一個(gè)好的計(jì)劃不僅要具備可行性，還要能夠適應(yīng)環(huán)境和變化。在制定計(jì)劃之前，我們需要充分了解任務(wù)的具體要求和所需資源，以便更好地安排時(shí)間和做好準(zhǔn)備。最后，小編希望大家能夠把計(jì)劃制定作為一種習(xí)慣，提高自己的執(zhí)行力和效果。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇一
本學(xué)期我們將進(jìn)一步配合幼兒園的規(guī)劃目標(biāo)，逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。
家長(zhǎng)的放心滿意一直是我們的工作方向。本學(xué)期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們。
1、熱情接待家長(zhǎng)和幼兒，了解幼兒的假期生活情況。
2、做好每天的早晚接待工作，及時(shí)了解各幼兒的情況，做到家園教育一致。
3、家長(zhǎng)放手培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，努力保持家園一致。
4、家長(zhǎng)宣傳科學(xué)、正確的保健育兒的方法。
5、對(duì)于家長(zhǎng)提出的合理化建議，我們將積極采納。
在注重保教工作的同時(shí)，我們還將多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話、便條、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
1、堅(jiān)持每天笑臉相迎相送。
2、設(shè)立溫馨提示專欄，將家長(zhǎng)對(duì)老師要關(guān)照的話語(yǔ)用小紙條的形式提醒老師，使我們的工作更加細(xì)致化。
3.定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難，以及對(duì)我們工作的支持。
4.在本班門口設(shè)好家長(zhǎng)園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章，與家長(zhǎng)的教育思想保持達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
5.隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流，讓家長(zhǎng)配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。
6、利用“家長(zhǎng)半日開(kāi)放”，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園情況。
7.同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)，建立班級(jí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況即使上傳，使家長(zhǎng)們即使了解孩子的在園情況。
8.本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還將舉行一些有意義的家園合作活動(dòng)，如：“家園親子游”、“家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”等。使家長(zhǎng)在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時(shí)，為加強(qiáng)親子關(guān)系，形成和睦、幸福的家庭氛圍，為孩子美好的明天營(yíng)造寬松、和諧的家庭環(huán)境!
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇二
一、在思想政治方面:。
堅(jiān)持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,以馬克思和xxx理論為指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、在教學(xué)工作方面:。
本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程,隨著教育的不斷更新,我們幼兒園從小班開(kāi)始也進(jìn)行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來(lái)本人的教育工作計(jì)劃:。
首先:我們的主題教材來(lái)源于大自然、來(lái)源于生活,我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題,當(dāng)然在小主題的開(kāi)展過(guò)程中可能有一些幼兒特別感興趣,我們將會(huì)根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題,以保持幼兒的興趣點(diǎn),讓幼兒去自主的探索。
其次:我們的活動(dòng)組織形式將生活化、實(shí)踐化,我們將結(jié)合生活時(shí)間,把幼兒帶到生活中去,讓幼兒去了解并體驗(yàn)生活,在生活實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
最后,我們將充分利用家長(zhǎng)資源,建立一個(gè)較好家園互動(dòng)關(guān)系,讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)取每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能參與其中,以便,我們的主題開(kāi)展的更好。
2、福氏和蒙氏。
福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,讓幼兒通過(guò)操作感受球體、正方體、圓柱體的特征、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭、放牙簽、擠牙膏、夾子夾盤子、三指抓、二指抓花生、二指抓木樁等,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識(shí)。
3、構(gòu)游。
本學(xué)期來(lái)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構(gòu)的過(guò)程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來(lái)。另外,我將充分利用其他時(shí)間,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。
4、英語(yǔ)。
因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,在本期來(lái)我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī),認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時(shí)間對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),讓幼兒在這良好的英語(yǔ)環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三、保育工作方面。
a)根據(jù)幼兒的冷熱及時(shí)給幼兒增減衣服。
b)當(dāng)幼兒流汗及時(shí)給幼兒開(kāi)汗。
c)當(dāng)幼兒生病時(shí)配合本班老師給生病幼兒喂藥。
d)加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量,一天保證有兩次的戶外活動(dòng)。
四、家長(zhǎng)工作方面。
a)對(duì)新生進(jìn)行家訪,了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。
b)對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問(wèn)候或家訪。
c)及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)并對(duì)家長(zhǎng)的反饋進(jìn)行回復(fù)。
d)對(duì)個(gè)別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇三
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。
本學(xué)期我班插了名新生，現(xiàn)在共有幼兒名，其中有男孩名、女孩名。
通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。
大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。
但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。
本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。
二、保教工作。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。
加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。
日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。
充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。
根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。
結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī)。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。
四、班級(jí)管理。
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
五、家長(zhǎng)工作。
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
六、月工作安排。
1、老生入托，開(kāi)展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。
6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。
2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。
4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。
5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。
1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。
3、向本年級(jí)老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。
4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng)，特色活動(dòng)之我說(shuō)。
2、開(kāi)展幼兒故事比賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、家長(zhǎng)開(kāi)放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。
4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇四
面對(duì)9月的新學(xué)期，我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級(jí)，尤其是他們升上了中班，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，升上了中班也是該懂事的年紀(jì)，我們老師也要在這個(gè)學(xué)期付出努力，讓家長(zhǎng)們能看看孩子們努力的成果。為此，我現(xiàn)對(duì)9月份的工作做一個(gè)計(jì)劃如下：
一、開(kāi)學(xué)。
9月是開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來(lái)到幼兒園，要整理好自己，將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。
其次，9月為流感的多發(fā)季節(jié)，在開(kāi)學(xué)以及之后的每天，對(duì)孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康，這需要謹(jǐn)慎的檢查。
二、管理。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，孩子和老師也難免有了一點(diǎn)生疏，對(duì)幼兒園的一些的規(guī)矩也總會(huì)有些遺忘。面對(duì)這樣的情況，我作為老師，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該和學(xué)生們活絡(luò)起來(lái)，與同學(xué)們打招呼，和他們說(shuō)說(shuō)話，將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài)，并多提醒，將班級(jí)的情況帶上正軌。
但是，現(xiàn)在作為中班的孩子，我也要在復(fù)習(xí)舊規(guī)則的時(shí)候，適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)則和教育，提高幼兒的自覺(jué)性，讓他們能將自己當(dāng)做一名大孩子，在生活及學(xué)習(xí)上都能有一個(gè)良好的轉(zhuǎn)變。
三、學(xué)習(xí)。
到了中班，我們要加強(qiáng)對(duì)禮儀的教導(dǎo)，讓學(xué)生們開(kāi)始學(xué)會(huì)禮儀，知道主動(dòng)的遵守文明禮貌，對(duì)生活中的一些禮貌常識(shí)也要做好。這樣的教學(xué)，從一開(kāi)始就做好，越到后買面越不好轉(zhuǎn)變。
9月剛開(kāi)學(xué)，正好借著新學(xué)期新氣象來(lái)改變孩子們的規(guī)矩，慢慢的鍛煉自覺(jué)性，在生活和學(xué)習(xí)上慢慢的影響，監(jiān)督，讓自覺(jué)成為一種常態(tài)。
四、和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
禮儀習(xí)慣往往和身邊的人最有關(guān)系，而父母對(duì)孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達(dá)到理想的效果，我們要做好和家長(zhǎng)的溝通和協(xié)助，讓孩子在家中也能得到家長(zhǎng)的影響，在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變!以此達(dá)到的教育效果。
五、總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，既然是轉(zhuǎn)變，就要快，就要及時(shí)，不能慢慢的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶惰占據(jù)了上風(fēng)，大家一起做，才能更有動(dòng)力!
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇五
隨著年齡的增長(zhǎng)和幼兒對(duì)安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，中班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動(dòng)作逐漸協(xié)調(diào)，幼兒從心理上也很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跑。幼兒園場(chǎng)地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個(gè)很大的安全隱患。新學(xué)期我們班在幼兒園三樓，這里場(chǎng)地比較空曠但是相對(duì)于活動(dòng)的戶外場(chǎng)地距離比較遠(yuǎn)，需要經(jīng)過(guò)比較長(zhǎng)的路程才能進(jìn)行活動(dòng)。對(duì)于孩子的安全意識(shí)也就增加了要求。針對(duì)這樣的情況，我們將根據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，習(xí)得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。
三、安全教育培養(yǎng)目標(biāo)。
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。
3、能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。了解一個(gè)人在家時(shí)的安全知識(shí)，知道陌生人叫門時(shí)不開(kāi)門，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等。
6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體，教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場(chǎng)合注意的安全問(wèn)題。知道出門時(shí)緊跟成人以免走失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法。
四、具體實(shí)施方案。
班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(1)對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險(xiǎn)隱患。
(2)對(duì)幼兒所穿有繩及小珠，小飾物(易脫落)的衣服及時(shí)處理，建議家長(zhǎng)不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。
(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時(shí)上報(bào)治理。
(4)注意電教器材的安全使用，及時(shí)收放好。
(5)入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。
(6)做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。
(7)加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。
(8)加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。
(9)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。
(10)加強(qiáng)過(guò)渡管理，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
(11)提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。
(12)對(duì)個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較弱或特別好動(dòng)，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。
(13)在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說(shuō)清楚活動(dòng)行為要求，樹(shù)立明確的規(guī)則意識(shí)。
(14)利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些安全教育常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。
(15)每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志，以經(jīng)常提示幼兒。
(16)記特殊的號(hào)碼。
讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120等。
四、在幼兒方面做到：
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠。引導(dǎo)幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。
6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
五、家園合作。
充分利用家園聯(lián)系冊(cè)，聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長(zhǎng)向老師請(qǐng)假我們及時(shí)做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長(zhǎng)一封信要求家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀并簽回執(zhí)。
幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇六
1、堅(jiān)持每天晨檢。
2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
7、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。
10、做好地震的防范工作，向幼兒講解地震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離的應(yīng)急防護(hù)方法，同時(shí)也要讓幼兒了解震后自救的方法，做好防震減災(zāi)的工作。
11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。
3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇七
3、做好對(duì)在職人員，尤其是大中專院校畢業(yè)學(xué)生、實(shí)習(xí)生等一線人員的考核跟進(jìn)工作，以利于人才儲(chǔ)備和培養(yǎng)，并將考核結(jié)果一次性于7月1日匯報(bào)洪部長(zhǎng)?？己藰?biāo)準(zhǔn)：上崗能力、儲(chǔ)備能力、境界能力;考核方法：現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人考核、直接管理者評(píng)述、車間(部門)領(lǐng)導(dǎo)咨詢。
其中在6月13日前完成對(duì)生產(chǎn)制造部大專(含大專)以上非管理層員工的考核工作;。
6、做好財(cái)務(wù)部、審計(jì)部所需材料準(zhǔn)備工作;。
7、做好工會(huì)所需資料準(zhǔn)備工作;。
8、做好在職人員的檔案和社保管理工作;。
9、做好就每日人力資源主要工作向洪部長(zhǎng)匯報(bào)之工作;。
10、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí);。
一、人力資源規(guī)劃。
人力資源規(guī)劃是個(gè)很大的概念，__年也提出了這個(gè)工作，但是并沒(méi)能落實(shí)到位，一方面因?yàn)樽陨淼募夹g(shù)并不達(dá)標(biāo)，另一方面企業(yè)人員素質(zhì)也不能達(dá)到可以參與規(guī)劃的程度。__年要繼續(xù)這一工作并將其切實(shí)建立起來(lái)。主要有以下工作：
1)在企業(yè)戰(zhàn)略指導(dǎo)下調(diào)整制作人力資源架構(gòu)圖。__年12月份完成。
2)對(duì)現(xiàn)有核心員工進(jìn)行整體素質(zhì)測(cè)評(píng)，確定員工的整體素質(zhì)情況，配合崗位素質(zhì)模型確定其待成長(zhǎng)的方面。__年3月份完成。
3)對(duì)現(xiàn)有核心員工的成本等做出評(píng)估并進(jìn)一步做出__年整體規(guī)劃圖。
4)實(shí)施具體規(guī)劃。
__年的規(guī)劃困難在__年仍然存在，所以引進(jìn)先進(jìn)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)變得極為重要。測(cè)評(píng)系統(tǒng)并不能作為唯一的參考，但是測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以在很大程度上對(duì)于現(xiàn)代管理者所缺的素質(zhì)做出指導(dǎo)，在很大程度上給人力資源規(guī)劃提供參考。
二、招聘選拔。
招聘選拔是人力資源工作中非常重要且困難的一個(gè)環(huán)節(jié)，由于這個(gè)模塊中包含了很多的不確定性，所以不少企業(yè)在招聘選拔這一模塊的實(shí)時(shí)操作中都不能取得顯著的效果。目前我們公司的招聘選拔模塊現(xiàn)狀是：
已經(jīng)用于實(shí)施的技術(shù)及工具：
1、測(cè)評(píng)軟件，為招聘人員的素質(zhì)評(píng)估提供了基礎(chǔ)依據(jù)，但是由于測(cè)評(píng)工具落后而且模塊甚少分析過(guò)于簡(jiǎn)單，對(duì)招聘的參考意義不大。
2、結(jié)構(gòu)化面試：__年已經(jīng)開(kāi)始操作結(jié)構(gòu)化面試的題目設(shè)計(jì)且在日常招聘中已經(jīng)注意面試分模塊進(jìn)行考察但對(duì)不同崗位員工的需求素質(zhì)類型還不夠明晰。素質(zhì)模型的建立需要基于各個(gè)部門的支持，各崗位所需求的素質(zhì)是不相同的，在建立素質(zhì)模型時(shí)，各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人及各崗位的核心員工起最重要的作用。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇八
家訪的目的，不僅僅是我們?nèi)チ私鈱W(xué)生，而且還有讓家長(zhǎng)去了解在學(xué)校中的學(xué)生，更是要讓學(xué)生，了解自己的狀況，了解老師和家長(zhǎng)對(duì)他的期望。為此，我對(duì)這次的家訪做出計(jì)劃如下：
一、班級(jí)的情況分析。
我們班共有學(xué)生__人，男生__人，女生__人。從數(shù)量和情況上看，想要短時(shí)間內(nèi)完成家訪是很難的，只能由近到遠(yuǎn)的慢慢完成這份工作。
為此在工作前，我要先分析學(xué)生們的居住地址，對(duì)家訪的先后順序做做好規(guī)劃。接著，再通過(guò)順序，進(jìn)行準(zhǔn)備和工作?？紤]到部分同學(xué)的家住偏遠(yuǎn)，必要的情況下，我也可能要做好準(zhǔn)備或讓家長(zhǎng)和自己約定好時(shí)間互相見(jiàn)面。
二、學(xué)生的準(zhǔn)備。
進(jìn)行家訪，對(duì)學(xué)生們是不能隱瞞的，不僅不能隱瞞，我還必須要帶動(dòng)他們的積極性，要讓他們認(rèn)識(shí)到家訪的目的并不是為了批評(píng)他們，而是為了鼓勵(lì)他們。根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們對(duì)家訪的印象確實(shí)不好。但我要努力的改變這個(gè)印象，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，學(xué)校和家庭，其實(shí)是一樣的。
三、家長(zhǎng)方面的通知。
去家訪之前，和家長(zhǎng)做好聯(lián)系也是必要的。為了能不給家長(zhǎng)添麻煩，我必須簡(jiǎn)單明了的說(shuō)明家訪的目的。也注意不要讓家長(zhǎng)給學(xué)生壓力，防止學(xué)生產(chǎn)生抗拒。為此，和家長(zhǎng)們的交流就變的非常重要。我應(yīng)該定好時(shí)間后就將信息發(fā)到群里，進(jìn)行家訪之前，單獨(dú)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
四、自我的準(zhǔn)備。
最后，也是最重要的，面對(duì)這次家訪的準(zhǔn)備。為了維持好學(xué)生的自尊和自信，也為了讓家長(zhǎng)配合我們的教學(xué)。我如何去完成自己的工作就顯得非常重要了。而且還要面對(duì)__名孩子的家長(zhǎng)，這個(gè)準(zhǔn)備量也非常的大了，為此，我必須盡早準(zhǔn)備，及時(shí)的準(zhǔn)備!
五、結(jié)束語(yǔ)。
家訪這個(gè)詞，確實(shí)小時(shí)候的自己也非常的不喜歡，但是成為老師，我也喜歡這些同學(xué)們，我必須去改變他們對(duì)這個(gè)詞的理解!相信這次的家訪過(guò)后，大家都會(huì)有不一樣的改變!
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇九
一、完成部門組織建設(shè)。
1、完成本部門招新工作。
1）做好__屆新生迎新工作，以及關(guān)于干事納新工作。
2）新聞、信息更新工作的人員積極與各部合作，及時(shí)更新信息。
2、職位工作責(zé)任。
1）副部長(zhǎng)：協(xié)助部長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作。對(duì)學(xué)院舉行的活動(dòng)信息及時(shí)監(jiān)督并且更新。
2）干事：協(xié)助部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作，并且在工作中不斷提升自我的工作能力。
二、部門工作。
1）各部門將需要上傳的活動(dòng)做成電子文檔提交信息部進(jìn)行上傳，提交文檔包括活動(dòng)通知、總結(jié)報(bào)道、工作展示等方面內(nèi)容，可以是word文檔、供下載的表格以及活動(dòng)圖片。
2）保障信息更新的及時(shí)，各部門可將所需要上傳的東西以e—mail形式發(fā)送到團(tuán)委信息部的郵箱，并在信件的主題中注明活動(dòng)名稱，在正文中注明上傳的具體文件，包括需放在下載區(qū)的表格、圖片區(qū)的照片等。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇十
以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路，使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。
１、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。
（4）在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí)，鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論，撰寫成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份，并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)，指出最新的研究方向。
（5）加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來(lái)的一、兩年內(nèi)，信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去，因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行，必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。
２、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度，新購(gòu)置的硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度，責(zé)任到人，充分保證電教儀器的使用率。
（3）繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí)，堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂，并嚴(yán)格執(zhí)行《厲莊小學(xué)電教設(shè)備的使用制度》，定期檢查《電教儀器使用記錄》，促使教師自覺(jué)地改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全校學(xué)科電教覆蓋率１００％，上課率達(dá)４０％，以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。
（4）充分利用電教代辦費(fèi)，逐步增加軟件的投入，努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤外，還充分發(fā)揮自身的潛力，自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片，錄相帶、多媒體課件等。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇十一
主題目標(biāo)：
幫助幼兒了解自己是在一個(gè)充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)起來(lái)的，爸爸媽媽為自己的成長(zhǎng)付出的心血及無(wú)私的愛(ài)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自己力所能及的方式去關(guān)愛(ài)他人(首先是父母)，培養(yǎng)幼兒逐漸形成健全的人格。
主題活動(dòng)：《我對(duì)你說(shuō)》。
主題目標(biāo)：
為幼兒營(yíng)造一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們?cè)谂c環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話。引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能，使幼兒的口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力得到不斷提高。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇十二
一、本月工作重點(diǎn)：
1.組織幼兒認(rèn)真繪畫，參與園內(nèi)迎_五一_中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進(jìn)行_五一_體檢。
3.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》。
4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題：
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
主題目標(biāo)：
引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。
三、家長(zhǎng)工作：
1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn)，并在幼兒園開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。
4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.布置_彎彎繞繞天地_，搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.布置_我找到的空氣_墻飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。
3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇十三
各村(居)委會(huì)：
為切實(shí)做好購(gòu)買城鄉(xiāng)基層公共服務(wù)公益性崗位和崗位補(bǔ)貼工作，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改制職工、高校畢業(yè)生、就業(yè)困難群體和退役軍人就業(yè)，根據(jù)信府辦發(fā)［2010］15號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，就我鎮(zhèn)購(gòu)買城鄉(xiāng)基層公共服務(wù)公益性崗位和崗位補(bǔ)貼工作，通知如下：
一、購(gòu)買基層公共服務(wù)類崗位及崗位補(bǔ)貼18個(gè)，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)購(gòu)買3人，社區(qū)及行政村(補(bǔ)貼)15人。［各村(居)委會(huì)主辦會(huì)計(jì)于2010年6月28日前交戶口冊(cè)、身份證復(fù)印件1份，照片2張到勞動(dòng)保障事務(wù)所］。
二、基層公共服務(wù)公益性崗位安置對(duì)象。
1、國(guó)企改制過(guò)程中與企業(yè)解除勞動(dòng)關(guān)系人員。
2、高校畢業(yè)生(含在農(nóng)村基層從事“三支一扶”、“村官計(jì)劃”等專門項(xiàng)目期限內(nèi)的高校畢業(yè)生)。
3、城鄉(xiāng)就業(yè)困難群體。
4、退役軍人。
5、其他失業(yè)人員。
三、公益性崗位待遇。
崗位工資：鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)公益性崗位工資每人每月700元，行政村、社區(qū)的公共服務(wù)性崗位每人每月補(bǔ)貼100元。
四、工作要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為做好我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)基層公共服務(wù)公益性崗位和崗位補(bǔ)貼工作，決定成立由鎮(zhèn)黨委書記xx生同志任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)xx同志任常務(wù)副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)人大副主席xx同志任副組長(zhǎng)，由鎮(zhèn)紀(jì)委、組織等部門的分管領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由勞動(dòng)保障事務(wù)所所長(zhǎng)xx同志兼任主任。
2、規(guī)范管理。凡符合上述報(bào)名安置的人員，自通知下發(fā)后截止7月3日到鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所報(bào)名，報(bào)名時(shí)攜帶本人身份證、就業(yè)失業(yè)登記證復(fù)印件1張，照片2張，按照面向社會(huì)公開(kāi)招聘擇優(yōu)錄用的公平公正原則，經(jīng)考試面試(具體時(shí)間另行通知)，并按照《勞動(dòng)合同法》的要求簽定用工合同，聘期一年。
特此通知。
xx鎮(zhèn)人民政府二0一0年六月二十四日。
第1篇：崗位職責(zé)和部門職責(zé)梳理規(guī)則為了提高崗位職責(zé)和部門職責(zé)梳理的效率，請(qǐng)各部門按照以下規(guī)則進(jìn)行調(diào)整后再與陳總梳理：1、1）首先對(duì)本部門職責(zé)進(jìn)行梳理，在梳理部門職責(zé)注意：職......
第1篇：崗位職責(zé)和部門職責(zé)梳理規(guī)則為了提高崗位職責(zé)和部門職責(zé)梳理的效率，請(qǐng)各部門按照以下規(guī)則進(jìn)行調(diào)整后再與陳總梳理：1、1）首先對(duì)本部門職責(zé)進(jìn)行梳理，在梳理部門職責(zé)注意：職......
第1篇：崗位職責(zé)和部門職責(zé)梳理規(guī)則為了提高崗位職責(zé)和部門職責(zé)梳理的效率，請(qǐng)各部門按照以下規(guī)則進(jìn)行調(diào)整后再與陳總梳理：1、1）首先對(duì)本部門職責(zé)進(jìn)行梳理，在梳理部門職責(zé)注意：職......
第1篇：各單位(部門)信息員崗位職責(zé)各單位（部門）信息員崗位職責(zé)及有關(guān)要求為推進(jìn)我校信息化建設(shè)，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)通過(guò)，各單位（部門）增加信息員工作崗位職責(zé)。各單位（部門）在本次崗位聘任......
第1篇：崗位職責(zé)和部門職責(zé)梳理規(guī)則為了提高崗位職責(zé)和部門職責(zé)梳理的效率，請(qǐng)各部門按照以下規(guī)則進(jìn)行調(diào)整后再與陳總梳理：1、1）首先對(duì)本部門職責(zé)進(jìn)行梳理，在梳理部門職責(zé)注意：職......
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇十四
（一）堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”安全方針，學(xué)習(xí)宣傳、貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《建筑法》、《通信法》等有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及其它安全管理規(guī)定，做到生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。
（二）檢查項(xiàng)目部是否建立健全安全生產(chǎn)管理組織，成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，配備專職或兼職安全員，明確各級(jí)監(jiān)理人員安全生產(chǎn)職責(zé)、權(quán)力及獎(jiǎng)懲，督促和支持安全員的工作。完善符合本班組特點(diǎn)的安全管理模式，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理創(chuàng)新。
（三）堅(jiān)持每月召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議，布置安全工作，解決安全存在的問(wèn)題；每月進(jìn)行講解本崗位使用的機(jī)械設(shè)備、工器具的性能，防護(hù)裝置的作用和使用方法；講解監(jiān)理人員操作規(guī)程和崗位責(zé)任及有關(guān)安全注意事項(xiàng)，使員工真正從思想上重視安全生產(chǎn)，自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程，做到不違章作業(yè)，愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具等；介紹班組安全活動(dòng)內(nèi)容及作業(yè)場(chǎng)所的安全檢查；教育員工發(fā)現(xiàn)了事故隱患或發(fā)生了事故，應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員，并學(xué)會(huì)如何緊急處理險(xiǎn)情。
（四）切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作，確保安全“三級(jí)教育”。重點(diǎn)加強(qiáng)特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)，強(qiáng)化上崗、轉(zhuǎn)崗職工等安全教育。確保單位行政負(fù)責(zé)人、安全管理干部、特種作業(yè)人員持證上崗。
（五）提高干部職工的安全法制觀念、安全生產(chǎn)意識(shí)和安全生產(chǎn)技能，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立健全用車申請(qǐng)，出車檢查；宿舍用水用電安全每周檢查；辦公區(qū)域以及設(shè)備儀器的規(guī)范操作；安全學(xué)習(xí)交流記錄。
（六）認(rèn)真抓好所監(jiān)工程現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作。每月對(duì)要專項(xiàng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，并留下記錄。
（七）嚴(yán)格按照《應(yīng)急救援預(yù)案》、規(guī)定，強(qiáng)化《應(yīng)急救援預(yù)案》演習(xí)，保證緊急情況出現(xiàn)時(shí)應(yīng)對(duì)有序、救援有效；強(qiáng)化傷亡事故管理，做到對(duì)各類事故及時(shí)上報(bào)、救援、調(diào)查和處理。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇十五
家訪-教師教育延伸家庭教育的補(bǔ)充。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是教師、家庭和社會(huì)相互作用的結(jié)果，其中最重要的是教師教育。然而，教師教育是否有效，也需要家庭和社會(huì)的合作和支持，特別是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響更為突出。
具體要求如下：
主動(dòng)家訪，防患未然，讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合老師做好工作，事半功倍。
我們深深感到，教師單一的教育收效甚微，應(yīng)加大與家長(zhǎng)的交流，使教師教育和家庭教育形成合力，增強(qiáng)教育的力度。
隨著社會(huì)的發(fā)展，教育面臨著許多新的課題。在學(xué)校工作中，教育面臨的一個(gè)新課題是指導(dǎo)家庭教育，掌握家庭教育是提高學(xué)校教育水平的新途徑。因此，教師不可避免地要掌握與家長(zhǎng)溝通和指導(dǎo)家庭教育的科學(xué)方法。從某種意義上說(shuō)，家庭教育比教師教育更復(fù)雜。在家庭教育指導(dǎo)中，應(yīng)特別注意：指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育思想和教育理念；指導(dǎo)家長(zhǎng)家庭教育的基本規(guī)律和每個(gè)家庭的個(gè)性特征。教育好老師，學(xué)會(huì)與父母溝通。成功的家訪首先是讓父母接受你，信任你。因此，第一次見(jiàn)面的。
演講。
非常重要。在家訪中，我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的考慮，措辭應(yīng)該是謹(jǐn)慎的，不要因?yàn)槭а远拄敗?/p>
在家訪前，教師應(yīng)了解家訪學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)、各學(xué)科的學(xué)習(xí)、興趣、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等，以便方便家訪，提高家訪的有效性。
每次家訪前，老師都要認(rèn)真細(xì)致地。
家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng)，家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作。
家訪前，必須與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力，也會(huì)大大影響教師的情緒。
家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
實(shí)踐證明，做好充分準(zhǔn)備的家訪不僅能使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)了解教師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也取得了家長(zhǎng)對(duì)教師和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長(zhǎng)的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。因此，教師家訪前也一定要備好課。
總之，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，提高全本學(xué)生素質(zhì)，要靠教師、家庭、社會(huì)的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過(guò)家訪，我們了解學(xué)生在家里的一些表現(xiàn)，獲得了對(duì)學(xué)生情況整體而全面的認(rèn)識(shí)，并且向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和思想狀況，得到了家長(zhǎng)的配合與支持，教師連續(xù)八年無(wú)違法犯罪，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇十六
各部門總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理：
為適應(yīng)河南***科技有限公司事業(yè)發(fā)展要求，經(jīng)閆總指示，決定對(duì)各部門工作職能和崗位職責(zé)進(jìn)行重新修訂和編制?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、修訂原則。
為確保本次修訂工作的順利進(jìn)行，各部門要結(jié)合本部門崗位和編制情況，按照“機(jī)構(gòu)職能明確、職責(zé)權(quán)利一致、崗位職責(zé)明晰、責(zé)任落實(shí)到位”的原則，認(rèn)真編制本部門的工作職能和崗位職責(zé)。
二、修訂內(nèi)容。
各部門根據(jù)本單位承擔(dān)的管理和服務(wù)等工作實(shí)際，修訂和編制相應(yīng)的工作職能和崗位職責(zé)（編制格式請(qǐng)參照附件）。閆總對(duì)各部門的工作職能和崗位職責(zé)進(jìn)行審核后發(fā)布。
三、有關(guān)要求。
人事行政部。
二〇一三年九月二十二日。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇十七
2015年，獨(dú)流鎮(zhèn)總的指導(dǎo)思想是:全面貫徹落實(shí)黨的*大，*屆三中、四中全會(huì)精神，以[一號(hào)工程_為著力點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)[美麗獨(dú)流_建設(shè)，繼續(xù)著力抓好結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、城鎮(zhèn)建設(shè)和民計(jì)民生四項(xiàng)工程，堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，克難攻堅(jiān)，真抓實(shí)干，努力實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新跨越。
主要奮斗目標(biāo)是:全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值22。7億元，同比增長(zhǎng)10%；財(cái)政收入完成1。32億元，同比增長(zhǎng)10%；工業(yè)固定資產(chǎn)投入完成2億元；農(nóng)民人均可支配收入達(dá)到19070元，同比增長(zhǎng)12%。在實(shí)際工作中，力爭(zhēng)完成得更好。重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作:。
一、著力抓好設(shè)施農(nóng)業(yè)和林業(yè)工程，不斷增加群眾入。
二、著力抓好產(chǎn)業(yè)升級(jí)，不斷壯大鎮(zhèn)域工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
認(rèn)真落實(shí)促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的各項(xiàng)扶持政策，全力推動(dòng)科技型中小企業(yè)的發(fā)展，培植科技[小巨人_。引導(dǎo)企業(yè)加快技改步伐，提高產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)檔次，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)工業(yè)企業(yè)優(yōu)化升級(jí)和工業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略*調(diào)整。要通過(guò)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，全力打造天津地區(qū)機(jī)械加工產(chǎn)業(yè)基地。年內(nèi)固定資產(chǎn)投入完成2億元，其中招商引資完成7000萬(wàn)元，重點(diǎn)發(fā)展機(jī)械加工項(xiàng)目和高科技項(xiàng)目。
三、著力抓好項(xiàng)目載體建設(shè)，不斷招商引資水平。
四、突出抓好城鎮(zhèn)建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)邁出新步伐。
在城鎮(zhèn)建設(shè)上，一是要繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)劃先行，確保規(guī)劃要求落到實(shí)處。二要嚴(yán)格執(zhí)行土地管理法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)依法管理、有序建設(shè)。三是依法嚴(yán)厲打擊違法占地、違法建筑行為。
在環(huán)境衛(wèi)生治理上，要全力推進(jìn)[美麗天津?一號(hào)工程_，鞏固[四清一綠_成果。加大綜合整治力度，實(shí)施垃圾、柴草、坑塘、污水集中治理，創(chuàng)新鄉(xiāng)村垃圾、污水處理新模式，進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制，徹底改變村莊臟、亂、破的現(xiàn)狀，努力把村莊建設(shè)成為干凈、整潔、優(yōu)美、宜居的美麗鄉(xiāng)村。在生態(tài)環(huán)境建設(shè)上，堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，全力打造天藍(lán)、水清、樹(shù)綠的[綠*獨(dú)流_。一要好項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān)，嚴(yán)格控制高污染、高能耗項(xiàng)目入駐。二要加大水污染企業(yè)的治理力度，確保鎮(zhèn)域內(nèi)水污染企業(yè)達(dá)標(biāo)排放。三要大力加強(qiáng)村莊綠化美化，重點(diǎn)抓好環(huán)村林建設(shè)、街道綠化和庭院美化工程的提高。
五、突出抓好民計(jì)民生和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)*穩(wěn)定。
一是進(jìn)一步建立和完善社會(huì)保障體系。繼續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)面。繼續(xù)做好弱勢(shì)群體救助工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)低保、五保、特困人群應(yīng)保盡保。進(jìn)一步加大殯葬改革力度，大力提倡移風(fēng)易俗文明節(jié)儉辦喪事的新風(fēng)尚。二是充分發(fā)揮鎮(zhèn)村兩級(jí)積極*，努力實(shí)現(xiàn)教育的健康發(fā)展。三是進(jìn)一步完善計(jì)劃生育政策利益導(dǎo)向機(jī)制，教育引導(dǎo)廣大群眾轉(zhuǎn)變生育觀念。同時(shí)，加大社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收力度，遏制超生現(xiàn)象的發(fā)生。四是組織村街開(kāi)展豐富多*的群眾*文體活動(dòng)，滿足*群眾多方面、多層次、多樣化的精神文化需求。村級(jí)文化活動(dòng)室達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上，鎮(zhèn)文體中心上半年完成啟用準(zhǔn)備。堅(jiān)持把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定放在首位。一要繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來(lái)訪、機(jī)關(guān)干部包村街、重大疑難*事件領(lǐng)導(dǎo)包案等制度。二要加大矛盾糾紛排查和調(diào)處力度，把矛盾消化在基層，解決在萌芽狀態(tài)。三要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，依法嚴(yán)厲打擊各類刑事犯罪活動(dòng)，確保一方平安。四要堅(jiān)持不懈地抓好安全生產(chǎn)、食品安全、交通安全工作，對(duì)于各類安全隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早處置，確保全年不發(fā)生重大安全事故。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇十八
__年公司一直在穩(wěn)步成長(zhǎng)中，綜合部的工作也在這一年取得了一定的成績(jī)，同時(shí)在這一年中公司的管理也在逐步走上完善和正規(guī)。根據(jù)公司__年的工作計(jì)劃和目標(biāo)，綜合部根據(jù)部門的特點(diǎn)和職責(zé)，制定了__年的工作計(jì)劃。
綜合部在__年的總體工作目標(biāo)是：圍繞公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，建立健全整套管理制度，完善公司員工社會(huì)福利，加強(qiáng)人力資源管理，高效率地配合其他業(yè)務(wù)和職能部門的工作，做好公司的后勤保障工作。
整合部門內(nèi)部資源，提高工作效率。根據(jù)公司對(duì)綜合部職能的調(diào)整，整合部門內(nèi)部資源，重新確定部門人員工作內(nèi)容，明確各人的工作范圍及職責(zé)。加強(qiáng)部門人員專業(yè)知道的培訓(xùn)。根據(jù)公司對(duì)部門工作的調(diào)整及各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行相應(yīng)的崗位編制調(diào)整。
二、后勤保障工作：
(一)做好后勤保障工作，加強(qiáng)與各部門工作的配合，保證公司各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。
2、做好辦公物品的采購(gòu)和配給工作;目標(biāo)責(zé)任人：__。
3、證件年檢：3月底前完成;目標(biāo)責(zé)任人：__。
(二)配合公司標(biāo)準(zhǔn)化管理，加強(qiáng)制度制定落實(shí)工作，做到有據(jù)可依。
3、加強(qiáng)公司相關(guān)制度的監(jiān)督、檢查、落實(shí)情況，并做好整理和反饋工作;。
4、加強(qiáng)公司資料檔案、部門檔案文件及員工檔案的管理，做好公司相關(guān)數(shù)據(jù)的存檔備份工作，統(tǒng)計(jì)各部門文件檔案情況，進(jìn)行分類后制定相應(yīng)的歸檔制度及流程，加強(qiáng)公司內(nèi)網(wǎng)及crm軟件的應(yīng)用。
(三)確定公司的組織機(jī)構(gòu)，明確部門職能及合理的崗位編制，為績(jī)效考核提供依據(jù)。
(四)配合公司發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)企業(yè)形象建設(shè)。
2、因公司業(yè)務(wù)的發(fā)展員工隊(duì)伍在不斷壯大，新員工隨時(shí)都在增強(qiáng)，各部門工作相對(duì)獨(dú)立，大家溝通的機(jī)會(huì)不多，致使很多員工一起工作很久卻互不認(rèn)識(shí)，建議為員工胸卡便于大家互相了解，同時(shí)對(duì)外公司的形象亦會(huì)有提升。
(五)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，進(jìn)一步提升企業(yè)凝聚力。
1、每年至少組織一至兩次員工集體活動(dòng)(春游、秋游);目標(biāo)責(zé)任人：__。
3、年終舉辦年終工作總結(jié)及聯(lián)歡晚會(huì)，對(duì)公司及各部門上一年的工作總結(jié)并對(duì)優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰，同時(shí)確定公司下一年度的發(fā)展目標(biāo)及計(jì)劃。目標(biāo)責(zé)任人：
(六)對(duì)外協(xié)調(diào)工作，保證各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
加強(qiáng)訂餐、訂卡、快遞及物業(yè)公司的配合。做好相應(yīng)資源的儲(chǔ)備，以保證有序更替。
(七)做好部門財(cái)務(wù)預(yù)算的進(jìn)一步控制。
(八)根據(jù)公司項(xiàng)目運(yùn)作情況做好配合工作：
協(xié)調(diào)安排公司目標(biāo)的分解、市場(chǎng)調(diào)研、信息收集、對(duì)外聯(lián)系等等。目標(biāo)責(zé)任人：__。
三、人事工作。
現(xiàn)在的企業(yè)都提倡以人為本，隨著公司的日益發(fā)展對(duì)人事工作的要求也越來(lái)越高，綜合部__年對(duì)人事工作僅限于配合各部門完成人員面試及報(bào)到的通知、員工入職、崗位調(diào)動(dòng)、離職等相關(guān)手續(xù)的辦理，人員檔案也是員工的入職表及學(xué)歷、身份證明的復(fù)印件等最基本的信息，甚至還涉及不到人力資源管理的內(nèi)容。__年綜合部的工作重點(diǎn)及難點(diǎn)就是人力資源管理工作。而針對(duì)人力資源管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)也入于學(xué)習(xí)的摸索階段，經(jīng)驗(yàn)的不足也嚴(yán)重影響著此項(xiàng)工作的開(kāi)展。鑒于此，綜合部__年對(duì)人事工作主要從以下方面開(kāi)展：
(一)制作完整的員工。
員工手冊(cè)是員工入職后對(duì)公司及規(guī)章制度認(rèn)識(shí)的第一本手冊(cè)，因此制定好員工手冊(cè)，是__年人力資源的重要工作。
(二)制定各崗位的薪資結(jié)構(gòu)，推行薪酬管理。
確定各崗位級(jí)別工資，服務(wù)年限工資等，使之更加科學(xué)合理化，提升企業(yè)的凝聚力。4月底以前完成，目標(biāo)責(zé)任人：
(三)加強(qiáng)招聘管理，做好人員儲(chǔ)備配給。
1、網(wǎng)絡(luò)招聘與51job建立常期的合作關(guān)系，以保證公司各崗位人員的儲(chǔ)備，同時(shí)加強(qiáng)紙媒廣告(前程周刊)的投放力度(預(yù)計(jì)每月一期小版位)，保證銷售人員及急缺崗位的人員配備;特殊崗位需求如項(xiàng)目經(jīng)理亦可以參加大型人才招聘會(huì);目標(biāo)責(zé)任人：
2、配合各部門做好人員的初試(主要從任職經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、人員素質(zhì)等方面進(jìn)行)、入職通知、入職手續(xù)辦理、制度講解等工作。目標(biāo)責(zé)任人：
3、加強(qiáng)新聘人員資料的審核力度，包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷及工作經(jīng)歷。目標(biāo)責(zé)任人：
(四)完善人事檔案管理，規(guī)避用工風(fēng)險(xiǎn)。
員工檔案內(nèi)容逐步完善，為規(guī)避公司的勞動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)，春節(jié)后與全體員工簽定正式的勞動(dòng)合同。加強(qiáng)員工薪資、崗位調(diào)整、保險(xiǎn)資料、個(gè)人資料、離職交接等檔案的完善。目標(biāo)責(zé)任人：
(五)員工福利與激勵(lì)政策。
1、做好養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等相關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)整理工作，做好相應(yīng)的方案，以備隨時(shí)啟用;目標(biāo)責(zé)任人：
2、設(shè)立全勤獎(jiǎng)(獎(jiǎng)勵(lì)方式)、加班補(bǔ)助、
3、員工聚餐、生日會(huì)、婚嫁等福利;。
4、設(shè)立部門及各人獎(jiǎng)項(xiàng)。
(六)建立績(jī)效考評(píng)制度。
確定考核形式、考核項(xiàng)目、考核辦法、考核結(jié)果及考核重申等制度。
四、財(cái)務(wù)工作：
預(yù)算管理：項(xiàng)目預(yù)算費(fèi)用控制、各部門預(yù)算費(fèi)用控制。
五、綜合部財(cái)務(wù)支出預(yù)算表。
一、集體林權(quán)制度改革方面。
1、按時(shí)完成集體林地家庭承包任務(wù)。繼續(xù)落實(shí)林農(nóng)對(duì)集體林地的承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，鞏固擴(kuò)大家庭承包改革成果。將一些矛盾突出、糾紛較多、產(chǎn)權(quán)不清的村的林地按照林改政策進(jìn)行確權(quán);對(duì)聯(lián)戶發(fā)放的大證，要逐步細(xì)化達(dá)到一戶一證，真正落實(shí)農(nóng)民的集體林地承包權(quán)，盡快達(dá)到均戶到戶率70%以上。
2、林權(quán)管理機(jī)構(gòu)逐步健全，積極設(shè)立林地糾紛仲裁庭。我市先后成立了__市林權(quán)管理中心和__市農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)糾紛調(diào)解仲裁委員會(huì)林地承包仲裁辦公室。隨著農(nóng)村林地價(jià)值的不斷提高和林權(quán)制度改革的不斷深化，林地承包經(jīng)營(yíng)糾紛越來(lái)越多，因此做好林地承包經(jīng)營(yíng)糾紛調(diào)解仲裁工作非常重要，計(jì)劃成立林業(yè)仲裁庭。20__年需解決人員、場(chǎng)地、人員和資金問(wèn)題，使林權(quán)管理中心正常開(kāi)展工作，建建設(shè)成林地糾紛仲裁庭，妥善處理林權(quán)糾紛、化解矛盾，依法對(duì)林地糾紛案件進(jìn)行調(diào)查、調(diào)解、審理和仲裁。
3、集體林權(quán)流轉(zhuǎn)更加規(guī)范。面對(duì)林權(quán)流轉(zhuǎn)管理工作的新形勢(shì)，出臺(tái)《__市林權(quán)流轉(zhuǎn)實(shí)施細(xì)則》，加強(qiáng)對(duì)森林資源的流轉(zhuǎn)進(jìn)行規(guī)范，建成林地交易流轉(zhuǎn)信息平臺(tái)，進(jìn)一步提高我市林權(quán)流轉(zhuǎn)管理，保障廣大農(nóng)民、林業(yè)經(jīng)營(yíng)者和投資者的合法權(quán)益。
4、穩(wěn)步推進(jìn)林權(quán)抵押貸款工作。一是要規(guī)范和健全林權(quán)抵押登記，完善林權(quán)登記管理和服務(wù)，對(duì)林權(quán)證的內(nèi)容可靠性、準(zhǔn)確性進(jìn)行確認(rèn)，在林權(quán)抵押期間，未經(jīng)金融部門同意，不發(fā)放林木采伐證，不辦理流轉(zhuǎn)手續(xù)，確保抵押權(quán)人的合法權(quán)益。二是要積極鼓勵(lì)擔(dān)保收儲(chǔ)機(jī)構(gòu)為林權(quán)抵押貸款進(jìn)行擔(dān)保收儲(chǔ)，幫助解決林業(yè)資源的融資水平。
5、加快林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展。積極扶持林下種植種藥，加快紙坊、小屯等鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)殖基地的建設(shè)，爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資金支持，使林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值達(dá)到1億元。
6、積極扶持林業(yè)合作組織建設(shè)。明年計(jì)劃發(fā)展5家合作社，使合作社達(dá)到35家。入社農(nóng)戶數(shù)2805戶，帶動(dòng)農(nóng)戶增收580萬(wàn)元，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范社，推選市級(jí)林業(yè)專業(yè)合作社。
二、公益林的建設(shè)。
落實(shí)好我市現(xiàn)有省級(jí)公益林面積1.6萬(wàn)畝的管護(hù)任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)補(bǔ)償資金的管理和使用，建議市政府盡快劃定市級(jí)公益林16.1萬(wàn)畝，加快市級(jí)公益林建設(shè)的步伐。
三、積極推進(jìn)服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)。
在全局開(kāi)展推進(jìn)服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)文明執(zhí)法，樹(shù)立林業(yè)系統(tǒng)良好形象。加強(qiáng)林業(yè)行政執(zhí)法服務(wù)體系建設(shè)，提高林業(yè)行政執(zhí)法效能。充分發(fā)揮行政服務(wù)中心的作用，凡與企業(yè)和群眾利益密切相關(guān)的行政審批事項(xiàng)，都納入了行政服務(wù)中心辦理。積極推行“一個(gè)窗口受理、一站式審批、一條龍服務(wù)”運(yùn)行模式，我局的所審批事項(xiàng)均在審批大廳一次性辦理。全年不出現(xiàn)林業(yè)行政執(zhí)法違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，不發(fā)生因重大失誤引起的行政訴訟、復(fù)議和群體性信訪事件發(fā)生。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇十九
一、做好來(lái)文來(lái)電收發(fā)、登記、傳遞、交辦、督辦、建檔等工作。二、負(fù)責(zé)日常行政事務(wù)性工作，包括人事、財(cái)務(wù)、檔案、工青婦、計(jì)劃生育、衛(wèi)生、節(jié)假日值班安排、后勤管理等。
六、負(fù)責(zé)中心對(duì)外宣傳及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。
七、協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)抓好中心黨風(fēng)廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)等工作。八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。
業(yè)務(wù)科工作職責(zé)。
一、負(fù)責(zé)中心新拓展業(yè)務(wù)的前期調(diào)研、中期實(shí)施及后期績(jī)效評(píng)估工作。
二、以創(chuàng)先創(chuàng)優(yōu)為抓手，提升硬件設(shè)施，改善軟件環(huán)境，不斷提升中心服務(wù)質(zhì)量。
三、負(fù)責(zé)制定、調(diào)整中心各項(xiàng)工作制度。
四、每月匯總、分析社會(huì)輿情，以月報(bào)、專報(bào)等形式報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門參閱。
五、負(fù)責(zé)聯(lián)動(dòng)部門工作職責(zé)的界定、調(diào)整，負(fù)責(zé)日常任務(wù)單的派發(fā)，負(fù)責(zé)市“民生面對(duì)面”活動(dòng)的日常協(xié)調(diào)工作。
六、負(fù)責(zé)人員招聘和初任培訓(xùn)工作，負(fù)責(zé)中心人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
七、結(jié)合工作職責(zé)，對(duì)話務(wù)大廳、家協(xié)秘書處日常工作進(jìn)行檢查、評(píng)估。
八、負(fù)責(zé)大廳咨詢師的每月業(yè)務(wù)技能考試，受理、處辦話務(wù)大廳工作人員考核考評(píng)疑義。
九、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
督查科工作職責(zé)。
一、負(fù)責(zé)政府類訴求件的督查工作，對(duì)部門超時(shí)反饋、推諉扯皮等“問(wèn)題任務(wù)單”進(jìn)行督辦。
二、對(duì)群眾不滿意任務(wù)單進(jìn)行處辦，部門無(wú)過(guò)錯(cuò)的，做好溝通解釋工作，部門有責(zé)任的，以“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”通報(bào)等形式進(jìn)行督查督辦。
梳理重點(diǎn)工作計(jì)劃表篇二十
活動(dòng)一：漂亮的腰帶。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)引導(dǎo)幼兒用目測(cè)對(duì)齊的方法來(lái)比較兩個(gè)物體的長(zhǎng)短。(2)激發(fā)幼兒對(duì)自然測(cè)量的興趣。
活動(dòng)二：漂亮的腰帶(二)。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)通過(guò)操作活動(dòng)，能區(qū)分3——6樣同類物體的長(zhǎng)短。(2)培養(yǎng)動(dòng)手能力和比較能力。
活動(dòng)三：爸爸送我上幼兒園。
活動(dòng)目標(biāo)：能分清白天和暗夜，理解“早晨”的含義，并能運(yùn)用“早晨”這個(gè)詞匯。
活動(dòng)四：中午。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)能通過(guò)事物和人們的活動(dòng)判斷時(shí)間，了解中午的特征，學(xué)習(xí)使用“早晨”和“中午”兩個(gè)時(shí)間概念。(2)培養(yǎng)幼兒觀察能力比較能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
語(yǔ)言。
主題：說(shuō)唱游戲。
活動(dòng)一：蕩秋千。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成逐頁(yè)翻閱圖書的習(xí)慣。(2)學(xué)習(xí)用動(dòng)作和語(yǔ)言表達(dá)圖書中的主要情節(jié)和內(nèi)容。
活動(dòng)二：拉大鋸。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)用動(dòng)作表演兒歌。(2)體驗(yàn)兒歌的韻律和節(jié)奏。
活動(dòng)三：擊鼓傳話。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)培養(yǎng)幼兒對(duì)聲音節(jié)奏的敏感性和清晰、準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)述能力。(2)培養(yǎng)幼兒精力集中、專注傾聽(tīng)的習(xí)慣。
活動(dòng)四：飛、游、爬。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)用動(dòng)作發(fā)展幼兒思維的流暢性和獨(dú)創(chuàng)性。(2)培養(yǎng)幼兒豐富的想象能力和語(yǔ)言的創(chuàng)造力。
藝術(shù)。
活動(dòng)主題：走出去真有趣。
活動(dòng)一：乘汽車。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)鼓勵(lì)幼兒用添畫的形式大膽的表達(dá)自己愉快的心情。(2)大膽表現(xiàn)人物乘車的神態(tài)、動(dòng)作。
活動(dòng)二：春天來(lái)了。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲。(2)在活動(dòng)中感受歌曲的優(yōu)美。
活動(dòng)三：美工——春天。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)大膽使用各種材料，表現(xiàn)春天的景像。(2)通過(guò)美工活動(dòng)對(duì)春天的喜愛(ài)。
活動(dòng)四：歌曲——雨。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)嘗試用自然的聲音演唱歌曲。(2)有喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)的愿望。
健康。
活動(dòng)主題：可愛(ài)的動(dòng)物。
活動(dòng)一：小飛機(jī)飛上天。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)單手揮臂投擲動(dòng)作，發(fā)展臂部力量、柔韌性和協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)二：快樂(lè)的小雞。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)聽(tīng)信號(hào)蹲、朝指定方向跑、走等動(dòng)作。(2)訓(xùn)練反應(yīng)能力及模仿能力。
活動(dòng)三：摘桃子。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)跳起觸物和寬25厘米的平行線中間行走。(2)訓(xùn)練平衡能力和彈跳能力、發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。
活動(dòng)四：勇敢的小兔。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳及25——30厘米高處自然下跳。(2)訓(xùn)練動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)力量。
社會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：我知道我會(huì)說(shuō)。
活動(dòng)一：帶給我們方便的人。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)了解普通勞動(dòng)者的工作及其我們生活關(guān)系。(2)初步懂得應(yīng)尊重普通勞動(dòng)者和他們的勞動(dòng)，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。
活動(dòng)主題：走出去。
活動(dòng)二：動(dòng)物世界真有趣。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)在觀察動(dòng)作生活中感知?jiǎng)幼鞯目蓯?ài)，培養(yǎng)喜愛(ài)動(dòng)物的情感。
活動(dòng)主題：我們是朋友。
活動(dòng)三：永遠(yuǎn)都是好朋友。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)體驗(yàn)對(duì)朋友的思念之情，萌發(fā)對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。(2)學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)方朋友的交往方式，培養(yǎng)社會(huì)交往能力。
活動(dòng)四：我愛(ài)班集體。
活動(dòng)目標(biāo)：(1)認(rèn)識(shí)集體的溫暖和快樂(lè)，萌發(fā)熱愛(ài)集體的情感。(2)初步懂得個(gè)人和集體的關(guān)系，感情集體團(tuán)結(jié)合作的重要性，培養(yǎng)集體責(zé)任感。
科學(xué)。
活動(dòng)主題：溫暖的春天。
活動(dòng)一：草兒青青。
活動(dòng)目標(biāo)：知道春天來(lái)了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，能主動(dòng)探索小草的秘密。
活動(dòng)二;小草真好玩。
活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)一步感知小草的特征，知道草地上可以玩很多游戲。
活動(dòng)三：有用的小草。
活動(dòng)目標(biāo)：初步了解小草與動(dòng)植物、自然環(huán)境及人類的關(guān)系，萌發(fā)愛(ài)護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境的情感。
活動(dòng)四;小花園。
活動(dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固對(duì)春天小草、花的認(rèn)識(shí)。能學(xué)習(xí)用草蘸顏料畫畫，發(fā)展幼兒的美感。
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