當我們面臨復雜的情況時，總結能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題。注意選擇合適的總結方式，可以是一篇文章、圖表或簡短的摘要，根據不同情況來決定。這里有一些寫作示范
考試考務會主持詞篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家早上好！
伴隨著冬天匆匆離去地腳步聲，承載著勤奮耕耘的喜悅，沐浴在春天明媚的陽光里，我們歡聚在這里召開xxx學年度第一學期期末統(tǒng)考總結表彰大會。
回顧過去這一學期，我們經歷了許許多多，也感觸了許許多多，成長了許許多多。首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝！
第一項：教導處趙主任對全校期末考試進行總結分析，大家鼓掌！
第二項：宣讀獲獎教師名單。
《關于張麗平等“優(yōu)秀教師”的表彰決定》。
第三項：給優(yōu)秀教師頒獎。
第四項：優(yōu)秀教師代表張麗平老師發(fā)言。
的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們！你們辛苦了！讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！
第五項：趙主任宣讀獲獎學生名單。
第六項：給獲獎學生頒獎。
第七項：學生代表發(fā)言，大家掌聲歡迎。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎老師、同學和班級表示祝賀！希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在新的學期里，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創(chuàng)佳績。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
第八項：政教處寧主任發(fā)言。大家掌聲歡迎。
大會最后一項，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎賈校長做重要講話！
老師們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學們，今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！請記住，只要有辛苦的付出，就會有甜蜜的回報！
趙主任對這次期中考試進行了全面總結，望各個老師，
各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
賈校長鼓舞人心的講話給我們全體師生提出了新的期望，對同學們和老師的學習、生活提出了更高的要求，為我們新學期的工作和學習指明了前進的方向。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會賈校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，再創(chuàng)新的輝煌。
最后，祝愿同學們學習進步，夢想成真！祝愿各位領導和全體師生身體健康，天天快樂！
今天的會議到此結束，請各班級有序退場。
考試考務會主持詞篇二
目標是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力。不管你的目標是一本、二本、三本還是?？疲家獜膶嵐懒?激發(fā)斗志，磨礪一劍。
“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功;只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
有人說，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的`保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。
堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略：
一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;。
三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時間感、答題感、考試感。
考試考務會主持詞篇三
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！ 辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。兩天的期中考試，是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開期中考試總結表彰大會。
今天的大會有下面五項議程
一、 學校黃校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生獲獎名單。
二、 校領導為獲獎的班集體和同學頒獎。
三、 優(yōu)秀學生代表交流發(fā)言。
四、 教導處朱主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結。
五、 學校江校長對學校工作作重要講話。 半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。
下面，進行大會第一項：有請學校黃校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生獲獎名單。
班集體同學頒獎。 剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。 人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
謝謝陳麗媛、李萌萌、江威三位同學的精彩發(fā)言。
們作重要講話。讓我們用最熱烈的掌聲感謝校長諄諄教誨。 結束：。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高-潮，希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下一次考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，想用幾句話與大家共勉
（1）記住該記住的，忘記該忘記的；改變能改變的，接受不能改變的。
（2）不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理、
（3）清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
（4）同樣的瓶子，為什么要裝毒藥？同樣的心理，為什么要裝煩惱？要笑對人生， 把精力都放在學習上。
祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！身體健康！謝謝大家！
老師們、同學們：大家下午好！
伴隨著冬日溫暖的陽光，我們的第一次月考落下帷幕。在剛剛過去的兩個多月里，我們全體師生齊心協(xié)力，負重奮進，辛勤工作，文明的校風，務實的教風、勤奮的學風正在逐漸的形成。一路走來我們有收獲成功的喜悅，也有經歷挫折的痛苦。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試，今天隆重召開“第一次月考考試總結表彰大會”。
在大會開始之前，我對今天大會的紀律做以下要求：
1.全體同學做到會場安靜、認真聆聽，保證大會的嚴肅性；
2.要保持大會會場的衛(wèi)生，各班隊伍坐整齊；
3.大會結束時，要聽從學校安排，有秩序退場。
現(xiàn)在開始開會。今天的大會有五項議程，下面逐項進行：
大會第一項：全體師生起立，奏國歌。
（請坐）
大會第二項：由教務主任張慶-紅主任宣讀表彰決定，并對上次考試做分析總結；大家歡迎！
大會第三項：頒獎
在此，請允許我代表全體老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學再次表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再厲，再創(chuàng)佳績。
同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。
同學一直以來都是我們所有同學學習的榜樣，他學習勤奮，工作積極，不僅高效地搞好自己的學習，還熱心地幫助班級甚至年級做了很多事情，他既是學習的能手，又是老師的助手，真正做到了工作、學習兩不誤。今天我們請 同學就學習的方法作一些經驗介紹，希望大家認真傾聽、虛心學習，從她的發(fā)言中收獲成功的秘訣。進行大會四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎 同學發(fā)言，大家歡迎！
聽了 同學的發(fā)言，我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經驗能對大家有所啟迪，對我們日后的學習能有所幫助?？梢?，任何一個同學成功的背后都有他們辛勤的付出，也許并不是所有的付出都有回報，但要想有所回報，必須得有辛勤的付出。不拋棄、不放棄，堅持努力、努力堅持，最終就會有成功的那一天！
大會進行第五項：讓我們用熱烈的掌聲有請郭校長講話！
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝郭校長語重心長的教誨。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我們不能忘了辛勤耕耘的老師們，讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
我們奮斗，用堅忍的毅力譜寫日后溫馨的禮贊！
讓我們記住今天，自強不息，人比天高，志在神州！
讓我們期待明天，團結奮進，腳比路長，丹心長留！
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！健康成長！現(xiàn)在我宣布，期中考試總結大會圓滿結束！
請同學們有秩序的退場！
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了一學期緊張而充實的學習生活。回顧過去這一學期里，我們經歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目。你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。今天我們康銘希望學校的全體師生相聚在這里召開2012年下學期休學典禮暨期末總結表彰會,總結各班、各位同學在學校各方面的表現(xiàn)，表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。讓我們共同領略我們的翩翩風采，一起見證我們的輝煌成績吧！下面我宣布：康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結表彰會現(xiàn)在開始！ 第一項：請李主任對這一學期的工作做以全面的總結。大家掌聲歡迎。 謝謝李主任，剛才李主任肯定了我們取得的成績，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會李主任的講話，把更多的精力投入到學習中。
第二項：為獲獎學生頒獎。一個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生。現(xiàn)在，激動人心的時刻到了。請 吳校長 李主任 為獲獎學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，你是否感受到了你們的成功是老師們最值得欣慰的事呢？他們心中一定有著太多的感慨，太多的期望，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經驗，在新的學期里再出新成績。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
第三項請吳校長做總結。下面讓我們一起聆聽吳校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！ 讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。
認真的態(tài)度，努力的付出，實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不止息！ 最后祝老師工作順利！同學學習進步！ 預祝大家新年快樂、萬事如意！
老師們，同學們，康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結表彰會到此結束！請各班有序退場！
考試考務會主持詞篇四
尊敬的各位領導、老師，同學們：
大家下午好！
經過學校嚴謹有序的組織，通過全體師生的共同努力，xx學年度下學期期中考試已圓滿結束。為了激勵先進，鼓舞斗志，再創(chuàng)佳績，特在xx食堂隆重舉行期中表彰大會。
自開學以來，全體師生以高昂的斗志，踏實的作風，務實的教風，嚴謹的學風在教學一線上默默耕耘與付出，我們的學生以夢想為名，堅定理想，勤奮刻苦，分秒必爭，取得了驕人的成績。涌現(xiàn)出大批學習刻苦、成績突出、進步較大、趕超精神強的優(yōu)秀學生。他們分別獲得了希望之星，學習標兵等榮譽稱號。同時我校教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，積極進取，樂學向上，他們通過學校評選獲得了優(yōu)秀班主任、教學能手等榮譽稱號，通過期中考試成績和工作責任心為他們頒發(fā)質量優(yōu)勝獎、和常規(guī)優(yōu)勝獎，借此機會在期中表彰會上一并分別予以表彰。
出席今天表彰大會的有中心學校領導：我們對他們的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。根據大會方程安排，今天大會表彰分學生和教師部分，首先完成學生部分表彰。
下面進行大會第1項：
請全體請立，奏中華人民共和國國歌。
第二項有請教務處胡xx主任為我們宣讀受表彰名單。
第三項：頒獎，今天臺上只頒發(fā)希望之星，學習標兵和單科第一名在教務處領?。ㄆ吣昙壪Ｍ巧项I獎，然后是八年級，再九年級，頒獎嘉賓分別為胡xx、任xx、胡xx）請校委會領導合影留戀。
第四項：請學生代表張xx發(fā)言。
第五項：教師表彰，今天教師表彰內容有優(yōu)秀班主任，教學能手，質量優(yōu)勝獎，常規(guī)優(yōu)勝獎四個獎項。首先頒發(fā)常規(guī)優(yōu)勝獎，請開獎嘉賓（冉x斌主席為獲獎教師開獎），請禮儀呈上名單。歡迎受獎人上臺領獎。（常規(guī)優(yōu)勝獎是指在平常的備、教改輔考評中他們工作嚴謹，作風務實，把平常的工作用不平凡的心來做，在平凡的崗位上用認真二字來獲得職業(yè)的幸福感，這也是人生的一種態(tài)度和哲學，向你們致敬。）請（冉xx）為他們頒獎。
接下來頒發(fā)質量優(yōu)勝獎，請開獎嘉賓（黃xx、楊xx），歡迎受獎人上臺領獎（質量優(yōu)勝獎的設置就是讓質量進一步得到重視，讓質量扎根在每一位教書人心中，不管東西南北風，咬定質量不放松。質量好壞沒有偶然只有必然，只有付出才有收獲，質量是生存之基，安校之魂，愿更多的教育者飽蘸濃墨書寫好質量二字）請黃x林、楊x名為獲獎教師頒獎。
接下來頒發(fā)“教學能手”獎，教學能手要該教師業(yè)務能力強，教學經驗豐富，且能主動承擔公開課，示范課，能參加曬課和教研教改。
有請開獎嘉賓（周xx），
歡迎臺上領獎。拍照留戀。
下面頒發(fā)今天最后一個獎項優(yōu)秀班主任，該獎項要求服從工作安排，積極完成學校交給的各項任務，能較好和學生溝能，協(xié)調家長與學校關系。在加強班級管理中班風良好，學風濃厚，無亂收費現(xiàn)象，且工作得到大家的認可。
有請開獎嘉賓（鄭x、彭x），頒獎。
歡迎上臺領獎。拍照留戀。
第六項，彭xx同志講話。
老師們，同學們，有句歌唱得好，付出總有回報。在播種的季節(jié)里，我們一起埋頭苦干，撒下愛和希望，在碩果累累季節(jié)里，讓我們一起把喜悅裝筐。我衷心地希望各位同學和老師勝不驕，敗不餒，以此為動力，采長補短，更加發(fā)奮努力，希望在在火紅6月里捷報飛傳，佳績再創(chuàng)，讓大家一起見證你們的汗水。同時也希望沒有獲獎的同學，以受表彰同學為榜樣，爭做一名品學兼優(yōu)的學生。
今天的表彰大會至此結束，感謝大家！
考試考務會主持詞篇五
老師們、同學們：
大家下午好!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”.三中以”責任成就幸福人生”為辦學理念，以科學高效的管理為有力抓手，為每位師生創(chuàng)建了快樂學習、自由發(fā)展的廣闊天地。今天，我以三中為驕傲，明天，三中為我而自豪!
第一項：張主任宣讀期中考試各年級前四十名學生名單。
第二項：有志者事竟成，勤能補拙，在本次期中考試中，各年級涌現(xiàn)了大批通過拼搏進取進步幅度大的同學，我們對其中的優(yōu)秀代表提出表揚。
佟秀云主任宣讀各年級進步幅度較大學生名單。
第三項：靜心學習，追逐夢想。放飛希望，向上圖強。
放眼未來，前途無量。今日學子，未來棟梁。
獲得年級前10名的學生上臺領獎。七、八、九。其他同學獎品到年級主任室領取。
第四項：予人玫瑰，手有余香，的快樂莫過于與人分享。
各年級優(yōu)秀學生代表分享學習心得，介紹寶貴經驗。
七年級學生七5。
八年級學生進步的。
九年級學生九2班。
第五項：一個集體，必須要有鐵的紀律，才會有更加堅實、精彩的未來。
劉紀律教育。
第六項：張講話。
老師們，同學們，正是因為大家的秉承責任、勇于擔當，三中才會譜寫出永不落幕的精彩華章，堅信有了大家的團結協(xié)作，奮發(fā)圖強，三中定會創(chuàng)造出更多的精彩和輝煌!
考試考務會主持詞篇六
同志們：
今天，縣政府召開這次全縣20xx年高考工作專題會議，中心議題是深入貫徹落實中省市高考工作電視電話會議精神，全面安排部署今年我縣高考工作，進一步加強對高考工作的組織管理，明確任務，落實責任，確保全縣高考工作順利有序進行。
參加今天會議的有：楊縣長；縣政府辦、監(jiān)察局、公安局、衛(wèi)生局、環(huán)保局、城建局、城管大隊、交警大隊、保密局、廣電網絡公司、電力有限責任公司等部門（單位）負責同志；教育局全體領導、各高中校長、各考點主考、副主考及招生辦全體工作人員。
這次會議共兩項議程。首先，請教育局王局長通報今年全縣高考工作有關情況。
下面，請楊縣長作重要講話，大家歡迎！
同志們，這次會議的各項議程已經完畢。剛才，王局長就今年高考工作有關情況進行了通報說明，楊縣長就全縣高考工作作了深入細致的分析，并對我們提出了具體的工作要求，概括起來為“規(guī)范施考不出錯、試題試卷不失密、考風考紀不懈怠、安全防范不出事、考務負責不違紀、相互協(xié)作不推諉”，見解高屋建瓴，全面深刻，寓意深遠，對指導我們搞好全縣高考工作具有十分重要的指導意義。需要特別強調的是，在高考倒計時期間，楊縣長將組織人員對全縣高考工作籌備情況進行全面檢查，一旦查出問題，將嚴肅追究責任。因此，希望大家務必高度重視，深刻領會會議精神，特別是要把楊縣長的講話精神和中省市各級招生工作會議精神理解深、領會透，會后切實抓好貫徹落實，確保今年我縣高考工作平穩(wěn)、安全、規(guī)范、順利進行。
考試考務會主持詞篇七
各位領導、各位老師：
20xx年全國普通高校招生統(tǒng)一考試就要如期進行了。首先，我代表學校向來二中考點參加高考考務工作的各級領導、各位老師表示熱烈的歡迎，并祝大家端午節(jié)快樂！
由于工作的需要，由于組織的挑選，由于過硬的個人素質，我們有機會承擔xxxx年高考的'考務工作，共同服務高考，共同服從高考。大家對高考考務業(yè)務非常熟悉，對其重要性也有清楚的認識。為確保安化考區(qū)二中考點考務工作、溫馨、圓滿，我們依然有必要共同溫習考務規(guī)程。高考考務具體操作的培訓，考務組等一會將進行具體解讀與示范。這里我只講三個意思。
高考是國考，莊嚴、神圣、敏感，它維系國家發(fā)展大局，維系國計民生，是社會、安定、穩(wěn)定、體現(xiàn)社會公平的焦點窗口。高考考務工作無小事，事事關乎社會大局與全局。我們每位考務人員責任重大，一定要有高度的責任感和使命感，要出色地完成國考考務工作。
高考考務工作具有程序化、程式化、機械化的特點，具體操作中不能夠有任何創(chuàng)意與創(chuàng)新，任何看似無關緊要的不經意的細微環(huán)節(jié)都關乎著考務大局。我們一定要堅守“一就是一”的工作原則：“一就是一”雖然簡單、粗淺，但它客觀，逼近科學與真理，是保證工作效果的有效工作方法。我們對考務工作特別是考試流程、操作細節(jié)以及考試過程中異常情況的處置辦法都必須了然于心，不能麻痹大意，尤其對變化了的操作要求不能憑“想當然”去處理。
規(guī)范操作，在理性上要體現(xiàn)三層意思：一是必須嚴肅考紀，確保公正、公平，這與高考、溫馨高考不沖突；二是要關愛考生，服務考生，讓考生在輕松、溫馨的氛圍中參加考試，這與照章辦事也不沖突。這兩層意思歸結起來就是一句話，就是要讓考生在溫馨中完成考試，又要讓考生在溫馨中按規(guī)則應考。三是每位高考考務人員都要恪盡職守，任何情況都要在第一時間向考點主考報告，實現(xiàn)逐事、逐層、逐級處理與報告，操作上不得越位失范。
各位考務工作人員，作為考點，考生的考試、學習、生活、起居、安全（財物安全、人生安全、心理健康安全）等各方面都是考務內容，接受社會各界的檢閱與監(jiān)督，我們一定要綜合統(tǒng)籌安排。對考點保密室安全、崗位責任安全（如：考生離座位后的試卷保護、收取）我們要高度警覺，避免后續(xù)事件發(fā)生。所以，我也特別提醒并真誠希望：我們全體考務人員一定要有自我保護意識，要有安全防范意識，要有對異常情況的敏感性，不要在你的考室、在你的陣地出現(xiàn)異常與事故。我們在考場的工作可能輻射到考生在考場外的生活起居，我們的考務人員都要有增設一條心理教育的防線，及時的提醒、交流都是必要的工作內容，我們要保證每位考生平安離開考點。另外高考舉報電話與舉報信箱是陽光高考、高考、平安高考的大眾監(jiān)督平臺，信訪處理也就成了不只是本考點的考務工作內容，牽涉面會很廣，請各位一定要慎重處理每一考務事務。
各位領導、各位考務工作人員，我們兩天高考考務工作目標是：考務不失范、實現(xiàn)零差錯、考生感覺公正與溫馨、群眾感覺公平與滿意。讓我們共同努力來實現(xiàn)這個目標，我相信我們一能夠實現(xiàn)。
最后祝大家工作順利、工作順心！
考試考務會主持詞篇八
下午好：
彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的學習生活已然過半，期中考試剛剛過去，我們又即將迎來期末市縣統(tǒng)測。這次考試是檢驗我們升入初三以來教師與學生教學成果的一個重要標準，尤其是對于我們初三年級同學來講，本次考試的結果也將成為你反思初中學習過程，進而改進和調整學習策略，提升學習質量的重要手段。
我們今天，召開本次大會，為的就是讓同學們能夠堅定信心，在即將到來的統(tǒng)測考試中考出個人的水平，考出班級的綜合水平，考出安新縣第二中學學生的風采。安新縣第二中學初三年級統(tǒng)測考試動員會現(xiàn)在開始。
一、在本學期上半學期的學習中，我們有很多同學用他們的努力、勤奮和汗水，贏得了個人和班集體的榮譽。前面我們對這部分同學實行了表彰，這些同學取得進步，獲得榮譽。與他們的勤奮是分不開，但有效的學習方法起到了更為關鍵的作用。下面就請成績優(yōu)秀的學生代表xxx同學為我們分享他的學習經驗。
聽了xxx同學的學習經驗介紹，我想我們每位同學都應該有所收獲，從中找到適合自己的學習方法，同自己的學習實際相結合，爭取取得學習的更大進步。
本次考試中一大批學生學習努力刻苦，進步幅度明顯，接下來我們有請進步學生代表xxx同學發(fā)言。
感謝同學精彩的發(fā)言，“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒!
二、同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，我們要馬上行動起來?，F(xiàn)在我們各班同學已經對成績暫居他們前列的各自對標班級，躍躍欲試了。下面就請這幾個班的同學代表，向他們的努力目標班級挑戰(zhàn)，并實行考前宣誓。
老師的話我們要銘記在心里，落實在學習上。而我們年級主任郭曉秋老師此時也有話要說，下面就請我們的郭曉秋老師，為我們同學講話。
感謝兩位老師的發(fā)言，他們的發(fā)言，字里行間真切地流露出了老師們的愛心和決心。同學們，請你們放心，在中考備戰(zhàn)、攻堅、沖刺階段，我們的老師一定會以更加頑強的斗志、更加飽滿的熱情投入到工作中去。老師們愿做涓涓細流，去滋潤每一位同學的心靈，你們的生活瑣事，學習難點，思想包袱，盡情地向我們傾泄吧，我們就站在你們的身邊。
感謝朱校長的精彩發(fā)言，同學們一定要牢記朱校長的.要求，掌握科學的學習方法，培養(yǎng)自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的水平，確定自己的奮斗目標，充實地度過每一天。
栗校長的話既充滿哲理又語重心長，就像一盞明燈照亮了全體師生前進的方向。我們要用百倍的努力去回報校領導對我們的厚愛!我們一定要堅守自己的信念：勵精圖治，再創(chuàng)新高!
同學們，臨近考試，我們應該放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
五、下面我就這次動員會給同學們提以下幾點意見：
1、各班級同學務必制定明確的學習目標，要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。每個同學都應自我加壓、鼓足干勁，以滿腔的熱情、百倍的信心投入到緊張的學習中去，力爭在明年中考中取得優(yōu)異的成績。
2、各班、各同學要很好地總結期中考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因。認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮刻苦和努力拼搏;靠的是平時不懈的努力;靠的是時間的積累，知識的積累，要珍惜時間，合理利用時間，積少成多、集腋成裘，在一個一個的知識點的積累中我們會走向成功。
3、各班級要進一步增強學風、班風建設。增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神。每位同學要自我約束，純凈思想，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動、以優(yōu)異成績迎接期末考試。
同學們，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)統(tǒng)測考試與期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所相注重你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預祝全體學生統(tǒng)測考試、期末考試圓滿成功。
考試考務會主持詞篇九
a：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。
a：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了南昌二中，我們攜手共進，建立了美好的初二（2）班。
b：不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢測一個學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。
a：對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況。
ab：下面我宣布，初二（2）班“迎接期末考試”主題班會現(xiàn)在開始！
a：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？誰在引領年級的風潮？兩個月來日日夜夜的錘煉，造就了一批拼搏進取的學子；六十多天的披星戴月，成就了一個優(yōu)秀二（2）班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想！
b：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們工整的字跡；成績簿上，我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。在期末考試的賽場上，我們已初露鋒芒！
a：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！币殉蔀槲覀兊淖鱼?！
b：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領下，形成了濃郁的學習氛圍和極佳的班風。點滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點的能量，匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命——馬不停蹄！
a：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨，經歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強，寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>
b：成績優(yōu)異的同學們一定有他們的學習方法，下面就請他們上來給的家說一說吧！（依次為：劉晨?！獥顕鴹潯叛碰芩嚒獎⑹懒骸芴┌玻?。
b：下面請我們的劉老師講話！大家歡迎！
a：同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。
b：每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風采。
a：用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。
b：親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。
a：英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，
b：行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧！
a；相信我們班的同學在期末考試中會取得優(yōu)異的成績！
b：最后，讓我們。
ab：下面我宣布初二（2）班“迎接期末考試”主題班會到此結束。
考試考務會主持詞篇十
各位老師，晚上好！
期末考試馬上進行，為加強對考試的管理，嚴肅考場紀律，端正考風和學風，營造一個公平競爭的環(huán)境，今天我們齊聚在此召開中崗小學期末考試考務工作會。
今天的會議共有四項議程：
1、現(xiàn)在進行第一項：請林主任安排考務工作！
（林主任已經對考試相工作做了細致的安排，希望每位老師都盡職盡責，將工作落實到位，確保此次考試的順利進行。）。
2、下面進行第二項：請熊老師強調安全！
（熊老師對安全方面做了強調，我們每一位都要引起重視，安全重于泰山，沒有安全一切工作都毫無意義。）。
3、接下來進行第三項：請劉主任強調后勤！
（兵馬未動，糧草先行。我相信有了劉主任的辛苦與支持，我們這場仗一定會勝利！）。
4、最后一項議程是：校長強調相關工作！
（非常感謝校長周密的安排，我相信我們每一位老師都能各盡其職，認認真真地執(zhí)行校長的安排和指示，站好本學期最后一班崗。）本次會議到此結束，散會！
考試考務會主持詞篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
時光飛逝,當我們還沉浸在輝煌xxxx的元旦匯演的喜悅當中時，日歷已經翻向了20xx年，我們將要告別升上或是進入外校初中部學習的第一學期。你不得不感嘆，時間有如白駒過隙，過于匆忙。轉眼間，我們已經進入到考前的復習階段，第一學期期末考試已經伸手可及。
這是全面檢驗我們學習成果、學習情況的時刻，你進步了多少呢？你還有多少時間能夠努力呢？可能我們從來沒有像今天這樣體會到時間的寶貴。今天，我們七年級師生同堂，一起來糾正我們平時學習上的不足，商討期末復習的方式與方法。秣馬礪兵，爭取中學第一次期末考試的勝利。
下面請七（1）班代表同學發(fā)言。
下面請七（2）班代表同學發(fā)言。
下面請七（3）班代表同學發(fā)言。
下面請七（4）班代表同學發(fā)言。
下面請老師給我們作復習指導。
下面請老師給我們作復習指導。
下面請老師給我們作復習指導。
下面有請黃主任講話。
下面有請黎校長作總結。
結束語：
有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的.拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。同學們，老師教給了我們這么多的學習方式與方法，讓我們端正學習態(tài)度，抓緊時間，現(xiàn)在開始做好準備。用我們的信心和努力來打造屬于我們的成功，拉開學校輝煌xxxx的序幕！
考試考務會主持詞篇十二
親愛的各位老師、同學們：
下午好!
xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的期末考試。今天，我們全體師生齊聚一堂，召開期末考試表彰總結大會。
本次會議共有五項議程：
第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎。
第三項：由劉夢一主任做期末考試分析和總結。
第四項：劉樹利校長講話。
第五項：閉會。
請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單。
下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績!
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結。
從前面的數據可以看出，各班各科成績不足30分的人數，有的學科還比較多，沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求;同時教的兩個班級，成績差距很大;有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任，埋頭苦干，齊頭并進;希望廣大學子們以學習為己任，認真做人，扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話。
總的來看，這次期末考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的，成績的進步是科任教師辛勤工作的結果，是同學們孜孜不倦苦學的結果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結果。希望我們廣大師生以這次表彰總結大會為契機，依據劉校長的講話精神，以良好的考風促學風，促班風，促教風，促校風，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
考試考務會主持詞篇十三
各位老師，各位同學：
大家早上好！今天我演講的題目是“誠信做人，誠信考試”。
花開花落，雁去雁歸，不經意間，半個學期學習結束，我們即將迎來期中考試。自古以來，考場上少不了二字，便是誠信?！罢\信做人，誠信考試”，說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。自古以來，讀書人都以誠信為基。一中學子更應傳承民族美德，樹立道德風范。
還記得康德曾經說過：“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們頭頂上燦爛的星空，另一件是我們心中崇高的道德準則?！倍瘢覀冄鐾n穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世無它不可的境界。
我們應該倍加珍惜誠信，如果僅是為了漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，卻在自己的記憶中留下了不光彩的一筆，豈不是因小失大了嗎？也許有些同學的考試成績一直不太如意，可是即使自己的成績不理想，也不能在考試中采取不正當的競爭手段。贏要贏得別人心服口服，即便是輸也要輸的坦蕩蕩。
有這樣一個小故事：一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機?！霸谖业膸紊隙鄬扅c零件，我回公司報銷后，有你一份好處?！彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了?！钡曛骰鹆?，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板。我一直在尋找一個信得過的維修店，我今后常來！”
所以，誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我，這是一種光榮。如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我試問，你將會拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀嗎？還是捧著那通過違背自己人格的而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信？在那短暫謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的。海涅說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花”，你只會在墮落之后再墮落，如同吸食毒品，一點一點地吞噬你的精神和你自己的人生。
也許你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經考好過輝煌過，而事實呢？到了最后你誰也沒有騙到，誰也沒有受到傷害，你只是扮演著最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，一點點地掩埋自己。
試問，你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎？你肯甘心承認你自己就比別人差，比別人失色嗎？你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎？我相信我們都會說“不！”我們都渴望能夠通過自己的努力，綻放屬于自己的鮮花！
最后，預祝大家在期中考試中獲得理想的成績，謝謝大家！
考試考務會主持詞篇十四
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
本次參會的領導有：xx。
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領導表示衷心的感謝！
現(xiàn)在，我宣布：xx九中xx學年第一學期期中考試表彰大會，現(xiàn)在開始！
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面，進行大會第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
大會第二項有請領導為獲獎的同學頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
大會第三項在這重要時刻，請胡夢嬌同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎。
謝謝胡同學的精彩發(fā)言。
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝。
大會第四項請教師代表田文娟老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨。
半個學期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，下面進行大會第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結趙主任對這次期中考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。
大會第六項各班宣誓。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學習高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放！
下面進行大會第七項齊唱《怒放的生命》，全體起立請坐。
大會第八項下面有請年級組長王老師對本次表彰大會作點評。
感謝王主任的精彩點評。
結束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
期期中考試表彰大會到此結束。最后，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！謝謝大家！
考試考務會主持詞篇十五
尊敬的各位領導、親愛的老師們同學們：
大家下午好!
歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律 華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春 今天，我們在這里歡聚，一起見證我們的輝煌成績。
今天，我們在這里歡聚。共同領略我們的翩翩風采。
回顧過去這一學期里，我們經歷了許許多多，也感受了許許多多 風雨征程，在這過去的日子里，有那么多人值得我們稱頌 為此，學校特舉辦此次表彰大會，為在這一年中優(yōu)秀的同學頒獎 這里將是一個智者云集、新星閃耀的舞臺!
我宣布，遂寧二中實驗學校初20xx級期末總結表彰大會正式開始! 首先請允許我向大家介紹蒞臨本次表彰大會的學校領導 他們是………… 讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
接下來進行大會第一項，有情我們年級主管田茂輝主任發(fā)言，大家歡迎! 謝謝田主任，剛才田主任肯定了我們取得的成績，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領會田主任的講話，把更多的精力投入到學習中。
大會進行第二項：表彰先進個人
智慧源于勤奮 偉大出自平凡 智慧源于勤奮 成功源于努力 正是他們多少個日夜的不懈努力 才換得來今天的成績! 掌聲送給他們 !!
接下來請開獎嘉賓2班班主任 老師 宣布年級26至50名的同學名單。
有請 老師為他們頒獎
他們敏而好學，孜孜求學，在博遠的書山學海中取得了累累碩果。他們是我們的榜樣!讓我們把掌聲送給他們!
接下來有請3班班主任 宣布年級前50至75名的同學名單。
有請 老師為他們頒獎
他們凝神關注于每一堂課，朗朗的讀書聲，傳遞著她們感恩的情懷;他們冥思苦想于每一道難題，會心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。掌聲送給他們!!
接下來有請4班班主任 宣布年級前75至100名的同學名單。
有請 老師為他們頒獎
他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。 他們是我們的榜樣 讓我們用掌聲表達對他們的祝賀!
接下來 有請期末考試以819的高分取得年級第一的同學 賈秋月上臺發(fā)言! 請大家用熱烈的掌聲歡迎她!!!
謝謝賈秋悅同學的講話…………
接下來請5班班主任陳琪老師 宣布年級前101至125的同學名單
有請 老師為他們頒獎
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們
接下來有請6班班主任唐超老師 宣布年級前126至150的同學名單
有請 老師為他們頒獎
讓我們用掌聲來表達對他們的祝賀!
接下來有請7班班主任 宣布年級前151至175的同學名單
有請 老師為他們頒獎
讓我們把掌聲送給他們!
有請8班班主任 宣布年級前176至200的同學名單
請 老師為他們頒獎
讓我們把掌聲送給他們!
謝謝陳星宇同學的講話……
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎數學學科的帶頭人12班劉夢清同學上臺發(fā)言 她以148 的高分獲得了年級數學第一寶座!!
謝謝劉夢清同學的發(fā)言……
接下來有請英語學科的領頭羊 8班的何虹謹同學上臺發(fā)言 她以150分 滿分的成績奪得了英語學科年級第一的頭銜!
謝謝 何虹謹同學的發(fā)言……
將掌聲再一次送給獲獎的同學們
同學們，剛才面對著我們的老師，從他們手中接過獎狀的那一刻，你是否感受到了你么的成功是老師們最值得欣慰的事呢?他們心中一定有著太多的感慨，太多的期望，在此我建議把我們最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘的老師。
最后祝老師工作順利!同學學習進步!
期末總結表彰大會到此結束!請各班有序退場!
考試考務會主持詞篇十六
合：大家晚上好！
甲：在紅中美麗的校園里，在xx班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份滿意的答卷。
甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向為付出無數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！
乙：三個月，一起走過，走過風風雨雨的日子。
甲：三個月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓享受收獲的快樂，讓體驗的喜悅。
甲：緊張的期中考試，都了應成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。
乙：；從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。
乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請了年級前150名的同學走上神圣的講臺。老師將送給獎狀及獎品。
甲：讓用最熱烈的掌聲表達內心由衷的敬意！
乙：優(yōu)秀固然值得學習，但成績的進步更值得夸耀，追求進步，只爭朝夕是九1班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請付出了無比的艱辛和了艱苦的努力，了飛速發(fā)展的同學，了班級的表彰，共有15名同學，請上臺領獎，掌聲鼓勵。
甲，乙：讓把掌聲送給。
乙：學習的路上，有進有退，關鍵在于如何看待這的進與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進的動力和勇氣。一時的退步，為下一階段的進步了廣闊的前進空間。
甲：下面有請一時落后的同學做最精采的發(fā)言，說說的得與失，暢想的未來。
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