計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)知可能遇到的困難，并提前做好準(zhǔn)備。分解任務(wù)和設(shè)定具體的里程碑可以讓計(jì)劃更加可行和可控。計(jì)劃的制定和實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，以下是一些關(guān)鍵步驟和技巧，希望能對(duì)你有所幫助。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
副班主任：xx。
中隊(duì)名：暢享童書(shū)中隊(duì)。
年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識(shí):。
四年級(jí)孩子處于“自我意識(shí)”萌芽的敏感期，這時(shí)，他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重，父母對(duì)他們的期待也逐漸變高，所以，這個(gè)階段孩子容易“叛逆”、“厭學(xué)”。因?yàn)樗麄兊哪挲g特點(diǎn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注意力的發(fā)展逐漸以“有意注意”為主，有意注意的能力和持續(xù)時(shí)間往往很考驗(yàn)學(xué)生的“學(xué)業(yè)成績(jī)”，同時(shí)他們交往的對(duì)象往往從家里轉(zhuǎn)向?qū)W校與同伴，這個(gè)交往過(guò)程會(huì)影響學(xué)生的“習(xí)慣”與“道德認(rèn)識(shí)”。所以，這個(gè)階段，我將從孩子年齡特點(diǎn)出發(fā)，借助班規(guī)的引導(dǎo)，幫助學(xué)生，引導(dǎo)他們“愛(ài)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)愛(ài)”、“學(xué)會(huì)交往”、“學(xué)會(huì)做人做事”。
班級(jí)建設(shè)自我分析。
(要求：在寫(xiě)完“特色與不良”后，要有對(duì)自己的做法的反思)。
已形成的特色。
在“每天做好每一件小事”的班規(guī)引導(dǎo)下，學(xué)生的學(xué)校生活與班級(jí)生活的習(xí)慣都比較穩(wěn)定。學(xué)生喜歡閱讀，在班級(jí)“好書(shū)推薦”、“課前5分鐘”、“讀書(shū)交流會(huì)”、“晨讀”、“靜讀”的有序安排下，學(xué)生形成了“時(shí)間意識(shí)”與“閱讀意識(shí)”，成為學(xué)校里借閱圖書(shū)最多的班級(jí)之一。班級(jí)重視“全員參與”的意識(shí)培養(yǎng)，尊重學(xué)生的自主意識(shí)發(fā)展，所以班級(jí)學(xué)生的主人翁情感比較濃厚。
反思：開(kāi)學(xué)初，為了延續(xù)“每天做好每一件小事”的班規(guī)實(shí)施，班級(jí)借鑒了“青葵花”中隊(duì)的“百分制競(jìng)技場(chǎng)”活動(dòng)，給學(xué)生一個(gè)數(shù)字意識(shí)，關(guān)注自己的好習(xí)慣的“進(jìn)退”變化，促進(jìn)他們自主意識(shí)的發(fā)展。同時(shí)，也聽(tīng)說(shuō)很多的科任老師反映班級(jí)里很多學(xué)生課堂發(fā)言不積極，課堂作業(yè)完成質(zhì)量不高，一個(gè)我將加強(qiáng)與科任老師的溝通，并于“競(jìng)賽場(chǎng)”分?jǐn)?shù)的掛鉤，促進(jìn)他們自覺(jué)成長(zhǎng)。
存在的`具體不良狀況。
1.有比較多的孩子不夠大方，安靜為主，這樣的習(xí)慣，會(huì)導(dǎo)致“冷漠”與“不自信”的心態(tài)。
2.個(gè)別學(xué)生(主要是男生)閱讀、誦讀的自覺(jué)性不高。
3.課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不是很高，有一半的孩子“質(zhì)量意識(shí)”不強(qiáng)。
反思：我應(yīng)該多去關(guān)注“安靜”孩子的其他方面的特點(diǎn)，以“長(zhǎng)處”拉動(dòng)孩子的變化，這是我這學(xué)期以致之后應(yīng)該重視的班級(jí)管理點(diǎn)。對(duì)待這幾個(gè)自覺(jué)性不高的孩子，除了“競(jìng)賽場(chǎng)”的獎(jiǎng)懲跟進(jìn)外，我給這幾個(gè)孩子安排了同桌，還利用“我呀競(jìng)選班干部”的平臺(tái)，對(duì)參選的孩子予以更高的要求，用職務(wù)來(lái)督促他的進(jìn)步。學(xué)習(xí)質(zhì)量不高，應(yīng)該與科任老師溝通，可以借助改進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)辟一個(gè)矯正時(shí)間等來(lái)提高。
1.借助“晨誦”、“靜讀”、“課前3分鐘”、“讀書(shū)交流會(huì)”四個(gè)閱讀空間與“上板報(bào)”營(yíng)造讀書(shū)的班級(jí)氛圍。
2.通過(guò)堅(jiān)持做好“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”提高學(xué)生的自主管理意識(shí)，促進(jìn)良習(xí)慣的一進(jìn)步養(yǎng)成。
3.借助、“日記書(shū)”活動(dòng)，提升學(xué)生的班級(jí)主人翁的幸福感。
4.重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)與指導(dǎo)，做到管理到位，責(zé)任到位。
5.合理充分利用“星卡評(píng)價(jià)”機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生各個(gè)方面的可持續(xù)發(fā)展。
具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè)。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一：合理整合和利用學(xué)校的晨讀、靜校時(shí)間、語(yǔ)文課、閱覽室等時(shí)間與空間，將閱讀的要求與良好習(xí)慣落實(shí)到具體的時(shí)間段里。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)二：將“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”評(píng)價(jià)交給每一位管理者與科任老師，以此可以了解學(xué)生全方位的表現(xiàn)，并及時(shí)指導(dǎo)與改進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三：實(shí)施“暮省”活動(dòng)--每日百字文，學(xué)生可以在日記里想說(shuō)一些想說(shuō)的話，釋放學(xué)生心理現(xiàn)象，這樣班主任工作也就有的放矢了。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)四：通過(guò)定期的班干部會(huì)議，還有“日記書(shū)”的途徑，勤指導(dǎo)，勤督促，讓他們知道要做什么，怎么做才是對(duì)的、有效的，引導(dǎo)他們與老師多交流，把自己負(fù)責(zé)的事情做好。
成果，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)工作。
1.讓孩子知曉“每個(gè)時(shí)間段”的事情，做到人人知曉，人人做到。
2.重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)。
3.學(xué)校重大節(jié)日的準(zhǔn)備與參與。
4.做好“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”的評(píng)價(jià)引導(dǎo)作業(yè)的執(zhí)行與發(fā)揮。
行事歷。
1.班容班貌的布置。
2.評(píng)價(jià)作業(yè)、安排座位、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)(其中微型家長(zhǎng)會(huì)1個(gè))。
3.發(fā)布“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”的規(guī)則與做法。
4.關(guān)注“兩操”開(kāi)展。
5.告知學(xué)生兌換“暖禮卡”的時(shí)間與方法。
6.周二.大掃除。
7.啟動(dòng)班級(jí)“科技節(jié)”活動(dòng)。
8.組織學(xué)生參加溫州市“閱讀伴我成長(zhǎng)”與“我的暑假生活”的征文比賽。
9.開(kāi)展做賀卡慶教師節(jié)的活動(dòng)。
10.動(dòng)員學(xué)生參加“校大隊(duì)委”競(jìng)選。
11.開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”班隊(duì)活動(dòng)課。
13.?？萍脊?jié)(小制作)征集比賽。
1.慶國(guó)慶、慶中秋活動(dòng)。
2.?？萍脊?jié)(小發(fā)明)比賽。
3.引導(dǎo)學(xué)生換“暖禮卡”
4.周二大掃除。
5.發(fā)放七巧板、美化板，準(zhǔn)備比賽活動(dòng)。
6.校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);。
7.?？萍脊?jié)比賽(小論文、科幻畫(huà));。
8.“重陽(yáng)節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)。
9.第一次古詩(shī)考級(jí)。
10.啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
11.學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng);。
12.校3-6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)擂臺(tái)賽。
1.班級(jí)第二次古詩(shī)考級(jí)及迎接學(xué)校古詩(shī)考級(jí)與閱讀考級(jí)。
2.引導(dǎo)學(xué)生換暖禮卡。
3.周二大掃除。
4.期中考試。
5.期中“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”分?jǐn)?shù)公布。
6.讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng);(朗誦比賽、文學(xué)素養(yǎng)大賽、成語(yǔ)接龍、歇后語(yǔ)大賽、講故事比賽)。
7.區(qū)電子手抄報(bào)比賽;。
8.校七巧板、美畫(huà)板比賽(復(fù)賽)、七巧板多幅組合選拔賽。
9.第二次班容班貌布置更新。
10.“感恩節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1.準(zhǔn)備慶元旦“班班有美妙的歌聲”活動(dòng)。
2.周二大掃除。
3.引導(dǎo)學(xué)生換暖禮卡。
4.第15周數(shù)學(xué)計(jì)算過(guò)關(guān)周;第17周數(shù)學(xué)計(jì)算補(bǔ)考時(shí)間。
5.“冬至”綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1.開(kāi)始期末復(fù)習(xí)。
2.評(píng)選文明班級(jí)、四好少年;。
3.學(xué)科技能過(guò)關(guān)檢測(cè);。
4.各年級(jí)英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)和口語(yǔ)檢測(cè)。
5.期末考試。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
為了能把本班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和xxx人。特制定以放工級(jí)工作計(jì)劃：
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮節(jié)常規(guī)》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
本班共有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮節(jié)常規(guī)練習(xí)，使學(xué)天生為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的治理能力。
5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)題目立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)叫、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外，留意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。
2、留意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成上進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)練習(xí)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、重視進(jìn)步各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平進(jìn)步。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、同等對(duì)待，深進(jìn)了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的治理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的題目，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷熱，了解他們的心理，建立同等xxx的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
玄月份:
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、暑假小結(jié)
3、評(píng)選班干部
4、慶祝教師節(jié)
5、黑板報(bào)刊出
十月份：
1、慶祝國(guó)慶節(jié)
2、黑板報(bào)換刊
十一月份：
1、期中考試及家長(zhǎng)會(huì)
2、黑板報(bào)換刊
十仲春份：
4、黑板報(bào)換刊
5、慶祝元旦節(jié)目預(yù)備
6、組織參加學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一月份：
1、溫習(xí)迎考
2、學(xué)期學(xué)習(xí)、生活及干部工作情況小結(jié)
總之,?？茨芡ㄟ^(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇三
(1)組織好學(xué)生參加升旗和做操.組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。
(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(3)組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育.打了放學(xué)鈴后,班主任向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律.
3、確立共同的奮斗目標(biāo),培養(yǎng)良好的班風(fēng)。全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng),輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng),班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
4、選拔,培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念.班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔,培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
6、要抓好學(xué)生的安全法制教育。
(一)、注意活動(dòng)安全。
l、防磕碰。不在室內(nèi)追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。學(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發(fā)生安全事故。
3、防墜落。不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
4、防火災(zāi)。不要在室內(nèi)玩火，更不能在室內(nèi)燃放爆竹。使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?時(shí)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事件時(shí)有發(fā)生。
5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來(lái)，不能隨意亂放，防止有人受到意外傷害。
(二)、注意飲食安全。
1、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，味道就會(huì)變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
4、不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。
5、不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開(kāi)水最安全。
(三)、注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
3、不能坐“三無(wú)”車(chē)輛，不坐超員車(chē)，不坐司機(jī)酒后駕駛的車(chē)，不要乘坐人貨同載車(chē)及農(nóng)用車(chē)，殘疾車(chē)，特別是殘疾車(chē)，車(chē)身不穩(wěn)，超載時(shí)容易翻車(chē)。
4、不滿十二周歲的兒?jiǎn)尾粷M十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車(chē)年齡，準(zhǔn)備騎車(chē)時(shí)，則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定，要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)。要在非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道內(nèi)順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。騎車(chē)至路口時(shí)，應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車(chē)先行。騎車(chē)轉(zhuǎn)變，要伸手示意。騎自行車(chē)不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行，更不準(zhǔn)一手扶把，一手撐物騎車(chē)。
(四)、注意社會(huì)生活安全。
1.獨(dú)自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)等。
2.如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應(yīng)首先從門(mén)鏡觀察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門(mén)。
3.不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。
4、外出或在公共場(chǎng)所，同學(xué)們遇到的社會(huì)情況會(huì)比較復(fù)雜，尤其需要提高警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
5、做好災(zāi)后防疫及學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作及時(shí)觀察學(xué)生的身體狀況，教育學(xué)生如何飲食。對(duì)于在水災(zāi)中受到驚嚇的學(xué)生及時(shí)做心理輔導(dǎo)。
6、如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報(bào)告。
(1)報(bào)警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
(2)撥打110電話，要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門(mén)報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。
(3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。
三、活動(dòng)安排:。
九月：學(xué)生入校教育;加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范;進(jìn)行家訪,力爭(zhēng)做好家校合一。
十月：慶祝國(guó)慶活動(dòng);繼續(xù)家訪;。
十一月：期中考試：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
十二月:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);;期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;。
班級(jí)管理工作是一門(mén)藝術(shù).班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng).
一、基本情況分析：
本學(xué)期我們xx小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生50人，其中男生32人,女生18人,他們來(lái)自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，知識(shí)水平，思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來(lái)講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們小組合作的能力欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩、調(diào)皮、好動(dòng)，上課思想不集中，個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽(tīng)課、不會(huì)學(xué)習(xí)，所以這部分學(xué)生成績(jī)不理想，進(jìn)步不顯著。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好，對(duì)責(zé)任心、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué)，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用。
通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)小車(chē)，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
通過(guò)上學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差，要多說(shuō)服教育，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ)，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
總體說(shuō)來(lái)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜歡動(dòng)手參與、小組討論共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。
二、工作目的及要求：
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
7、讓學(xué)生變得熱情大方，頭腦機(jī)靈，遇事善于思考。
8、使班級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)，人心齊的集體。
9、教育學(xué)生做集體的主人，每做一件事，心里都有想著班級(jí)體，時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想。
10、教育學(xué)生樂(lè)于助人，樂(lè)于學(xué)習(xí)，樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想，充分利用時(shí)間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。
11、學(xué)生善于關(guān)心周?chē)娜撕褪拢⒁庥^察，從身邊了解社會(huì)。
三、工作措施：
1、抓好開(kāi)頭。開(kāi)學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全，同時(shí)有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進(jìn)心。開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。
9、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，觀察他們，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家庭情況和個(gè)性特點(diǎn)，這樣，工作時(shí)，才能有的放矢，事半功倍。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇四
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，全面樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生。
二、本組情況分析：
1、教師情況分析：
我們四年級(jí)組教師中有干練沉穩(wěn)的優(yōu)秀骨干教師，又有年輕有活力的青年教師，不斷創(chuàng)新是年輕教師的追求，精益求精是優(yōu)秀教師的目標(biāo)。借此優(yōu)勢(shì)，我們可以互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成默契，形成我們組超強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、學(xué)生情況分析：
我們四年級(jí)共有學(xué)生163人，分成4個(gè)班級(jí)，401、402班并列3樓，403、404班并列2樓。雖然本年級(jí)教師都率直團(tuán)結(jié)，但中隊(duì)之間交往較少，缺乏班際之間的活動(dòng)，造成學(xué)生之間的隔閡。
在行為習(xí)慣上每個(gè)中隊(duì)都有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)不夠好，但最堪憂的還是學(xué)習(xí)。每班都有為數(shù)不少的差生，還有個(gè)別總是不按時(shí)完成作業(yè)。因此，各中隊(duì)老師還得齊心協(xié)力做好幫差補(bǔ)差工作，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，使全組教師之間相互支持、理解、信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力形成一支穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組而努力。
2、要求班主任結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)，讓每一個(gè)孩子走向成功。
3、加強(qiáng)各類(lèi)節(jié)日教育：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。開(kāi)展豐富的班際活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)感情，增進(jìn)友誼。
4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員與任課教師之間的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系;加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，互相配合，共同關(guān)心學(xué)生的健康。
5、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通，家校共同努力，更好地為學(xué)生提供服務(wù)。配合學(xué)校做好家庭教育的指導(dǎo)工作，特別要將弱勢(shì)群體的家訪作為家訪工作的重要組成部分。教給家長(zhǎng)幫助孩子改正錯(cuò)誤的方法，幫家長(zhǎng)樹(shù)立育子的信心。
6、加強(qiáng)年級(jí)段中學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，鞏固課堂知識(shí)點(diǎn)。
7、加強(qiáng)班級(jí)的文化和衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，落實(shí)教室黑板報(bào)和墻面的宣傳功能，強(qiáng)化班級(jí)小環(huán)境的美育、德育、智育氛圍，使班級(jí)的小環(huán)境和校園的大環(huán)境相映成輝。
四、具體安排：
第一周1、報(bào)名注冊(cè)，始業(yè)教育。
第二周1、慶祝教師節(jié)。
-2、排練少先隊(duì)代表向共青團(tuán)西周鎮(zhèn)第十六次代表大會(huì)上的獻(xiàn)詞。
-3、召開(kāi)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議。
-4、各班制定班隊(duì)計(jì)劃。
第三周1、做好特殊生(德困生、留守學(xué)生、貧困生)的登記工作。
-2、少先隊(duì)代表獻(xiàn)辭。
第四周1、班級(jí)文化建設(shè)。
-2、共同舉行“文明禮儀在心中”主題隊(duì)會(huì)。
-3、刊出文明禮儀板報(bào)。
-4、國(guó)慶安全教育。
第五周1、國(guó)慶休假，開(kāi)展共讀一本書(shū)活動(dòng)。
第六周1、隊(duì)史、黨史教育。
第七周1、“民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)。
-2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
第八周1、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
-2、結(jié)合敬老節(jié)，開(kāi)展“為您做件事”雛鷹愛(ài)之行活動(dòng)。
第九周1、期中考試，查漏補(bǔ)缺。
第十周1、舉辦年級(jí)組讀書(shū)交流活動(dòng)。
第十一周1、寫(xiě)給家長(zhǎng)一封“節(jié)約也是一種文明”的信。
第十二周1、“節(jié)約也是一種文明”主題隊(duì)會(huì)。
第十三周1、學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。
-2、“傳承文明，傳播禮儀”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第十四周1、“書(shū)文明，繪禮儀”書(shū)畫(huà)比賽。
-2、開(kāi)展《身邊的故事》為主題的文明禮儀征文評(píng)比活動(dòng)。
第十五周1、積極準(zhǔn)備參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
-2、復(fù)習(xí)研討，抓緊學(xué)困生輔導(dǎo)工作。
第十六周1、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽。
-2、第二期家長(zhǎng)學(xué)校暨各班家長(zhǎng)會(huì)。
-3、法制安全主題隊(duì)會(huì)。
第十六至二十二周1、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。2、年段教學(xué)質(zhì)量測(cè)試。
相信我們，四年級(jí)組的每一位老師，教育崗位，我們樂(lè)于躬身耕耘。學(xué)校，給我們一個(gè)舞臺(tái);我們，還學(xué)校一份精彩!
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇五
希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。下學(xué)期四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范文如下，快隨計(jì)劃網(wǎng)小編一起來(lái)了解下。
為了能把本班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃:。
一、指導(dǎo)思想。
以小學(xué)生日常行為規(guī)范及小學(xué)生禮儀常規(guī)的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級(jí)和學(xué)生分析。
本班共有學(xué)生40人，其中男生21人，女生19人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
四、采取的具體措施。
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的'管理:面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、暑假小結(jié)。
3、評(píng)選班干部。
4、慶祝教師節(jié)。
5、黑板報(bào)刊出。
1、慶祝國(guó)慶節(jié)。
2、黑板報(bào)換刊。
1、期中考試及家長(zhǎng)會(huì)。
2、黑板報(bào)換刊。
4、黑板報(bào)換刊。
5、慶祝元旦節(jié)目準(zhǔn)備。
6、組織參加學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、復(fù)習(xí)迎考。
2、學(xué)期學(xué)習(xí)、生活及干部工作情況小結(jié)。
總之，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇六
小學(xué)教育是最基礎(chǔ)的教育，也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)一個(gè)人的遠(yuǎn)大志向，做人的道德準(zhǔn)則。一個(gè)人的成功，良好的小學(xué)教育占居這重要的地位，而老師們可以從。
一、工作目標(biāo):。
1、形成人人有事做，事事有人做的良好班風(fēng)。
2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。
3、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。
4、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。
5、班級(jí)形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
四年級(jí)(7)班共有68名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、采取的措施：
1、班集體建設(shè)：
現(xiàn)在班級(jí)是四年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了二年級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用班隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。
2、注重班干部培養(yǎng)：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上將采用任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。通過(guò)競(jìng)選，不但選出班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養(yǎng)學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng)：
班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前準(zhǔn)備，抓課堂紀(jì)律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和愛(ài)惜書(shū)本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話，養(yǎng)成專(zhuān)心、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動(dòng)常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校紅旗班評(píng)比常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍：
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書(shū)籍，關(guān)心國(guó)家大事。.積極鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：
根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
(一)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室，出好。
黑板報(bào)。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3、整理桌凳，安排座位。
4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
5、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
(二).班主任工作的分類(lèi)：
第一類(lèi)：每天必做的事情。
1、值日生。
日記。
(值日生填寫(xiě))，班級(jí)日記(班干部填寫(xiě))。
2、課前安排。
3、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。
4、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
6、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、組織班會(huì)。
3、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
1、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況、好人好事情況。
2、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。
3、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
4、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三).班主任工作思路。
1、以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4、獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力。
每月工作安排：三月：做好科技節(jié)的作品收交、評(píng)比和總結(jié)工作。
四月：讀書(shū)節(jié)。
五月：藝術(shù)節(jié)。
今年我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣，但在擔(dān)任班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情，就像一壇陳年老酒，越飲越能體味到那芬芳的酒香，余味無(wú)窮，因而，我對(duì)這幾年年來(lái)的班主任工作不僅無(wú)怨無(wú)悔，而且情有獨(dú)鐘。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的情況，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃：
一、架通師生間情感的天橋。
冰心老人說(shuō)過(guò)：有了愛(ài)便有了一切。教書(shū)育人是教師的天職，這其中"愛(ài)"便是根本。班主任只有全身心地愛(ài)學(xué)生，時(shí)時(shí)刻刻地眷戀著學(xué)生，學(xué)生心中才會(huì)有你這個(gè)老師。愛(ài)得深、切、誠(chéng)，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣;對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿信心，才能洗滌他們心底的沉淀與污穢。當(dāng)然這種愛(ài)又有非常具體、艱巨適度、嚴(yán)愛(ài)統(tǒng)一、嚴(yán)中注愛(ài)、愛(ài)中溶?chē)?yán)。實(shí)踐證明，嚴(yán)師出高徒，愛(ài)能化解一切。春雨潤(rùn)無(wú)聲，有在不言中。師生間的情感水乳交融，這是我們班主任所能體味到的奇妙的情感境界，不能一一言盡的情感星空。
二、了解學(xué)生、個(gè)別施教。
俗話說(shuō)：知人才能善教，善教須先知人。要搞好班級(jí)工作，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等。與此同時(shí)，要根據(jù)學(xué)生不同情況開(kāi)展個(gè)別教育。根據(jù)上學(xué)期班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行補(bǔ)救措施。
三、培養(yǎng)班干，當(dāng)好導(dǎo)演。
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng)。一方面，讓每個(gè)班干明確職責(zé)，大膽工作。另一方面，對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，勤于指導(dǎo)，在干部的作用下，形成了良好的班集體。要做好這項(xiàng)工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演。我對(duì)班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高，還培養(yǎng)他們敢于面對(duì)挫折、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神。我在班級(jí)中實(shí)行干部競(jìng)選制，每隔兩個(gè)月進(jìn)行一次競(jìng)選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦，再由班主任審查批準(zhǔn)。競(jìng)選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強(qiáng)的自制能力，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等，這種方法方法極大地調(diào)動(dòng)了干部的工作積極性，也調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的參與熱情。
四、科學(xué)管理，注重實(shí)效。
班主任對(duì)工作要有預(yù)見(jiàn)性，要有超前意識(shí)。我覺(jué)得管理科學(xué)的第一點(diǎn)是要有明確的目標(biāo)即班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，如本學(xué)期我班的目標(biāo)是：1、樹(shù)立正確有世界觀，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，2、開(kāi)拓進(jìn)取，自強(qiáng)不息，文明守紀(jì)，助人為樂(lè)，3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。個(gè)人目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，依照個(gè)性特長(zhǎng)選任班干部。
班主任的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大。班主任不僅要注意言教，更要注重身教，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決帶頭不做。只有老師以身作則，學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì)，班主任的言行榜樣對(duì)學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂"喊破嗓子，不如做出樣子"'。如要求學(xué)生不遲到，自己首先上課不遲到，如果偶爾有事上課去晚了，向?qū)W生說(shuō)明原因。
五：具體實(shí)施計(jì)劃。
(一)、開(kāi)學(xué)工作：
1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出"歡迎回家，譜寫(xiě)新曲"八個(gè)大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
4、發(fā)書(shū)，發(fā)本，讓學(xué)生知道作業(yè)的要求。
5.演講，讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù)、責(zé)任。
(二).班主任工作的分類(lèi)：
類(lèi)：每天必做的事情。
1、值日生日記，班級(jí)日記。(輪流值日、輪流班長(zhǎng)做好記錄，配備標(biāo)牌)。
2、每日一句(。
名言警句。
或者。
成語(yǔ)。
)，每日一生演講。按座位次序。
3、中午的休息的安排，課前安排。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
5.檢查學(xué)生的規(guī)范，由學(xué)生檢查，是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
6.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，問(wèn)題并建議改正措施。
7、兩操與路隊(duì)、教室衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，由學(xué)生執(zhí)行。
8、作業(yè)完成情況，設(shè)置好記錄，按時(shí)公布與規(guī)定處理。
9、上好每一節(jié)課，抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，向上，永爭(zhēng)!
類(lèi)：每周必做的事情。
1、評(píng)比，每周或者兩周評(píng)出先進(jìn)，公布名單與分?jǐn)?shù)。
2、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。
3、每周組織一次"小探討"，和同學(xué)們一起交流周學(xué)習(xí)的心得與感受。
4、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。
5、總結(jié)本周管理中所出現(xiàn)的問(wèn)題，強(qiáng)化學(xué)生改正意識(shí)。
類(lèi)：每月必做的事情。
1、月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月學(xué)生作業(yè)全交名單。(適時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，做好溝通)。
3、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油，讓學(xué)生喜歡寫(xiě)作業(yè)。
4、給班干部開(kāi)會(huì)，評(píng)比，總結(jié)，及時(shí)給予糾正不好的做法，學(xué)習(xí)好的做法。給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
5、學(xué)生的自信心，參加班級(jí)學(xué)?；顒?dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
(三).班主任工作思路。
1.以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造溫馨，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣?；顒?dòng)班級(jí)的，讓每個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每學(xué)生，走進(jìn)每學(xué)生的心里，學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，信心。
這群可愛(ài)的孩子們陪伴我度過(guò)了許多的快樂(lè)時(shí)光，我們共同的筑建，小家漸漸"起色"，當(dāng)然所任課教師和孩子們都付出了努力，克服了重重，相信在"彼此信任"和"愛(ài)的關(guān)懷"下，本學(xué)期將會(huì)有精彩的呈現(xiàn)!
以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切"為己任，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個(gè)代表"重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一：總體計(jì)劃：
培育班級(jí)的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開(kāi)拓。
二：具體的計(jì)劃。
(一)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出"歡迎回家，譜寫(xiě)新曲"八個(gè)大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3.整理桌凳，安排座位，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。
4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
5.演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
(二).班主任工作的分類(lèi)：
第一類(lèi)：每天必做的事情。
1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。
2、每日一句。按座位寫(xiě)。
3、中午的休息的安排，課前安排。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
6檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
7.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度。
3、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。
4、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受，最重要的是交流這一周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。
5、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。
6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問(wèn)題。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
1、進(jìn)行月底摸底，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。(同上)。
4、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
6、樹(shù)立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三).班主任工作思路。
1.以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一!
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇七
一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題及原因：
(一)問(wèn)題：
從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。
2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。
3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。
4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。
5.班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。
(二)原因：
1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。
2.學(xué)生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí);(3)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。
4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。
5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。
6.家庭教育上的問(wèn)題。(1)留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;(2)少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。
二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施。
(一)目標(biāo)：
1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到90%以上。
2.學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到70%以上。
3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者要上升到50%以上。
4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上。
(二)主要措施。
1.完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。
2.完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。
3.平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。
4.精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;。
5.完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。
6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作。
7.定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。
三、逐月工作安排。
1.報(bào)名注冊(cè)，做好保學(xué)控流工作。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。
3.9月10日開(kāi)展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。
4.民主選舉班干部。
1.10月1日開(kāi)展慶?！皣?guó)慶節(jié)”活動(dòng)。
2.進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
3.開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。
1.組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日。
2.開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。
3.進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。
1.準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。
2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。
3.開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。
201*年元月份1.慶“元旦”節(jié)目匯演。
2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查。
學(xué)生評(píng)語(yǔ)。
完成各項(xiàng)總結(jié)二月份安排好學(xué)生寒假生活。
為了能把本班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制定以下班級(jí)。
一、指導(dǎo)思想。
以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
二、班級(jí)和學(xué)生分析。
本班有學(xué)生**人，其中男生**人，女生**人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
四、采取的具體措施。
1、高度重視安全。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生，請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7、重視文體工作：學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
一、基本情況分析：
本學(xué)期我們xx小學(xué)四年級(jí)二班共有學(xué)生**人，其中男生**人,女生**人,他們來(lái)自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉?lái)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，知識(shí)水平，思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四年級(jí)學(xué)生來(lái)講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們小組合作的能力欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級(jí)內(nèi)還有不少學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩、調(diào)皮、好動(dòng)，上課思想不集中，個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽(tīng)課、不會(huì)學(xué)習(xí)，所以這部分學(xué)生成績(jī)不理想，進(jìn)步不顯著。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好，對(duì)責(zé)任心、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué)，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用。
通過(guò)上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
通過(guò)上學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差，要多說(shuō)服教育，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ)，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。
總體說(shuō)來(lái)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時(shí)思想開(kāi)小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜歡動(dòng)手參與、小組討論共同解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)方式。
二、工作目的及要求：
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
7、讓學(xué)生變得熱情大方，頭腦機(jī)靈，遇事善于思考。
8、使班級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)，人心齊的集體。
9、教育學(xué)生做集體的主人，每做一件事，心里都有想著班級(jí)體，時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想。
10、教育學(xué)生樂(lè)于助人，樂(lè)于學(xué)習(xí)，樹(shù)立“為中華崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想，充分利用時(shí)間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。
11、學(xué)生善于關(guān)心周?chē)娜撕褪?，注意觀察，從身邊了解社會(huì)。
三、工作措施：
1、抓好開(kāi)頭。開(kāi)學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全，同時(shí)有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進(jìn)心。開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書(shū)習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。
9、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，觀察他們，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家庭情況和個(gè)性特點(diǎn)，這樣，工作時(shí)，才能有的放矢，事半功倍。
一、班級(jí)情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體比較棒--班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、思想教育工作。
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、抓好養(yǎng)成教育。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理、?dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，時(shí)間的緊迫性，努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
3、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。我爭(zhēng)取多進(jìn)行家訪工作，了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭情況，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次，向家長(zhǎng)通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過(guò)溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。
三、本學(xué)期總體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
四、具體措施。
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位。
4、作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好。
黑板報(bào)。
做到每月一換。
5、出操做到靜、齊。
6、加強(qiáng)安全教育。圍繞這一主題進(jìn)行消防、交通安全教育的同時(shí)，還要根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所，要對(duì)學(xué)生宣傳安全常識(shí)、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2、做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
具體安排。
1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉。
2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育。
3、新學(xué)期新打算主題班會(huì)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)。
6、電話家訪。
7朗讀競(jìng)賽。
8記憶訓(xùn)練。
9、班干部培訓(xùn)。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、
手抄報(bào)。
競(jìng)賽。
3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)。
4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì)。
5、學(xué)生座談會(huì)。
6班級(jí)干部考核評(píng)比。
7演講。
8詞語(yǔ)積累(。
成語(yǔ)。
)
9古詩(shī)積累競(jìng)賽。
1、勞動(dòng)競(jìng)賽，歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)。
3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)。
4、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
5、考前家訪活動(dòng)。
1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作。
2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。
4、學(xué)生生座談會(huì)。
5、告別母?；顒?dòng)--為母校獻(xiàn)禮。
一、班級(jí)基本情況。
我班共有**名學(xué)生，男生**人，女生**人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
(1)對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。
(三)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色。
3、開(kāi)展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇八
新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生，男生xx人，女生xx人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:。
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛(ài)護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的`整潔;利用班會(huì)，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
6、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，促進(jìn)學(xué)生比賽，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
四、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。
針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。
針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇九
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo)：
全班共有學(xué)生55人，其中男生29人，女生26人。學(xué)困生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律，特別是非班主任課的紀(jì)律，通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，及時(shí)反饋提醒，設(shè)立一定的獎(jiǎng)懲制度，提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力，從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。
三、基本措施和做法：
1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。
(3)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
(4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。
(5)確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話，上好思想品德課，保證實(shí)效性。
(6)狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律，及時(shí)調(diào)查了解。
(7)經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。
2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。
學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。
(2)學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。
(3)安排好每天的晨讀，實(shí)行小干部管理制。
3、加強(qiáng)安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
(1)利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。
(2)利用綜合實(shí)踐課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
(3)利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對(duì)于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
5、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。
(1)對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪，打電話等形式，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育，帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報(bào)，多交流。
四、工作安排：
1.做好開(kāi)學(xué)工作;。
3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。
1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);。
2.慶祝“三八”婦女節(jié)：
1.清明節(jié)掃墓活動(dòng);。
2.建立學(xué)困生檔案;。
1.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié);。
2.期中考試總結(jié);。
3.讀書(shū)明星評(píng)選;。
4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。
1.慶?！傲弧眱和?jié);。
2.寫(xiě)字比賽;。
3.學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試;。
4.期終考試工作;。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！先做一份工作計(jì)劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
隨著新一學(xué)年來(lái)臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái)。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：
本班共計(jì)學(xué)生46名，其中男同學(xué)31人，女同學(xué)15人。據(jù)以前對(duì)這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽(tīng)，下課作業(yè)不做，基本上又是遠(yuǎn)路生，一放學(xué)就要乘車(chē)回家。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來(lái)的6名轉(zhuǎn)校生以及外地生，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解，近四個(gè)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的'燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
1、報(bào)名注冊(cè)。
2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生。
3、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結(jié)。
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。
5、慶祝教師節(jié)。
6、選拔人才，參加大隊(duì)干部競(jìng)選。
7、刊出班報(bào)、校報(bào)。
8、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)。
9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育。
10、布置教室環(huán)境。
1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽。
2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。
4、班報(bào)刊出。
5、街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查。
1、家長(zhǎng)會(huì)。
2、主題隊(duì)會(huì)。
3、班報(bào)刊出。
1、踢毽子比賽。
2、計(jì)算過(guò)關(guān)。
3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽。
4、班報(bào)、校報(bào)刊出。
1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。
3、安排寒假生活。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十一
為了把我班建成具有'團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)'的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學(xué)生人，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，以構(gòu)建和諧校園為目的，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數(shù)失衡。品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的努力，還是有一部分學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言不積極，作業(yè)不能按時(shí)完成，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長(zhǎng)大多是農(nóng)民工，能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
1、 確立班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，的班集體的理想和前進(jìn)的方向，有了明確的目標(biāo)，就會(huì)形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過(guò)程中充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，在成功中分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、營(yíng)造向上的班級(jí)氛圍
根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
（1）結(jié)合學(xué)校的主題教育展開(kāi)班級(jí)工作。布置教室環(huán)境，利用好班會(huì)、手抄報(bào)等文化陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
（2）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。
（1）幫助小干部樹(shù)立威信。
（2）建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì)，指點(diǎn)他們工作方法。
（3）嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
（4）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體在班中建立正確、健全的輿-論導(dǎo)向，從而帶動(dòng)整個(gè)班集體朝健康的方向發(fā)展。
4.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善各項(xiàng)檢查評(píng)比機(jī)制，在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每周公布檢查結(jié)果。
四、具體工作：
二月、行為規(guī)范教育
1、開(kāi)學(xué)工作布置，總結(jié)寒假生活，布置手抄報(bào)。
2、明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)。
1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。
3、“植樹(shù)節(jié)”，開(kāi)展護(hù)綠教育，養(yǎng)好班級(jí)的水生植物。
4、結(jié)合安全日，進(jìn)行安全教育。
四月、民族精神教育
1、結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
五月、理想信念教育
1、通過(guò)讀書(shū)，了解黨史，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽。
2、“紅五月”歌詠比賽
3、慶祝“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。
六月、感恩教育
1、文明班、“三好學(xué)生”、文明生評(píng)比。
2、結(jié)合“端午節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老教育。
3、復(fù)習(xí)迎考，復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量，體現(xiàn)班級(jí)文化內(nèi)涵。 七月、暑假生活布置。
這學(xué)期，我將用心去與學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。
2017.1
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開(kāi)展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級(jí)簡(jiǎn)析：
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本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng)，集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然，班級(jí)也存在的一些問(wèn)題：家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多；班干部的管理能力不強(qiáng)，這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。同時(shí)，本班學(xué)生自制能力差，需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力。
三、任務(wù)目標(biāo)：
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿-論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的.學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)值日組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)講臺(tái)的臺(tái)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)門(mén)窗的門(mén)窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。
6、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、方法措施：
1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。
2、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。
4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、、亂刻、亂畫(huà)。
5、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。
6、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。 （1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。 （2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。
五、活動(dòng)安排
二月： 1．做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名、收費(fèi)）；
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié)；
4、進(jìn)行班干部選拔，成立新的班委會(huì)。 三月份 1、感恩教育活動(dòng)
2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”演講賽活動(dòng)
3、 簡(jiǎn)單布置教室，美化環(huán)境。
四月份 1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育
2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作
五月份 1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、 要求。
2、 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流 。
六月份 1、 開(kāi)展慶“六一”活動(dòng) 。
2、 開(kāi)展環(huán)保教育。
3、 進(jìn)行安全教育。
七月份 1、 輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試
2、 班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ) 。
3、 班務(wù)工作總結(jié)
班主任：陳媛
2017年2月18日
今年我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣，但在擔(dān)任班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情，因而，我對(duì)這幾年年來(lái)的班主任工作不僅無(wú)怨無(wú)悔，而且情有獨(dú)鐘。根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)情況 ，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做出如下計(jì)劃：
一、了解學(xué)生、個(gè)別施教
俗話說(shuō)：知人才能善教，善教須先知人。要搞好班級(jí)工作，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等。與此同時(shí)，要根據(jù)學(xué)生不同情況開(kāi)展個(gè)別教育。 根據(jù)上學(xué)期班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行補(bǔ)救措施。
二、培養(yǎng)好班干部，當(dāng)好導(dǎo)演
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng)。一方面，讓每個(gè)班干明確職責(zé)，大膽工作。另一方面，對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，勤于指導(dǎo)，在班干部的作用下，形成了良好的班集體。要做好這項(xiàng)工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演。我對(duì)班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高，還培養(yǎng)他們敢于面對(duì)挫折、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神。我在班級(jí)中實(shí)行班干部競(jìng)選制，每隔兩個(gè)月進(jìn)行一次競(jìng)選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦，再由班主任審查批準(zhǔn)。競(jìng)選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強(qiáng)的自制能力，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等，這種方法方法極大地調(diào)動(dòng)了干部的工作積極性，也調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的參與熱情。
三、科學(xué)管理，注重實(shí)效
3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。個(gè)人目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，依照個(gè)性特長(zhǎng)選任班干部。
班主任的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大。，班主任不僅要注意言教，更要注重身教，要求學(xué)生做到的，自己首先做到 ，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決帶頭不做。只有老師以身作則，學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì)，班主任的言行榜樣對(duì)學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂“喊破嗓子，不如做出樣子”’。如要求學(xué)生不遲到，自己首先上課不遲到，如果偶爾有事上課去晚了，向?qū)W生說(shuō)明原因。
四：具體實(shí)施計(jì)劃
（一）開(kāi)學(xué)工作：
1、布置教室。
2、打掃教室。
3. 整理桌凳，安排座位，下學(xué)期班級(jí)工作班干部選舉活動(dòng)。
4. 演講，讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù)、責(zé)任。
（二）.班主任工作思路
1.以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生 正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造溫馨，，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣?；顒?dòng)班級(jí)的，讓每個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛(ài)每學(xué)生，走進(jìn)每學(xué)生的心里，學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，信心。
這群可愛(ài)的孩子們陪伴我度過(guò)了許多的快樂(lè)時(shí)光，我們共同的筑建，小家漸漸“起色”，當(dāng)然所任課教師和孩子們都付出了努力，克服了重重，相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下，本學(xué)期將會(huì)有精彩的呈現(xiàn)！
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十二
本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
我班共有62名學(xué)生，男生30人，女生32人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)良好。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。后進(jìn)生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時(shí)因是出外打工子女較多，多數(shù)家長(zhǎng)不能輔導(dǎo)，只有靠在校時(shí)間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。
1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。雖然對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
（1）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。
（3）進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
（4）在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫(xiě)觀察日記，提高孩子們的寫(xiě)作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
（1）組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。
（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
（3）組織好每天放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作，具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別學(xué)生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出＂惡作?。?。
總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十三
眾所周知，班級(jí)管理工作是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面我對(duì)自己的班主任工作做以下打算：
本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，不斷探索，創(chuàng)新。在班隊(duì)活動(dòng)方面，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍，創(chuàng)建和美校園。
2、狠抓校班級(jí)文化建設(shè)，樹(shù)立人人都是德育工作者，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
1樹(shù)立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
2抓好學(xué)生的早讀和午練，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”幫學(xué)活動(dòng)。
3培養(yǎng)班干部，管理班級(jí)。給每個(gè)班干部一個(gè)本子，要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受，寫(xiě)下自己的工作安排，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
4要求每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，班榮我榮。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
1打掃校園衛(wèi)生。
2組織好開(kāi)學(xué)的紀(jì)律教育。
3加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育，制訂班級(jí)公約。
4、出第一期黑板報(bào)。
1、開(kāi)展慶十一活動(dòng)。
2、出好第二期黑板報(bào)。
3、開(kāi)展講安全，講衛(wèi)生，講文明的活動(dòng)。
1、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。
2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。革命傳統(tǒng)教育。
3開(kāi)展做“和諧少年，構(gòu)建和美校園”活動(dòng)。
1“送溫暖”的活動(dòng)。
2開(kāi)展豐富的書(shū)法活動(dòng)。
1慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng))。
2加強(qiáng)復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
3總結(jié)班級(jí)情況，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的要求。
只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十四
班級(jí)管理工作是一門(mén)藝術(shù)，班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面我對(duì)自己的班級(jí)工作做以下打算：
全班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人。本班總體情況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上。但是一部分學(xué)生好動(dòng)，自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好。班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛還不濃厚。因此，對(duì)這個(gè)班級(jí)，一定要多花功夫，不斷努力，樹(shù)立良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取取得讓人滿意的成績(jī)。
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>
1.了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
（3）進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。
2.抓好班主任的日常工作。
（1）組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。
（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
（3）組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。
（4）協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。
3.組織和培養(yǎng)班集體。
班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十五
為更好地展開(kāi)新的工作，將班級(jí)新風(fēng)樹(shù)立好，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)和諧積極的環(huán)境中成長(zhǎng)，現(xiàn)制定了以下20xx年四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃：
一、班級(jí)概況：本班共有學(xué)生51名，女22名，來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好，在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī)，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力，然而對(duì)事物都是一分為二的，學(xué)生多班額大，總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生，在其中組織紀(jì)律方面，尚待提高，個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是一個(gè)難題，學(xué)生自制力差，認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂(lè)觀，面對(duì)多方面的問(wèn)題，特制定本工作計(jì)劃書(shū)：
二、`學(xué)期目標(biāo)：由本班概況，從而可知學(xué)生狀況，參差不齊，針對(duì)本班的不足與長(zhǎng)處，制度預(yù)期的目標(biāo)：
1、學(xué)生思想品質(zhì)方面，思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。
2、學(xué)生文化素質(zhì)方面，在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個(gè)學(xué)生都達(dá)到最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
3、體育方面，由教師具體指導(dǎo)，定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況，使之認(rèn)真鍛煉身體掌握一定的體育知識(shí)，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、勞動(dòng)教育，具有一定的勞動(dòng)知識(shí)掌握一些勞動(dòng)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的思想觀，人生觀。
三、工作的重點(diǎn)`難點(diǎn)：結(jié)合本班實(shí)際，我認(rèn)為思想政治工作計(jì)劃是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí)，才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。
四、為實(shí)際的預(yù)期目標(biāo)，保證全班工作的順利進(jìn)行，特制定了如下班主任工作計(jì)劃，并將全力做好。
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作：
對(duì)學(xué)生的思想教育，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，是搞好各項(xiàng)工作的重要前提條件，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，采取相應(yīng)的教育措施，加之靈活多樣的教育活動(dòng)方法，抓根治本的對(duì)癥下藥，與學(xué)生家長(zhǎng)密切配合方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集，運(yùn)用說(shuō)服，榜樣淘治等方法，搞好班級(jí)工作。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：
由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異，學(xué)生成績(jī)不均衡，且有較大差異，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生地到全面的提高。
3、開(kāi)展個(gè)各方面有益的活動(dòng)，全面提高班級(jí)工作。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十六
以學(xué)校工作計(jì)劃及學(xué)校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想。
二、工作目標(biāo)。
1、通過(guò)班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;。
三、工作措施。
為達(dá)到工作目標(biāo)，實(shí)施以下措施：
(一)說(shuō)明書(shū)制度：為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，如學(xué)習(xí)習(xí)慣，隊(duì)列中的習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣等，對(duì)于違反規(guī)范的同學(xué)的行為進(jìn)行記錄，如被記錄達(dá)到一定次數(shù)，要求學(xué)生對(duì)自己的行為進(jìn)行說(shuō)明。具體來(lái)說(shuō)，被記錄5次要求寫(xiě)出200字說(shuō)明書(shū)，被記錄8次要求寫(xiě)出300字說(shuō)明書(shū)，被記錄10次要求寫(xiě)出500字說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)的主要內(nèi)容為：對(duì)違規(guī)行為的描述，對(duì)違規(guī)原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過(guò)寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
(二)承包制度：淡化班干部職能，強(qiáng)化事務(wù)管理者職能。具體來(lái)說(shuō)，把班級(jí)中的一些事務(wù)，如管理圖書(shū)角，換水，發(fā)牛奶等事務(wù)由專(zhuān)人承包，責(zé)任到人。這樣做，可以強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，把班級(jí)中一些事務(wù)具體落實(shí)到人;又可以在學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的過(guò)程中，強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)。
四、具體要求。
(一)上課作業(yè)要求。(學(xué)習(xí)方面)。
1、課前做好上課準(zhǔn)備。要求預(yù)備鈴響后，所有同學(xué)把學(xué)習(xí)用口準(zhǔn)備好，并準(zhǔn)備好上課。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍回答問(wèn)題;。
3、作業(yè)按時(shí)完成，認(rèn)真完成，及時(shí)訂正。
(二)隊(duì)列要求：
1、隊(duì)列要做到快、靜、齊。
2、隊(duì)伍必須在40秒內(nèi)排好;。
3、隊(duì)列里不得講話;須抬頭挺胸，精神抖擻。
(三)衛(wèi)生要求：
1、注意個(gè)人衛(wèi)生，每天放學(xué)后抽屜須干凈整齊;。
2、班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行值日生制度。
(四)文明習(xí)慣：
1、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架，不互相謾罵;。
2、課間做文明游戲，不追來(lái)趕去，不打手打腳;。
3、對(duì)老師有禮貌。
以上各種習(xí)慣通過(guò)說(shuō)明書(shū)制度，通過(guò)班級(jí)協(xié)商確定后，由專(zhuān)人進(jìn)行記錄，進(jìn)行強(qiáng)化，暫促形成良好習(xí)慣。
五、對(duì)禮儀教育的說(shuō)明。
2、禮儀教育滲透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育中。一個(gè)隊(duì)列能切實(shí)做到快、靜、齊的班級(jí)，應(yīng)該會(huì)是一個(gè)比較有教養(yǎng)的班級(jí);一個(gè)注意愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的班級(jí)，相信會(huì)是一個(gè)文明的班級(jí)。
六、工作安排。
1、明確常規(guī)要求，健全各項(xiàng)制度;。
2、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上;。
3、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人。
1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上;。
2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。
鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學(xué)生由制度約束過(guò)渡到自我約束。
1、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過(guò)渡到自我約束有一定成效;。
2、對(duì)承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰;。
為學(xué)生的期末復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十七
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)我國(guó)教育方針、培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。明確班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實(shí)教育教學(xué)的計(jì)劃的得力助手，對(duì)全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負(fù)直接責(zé)任。是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，不僅是聯(lián)系各科教師與團(tuán)隊(duì)組織的紐帶，而且起著溝通學(xué)校、社會(huì)和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人，是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量。
二、本班學(xué)生基本情況：
全班87人，男生56人，女生33人。在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動(dòng)，自我約束較差。缺正確是非觀。所以要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育。有了三年級(jí)的基礎(chǔ)。已為進(jìn)入中年級(jí)有了很好的過(guò)渡作用。將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。班級(jí)設(shè)立正班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員、勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員各一名。班干部組織能力強(qiáng)，盡職盡責(zé)。班級(jí)有著良好的班級(jí)輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)，能夠在沒(méi)有老師的情況下，自己開(kāi)展一些日?；顒?dòng)。班集體有著較強(qiáng)的紀(jì)律性。
(一)組織和培養(yǎng)班集體：1、確立班集體的奮斗目標(biāo);2、加強(qiáng)班干部的組織能力，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神;4、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)力量。5、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè)。如拔河比賽，布置教室等活動(dòng)。
(二)思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向，讓學(xué)生了解社會(huì)上發(fā)生的一些時(shí)勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生形成社會(huì)基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評(píng)價(jià)、自我管理的心理品質(zhì)。如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
(四)生活方面：重視學(xué)生的課余時(shí)間，幫助學(xué)生安排豐富多彩、有益于學(xué)生身心健康的各種活動(dòng)。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開(kāi)早餐，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。
(五)組織學(xué)生參加勞動(dòng)和其他的社會(huì)活動(dòng)：1、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。2、參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和才干。
(六)指導(dǎo)少先隊(duì)工作：根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作安排，積極配合工作。
(七)家長(zhǎng)聯(lián)系工作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家校通，雙方及時(shí)交流學(xué)生的情況。主要采取電話聯(lián)系，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)。
(八)評(píng)定學(xué)生操行：每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1-2次的評(píng)估。注意平時(shí)各項(xiàng)工作的評(píng)估和總結(jié)。
四、班級(jí)工作目標(biāo)：培養(yǎng)良好的班級(jí)體，讓學(xué)生在班級(jí)體中有所發(fā)展，有所突破，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊。
四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃上學(xué)期篇十八
一、指導(dǎo)思想:。
堅(jiān)持以人為本，為孩子的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)部、德育處和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，提高教育、教學(xué)、活動(dòng)的質(zhì)量，升華年級(jí)的讀書(shū)特色，強(qiáng)化有價(jià)值的服務(wù)，以申報(bào)特色班級(jí)為契機(jī)，提高年級(jí)組、班級(jí)的管理水平，精心打造品牌年級(jí)組。
二、工作目標(biāo):。
1、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)和管理水平，成就名師。
2、精心打造年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量，活動(dòng)特色，服務(wù)意識(shí)，管理效益，品牌意識(shí)五個(gè)方面，提升成果。
3、充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的職能，細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范)、安全教育作為年級(jí)工作。全方位有效引領(lǐng)，有價(jià)值的服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，自主發(fā)展，成就名生。
三、現(xiàn)狀分析:。
1、教師情況分析:。
這學(xué)期，我們組有專(zhuān)職老師20名，中、青年教師結(jié)構(gòu)合理，群體整體年富力強(qiáng)。更為寶貴的是有6位優(yōu)秀的班主任，工作熱情高，踏實(shí)肯干，樂(lè)于奉獻(xiàn)。優(yōu)秀的數(shù)、英教師，另外還有音、體、美優(yōu)秀老師的精心組合，他們的多才多藝，使我們組如虎添翼。可以說(shuō)他們都是本校比較優(yōu)秀教師，我們組的綜合“組力”有望再上一個(gè)新臺(tái)階。
2、學(xué)生情況分析:。
本年級(jí)共有6個(gè)班，現(xiàn)有學(xué)生202人，學(xué)生雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣在四年級(jí)的小學(xué)生身上還沒(méi)有形成定勢(shì)，需要天天強(qiáng)化。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)亟待提升。
我們組還是存在著不少的問(wèn)題:。
1、班主任缺乏精細(xì)的工作過(guò)程，缺乏清晰的管理目標(biāo)，精品意識(shí)較弱。
2、學(xué)生的養(yǎng)成教育還落得不實(shí)，學(xué)生的行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待花大力加強(qiáng)。
3、雖然各班有自己的特色，但是挖掘不夠，沒(méi)有把它發(fā)展到淋漓盡致，有許多遺憾，還有很大提升的空間。
四、重點(diǎn)工作:。
(一)真正面向全體，切實(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、強(qiáng)化班級(jí)干部輪換制。我們實(shí)行每?jī)芍芨靼喔刹枯啌Q一次，每天一個(gè)班的班干部在我們年級(jí)組值勤，負(fù)責(zé)年檢組學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)境、禮儀、服飾、眼操和口語(yǔ)操練的評(píng)比及維護(hù)管理。實(shí)行人人都參與。
3、在發(fā)展全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，利用一切的活動(dòng)發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)我們又特別針對(duì)后進(jìn)生組織教師輔導(dǎo)團(tuán)。調(diào)動(dòng)年級(jí)組的所有任課老師積極性，讓每一個(gè)教師負(fù)責(zé)本年級(jí)組的2-3名“問(wèn)題學(xué)生”，做他們的朋友，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行“全天候”觀察，幫助他們解決學(xué)習(xí)和思想上出現(xiàn)的問(wèn)題。
4、加強(qiáng)學(xué)生生活好習(xí)慣的養(yǎng)成，使生活有秩序化，重點(diǎn)協(xié)助生活老師搞好宿舍的文化、衛(wèi)生建設(shè)，營(yíng)建和諧、親密的師生關(guān)系，讓學(xué)生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。
1、以課間精彩10分鐘為載體，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)、體育、游藝、游戲等等。我們精心按排課間10分鐘活動(dòng)，把學(xué)生按每班分室內(nèi)活動(dòng)組和室外活動(dòng)組。室內(nèi)有跳棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、讀書(shū)四個(gè)組活動(dòng):室外有跳長(zhǎng)繩、跳毽子、打羽毛球、游戲四個(gè)小組活動(dòng)。以規(guī)范有序的活動(dòng)氛圍，逐步養(yǎng)成良好的一日常規(guī)秩序。
2、、借助藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，在組織學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、音樂(lè)、舞蹈、合唱、故事演講、課本劇等等活動(dòng)中，精心組織學(xué)生全員參與，在活動(dòng)過(guò)程中讓學(xué)生體驗(yàn)到參與的快樂(lè)，教師的全面負(fù)責(zé)，教有特色，學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)。
3、開(kāi)展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái)，以讀書(shū)活動(dòng)為龍頭，結(jié)合我們課間精彩10分鐘，再開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽、快樂(lè)體育等活動(dòng)。
4、扎實(shí)進(jìn)行學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣培養(yǎng)，每班選擇2---3個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，分階段落實(shí)好。幫助學(xué)生成就未來(lái)的人生。
5、精心組織學(xué)生，上好選修課、特長(zhǎng)課、國(guó)學(xué)課、民間工藝課。有效引領(lǐng)、全面關(guān)注，營(yíng)造想學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的環(huán)境。
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