方案應(yīng)該具有可持續(xù)性和靈活性，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。制定方案時(shí)，要考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，并做好充分的準(zhǔn)備。方案的核心是解決問(wèn)題和改善現(xiàn)狀，需要引起足夠的重視和關(guān)注。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇一
本站發(fā)布2019年學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案，更多2019年學(xué)校慶祝教師節(jié)活動(dòng)策劃方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
活動(dòng)概述
名稱：歲月如歌感謝恩師
目的：通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情。
主題：桃李滿天下，恩情似海深
內(nèi)容：“師生情”簽名
“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
“親力親為”實(shí)際行動(dòng)
“贊恩師”歌誦
參加對(duì)象：建筑工程系系全體同學(xué)
時(shí)間：2019年9月1日—2019年9月10日
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前(簽名、展板)
主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部
活動(dòng)安排
第一篇、“師生情”簽名
時(shí)間：九月十日中午12:30
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前
二十六個(gè)教師節(jié)。
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監(jiān)察部)
第二篇、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”展板
準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板、“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集、雙面膠兩卷
時(shí)間：九月九日—九月十日
地點(diǎn)：北區(qū)主樓前
方案：1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容
2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”小紙條
3、九月九號(hào)整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前
清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員
將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì)、下發(fā)通知
時(shí)間：九月八日—十月八日
方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱
第四篇、“親力親為”實(shí)際行動(dòng)
準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……
時(shí)間：九月六日—九月十日
地點(diǎn)：待定
方案：活動(dòng)形式多樣化，內(nèi)容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng))
第五篇、“贊恩師”主題班會(huì)
準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書開會(huì)并說(shuō)明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求
時(shí)間：九月十日晚自習(xí)
地點(diǎn)：各班自習(xí)室
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇二
今年的9月10日是第__個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間。
9月7日—9月9日。
二、活動(dòng)安排。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時(shí)間將播送《老師》、《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時(shí)，當(dāng)老師到課堂上課時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了!“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年紀(jì)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月7日至9月8日，請(qǐng)二三四年紀(jì)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級(jí)處，進(jìn)行評(píng)比、展示。
(二)訴心聲。
筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師，我想對(duì)您說(shuō)”(以班為單位)交到年級(jí)處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
三、師生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)表心意(各年級(jí)自行組織)。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日課間操。
3、活動(dòng)主持、各年級(jí)自行選擇。
4、活動(dòng)程序：
(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級(jí)組選出優(yōu)秀代表。
(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級(jí))和感謝信(五六年級(jí))，從各年級(jí)評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀作品。
四、教師跳繩比賽。
1、比賽時(shí)間：9月9日中午。
2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校中心路。
3、比賽對(duì)象：全體老師。
4、比賽方法：報(bào)名以年級(jí)組、部門為單位，每組一隊(duì)，每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、余下為三等獎(jiǎng)。
5、參賽人員由各年級(jí)組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí)，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期2天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：8月27日、28日
活動(dòng)地點(diǎn)：南模初級(jí)中學(xué)操場(chǎng)
責(zé)任部門：綜治中心
活動(dòng)時(shí)間：9月1日——7日
活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校
責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科
活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，對(duì)居住在本地區(qū)的在職、退休教師情況進(jìn)行梳理，進(jìn)行走訪、慰問(wèn)、座談，并通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、開會(huì)布置等形式廣泛宣傳，營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：9月4日——7日
活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園
責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科
活動(dòng)時(shí)間：9月15日（周六）
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇四
20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行如下活動(dòng)：
在本周五或下周一上課時(shí)班長(zhǎng)組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您！”
學(xué)生利用課間，主動(dòng)找任課老師合影，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成（手機(jī)由老師提供），每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級(jí)展出，每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)郵箱，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對(duì)您說(shuō)，說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。
約，是誓言；約，是承諾；約是一種心靈的期待，我和老師有個(gè)約定……。
自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問(wèn)候送給老師。或9月10日（周日）當(dāng)天，給老師編輯一條短信，送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng)，有真情實(shí)感，學(xué)校征集短信，每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)郵箱并在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)內(nèi)容：
二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。
老師本領(lǐng)大。
老師老師本領(lǐng)大,。
會(huì)折紙,會(huì)畫畫,。
唱歌跳舞頂刮刮,。
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2、可以與教師留影紀(jì)念。
(二)低幼班。
1、與家長(zhǎng)合作制作-愛(ài)心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》。
3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇六
20__年9月10日是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行如下活動(dòng)：
1、老師我愛(ài)您。
在本周五或下周一上課時(shí)班長(zhǎng)組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師，您辛苦了，老師，我們愛(ài)您!”
2、老師我和您合個(gè)影。
學(xué)生利用課間，主動(dòng)找任課老師合影，提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機(jī)由老師提供)，每班下周一班會(huì)時(shí)間先在班級(jí)展出，每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)郵箱，學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。
3、老師我想對(duì)您說(shuō)。
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對(duì)您說(shuō)，說(shuō)出你最想對(duì)老師說(shuō)的話。
4、老師我和您有個(gè)約定。
約，是誓言;約，是承諾;約是一種心靈的期待，我和老師有個(gè)約定……。
5、老師我祝福您。
自己制作一個(gè)賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問(wèn)候送給老師。或9月10日(周日)當(dāng)天，給老師編輯一條短信，送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng)，有真情實(shí)感，學(xué)校征集短信，每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)郵箱并在微信公眾號(hào)展出。9月12日前完成。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇七
今年的9月10日是我國(guó)的第37個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。通過(guò)一系列親身親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。
9月10日
全校學(xué)生
1、校園環(huán)境布置：掛“慶祝教師節(jié)”橫幅，大屏幕打出“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)”字樣;插彩旗，校門口臺(tái)階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報(bào)。
2、進(jìn)行以“感謝師恩，慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩(shī)朗誦;
3、三到九年級(jí)各班組織班隊(duì)主題活動(dòng)，交活動(dòng)照片(中學(xué)交楊飛，小學(xué)交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日)。
4、動(dòng)手為老師做一張賀卡，三到九年級(jí)每班各10份作品，上交5份。(中學(xué)交楊飛，小學(xué)交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日)。
5、要求所有學(xué)生：見到老師要敬禮、問(wèn)好，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、各班要利用班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、詩(shī)歌朗誦廣播由德育處完成。
3、活動(dòng)本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過(guò)一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇八
為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng)。
通過(guò)隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我xx，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，xxx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。
1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）。
（2）教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選x名。
（3）先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)xx名。
本項(xiàng)內(nèi)容，x月x日前各段（部）初評(píng)選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、舉行系列競(jìng)賽。
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（1）教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時(shí)間為x月x日。
（2）課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為x月x日。
（3）年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時(shí)間為x月x日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。
（4）教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為x月x日。
3、慶?；顒?dòng)（時(shí)間為x月x日）。
點(diǎn)歌；慶祝表彰大會(huì)；招待會(huì)；師生文藝晚會(huì)；慰問(wèn)等。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇九
在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
“感謝您敬愛(ài)的老師”十分主題隊(duì)會(huì)。
9月x日（星期五）早上早操時(shí)間。
全校師生。
大操場(chǎng)。
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳）。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng)）。
（1）向見到的每一位老師問(wèn)好。（一至六年級(jí)）。
（2）給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級(jí)）。
（3）給你最敬愛(ài)的老師寫幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級(jí)）。
1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦。
2、校長(zhǎng)致辭。
3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”。
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十
3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問(wèn)。
3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4.介紹教師節(jié)。
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年8月20----9月20日。
(一)全?？倓?dòng)員。
工會(huì)：
2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊(duì)：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)。
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)。
2、根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)。
(三)暢想xxx夢(mèng)(9月10日——9月20日)。
1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書育人的熱情;從而使xxx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，擁有xxx美麗少年夢(mèng)。
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]。
活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日上午。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大。
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛(ài)她。
我們大家都愛(ài)她。
2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))。
5.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三
一.活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
辛勤育桃李，師恩似海深。
9月5日xx9月10日。
活動(dòng)一：
精心裝點(diǎn)板報(bào)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)板報(bào)設(shè)計(jì)里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)?？?，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
活動(dòng)二：
活動(dòng)三：3到6年級(jí)，每班以辛勤育桃李，師恩深似海為主題，召開一次主題班會(huì)。
時(shí)間：20xx年9月9日(特殊情況另行通知)。
地點(diǎn)：各班教室。
形式：以詩(shī)歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來(lái)歌頌教師，贊美教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng)。
各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四
一：活動(dòng)主題：
“感念師恩”
二：活動(dòng)時(shí)間：
__年9月6日—9月10日。
三：活動(dòng)內(nèi)容：
時(shí)間：9月6日班隊(duì)會(huì)。
地點(diǎn)：各中隊(duì)教室。
內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊(duì)會(huì)----《老師，托起太陽(yáng)的人》。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
1、活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
(1)各中隊(duì)安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報(bào)、主題畫，學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊(duì)會(huì)時(shí)，可以給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;。
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);。
d.給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
時(shí)間：9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn)：主席臺(tái)。
內(nèi)容：
1、學(xué)生獻(xiàn)詞。
2、教師節(jié)先進(jìn)表彰。
負(fù)責(zé)：六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人：李娟)。
教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人：劉靜)。
時(shí)間：9月10日早上7:20---8:00。
地點(diǎn)：校門前。
內(nèi)容：
1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人：劉靜、張淑娟)。
2、腰鼓隊(duì)學(xué)生列隊(duì)在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人：孫小霞、董淑琴)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師，您辛苦了!”)。
(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí)間：9月10日。
地點(diǎn)：各中隊(duì)文化長(zhǎng)廊。
內(nèi)容：把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。
負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
要求：
1、五年級(jí)布置班級(jí)文化墻。
2、其他年級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。
(四)教師書信、寄語(yǔ)評(píng)選活動(dòng)。
時(shí)間：9月6日—9月10日。
具體內(nèi)容：號(hào)召學(xué)生將自己對(duì)老師的感恩之情寫下來(lái)，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)老師的敬意，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，屆時(shí)我們將評(píng)選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎(jiǎng)勵(lì)。
時(shí)間：9月10日(待定)。
地點(diǎn)：文化宮。
參加人員：全體教職工。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)主題：
歡慶佳節(jié)?感懷九月?答謝師恩。
二、活動(dòng)背景：
中國(guó)自古便是尊師重教的文明古國(guó)，我校在建校以來(lái)在為國(guó)家教育各方面人才的同時(shí)也不斷加強(qiáng)學(xué)生思想教育和感恩情懷的培養(yǎng)?！皣?guó)之將興，尊師而重傅。”一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的昌盛離不開對(duì)老師重視，每一個(gè)學(xué)子成才、成長(zhǎng)更離不開對(duì)老師的尊重。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年、母校喜迎60華誕的xx年，昌航學(xué)子懷著對(duì)黨、對(duì)母校、對(duì)恩師的深深情懷開展此次以感恩為出發(fā)點(diǎn)的教師節(jié)“心懷感恩之心，尋求最愛(ài)恩師”評(píng)選活動(dòng)。以昌航老師為主要對(duì)象，讓昌航學(xué)子以感恩之心回饋恩師、回饋母校。
三、活動(dòng)意義：
“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性勞動(dòng)，就不可能培育出如此之多的棟梁之才。
為了慶祝教師節(jié)，為了給同學(xué)們一個(gè)感謝師恩的平臺(tái)，為了給老師們一個(gè)節(jié)日的問(wèn)候，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，讓同學(xué)們了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。南昌航空大學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特決定于4月10日啟動(dòng)“心懷感恩之心，尋求最愛(ài)恩師”評(píng)選活動(dòng)，并在9月10晚舉行大型頒獎(jiǎng)感恩晚會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月10日至9月10日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
南昌航空大學(xué)。
六、組織結(jié)構(gòu)：
主辦單位：共青團(tuán)南昌航空大學(xué)委員會(huì)南昌航空大學(xué)學(xué)生會(huì)。
承辦單位：南昌航空大學(xué)學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會(huì)臥龍學(xué)生網(wǎng)。
七、活動(dòng)組委會(huì)：
總顧問(wèn)：蘆燕羅來(lái)松。
總監(jiān)制：陳紹珍。
執(zhí)行主任：鄭洪菲。
副主任：主席團(tuán)分管主席。
職能小組分管安排：待定。
下設(shè)以下職能小組：統(tǒng)籌組(辦公室品牌規(guī)劃中心負(fù)責(zé))。
宣傳制作組(宣傳部科技創(chuàng)新部負(fù)責(zé))。
調(diào)研組(學(xué)習(xí)指導(dǎo)部權(quán)益部紀(jì)檢部負(fù)責(zé))。
文藝組(文化部女生部負(fù)責(zé))。
實(shí)踐組(青志體育部外聯(lián)部負(fù)責(zé))。
公關(guān)組(禮儀隊(duì)負(fù)責(zé))。
注：組委會(huì)實(shí)行向上負(fù)責(zé)制，即組員向組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)向分管小組工作副主任負(fù)責(zé)，以此關(guān)系類推。
八、宏觀策劃及活動(dòng)示意圖：
活動(dòng)流程：
一、“心懷感恩之心，尋求最愛(ài)恩師”評(píng)選活動(dòng)暨大型頒獎(jiǎng)感恩晚會(huì)——啟動(dòng)儀式。
(一)前期準(zhǔn)備：
1、召開教師節(jié)專項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)議，擬定嘉賓名單，明確分工事項(xiàng)。
2、宣傳資料制作及發(fā)放粘貼。
3、啟動(dòng)儀式嘉賓的邀請(qǐng)，確定到場(chǎng)嘉賓名單。
4、向?qū)W院下發(fā)活動(dòng)通知，要求推薦學(xué)員發(fā)言代表。
5、布置啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。
6、安排學(xué)院位置以及入場(chǎng)順序，安排相應(yīng)負(fù)責(zé)干事。
(二)活動(dòng)流程。
1、主持人宣布活動(dòng)開始，介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓。
2、介紹活動(dòng)意義，邀請(qǐng)嘉賓致詞。
3、邀請(qǐng)學(xué)院代表發(fā)言。
4、邀請(qǐng)嘉賓宣布。
5、南昌航空大學(xué)“心懷感恩之心，尋求最愛(ài)恩師”評(píng)選活動(dòng)正式開始。
二、“心懷感恩之心，尋求最愛(ài)恩師”——“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選投票。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、召開組織會(huì)議，擬定提名全校教師名單，設(shè)計(jì)網(wǎng)上投票頁(yè)面。
2、下發(fā)學(xué)院通知。
3、設(shè)立投票點(diǎn)投票箱以及開通網(wǎng)上投票系統(tǒng)。
(二)活動(dòng)流程。
1、開通投票站點(diǎn)和系統(tǒng)。
2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)根據(jù)票數(shù)高低，評(píng)出十名“我最喜愛(ài)的老師”
三、“心懷感恩之心，尋求最愛(ài)恩師”——評(píng)選活動(dòng)暨大型頒獎(jiǎng)感恩晚會(huì)。
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、節(jié)目的準(zhǔn)備，主持的安排。
2、宣傳的準(zhǔn)備。
3、獲獎(jiǎng)教師的通知確定和到場(chǎng)嘉賓的邀請(qǐng)。
4、學(xué)院通知的下發(fā)。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備與布置。
(二)活動(dòng)流程。
1、主持人宣布致開幕詞。
2、嘉賓致詞并宣布活動(dòng)開始。
3、節(jié)目表演。
4、邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上場(chǎng)，宣布獲獎(jiǎng)教師后5名，教師代表發(fā)言。
5、節(jié)目表演。
6、邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓上場(chǎng)，宣布獲獎(jiǎng)教師前5名，教師代表發(fā)言。
7、節(jié)目表演。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的x大精神，積極響應(yīng)__區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20_年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
凝聚正能量，暢想__夢(mèng)。
二、活動(dòng)組委會(huì)。
__。
三、活動(dòng)安排。
活動(dòng)時(shí)間：20_年8月20----9月20日。
(一)全校總動(dòng)員。
工會(huì)：
1.征集全體教工意見，投票評(píng)選出__學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)，在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰，激發(fā)教師正能量。
2.以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會(huì)與感想?；蚴且浴澳壅芰?、暢想__夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊(duì)：
1.開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2.本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)。
1.開展“凝聚正能量、暢想__夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)。
2.根據(jù)主題，班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)。
(三)暢想__夢(mèng)(9月10日——9月20日)。
1.以第x個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書育人的熱情;從而使__每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2.發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，擁有__美麗少年夢(mèng)。
四、活動(dòng)要求。
1.本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想__夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟__師生逐夢(mèng)之旅。
2.邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教。
3.活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十七
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
四、活動(dòng)時(shí)間。
9月_日——9月__日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
__幼兒園。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
4、_月_日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
八、相關(guān)工作人員安排。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：___。
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：___。
3、活動(dòng)攝像、拍照：___。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到__：___。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：___。
學(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案篇十八
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【幘恼淼膶W(xué)校慶教師節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩：感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的.教誨，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動(dòng)。
感恩老師難忘師恩。
感恩周：9月9日—9月13日
1.9月9日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。
2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注：根據(jù)各班上交情況評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3.9月10日早上工作安排
(1)x校長(zhǎng)致辭。
(2)學(xué)生詩(shī)朗誦。(xx老師負(fù)責(zé))
(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生：四個(gè)，xx老師負(fù)責(zé))。
(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：
我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!”
(5)儀式結(jié)束。
4.“感恩征文活動(dòng)”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛(ài)伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級(jí)的評(píng)比中加分;活動(dòng)其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛(ài)米蘭》、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo))，將對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。
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