教育局工作總結(jié)小標(biāo)題（優(yōu)秀14篇）

通過總結(jié)，我們可以找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處，并提出改進(jìn)的方案。總結(jié)可以分段來寫，每段都要圍繞一個(gè)主題進(jìn)行展開。下面是一些總結(jié)的結(jié)構(gòu)和框架，可以供大家參考和借鑒。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇一

2017年是“十三五”規(guī)劃開局之年。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門的決策部署，同心同德，和諧奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。

一、2017年工作開展情況。

(一)均衡發(fā)展鞏固提升。

1、“全面改薄”穩(wěn)步推進(jìn)。全年教育投入14376萬元，17個(gè)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目全部完工，落實(shí)校舍校舍維改資金642萬元，完成教學(xué)及輔助用房、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等15258平方米，完成設(shè)備購置360萬元，全區(qū)所有小學(xué)教師和中學(xué)學(xué)科帶頭人共600余人實(shí)現(xiàn)“一師一機(jī)”。

2、大班額有效化解。6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作按序推進(jìn);朝陽小學(xué)建成使用，接收新生近500名，化解了葉祠、吳嘴兩小學(xué)大班額問題。

3、惠民政策全面落實(shí)。撥付義保經(jīng)費(fèi)841.7萬元，全年義保經(jīng)費(fèi)核撥工作提前完成;落實(shí)“應(yīng)助盡助”政策，落實(shí)建檔立卡貧困高中生資助資金55萬元、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金141萬元，資助貧困生580人次。

4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)行學(xué)前教育“公建民營(yíng)”新模式，c-2幼兒園順利開園，2所幼兒園通過市一類園初評(píng);義務(wù)教育階段12所學(xué)校特色學(xué)校創(chuàng)建工作有聲有色;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，中高考成績(jī)喜人。

(二)師資建設(shè)顯著加強(qiáng)。

1、教師緊缺問題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補(bǔ)充機(jī)制，招聘新教師10人，頂崗支教大學(xué)生70余人，定向培養(yǎng)師范生8人。

2、教師交流機(jī)制常態(tài)運(yùn)行。32名中小學(xué)教師參與交流。其中，跨區(qū)支教1人，區(qū)內(nèi)同學(xué)段交流14人，初中教師到小學(xué)跨學(xué)段交流17名，創(chuàng)全市教師交流工作先河。

3、師德教育持續(xù)加強(qiáng)。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立校長(zhǎng)履職、年度考核制度，中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評(píng)為全省特級(jí)教師，2名教師分別被評(píng)為“安慶市最美教師”和提名獎(jiǎng)稱號(hào)，1戶教師家庭被評(píng)為市級(jí)“五好文明家庭”，1戶被評(píng)為全區(qū)“最美家庭”，市級(jí)“巾幗建功標(biāo)兵”1名、“最美xx女”2名。

(三)防汛救災(zāi)高效有序。

在今年的特大水災(zāi)面前，區(qū)教育系統(tǒng)在災(zāi)民安置服務(wù)、江堤巡查排險(xiǎn)中，無私奉獻(xiàn)，傾情付出，全系統(tǒng)捐獻(xiàn)救災(zāi)物資5萬多元。同時(shí)，積極開展災(zāi)后重建工作，保障了秋季正常開學(xué)。

(四)教育科研成果豐碩。

1、課題研究扎實(shí)見效。3項(xiàng)課題順利結(jié)題，5項(xiàng)新課題申報(bào)成功。

2、綜合評(píng)價(jià)改革深入推進(jìn)。楊橋中心學(xué)校圍繞評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)的五個(gè)維度20項(xiàng)指標(biāo)出實(shí)招、見實(shí)效，成為市級(jí)樣本校，大橋中心學(xué)?！耙栽u(píng)價(jià)促轉(zhuǎn)變、以評(píng)價(jià)促發(fā)展”做法全市推廣，羅嶺中心學(xué)?！氨憩F(xiàn)性評(píng)價(jià)”列入教育部綜評(píng)改革驗(yàn)收亮點(diǎn)項(xiàng)目。

3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯，“新教師匯報(bào)課”、“教師基本功大賽”等活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，全市班主任基本功大賽中，3名青年教師分獲一、二三等獎(jiǎng)。

4、教育信息化發(fā)展再上新臺(tái)階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團(tuán)隊(duì)，開展項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)推廣和提升活動(dòng)9次，赴外地名?？疾鞂W(xué)習(xí)1次?！耙粠熞粌?yōu)課”曬課611節(jié)，其中優(yōu)課近200節(jié)，教師參加信息技術(shù)論文評(píng)選,獲獎(jiǎng)近90人，學(xué)生參加信息技術(shù)類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)20人次。

(五)素質(zhì)教育精彩紛呈。

1、成功舉辦中小學(xué)生“漢字·漢語”文化節(jié)，并在市級(jí)比賽中獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)、初中組三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

2、黃梅戲進(jìn)校園、書法進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、陽光體育大課間等活動(dòng)普遍開展，社團(tuán)文化亮麗紛呈。

3、師生115件征文、繪畫作品獲省市區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)，紀(jì)念長(zhǎng)征80周年征文比賽獲市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

4、三所學(xué)校被評(píng)為全國青少年足球特色學(xué)校，并積極參加了全市小學(xué)組足球比賽，校園足球火熱開展。

5、在市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)眾多比賽項(xiàng)目均取得不俗成績(jī)。

(六)安全管理精細(xì)到位。

采取部門聯(lián)動(dòng)或自查自糾等形式，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用，全年共開展較大規(guī)模的安全專項(xiàng)檢查12次，53所學(xué)校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學(xué)校安全應(yīng)急疏散“一月一演練”累計(jì)達(dá)150余次，開展安全專題講座、培訓(xùn)106場(chǎng)，受訓(xùn)師生1.5萬人次。

在保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的同時(shí)，全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：

1、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及薄弱學(xué)校改造任務(wù)依然艱巨，義務(wù)教育高位均衡任重道遠(yuǎn);。

2、在城鎮(zhèn)化建設(shè)和園區(qū)發(fā)展進(jìn)程中，學(xué)校拆遷還建工作進(jìn)展較慢。

二、2017年工作重點(diǎn)。

(一)進(jìn)一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設(shè)契機(jī)，協(xié)調(diào)推進(jìn)6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作步伐。通過擴(kuò)建，完成新城小學(xué)(丁家小學(xué))綜合樓建設(shè)，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位，滿足周邊群眾教育需求。

(二)進(jìn)一步提高教育均衡水平。全面改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)差距，消除“大班額”，推進(jìn)教育公共服務(wù)資源均等化，鞏固國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。

(三)加速推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程。全力服務(wù)全市集團(tuán)化辦學(xué)工作，建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制，在朝陽小學(xué)和月形小學(xué)探索建立合作辦學(xué)模式，實(shí)施名校帶動(dòng)戰(zhàn)略、教師交流制度、強(qiáng)師工程、信息共享制度。

(四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建管并舉，對(duì)全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行分批次、分層次全員培訓(xùn)，提高使用效率。進(jìn)一步推廣彩虹橋經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)教育信息化與教育教學(xué)高度融合。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。完善教師長(zhǎng)效補(bǔ)充機(jī)制，繼續(xù)招聘新教師，緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長(zhǎng)、教師交流機(jī)制，使交流工作常態(tài)化;嘗試開展局機(jī)關(guān)與學(xué)校雙向掛職鍛煉工作;實(shí)施“優(yōu)培工程”，“青藍(lán)工程”、“一師一優(yōu)課”工程，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(六)以研興教提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法，努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學(xué)科研究上對(duì)教師進(jìn)行高水平引領(lǐng)，還要對(duì)教師未來的發(fā)展，對(duì)課堂、學(xué)校改革的方向做出判斷和引領(lǐng)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。

(七)教育扶貧精準(zhǔn)發(fā)力。堅(jiān)持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑，圍繞實(shí)施貧困家庭精準(zhǔn)資助、改善辦學(xué)條件和加強(qiáng)師資配備三項(xiàng)主要任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策，攻堅(jiān)克難，助推全區(qū)扶貧攻堅(jiān)再上新臺(tái)階。

(八)加強(qiáng)安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹立“安全第一”的思想，全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風(fēng)、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作，維護(hù)教育安全穩(wěn)定。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇二

二00八年我鎮(zhèn)在各級(jí)政府和相關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的指引下，在全鎮(zhèn)教職工的共同努力和配合下，省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的“兩全”試行工作驗(yàn)收已順利過關(guān)?，F(xiàn)就我鎮(zhèn)二00八年教育工作作如下總結(jié)：

內(nèi)部管理力度，深化教育體制改革，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，增加辦學(xué)效益，培養(yǎng)人才，振興經(jīng)濟(jì)，回報(bào)人民，服務(wù)社會(huì)。

今年我們要在確保全鎮(zhèn)少年兒童都能接受九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，不斷提升了教育教學(xué)成績(jī)，努力改善了辦學(xué)條件，繼續(xù)提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德，徹底消除教學(xué)危房，省、市、縣“兩全”評(píng)估檢查領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)我鎮(zhèn)的驗(yàn)收順利過關(guān)。

二、深化教育改革，實(shí)施新課程教學(xué)。學(xué)校繼續(xù)推行內(nèi)部管理改革、新課程改革，積極創(chuàng)立名師名校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣，團(tuán)結(jié)友愛，生動(dòng)活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)陣地。

各學(xué)校均實(shí)施聘任制，校長(zhǎng)聘中層干部，中層干部聘班主任，班主任根據(jù)學(xué)校設(shè)崗聘科任教師，各學(xué)校落聘教師交由中心校安排工作，不服從安排的交教育局處理。

學(xué)校按照規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，沒有忽視或拋棄主要以外的學(xué)科，讓學(xué)生接受全方位的教育，豐富校園生活。

科研，鎮(zhèn)校教研機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮教學(xué)研究指導(dǎo)和服務(wù)作用。

學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)組織好學(xué)生課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生能力。

三、

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任明確，教育形成合力。我鎮(zhèn)的普及九年制義務(wù)教育形式仍十分嚴(yán)峻，部分學(xué)校還有學(xué)生流失現(xiàn)象，因此加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)屬區(qū)域的義務(wù)教育宣傳，督促學(xué)齡兒童依法進(jìn)入學(xué)校接受教育；鎮(zhèn)政府及機(jī)關(guān)單位注重協(xié)調(diào)好學(xué)校周邊關(guān)系，支持抓好社區(qū)教育、科技教育等，村委、社區(qū)要協(xié)調(diào)好學(xué)校與當(dāng)?shù)厝穗H關(guān)系，鎮(zhèn)有關(guān)部門對(duì)新建、擴(kuò)建校舍所必須的土地要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行協(xié)調(diào)，并監(jiān)督其工程質(zhì)量。

鎮(zhèn)政府與村民委員會(huì)簽定責(zé)任書，保證本單位適齡兒童百分之百入學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)完成任務(wù)好的單位進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)，沒有完成好該項(xiàng)任務(wù)的與年終考評(píng)和經(jīng)濟(jì)掛鉤，做到了獎(jiǎng)懲逗硬。鎮(zhèn)中心校要與各完小簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格控制學(xué)生流失，特別要注意初中學(xué)生的流失問題，各基點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)是本地方義務(wù)教育的第一責(zé)任人。

培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高職業(yè)道德和教育教學(xué)水平。忠于職守，愛崗敬業(yè)，力之表率。此外，教師還努力探索教學(xué)方法，積極參加教研活動(dòng)，中心校配合師訓(xùn)部門，加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培訓(xùn)，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了校長(zhǎng)的政治素質(zhì)和管理水平，適應(yīng)了教育現(xiàn)代化的需要。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依法治教，讓推進(jìn)“兩全”工作得到保障。鎮(zhèn)屬部門努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真組織實(shí)施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，將“兩全”工作列入議事日程，及時(shí)研究新情況、新問題，執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)，建立了中心校人員聯(lián)系學(xué)校制度，經(jīng)常深入學(xué)校了解情況，指導(dǎo)工作，幫助學(xué)校解決辦學(xué)沖突問題，鎮(zhèn)屬各職能部門根據(jù)自身工作特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校安全工作和周邊治安環(huán)境治理。

堅(jiān)持依法治教。各部門、學(xué)校各村委、社區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育的有關(guān)法律法規(guī)，提高了依法治教的意識(shí)，嚴(yán)格履行了法律賦予的職責(zé)，完善行政執(zhí)法機(jī)制，加大了執(zhí)法監(jiān)督力度，加強(qiáng)了學(xué)校管理，依法保障了學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，依法治教與以德治教緊密配合，教育部門和全體教職工提高以德治教的自覺性，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，教書育人，管理育人服務(wù)育人，環(huán)境育人。

采取有力措施，堅(jiān)決杜絕了地方和學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得以任何借口，巧設(shè)名目加重學(xué)生和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

xx鎮(zhèn)人民政府二00八年二月。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇三

——壽陽一中2013年教育教學(xué)工作總結(jié)2013年是壽陽一中全校師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的一年，是全校師生勵(lì)精圖治、共謀發(fā)展一年。2013年，壽陽一中面臨學(xué)校合并、新校搬遷、高考生源轉(zhuǎn)軌等問題和困難。2013年高考，我校應(yīng)屆生受小學(xué)五變六的影響，在中考人數(shù)減少500人、生源質(zhì)量較差的情況下，全體師生齊心協(xié)力、努力拼搏，高考達(dá)線取得了比預(yù)想要好的成績(jī)。

2013年，我校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，研究性學(xué)習(xí)，通用技術(shù)，信息技術(shù)，音樂、體育、美術(shù)等全部課程開足開齊，陽光體育、大課間活動(dòng)全面展開，成功組織了校園文化節(jié)，參加了全縣元宵節(jié)文藝表演，組建了田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、校園文藝隊(duì)、音體美特長(zhǎng)班。心理咨詢工作開始走上常規(guī)，開設(shè)了心理健康指導(dǎo)、禮儀教育、法制教育等課程。在7月晉中市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得b組第三名，學(xué)校代表隊(duì)獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在晉中市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校合唱和朗誦獲得三等獎(jiǎng)。

本學(xué)年中，我校重視“六大創(chuàng)建”和多樣化辦學(xué)，學(xué)校被縣教育局授予“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”。2012年12月，學(xué)校被晉中市教育局評(píng)為“普通高中年度綜合考核先進(jìn)單位”。

2013年，我校教育科研成績(jī)喜人。學(xué)校依托“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”的課課題研究，成立了49個(gè)課題組，在省級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比中，有48名教師獲得一等獎(jiǎng)，49名獲得二等獎(jiǎng)?！叭宥栴}導(dǎo)學(xué)課課堂模式的研究”被中國教師發(fā)展基金會(huì)確定為“十二五”科研規(guī)劃項(xiàng)目重點(diǎn)課題，學(xué)校被列為重點(diǎn)科研單位。學(xué)校成功組織了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”課堂大賽，16名教師獲獎(jiǎng)。

本學(xué)年，在全國中學(xué)生物理奧林匹克省區(qū)競(jìng)賽中，6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，9名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；2013年有15名學(xué)生取得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的資格。13名學(xué)生通過自主招生，進(jìn)入了理想的大學(xué)。第七屆全國“地球小博士”地理科技大賽中，11人獲一等獎(jiǎng)，12人獲二等獎(jiǎng)，12人獲三等獎(jiǎng)。地理教研組被中國地理學(xué)會(huì)授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”，學(xué)校被評(píng)為“地理科普教育先進(jìn)單位”。

成績(jī)的取得是縣局兩級(jí)政府高度重視壽陽一中發(fā)展的結(jié)果，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，深化課堂改革，強(qiáng)化過程管理，注重精細(xì)落實(shí)的結(jié)果，是全校上下齊心協(xié)力、精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。

一、明確目標(biāo)，完善機(jī)制，鎖定重點(diǎn)求發(fā)展。

近年來，學(xué)校不斷完善和提升教育教學(xué)理念，明確了“學(xué)生、教師、學(xué)校同步發(fā)展，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想。學(xué)生的發(fā)展是立校之根本，教師的發(fā)展是立校之關(guān)鍵，學(xué)校的發(fā)展是立校之前提，人民滿意是立校之目的。確立了“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。將養(yǎng)成教育、健康人格教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育貫穿于學(xué)校整體工作中。確立了“一切以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展與持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)健康的健全人格的具有創(chuàng)新意識(shí)的和諧的人”的教育思想。努力推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化、多樣化方向發(fā)展。

學(xué)年初，蘇俊義校長(zhǎng)明確了學(xué)校的工作目標(biāo)：堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高師生管理水平和發(fā)展內(nèi)涵，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建“活力教育、魅力校園、智慧課堂、幸福師生”新格局，向著“有教無類、因材施教、終生學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)邁進(jìn)。

明。科學(xué)的管理體制，克服了干好干壞一個(gè)樣的平均主義弊端，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

為指導(dǎo)教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行，學(xué)校將七項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn)：一是貫徹教育方針，立德樹人，推進(jìn)德育序列化，抓好理想信念教育和公民素養(yǎng)教育，圍繞“心誠、責(zé)任、夢(mèng)想”，組織“大師大家進(jìn)校園、行業(yè)名人進(jìn)校園、模范人物進(jìn)校園、專家學(xué)者進(jìn)校園”。推進(jìn)兩個(gè)全覆蓋，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的育人活力，建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，完善家長(zhǎng)委員會(huì)。加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育。二是推進(jìn)課改，開足開齊課程，積極開發(fā)校本課程。深化課堂改革，積極開展校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研。三是抓好常規(guī)管理規(guī)范從教行為、規(guī)范收費(fèi)，做好收費(fèi)、資料征定的督查工作。四是開放圖書室、閱覽室，積極建設(shè)書香校園、文化校園。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍教師和領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍教師。提高領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)能力、決策能力，提升教師教育教學(xué)能力。確立德育為先、學(xué)生為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)的觀念，重點(diǎn)推進(jìn)大練兵，實(shí)行六項(xiàng)技能過級(jí)、考核、考評(píng)。加強(qiáng)課標(biāo)、課程、考綱的學(xué)習(xí)。六是注重落實(shí)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí)考核評(píng)價(jià)，落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行問責(zé)制度。七是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹晉中市教育局提出的八個(gè)倡導(dǎo)和八條禁令，用愛心、事業(yè)心、良心、責(zé)任心從教。重點(diǎn)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生，對(duì)違紀(jì)行為實(shí)行問責(zé)。七項(xiàng)重點(diǎn)工作的確定，保證了教育教學(xué)工作的科學(xué)、有序的開展。

二、強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，狠抓落實(shí)重實(shí)效。

在學(xué)校發(fā)展過程中，我們本著“立足實(shí)際，注重實(shí)效，有利發(fā)展”的原則，創(chuàng)新學(xué)校管理體制，以保障學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

1．加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

各項(xiàng)常規(guī)管理制度。二是教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者，是學(xué)校德育工作、班級(jí)管理的直接組織者，是連接教師和學(xué)生的橋梁，是連接家庭和學(xué)校的紐帶。學(xué)校每間周召開一次班主任會(huì)議，以班主任經(jīng)驗(yàn)交流和理論學(xué)習(xí)為主。各年級(jí)利用每周例會(huì)強(qiáng)化班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、激勵(lì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，明確班主任各個(gè)階段的管理要求及應(yīng)對(duì)復(fù)雜事情的處理方法。教師例會(huì)上，各年級(jí)除部署各項(xiàng)工作外，加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。每周的教師例會(huì)有主題、有重點(diǎn)，對(duì)教學(xué)行為、科學(xué)復(fù)習(xí)、學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面交流總結(jié)。兩個(gè)例會(huì)成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，成為學(xué)習(xí)提高的加油站。

2．加強(qiáng)常規(guī)檢查落實(shí)。

教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校明確了各處室、各年級(jí)日常工作制度。值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)全天在崗，對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全方位檢查。本學(xué)年除對(duì)集體辦公、教師上課、教案作業(yè)等逐月檢查、逐周抽查外，突出兩項(xiàng)常規(guī)檢查。一是強(qiáng)化下午輔導(dǎo)工作，積極營(yíng)造有疑必問、有問能解的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)學(xué)習(xí)氛圍，突出對(duì)尖子生、邊緣生的輔導(dǎo)，做到尖子生、邊緣生教師承包、領(lǐng)導(dǎo)檢查、落實(shí)到位，輔導(dǎo)工作做到有檢查、有記錄。二是強(qiáng)化教研工作，規(guī)定教研活動(dòng)時(shí)間，要求學(xué)科組教研活動(dòng)以制定周課時(shí)計(jì)劃為主，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，避免教學(xué)工作的隨意性。后期復(fù)習(xí)突出考綱研究，重點(diǎn)剖析考點(diǎn)，精心選題，強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校對(duì)教研活動(dòng)做了量化考核和記載。

3．科學(xué)規(guī)劃，整體設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)。

置大量的訓(xùn)練題，以保證學(xué)生有足夠的時(shí)間自主學(xué)習(xí)。

4．實(shí)施“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。

為保證各個(gè)復(fù)習(xí)階段實(shí)時(shí)高效，學(xué)校制定了“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略?！白ブ小本褪亲ブ械壬?，做中檔題。我們提出“70分萬歲”的口號(hào)，高度重視中檔題的訓(xùn)練，以此帶中促優(yōu)。周練，就是每科每周進(jìn)行一次學(xué)科訓(xùn)練，通過周練增加了學(xué)生的練習(xí)量，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)的落實(shí)。學(xué)生可以通過周練把握時(shí)間，定時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師可以在閱卷中獲取大量反饋信息，了解學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，做好針對(duì)性指導(dǎo)和教學(xué)工作。月考就是每月進(jìn)行一次教學(xué)反饋，全面準(zhǔn)確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。每次月考需做好四方面的分析工作。一是學(xué)科分析。在每位教師總結(jié)交流、提出問題的基礎(chǔ)上，學(xué)科組長(zhǎng)匯總，填寫學(xué)科分析表；二是中心組分析。重點(diǎn)分析每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，突出對(duì)尖子生、邊緣生的分析，實(shí)行優(yōu)生弱科責(zé)任制；三是年級(jí)組分析。年級(jí)組印發(fā)學(xué)生考試分析表，從學(xué)生答卷情況反映的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的認(rèn)識(shí)、針對(duì)性措施四個(gè)方面對(duì)重點(diǎn)學(xué)生做了重點(diǎn)分析，以此增進(jìn)教師對(duì)學(xué)校的了解和做學(xué)生工作的針對(duì)性。同時(shí)組織學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)分析，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，找出問題，寫出成績(jī)分析報(bào)告，典型問題記入集錯(cuò)本。

5．制定方案，科學(xué)評(píng)估教學(xué)成績(jī)。學(xué)校改變了過去以絕對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師的做法。采取了對(duì)比的方法，以標(biāo)準(zhǔn)分為依據(jù)，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)科教師的對(duì)比方法，對(duì)不同班級(jí)、不同學(xué)科的教師實(shí)行了一條龍?jiān)u價(jià)。

三、立足課堂，深化課改，科研興校固根本1．加強(qiáng)校本教研，提高教學(xué)水平。

我校嚴(yán)格按“定思路、定制度、定形式、定時(shí)間”的“四定”工作原則開展校本教研。

定思路：以教研組和備課組為基本單位；以促進(jìn)教育教學(xué)工作、6。

促進(jìn)教師成長(zhǎng)為基本目標(biāo)；以密切合作、相互交流、秉持個(gè)性、融合吸收為基本原則；以集體備課、聽課、評(píng)課為基本形式；以課例研究為基本載體；以全員參與、行動(dòng)跟進(jìn)、全程反思為基本要求。

定制度：由主管校長(zhǎng)、科科處主任和教務(wù)處主任負(fù)責(zé)督促各年級(jí)檢查各備課組每周的集體備課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

定形式：有講座、討論、論壇、答辯、案例分析、評(píng)課等形式。定時(shí)間：每周一、周四下午3點(diǎn)到5點(diǎn)為全校集中教研的固定時(shí)間。

2．積極開展課題研究，推動(dòng)教育教學(xué)工作開展。

有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的研究，均獲得年度評(píng)比一等獎(jiǎng)，上一學(xué)年，我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確立了確立了以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為主線，教師指導(dǎo)為方向，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體的“三五二課堂教學(xué)模式”，建立了由學(xué)科骨干教師為核心的課題組，申報(bào)國家級(jí)科研課題并獲得通過，被中國教育部教師科研獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)列為十二五重點(diǎn)課題。在此基礎(chǔ)上，我們組織各學(xué)科建立了子課題，緊緊圍繞有效教學(xué)這個(gè)核心開展教學(xué)研究，2012----2013共有49個(gè)小課題申報(bào)縣級(jí)課題，均順利結(jié)題，這些課題都來源于教育教學(xué)實(shí)踐，參與課題研究的教師在實(shí)踐中研究，在實(shí)踐中總結(jié)，又用研究成果去指導(dǎo)實(shí)踐，達(dá)到了以科研促教學(xué)的目的。

在校本科研中，我們很重視規(guī)范運(yùn)作的過程和制度管理。建立了7。

系列的規(guī)章制度和完整的課題檔案，實(shí)施了對(duì)校本科研的“四個(gè)管理”，即組織管理、計(jì)劃管理、制度管理和過程管理。通過上述四個(gè)管理，我們的校本科研管理與運(yùn)作逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道，提高了科研工作的質(zhì)量，推動(dòng)了教育教學(xué)工作的發(fā)展。

3．以聽課、評(píng)課為抓手，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

為使課堂教學(xué)改革順利進(jìn)行，我校開展了以有效教學(xué)為核心的新課程理念為指導(dǎo)，以行政干預(yù)為手段的聽課評(píng)課活動(dòng)，包括：學(xué)校名師引領(lǐng)課，教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)的示范課，普通教師的研究課以及青年教師過關(guān)匯報(bào)課，開展以課例為載體的“講、評(píng)、議、思”系列研修活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。

為了更好的搭建校本教研的平臺(tái)，為廣大教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，學(xué)校積極鼓勵(lì)支持每一位教師上各級(jí)各類公開課。

為統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)布置，保證公開課的有序進(jìn)行，凡準(zhǔn)備上校級(jí)公開課的教師，請(qǐng)按以下程序進(jìn)行申報(bào)：

正式上課2周前。到教科處填寫《公開課登記表》，學(xué)校統(tǒng)一安排申報(bào)教師上課；教科處在每周一公布本周公開課開課情況，歡迎全校教師觀摩、學(xué)習(xí)；凡是上公開課的教師，請(qǐng)務(wù)必在上公開課前一周內(nèi)交一份教案，在教科處存檔。教案除要求規(guī)范、詳細(xì)外，還應(yīng)注明上課時(shí)間、班級(jí)、科目、授課人等基本信息。文本、電子均各一份；一學(xué)期工作結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一審核并頒發(fā)證書，特殊情況需急用者，由分管校長(zhǎng)簽注意見后酌情處理。

公開課要求課堂教學(xué)須符合“‘三五二’自主合作探究”問題導(dǎo)學(xué)模式的基本理念，突出問題導(dǎo)學(xué)、學(xué)生主體；聽課人數(shù)至少要達(dá)到本教研組的總?cè)藬?shù)，低于本教研組的總?cè)藬?shù)者不予發(fā)證，聽課人員要填寫課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表；必須有一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加并主持評(píng)課。

4．倡導(dǎo)反思文化，深化課堂改革。

近年來，我校每學(xué)期都要開展一次課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)當(dāng)前教學(xué)的問題，提出競(jìng)賽的主題，教科處根據(jù)這個(gè)主題對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)權(quán)重進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，學(xué)校各年級(jí)組織備課組進(jìn)行第一輪賽講，然后每科評(píng)出優(yōu)秀者2—3名參加全校的學(xué)科評(píng)比，最后全校集中一天，分文理兩科進(jìn)行課堂教學(xué)大賽決賽。由于學(xué)校重視，組織嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)比公平公開，老師們參與的積極性非常高，往往一人講課全組幫忙，形成了良好的教研氛圍，每次競(jìng)賽均有亮點(diǎn)，每次競(jìng)賽都會(huì)有不少優(yōu)秀教學(xué)案例和教學(xué)新秀涌現(xiàn)。

四、立德樹人，打造特色，激揚(yáng)士氣挖潛力。

德育是教育的核心與靈魂，“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。本學(xué)年，我校始終將德育工作放在首位，確立從細(xì)節(jié)著手，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新工作方法，多角度地開拓育人視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧文明校園的德育工作思路。具體做法是：

人——為宗旨。低起點(diǎn)、多層次、全方位、高要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2．倡導(dǎo)兩項(xiàng)教育，即傳統(tǒng)文化教育和目標(biāo)教育。

傳統(tǒng)文化教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行倫理道德教育。如今，許多家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要孩子分?jǐn)?shù)高就好，其他方面盡量遷就孩子。孩子很少接觸倫理道德教育知識(shí)，養(yǎng)成一些虛榮、自私自利的思想，耳聞目睹一些社會(huì)現(xiàn)象，又缺乏分辨能力，因而從小形成以我為中心的心理，表現(xiàn)得驕橫，上不尊老、下不愛幼。這種現(xiàn)象在全社會(huì)普遍存在。這種心理必然導(dǎo)致一些學(xué)生形成不良的人生觀，導(dǎo)致很多青少年出現(xiàn)了道德意識(shí)弱化、情感冷漠、自私自利等問題，最終會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家的進(jìn)步。因此，我校以《弟子規(guī)》為藍(lán)本來加強(qiáng)學(xué)生的倫理道德教育。

目標(biāo)教育，是以目標(biāo)為基礎(chǔ)和核心，圍繞目標(biāo)的確定及其實(shí)現(xiàn)、評(píng)價(jià)而進(jìn)行的一種教育教學(xué)模式。初期督導(dǎo)驗(yàn)收以來，我校堅(jiān)持的主題活動(dòng)就是目標(biāo)教育。目標(biāo)教育的具體表現(xiàn)形式，有正式的非正式的集體教育活動(dòng)，如，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、節(jié)假日活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)，就很好地完成了社會(huì)性教育目標(biāo)；又如，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)安排的戶外活動(dòng)較好地達(dá)到了健康教育的目標(biāo)。讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，建設(shè)和諧高雅的校園文化，形成積極向上的氛圍，深入推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

為推動(dòng)目標(biāo)教育的目的，本學(xué)年，各年級(jí)召開了學(xué)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。尤其高三年級(jí)，2012年9月召開了高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，對(duì)2013年備考形勢(shì)、備考方法做了指導(dǎo)。2013年3月，召開了全校百日誓師動(dòng)員會(huì)。5月召開了考前動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員會(huì)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到配合學(xué)校教育的重要性。

3．建立三線管理。為保證德育工作的有效落實(shí)，我校建立了德育管理的“三條管理線”，政教處—年級(jí)組—班主任教育管理線，教務(wù)處—教研組—任課教師教學(xué)管理線，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)—團(tuán)支部、班委會(huì)—學(xué)生自主管理線?！叭€管理”目標(biāo)一致，職責(zé)明確，協(xié)同配合，有效保證了德育工作的實(shí)施。

4．四輪驅(qū)動(dòng)。重視學(xué)生自我約束意識(shí)、公眾意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、公民意識(shí)的培養(yǎng)。

五、秉乘東風(fēng)，創(chuàng)新思路，構(gòu)建文化謀突破。

2013年，面對(duì)生源改制、全縣拆遷、新校搬遷，我校度過了最困難的一年。2013年9月，學(xué)校整體搬遷到新的學(xué)校。新建的壽陽一中功能齊全、布局合理、特色鮮明、綠化科學(xué)。新校區(qū)符合現(xiàn)代高中教育理念及高中新課程改革要求，結(jié)合壽陽傳統(tǒng)文化和中國儒家文化，體現(xiàn)壽陽一中文化，融明快、便捷、實(shí)用于一體，人文、綠化、美化、現(xiàn)代、文明相輝映，因地制宜，依勢(shì)而建。學(xué)校占地約240畝，設(shè)計(jì)軌制為18軌。建筑面積約10萬平方米，可供3000學(xué)生學(xué)習(xí)、食宿、活動(dòng)。在區(qū)域分布上學(xué)習(xí)與生活分開、體育教學(xué)與文化課教學(xué)分開、動(dòng)與靜分開。校園內(nèi)確保了盡量大的活動(dòng)空間。分為教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)五個(gè)區(qū)域。富含現(xiàn)代化氣息和文化底蘊(yùn)的新校園為壽陽一中的發(fā)展提供了廣闊的空間，也為我校的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。

思考學(xué)校過去的發(fā)展，尚存在許多問題和不足：教師教育教學(xué)理論掌握不夠，缺乏理論指導(dǎo)的教學(xué)難以得到升華和提升，影響了教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性；校園文化建設(shè)薄弱，文化氛圍不夠濃厚；學(xué)校發(fā)展需要整體規(guī)劃；教師隊(duì)伍年輕化，教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)需亟待加強(qiáng)。

項(xiàng)制度，以省級(jí)示范高中標(biāo)準(zhǔn)加快建設(shè)，提升學(xué)校管理水平；三是以教研室和政教處兩大課題為基點(diǎn)，開展課堂教學(xué)改革和生命教育的相關(guān)研究，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展；四是發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色，推進(jìn)德育工作和體育、藝術(shù)教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)多樣化辦學(xué)；五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建充滿活力魅力、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的書香校園和數(shù)字校園；六是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批有理想、有信念、有魅力、有活力的年輕干部隊(duì)伍，打造一批有知識(shí)、有智慧、有抱負(fù)的教師隊(duì)伍。

我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全縣人民的大力關(guān)注下，在全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏下，壽中人將以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，壽中人將為實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想而共同努力。

2013年10月10日。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇四

x年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。

1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。

學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%；小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96.87%；初中入學(xué)率達(dá)98.95%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92.35%；高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢(shì)群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%；貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制，由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學(xué)645人，中學(xué)104人，可免除借讀費(fèi)39.072萬元，切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué)，有310名“低?！被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。

2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。

以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)實(shí)用型人才，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓，同時(shí)擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，與廈門工程機(jī)械制動(dòng)器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán)、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作，實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對(duì)口率達(dá)95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。32%。同時(shí)，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的認(rèn)定。開展“無線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上，逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。

繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)質(zhì)量樹品牌，積極開展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評(píng)估；延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級(jí)素質(zhì)教育校的評(píng)估驗(yàn)收，成為全市為數(shù)不多的省級(jí)示范校；海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級(jí)順利通過省二級(jí)中學(xué)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，結(jié)束了我區(qū)沒有達(dá)標(biāo)校的歷史，實(shí)現(xiàn)了零的突破。

2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。

進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作，將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué)，工作進(jìn)展順利，確保九月份按時(shí)開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校，與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。

3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。

加快教育信息化建設(shè)步伐，設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進(jìn)教育均衡發(fā)展?；A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前，我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：6.3，小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：5.2，6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺(tái)，21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計(jì)算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺(tái)，基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。

資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫，開發(fā)多媒體課件管理平臺(tái)，整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源；全區(qū)100%的中青年教師能獨(dú)立制作多媒體課件并開展整合教學(xué)，100%的骨干教師開設(shè)個(gè)人主頁并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo)，100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實(shí)施前的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報(bào)工作，并制定課題的實(shí)施方案，該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。

4、教育投入持續(xù)增長(zhǎng)。

積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實(shí)。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項(xiàng)目已竣工交付使用；東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目年底可完工；東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗(yàn)綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目，正在辦理用地紅線。以上項(xiàng)目的建成使用，可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實(shí)施，投入500多萬元，按照2000年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

1、教育課程改革實(shí)驗(yàn)不斷深化。

繼續(xù)開展課程培訓(xùn)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，逐步確立新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新，課堂教學(xué)效果不斷提高：海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽，獲省一等獎(jiǎng)，育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽，獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩；以課程改革研究為重點(diǎn)，深入開展教育科研工作，舉行公開課120余節(jié)、研討活動(dòng)80余次，活躍了教研氛圍，促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流；組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選130多篇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊(cè)；積極開發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬元立項(xiàng)11個(gè)校本研究課題；加強(qiáng)教研組織建設(shè)，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò)，組織評(píng)選中小學(xué)優(yōu)秀教研組（備課組），進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇五

按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于《印發(fā)〈xx市xx區(qū)法治區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》（禪辦發(fā)電〔2009〕78號(hào)）精神，在區(qū)教育局的具體部署下，我區(qū)各級(jí)各類學(xué)校圍繞教育系統(tǒng)中心工作，堅(jiān)持普治并舉、標(biāo)本兼治的原則，注重實(shí)效，鞏固成果，進(jìn)一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì)，提高依法治教水平，結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，以法治校、依法治教的局面逐步形成?，F(xiàn)就20xx年依法治教工作的總結(jié)如下：

我們成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各有關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，完善和嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)學(xué)法、用法制度。全區(qū)各學(xué)校的“一把手”親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(zhǎng)為龍頭，政教處、教導(dǎo)處為主體，班主任、政治教師為骨干，黨、團(tuán)、隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。做到普法工作有計(jì)劃、有總結(jié)，有經(jīng)費(fèi)投入，并定期組織工作會(huì)議，把普法工作列入重要議事日程。同時(shí)，各學(xué)校加強(qiáng)了與公安、司法部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作。

一年來，我們非常注重普法教育的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，建立了黨委中心組學(xué)法制度，對(duì)干部進(jìn)行依法行政、依法治教專題培訓(xùn)。

一是加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的法制宣傳教育。定期安排專門的法制學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)習(xí)形式以“集中學(xué)習(xí)”與“自學(xué)”相結(jié)合，年學(xué)法不少于60課時(shí)，對(duì)干部的學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量進(jìn)行考核，做好考核成績(jī)登記工作，將其存入個(gè)人檔案。我局通過各種形式的培訓(xùn)，基本完成了全員培訓(xùn)。2010年還組織了直屬公職人員學(xué)法考試。

二是認(rèn)真抓好中小學(xué)干部教職工的法制宣傳教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、學(xué)好用好教師人手一冊(cè)的普法讀本，重點(diǎn)是做好《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。在學(xué)習(xí)過程中做到有筆記、有體會(huì)，把學(xué)法情況納入年度考核。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全區(qū)各級(jí)教育行政干部依法決策、依法管理、依法行政的水平不斷提高，科學(xué)決策、依法管理已成為教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的新風(fēng)尚。

我們把青少年法制教育作為推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理，預(yù)防青少年違法犯罪的一項(xiàng)重要工作來抓，切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作，形成了特色鮮明的“1336普法教育模式”：

（一）基本內(nèi)容。

“1”，指開展法制教育要強(qiáng)化“一種理念”：即德育內(nèi)容與過程要“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定人生基礎(chǔ)服務(wù)”。

“3”，是指夯實(shí)法制教育要依托“三支隊(duì)伍”；

――法制專業(yè)隊(duì)伍，提高法制教育的專業(yè)性；

――名班主任隊(duì)伍，強(qiáng)化班主任的角色意識(shí)；

――家庭教育隊(duì)伍，形成多維結(jié)構(gòu)育人體系。；

“3”，是指細(xì)化法制教育要落實(shí)“三進(jìn)活動(dòng)”

――法律進(jìn)家庭，增進(jìn)家庭成員清晰的法制意識(shí)，以自律精神帶普法。

――法律進(jìn)社會(huì)，營(yíng)造社區(qū)文明安康的良好環(huán)境，以社會(huì)和諧帶普法。

――法律進(jìn)校園，探索法律服務(wù)一條龍運(yùn)行機(jī)制，以警民聯(lián)動(dòng)帶普法。

“6”，是指滲透法制教育要?jiǎng)?chuàng)新“六大德育體驗(yàn)平臺(tái)”，提升教育的有效性：

――啟動(dòng)“人生規(guī)劃教育”活動(dòng)，創(chuàng)新明禮守法的德育實(shí)踐平臺(tái)；

――升華班級(jí)建設(shè)內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實(shí)踐平臺(tái)；

――憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵(lì)的德育實(shí)踐平臺(tái)；

――推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，創(chuàng)新普法自治的德育實(shí)踐平臺(tái)；

――完善“警民共建”工作機(jī)制，創(chuàng)新合力聯(lián)動(dòng)的德育實(shí)踐平臺(tái)；

――開展“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新展示自我的德育實(shí)踐平臺(tái)。

（二）實(shí)施過程。

1、依托“三支隊(duì)伍”，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)化。

（1）依托法院、檢察院、公安、交警等專業(yè)隊(duì)伍，聯(lián)動(dòng)街道、社區(qū)開展法制教育。

（2）啟動(dòng)了名班主任評(píng)選工作，加強(qiáng)對(duì)班主任整體法律素質(zhì)的培訓(xùn)。

（3）發(fā)揮關(guān)工委、社區(qū)的作用，幫助家長(zhǎng)弄明白“為什么”要重視法制教育的問題，著力解決家長(zhǎng)“做什么”和“怎樣做”的問題。

這三支德育隊(duì)伍形成了一組和諧且又牢固的鏈條。法制教育出現(xiàn)了內(nèi)外結(jié)合，上下聯(lián)動(dòng)，專業(yè)引導(dǎo)、兼職互補(bǔ)，高效管理的網(wǎng)絡(luò)化新面貌。

2、開展“三大活動(dòng)”，細(xì)化法制教育的各項(xiàng)工作。

（1）我們與區(qū)婦聯(lián)合作，全面為學(xué)生提供法律咨詢、法律服務(wù)。在維權(quán)中加強(qiáng)維穩(wěn)，在維穩(wěn)中推進(jìn)和諧，為學(xué)生家庭解難。

（2）突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，在居委會(huì)和行政村開展了“點(diǎn)菜式”普法宣傳教育活動(dòng)。一是將實(shí)際工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行匯總，然后協(xié)同基層司法、律師、公安等一線執(zhí)法人員進(jìn)行梳理，然后深入基層以案說法。二是開展好青少年法律咨詢。利用社區(qū)舉辦大型活動(dòng)的契機(jī)，在人口聚集的場(chǎng)所開展青少年法律咨詢活動(dòng)。

（3）隆重推出了“我參與、我健康、我成長(zhǎng)”法制教育夏令營(yíng)活動(dòng)。該系列活動(dòng)的主題有：“黃絲帶”青少年成長(zhǎng)活動(dòng)體驗(yàn)之旅、法律知識(shí)比賽等等。

3、創(chuàng)建“六大德育體驗(yàn)平臺(tái)”，提升教育的有效性。

（1）啟動(dòng)“人生規(guī)劃教育”活動(dòng)，創(chuàng)建明禮守法的德育實(shí)踐平臺(tái)。“人生規(guī)劃教育”主題活動(dòng)涉及的話題涵蓋人生理想、職業(yè)規(guī)劃、文明禮儀、倫理道德、心理健康、今日法制、生命安全等等。

（2）升華班級(jí)建設(shè)內(nèi)涵，創(chuàng)新自律自尊的德育實(shí)踐平臺(tái)。

堅(jiān)持以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，以陣地建設(shè)為保證，狠抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生法律實(shí)踐能力。班級(jí)建設(shè)的“四大創(chuàng)新點(diǎn)”是：

主題班會(huì)一：“今天我來做法官”。將真實(shí)的案例為腳本，然后撰編成法律小品，讓學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)來判案，法官現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。

主題班會(huì)二：“走進(jìn)少年法庭”。組織問題學(xué)生及家長(zhǎng)親臨少年法庭旁聽庭審，現(xiàn)場(chǎng)感受法律的威嚴(yán)。庭審結(jié)束后，針對(duì)庭審中涉及的案例展開討論。

主題班會(huì)三：“現(xiàn)身說法·珍惜生命”。請(qǐng)?jiān)诒O(jiān)獄改造較好的犯人對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流。讓學(xué)生感悟法律的`神圣和生命的可貴。

主題班會(huì)四：“法庭庭審·法律咨詢”。利用社會(huì)實(shí)踐時(shí)間，組織“少年法庭”進(jìn)校園，法官與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行法律知識(shí)講座。

（3）憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵(lì)的德育實(shí)踐平臺(tái)。

充分發(fā)揮德育基地的育人作用，軍訓(xùn)期間除了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本的國防知識(shí)、軍事技能以外，還強(qiáng)化了普法教育。我們創(chuàng)新了“三條法制教育渠道”：

渠道一：軍訓(xùn)期間法制教育堅(jiān)持“四多”、“四少”的教學(xué)原則（即多講維護(hù)法律的事跡，少講壞人所謂的“威風(fēng)”；多講好人好事，少講惡人丑聞；多分析犯罪原因，少講犯罪細(xì)節(jié)；多點(diǎn)輔助活動(dòng)，少點(diǎn)簡(jiǎn)單說教）。

渠道二：軍訓(xùn)期間開展“自我保護(hù)”正反方大辯論比賽。我們充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。針對(duì)不同學(xué)段開設(shè)法制教育課程：小學(xué)生注重以《道德與生活》《道德與社會(huì)》為教材開展“合格小公民”道德教育，初中以《法律常識(shí)》思想與品德為教材讓學(xué)生掌握法律基本常識(shí)，高中以《廉正建設(shè)》為主要教材，對(duì)學(xué)生實(shí)施理想信念教育，促進(jìn)學(xué)生知法、守法、用法。教學(xué)過程注重法制教育與日常常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，使法制教育更有意義。

渠道三：軍訓(xùn)期間舉辦法制教育典型案例專場(chǎng)文藝演出。

（4）推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，創(chuàng)新普法自治的德育實(shí)踐平臺(tái)。

堅(jiān)持將家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)思路與時(shí)代步伐緊密結(jié)合。利用“校校通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭溝通，將一些合作教育的案例傳送給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)做引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明的“播種機(jī)”。在社區(qū)開展以案釋法知識(shí)講座，主動(dòng)拓展服務(wù)空間。每月定期在xx市圖書館為家長(zhǎng)開設(shè)兩場(chǎng)“熱門話題大家談”家庭教育講座，推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。在區(qū)普法辦的組織統(tǒng)籌下，我區(qū)成立了一支由律師、政法干警及相關(guān)專業(yè)人士28人組成普法講師團(tuán)，是我區(qū)開展法制宣傳教育的主要師資力量。各中小學(xué)利用他們對(duì)法律法規(guī)的熟悉，以上課為主，多種形式相結(jié)合進(jìn)行，在中小學(xué)生、家長(zhǎng)中宣傳學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)，使青少年學(xué)生及其家長(zhǎng)了解自己享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，懂得什么可以做，什么不可以做，分清罪與非罪的界線，達(dá)到知法、守法、護(hù)法的目的，真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)?！盃I(yíng)造和諧空間，塑造思想學(xué)生”的德育宗旨。

（5）完善“警民共建”工作機(jī)制，創(chuàng)新合力聯(lián)動(dòng)的德育實(shí)踐平臺(tái)。

積極與公安、派出所、法院、檢察院、司法所、當(dāng)?shù)伛v軍等單位建立法制教育共建關(guān)系，積極創(chuàng)造條件建立學(xué)校警務(wù)室，目前警務(wù)室已在我區(qū)中小學(xué)?；靖采w，走在全國前列。采取法制宣傳與法律服務(wù)捆綁的宣傳形式，不僅拉近了與普法對(duì)象之間的距離，也使法律宣講更為廣大群眾所理解、接受和支持?！吧衩靥鼐哌M(jìn)校園”、“我心目中的特警叔叔”、“警務(wù)室進(jìn)校園”等系列活動(dòng)繽紛多彩。2010年3月，我們協(xié)同xx市公安局禪城分局歷時(shí)2年，拍攝了五集題為“為了明天”的青少年法制教育警示片，其內(nèi)容和形式立足學(xué)生實(shí)際，極具禪城特色，深受師生們歡迎。在發(fā)布儀式上，區(qū)委政法委書記王京穗等領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)場(chǎng)向全區(qū)中小學(xué)校代表贈(zèng)送了光盤。

充分利用社會(huì)資源在校內(nèi)、校外開展法律咨詢進(jìn)校園、法制講座、少年法庭、現(xiàn)身說法、旁聽審訊、參觀等教育活動(dòng)，提高學(xué)生法律意識(shí)，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備的過程中，既熟悉了法律的實(shí)際運(yùn)行，又清楚了作為未成年人在建設(shè)和諧社會(huì)環(huán)境中應(yīng)盡的義務(wù)。大大增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和防范自護(hù)意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生做到知法、守法、護(hù)法的的自覺性。以活動(dòng)為載體，在青少年學(xué)生中積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng)。如“6·24世界禁毒宣傳日”和“12·4全國法制宣傳日”，組織學(xué)生參加區(qū)禁毒萬人行、參觀戒毒所、手抄報(bào)比賽、演講比賽、多層次法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文評(píng)選、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的社會(huì)氛圍，為未成年人知法、懂法、用法提供了寬廣的實(shí)踐平臺(tái)。

（6）開展“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新展示自我的德育實(shí)踐平臺(tái)。

德育基地堅(jiān)持聯(lián)合市、區(qū)司法局、武裝部、公安等部門，實(shí)施“模擬法庭進(jìn)學(xué)?！钡钠辗ú呗?，也頗有成效。參與教育活動(dòng)的學(xué)生都表示：“模擬法庭使法制教育生動(dòng)直觀了”。

“模擬法庭”針對(duì)學(xué)生存在的問題，解讀搶劫和犯罪的案例，提高校內(nèi)法制教育的針對(duì)性與實(shí)效性。在“模擬法庭”審理前，學(xué)校組織有關(guān)人員到法院體驗(yàn)真實(shí)審判程序，感受審判的莊嚴(yán)氣氛。佛山大學(xué)法律系師生為我區(qū)學(xué)?！澳M法庭”工作給予了無私的幫助?！澳M法庭“已成為禪城學(xué)校一道亮麗的法制教育風(fēng)景線。

（一）全面推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開，提高依法行政透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。

結(jié)合政府信息公開工作，全面推進(jìn)政務(wù)事務(wù)公開。通過xx區(qū)教育信息網(wǎng)等多種形式和渠道，將教育工作的重大部署、改革舉措、發(fā)展總體規(guī)劃、各類教育招生計(jì)劃等教育政務(wù)事務(wù)信息對(duì)公眾開放，為群眾獲取信息和辦理事項(xiàng)提供方便，主動(dòng)接受社會(huì)各界和廣大人民群眾對(duì)教育行政行為的監(jiān)督。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行校務(wù)公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學(xué)校的管理工作，堅(jiān)持民主測(cè)評(píng)與集中決策相統(tǒng)一的原則。各校堅(jiān)持每年一次以上的教職工代表大會(huì)，做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。建立學(xué)生代表大會(huì)、家長(zhǎng)代表大會(huì)制度，廣泛征求不同意見和建議，接受來自校內(nèi)校外的監(jiān)督，及時(shí)調(diào)整工作，明確責(zé)權(quán)，使廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，實(shí)現(xiàn)學(xué)校民主化管理。

（二）建立和完善自律管理機(jī)制，積極開展效能監(jiān)察。

我局設(shè)立了紀(jì)檢監(jiān)察室，積極參與局及學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)工程、政府采購、教師招聘、招生考試、教輔材料征訂等的管理、監(jiān)督工作，重點(diǎn)預(yù)防教育經(jīng)費(fèi)被截留、挪用、虛報(bào)冒領(lǐng)的案件，規(guī)避虛假招標(biāo)的案件，校產(chǎn)交易、私分、侵占及轉(zhuǎn)移國有資產(chǎn)的案件，嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律和組織人事紀(jì)律的案件，校區(qū)工程建設(shè)和教學(xué)物資設(shè)備、圖書教材、學(xué)生用品采購中收受商業(yè)賄賂以及招生考試中徇私舞弊、弄虛作假案件等案件的發(fā)生。

（三）全面創(chuàng)新學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作，促進(jìn)學(xué)校依法治校、自主發(fā)展。

隨著教育改革的不斷深入，特別是2005年我區(qū)被評(píng)為教育強(qiáng)區(qū)以后，教育發(fā)展的走向越來越注重內(nèi)涵的發(fā)展。辦高質(zhì)量的義務(wù)教育，已成為建設(shè)和諧新禪城的迫切需要，也是教育督導(dǎo)工作必須提供服務(wù)的重要方面。就義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)展而言，周邊環(huán)境的改善，政府承擔(dān)了主要職責(zé)。學(xué)校如何更好地貫徹黨的教育方針，依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)一步實(shí)施，提高辦學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量，走上內(nèi)涵發(fā)展、自主發(fā)展的道路，辦人民滿意的學(xué)校，是學(xué)校面臨的重要任務(wù)和迫切需要解決的問題。針對(duì)我區(qū)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，結(jié)合教育督導(dǎo)工作的特點(diǎn)和任務(wù)，我局積極開展依法治校專項(xiàng)督導(dǎo)工作，本著“態(tài)度堅(jiān)決、依法行政”的原則，強(qiáng)化《義務(wù)教育法》執(zhí)法力度；以教育督導(dǎo)為杠桿，促進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化、學(xué)校管理精細(xì)化。局相關(guān)科室對(duì)部分義務(wù)教育階段學(xué)校開展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)整治工作，收到良好的效果。

（四）嚴(yán)格依法行政。

1、健全完善行政決策和工作機(jī)制。我局始終堅(jiān)持依法決策、科學(xué)決策、民主決策，學(xué)校辦學(xué)審批、招生政策調(diào)整等重大問題都由集體研究決定，基建項(xiàng)目的規(guī)劃決策、辦學(xué)水平的評(píng)估、“三名工程”和“示范?！钡脑u(píng)選等工作，廣泛吸收專家參與；政策制定、制度規(guī)章和事關(guān)人民群眾切身利益的重要文件的出臺(tái)，還要求組織座談?wù){(diào)研、廣泛征求意見，提高了教育決策的科學(xué)性和實(shí)效性。

2、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)依法治校。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，按照《xx區(qū)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的規(guī)定》，制定《xx區(qū)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的整改工作意見》，以落實(shí)省課程計(jì)劃、落實(shí)常態(tài)分班、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)為重點(diǎn)項(xiàng)目，在全區(qū)范圍內(nèi)扎實(shí)開展整改工作，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)禪城教育的公平、均衡發(fā)展。

3、進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)招生管理工作，保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。招生工作嚴(yán)格執(zhí)行“三公開”，即公開招生范圍、公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公開舉報(bào)電話，人民群眾若有疑問可向紀(jì)檢、物價(jià)、教育主管部門投訴。

4、規(guī)范教育收費(fèi)行為。健全教育收費(fèi)公示制度，加大治理教育亂收費(fèi)的力度，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課，制定和完善教育亂收費(fèi)責(zé)任追究方案。重點(diǎn)解決義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障、普通高中招生擇?！叭蕖闭?、中等專業(yè)學(xué)校收費(fèi)、高中階段和中等專業(yè)學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理等群眾強(qiáng)烈關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為和辦學(xué)行為。

5、成立xx區(qū)教育局行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)民辦學(xué)校常規(guī)管理，依法對(duì)有關(guān)學(xué)校實(shí)施教育行政執(zhí)法，及時(shí)查處違規(guī)辦學(xué)行為，規(guī)范我區(qū)民辦教育市場(chǎng)秩序。

今后，我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育法制建設(shè)的意見》和廣東省《關(guān)于加強(qiáng)我省教育法制建設(shè)和依法治教工作的實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育法制工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的自覺性，遵循社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道，依法行政、依法決策、依法管理，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，不斷提升我區(qū)教育現(xiàn)代化水平。

一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳與教職工工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律和其它相關(guān)的教育法規(guī)為主要內(nèi)容，努力提高教職工的法律素質(zhì)。學(xué)習(xí)宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識(shí)。

二、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，繼續(xù)推進(jìn)依法治理工作。妥善處理學(xué)法與用法的關(guān)系，以依法行政為重點(diǎn)，以法治化管理為目標(biāo)，進(jìn)一步加大依法治理力度和進(jìn)程。

三、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治國與以德治國結(jié)合起來，促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

四、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作，督促全區(qū)各學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教、依法治校，為大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量，做一些實(shí)質(zhì)性的工作。

五、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)（街）教育工作的督查和考核，努力保障全區(qū)義務(wù)教育健康發(fā)展。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇六

深入推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師立德樹人，為人師表，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的教師隊(duì)伍，切實(shí)解決當(dāng)前出現(xiàn)的師德突出問題，根據(jù)文件要求，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出以下意見：

教育發(fā)展，教師為本；教師素養(yǎng)，師德為本。教師隊(duì)伍的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，直接關(guān)系到教育的形象和廣大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族未來。教師是教育改革的實(shí)施者，是教育現(xiàn)代化的主力軍，提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平既是教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)涵，也是實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是新時(shí)期建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的迫切需求。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長(zhǎng)，對(duì)教師素質(zhì)的要求進(jìn)一步提高。因此，必須充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和長(zhǎng)期性，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，不斷完善機(jī)制，創(chuàng)新方法，切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍職業(yè)道德水平全面提升。

以辦人民滿意教育為宗旨，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以《教師法》和《高等學(xué)校職業(yè)道德》為依據(jù)，以尊重教師、依賴教師、服務(wù)教師為原則，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育和不斷提升教育現(xiàn)代化水平的`需要，通過思想教育、制度規(guī)范、政策激勵(lì)、典型引領(lǐng)等多種方式，積極培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的職業(yè)道德，大力弘揚(yáng)依法從教、以德育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取的行業(yè)新風(fēng)。促進(jìn)四個(gè)提升——教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提升；學(xué)校服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)和能力不斷提升；學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升；學(xué)校的社會(huì)形象不斷提升。

為了切實(shí)搞好師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，經(jīng)研究，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張同禮。

副組長(zhǎng)：

成員：

（一）實(shí)施師德規(guī)范工程。深入開展師德教育活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《人社部監(jiān)察部事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和意見的學(xué)習(xí)，并組織教師考試，確保師德教育內(nèi)容知曉率達(dá)到100%。同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定、完善我校的《教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)辦法》、《教師教學(xué)質(zhì)量綜合考核辦法》和《教學(xué)事故處理辦法》，將思想教育與工作實(shí)際統(tǒng)一起來。聘請(qǐng)教育局政策法規(guī)處的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校開設(shè)《規(guī)范教育行為，杜絕校園事故》的專題報(bào)告，努力提高教師的教育教學(xué)能力和職業(yè)行為的規(guī)范性。

（責(zé)任單位：工會(huì)、組宣處、教務(wù)處、各系科）。

（二）實(shí)施師能提升工程。將師德師風(fēng)教育與提高教師的業(yè)務(wù)技能結(jié)合起來，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。具體舉措：

1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)持續(xù)改善。

（1）修訂“教學(xué)五認(rèn)真”規(guī)范，進(jìn)一步切實(shí)提高教學(xué)效能。

（2）修訂并嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)事故處理辦法》，加強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。

（3）建立校系二級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度，成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的檢查和評(píng)估。堅(jiān)持并完善“教學(xué)質(zhì)量評(píng)估”制度，通過考核和反饋，增強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。

2、堅(jiān)持“三聚焦”，提升教學(xué)水平。

堅(jiān)持“聚焦師資隊(duì)伍，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)”、“聚焦課堂教學(xué)，打造高效課堂”、“聚焦課程建設(shè)，打造優(yōu)秀課程”，突出重點(diǎn)，落實(shí)措施，有序推進(jìn)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)。

（1）印發(fā)并實(shí)施《教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)辦法》，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。評(píng)選教學(xué)新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人，推薦教授候選人，為不同層次、不同梯次的教師樹立發(fā)展目標(biāo)。

（2）繼續(xù)推進(jìn)“新老教師結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，加強(qiáng)過程管理，加快新教師成長(zhǎng)。

（3）開展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

（4）貫徹落實(shí)市局《關(guān)于實(shí)施〈“學(xué)進(jìn)去講出來”教學(xué)方式行動(dòng)計(jì)劃〉的意見》，印發(fā)我?！秾?shí)施〈“學(xué)進(jìn)去講出來教學(xué)方式”行動(dòng)計(jì)劃〉，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的意見》，通過教改課題立項(xiàng)和設(shè)立實(shí)驗(yàn)班級(jí)、實(shí)驗(yàn)科目，深入推進(jìn)教學(xué)改革。抓實(shí)課堂教學(xué)研討活動(dòng)，開好校示范課、系觀摩課、教研室研討課，更新理念，改革教學(xué)方式，打造“扎實(shí)有效自主探究愉悅發(fā)展”的生態(tài)課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。

（5）大力推進(jìn)教學(xué)信息化，啟動(dòng)校本數(shù)字化綜合應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)（平臺(tái)具備教學(xué)管理、教科研、網(wǎng)絡(luò)備課、教學(xué)等功能），積極建設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播教室和微課錄課室，全面推行電子教案和課堂教學(xué)多媒體化，提升教學(xué)的信息化水平。

（6）舉辦專家講座和“高效課堂月主題推進(jìn)活動(dòng)”，加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)。

（7）印發(fā)《優(yōu)秀課程建設(shè)管理辦法》，規(guī)范和激勵(lì)校優(yōu)秀課程建設(shè)。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)課程改革和人才培養(yǎng)模式改革的導(dǎo)向性和適應(yīng)性。

（責(zé)任單位：教務(wù)處、各系科）。

關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是各項(xiàng)教育活動(dòng)必須遵循的基本原則。開展多種形式的主題教育活動(dòng)，讓廣大教師在愛的行動(dòng)中提升職業(yè)道德，養(yǎng)成關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣，改善師生關(guān)系，營(yíng)造民主和諧的師生關(guān)系。

1、深入推進(jìn)導(dǎo)師制。面向不同需求的學(xué)生實(shí)行導(dǎo)師制：學(xué)生基本功訓(xùn)練實(shí)施導(dǎo)師制，加強(qiáng)早讀課、寫字課和技能訓(xùn)練課的管理，提高基本功訓(xùn)練實(shí)效；對(duì)“三困生”實(shí)施導(dǎo)師制，落實(shí)黨員教師幫扶“三困生”的措施，尤其重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，幫助“三困生”健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。4月份，舉辦校園開放日。5月份，集中對(duì)“三困生”進(jìn)行家訪。要求班主任在任期內(nèi)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一輪家訪，每學(xué)期家訪或電訪一輪，通過家訪或電訪，密切家校聯(lián)系，全面了解學(xué)生。

3、開展“微笑教育”活動(dòng)。舉辦“微笑節(jié)”，評(píng)選微笑教師、微笑之星，推行寓“微笑”于教育教學(xué)中。將舉行以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題的教育案例評(píng)比活動(dòng)，努力改善師生關(guān)系。

4、做實(shí)心理健康教育活動(dòng)。開展心理健康普查，建立心理健康檔案，關(guān)注重點(diǎn)對(duì)象。充實(shí)心理健康教育隊(duì)伍，深入宣傳心理健康知識(shí)，讓關(guān)注心理健康的思想深入人心。定期舉辦心理健康團(tuán)體訓(xùn)練、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢等活動(dòng)。將進(jìn)一步落實(shí)各班心理健康委員的工作，確立責(zé)任追究制，制定信息報(bào)告制度，及時(shí)幫助學(xué)生排除心理問題，化解心理困惑。

5、注意匯聚各種力量和資源參與扶困助學(xué)，做好一、二年級(jí)學(xué)生的國家助學(xué)金、四五年級(jí)的國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的信息采集、匯總、上報(bào)和經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作，做好醫(yī)療保險(xiǎn)、意外保險(xiǎn)等后續(xù)服務(wù)工作，給學(xué)生全方位的關(guān)愛。

（責(zé)任單位：學(xué)工處、教務(wù)處、各系科、團(tuán)委）。

1、切實(shí)發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)作用，今年3月份籌備并召開第八屆第四次教代會(huì)，擴(kuò)大教代會(huì)對(duì)重大決策的審議范圍，不斷提高教代會(huì)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率；工會(huì)繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，繼續(xù)實(shí)行與教職工利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)公示制度，確保教職員工知情權(quán)，維護(hù)教職工合法權(quán)益。工會(huì)、教代會(huì)進(jìn)一步密切同廣大教職工的聯(lián)系，傾聽群眾的呼聲，關(guān)心群眾的疾苦，定期組織群眾座談會(huì)，了解群眾的意愿和要求，及時(shí)正確地向?qū)W校黨政組織反映情況，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和群眾意識(shí)，始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為基本職責(zé)，堅(jiān)持落實(shí)“六必訪”制度：生病住院必訪、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪、重癥大病必訪、家有喪事必訪、權(quán)益受損必訪，及時(shí)為有病、有事、有困難的教職工送去學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。真正做教職工的貼心人，努力調(diào)動(dòng)和保護(hù)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。

3、扎扎實(shí)實(shí)謀劃教職工的文化生活，開展教職工乒乓球?qū)官?、排球比賽、羽毛球比賽、牌比賽、新年?lián)歡晚會(huì)等活動(dòng)。利用好教工活動(dòng)中心，增加、更新部分活動(dòng)設(shè)施，引導(dǎo)教工強(qiáng)身健體。做實(shí)三八婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)的重大節(jié)日送溫暖活動(dòng)，促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合，為廣大教職工營(yíng)造輕松愉快的工作氛圍。

（責(zé)任單位：工會(huì)）。

及時(shí)總結(jié)廣大教工在教書育人工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)模范事跡。教師節(jié)評(píng)選并表彰師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀班主任、服務(wù)保障先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教研組等，集聚教育正能量，傳遞職業(yè)好聲音，發(fā)揮先進(jìn)、模范的示范、引領(lǐng)作用，營(yíng)造“學(xué)模范、做先進(jìn)”的良好風(fēng)氣，整體提升我校師德師風(fēng)建設(shè)水平。

（責(zé)任單位：辦公室、工會(huì)、組宣處、教務(wù)處、學(xué)工處）。

1、學(xué)校將加強(qiáng)師德師風(fēng)考核。師德師風(fēng)考核采取教師自評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、學(xué)?？己诵〗M綜合評(píng)定等多種方式進(jìn)行，考核結(jié)果存入教師檔案，并與教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效工資掛鉤。

2、學(xué)校將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督和責(zé)任追究。學(xué)校通過設(shè)立師德舉報(bào)箱、向家長(zhǎng)發(fā)放師德評(píng)議表等措施，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的監(jiān)督。同時(shí)，學(xué)校將建立師德師風(fēng)責(zé)任追究制度，教職工若有違背師德師風(fēng)規(guī)范的行為，年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)一票否決。

3、各部門、系科要明確責(zé)任、分工協(xié)作。高度重視師德師風(fēng)教育活動(dòng)的信息反饋，及時(shí)收集資料、整理并上傳校園網(wǎng)站，擴(kuò)大社會(huì)影響，樹立師表形象。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇七

xx年上半年，縣教育督導(dǎo)室工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全縣教育的工作重點(diǎn)，以進(jìn)步推進(jìn)教育的均衡發(fā)展和保障素質(zhì)教育全面實(shí)施及規(guī)范辦學(xué)行為為主要任務(wù)。堅(jiān)持創(chuàng)新督導(dǎo)工作機(jī)制，深化督學(xué)，努力促進(jìn)依法治教.依法治校。較好地完成了上半年的工作目標(biāo)和任務(wù)。

1、根據(jù)地、縣主管部門的相關(guān)文件要求，深化規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作，開展對(duì)全縣中小學(xué)辦學(xué)過程的督查。鞏固2010年以來該項(xiàng)工作所取得的成果。同時(shí)縣教育督導(dǎo)室已將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)常態(tài)化工作.堅(jiān)持不懈，深入開展。

2、協(xié)同縣教育局，認(rèn)真組織開展對(duì)全縣各中小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作亮點(diǎn)和存在的問題進(jìn)行了全縣通報(bào)。對(duì)有關(guān)學(xué)校存在的問題提出了相關(guān)要求并限時(shí)整改。

3、根據(jù)畢組通(2010)74號(hào)文件精神，參與地區(qū)教育局、地區(qū)督導(dǎo)室組織的對(duì)黔西縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)考核的復(fù)查并圓滿完成了相關(guān)工作任務(wù)。

5、根據(jù)縣人民政府，縣教育局的工作安排，協(xié)助織金一中做好申辦省級(jí)示范性普通高中的前期準(zhǔn)備工作。以及地區(qū)教育局“德育示范?！钡膹?fù)查評(píng)估工作。

為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。利用每周的學(xué)習(xí)例會(huì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件。學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論，認(rèn)清形勢(shì).提高對(duì)教育督導(dǎo)工作的地位和重要性的認(rèn)識(shí)。以上海新紀(jì)元教育集團(tuán)與我縣的教育合作為契機(jī)，引導(dǎo)全室同志進(jìn)一步解放思想，積極思考。努力探索實(shí)現(xiàn)織金教育又好又快發(fā)展的新思路、新舉措，倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展對(duì)教育督導(dǎo)的新要求。加強(qiáng)督導(dǎo)科研，提高督學(xué)素質(zhì)，聘請(qǐng)縣直中小學(xué)校長(zhǎng)或縣級(jí)名師為兼職督學(xué)，充實(shí)、壯大督學(xué)隊(duì)伍。

回顧上半年的工作，雖然取得一些成績(jī)。但還存在一定的不足。對(duì)學(xué)校的中和督導(dǎo)還需與學(xué)校的階段發(fā)展及相關(guān)目標(biāo)考核有效地整合，平時(shí)深入學(xué)校了解情況和指導(dǎo)學(xué)校工作還不夠。在下半年工作中，督導(dǎo)室將按照年度工作計(jì)劃，開展對(duì)各中小學(xué)貫徹執(zhí)行省、地、縣有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的隨訪督導(dǎo)，做好對(duì)學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃、“減負(fù)”、陽光體育運(yùn)動(dòng)等方面的督導(dǎo)、檢查。促使學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。更多地深入基層學(xué)校。加強(qiáng)對(duì)高中課程改革的調(diào)研。使高中新課程改革工作在我縣得以有序推進(jìn)。努力加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇八

20xx年，市教育局按照市委、市政府有關(guān)部署，緊密結(jié)合教育實(shí)際，以深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》為主線，緊緊圍繞《20xx年政務(wù)公開工作要點(diǎn)》(黃政辦[20xx]10號(hào))精神，不斷提升政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，有力促進(jìn)了全局工作的順利開展?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、20xx年政務(wù)公開工作情況。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。我局高度重視信息公開工作，根據(jù)人員變動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、各科室院館負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，由局辦公室具體負(fù)責(zé)政府信息公開的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，研究、部署政府信息公開工作，切實(shí)保障了各項(xiàng)工作順利開展。我局還進(jìn)一步完善了政府信息公開制度，明確了各科室院館報(bào)送政府公開信息的責(zé)任、義務(wù)和流程，形成了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能科室抓落實(shí)”的工作機(jī)制，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中的問題。

(二)完善機(jī)制，推進(jìn)政務(wù)公開。深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開、及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、實(shí)行重要政策解讀、提升政府公信力為重點(diǎn)，不斷推進(jìn)教育政務(wù)公開，切實(shí)保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)和表達(dá)權(quán)。

一是制定了《xx市教育局20xx年信息公開工作實(shí)施方案》，將行政權(quán)力運(yùn)行、財(cái)政資金、公共資源配置、公共服務(wù)領(lǐng)域、依申請(qǐng)及各級(jí)各類學(xué)校等信息公開工作落實(shí)到相關(guān)科室并提出具體要求。二是進(jìn)一步完善《市教育局限時(shí)辦結(jié)制度》《市教育局首問責(zé)任制》《市教育局檔案制度》等涉及政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)、保密審查等多項(xiàng)制度，將政務(wù)公開工作納入目標(biāo)管理考核內(nèi)容，對(duì)機(jī)關(guān)無密級(jí)的文件及時(shí)在xx市政府信息公開網(wǎng)、xx教育網(wǎng)上發(fā)布，確保政府信息及時(shí)主動(dòng)公開。三是推進(jìn)行政決策公開方面，廣泛征求各有關(guān)方面對(duì)市教育局機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的意見，實(shí)施有效的群眾監(jiān)督，切實(shí)改進(jìn)教育行政管理工作。

(三)豐富載體，暢通公開渠道。我局按照“公開為常態(tài)，不公開為例外”的原則，積極探索并不斷完善政務(wù)公開的實(shí)現(xiàn)方式和途徑,不斷加大政務(wù)公開宣傳力度，既提高了人民群眾對(duì)教育工作的知曉度，又主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。

一是抓媒體公開。對(duì)涉及民生的如：初中升學(xué)考試、小學(xué)升初中方案、中考及高考政策調(diào)整等，都及時(shí)通過《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晨刊》、xx廣播電視臺(tái)等媒體、新聞發(fā)布會(huì)等形式，全方位、多角度報(bào)道，讓群眾廣為知曉。20xx年，在市廣播電臺(tái)舉辦的《政風(fēng)行風(fēng)熱線》節(jié)目中，我局上線6次(其中局長(zhǎng)親自帶隊(duì)4次)，對(duì)群眾關(guān)心的各類問題進(jìn)行了全方位的公開和解答，受到了群眾的好評(píng)。

二是抓網(wǎng)絡(luò)公開。20xx年，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，及時(shí)增設(shè)宣傳專欄，刊登中央精神、學(xué)習(xí)資料，實(shí)時(shí)更新全市教育系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展和成效。在xx教育網(wǎng)站和xx市教育政務(wù)微博第一時(shí)間發(fā)布我市教育最新的動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)向社會(huì)提供公共服務(wù)信息。全年在xx市教育門戶網(wǎng)站上發(fā)布信息3202條，全年訪問量97萬多人次。

在市政府信息公開網(wǎng)上發(fā)布和更新信息477條，其中“機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)”21條，“機(jī)構(gòu)設(shè)置”16條，“人事信息”26條，“政策法規(guī)”43條，“行政執(zhí)法”35條，“規(guī)劃計(jì)劃”13條，“財(cái)務(wù)信息”8條，“招標(biāo)采購”66條，新“聞發(fā)布”10條，“部門動(dòng)態(tài)”161條，“信息公開欄目”19條。另外在“市重點(diǎn)領(lǐng)域”共發(fā)布信息168條，“年度重點(diǎn)工作”欄目發(fā)布17條、“應(yīng)對(duì)情況”12條，“財(cái)務(wù)預(yù)決算”5條，“公共服務(wù)信息”發(fā)布116條，“公益事業(yè)建設(shè)”欄目發(fā)布18條。共接收和辦理在線留言304條、連線信息59條、來信26件、來訪17件、投訴電話43件，全部做到了來電必接、有問必答，件件有著落，事事有回音。

三是抓窗口公開。加強(qiáng)市行政服務(wù)中心教育窗口建設(shè)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷改進(jìn)窗口工作作風(fēng)。全年共辦理高級(jí)中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格認(rèn)定項(xiàng)目受理1292件，接受咨詢334人次。四是抓查閱所(點(diǎn))公開。在我局資料室設(shè)立了政府信息公開查閱中心，為公眾提供市教育局主動(dòng)公開的政府信息。

(四)強(qiáng)化指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校公開。我局要求各校要把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教職工和社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為信息公開的重要內(nèi)容，做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。除按規(guī)定必須保密的事項(xiàng)外，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工聘任辦法、教職工獎(jiǎng)懲辦法、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、教職工購(建)房方案、住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)和其他社會(huì)保障基金等涉及教職工切身利益的重大問題，都應(yīng)通過多種形式讓教職工參與和知曉。

(五)明確重點(diǎn)，創(chuàng)新審批流程。我局緊緊結(jié)合單位工作實(shí)際，創(chuàng)新行政審批方式，在市政務(wù)公開辦公室的指導(dǎo)下，對(duì)教師資格認(rèn)定以及民辦學(xué)校審批流程實(shí)施了行政審批流程再造。及時(shí)公布行政審批項(xiàng)目清理結(jié)果、行政職權(quán)目錄和“權(quán)力運(yùn)行流程圖”。進(jìn)一步明確政務(wù)公開的重點(diǎn)：

干部選拔任用，教師評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)和職稱評(píng)聘等;教師資格認(rèn)定、社會(huì)力量辦學(xué)許可等審批事項(xiàng)的條件、依據(jù)、程序、時(shí)限和結(jié)果等;中、小學(xué)及幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算、單位財(cái)務(wù)收支、設(shè)備配置和使用情況、民生工程實(shí)施情況;幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職的招生工作;高考、中考、自學(xué)考試、成人考試等各類考試工作，普通話等級(jí)測(cè)試;市、區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)或示范性中學(xué)、市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園的認(rèn)定，教育督導(dǎo)檢查情況通報(bào)等;學(xué)?；üこ坦芾砑罢型稑?biāo)、大宗物資采購招標(biāo)等情況。

二、存在問題。

一年來，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和市政務(wù)公開辦的指導(dǎo)下，我局政務(wù)公開工作取得了新的成效。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，政務(wù)信息公開工作還存在有待完善和提高的地方：一是老百姓關(guān)注的有效、實(shí)用信息偏少，工作動(dòng)態(tài)信息發(fā)布偏多;二是由于本單位大量文件屬于教育系統(tǒng)內(nèi)部文件，不適合在網(wǎng)上發(fā)布，造成信息公開發(fā)文斷號(hào)。

三、下一年工作打算。

下一年，我局將以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，推動(dòng)信息公開工作邁上新臺(tái)階。著力加強(qiáng)以下幾方面工作。一是進(jìn)一步完善政府信息主動(dòng)公開和依申請(qǐng)公開等工作機(jī)制，推動(dòng)落實(shí)政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)機(jī)制、保密審查機(jī)制和年度報(bào)告制度。二是進(jìn)一步增強(qiáng)政務(wù)公開意識(shí)，提高工作水平。繼續(xù)圍繞全局重點(diǎn)工作，及時(shí)、真實(shí)、有效地公開教育領(lǐng)域綜合改革各項(xiàng)工作。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)區(qū)縣教育局和全市中小學(xué)校信息公開的指導(dǎo)，為人民群眾提供更方便快捷的服務(wù)，為打造陽光教育、陽光權(quán)力營(yíng)造濃厚氛圍。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇九

20xx年，我們緊緊圍繞市委、市政府的決策部署，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育質(zhì)量為核心，進(jìn)一步突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，狠抓工作落實(shí)，在落實(shí)教育惠民政策、義務(wù)教育均衡發(fā)展、提升高中教育質(zhì)量、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)等方面取得了顯著成效。

市教育局是市政府主管教育事業(yè)的職能部門，局機(jī)關(guān)現(xiàn)有干部職工26人，其中縣處級(jí)干部7人，局長(zhǎng)1正2副，紀(jì)檢組長(zhǎng)1人，調(diào)研員1人，副調(diào)研員1人，教育工會(huì)主席1人；內(nèi)設(shè)5個(gè)科，包括政秘科、人事科、基礎(chǔ)教育科、計(jì)劃資金科、職業(yè)與成人教育科。局屬單位17個(gè)，其中正縣級(jí)單位8個(gè)（教育督導(dǎo)室、電大、榆林中學(xué)、育才中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第十中學(xué)、第八中學(xué)），副縣級(jí)單位4個(gè)（教研室、招生辦、教師繼續(xù)教育中心、十一中），科級(jí)單位5個(gè)（電教館、勤儉辦、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、開發(fā)區(qū)一小、綏師附?。?。局屬10所中小學(xué)現(xiàn)有教職工1373人，在校學(xué)生2.2萬人。

全市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校1295所，其中小學(xué)653所，普通中學(xué)238所（九年一貫制學(xué)校72所，初級(jí)中學(xué)123所、完全中學(xué)27所，高級(jí)中學(xué)16所），中等職業(yè)學(xué)校22所，幼兒園363所，特殊教育學(xué)校8所，中專學(xué)校8所，高校3所（榆林學(xué)院、榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、榆林電大）。全市教育系統(tǒng)中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園教職工4.3萬人，在校（園）學(xué)生62.3萬人，其中小學(xué)25萬人，初中16.3萬人，普通高中9.1萬人，職業(yè)中學(xué)3.9萬人，幼兒園及學(xué)前班8萬人。

20xx年，市委、市政府向市教育局下達(dá)目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)14項(xiàng)，其中領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)3項(xiàng)，教育業(yè)務(wù)工作11項(xiàng)。在市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，市教育局順利完成了機(jī)構(gòu)改革任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力不斷提高，機(jī)關(guān)作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量明顯改進(jìn)，各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

1、認(rèn)真開展“三明兩創(chuàng)”活動(dòng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作。按照市委、市政府統(tǒng)一部署，精心組織實(shí)施市教育局機(jī)構(gòu)改革工作，按時(shí)完成了草擬“三定”方案、調(diào)整內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職能和人員定崗、分流等具體任務(wù)，優(yōu)化了組織結(jié)構(gòu)。在此基礎(chǔ)上，深入開展以明確職責(zé)、明確法則、明確任務(wù)和工作創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的“三明兩創(chuàng)”活動(dòng)，進(jìn)一步理順工作關(guān)系，推進(jìn)依法行政。制定了全市教育系統(tǒng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施意見。深入開展“周周讀書、人人培訓(xùn)”活動(dòng)，大興學(xué)習(xí)調(diào)研之風(fēng)，積極鼓勵(lì)干部在報(bào)刊上發(fā)表文章。局機(jī)關(guān)認(rèn)真執(zhí)行集體學(xué)習(xí)制度，通過配發(fā)書籍、專題輔導(dǎo)、閉卷考試等辦法，有效地促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。根據(jù)工作需要，創(chuàng)造條件讓機(jī)關(guān)干部走出去、開眼界、長(zhǎng)見識(shí)，調(diào)動(dòng)了大家工作和學(xué)習(xí)的積極性。堅(jiān)持從嚴(yán)管干部、帶隊(duì)伍，認(rèn)真開展了干部作風(fēng)整頓工作，對(duì)市直教育系統(tǒng)日常管理和作風(fēng)建設(shè)提出十條具體要求，全面加強(qiáng)工作紀(jì)律、應(yīng)急管理、學(xué)習(xí)調(diào)研和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，使干部作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，局機(jī)關(guān)形成了“講學(xué)習(xí)、比能力，講工作、比效率，講大局、比貢獻(xiàn)”的濃厚氛圍。

2、堅(jiān)持實(shí)行重大事項(xiàng)民主決策制度。堅(jiān)持用制度管人、管事、管權(quán)，嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則決定重大事項(xiàng)，選人用人、分配經(jīng)費(fèi)、安排項(xiàng)目等重要事項(xiàng)，一律通過局黨組或局務(wù)會(huì)議研究決定，無一例外。堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部互通情況、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告等制度，局機(jī)關(guān)以“學(xué)習(xí)貫徹廉政準(zhǔn)則、推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)”為主題，按時(shí)召開了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)。進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)公開工作，在群眾關(guān)注的高中招生、教師招聘、評(píng)優(yōu)樹模、職稱評(píng)審等工作中，堅(jiān)持政策公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

1、認(rèn)真組織開展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。按照市委統(tǒng)一部署要求，制定了全市教育系統(tǒng)深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案和考核評(píng)價(jià)辦法，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，建立了行業(yè)檢查指導(dǎo)制度，先后召開4次專題會(huì)議，推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的深入開展。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織以“踐行科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高教育質(zhì)量”為主題，緊密結(jié)合自身實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，認(rèn)真推行黨員干部公開承諾制，注重發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成為推進(jìn)教育改革發(fā)展的有力抓手。經(jīng)過逐級(jí)推薦和嚴(yán)格考核，我市評(píng)選出省級(jí)師德先進(jìn)集體4個(gè)、先進(jìn)個(gè)人7名，表彰市級(jí)師德先進(jìn)集體10個(gè)、先進(jìn)個(gè)人30名。經(jīng)過嚴(yán)格考核評(píng)審，我市又有20名教師被省政府授予陜西省特級(jí)教師稱號(hào)，評(píng)選出省級(jí)文明校園5所、省級(jí)最佳單位1個(gè)、市級(jí)文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)集體2個(gè)，市管拔教育局領(lǐng)導(dǎo)班子尖人才44名、市級(jí)“教壇新秀”60名。

2、深入推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。制定了《市教育局20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)管理責(zé)任一覽表》，組織召開了市直教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議，進(jìn)一步細(xì)化分解反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真開展了嚴(yán)禁參與賭博、規(guī)范慶典活動(dòng)、杜絕奢侈浪費(fèi)等專項(xiàng)治理工作，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定，有效地促進(jìn)了教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律。以規(guī)范教育收費(fèi)行為、嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)、加強(qiáng)師德建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決查處亂收費(fèi)、違規(guī)辦班補(bǔ)課和推薦教輔資料等問題，認(rèn)真執(zhí)行警示訓(xùn)誡制度，促進(jìn)了教育行風(fēng)建設(shè)。今年市、縣區(qū)教育局對(duì)186所學(xué)校的收費(fèi)情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，查處并退還違規(guī)收費(fèi)21.2萬元，處理相關(guān)責(zé)任人7名。深入實(shí)施招生考試“陽光工程”，高中招生實(shí)行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取，嚴(yán)格按考生志愿、從高分到低分依次錄取，招收擇校生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，保證了招生錄取的公正公平。堅(jiān)持從嚴(yán)治考不動(dòng)搖，加強(qiáng)考試環(huán)境綜合治理，高考、中考處理違紀(jì)考生16名，考風(fēng)考紀(jì)持續(xù)好轉(zhuǎn)，全市高考未出現(xiàn)雷同試卷，維護(hù)了教育考試的良好聲譽(yù)。

3、扎實(shí)做好“雙創(chuàng)”和扶貧幫困工作。制定出臺(tái)了教育系統(tǒng)創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”工作方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開了動(dòng)員大會(huì)，明確了目標(biāo)任務(wù)，夯實(shí)了工作責(zé)任。在深入調(diào)研和借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)健康教育和環(huán)境教育的兩個(gè)規(guī)范性文件，促進(jìn)了課程教學(xué)和課外活動(dòng)的廣泛開展，提高了中小學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。組織開展了中小學(xué)課桌椅等五項(xiàng)設(shè)施達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)調(diào)查，進(jìn)一步改善了中小學(xué)硬件設(shè)施條件，整體提升了“雙創(chuàng)”工作水平。按照市委部署要求，選派局領(lǐng)導(dǎo)和包村干部具體負(fù)責(zé)，較好地完成了包村扶貧（榆陽區(qū)趙家峁村）和包建新農(nóng)村（神木縣柳溝村）工作任務(wù)。4月下旬，市教育局干部職工和局屬單位師生員工在向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款的同時(shí)，積極給身患白血病的榆林市十一中學(xué)生劉濟(jì)源捐款21.77萬元，幫助他戰(zhàn)勝病魔、走出了生活的困境。市教育局被評(píng)為全市“雙創(chuàng)”工作優(yōu)秀組織單位、全市部門包建新農(nóng)村工作先進(jìn)集體，受到了市委、市政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大成果。強(qiáng)化政府行為，加大經(jīng)費(fèi)投入，我市“雙高普九”、“普實(shí)”和創(chuàng)建“省級(jí)教育強(qiáng)縣”工作跨上新臺(tái)階。榆陽區(qū)“雙高普九”投入1.2億元，全面加強(qiáng)中小學(xué)校舍改造、部室建設(shè)、圖書儀器配備。經(jīng)過市上初驗(yàn)，基本達(dá)到“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn)，市政府已經(jīng)申報(bào)省上評(píng)估驗(yàn)收。佳縣、橫山兩縣把“普實(shí)”作為政府的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，優(yōu)先安排經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先保證工作力量，保證了“普實(shí)”工作的順利實(shí)施，12月份接受了省上達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。至此，我市全面完成了中小學(xué)“普實(shí)”達(dá)標(biāo)任務(wù)，這是“十一五”期間全市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得的一項(xiàng)重大成果，標(biāo)志著基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件和教學(xué)水平跨上了新的臺(tái)階。根據(jù)城鄉(xiāng)學(xué)齡人口變化的實(shí)際情況，繼續(xù)壓縮農(nóng)村學(xué)校布點(diǎn)，擴(kuò)大城鎮(zhèn)辦學(xué)規(guī)模。今年全市共撤并農(nóng)村中小學(xué)89所。積極推進(jìn)榆林城區(qū)新建7所中小學(xué)工作，制定了實(shí)施方案，落實(shí)了榆林市二中遷建用地。榆林市第七中學(xué)等13所學(xué)校被認(rèn)定為省級(jí)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。神木縣以較高標(biāo)準(zhǔn)接受了“省級(jí)教育強(qiáng)縣”復(fù)驗(yàn)；靖邊縣順利通過省政府評(píng)估驗(yàn)收，成為榆林市第2個(gè)、陜西省第15個(gè)“省級(jí)教育強(qiáng)縣”，神木、靖邊兩縣的教育發(fā)展水平和辦學(xué)綜合實(shí)力處于全省領(lǐng)先位次，受到了省政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、普通高中教育成績(jī)顯著。全市高中階段教育優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)一步擴(kuò)大，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升。神木中學(xué)創(chuàng)建“省級(jí)示范高中”工作順利通過省上評(píng)估驗(yàn)收。米脂縣二中、定邊縣四中通過了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中驗(yàn)收。榆林市第十中學(xué)等5所學(xué)校通過了“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中”評(píng)估驗(yàn)收。全市“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中”總數(shù)達(dá)到21所，在校生占高中學(xué)生總數(shù)的71%。今年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，全市一、二本上線人數(shù)首次突破萬人大關(guān)，達(dá)到10359人，比上年增長(zhǎng)6.85%，上線率為28.7%。

3、職業(yè)教育發(fā)展邁出新步伐。今年全市中等職業(yè)學(xué)校招生15877人，超額完成了省上下達(dá)的招生任務(wù)。綏德縣職教中心投資769萬元新建實(shí)訓(xùn)樓，現(xiàn)已投入使用。神木縣職教中心投入800萬元，新建了實(shí)訓(xùn)樓、餐飲樓、硬化美化了校園。府谷縣規(guī)劃投資3億元遷建職業(yè)中學(xué)，選址、征地和規(guī)劃、設(shè)計(jì)等前期工作基本完成。全市新申報(bào)中等職業(yè)教育省級(jí)精品示范專業(yè)5個(gè)。榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院榆林校區(qū)一期工程建設(shè)順利推進(jìn)，神木校區(qū)20xx年秋季5個(gè)專業(yè)招生292名。

4、學(xué)前教育和特殊教育得到加強(qiáng)。按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制，充分利用農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整后的閑置校舍和富余教師資源，積極發(fā)展學(xué)前教育，全市新增幼兒園77所。榆林市特殊教育學(xué)校土建工程全部竣工，預(yù)計(jì)20xx年秋季可建成投入使用。神木縣新建特殊教育學(xué)校，規(guī)劃投資1500萬元，現(xiàn)已完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和選址征地工作。

5、科學(xué)制定了全市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神及省、市部署要求，經(jīng)過深入調(diào)研、反復(fù)論證和征求意見，編制了《榆林市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃（草案）》，提出了今后5年全市教育事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和具體措施，為推進(jìn)教育改革發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。

1、教育惠民政策和民生工程全面落實(shí)。繼續(xù)深化教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，全市義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”落實(shí)專項(xiàng)資金3.49億元；中、省財(cái)政下?lián)苓M(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育獎(jiǎng)勵(lì)資金332萬元；“蛋奶工程”覆蓋全市城鄉(xiāng)所有寄宿制中小學(xué)，落實(shí)專項(xiàng)資金8120萬元，為16.2萬名中小學(xué)生免費(fèi)提供營(yíng)養(yǎng)早餐。中小學(xué)校舍安全工程落實(shí)資金2.94億元，開工面積20.5萬平方米，其中加固7.7萬平方米，重建12.8萬平方米。農(nóng)村中小學(xué)生活設(shè)施改造項(xiàng)目投入資金6096萬元，使91所學(xué)校的取暖設(shè)施和食堂餐廳的裝備條件顯著改善。全面推進(jìn)代課人員養(yǎng)老補(bǔ)助發(fā)放工作，全市認(rèn)定曾在民辦教師崗位上工作過的人員和代課人員56632人，其中農(nóng)業(yè)人口51620人、非農(nóng)業(yè)人口5012人。

2、規(guī)范辦學(xué)行為和“減負(fù)”工作推出新舉措。今年上半年，針對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育步履艱難、中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，我市在全省率先建立了規(guī)范辦學(xué)行為、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和控輟保學(xué)三項(xiàng)工作督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，會(huì)同市監(jiān)察局制定出臺(tái)了《關(guān)于對(duì)中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)問題處理的暫行規(guī)定》等文件。全市統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動(dòng)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制班額，義務(wù)教育段1-8年級(jí)取消了晚自習(xí)，城鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)行了學(xué)生家庭作業(yè)公示制度，中小學(xué)辦學(xué)行為和教師從教行為進(jìn)一步規(guī)范，初步形成了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)合力推進(jìn)中小學(xué)生“減負(fù)”的局面。這項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視和廣大群眾好評(píng)，省教育廳批轉(zhuǎn)了我市關(guān)于“減負(fù)”工作的兩個(gè)規(guī)范性文件，在全省產(chǎn)生了積極而廣泛的社會(huì)影響。

3、中小學(xué)幼兒園安全工作全面加強(qiáng)。今年3月下旬以來，針對(duì)外地發(fā)生的多起校園傷害案件，市教育局會(huì)同綜治、公安等有關(guān)部門，全面開展了中小學(xué)、幼兒園安全專項(xiàng)排查整治行動(dòng)，全市取締校園周邊黑網(wǎng)吧10個(gè)、非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)18處、校外非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)15個(gè)，有29所民辦幼兒園被責(zé)令停辦。整改校園安全隱患912處，化解涉校涉園矛盾糾紛36起，新增學(xué)校安全保衛(wèi)人員1521人。全市有133所中小學(xué)、幼兒園新安裝了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，許多學(xué)校拓展、更新了視頻監(jiān)控和侵入報(bào)警設(shè)施設(shè)備，實(shí)行了嚴(yán)格的門禁制度和校園巡查制度，迅速扭轉(zhuǎn)了中小學(xué)、幼兒園不設(shè)防的局面。我市在全省率先制定出臺(tái)了《中小學(xué)生校園安全公約》，舉辦了市直中小學(xué)班主任教師和保安人員安全管理專題培訓(xùn)，各類學(xué)校的安全教育、法制教育和心理健康教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)。推薦申報(bào)第三批省級(jí)“平安校園”9所，評(píng)估認(rèn)定市級(jí)“平安校園”33所。市教育局被評(píng)為全市安全文化建設(shè)先進(jìn)單位和“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)最佳組織單位，受到了市安委會(huì)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作扎實(shí)推進(jìn)。以師德建設(shè)和教學(xué)能力建設(shè)為重點(diǎn)，組織開展了“陽光師訓(xùn)”、新課程培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)等活動(dòng)，全年完成各類教師培訓(xùn)9300人次。同時(shí)，大力開展中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。市教育局和市委組織部在華東師大舉辦高級(jí)緊缺人才培訓(xùn)班，培訓(xùn)中小學(xué)骨干校長(zhǎng)50名；組織榆陽區(qū)、橫山縣450名校長(zhǎng)及中層干部參加了省教育廳組織的“送培下鄉(xiāng)”活動(dòng)；選送80名校長(zhǎng)參加了省級(jí)以上業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。各類培訓(xùn)活動(dòng)的廣泛開展，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),擴(kuò)大了學(xué)科骨干和名師隊(duì)伍，提高了學(xué)校管理水平。目前，全市小學(xué)、初中和高中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別為99.63%、98.29%、94.19%，小學(xué)、初中教師的高一級(jí)學(xué)歷分別達(dá)到78.8%、62.9%。

5、校園文化建設(shè)邁出新步伐。全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估“316”工程，市、縣區(qū)兩級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)310所中小學(xué)和職業(yè)中學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、精細(xì)化。召開了全市校園文化建設(shè)、陽光體育運(yùn)動(dòng)、課改成果展示三項(xiàng)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全面推動(dòng)管理創(chuàng)新和環(huán)境育人。深入開展校園“兩節(jié)一會(huì)”（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)）和“三講兩實(shí)踐”（講傳統(tǒng)、講誠信、講守則、道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐）活動(dòng)，充實(shí)豐富學(xué)生課內(nèi)外活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)了中小學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。榆林實(shí)驗(yàn)小學(xué)等8所學(xué)校，獲得全省校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。認(rèn)真組織開展了“書香校園”系列活動(dòng)，舉辦了市直教育系統(tǒng)經(jīng)典詩文誦讀晚會(huì)，市教育局被評(píng)為榆林市全民讀書月活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。

今年在完成上列各項(xiàng)考核指標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，我市中小學(xué)德育工作、教育科研、語言文字、電大教育、青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)和教育法制建設(shè)等工作，都取得了突出成績(jī)。

20xx年，我們?cè)诼鋵?shí)年度目標(biāo)任務(wù)的過程中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，更加注重作風(fēng)建設(shè)，更加注重落實(shí)責(zé)任，更加注重調(diào)查研究，更加注重科學(xué)決策，采取了一系列行之有效的工作措施。

一是突出工作重點(diǎn)，夯實(shí)工作責(zé)任。按照市委、市政府下達(dá)的20xx年度目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化分解工作任務(wù)，明確工作目標(biāo)，夯實(shí)工作責(zé)任。先后召開了年度教育工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)、校舍安全工程、“減負(fù)”與“雙創(chuàng)”、加強(qiáng)學(xué)校安全與考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、職業(yè)教育和校園文化建設(shè)等專項(xiàng)工作會(huì)議。市教育局與各縣區(qū)教育局以及局屬各單位簽訂了精神文明建設(shè)、穩(wěn)定安全、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)、職業(yè)教育、“雙創(chuàng)”工作等一系列責(zé)任書或任務(wù)書，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，建立了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。按照年度目標(biāo)責(zé)任考核工作要求，將各項(xiàng)考核指標(biāo)在局機(jī)關(guān)內(nèi)部進(jìn)行分解，落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)、牽頭科室和參與單位，形成了人人有事干、事事有人管的工作局面。

二是強(qiáng)化督查指導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)。組織開展了學(xué)校安全工作、校舍安全工程、校園文化建設(shè)、發(fā)展學(xué)前教育、規(guī)范民辦教育、中小學(xué)常規(guī)管理等專項(xiàng)檢查和調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真查找存在問題，深入研究改進(jìn)措施，保證了各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)和全面落實(shí)。同時(shí)，在教育人事制度改革、教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革和實(shí)施教師績(jī)效工資制度等方面進(jìn)行了深入調(diào)研，積極探索全市教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的深層次問題，著力提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是加強(qiáng)溝通交流，爭(zhēng)取社會(huì)支持。認(rèn)真總結(jié)榆林建市10年來教育改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)教育工作面臨的突出困難和問題，深入研究教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策規(guī)定，進(jìn)一步理順工作思路，大膽探索創(chuàng)新。通過專題匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)視察、聯(lián)合調(diào)研等途徑，主動(dòng)爭(zhēng)取市上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對(duì)教育工作的重視支持。按照市政府安排，辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案44件，促進(jìn)了一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。大力加強(qiáng)教育宣傳信息工作，全年向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送和《榆林教育簡(jiǎn)報(bào)》刊發(fā)工作信息130多條，其中82條被省教育廳和市委、市政府門戶網(wǎng)站及信息刊物采用。全市教育工作的重要情況和重大活動(dòng)，都能通過省、市級(jí)報(bào)紙、電視臺(tái)、網(wǎng)站等新聞媒體及時(shí)報(bào)道，增進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)教育工作的了解、理解和支持。我局宣傳信息工作走在了全省教育系統(tǒng)和市直部門的前列，受到了市委表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視支持和全局干部職工的共同努力下，機(jī)關(guān)自身建設(shè)不斷加強(qiáng)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作順利推進(jìn)，我局先后獲得省、市各類獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，取得了顯著成績(jī)。但是，從落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位和榆林經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的形勢(shì)任務(wù)來看，目前我市教育發(fā)展還存在不少突出的困難和問題。主要是教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實(shí)，教育經(jīng)費(fèi)投入不足，優(yōu)質(zhì)教育資源偏少，城鎮(zhèn)中小學(xué)擇校就讀的現(xiàn)象大量存在；教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，師德建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；學(xué)前教育薄弱，職業(yè)教育吸引力不夠強(qiáng)等問題較為突出。20xx年，我們將以貫徹落實(shí)全國、全省教育工作會(huì)議精神為主線，以夯實(shí)基礎(chǔ)、調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵為重點(diǎn)，加大工作力度，加強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策措施，加快推進(jìn)榆林教育現(xiàn)代化進(jìn)程，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇十

我熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,忠誠黨的教育事業(yè),工作中勤勤懇懇、任勞任怨，堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策，立足本崗,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。具有先進(jìn)的教育思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真履行一名人民教師的神圣職責(zé)。始終面向全體學(xué)生，以人為本，用自己的真心付出為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，與人為善，尊重、關(guān)心別人，團(tuán)結(jié)同志,為教育事業(yè)傾盡心血。

教育工作中，無論是做班主任工作、年級(jí)組長(zhǎng)還是任課教師，都以愛為先導(dǎo)，堅(jiān)持用師愛來開啟學(xué)生的心靈之門，對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí)，愛在細(xì)微處。年級(jí)組長(zhǎng)工作以“讓教師享受教育，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)”為口號(hào)，加強(qiáng)年級(jí)管理和建設(shè)。建立年級(jí)常規(guī)，將年級(jí)管理抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)，從抓學(xué)生日常行為規(guī)范入手，在小處、細(xì)處下功夫，“嚴(yán)實(shí)穩(wěn)狠”抓好各項(xiàng)日常行為規(guī)范的落實(shí)。無論是入校禮儀，課前準(zhǔn)備，課中、課間紀(jì)律，還是衛(wèi)生、大課間活動(dòng)等都反復(fù)抓、抓反復(fù)，一抓到底，均取得了好的效果，現(xiàn)在帶的九年級(jí)在每次學(xué)校大課間活動(dòng)比賽中都獲得初中組第一名，在對(duì)外展示中獲得一致好評(píng)。組織好年級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，形成有特色的年級(jí)文化，代表學(xué)校參加縣集體舞比賽、課間操比賽，小合唱比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在抓好各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，不忘“教學(xué)”這個(gè)核心任務(wù)，通過全組老師的努力，歷次區(qū)統(tǒng)考年級(jí)超兩個(gè)定位，我本人也超兩個(gè)定位，并堅(jiān)持廉潔從教，不搞有償家教。努力構(gòu)建民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的年級(jí)氛圍，使教師在辛苦中感受身為人師的快樂，體驗(yàn)教育的幸福。多年的工作中，每天早來晚走，從不計(jì)較個(gè)人得失，曾多年如一日地資助家庭困難學(xué)生；無數(shù)次從自己微薄的工資中拿出錢為家庭困難學(xué)生購買物品；曾將無人照顧的學(xué)生接到自己家中多日，照顧飲食起居，直至中考結(jié)束，并為其擔(dān)負(fù)所有的費(fèi)用。家長(zhǎng)曾在送來的表揚(yáng)信中這樣寫到“張老師對(duì)孩子的愛，家長(zhǎng)也不過如此?！?/p>

在教學(xué)工作中,銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極探索初中數(shù)學(xué)愉快教學(xué)，初步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，并在教學(xué)上將思想教育與知識(shí)教育相結(jié)合，達(dá)到教書育人的目的。認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的每一個(gè)步驟，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，向四十五分鐘要成績(jī)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)，注重學(xué)生能力培養(yǎng),厚愛學(xué)困生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)在該嚴(yán)時(shí),愛在細(xì)微處,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愿望、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，尊重每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，所教非畢業(yè)班成績(jī)?cè)谀昙?jí)及聯(lián)校名列前矛，中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前矛。

一、二等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)在河西區(qū)“課改理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施”研討會(huì)上發(fā)表；2004年2月赴新西蘭惠靈頓教育學(xué)院參加英語教師培訓(xùn)；2008年7月參加全國中學(xué)骨干英語教師培訓(xùn)并提交論文獲一等獎(jiǎng)。

多年來雖然自己失去了很多，一路走來付出了無數(shù)艱辛，但每天身邊的每一個(gè)人都讓我感動(dòng)和感恩。看著滿園桃李芬芳，看著老師們齊心協(xié)力，看著學(xué)校蒸蒸日上，我收獲的是作為一名教師的快樂！

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇十一

即將過去，一年的工作勞有所獲，付有所值，成績(jī)和不足值得認(rèn)真總結(jié)。一年來，“兩基辦”全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，本著對(duì)事嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)人和善友好，對(duì)事堅(jiān)持原則，對(duì)人態(tài)度友好，同事間能力做到求和不求氣。經(jīng)過全體科室人員的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

，舉全縣之力，××縣普及九年義務(wù)教育通過了省級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收，20xx年年初國家教育督導(dǎo)團(tuán)要對(duì)我縣的“兩基”進(jìn)行國檢。為做好縣級(jí)自檢自查，州級(jí)的復(fù)查，20xx年省和國家的檢查，及時(shí)草擬下發(fā)的文件，對(duì)全縣“兩基”工作進(jìn)行安排部署，提出要求，同時(shí)組成了評(píng)估組先后對(duì)塔城、維登、葉枝、永春、4個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）開展“兩基”縣級(jí)自檢自查提出了整改意見。

1、貫徹執(zhí)行《體育工作條例》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主題，貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，全面提高學(xué)生的身心健康水平，認(rèn)真落實(shí)體育課，三生教育課時(shí)規(guī)定，廣泛宣傳每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的時(shí)代理念，普及鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、積極組織開展陽光體育活動(dòng)，××一中、二中、塔城中學(xué)、保和鎮(zhèn)完小榮獲冬季長(zhǎng)跑先進(jìn)集體。

3、由網(wǎng)報(bào)了全縣中小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)。

4、繼續(xù)抓好中小學(xué)《第三套廣播體操》的普及。

5、認(rèn)真組織了全縣初中畢業(yè)生中考體育的考試工作，考試工作組織嚴(yán)密，措施扎實(shí)，公正、公平、公開、透明、參加考試學(xué)生人，及格率%，平均分達(dá)分。

6、配合衛(wèi)生疾控中心，在中小學(xué)幼兒園開展了麻疹疫苗的接種工作。

7、認(rèn)真開展了甲型h1n1流感的防控工作。及時(shí)制定了防控《目標(biāo)責(zé)任書》和防控工作預(yù)案，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，做到早發(fā)現(xiàn)，早深入，早安排，早治療，無一死亡病例，并對(duì)全縣幼兒園、中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行了h1n1疫苗接種工作。全縣教職工和局機(jī)關(guān)全體干部職工群策群力，堅(jiān)守崗位，打贏了一場(chǎng)沒有硝煙的攻堅(jiān)戰(zhàn)，展示了教育部門面對(duì)困難的信心和勇氣。

8、在縣職中舉辦中小學(xué)廚師培訓(xùn)班，提高了炊事員技能，為辦好學(xué)生食堂、為后勤服務(wù)提供了保障。

1、重視和加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高團(tuán)隊(duì)干部和輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)。積極組織人員參加省州團(tuán)委、少工委教育部門組織的各種培訓(xùn)，促使學(xué)校扎使有效開展好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)取得實(shí)效。

2認(rèn)真認(rèn)真組織開展中小學(xué)、幼兒園文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生班干部、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀輔導(dǎo)員的評(píng)定表彰活動(dòng)。申報(bào)文明學(xué)校校，表彰三好學(xué)生名，優(yōu)秀學(xué)生干部人，先進(jìn)班集體個(gè)，優(yōu)秀少先隊(duì)員8人，優(yōu)秀輔導(dǎo)員人。

3、在中小學(xué)開展好弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)系列教育活動(dòng)，針對(duì)我縣多民族、多宗教并存的實(shí)際，集中規(guī)模辦學(xué)后，開展了各民族學(xué)生相互學(xué)習(xí)相互包容和睦相處系列教育活動(dòng)，民族團(tuán)結(jié)取得了實(shí)效。

1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持以人為本、安全第一，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治的方針，樹立安全工作責(zé)任重于泰山的理論，建立和完善安全工作管理制度，層層簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》，并通過層層檢查和年終考評(píng)加以落實(shí)。

2、認(rèn)真實(shí)施學(xué)生平安保險(xiǎn)工作，及時(shí)完成中小學(xué)生政府統(tǒng)?；麅?cè)的收集、匯總、上報(bào)工作，無漏報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

本著客觀公正，實(shí)事求是，注重效益的原則，采取定性與定量綜合評(píng)定，先后對(duì)維登中學(xué)、攀天閣完小、葉枝完小、永春完小、××二中開展評(píng)估工作。

為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清底細(xì)，為各級(jí)黨委、政府和教育行政部門提供決策依據(jù)，請(qǐng)記住我站域名局成立了調(diào)研組于9月15日起，歷時(shí)8天半，對(duì)永春鄉(xiāng)、巴迪鄉(xiāng)、葉枝鎮(zhèn)、白濟(jì)汛鄉(xiāng)、中路鄉(xiāng)、維登鄉(xiāng)各寄宿制完小、中學(xué)進(jìn)行調(diào)研，共調(diào)研中小學(xué)31所，學(xué)生8184人，寄宿生7197人，教師607人，對(duì)學(xué)生數(shù)、食堂、教室、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的核實(shí)登記。此項(xiàng)工作的開展將對(duì)我縣整合教育資源，節(jié)省教育成本，集中資金改善辦學(xué)條件提高辦學(xué)效益和水平，實(shí)施集中規(guī)模辦學(xué)起到積極的作用。目前全縣已撤并校點(diǎn)214個(gè)，康普中學(xué)順利并入葉枝中學(xué)，康普鄉(xiāng)目前已實(shí)現(xiàn)一鄉(xiāng)一校的目標(biāo)。

統(tǒng)計(jì)工作政策性強(qiáng)，涉及項(xiàng)目多，時(shí)間緊，任務(wù)重，

工作中采取早安排，早部署，數(shù)據(jù)間邏輯性強(qiáng)，疑難問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，上報(bào)的每一個(gè)數(shù)據(jù)都是法定數(shù)據(jù)，每一個(gè)數(shù)據(jù)都體現(xiàn)教育工作發(fā)展的.軌跡，工作人員克服壓力，加班加點(diǎn)，順利完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理行為，目前已將學(xué)籍管理納入電腦管理，使學(xué)籍管理走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，實(shí)現(xiàn)了對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)生全程監(jiān)控和管理。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)做到手續(xù)齊全，有檔可查。義務(wù)教育證書的發(fā)放嚴(yán)格把關(guān)，做到誰發(fā)放誰負(fù)責(zé)。

8月以來，助學(xué)貸款業(yè)務(wù)人員認(rèn)真貫徹落實(shí)《云南省生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施暫行辦法》，按照《云南省生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施方案》和《云南省教育廳關(guān)于生源地助學(xué)貸款審批發(fā)放工作安排的通知》要求，資助中心工作人員對(duì)貸款學(xué)生的相關(guān)信息、特別是高效賬號(hào)反復(fù)核實(shí)，確認(rèn)無誤后于10月27日將109人的生源地信用助學(xué)貸款匯總表上報(bào)省國開行，上報(bào)資金達(dá)592400元?；厥走^去的工作，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確指導(dǎo)下，通過相關(guān)業(yè)務(wù)人員的共同努力，我縣生源地助學(xué)貸款開局良好，起步平穩(wěn)，取得了階段性成果。為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問題起到了舉足輕重的作用。

初，在認(rèn)真總結(jié)上一年工作的基礎(chǔ)上，掃盲工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，針對(duì)各鄉(xiāng)《鎮(zhèn)》的剩余文盲數(shù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定出切實(shí)可行的掃盲工作方案，通過一年的努力，全年共開辦了11個(gè)掃盲班，掃除青壯年文盲332人，文盲率降至0。05%，開辦了鞏固提高班115個(gè)，學(xué)員達(dá)4600人，通過考試及格4570人，不及格30人。

為迎接“五五”普法的檢查驗(yàn)收，制定完善了普法方案，撰寫了“五五”普法心得體會(huì)和單位“五五”普法工作總結(jié)，建立和完善了各種檔案，為檢查驗(yàn)收做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。

配合督導(dǎo)完成了維登中學(xué)、永春完小、××二中的督導(dǎo)評(píng)估工作。

過去的一年工作難免有這樣或那樣的不足，“兩基”辦人多事雜，十個(gè)指頭不一樣長(zhǎng)，遲有所短，寸有所長(zhǎng)，所發(fā)揮的作用不一樣，在新的一年里，我們?nèi)w工作人員將發(fā)揮主觀能動(dòng)性，踏實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)，為開創(chuàng)教育工作的新局面做出不懈的努力。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇十二

個(gè)人總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等。以下是小編帶來的教育局個(gè)人工作總結(jié)，與你分享!

完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù);以人為本，寬厚待人，團(tuán)結(jié)同志;勇于正視問題，敢于面對(duì)分歧，顧大局、識(shí)大體，做人公道正直。

二、不斷學(xué)習(xí)與盡職盡責(zé)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，做好本職工作的基本保證。

要?jiǎng)?chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人就要把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)保持，不僅參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還注意在工作中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、行為習(xí)慣保持。

本年度我積極參加學(xué)校組織的各類專項(xiàng)培訓(xùn)和講座，還注意通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊雜志等媒體獲取信息，通過對(duì)信息的提煉與思考，與工作實(shí)際和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和認(rèn)識(shí)水平。

工作中忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，在完成教學(xué)管理工作的同時(shí)，每學(xué)期擔(dān)任二門以上專業(yè)理論課程和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，同時(shí)每學(xué)期開設(shè)文化素質(zhì)公選課《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》，全年完成300余課時(shí)工作量。

三、工作成效與持續(xù)改進(jìn)

(一)管理與服務(wù)

1教學(xué)管理和服務(wù)做好各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)工作，對(duì)教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時(shí)向分院匯報(bào)，采取相應(yīng)措施。

嚴(yán)格教研活動(dòng)，分別從教研室和全系兩個(gè)層面組織集中教研活動(dòng)。

今年展開的全系性教研活動(dòng)包括：學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)策略研討;20xx各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃研討和交流;暑期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果匯報(bào);動(dòng)員教師積極開展各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)動(dòng)員。

組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，分別針對(duì)課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改進(jìn)等方面組織教研活動(dòng)。

5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔(dān)著工商管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)四個(gè)專業(yè)，25個(gè)班級(jí)1125名學(xué)生，以及新校區(qū)雙?？茖I(yè)和部分全校公共課程的教學(xué)工作，全年約1萬多課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。

專職教師工作量相對(duì)偏重，教研室、系辦對(duì)兼職教師的管理工作量也比較大。

針對(duì)以上問題，我們對(duì)全系開設(shè)的課程做了分析研究，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，對(duì)部分理論性強(qiáng)的課程進(jìn)行合班教學(xué);對(duì)每學(xué)期的教學(xué)工作安排認(rèn)真審核，結(jié)合個(gè)人情況做均衡，每學(xué)期都保證了教學(xué)任務(wù)的順利落實(shí)。

為了做好外聘教師的教學(xué)規(guī)范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學(xué)注意事項(xiàng)，對(duì)教學(xué)規(guī)范用書面形式作了介紹，指定專職教師負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)兼職教師，幫助及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中遇到的問題。

系辦本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨，為教師做好各項(xiàng)服務(wù)工作。

教師平時(shí)調(diào)課、打印資料、重要事項(xiàng)通知、成績(jī)報(bào)送等都提供便利條件，爭(zhēng)取為教師創(chuàng)造一個(gè)舒心環(huán)境。

落實(shí)教師聽課制度，分別從教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息反饋等幾方面保證課堂效果。

對(duì)質(zhì)控部反饋的聽課信息認(rèn)證核實(shí)，主動(dòng)與教師溝通，落實(shí)解決有關(guān)問題，本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條，分別認(rèn)證落實(shí)，沒有一起教學(xué)事故。

3、學(xué)生管理和服務(wù)協(xié)助學(xué)生辦對(duì)各專業(yè)新生進(jìn)行專業(yè)介紹，幫組學(xué)生了解專業(yè)概況和大學(xué)學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀，指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學(xué)生成績(jī)查詢、各類證書發(fā)放、各種學(xué)籍手續(xù)辦理等工作。

為了提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化對(duì)工作場(chǎng)景的適應(yīng)，我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤(rùn)發(fā)等超市聯(lián)系，為學(xué)生在節(jié)假日提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，并與學(xué)生管理部門合作，為學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利條件。

在校生參加勤工儉學(xué)逐步形成常態(tài)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了社會(huì)知識(shí)，也一定程度上緩解了學(xué)生經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的問題。

本年度分別組織學(xué)生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協(xié)會(huì)與用友公司組織的企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營(yíng)競(jìng)賽，分別取得省賽二等獎(jiǎng)，國賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了在這個(gè)項(xiàng)目上的突破。

目前正在更大范圍內(nèi)展開此項(xiàng)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀隊(duì)員，參加明年全國大賽。

4、實(shí)踐性教學(xué)督促教研室做好校外崗位實(shí)習(xí)的聯(lián)系、指導(dǎo)、檢查和考核等工作，以及專用周的安排、指導(dǎo)工作。

教研室在鞏固原有實(shí)習(xí)基地基礎(chǔ)上，不斷開辟新的實(shí)習(xí)單位。

財(cái)務(wù)管理，工商管理專業(yè)，物流管理專業(yè)分別開發(fā)出了多個(gè)新的實(shí)習(xí)單位。

為了提高實(shí)踐教學(xué)管理水平，我們本著：“企業(yè)歡迎、教學(xué)達(dá)標(biāo)、學(xué)生受惠”的宗旨，既要保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，又結(jié)合企業(yè)實(shí)際需要，并且讓學(xué)生真正有所收益。

本年度在物流管理專業(yè)中，較好地實(shí)現(xiàn)了這個(gè)宗旨，其他專業(yè)在逐步探索改進(jìn)。

為了增強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，形成了年初召開企業(yè)專家進(jìn)行專業(yè)咨詢，年中教師深入企業(yè)調(diào)研，了解人才使用和需求狀況，年末邀請(qǐng)關(guān)聯(lián)企業(yè)座談聯(lián)誼的常態(tài)，進(jìn)一步拓延了校企合作的內(nèi)涵。

5、文化素質(zhì)課開設(shè)本年度在工商系所屬四專業(yè)中引入通用管理能力課程體系，《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》、《資源與運(yùn)營(yíng)管理》課程采用選修、文化素質(zhì)公選等形式向?qū)W生開設(shè)，聘請(qǐng)無錫知名企業(yè)部門經(jīng)理任課，學(xué)生反響良好。

6、畢業(yè)、就業(yè)上學(xué)期，順利完成工商、物流、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)四專業(yè)10個(gè)班級(jí)、四百多名學(xué)生組織了畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作，辦理了畢業(yè)離校手續(xù)。

本學(xué)期，針對(duì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻問題，配合學(xué)生管理辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育，聘請(qǐng)?zhí)K威孚人力資源部經(jīng)理，大眾物流副總經(jīng)理對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生信心，掌握就業(yè)技巧。

同時(shí)做好畢業(yè)生學(xué)分審核、學(xué)生成績(jī)查詢、提前上崗資格審核等工作。

(二)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革

1、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)本年度通過物流管理、工商管理申報(bào)省市特色專業(yè)，總結(jié)了近些年的工作成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)存在著的問題和不足。

工商管理專業(yè)取得無錫市示范專業(yè)，生產(chǎn)管理課程取得無錫市優(yōu)秀課程，對(duì)教師和學(xué)生都是極大的鼓勵(lì)和鞭策。

并分別在各專業(yè)開設(shè)了沙盤模擬實(shí)訓(xùn)，erp-財(cái)務(wù)管理，erp-生產(chǎn)管理，erp-供應(yīng)鏈管理，物流綜合實(shí)訓(xùn)等課程，完善了管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，改善了實(shí)踐教學(xué)條件。

物流綜合實(shí)訓(xùn)室按現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計(jì)三區(qū)一室，在投資少、時(shí)間緊的狀況下建立了較完善的實(shí)踐教學(xué)體系。

3、職業(yè)資格考證為了提高我校學(xué)生職業(yè)資格考證比率，財(cái)會(huì)、物流、工商教研室分別開辦會(huì)計(jì)上崗證、助理物流師、erp-財(cái)務(wù)管理、erp生產(chǎn)管理證書訓(xùn)培物班。

學(xué)生報(bào)名踴躍，考證通過率高，20**年畢業(yè)生雙證獲取率達(dá)到95%以上，同時(shí)也帶來了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

4、師資隊(duì)伍建設(shè)利用課余、教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)時(shí)間，與教師溝通聯(lián)系，了解教師所想所做，針對(duì)具體問題，做好解釋、安撫工作，采取相應(yīng)對(duì)策，早期化解各種矛盾，努力建設(shè)和諧校園。

在師資力量短缺情況下，做好外聘教師管理工作，積極申請(qǐng)引進(jìn)新教師。

本年度在總院和分院的大力支持下，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院支持下，安排教師參加多項(xiàng)外出培訓(xùn)。

通過培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

5、科研工作本年度，本人公開發(fā)表論文三篇，在建省級(jí)科研項(xiàng)目一項(xiàng)，負(fù)責(zé)完成實(shí)訓(xùn)室建設(shè)一個(gè)，主持參與多個(gè)。

(三)其他工作

1、完成黨總支布置安排的各項(xiàng)黨務(wù)工作。

包括：支部建設(shè)、學(xué)生黨員發(fā)展，群工組織活動(dòng)等。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇十三

上半年，根據(jù)省教育廳和xx市教育局關(guān)于義務(wù)段招生實(shí)行“零擇校”的要求，結(jié)合我市實(shí)際，制訂新的義務(wù)段招生辦法。今年全市義務(wù)教育段招生工作堅(jiān)持義務(wù)教育免試、相對(duì)就近入學(xué)和“住、戶一致”優(yōu)先原則，新生按教育服務(wù)區(qū)就近免試入學(xué)。新招生辦法的出臺(tái)，有效地遏制了擇?，F(xiàn)象，取得了較好的社會(huì)效果。

（一）普高教育內(nèi)涵發(fā)展見成效，今年高考再創(chuàng)佳績(jī)。

今年高考我市第一批文、理科上線考生共有857人（不包括4名保送生），其中文科189人，理科668人。與去年相比，今年上第一批錄取分?jǐn)?shù)線的考生人數(shù)增加18.86%。中學(xué)高考再創(chuàng)佳績(jī)：共505人參加高考，重點(diǎn)上線人數(shù)426人，重點(diǎn)率84.4％，位居xx市第三。其中，文科重點(diǎn)上線率83.3％，理科重點(diǎn)上線率85.0％，11人進(jìn)入全省文理科前100名，8人被北大、清華錄取，位居xx市第二。另外，四中、七中上重點(diǎn)人數(shù)都創(chuàng)歷史新高。

（二）職業(yè)教育特色紛呈，技能大賽捷報(bào)頻傳。

我市各職校十分重視技能競(jìng)賽，從去年下半年開始就積極備戰(zhàn)各級(jí)技能大賽。通過組織市內(nèi)競(jìng)賽、校際交流、外出取經(jīng)等措施提高師生技能水平。在今年上半年的全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽中更是捷報(bào)頻傳，到目前為止，一職校和二職校的參賽選手共獲得2金3銀1銅的好成績(jī)。另外，市二職校為促進(jìn)農(nóng)經(jīng)類專業(yè)的發(fā)展，還專門召開了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)園建設(shè)論證會(huì)，就專業(yè)設(shè)置、基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)技人員培訓(xùn)等方面進(jìn)行會(huì)商，并初步確立了專業(yè)建設(shè)方向、籌辦農(nóng)業(yè)技術(shù)特色班、設(shè)立農(nóng)技培訓(xùn)基地的設(shè)想，農(nóng)經(jīng)類專業(yè)建設(shè)面貌將會(huì)大有改善。

（三）社區(qū)教育穩(wěn)步推進(jìn)，技能培訓(xùn)服務(wù)農(nóng)工。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)教育中心、村民學(xué)校、市民學(xué)校和企業(yè)職工學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，組織開展先進(jìn)社區(qū)教育中心、先進(jìn)市民學(xué)校、村民學(xué)校和先進(jìn)企業(yè)職工學(xué)校評(píng)比。組織開展各類社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)參與社區(qū)教育的市民人數(shù)達(dá)到35%以上。截止到目前，我市城市社區(qū)教育覆蓋面達(dá)到100%，農(nóng)村社區(qū)教育覆蓋面達(dá)到85%。繼續(xù)推進(jìn)服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)。上半年積極組織開展各類成人教育培訓(xùn)，完成農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和企業(yè)職工技能培訓(xùn)累計(jì)18萬人次。完全成人學(xué)歷教育培訓(xùn)1000人，“成人雙證制”教育培訓(xùn)700人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)技能培訓(xùn)300人。

（四）提高外來務(wù)工人員子女教育就讀比例。

今年上半年，我市各公立學(xué)校大幅度接納外來務(wù)工人員子女，同時(shí)，通過政府買單提供教育服務(wù)外包等措施，外來務(wù)工子女入學(xué)比例大幅度提高。目前在我市就讀的外來務(wù)工人員隨遷子女共38550人，其中公立學(xué)校就讀的為25693人，享受政府教育服務(wù)外包的7473人，外來務(wù)工人員子女在公辦學(xué)校就學(xué)比例達(dá)到86.03%。

（一）加強(qiáng)校舍建設(shè)，加快調(diào)整中小學(xué)幼兒園網(wǎng)點(diǎn)布局。

上半年，我局新建、遷建學(xué)校六所，新增幼兒園4所。截至目前，完成陸埠高級(jí)中學(xué)主體施工，預(yù)計(jì)年底竣工；丈亭新建小學(xué)樁基完成、土建招標(biāo)準(zhǔn)備階段；陸埠二小主體（二、三層）施工；小曹娥中心小學(xué)設(shè)計(jì)招標(biāo)完成，等待招投標(biāo)；梨州小學(xué)設(shè)計(jì)招標(biāo)完成；東風(fēng)小學(xué)東江校區(qū)附屬工程施工，x月投入使用。新增幼兒園情況：陽明街道豐北公辦幼兒園圖紙?jiān)O(shè)計(jì)完成，進(jìn)入土建前期準(zhǔn)備；泗門鎮(zhèn)中心幼兒園土地報(bào)批完成，進(jìn)入土建前期準(zhǔn)備階段；黃家埠鎮(zhèn)中心幼兒園打樁基本完成，進(jìn)入土建階段；計(jì)劃街道公辦幼兒園（云河綠洲小區(qū)內(nèi)）由市機(jī)關(guān)幼兒園接手。

（二）取消義務(wù)段學(xué)校食堂承包制，著力創(chuàng)辦“師生滿意家長(zhǎng)放心食堂”。

今年x月，市教育局召開學(xué)校食堂管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，下發(fā)了《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校食堂管理工作的意見》。文件規(guī)定，各中小學(xué)要以創(chuàng)辦“師生滿意家長(zhǎng)放心食堂”作為總體目標(biāo)，按照“非營(yíng)利性”要求，自20xx年秋季學(xué)期起，公辦義務(wù)段學(xué)校（幼兒園）食堂均實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)，不得承包。在校生規(guī)模較大、自主經(jīng)營(yíng)管理存在困難的高中段學(xué)校，經(jīng)市教育局審批后，可通過競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)方式確定有實(shí)力、聲譽(yù)良好的社會(huì)餐飲企業(yè)托管服務(wù)，但不能以任何形式實(shí)行商業(yè)化承包經(jīng)營(yíng)。

（三）完善幫困助學(xué)機(jī)制，確保家庭困難學(xué)生就學(xué)。

目前，我市已建立了比較完善的教育助學(xué)體系，對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)生和困難家庭學(xué)生做到“應(yīng)助盡助”，保證沒有一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。20xx年實(shí)施了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，普通高中學(xué)生資助面為10%，下?lián)苎a(bǔ)助經(jīng)費(fèi)192萬元。實(shí)施職業(yè)高中實(shí)施免學(xué)費(fèi)政策，同時(shí)農(nóng)口專業(yè)免住宿費(fèi)。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)段、中職學(xué)生“愛心營(yíng)養(yǎng)餐”，今年“愛心營(yíng)養(yǎng)餐”覆蓋范圍擴(kuò)大到普通高中的困難學(xué)生，而且補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)從每學(xué)年350元/人提高到1500元/人。目前共有享受免費(fèi)午餐的學(xué)生共有7757人，其中義務(wù)段為6454人，普高740人，職高563人。比20xx新增人數(shù)2142人，財(cái)政投入1164萬元。繼續(xù)實(shí)施經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)段學(xué)生“兩免一補(bǔ)”和低收入農(nóng)民子女就讀高中高校補(bǔ)助政策、高?！昂盎稹焙蜕吹刂鷮W(xué)貸款政策。

（四）提升教育裝備，促進(jìn)教育現(xiàn)代化。

20xx年上半年教育裝備累計(jì)投入2350萬元。學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器配備100%達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。裝備計(jì)算機(jī)14267臺(tái)，生機(jī)比5.58：1；義務(wù)段多媒體設(shè)備累計(jì)裝備3048套，已完全滿足教學(xué)需要，班套比達(dá)1：1。生均藏書量32.12冊(cè)，今年開展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)，為全市中小學(xué)新增紙質(zhì)圖書9萬冊(cè)，電子圖書10萬冊(cè)，此項(xiàng)目xx教育局正在統(tǒng)一招投標(biāo)。

（五）重視留守兒童身心健康，建立“代理媽媽”關(guān)愛體系。

我市目前共有留守兒童2605名，其中父母雙方外出務(wù)工的992人，父母一方外出務(wù)工的1613人。我們十分關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，多部門聯(lián)合建立了關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我局積極配合婦聯(lián)等部門開展留守兒童情況調(diào)研、招募代理媽媽、啟動(dòng)千名代理媽媽結(jié)對(duì)留守兒童等活動(dòng)，并建立健全代理媽媽結(jié)對(duì)留守兒童系列幫扶制度及長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心、愛護(hù)留守兒童的良好社會(huì)氛圍。

（一）做好教師招聘工作。20xx年我市共招聘中小學(xué)教師195人，其中高中教師12人，初中18人、小學(xué)教師145人、幼兒園教師20人。目前招聘工作已經(jīng)結(jié)束。新招聘的義務(wù)段教師將全部到農(nóng)村中小學(xué)執(zhí)教。

（二）加大教師培養(yǎng)力度。上半年，我們大力實(shí)施教師培養(yǎng)工程，全方位加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展。開展的主要活動(dòng)有：完成90學(xué)時(shí)教師培訓(xùn)，中小學(xué)約600名教師參加了培訓(xùn)；建立第二批“名師工作室”，目前已完成報(bào)名工作。

（三）加強(qiáng)師德建設(shè)。市教育局確立今年為“師德建設(shè)年”，要求全市各中小學(xué)校認(rèn)真開展師德建設(shè)活動(dòng)，特別是增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心。局人事科還組織開展了“校長(zhǎng)讀書會(huì)活動(dòng)”，邀請(qǐng)衢州市衢江區(qū)第四小學(xué)馬建紅校長(zhǎng)等作有關(guān)師德建設(shè)的報(bào)告。抓好師德宣傳工作，舜水中學(xué)谷巨平老師的感人事跡在東南商報(bào)和中國教育報(bào)上報(bào)道，是我市師德建設(shè)的成功典范。

（四）加強(qiáng)組織建設(shè)。開展組織建設(shè)年活動(dòng)，對(duì)基層黨組織進(jìn)行定級(jí)。召開“三思三創(chuàng)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。開展教育系統(tǒng)先進(jìn)集體評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)出17個(gè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)黨組織等。我市的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展的有聲有色，共出簡(jiǎn)報(bào)75期。我市的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)得到了xx市教育局局長(zhǎng)的高度肯定。

一是組織召開全市校園安全工作會(huì)議，總結(jié)并布置全市安全工作任務(wù)。二是開展安全教育，結(jié)合全國第xx個(gè)中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)，組織學(xué)校開展了形式多樣、豐富多彩的安全教育配合活動(dòng)。針對(duì)暑期案件的高發(fā)期，x月份組織開展了中小學(xué)生防溺水防交通事故活動(dòng)，組織學(xué)校對(duì)周邊水域、交通事故多發(fā)地段進(jìn)行安全布網(wǎng)和排查，專門邀請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)或輔導(dǎo)員給師生授課，真正把暑期安全隱患降到最低狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年上半年全市中小學(xué)開展專題性安全教育活動(dòng)達(dá)300余次，印發(fā)安全教育資料20余萬字，校園懸掛標(biāo)語（橫幅）500余條次，張貼宣傳畫1000余張，出黑板報(bào)1000余起，國旗下安全教育講話1500余次，安全教育10多萬人。三是組織實(shí)地演練，提高師生的防范能力。以紀(jì)念5．１２為突破口，以x月x日在陽明街道長(zhǎng)安小學(xué)組織防空消防演練為示范點(diǎn)，在全市學(xué)校開展防空防災(zāi)演練，共演練場(chǎng)次達(dá)300多，全市師生防空防災(zāi)意識(shí)得到了增強(qiáng)。四是組織學(xué)校開展學(xué)生接送車工程。根據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合市上半年農(nóng)村客運(yùn)公交改造實(shí)際情況，積極協(xié)調(diào)市政府、交通局、公安局妥善解決學(xué)校過渡時(shí)期的學(xué)生接車問題，確保學(xué)生接送平穩(wěn)過渡。認(rèn)真組織學(xué)生接送車調(diào)查研究，科學(xué)制訂我市學(xué)生接送方案，為下一步我市學(xué)生接送工作提供依據(jù)，目前方案已經(jīng)呈報(bào)市政府。

組織實(shí)施國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。我市是省八個(gè)樣本縣市之一。上半年我市認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，成立了市監(jiān)測(cè)實(shí)施辦公室，上報(bào)全市義務(wù)段學(xué)校基本信息，制定了《市國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施辦法》，召開樣本學(xué)校校長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)，組織樣本學(xué)校上報(bào)監(jiān)測(cè)年級(jí)學(xué)生、教師信息，組織開展監(jiān)測(cè)工作人員培訓(xùn)。今年x月，我市16所小學(xué)的512名四年級(jí)學(xué)生和8所初中的512名八年級(jí)學(xué)生參加了數(shù)學(xué)和科學(xué)的質(zhì)量測(cè)試和問卷調(diào)查。監(jiān)測(cè)各項(xiàng)工作開展順利。另外，認(rèn)真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展縣申報(bào)的相關(guān)工作和組織開展第十批xx市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校（幼兒園）的申報(bào)工作等。今年共有8所義務(wù)段學(xué)校和近30所幼兒園提出申報(bào)。通過第十批現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校（幼兒園）的評(píng)定，我市義務(wù)段學(xué)校和幼兒園現(xiàn)代化達(dá)綱的比例將有較大程度的提高。

積極貫徹落實(shí)市紀(jì)委《關(guān)于深化落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)八項(xiàng)制度的通知》，在深化落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)八項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)效能建設(shè)“四條禁令”，到5月底前，局機(jī)關(guān)每個(gè)工作人員都簽訂了《落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)八項(xiàng)制度履諾書》。同時(shí)，深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作機(jī)制的建設(shè)和加大信訪舉報(bào)的查辦力度。3月份，專門召開全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，署了20xx年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù)，并與各中小學(xué)校長(zhǎng)簽署了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。

20xx年上半年的工作取得了預(yù)期效果，也有一些新的突破，為完成全年的工作任務(wù)打下了很好的基礎(chǔ)。對(duì)照全年工作目標(biāo)，20xx年下半年，我們重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面的工作：

繼續(xù)做好創(chuàng)建省義務(wù)教育均衡發(fā)展縣工作。

根據(jù)省義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展規(guī)劃，全省90個(gè)縣（市、區(qū)），到20xx年底全部縣（市、區(qū)）實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，并通過省級(jí)人民政府認(rèn)定；到20xx年基本實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育現(xiàn)代化，到20xx年全省全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育現(xiàn)代化。為此，我們將繼續(xù)加快義務(wù)段教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整，加強(qiáng)提升教師素質(zhì)，深化課程改革，樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀。要大力推進(jìn)城鄉(xiāng)小班化教育，著力拓寬特色化辦學(xué)之路，精心組織特色學(xué)校評(píng)比活動(dòng)，打造一批特色鮮明、社會(huì)認(rèn)可、市內(nèi)外有一定影響力的特色學(xué)校，切實(shí)提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和全市義務(wù)段教育的均衡發(fā)展。

扎實(shí)抓好網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整和學(xué)校建設(shè)工程。

1.按照“高中向城區(qū)集聚、初中向中心鎮(zhèn)集聚、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集聚、幼兒園就近入學(xué)”的原則，將教育資源布局重點(diǎn)放在人口集聚速度較快的城鎮(zhèn)地區(qū)，科學(xué)、合理、有序地推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整步伐，形成滿足城鄉(xiāng)群眾就學(xué)需求的辦學(xué)格局。爭(zhēng)取市實(shí)驗(yàn)高中建設(shè)能順利推進(jìn)。

2.完善學(xué)校教育配套設(shè)施。大力推進(jìn)中小學(xué)教育信息化進(jìn)程，加強(qiáng)校園網(wǎng)、多媒體教室的建設(shè)、管理和應(yīng)用，大力推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字圖書館（室）建設(shè)，加快構(gòu)建數(shù)字校園。啟動(dòng)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造提升工程，逐步完善學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施；加快實(shí)施中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化工程、學(xué)校體藝設(shè)施建設(shè)。加快職高實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)，添置具備車間化生產(chǎn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備利用率。

教育局工作總結(jié)小標(biāo)題篇十四

總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段，是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的教育局。

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今年教育局團(tuán)委直屬團(tuán)委(支部)適逢任期屆滿，按照《團(tuán)章》有關(guān)規(guī)定都要相應(yīng)召開團(tuán)代會(huì)進(jìn)行換屆選舉。為了確保換屆選舉工作的順利進(jìn)行，同時(shí)為下半年教育局第六次團(tuán)代會(huì)的召開做好充分準(zhǔn)備，局團(tuán)委專門下發(fā)文件，提出了換屆選舉工作意見。為了把思想政治素質(zhì)好、文化水平高、工作作風(fēng)實(shí)、熱愛黨團(tuán)事業(yè)的優(yōu)秀青年選拔到團(tuán)干部崗位上來，我們請(qǐng)示局黨委同意，在直屬學(xué)校實(shí)行團(tuán)委書記競(jìng)聘上崗。為確保競(jìng)聘上崗活動(dòng)的順利進(jìn)行，教育局團(tuán)委于_月份專門在市一中組織了團(tuán)委書記競(jìng)選觀摩會(huì)。

在學(xué)校黨總支(支部)的領(lǐng)導(dǎo)下，絕大部分學(xué)校有序、成功地開展了團(tuán)委書記競(jìng)聘上崗活動(dòng)，并順利召開團(tuán)代會(huì)，認(rèn)真回顧、總結(jié)了前二(三)年的工作，研究部署新一屆委員會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)把換屆選舉工作作為整頓團(tuán)的組織，加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，活躍團(tuán)的工作的一次過程。經(jīng)過換屆選舉，共調(diào)整了_所學(xué)校的團(tuán)書記。目前，團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)普遍提高，__所學(xué)校的團(tuán)書記全部為大專以上學(xué)歷，他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中脫穎而出，有的成為黨的發(fā)展對(duì)象，有的正逐漸成為教育教學(xué)能手。

中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》指出，要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。學(xué)校團(tuán)組織作為共青團(tuán)的源頭，在推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)方面有著義不容辭的作用。

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，各直屬團(tuán)組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng)，成效顯著。學(xué)校團(tuán)組織通過板報(bào)、圖片、專題講座等形式，積極宣傳“五四”運(yùn)動(dòng)“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的精神。通過開展主題團(tuán)日活動(dòng)較好地用“五四”精神激勵(lì)和凝聚青少年。學(xué)校團(tuán)委先后組織了“五四”征文、“激揚(yáng)青春、紀(jì)念五四”革命歌曲大合唱等系列比賽活動(dòng)。教育局團(tuán)委參加團(tuán)市委組織的大合唱比賽獲一等獎(jiǎng)。

抓住三月份的“文明禮貌月”和四月份的“革命傳統(tǒng)教育月”開展了系列活動(dòng)，組織師生集體祭掃烈士陵園，緬懷先烈，并以此為契機(jī)深入開展革命傳統(tǒng)教育。

_月__日是全國第__個(gè)教師節(jié)，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，歌頌教師可親可敬的事跡，教育青年教師奮發(fā)有為，為教育再創(chuàng)輝煌爭(zhēng)光添彩，上半年，我們聯(lián)合教育工會(huì)一起在全市開展了“紅燭之光”教師演講比賽。

發(fā)揮**市學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)作用，要求各直屬學(xué)校分類建立志愿者花名冊(cè)，建好志愿者資料庫，不斷充實(shí)各專業(yè)志愿者隊(duì)伍。上半年，完成注冊(cè)____名青年志愿者的任務(wù)，壯大了志愿者隊(duì)伍。

在注冊(cè)志愿者工作完成的基礎(chǔ)上，我們積極組織志愿者參加各類志愿服務(wù)。_月__日，組織__名志愿者參加義務(wù)植樹活動(dòng)。_月初開始，每?jī)芍馨才臺(tái)名志愿者參加交通執(zhí)勤活動(dòng)。_月__日，電大的___名志愿者為國際競(jìng)走大賽提供了外語聯(lián)絡(luò)、維護(hù)秩序和現(xiàn)場(chǎng)供水等服務(wù)。_月份和_月份，我們還兩次組織志愿者在玉山廣場(chǎng)、柏廬廣場(chǎng)舉行升(入)學(xué)、考試咨詢會(huì)，滿足廣大百姓的需求。與此同時(shí)，各校也充分發(fā)揮志愿者作用，完善校園文明監(jiān)督崗組織建設(shè)，開展多層面志愿服務(wù)活動(dòng)，還能組織、督促志愿者到社區(qū)、到德育基地、志愿者服務(wù)基地開展系列活動(dòng)，培養(yǎng)了青少年尊老愛幼、幫困助殘、環(huán)境保護(hù)和法制紀(jì)律等方面的意識(shí)。

主題教育活動(dòng)作為一種載體，對(duì)提升青年學(xué)生的整體素質(zhì)能起到良好的作用。

組織十八歲成人儀式。十八歲成人儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地之一，能使學(xué)生懂得成人的意義及自身擔(dān)負(fù)的責(zé)任。上半年，**中學(xué)在五月四日舉行了十八歲成人儀式，儀式結(jié)束后還以班級(jí)為單位進(jìn)行了“我為學(xué)校盡一責(zé)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織“五四”系列活動(dòng)。今年是“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，學(xué)校團(tuán)組織一方面利用團(tuán)校加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)共青團(tuán)知識(shí)的培訓(xùn);另一方面，抓住“五四”契機(jī)，開展系列活動(dòng)，團(tuán)歌比賽、個(gè)人主頁、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、“十佳歌手”比賽、青少年書畫展等，通過活動(dòng)展現(xiàn)團(tuán)員青年的精神面貌，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極向上的生活態(tài)度。職一中、電大等校還積極參加了“學(xué)習(xí)實(shí)踐‘三個(gè)代表’，為團(tuán)旗增輝”主題團(tuán)日活動(dòng)。

提高青少年綜合素質(zhì)。我們積極推進(jìn)“青少年讀書計(jì)劃”，引導(dǎo)青少年牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。市二中等校積極參與**市青少年flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽，提高學(xué)生識(shí)毒、防毒和拒毒的能力。

抓好評(píng)優(yōu)和推優(yōu)工作。團(tuán)員民主評(píng)議工作和推優(yōu)入黨工作始終是共青團(tuán)工作的重點(diǎn)。我們結(jié)合團(tuán)員民主評(píng)議抓“評(píng)優(yōu)”，結(jié)合“評(píng)優(yōu)”抓“推優(yōu)”?！拔逅摹鼻跋?，局團(tuán)委對(duì)直屬團(tuán)組織的先進(jìn)團(tuán)員和團(tuán)干部進(jìn)行了表彰，在廣大團(tuán)員青年中樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。**中學(xué)等幾所高中抓好青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)、考核、推優(yōu)工作，上半年，有數(shù)十位同學(xué)成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。

培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部。團(tuán)干部是團(tuán)工作的領(lǐng)頭羊，我們結(jié)合換屆選舉，實(shí)行團(tuán)委書記競(jìng)聘上崗制度，進(jìn)行團(tuán)委書記產(chǎn)生方式的改革;利用工作例會(huì)的機(jī)會(huì)選好專題，對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行團(tuán)務(wù)工作方面的培訓(xùn);支持安排團(tuán)干部參加各級(jí)培訓(xùn)進(jìn)修，推薦_名團(tuán)干部參加**市優(yōu)秀團(tuán)干部培訓(xùn)班，推薦_人參加**市優(yōu)秀青年人才培訓(xùn)班。

建好共青團(tuán)工作網(wǎng)站。以教育信息網(wǎng)為依托，建立了共青團(tuán)**市教育局工作網(wǎng)站，內(nèi)設(shè)“工作交流”、“青年文明號(hào)”、“青年志愿者”和“工作動(dòng)態(tài)”等多個(gè)欄目，每月出版一期電子團(tuán)刊，及時(shí)展示各校共青團(tuán)工作動(dòng)態(tài)。許多學(xué)校團(tuán)組織也都建立了團(tuán)委主頁，制作了團(tuán)課多媒體教材，拓展團(tuán)隊(duì)工作陣地，延伸團(tuán)工作手臂，推進(jìn)共青團(tuán)工作現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校團(tuán)工作利用現(xiàn)代手段進(jìn)行很好的交流。

1、突出重點(diǎn)，著力提升教學(xué)質(zhì)量。

提高教科研水平是增強(qiáng)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的關(guān)鍵。一年來，我們進(jìn)一步強(qiáng)化教科研工作。加強(qiáng)教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，豐富教研內(nèi)涵。并結(jié)合課改工作，努力推進(jìn)“5+1”和“10+1”校本教研活動(dòng)。

一是以聯(lián)區(qū)為單位小學(xué)每周集中教研一次，初中每?jī)芍芗薪萄幸淮巍?/p>

二是加強(qiáng)教研員的自身素質(zhì)建設(shè)，提升教科研水平。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，我們壓縮其它各項(xiàng)開支，千方百計(jì)保證教研經(jīng)費(fèi)。共組織教師參加省、市、縣的各種培訓(xùn)和觀摩7x人次，赴外縣參觀三次。三是學(xué)期初，我們組織有關(guān)人員。對(duì)所有教師進(jìn)行“聽、評(píng)”課活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。我們先后組織教研員下鄉(xiāng)教研輔導(dǎo)3x人次，有效提升了基層單位的教科研水平和廣大教師的教育教學(xué)能力。培養(yǎng)出地級(jí)教學(xué)能手，縣級(jí)教學(xué)能手，聯(lián)區(qū)教壇新秀，西村小學(xué)校長(zhǎng)張海英同志代表縣教局參加了省、市課堂教學(xué)改革觀摩賽講，并出席華北五省教學(xué)研討會(huì)。并于12月25日到省參加省級(jí)教學(xué)能手評(píng)選。我們于今年3月21日，22日兩天在西村小學(xué)組織兩節(jié)基礎(chǔ)教育課程改革觀摩課，提高了教師的素質(zhì)。于10月13日組織有關(guān)教師聽了地級(jí)教學(xué)能手張海英的兩節(jié)課。，使基礎(chǔ)教育改革有了一個(gè)良好的開端。聯(lián)區(qū)教研室主任王太保身先士卒，親臨第一線，幫助青年教師備課。共收集教學(xué)論文三百余篇，教學(xué)反思，隨筆共積累五十萬字。

四是我們以初中為龍頭，實(shí)施信息技術(shù)應(yīng)用工程。西村初中周周每個(gè)教研組，都必須有一節(jié)多媒體應(yīng)用課，聯(lián)區(qū)于11月20日在西村中學(xué)聽了兩節(jié)信息技術(shù)應(yīng)用觀摩課拉開了聯(lián)區(qū)教師應(yīng)用多媒體教學(xué)的序幕。

五是面對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量的新任務(wù)，我們繼續(xù)推行蹲點(diǎn)包校制度，由聯(lián)區(qū)工作人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)理念轉(zhuǎn)變。聯(lián)區(qū)工作人員深入7所小學(xué)，巡回指導(dǎo)。開學(xué)以來聯(lián)區(qū)工作人員人均聽課評(píng)課6節(jié)次。

六是外出訪名校，拜名師，學(xué)管理，提升教學(xué)水平。我們帶領(lǐng)校長(zhǎng)和部分骨干教師于11月下旬分別聽了縣教研室組織的賽講，強(qiáng)化了老師應(yīng)用新理念教學(xué)的觀念。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)，層層簽訂質(zhì)量目標(biāo)。

責(zé)任書。

千方百計(jì)調(diào)動(dòng)方方面面的工作積極性;強(qiáng)化信息意識(shí)促進(jìn)質(zhì)量提升。

七是針對(duì)我聯(lián)區(qū)初中教學(xué)的形勢(shì)，在狠抓課改教研的基礎(chǔ)上，確定了一保質(zhì)量，二促發(fā)展的工作思路。初中教師信心十足，決心在新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，鼓足干勁，力爭(zhēng)把初中的教育教學(xué)成績(jī)提高一個(gè)水平。

八是根據(jù)小學(xué)素質(zhì)教育的新要求，我們銳意進(jìn)行教學(xué)改革，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。印發(fā)了《小學(xué)素質(zhì)教育評(píng)估方案》和《關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的意見》、《繼續(xù)教育實(shí)施方案》、《聯(lián)區(qū)中、小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》、《聯(lián)區(qū)骨干教師。

培訓(xùn)方案。

》、《聯(lián)區(qū)20xx——20xx中、小學(xué)教學(xué)教研計(jì)劃》等制度和方案。

九是各校根據(jù)實(shí)際分別建立了學(xué)生的日日清檔案。對(duì)學(xué)生在校時(shí)間的每個(gè)段進(jìn)行全方位監(jiān)督，督查。促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

十是各校都對(duì)教師的一日常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了量化管理。學(xué)校從早到晚都有人對(duì)教師的一言一行進(jìn)行督查。

十一是我們于是12月12日中午和下午休在西村小學(xué)召開了小學(xué)常規(guī)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并把各校所有教師的備課和部分教師的作業(yè)改帶來讓與會(huì)人員檢查。會(huì)上人人談收獲，找差距，訂目標(biāo)，做打算。

十二是聯(lián)校長(zhǎng)在12月12日對(duì)所有教師進(jìn)行了“如何備課”和“怎樣利用課程資源”業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、以人為本，積極開展師德建設(shè)活動(dòng)。

國家興衰，系于教育;教育成敗，系于教師。現(xiàn)代教育的發(fā)展，要求教師必須要有淵博的知識(shí)，要達(dá)到這一目的教師就要不斷充實(shí)自我，更新教育理念。因此，我們把建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為首要工作。

(1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德水平。

根據(jù)教育局要求，針對(duì)部分教師敬業(yè)精神欠佳、上課不認(rèn)真、作業(yè)批改馬虎等行為，首先我們重新組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于規(guī)范教師行為二十條紀(jì)律》、《關(guān)于教師隊(duì)伍管理的實(shí)施意見》、《關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定》等文件，使其充分認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。

(2)在教師中深入開展“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求教師對(duì)照“八榮八恥”內(nèi)容，反省自己的工作、思想，尋找問題根源，教師人人公開亮丑揭短，并根據(jù)自己的工作實(shí)際制定切實(shí)可行的整改措施，學(xué)校對(duì)每個(gè)教師的整改結(jié)果進(jìn)行檢查和評(píng)比，并把結(jié)果記入了平時(shí)的工作考核中，極大地提高了教師的師德修養(yǎng)。

(3)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求各校每周組織集體學(xué)習(xí)一次，教師自學(xué)1—，學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗(yàn)，超前的教育理念，提高教師的教學(xué)能力。要求每個(gè)教師每周的學(xué)習(xí)筆記不得少于20xx字，一月不得少于20xx0字。

(4)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。先后組織教師重聽馬兆興、劉剛喜等專家的報(bào)告錄音，觀看特級(jí)教師的講座光盤，不斷拓寬教師的知識(shí)面，開闊教師的視野。

(5)要求45歲以下教師年底前必須會(huì)使用word編排簡(jiǎn)單的文檔，達(dá)到總結(jié)、心得等文字不用手寫。

(6)要求45歲以下教師都要學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備模式2。

(7)組織公開承諾活動(dòng)。各校校長(zhǎng)公開向聯(lián)區(qū)承諾，在任期內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo)。

(8)開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。5月份，我們通過層層推薦，逐級(jí)選拔，評(píng)出了聯(lián)區(qū)師德標(biāo)準(zhǔn)1，并推薦一人參加了縣上的師德演講，起到了很好的激勵(lì)促進(jìn)作用。

(9)聯(lián)區(qū)要求暑假期間每個(gè)教師以師德讀本為教材，寫心德筆記3000字，并寫一篇。

調(diào)查報(bào)告。

(10)各校長(zhǎng)公開向社會(huì)承諾堅(jiān)決抵制商業(yè)賄賂不正之風(fēng)。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，改善辦學(xué)條件是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)工程。本學(xué)年我們重點(diǎn)對(duì)北仁和初中的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)行了完善。兩校基本達(dá)到了要求。

4、扎扎實(shí)實(shí)，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。

繼續(xù)搞好"做小事，悟大理"的養(yǎng)成教育活動(dòng)。列寧說過："要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起"。一年來的實(shí)踐證明，養(yǎng)成教育是提高教育教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)劑，要繼續(xù)搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。提倡有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

我們還借“三創(chuàng)建”的東風(fēng)，進(jìn)行了“孝敬父母”“向不良習(xí)慣告別”等活動(dòng)，西村小學(xué)等學(xué)校走出校園打掃街道收到了良好的效果，得到了社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)。

5、實(shí)實(shí)在在，深入開展課改工作。

課程改革是提高教學(xué)效益，提升教育質(zhì)量的得力措施。20xx年，我們及時(shí)總結(jié)20xx年課改的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)一步推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。

一是結(jié)合實(shí)。

際，制定了20xx---20xx學(xué)年課堂教學(xué)改革、校本教研、評(píng)價(jià)與考試改革、綜合實(shí)踐活動(dòng)與校本課程四方面的行動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)課改工作的管理與指導(dǎo)。

二是組織力量對(duì)各校的課改工作進(jìn)行了全面細(xì)致的評(píng)估檢查。

三是加強(qiáng)對(duì)課改工作的過程性管理。要求教師每周寫一篇教學(xué)反思和一篇心得，共收回反思和心得950余篇，對(duì)課改教師集中進(jìn)行了教材教法培訓(xùn)，組織優(yōu)秀教師編寫了部分的課改教案，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課改教師赴運(yùn)城、永濟(jì)、臨猗參加了校本教研研討會(huì)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，保證了課改的質(zhì)量和效益，促進(jìn)了課改工作的順利進(jìn)行。

6、依法治教，有效推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)。

依法治教，健全制度，是提升教育質(zhì)量的前提。為此，我們轉(zhuǎn)印了《關(guān)于規(guī)范學(xué)校后勤管理和財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理的意見》，積極規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)和灶房、小賣部管理，為學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了保障。并要求各校校長(zhǎng)在任期結(jié)束后無債權(quán)債務(wù)，若有全是個(gè)人行為，與學(xué)校無關(guān)。

7、抓安全，創(chuàng)建平安校園。

安全問題無小事，安全責(zé)任大于天。我們始終把安全工作放在首位，常抓不懈。聯(lián)區(qū)和每位校長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，校長(zhǎng)和各有關(guān)教師也簽定了目標(biāo)責(zé)任書。

一是對(duì)各校的安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)電路老化等問題，立即整改到位。

二是學(xué)生在校實(shí)行無縫管理。即學(xué)生在校的每個(gè)時(shí)段、空間都要責(zé)任到人，嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校門制度，確保學(xué)生在校安全。

三是制定了“西村聯(lián)區(qū)安全檢查細(xì)則”和“安全隱患排查提示項(xiàng)目70條”。以細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各校安全隱患進(jìn)行了排查，并對(duì)存在不同問題的學(xué)校下達(dá)了整改。

通知書。

限期完成整改工作。

四是聯(lián)合公安機(jī)關(guān)，對(duì)我聯(lián)區(qū)所轄學(xué)校進(jìn)行了四次突擊檢查，主要是查管制刀具。

五是對(duì)有鍋爐的學(xué)校的鍋爐進(jìn)行了檢查，并按照有關(guān)要求對(duì)其進(jìn)行了整改。

六是各校建立了安全日志。

七是對(duì)各校的冬季取曖設(shè)施進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。

一年來，我聯(lián)區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量雖然有了初步的發(fā)展，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到，我們所做的工作都還是一些基礎(chǔ)性的工作，我們的教育教學(xué)還處在低水平的發(fā)展階段，還處在艱難的爬坡之中，仍存在著諸多問題。如：

一是教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。

二是各校教師的信息技術(shù)應(yīng)用還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育工作事關(guān)子孫后代、涉及千家萬戶，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。在今后的工作中，我們要繼續(xù)緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，立足于教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在全面落實(shí)局中心工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：

一是抓好師德師能建設(shè)。我們要以師德建設(shè)和課程改革為重點(diǎn)，組織教師認(rèn)真開展師德師風(fēng)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革培訓(xùn)、教材教法全員培訓(xùn)、繼續(xù)教育公共課培訓(xùn)、心理教育培訓(xùn)、全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

二是要繼續(xù)抓好信息技術(shù)應(yīng)用工作，做到人人想用，人人會(huì)用。

三是規(guī)范辦學(xué)行為，我們要采取措施嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理。

四是做好資源整合工作。我們要解放思想，開拓創(chuàng)新，抓住有形資源，挖掘無形資源，為我聯(lián)區(qū)的教育發(fā)展提供更有力的支持和保障。

新的一年里，我們要解放思想，開拓創(chuàng)新，在發(fā)展中尋求新思路，在改革中實(shí)現(xiàn)新突破，在工作中采取新舉措，努力促使我縣教育能有一個(gè)新的發(fā)展與進(jìn)步。

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