心得體會是我們學(xué)習(xí)和工作生活中不可或缺的一部分。寫心得體會時，可以注意語言表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，使讀者能夠清楚地理解你的觀點(diǎn)和思考。接下來是一些寫心得體會的經(jīng)典范例，希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
青少年法制宣傳教育心得體會篇一
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，根據(jù)市教育局指示精神，我校把普法教育、依法管理學(xué)校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
在法制教育中，成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長負(fù)總責(zé)，抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。德育主任為副組長，做好各項(xiàng)具體的安排、組織和教育工作，教室領(lǐng)導(dǎo)等其他老師工作者充分認(rèn)識了法制教育的重要性，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪。德育處、教務(wù)處、教室領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)等各方面，形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。
通過各種政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，廣大教職工增強(qiáng)了依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的.認(rèn)識，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。在工作中多給后進(jìn)生一份理解、一份關(guān)心、一份愛護(hù)，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
我們先后組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。通過講解，使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護(hù)自己。同時，利用教室教育，配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
通過學(xué)校法制教育，廣大學(xué)生的法制觀念進(jìn)一步提高，遵紀(jì)守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護(hù)自身合法權(quán)益和見義勇為的觀念開始樹立，出現(xiàn)了護(hù)法典范。
繼續(xù)探索法制教育方法和途徑，力求形式多樣。
主動組織對學(xué)生父母的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責(zé)任感，主動引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。
在校進(jìn)行“交通法規(guī)和交通安全知識”的圖片展示讓每個學(xué)生了解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。使學(xué)生聽課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。
我校堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，利用晨會、班會活動，以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的認(rèn)識。
總之，在上級主管部門的指導(dǎo)下，我們將不斷努力，扎實(shí)開展具體工作，勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效，確保我校的違法犯罪率為零，爭創(chuàng)平安學(xué)校。
青少年法制宣傳教育心得體會篇二
依據(jù)上級指示精神，五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安榮成，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的'效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動二的時間，對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計(jì)劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。某月某日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會；某月某日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評選活動；某月某日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽；某月某日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計(jì)劃某月某日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
青少年法制宣傳教育心得體會篇三
我們學(xué)校政教處組織了法制教育報(bào)告會，聽過法官的報(bào)告和校長的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會生活各個領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。
以前，我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長期下去，沒有資金來源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。
提幾點(diǎn)建議吧：
（一）、關(guān)心差生、輟學(xué)的學(xué)生。
關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學(xué)校對差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會自己留下的苦果自己吃。
（二）、加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育。
校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。
（三）、保持高度的警惕性，早期發(fā)現(xiàn)，采取有針對性的實(shí)在措施，例如建立專職輔導(dǎo)員；對重點(diǎn)人、重點(diǎn)地方、重點(diǎn)時間采取事前防范措施；關(guān)注學(xué)校周邊地區(qū)青少年動向，發(fā)現(xiàn)危險信號及時通報(bào)公安機(jī)關(guān)并采取措施，校警聯(lián)合建安全文明學(xué)校。
（四）、防止格外違法犯罪青少年向?qū)W校滲透，或與學(xué)校某些學(xué)生聯(lián)合作案，增加危害性，增加預(yù)防和處置的`復(fù)雜性。
青少年法制宣傳教育心得體會篇四
為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè)，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，--日至--日，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxx開展法制工作培訓(xùn)，我有幸參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認(rèn)真聆聽了---等人就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù)，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。
二、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn)，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián)，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學(xué)習(xí)本部門的法律外，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作?？傊?，這次培訓(xùn)不僅開闊了視野，增長了見識，充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力；而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
三、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用，通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力，提高工作效率，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識到自已身上的責(zé)任更加重了，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確；質(zhì)量上嚴(yán)格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，嚴(yán)把案件審查關(guān)，充分發(fā)揮法制員的作用。
四、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價值觀。社會在不斷的進(jìn)步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕。作為一名食品藥品監(jiān)管工作人員，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，面對各種誘惑，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。培訓(xùn)中，老師關(guān)于預(yù)防職務(wù)犯罪深入淺出的講解，讓我深刻地認(rèn)識到職務(wù)犯罪的危害性和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn)，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的，營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)習(xí)氛圍。
青少年法制宣傳教育心得體會篇五
法制，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
其次，良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個問題，
第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準(zhǔn)則。
第二，我們要對自己提出明確的要求。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，事無巨細(xì)，都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求，并且認(rèn)真依照去做，時間長了，自然就成為習(xí)慣了。
第三，要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓，多一點(diǎn)知識，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次，樹立良好的競爭意識，在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當(dāng)?shù)氖侄?，要有正確的心態(tài)，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時代是一個需要團(tuán)隊(duì)精神的時代，因此，我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
青少年法制宣傳教育心得體會篇六
為此，我校利用這一契機(jī)深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“xxxx”法制宣傳日活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局文件精神，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，參照活動主題“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”安排了具體活動內(nèi)容。
為了配合本次“xxxx”法制宣傳日活動的開展增強(qiáng)宣傳力度，在學(xué)校led顯示屏上打出了活動主題等數(shù)條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的.法律宣傳氛圍。
1、組織學(xué)習(xí)：為了真正把普法活動落到實(shí)處，讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識，學(xué)校通過政治學(xué)習(xí)，例會宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對本校干部、教師、員工進(jìn)行法制知識宣傳。
2、宣傳板報(bào)。我校各班以“法制?安全”為主題，出了一期黑板報(bào)，讓學(xué)生們通過板報(bào)的形式了解法律知識、法律常識。
3、開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班隊(duì)活動。讓學(xué)生們對法律知識、法律常識有了進(jìn)一步了解。
法制講座。日大課間時間，在學(xué)校的邀請下，光明路派出所劉警官一行到校為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座，學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學(xué)紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。
本次通過開展以“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動，不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的的法制意識和權(quán)利意識，使廣大師生不斷增強(qiáng)意識，形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
青少年法制宣傳教育心得體會篇七
星期五，我們班開展了法制宣傳教育的班隊(duì)課活動。在這堂班隊(duì)課中，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了一些法律知識，知道了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中的一些權(quán)利，比如：接受義務(wù)教育的權(quán)利、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的權(quán)利、享受勞動保護(hù)權(quán)等權(quán)利，懂得了要如何保護(hù)自己?，F(xiàn)實(shí)生活中存在的損害青少年合法權(quán)益的不良事件有許多，老師還給我們看了許多非法使用童工的照片，有的童工只有4、5歲，本來應(yīng)得到父母的疼愛，可是他們卻赤裸著上身在敲石子；有的和我一樣大，可他們卻趕著晨光在拉犁，有的正是讀書的黃金時期，可他們卻沒日沒夜地在串珠子。他們多么可憐呀，我真想對他們說：“你們勇敢地站出來吧，與不法行為做斗爭，爭取社會的.支持，早日脫離苦海！
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。
所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。
青少年法制宣傳教育心得體會篇八
2020年市教育系統(tǒng)法治建設(shè)總體要求是：堅(jiān)持以黨的、某某屆三中全會和市委十二屆七次全體(擴(kuò)大)會議精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“推進(jìn)法治中國建設(shè)”的新要求，緊緊圍繞《市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2020-2020)》所確定的階段性目標(biāo)任務(wù)，以社會主義法治理念為引領(lǐng)，深入推進(jìn)依法治教、依法治校、法制宣傳教育工作，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
一、進(jìn)一步提升依法治理水平。
1、提升法治意識。努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境，在法治軌道上推動各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子會議每年研究部署推進(jìn)依法行政工作不少于兩次。
2、嚴(yán)格執(zhí)行重大行政決策程序。嚴(yán)格落實(shí)重大行政決策公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體研究決定必經(jīng)程序，堅(jiān)持協(xié)商于決策之前和決策實(shí)施之中。對涉及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾切身利益的重大政策、重大項(xiàng)目等決策事項(xiàng)，重點(diǎn)進(jìn)行社會穩(wěn)定、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等方面的風(fēng)險評估，將其作為決策的重要依據(jù)。
3、加強(qiáng)行政決策規(guī)范化建設(shè)。明確專門科室負(fù)責(zé)重大行政決策的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督。逐步建立重大行政決策目錄管理制度，對需要市政府決策的重大事項(xiàng)上報(bào)市政府辦公室。推行重大行政決策草案和聽證、論證、評估、審查報(bào)告格式化、規(guī)范化，建立重大行政決策檔案制度，對決策過程和決策實(shí)施中的文件資料及時整理歸檔。
二、進(jìn)一步提升執(zhí)法能力。
4、加強(qiáng)執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)工作人員和行政執(zhí)法人員法律知識學(xué)習(xí)，公務(wù)員每年學(xué)法時間累計(jì)不少于40小時，行政執(zhí)法人員每年參加法律知識更新學(xué)習(xí)不少于15天。除參加市每年組織的全員集中培訓(xùn)之外，采取組織專家授課、觀摩現(xiàn)場執(zhí)法、旁聽法院訴訟案件庭審等方式，使培訓(xùn)更貼合執(zhí)法工作實(shí)際。
5、規(guī)范行政執(zhí)法行為。深入推進(jìn)嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，切實(shí)保障公民合法權(quán)益。依法公開權(quán)力運(yùn)行流程，增強(qiáng)接受民主監(jiān)督、法律監(jiān)督和輿論監(jiān)督的自覺性。認(rèn)真落實(shí)規(guī)范性文件備案審查制度，做好規(guī)范性文件網(wǎng)上公開工作。
6、全面推進(jìn)行政指導(dǎo)。按照自愿、合法、合理、公開、便民的原則，結(jié)合工作實(shí)際，選準(zhǔn)突破口和著力點(diǎn)，有效開展行政指導(dǎo)工作。綜合運(yùn)用政策輔導(dǎo)、走訪約見、規(guī)勸提示、獎勵引導(dǎo)、警示告誡、案件回訪、行政建議等方式開展行政指導(dǎo)工作，提升管理效能。
7、推進(jìn)政務(wù)公開工作。做好行政許可信息公開工作，推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行;做好財(cái)政預(yù)算決算公開和逐步推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)公開工作，將與人民群眾利益密切相關(guān)的重點(diǎn)民生專項(xiàng)支出全部納入公開目錄范圍;做好價格和收費(fèi)信息公開工作，及時公開收費(fèi)文件依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、減免政策等信息;依法依規(guī)做好依申請公開工作，對依申請量大且內(nèi)容相同的信息，盡可能地納入主動公開范圍，最大限度地滿足公眾的知情權(quán);推進(jìn)學(xué)校信息公開。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校和依法執(zhí)教工作。
8、將法制教育納入到各級各類教師教育之中，建立健全學(xué)法制度。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對社會主義民主法治理論、教育法律法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)，采取以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，大力提高教師的規(guī)則意識、契約精神和依法執(zhí)教的意識與水平，以身作則協(xié)調(diào)好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師的法治觀念和法律素質(zhì)，保障和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，營造崇尚法律、遵守法律的學(xué)校法治文化氛圍。
9、健全現(xiàn)代學(xué)校制度，加強(qiáng)以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制90度建設(shè)，建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的學(xué)校制度，完善教育決策的程序與機(jī)制，推動學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化。同時，將學(xué)校法制文化建設(shè)納入到學(xué)校校園文化特色建設(shè)中，形成我市特色校園法治文化品牌。本年度繼續(xù)開展依法治校名校創(chuàng)建活動，以創(chuàng)建活動為抓手，進(jìn)一步推動全市中小學(xué)依法管理、科學(xué)管理水平。
四、進(jìn)一步推進(jìn)青少年學(xué)法用法實(shí)踐活動。
10、推進(jìn)法制教育“計(jì)劃、課時、教材、師資”四落實(shí)，鞏固課堂教學(xué)主渠道。各學(xué)校要定課時、定課程、定教師、定考核，確保法制教育落到實(shí)處。學(xué)校在發(fā)揮思想政治類學(xué)科在學(xué)校普法中的積極作用的同時，其他學(xué)科教師要充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中蘊(yùn)含的法制教育因素，潛移默化地進(jìn)行法律常識和法制理念滲透。在法制教育課中，要充分考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極探索教學(xué)新思路、新模式、新方式，提高法制課教師的授課水平和教學(xué)質(zhì)量。
11、創(chuàng)新法制教育形式，開辟學(xué)生學(xué)法第二課堂實(shí)踐活動。利用“12、4”全國法制宣傳日、“6、26”國際禁毒日等重要主題日、紀(jì)念日，通過法制教育課、班隊(duì)課、法制宣傳周(月)、法制文化節(jié)、七彩夏日、繽紛冬日等途徑，結(jié)合“文明伴我行做一個有道德的人”德育主題活動，積極組織學(xué)生開展禁毒知識宣傳、各類安全演練、參觀法制教育基地、飯館法治文化景觀、觀看法制教育電影、開展學(xué)法征文演講知識競賽、法治漫畫比賽、舉辦法制講座、法制故事會、現(xiàn)場警示教育、法律辯論會、模擬法庭等各類專項(xiàng)和綜合性法制學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，培育校園法制文化，強(qiáng)化青少年道德意識和法制觀念。同時，要發(fā)揮校園廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用，擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面，提高法制宣傳教育的質(zhì)量和效果。本年度將繼續(xù)與人民法院聯(lián)合舉行“法為成長護(hù)航”系列活動，與司法局聯(lián)合開展“‘太陽寶貝’系列普法特色活動”。
12、完善學(xué)校法制教育內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)法守法用法能力。根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，結(jié)合行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生基本了解和掌握與日常生活密切相關(guān)的法律常識，積極探索和推進(jìn)公民意識教育、人權(quán)教育，深入開展廉潔反腐教育、禁毒教育、反邪教教育、交通安全教育、預(yù)防未成年人犯罪等，使教學(xué)內(nèi)容更為科學(xué)、系統(tǒng)。
青少年法制宣傳教育心得體會篇九
今天，按照上級要求，閱讀了彭清華書記署名文章《行法制宣教之力筑法治廣西之基》。通過閱讀，不僅讓我了解了自治區(qū)近年來開展法制宣傳教育工作的做法與成就，更讓我清醒地認(rèn)識到作為一個公民、一個教育工作者自身應(yīng)努力的方向。
首先，作為一個公民，我應(yīng)當(dāng)自覺的學(xué)習(xí)法律法規(guī)。因?yàn)橹挥袑W(xué)法才能知法，只有學(xué)法才能懂法，只有知法、懂法，才能用法、尊法、守法。我要堅(jiān)持把生活、工作與學(xué)法、用法、尊法、守法結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)自己的法律意識，做一名與社會相適應(yīng)的合格公民。
其次，作為一名教師，我更應(yīng)積極參與法制宣傳教育工作中，為打造平安校園努力。例如，充分利用廣播、晨會、板報(bào)、主題班隊(duì)會等陣地，宣傳普及交通安全法律法規(guī)、環(huán)境保護(hù)法、食品衛(wèi)生安全法、語言文字法等;利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與教師一道研讀《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等;定期邀請法制副校長進(jìn)校開展法制教育講座;定期開放家長課堂，利用家長資源開展法制進(jìn)課堂活動;利用重大紀(jì)念日開展如禁毒、防艾等宣傳教育活動;關(guān)注留守兒童和單親家庭兒童，及時排查、疏導(dǎo)、化解矛盾，幫助學(xué)生在具體的活動中學(xué)法，做一名知法、守法的小公民。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十
我班利用下午第一節(jié)課時間，上了一堂法制班會。通過這次班會，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢！”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意?！笨闪硪粋€男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦?！蹦莻€男生見情勢不對，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師，從他精練簡潔的話語中，我深刻地認(rèn)識到：生活中處處有法律，通常是否觸犯到法律，只是在于人的一念之間。相反，害人之心不可有，防人之心不可無，我們也要懂得維護(hù)自己的自身安全，盡量讓自己處于安全地帶，盡可能減少外界對自己的傷害。學(xué)校開展法制教育講座，做到未雨綢繆，將法制教育深入每個學(xué)生的心中，以防不時之需，為每個人的生命及權(quán)益加強(qiáng)保障。
講座讓我記憶最深刻的'是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，必須要認(rèn)真思量，正所謂：“三思而后行。”不要掉進(jìn)陷阱里，被騙了還當(dāng)局者迷。當(dāng)然觸犯法律的行為就更不能去做了，是損人不利己的。
就說一個真實(shí)的案例來警戒大家。
有一個人，在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現(xiàn)金，由于，那個人一時起貪念想私吞這筆錢?？僧?dāng)他卷款而走時，一個中年男子出此刻他面前，狡黠的說：“撿到錢想私吞??？”中年男子進(jìn)一步逼他與其平分此等之財(cái)，否則報(bào)案，鬧得硝煙四起。結(jié)果，兩個人平分了這不義之財(cái)。俄而，報(bào)應(yīng)隨之一個詐騙團(tuán)伙。另一個人也因拾到假幣私吞，非而來，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原先，那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團(tuán)伙故意設(shè)計(jì)的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財(cái)物。
一系列事件，讓我們明白要提高防范意識，不能有私心、貪念，否則就會釀成一系列杯具。抵制誘惑，我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生價值觀和道德觀，要知法遵法。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十一
今天，我們六年級的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時間聽了次講座，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”。這次講座，讓我明白了許多。
提到“法”，我們首先想到的`肯定是“方法、辦法、法律”但是，你真的了解法律嗎？提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會和諧；有了法律，才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)椋阋巡皇莻€小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十二
青少年是祖國的花朵，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì)，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子，給青少年?duì)I造一個和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實(shí)踐活動緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
這位張所長最擅長的就是講故事他先是以一個故事的形式引出了——撿到東西不及時歸還并據(jù)為己有就是犯罪，法制教育心得體會。
故事是這樣的;一位老奶奶在銀行里面撿到了一個包里面有一萬塊錢還有一個價值八千元的手機(jī)老奶奶不僅沒有及時的歸還并且自己留了下來當(dāng)她再一次來到銀行的時候不料被銀行職員認(rèn)了出來可是她就是不承認(rèn)自己撿到了那個包并口口聲聲的說自己是一個拾金不昧的人最后銀行職員無奈只好調(diào)出了銀行的錄象證明老太太確實(shí)撿到了那個包。接著，老太太就被警察帶到了警察局進(jìn)行了審問。這個故事講完之后張所長問了我們一個問題：老太太這樣做算不算犯罪?我們都異口同聲地說：“算?！眳s都不知道為什么。接著，張所長就為我們做了詳細(xì)的解說。使我們明白了：撿到東西不及時歸還并據(jù)為己有也是一種犯罪的行為。
張所長還為我們引出了幾個小故事都是關(guān)于青少年走向犯罪的事件他們都是從看起來與犯罪沒有多大的關(guān)系。而就是這些瑣瑣碎碎小事使他們一步一步的走向了犯罪。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十三
為切實(shí)抓好青少年法制宣傳教育，加強(qiáng)、、等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳力度，推進(jìn)青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，預(yù)防青少年違法犯罪，努力養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的行為習(xí)慣，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境，根據(jù)市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組和精神，現(xiàn)就在全縣開展“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國”青少年法制宣傳教育活動，制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照“五五”普法規(guī)劃和決議要求，通過在全縣組織開展青少年法制宣傳教育活動，推動法制教育與法治實(shí)踐、道德教育有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動廣大青少年學(xué)法守法用法的積極性和自覺性，增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性。
二、活動主題。
學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國。
三、活動內(nèi)容。
全縣青少年法制宣傳教育活動，以為重點(diǎn)，開展、等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育為主要內(nèi)容。通過法制宣傳教育，使廣大青少年樹立社會主義民主與法治觀念，逐步養(yǎng)成青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，使青少年明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
活動緊緊圍繞“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”學(xué)法用法實(shí)踐活動展開，使廣大青少年學(xué)生通過對案例的`討論和觀看普法教育電視片，激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)法的積極性和主動性，從中學(xué)習(xí)法律知識，吸取教訓(xùn)，明白事理，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成學(xué)法守法用法的良好習(xí)慣，促進(jìn)青少年健康成長。
一是以和普法教育電視片為教材，開展典型案例“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”活動?？h屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)以征訂的普法教育電視片和為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在其中選擇案例，組織學(xué)生針對案例，采取學(xué)校黑板報(bào)、法制宣傳廊、?？?bào)、校園廣播等載體，開辦法制宣傳教育專欄、專版、專題；舉辦法律知識競賽，開展講座、征文、故事會、以案說法、模擬法庭、法制小報(bào)編寫、法制主題班會、“小手拉大手”等方式從案情經(jīng)過、案件性質(zhì)、法理剖析等方面，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際進(jìn)行“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”活動。凡已征訂未領(lǐng)取普法教育電視片的學(xué)校，請?jiān)?1月1日前到縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室辦理，并領(lǐng)取。每個學(xué)校的每個班級在12月1日之前，至少要選擇2個案例開展宣傳教育活動，并觀看普法教育電視片1次以上。
二是開展青少年學(xué)生法制征文競賽活動?？h屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)要組織學(xué)生開展法制征文競賽活動，評出本校的優(yōu)秀作品。并于11月10日前從評出的優(yōu)秀作品中，向縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦3篇，由縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣教育局、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委組織評選，確定全縣青少年法制征文競賽等次。征文選材要緊扣中典型案例，題目自擬、體裁不限、以小見大，內(nèi)容緊湊實(shí)在，篇幅在800－1500字左右。
三是開展法制演講比賽?？h屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)要組織本校學(xué)生開展法制演講比賽，在評出本校優(yōu)秀選手的基礎(chǔ)上，推薦三名優(yōu)秀選手，組隊(duì)參加全縣青少年法制演講比賽。法制演講的內(nèi)容要體現(xiàn)中的典型案例，演講時要求脫稿，使用普通話，演講時間不超過10分鐘。
四是積極參加全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽?？h屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)要積極組織參加第六屆全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽，并于活動結(jié)束后，將組織參賽情況書面報(bào)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
參賽時間9－11月，答題網(wǎng)址：；。參賽者通過實(shí)名注冊登錄相關(guān)網(wǎng)站答題，即時提交答案，競賽活動組委會根據(jù)答題成績確定獲獎人員。
四、工作要求。
縣屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和相關(guān)部門要把開展青少年法制宣傳教育活動，作為推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃全面落實(shí)的重要內(nèi)容，高度重視，要根據(jù)本通知要求，結(jié)合實(shí)際制定具體工作方案，認(rèn)真做好動員發(fā)動工作，精心組織好本地的推薦、選拔工作，推動工作落到實(shí)處。工作方案要措施明確、責(zé)任到人，具有較強(qiáng)的可操作性，并于10月28日前報(bào)縣依法治縣依法小組辦公室。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)的職能作用，各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，各司其職，集中力量為活動的開展創(chuàng)造良好的環(huán)境，確保活動取得成效。
加大宣傳。要充分運(yùn)用各種媒體加強(qiáng)對青少年法制宣傳教育活動的宣傳，宣傳報(bào)道活動進(jìn)展情況以及活動過程中涌現(xiàn)出的積極學(xué)法守法用法的青少年典型，為全縣青少年法制教育活動營造良好的輿論環(huán)境。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十四
為切實(shí)抓好青少年法制宣傳教育，加強(qiáng)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳力度，推進(jìn)青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，預(yù)防青少年違法犯罪，努力養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的行為習(xí)慣，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境，根據(jù)市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展“迎國慶、保平安、促和諧”系列法制宣傳教育活動的通知》（遵法治通[]1號）和《遵義市關(guān)于開展“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國”青少年法制宣傳教育活動實(shí)施方案》（遵法治辦聯(lián)通[2010]12號）精神，現(xiàn)就在全縣開展“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國”青少年法制宣傳教育活動，制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照“五五”普法規(guī)劃和決議要求，通過在全縣組織開展青少年法制宣傳教育活動，推動法制教育與法治實(shí)踐、道德教育有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動廣大青少年學(xué)法守法用法的積極性和自覺性，增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性。
二、活動主題。
學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國。
三、活動內(nèi)容。
全縣青少年法制宣傳教育活動，以《憲法》為重點(diǎn)，開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育為主要內(nèi)容。通過法制宣傳教育，使廣大青少年樹立社會主義民主與法治觀念，逐步養(yǎng)成青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，使青少年明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
活動緊緊圍繞“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”學(xué)法用法實(shí)踐活動展開，使廣大青少年學(xué)生通過對案例的討論和觀看《預(yù)防未成年人犯罪法》普法教育電視片，激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)法的積極性和主動性，從中學(xué)習(xí)法律知識，吸取教訓(xùn)，明白事理，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成學(xué)法守法用法的良好習(xí)慣，促進(jìn)青少年健康成長。
一是以《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》和《預(yù)防未成年人犯罪法》普法教育電視片為教材，開展典型案例“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”活動?？h屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）中學(xué)以征訂的《預(yù)防未成年人犯罪法》普法教育電視片和《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在其中選擇案例，組織學(xué)生針對案例，采取學(xué)校黑板報(bào)、法制宣傳廊、?？?bào)、校園廣播等載體，開辦法制宣傳教育專欄、專版、專題；舉辦法律知識競賽，開展講座、征文、故事會、以案說法、模擬法庭、法制小報(bào)編寫、法制主題班會、“小手拉大手”等方式從案情經(jīng)過、案件性質(zhì)、法理剖析等方面，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際進(jìn)行“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”活動。凡已征訂未領(lǐng)取《預(yù)防未成年人犯罪法》普法教育電視片的學(xué)校，請?jiān)?1月1日前到縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室辦理，并領(lǐng)取《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》。每個學(xué)校的每個班級在12月1日之前，至少要選擇2個案例開展宣傳教育活動，并觀看《預(yù)防未成年人犯罪法》普法教育電視片1次以上。
二是開展青少年學(xué)生法制征文競賽活動?？h屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）中學(xué)要組織學(xué)生開展法制征文競賽活動，評出本校的優(yōu)秀作品。并于11月10日前從評出的優(yōu)秀作品中，向縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦3篇，由縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣教育局、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委組織評選，確定全縣青少年法制征文競賽等次。征文選材要緊扣《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》中典型案例，題目自擬、體裁不限、以小見大，內(nèi)容緊湊實(shí)在，篇幅在800－1500字左右。
三是開展法制演講比賽。縣屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）中學(xué)要組織本校學(xué)生開展法制演講比賽，在評出本校優(yōu)秀選手的基礎(chǔ)上，推薦三名優(yōu)秀選手，組隊(duì)參加全縣青少年法制演講比賽（具體時間屆時通知）。法制演講的內(nèi)容要體現(xiàn)《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》中的典型案例，演講時要求脫稿，使用普通話，演講時間不超過10分鐘。
四是積極參加全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽?？h屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）中學(xué)要積極組織參加第六屆全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽，并于活動結(jié)束后，將組織參賽情況書面報(bào)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
參賽時間209－11月，答題網(wǎng)址：；。參賽者通過實(shí)名注冊登錄相關(guān)網(wǎng)站答題，即時提交答案，競賽活動組委會根據(jù)答題成績確定獲獎人員。
四、工作要求。
（一）縣屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）中學(xué)和相關(guān)部門要把開展青少年法制宣傳教育活動，作為推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃全面落實(shí)的重要內(nèi)容，高度重視，要根據(jù)本通知要求，結(jié)合實(shí)際制定具體工作方案，認(rèn)真做好動員發(fā)動工作，精心組織好本地的推薦、選拔工作，推動工作落到實(shí)處。工作方案要措施明確、責(zé)任到人，具有較強(qiáng)的可操作性，并于10月28日前報(bào)縣依法治縣依法小組辦公室。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)的職能作用，各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，各司其職，集中力量為活動的開展創(chuàng)造良好的環(huán)境，確?；顒尤〉贸尚А?/p>
（三）加大宣傳。要充分運(yùn)用各種媒體加強(qiáng)對青少年法制宣傳教育活動的宣傳，宣傳報(bào)道活動進(jìn)展情況以及活動過程中涌現(xiàn)出的積極學(xué)法守法用法的青少年典型，為全縣青少年法制教育活動營造良好的輿論環(huán)境。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十五
1、在全校營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。
2、給同學(xué)提供法律實(shí)踐的機(jī)會。
3、宣傳協(xié)會、提高協(xié)會知名度。
活動安排：
活動將在校內(nèi)進(jìn)行：
活動地點(diǎn)：
xxxxxx。
活動時間：
20xx年11月—20xx年12月。
活動內(nèi)容：
校內(nèi)活動主要以宣傳為主、以下方面：
一、法制宣傳。
為營造法制宣傳的氛圍、將在校內(nèi)組織較大規(guī)模的法制宣傳、宣傳材料來源于全市單位、包括、公安局、司法局等法制單位。
二、開展以法制宣傳為主體的辯論賽。
三、廣播宣傳。
為提高此次活動在校內(nèi)的影響、將在本月通過廣播等形式介紹法制宣傳月中開展的各個活動并傳播法律知識提高普法水平。
四、展開全校范圍內(nèi)的法制紀(jì)律大檢查。
五、邀請各法制單位開展以法律宣傳為主題的各類講座。
六、志愿者服務(wù)。
為樹立學(xué)校形象、協(xié)會將組織5名同學(xué)當(dāng)任青年志愿者、協(xié)助各單位維持會場秩序、引導(dǎo)群眾。
七、協(xié)會宣傳。
協(xié)會將利用此次機(jī)會大力宣傳學(xué)院和自身、積極與前來報(bào)道的'各媒體以及參與活動的各個單位建立聯(lián)系、同時、將向群眾發(fā)放傳單、宣傳法律知識。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十六
根據(jù)xx縣教育委員會文件精神，切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法，預(yù)防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生，結(jié)合市普法辦文件，根據(jù)我校實(shí)際，特制定義學(xué)堂小學(xué)“法治宣傳教育月”活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
為深化“法律進(jìn)校園”活動，進(jìn)一步提升全校師生學(xué)法、遵法、守法、護(hù)法意識，引導(dǎo)師生知法守法、依法維護(hù)合法權(quán)益，預(yù)防青少年違法犯罪，“圍繞中心，服務(wù)教學(xué)，倡樹典型，展示形象、促進(jìn)發(fā)展”的原則，加強(qiáng)教育宣傳工作力度，改進(jìn)形式，創(chuàng)新手段，不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面，多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的`新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)和新成效，根據(jù)市、縣教委相關(guān)部署，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保本次活動的順利開展、有序推進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立義學(xué)堂中心小學(xué)法制宣傳教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
略
三、工作目標(biāo)。
圍繞“學(xué)法守法宣傳法，健康成長你我他”這一主題，通過靈活多樣，寓教于樂的方式，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災(zāi)等與青少年健康成長密切相關(guān)的法律知識，努力增強(qiáng)青少年法制觀念，提高青少年法律意識，維護(hù)青少年健康成長。
通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時通過本次活動，加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升常規(guī)管理要求，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎(chǔ)。
四、活動主題。
學(xué)法守法宣傳法，健康成長你我他。
五、時間安排。
20xx年3月10日至4月10日。
六、宣傳內(nèi)容。
大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，教育廣大青少年從小樹立法律意識，絕不參與違法犯罪活動，做守法小公民。
七、活動形式。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，教務(wù)處要在地方課程中每月安排2節(jié)的法治地方課程，確保法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
2、懸掛一副宣傳橫幅“學(xué)法守法宣傳法，健康成長你我他”渲染學(xué)習(xí)氛圍。
3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設(shè)以“學(xué)法守法宣傳法，健康成長你我他”為主題的法律知識講座。針對學(xué)校教師的實(shí)際工作指導(dǎo)教師怎么開展應(yīng)對實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題。
4、利用我?！俺孔x”好的開展為期一周的法律晨讀活動，利用晨讀時間，選擇與青少年有關(guān)的法律條文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。
5、上一節(jié)法治教育班隊(duì)課，以專題教育、社會實(shí)踐、班隊(duì)活動、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等方式組織師生集體學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級將法制宣傳教育課教案上交學(xué)校，將師生的法制教育和學(xué)習(xí)推進(jìn)到每個人。
6、舉辦一次法律宣傳展，利用校園宣傳欄、黑板報(bào)等形式，宣傳法律法規(guī)，開展好法制黑板報(bào)評比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容，要求每個班級做好宣傳工作。
7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等，對青少年學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育，增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的自覺性。
8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次“學(xué)法守法宣傳法，健康成長你我他”的主題班會。開展“爭做遵紀(jì)守法公民”的大討論，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。
9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎(chǔ)上，發(fā)動學(xué)生人人撰寫一篇學(xué)法心得體會作文，在班級演講交流，并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。
10、寫一份學(xué)習(xí)心得。每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫一份聽講座，學(xué)讀本的學(xué)習(xí)心得，增強(qiáng)教師的法制觀念，結(jié)合自己的實(shí)際工作，做一個知法、懂法、守法的好老師。
12、開展小手拉大手活動，要求學(xué)生將所學(xué)的法律知識來回家講給家長聽，講給鄰居聽，讓“法治宣傳教育月”活動進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。
八、具體要求。
1、各班級班主任要高度重視學(xué)生的法制宣傳教育工作，結(jié)合法制教育宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育，同時認(rèn)真組織開展好本次活動。
2、在開展活動同時，及時掌握各班級活動的開展情況。
3、各教師積極參加講座以及法律知識的學(xué)習(xí)，并上交心得等相關(guān)材料。各班級收齊相關(guān)材料及時上交學(xué)校存檔。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十七
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我今天講三個主題：一、成才先成人，愛國先愛校；二、學(xué)會感恩，學(xué)會忍讓；三、弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。
先講第一個主題：成才先成人，愛國先愛校。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道：某大公司招聘一名員工，因?yàn)榇龊?，來?yīng)聘的人很多。最后，是一位其貌不揚(yáng)，學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服，就問公司老板。老板說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門，說明他辦事認(rèn)真、仔細(xì)；第二，他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；第三，應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；第四，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起并放在桌子上……這些不是很好的‘介紹信’嗎？把工作交給這樣的人，不是很放心嗎？”
這個報(bào)道告訴我們，在現(xiàn)代社會生活中點(diǎn)滴小事會給人以成功的階梯，也會使人與成功失之交臂。
難道舉手投足的`瞬間小事真的會有如此作用嗎？其實(shí)文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)，文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明，涇渭分明，道理并不復(fù)雜，但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅(jiān)持。
大家都是長期接受教育的人，你們是否知道如何對待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的墻壁，嘴里的一口痰，吃后的果皮、包裝袋，教室寢室中的公物；如何面對每一節(jié)課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試；如何對待同學(xué)之間的磕磕碰碰，口角俗語？無論大家將來從事什么樣的工作，都將會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人只有學(xué)會做人，學(xué)會善待身邊的小事，才算具有成功的基礎(chǔ)。一個不知道愛父母、愛家庭的人，一個不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人，一個不知道愛自己工作環(huán)境的人，哪里談得上愛國呢？同樣一個不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的。
同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國先愛校。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長期堅(jiān)持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國。
講第二個問題：學(xué)會感恩，學(xué)會忍讓。
大家知道，清明節(jié)――中國的傳統(tǒng)節(jié)日，一個紀(jì)念祖先的日子，其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們在掃墓時，有沒有想過這樣一個問題：“我們的身體從哪里來？父母處來。父母的身體又是哪里來？祖父母處……”這樣一直追問下去，我們就會發(fā)現(xiàn)，沒有祖先就沒有我們。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭，這就叫感恩。
記得有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實(shí)上，一個人來到社會后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會恩澤，享受著科技文化和教育等社會資源和社會服務(wù)。一個自然人發(fā)展成社會人，首先是他人和社會幫助的結(jié)果。所以，一個人要在社會上安身立命，就要學(xué)會感恩。
那么，作為尚未進(jìn)入社會的高中生的我們，應(yīng)該對誰感恩，怎樣感恩呢？這是我們第一個要思考的問題。
首先，我們要對自己的父母感恩。給大家講個故事：一個年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游，其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了。醒來的時候，他躺在溫暖的床上，額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾，一個頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙，老人總是輕輕地對著湯勺吹幾口氣，然后才小心翼翼地喂給他，看著老人那慈愛的模樣，他的鼻子頓感發(fā)酸，兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角，他哽咽的對老太太說：“大娘，謝謝您！”。夜里，窗外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進(jìn)來，輕輕給他掖了掖被角。看著額上落滿雪花的老人，他終于忍不住哇的一聲哭了起來，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了！”接著，他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個傻孩子??！”老人頓了頓對他說：“我只不過是為你做了一頓飯，掖了一次被角，你就這么的感激我。可是有人給你做了幾千次飯，給你掖過幾千次被角，可你感激過她一次嗎？他怔住了，不解地望著床邊的老人，這個人是誰呢？。老人笑著對他說：“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多，可你曾對她說過一句謝謝了嗎？”。是?。寢寣ψ约鹤隽四敲炊?，付出了那么多，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個神圣而溫暖的稱呼：媽媽。
青少年法制宣傳教育心得體會篇十八
大家下午好!
一年一度的法制宣傳日又在向我們走來，今天能在這里和大家一起進(jìn)行法制知識的交流，我感到很高興，從中共中央、國務(wù)院決定將12月4日作為每年的全國法制宣傳日至今，這一天已逐步成為我國公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體，成為展示中國法治建設(shè)成就，樹立我國良好法治形象的重要窗口。
今年的法制宣傳活動的主題是“__”。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該積極的參與法制宣傳活動，提高自己的法律意識，爭做一名知法、用法、守法的好公民。本次的法制宣傳活動以簽名宣誓、公益宣傳標(biāo)語設(shè)計(jì)、板報(bào)、法制電影宣傳等多種形式展開，從各方面調(diào)動同學(xué)們的積極性，為法制宣傳營造一個的良好氣氛。組織這次法制宣傳活動，不僅豐富校園文化生活，也弘揚(yáng)了法治精神，提高了同學(xué)們的思想綜合素質(zhì)，為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
法制宣傳活動要求我們自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這不僅是每一個公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。還記得作家柳青說過這樣一句話：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。
同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有必要學(xué)會面對矛盾，并正確處理各種矛盾，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。我們不能事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮，而是要通過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識。
我們在課堂上也學(xué)過一定的法律基礎(chǔ)知識，或許不是太全面，所以我們可以自己拓展學(xué)習(xí)的途徑，并樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。
最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!
青少年法制宣傳教育心得體會篇十九
市教育局依法行政工作要堅(jiān)持以黨的和某某屆三中全會精神為指導(dǎo)緊緊扣準(zhǔn)省、市、市依法行政工作要點(diǎn)切實(shí)圍繞全市中心工作牢牢把握方向加強(qiáng)依法行政宣傳教育規(guī)范行政管理和行政執(zhí)法行為重點(diǎn)推進(jìn)行政公開提升行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力深入推進(jìn)依法治教、依法治校工作增強(qiáng)公信力和執(zhí)行力努力辦好人民滿意的教育。
一、堅(jiān)持科學(xué)民主依法決策。
1、嚴(yán)格執(zhí)行重大行政決策程序。嚴(yán)格落實(shí)重大行政決策公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體研究決定必經(jīng)程序，堅(jiān)持協(xié)商于決策之前和決策實(shí)施之中。對涉及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民群眾切身利益的重大政策、重大項(xiàng)目等決策事項(xiàng)，重點(diǎn)進(jìn)行社會穩(wěn)定、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等方面的風(fēng)險評估，將其作為決策的重要依據(jù)。
2、加強(qiáng)行政決策規(guī)范化建設(shè)。明確專門科室負(fù)責(zé)重大行政決策的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督。逐步建立重大行政決策目錄管理制度，對需要市政府決策的重大事項(xiàng)上報(bào)市政府辦公室。推行重大行政決策草案和聽證、論證、評估、審查報(bào)告格式化、規(guī)范化，建立重大行政決策檔案制度，對決策過程和決策實(shí)施中的文件資料及時整理歸檔。
二、加強(qiáng)依法行政能力建設(shè)。
3、提升法治意識。努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境，在法治軌道上推動各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子會議每年研究部署推進(jìn)依法行政工作不少于兩次。
4、加強(qiáng)執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)工作人員和行政執(zhí)法人員法律知識學(xué)習(xí)，公務(wù)員每年學(xué)法時間累計(jì)不少于40小時，行政執(zhí)法人員每年參加法律知識更新學(xué)習(xí)不少于15天。除參加市每年組織的全員集中培訓(xùn)之外，采取組織專家授課、觀摩現(xiàn)場執(zhí)法、旁聽法院訴訟案件庭審等方式，使培訓(xùn)更貼合執(zhí)法工作實(shí)際。
5、全面推進(jìn)行政指導(dǎo)。按照自愿、合法、合理、公開、便民的原則，結(jié)合工作實(shí)際，選準(zhǔn)突破口和著力點(diǎn)，有效開展行政指導(dǎo)工作。綜合運(yùn)用政策輔導(dǎo)、走訪約見、規(guī)勸提示、獎勵引導(dǎo)、警示告誡、案件回訪、行政建議等方式開展行政指導(dǎo)工作，提升管理效能。
三、推進(jìn)政務(wù)公開工作。
6、做好行政許可信息公開工作，包括許可的事項(xiàng)、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限以及申請時需要提交的全部材料目錄，重點(diǎn)做好行政許可辦理情況的信息公開。推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運(yùn)行。
7、做好財(cái)政預(yù)算決算公開和逐步推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)公開工作。啟動部門預(yù)決算向同級人大報(bào)批工作和部門預(yù)決算公開試點(diǎn)工作，啟動“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)決算公開試點(diǎn)工作。同時公開本部門“三公經(jīng)費(fèi)”預(yù)決算數(shù)。將與人民群眾利益密切相關(guān)的重點(diǎn)民生專項(xiàng)支出全部納入公開目錄范圍。
9、強(qiáng)化依申請公開工作。依法依規(guī)做好依申請公開工作，對依申請量大且內(nèi)容相同的信息，盡可能地納入主動公開范圍，最大限度地滿足公眾的知情權(quán)。將規(guī)范辦學(xué)的文件、辦事程序、工作職責(zé)、辦事流程等公布，主動接受監(jiān)督，把為民、利民、便民作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。抓住關(guān)鍵工作、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出群眾關(guān)心、社會關(guān)注、與群眾利益關(guān)系最密切的重要事項(xiàng)，從內(nèi)容和形式上重點(diǎn)加以深化。重點(diǎn)公開教育局工作職能、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能，教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃等，公開與群眾關(guān)系密切的教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生、教師招考、教師資格認(rèn)定、各類評優(yōu)評先等辦事程序。
10、推進(jìn)學(xué)校信息公開。一是擴(kuò)大公立學(xué)校招生信息公開范圍，嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育施教區(qū)信息公開工作，重點(diǎn)加強(qiáng)擇校生招生的信息公開工作，進(jìn)一步做好公立幼兒園和初中招生政策的解讀，嚴(yán)格執(zhí)行中(高)考加分、高考保送、藝術(shù)特長等招生工作的實(shí)施辦法、工作程序、入選標(biāo)準(zhǔn)以及資格結(jié)果等公示制度，所有獲得中(高)考加分、高考保送資格的考生均實(shí)行嚴(yán)格的公示制度。二是加大公立學(xué)校財(cái)務(wù)信息公開力度，推動公立學(xué)校公開預(yù)算決算信息，并細(xì)化公開至項(xiàng)級科目。三是擴(kuò)大學(xué)校信息公開范圍。
四、依法化解社會矛盾糾紛。
11、規(guī)范教育調(diào)解工作行為。扎實(shí)開展校園及周邊矛盾糾紛排查，認(rèn)真研究近些年校園及周邊矛盾糾紛現(xiàn)狀、特點(diǎn)及趨勢，及時掌握重點(diǎn)區(qū)域動態(tài)情況。增強(qiáng)廣大教育行政人員對調(diào)解工作的認(rèn)識，提高全體教師工作中注意避免糾紛發(fā)生的意識。積極探索教育調(diào)解的有效途徑和方式，邀請法制機(jī)構(gòu)、人民法院對教育調(diào)解工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，請法律顧問參與重大、復(fù)雜、疑難的教育糾紛調(diào)解工作，不斷提高調(diào)解水平。加強(qiáng)與人民法院、司法局、信訪局等單位的協(xié)調(diào)配合，靈活運(yùn)用多種調(diào)解方式，及時化解各類矛盾糾紛。
12、完善信訪服務(wù)體系。嚴(yán)格按照國務(wù)院《信訪條例》和《省信訪條例》要求，認(rèn)真接待好每一批來訪，閱辦好每一件來信，規(guī)范轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦程序。進(jìn)一步完善信訪問題定期梳理分析制度，定期梳理收集群眾來信來訪中反映的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，加強(qiáng)分析預(yù)測。建立“365”教育智能化便民服務(wù)云平臺，強(qiáng)化教育就是服務(wù)理念，以便民、利民、惠民為重點(diǎn)，推進(jìn)網(wǎng)上信訪信息公開，建立處理、跟蹤、反饋和整改的工作機(jī)制。
青少年法制宣傳教育心得體會篇二十
20**年12月4日是第*個全國法制宣傳日，今年的主題是：弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧。人們在社會生活中遵守有關(guān)法律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束，這種觀念是錯誤的。正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”,自由總歸是相對的，我們的自由受法律的約束，更受法律的保護(hù)。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們，無疑將成為法律批駁的靶子!
當(dāng)今的社會是一個法治社會，我們都生活在法律的保護(hù)下，就像生活在陽光下，因?yàn)橛辛朔蛇@一辨別是非黑白的道的準(zhǔn)繩，我們才得以安居樂業(yè)，有條不絮的進(jìn)行著社會主義建設(shè)。而校園，是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的只是，校園，還是無憂的天地，我們在這個搖籃里健康成長，校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，我們作為十九中人，更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門時不出示或佩戴學(xué)生卡，就會給社會不良分子帶來可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在吸煙斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障。
培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，拒絕黃賭毒的誘惑，嚴(yán)禁在校園內(nèi)傳播黃賭毒，與人友善交往，反對暴力斗毆方式解決沖突，我們要做的是真正落實(shí)到實(shí)際行動中，比如說，在小賣部買東西時，你是否自覺排隊(duì)，做到先人后己。你是否進(jìn)入校園時將自行車推行到指點(diǎn)地點(diǎn)。你是否文明用語，見到老師同學(xué)主動問好。你是否注重行為舉止，時刻銘記以十九中為榮，不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人，我們應(yīng)時刻銘記十九的校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己，營造良好校風(fēng)，塑造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，發(fā)揚(yáng)十九校風(fēng)。我國對觸犯法律，建設(shè)亂紀(jì)行為嚴(yán)懲不殆，法不容情。我們有了法律，一切社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)才得以正常進(jìn)行。我們有了法律，人們的活動井然有序，有利于社會。我們有了法律，才會遠(yuǎn)離犯罪，在陽光下努力成長為明理守法的新青年!加強(qiáng)法制教育，維護(hù)校園文明安全，共創(chuàng)美好明天!
青少年法制宣傳教育心得體會篇二十一
為了增強(qiáng)青少年的法制觀念，促進(jìn)青少年健康成長。同時結(jié)合上級主管部門“關(guān)于認(rèn)真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結(jié)合青少年心理和年齡特點(diǎn)，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的法制宣傳活動，引導(dǎo)教育學(xué)生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民-意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣?，F(xiàn)將本次活動的開展情況總結(jié)如下。
一、 高度重視，專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，為此，成立了以王校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，校團(tuán)委具體辦公，負(fù)責(zé)活動的落實(shí)、監(jiān)督。各班、各部門積極配合。按階段對學(xué)生進(jìn)行普法知識宣傳。
一、 活動形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、 每天早、晚利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《刑法》《未成年人保護(hù)-法》、《預(yù)防未成年人犯罪》等，相關(guān)法律法規(guī)的宣傳、學(xué)習(xí)。
2、 各班定時定期召開“法制”為主題的班、團(tuán)隊(duì)會。各班根據(jù)本班情況自選形式，自定內(nèi)容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。并要求學(xué)生把所學(xué)的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學(xué)校走進(jìn)家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法?；顒有Ч谩?/p>
3、 聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學(xué)生進(jìn)行了法律法規(guī)知識專題講座。對學(xué)生進(jìn)行案例分析，使學(xué)生深受教育。
4、 校團(tuán)委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的
征文比賽。并評選出一些優(yōu)秀的作品，在校內(nèi)展覽。
5、每班辦一期以“ 普法知識”為主題的黑板報(bào)。通過評比檢查，本次板報(bào)質(zhì)量較高。
丹鳳縣茶房中學(xué)
2012年9月28日
我局充分發(fā)揮職能作用，積極宣傳貫徹與青少年相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年法制教育，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，為青少年健康成長營造良好的法制環(huán)境。
一、加強(qiáng)宣傳教育。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了青少年法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究青少年法制宣傳教育工作，同時對該項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行督促與檢查，對工作不到位的要求及時整改，迅速落實(shí)。二是整體部署規(guī)劃。我們一直把加強(qiáng)青少年法制法制宣傳教育作為重要工作來抓，并將該項(xiàng)工作納入“四五”、“五五”普法規(guī)劃，對全縣中小學(xué)生法制宣傳教育工作進(jìn)行了整體部署和安排。三是宣傳教育到位。為了提高全社會對教育、保護(hù)青少年相關(guān)法律法規(guī)的知曉率，我局在每年五月的農(nóng)村法制宣傳月、九月的青少年法制宣傳周，組織全縣相關(guān)單位認(rèn)真宣傳保護(hù)青少年的相關(guān)法律法規(guī)。同時，要求全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在主要路段、學(xué)校懸掛宣傳橫幅、張貼標(biāo)語，利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗宣講相關(guān)的各種法律法規(guī)以及案例。通過多種形式的'宣傳教育，全縣上下進(jìn)一步樹立了保護(hù)青少年的法律意識，為青少年健康成長營造了一種良好的法制氛圍。
二、開展現(xiàn)場說法。一是送法進(jìn)課堂。全縣各中小學(xué)都 1
動漫等作品在網(wǎng)上發(fā)布，并接受社會各界評議，收到了良好的法制宣傳教育效果。三是以案說法。為了增強(qiáng)教育實(shí)效，每遇到典型案例，組織學(xué)生現(xiàn)場觀摩調(diào)解或庭審，讓青少年現(xiàn)場接受深刻的法制教育。經(jīng)常組織學(xué)生觀看青少年違法犯罪警示錄像，以典型案例、活生生的事例對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，起到警示人、教育人、啟迪人的積極作用。同時，開展“帶法回家”活動，學(xué)生將在學(xué)校學(xué)習(xí)的法律知識帶回家向家長宣講，這樣，使普法由學(xué)生向家長延伸，由學(xué)校向社會延伸。在禁賭禁毒活動中，學(xué)校向?qū)W生宣傳賭博、吸毒的危害性，然后學(xué)生回家向家長宣傳，使部分參賭、吸毒的家長迷途知返，為了家庭幸福、子女健康成長，自覺遠(yuǎn)離賭博、吸毒，學(xué)生“帶法回家”活動收到了良好效果。
成九級傷殘。吳某經(jīng)住院治療已花去6000余元，還需繼續(xù)治療費(fèi)用，而這對于一個經(jīng)濟(jì)十分困難的家庭來說，無疑是雪上加霜。事后，她們只好找校方及致害者家長賠償，而他們竟相互推諉責(zé)任，逐向法院提起訴訟。聽了這位母親的訴說，縣法援中心迅速指定了一名法律工作者擔(dān)任吳某的訴訟代理人，深入至學(xué)校調(diào)查了解情況，收集整理相關(guān)的證據(jù)，最終為吳某爭取到醫(yī)療費(fèi)、傷殘補(bǔ)助等費(fèi)用17000余元、另有精神撫慰金2500元，較好地維護(hù)了當(dāng)事人的合法權(quán)益。我們還依托社區(qū)，加強(qiáng)對未成年人的幫教，成立了2所法制幫教學(xué)校，聘請懂法律知識、表達(dá)能力較好、社會影響較大的離退休同志為教員，并在社區(qū)設(shè)立了幫教小組，結(jié)成幫教對子。去年以來，桃花江社區(qū)法制幫教學(xué)校確定了6名幫教對象，開展幫教活動20余次。既幫助他們解開思想疙瘩，又為其解決實(shí)際困難，使這6名輟學(xué)學(xué)生重返校園。
四、強(qiáng)化基地建設(shè)。從2004年以來，我縣將學(xué)生相對集中的縣一中、縣七中作為全縣青少年法制宣傳教育基地，由縣司法局兩名副局長擔(dān)任法制副校長，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育，并及時為青少年學(xué)生提供法律服務(wù)，解答法律困惑。法制教育基地每年要組織兩次法律知識競賽，開展一次法制文藝匯演。我縣還對有不良行為的在校青少年和刑釋解教青少年每年開展一次摸底，建立臺帳，和他們開展談心交朋友活動，提高其法律意識，遏制不良行為和違法犯罪苗頭。近年來，我縣各中小學(xué)校積極開展“創(chuàng)建無毒校園示范基地”
活動，組織學(xué)生開展了“珍愛生命、拒絕毒品”大游-行活動，并在學(xué)校開設(shè)了一堂以“遠(yuǎn)離毒品”為主題的法制課，使全縣青少年受到了一次深刻的法制教育。
二oo七年三月六日
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