總結(jié)可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)相似問(wèn)題時(shí)更加從容自信地解決，提高工作和學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重展示自己在學(xué)習(xí)和工作中的成果和收獲，同時(shí)要提出自己的不足和改進(jìn)方向?？纯聪旅孢@些總結(jié)范文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同人的總結(jié)方式和表達(dá)方式都有一定差異，你可以選擇適合自己的風(fēng)格。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇一
輔導(dǎo)員，在其與學(xué)生旳關(guān)系上，應(yīng)以學(xué)生為主體，以輔導(dǎo)員為主導(dǎo);在教育與治理旳關(guān)系上，應(yīng)以教育為主，治理為輔;在德育與智育旳關(guān)系上，應(yīng)注重德育首位與智育本位旳統(tǒng)一。因此，本學(xué)期，我將接著堅(jiān)持以《xx學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》為指導(dǎo)，結(jié)合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)治理系旳專(zhuān)業(yè)實(shí)際，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”。
努力提升個(gè)人工作水平，在今后旳工作崗位上，要緊要做好治理和服務(wù)兩個(gè)職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好旳行為適應(yīng)，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到進(jìn)展，針對(duì)學(xué)生工作旳特點(diǎn)，現(xiàn)依照自己旳客觀實(shí)際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：
【一】安全問(wèn)題。
安全問(wèn)題是一切工作旳前提與全然，沒(méi)有安全，一切等于零。在我旳工作中，安全分為三個(gè)方面：
1、人身安全。通過(guò)不斷地講解、案例分析、防范措施旳執(zhí)行，信息機(jī)構(gòu)旳建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受損害，事實(shí)上保證關(guān)于班級(jí)情況旳掌控與了解，信息反饋旳順暢。
2、心理安全。主動(dòng)與系部分管心理健康工作旳輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過(guò)大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時(shí)進(jìn)行心理咨詢(xún)，保證心理健康，進(jìn)而保證全部旳安全。
3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭(zhēng)取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。如此，不僅及時(shí)了解學(xué)生旳生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間旳感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
【二】新生工作。
本學(xué)期，由于工作需要，成為xx級(jí)新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作旳同時(shí)，完成以下幾個(gè)任務(wù)：
1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作,給新生和新生家長(zhǎng)留下好旳大學(xué)印象。
2、配合學(xué)院、系部完成對(duì)xx級(jí)新生旳入學(xué)教育工作，不斷提高學(xué)生旳政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平，希望通過(guò)入學(xué)教育，新生能樹(shù)立大學(xué)意識(shí)、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好旳學(xué)習(xí)、工作適應(yīng)，成為有理想、有紀(jì)律、有知識(shí)、有修養(yǎng)旳新一屆大學(xué)生。
3、迅速了解班級(jí)，了解寢室旳情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決。觀看班級(jí)旳班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，從一開(kāi)始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評(píng)。
4、建立并落實(shí)班委工作制度，一開(kāi)始，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書(shū)記每學(xué)期始末對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查，了解同學(xué)們旳實(shí)際情況。
5、督促《學(xué)生手冊(cè)》旳學(xué)習(xí)，要求人人過(guò)關(guān)。
6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)旳角色轉(zhuǎn)變工作，通過(guò)座談、咨詢(xún)、講座等方式，關(guān)心新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年旳學(xué)習(xí)打算，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
7、做好“9個(gè)1”工程(見(jiàn)好第一面、組建好第一屆班委會(huì)、爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉旳崗位、交一次專(zhuān)門(mén)班費(fèi)、安排新生過(guò)好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假、構(gòu)建一組溝通旳平臺(tái)、爭(zhēng)取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入旳談心、策劃好一次主題班會(huì)、對(duì)學(xué)生做一次期末述職)。
8、配合學(xué)院、系部組織旳各項(xiàng)工作。
【三】學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寬松和諧旳環(huán)境能使學(xué)生心情舒服，良好旳班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良旳學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通過(guò)努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”旳具體形式，逐步養(yǎng)成良好旳學(xué)風(fēng)，具體工作如下：
1、完成各班班級(jí)口號(hào)征集，制定各班班級(jí)旳近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個(gè)班級(jí)有奔頭，有章可循。
2、接著堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生旳學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好旳學(xué)習(xí)適應(yīng)和生活適應(yīng)、并有一個(gè)輕松潔凈旳生活環(huán)境。
3、堅(jiān)持做到經(jīng)常性旳隨堂聽(tīng)課，積極及時(shí)與教研室老師交流、溝通。做好專(zhuān)業(yè)教師與同學(xué)們旳橋梁。
4、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織旳各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀看每個(gè)學(xué)生旳特長(zhǎng)，積極鼓舞，側(cè)重培養(yǎng)。
【四】人文氛圍。
努力構(gòu)建和諧旳人文氛圍，是一個(gè)長(zhǎng)期而且系統(tǒng)旳工程，個(gè)人認(rèn)為人文氛圍能夠分為三個(gè)最差不多旳方面：以人為本、文化氛圍、積極表達(dá)。
1、以人為本更是一種素養(yǎng)旳表達(dá)，充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整旳人，而不單純是個(gè)學(xué)生，給學(xué)生們充足旳自由空間，鼓舞個(gè)性旳同時(shí)，積極地引導(dǎo)。
2、文化氛圍并不是個(gè)虛無(wú)旳概念，而是鼓舞學(xué)生們多讀書(shū)、讀好書(shū)、不要放過(guò)任何一本書(shū)。這包括社會(huì)科學(xué)書(shū)籍，促進(jìn)自己旳修養(yǎng)素養(yǎng)，也讀各個(gè)專(zhuān)業(yè)各個(gè)學(xué)科旳書(shū)籍，擴(kuò)大自己旳認(rèn)知范圍和知識(shí)面。讀書(shū)旳本身確實(shí)是文化旳表達(dá)，而只要在讀書(shū)，書(shū)讀多了，我們確實(shí)是在建立一種文化氛圍。
3、表達(dá)有兩種方式，口頭表達(dá)和書(shū)面表達(dá)。鼓舞同學(xué)們不要放過(guò)任何一次能當(dāng)眾說(shuō)話(huà)和與老師、大伙、優(yōu)秀旳人交流旳機(jī)會(huì)，并慢慢旳變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生旳文字駕馭能力，同學(xué)們不一定要能寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌，但一定要能寫(xiě)工作和生活中有用旳文章，而且非寫(xiě)得既通順又扎實(shí)不可。
【五】服務(wù)工作。
“我們旳工作確實(shí)是服務(wù)，服務(wù)無(wú)大事，細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作，把職責(zé)內(nèi)工作做中意”。這是學(xué)院旳服務(wù)理念，引用到我個(gè)人旳工作崗位，就需要完成具體旳幾項(xiàng)工作：
1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)專(zhuān)門(mén)旳群體，除了配合學(xué)生工作處旳勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作旳實(shí)施，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，公正、公平、公開(kāi)地統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)貧困生名單之外，更要關(guān)心他們樹(shù)立自信自強(qiáng)旳觀念，老實(shí)誠(chéng)信旳品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評(píng)價(jià)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰旳契機(jī)，樹(shù)立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、積極旳生活態(tài)度。
3、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間旳聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。
4、通過(guò)對(duì)學(xué)生們旳不斷觀看，及時(shí)了解每位學(xué)生旳情緒和思想狀況，一旦發(fā)覺(jué)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們旳思想問(wèn)題。
5、做到生活上關(guān)懷學(xué)生，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生旳課程沖突、變化旳問(wèn)題，關(guān)于學(xué)生提出旳各類(lèi)問(wèn)題，及時(shí)解決。
六、提升自己。
不斷提高自己旳綜合素養(yǎng)。教育者必先受教育。只有具備了良好旳綜合素養(yǎng)旳輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)旳指導(dǎo)者和引路人，爭(zhēng)取做學(xué)生旳“人一輩子導(dǎo)師”，用自己旳思想、品德、行為、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)旳榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立活到老，學(xué)到老旳思想理念，最終使自己旳綜合素養(yǎng)得到全面提高。
七、特色創(chuàng)新。
1、利用假期，反復(fù)修訂了《十八條》，打算先在一部分同學(xué)中推行，利用學(xué)生阻礙學(xué)生，使同學(xué)們忙起來(lái)，學(xué)起來(lái)，歡樂(lè)起來(lái)。具體內(nèi)容附后。
2、打算在新生中推行讀書(shū)工程，促進(jìn)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推舉讀書(shū)書(shū)目;指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感;開(kāi)展主題征文競(jìng)賽;試開(kāi)展周末影院活動(dòng);以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。)。
3、構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。
這七個(gè)方面，將是我工作旳要緊思路。除此之外，溝通平臺(tái)旳方式開(kāi)發(fā)、學(xué)生干部旳發(fā)覺(jué)與成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思想、促使學(xué)生開(kāi)闊自己旳眼界等為主線(xiàn)外旳支線(xiàn)。這些方面都需要在實(shí)踐中不斷地旳考慮，因此，也會(huì)依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況會(huì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇二
在迎新的日子里，我熱情地接待每一位新生和家長(zhǎng);深入宿舍，和學(xué)生交流、溝通;積極配合軍訓(xùn)工作的開(kāi)展，并以軍訓(xùn)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的教育;配合院系做好專(zhuān)業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理。
二、班級(jí)骨架構(gòu)建。
我根據(jù)新生材料和學(xué)生軍訓(xùn)中的表現(xiàn)，在軍訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合學(xué)生的民主投票和與學(xué)生的談話(huà)談心，推選出了九個(gè)班的班委成員。在工作中，我加強(qiáng)對(duì)所有班委的培訓(xùn)指導(dǎo)，每周定期與他們開(kāi)會(huì)、交流，及時(shí)了解班級(jí)情況。通過(guò)一系列班團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，向大家灌輸一種相親相愛(ài)一家人的思想。
三、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
針對(duì)我校生源單招生、文科生增加的現(xiàn)狀，我們?cè)诿堪喽汲闪⒘藢W(xué)習(xí)小組，開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)子活動(dòng)，讓每一位學(xué)生身邊都有老師，營(yíng)造了勤奮、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。
四、注重女生工作。
我?guī)У?個(gè)班男女生比例大致為2：3，女生較多。而由于女生情感型、情緒化、含蓄式的邏輯思維、心理特征和表達(dá)方式，容易造成女生間的隔閡。為此，我經(jīng)常深入女生宿舍和同學(xué)談心，在志艷書(shū)記的幫助下，較好的解決了515宿舍的問(wèn)題，維護(hù)了宿舍團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了女生在班級(jí)建設(shè)中的積極性。
五、思想教育工作。
針對(duì)高職院校學(xué)生懶散、自由、自我約束能力和自我管理能力較差的特點(diǎn)，我開(kāi)展了慎獨(dú)自律，成人成才的主題班會(huì)，幫助學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的特點(diǎn)，制定大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃。
六、心理健康教育。
每周與心理委的例會(huì)，都是我了解學(xué)生心理健康狀況的好時(shí)機(jī)，在一次次的溝通交流、調(diào)查了解中，我們對(duì)單親家庭、獨(dú)生子女、內(nèi)向?qū)W生和心理不健全的學(xué)生都有了一定的了解與接觸，可以說(shuō)，從心理委到班委再到我，所有人都在為他們營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。
在收獲的同時(shí)，我也看到了自身的不足，那就是：工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺、工作細(xì)致度的欠缺、工作方法的不得當(dāng)。在以后的工作中，我除了改正以上幾點(diǎn)外，還力求做到以下幾點(diǎn)：
一、不斷地學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì)，多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn);事后，及時(shí)總結(jié)、反思。
二、將工作做精、做細(xì)，學(xué)生工作是人的工作，只有做精、做細(xì)，才能真正的育人成才。
三、力求創(chuàng)新。
更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新，并鼓勵(lì)班委在開(kāi)展班級(jí)工作中要多注意提高活動(dòng)的特色，多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，輔導(dǎo)員工作是富于挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)快樂(lè)的，我將會(huì)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)開(kāi)展今后的工作，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)、指正!
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇三
在高中，思想政治課和輔導(dǎo)員往往是不受歡迎了，但老師們是不是可以換一種形式讓同學(xué)們接受呢?請(qǐng)看本文!
在高校，每周的思想政治課和輔導(dǎo)員老師日常的思想政治教育，是大學(xué)生接受思想政治教育的兩條有效途徑。做為思想政治教研室的教師兼輔導(dǎo)員的身份，我承擔(dān)了我系專(zhuān)3—08屆學(xué)生思想政治課的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，在輔導(dǎo)員工作中開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，有的放矢的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，并取得了良好的效果。
一、工作思路。
高校政治課的特點(diǎn)是枯燥無(wú)味，學(xué)生對(duì)政治理論課無(wú)興趣，造成課堂不受學(xué)生歡迎，教學(xué)不能達(dá)到預(yù)期效果。怎樣才能在教學(xué)中克服這種弊端呢?我想要將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，傳授知識(shí)的形式不只局限于理論上和課堂中，利用我的政治課教師兼輔導(dǎo)員的身份，將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能使學(xué)生學(xué)會(huì)，真懂，真信，真正的提高教學(xué)質(zhì)量，并用理論結(jié)合實(shí)際，課上與課下相結(jié)合的方式開(kāi)展思想政治教育工作。
二、工作過(guò)程。
1、在教學(xué)中堅(jiān)持采用理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法。
當(dāng)前，社會(huì)在迅速發(fā)展變化，人們的思想觀念也在不斷地升華更新，隨時(shí)會(huì)給學(xué)生帶來(lái)各方面影響，給思想政治課提出新問(wèn)題新要求。所以，要求教師要有敏銳的政治嗅覺(jué)，不斷地捕捉各種社會(huì)信息和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，分析學(xué)生思想上存在的疑難、困惑和模糊問(wèn)題，觀察學(xué)生言行中所出現(xiàn)的各種情況，掌握學(xué)生的思想脈搏，了解學(xué)生中國(guó)共產(chǎn)黨同關(guān)心的問(wèn)題，及時(shí)地調(diào)整、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。理論上和實(shí)際行為上給學(xué)生以正確引導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到認(rèn)識(shí)上的升華，行為上的實(shí)踐。通過(guò)具體生動(dòng)的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析去啟發(fā)學(xué)生從中引出正確的結(jié)論。
正是輔導(dǎo)員的身份，使我在工作中與學(xué)生接觸的同時(shí)，更加了解學(xué)生的心理和思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)而使我的課堂教學(xué)更加貼近學(xué)生，聯(lián)系實(shí)際。
2、課堂上運(yùn)用豐富多彩的教學(xué)形式，吸引學(xué)生注意力。
臺(tái)上一人講，臺(tái)下眾人睡。曾幾何時(shí)，這種情形在高校思想政治理論課堂中并不少見(jiàn)。為此我在課堂上運(yùn)用啟發(fā)討論、觀看影像、多媒體等形式，豐富了課堂教學(xué)，吸引了學(xué)生的眼球。
3、結(jié)合主題班會(huì)，拓展課堂知識(shí)。
在按照教材的八個(gè)章節(jié)授課的同時(shí)，利用課余時(shí)間開(kāi)展相應(yīng)的主題班會(huì)，以鞏固和拓展課堂所學(xué)知識(shí)，如在進(jìn)行緒論“珍惜大學(xué)生活，開(kāi)拓新的境界”部分教學(xué)的同時(shí)，開(kāi)展題為“如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃”的主題班會(huì)，并鼓勵(lì)08屆每個(gè)學(xué)生為自己制定一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)。除此以外，還開(kāi)展了以立志、愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信和拒絕傳銷(xiāo)等為主題的班會(huì)活動(dòng)。
4、組織豐富多彩的課外活動(dòng)和各類(lèi)比賽，加深對(duì)課堂知識(shí)的理解。
將學(xué)生的各類(lèi)課外活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合，如辯論賽、演講比賽、觀看影像、參觀考察、社會(huì)調(diào)查、青年志愿者活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)大賽等。
5、結(jié)合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)，將思想政治修養(yǎng)和知識(shí)滲透在日常學(xué)生管理當(dāng)中。
每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、接受理解能力有所不同，在日常的思想政治教育工作中，我有針對(duì)性的將課堂的內(nèi)容與日常工作相結(jié)合。
并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)辟多種形式的教育渠道，如工作信箱、qq、博客、空間等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，增強(qiáng)了思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性，并與課堂接軌。
三、工作成效。
經(jīng)過(guò)我一年的工作，在思想政治教育教學(xué)中取得了一定的成效，主要有以下幾個(gè)方面：
1、理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，更容易被學(xué)生理解和接受。
理論知識(shí)如果與實(shí)際脫鉤就會(huì)變得枯燥無(wú)味，從前有很多學(xué)生認(rèn)為，思想政治課是所有學(xué)科當(dāng)中，最枯燥的一門(mén)課程，現(xiàn)在我的學(xué)生完全轉(zhuǎn)變了這種觀念，因?yàn)槔碚撆c實(shí)際的恰當(dāng)結(jié)合，使知識(shí)變得生動(dòng)，易于被學(xué)生理解和接受。
2、豐富多才的教學(xué)形式、理論知識(shí)與各類(lèi)課外活動(dòng)相互結(jié)合，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。
3、日常的思想政治教育工作在課堂系統(tǒng)的理論指導(dǎo)下，更加得心應(yīng)手。
課堂上的理論教學(xué)，對(duì)我其它的思想政治教育工作也起到了指導(dǎo)性的作用，使我的工作，更加科學(xué)，更加系統(tǒng)。
4、各類(lèi)學(xué)生課外活動(dòng)的開(kāi)展，更加系統(tǒng)化、具有方向性。
從前學(xué)生的課外活動(dòng)與思想政治課的內(nèi)容是完全沒(méi)有聯(lián)系的，現(xiàn)在，在他們相互結(jié)合的同時(shí)，也起到了相互促進(jìn)的作用。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇四
20__年月，我接手了__20__級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過(guò)去的半年里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作，從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和決心，更好的度過(guò)大學(xué)的四年生活。現(xiàn)將半年來(lái)的工作做如下總結(jié)。
一、班級(jí)工作。
1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)。積極參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績(jī)。
3、考慮到學(xué)生大部分來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
二、常規(guī)管理。
1、每周都會(huì)對(duì)學(xué)生的上課以及自習(xí)的出勤情況進(jìn)行抽查，我所帶的三個(gè)班級(jí)，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假，說(shuō)明情況。
2、每?jī)芍埽視?huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情況，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶埽瑢W(xué)們能私下很好的處理這些問(wèn)題。
3、定期召開(kāi)班委會(huì)成員會(huì)議。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，通過(guò)他們，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會(huì)定期的與他們見(jiàn)面，更進(jìn)一步的了解情況。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求，作為班級(jí)干部，不僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。
4、班級(jí)團(tuán)組織活動(dòng)的開(kāi)展。
在過(guò)去的半年里，班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。學(xué)生們的興趣非常高。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開(kāi)，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們?cè)鎏砹藢?shí)踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動(dòng)。
1、宣傳關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜，組織學(xué)生積極參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。
2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學(xué)生積極向黨組織靠攏，并號(hào)召學(xué)生積極向黨組織靠攏。
3、積極建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)。通過(guò)班委給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。
四、學(xué)校、學(xué)院。
本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議，并且認(rèn)真的做好了記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
每一周或兩周，學(xué)院黎書(shū)記都會(huì)召開(kāi)全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)上周的工作進(jìn)行總結(jié)，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，了解工作當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題與難處，及時(shí)幫助我們解決。我們的日常工作事務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄，每月月底，黎書(shū)記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。
五、自身的提高。
1、輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。作為一名黨員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。
2、堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪(fǎng)宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題，指明下周的努力方向。
3、大一輔導(dǎo)員的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。
六、工作中的不足。
工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作當(dāng)中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更加進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，心中充滿(mǎn)感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作當(dāng)中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇五
時(shí)光已經(jīng)逝去近一半，我所帶的--學(xué)院--級(jí)學(xué)生也即將告別他們的大一生活。這半年的時(shí)間里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下，我和我的學(xué)生們共同生活、共同成長(zhǎng)，收獲良多?，F(xiàn)將今年的學(xué)生工作總結(jié)如下：
一、配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
1、以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)。
良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的保證。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我要求所帶的7個(gè)班級(jí)針對(duì)本班實(shí)際狀況，開(kāi)展行之有效的活動(dòng)促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。如--班，請(qǐng)每科課代表給全班同學(xué)定期補(bǔ)習(xí);--班的學(xué)習(xí)小組;--班課后集體學(xué)習(xí)、交流等等。通過(guò)有針對(duì)性的活動(dòng)，以先進(jìn)帶后進(jìn)、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補(bǔ)漏，同時(shí)班級(jí)內(nèi)部也增強(qiáng)了凝聚力，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、以制度做規(guī)范。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。除學(xué)校制定的德育測(cè)評(píng)辦法外，每班都通過(guò)班委會(huì)共同商定、班級(jí)同學(xué)民主通過(guò)，制定了班級(jí)的管理制度。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的關(guān)系，對(duì)于缺勤過(guò)多、破壞班級(jí)榮譽(yù)的行為也有懲罰措施。明確的管理制度，對(duì)部分懶散、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力，使班級(jí)逐步走向良性發(fā)展的軌道。
3、分級(jí)管理，雙線(xiàn)督促。
確立班級(jí)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，實(shí)行分級(jí)管理。對(duì)學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生，提出更高的要求，使其在保持上進(jìn)心的基礎(chǔ)上有更遠(yuǎn)大的理想抱負(fù);對(duì)于普通同學(xué)，要求有恒心和毅力跟住隊(duì)伍不掉隊(duì);對(duì)于個(gè)別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生，絕不放任自流。同時(shí)，班干部和輔導(dǎo)員雙線(xiàn)進(jìn)行督促，不姑息無(wú)故曠課、曠晚自習(xí)的學(xué)生。多找其談心、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因，幫其樹(shù)立信心，盡最大可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況。
二、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
1、充分發(fā)揮能動(dòng)性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)。
以往分院組織活動(dòng)的特色是規(guī)模較大，而參與的只是部分有興趣的學(xué)生，而大部分學(xué)生只是作為觀眾，學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對(duì)某一年級(jí)，在沒(méi)有廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加，又少了民主和全員參與的熱情，往往效果適得其反。
鑒于此種狀況，我將--級(jí)一個(gè)年級(jí)分解開(kāi)來(lái)，要求每班都召開(kāi)班委會(huì)，集思廣益，定期組織以班級(jí)為單位的活動(dòng)。例如--專(zhuān)業(yè)--班的乒乓球比賽，----班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動(dòng)，----、--班的戶(hù)外活動(dòng)等等。這些活動(dòng)均由各班凝聚集體的力量組織，而沒(méi)有輔導(dǎo)員的硬性要求，不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，也通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
2、鼓勵(lì)學(xué)生參與各種文藝活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽。
我鼓勵(lì)學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校、院系組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等比賽都是在晚上，我多次克服時(shí)間上的不便，到場(chǎng)給予學(xué)生支持和鼓勵(lì)。此外，我在通過(guò)班會(huì)、面談、qq群等方式與學(xué)生交流時(shí)，多次提到涉及到本學(xué)院的機(jī)械創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等全國(guó)性專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
三、建設(shè)一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍。
1、開(kāi)辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)。
高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手，但往往學(xué)生干部尤其是低年級(jí)干部，熱情有余，能力和水平不足。因此，我開(kāi)辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，召集全體--級(jí)班級(jí)干部參與。通過(guò)發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動(dòng)、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié)，同時(shí)學(xué)會(huì)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變。
2、通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的學(xué)生干部群體是沒(méi)有生機(jī)和活力的隊(duì)伍，不可能對(duì)班級(jí)、年級(jí)進(jìn)行有效的管理。我制定了《--學(xué)院--級(jí)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案》，從學(xué)習(xí)(獎(jiǎng)學(xué)金率、掛科率)、活動(dòng)(參與率、獲獎(jiǎng)率)、管理(管理?xiàng)l例)等方面評(píng)出本年級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。表面上評(píng)定整個(gè)班級(jí)的整體狀況，實(shí)則是對(duì)班級(jí)干部的工作成果進(jìn)行比較和評(píng)定。通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，各班學(xué)生干部對(duì)于各自班級(jí)的管理狀況有了對(duì)比和觀照，促進(jìn)了班級(jí)干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
四、加強(qiáng)與學(xué)生情感、心靈深層次的交流。
1、關(guān)心學(xué)生身心健康。
輔導(dǎo)員的工作實(shí)際上就是與學(xué)生交流、互動(dòng)的工作。只有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系，各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。因此，我注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常生活的關(guān)心，尤其是身心健康的關(guān)心，尤其是對(duì)于患有例如過(guò)敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學(xué)生、心理健康存在問(wèn)題的學(xué)生的關(guān)注，勤與他們聯(lián)系、聊天，多給予情感上的關(guān)心。
2、加強(qiáng)與學(xué)生精神層面的溝通。
這批學(xué)生大多為“90后”，思想較為活躍，視野較為開(kāi)闊，部分學(xué)生有很強(qiáng)的上進(jìn)心，對(duì)于專(zhuān)業(yè)有濃厚的興趣，知識(shí)面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿(mǎn)足于課堂老師傳授的知識(shí)，還有的學(xué)生計(jì)劃出國(guó)、考研深造等。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門(mén)，由于年齡、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然、焦慮，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對(duì)此種狀況，我和部分學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一促膝長(zhǎng)談，幫助其減輕壓力、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信念。
五、為人師表，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
作為一名輔導(dǎo)員，要以行動(dòng)示范，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。我鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)自己也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究。本學(xué)期，我講授了《臺(tái)港文學(xué)作品賞析》選修課1門(mén)，發(fā)表論文1篇，主持校級(jí)科研課題1項(xiàng)，參與校級(jí)科研課題1項(xiàng)。
這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲，我和我的學(xué)生們度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。盡管工作中取得了一定成果，但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足。我深信，這些缺憾之處將鼓勵(lì)我努力完善今后的工作，我將努力為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步創(chuàng)造條件，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué)，和更加光明的未來(lái)。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇六
輔導(dǎo)員工作總結(jié)根據(jù)《鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院手冊(cè)》為指導(dǎo)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理系的專(zhuān)業(yè)實(shí)際，進(jìn)一步完善和豐富“以學(xué)促管”內(nèi)涵，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”，努力提升經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生工作水平。具體工作如下：
1、做好xx級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作。
2、堅(jiān)持每周的`班級(jí)例會(huì)制度。
3、實(shí)施班干部學(xué)期考核制，希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心。
（一）主題活動(dòng)。
1、思想政治教育。
1）對(duì)于學(xué)生群體，我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處，我把學(xué)生分類(lèi)，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話(huà)，盡早解決他們的思想問(wèn)題。
2）不斷提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平。通過(guò)政教課對(duì)學(xué)生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽(yù)感等相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，以及學(xué)院的“三風(fēng)”建設(shè)工程的實(shí)施全面提高學(xué)生的政治覺(jué)悟和理論水平。通過(guò)組織學(xué)生觀看一系列教育影片、講座，加強(qiáng)學(xué)生的自我素質(zhì)的提高，提高學(xué)生們的政治覺(jué)悟和思想認(rèn)識(shí)水平。
2、新生軍訓(xùn)工作和評(píng)優(yōu)表彰。
配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù)：
1）迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決。
2）觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。
3）督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，要求人人過(guò)關(guān)。
4）幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。
5）配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作。
以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī)，樹(shù)立典型、激勵(lì)榜樣，真正營(yíng)造健康、積極的生活態(tài)度。
（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)。
寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
具體工作如下：
1、完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集。
2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。
（三）文明修身工程。
努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過(guò)目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
具體工作如下：
1、堅(jiān)持學(xué)生的早操、晚自習(xí)的制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛(ài)，而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。
3、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng)，側(cè)重培養(yǎng)。
（四）安全工作。
1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解情況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。
3、配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
4、對(duì)于學(xué)生提出的各類(lèi)問(wèn)題，及時(shí)解決。
1、迎新工作。
2、班干部選舉工作。
3、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問(wèn)題。
4、學(xué)生的文明禮儀問(wèn)題。
在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來(lái)的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼又到歲末，整理思緒，回望20xx年，這是忙碌充實(shí)的一年，是在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作、各方面不斷適應(yīng)和提高的一年。作為一名學(xué)生工作人員，我始終牢記“以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、技能素質(zhì)拓展為工作重點(diǎn)，服務(wù)服從于學(xué)校工作大局，講求方法，找準(zhǔn)抓手，重在實(shí)效的開(kāi)展工作?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況及心得體會(huì)。
1義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)，更加認(rèn)同政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。只有在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中，才能具有出色的工作能力，提高對(duì)問(wèn)題的判斷、分析、解決的能力，提高對(duì)時(shí)勢(shì)把握、調(diào)控的能力，在學(xué)習(xí)中提高自己，更好更快的成長(zhǎng)，從而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作實(shí)況與實(shí)效經(jīng)驗(yàn)。
在工作中我努力堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。對(duì)工作、個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；對(duì)工作實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付，力求完美。一年來(lái)的具體工作如下：
1、做好學(xué)生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)生工作很大意義上可以說(shuō)是人與人之間的思想對(duì)話(huà)工作，我深知做好學(xué)生思想教育工作的重要性。針對(duì)學(xué)生人數(shù)多，他們結(jié)識(shí)面廣，思想呈現(xiàn)多層次的情況，為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我采用“整體—部分—整體”的教育法。
2可能的掌握第一手資料，了解我系學(xué)生的真實(shí)情況。每學(xué)期初，我系都會(huì)組織對(duì)全系學(xué)生的思想狀況調(diào)查。
其次，堅(jiān)持定期與一定量的學(xué)生談心制度。每一次談心前，我都詳細(xì)的了解談話(huà)學(xué)生的情況，包括在校情況，家庭環(huán)境，生活經(jīng)歷等，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。交談中我注重突出學(xué)生的主體地位，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，讓他們感受到被尊重和重視，從而增強(qiáng)了思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
再次，堅(jiān)持樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)桿，搭建和培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)思想政治素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)生干部、學(xué)生黨員來(lái)自各班級(jí)，來(lái)自同學(xué)中，他們對(duì)身邊同學(xué)情況的掌握及時(shí)而準(zhǔn)確，他們的言行具有示范效應(yīng)，一個(gè)標(biāo)桿可以帶動(dòng)一大批同學(xué)，因此，我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅(jiān)定、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀學(xué)干，從而加強(qiáng)對(duì)班級(jí)情況的了解，對(duì)個(gè)別學(xué)生的了解。優(yōu)秀學(xué)生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展，關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展。在與學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)的過(guò)程中，我通過(guò)各種班會(huì)開(kāi)式進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與教育。本著提升學(xué)生綜合素質(zhì)，繁榮校園文化的原則，我在活動(dòng)的3組織和指導(dǎo)過(guò)程中注重“教育管理和文化塑造互動(dòng)”，具有“精品、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)”意識(shí)，活動(dòng)盡可能的貼近學(xué)生實(shí)際，更加注重學(xué)生的參與面與效果反響，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生有展示的平臺(tái)并從中受益。
3、積極做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作。上學(xué)期末，我注意到有一部分同學(xué)考試掛科，其中有個(gè)別學(xué)生干部也有家庭貧困且平時(shí)不大和同學(xué)交往的學(xué)生，臨放假前我找他們了解情況，叮囑和鼓勵(lì)他們要通過(guò)補(bǔ)考，學(xué)會(huì)總結(jié)，勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初我對(duì)一部分學(xué)生又進(jìn)行了集中輔導(dǎo)教育，在詳細(xì)了解情況的前提下給他們提供適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的建議和方法，以使他們克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和障礙，以增強(qiáng)信心，把握大學(xué)生活的主旋律。在工作中通過(guò)講座、座談、影片、勤工儉學(xué)、介紹兼職等形式關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，加強(qiáng)全系學(xué)生健康心理和健康人格的引導(dǎo)培育工作，尤為關(guān)注存在心理健康問(wèn)題的學(xué)生，多方面給予積極主動(dòng)的關(guān)懷，進(jìn)行教育和疏導(dǎo)。
4力下，我系的常規(guī)工作明顯有起色，學(xué)風(fēng)更濃，班風(fēng)更良，系風(fēng)更優(yōu)，并且這種好的風(fēng)氣能夠一直保持下來(lái)。
三、工作感悟及暢想。
這一年是在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)的一年。我清楚的認(rèn)識(shí)到，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺，提高自己的工作能力。
回首過(guò)去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了顯著的進(jìn)步，工作的全局意識(shí)、統(tǒng)籌能力、獨(dú)立自主性越來(lái)越強(qiáng)，眼光、覺(jué)悟不斷提升，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，已逐漸適應(yīng)系部的工作。但工作中也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。今年我系有個(gè)別學(xué)生在心理、安全守紀(jì)等方面出現(xiàn)了問(wèn)題，好在沒(méi)有釀成嚴(yán)重的后果，對(duì)此，我深刻反思，不斷探索工作新思路。此外，我個(gè)人的學(xué)習(xí)仍然停留在淺顯的感官形態(tài)，缺乏更勤懇的深層次的學(xué)習(xí)和積累。
5善自己，從而更好的勝任工作。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇八
1、新生軍訓(xùn)工作。
軍訓(xùn)是新生進(jìn)入大學(xué)后的一門(mén)必修課，是幫助學(xué)生磨練意志，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的重要途徑。同時(shí)也是對(duì)我最好的鍛煉機(jī)會(huì)，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)入狀態(tài)，才能把學(xué)生管理好。軍訓(xùn)開(kāi)始后，高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時(shí)，我及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，同時(shí)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我所帶的方隊(duì)的同學(xué)們均以飽滿(mǎn)的精神面貌通過(guò)了這次軍訓(xùn)的檢驗(yàn)。
2、學(xué)生日常管理。
隨著時(shí)間的流逝，20x級(jí)新生正式開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式，我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行管理和引導(dǎo)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，首先，利用年級(jí)大會(huì)等多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，組建幫扶小組，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心、改善學(xué)習(xí)方法。目前，我所帶的20x級(jí)學(xué)生能夠自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
3、在紀(jì)律管理方面。
通過(guò)召開(kāi)安全與紀(jì)律教育會(huì)，以及制定按時(shí)出勤與按時(shí)歸寢、查寢以及周末收假等多項(xiàng)管理制度，并以宿舍為單位，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展安全教育和自我防范意識(shí)教育，定期深入學(xué)生宿舍，對(duì)同學(xué)們的日常生活問(wèn)題即使并有效的解決，以保證同學(xué)們的身心健康。突擊排查學(xué)生安全用電情況，以提高學(xué)生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)于衛(wèi)生環(huán)境，保證整潔清新，建設(shè)團(tuán)結(jié)、有特色的寢室文化，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)與紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。目前，20x級(jí)學(xué)生未發(fā)生安全事故，學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、早軍操管理。
為了保障早軍操出勤率，防止學(xué)生睡懶覺(jué)，消滅上課遲到現(xiàn)象，深入到班級(jí)中，以身作則，與同學(xué)們共同進(jìn)行早軍操訓(xùn)練。并制訂了相應(yīng)的保障措施，保障了出勤率，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的身體素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中去。
5、普及學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)，了解各種獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及安全等方面相關(guān)的知識(shí)，從側(cè)面教育學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)，并時(shí)時(shí)審視自己的行為習(xí)慣，督促自己嚴(yán)于律己。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇九
一年的工作,一年的辛酸,緊張、激動(dòng)、辛酸、淚水、喜悅,感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚,雖然真正與他們相處的時(shí)間有限,但這一階段我是受益匪淺,現(xiàn)將這一學(xué)年的工作做一小結(jié)。
回顧一年的工作。
對(duì)于初入大學(xué)的學(xué)生都是充滿(mǎn)好奇且迷茫的,這時(shí)作為輔導(dǎo)員,如何滿(mǎn)足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過(guò),是必須思考及解決的問(wèn)題,做到以下幾點(diǎn):。
一、在思想建設(shè)方面。
1.從思想觀念上著手,不斷指引。
2.結(jié)合自身全面的向新生介紹了大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)、工作等內(nèi)容。
3.幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃,從理想信念、學(xué)習(xí)觀念、生活態(tài)度等方面與大家進(jìn)行了交流。
4.利用團(tuán)校、黨校學(xué)習(xí)來(lái)幫助新生提高思想覺(jué)悟。
5.通過(guò)志愿者服務(wù)和公益活動(dòng)來(lái)提高大家的責(zé)任、奉獻(xiàn)、團(tuán)隊(duì)等意識(shí)。
二、在建設(shè)班團(tuán)方面。
1.一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級(jí)全局,選出優(yōu)秀的班委會(huì)可以起到事半功倍的效果,也為班級(jí)的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2.推選出代理班委會(huì),然后在軍訓(xùn)結(jié)束后,和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會(huì)。
3.加強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)指導(dǎo),定期與他們進(jìn)行交流,及時(shí)了解班級(jí)情況并予以解決,通過(guò)一系列的班團(tuán)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展,始終向大家灌輸一種“相親相愛(ài)一家人”的文化,使他們的感情像兄弟姐妹一樣。
4.加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,寢室文化不容忽視,以寢室為單元開(kāi)展班級(jí)建設(shè)是每一個(gè)學(xué)生干部必須思考的問(wèn)題。
三、
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面。
為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況,信息系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉辦了“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,鼓勵(lì)他們把想法付諸于實(shí)踐,把自身的興趣愛(ài)好投入到學(xué)習(xí)中去,堅(jiān)持樂(lè)學(xué)原則,發(fā)揮自身長(zhǎng)處。積極培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。
四、生活方面。
如何幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活?通過(guò)談心,了解每位學(xué)生的生活的情況,為他們提供力所能及的幫助;還通過(guò)定期走寢等方式時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活情況,以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝通,及時(shí)消除他們的心理障礙和疑難困惑。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇十
本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲，這個(gè)學(xué)期的工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任xx級(jí)物流1班的輔導(dǎo)員以來(lái)，根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織參加活動(dòng)、文化建設(shè)、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下：
針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。建立和完善了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。
堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行。
全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌、班徽、制作電子版刊，并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富、完善班級(jí)特色的班級(jí)文化。
制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案，確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制，以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制，班級(jí)班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議，保障信息暢通，爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信物流1班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。回首過(guò)去一年的工作中出現(xiàn)的不足，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極、正面的榜樣，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學(xué)生。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇十一
又是一個(gè)學(xué)期的期末，這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作顯得要順利得多，也學(xué)到了很多東西。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對(duì)自己有了客觀，真實(shí)的評(píng)價(jià)，為了將本學(xué)期的中隊(duì)工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
在常規(guī)工作方面，我精心挑選了兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)對(duì)本中隊(duì)進(jìn)行早讀的監(jiān)督與檢查，每周進(jìn)行不定期的檢查，并認(rèn)真作好相關(guān)記錄及反饋工作工作。每周在中隊(duì)中設(shè)立主題中隊(duì)活動(dòng)：有“從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”、“心懷感恩”“讓祖國(guó)母親更美麗”“只有一個(gè)地球”“讓標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)伴我成長(zhǎng)”、“低碳生活，從我做起”等。因?yàn)槲疑钌畹拿靼字挥性趯W(xué)習(xí)中才能不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。于是在本班開(kāi)展“面對(duì)錯(cuò)誤”主題活動(dòng)時(shí)，收到了良好的效果。并讓學(xué)生以此為主題出了小報(bào)。使本次活動(dòng)成功的成為同學(xué)們真正意義上自己的活動(dòng)。
在工作的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了個(gè)人諸多方面的不足，眾多方面還有待改進(jìn)。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我將不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)一步處理好中隊(duì)與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，便于把教學(xué)管理與中隊(duì)工作整合起來(lái)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè)，重點(diǎn)是優(yōu)化校外活動(dòng)組織形式，充實(shí)活動(dòng)容，拓展中隊(duì)工作空間，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)一體化。
3、同時(shí)加強(qiáng)自身的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力，提高輔導(dǎo)能力，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)各類(lèi)資料的收集整理，作到規(guī)范化。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心指導(dǎo)下，在自己不斷的努力下，在今后的日子里中隊(duì)工作會(huì)更有成效。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子之心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)增光添彩。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇十二
輔導(dǎo)員若真正愛(ài)護(hù)學(xué)生，那首先就應(yīng)理解學(xué)生感情，尊重學(xué)生人格，在平等立場(chǎng)上同他們談話(huà)、交往，在交往當(dāng)中尋找教育時(shí)機(jī)，只要輔導(dǎo)員注意調(diào)查研究，摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，掌握學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律，善于捕捉教育時(shí)機(jī)，教育工作就會(huì)更加主動(dòng)、有效。尤其對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)更為重要。
1、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”。對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。輔導(dǎo)員不能只是被動(dòng)地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn)，而是應(yīng)主動(dòng)地抓住或創(chuàng)設(shè)條件，誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感，哪怕只是閃電般的那么一瞬間，也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī)。
2、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī)。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí)，輔導(dǎo)員要耐心等待，當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來(lái)時(shí)，要抓住契機(jī)進(jìn)行教育，因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生，最容易被學(xué)生理解，教育效果最佳。如新入班的后進(jìn)生，往往會(huì)有在新環(huán)境中調(diào)整自我的欲望，這是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的大好時(shí)機(jī)。因此要提前做好后進(jìn)生的狀況調(diào)查，主動(dòng)而自然地接近他們，從開(kāi)學(xué)第一天起就關(guān)懷、鼓勵(lì)、幫忙他們，促使其把調(diào)整自我欲望變?yōu)闋?zhēng)取進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)。某些后進(jìn)生幾經(jīng)努力仍然不能改掉全部缺點(diǎn)，而繼續(xù)受到大多數(shù)同學(xué)的冷遇和歧視，心靈會(huì)受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。如果這時(shí)輔導(dǎo)員熱情關(guān)心和幫忙他們，他們就會(huì)感受到溫暖、安慰和鼓勵(lì)而再次振作起來(lái)，同時(shí)，后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作也會(huì)因此得到新的契機(jī)等等。
3、抓住心理因素。初三上學(xué)期，班里一名男生和一名女生經(jīng)常在一齊。我暗中觀察了幾天，但我并沒(méi)有輕率地?cái)喽ㄋ麄兪窃鐟?，更沒(méi)有認(rèn)為他思想有什么問(wèn)題。我找機(jī)會(huì)分別同他們談話(huà)，談話(huà)中我沒(méi)有批評(píng)他們，只是像是無(wú)意似的談起自我中學(xué)時(shí)代的青春萌動(dòng)的感覺(jué)和我對(duì)青春期男女生關(guān)系的看法。我始終沒(méi)有批評(píng)他們，更沒(méi)有歧視他們。但他們分明感到了我話(huà)里的含意。我還送給了那位女同學(xué)一句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“葡萄小的時(shí)候請(qǐng)不要摘它，因?yàn)樗撬岬?要想甜，請(qǐng)等到它成熟的時(shí)候?！币院髢扇岁P(guān)系一向很正常。我覺(jué)得，一個(gè)學(xué)生的思想通了，一個(gè)班的思想教育搞好了，其他工作做起來(lái)就較為簡(jiǎn)單了。所以，思想教育應(yīng)當(dāng)是輔導(dǎo)員工作的中心任務(wù)。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇十三
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，作為輔導(dǎo)員也有一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)學(xué)期了，讓我學(xué)到了很多，這中間包含著酸甜苦辣，酸的是有時(shí)自己的一份好意被他們誤解，甜的是對(duì)我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專(zhuān)業(yè)課程的繁重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會(huì)犯相同的錯(cuò)誤，當(dāng)然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。
從迎接新生入校開(kāi)始，一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作大致分為以下幾個(gè)方面：
一、迎新工作。
在新生剛步入大學(xué)校園時(shí)，大學(xué)生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿(mǎn)腔的抱負(fù)，等著在大學(xué)里施展;或許，對(duì)未來(lái)未知的生活感到一籌莫展。我認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無(wú)助的時(shí)候，憑借我們積累的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學(xué)習(xí)的疑團(tuán)，引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的.轉(zhuǎn)型和過(guò)渡。
在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X(jué)到家的溫暖，讓他們?cè)敢庠谶@個(gè)大集體里安心地度過(guò)大學(xué)四年;深入宿舍，和他們進(jìn)行溝通，消除他們剛剛離開(kāi)家的煩躁和不安。
二、軍訓(xùn)期間。
軍訓(xùn)期間，積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的開(kāi)展，并以軍訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級(jí)的建設(shè)中的責(zé)任，教育他們?cè)谖磥?lái)四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們大部分都是獨(dú)生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛(ài),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折。針對(duì)這種情況，希望他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財(cái)富，并從這筆寶貴的財(cái)富中不斷地學(xué)習(xí)，逐步的自強(qiáng)和自立起來(lái)，在未來(lái)的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨(dú)立自主的能力，為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、班委的成立。
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級(jí)全局，選出優(yōu)秀的班委會(huì)可以起到事半功倍的效果，也為班級(jí)的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn)，根據(jù)自我推薦，同學(xué)們投票的方式，產(chǎn)生了正式的班委會(huì)。在工作中，也許是議案的自己是班長(zhǎng)，所以我把班干部隊(duì)伍建設(shè)作為班團(tuán)建設(shè)的突破口，加強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員、生活委員等干部的培訓(xùn)指導(dǎo)，經(jīng)常與他們進(jìn)行交流，分享心得與體會(huì)，及時(shí)了解班級(jí)情況，通過(guò)一系列的班團(tuán)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展，始終堅(jiān)持著大家都是“相親相愛(ài)一家人”的觀點(diǎn)，和他們一起做團(tuán)訓(xùn)，讓他們明白班級(jí)榮譽(yù)以及集體責(zé)任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。
四、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，班級(jí)需要營(yíng)造一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，我院舉辦了“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，召開(kāi)了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會(huì)，分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵(lì)他們把想法付諸于實(shí)踐，把自身的興趣愛(ài)好投入到學(xué)習(xí)中去，堅(jiān)持樂(lè)學(xué)原則，發(fā)揮自身長(zhǎng)處。積極培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。
助學(xué)金工作的進(jìn)行，我是有參與作為見(jiàn)證人的方式出席的，由班長(zhǎng)主持，首先是同學(xué)們寫(xiě)困難申請(qǐng)，然后根據(jù)輔導(dǎo)員手中的一些資料，以及申請(qǐng)人平時(shí)的生活表現(xiàn)方式，從班級(jí)未寫(xiě)申請(qǐng)的同學(xué)中選取出11位同學(xué)(每個(gè)宿舍都有代表)，每位同學(xué)都說(shuō)出自己對(duì)申請(qǐng)人的看法，以及學(xué)校學(xué)生手冊(cè)上對(duì)于助學(xué)金的規(guī)定及資格，采取投票的方式進(jìn)行，輔導(dǎo)員作為見(jiàn)證人，不參與投票。選出8位真正家庭困難，并且熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約的同學(xué)。
這學(xué)期的輔導(dǎo)員生活，讓我真的印象深刻，從接新生的那一刻一直到這學(xué)期的結(jié)束，我也彷徨過(guò)，傷感過(guò)，高興過(guò)，痛苦過(guò)，但當(dāng)我看到他們的成長(zhǎng)以及更多的了解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的時(shí)候，我感覺(jué)所有的苦都是值得的，盡管有時(shí)自己累的不想起來(lái)，但是我覺(jué)得這是我的一份責(zé)任，既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導(dǎo)員了，那就要堅(jiān)持下去，要對(duì)他們負(fù)責(zé)，要對(duì)得起輔導(dǎo)員這三個(gè)字，對(duì)得起他們對(duì)我的絕對(duì)信任和喜歡，也許我是作為他們的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)員的方式開(kāi)展我的工作的，我一直負(fù)責(zé)的是針對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的工作，把自己學(xué)習(xí)的方法以及一些對(duì)專(zhuān)業(yè)的見(jiàn)解全部與大家分享，同時(shí)我又是心理輔導(dǎo)員，所以我時(shí)刻關(guān)注著大家的心理狀況，經(jīng)常去宿舍和他們交流?？偟膩?lái)說(shuō)，能與他們相處，我很幸運(yùn)，也很自豪。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇十四
一年的工作到這里就終止了，在這一年當(dāng)中擔(dān)負(fù)著xx系xx班的輔導(dǎo)員工作，在工作中的表現(xiàn)是非常的不錯(cuò)的。時(shí)間是過(guò)得很快的，一年的時(shí)間就這樣的過(guò)去了。為了自己能夠給學(xué)生們更多的幫助，在開(kāi)始新一年的工作之前先對(duì)自己這一年的工作做一個(gè)總結(jié)，去尋覓自己在工作中的不足，也去對(duì)自己的這一年進(jìn)行一次反思，期望能夠有所收獲。
這一年自己帶的是剛剛進(jìn)入大學(xué)的大一新生，對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇，但也對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了迷茫。大學(xué)一開(kāi)始的軍訓(xùn)既是讓他們對(duì)大學(xué)有一個(gè)了解，也是增進(jìn)他們相互之間的交換的時(shí)機(jī)。在開(kāi)始軍訓(xùn)之前在班上選出了這次軍訓(xùn)的.兩個(gè)負(fù)責(zé)人，一個(gè)男生和一個(gè)女生，由于是分開(kāi)軍訓(xùn)的。同時(shí)也召開(kāi)了一次班會(huì)，說(shuō)明一下在軍訓(xùn)當(dāng)中要注意的一些東西以及軍訓(xùn)的規(guī)章制度，詢(xún)問(wèn)一下有哪些同學(xué)的身體狀態(tài)是不合適軍訓(xùn)的，幫忙去辦一下手續(xù)。這一次的軍訓(xùn)我們班是沒(méi)有人在軍訓(xùn)的進(jìn)程中受傷的，也沒(méi)有違背紀(jì)律的情形產(chǎn)生，表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。
今年應(yīng)學(xué)院的要求每個(gè)月都召開(kāi)了一次班會(huì)活動(dòng)，每次都有不同的主題，這其中最重要的班會(huì)就是防騙教育和誠(chéng)信考試的班會(huì)了?，F(xiàn)在大學(xué)生的生活費(fèi)是比較的多的，但又由于沒(méi)有什么社會(huì)體會(huì)，所以很容易就上當(dāng)受騙，金額也都比較的大，所以防騙教育是很重要的。這一年我們班是沒(méi)有學(xué)生上當(dāng)?shù)?，在這一方面的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，之后也要連續(xù)進(jìn)行這一方面的教育。現(xiàn)在很多的大學(xué)生在上課的時(shí)候不聽(tīng)課只玩手機(jī)，在考試之前也不會(huì)認(rèn)真的去復(fù)習(xí)，為了拿到一個(gè)好的成績(jī)就依靠作弊。在每一次考試之前都進(jìn)行了一次誠(chéng)信考試的教育。
在這一年中自己認(rèn)真的對(duì)待自己的這一份工作，平時(shí)也會(huì)多去和學(xué)生溝通，關(guān)注他們的心理健康問(wèn)題，幫助他們?nèi)ソ鉀Q他們所遇到的一些問(wèn)題。我覺(jué)得自己在這一年中的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的，但我也知道自己是還有很多的地方需要學(xué)習(xí)的，在新的一年我是一定會(huì)連續(xù)的努力的，多去向其它的老師學(xué)習(xí)，多看一些教育方面的書(shū)籍，讓自己能夠更好的去完成自己的這份工作。我相信自己在新的一年是能夠有更大的進(jìn)步的。在明年的工作開(kāi)始之前我也要做好計(jì)劃，依照計(jì)劃去開(kāi)始自己這一年的工作。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇十五
低年級(jí)少先隊(duì)員處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時(shí)期，隨著入學(xué)，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng)，這給兒童的心理與行為都帶來(lái)了重要影響。而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身，而且對(duì)少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于少先隊(duì)員本身的發(fā)展具有重要的影響。作為一年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我從以下幾個(gè)方面對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育：
一、培養(yǎng)少先隊(duì)員遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開(kāi)學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和品德課，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養(yǎng)少先隊(duì)員文明禮貌的習(xí)慣。
要求少先隊(duì)員做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，少先隊(duì)員們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到中隊(duì)輔導(dǎo)員都很有禮貌地叫聲“中隊(duì)輔導(dǎo)員好！”，放學(xué)離開(kāi)學(xué)校都會(huì)說(shuō)：“中隊(duì)輔導(dǎo)員，再見(jiàn)！”少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺(jué)做到的習(xí)慣。中隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、利用主題中隊(duì)隊(duì)會(huì)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。我以中隊(duì)輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會(huì)，讓少先隊(duì)員收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料。在朗誦會(huì)上，李焯樾少先隊(duì)員以快板的形式表演了兒歌朗誦；朱穎珩少先隊(duì)員通過(guò)唱歌表達(dá)了對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的愛(ài)，通過(guò)這次朗誦會(huì)，教育少先隊(duì)員學(xué)會(huì)尊敬中隊(duì)輔導(dǎo)員。我又通過(guò)“關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛(ài)南極”的主題隊(duì)會(huì)，向少先隊(duì)員滲透環(huán)保教育，從身邊做起的道理。
四、培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)。每天早上，我都早早地回到學(xué)校，指導(dǎo)少先隊(duì)員打掃課室衛(wèi)生。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒。在廣播操時(shí)間，對(duì)少先隊(duì)員初學(xué)的早操、武術(shù)操以及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點(diǎn)。教育少先隊(duì)員保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅(jiān)持早上、下午、放學(xué)三個(gè)時(shí)間的打掃，每個(gè)星期我都會(huì)不定時(shí)的指導(dǎo)幾個(gè)孩子用拖把打掃地板，讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
五、做好少先隊(duì)員的安全教育工作。
每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員。
中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話(huà)、發(fā)短信，個(gè)別家長(zhǎng)也很配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的少先隊(duì)員更要家長(zhǎng)共同管教。個(gè)別小孩由于家長(zhǎng)的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上少先隊(duì)員有一定的距離，經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的多次教育，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了，而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步。
從實(shí)踐中，我深感一個(gè)具有良好中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給少先隊(duì)員提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我通過(guò)抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使我中隊(duì)的中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光。因此，少先隊(duì)員不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)級(jí)風(fēng)貌的整體發(fā)展。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇十六
一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作已經(jīng)過(guò)去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，我對(duì)自己很有信心，毫不猶豫的參加了這項(xiàng)工作。當(dāng)我投身這項(xiàng)工作中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作真的不簡(jiǎn)單，我也深深的體會(huì)到了葉老師工作的艱難。在這一學(xué)年中，我積攢了很多的經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了一些道理，也讓自己在這項(xiàng)工作中成長(zhǎng)、進(jìn)步。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的工作非常繁忙，剛開(kāi)始時(shí)不知道從何著手，于是只能鼓勵(lì)自己一點(diǎn)點(diǎn)的去做，從接待新生到安排新生入寢室、新生軍訓(xùn)，再到正式上課階段的一系列的工作，都讓我很吃力。加上天氣的悶熱，使我有心做卻達(dá)不到效果，工作處于很被動(dòng)的狀態(tài)，但是這個(gè)狀態(tài)我沒(méi)讓它保持很久。我慢慢的調(diào)整心態(tài)，重新投入到工作中去。最后我的工作得心應(yīng)手，我在其中也得到了很多的經(jīng)驗(yàn)。
1、溝通；我?guī)У陌嗌嫌?1位同學(xué)，他們來(lái)自五湖四海。想要帶好他們，首先就要去了解他們，在和他們的談話(huà)中找到他的喜好，然后按照他的喜歡去和他交流，讓同學(xué)們對(duì)你產(chǎn)生一種親近感。這樣才又利于工作的開(kāi)展。也為以后得各項(xiàng)工作打下基礎(chǔ)。
2、軍訓(xùn)；新生入學(xué)后的第一項(xiàng)任務(wù)就是軍訓(xùn)。帶他們?nèi)ヮI(lǐng)過(guò)軍裝后，給他們開(kāi)了個(gè)小會(huì)，首先要講下軍訓(xùn)的具體安排，在軍訓(xùn)中的注意事項(xiàng)，也和他們交流一些我軍訓(xùn)時(shí)的一些趣事，增加他們的興趣。接著我們展開(kāi)了一個(gè)討論：軍訓(xùn)是為了什么？同學(xué)們有的說(shuō)學(xué)校是為了增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)我們的集體意思。也有的說(shuō)是為了讓我們有軍人那種雷厲風(fēng)行的精神，在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中勤奮、刻苦。我們討論的很開(kāi)心。我開(kāi)展這項(xiàng)討論就是想讓他們知道軍訓(xùn)的意義，讓他們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)到一些什么。合肥的天氣很悶熱，他們?cè)谶@種環(huán)境下真的沒(méi)有一例病假，一個(gè)早退。我想正是因?yàn)樗麄冋嬲昧塑娪?xùn)的意義才能做的這么優(yōu)秀。
3、學(xué)習(xí)階段；在正式上課前我們開(kāi)了一次班會(huì)。在這次班會(huì)上我給他們說(shuō)了一下他們第一學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，各科目的難易程度，學(xué)科之間的聯(lián)系程度和學(xué)校的對(duì)期末學(xué)業(yè)考核的要求、和對(duì)掛科、作弊等嚴(yán)重現(xiàn)象的處理決定。讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中既有興趣又有動(dòng)力還有壓力。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中他們遇到了許多的問(wèn)題。尤其是在高數(shù)上，很多同學(xué)反應(yīng)老師講課的速度過(guò)快，跟不上老師的節(jié)奏。我建議他們要再在倆方面解決這個(gè)問(wèn)題1從自身找毛病。老師在多年的教學(xué)中養(yǎng)成了一習(xí)慣。他會(huì)覺(jué)得這種教學(xué)節(jié)奏可以適應(yīng)大部分同學(xué)。同學(xué)們跟不上老師的節(jié)奏說(shuō)明自身存在不小的毛病，例如沒(méi)有課前預(yù)習(xí)、上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)等問(wèn)題。首先要自身改正。2發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不在自身時(shí)去和老師溝通，向老師建議放慢講課的速度。和老師交流聽(tīng)課中存在的問(wèn)題。解決好這件事后，同學(xué)們對(duì)高數(shù)不在頭疼，學(xué)起來(lái)也很輕松。在后來(lái)的考試中成績(jī)也很優(yōu)異。我個(gè)人建議，在正式上課開(kāi)始階段就要給同學(xué)們一種愉快的學(xué)習(xí)氛圍，要給他們認(rèn)真學(xué)下去的信心和樂(lè)趣。老師應(yīng)該在教學(xué)中給同學(xué)們一些樂(lè)趣。不要開(kāi)學(xué)時(shí)就讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上失去樂(lè)趣、信心。在他們今后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
4、日常生活；我認(rèn)為日常生活中沒(méi)有煩惱才能在學(xué)業(yè)上開(kāi)花結(jié)果。其實(shí)最不起眼的是生活方面，但是這是最重要的方面。寢室生活；寢室是一個(gè)小集體，也是一個(gè)家。跟他們講過(guò)，一個(gè)寢室一個(gè)家，怎么對(duì)待家人就怎么對(duì)待室友。六個(gè)來(lái)自不同的地方，有著不同的愛(ài)好、性格、習(xí)慣。在生活中要相互謙讓、包容。和諧的處理寢室內(nèi)的問(wèn)題。寢室的設(shè)備不是很讓人滿(mǎn)意，也主動(dòng)幫他們跟樓管溝通，解決一些生活中的困難。也和他們說(shuō)寢室衛(wèi)生問(wèn)題，寢室施行值日生制，讓寢室干干凈凈，給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生活氛圍。同時(shí)將自己解決不了的問(wèn)題反應(yīng)給輔導(dǎo)員。2個(gè)人生活；同學(xué)們的愛(ài)好不同，興趣也不同。大學(xué)是個(gè)開(kāi)放、張揚(yáng)個(gè)性的地方。學(xué)校有很多社團(tuán)，活動(dòng)組織。我給他們介紹學(xué)校課外活動(dòng)的一些現(xiàn)狀。提醒他們?cè)诨睢蕵?lè)中注意安全等。同時(shí)提請(qǐng)他們學(xué)校周?chē)囊恍┪ｋU(xiǎn)場(chǎng)所，提醒他們上網(wǎng)不要夜不歸宿，不要沉迷。提醒他們一些生活中遇到的小問(wèn)題的解決辦法。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇十七
__年，是華北水利水電學(xué)院內(nèi)涵提升、加壓驅(qū)動(dòng)的關(guān)鍵一年，也是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年，更是本人參加工作之初的奠基之年，按照管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨總支的統(tǒng)一安排，我主要負(fù)責(zé)學(xué)生資助、檔案管理、組織發(fā)展、學(xué)生工作辦公室日常事務(wù)處理等四項(xiàng)主要工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下、在各位同事的關(guān)心和幫助下，工作整體進(jìn)展順利，也取得了一定成績(jī)，為進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，查找不足，尋找對(duì)策，現(xiàn)將一年來(lái)本人的工作情況，匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)情況。
1、政治理論學(xué)習(xí)方面。
__年，本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，不斷提高黨性覺(jué)悟，以一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別圍繞深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、踐性社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)黨的__大、__屆四中、五中全會(huì)精神，來(lái)提升自己的思想境界，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)自己的工作。我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)同志，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。注重強(qiáng)化政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，和各位同事一起認(rèn)真把好每一個(gè)環(huán)節(jié)，使各項(xiàng)工作都方向正確，業(yè)績(jī)突出。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)華北水利水電學(xué)院學(xué)生工作手冊(cè)、華北水利水電學(xué)院各種規(guī)章制度、黨員發(fā)展程序、畢業(yè)生黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移工作程序、輔導(dǎo)員工作指南、華北水院黨務(wù)工作手冊(cè)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作制度匯編等，為全面深入了解學(xué)校和學(xué)院的基本情況;大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章，著力擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步提高理論水平。我嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真參加在我校舉辦的河南省干部選學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講、深入領(lǐng)會(huì)、細(xì)心思考。按照學(xué)校黨委宣傳部通知要求，參加中央__屆五中全會(huì)宣講團(tuán)在河南的報(bào)告，仔細(xì)聆聽(tīng)了住房與建設(shè)部部長(zhǎng)姜維新部長(zhǎng)的報(bào)告，并在我的博客上寫(xiě)出了“學(xué)_屆五中全會(huì)精神之體會(huì)”3000余字的心得體會(huì)，受益非淺。
3、專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)方面。
沒(méi)有放松專(zhuān)業(yè)課的繼續(xù)學(xué)習(xí)，我作為學(xué)習(xí)科學(xué)社會(huì)主義與國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)的研究生，繁忙的工作絲毫沒(méi)有影響我學(xué)習(xí)理論的積極性，反而更加激發(fā)了我對(duì)理論學(xué)習(xí)的極大熱情。專(zhuān)業(yè)知識(shí)不能丟，理論愛(ài)好不能棄，好的理論學(xué)習(xí)習(xí)慣不能拋，我堅(jiān)持每天抽空瀏覽人民網(wǎng)理論專(zhuān)版、新華網(wǎng)重要評(píng)論版、中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)黨史資料版等，及時(shí)了解本專(zhuān)業(yè)最新重大理論熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并結(jié)合自己實(shí)際工作，最大可能的講理論融入到現(xiàn)實(shí)思想政治教育工作中。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論、研究理論、傳播理論。做忠實(shí)的理論傳播者、研究者、實(shí)踐者。我加班加點(diǎn)抽空寫(xiě)出兩篇論文，一篇題為“將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到大學(xué)生思想政治教育之思考”，另外一篇題為“簡(jiǎn)析社會(huì)主義和諧文化的基本特征”，其中后一篇已經(jīng)被華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部收稿，計(jì)劃在__年第一期出版。
二、崗位職責(zé)履行情況。
1、深入細(xì)致地做好學(xué)生資助工作。
作為學(xué)生資助工作的新兵，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)生處資助中心老師的指導(dǎo)和幫助下，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，工作整體進(jìn)展順利，比較客觀公正地做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的貧困認(rèn)定工作、助學(xué)貸款工作、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定工作和催息還貸工作，高標(biāo)準(zhǔn)地完成了學(xué)生處資助中心分配的各項(xiàng)工作，不折不扣地將學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)資助政策和措施落到實(shí)處。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇十八
在過(guò)去的一年中，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和學(xué)生一日常規(guī)的管理，并使學(xué)院學(xué)生工作系統(tǒng)更加完善，學(xué)生工作辦公室在學(xué)院黨總支副書(shū)記方永秋的指導(dǎo)和關(guān)懷下，面向20xx、20xx級(jí)學(xué)生組織了一支強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)一年的嘗試，使學(xué)院看到輔導(dǎo)員助理工作不僅對(duì)學(xué)生工作各方面的建設(shè)和發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用，而且這種促進(jìn)作用的重要性和必要性更增強(qiáng)了繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)工作的信心。為了使輔導(dǎo)員助理工作今后能更好的開(kāi)展下去，現(xiàn)就將過(guò)去一年輔導(dǎo)員助理的工作作以總結(jié)。
但通過(guò)短短的一年工作所取得的成效，也使我們清晰的看到，要想輔導(dǎo)員助理工作取得成效，做好對(duì)輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的組建工作是關(guān)鍵。
嚴(yán)格選拔輔導(dǎo)員助理是對(duì)對(duì)口班級(jí)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。輔導(dǎo)員助理不僅要具備各個(gè)方面的能力，如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)溝通能力以及處理突發(fā)事件能力等，還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。所以我院在選擇輔導(dǎo)員助理時(shí)制定了《教育科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員助理工作制度》，明確規(guī)定了選拔輔導(dǎo)員助理的基本條件，以及輔導(dǎo)員助理們今后的工作職責(zé)和要求，使輔導(dǎo)員助理工作開(kāi)展伊始便有所依據(jù)，力求選拔最優(yōu)秀、最適合的學(xué)生做此項(xiàng)工作。
對(duì)選定的輔導(dǎo)員助理必須進(jìn)行必要的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)讓他們了解自己工作的性質(zhì)、范圍等等，也通過(guò)培訓(xùn)使他們具備做學(xué)生各種思想工作、解決突發(fā)問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的輔導(dǎo)員助理工作起來(lái)就會(huì)更加有條理、更具體，效率也會(huì)更高，得到的成果也就越大。
對(duì)輔導(dǎo)員助理定期進(jìn)行考評(píng)也是促進(jìn)輔導(dǎo)員助理工作進(jìn)一步發(fā)展的不可缺少的手段。學(xué)院輔導(dǎo)員助理享受院學(xué)生會(huì)副主席同級(jí)待遇。學(xué)院將每學(xué)年組織評(píng)選一次優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理，優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理將在院內(nèi)表彰，頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理證書(shū)，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并將先進(jìn)事跡存入本人檔案。對(duì)于不合格的輔導(dǎo)員助理將收回“輔導(dǎo)員助理聘書(shū)”，解除輔導(dǎo)員助理工作。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)組建、一日常規(guī)管理中起到的作用更為突出，從而使學(xué)院的學(xué)生工作體系更加完善。
（一）以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
輔導(dǎo)員助理們?cè)诎嗉?jí)日常的管理和建設(shè)中始終能以學(xué)風(fēng)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)班級(jí)的一日常規(guī)管理和各種文化活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正的價(jià)值觀、積極地規(guī)劃自己的大學(xué)生活，使學(xué)生不僅從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更能從平日的實(shí)踐中加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)基本功訓(xùn)練，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（二）建立以班委為核心的班集體，抓骨干，抓后進(jìn)，使班級(jí)的風(fēng)貌有整體的提高。
開(kāi)學(xué)伊始，輔導(dǎo)員助理們就投入到班級(jí)各項(xiàng)的建設(shè)工作中，軍訓(xùn)期間與本班同學(xué)建立友誼，了解每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，為日后班級(jí)干部的選拔做好基礎(chǔ)工作。協(xié)助本班做好第一任班委會(huì)選舉工作，并在日后學(xué)習(xí)生活中能夠根據(jù)本班情況對(duì)班委會(huì)成員進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，抓好班級(jí)的核心力量，凝聚班級(jí)向心力。同時(shí)，對(duì)于后進(jìn)學(xué)生、雙困生，輔導(dǎo)員助理也能及時(shí)給予一定的幫助和指導(dǎo)，使本級(jí)得到整體的進(jìn)步。
（三）加強(qiáng)了學(xué)生一日常規(guī)的管理。
一日常規(guī)的管理是學(xué)生工作的重中之重，又是難中之難，而由于有了輔導(dǎo)員助理的協(xié)助工作，使學(xué)院一日常規(guī)管理能有條不紊的進(jìn)行。除了正常的上課以外，輔導(dǎo)員助理們要與其管理的班級(jí)一樣參與到每天的早操和晚自習(xí)中，不僅起到管理的作用，更起到以身作則、樹(shù)立好榜樣的作用。在班級(jí)管理上嚴(yán)格要求，記錄下關(guān)于學(xué)生上課、活動(dòng)等出勤情況，整理好這些檔案作為以后總評(píng)某個(gè)學(xué)生的依據(jù)。
（四）能夠以身作則，樹(shù)立榜樣模范帶頭作用，充分展現(xiàn)自己的人格魅力。
在過(guò)去一年的工作中，輔導(dǎo)員助理能真正起到以身作則，率先垂范的榜樣作用，用自己的人格魅力和較高的個(gè)人素養(yǎng)塑造著所帶領(lǐng)的班級(jí)，使每個(gè)班都即有較強(qiáng)的凝聚力和向心力，又形成本班自身的特點(diǎn)，如xx英語(yǔ)1班體現(xiàn)出多才多藝的多血質(zhì)的氣質(zhì)；xx心理班級(jí)體現(xiàn)出活潑開(kāi)朗的膽汁質(zhì)的氣質(zhì)；xx綜合2班則顯示穩(wěn)重內(nèi)向的粘液質(zhì)的氣質(zhì)。從而使我院學(xué)生工作大環(huán)境整體得到提高的同時(shí)，有不失有特點(diǎn)的多樣性。
（五）輔導(dǎo)員助理工作也為學(xué)生各方面素質(zhì)的提高、能力的鍛煉提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)，為今后走入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
輔導(dǎo)員助理的任用不僅對(duì)學(xué)院學(xué)生工作起到了促進(jìn)的作用，更對(duì)他們自身的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。這些做輔導(dǎo)員助理的學(xué)生通過(guò)此項(xiàng)工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質(zhì)，如理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等得到提高，也使他們的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、交往協(xié)作的能力、表達(dá)溝通的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會(huì)之后，曾擔(dān)任的輔導(dǎo)員助理工作帶給他們的收獲是收益無(wú)窮的。
在過(guò)去的一年中輔導(dǎo)員助理工作得到了全院師生的認(rèn)可與他們?cè)谄饺展ぷ魉膫€(gè)方面到位離不開(kāi)的。
（一）對(duì)班級(jí)學(xué)生的情況了解到位。
在20xx屆新生報(bào)到完之后，各班輔導(dǎo)員助理就深入到新生寢室、教室中，不僅詳細(xì)向他們介紹學(xué)校以及院里各種相關(guān)信息，使他們盡量消除陌生感，并且細(xì)致的了解每個(gè)人的情況――姓名、家庭住址、家庭背景、習(xí)慣、愛(ài)好等等，使輔導(dǎo)員助理與班級(jí)中的同學(xué)建立了深厚的友誼，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）開(kāi)展思想工作到位。
輔導(dǎo)員助理能夠與班中每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行必要的溝通，了解學(xué)生的思想狀況，并能夠及時(shí)引導(dǎo)、解決、匯報(bào)他們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。積極鼓勵(lì)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生活，參加校、院里開(kāi)展的各種文化活動(dòng)，使他們?cè)诖笠恢畷r(shí)就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
（三）工作方法到位。
輔導(dǎo)員助理雖然只是學(xué)生，但他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)，能夠根據(jù)本班學(xué)生自身的特點(diǎn)和自身的長(zhǎng)處找到合適的工作方法，從而使工作順利的開(kāi)展。如，xx英語(yǔ)2班輔導(dǎo)員助理劉嘉岳在學(xué)校評(píng)估之后組織本班學(xué)生開(kāi)展了“慶評(píng)估”文藝表演，不僅使學(xué)生們身心得到放松，更使學(xué)生在評(píng)估之后繼續(xù)保留評(píng)估期間良好的精神面貌。
（四）對(duì)學(xué)生的關(guān)心到位。
在班級(jí)里，輔導(dǎo)員助理大到可以說(shuō)是班級(jí)的衣食父母，小到可以說(shuō)是班級(jí)的普通成員，但無(wú)論充當(dāng)什么角色最重要的是能做好為學(xué)生的服務(wù)工作，所以關(guān)心每一個(gè)學(xué)生更是工作的關(guān)鍵。我們的輔導(dǎo)員助理能夠把每個(gè)學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題當(dāng)成自己的問(wèn)題，工作能時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度出發(fā)，班級(jí)學(xué)生都親切叫他們“小班任”。
這項(xiàng)工作只是剛剛起步，還有很多不足、需改進(jìn)之處，現(xiàn)總結(jié)有以下幾個(gè)方面：
以往我們對(duì)輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)一般都是針對(duì)其工作中出現(xiàn)的問(wèn)題而開(kāi)設(shè)的，雖然有些時(shí)候起到了“亡羊補(bǔ)牢”的作用，但是十分被動(dòng)。而通過(guò)這一年的工作，我們也看到對(duì)輔導(dǎo)員助理進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)于工作開(kāi)展的必要性，所以今后有待把輔導(dǎo)員助理的培訓(xùn)形成一定的體系，使輔導(dǎo)員助理在上崗前有更多的準(zhǔn)備和經(jīng)驗(yàn)，工作中有更多處理突發(fā)問(wèn)題的技巧和能力，而在“下崗”后能對(duì)下一任輔導(dǎo)員助理有更多的指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員助理之間、輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間的交流，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
在工作中輔導(dǎo)員助理之間要經(jīng)常的共同解決問(wèn)題，進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，防微杜漸。同時(shí)，輔導(dǎo)員助理與輔導(dǎo)員之間也要常溝通和反映情況，以便能夠更好的管理學(xué)生，從而能夠提高自身的能力。
由于目前大部分學(xué)生在政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)方面比較欠缺，所以輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍有待于黨員化，但由于學(xué)院學(xué)生黨員數(shù)量有限，所以學(xué)院輔導(dǎo)員助理隊(duì)伍的黨員化程度沒(méi)有達(dá)到100％。今后，學(xué)生工作辦公室力爭(zhēng)能在學(xué)生黨員中發(fā)展輔導(dǎo)員助理，把優(yōu)秀的學(xué)生黨員納入輔導(dǎo)員助理的隊(duì)伍中。這樣不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員發(fā)揮其自身的先進(jìn)性作用，在低年級(jí)學(xué)生中樹(shù)立黨員形象，更能使低年級(jí)學(xué)生通過(guò)與學(xué)生黨員的接觸培養(yǎng)政治素養(yǎng)（因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生政治素養(yǎng)比較低），從思想、行動(dòng)上早日認(rèn)識(shí)、靠近我們的黨組織。
總結(jié)是為了下一次的進(jìn)步，通過(guò)本次對(duì)輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)，我們會(huì)在過(guò)去一年中取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上彌補(bǔ)不足、與時(shí)俱進(jìn)，使輔導(dǎo)員助理工作能在學(xué)生工作中發(fā)揮更大的積極的促進(jìn)作用。
學(xué)校輔導(dǎo)員教育工作總結(jié)篇十九
在過(guò)去的一年里，我擔(dān)任機(jī)械工程系第二黨支部支部書(shū)記，擔(dān)任機(jī)械工程系大二年級(jí)年級(jí)主任以及xxxxx班輔導(dǎo)員。我本著"以人為本，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)并且結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展工作。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一，抓好自身的理論學(xué)習(xí)。
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí)，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉；"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；"精"就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說(shuō)道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我長(zhǎng)期堅(jiān)持按照學(xué)校要求定期分班召開(kāi)班會(huì)，走訪(fǎng)宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀報(bào)刊，雜志，使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍。
三，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)建設(shè)。
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主題班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開(kāi)展了"以好幫差，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前09級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名并在輔導(dǎo)員處備案。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí)，都有與宿舍共榮辱的觀念。
四，關(guān)注貧困生工作。
在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最后公示，保證"公平，公開(kāi)，公正"的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。并且還在系書(shū)記的帶領(lǐng)下積極給他們尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。
五，年級(jí)管理工作。
我們根據(jù)實(shí)際情況采取年級(jí)例會(huì)制度。在例會(huì)上進(jìn)行上情下達(dá)，下情上傳。并且延續(xù)了我系傳統(tǒng)的“班級(jí)綜合考評(píng)”制度，在每周的例會(huì)張對(duì)前三后三班級(jí)進(jìn)行通報(bào)，并積極和他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同提高，并在評(píng)比中讓每個(gè)班級(jí)建立較強(qiáng)的班級(jí)凝聚力。并且結(jié)合黨員責(zé)任崗和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)把年級(jí)風(fēng)貌給搞起來(lái)。
今年我支部共發(fā)展62名同學(xué)成為中共預(yù)備黨員。我們堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，輔導(dǎo)員推薦，支部考察的原則，在保證質(zhì)量的情況下擴(kuò)大黨組織的影響和規(guī)模。并且結(jié)合年級(jí)管理工作，把部分“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的任務(wù)（包括創(chuàng)意，實(shí)施，總結(jié)）分配到各班，我們開(kāi)展了各種表彰會(huì)，交流會(huì)，總結(jié)會(huì)，還有各種社會(huì)實(shí)踐公益活動(dòng)。在這些活動(dòng)黨員切實(shí)表現(xiàn)出了處處帶頭的先鋒模范作用，并把這種影響在班級(jí)，年級(jí)中保持。
回首過(guò)去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13223319.html】
