定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，還能找到進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。總結(jié)要突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。以下是一些名人的名言，讓我們一起來領(lǐng)悟其中的智慧。
特殊學(xué)校活動(dòng)策劃篇一
一、活動(dòng)主題：
同窗數(shù)載，溫馨如昨，依然常駐心頭！
青春歲月，依稀如夢(mèng)，但愿常憶你我！
二、同學(xué)聚會(huì)宗旨：
共敘同學(xué)情誼，深化和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨，以提高同學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。
三、同學(xué)聚會(huì)原則：
1、堅(jiān)持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。
2、聚會(huì)費(fèi)用aa制原則。（大家量力而為）。
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則（清晰記錄每筆費(fèi)用，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。
4、堅(jiān)持一切從儉原則（反貪污、反浪費(fèi)、反官僚主義）。
四、同學(xué)會(huì)活動(dòng)實(shí)施辦法：
1、調(diào)查了解。
先期對(duì)全班同學(xué)的基本情況進(jìn)行全面了解，并分別與本班同學(xué)取得聯(lián)系，征求本班同學(xué)意見和建議，了解對(duì)這次聚會(huì)的支持率和參與度，進(jìn)一步確認(rèn)這次同學(xué)聚會(huì)參加人數(shù)和同學(xué)心態(tài)。（務(wù)必請(qǐng)大家相互轉(zhuǎn)告，因?yàn)槿绻藬?shù)過少的話，本次同學(xué)會(huì)就沒有效果了）。
2、根據(jù)情況按步實(shí)施：
就餐地點(diǎn)及娛樂地點(diǎn)等，最后由大家討論決定。
3、成立組織，明確責(zé)任。
為保證這次聚會(huì)完成計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容，成立如下組織。
a成立00級(jí)8班同學(xué)聚會(huì)籌備組。
組長(zhǎng)：懷艷婷（xx408647288，qq:75494029）。
副組長(zhǎng)：張藝瀟(xx880490451,qq:16303573)。
組員：洪浩（qq:19xxxx985）、候宇丹（qq:591934xx5）、
李艷紅（xx398167450，qq:296867049）。
籌備組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的起草和制訂，聚會(huì)的組織和活動(dòng)。
安排工作以及聯(lián)系邀請(qǐng)工作。
b成立聯(lián)絡(luò)組。
組長(zhǎng)：張藝瀟。
組員（由組長(zhǎng)選，自薦優(yōu)先）。
負(fù)責(zé)對(duì)將所有確定到會(huì)的人員和聯(lián)系方式匯總，集中簽到時(shí)用以及制作成通訊錄供以后聯(lián)系時(shí)用，可以發(fā)送電子版。
聯(lián)系方式需要的數(shù)據(jù)有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯(lián)系方式（宅電、辦公電話、手機(jī)、qq、msn、email）、子女性別等等。
c成立聯(lián)歡策劃組。
組長(zhǎng)：洪浩（qq:19xxxx985）。
組員：（由組長(zhǎng)選，自薦優(yōu)先）。
負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)的節(jié)目安排、主持、并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)到會(huì)人員節(jié)目以及安排同學(xué)（和老師）發(fā)言等。
d成立財(cái)務(wù)管理組。
組長(zhǎng)：候宇丹。
具體負(fù)責(zé)費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開等項(xiàng)工作。
e成立外聯(lián)組。
組長(zhǎng):李艷紅。
組員：（由組長(zhǎng)選，自薦優(yōu)先）。
負(fù)責(zé)照相、錄像等事宜，有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請(qǐng)給予配合(或外請(qǐng)，照片發(fā)送電子版)。
五同學(xué)聚會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年2月4號(hào)或2月5日，具體時(shí)間待定。
地點(diǎn)：崇州，具體地點(diǎn)待定。
六同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)安排(請(qǐng)審議)。
1.報(bào)到。
到場(chǎng)人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學(xué)。
2.報(bào)到結(jié)束。
籌備組將本次同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)組織情況簡(jiǎn)單介紹一下。
1）同學(xué)重新認(rèn)識(shí)一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)；
2）“昔日重現(xiàn)”，回憶大學(xué)趣事等。
3.午餐。
4.午餐結(jié)束。
1）活動(dòng)組活動(dòng)；
2）頒獎(jiǎng)儀式并討論決定下一次聚會(huì)時(shí)間。
5.集體照相。
6.晚餐。
7.晚餐結(jié)束。
8.娛樂（家不在崇州市區(qū)的同學(xué)公費(fèi)安排住宿，但是要在本月30號(hào)之前通知我，我好預(yù)定房間）。
同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)結(jié)束，同時(shí)公布同學(xué)聚會(huì)開支情況（發(fā)送電子版明細(xì)報(bào)表）。注意事項(xiàng)：
1.為了確保同學(xué)會(huì)不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時(shí)間來安排和策劃同學(xué)會(huì)的內(nèi)容，希望大家即日起至本月30日?qǐng)?bào)名參加。（崇州市區(qū)的同學(xué)可以截止到到同學(xué)會(huì)當(dāng)天報(bào)名；需要住宿的同學(xué)務(wù)必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學(xué)會(huì)的同學(xué)請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我安排就餐和住宿）。
2.務(wù)必請(qǐng)同學(xué)們共享資源，相互轉(zhuǎn)告，爭(zhēng)取一個(gè)都不少，我們的口號(hào)是“不拋棄，不放棄”?。?！
3.關(guān)于活動(dòng)安排以及就餐地點(diǎn)和娛樂項(xiàng)目，希望大家群策群力，我們會(huì)在同學(xué)會(huì)結(jié)束時(shí)給你以外的驚喜！
4.最后，我真心的希望同學(xué)們，你們都回來吧！
大學(xué)生春節(jié)花街義賣暨營(yíng)銷大賽策劃書。
為了支持獅山鎮(zhèn)慈善事業(yè)，同時(shí)向社會(huì)培養(yǎng)更多“應(yīng)用型”人才，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)、管理技能，增加獅山大學(xué)生的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為獅山大學(xué)生提供一個(gè)釋放激情、綻放光彩的平臺(tái)，獅山大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)將于20xx年1月24日至20xx年2月2日期間開展義賣暨營(yíng)銷策劃大賽。為了做好組織協(xié)調(diào)工作，具體安排如下：
1、活動(dòng)名稱：獅山大學(xué)生成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)春節(jié)花街義賣暨營(yíng)銷大賽。
2、活動(dòng)主題：愛心奉獻(xiàn)營(yíng)在獅山。
3、參賽對(duì)象：獅山籍在校大學(xué)生。
4、比賽時(shí)間：20xx年1月24日至20xx年2月2日。
6、報(bào)名方式：
1)報(bào)名時(shí)間為即日起至20xx年1月22日下午6點(diǎn)止。
2)email報(bào)名：
下載并完成報(bào)名表；并發(fā)送到sstw@。
7、賽程安排：大學(xué)生自由組隊(duì)，每隊(duì)1至5人。
（1）初賽：
1)報(bào)名時(shí)間截止時(shí)間20xx年1月22日，參賽小組必須于20xx年1月22日下午6點(diǎn)前上交方案（包括計(jì)劃書的文檔和ppt），不交方案者以棄權(quán)處理。
2)方案要求：
l營(yíng)銷策劃方案需詳細(xì)注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。l商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外，其它物品都可出售。
內(nèi)容：攤位競(jìng)標(biāo)(如有需要)，根據(jù)營(yíng)銷策劃書的優(yōu)劣，確定活動(dòng)小組名單并說明比賽的注意事項(xiàng)。
（2）決賽：
潤(rùn)達(dá)到最大。直到活動(dòng)結(jié)束，大會(huì)根據(jù)各個(gè)攤位的營(yíng)銷情況，初次策劃書的書寫情況，表現(xiàn)等等對(duì)各個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行綜合評(píng)分。
1)決賽時(shí)間：20xx年1月24日至20xx年2月2日。
2)決賽地點(diǎn)：獅山博愛路迎春花市。
3)決賽形式：自主銷售。
（3）總結(jié)表彰大會(huì)：時(shí)間地點(diǎn)另行通知，回顧比賽過程，總結(jié)、分享經(jīng)驗(yàn)，對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頻發(fā)證書、獎(jiǎng)金。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)金300。
二等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)金200。
三等獎(jiǎng)：若干名，獎(jiǎng)證書，獎(jiǎng)金xx0。
9、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
特殊學(xué)?；顒?dòng)策劃篇二
1.關(guān)愛兒童活動(dòng)總策劃書…………………………………………….
2.委員班級(jí)宣傳活動(dòng)…………………………………………………….
3.校園各處宣傳活動(dòng)…………………………………………………….
4.募集慰問物品活動(dòng)…………………………………………………….
5.志愿者表演節(jié)目……………………………………………………….
當(dāng)今社會(huì)有許多先天性殘疾兒童和殘疾兒童，殘疾人人口數(shù)逐年增加，已經(jīng)占了總?cè)丝诘暮艽蟊戎?。而我們每一個(gè)人也有少年時(shí)代，所以關(guān)愛特殊集體，特殊兒童應(yīng)該是我們自覺去做的事。我們不僅要懂得不歧視弱勢(shì)群體，更要去關(guān)心先天性缺陷的兒童，用自己的愛心和行動(dòng)去溫暖他們，帶給他們歡樂與感動(dòng)，讓他們生活在陽(yáng)光下，感受社會(huì)的溫暖。
1.關(guān)愛特殊學(xué)校里的兒童，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓殘疾的兒童感受到社會(huì)的溫暖和情意，也讓他們對(duì)生活充滿熱情和信心。
2.鍛煉志愿者們的實(shí)踐能力，增加志愿者們的工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)和宣傳志愿者的奉獻(xiàn)與服務(wù)精神。
陽(yáng)光下的童年。
20xx年11月。
湘潭市聾啞學(xué)校。
1.前期準(zhǔn)備：
（一）向?qū)W院書記、老師審批活動(dòng)；
（二）對(duì)參加活動(dòng)的人進(jìn)行培訓(xùn)（進(jìn)行活動(dòng)流程的解說以及注意事項(xiàng)的闡釋）；
2.活動(dòng)安排。
（一）.讓各個(gè)志愿團(tuán)委員積極去自己班上宣傳流動(dòng)志愿者的招募活動(dòng)，號(hào)召大家參加敬愛老人，奉獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)。
(二)安排宣傳部門的人員做好宣傳冊(cè)，讓志愿者去學(xué)校各個(gè)地方向?qū)W生們宣傳介紹我們的敬老院愛心活動(dòng)。
（三）通過宣傳募集到慰問兒童的物品，例如：生活用品，學(xué)習(xí)用品，玩具等。
（四）志愿者們準(zhǔn)備為兒童表演的節(jié)目。
3.具體活動(dòng)。
(一).組織志愿者們前往學(xué)校，讓志愿者集體向兒童問好。
(二).給同學(xué)們分發(fā)志愿者帶來的禮物。
（三）志愿者表演節(jié)目，之后做游戲，聊天，給他們講故事。
3.提前聯(lián)系車輛，方便出行。
4.活動(dòng)過程中確保物品安全，不要丟失任何財(cái)產(chǎn)物品。
5.活動(dòng)中做好登記工作；
6.活動(dòng)過程中不得做有任何有損于學(xué)院、志愿者形象的行為。
1.負(fù)責(zé)人：志愿團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)及副團(tuán)長(zhǎng)。
2.主要參與者：志愿團(tuán)全體成員及流動(dòng)志愿者。
環(huán)境二班。
楊攀。
特殊學(xué)校活動(dòng)策劃篇三
一、活動(dòng)背景：
為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個(gè)情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。本著鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能和訓(xùn)練大家公益勞動(dòng)的熱情，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)將“校園是我家，保潔靠大家”的口號(hào)落到實(shí)處，提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)，同時(shí)，增強(qiáng)大家的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我們開展了這一次志愿者活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，會(huì)使我們體會(huì)到集體的力量、集體的溫暖，也會(huì)讓我們親身體會(huì)到勞動(dòng)的光榮感。
三、活動(dòng)主題：
“義務(wù)勞動(dòng)，大家參與”
四、活動(dòng)主要參與者：
學(xué)習(xí)小組第一組。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20**年5月8日星期三14：00；（13：40德苑廣場(chǎng)集合）于學(xué)院圖書館、學(xué)院花園、全院公共區(qū)域衛(wèi)生。
六、主辦：
湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
1、德苑廣場(chǎng)到學(xué)院圖書館后至汽車樓前的花園由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負(fù)責(zé)人：
2、四、五棟宿舍樓、田徑場(chǎng)到一食堂籃球場(chǎng)由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負(fù)責(zé)人：
3、一食堂到一教再到一教籃球場(chǎng)由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負(fù)責(zé)人：
4、一、二、三、七棟宿舍樓由20名青年志愿者承擔(dān)清掃工作。負(fù)責(zé)人：
（一）、所需用具準(zhǔn)備：掃把、火鉗、垃圾袋等衛(wèi)生工具。
（二）、活動(dòng)中。
1、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對(duì)德苑廣場(chǎng)到學(xué)院圖書館后至汽車樓前的花園進(jìn)行打掃。
2、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對(duì)四、五棟宿舍樓、田徑場(chǎng)到一食堂籃球場(chǎng)進(jìn)行打掃。
3、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分，對(duì)一食堂到一教再到一教籃球場(chǎng)進(jìn)行打掃。
4、組織20名青年志愿者于5月8日14：00分對(duì)一、二、三、七棟宿舍樓進(jìn)行打掃。
5、做好拍攝工作，留下同學(xué)們勤勞的倩影，為以后的宣傳做準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)部門：信息中心。
（三）活動(dòng)后期。
1、活動(dòng)后期宣傳。
活動(dòng)結(jié)束后第一時(shí)間將照片、資料等上傳至學(xué)院團(tuán)委網(wǎng)站負(fù)責(zé)部門：信息中心。
九、注意事項(xiàng)：
1、參加大掃除的同學(xué)必須保證按時(shí)按量完成打掃任務(wù)。
2、嚴(yán)格考核制度。
3、活動(dòng)期間，要注意人身安全，互相幫助，和-諧相處，同時(shí)注意保護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)。
4、活動(dòng)前對(duì)參與人員進(jìn)行分組。
特殊學(xué)校活動(dòng)策劃篇四
一、活動(dòng)意義：
今年3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)xx周年紀(jì)念日，xx年來雷鋒這個(gè)名詞響徹中華大地，激勵(lì)了無數(shù)的人奉獻(xiàn)愛心，參與社會(huì)志愿活動(dòng)。作為祖國(guó)未來的建設(shè)者，我們更要從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想，以幫助人為樂的奉獻(xiàn)精神。
二、3月5日學(xué)雷鋒日活動(dòng)時(shí)間：
3月5日學(xué)雷鋒日下午。
三、3月5日學(xué)雷鋒日活動(dòng)內(nèi)容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，讓少先隊(duì)員們更進(jìn)一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。（各班班主任負(fù)責(zé)，大隊(duì)部檢查）。
2、一、二年級(jí)開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)黑板上有主題，活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)方案交大隊(duì)部存檔。（負(fù)責(zé)人：楊芳、任登珍、陳小英）。
3、三年級(jí)首先開展主題中隊(duì)活動(dòng)，然后負(fù)責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。（負(fù)責(zé)人：徐榮、李鳴）。
4、四年級(jí)各中隊(duì)清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。（負(fù)責(zé)人：王素蘭、雷世生）。
5、五年級(jí)的隊(duì)員走向社區(qū)開展一次宣傳活動(dòng)，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點(diǎn)：新華書城前（負(fù)責(zé)人：李靜、何勁松、沈建平）。
6、六年級(jí)各中隊(duì)幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊(duì)員的一片真情、一片溫暖。（負(fù)責(zé)人：李靜（大）、何勁松、李靜（?。?、學(xué)校行政成員隨點(diǎn)）。
7、學(xué)前班上一次以“我愛校園，爭(zhēng)當(dāng)文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。（負(fù)責(zé)人：呂碧華、祁燕）。
四、后勤保障：總務(wù)處（負(fù)責(zé)人：鄧友兵）。
五、音響、照相、錄像、標(biāo)語(yǔ)：信息中心（負(fù)責(zé)人：許必毅）。
六、3月5日學(xué)雷鋒日活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、以年級(jí)為單位，班主任為各班活動(dòng)負(fù)責(zé)人，與活動(dòng)相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊(duì)員們提供活動(dòng)場(chǎng)所，提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實(shí)注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊(duì)旗，佩帶好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志。
4、各年級(jí)的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查、督促本年級(jí)的活動(dòng)開展，并將活動(dòng)開展情況進(jìn)行及時(shí)反饋。
特殊學(xué)?；顒?dòng)策劃篇五
放飛理想，擁抱快樂。
20xx年5月31日上午(具體時(shí)間與學(xué)校商量后決定)。
南充市特殊學(xué)校。
西華師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)、全校志愿者活前期準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系到南充市特殊學(xué)校負(fù)責(zé)人，并預(yù)定時(shí)間，進(jìn)行詳細(xì)商量。
2.做宣傳，在一期二期食堂放置展板，5月16至17日設(shè)置招募志愿者報(bào)名點(diǎn)。
3.制定出面試志愿者的方案，5月17日晚上對(duì)志愿者進(jìn)行面試，選出25人左右參加節(jié)目排練。
4.加該次活動(dòng)的人員召開會(huì)議，講述在特殊學(xué)校表演以及與小朋友交流的注意事項(xiàng)。
5.對(duì)參加表演的志愿者分好小組，選出負(fù)責(zé)人，制定好排練計(jì)劃。
6.5月25日進(jìn)行節(jié)目彩排。
7.聯(lián)系時(shí)通社，作相關(guān)報(bào)道。.
8.活動(dòng)當(dāng)天派一定的人員提前到特殊學(xué)校協(xié)助學(xué)校布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
一、組織所有參與人員于5月31日7：30在西華師范大學(xué)二期體育館電。
子屏幕下集合，7：45出發(fā)集體乘車到五星花園，再有序步行到達(dá)特殊學(xué)校。
二、正式儀式開始時(shí)，安排如下：結(jié)合南充特殊學(xué)校具體安排。
1、活動(dòng)當(dāng)天，表演者由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)(一人負(fù)責(zé)兩個(gè)節(jié)目)，同事注意紀(jì)律性。各隊(duì)人員在規(guī)定處觀看并準(zhǔn)備節(jié)目，切勿影響秩序。
2、在活動(dòng)前后，前去特校的同學(xué)要與小朋友進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕?dòng)。
3.活動(dòng)結(jié)束，集合并清點(diǎn)人數(shù)，合影。
1、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一出發(fā)，又由于要乘車，步行過馬路，要求注意安全。
2、到達(dá)學(xué)校后要服從特校人員及青志協(xié)維持會(huì)場(chǎng)人員的安排。
3、不要私自給小朋友帶禮物。
1、我們參加活動(dòng)的志愿者要先確定周五(5、30)可以有時(shí)間!
2.選節(jié)目的要求：節(jié)目要適合特殊兒童(盲啞聾)的理解范圍，同時(shí)需要和小朋友的互動(dòng)，讓他們看得懂并且讓其感到快樂，節(jié)目一定要保證質(zhì)量。
3.因?yàn)樘匦５膬和^特殊，在面試過程我們會(huì)制造系列突發(fā)情況讓參選者進(jìn)行處理。
特殊學(xué)校活動(dòng)策劃篇六
為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧校園文化生活，感受書法之美，領(lǐng)略國(guó)粹之魅。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)決定舉辦書法征集展示活動(dòng)，又書法協(xié)會(huì)承辦。
一、活動(dòng)主題。
舞動(dòng)文字，書寫青春。
二、活動(dòng)時(shí)間。
5月19、20日（周六、周日），早8：00—晚6:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
北院餐廳門口；南院音樂噴泉小廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)要求。
1、書寫內(nèi)容要積極健康，以經(jīng)典古詩(shī)文為宜。
2、各院系活動(dòng)期間每天至少組織50人次學(xué)生參觀當(dāng)天展覽。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）、書法作品的征集。
1、從各院系征集。
2、由書法協(xié)會(huì)承辦部分書法作品。
（二）、書法展示活動(dòng)的`宣傳。
（三）、書法作品的展示。
1、由書法協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)展示作品的收納與看管。
2、由書法協(xié)會(huì)和校會(huì)人員展示當(dāng)天運(yùn)用音響活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
對(duì)書法展示作品的作者給予一定的紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)。
團(tuán)委。
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)20xx年4月26日。
特殊學(xué)校活動(dòng)策劃篇七
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠(chéng)之心在進(jìn)行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。然而，這些因各種原因而成為聾啞的孩子們，卻還要面臨著社會(huì)的許多不公。為了響應(yīng)三月學(xué)雷鋒的號(hào)召，同時(shí)，也為號(hào)召社會(huì)中更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體，喚起人間真情，新聞中心記者團(tuán)特開展了此次衡陽(yáng)特殊教育學(xué)校之行活動(dòng)。
20xx年3月27日（星期日9:00——11:00。
衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校。
衡陽(yáng)師范學(xué)院新聞中心記者團(tuán)。
※前期準(zhǔn)備。
（1）與衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，了解該校情況，得到支持與必要的幫助。
（2）確認(rèn)前往看望的人員，了解與聾啞人交流溝通的方法及注意事。
（3）文藝節(jié)目、集體游戲準(zhǔn)備。
※活動(dòng)開展。
（1）要前往的同學(xué)當(dāng)天8：00準(zhǔn)時(shí)在校門口集合出發(fā)（由主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)鴿帶領(lǐng)）。
（2）活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流、講話，交代活動(dòng)期間的注意事項(xiàng)。
（3）看文藝節(jié)目表演、玩集體游戲。
（4）分散自由活動(dòng)。同學(xué)們單獨(dú)和孩子們交流、玩耍，比如打球，下棋，畫畫等。
（5）合影。
※后期總結(jié)。
（1）文字宣傳、廣播報(bào)道。
（2）請(qǐng)同學(xué)們自備紙和筆前往，以方便交流。
（3）注意安全，特別是來回路途中以及游戲時(shí)的安全。
（4）注意保持場(chǎng)地的衛(wèi)生整潔，在學(xué)校不要嬉笑打鬧，注意自身的形象帶給他們的影響。
（一）、互動(dòng)交流。
由黃書記為同學(xué)們介紹學(xué)校基本情況以及活動(dòng)的注意事項(xiàng)，老師、同學(xué)之間相互交流。
（二）、基本手語(yǔ)學(xué)習(xí)。
由學(xué)校老師教授一些基本手語(yǔ)，以方便和孩子們交流。
（三）、觀賞節(jié)目。
《感恩的心》——手語(yǔ)歌曲。
《隱形的翅膀》——手語(yǔ)歌曲。
（四）、集體游戲（視天氣情況具體開展）。
貼鼻子游戲、老鷹抓小雞、丟手絹等。
（五）、禮物贈(zèng)送。
（六）、分散自由活動(dòng)。
同學(xué)們可分散單獨(dú)陪孩子們交流、游戲，玩乒乓球、下棋、畫畫等。
特殊學(xué)校活動(dòng)策劃篇八
殘疾人一樣，由于生理、心理的`特殊性，他們淪為了社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們生活在社會(huì)上，不能適應(yīng)正常的社會(huì)生活，生活存在著很多的困難，同時(shí)又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會(huì)的關(guān)愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。為此，我們長(zhǎng)治縣晨陽(yáng)義工組織了此次“愛心之旅——赴長(zhǎng)治縣特教學(xué)校慰問”活動(dòng)。
奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛弱勢(shì)群體
通過和孩子們玩游戲等方式進(jìn)行活動(dòng)，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會(huì)的關(guān)愛的同時(shí)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們大學(xué)生自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
長(zhǎng)治縣特殊教育學(xué)校
待定
長(zhǎng)治縣晨陽(yáng)義工
長(zhǎng)治縣晨陽(yáng)義工旗幟：一面活動(dòng)條幅：一條
有激勵(lì)話語(yǔ)的筆記本和筆 小禮物：自備（自愿） 參加人員簽到本：一本照相機(jī)：一臺(tái)
（一）活動(dòng)前期
1）各負(fù)責(zé)人制定
2）月 日 前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識(shí)和資料，先初步了解他們的有關(guān)情況；并由負(fù)責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況，另一方面通過直接和學(xué)生面對(duì)面交流來初步了解他們。
3）活動(dòng)前組織前去慰問的義工開會(huì)，告訴大家活動(dòng)的大致流程以及活動(dòng)中的注意事項(xiàng)（見下附）
4）負(fù)責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任，強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)人帶好旗幟義工一面，條幅一條
5）負(fù)責(zé)聯(lián)系慰問車輛
（二）活動(dòng)中期
1）月 日 時(shí)全體成員到廣場(chǎng)集合，清點(diǎn)人數(shù)。時(shí) 分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口，打出旗號(hào)，負(fù)責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。
2）全體成員有序進(jìn)入學(xué)校，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)大家到指定地點(diǎn)與特教學(xué)校同學(xué)見面
3）見面后，負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問，以表達(dá)我們對(duì)該校老師的敬意。
4)與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。
5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動(dòng)，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵(lì)他們。
（三）活動(dòng)后期
1）活動(dòng)結(jié)束后先進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別，然后后所有人進(jìn)行合影留念。
2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。
負(fù)責(zé)人：xx 照像： xx其他： xx共計(jì)：x人
1、活動(dòng)中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
6、活動(dòng)中途若有事需提前離開者必須向負(fù)責(zé)人報(bào)告說明原因，經(jīng)同意后方可離去； 7活動(dòng)結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點(diǎn)名。 8活動(dòng)中如有不服從安排者回來后將嚴(yán)肅處理。
（以上策劃方案在實(shí)踐中若有變動(dòng),活動(dòng)具體時(shí)則以另行通知為準(zhǔn)?。?/p>
長(zhǎng)治縣晨陽(yáng)義工
年月日
特殊學(xué)?；顒?dòng)策劃篇九
"伸伸手、彎彎腰，凈在我行"教育活動(dòng);
通過活動(dòng)的開展，營(yíng)造良好的校園氛圍，形成強(qiáng)勢(shì)，使學(xué)校在唱響國(guó)歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語(yǔ)、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。
9月份："行行禮、問聲好，敬在我心"教育活動(dòng)。
遵守八項(xiàng)行為要求：
1見了老師主動(dòng)打招呼。早上見了老師說："老師早!"日常見面說："老師好!"分別時(shí)說："再見!"
2上課和下課時(shí)要集體起立行注目禮。班長(zhǎng)喊"起立"后，學(xué)生應(yīng)立即起立，成立正姿勢(shì)，目視老師，老師還禮后再坐下。
3課堂提問要先舉手?；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。
4進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊"報(bào)告"，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。
5與老師交談時(shí)，要主動(dòng)給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲"謝謝老師"，麻煩老師時(shí)要用請(qǐng)教、請(qǐng)求的語(yǔ)言。
6虛心對(duì)待老師的教導(dǎo)。對(duì)老師的意見，不無理頂撞或強(qiáng)詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯(cuò)，對(duì)老師有意見，要有禮貌地、善意誠(chéng)懇地提出來。熱情幫助老師改進(jìn)工作，不應(yīng)故意出老師的"洋相"。
7老師來家訪時(shí)要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時(shí)，要送老師出門，向老師說"再見"或"慢走"。 8既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。
學(xué)唱課間三字歌
10月份："輕輕走、悄悄說，靜在我"教育活動(dòng)
開展以"安靜靠大家，受益你我他"為主題的班會(huì)活動(dòng)，課間時(shí)間提倡小運(yùn)動(dòng)量活動(dòng)和益智游戲。如充分發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦設(shè)計(jì)"快樂十分鐘"課間文明游戲活動(dòng)。
課間活動(dòng)要求文明安全。
1、下課后，值日生要及時(shí)將黑板擦干凈，同學(xué)們要走出教室休息，遠(yuǎn)眺，讓眼睛放松。課間活動(dòng)時(shí)，不得在教學(xué)區(qū)和走廊內(nèi)玩球;樓上同學(xué)不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準(zhǔn)跳摸班牌，門框;不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險(xiǎn)動(dòng)作;上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不講粗言穢語(yǔ)，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。
2、 、做"兩操"，整齊到位。做眼保健操時(shí)，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真做好。做課間操時(shí)，出操退操做到靜快齊，做操時(shí)要認(rèn)真、到位。因病因事不參加課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請(qǐng)假，出場(chǎng)退場(chǎng)要注意安全。
3、 、進(jìn)辦公室，要有理貌。進(jìn)辦公室前，應(yīng)先輕輕敲門或喊報(bào)告，得到老師允許才可以進(jìn)辦公室，得到老師幫助要說聲"謝謝"。
11月份："彎彎腰、伸伸手，凈在我行"教育活動(dòng)
"干凈"的目標(biāo)要求：
"干凈學(xué)生"――
每一個(gè)學(xué)生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領(lǐng)巾整潔，不留長(zhǎng)指甲，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。
行為文明，活動(dòng)文雅，早晨起床要洗臉?biāo)⒀溃埱氨愫竽芮谙措p手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。
"干凈教室"――
教室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時(shí)間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責(zé)任制要落實(shí)到位，堅(jiān)持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺(tái)、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機(jī)上等都是需要密切關(guān)注的地方。
干凈校園，是以干凈學(xué)生，干凈教室等為基礎(chǔ)的，同時(shí)也有許多日常工作要做。各班級(jí)的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負(fù)責(zé)檢查清掃。學(xué)生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學(xué)生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。
花草樹木對(duì)于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認(rèn)真做好綠化養(yǎng)護(hù)工作。
"干凈"的檢查考評(píng)學(xué)校層面，為了促進(jìn)"干凈校園"活動(dòng)的正常開展，學(xué)校成立三個(gè)檢查監(jiān)督小組。由學(xué)校辦公室組織成立一個(gè)"衛(wèi)生檢查小組"，專門負(fù)責(zé)教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，每周不定期檢查一次，進(jìn)行量化考評(píng);主要由學(xué)校行政組成的"行政值日檢查組"，負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生，班級(jí)包干區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等，每天可見巡視校園，放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查，評(píng)比打分;少先隊(duì)成立"紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組"，負(fù)責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級(jí)包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進(jìn)行量化打分。班級(jí)層面，各班主任要圍繞學(xué)校倡導(dǎo)開展的"干凈校園"活動(dòng)，根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，制定出切實(shí)有效的計(jì)劃措施，設(shè)計(jì)開展一些學(xué)生樂于參與的活動(dòng)，將這項(xiàng)工作卓有成效的深入開展下去。
班主任對(duì)于本班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對(duì)于一些個(gè)人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導(dǎo)又很難見效的學(xué)生，要與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，做好家長(zhǎng)的工作，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。為了激勵(lì)學(xué)生積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習(xí)慣，可表彰一些"干凈之星"，每個(gè)大組可以推薦表彰一位學(xué)生。
所有考核評(píng)比，每月匯總公布一次月評(píng)成績(jī)，對(duì)于獲得優(yōu)勝的班級(jí)和辦公室予以國(guó)旗下表?yè)P(yáng)。干凈活動(dòng)的考核評(píng)比成績(jī)與班主任的工作考核掛鉤。
組長(zhǎng)：謝安俊(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：劉穎(副校長(zhǎng))
組員：甘素容張雅玲各年級(jí)主任各班班主任
1、宣傳學(xué)習(xí)階段：
目標(biāo)要求》。
b、利用黑板報(bào)、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
2、實(shí)施階段：
(1)利用班隊(duì)會(huì)、健康教育課等對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
(2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。(如課前課后起立，見到老師主動(dòng)問好等)
(3)、圍繞"敬、靜、凈"教育活動(dòng)各班召開主題隊(duì)會(huì)。
(4)多渠道、多手段、多方位地開展"敬、靜、凈"教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽，出手抄報(bào)等。
(5)年級(jí)自主策劃進(jìn)行各種活動(dòng)，幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣，使校園形成文明、團(tuán)結(jié)、積極、向上的良好氛圍。
(6)各年級(jí)各班根椐學(xué)校方案，結(jié)合各班實(shí)際，制定出適合自己班級(jí)的切實(shí)可行高效的活動(dòng)安排，創(chuàng)造性地開展有關(guān)活動(dòng)。并將活動(dòng)安排于第二周周四前由年級(jí)主任統(tǒng)一上交政教處。
(7)各班主任對(duì)于班級(jí)開展的活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)。(如：開展的方式、成功經(jīng)驗(yàn)、不足之處、整改措施等)，以便在后期的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，突顯實(shí)效。并將總結(jié)以書面形式上交政教處。
3、考核評(píng)比
(1)學(xué)校組織大隊(duì)部成立校園文明監(jiān)督隊(duì)，利用課余時(shí)間進(jìn)行檢查，及時(shí)糾正學(xué)生的不文明行為。
(2)學(xué)校行政組成的"行政值日檢查組"，不定期不定時(shí)到各年級(jí)各班進(jìn)行檢查。
(3)學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報(bào)批評(píng)，個(gè)人累計(jì)三次取消其班"行規(guī)優(yōu)秀班級(jí)"評(píng)優(yōu)資格。
(4)班級(jí)出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計(jì)八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周"流動(dòng)紅旗"評(píng)比資格。
(5)針對(duì)檢查情況,及時(shí)進(jìn)行公布，好的予以表?yè)P(yáng)，存在問題的班級(jí)和學(xué)生要進(jìn)一步整改。予以表?yè)P(yáng)的班級(jí)可在該班的班風(fēng)評(píng)比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計(jì)一次)。
(6)通過同學(xué)(班干、隊(duì)干部)、教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí)。各班可結(jié)合學(xué)校開展的"校園之星"、"班級(jí)之星"評(píng)比活動(dòng)，根椐"敬、靜、凈"活動(dòng)要求，將在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生評(píng)為"班級(jí)之星"，"校園之星"。
特殊學(xué)?；顒?dòng)策劃篇十
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在鞏固原有非公有制企業(yè)團(tuán)建的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入推動(dòng)非公有制企業(yè)的團(tuán)建工作，加強(qiáng)非公有制企業(yè)團(tuán)的組織形式、運(yùn)行機(jī)制、動(dòng)員方式、聯(lián)系途徑、工作保障等團(tuán)建要素的創(chuàng)新與整合，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的主體作用，推動(dòng)非公企業(yè)團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)整體活躍。
青年汽車集團(tuán)屬于家族企業(yè)中的一家。擁有家族企業(yè)發(fā)展的通病如下：
以家文化為基礎(chǔ)的我國(guó)家族企業(yè)內(nèi)部的信任關(guān)系是建立在血緣親屬關(guān)系之上的，它弱化了“家”與外界聯(lián)系的紐帶，信任度是隨著家族關(guān)系而逐次遞減的。在“家族主義”文化支配下的家族企業(yè)，管理者往往會(huì)把企業(yè)的員工劃分為“自己人”和“外人’兩個(gè)圈子，只信任內(nèi)部親近的家人而疏遠(yuǎn)外人，從而使企業(yè)對(duì)外部人力資源難以形成真正的信任，弱化了外來人才對(duì)企業(yè)的凝聚力。有學(xué)者在對(duì)歐美和臺(tái)灣的企業(yè)比較研究后指出：中國(guó)式的企業(yè)經(jīng)營(yíng)形態(tài)相對(duì)于西方的‘契約關(guān)系’與‘市場(chǎng)規(guī)范’的經(jīng)營(yíng)方式而言，總不能免除傳統(tǒng)家族觀念和人際關(guān)系的束縛。
家族企業(yè)文化具有濃重的關(guān)系色彩，“任人唯親”是我國(guó)家族企業(yè)的通病。以家族為本位的傳統(tǒng)倫理使人們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系問題時(shí)，常常從所在家庭、家族的利益出發(fā)，認(rèn)為血濃于水，把親情放在一個(gè)十分重要的位置。在任用人才時(shí)，覺得父子、兄弟、親戚最為可靠，親屬憑血緣關(guān)系而不是憑專業(yè)才能占據(jù)重要的領(lǐng)導(dǎo)職位，重要的管理部門多數(shù)是由具有血緣、親緣關(guān)系的人員主控，企業(yè)內(nèi)部往往出現(xiàn)人際關(guān)系復(fù)雜、制度形同虛設(shè)的局面。同時(shí)對(duì)所謂的“圈內(nèi)人”與“圈外人”采取不同的管理方式，對(duì)前者采取隨機(jī)的“人治”進(jìn)行管理，對(duì)后者則制定規(guī)章制度實(shí)行“法治”，這種“內(nèi)外有別”的雙重化價(jià)值認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)，背離了基本的公平原則。
服務(wù)和管理的要求進(jìn)行。
點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞青年學(xué)習(xí)、就業(yè)、婚禮、參與、維權(quán)等基本需求，加大服務(wù)力度，拓展服務(wù)領(lǐng)域，通過切實(shí)有效的服務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員青年的吸引力和凝聚力。
加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，并以實(shí)際工作成效服務(wù)于非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨的建設(shè)。
建具有許多與傳統(tǒng)的國(guó)有企業(yè)團(tuán)建不同的特點(diǎn)，既要繼承符合團(tuán)建基本規(guī)律的歷史經(jīng)驗(yàn)，借鑒其他類別基層團(tuán)組織建設(shè)的成功做法，又要解放思想，積極實(shí)踐，大膽創(chuàng)新出一些把團(tuán)章規(guī)定的基本原則落實(shí)到實(shí)處的新的方式方法、組織制度，探索一條充滿活力的非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建新路。
能否發(fā)揮作用，是團(tuán)組織在非公有制經(jīng)濟(jì)組織中能否建立、鞏固和發(fā)展的根本，也是檢驗(yàn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。
的特點(diǎn)和具體情況，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，積極穩(wěn)妥，從易到難，成熟一個(gè)建立一個(gè)，建立一個(gè)鞏固一個(gè)。
非公有制企業(yè)團(tuán)組織要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)團(tuán)的工作。企業(yè)發(fā)展和青年成長(zhǎng)成長(zhǎng)的結(jié)合點(diǎn)，采取靈活有效的方式開展團(tuán)的活動(dòng)，努力使團(tuán)的活動(dòng)融入企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、科研開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源開發(fā)、文化建設(shè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，深入到團(tuán)員青年工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，使其為團(tuán)員青年所歡迎，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者所理解和支持。同時(shí)活動(dòng)方式要堅(jiān)持“集中、統(tǒng)一”與“小型、分散”相結(jié)合的原則，見縫插針，化整為零，主要利用業(yè)余時(shí)間開展活動(dòng)，從而逐步形成符合企業(yè)特點(diǎn)的、充滿生機(jī)與活力的工作運(yùn)行機(jī)制。
困難：
在用工時(shí)也不注重這方面的信息登記，給團(tuán)員的調(diào)查工作帶來了很大的困難。
存在偏見，缺乏認(rèn)同感。
應(yīng)對(duì)之策：
的記錄，摸清企業(yè)管理者對(duì)團(tuán)建的態(tài)度，摸清團(tuán)建工作開展情況）
加強(qiáng)對(duì)非公有企業(yè)青年思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)。把政治理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)結(jié)合起來，使企業(yè)青年全方位提升自身素質(zhì)。
以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn)，通過“青年崗位能手”
和“青年文明杯”等創(chuàng)建活動(dòng)，有力地促進(jìn)職工職業(yè)道德建設(shè)和企業(yè)效益的提高，同時(shí)推動(dòng)企業(yè)文化的建設(shè)，調(diào)動(dòng)青工的積極性和創(chuàng)造性。以服務(wù)青年為重點(diǎn)。
息息相關(guān)的活動(dòng)項(xiàng)目，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織的職能和作用，取得青年汽車集團(tuán)員工對(duì)團(tuán)組織的信任和認(rèn)可。
的提高。
象建設(shè)。
骨干中選拔產(chǎn)生。確保團(tuán)組織班子在團(tuán)員青年中具有較高的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
政支持，逐步形成社會(huì)關(guān)注、黨政重視、團(tuán)組織努力的工作機(jī)制。形成有效覆蓋企業(yè)團(tuán)員青年的組織機(jī)制；形成圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心開展行之有效活動(dòng)的活動(dòng)機(jī)制；形成教育和服務(wù)、活動(dòng)和教育相結(jié)合的團(tuán)員教育機(jī)制；形成有效維護(hù)青年合法權(quán)益的維權(quán)機(jī)制。
社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益“雙贏”的局面。
委黨校老師為青年汽車領(lǐng)導(dǎo)做專題講座的方式，提高他們的經(jīng)營(yíng)管理水平，通過巡回播放影音資料，舉辦多場(chǎng)團(tuán)干部培訓(xùn)班，提高他們從事團(tuán)工作的能力。
干存在部面對(duì)繁重的工作任務(wù)存在畏難情緒，對(duì)團(tuán)建工作仍然存在思想不統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)不到位，工作不得力等狀況。
身建設(shè)，擴(kuò)大團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力的一條必由之路，因此團(tuán)建工作必須做到“建一個(gè)，成一個(gè)，活一個(gè)”
特殊學(xué)校活動(dòng)策劃篇十一
時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的特殊學(xué)校獻(xiàn)愛心活動(dòng)策劃書范文，歡迎大家分享。
有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠(chéng)之心在進(jìn)行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，用心去感受才能體會(huì)。在我們用心去聽，用心去感受的同時(shí)，我們會(huì)得到心靈的凈化，享受到純真，體會(huì)到他們心靈的美妙，無聲的.奇妙。那里不需要太多的語(yǔ)言，需要的是一顆無比真誠(chéng)的愛心。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界的明天將變得更加和諧美好。
關(guān)愛無聲世界 點(diǎn)亮精彩人生
1、鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。
2、讓社會(huì)中更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體，喚起人間真情。
3、使志愿者充分了解社會(huì)，端正服務(wù)態(tài)度。
4、倡導(dǎo)更多的人加入到志愿者隊(duì)伍，奉獻(xiàn)自己的愛心。
黃河水院自動(dòng)化系青年志愿者協(xié)會(huì)
時(shí)間：xx年12月20日(暫定)
地點(diǎn)：開封市特殊教育學(xué)校
人員：自動(dòng)化系青年志愿者
1、將我們的策劃方案與特殊教育學(xué)校校方交談，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所，詢問活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。
2、人員召集及活動(dòng)內(nèi)容分工。
3、活動(dòng)宣傳、文藝節(jié)目選拔及彩排。
4、經(jīng)費(fèi)籌集、物資籌備。
1、通過“一對(duì)一”、“多對(duì)一”形式交流進(jìn)而了解他們的性格、愛好等，以便開展工作。
2、組織各種形式的活動(dòng)，如籃球賽、文藝表演等，增進(jìn)親切感。
3、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的互動(dòng)，喚起他們的興趣。
4、開展心理交流活動(dòng)，增強(qiáng)他們的自信心。
5、多方面了解，為日后不定期的進(jìn)行義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。
(一)集結(jié)時(shí)間：12月20日下午1：00
(二)集結(jié)地點(diǎn)： 11棟宿舍樓前廣場(chǎng)
(三)出發(fā)前流程：
1、12月20日下午1：00在11棟宿舍樓前整理志愿者隊(duì)伍，宣布活動(dòng)開始，提倡精神，宣傳口號(hào)。
2、有組織部講解活動(dòng)注意事項(xiàng)。
3、1：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
(四)路線：黃河水院——新街口——龍亭廣場(chǎng)——開封市特殊教育學(xué)校
(五)活動(dòng)終點(diǎn)具體活動(dòng)(2:00——5:00)
1、志愿者與他們進(jìn)行交流溝通贈(zèng)送愛心小禮品(學(xué)習(xí)用品，賀卡等) (2:00——2:20)
2、進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)交流(2:20——3:00)
3、文藝節(jié)目表演(3:00——4:00)
節(jié)目安排：街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術(shù)—— 手語(yǔ)表演——雙節(jié)棍
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)(4:00——4:40)
5、活動(dòng)結(jié)束，組織志愿者合影留念(4:40——5:00)
1、以平等的心態(tài)與他們交流，互相尊重。
2、切忌大聲喧嘩，注意形象。
3、需要準(zhǔn)備好有趣而合適的游戲。
4、這次活動(dòng)將要求參與者掌握一定的手語(yǔ)，作為整個(gè)活動(dòng)一個(gè)特別的收獲。
5、注意往返時(shí)的交通安全。
預(yù)算：宣傳條幅(60元) 學(xué)習(xí)用品(100元) 車費(fèi)(100元)
共計(jì)：260元
辦公室：負(fù)責(zé)策劃的意圖的順利傳達(dá);統(tǒng)籌活動(dòng)中的各項(xiàng)事務(wù);愛心禮品的收集管理;協(xié)調(diào)各部室工作。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)合作人員以及社會(huì)上的合作單位。
組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的各項(xiàng)安全，各個(gè)細(xì)節(jié)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行，協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地、演出等方面工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期、后期的總體宣傳及文藝節(jié)目彩排。
監(jiān)察部：各部室工作的檢查、督導(dǎo)。
xx系分團(tuán)委
青年志愿者協(xié)會(huì)
xx年12月5日
特殊學(xué)?；顒?dòng)策劃篇十二
今年6月5日，是第xx個(gè)世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是：“思前，食后，厲行節(jié)約，減少你的耗糧足跡”，中國(guó)主題是：“向污染宣戰(zhàn)”。我校緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣、紀(jì)念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì)效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，酒都學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳活動(dòng)。年初就針對(duì)如何搞好今年的“6.5”宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究“6.5”活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動(dòng)，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動(dòng)開展情況。
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：營(yíng)造氛圍，在校門口及附近路上懸掛環(huán)保標(biāo)語(yǔ);6月4日，在廣大群眾中面對(duì)面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校及周邊營(yíng)造了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的'濃厚氛圍。在星期一的升旗儀式上，進(jìn)行了題為“向污染宣戰(zhàn)”的國(guó)旗下講話;星期二的班隊(duì)課上，各班在班主任老師的組織下，開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)活動(dòng)。
三、存在的不足與明年打算。
“6.5”宣傳活動(dòng)還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實(shí)效還有待于提高。這些在今后的工作中認(rèn)真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高酒都學(xué)校學(xué)校師生環(huán)保意識(shí)不斷努力。
特殊學(xué)?；顒?dòng)策劃篇十三
xx至xx年，在會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下，我們協(xié)會(huì)舉辦了不少的活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)!在六月份即將到來之際，每個(gè)人即將步入更高的年級(jí)，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會(huì)工作的連續(xù)性，也為給協(xié)會(huì)即將注入的新鮮血液以激勵(lì)，大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)將于5月31日舉辦換屆大會(huì)。
1總結(jié)上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、書記、各部部長(zhǎng)。
2展望新一年的工作，為協(xié)會(huì)未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)換屆大會(huì)。
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體人員。
暫定為5月31日(星期四)下午1點(diǎn)。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)教三103。
大學(xué)生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、書記;大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、人力資源部部長(zhǎng)、信息部部長(zhǎng)、培訓(xùn)部部長(zhǎng)、外聯(lián)部部長(zhǎng)、編輯部部長(zhǎng)、宣策部部長(zhǎng)。
前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、宣傳工作。
注：信息需要公布時(shí)間、地點(diǎn)、可以競(jìng)選的職位和相應(yīng)的要求。
2、演講人員準(zhǔn)備工作及要求。
準(zhǔn)備演講稿，并制作ppt。
要求：演講時(shí)間為5分鐘;內(nèi)容要涉及到要競(jìng)選的部門職責(zé)及自己的特長(zhǎng)展示還有自己任職后的工作計(jì)劃;ppt以自己的名字命名以方便展示。
3、報(bào)名工作。
制作報(bào)名表格并及時(shí)發(fā)給大家，報(bào)名截止時(shí)間暫定為周三中午一點(diǎn)，要求大家在周三中午12點(diǎn)10分交到協(xié)會(huì)辦公室秘書處成員。
4、主持人工作及與老師的提前溝通。
主持稿的編寫，與老師提前交流確定時(shí)間地點(diǎn)以便于老師參加。
5、人員通知。
各部長(zhǎng)提前通知部員并告知活動(dòng)的確切時(shí)間和地點(diǎn)。
特殊學(xué)?；顒?dòng)策劃篇十四
一、活動(dòng)主題：
愛心之旅——愛心·童心。
二、活動(dòng)背景：
黨的xx大報(bào)告強(qiáng)調(diào)關(guān)注民生，關(guān)注弱勢(shì)群體，加之第二十九屆殘奧會(huì)閉幕不久，社會(huì)上刮起了一股關(guān)注殘障人士之風(fēng)。我們大學(xué)生需要走出校園,走進(jìn)社會(huì)，發(fā)揮我們自身的價(jià)值，服務(wù)﹑回饋社會(huì)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)的干事與會(huì)員都富有愛心及服務(wù)精神，因此我們策劃了此項(xiàng)及奉獻(xiàn)愛心與鍛煉自我于一體的活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)對(duì)特殊兒童的了解：通過本次愛心活動(dòng)，志愿者們更好地了解了特殊兒童生活和學(xué)習(xí)的基本情況，營(yíng)造尊重、關(guān)愛特殊兒童的和諧環(huán)境。
2、發(fā)揮服務(wù)精神,營(yíng)造和諧社會(huì)：大學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),開展助殘幫扶活動(dòng)，在弱能兒童康復(fù)訓(xùn)練中心服務(wù)，讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長(zhǎng)，為增進(jìn)社會(huì)和諧作出積極貢獻(xiàn)。
3、播撒愛心,收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng)；發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神；堅(jiān)持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，收獲一片愛的美麗。
四、活動(dòng)意義：
舉辦“愛心·童心”的活動(dòng)，既可提高學(xué)生的實(shí)踐和服務(wù)能力，同時(shí)在與殘疾人交往的過程中培養(yǎng)愛心和同情心，學(xué)會(huì)理解關(guān)愛和幫助別人，提升自身的個(gè)人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng)；發(fā)揮團(tuán)結(jié)友愛的`合作精神和樂于助人的奉獻(xiàn)精神?；顒?dòng)雖小但含義深遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為特殊兒童帶去一份溫暖的心愿，有潤(rùn)物細(xì)無聲的活動(dòng)效果。
五、參與活動(dòng)人員：
政行學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員暨06級(jí)政教一支部。
六、活動(dòng)對(duì)象：
廣州市荔灣區(qū)弱能兒童康復(fù)訓(xùn)練中心；廣州市展愛兒童康復(fù)培訓(xùn)中心；廣州市白云區(qū)小太陽(yáng)特殊兒童康復(fù)中心。
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月28日早上10：00~11：00。
xx年10月30日下午5：00~5：30。
八、活動(dòng)流程：
第一站：廣州市荔灣區(qū)弱能兒童康復(fù)訓(xùn)練中心。
1、活動(dòng)前期。
（1）商討活動(dòng)主題，初定活動(dòng)方案。
（2）聯(lián)系荔灣區(qū)弱能兒童康復(fù)訓(xùn)練中心，并得到貴單位的支持和同意。
（3）分配人員，由15人組成一個(gè)愛心隊(duì)，并由其中一人擔(dān)任組長(zhǎng)。
（4）小組人員熟悉活動(dòng)，作好充分準(zhǔn)備（包括相關(guān)的道具和小禮物）。
（5）由青協(xié)隊(duì)員給同學(xué)說明一些注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)期間。
（1）活動(dòng)當(dāng)天早上9：00在女生宿舍樓下集中，由組長(zhǎng)帶隊(duì)乘車過去目的地。
（2）9：30達(dá)到荔灣區(qū)弱能兒童康復(fù)訓(xùn)練中心，并布場(chǎng)。
（3）10：00~11：00，同學(xué)與智障人士開展互動(dòng)活動(dòng)。
（4）11：00~11：15，收拾場(chǎng)地，合照留念。
（6）11：15，組長(zhǎng)帶隊(duì)乘車回校。
3、活動(dòng)后期。
（1）發(fā)動(dòng)同學(xué)在班上博客發(fā)表活動(dòng)后的感受，并整合成感想集。
（2）制作我們活動(dòng)的電子相冊(cè)、視頻。
（3）組織同學(xué)進(jìn)行投票，選出三名的“公益之星”。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）知識(shí)問答。問一些他們平時(shí)上課有涉及的內(nèi)容，答對(duì)者有禮物，答錯(cuò)的可以進(jìn)行補(bǔ)答，但答錯(cuò)的也有鼓勵(lì)小禮品。
（2）才藝表演。由對(duì)方出一個(gè)表演節(jié)目（事先與對(duì)方聯(lián)系好）。
（3）我們一起來唱歌。同學(xué)先演唱一遍，再教他們熟唱這首歌，最后來大合唱。
（4）反口令：活動(dòng)規(guī)則：小朋友做出與主持人口令相反的動(dòng)作。（例如：主持人說向右轉(zhuǎn)，小朋友應(yīng)向左轉(zhuǎn)）。
活動(dòng)步驟：
1、主持人教導(dǎo)小朋友認(rèn)識(shí)自己的身體部位（左手，右手，左腳，右腳）和方位詞語(yǔ)（前，后，左，右）。并讓他們認(rèn)識(shí)左與右，前與后這對(duì)反義詞。
2、由同學(xué)們一對(duì)一引導(dǎo)小朋友玩反口令的游戲。
3、讓小朋友獨(dú)立進(jìn)行反口令游戲。
第二站：廣州市展愛兒童康復(fù)培訓(xùn)中心。
1、活動(dòng)前期。
（1）商討活動(dòng)主題，初定活動(dòng)方案。
（2）聯(lián)系展愛兒童康復(fù)培訓(xùn)中心，并得到貴單位的支持和同意。
（3）分配人員，由15人組成一個(gè)愛心隊(duì)，并由其中一人擔(dān)任組長(zhǎng)。
（4）小組人員熟悉游戲規(guī)則，作好充分準(zhǔn)備（包括相關(guān)的道具和小禮物）。
（5）由青協(xié)隊(duì)員給同學(xué)說明一些注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)期間。
（1）活動(dòng)當(dāng)天下午4：00在女生宿舍樓下集中，由組長(zhǎng)帶隊(duì)乘車過去目的地。
（2）4：30達(dá)到展愛兒童康復(fù)培訓(xùn)中心，并布場(chǎng)。
（3）5：00~5：30，同學(xué)與孩子們進(jìn)行溝通與交流，進(jìn)一步相互認(rèn)識(shí)。
特殊學(xué)校活動(dòng)策劃篇十五
一、活動(dòng)背景。
孩子，是一叢叢向陽(yáng)的葵花，張揚(yáng)著他們的笑，如珠落銀盤的聲音，任何語(yǔ)言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛。你看得到他們的成長(zhǎng)，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長(zhǎng)為參天大樹時(shí)的蔚然茁壯。
但，有這么一群孩子—他們的眼神黯淡，聲音渾濁，行為笨拙，他們永遠(yuǎn)都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實(shí)際年齡已經(jīng)超過20歲，你聽不懂他們的咿呀語(yǔ)調(diào)，看不懂他們的比劃手勢(shì)，你看不到他們的未來，或者不忍心去想象他們的未來。他們?cè)谧约旱氖澜缋铮允Я朔较颉５?，他們的笑，仍然明凈，是那清晨初升的太?yáng)散下的一縷溫?zé)岬年?yáng)光，讓人心疼，讓人不忍，讓人想要去守望。
他們，需要我，需要你，需要我們。
二、活動(dòng)形式。
組織協(xié)會(huì)新會(huì)員前往陽(yáng)光中心看望智障兒童，深入了解，走近他們的生活。
三、活動(dòng)目的。
1．為了使新拓荒者們更快的明確自己的責(zé)任，激發(fā)他們想為社會(huì)公益有所作為的心，盡快完成愛心定位，堅(jiān)定自己關(guān)愛并幫助弱勢(shì)群體的信念，更好的在團(tuán)隊(duì)里發(fā)光發(fā)熱，更好的珍惜生活，回報(bào)社會(huì)。
2．為了更好的貫徹拓荒者協(xié)會(huì)“無論您是精神的荒蕪還是的匱乏，拓荒者定會(huì)堅(jiān)持‘見到荒地就得盡全力讓它肥’”的原則。踐行拓荒者精神，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。
3．希望通過本次活動(dòng)，為社會(huì)做出示范，呼吁社會(huì)各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助，多去看望他們，不要讓孩子們的世界空洞。
4．作為新會(huì)員入會(huì)的第一次活動(dòng)，提供一個(gè)會(huì)員之間交流的平臺(tái)，加深彼此之間，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力與向心力。為協(xié)會(huì)進(jìn)益步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
長(zhǎng)沙市陽(yáng)光中心。
六、活動(dòng)參與人員。
拓荒者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，新干事以及會(huì)員共20人。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1、前期準(zhǔn)備。
a、外聯(lián)部與陽(yáng)光中心相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系交流，了解智障兒童具體情況。
b、宣傳部對(duì)此次活動(dòng)通過橫幅傳單等進(jìn)行宣傳與動(dòng)員，以及活動(dòng)期間的資料采集。
c、策劃部擬寫好活動(dòng)，辦公室在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)。
d、辦公室通知所有成員關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)事宜，確認(rèn)志愿者名單，通知到人，并在出發(fā)前一天交代注意事項(xiàng)。
e、印發(fā)有關(guān)智障兒童的資料，在出發(fā)前一晚召開會(huì)議討論，初步了解智障兒童情況。
f、文藝部提前準(zhǔn)備好節(jié)目，游戲，以及一些小禮物小食品等。
2、活動(dòng)過程。
a、于24號(hào)早上八點(diǎn)在學(xué)校南門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，并分為兩個(gè)小組，統(tǒng)一乘車出發(fā)，踏上愛的旅途。
d、小禮物的贈(zèng)送和食品的分發(fā)。
f、在活動(dòng)結(jié)束后集體拍照留念。
g、告別，統(tǒng)一乘車返校。返校途中交流心得。
3、活動(dòng)結(jié)束。
1、要求參加此次活動(dòng)的成員寫好活動(dòng)總結(jié)與感想，及時(shí)上交。
2、辦公室負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)的圖片等整理成材料，發(fā)布到本協(xié)會(huì)宣傳網(wǎng)頁(yè)等宣傳媒介上。
七、活動(dòng)期間注意事項(xiàng)。
1、準(zhǔn)備的節(jié)目，游戲，食品等，應(yīng)適合智障兒童接受，并確保無危險(xiǎn)性。
2、在與智障兒童進(jìn)行接觸交流時(shí)，要有足夠的耐心與細(xì)心，并保障自己的安全。
3、活動(dòng)期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁脫離團(tuán)體單獨(dú)行動(dòng)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
車費(fèi)約40元。
九、活動(dòng)總結(jié)。
有位哲人曾經(jīng)說過“為了看看陽(yáng)光，我來到這世界上?！?/p>
當(dāng)我們出現(xiàn)在他們的視野里，他們的眼睛發(fā)出的那微弱但無比欣喜的光亮，是深秋溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們的心。我們與他們一起歌唱，他們的小手緊緊牽著我們的衣角；我們聽他們渾濁的咿呀，微笑著看他們揮動(dòng)的雙臂。那一刻，再?zèng)]有什么能比得上他們的笑容純凈，再?zèng)]有什么能夠動(dòng)搖我們想去幫助他們的決心。
特殊學(xué)?；顒?dòng)策劃篇十六
堅(jiān)持以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，對(duì)外來務(wù)工子女、留守學(xué)生、單親家庭兒童等特殊群體、弱勢(shì)群體學(xué)生給予關(guān)愛。讓他們同在一片藍(lán)天下，共沐陽(yáng)光雨露，讓他們身心快樂、健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教育公平、社會(huì)和諧。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛特殊群體工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛特殊群體”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
長(zhǎng)：王耀亮副組長(zhǎng)：劉冬梅。
成員：范紅玲劉素珍王偉霞張秀霞解素君丁慧萍三、對(duì)特殊群體學(xué)生實(shí)行三個(gè)優(yōu)先：
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)特殊群體逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)特殊群體學(xué)生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。要指導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織特殊群體學(xué)生參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富學(xué)生的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：1、9月份。
（1）啟動(dòng)關(guān)愛特殊群體學(xué)生主題教育，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話，設(shè)立專線，將電話號(hào)碼公開，為特殊群體學(xué)生在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通提供方便，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。
（2）結(jié)合校教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，在師生之間開展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。引導(dǎo)特殊群體學(xué)生做一件有意義的事為家庭、為學(xué)校、為班集體爭(zhēng)光添彩，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
2、10月份，各班教師每周與3—5名特殊群體學(xué)生談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、11月份。
（1）舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識(shí)，讓學(xué)生身心都健康。
（2）打開特殊群體學(xué)生心靈之窗，為其進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。
4、12月份。
（1）組織班級(jí)學(xué)生和特殊群體學(xué)生舉行元旦文藝匯演，并優(yōu)先讓特殊群體學(xué)生參加書法，手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng)，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
（2）寫一封親情書信。指導(dǎo)特殊群體學(xué)生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長(zhǎng)輩生日、寒暑假等特殊日子給遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)寫一封親情書信，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。
（3）、開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位特殊群體學(xué)生過一個(gè)快樂的生日。
五、活動(dòng)要求。
1、各位教師要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。必須全身心的投入這項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)做好關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)。
2、各班必須詳細(xì)、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)特殊群體學(xué)生花名冊(cè)到學(xué)校。
3、各班主任要積極配合學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，讓學(xué)校特殊群體學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
南張氏小學(xué)。
特殊學(xué)校活動(dòng)策劃篇十七
晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)。
人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿。
橫幅：曹正旸、石薇君。
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
倡議主持：金志杰。
倡議書：
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來，建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié)，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對(duì)聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情。(停頓，待對(duì)聯(lián)展開后讀對(duì)聯(lián))然而，小小的26字怎能承載老師對(duì)我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個(gè)特殊的節(jié)日，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)平臺(tái)，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語(yǔ)，在廣播臺(tái)進(jìn)行播放，為這個(gè)節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音，將會(huì)成為節(jié)日里最活躍動(dòng)聽的音符!
注意事項(xiàng)：拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合。
錄音活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。在9月10日活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語(yǔ)，將所錄的話語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動(dòng)時(shí)間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交。
注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果。
送禮物活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
特殊學(xué)?；顒?dòng)策劃篇十八
“攜手殘障兒童，感受生命熱度”
二、活動(dòng)單位。
xx團(tuán)支部。
三、活動(dòng)背景。
這些天真的孩子也許看不見，也許聽不到，也許一輪椅和拐杖代步，也許表現(xiàn)遲鈍、癡呆我們生活中有一大群這樣的孩子，因?yàn)橄忍旎蛘吆筇斓脑?，有的看不見鮮花和美景，有的聽不到歌聲和歡笑，有的無法開口說話，有的行走不便，有的先天性智力殘疾這便是一個(gè)特殊群體——?dú)堈蟽和?/p>
他們也是整個(gè)人類的一部分，他們與健全人一樣享有平等的權(quán)利，他們對(duì)生活同樣熱愛，甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰，但他們同時(shí)了很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我們每個(gè)人都有特殊需要，每個(gè)人都需要關(guān)懷，更何況殘障兒童呢？讓我們用真摯的愛為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空，用我們的實(shí)際行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛他們。來吧讓我們手牽手，一起走進(jìn)殘障兒童的生活，走進(jìn)殘障兒童的心理。
四、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)。
1、目的：
慰問學(xué)校附近在聽力方面欠缺的兒童，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖；在同學(xué)中營(yíng)造良好的關(guān)愛他人的氛圍。
2、意義：
讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷；增強(qiáng)全體學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)生感恩社會(huì)打下了基石；希望通過此次活動(dòng)能號(hào)召更多人關(guān)注殘障兒童。
3、目標(biāo)：
讓殘障兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛和呵護(hù)，感受到生命的熱度，對(duì)生活充滿激情與期待。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
xx。
七、活動(dòng)所需物品。
小零食、心愿賀卡等等。
八、活動(dòng)流程。
1、給孩子們一人發(fā)一張心愿賀卡，讓他們寫下自己的夢(mèng)想。
2、和孩子們一起做些小游戲。
3、分享些小零食，圍在一起聊聊天，讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)笑得開心。
九、活動(dòng)總結(jié)。
我們是正常人，我們需要愛，他們是殘障兒童，他們就會(huì)比我們更需要愛。但他們也許沒有接受愛的勇氣，也許他們面對(duì)別人的關(guān)懷和呵護(hù)會(huì)感到膽怯。因此我們所需要做的就是去讓他們敞開心扉，直視有愛心的人對(duì)他們投來的愛的目光。并呼吁全社會(huì)能有更多的人能夠抽出一些時(shí)間去接觸一下這些孩子，滿懷仁慈之心，打開殘障兒童封閉的心門。
游戲項(xiàng)目：1顏色相同的紙片和盒子，打亂之后歸類。
2丟手絹。
3看紙片寫的動(dòng)作模仿。
4你做什么我做什么，就是跟著前面人的動(dòng)作做同樣的動(dòng)作。
特殊學(xué)?；顒?dòng)策劃篇十九
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，對(duì)外來務(wù)工子女、留守學(xué)生、單親家庭兒童等特殊群體、弱勢(shì)群體學(xué)生給予關(guān)愛。讓他們同在一片藍(lán)天下，共沐陽(yáng)光雨露，讓他們身心快樂、健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教育公平、社會(huì)和諧。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛特殊群體工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛特殊群體”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
長(zhǎng)：黃義海副組長(zhǎng)：常春燦。
成員：鄧煥珍、丁瑞青、倪曉、任現(xiàn)偉三、對(duì)特殊群體學(xué)生實(shí)行三個(gè)優(yōu)先：
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)特殊群體逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)特殊群體學(xué)生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。要指導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織特殊群體學(xué)生參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富學(xué)生的文化生活，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（1）啟動(dòng)關(guān)愛特殊群體學(xué)生主題教育，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話，設(shè)立專線，將電話號(hào)碼公開，為特殊群體學(xué)生在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通提供方便，增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。
（2）結(jié)合校教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，在師生之間開展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。引導(dǎo)特殊群體學(xué)生做一件有意義的事為家庭、為學(xué)校、為班集體爭(zhēng)光添彩，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
（3）各班教師每周與3—5名特殊群體學(xué)生談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
（4）舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。各班每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法、了解安全常識(shí)，讓學(xué)生身心都健康。
（5）打開特殊群體學(xué)生心靈之窗，為其進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。
（6）組織班級(jí)學(xué)生和特殊群體學(xué)生舉行元旦文藝匯演，并優(yōu)先讓特殊群體學(xué)生參加書法，手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng)，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
（7）寫一封親情書信。指導(dǎo)特殊群體學(xué)生利用傳統(tǒng)節(jié)日、長(zhǎng)輩生日、寒暑假等特殊日子給遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)寫一封親情書信，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德。（8）開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位特殊群體學(xué)生過一個(gè)快樂的生日。
五、活動(dòng)要求。
1、各位教師要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。必須全身心的投入這項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)做好關(guān)愛留守學(xué)生活動(dòng)。
2、各班必須詳細(xì)、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)特殊群體學(xué)生花名冊(cè)到學(xué)校。3、各班主任要積極配合學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，讓學(xué)校特殊群體學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
2017年。
特殊學(xué)?；顒?dòng)策劃篇二十
4月20日，永興志愿者(義工)協(xié)會(huì)組織開展了一次主題為：“奉獻(xiàn)愛心，你是我的眼睛，我是你的世界”特殊教育學(xué)校關(guān)愛特殊兒童活動(dòng)。
當(dāng)天天氣氣溫雖然驟降，但志愿者(義工)朋友們的熱情卻高漲。早上8點(diǎn)多鐘，會(huì)長(zhǎng)和幾位義工朋友就早早高舉著協(xié)會(huì)的旗幟在汽車北站前旁揮舞，大家迎著舞動(dòng)的旗幟一位又一位的集結(jié)過來，不一會(huì)，紅色的義工服把站前崗?fù)ひ回⒀b亮麗，引來過往行人駐足觀望。大家手拉手繪成了一個(gè)圓，面覷面，畫面是那樣的溫馨!志愿者的語(yǔ)言是人類最易溝通的語(yǔ)言，大家好像不用過多的語(yǔ)言就感覺那么近!那么熟悉!那么溫暖……大家在活動(dòng)負(fù)責(zé)人玉的簡(jiǎn)單安排后，手搭手，高喊著我們的口號(hào)“愛在永興，情暖人心!”一時(shí)一股暖氣流在空中回響，溫暖著在場(chǎng)每個(gè)人的心。
集結(jié)完后，大家隨著協(xié)會(huì)的旗幟邁著開心的腳步來到特殊教育學(xué)校。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也已早早集合同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)室等著大家的到來，一會(huì)學(xué)校里熱鬧了起來。我們與孩子們的第一個(gè)環(huán)節(jié)，是做游戲，由我們的志愿者蒙上自己的眼睛，然后孩子們做志愿者的眼睛，引導(dǎo)志愿者朋友通過一個(gè)個(gè)小障礙。孩子們都做的很棒，他們沒有一個(gè)因?yàn)橐獱?zhēng)第一，而拋棄假扮盲人的志愿者伙伴。我們的一個(gè)志愿者朋友網(wǎng)名：我不是天使。她說自己被蒙上眼睛后，突感心里發(fā)慌，心蹦蹦直跳，不敢邁動(dòng)腳步。是孩子使她鼓足了勇氣才完成了游戲。每個(gè)開心畫面的背后，總有一些無聲地義工朋友在默默支持、默默地奉獻(xiàn)。在活動(dòng)室的一角，我們的幾個(gè)義工朋友正在那緊張的充著彩色氣球，為下一個(gè)活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們的許冰磊同志感覺那個(gè)充氣的不好用，直接拿著氣球?qū)χ诰痛盗似饋?，也不管吹后腮幫?huì)不會(huì)疼了。還有幾個(gè)同志就幫忙扎，不一會(huì)任務(wù)就完成了。為了給活動(dòng)有個(gè)宣傳的好氛圍，我們的義工朋友丑、捌月舉著宣傳橫幅默默地站在活動(dòng)室后面的墻角，無聲也無怨。游戲中，我們的會(huì)長(zhǎng)同志為了讓游戲更加生動(dòng)有趣，一下子從一個(gè)活生生的大男人反串成各種家禽野獸，可是把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛掀到了一個(gè)高潮。他逼真的模仿，以致孩子們都基本能猜到相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物，得到自己的禮物。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們，大小義工朋友們無不沉浸在那份天真快樂無邪的氛圍中。
做完游戲，享受完熱鬧快樂后，我們開始進(jìn)行“愛從認(rèn)識(shí)開始，然后記住你”一對(duì)一的溝通交流，我和幾個(gè)義工朋友分在一個(gè)智障兒童班，他們雖然會(huì)說話，但他們的話語(yǔ)簡(jiǎn)單，很多可能就只知道自己的名字，個(gè)別連自己的名字都說不上來，我們的志愿者與他們交流相當(dāng)?shù)睦щy，我交流的這個(gè)孩子還是通過其爺爺才得以了解到其基本的情況。他們有些是先天的，有些也是因?yàn)槟撤N原因造成的。面對(duì)他們，我們可能只有給予關(guān)愛，給予幫助，給予照顧了，更多的是需要耐心，他們很多都不知道什么是愿望，什么是理想。我任務(wù)完成后，來到聾啞孩子班，我們的志愿者義工朋友還在那無聲地與孩子們交流，看到白白的a4紙上密密麻麻寫滿了他們的話語(yǔ)，我們的志愿者為能走進(jìn)他們那無聲的世界而感到開心，感到一分心靈的寧?kù)o。還有很多感人的細(xì)節(jié)我無暇去洞察，只有我們參與的志愿者義工朋友才能真心體會(huì)。如果大家可以，也不妨跟貼與大家分享!
參加這次活動(dòng)的義工朋友有：捌月，玉，文雅貝貝，萍水相逢，開心就好，青青小草，常雪，雪峰，安安，李昌美，天外來客，飛龍，容容(李貌容)，紅楓葉(馮林靜)，喜羊羊(李小芝)，好運(yùn)來(楊賽英)，無語(yǔ)(陳志英)，上游(許冰磊)，娟子(曾婉娟)，雷輝，廖媛，思別鏡(李慧娟)，我不是天使，懵婆，心雨微瀾(李丹)，鄧芳(東南)黃州，藍(lán)，醉清風(fēng)，笨笨，逍遙，丑，雪冰(劉文劍)，紅酒配咖啡，風(fēng)中柳絮，阿蘭(蘭學(xué)萍)彭麗娜，果汁。小義工：鄧詩(shī)琴，廖佳樂，周子怡，劉雅文，雷哲遠(yuǎn)，文文，黃政東，黃政南，鄧智超，鄧智豪，朱寵恩，王軒，鄧福彪，曾子瑤，曹宏濤，李亞，李想，李思怡50多位大小朋友。(不知道有沒有遺漏，也不知道有沒有錯(cuò)名的，如有，麻煩大家跟帖說明了。)。
此次活動(dòng)除協(xié)會(huì)購(gòu)買了一些小禮品，還收到了忘不了服飾老板朱德敏捐贈(zèng)蘋果兩箱，風(fēng)中柳絮捐贈(zèng)梨子兩箱，逍遙捐贈(zèng)奶茶三箱，容容捐贈(zèng)一些文具。在此，感謝各位的愛心奉獻(xiàn)!
愛在路上，我在傳遞，義工有你更精彩!!
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