文藝匯演主持詞禮儀(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 07:12:13
文藝匯演主持詞禮儀(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-19 07:12:13     小編:GZ才子

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。總結(jié)范文僅供參考,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和撰寫(xiě)。

文藝匯演主持詞禮儀篇一

陸:各位來(lái)賓,各位老師,各位同學(xué),秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨"六一"文藝匯演馬上就要開(kāi)始了。

南:噫?陸立源,我發(fā)現(xiàn)你今天好漂亮啊!

陸:是啊,開(kāi)心嗎。

南:哦?什么事那么開(kāi)心?。?/p>

陸:我們秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了,原創(chuàng):那么多同學(xué)參與了各項(xiàng)比賽并獲了獎(jiǎng),而且啊,明天就是我們少年兒童自己的節(jié)日"六一"兒童節(jié)!

南:恩,是值得高興并慶祝的。

陸:夷?南宮老師,今天好象來(lái)了很多人啊?

南:是啊,都是來(lái)為小朋友慶祝節(jié)日的客人啊。

陸:那趕快給大伙介紹一下吧。

南:好啊,他們是……。

南:今天到場(chǎng)的還有區(qū)委,區(qū)教育局,團(tuán)區(qū)委,的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲再次向他們的到來(lái)表示感謝!

陸:全體起立,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮!

陸:禮畢,請(qǐng)鐘校長(zhǎng)致辭。

同學(xué)們,我們的第七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了,我們的六一節(jié)馬上就要到了,你們高興嗎?(高興)是啊,而且今天有那么多叔叔阿姨來(lái)和我們小朋友一起慶祝,更為我們的節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。我衷心祝愿同學(xué)們能在各種節(jié)日活動(dòng)中得到快樂(lè),在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)!

陸:下面請(qǐng)區(qū)委副書(shū)記羅獻(xiàn)中叔叔講話。

陸:我們秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支特殊的優(yōu)秀的隊(duì)伍,那就是我們的學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。他們一直非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),下面請(qǐng)家委會(huì)代表"嘉興日?qǐng)?bào)首席記者''應(yīng)麗齋''阿姨"發(fā)言。

陸:我們的第七屆科技節(jié),藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿成功,下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)。

(校長(zhǎng)宣布)。

南:請(qǐng)羅獻(xiàn)中叔叔,馬玉華叔叔,李明阿姨為科技節(jié)一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

南:下面請(qǐng)趙樹(shù)梅阿姨,雷鷗叔叔,徐敏紅阿姨為藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

南:再次感謝為我們頒獎(jiǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。

陸:再次祝賀獲獎(jiǎng)的各個(gè)班級(jí),再接再厲?。?/p>

南:我們的演出要正式開(kāi)始了,

陸:請(qǐng)主持人上臺(tái),大家歡迎!

文藝匯演主持詞禮儀篇二

大家上午好!

五月的天空一片蔚藍(lán),五月的大地鮮花爛漫,在這個(gè)充滿愛(ài)的五月,我們迎來(lái)了第22個(gè)“全國(guó)助殘日”,今天我們助殘日活動(dòng)的主題是“情牽殘疾兒童、共沐科學(xué)陽(yáng)光”。為了慶祝這一節(jié)日,由安徽省科技館、瑤海區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦、瑤海區(qū)xx街街道辦事處、合肥市中山醫(yī)院承辦的愛(ài)心助殘活動(dòng)在這里隆重舉行。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是:

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

大家都知道,扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,殘疾兒童教育歷來(lái)都是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。冷暖在心頭,牽掛長(zhǎng)相伴,今天省科技館的科普大篷車也開(kāi)進(jìn)街道社區(qū),為現(xiàn)場(chǎng)的殘疾兒童和殘疾朋友們帶來(lái)一場(chǎng)科普展示和科普教育活動(dòng)。

(一、街道領(lǐng)導(dǎo)致辭)下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為本次活動(dòng)致辭。感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的致辭。

(二、臨淮路社區(qū)“愛(ài)心驛站”揭牌儀式)xx街街道臨淮路社區(qū)“愛(ài)心驛站”是以“把愛(ài)心奉獻(xiàn)給社會(huì)和需要幫助的殘疾人”為宗旨,在原來(lái)已經(jīng)運(yùn)行6年的社區(qū)“殘疾兒童康復(fù)中心”的基礎(chǔ)上,改造升級(jí)而來(lái)。服務(wù)內(nèi)容也由單一的康復(fù)訓(xùn)練拓展功能擴(kuò)展到技能培訓(xùn)、文化娛樂(lè)、精神慰藉、電子圖書(shū)閱覽、日間照料等多功能項(xiàng)目服務(wù)。街道力爭(zhēng)把臨淮路社區(qū)“愛(ài)心驛站”打造成為殘疾人托養(yǎng)工作的示范基地,營(yíng)造成為殘疾人的愛(ài)心之家?,F(xiàn)在有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為xx街街道臨淮路社區(qū)“愛(ài)心驛站”揭牌,大家掌聲歡迎。

(三、市殘聯(lián)捐贈(zèng)輪椅)在這充滿愛(ài)心、關(guān)心、熱心的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)要為我們xx街街道的殘疾朋友盡一份力,獻(xiàn)一份愛(ài),現(xiàn)場(chǎng)為殘疾朋友捐贈(zèng)輪椅,有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和受捐增的殘疾朋友上場(chǎng)。

(四、區(qū)殘聯(lián)捐贈(zèng)助學(xué)金)此時(shí)此刻,區(qū)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)也要為我們xx街街道的殘疾兒童現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)助學(xué)獎(jiǎng)金,表達(dá)他們對(duì)殘疾兒童的一片關(guān)愛(ài)之情,有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和受捐助的殘疾兒童上場(chǎng)。

(五、中山醫(yī)院愛(ài)心捐贈(zèng))我們的殘疾人事業(yè)離不開(kāi)社會(huì)各界愛(ài)心人士的關(guān)心和支持,多年以來(lái)啊,合肥中山醫(yī)院為此做出了積極努力,現(xiàn)在有請(qǐng)合肥中山醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)為臨淮路社區(qū)“愛(ài)心驛站”及殘病兒童進(jìn)行愛(ài)心捐助。

(六、領(lǐng)導(dǎo)講話)下面有請(qǐng)(重要領(lǐng)導(dǎo))講話,大家歡迎。

謝謝,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)心人士的支持和奉獻(xiàn),讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛(ài)殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!

讓我們把美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!

結(jié)束語(yǔ):

優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。

嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。

親愛(ài)的朋友們,讓我們一起走近殘疾朋友。

走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。

去聆聽(tīng)他們心靈的歌聲。

去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。

讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。

讓我們互相關(guān)愛(ài),勇于奉獻(xiàn)。

讓我們攜起手來(lái),共同鑄就美好的明天!

xx街街道“情牽殘疾兒童、共沐科學(xué)陽(yáng)光”助殘日廣場(chǎng)演出到此結(jié)束,謝謝朋友們的光臨,再見(jiàn)!

文藝匯演主持詞禮儀篇三

合:大家晚上好!

金:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。

陳:我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

幼1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

金:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

陳:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

金:在今天這個(gè)美好而特別的日子里,首先請(qǐng)我們寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的園長(zhǎng)吳偉芬老師為我們致辭,掌聲有請(qǐng)。

陳:感謝吳老師的講話。我們幼兒園建園至今已經(jīng)有二十多年了,現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)擴(kuò)展到三十五個(gè),全員有一千多名幼兒。我們也一直秉持著“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè)、健康的童年”這一宗旨,為孩子們創(chuàng)設(shè)自由寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。在教育教學(xué)上也是碩果累累,小朋友的作品及老師的作品也經(jīng)常在區(qū)、市、省、全國(guó)獲得大獎(jiǎng)。我們的成長(zhǎng)與收獲都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們的信任與支持,接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表小三班的說(shuō)話。

金:孩子是我們心愛(ài)的寶貝,是未來(lái)美好的期望,更是我們與所有家長(zhǎng)之間愛(ài)的橋梁。接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表大三班的xxx小朋友發(fā)言。

幼1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

2幼合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

金、陳:最后讓我們祝愿所有的小朋友。

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

金、陳:下面,我宣布,開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

幼2:我們像一只鳥(niǎo),在廣闊的天空中飛翔。

金:今天是我們的節(jié)日,我們快樂(lè)的起舞,心情飛揚(yáng)。

陳:今天也是全世界小朋友的節(jié)日,看,我們場(chǎng)上來(lái)了一群漂亮的印度小朋友。

金:微微,你知道我們總園的特色是什么么?

陳:當(dāng)然知道,我們總園的特色就是陽(yáng)光體育呀。

金:對(duì),我們幼兒園從體操到滑板-到現(xiàn)在的陽(yáng)光體育經(jīng)過(guò)各種各樣的變化與成長(zhǎng),接下來(lái)的小朋友可不簡(jiǎn)單,他們呀把武術(shù)和舞蹈結(jié)合在一起,為我們呈現(xiàn)出不一樣的體育風(fēng)貌。

金:剛才的表演果然又酷又炫,跳的很精彩。

幼2:但是我們小班的寶貝們也聰明可愛(ài),看,他們已經(jīng)來(lái)了。

幼1:xxx你知道么,我們的幼兒園可大了。除了總園以外還有兩個(gè)分園呢。

幼2:是呀,我知道分園的小朋友們也很能干,其中蔚斗分園的小朋友最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)了,每次有活動(dòng)都有很漂亮的宣傳畫(huà)。

幼1:還有一點(diǎn)你不知道吧,他們不僅畫(huà)畫(huà)棒,舞蹈也很不錯(cuò)噢。

幼2:真的么,那讓我們趕緊來(lái)看看她們的表演吧。

1.金:我們幼兒園有七十多名教師,每個(gè)教師都各有所長(zhǎng)。平時(shí)我們也經(jīng)常開(kāi)展各種技能技巧的培訓(xùn),來(lái)幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧。

幼1:xxx,你拔過(guò)蘿卜么?

幼2:哎呀,蘿卜太大了,我拔不動(dòng)。

幼1:沒(méi)關(guān)系,我們可以請(qǐng)小小班的寶寶們來(lái)幫我們把蘿卜呀。

幼2:請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《拔蘿卜》3大班:集體舞《窗花花,雪花花》。

金:小朋友看過(guò)《貓和老鼠》么?

幼2:當(dāng)然看過(guò)。

金:貓和老鼠一直是一對(duì)天敵,可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個(gè)舞臺(tái)上,是怎么回事呢?

陳:剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來(lái)精彩的表演,接下來(lái)還有許許多多的小動(dòng)物要出場(chǎng)了。

幼1:這么多小動(dòng)物來(lái)干嘛呢?

幼2:當(dāng)然喜歡。

金:那當(dāng)月色與荷塘組合在一起會(huì)是什么感覺(jué)呢?

金:相信大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我們幼兒園的早操,其中平衡木和球操是我們剛剛開(kāi)始練習(xí)的,我們的孩子也都非常棒,練得非常出色,我們也把這樣的特色通過(guò)錄像拍攝,傳承為幼兒園的一種特色文化。

陳:文浩,你聽(tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事么?

幼1:幼兒園里老師給我們講過(guò)。

陳:今天蔚斗分園的小朋友就要把這個(gè)故事搬上舞臺(tái),請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。

3教師獨(dú)舞《霧雨》。

幼1:在幼兒園里老師會(huì)教我們唱歌、跳舞、講故事。

幼2:那是因?yàn)槲覀兊拿恳晃焕蠋煻己馨簦齻兪裁炊紩?huì)呀。

幼1:是的,接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝老師帶來(lái)的獨(dú)舞《霧雨》4《跆拳道》。

陳:跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一,他的教育理念有“健體、啟智、育心、知禮”四個(gè)方面,幫助幼兒鍛煉了意志,培養(yǎng)了勇敢精神。

金:通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道,孩子們身體素質(zhì)得到提高,并且懂得了吃苦耐勞的精神,理解了“禮”的含義,知道“禮”的表現(xiàn)。

陳:而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績(jī),這些都是他們成長(zhǎng)的足跡。

金:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的跆拳道表演。5.教師詩(shī)朗誦。

金:含悅,剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2:很酷很帥呀~。

金:是啊,我們的小朋友可真能干,個(gè)個(gè)都是多才多藝呀。

金:我們一起來(lái)看看吧,請(qǐng)大家欣賞教師詩(shī)朗誦。幼兒園榮譽(yù)介紹。

金:在今天這個(gè)快樂(lè)的日子,我們除了共同慶賀,和大家一起分享喜悅,也有好消息帶給大家。

陳:在本次區(qū)級(jí)園本教研評(píng)比中我園被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。

金:本次航模比賽中xxx小朋友xxxxxxxx在此我們向他們表示祝賀,希望我們每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有所獲、有所得,今天我們腳下的舞臺(tái)將成為他們?nèi)松忻利惖钠隆?《幼兒大合唱》結(jié)束語(yǔ):

金:讓歌聲與微笑同在。

幼:祝福與快樂(lè)同在。

陳:讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

幼2:我們將牢牢地記憶合:這美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

陳:xx幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

文藝匯演主持詞禮儀篇四

主持人3:親愛(ài)的老師、同學(xué)們、朋友們。

主持人齊:大家晚上好!

主持人2:??小學(xué)20xx年度“演繹傳統(tǒng)文化,展示樂(lè)育風(fēng)采”文藝晚會(huì),

主持人齊:現(xiàn)在開(kāi)始!

主持人1:矯健有力、熱情歡快的花鼓舞,拉開(kāi)了我們今天晚會(huì)的序幕。

主持人2:我們今天晚會(huì)的主題是“中華傳統(tǒng)文化”

主持人3:那“花鼓舞”是是哪類的傳統(tǒng)文化呢?

主持人1:傳統(tǒng)文學(xué)、琴棋書(shū)畫(huà)、民間工藝、古玩器物、民風(fēng)民俗、衣冠服飾等等。

主持人3:(鼓掌)太棒啦!(叉腰抬頭)哼!

主持人1、2:你怎么啦?

主持人3:我為祖國(guó)驕傲!

主持人1、2:(笑)你真可愛(ài)!

主持人1:如果你欣賞完今晚的不同傳統(tǒng)文化的演繹,你會(huì)更驕傲呢!

主持人2:看,弟弟已經(jīng)快流口水了!

主持人1:好,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《中國(guó)年》,掌聲有請(qǐng)!

主持人3:姐姐,看著剛才的舞蹈,我就希望快點(diǎn)過(guò)年!可以穿新衣服,吃很多好吃的糖果,還可以領(lǐng)紅包!

主持人1:是呀,過(guò)年,是中國(guó)最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日!我也很喜歡!但是,你想領(lǐng)紅包,得對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一些吉祥話呀!你說(shuō)說(shuō)看!

主持人3:我會(huì)祝爺爺、奶奶和外公、外婆長(zhǎng)命百歲!祝媽媽身體健康!祝爸爸升官發(fā)財(cái)!

主持人3:掌聲歡迎!

主持人1:傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含著五花八門的習(xí)俗,帶給人們回味無(wú)窮的樂(lè)趣。

主持人2:中華武術(shù),也博大精深,讓人強(qiáng)身健體。

主持人1:我校人人都懂得其中的一種中華武術(shù),那就是——。

主持人2:太極!

主持人2:掌聲歡迎!

主持人3:太極隊(duì)的哥哥姐姐們真厲害!

主持人2:是呀!他們代表我們學(xué)校參加??

主持人3:他們簡(jiǎn)直就是我的偶像!

主持人2:他們也是我的偶像!

主持人3:姐姐,我知道我們學(xué)校還有練南拳的武術(shù)隊(duì)哦?

主持人2:你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!他們已經(jīng)整裝待發(fā)了!來(lái),有請(qǐng)南拳隊(duì)為我們表演《帥氣小武生》。

主持人3:太好了!我們一起鼓掌歡迎吧!

主持人1:中華武術(shù),是我們學(xué)校的驕傲,讓我們精神鼓舞!

主持人2:我們學(xué)校的同學(xué),可是“文武”雙全的哦!經(jīng)典國(guó)學(xué)、中華詩(shī)詞也浸潤(rùn)著校園,人人朗朗上口。

主持人1:接下來(lái),()年級(jí)的同學(xué),將用歌舞演繹古詩(shī)《詠鵝》。

主持人2:好期待哦!掌聲有請(qǐng)!

主持人1:臺(tái)下的同學(xué)們,看了以上的表演,你們發(fā)現(xiàn)演員們演繹了哪些傳統(tǒng)文化嗎?

主持人3:誒,不著急,想說(shuō)的,請(qǐng)先舉手。

主持人1:對(duì)對(duì)對(duì)!先舉手再發(fā)言。

主持人3:下面,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《舉手發(fā)言》。

主持人1:掌聲響起來(lái)!

主持人2:剛才,節(jié)目中的小演員舉手告訴我:前面演繹的中國(guó)戲劇、傳統(tǒng)節(jié)日、中華武術(shù)、中華詩(shī)詞等傳統(tǒng)文化很精彩!

主持人1:那接下來(lái),還要展演哪方面的傳統(tǒng)文化呢?

主持人2:接下來(lái),我們將用歌聲繼續(xù)演繹中華詩(shī)詞,同時(shí),還展示我校同學(xué)的書(shū)法、陶藝、美術(shù)作品。

主持人1:那不是琴棋書(shū)畫(huà)類的文化嗎?

主持人2:(豎起大拇指)對(duì)!

主持人1:我知道,陶藝,是一種民間工藝,還是古玩器物之一哦!

主持人2:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)!陶藝也是我們學(xué)校的??

主持人1:接下來(lái),請(qǐng)三四年級(jí)的同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《一字詩(shī)、憫農(nóng)、尋胡隱君、游子吟》。

主持人2:掌聲歡迎!

主持人1:浩浩中華,文脈悠遠(yuǎn),德化四方。

主持人2:我們熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化!在優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)中,我們茁壯成長(zhǎng)!

主持人3:優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,是每一個(gè)華夏兒女的驕傲!

主持人1:黃河在我們的血脈中流淌!

主持人2:長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)!

主持人3:“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣!

主持人1:因?yàn)楠?dú)具風(fēng)格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神,中國(guó)已經(jīng)閃亮地走向世界,也打動(dòng)了世界。

主持人3:作為代表祖國(guó)未來(lái)的新一代,

主持人2:讓我們認(rèn)識(shí)中華文化之根,熔鑄中華民族之魂,

主持人1:把傳承了五千年的民族文化,

主持人1、2、3齊:更加發(fā)揚(yáng)光大!

主持人3:親愛(ài)的老師、同學(xué)們、朋友們。

主持人2:小學(xué)20xx年度“演繹傳統(tǒng)文化,展示樂(lè)育風(fēng)采”文藝晚會(huì)。

主持人齊:到此結(jié)束!祝各位晚安!

文藝匯演主持詞禮儀篇五

女:校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮

男:校園文化藝術(shù)節(jié)是是我們學(xué)校的辦學(xué)特色的呈現(xiàn)

女:師生的藝術(shù)魅力在這里得到展現(xiàn)

合:我們將會(huì)展示出青春燦爛的閃光點(diǎn)

男:在這里將會(huì)把藝術(shù)的美得到體驗(yàn)

女:在這里將會(huì)把追求藝術(shù)美的豪情得以表現(xiàn)

男:今天的藝術(shù)節(jié)

女:是我們校本教研素質(zhì)教育的檢驗(yàn)

男:藝術(shù)節(jié)活動(dòng)昭示著我們的青春活力

女:藝術(shù)節(jié)活動(dòng)展示著我們的才藝和風(fēng)范

男:我們用歌聲歡呼,我們與快樂(lè)相伴

女:用我們五彩繽紛的畫(huà)筆,描繪出少年的光輝和青春的燦爛。

合:讓我們用校園藝術(shù)節(jié)那恢弘的魂韻為我們的藝術(shù)節(jié)奮力喝彩、激情吶喊。

男:xx鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

文藝匯演主持詞禮儀篇六

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家好!

女:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天。

男:這是多么快樂(lè)的一天?。∫?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全鄉(xiāng)小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

男:今天鄉(xiāng)黨委、教管組的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,特意來(lái)慶祝我們的節(jié)日。在此,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

今天,各校的小朋友代表,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿演出成功!

合:棋盤鄉(xiāng)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

男:首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們,他們美妙的歌聲,優(yōu)雅的舞姿將給我們的節(jié)日增光添彩,請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

女:陽(yáng)光是燦爛的,歌聲是甜蜜的,世界是美好的,小朋友們是天真活潑的。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一(2)班帶來(lái)的舞蹈《喜刷刷》。

男:今天,學(xué)校因我們而精彩。

女:明天,學(xué)校因我們而自豪。

男:今天我們是學(xué)校的主人。

女:明天我們是祖國(guó)的棟梁。

男:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活。

男:請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》。

女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩,請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

男:春天里,我們播撒希望的種子,夏天里,我們頂著炎炎烈日,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣,請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)一(1)班帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。

女:優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳出陽(yáng)剛,讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》。

男:翻身不忘共產(chǎn)黨,幸福不忘毛主席。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》。

女:一群小機(jī)靈走上了舞臺(tái),大家掌聲歡迎棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)小朋友為大家表演的節(jié)目《大家一起來(lái)》。

男:山村的小姑娘多可愛(ài),手挎小籃滿山跑,光著腳丫,從山上走來(lái)!

女:下面請(qǐng)棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)的小朋友,為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請(qǐng)大家欣賞。

男:傳承中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)世界文化交流,開(kāi)啟世界文化藝術(shù)的窗口,請(qǐng)欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(zhǎng)沙》。

女:“六一”兒童節(jié)是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子,為了使我們的節(jié)日更豐富、更精彩,黃橋小學(xué)為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《戀愛(ài)百分百》。

男:歌聲款款動(dòng)心弦,武術(shù)精魂顯神威,中華武術(shù)如中國(guó)的音樂(lè)一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)經(jīng)久不衰,讓人體會(huì)到力量與柔美的完美結(jié)合,下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

女:好日子,紅紅火火。好時(shí)代,喜樂(lè)年華。山捧金,水流銀,春夏秋冬四季花。心連心,手挽手,向著明天走,請(qǐng)欣賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《喜樂(lè)年華》。

男:中華民族幾千年來(lái),為實(shí)現(xiàn)飛離地球,遨游太空的美好夢(mèng)想而努力探索。今天,中國(guó)航天事業(yè)勃勃發(fā)展,載人航天夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠(yuǎn),更絢麗的夢(mèng)想,登臨月球,探索火星,遨游太空,將指日可待。請(qǐng)欣賞棋盤鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。

女:在媽媽的親吻里,我們是幸福的,在爸爸的擁抱里,我們是快樂(lè)的,一群活潑、可愛(ài)的小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演,下面請(qǐng)欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛(ài)我就抱抱我》。

男:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,在這美好的時(shí)光里,讓我們放開(kāi)歌喉,共同祝愿這美好的時(shí)光。請(qǐng)欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的精彩節(jié)目《讓我為你唱一首歌》。

合:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),她敲出了我們對(duì)生活的向往,對(duì)未來(lái)的追尋。請(qǐng)欣賞棋盤中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書(shū)郎》。

男:“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。

女:“六一”的聚會(huì)是這樣的熱烈。

男:今天小朋友們用自己的方式表達(dá)了內(nèi)心的喜悅。

女:今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠(chéng)的祝福!

合:美好的時(shí)光總是感覺(jué)短暫,記住今天吧!讓童年的回憶永遠(yuǎn)相伴。

快樂(lè)的日子總是去的匆忙!珍藏今天吧!明年的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)!

謝謝大家!

文藝匯演主持詞禮儀篇七

丙:親愛(ài)的教師們。

?。和瑢W(xué)們。

合:大家晚上好!

甲:數(shù)九寒天人心暖,攜手同行情意濃。歡迎大家在這個(gè)辭舊迎新的夜晚,如約來(lái)到xx一高喜迎元旦文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。光臨今日晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:xxxxxx,我謹(jǐn)代表xx一高全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示衷心的感激和熱烈的歡迎,恭祝大家新年歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

乙:碩果累累的20xx年即將落下最終一個(gè)音符,恢宏大氣的xx一高新校區(qū)就要跨入欣欣向榮的第五個(gè)年頭。

四年過(guò)去了,這一段光輝的歲月,見(jiàn)證的是縣委、縣政府傾全縣之力托舉xx高中教育的宏大氣魄和xx;見(jiàn)證的是社會(huì)各界對(duì)xx一高的無(wú)限關(guān)愛(ài)和鼎力相助;見(jiàn)證的是參與xx一高新校區(qū)建設(shè)的各個(gè)施工單位和建設(shè)者們的如火活力與辛苦忙碌;見(jiàn)證的是xx一高全體師生的感恩情懷和奮進(jìn)的腳步。

丙:今日,在新校區(qū)建設(shè)就要全面完成的喜慶時(shí)刻,在20xx年的春天即將到來(lái)的時(shí)候,我們歡聚在剛剛落成裝飾一新的學(xué)術(shù)報(bào)告廳,用深情的歌聲表達(dá)我們由衷的感激,用歡快的舞蹈送去我們真誠(chéng)的問(wèn)候,用樸實(shí)的話語(yǔ)編織我們虔誠(chéng)的祈禱,用鮮花和掌聲簇?fù)砦覀儫o(wú)盡的祝福。

?。航褚棺⒍ǜ袆?dòng),今夜注定無(wú)眠。送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里盛滿感恩的心愿。讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛;讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。讓我們手拉手,讓我們心相連。在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這活力與夢(mèng)想放飛的夜晚,一齊迎接元旦的曙光,一齊擁抱燦爛的明天!

合:xx一高20xx年元旦文藝晚會(huì)此刻開(kāi)始。

文藝匯演主持詞禮儀篇八

前奏:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好:

六月,藍(lán)天白云相擁,鮮花、笑臉相伴,

六月,我們又迎來(lái)了全世界少年兒童的節(jié)日—---六一兒童節(jié),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),健康成長(zhǎng)。

自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們大嶺小學(xué)在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下,在韋校長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,取得了前所未有的突破和發(fā)展。(成績(jī)簡(jiǎn)介)。

我們大嶺小學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

下面有請(qǐng)小主持人上場(chǎng)。

開(kāi)場(chǎng)白。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家好。

女:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。

男:“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。

女:在這美好的節(jié)日里,我們要對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)。

男:在這快樂(lè)的節(jié)日里,我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽,辛勤培育我們的老師們,深情的說(shuō)一聲:謝謝你們。

師:在這幸福的日子里,讓我們用嘹亮的歌聲,優(yōu)美的舞姿,把快樂(lè)灑向四面八方,和所有的人一同分享。

齊:連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年,童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

女:請(qǐng)欣賞中心完小二年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

男:感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂(lè)的節(jié)日,幼兒園的小朋友可高興啦,下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。

男:兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊,飛啊,看,他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞中心園大二班帶來(lái)的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。

女:相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù),。

男:對(duì)。

女:相聲演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱,這相聲演員啊!最擅長(zhǎng)說(shuō)反正話。

男:請(qǐng)欣賞相聲《反正話》,表演者:李茂源等。

女:青山一排排呀,油菜花遍地開(kāi),騎著牛兒慢慢走,夕陽(yáng)頭上戴。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《馬蘭謠》。

男:下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》。

男:竹葉青青,剪紙紅紅,扎一盞彩燈掛在門中,夜幕中閃爍,晚風(fēng)里搖動(dòng)??炜?,一群扎彩燈的姑娘來(lái)了。

女:下面請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué)的小品《昨天今天明天》。

男:請(qǐng)欣賞赤金小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《豐收贊歌》。

女:下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等。

男:騰飛的中國(guó)夢(mèng),富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),讓一代代中國(guó)人接力傳承,我們也在編織著自己的夢(mèng)想,下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》。

三句半《不當(dāng)小皇帝》。

女:我有一個(gè)夢(mèng)想。

男:什么夢(mèng)想。

女:我長(zhǎng)大要當(dāng)一名舞蹈老師。

男:夢(mèng)想是豐富多彩的,她們也有各種各樣的夢(mèng)想,讓我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。

女:請(qǐng)欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》,《捉迷藏》。

結(jié)束語(yǔ):

女:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。

男:七彩校園,我們書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)的童年。

師:展望未來(lái),我們創(chuàng)造更美好的明天。

齊:連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年,童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!

文藝匯演主持詞禮儀篇九

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 :

合:新的一年即將來(lái)到!新年的鐘聲即將敲響!

甲(女):20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去

乙(男):20xx年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到

甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭

乙:讓燭光如故,光明永恒

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫(huà)

甲:讓我們手牽手

乙:讓我們肩并肩

甲:讓我們跳起來(lái)

乙:讓我們唱起來(lái)

甲:歌唱春天

乙:歌唱未來(lái)

合:元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙:告別小學(xué)時(shí)代,讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的日子。下面請(qǐng)欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)》

甲:可可西里,那是羚羊生存的地方,是人類向往的天堂下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《可可西里》

乙:欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后,讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來(lái)》

甲:瑤山多么美的景色,接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入那里聽(tīng)一聽(tīng)《瑤山夜歌》

乙:花兒為什么這樣紅?花兒為什么這樣鮮?讓我們?cè)谕瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿中,尋找答案吧!接下來(lái)讓我 們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂(lè)的聚會(huì)

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

乙:今天的聚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

乙:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好

合:今天的迎新匯演圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

文藝匯演主持詞禮儀篇十

合:大家晚上好!

男:五月春風(fēng)吹大地,文化舞臺(tái)展雄姿!

女:國(guó)強(qiáng)民富暖人心,攜手共創(chuàng)奔小康!

男:在這喜慶祥和、春意融融的美好日子里,我們相聚在上沖村舞臺(tái),舉行上沖村村級(jí)文體設(shè)施落成慶典晚會(huì)。這是上沖村文體建設(shè)的一件大事,也是上沖村發(fā)展的一個(gè)里程碑, 它的建成承載著上沖村干部、群眾的夢(mèng)想,凝聚著建設(shè)者的心血,凝聚著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門的大力支持。在此,我謹(jǐn)代表上沖村1300多父老鄉(xiāng)親向?qū)缦裢響c典晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

女:對(duì)參加今晚晚會(huì)演出的友好單位、兄弟鄉(xiāng)村的朋友們表示熱烈的歡迎!對(duì)一貫支持上沖村文體建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝! 男:朋友們,鄉(xiāng)親們,今天我們有機(jī)會(huì)相聚在這里,見(jiàn)證上沖村的發(fā)展歷程,分享成功的喜悅, 我們要感謝黨的好政策,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)部門的大力支持。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx致辭!

女:剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)( 嘉賓)的致詞,對(duì)上沖村的文體建設(shè)表示熱烈的祝賀, 對(duì)參與建設(shè)的干部、群眾給予高度的贊揚(yáng),并對(duì)上沖村的發(fā)展給予美好的期待。下面將進(jìn)行慶典晚會(huì)。

(男:鳴炮!有請(qǐng)獅子隊(duì)表演!)

節(jié)目串詞

1、《開(kāi)門紅》

男:舞起動(dòng)人的紅綢,我們一路走來(lái),敲響震天的鑼鼓,我們走向未來(lái)的好日子;

女:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿園春。這是一充滿希望的季節(jié),讓我們載歌載舞,歡天喜地,祝大家天天開(kāi)門紅。請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。

2、男:《今夜舞起來(lái)》今天是個(gè)好日子,是我們上沖村大喜的日子,文體設(shè)施的完善,又為父老鄉(xiāng)親增添了一個(gè)健身娛樂(lè)的好去處,鄉(xiāng)親們,動(dòng)起來(lái)吧,我們的生活將會(huì)越來(lái)越好。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《讓我們舞起來(lái)》。

3、女:《勝利搖滾》勁爆的音樂(lè),激情的舞步,撐起了屬于勤勞勇敢的上沖村人民的一片天空。就在這一刻,讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)!請(qǐng)欣賞小朋友表演舞蹈《勝利搖滾》。

4、男:《美麗神奇的地方》上沖村風(fēng)景獨(dú)好,上沖村人杰地靈。隨著基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善,上沖村將迎來(lái)一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì),鄉(xiāng)親們,加油吧!下面請(qǐng)欣賞中和村華樂(lè)隊(duì)表演的舞蹈《美麗神奇的地方》。

5、女:《快樂(lè)在一起》今天,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂(lè)渲染。你們看,一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)在一起》。

6、男:《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》少年的是祖國(guó)的春天,少年也是祖國(guó)的希望。下面請(qǐng)欣賞由中和中心小學(xué)小朋友演唱歌曲《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》。

7、女:《拜新年》歡快的舞步,體現(xiàn)出上沖村人勤勞樸實(shí)的精神;喜慶的樂(lè)曲,描繪出上沖村的明天會(huì)更好。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《拜新年》。

8、男:《請(qǐng)我跳舞》讓舞蹈點(diǎn)燃我們的激情,讓激情創(chuàng)造我們新的輝煌。下面請(qǐng)欣賞小朋友表演舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。

9、女:《江南風(fēng)格》今天我們高唱?jiǎng)P歌走向復(fù)興,明天我們手挽著手奔向小康。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《江南風(fēng)格》。

10、男:《踏浪》跳躍的音符,演奏無(wú)窮的活力,動(dòng)感的舞姿,展示無(wú)限的魅力。下面請(qǐng)欣賞由中和育才兒童托管中心小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

11、女:《蝴蝶送子歌》新農(nóng)村,新變化,美好的生活靠我們努力去創(chuàng)造。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蝴蝶送子歌》。

12、男:《拜新年》今天村里張燈結(jié)彩,好事連連,喜悅都寫(xiě)在了鄉(xiāng)親們的臉上,大家看,我們兄弟村的朋友也來(lái)為我們祝賀了,下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)中和村華樂(lè)隊(duì)來(lái)大家表演舞蹈《拜新年》。

13、女:《愛(ài)情神馬價(jià)》俗話說(shuō)“美不美,家鄉(xiāng)水”,“親不親,故鄉(xiāng)人”走過(guò)千山萬(wàn)水,最美的還是家鄉(xiāng)的景,最親的還是故鄉(xiāng)的人。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中和育才兒童托管中心老師們表演的舞蹈《愛(ài)情神馬價(jià)》。

14、男:《映山紅》五月的花海,芬芳了我們美麗的上沖村;五月的鮮花,映紅了鄉(xiāng)親們幸福的笑臉。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》。

15、女:《月亮之上》黨的好政策為我們農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)了好機(jī)遇,如今農(nóng)民種田有補(bǔ)貼,學(xué)生免費(fèi)上學(xué),還有生活費(fèi)補(bǔ)助,永遠(yuǎn)跟黨走,我們的日子才會(huì)越來(lái)越紅火。下面請(qǐng)欣賞由青年學(xué)生表演舞蹈《月亮之上》。

16、男:《十分鐘》鄉(xiāng)親們,朋友們,歡快的音樂(lè)帶著我們走進(jìn)美好的夜晚,優(yōu)美的舞姿展示了我們上沖村人良好的精神面貌,我們有理由相信,在村黨支部、村委會(huì)的帶領(lǐng)下,我們的村容村貌將越來(lái)越美,我們的生活也會(huì)步步高升。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《十分鐘》。

17、《深深向著共產(chǎn)黨》

男:五月花開(kāi),芬芳大地;

女:鮮紅旗幟,高高飄揚(yáng);

男:永遠(yuǎn)跟黨走,現(xiàn)實(shí)我們的理想和抱負(fù);

女:永遠(yuǎn)跟黨走,走向祖國(guó)的明天,民族的未來(lái)。

男:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《深深向著共產(chǎn)黨》。

結(jié)束語(yǔ)

男:建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,描繪農(nóng)村的新畫(huà)卷,展望新農(nóng)村的美好憧憬。

女:共創(chuàng)社會(huì)主義新農(nóng)村,歌唱新農(nóng)村的新變化,譜寫(xiě)新農(nóng)村的新樂(lè)章。

男:鄉(xiāng)親們、朋友們,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)上沖村的美好明天!

女:我們的演出到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

男:?,F(xiàn)場(chǎng)所有嘉賓、鄉(xiāng)親們、朋友們身體健康、萬(wàn)亊勝意、家庭幸福! 合:祝上沖村興旺發(fā)達(dá),明天更美好!謝謝大家!晚安!

文藝匯演主持詞禮儀篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓親愛(ài)的各位老師各位同學(xué)們大家晚上好!

a虎歲剛飲祝捷酒;兔年又放報(bào)春花月里嫦娥舒袖舞;人間玉兔報(bào)春來(lái)在過(guò)去的一年里,我們?nèi)=搪毠ぴ趯W(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作取得了新的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師,你們辛苦了!”

b踏著時(shí)代的節(jié)奏,乘著提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的東風(fēng),關(guān)注著“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實(shí)施,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

c今天,我們相約在這里,享受親情帶給我們的歡樂(lè),享受今天,我們相識(shí)在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融今天,我們相匯在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快非常榮幸由我為大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

xxx(領(lǐng)導(dǎo),臨時(shí)調(diào)整)。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!xxxx新年晚會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

歲末歲首,正是祝福和期盼的時(shí)候,現(xiàn)在就掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng),致新年祝詞!感謝校長(zhǎng)的祝福!新年晚會(huì)節(jié)目串詞xxxx新年晚會(huì)節(jié)目串詞(各節(jié)目具體串詞由主持人負(fù)責(zé)分配)。

【節(jié)目一】無(wú)論多少動(dòng)人的歌曲,也唱不完我們對(duì)祖國(guó)的衷腸,不管多么優(yōu)美的舞蹈,也表達(dá)不盡我們對(duì)祖國(guó)的頌贊,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學(xué)帶來(lái)的《紅歌聯(lián)唱》:

節(jié)目三】一股股寒流讓我們真正領(lǐng)略了冬天的味道。萬(wàn)物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。冬天在匆匆的腳步中離去,春天在暖暖的陽(yáng)光的中堆積,相約春暖花開(kāi),我們踏歌起舞,請(qǐng)欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》,伴舞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)。

【節(jié)目十二】明天會(huì)更好!明天,我們從現(xiàn)在開(kāi)始憧憬。

結(jié)尾。

踏著時(shí)光的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。攜著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。今天,我們歡聚一堂,縱情歌唱明天,我們振奮精神,凝聚力量今天,我們崇德敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新明天,我們的學(xué)校更上一層樓,再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福,讓我們期盼我們的學(xué)?!懊魈鞎?huì)更好”

合:“xxxx年新年晚會(huì)”到此結(jié)束。各位晚安!明年再見(jiàn)!

文藝匯演主持詞禮儀篇十二

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

女:親愛(ài)的職工朋友們

合:大家晚上好!

男:在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,由中共桐廬縣委、縣人民政府主辦,縣總工會(huì)、縣文化廣電新聞出版局承辦的慶五一全球通之夜文藝晚會(huì)今天在這里隆重舉行。今天的晚會(huì)得到了中國(guó)移動(dòng)桐廬分公司的大力支持,在此我們表示衷心的感謝。

女:光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的有縣四套班子領(lǐng)導(dǎo),縣級(jí)勞動(dòng)模范評(píng)選委員會(huì)成員,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、庫(kù)區(qū)管委會(huì)、縣級(jí)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人,各工委、縣教育工會(huì)負(fù)責(zé)人,受表彰的縣級(jí)勞動(dòng)模范、模范集體代表及百名優(yōu)秀外來(lái)員工,歷屆縣以上勞動(dòng)模范、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,企業(yè)職工代表,縣總工會(huì)顧問(wèn)和離退休干部。對(duì)大家的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男:在這里我們衷心地祝愿在座的朋友們和全縣各行各業(yè)的勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)!

女:今天晚會(huì)的大部分節(jié)目是我們剛成立的桐廬縣職工藝術(shù)團(tuán)自編自導(dǎo)自演的。首先讓我們一起來(lái)欣賞富春江鎮(zhèn)工委程耀華等表演的舞蹈《歡天喜地》。

男:今天的晚會(huì)不僅有來(lái)自各行各業(yè)的職工們帶來(lái)精彩的節(jié)目,我們還邀請(qǐng)了杭州市職工藝術(shù)團(tuán)的演員和我們同臺(tái)演出。

女:下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎榮獲全國(guó)職工歌手賽金獎(jiǎng)的王朔南為大家演唱歌曲《木魚(yú)和金魚(yú)》。

女:撫慰心靈,激勵(lì)斗志

男:凝聚力量,維護(hù)權(quán)利

女:工會(huì)永遠(yuǎn)站在勞動(dòng)者一邊

男:工會(huì)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)者的朋友和知己

女:接下來(lái)讓我們有請(qǐng)獲得浙江省曲藝比賽金獎(jiǎng)的茅建、董宏給大家表演小品《阿呆找工作》。

男:勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)

女;勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮

男:勞動(dòng)描繪了美好的前景

女:勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒

男:請(qǐng)欣賞縣文廣新局工委選送的縣文化館周金花等表演的的戲曲聯(lián)唱。

女:這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉

男:這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷

女:你是無(wú)私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)的化身

男:你是尊嚴(yán)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的樣板

合:下面我們有請(qǐng)杭州市勞動(dòng)模范劉慶華為大家獨(dú)奏一曲二胡曲《賽馬》。

女:勞動(dòng)者的世界豐富多彩

男:勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹

女:在平凡的崗位上

男:勞動(dòng)者譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的歌謠。請(qǐng)欣賞縣電力藝術(shù)團(tuán)張巖等表演的音詩(shī)畫(huà)《平凡之歌》。

女:川劇變臉是一門已經(jīng)流傳了千百年的戲曲技藝。連香港著名的藝人劉德華也拜變臉大師彭登懷為師??上攵镊攘Α?/p>

男:今天我們專程請(qǐng)來(lái)了師從變臉大師彭登懷,劉德華的同門師弟變臉王子升宇為大家?guī)?lái)精彩的變臉表演,掌聲有請(qǐng)。

男:跳動(dòng)的火光是溫暖的節(jié)奏

女:閃耀的星星是光明的節(jié)奏

男:幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造

女:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線

男:請(qǐng)欣賞縣信用聯(lián)社帶來(lái)的舞蹈《采茶姑娘山上來(lái)》。

男:不管現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)如何斑斕而又多元,一個(gè)人類崇高的標(biāo)準(zhǔn)亙古不變,勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

女:下面請(qǐng)大家欣賞杭州市職工藝術(shù)團(tuán),獲得全國(guó)雜技比賽金獎(jiǎng)的姚志為大家表演手技。

男:像麋鹿的跳躍

女:像音符在流淌

男:一道道運(yùn)動(dòng)的曲線

女:一道道空中掠過(guò)的彩虹

男:這是迷人的韻律

女:這是心靈的交響

男:請(qǐng)欣賞杭州市模范集體中國(guó)移動(dòng)桐廬分公司的員工帶來(lái)的時(shí)裝表演。

男:不管時(shí)空如何變幻,讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)。

女:不管世事如何變遷,讓理解永遠(yuǎn)。

男:請(qǐng)欣賞縣衛(wèi)生局工委縣中醫(yī)院帶來(lái)的舞臺(tái)劇《承諾》

女:桐廬縣職工藝術(shù)團(tuán)的籌建工作得到了全縣各級(jí)工會(huì)的積極參與,一些熱愛(ài)藝術(shù)、熱心公益事業(yè)并有一技之長(zhǎng)的業(yè)余演藝人員也踴躍報(bào)名。

男:接下來(lái)縣直工委縣教育工會(huì)帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。

男:勞動(dòng)譜寫(xiě)出生命的壯美。

女:勞動(dòng)創(chuàng)造著世紀(jì)的傳奇。

男:接下來(lái)為大家?guī)?lái)的縣供電局工會(huì)電力藝術(shù)團(tuán)劉小強(qiáng)等表演的歌伴舞《天堂》。

結(jié)束語(yǔ):

女:今晚星光燦爛

男:今晚歡樂(lè)如潮

女:我們用歡聲笑語(yǔ),用豪邁的激情,共同演繹了一段令人難忘的時(shí)光

男:讓我們永遠(yuǎn)擁有今天的歡樂(lè),永遠(yuǎn)擁有今天的熱情,在各自的工作崗位上,為桐廬的發(fā)展與振興,奉獻(xiàn)我們的智慧、青春和熱血。

女:最后我們?cè)俅蜗蚴鼙碚玫膭趧?dòng)模范和模范集體代表和百名優(yōu)秀外來(lái)員工表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!

男:也再次向全縣各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大職工群眾致以節(jié)日的問(wèn)候,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

女:朋友們慶五一文藝晚會(huì)到此結(jié)束

男:祝大家晚安!

合:再見(jiàn)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家上午好

男:我是今天的主持人趙濤

女:我是主持人龔媛

男::七月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。

女:七月的大地笑語(yǔ)歡歌,走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

男:今天又是一個(gè)金色的年輪,又是一個(gè)收獲的七月

合:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián),讓我們邀青春、理想與激情共舞。

男:我宣布,芭茅溪2011年之暑期夏令營(yíng)文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始

女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的嘉賓,他們是:芭茅溪楊長(zhǎng)永校長(zhǎng),梅昌銘校長(zhǎng),湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的孫雯波副書(shū)記、李麗老師、歐陽(yáng)丹玲老師,以及所有到場(chǎng)的老師和各位朋友。

合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)

男:在演出開(kāi)始之前,先請(qǐng)我們的xx為我們的夏令營(yíng)文藝演出致辭,大家鼓掌歡迎。

女:感謝xx精彩的致辭,芭茅溪2011年之夏令營(yíng)文藝演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。

男:青春就是一個(gè)大舞臺(tái),這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經(jīng)響起,朋友們,還在等什么,一起跳起來(lái),舞動(dòng)青春的旋律。下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的健美操舞蹈表演。請(qǐng)三年級(jí)的詩(shī)歌表演《心愿》做準(zhǔn)備。

女:非常感謝五二班為我們帶來(lái)充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊, 層層風(fēng)雨不能阻隔,總有云開(kāi)日出時(shí)候, 萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我 ,請(qǐng)欣賞由五二班的莫藝,鄒雙慶以及何暢老師給大家?guī)Я说脑?shī)歌表演《心愿》,請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目《三句半》做準(zhǔn)備。

男:聽(tīng)完好聽(tīng)的歌,讓我們來(lái)欣賞一段精彩的表演。六年級(jí)的班級(jí)組成十分有特色,不僅有剛從六年級(jí)畢業(yè)的同學(xué),還有已經(jīng)就讀初中的初中生,下面就由他們班的王淵、游媛同學(xué)為我們帶來(lái)一個(gè)節(jié)目《三句半》。請(qǐng)一二年級(jí)的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

女:六年級(jí)的哥哥姐姐果然不同凡響,表演得非常精彩。青春如歌,快樂(lè)如風(fēng)。如歌的青春飛揚(yáng)著少年的豪情,如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子的'憧憬。下面由一、二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》做準(zhǔn)備。

男:一曲舞盡,下面三年級(jí)的同學(xué)們將讓大家繼續(xù)地舞動(dòng)起來(lái),他們將為我們帶來(lái)了歡快可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》,請(qǐng)擒敵拳表演做好準(zhǔn)備。

女:看過(guò)可愛(ài)的表演之后,讓我們接著感受中華武術(shù)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它柔中帶剛,變化多端,是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場(chǎng)盛宴,現(xiàn)在我們的武術(shù)小天才們也一個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試了,下面請(qǐng)欣賞由擒敵拳班帶來(lái)的功夫表演《擒敵拳》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《免費(fèi)手機(jī)》做好準(zhǔn)備。

男:是否覺(jué)得擒敵拳的太過(guò)嚴(yán)肅凌人呢,演了這么久,大家恐怕有些累了吧,下面就有請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、黃興同學(xué)以及歐陽(yáng)晨楓老師為我們帶來(lái)相聲《免費(fèi)手機(jī)》,讓大家輕松輕松。請(qǐng)五一班的舞蹈《愛(ài)的城堡》做好準(zhǔn)備。

做準(zhǔn)備。

女:醞釀過(guò)中華古典的韻味之后,讓我們?cè)賮?lái)領(lǐng)略一下大洋彼岸的旋律,下面就由請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)一首歡快明朗的《baby》。請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《祖國(guó)你好》做好準(zhǔn)備。

男:英語(yǔ)歌雖是難唱,但我們六年級(jí)的同學(xué)們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵,摩挲你的臉龐,我眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)你愛(ài)的深沉。下面由四年級(jí)莊園等同學(xué)為大家?guī)?lái)舞蹈《祖國(guó)你好》。請(qǐng)六年級(jí)的話劇《大話西游》做好準(zhǔn)備。

男:一幕話劇過(guò)去,讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心,一樣的夢(mèng)想,一樣的靈魂,可是他們卻沒(méi)有和你們一樣正常健康的身體,下面由五一班的同學(xué)帶領(lǐng)我們走進(jìn)聾啞人的世界,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)合唱表演《最好的未來(lái)》,請(qǐng)吉首大學(xué)的《愛(ài)的華爾茲》做好準(zhǔn)備。

女:感動(dòng)過(guò)后,在這個(gè)炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學(xué)的老師們一起生活、一起學(xué)習(xí),他們的多才多藝讓我們佩服,在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)《愛(ài)的華爾茲》,請(qǐng)湖南師范大學(xué)的歌舞串燒做好準(zhǔn)備。

男:感謝吉首大學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,13天的生活,19個(gè)隊(duì)員,這就是三下鄉(xiāng)赴芭茅溪團(tuán)隊(duì)一家人的生活,相互照顧,相互關(guān)愛(ài)。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參加夏令營(yíng)的同學(xué)向你們說(shuō)一聲:謝謝,你們辛苦了。沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我們臉上純真的微笑,下面就請(qǐng)出這19位老師上臺(tái)來(lái)為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。

女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,今天文藝演出的所有節(jié)目就演出完畢了,非常感謝各位同學(xué)的精彩演出,同時(shí)也要感謝我們到場(chǎng)的所有嘉賓,感謝你們的到來(lái)。歡樂(lè)無(wú)限,讓歡樂(lè)穿越時(shí)空,青春有約,讓青春挽起明天,讓奮斗承載理想;讓我們譜寫(xiě)新的壯麗篇章。

合:到此結(jié)束。再見(jiàn)!

女:請(qǐng)所有到場(chǎng)的嘉賓朋友們與全體演員合影留念(多重復(fù)幾遍)

文藝匯演主持詞禮儀篇十三

合:大家晚上好!

女:今天可是咱們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),端午節(jié)也稱端陽(yáng)節(jié),午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié)、浴蘭節(jié)等,關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)說(shuō)法甚多,有紀(jì)念屈原說(shuō),紀(jì)念伍子胥說(shuō),紀(jì)念曹娥說(shuō),惡月惡日避邪說(shuō)等等。

男:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有多年的歷史,由于中國(guó)地域遼闊,各地過(guò)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也有所不同,主要習(xí)俗有女兒回娘家、掛鐘馗像、帖午葉符、懸掛菖蒲、艾草,游百病、浴蘭湯、配香囊,賽龍舟、比武、擊球、蕩秋千、飲雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋等,當(dāng)然最多最普及的是吃粽子了。

女:好的,既然咱們說(shuō)道粽子上了,那么我們就說(shuō)說(shuō)今晚的的主題:你參與,我贈(zèng)“粽”,只要大家積極參與我們的活動(dòng),就有機(jī)會(huì)得到好吃的粽子和其他的精美贈(zèng)品哦。

男:下面正是開(kāi)始我們第一輪的“你參與,我贈(zèng)粽”活動(dòng):

女:我們大家都知道粽子非常的好吃,有哪位觀眾知道為什么我們要吃粽子嗎?(參與者有精美的禮品贈(zèng)送的)很好,為了紀(jì)念屈原,唐朝詩(shī)人文秀曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《端午》詩(shī)句。

男:這個(gè)我知道是這樣的:節(jié)分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原??靶Τ彰烀?,不能洗的直臣冤。

女:沒(méi)錯(cuò),這首詩(shī)就是為了紀(jì)念屈原。

男:那下面誰(shuí)能把這個(gè)故事跟大家講講。(讓臺(tái)下觀眾參與說(shuō)說(shuō),說(shuō)過(guò)的有精美贈(zèng)品)大家說(shuō)的很對(duì)。

女:據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子弟等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等不朽詩(shī)篇,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱詩(shī)人節(jié))。

公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

男:傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。

一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。

女:以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。這個(gè)典故大家都知道了吧,行了我自己也在這里跟大家上了半天的課了,下面咱們來(lái)輕松一下,聽(tīng)一首壯志豪情的歌曲——《精忠報(bào)國(guó)》,下面有請(qǐng)我們的xx給大家演唱這首屠洪綱的精忠報(bào)國(guó)。

男:很有氣勢(shì)對(duì)不對(duì),的卻,我們泱泱大國(guó),就是要有這樣的氣勢(shì),我們臺(tái)下的觀眾也應(yīng)該拿出這種氣勢(shì)來(lái)參加我們的活動(dòng),在自己得到實(shí)惠的同時(shí),也跟大家送來(lái)了歡樂(lè)。

女:那好,我們?cè)賮?lái)欣賞一首經(jīng)典的老歌,齊秦的《無(wú)情的雨,無(wú)情的你》,演唱者,xx。希望大家同樣喜歡,我們把掌聲送給xx,有請(qǐng)。

男:非常的好聽(tīng),我看大家都陶醉了,我也陶醉了,的確非常的好聽(tīng),但是由于時(shí)間的限制啊,我們只能聽(tīng)到這里了,接下來(lái),就到了我們第二輪的“你參與,我贈(zèng)粽”了。

女:這一輪的互動(dòng)呢也非常的簡(jiǎn)單,那就是有獎(jiǎng)問(wèn)答,題目呢非常簡(jiǎn)單,都是我們所熟知的一些問(wèn)題,下面我們就正是開(kāi)始了,規(guī)則很簡(jiǎn)單,由主持人發(fā)問(wèn),臺(tái)下的觀眾積極參與搶答,先舉手的觀眾擁有回答權(quán)?;卮鹫_后,我們會(huì)有粽子相贈(zèng)。

男:第一個(gè)問(wèn)題:

女:第二個(gè)問(wèn)題:

男:第三個(gè)問(wèn)題:

女:第四個(gè)問(wèn)題:

男:接下來(lái)的問(wèn)題會(huì)越來(lái)越難的,同樣的,我們的贈(zèng)品數(shù)量也會(huì)隨著問(wèn)題的難度而增加的哦,大家一定要加油了??!

女:第五個(gè)問(wèn)題:

男:第六個(gè)問(wèn)題:

女:第七個(gè)問(wèn)題:

男:第八個(gè)問(wèn)題:

女:第九個(gè)問(wèn)題:

男:第十個(gè)問(wèn)題:

以上的十個(gè)問(wèn)題,主持人可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)情況來(lái)宣布正確的答案,盡量給出觀眾回答的時(shí)間。最后經(jīng)過(guò)主持人互動(dòng)實(shí)在是沒(méi)有互動(dòng)參加的人了,主持人在給予觀眾答案。

女:接下來(lái),我們就聽(tīng)一首好聽(tīng)的《今生緣》演唱者xx、xx。有請(qǐng)。

男:大家說(shuō)好不好聽(tīng)?要不要再來(lái)一首?那好,我們有請(qǐng)xx再來(lái)給我們唱一首《再說(shuō)一次我愛(ài)你》。有請(qǐng)。

男:不是吧,秋香不是嫁給唐伯虎了嗎?

女:沒(méi)有,我看的那個(gè)版本的就是沒(méi)有!

男:你看的哪個(gè)版本的啊?

女:就是這個(gè)版本唄!下面請(qǐng)大家欣賞小品《新唐伯虎點(diǎn)秋香》。

女:看看是不是,秋香沒(méi)有嫁給唐伯虎。

男:那還是因?yàn)槟莻€(gè)什么。你知道因?yàn)槭裁磫幔?/p>

女:又來(lái)了,別賣關(guān)子,因?yàn)槭裁窗。?/p>

女:說(shuō)的簡(jiǎn)單,那你說(shuō),什么叫信仰?

男:這個(gè)還不簡(jiǎn)單,我也有助手,我的助手還會(huì)用唱的方式告訴你,什么叫做信仰

女:好的,下面我們有請(qǐng)xx給我?guī)?lái)這首《信仰》

我們的節(jié)目在這首《信仰》結(jié)束后呢,也接近尾聲了,感謝xx對(duì)我們一直以來(lái)的關(guān)注和支持。我們會(huì)更加努力。我們今天的晚會(huì)就圓滿的結(jié)束了。謝謝大家的參與,再見(jiàn)!

端午節(jié)文藝匯演主持詞20xx(五)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們。

合:大家下午好!

乙:端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)。

丙:四時(shí)花競(jìng)巧,九子粽爭(zhēng)新。

?。翰士|碧筠粽,香粳白玉團(tuán)。

甲:楚人悲屈原,千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神,豐富人民群眾的精神文化生活,今天,我們相聚在這里,共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。

乙:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是xx、xx、xx,歡迎你們來(lái)到xx班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。

丙:是這次活動(dòng)更加豐富多彩,也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái),我們xx班為各位帶來(lái)了一些歌曲表演,首先我們一起欣賞《北京東路的日子》,大家掌聲歡迎。

?。?4年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué),,黃土高原上只有藍(lán)天,綠樹(shù),黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒(méi)看過(guò)史努比,不知道什么是可口可樂(lè),孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天,李正帆寫(xiě)下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞xx組帶來(lái)的大合唱《寧夏》。

?。航酉聛?lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首《親親》。

乙:這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的歌詞,真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬(wàn)兒女對(duì)父母給予的厚重而深沉的愛(ài)的回饋和感恩。那么接下來(lái)就讓我們組為大家?guī)?lái)歌曲《親》。

丙:《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧,那么接下來(lái)就我們一起聆聽(tīng)xx組為我們帶來(lái)這首《至少還有你》。

?。航酉聛?lái)讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《遠(yuǎn)方》。

乙:我們就像初升的太陽(yáng),迎著朝氣蓬勃生長(zhǎng),接下來(lái)讓xx,xx為我們帶來(lái)《最美的太陽(yáng)》。結(jié)束我們本次的才藝表演。

?。菏紫龋姓l(shuí)知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?又有誰(shuí)知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎?它們又是為紀(jì)念誰(shuí)而舉行的嗎?一連串的三個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家討論思考。(同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問(wèn)題后,幻燈片應(yīng)及時(shí)播放,期間應(yīng)停留時(shí)間,依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。)

丙:看完了端午節(jié)的特色活動(dòng),那么接下來(lái)我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過(guò)的一項(xiàng)內(nèi)容了,談粽子,吃粽子,品粽子,首先,我們既然想吃,就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子。

甲:勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好,接下來(lái)我們大家一起來(lái)玩?zhèn)€游戲,搶凳子游戲(做兩次)。

規(guī)則:6個(gè)人一組,6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈,裁判一說(shuō)停,6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,沒(méi)搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn),說(shuō)停后,誰(shuí)搶到了,誰(shuí)就是勝利者。

乙:剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過(guò)或多或少的了解,那么同學(xué)們到底知道的有多少呢,我們通過(guò)接下來(lái)的這個(gè)活動(dòng)來(lái)看看,(知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容,)(按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行,所示內(nèi)容必須全部提到,一字不漏為同學(xué)講解,這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。)

丁:大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧,那么同學(xué)們有沒(méi)有什么新的感受了,大家看看白板上出是的問(wèn)題,(請(qǐng)同學(xué)思考回答,期間穿插煽情的話,把這一項(xiàng)應(yīng)通過(guò)自己的發(fā)揮而變得有生意。)

甲:大家都知道端午節(jié)是我國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日,在我國(guó)一直延續(xù)了上千年,應(yīng)該說(shuō)啊他是我們國(guó)家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn),可如今變成了什么樣了,(應(yīng)到同學(xué)們對(duì)白板出示內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)式講解。)

丙:學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。

乙:民族興衰,匹夫有責(zé),作為炎黃子孫,我們更是任重道遠(yuǎn)。

?。合M覀兠總€(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作,自己身體力行并傳承子孫,把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大!

最后我們以我們的班歌來(lái)結(jié)束本次的主題班會(huì)。

合:本次班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的積極參與,我們下次再見(jiàn)。

文藝匯演主持詞禮儀篇十四

合:大家好!

女:《中華人民共和國(guó)行政許可法》經(jīng)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò),將于今年7月1日起正式施行。

男:行政許可法的頒布與實(shí)施,是人民共和國(guó)民主與法制建設(shè)史上的又一座里程碑。

女:有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督,這是依法行政的基本要求,也是行政許可法的重要內(nèi)涵。

男:權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。行政許可法將便民、高效作為重要原則,充分體現(xiàn)出以民為本的宗旨。

女:學(xué)習(xí)行政許可法,避免政府職能越位、錯(cuò)位、缺位。

男:宣傳行政許可法,建設(shè)法治政府、有限政府、服務(wù)政府。

女:本次哈高科“白天鵝”藥業(yè)杯《行政許可法》及相關(guān)政府規(guī)章知識(shí)競(jìng)賽決賽,是由哈爾濱市委宣傳部、哈爾濱市政府法制辦公室、哈爾濱廣播電視局聯(lián)合舉辦的。女:今天光臨競(jìng)賽決賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:市委常務(wù)副書(shū)記王穎同志,市委副書(shū)記、市紀(jì)檢委書(shū)記方存忠同志,市委常委、市政府常務(wù)副市長(zhǎng)方世昌同志,市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)張少良同志,市委常委、市委政法委書(shū)記陸文君同志,市人大常委會(huì)副主任許桂芝同志,市政協(xié)副主席楊亞光同志,省政府法制辦副主任吳隆文同志,白天鵝集團(tuán)副總經(jīng)理戚善維同志,市政府法制辦主任楊洪坡同志,市廣播電視局局長(zhǎng)王春莉同志,市司法局局長(zhǎng)傅琛清同志,市直機(jī)關(guān)工委副書(shū)記遲榮成同志,市編委辦副主任楊曉明同志,市政府辦公廳紀(jì)檢組長(zhǎng)李延香同志,還有部分區(qū)、縣(市)政府和市政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男:為了保證本次競(jìng)賽的公平和公正,我們邀請(qǐng)了市公證處的關(guān)艷紅同志、林寶東同志作為公證員,邀請(qǐng)了省法制辦吳隆文副主任、佳木斯市政府法制辦崔杰主任、鶴崗市政府法制辦張忠海主任、雞西市政府法制辦江平主任、七臺(tái)河市政府法制辦劉明英主任擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委。讓我們對(duì)他們的大力支持和辛勤工作表示衷心的感謝。

女:下面請(qǐng)市政府行政執(zhí)法監(jiān)督局局長(zhǎng)郭賜柱同志宣讀決賽規(guī)則。

男:接下來(lái)為大家介紹參加今天決賽的各個(gè)參賽隊(duì)。

一號(hào)臺(tái):方正縣代表隊(duì)。

女:二號(hào)臺(tái):動(dòng)力區(qū)代表隊(duì)。

男:三號(hào)臺(tái):市公安局代表隊(duì)。

女:四號(hào)臺(tái):市國(guó)稅局代表隊(duì)。

男:五號(hào)臺(tái):市工商局代表隊(duì)。

女:六號(hào)臺(tái):市地稅局代表隊(duì)。

女:請(qǐng)四號(hào)臺(tái)1號(hào)選手回答4組1號(hào)題。

男:請(qǐng)五號(hào)臺(tái)1號(hào)選手回答5組1號(hào)題。

女:請(qǐng)六號(hào)臺(tái)1號(hào)選手回答6組1號(hào)題。

(第一輪必答題結(jié)束,男女主持人交替報(bào)分)女:請(qǐng)二號(hào)臺(tái)2號(hào)選手(同前)。

男:請(qǐng)三號(hào)臺(tái)2號(hào)選手。

女:請(qǐng)四號(hào)臺(tái)2號(hào)選手。

男:請(qǐng)五號(hào)臺(tái)2號(hào)選手。

女:請(qǐng)六號(hào)臺(tái)2號(hào)選手。

(第二輪必答題結(jié)束,男女主持人交替報(bào)分)。

男:現(xiàn)在進(jìn)行第三輪必答題。請(qǐng)一號(hào)臺(tái)3號(hào)選手回答1組3號(hào)題,請(qǐng)聽(tīng)題……開(kāi)始,回答正確,給一號(hào)臺(tái)加10分(回答錯(cuò)誤不得分)。

女:請(qǐng)二號(hào)臺(tái)3號(hào)選手。

男:請(qǐng)三號(hào)臺(tái)3號(hào)選手。

女:請(qǐng)四號(hào)臺(tái)3號(hào)選手。

男:請(qǐng)五號(hào)臺(tái)3號(hào)選手。

女:請(qǐng)六號(hào)臺(tái)3號(hào)選手。

(三輪必答題全部結(jié)束,男女主持人交替報(bào)分)。

男:下面進(jìn)行共答題的'比賽,共3道題。參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將認(rèn)為正確的答案寫(xiě)在答題板上。每道題答題時(shí)間為30秒,時(shí)間到不得更改答案。請(qǐng)各參賽隊(duì)做好準(zhǔn)備。

男:宣讀第1道題,開(kāi)始。時(shí)間到,請(qǐng)亮題板。答案正確加10分。

女:宣讀第2道題,同上。

男:宣讀第3道題,同上。

共答題結(jié)束,男女主持人交替報(bào)分。

男:下面進(jìn)行搶答題的比賽,共12道題。各參賽隊(duì)在主持人宣讀試題完畢說(shuō)“開(kāi)始”后,方可按搶答器。每道題答題時(shí)間為30秒,犯規(guī)、答錯(cuò)或者超時(shí)扣10分。請(qǐng)各參賽隊(duì)試搶答器,一號(hào)臺(tái)、二號(hào)臺(tái)、三號(hào)臺(tái)、四號(hào)臺(tái)、五號(hào)臺(tái)、六號(hào)臺(tái)。

女:請(qǐng)各位選手做準(zhǔn)備。(男女主持人各讀1道,遇犯規(guī),涉及的搶答題作廢,請(qǐng)觀眾舉手,由觀眾答題,回答正確,送紀(jì)念品)女:請(qǐng)5號(hào)臺(tái)選題,(同前)。

男:請(qǐng)4號(hào)臺(tái)選題,(同前)。

女:請(qǐng)3號(hào)臺(tái)選題,

男:請(qǐng)2號(hào)臺(tái)選題,

女:請(qǐng)1號(hào)臺(tái)選題,

(全部答題結(jié)束,核對(duì)分?jǐn)?shù),采訪市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)方世昌;男女主持人交替報(bào)分。如各隊(duì)有分?jǐn)?shù)相同無(wú)法分出名次的,使用備用搶答題,共進(jìn)行三道搶答題)。

女:獲得本次競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的是代表隊(duì),獲得競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的是代表隊(duì)、代表隊(duì),獲得競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的是代表隊(duì)、代表隊(duì)、代表隊(duì)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

男:獲得本次競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的是市建委、市林業(yè)局、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市城管局、市行政執(zhí)法局、呼蘭區(qū)政府代表隊(duì),獲得競(jìng)賽組織獎(jiǎng)的是市財(cái)政局、市衛(wèi)生局、市交通局、市體育局、道里區(qū)政府、巴彥縣政府,獲得競(jìng)賽精神文明獎(jiǎng)的是市人防辦、市司法局、市房產(chǎn)局、市環(huán)保局、市畜牧局、延壽縣政府代表隊(duì),讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。男:下面,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾配合一下,抽取3月27日在《哈爾濱日?qǐng)?bào)》刊登的“哈高科大豆異黃酮杯《行政許可法》百題知識(shí)競(jìng)賽”獎(jiǎng)項(xiàng)。這次競(jìng)賽共收到答卷3126份,獲得100分的有43人,獲得99分的有70人,獲得98分的有24人,特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)將在獲得100分的人員中抽取。紀(jì)念獎(jiǎng)為100名,獲得100分但未抽中三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的人員及獲得99分的70人,獲得紀(jì)念獎(jiǎng),另從獲得98分的24人中抽取6名紀(jì)念獎(jiǎng)。

女:宣讀特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)名單,身份證號(hào)碼。

男:其他獎(jiǎng)項(xiàng)及領(lǐng)獎(jiǎng)方式請(qǐng)見(jiàn)月日《哈爾濱市日?qǐng)?bào)》。

女:請(qǐng)公證員公證。

公證員宣讀公證書(shū)。

男:現(xiàn)在舉行頒獎(jiǎng)儀式。首先,請(qǐng)獲得優(yōu)秀選手獎(jiǎng)的隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)市政府法制辦主任楊洪坡同志、市廣播電視局局長(zhǎng)王春莉同志、市司法局局長(zhǎng)傅琛清同志、市直機(jī)關(guān)工委副書(shū)記遲榮成同志、市編委辦副主任楊曉明同志、市政府辦公廳紀(jì)檢組長(zhǎng)李延香同志為他們頒獎(jiǎng)。

女:請(qǐng)獲得本次競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的代表隊(duì)、代表隊(duì)、

代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)市人大常委會(huì)副主任許桂芝同志、市政協(xié)副主席楊亞光同志、白天鵝集團(tuán)副總經(jīng)理戚善維同志為他們頒獎(jiǎng)。

男:請(qǐng)獲得本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的代表隊(duì)、代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)市委副書(shū)記、市紀(jì)檢委書(shū)記方存忠同志,市委常委、市政府常務(wù)副市長(zhǎng)方世昌同志,市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)張少良同志,市委常委、市委政法委書(shū)記陸文君同志為他們頒獎(jiǎng)。

女:現(xiàn)在,請(qǐng)獲得本次競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的代表隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)市委常務(wù)副書(shū)記王穎同志為他們頒獎(jiǎng)。

男:請(qǐng)獲得本次競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)的單位在競(jìng)賽結(jié)束后到市政府法制辦領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。

女:法貴在執(zhí)行。

男:希望在今后的執(zhí)法實(shí)踐中,永遠(yuǎn)閃爍著法治精神。

女:哈爾濱市行政機(jī)關(guān)《行政許可法》及相關(guān)政府規(guī)章知識(shí)競(jìng)賽決賽圓滿結(jié)束。

男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓的光臨,感謝電視機(jī)前的觀眾朋友的收看。

合:再見(jiàn)!

文藝匯演主持詞禮儀篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們:

大家好!

1、(女)彈指一揮間我們龍巖一中走過(guò)99個(gè)春秋,走過(guò)上下求索的漫漫長(zhǎng)路,走過(guò)時(shí)光深處的累累碩果。

(男)今天,讓我們走進(jìn)現(xiàn)代化綜合大樓撥地而起的校園,走進(jìn)校園網(wǎng)全面開(kāi)通的校園,走進(jìn)拼搏與成功相互交織的校園。

(女)我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);不必躲閃,更不必畏懼;

(男)有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。

(合)讓我們義無(wú)反顧地飛翔,飛向世界,飛向未來(lái)。

(獨(dú))龍巖一中《飛向未來(lái)》文藝演出(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(獨(dú))請(qǐng)欣賞高二(1)、(2)、(3)班的大合唱《飛來(lái)的花瓣》,指揮:郭德武、鋼琴伴奏:林巧惠。

4、秋天的果園,香飄陣陣,滿當(dāng)當(dāng)?shù)呢S收看在眼里,沉甸甸的深情記在心頭,軍民魚(yú)水,親如一家,送上一份果園的厚禮,道一聲“祝福你,解放軍叔叔!”請(qǐng)欣賞舞蹈《果園飄香》。表演者林薈慧,鄧佳樂(lè)等。

5、教師,多么美麗的字眼,教師,多么崇高的職業(yè),不為別的,只為祖國(guó)未來(lái);不為別的,只為奉獻(xiàn)自我……這樣的理想,這樣的情懷,讓多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈,孩子渴望自己變成一名真正的教師啊!聽(tīng),由鐘慧卿、連鈺榮為我們唱出的心聲——《長(zhǎng)大后我就成了你》!

6、高山流水,人生難遇是知音。朋友,伴你走過(guò)香花爛漫,伴你走過(guò)荊棘遍地??v然到天涯海角,縱然人居兩處,朋友的心啊永相隨。請(qǐng)欣賞校園搖滾樂(lè)《朋友》,由林添龍、徐少文等表演。

7、遠(yuǎn)離鬧市,遠(yuǎn)離浮躁,我們走進(jìn)大自然的懷抱——泉水叮咚,獨(dú)嬉泉邊,別有韻味,請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《嬉泉》,表演者廖鴿老師。

8、(男)五星紅旗,血染的旗幟,共和國(guó)先烈拋頭顱,灑熱血,只為紅旗飄揚(yáng)九州。

(女)在一代代的努力下,五星紅旗終于高高飄揚(yáng)在天安門前,飄揚(yáng)在聯(lián)合國(guó),

(男)飄揚(yáng)在入世的談判桌上,飄揚(yáng)在國(guó)際奧委會(huì)。

(合)飄揚(yáng)在每個(gè)炎黃子孫心中。

(獨(dú))請(qǐng)欣賞舞蹈《紅旗飄飄》,表演者邱珊、蘇煒等。

9、靜靜的潯陽(yáng)江水,柔波蕩漾,寂靜的夜晚,笙歌處處,共享清平人間,江畔的鮮花嫵媚動(dòng)人,江心的明月溫潤(rùn)如璧,請(qǐng)欣賞民樂(lè)小合奏《春江花月夜》,表演者張若薇,黃珊,謝曉雅等。

10、青年一代擔(dān)負(fù)著振興中華的神圣使命,任重而道遠(yuǎn)。請(qǐng)欣賞高三年級(jí)李超燦、吳健敏等表演的現(xiàn)代舞《我們是未來(lái)》。

11、土樓民居是世界建筑的一技奇葩,那里。

清水秀,風(fēng)景宜人,一方水土浸潤(rùn)著質(zhì)樸的民風(fēng)。綿綿的春雨,似薄紗輕綢,顯露她那翩然的身段。一群身穿艷裝的少年,和著歡快的雨聲,踩著輕快的舞點(diǎn),從土樓人家中走出來(lái),跳起踢踏舞,笑臉寫(xiě)滿了春風(fēng),笑臉蕩漾著純真,笑臉溢滿著幸福。瞧,他們來(lái)了……請(qǐng)欣賞舞蹈《踩雨》,由李雅靜、劉宇星、邱晨怡等表演。

12、《白毛女》的故事向人們敘述了人世間的愛(ài)恨、情仇。它用血淚控訴黑暗的舊社會(huì),用心聲歌頌光明的新社會(huì)。下面請(qǐng)欣賞鋼琴、手風(fēng)琴二重奏《白毛女》組曲,演奏者張瑞、張慧。

13、千古華夏擁有燦爛的文明歷史,而今,我們的祖國(guó)又抒寫(xiě)壯麗的篇章,祖國(guó)永遠(yuǎn)前程似錦。讓我們借區(qū)覓、鄧煒、邱婷等人的歌喉,唱一曲“祖國(guó),你好!”

14、紅彤彤的扇兒,赤澄澄的心;悠悠的曲兒,火火的情,請(qǐng)欣賞石婷、章明杰、邱楠等同學(xué)表演的舞蹈《扇悠悠》,讓我們?cè)谔鴦?dòng)的音符中領(lǐng)略無(wú)盡的民族風(fēng)情。

15、有這樣一個(gè)人,為了搶救他人而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我們一直在懷念他,這位我們龍巖一中引為自豪的校友;我們一直向他學(xué)習(xí),這位用生命奏出時(shí)代強(qiáng)音的中國(guó)青年——游衛(wèi)東。讓我們沉浸在音舞詩(shī)《生命的價(jià)值》的韻律中,激發(fā)起奮斗的熱情,去面對(duì)新時(shí)代的洪流,勇負(fù)新世紀(jì)的使命。

16、新世紀(jì)伊始,在龍巖一中這塊熱土上,氣勢(shì)宏偉的綜合大樓已撥地而起,400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)也煥然一新,整個(gè)校園彌漫著現(xiàn)代化的氣息。漫步于這欣欣向榮的花園式校園里,有誰(shuí)不沁心于這里的芳草,陶醉于這里的鮮花,沉迷于這里的綠樹(shù)呢?說(shuō)唱《龍巖一中花最美》會(huì)帶給我們?cè)S多美妙的感受。

17、打開(kāi)你的心扉,敲響生活的鼓點(diǎn),我們一中人暢快淋漓,我們一中人歡欣鼓舞。讓我們借隆隆的鼓聲,鳴響時(shí)代的主旋律,奏出世紀(jì)的新和弦,構(gòu)畫(huà)未來(lái)的美好藍(lán)圖,下面,正是張文馳、李翔等一群小伙子為我們送上的舞蹈《歡欣鼓舞》。

尾聲:(男)朋友們:在這盛世歌聲,歡欣鼓舞之時(shí),我們感嘆時(shí)間的匆匆。

(女)當(dāng)今天晚會(huì)的帷幕落下的時(shí)候,朋友們讓我們銘記。

(男)昨天的光輝已載入史冊(cè)。

(合)明天要在我們手上變成現(xiàn)實(shí)。

(女)讓我們攜起手來(lái),同聲告訴每束期待的目光。

(合)展翅高歌飛向未來(lái)。

(獨(dú))龍巖一中《飛向未來(lái)》文藝演出到此結(jié)束。

文藝匯演主持詞禮儀篇十六

3、爺爺、奶奶,爸爸、媽媽,叔叔、阿姨們。

4、親愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們。

合:大家下午好!

1、我是主持人。

2、我是主持人。

3、我是主持人。

4、我是主持人。

1:六月的鮮花絢麗多彩。

2:六月的陽(yáng)光燦爛明媚。

3:六月的濱州如詩(shī)如畫(huà)。

4:六月的我們歡樂(lè)開(kāi)懷。

1:在這充滿溫暖和喜慶的日子里。

2:在這屬于我們自己的節(jié)日里。

3:我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。

4:新世紀(jì)的少年歡聚一堂、載歌載舞。

1、這是多么快樂(lè)的一天?。?/p>

2、這是多么幸福的一天?。?/p>

3、讓我們盡情地唱吧,盡情地跳吧!

4、在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿所有的少年兒童和所有的同學(xué)們:

合:節(jié)日快樂(lè)!

1:汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

2、首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《從頭再來(lái)》。

1:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

2:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

3:新世紀(jì)的生機(jī)是我們的。

4、新世紀(jì)的希望是我們的。

1:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福。

2:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們意氣風(fēng)發(fā)。

3:我們是祖國(guó)的春天。

4:我們是祖國(guó)的希望。

1:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

2:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的支持和幫助。

3:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

4:各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師同學(xué)們,汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演。

合:到此結(jié)束。

1:再次祝小朋友們節(jié)日愉快!

合:再見(jiàn)!

文藝匯演主持詞禮儀篇十七

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙:各位來(lái)賓!

丙:親愛(ài)的老師們!

?。和瑢W(xué)們!

(合:大家上午好!)。

甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去,

乙:鮮花燦爛的六月就在眼前,

丙:看,六一的鮮花絢麗多彩!

?。呵?,六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái),

乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

?。毫?,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱,

乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊,

丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲:

?。褐x謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想,

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,

?。何覀儗⒂脡?mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(合:小學(xué)20xx年慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!)。

甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹,

乙:有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天,

丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),

?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng),

甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),

乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望,

丙:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,

?。鹤弑檫|闊的`大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,

甲:我們是明天的雄鷹,我們是祖國(guó)的未來(lái),

乙:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),

丙:我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答卷。

?。鹤鹁吹母魑粊?lái)賓,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

(合:謝謝大家!明天六一再相會(huì)!再見(jiàn)?。?。

文藝匯演主持詞禮儀篇十八

b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。

c:又是一秋風(fēng)送爽時(shí);

d:又是一輪花好月圓日。

e:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

f:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

a:長(zhǎng)江,黃河,驚濤裂岸。

ab:為您銀激昂的頌歌;

c:泰山,黃山,刺破青天。

cd:為您捎上征服的歡樂(lè)。

e:此時(shí)此刻全中國(guó)都在歡呼,

f:全世界都在雀躍。

ab:我們只想為您送上一句話:

合:我們祝祖國(guó)生日快樂(lè),祝中華繁榮富強(qiáng)!

《花好月圓》(e上)。

e:民樂(lè)是我們?nèi)A夏民族五千歷史中的藝術(shù)奇葩,那清脆婉轉(zhuǎn)的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來(lái),趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校聞名的琴韻民樂(lè)社將為我們獻(xiàn)上民樂(lè)合奏《花好月圓》。以此來(lái)展開(kāi)一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫(huà)卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團(tuán)團(tuán)圓圓。

《謝謝你的》(c、d上)。

c:什么是不求索取的牽掛?d:是。

c:什么是人類無(wú)私的奉獻(xiàn)?d:是。

c:什么是內(nèi)心涌動(dòng)的清泉?d:m…是。

c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?d:還是。

d:在日常生活中,我們經(jīng)常在不經(jīng)意間接受別人的。

c:老師的微笑,父母的“嘮叨”--這都是上一代對(duì)于我們青一代的和期待。

d:我們總覺(jué)得自己好幸福--時(shí)刻浸沒(méi)在的密汁中。

c:雖然我們知道你們的,我們?cè)僖矆?bào)不完,但是我們還是請(qǐng)出高一()班的單佳樂(lè)同學(xué)代表我們到上一聲《謝謝你的》。

世紀(jì)訪談()(a、b上)(高校校長(zhǎng))。

學(xué)生樂(lè)隊(duì)(f上)。

不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),從此世界變得多采;不知是誰(shuí)一個(gè)在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂(lè),悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學(xué)習(xí)生活豐富多彩。希望下面這一個(gè)由ms樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《光輝歲月》以及由ozone樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《無(wú)地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。

西洋名曲連奏(e上)。

東方文化與西方文化同構(gòu)成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經(jīng)欣賞過(guò)了中華土生土長(zhǎng)的《花好月圓》,不如,現(xiàn)在就把目光投向西方,去采擷世界文化當(dāng)中的另一半精彩。

《我的舞臺(tái)》(a上)。

建平站上了中國(guó)大舞臺(tái),一時(shí)間,;龍騰虎躍孕英才;中國(guó)融入了世界的舞臺(tái),奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來(lái)。在我們自己的舞臺(tái)上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動(dòng)為世界這個(gè)大舞臺(tái)潤(rùn)色、添彩???!我們高三()班以及高二()班的同學(xué)們迫不及待的上臺(tái)了。

文藝匯演主持詞禮儀篇十九

1、疾雷閃電奔跑著力量和方向,遠(yuǎn)征的風(fēng)帆奔跑著榮耀和未來(lái),愛(ài)琴海的月色奔跑著自由和向往。奔跑,以太陽(yáng)上升的角度,以海風(fēng)起飛的姿態(tài),以海浪洶涌的氣概,奔向彼岸,奔向前程。下面請(qǐng)欣賞xx高電帶來(lái)的二人合唱《奔跑》。

2、迷失的旅途,行走的腳步穿越燈火闌珊處的憂愁。流浪的心情不愿向生活的苦楚和命運(yùn)的殘酷低頭。盡管從起點(diǎn)到終點(diǎn)的生命之路一片渺茫,也要和親密無(wú)間的朋友相守那走不完的道路。下面請(qǐng)欣賞xx建筑(1)班帶來(lái)的二人合唱《無(wú)間道》。

3、愛(ài),是遠(yuǎn)去的相思,是咫尺的呵護(hù);愛(ài),是心底的波瀾,是生活的底色;愛(ài),是夢(mèng)的旋律,是情的綿延。愛(ài),是人生的情節(jié),是歲月的標(biāo)點(diǎn)。愛(ài),愛(ài)你,在美麗的祝愿聲中,隨著芬芳的玫瑰吹向曾經(jīng)牽手的街角。下面請(qǐng)欣賞xx計(jì)(3)班帶來(lái)的舞之精靈《愛(ài)你》。

4、清苦的咖啡落滿眼淚的滋味,傻傻的暗戀憔悴了遙遠(yuǎn)的愛(ài)情,癡癡的等待平添了無(wú)數(shù)的傷悲。明知道你的離開(kāi)讓我的世界破碎,但我依然守著悲傷對(duì)你癡心絕對(duì)。下面請(qǐng)欣賞由xx化工帶來(lái)的歌曲〈癡心絕對(duì)〉。

5、沉默的夜,孤獨(dú)地坐在淪落的愛(ài)情中,回望曾經(jīng)的承諾。凄清的風(fēng)陡落了愛(ài)情的光澤,從此分手,彼此放生,不再回頭。下面請(qǐng)欣賞xx化(1)班帶來(lái)的三人合唱〈放生〉。

6、高遠(yuǎn)的天空,折服不了飛翔的翅膀;險(xiǎn)峻的山巒,屈服不了攀登的腳步;湍急的旋渦,擊退不了進(jìn)取的雄心;驚濤駭浪的大海,抵擋不住長(zhǎng)風(fēng)破浪的夢(mèng)想。生命在征服中精彩,在步步高揚(yáng)的姿態(tài)中躍進(jìn)。步步高,給每一天繡上新的高度。下面請(qǐng)欣賞xx電(3)班的獨(dú)唱《步步高》。

7、碧藍(lán)的夜空變出了燦爛的星輝,厚實(shí)的大地變出了詩(shī)意的盎然;單調(diào)的枝頭變出了清麗的鳥(niǎo)鳴,歲月的額頭變出了深沉的睿智;歷史的長(zhǎng)河變出了通透的哲學(xué)。變,七十二變,變出了你我的精彩和光明的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞xx電(4)班的舞蹈小品《七十二變》。

8、越過(guò)山茶花的芬芳,越過(guò)你的點(diǎn)點(diǎn)哀愁,越過(guò)懸崖邊的誓言,一起緊握最初的夢(mèng)想抵達(dá)愛(ài)的天堂。下面請(qǐng)欣賞xx高財(cái)班帶來(lái)的舞蹈《最初的夢(mèng)想》。

9、時(shí)尚的元素,狂勁的動(dòng)作,激蕩著時(shí)代的節(jié)奏。舞動(dòng)的青春,張揚(yáng)的個(gè)性,奔騰著生命的激流。下面請(qǐng)欣賞xx江(1)班傾情奉獻(xiàn)的街舞《largethanlife》。

10、古老的愛(ài)情騎上悠悠的駿馬,古老的音樂(lè)點(diǎn)燃七月的夢(mèng)想,古老的彝族風(fēng)情染紅了七月的火把節(jié)?;鸢压?jié),七月的火把節(jié),把清純的友誼,美麗的愛(ài)情,幸福的生活一齊照亮。下面請(qǐng)欣賞xx計(jì)(3)班帶來(lái)的民族舞《七月火把節(jié)》。

11、紅臉的關(guān)公,白臉的曹操,黑臉的張飛,臉譜的色彩詮釋著生活的色彩;臉譜的格調(diào)沉浮著生活的格調(diào);臉譜的線條勾勒著生活的細(xì)節(jié)。臉譜之外,生活在繼續(xù);生活之內(nèi),臉譜在說(shuō)唱。下面請(qǐng)欣賞xx財(cái)會(huì)帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。

12、飄落的雪花濕潤(rùn)了整個(gè)冬季,冰冷的風(fēng)兒拍打我的肩膀,遠(yuǎn)去的悲傷撒向沿途的草場(chǎng),淋濕的翅膀接近陽(yáng)光的溫暖,從冬天一路走來(lái),想唱就唱;向夏季疾馳而去,我最閃亮。下面請(qǐng)欣賞xx建(2)班帶來(lái)的《我最閃亮》四人小合唱。

13、瀏陽(yáng)河,流過(guò)甜蜜的夜曲,流過(guò)溫馨的鄉(xiāng)音,流過(guò)峰回路轉(zhuǎn)的欣喜,流過(guò)陽(yáng)光大地的空曠;瀏陽(yáng)河,一支開(kāi)拓幸福之歌,一支守望家園之歌,一支追逐永恒之歌,一支奔向遠(yuǎn)方之歌;瀏陽(yáng)河呀瀏陽(yáng)河,我要高唱你的風(fēng)采,穿越滾滾紅塵走向你的懷抱。下面請(qǐng)欣賞xx江(2)班帶來(lái)的歌曲《又唱瀏陽(yáng)河》。

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