打掃圖書館活動總結范文(15篇)

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打掃圖書館活動總結范文(15篇)
時間:2023-11-19 07:40:12     小編:靈魂曲

通過總結,我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢,為個人成長做出調(diào)整。總結應該包括對過去的回顧和對未來的展望,具有指導性和啟示性。通過閱讀這些總結范文,我們可以拓寬視野,了解到更多關于總結寫作的技巧和經(jīng)驗。

打掃圖書館活動總結篇一

團日活動我并不是頭一次參加,但本學期的團日活動―班級全體同學一起打掃圖書館卻帶給我一種全新的體驗感受。在我們學校的圖書館完成的這一次不一樣的別開生面的志愿服務活動,必將使我非常難忘。

打掃圖書館之前我一直以為圖書館的工作很清閑,只要往電腦里輸入條形碼就萬事大吉。覺得忙過這一段也就沒有事情了。最多再將倒下的書扶正,將破損的書皮補好。這當然是去之前的想法,以前光顧圖書館的時后看到的這些都是最后的成果了。使圖書館有條不紊地運行,光靠腦袋想一想,當然是不夠的。每日館內(nèi)需要半天各檢查一遍,錯放的書歸位,新到圖書貼好條形碼。定期整理出逾期未還圖書者名單。尤其補書,需要技術和足夠的耐心,看似容易的事情對于我們這些不熟悉業(yè)務的新手來說,簡直比登天還難,費了好大力氣也才弄得馬馬虎虎。

這次打掃圖書館的團日活動經(jīng)歷告訴我,沒有什么事是想當然的那么簡單。任何事情都來之不易,這也讓我更加懂得了珍惜。

按照學校圖書館的慣例,每天都要將學生瀏覽過的書籍按編號入架,而且還要給學生們提供一個溫馨的學習環(huán)境,所以每天圖書管理員一大早便得開始繁重的衛(wèi)生清理工作,恰巧我們趕在了早晨開館之時,在圖書管理員的分配下,我們各自領取了工具對圖書館進行了徹底的清掃,同學們個個干的都非常的賣力,男生們手著小鏟在認認真真鏟除著黏在地上的口香糖,女生們則吃力的拿起笨重的大拖把開始認認真真的進行大掃除,從平時的安逸生活到突然打掃圖書館,難免有些同學會有些抱怨,但圖書館老師的一句話打消了我埋怨的念頭,她說,在平時那些都是圖書館的樓層管理員負責清掃,而我們今天這么多人的力量才完成了他們每天都需要完成的任務。聽了此話,同學們干的更起勁了,圖書分類上架,踮起蹲下,不多久額頭就汗涔涔的,但是轉念,比起在烈日下暴曬的服務活動,圖書館的條件自然是相當不錯了。經(jīng)過短短幾個小時的勞動換來了很大的成果。書架干凈了,桌椅干凈了,地面也發(fā)亮了,整個閱覽室呈現(xiàn)一番新的面貌。

這次志愿活動的經(jīng)歷同時也告訴我,懂得滿足比學會抱怨困難得多。也讓我懂得了反思,在抱怨之前先反思一下自己,究竟是該抱怨的多還是該滿足的多。以我感覺做事情認真只能把事情做對,但是做不到好,只能用心去做,才能做好。在茫茫人海中我是一顆沙子,我即使是一顆不起眼的、微不足道的沙子,我也不會去抱怨,我要腳踏實地的走好每一步。

此次打掃圖書館志愿活動,面對的是沒有眼睛不會說話的書,反而讓我體會到每個人都應該擁有更多的責任心。當一個人可以做到對不會批評自己的事物負責任,他就更能對自己對人民對社會負責。作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。我一邊感受著被幫助的溫暖,一邊體會著幫助別人的快樂,溫暖與快樂,感恩與奉獻。

我希望我們以后能夠經(jīng)常做些諸如此類的極具教育意義的團日活動,圖書館的志愿服務活動,雖然沒有多么偉大,但是同學們都貢獻了自己的微薄之力,這種施予幫助的感覺讓我們都覺得很快樂。志愿者是個團結的詞匯,團結就是力量,這種力量和信心一起,可以戰(zhàn)勝所有的困難,給與別人關懷,奉獻自己的力量。志愿服務是一件持之以恒的事業(yè),贈人玫瑰,手留余香。多做一些愛心服務,志愿服務,在我們今后的事業(yè)中都會使我們受益匪淺。

打掃圖書館活動總結篇二

活動目的:為同學們營造一個清潔良好的讀書環(huán)境,為我校的環(huán)境建設盡一份微薄之力,同時培養(yǎng)成員之間的合作精神,加深成員的互相了解。

活動參與者:燃心社第三組成員。

活動內(nèi)容:

寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動的熱情,在這個冬日的下午,第三組成員走進了圖書館做清潔工作。組長進行詳細的分工之后,成員們便立即投入到各自的工作中。書架上每一個有灰塵的角落留下了我們的痕跡,雜亂的書籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合,協(xié)調(diào)工作,體現(xiàn)了團體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累,卻沒有一個人去抱怨,成員們反而樂在其中,樂此不疲,這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質(zhì)。

通過成員們的努力,同學們擁有了一個舒適的讀書環(huán)境,我們深感欣慰,同時也感受到了為他人服務的快樂和合作的重要性。

打掃圖書館活動總結篇三

江西交通職業(yè)技術學院路橋工程系青年志愿者協(xié)會。

11月1日下午。

江西交通職業(yè)技術學院圖書館。

11月1日下午我路橋系青年志愿者在路橋系青協(xié)組織部部長的組織下在二教門口集合,清點人數(shù)及物品后,帶領大家向指定地點出發(fā),在1:30之前都到達了圖書館門口,一路上大家都有說有笑,說這是我們路橋系青協(xié)第一次搞活動,一定要好好發(fā)揚一下自愿者的精神。因為之前和圖工部的負責熱人打好了招呼,進入圖書館后我們在圖工部路負責人的安排下帶領我們青協(xié)的人員井然有序的投入了工作。

工作內(nèi)容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經(jīng)過一個半小時的努力,終于將圖書館打掃干凈了。

在活動結束時,我們穿著青協(xié)社團的團服一起合影留念。

明確作為一名志愿者的義務和責任,今后活動的開展做好鋪墊工作。弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,倡導時代新風正氣,促進校園和諧,為社會主義和諧社會建設作出自己的努力,貢獻自己的一份力量。

打掃圖書館活動總結篇四

在此次系列活動中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務。主要活動內(nèi)容包括:

1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動。

我館在今年“世界讀書日”當天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動。為認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,加強和改進未成年人思想道德建設,不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導青少年健康閱讀,促進全民閱讀活動深入開展,新聞出版總署于日前發(fā)布了20__年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證,從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的,內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術修養(yǎng)、科學科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學讀物等。

2、開展“文化共享助春耕”服務活動。

作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”,我館切實幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識,提高生產(chǎn)技能,促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。

為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,更好地服務廣大農(nóng)民,4月23日,副館長王詠梅帶領安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動,向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?;顒蝇F(xiàn)場,支中心工作人員進行了“共享工程”技術培訓,并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。

3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動&rdquo。

“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”是20__年全民閱讀活動活動的重要內(nèi)容之一,是在中宣部直接指導下進行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導的突出問題,活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實際出發(fā),通過具體的行動,幫助閱讀、指導閱讀,普及“三農(nóng)”知識、繁榮農(nóng)村文化,為建設社會主義新農(nóng)村服務?;顒又?,我館以援助的方式,為農(nóng)村中小學、文化大院配送書刊資料,并開展閱讀指導。

4、“安陽文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座。

作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內(nèi)容,安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”,為讀者帶來“周易與書畫藝術”講座。

5、舉辦“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽。

我館與中國科學技術協(xié)會、中國圖書館學會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護、大氣環(huán)境保護、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護、土壤環(huán)境保護等,向讀者宣傳、倡導環(huán)保、健康理念。

6、網(wǎng)絡書目推薦。

在今年“世界讀書日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。

7、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動。

為調(diào)動讀者參與市圖書館文獻資源建設的積極性,我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動”,并將根據(jù)讀者推薦意見,有目的地采購圖書,以饗讀者。

打掃圖書館活動總結篇五

部門:院學生會學習部、辦公室、宣傳部等部門。

工作內(nèi)容:

2.給考研人員安排自習室。

圖書館自習室是為大家學習提供良好環(huán)境的場所。但開學以來,不少同學反映自習室的占座情況嚴重。進入自習室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費,許多空座位得不到有效的利用。

經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習室;還有一部分同學,她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領導和圖書館領導的指示下,我們開展了對圖書館自習室的清查活動。隨后又給考研同學分派了座位。使她們能夠安心學習。

在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習室清理出來,及時地給考研同學安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。

在其他幾個部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動。規(guī)范了圖書館自習室的秩序,給那些真正上自習的同學創(chuàng)造了良好的學習氛圍。在這次活動中,我們也認識到:身為學生的代表,就應該以服務同學為宗旨,把同學們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時建立良好的自習環(huán)境。

這次活動各部門極力配合,協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個集體的努力,通過院里的正確領導,以后的工作一定會做得更加出色。

打掃圖書館活動總結篇六

每周五下午,照例是去五樓書庫b區(qū)打掃衛(wèi)生,包括桌椅板凳,窗戶窗臺以及地面的清潔。桌椅板凳還好說,窗戶窗臺就要費點功夫了,聰明的同事出一個辦法,用小平拖裹上抹布來擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大,拖起來特別吃力。而在圖書館這種嚴重缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水,然后再拖,會省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問題,清理的不干凈,會拖不干凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時間比拖地的時間用的更多。盡管如此,這幾個星期以來,大伙還是非常圓滿的完成了這項工作。

人們都說:勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地領悟了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

打掃圖書館活動總結篇七

活動目的:為同學們營造一個清潔良好的讀書環(huán)境,為我校的環(huán)境建設盡一份微薄之力,同時培養(yǎng)成員之間的合作精神,加深成員的.互相了解。

活動參與者:燃心社第三組成員。

活動內(nèi)容:

寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動的熱情,在這個冬日的下午,第三組成員走進了圖書館做清潔工作。組長進行詳細的分工之后,成員們便立即投入到各自的工作中。書架上每一個有灰塵的角落留下了我們的痕跡,雜亂的書籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合,協(xié)調(diào)工作,體現(xiàn)了團體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累,卻沒有一個人去抱怨,成員們反而樂在其中,樂此不疲,這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質(zhì)。

打掃圖書館活動總結篇八

為了豐富同學們的讀書生活,提高學生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月xx日“世界讀書日”為契機,讀書社特別開展讀書系列活動。引導全校同學以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習慣,促進“書香校園”的建設步伐。

“腹有詩書氣自華”xx讀書改變?nèi)松?/p>

20xx年xx月xx日xx5月初。

新鄉(xiāng)學院圖書館、東西區(qū)餐廳門口。

19xx年聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月xx日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們都能保護知識產(chǎn)權。”自那時以來這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆受到全世界人們的關注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲xx多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求一股股清新的讀書之風撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學校是一個以文科為主的學校,更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動培養(yǎng),并提高同學們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學什么專業(yè)都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識學得再好,也是一個缺少靈魂的人。文學教會人表達個人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸文學可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸傳統(tǒng)文學必不可少,可以豐富對人生的內(nèi)心體悟提高個人表達、溝通能力。

1、利用展板、條幅等形式進行“世界讀書日”的宣傳。

2、在4月xx日“世界讀書日”當天在東西區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動。展覽包括名家及其簡要經(jīng)歷;主要作品讀書感受。以名家的`一句名言為導言。

3、開展“我最喜愛的圖書推選活動”,制作表格讓同學們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時代表學生向圖書館建議增添圖書。

4、圖書館清理活動。為同學們營造更好的讀書環(huán)境。

我社舉辦的“世界讀書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到了促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學生良好的愛書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”目標不懈地努力。

打掃圖書館活動總結篇九

5月31日快樂孩子營圖書館互換活動在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦,這次的活動是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的,走進坐落于廊坊市文化廣場的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內(nèi),馬上給人一種心靈靜謐的感覺,這是建筑本身給人帶來的情感,同時也是書本身給人帶來的情感,一向安靜的圖書館內(nèi),今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來,這就是孩子的天性,看見了好朋友、好玩具、好圖書總要說上幾句,小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場,將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了,我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣,擺放是很關鍵的步驟,活動開始了,甘館長啟動了這次活動,希望孩子和家長在這次活動中能夠找到自己喜歡的東西,能夠得到更多的快樂。

活動開始了,孩子還有些扭捏,不知應該做些什么,我鼓勵她到別人的攤位前轉轉,看看有沒有自己喜歡的東西,孩子還是有些膽小,我說“媽媽給你做個示范吧”,我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前,一個一個慢慢的搜索,孩子看到了一個插接玩具很喜歡,擁有這個玩具的孩子也很喜歡,看來他有些不知道是否應該把自己的東西換給別人,我鼓勵孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個小朋友是否喜歡,沒出我的意料,這個孩子一下就喜歡上了這個色彩豐富的實木小玩具,高興的拿自己的玩具跟亮亮換了,有了這個成功的開始,孩子放開了手腳,像一個小小售貨員一樣,拿著自己的玩具到各個攤位上跟別人交換,孩子走了,我的時間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上,有些孩子說,“我的東西一樣都不好,他們一定不要”、“我賣給誰呀,這么幼稚的玩具”。

我告訴孩子們,你們的玩具阿姨都很喜歡,一定有其他的阿姨也喜歡,你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀,你就可以針對幾歲的孩子進行推廣呀,孩子們看來是多少懂了一點,拿著自己的東西走進了其他的攤位,開始了自己的第一次銷售,孩子的第一次總可以給大人帶來很多快樂,但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會更多,每個孩子都興奮的從這個攤位走到那個攤位,拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售,看著一張張喜悅的笑臉和認真的表情,你很難想像未來他們是不是會成為一個談判大師,或者一個商界精英。

亮亮把所有的東西都換出去了,而且還買了兩個自己非常喜歡的玩具,一個小帆船的擺件,看來她是非常心儀這個玩具,拿在手里,樂在心上,快樂溢于言表呀。帶來了兩兜子的東西,又領走了兩兜子東西,我想這其中的快樂孩子最清楚,這個活動給我?guī)砹诵碌膯⑹?,我想給孩子們創(chuàng)造一次銷售的機會,讓孩子們在大街上搞一次義賣或者搞一次派發(fā),在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念,懂得勞動的快樂??鞓返幕顒咏Y束了,新的一次活動又在策劃中。

打掃圖書館活動總結篇十

為充分發(fā)揮好圖書館宣傳和傳播先進文化的教育引導作用,促進xx各族人民群眾的文化生活,激發(fā)全民讀書的熱情,進一步引導公眾進行健康向上的休閑文化,自4月23日至5月23日積極開展了一系列內(nèi)容、形式深受各族群眾歡迎的讀書活動。

首先在4月23日“世界讀書日”這一天,舉行了xx縣圖書館xx年“全民讀書月”活動啟動開幕式,縣文體局全體職工及四小、八小的120多名師生參加了開幕式,本縣符文副縣長為開幕式致詞,四小、八小的師生代表也分別發(fā)了言。在當日我圖書館閱覽大廳向社會各界、各族群眾免費開展了閱覽活動,我館工作人員將精心挑選的內(nèi)容健康向上的各類圖書、報刊擺放在文化中心門前,吸引了大批學生和過路群眾就座閱讀,閱覽人數(shù)達300余人次。各族群眾對縣圖書館的服務項目、內(nèi)容、形式有了更多的`了解,增強了公眾的圖書館意識。

熱克鄉(xiāng)、洛克鄉(xiāng)、吐古其鄉(xiāng)、恰瓦克鎮(zhèn)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的圖書分類工作,分類圖書7913冊,并為各圖書室裝訂了報紙、雜志,在分類過程中,縣圖書館的工作人員對文化站的工作人員進行了手把手的指導,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員在實踐中得到了培訓,提高了自身業(yè)務能力,通過圖書館工作人員的不懈努力,使我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書分類規(guī)范化,從而更好地服務于農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活。

為了吸引更多讀者來我館讀書學習,在“五一”放假期間,圖書館開展了“新書推薦”和“優(yōu)惠辦理借書證”活動,將新書目錄及主要內(nèi)容以簡介形式,通過板報向讀者進行了推介。5月1日至7日,半價為群眾辦理借書證,從而又吸引了一批新讀者走進圖書館。

5月15日至5月17日,圖書館的全體工作人員先后送圖書到八小、四小、一小、二小、七小、五中等六所中小學校,組織開展了豐富多彩的讀書活動,參與師生達560余人,工作人員每到一個學校,都受到了孩子們的熱烈歡迎,為各中小學校帶去了精心挑選的適合少年兒童閱讀的各類書籍700冊,本館工作人員在輔導學生讀書的同時,還請同學們現(xiàn)場談讀書的收獲,并說出一些自己讀過的書籍名稱,最后讓孩子們寫了讀書感受和學習日記。此項活動受到了各校領導的高度稱贊和全力支持。通過開展這樣的活動,培育少年兒童“多讀書,讀好書”的情趣,充實了未成年人的精神文化生活,自活動開展以來,到圖書館看書的學生數(shù)量與日俱增,拉近了圖書館與少年兒童的距離,使圖書館成為少年兒童陶冶情操的精神樂園。

5月23日下午圖書館在閱覽大廳舉辦了“讀者座談會”及優(yōu)秀讀者表彰會,文體廣電局領導在會上做了熱情洋溢的講話,對社會各界讀者的熱心參與和多年來對圖書館的支持給予了高度稱贊,共有62人參加了本次座談,維、漢讀者歡聚一堂,在座談中,談對自己多年的讀書感受,或談對中華民族悠久歷史文化的認識,或談圖書館在經(jīng)濟發(fā)展、社會生活中的作用和影響,或談讀書給予自己的工作、生活帶來的好處,參加本次座談會的有國家工作人員、個體工商業(yè)者、退休老干部、農(nóng)民、學生等,座談會氣氛輕松愉快,掌聲不斷,會上還對評選出的維、漢20名優(yōu)秀讀者給予了表彰獎勵,給其余到會的讀者頒發(fā)了紀念品,活動受到了賓主盡歡的滿意效果,活動結束后,讀者們贊不絕口,感謝圖書館為他們創(chuàng)造了一個互相交流、共同提高的機會,同時也感謝圖書館多年來為他們提供了豐富的學習盛宴,今后大家將盡心盡力關注支持圖書館的發(fā)展,本次活動擴大了圖書館在社會上的知名度,鼓勵了公眾參與圖書館活動的熱情,吸引了更多的人關心圖書館、走進圖書館。

為了成功的組織好20xx年“全民讀書月”活動,我館制定了詳細的活動計劃,每項活動都留有圖片,而且由xx電視臺的記者為活動做了專題報道,每開展一項活動后,都及時寫出簡報,并上報給各有關上級部門。本次我圖書館開展的“全民讀書月”活動,得到了社會各界的支持,特別是文體廣電系統(tǒng)的大力支持,隨著圖書館的各項活動在電視新聞和廣播中不斷播出,圖書館的影響也在社會上日漸擴大。

上面就是關于“走進圖書館活動總結”的解答,若您想了解更多活動總結,請繼續(xù)瀏覽本欄目,律威百科您生活的好幫手!

打掃圖書館活動總結篇十一

通過讀書,不斷開闊視野,豐富自己知識存儲量。通過讀書,我的教育理論水平又上了一個新臺階。通過本次活動得到一下總結:

一、活動缺陷與不足:

1、同學們沒有做好自己的讀書筆記,記錄下自己的成果。

3、與其他活動沖突、與補考時間沖突。

二、活動改進:

利用板報向其他同學介紹自己看過的新書、好書或文章,形成良好的班級讀書氣氛;。

三、活動所得:

2、讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識.讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.

3、讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備.

打掃圖書館活動總結篇十二

“4·23”世界讀書日,國家圖書館將聯(lián)合全國圖書館舉行“在圖書館讀書”為主題的全民閱讀推廣活動,屆時將舉辦國圖公開課一周年特別活動,倡導和服務全民閱讀;同時揭曉第十一屆文津圖書獎。當天,中國郵政將在活動現(xiàn)場發(fā)行《全民閱讀》特種郵票1套1枚,以及特種郵票首日封。

第十一屆文津圖書獎經(jīng)過推薦、初評、終評等程序,共評選出獲獎圖書10種(含特別推薦圖書),推薦圖書57種。本屆文津圖書獎共收到各方的推薦圖書1500余種,全國有68家圖書館擔任聯(lián)合評審單位,10家媒體評審參與圖書推薦和初評,17位知名學者參與終評。

頒獎環(huán)節(jié)之后將舉辦“國圖公開課”一周年特別活動,多位文津圖書獎獲獎作者將在活動現(xiàn)場與廣大讀者分享交流創(chuàng)作心得。

4月23日至5月23日,國家圖書館將在總館北區(qū)二層讀者大廳舉辦本屆獲獎及推薦圖書展覽。同期,全國數(shù)十家家聯(lián)合評審單位及各級圖書館將在各地同步舉辦展覽、閱讀推廣活動。

文津圖書獎設立20xx年,由國家圖書館發(fā)起、全國圖書館界共同參與的公益性圖書評獎活動,開創(chuàng)了圖書館倡導讀書、組織讀書、服務讀書的新形式。第十一屆文津圖書獎評選范圍包括20xx年1月1日至12月31日國內(nèi)出版的哲學、社會科學和自然科學、少兒類的.大眾讀物,側重于能夠傳播知識、陶冶情操,提高公眾的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的普及類圖書。

打掃圖書館活動總結篇十三

每周五下午,按例是去五樓書庫b區(qū)清掃衛(wèi)生,包括桌椅凳子,窗戶窗臺以及地面的清潔。桌椅凳子還好說,窗戶窗臺就要費點功夫了,聰慧的同事總結出一個方法,用小平拖裹上抹布來擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的'大,拖起來特殊吃力。而在圖書館這種嚴峻缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來我們發(fā)覺先在地板上灑水,然后再拖,會省力許多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問題,清理的不潔凈,會拖不潔凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時間比拖地的時間用的更多。盡管如此,這幾個星期以來,大伙還是特別圓滿的完成了這項工作。

人們都說:勞動最榮耀。當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地領悟了這句話的精華。勞動的確很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

打掃圖書館活動總結篇十四

為進一步豐富、活躍城鄉(xiāng)群眾文化生活,滿足廣大群眾的文化需求,展示讀書成果,提高廣大群眾多讀書、學科學的意識,養(yǎng)成良好的讀書習慣,__縣圖書館以“農(nóng)家書屋”和“文化信息資源共享工程”為陣地,開展了一系列的讀書活動。

一、廣泛宣傳,營造讀書氛圍。

為了確保全民讀書活動的有序開展,營造全民讀書的良好社會輿論氛圍,促進學習型黨組織和學習型社會建設,__縣圖書館及早動手,按照縣委《關于20__年春節(jié)期間文化活動的安排意見》,__縣圖書館又聯(lián)合文化委下發(fā)了《關于組織開展書香農(nóng)家讀書活動的通知》,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展讀書活動提出明確要求。各部門都紛紛響應,立足實際制定了富有特色的活動計劃,在創(chuàng)新全民閱讀活動的組織方式和激勵機制的同時,按照各自的行動計劃組織實施了讀書活動,實現(xiàn)了全民閱讀活動的多樣性、持續(xù)性和有效性。

二、內(nèi)容豐富,讀書活動形式多樣。

(一)充分發(fā)揮圖書館優(yōu)勢,引導全民讀書。

1.圍繞新農(nóng)村建設和農(nóng)家書屋工程,開展農(nóng)村專題讀書活動。為了使讀書活動深入到千家萬戶,__縣圖書館認真宣傳,組織廣大群眾開展了“讀一本好書,掌握一門實用技術”、“讀紅色經(jīng)典、看紅色影片、談心得體會、增強黨性修養(yǎng)”為主題的“書香農(nóng)家”讀書活動。目前全縣七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共有107家農(nóng)家書屋組織開展了此項活動,借閱選讀各類圖書資料10000余冊,撰寫讀書心得103余篇,推薦科普圖書5350冊,播放紅色經(jīng)典影片240場次,參與讀書學習的群眾的達9500余人。

2.送書、送影視作品到農(nóng)家。春節(jié)期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及時把縣圖書館推薦的50冊科普圖書,50冊紅色經(jīng)典圖書和刻錄紅色經(jīng)典光盤影片5部70張分別送到各村文化活動室和社文化大院,為廣大農(nóng)民群眾播放、借閱,極大地豐富了農(nóng)民春節(jié)文化休閑生活。

3.結合農(nóng)民春耕備耕,__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)還根據(jù)群眾生活、生產(chǎn)需求,適時推薦科技類圖書100多本供群眾閱讀,為農(nóng)民朋友們種植、養(yǎng)殖提供了強有力的支持。__鎮(zhèn)利用“三八”婦女節(jié)活動的開展和“二月二”民俗文化節(jié),在鎮(zhèn)文化站舉辦了“書香農(nóng)家”讀書知識競賽活動和“書香農(nóng)家”讀書活動。由來自全鎮(zhèn)9個行政村代表隊參加,試題涉及法律、文學、農(nóng)村實用技術、日常生活等方面的內(nèi)容,采用搶答、必答和題板題等多種形式,充分調(diào)動了群眾的積極性和競爭的意識,收到了良好的效果。

4.為了解答當前惠農(nóng)政策和種植養(yǎng)殖技術中農(nóng)民群眾遇到的疑難問題,倪家營鄉(xiāng)成立了“政策、法律、技術”宣講組,利用農(nóng)閑時節(jié),由鄉(xiāng)領導帶隊、干部入村對群眾進行了講解,群眾干部在“課堂”上進行交流討論,為不斷提升“農(nóng)家書屋”質(zhì)量起到了很好的作用。至目前,干部入村“授課”已達8場次,聽課群眾累計達540多人。

5.鴨暖鄉(xiāng)鼓勵引導農(nóng)民充分利用“文海拾金”,將讀書活動中遇到的好技術、好方法、好點子以及每年制定的讀書計劃等記錄下來。農(nóng)閑時節(jié),還發(fā)放告村民書,布置特殊的作業(yè),倡導村民一起看致富書,要求村民在冬閑時節(jié)至少看3本實用科技讀物,并寫出來年春耕的農(nóng)事計劃。做到了季季有主題,季季有讀書活動,年末歲初,還組織專人對各村的.“書香農(nóng)家”讀書系列活動成果量化打分,并評選出真正的“書香農(nóng)家”10戶。

(二)發(fā)揮圖書館功能,提供優(yōu)質(zhì)服務。

1.引導公務員帶頭讀書。為引導廣大黨員干部和基層群眾多讀書、讀好書,圖書館精心挑選精品書目,每月兩次定期在__公務網(wǎng)推出館藏精品圖書30冊,收到了較好的社會效果得到了大家的好評。

2.3月30日結合創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動,__縣館組織開展了送書下鄉(xiāng)活動。在這次主題實踐活動中,__縣圖書館共送出科技類圖書1000多冊,流動借閱期刊雜志200多冊,發(fā)放農(nóng)家書屋工程建設簡介宣傳單200份,農(nóng)家書屋書目推薦單280余份,這次送書活動,為農(nóng)民提供了豐富的精神食糧,為他們讀好書、樂讀書、共建閱讀社會起到了積極地推動作用。

3.依托文化信息資源共享工程平臺,積極做好宣傳服務工作。__縣圖書館利用電子閱覽室、多媒體報告廳為廣大讀者提供閱讀環(huán)境,精心組織挑選了一批革命歷史題材影片,為廣大社區(qū)居民進行播放?;顒悠陂g共播放視頻講座6場次、播放電影15場次。

三、開展讀書活動的收獲和成效。

1.讀書活動的開展,提高了廣大農(nóng)民的科學文化素質(zhì),農(nóng)民學科學、用科學的意識得到了增強,科技致富觀念已經(jīng)深入人心。

2.讀書活動的開展,有力地促進了農(nóng)業(yè)科學技術的普及,增加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展后勁,提高了廣大農(nóng)民的文化層次,豐富了農(nóng)民的業(yè)余文化生活。

3.讀書活動的開展,改善了農(nóng)村的社會風氣,推動了農(nóng)村精神文明建設。讀書使許多農(nóng)民受到了教育,一些舊的觀念和陳規(guī)陋習得以轉變。群眾的法律意識、經(jīng)濟意識、創(chuàng)新意識和學習能力、致富能力得到了提高。

4.讀書活動的開展不僅極大的豐富了城鄉(xiāng)群眾的文化生活,還拓寬了群眾的知識面,激發(fā)了群眾的讀書熱情,在全社會形成了天天讀書、月月讀書、全民讀書,好讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍和文明風尚。

打掃圖書館活動總結篇十五

部門:院學生會學習部、辦公室、宣傳部等部門。

活動內(nèi)容:

2.給考研人員安排自習室。

圖書館自習室是為大家學習提供良好環(huán)境的場所。但開學以來,不少同學反映自習室的占座情況嚴重。進入自習室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費,許多空座位得不到有效的利用。

經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習室;還有一部分同學,她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領導和圖書館領導的指示下,我們開展了對圖書館自習室的清查活動。隨后又給考研同學分派了座位。使她們能夠安心學習。

在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習室清理出來,及時地給考研同學安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。

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