計劃可以幫助我們避免過度分散注意力和時間。我們還可以借鑒一些成功的案例和經(jīng)驗，學習他人的計劃方法和技巧。這是一份經(jīng)過精心設計和實踐驗證的計劃模板，希望對你的計劃制定有所啟發(fā)。
學期工作計劃和要點篇一
幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男生19名，女生19名。從能力上看，經(jīng)過中班一學年的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內容，形成了一定的行為習慣。在語言方面，幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差;其生活、學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富、多樣;數(shù)學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中。因此，本學期重點：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習慣上與能力強的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。
家長情況分析：在平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解減少，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。
班內成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作經(jīng)驗已有10多年，工作認真，能夠勇于承擔班里的各項工作，協(xié)調來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱情很高，耐心、細致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識，對孩子的生活護理有較強的操作能力，是孩子們喜歡和家長們放心的好老師，工作中我們三人齊心協(xié)力，共同努力。
二、幼兒發(fā)展目標。
(一)、健康領域目標：
1、有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。
2、聽信號變隊形，做早操。
3、知道換牙的衛(wèi)生常識。
4、跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑，會肩上揮臂投擲近距離目標。5、養(yǎng)成正確的書寫姿勢。
6、能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。
7、認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規(guī)則，能主動維護公共場所衛(wèi)生。
8、掌握安全使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。
(二)、社會領域目標：
1、初步了解集體與個人的關系，懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。
2、認識解放軍，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。
3、主動參加節(jié)日活動，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。
4、尊敬長輩、關心同伴，主動照顧體貼他人。
5、了解社會中的多種規(guī)則，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。
6、認識社會生活中常見的標識，符號，具有學習興趣。
7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點，并勇于承認和改正錯誤。
8、有初步的競爭意識，學會正確處理競爭與合作的關系。
(三)、語言領域目標：
1、認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。
2、運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調和語調。
3、能有表情的朗頌詩歌，辨別聲調和語調的不同，體會其情感的含義。
4、在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情。
5、能與同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。
6、能有表情的講述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。
(四)、科學領域目標：
1、能以自我為中心辨別左右方向，體會空間方位的相對性。
2、感知閃電等自然界變化，能做簡單的天氣記錄。
3、運用多種器官有目的、有順序，較完整地觀察事物帶本質的特征。
4、在成人的指導下，能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。
5、了解浮沉現(xiàn)象，初步認識自然資源與人類的關系，了解保護自然資源組成知識。
6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進行多維分類。
7、了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。
8、學習正確書寫數(shù)字。
(五)、藝術領域目標：
音樂：
1、學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌，
2、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。
3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。
美術：
1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。
2、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。
3、手工制作：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。
嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。
三、衛(wèi)生保健。
抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。
1.督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;。
2.嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
3.同時加強幼兒的衛(wèi)生教育。重點強調個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。
4.加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。
5.在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。
6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時處理。
四、環(huán)境創(chuàng)設。
《綱要》中明確指出：環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設施、活動材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。同時，還強調：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。隨著《綱要》的貫徹落實，以及我園《創(chuàng)設與教育環(huán)境相適應環(huán)境的研究》方案的實施，我們在活動室環(huán)境資源的創(chuàng)設和利用方面進行了有益的嘗試。我們認識到環(huán)境不再是美化、綠化、兒童化等外在的裝飾，而是教師為幼兒準備的，滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質的、精神的環(huán)境，開始創(chuàng)設環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。
物質環(huán)境：
(1)以人為本，注重幼兒全面發(fā)展，師生互動、家園互動、生生互動，繼續(xù)積極探索適合小班幼兒參與的環(huán)境創(chuàng)設形式，創(chuàng)設以美術創(chuàng)新為特色的環(huán)境。
(2)根據(jù)主題、教學內容、季節(jié)更換墻飾，創(chuàng)設開放性的環(huán)境，如主題日記，涂鴉站，展示角等，使之切切實實成為教育幼兒的重要手段。
心理環(huán)境：
1、樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長的問題，發(fā)展中的問題。深入了解幼兒的內心世界，形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關系。
2、教師要學會包容，學會諒解，客觀公正地對待每一個幼兒，以一種適宜的方式，引導幼兒自主、自愿、自覺地去克服自身的不足，獲得主動發(fā)展。
五、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。
1.加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。
2.在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
3.提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。
六、家長工作。
1、進一步開展家長委員會，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
2、開展一次家長會，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化意見，主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動。
3、開展半日觀摩活動，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系。
4、開展家長義工活動，多鼓勵家長熱心參與到我班組織的活動中來，為我班的教學活動添磚加瓦。
5、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。
6、做好幼兒的成長檔案，向家長介紹每一階段的教學內容及需要家長的配合。每月書寫幼兒在園的情況，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)。
七、班級特色。
(1)繼續(xù)深入開展科學認讀課題活動，舉行我是認字高手比賽。
(2)開展特色活動拍球比賽。
(3)開展幼兒卡拉ok賽。
(4)開展拼圖比賽。
(5)開展跳繩比賽。
八、具體工作安排。
1、布置班級環(huán)境，做好開學準備工作。
2、布置新的家園聯(lián)系欄內容。
3、商討第一主題的各項計劃和成長檔案。
4、商討年級組特色活動及各班特色活動。
5、學習新操節(jié)。
1、商討家長會內容，召開家長會。
2、年級組一課三研(美術)。
3、根據(jù)主題創(chuàng)設班級環(huán)境。
4、鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天。
5、商討成長檔案內容。
6。準備家長半日活動。
1、更換家園聯(lián)系欄，推出我是小記者欄目。
2、介紹秋季防病的文章、做法。
3、特色活動拼圖比賽的宣傳與開展。
4、開展家長半日活動。
5、開展親子運動會。
6、特色活動拍球比賽的宣傳與開展。
3、開展天冷我不怕的活動，和家長一起鼓勵幼兒按時入園，堅持鍛煉。
4、做好迎新年環(huán)境布置準備。
3、特色活動跳繩比賽的宣傳與開展。
1、召開慶迎新年聯(lián)歡會，鼓勵家長踴躍參加。
2、更換家園聯(lián)系欄內容，推出寶貝在成長欄目。
3、特色活動我是認字小高手的宣傳與開展。
4、請家長為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全。
5、幼兒期末發(fā)展情況反饋。
在班級管理上我們將通過不斷地完善，充分利用這一學期的時間，讓我們的孩子學會生活、學會學習、學會做人!
學期工作計劃和要點篇二
初三的歷史面臨會考,可以說初三歷史是整個初中歷史教學的重中之重。本期學校安排我繼續(xù)任教初三年級6個班的歷史教學工作，我的目標只有一個,那就是打好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn),爭取在會考時取得一個理想的成績。千里之行,始于足下,我從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)歷史會考。為了能給今年的歷史會考打好基礎,特制定初三歷史本學期的工作計劃,具體內容如下:。
1、深度挖掘教材。
初三是新課改,新教材和老教材相比,在知識的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們認真?zhèn)湔n,認真學習新課標,深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領會新課改的精髓,以便能更好的適應會考的靈活多變性。
2、認真、全面?zhèn)湔n。
備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對初中日益靈活的歷史會考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的沒一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時,還一定要備好學生.學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的心理,充分調動起他們的積極性。
3、狠抓課堂效率,注重知識的落實。
4、充分利用課外輔導,檢查學生對知識的掌握情況。
初中生對于知識多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重復,也就是說我們要加大檢查力度,使學生的腦子里始終都裝著歷史.將各班分成興趣小組,選出小組長,由小組長負責提問,教師利用自習時間進行抽查.。
5、加強與同一班級其他任課教師的聯(lián)系。
初三的學生由于學習壓力較大,情緒比較容易波動。對此,我們應和其他任課教師聯(lián)系,時刻掌握著每個學生的狀況,并且及時的對癥下藥,爭取不放棄任何一個學生。
6、教學進度。
2—3月講授世界歷史下冊。
4月復習中國歷史1---3冊。
5月復習中國歷史4冊、世界歷史上、下冊。
6月總復習及迎接畢業(yè)會考。
工作思路:以扎實常規(guī)為基礎,以教學評價改革為保障,以夯實教學研究和教育科研為切入點,全面深化基礎教育課程改革,減輕學生負擔,推進素質教育全面發(fā)展,全面提高教學質量.
一、工作措施。
（一）以常規(guī)為本。
1、期初在相關會議精神的指導下，結合我校實際，制定好教學工作計劃。
2、修改我校六認真檢查的相關表冊，落實一月一次的六認真檢查工作。
3、堅持行政每周聽兩節(jié)課，教師聽一節(jié)課的制度，促進教師之間的相互交流。
4、繃緊質量這根鉉，立足于課堂，做好市、縣級的各類檢查工作。
（二）以課堂評價為突破口。
1、認真組織教師學習《小學教學質量評價意見》和《小學教學工作評估方案》《中小學課堂教學質量評價表》，在此基礎上規(guī)范教師的教學行為，促進課堂教學效益的進一步提高。
2、組織教師學習，做好能力測試工作，促進學生基本能力的提升。
3、倡導教師對進行探索，使我們的課堂更加人性。
（三）三力合一，促教研。
1、本期認真組織教師參加縣、片各級教研活動。
2、認真做好和為主題的教研活動。期初組織教師熟讀教材，分析教材，期中組織教師對使用過程中的難點、疑點進行分析，尋求最佳的解決辦法。
3、尋求團結學校的幫助，派教師去參加他們的教研活動，本期爭取有一次大的教研活動。
5、學習紅興小學的先進經(jīng)驗，本期組織一次大型的活動。
（四）同心協(xié)力，抓科研。
1、認真對待、做好縣上的各種課題研究。
2、我們學校是一個人力資源極度薄弱的學校，對于課題的研究缺少經(jīng)驗和方法，為此我們本期的科研工作以問題研究為主，意在摸索。
（五）其它工作。
1、隨班就讀生工作。
教師不得歧視兒童，要在學習上給予他們最大的幫助，使他們學有所獲。
教師要認真?zhèn)湔n，上課，認真反思適合他們的教學方法。
2、循環(huán)教材使用工作。
所有教師都要對此工作引起重視，認真對待，做好本職工作。
3、減負工作。
教師要有減負意識，要在日常工作中減輕學生負擔，落實教師要努力為學生營造寬松和諧的氛圍學習，促進學生綜合素質的提高。
學期工作計劃和要點篇三
以黨的十_大精神為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持德育為先，以人為本，貼近學生生活，突出人文關懷，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富學生校園生活，構建和諧校園，積極引領中小學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。
二、主要任務。
(一)深入學習宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會精神，以實踐體驗為基本途徑，全面加強中小學生思想道德教育。
(二)積極推進德育生活化，引領學生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制，努力提高學校德育工作的實效性。
(三)加強法制宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪工作機制、德育導師制，重點突出引導與防控，有效地預防和減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。
(四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”，努力搭建學生展示個性和特長的平臺，大力倡導開設形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質量。
(五)進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設和諧環(huán)境。
(六)深入開展學校德育、少先隊工作品牌創(chuàng)建活動，不斷提高學校德育、少先隊工作的知名度。
三、主要措施。
(一)鍛造隊伍，造就一支高素質德育隊伍。
1、抓好學校德育管理隊伍的建設。(1)縣教育局召開兩次學校德育工作。
會議，一次團干部會議，二次少先隊工作會議，提高為學生服務的能力和意識。(2)每月定時召開縣城學校政教主任例會，整合縣城學校的教育力量。(3)組織開展少先隊輔導員技能大賽。
2、抓好學校德育實施隊伍的建設。(1)辦好班主任培訓班，并做好少先隊中隊輔導員的培訓工作。(2)各校每學期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學期舉辦一次班主任工作研討會。(3)每學期至少召開一次德育導師座談會，交流體會，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領導小組抓好農(nóng)村德育輔導員的培訓，提高校外德育工作者的整體素質。
3、抓好教職工職業(yè)道德的建設。各校通過抓學習，建制度、搞活動、嚴獎懲等方式，教育引導教職工牢固樹立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，愛生奉獻，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質，樹立全員參與的德育觀。
(二)豐富載體，進一步完善活動育人機制。
1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進一步深化行為規(guī)范達標活動，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，認真安排好養(yǎng)成教育內容、時間、空間，要根據(jù)學校的實際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習慣，不斷改進行為規(guī)范達標的評估機制，全面開展新一輪行為規(guī)范達標活動。
2、致力于創(chuàng)建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運會的契機，廣泛開展陽光體育運動，以“快樂健身，我為奧運加油”為主題，廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內容的校園快樂健身活動。(2)開展豐富多彩的團隊活動。學校少先隊、共青團組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢，依托本地資源，以體驗教育為途徑，結合實際創(chuàng)設具有特色的體驗項目，開展貼近兒童少年生活的體驗活動，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊工作現(xiàn)場會在我縣召開的契機，抓好少先隊基礎建設，提升我縣少先隊工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個一”、“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”等活動，引導學生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質。中學團組織要定期舉辦少年團校、學生業(yè)余黨校，實施推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨，積極開展“以團帶隊”探索，抓好中學少先隊建設。(3)各校要加強學生會組織建設，引導他們積極參與學生管理和自我服務活動，培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力，提高學校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學校園文化建設活動指導意見》文件精神，大力倡導學校組建“藝術團”、“俱樂部”、“科學院”等學生社團，構建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導學生在玩中學，鼓勵學生玩好來，玩出成果來，促進學生形成積極向上的良好品質。(5)深入開展“體育、藝術2+1項目”實驗工作，積極倡導廣泛開展各種小型體育、藝術比賽和班際友誼賽，大力倡導學生自創(chuàng)游戲。
4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動，寓教育于豐富多彩的活動之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀念日、入隊、入團、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊藏著寶貴的教育資源，開展形式多樣的教育活動，陶冶學生情操。(2)注重社會實踐體驗活動。精心組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調查考察等活動，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展“當一日農(nóng)民”、“當一日工人”等體驗活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。
5、積極開展創(chuàng)“綠色學?！?、創(chuàng)“文明學校”、創(chuàng)“示范性學?！被顒印８餍Ｒ鶕?jù)實際，進一步加強校園文化建設，切實做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內涵，提高德育的功效。
(三)突出關愛，進一步完善引導與預防機制。
1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動”入手，突出“關愛”，進一步完善德育導師制，構建和諧的校園人際關系，大力倡導成功教育理念，建立__平等的師生關系，改進德育工作方法。關注弱勢群體學生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育，幫助學生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預防和人口與計劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學教育券、愛心營養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。(3)科學安排住校生的學習與生活，組織各種興趣小組活動，讓學生在參加活動的過程中，提高學習生活質量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預防中小學生違法犯罪的實施意見》文件精神，做好防控工作，保障學生健康成長。(1)扎實抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織開展好“中小學生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”等活動，并根據(jù)中小學生的年齡、心理特點和知識結構、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式，幫助中小學生從小樹立法制觀念，使中小學生知法、懂法、守法。(2)進一步完善警校共建文明學校制度。學校與當?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關注有不良行為的中小學生，互通有關不良行為學生、嚴重不良行為學生以及違法犯罪學生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少中小學生違法犯罪。
(四)整合力量，不斷推進德育工作社會化。
1、努力營造良好的社會育人環(huán)境。(1)進一步完善德育聯(lián)席會議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團委、關工委、婦聯(lián)等部門領導參加的聯(lián)席會議;農(nóng)村學校定時召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門領導、村干部、村級德育輔導員、村民代表聯(lián)席會議，通報學校德育工作情況，商討學生教育對策，加強宣傳力度，動員全社會關心支持教育，整合教育力量。(2)主動爭取相關職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導員、少先隊校外志愿輔導員在中小學生思想道德建設中的作用。
2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過家長學校、家長委員會、家長會、“縣家庭教育講師團”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。
(五)改革創(chuàng)新，著力打造學校德育工作品牌。
1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源，通過湯顯祖文化傳承學校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學校，讓學生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”。同時，充分運用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護區(qū)、萬畝茶園等資源，讓學生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。
2、樹立以課題研究促進德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊活動課改革，中隊活動展示，積極引導廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。
3、深化學生思想道德評價機制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學生，在家做好孩子，在社會做好公民”、“道德銀行”等制度的實施。
學期工作計劃和要點篇四
新的一學期又開始了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。
一、學生基本情況分析。
四(4)班共有學生47名，女26名，男21名。全班學生學習基礎尚可，但上學期平均成績不夠理想。部分學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康，但少數(shù)學生身體素質較差，要加強體育鍛煉。
二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標。
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。
三、具體實施措施。
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學生進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。
(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。
1.做好開學工作(報名、收費);。
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;。
3.加強學期初行為規(guī)范教育。
1.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育;。
2.慶?！叭恕眿D女節(jié)。
1.校春季運動會;。
2.清明掃墓活動;。
3.做好期中考試工作。
1.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié);。
2.期中考試總結;。
3.學習風氣及學習方法教育。
1.慶祝“六一”兒童節(jié);。
2.期終考試工作;。
3.做好學期結束工作。學生身體素質測試。
在上學期的努力中，我班的班風、學風已經(jīng)有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!
一、工作思路：
以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上!
二、班級情況簡析：
本班共39個同學，其中男生20個，女生19個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚，班級凝聚力不強。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力，本學期我制定了如下幾個工作要點。
三、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標。
1、了解學生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。
3、轉變學生學習風氣，營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。
5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。
6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。
四、具體實施措施。
1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。
2、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操，保證小學生經(jīng)常鍛煉身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。
(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領導，又能被領導的適應能力。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(3)、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
4、加強學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的`質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。
6、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班都能夠有很大進步。
具體工作安排：
1、慶“三八”系列活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié))。
2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。(3月5日學雷鋒紀念日)。
3、植樹活動，美化、綠化校園。(3月12日植樹節(jié))。
4、開展“四好少年”主題教育。
1、安全教育月活動，加強安全教育。
2、法制講座(4月22日世界法律日)。
3、辦一期“安全在我心中”的黑板報。
4、手抄報比賽(以文明禮儀為主題)。
5、體育節(jié)系列活動。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動;。
2、開展熱愛勞動的教育;。
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、慶六一活動準備。
5、藝術節(jié)系列活動。
1、慶?！傲弧蔽乃噮R演;。
2、辦一期“快樂童年，快樂成長”黑板報。
3、“愛護環(huán)境手抄報評比”(6月5日世界環(huán)境日)。
4、“經(jīng)典誦讀活動”。
5、舉行散學典禮、假期法制安全教育活動。
6、上交工作總結。
學期工作計劃和要點篇五
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。
如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿-論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。
日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿-論監(jiān)督，促進良好班風形成。
通過我每學期給班級制訂工作計劃，我們班級在年級中取得了較好的成績，希望大家能夠長期保持這種良好的學期風氣。
作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：
一、提高知識，明確職責，加強責任感。
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。
因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和管理。
二、熱愛學生，深入了解學生情況。
要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。
如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理，形成良好的班風。
根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。
班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。
4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。
5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設。
班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉化工作。
做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。
一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創(chuàng)造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。
二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績。
三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。
學期工作計劃和要點篇六
經(jīng)過了一個假期的修整，我們在2月25日又如約相聚于校園，本學期就正式開始了，作為班主任要抓好班級工作就要先對工作有計劃性，現(xiàn)制定二年級三班的工作計劃如下：
一、班級概況：
本班學生共有55名，男生31人，女生24人，從現(xiàn)在來看，行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。另外：聶翔宇、賀祥禹、李子揚、劉欣、鄭甲元等需要老師的關注。
二、工作重點：
本學期本班的工作重點有三點。
第一，抓學習，讓每個同學都能打好基礎。
第二，抓美德和學生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。
第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學。
三、內容及措施：
(一)行為規(guī)范：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。
抓學生行為習慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
(二)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓學生紀律，保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(三)對學生進行思想品德。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的，讓學生以此為范，導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)。
3、結合情境，適時對學生進行品德。
(四)引導學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
(五)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、學生加強體育鍛煉，增強體質。
3、學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、學生形成健康的心理狀態(tài)。
三月用好習慣迎接新學期。
1、參加學校舉行“小手拉大手，共筑碧水藍天”新學期開學典禮暨首次升旗儀式。
2、制訂班級計劃及心理咨詢活動計劃;總結寒假實踐活動情況，表彰假期好人好事，向上匯報假期活動情況。
3、抓好學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學雷鋒活動月”，組織學生認真學習踐行《日照市小學生行為規(guī)范細則》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學校樓內紀律十條要求》，通過各種形式了解雷鋒事跡，認真查擺，找出自己身上的不足，在全校掀起向雷鋒學習，向自己身邊的榜樣學習的活動熱潮。
4、開展“全國中小學生安全教育日”主題教育。
5、好心理健康教育的宣傳和“我和大朋友談談心里話”咨詢系列工作。
6、參加(輔導員)工作會議，進行“養(yǎng)成教育暨學雷鋒活動月”總結及“班主任五制”工作研討。
四月民族精神激勵我前進。
1、結合清明節(jié)開展開展革命精神教育活動。舉行“好習慣伴我成長”一年級學生入隊主題活動。開展“我的家風家訓故事”演講比賽活動。
2、根據(jù)年級特點，結合4月22日世界地球日，利用社區(qū)、家長資源，開展“三接觸”調查尋訪感恩自然活動。
3、開展亮亮我家的家風家訓活動，各班把學生的家風家訓集結成冊，個人把家風家訓制作成掛幅。
4、組織六年級學生進行心理健康學習，并進行畢業(yè)前夕個別心理咨詢活動。
5、開展一次班級工作互觀互檢活動。
6、制定“十百千”系列評價活動方案。并分階段開展評選。
五月榜樣在我身邊。
1、準備“六一兒童節(jié)”活動相關工作;開展“十佳(美德)少年”“優(yōu)秀學生干部”、“十百千”評選活動。計劃引入少先隊活動大隊輔導員承包制。
2、開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動。
3、開展“尋找校園最美面孔(場景)”“微視頻(照片)”拍攝比賽活動。同學們拿起手中的手機、數(shù)碼相機、dv等設備，隨時記錄下身邊的好人好事、感人瞬間和文明行為，并進行評選。
4、家長委員會相關工作安排。
5、舉行班級文化設計展評活動。
6、家風家訓班風班訓相輝映活動開展。
六月我自信，我能行;我健康，我快樂。
1、組織六一節(jié)慶祝及表彰大會。
2、“我們的節(jié)日――端午”主題活動。
3、在畢業(yè)班中開展“心系母校，感恩母?！敝黝}教育。
4、召開第二次班主任工作培訓、經(jīng)驗交流會議或論壇活動。
4、6?26世界禁毒日宣傳活動。
5、家長委員會活動及道德講堂活動。
6、以年級為單位舉行少先隊活動課說課或班隊會常態(tài)課聽評活動。
7、班級工作互觀互檢活動及班級常規(guī)月考核。
七月紅領巾永遠跟黨走。
1、班級亮點申報與班主任優(yōu)秀教育案例(教育敘事)評比活動。
2、做好學期德育處工作總結及資料積累。
3、匯總班級各項考核成績，對班級、班主任進行學期末考核。
4、班主任做好期終學生評語，發(fā)放《給學生家長的一封信》，指導學生的暑假生活。
學期工作計劃和要點篇七
??本學期學校教學工作將以“規(guī)范、質量、特色”為核心抓手，在總結“綜合督導”工作經(jīng)驗的基礎上，進一步規(guī)范管理、提升效能，認真貫徹落實學校教學工作計劃。以提高課堂教學效果和綠色指標的學業(yè)質量評價為目標，以提升教師專業(yè)素質為關鍵，加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)養(yǎng)習慣、抓教學、抓素質保質量。
??不斷提高語文課程的實施水平；積極組織、指導教師依據(jù)課程標準研讀教材，提高課堂教學能力，提升語教學的質量和品位；努力推動學校教研組和備課組建設，為語文教師的發(fā)展和學生的成長服務。
??（一）推進課程改革，提高課程實施水平。
??繼續(xù)組織組內教師對《上海市初中語文學科基本要求》《中小學基于學科標準的命題測試框架》等進行專題研討，根據(jù)教研組、備課組圍繞教學過程中出現(xiàn)的重點難點問題，集中開展深入研討，探尋切實可行的解決方案和途徑。深入研究學科核心素養(yǎng)，加深教師對學科核心素養(yǎng)的理解，為即將到來的新的課標和教材的施行做好理論準備。
??（二）創(chuàng)新教研方式，提升學科教研品質。
??1、立足課堂，專業(yè)成長。
??提高教育質量，關鍵在課堂。本學期教研組要進一步深化教學改革，積極學習區(qū)級視頻直播課，教研組每位教師必須聽課，積極參與評課，扎扎實實開展教學研討，繼續(xù)開展聽、說、評、講等教研活動；各備課組本學期按照備課組計劃表的安排，探討語文閱讀課、寫作課、名著導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教法、學法和評課標準。
??3、以本為本，有序推進。
??針對我校學生的實際情況，我們強調要重視利用教材，按照教材的體例，有步驟有計劃地提高學生的能力。以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，精講“教讀課”，指導“自讀課”，重視能力培養(yǎng)，不斷提高語文積累和素質?？傮w上采取先慢后快、重點篇目慢非重點篇目快的原則，有變化有側重地實施教學。初三畢業(yè)班嚴格按備課組制定的一輪復習計劃執(zhí)行，集中大家智慧，發(fā)揮集體優(yōu)勢。有計劃、有步驟完成復習沖刺。
??在作文教學上，不可能一蹴而就，要能借鑒手中配套的寫作資料對學生進行寫作指導?？朔魑慕虒W的隨意性，形成作文教學的系列性。每一篇作文都認真批改，詳細講...
學期工作計劃和要點篇八
x年共青團工作的指導思想和主要任務是：深入貫徹落實黨的xx大和團的xx屆六中全會精神，以服務青年學生成長成才為目標，以學生綜合素質的全面提高為主線，以學風建設為重點，深化“大學生素質拓展計劃”，服務大學生成才就業(yè)，不斷加強學生骨干培養(yǎng)，逐步構建學生組織一體化，以改革創(chuàng)新精神推動學校團的工作實現(xiàn)新發(fā)展。
學習貫徹黨的xx大精神，以中央16號文件為指導，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝學生頭腦，用社會主義核心價值體系凝聚塑造青年，深化理論學習，開展主題實踐，加強陣地建設，切實提高思想政治教育的針對性和實效性。
1、開展“永遠跟黨走，爭做新一代”主題教育活動。利用紀念改革開放30周年、舉辦北京奧運會、迎接團的xx大召開等契機，繼續(xù)在青年學生中廣泛開展“永遠跟黨走，爭做新一代”主題教育活動，采取生動有效的形式，引導大學生深入學習貫徹黨的xx大精神，深入了解改革開放的偉大歷史進程，與祖國共奮進，自覺用鄧小平理論、“”重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
2、樹立和宣傳學生中的優(yōu)秀典型。進一步發(fā)揮“五四表彰”的示范導向作用，評選表彰一批品學兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生典型，開展“理工青年十大風云學子”的評選，為學生樹立學習的榜樣。加強優(yōu)秀學生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作，重視用身邊人、平凡事教育影響青年學生，宣傳自立自強、奮發(fā)成才的優(yōu)秀學生典型，充分發(fā)揮榜樣教育作用。
3、鞏固和加強共青團陣地建設。大力加強思想教育陣地建設，發(fā)揮團校和“特色團日”的教育帶動作用，開展主題突出、特色鮮明、活躍基層的教育活動;加強網(wǎng)絡陣地建設，發(fā)揮“理工青年網(wǎng)”的示范輻射作用，開展青年學生網(wǎng)絡文明行動，引導青年學生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng);加強宣傳陣地建設，通過團報團刊和“理工青年”網(wǎng)開展好“我心目中最喜愛的老師”評選、“理工青年十大風云學子”的評選，擴大優(yōu)秀典型在廣大學生中的影響力;大力宣傳各級共青團組織的優(yōu)秀做法和先進典型，探索運用現(xiàn)代技術手段和傳播方式開展生動活潑的思想政治教育工作的新方法、新途徑。
大力實施“大學生素質拓展計劃”，以提高學生綜合素質和就業(yè)競爭力為重點，廣泛開展學術科技、校園文化、社會實踐、志愿服務等活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力、文化素養(yǎng)和責任意識，積極服務于青年學生的成長成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
1、大力開展學習活動。積極踐行“厚德博學，追求卓越”的校訓，開展樹優(yōu)良學風、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做優(yōu)秀學子的“三優(yōu)”學習創(chuàng)建活動。動員各學院開展各類學科競賽，讀書征文、學習交流、課題研討等活動，面向基層，精心組織，廣泛參與，營造“人人講認真學習，班班創(chuàng)優(yōu)良學風”的良好氛圍;定期舉辦院士報告，博導論壇，學子沙龍，外語角等活動，激勵和引導廣大學生把主要精力用于學習之中;舉辦“我心目中最喜愛的老師”評選活動，弘揚尊師重教，教學相長的校園風氣。
2、以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，大力開展學生課外學術科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。舉辦第八屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)，推廣校院結合，專業(yè)交叉，特色鮮明的科技創(chuàng)新活動及項目;協(xié)助教務部門辦好湖北省機械創(chuàng)新設計大賽;做好全國及省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的宣傳組織準備工作，力爭取得好成績。
3、繁榮校園文化，打造活動品牌，建設和諧校園。以省第二屆大學生藝術節(jié)和全國大學生藝術展演為牽動，舉辦好“金秋藝術節(jié)”，開展學生喜聞樂見，樂于參與，雅俗共賞的文化活動;以參加教育部“五月的鮮花”全國高校大型文藝匯演活動和大學生藝術節(jié)為契機，加強藝術團建設，精心組織，著力編排反映我校特色的節(jié)目參加比賽和演出，展示我校蓬勃向上的精神風貌和師生員工的人文素質。以“活力奧運，飛揚青春”為主題，開展群眾性體育活動。
4、廣泛開展各類學生社會實踐和志愿服務活動。結合學習宣傳貫徹黨的xx大精神、紀念改革開放30周年等契機，廣泛開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。加強實踐活動的專業(yè)化和陣地化建設，鼓勵學生在實踐中受教育，長才干，做貢獻。繼續(xù)組織好青年學生參與日常性和大型活動的志愿服務，日常性的志愿服務是立足校內，服務師生，在建設和諧校園中培養(yǎng)學生的社會責任感，積極參與“志愿中國，人文奧運”活動，配合上級部門做好志愿者招募工作。做好“大學生志愿服務西部計劃”和“中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團”招募、選拔、派遣工作。
在面對全體大學生開展理想信念教育的基礎上，針對學生干部、理論學習骨干、入黨積極分子、學生黨員等進行重點培養(yǎng)，使他們逐步成長為堅定的青年馬克思主義者。
1、加大對學生干部的培養(yǎng)力度。堅持用中國特色社會主義理論體系教育武裝學生干部，不斷增強學生干部的政治意識、大局意識、責任意識，提高他們的思想政治素質和工作能力，發(fā)揮學生骨干在日常學習、工作、生活中的模范帶頭作用。
2、加大對各類優(yōu)秀學生的教育力度。依托團組織、學生會、學生社團等，針對理論學習骨干、入黨積極分子、學生黨員、專業(yè)拔尖學生、文體特長學生等各類優(yōu)秀學生開展教育培訓和實踐鍛煉，堅定理想信念，促進全面發(fā)展。通過評比獎勵、聯(lián)誼交流、舉薦配置等途徑，把各類優(yōu)秀學生更加緊密地凝聚在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
3、加大理工團校的建設。發(fā)揮“理工才俊”學生骨干培訓班的示范作用，積極探索加強高校學生干部培養(yǎng)的新途徑、好做法。
4、加大對學生干部和學生組織的管理。修訂《學生干部管理條例》，建立學生干部檔案，實行自下而上的推薦競聘制和自上而下的評價考核制度;加強對學生組織的管理，完善《學生組織管理條例》，規(guī)范各類學生組織的工作制度和辦事程序。加強對學生會、研究生的指導，增強為學生服務的意識和能力，增強工作活力及在學生中的影響力，鞏固在學生組織中的主體地位。
1、不斷完善學校團學工作格局。進一步完善以共青團組織為主體，學生會、學生社團為兩翼的“一體兩翼”工作格局，加強團學組織自身建設。特別是要進一步加強基層團委、團支部建設，按照“夯實基礎，激發(fā)活力，凸顯特色”的原則，認真研究修訂《基層團組織考核體系》，促進學校共青團工作整體水平的進一步提高。
2、加強學生會(研究生會)和學生社團建設。發(fā)揮學生會、研究生會聯(lián)系學生和學校的橋梁紐帶作用，推行好“學生信息交流制度”，積極做好訴求反映工作，指導學生會組織依法有序地代表和維護學生的正當權益;加強學生社團的管理，推行注冊資格證和星級管理制度，引導學生社團開展積極向上，健康、有特色的教育活動，舉辦好“社團文化節(jié)”、“女生節(jié)”，重點支持十個學生社團開展特色鮮明，個性突出的活動。
3、加強調查研究。認真研究分析學校共青團工作面臨的新情況新問題，研究當代青年學生特別是“90后”學生的新特點新變化，積極探索學校共青團工作的新方式新途徑，與時俱進地開展學校團的工作，努力使學校團學工作在學生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
學期工作計劃和要點篇九
一、指導思想：
2011年我校黨支部將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實師團黨委（擴大）會議精神，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷提高黨的建設科學化水平，為構建和諧校園，進一步提高教育教學質量，實現(xiàn)學校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。
二、認真學習政治理論，不斷加強思想建設。
1、繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀。
2、創(chuàng)建學習型黨組織。
3、開展師德師風大學習大討論活動。
三、繼續(xù)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育。
四、落實完善黨內制度，強化黨的組織建設。
1、健全完善黨內制度。
2、加強班子建設。
3、做好發(fā)展黨員工作。
4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
五、健全教育監(jiān)督機制，推進黨的作風建設。
1、加強和改進領導班子作風建設。
2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。
3、做好校務公開工作。
六、加強精神文明建設。
1、開展兵團德育達標學校創(chuàng)建工作。
2、深化“和諧校園”創(chuàng)建。
七、加強群團建設，發(fā)揮群團組織作用。
1、工會和教代會工作。
2、團隊建設。
3、婦女工作。
學期工作計劃和要點篇十
全面貫徹__的教育方針，堅持以市支教辦提出的要求為目標，貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》，盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校________的共同努力下，努力完成各項指標任務。
二、工作措施。
（一）給予受援學校管理上的____。
1、開學初，支援學校與受援學校雙方____要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題，為更好地工作達成共識。
2、學校____分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。
3、受援學校的各個層面的____定期來我校進行跟蹤學習，與我校的____結成對子。
4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習，相互交流。如：課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。
5、實行部分領域同步管理____，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法，與受援學校共享，如：教師掛牌上崗等。
（二）加強教師培訓，提高教師的整體素質。
1、學校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。
2、派一位____或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子，進行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動，主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中，進而達到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓，要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
（三）在教育教學方面，無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。
1、學校內搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動，我們都邀請受援學校教師來參加，并進行參評。
2、學校____帶隊，有____、有計劃到受援學校送課，并進行評課。開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。
3、實行教學質量同步測試，我們會同受援學校進行教學資源共享，為他們提供測試卷。實行成績捆綁制，在全區(qū)的教學質量檢測之后，把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析，找出成功與失敗原因。
4、在課題研究方面，加大力度去協(xié)調鳳凰鎮(zhèn)中心小學，盡快提高受援學校教師的科研水__。
5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動，引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進，從而不斷完善自我。
6、支援學校搞一次促教助學活動，邀請受援學校的學生參加，豐富活動內容，如：詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等，以促進兩校之間的友誼。
學期工作計劃和要點篇十一
加強干部隊伍和人才隊伍建設，堅持黨管人才原則，推進人才興校強校。
1.要以貫徹民主集中制為重點，提高領導班子科學決策能力和集體創(chuàng)造力。要認真執(zhí)行黨政領導班子議事規(guī)則，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的議事和決策機制，完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，增強班子的合力和活力，提高班子科學判斷形勢的能力，應付復雜局面的能力和駕馭學校主動發(fā)展的能力。
深化學校干部人事制度改革，探索建立充滿活力的用人機制。教師分工科學民主，公開透明。堅持能著上庸者下的用人機制。
3.堅持黨管人才原則，把人才工作納入學校黨建工作的重要目標。學校要制定人才培養(yǎng)機制，著重抓好黨員教師、行政管理、教育。
教學。
民主監(jiān)督四個層面的骨干隊伍的建設;要用事業(yè)造就人才，用環(huán)境凝聚人才，用機制激勵人才，用法制保障人才。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展為目標，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨支部的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，全面推進學校建設、推動學校發(fā)展。
二、工作目標。
一是以創(chuàng)建先進基層黨組織活動為載體，進一步發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;二是在創(chuàng)學習型黨組織和各類黨員示范崗活動中，進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;三是爭優(yōu)創(chuàng)先，爭取進入先進基層黨組織行列。
三、主要內容。
加強理論學習，開展學習型黨組織建設活動。
創(chuàng)新能力，以學習提高育人水平的目標。
1、建設學習型領導班子。領導班子成員要制訂好學習計劃，堅持集中學習和自主學習結合的學習方式，通過學習不斷提升領導干部的綜合素質。
2、打造學習型黨員隊伍。通過集中學習，輔導講座，交流研討，上黨課等多種形式的學習教育活動不斷提高黨員的思想覺悟，不斷提高黨員干部的政策和政治水平，學會在創(chuàng)新中學習，在發(fā)展中學習。
3、有條件的話，組織我校黨員和入黨積極分子參觀紅色教育基地，重溫入黨誓詞。通過這一活動緬懷革命先輩們堅持實事求是、艱苦奮斗、英勇頑強、自力更生的革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵我們以積極的熱情和飽滿的干勁投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動中去，發(fā)揮先鋒模范作用。
4、繼續(xù)落實三個一活動，把這一活動做成支部黨建的特色。5、組織開展七;一建黨紀念活動。落實各項要求，爭創(chuàng)先進基層黨組織。
以開展創(chuàng)建先進基層黨組織活動為載體，組織和引導廣大黨員外樹形象、內強素質，充分發(fā)揮黨員教職工的示范引領作用和先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為教育質量效益的持續(xù)提升提供隊伍支撐和人才保障。
1、組織黨員認真學習，對照要求進一步改進工作，提出目標。2、開展黨員五帶頭活動，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。對在此活動中表現(xiàn)突出的黨員進行表彰。
3、開展黨員與學困生的結對幫扶活動。由學校指定或黨員自行選擇一位學習困難學生進行結對幫扶，定期或不定期的關心其學習和生活情況。
加強黨員隊伍建設，開展共產(chǎn)黨員示范崗爭創(chuàng)活動。1、爭創(chuàng)管理育人黨員示范崗。管理崗位的黨員干部要爭當講政治、講正氣、講團結的表率，緊緊圍繞規(guī)范行為，提升質量，彰顯特色等中心工作，抓好教學常規(guī)管理，積極參加教研和教改活動。要以身作則，爭創(chuàng)良好的教學效果和突出的教學實績，用自己的實際行動影響和帶動全校師生共同進步。
2、爭創(chuàng)教書育人黨員示范崗。教師黨員不僅要教好書，還要育好人，為人師表。采取集中教育與經(jīng)常性思想教育相結合的方式，更新教學觀念，改進教學方法，探索適應學生認知規(guī)律的教學新模式。在所教學科教學中力爭取得優(yōu)異的成績，在各種評選和競賽中成績優(yōu)異，有較強的大局觀念，所教學學科學生滿意率高。
意為教學服務、為師生服務的思想，不斷提高服務質量，當好師生的服務員和勤務兵，在師生中獲得較好的評價。通過群眾的建議不斷提高服務水平和質量，提高服務工作的效率。
加強組織建設，推動黨風廉政工作的深入開展。
1、加強對支部學習小組各項活動的指導。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我黨的新生力量，促進黨員隊伍的不斷發(fā)展。本年度預計發(fā)展新黨員一至兩名。
2、進一步加強黨風廉政建設工作。把黨風廉政建設放在黨建工作和學校工作的重要位置，深入貫徹落實中共中央八項規(guī)定，并通過各種學習參觀活動，提高全體黨員的認識，落實黨風廉政建設責任制要求，杜絕一切腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
201x年，我們有信心充分調動黨員教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，積極發(fā)揮黨員干部的輻射作用，努力爭創(chuàng)先進基層黨組織，全面提升教育教學質量，完滿完成各項工作任務，以優(yōu)異的成績向黨成立xx周年、向共和國成立xx周年獻禮。
附送：
總結。
一、適應改革發(fā)展需要，加強黨的組織建設。
生、保穩(wěn)定做出更大貢獻。公司黨委重點抓好以下工作，一是平穩(wěn)組織生產(chǎn)經(jīng)營，全面完成各項業(yè)績目標。按市場需求組織油氣生產(chǎn)、加工和銷售，抓好重點工程建設，繼續(xù)開展勤儉節(jié)約、挖潛增效主題活動，確保各項生產(chǎn)經(jīng)營任務和降本降費目標順利完成。二是注重統(tǒng)籌協(xié)調，努力保障市場穩(wěn)定供應。緊跟市場變化，強化產(chǎn)運銷儲銜接，穩(wěn)定市場供應，提高銷售效益。組織好今冬明春的天然氣生產(chǎn)和銷售工作，保證城市居民、公用事業(yè)和重點用戶的用氣需求。三是確保安全環(huán)保穩(wěn)定，營造良好發(fā)展環(huán)境。全面加強重點領域、要害部位和關鍵設施的安全防控，突出加強重點地區(qū)企業(yè)和海外項目的安保防恐，完善各級各類應急預案，促進安全環(huán)保形勢明顯好轉。繼續(xù)做好維護穩(wěn)定工作，確保企業(yè)大局穩(wěn)定。四是提前謀劃安排，做好明年各項工作準備。
五、切實抓好公司零售業(yè)經(jīng)營管理工作。
近幾年來,公司一直把零售經(jīng)營管理工作提高到事關企業(yè)生存發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認識，牢固樹立得零售者得市場、得效益的觀念，從201x年到201x年短短四年間，公司加油網(wǎng)點由***余座發(fā)展到***座，加油站用工由過去的***多人增加到***人，零售市場占有率已達到75%。目前，公司經(jīng)營管理體制改革使零售管理格局發(fā)生了新的變化,原來的***個區(qū)縣公司所轄***余座加油站整合為目前的5個區(qū)域,扁平化專業(yè)化的零售經(jīng)營管理體制，體現(xiàn)了精干、高效、簡捷、順暢的特點，克服了舊體制存在的多級管理、交叉經(jīng)營、精力分散、管理粗放的弊端，實現(xiàn)了公司本部對零售一線經(jīng)營層面的直接指揮和監(jiān)管。如今,北京公司零售板塊固定資產(chǎn)及產(chǎn)生的效益都已占到公司資產(chǎn)總額及效益的70%,同時新的零售經(jīng)營管理格局加大了管理幅度及難度，對零售管理隊伍提出了更高的要求。如何加強零售管理隊伍特別是勞務工隊伍的建設這一課題,擺在了新成立的零售中心黨委面前。
隨著企業(yè)的發(fā)展和改革的不斷深化，勞務用工比例呈上升趨勢。目前，在我公司加油站現(xiàn)有的***名員工中，勞務工有***人，占到加油站員工總數(shù)的***%，其中擔任站長職務的有***人，后備站長***人，擔任帶班長職務的有***人。
幾年來,辛勤工作在油品銷售市場最前沿的勞務工們,為我公司加油站增量增效及企業(yè)形象與信譽的維護做出了巨大貢獻。成壽寺加油站的加油員馬小金在撿到顧客價值***元并且沒有設任何限制信息的加油卡時，毫不猶豫地把它返還給失主，得到了顧客的譽；盛磊喜力加油站加油員王建在為顧客提供了熱情周到的服務后，使剛剛在某建材城生了一肚子氣的顧客深受感動，特地投書媒體表揚我們的員工和我們的企業(yè)，并表示一定要成為中國石化的忠誠顧客；當北京公司把一座五星級加油站交給勞務工站長朱盛良管理時，他憑著對北京公司的熱愛之情，帶領全站員工奮力拼搏，不負重望，在百日競賽中奪得了滿分這樣的例子在公司不勝枚舉。事實證明，勞務工已成為零售經(jīng)營應對市場挑戰(zhàn)的主要力量。這支隊伍的穩(wěn)定及潛能的充分發(fā)揮，事關企業(yè)發(fā)展的大局，必須切實抓好。
今年，公司黨支部的各項工作雖然取得了一定的成績，但還存在許多不足，具體表現(xiàn)在：
多、不夠活躍。這些問題都需要引起高度重視，在今后的工作中努力加以克服。我們將在以后的工作中切實做好，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為圓滿完成年度各項任務，做出新的貢獻。
通過對十七屆四中全會精神的認識和理解，公司黨委深刻領會加強和改進新形勢下黨的建設的重大意義。充分發(fā)揮黨組織的獨特優(yōu)勢，有力推動企業(yè)科學發(fā)展和諧發(fā)展。要從黨建工作的制度上、機制上、方法上積極探索，大膽創(chuàng)新，主動作為，扎扎實實地把黨的十七屆四中全會和全國國有企業(yè)黨的建設工作會議對國企黨建工作的要求落到實處。通過加強黨的建設，進一步用好、放大中國石油獨特的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，并將其與生產(chǎn)經(jīng)營管理優(yōu)勢有機結合，努力打造集團公司新的核心競爭力。一是在改革調整中及時建立健全的黨組織。在公司改制分流、清理整頓、業(yè)務整合、機構調整過程中，堅持黨的組織機構與行政機構同步設置、黨務干部與行政干部同時配備、黨務工作與行政工作同時展開的三同步原則，確保基層隊伍走到哪里，黨組織就設置到哪里，黨建工作就跟進到哪里。二是在實施走出去戰(zhàn)略過程中加強海外黨組織建設。近幾年，公司積極實施走出去戰(zhàn)略，海外業(yè)務、施工隊伍不斷增加。
二、加強黨員的能力素質建設。
公司黨組按照思想覺悟高于群眾、業(yè)務技能高于群眾、工作業(yè)績高于群眾的目標，在全系統(tǒng)普遍實施了黨員素質工程建設，黨員的思想政治素質、業(yè)務技能有了新的提高，在生產(chǎn)經(jīng)營和改革發(fā)展等各項工作中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。一是加強黨員和黨員領導干部二是加強黨員和基層黨支部書記培訓。三是創(chuàng)新教育形式，拓寬教育載體。
三、組織開展各種主題活動，發(fā)揮職工的主人翁作用。
針對今年員工流動較大，一線骨干調離較多，造成技術力量呈現(xiàn)青黃不接的情況，公司黨組織及時開展了比學習技術，擺誰的學習勁頭足，考試成績好，工作業(yè)務技能是不是高于群眾；比工作能力，擺誰處理事故能力強、優(yōu)化生產(chǎn)辦法多，節(jié)能減排做得好，安全環(huán)保能達標，工作業(yè)績是不是高于群眾；比個人素質，擺誰的違章違紀少，思想修養(yǎng)好、行為舉止文明，綜合素質和思想覺悟是不是高于群眾的三比三擺活動。結合生產(chǎn)實際和黨員干部的工作思想現(xiàn)狀，以強化作風建設和提高技術水平為著力點，大力開展崗位練兵技術比武和強化培訓，公司老總、書記親自擔任組長、顧問，大興學習之風。在今年的煉塔杯技術比武中，公司有了新突破，整體水平獲得了較好的成績，通過一系列主題活動的開展，公司全體黨員認真履行承諾，確保了黨員在平時工作中看得出來，在關鍵時刻站得出來，在危急關頭豁得出來，充分發(fā)揮了五個作用：
即在思想認識中的前導隊作用，在技術革新中的主力軍作用，在關鍵時刻的排頭兵作用，在生產(chǎn)運行中的安全員作用，在群眾中的黏合劑作用，黨員的先鋒模范作用得以全面顯現(xiàn)。
學期工作計劃和要點篇十二
20__對我來說是幸運的一年。作為一名普通人的老師，我光榮地成為了育新小學的一名教師。我感到無比的自豪和自豪，感到肩上的重任。為了順利有序地開展我的教學工作，這次的教學工作會有如下安排：教學不是為了展示教育教學的特點和水__，更重要的是給教學學校的老師帶來他們需要的東西，可以激勵他們，幫助他們提升教師的專業(yè)水__；是為了在教學課堂上給學生帶來更豐富的體驗和更廣闊的視野，促進他們的成長。所以在開展工作之前，一定要了解____學校的____、老師、學生需要什么，然后有針對性的安排工作。
1、先了解學校的規(guī)章____和工作規(guī)則，讓他們快速融入學校的環(huán)境。
2、在認真貫徹文件精神的同時，有針對性地開展自己的教學工作。
3、和____學校的老師溝通討論，然后確定自己公開課的內容。
4、找教學班班____了解班級情況，如班風學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水__等。并了解我的教育和教學重點。
支教的示范班既不是觀摩班，也不是競賽班，不需要刻意雕琢。而是要立足于師生的實際，上學生能看得懂、學得懂的課，上老師看得見、學得清楚的課?？傊?，上一堂真正正規(guī)的課。所以備課要力求完美，既要準備好教材和教法，也要準備好學生和老師。做個專題講座，這是上級對每一個當老師的名師的`要求。本次講座，我將面對農(nóng)村一線教師，所以講義要少講理論，多講實例，讓老師學習經(jīng)驗，從我的一些實踐和嘗試中得到啟發(fā)。像愛自己的學生一樣愛教學班上的學生，真誠地欣賞他們，真誠地教育他們。
也許我的教育不能馬上改變什么，但我希望因為我的加入，他們會更加熱愛生活，更加學習?？傊?，我會在這項教學工作中全力以赴，傾吐自己的熱情，澆灌這些可愛淳樸的農(nóng)村孩子，既能很好地完成____布置的任務，又能給教學學校的師生留下有用的東西。我希望我能從這個教學中受益匪淺。
學期工作計劃和要點篇十三
為了能夠更好的完成我本學期的支教任務，更好的服務學校的師生，特制定如下計劃：
一、工作目標：
１、嚴格遵守學校的規(guī)章____，特別是出勤____，自覺服從學校的工作安排和日常管理。
２、在兩?；顒又校龊脴蛄杭~帶的作用。做好英語教學交流工作。同時也為其他學科的交流溝通發(fā)揮自己的作用。
３、積極參與學校的教育教學研究工作，經(jīng)常參加受援學校的教研、課堂教學活動及其他的各項活動，并認真有效地完成學校的教育教學任務。
二、具體工作安排：
1、加強與學科教師的交流溝通，了解學生的學習狀況，以及學生的心理狀況，配合并指導他們做好日常教學工作。
２、做好“以學為主，當堂達標”的示范課教學，能夠真正給教師帶來新的理念，教學方法和思路。
３、認真研究教材，鉆研教育理論，做好高年級小學英語閱讀教學的專題講座。
４、做好聽課，評課，教學反思與隨筆的記錄以及____業(yè)務學習筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機會。
作為一名從農(nóng)村出來又走回到農(nóng)村來支援和發(fā)展農(nóng)村教學的教師，我知道自己的工作意義非凡，自己的責任也重大，所以我會好好珍惜這次鍛煉自己的機會，讓自己在教育的這條路上行走的更加穩(wěn)健，也能夠為農(nóng)村的教育發(fā)展發(fā)揮自己最大的光和熱！
學期工作計劃和要點篇十四
新學期開始，我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級一班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一（1）班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。
本班有學生53人，其中男生29人，女生24人，學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。
以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示園林三小小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！
1.抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。
養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規(guī)訓練。
小孩子剛入學，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講、舉手發(fā)言，不亂扔垃圾，要保持校園整潔，要特別注意安全，不做危險的事情等等。
2.培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理。
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的'班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。
3.開展四人合作學習，增進學生合作意識。
古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質的催化劑。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關心集體，體貼他人的主動意識。同時，在班內經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識。
4.加強安全工作，強化安全管理。
在本學期內，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。
雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。
1.充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2.合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
1.課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>
2.課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課，既健體又受教育還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2.班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
1.培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
2.帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》。
3.慶祝教師節(jié)，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。
4.評選“守紀之星”
1.對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。
2.鞏固學生的學習習慣。
3.培養(yǎng)班干部隊伍。
4.評選“愛國之星”。
1.培養(yǎng)學生的自理能力。
2.訓練學生的衛(wèi)生習慣。
3.評選“自理之星”。
1.入隊前教育，幫助學生初步掌握隊的知識。
2.聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式。
3.訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。
4.評選“友愛之星”。
1.帶領學生堅持跑步鍛煉，培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。
2.引導學生形成正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。
3.開展講故事比賽，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
4.評選“學習之星”。
學期工作計劃和要點篇十五
2011年工作情況。
2011年我市各級關工組織在市委、市政府的領導和上級關工委的指導下，以慶祝建黨90周年為契機，認真總結市關工委成立十周年的經(jīng)驗，把對青少年社會主義核心價值體系的教育融入關工委工作的全過程，推進了全市關心下一代工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
一、以“學黨史，頌黨恩，跟黨走”為主線，對青少年進行社會主義核心價值體系教育。
2011年，我市各級關工委以中國共產(chǎn)黨建黨90周年為契機，在廣大青少年中廣泛開展“學黨史，頌黨恩，跟黨走”主題教育。
為了加深青少年對共產(chǎn)黨員光輝形象的了解，市關工委與市老干部局在市博物館舉辦了“我們的旗幟——慶祝建黨90周年圖片展”。圖片展選取了“雙百”人物中的37位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡進行展出，充分展示了我國各個時期各條戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，教育廣大青少年繼承革命傳統(tǒng)，弘揚偉大的愛國主義精神，做革命事業(yè)的接班人。
在“六一”兒童節(jié)前夕，市關工委聯(lián)合市文廣新局關工委和市圖書館舉辦了“童心向黨”故事大王比賽。全市80多位小朋友參加了活動。通過活動，表達了少年兒童對革命英雄的熱愛之情。
1青少年愛黨愛國情感。市關工委金秋文藝隊先后到學校和社區(qū)演出18場，為青少年和廣大市民演出了歌頌黨、歌頌祖國的歌舞節(jié)目。
溫泉鎮(zhèn)關工委和宣星村關工小組組織青少年到云臺山戰(zhàn)場遺址參觀，請老戰(zhàn)士為青少年講述解放廣州前夕發(fā)生在云臺山一場慘烈的戰(zhàn)爭，教育青少年牢記革命成果是無數(shù)先烈的鮮血換來的。市供銷社關工委組織職工子女到廣州市參觀了孫中山大元帥府、廣東省博物館、上海世博會的廣東館。對孩子們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
2011年舉行的市第五屆關心下一代宣傳月活動，以“大手拉小手，永遠跟黨走”為主題，于4月28日在太平中心小學舉行了啟動儀式。市關工委各成員單位、各鎮(zhèn)街局關工委圍繞這一主題，開展了廣泛的宣傳教育活動。
全市中小學舉辦了“在黨旗下成長”書畫攝影征文比賽暨“童心向黨”歌詠活動。良口鎮(zhèn)關工委與鎮(zhèn)教育指導中心積極組織征文活動，共收到征文300多篇。太平鎮(zhèn)關工委聯(lián)合有關部門，開展了征文、講故事、詩朗誦、文藝演出等，并幫扶了130多名特困青少年。鰲頭鎮(zhèn)關工委配合團委、婦聯(lián)、教育指導中心等10個部門，在中小學開展了書畫、征文、歌詠比賽、請老黨員進校園講黨史等活動，參加活動的青少年超過一萬人。城郊街關工委講師深入學校，進行“學黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題的宣講活動和開展“在黨旗下成長”的征文活動，通過這些活動使學生們“知黨、信黨、熱愛黨”。
市關工委的成員單位舉辦了許多富有創(chuàng)意的宣傳教育活動。如市文明辦和教育局舉辦了以“建設幸福從化和珠三角最宜居生態(tài)城市”為主題的“從化市第六屆中小學生書信節(jié)”，團市委舉辦了“高舉團2旗跟黨走，青春給力創(chuàng)文明”為主題的系列活動，市婦聯(lián)開展了第八屆羊城“小市長”從化賽區(qū)評選活動，市科協(xié)舉辦了“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、促進創(chuàng)新創(chuàng)造、建設幸福從化”為主題的“科普小作家”征文比賽。
二、開展豐富多彩的校外教育活動，促進三教結合。各基層關工組織依托社區(qū)和各個校外教育輔導站，充分利用社會資源，抓好青少年的校外活動，配合做好學校教育和家庭教育。
溫泉鎮(zhèn)關工委和教育指導中心通過僑聯(lián)的牽線，在溫泉第一中心小學舉行了“成長心連心”活動，參加活動師生和家長200多人。為孩子、父母、老師架起了溝通的橋梁。鎮(zhèn)關工委和源湖村關工小組聯(lián)合海珠區(qū)團委，舉行源湖村小朋友慶“六.一”聯(lián)歡活動，參加活動的小朋友共200多人，活動內容有心理咨詢，游戲、歌舞等。
水務局組織局機關干部職工及其子女到城郊街田心村開展“體驗田園·快樂六一”的主題活動。孩子們與家長走進農(nóng)田，親近自然，興致勃勃地采摘青菜，使孩子們在享受田園風光的同時，體驗到了農(nóng)民的艱辛，紛紛表示在今后要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
暑期是關工組織開展青少年校外活動的重要時機。各級關工認真組織開展快樂假期活動。如市關工委舉辦了“夢想之旅”夏令營，組織貧困兒童參觀“我們的旗幟—慶祝建黨90周年圖片展覽”、科普基地，進行野炊比賽，開展拓展活動，使同學們開闊了視野，增長了見識，愉悅了身心。
高步村校外教育輔導站舉辦了兩期誠敬明夏令營，為孩子們講授《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，以及《禮儀》、《環(huán)?！返日n程。學員們自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、參加田間勞動，慰問貧困老人，3參觀科普基地。夏令營的德行教育和豐富多彩的活動。激發(fā)了孩子們自我成長本能，增強人際溝通能力，學會為人處事，常懷一顆感恩的心。
街口街小紅豆校外教育輔導站、智愛校外教育輔導站、太平書韻校外輔導站等也開展了各具特色的夏令營活動。如太平鎮(zhèn)關工委書韻校外教育輔導站舉辦了為期20天的暑期興趣班，牽線廣州市“心心之家山區(qū)服務小組”到屈洞小學與留守兒童共度開心假期，并給學校贈送價值5000多元的體育、學習用品和課外讀物。輔導站還牽線廣州市志愿者服務中心啟智服務隊帶領該鎮(zhèn)外來工子弟、特困學生和小記者等35人參觀了華南植物園和廣東科學中心，孩子們在開心游玩之余增添了對科學的濃厚興趣。
城郊街關工委聯(lián)合北星小學，暑期在全校學生中開展“讀一本好書”、“為父母做一件滿意的事”、“為鄰居做一件有意義的事情”等“六個一”活動，讓孩子們在生活體驗中學習做人做事的道理。
市供銷社、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、國土房管局、經(jīng)貿局、市衛(wèi)生局等關工委分別組織青少年參觀石門國家森林公園、玫瑰世界、廣東科學中心、華南植物園等。公安局、林業(yè)局等組織青少年開展有趣的游園活動，觀看電影等，對青少年進行愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的教育。
其他各鎮(zhèn)街、局也圍繞慶祝建黨90周年，組織中小學生開展多種形式的快樂假期活動。
三、
以紀念市關工委成立十周年為契機，認真總結經(jīng)驗，提升工作水平。
從化市關工委是2001年4月成立的。市關工委從年初就著手籌4備紀念市關工委成立十周年暨關心下一代工作表彰大會。通過籌備工作，總結工作經(jīng)驗和先進典型，大力宣傳先進典型的事跡，激勵各級關工組織和“五老”繼續(xù)為關心下一代做出新奉獻。
通過廣泛宣傳發(fā)動，全市共總結了18個關心下一代的典型經(jīng)驗，7位“五老”和7位創(chuàng)業(yè)青年的先進事跡，7篇專項調研報告。市關工委把這些經(jīng)驗和典型事跡匯編成《關愛朝陽，情滿流溪》紀念冊，制成光碟，廣泛進行宣傳。
12月30日，市委組織部、市文明辦、市關工委和市委老干部局聯(lián)合隆重舉行了紀念從化市關工委成立十周年暨關心下一代表彰大會。廣州市關工委第一副主任陳萬鵬，常務副主任丘升明，市領導何鏡清、李朔熹，羅愛萍、盧鳳萍、蔣瓊芳出席了會議。市關工委執(zhí)行主任陳長卿作了工作報告。陳萬鵬代表廣州市關工委充分肯定了我市關工委十年來的成績。何鏡清副書記在會上作了重要講話。會議對28個關心下一代先進集體和65名先進工作者進行了表彰獎勵。
四、開展基層關工委（關工小組）工作情況專題調研。為抓準關工工作持續(xù)發(fā)展的關鍵點，根據(jù)廣州市關工委的部署，市關工委于今年5至7月，對我市27個鎮(zhèn)、街局級基層關工委工作情況進行深入的調研。
調研情況表明，我市基層關工組織基本健全，隊伍不斷壯大，活動日趨正常，關心下一代工作逐步深入人心。但也存在不少問題和薄弱環(huán)節(jié)。
基層建設成績主要表現(xiàn)在：一是基層黨政領導對關工委工作的認識和重視程度不斷提高。二是基層關工委已形成了工作網(wǎng)絡。全市鎮(zhèn)街和建立黨委的局，全部建立了關工委。213個行政村，41個社區(qū)，5全部建立了關工小組。目前全市共有關工組織474個，基本實現(xiàn)了關工組織建設“橫到邊，縱到底”；三是以老同志為主體的工作隊伍已基本形成。全市關工委組織成員2244人，其中老同志962人。由關工委組建的講師團，網(wǎng)吧義務監(jiān)督隊，禁毒志愿服務隊、文藝隊、校外教育輔導員隊伍、農(nóng)村科技服務團、文明督導隊、心理和法律咨詢服務中心、愛心橋義工隊等9支隊伍，共有成員726人，其中老同志567人。常年參加關心下一代工作的“五老”志愿者1344人。四是工作逐步走向制度化、常態(tài)化。五是突出重點，圍繞著對青少年進行社會主義核心價值體系教育，開展了各具特色的活動。
經(jīng)我們評估，工作開展好的關工委有10個，占37%；較好的有11個，占41%。
存在的主要問題是：部分關工委（關工小組）班子結構不合理，有的班子未能體現(xiàn)以老同志為主體；有的關工委工作條件比較差，缺乏工作經(jīng)費，主持日常工作的老同志補貼不落實；參加關心下一代活動的“五老”的人數(shù)比例較低，工作開展不平衡，部分關工小組有名無實，很少開展活動。
五、加強對青少年的法制宣傳教育。
一年來，市關工委講師深入學校舉辦法制講座個，組織中小學生學習《未成年人保護法》等法律法規(guī)。鰲頭鎮(zhèn)關工委聯(lián)合鎮(zhèn)綜治辦、司法所、教育指導中心，在7間小學舉辦法律講座、法律咨詢活動，出宣傳欄80期，受教育的學生和家長約1萬人。
各級關工委配合禁毒職能部門，認真開展《禁毒法》的宣傳教育，提高青少年對毒品的防范意識。鰲頭、良口、城郊、街口、江埔等鎮(zhèn)街關工委廣泛深入宣傳《禁毒法》，在10間中小學舉辦了禁毒圖片展6覽，受教育師生約1.4萬人。6月20日，市關工委組織了禁毒志愿者赴廣州市第二強戒所對從化籍學員進行幫教。我市戒毒成功人士楊偉根向學員們介紹了自己戒毒成功的經(jīng)驗，志愿者們分組與學員談心，勉勵他們早日戒掉毒癮回歸社會。太平鎮(zhèn)關工委和該鎮(zhèn)綜治辦于禁毒宣傳月召開了涉毒人員座談會，交流戒毒的做法和體會。該鎮(zhèn)禁毒志愿者黃亨球長期堅持幫教工作，該鎮(zhèn)50多名涉毒者，他基本上都上過門做耐心的幫教工作。江埔街關工委常務副主任、禁毒志愿服務隊分隊長劉偉釗長期堅持對該街戒毒出所的人員做跟蹤幫教工作，幫助5名基本康復人員解決就業(yè)、孩子入戶、入學等問題。
六、舉辦農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年培訓班，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人5月日，市關工委在太平鎮(zhèn)共星村舉辦了第11期農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年培訓班，參加培訓的學員115人。培訓班由華南農(nóng)業(yè)大學葉自行教授講授了《砂糖桔低成本豐產(chǎn)栽培技術》和砂糖桔當前管理的關鍵技術。培訓班還組織學員到我市創(chuàng)業(yè)青年鄧橋養(yǎng)辦的香蜜園果莊參觀取經(jīng)。鄧橋養(yǎng)向學員介紹了種果的經(jīng)驗，和開辦農(nóng)家樂的做法。學員們通過聽課和實地參觀，大開眼界，決心要走好創(chuàng)業(yè)路。
11月，市關工委聯(lián)合市畜牧獸醫(yī)漁業(yè)局，舉辦了第12期農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年提高班。參加培訓的31名學員，來自我市各鎮(zhèn)、街的養(yǎng)豬專業(yè)大戶。培訓班邀請專家就生態(tài)健康養(yǎng)豬技術進行授課，畜牧獸醫(yī)漁業(yè)局的領導就當前養(yǎng)豬政策、市場前景、生豬發(fā)展與環(huán)境保護等作了發(fā)言。培訓班組織學員參觀了城郊街一個生態(tài)養(yǎng)豬場，該場運用發(fā)酵床新技術進行養(yǎng)豬，真正實現(xiàn)了養(yǎng)豬零污染、零排放，使學員們受到很大的啟發(fā)。
七、堅持為青少年做好事辦實事。
7今年，市關工委愛心橋義工隊共募集到近八萬元善款，資助了近百名貧困學生。其中，經(jīng)市關工委牽線，由市政協(xié)委員、廣州市祥基金屬制品有限公司董事長陳彩基先生資助我市20多名貧困學生4萬多元。
各基層關工委把扶助青少年中的弱勢群體作為重要工作內容。“六一”期間，良口鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部捐款6200元，資助了39名貧困生。江埔街企業(yè)贊助近萬元，幫扶了34名孤兒和貧困生。街口街春節(jié)和“六一”兒童節(jié)期間，共向210名少年兒童發(fā)放慰問金和扶困助學金近10萬元。農(nóng)業(yè)局干部職工捐款5000多元扶困助學。地稅局從2000年開始發(fā)動職工捐款助學，開設助學專戶，12年來捐款25萬元，扶助了111名貧困生。今年扶助了13名貧困生，合計金額近25萬元。
八、配合做好我市創(chuàng)建全國文明城市工作。
2011年我市各級關工委和廣大“五老”，積極配合我市創(chuàng)建全國文明城市工作。結合關工委的職能，突出抓好未成年人思想道德建設，并根據(jù)各個時期的創(chuàng)文要求，積極開展各項活動。
春節(jié)期間，開展了“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動。一是開展向特殊困難青少年送溫暖志愿服務活動。市關工委以及各鎮(zhèn)街關工委深入農(nóng)村、社區(qū)，對50名困難學生家庭進行親切的慰問；二是開展向關工委老同志送溫暖志愿服務活動。市關工委在春節(jié)前召開新春座談會，慰問關工委老同志和“五老”代表，同時對生病住院和年老體弱的“五老”骨干進行慰問；水務局關工委在春節(jié)期間組織了“我們的節(jié)日·春節(jié)”游園活動，開展對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，營造尊重和熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。
7月是“關愛孩子月”，各級關工組織廣泛開展了關愛孩子的活8動。市關工委、城郊街關工委聯(lián)合在關圍社區(qū)開展了開心過暑假暨“關愛孩子月”活動。市關工委愛心橋義工隊為特困兒童發(fā)放扶困助學金，金秋文藝隊與關圍社區(qū)歌舞隊及幼兒園小朋友演出了精彩的文藝節(jié)目。小朋友們踴躍參加建黨90周年知識競猜和各項游園活動。市衛(wèi)生局到該局對口幫扶的太平鎮(zhèn)石聯(lián)村開展“關愛孩子月”主題實踐活動，來自城市的小朋友和農(nóng)村小朋友互相交流學習心得，共同玩游戲，歡聲笑語流淌在小朋友之間。
市關工委網(wǎng)吧義務監(jiān)督隊保持了旺盛的志愿服務精神，平均每個月到每間網(wǎng)吧檢查兩次以上，對發(fā)現(xiàn)的黑網(wǎng)吧及時向文化市場行政執(zhí)法隊反映，堅決取締，為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境，為我市創(chuàng)文工作作出了貢獻。
九、加強理論學習和業(yè)務培訓，不斷提高關工委的工作水平為了使老同志的思想與時俱進，跟上時代發(fā)展的步伐，提高工作水平，市關工委堅持抓好理論學習和培訓工作。
2月25日，市關工委召開關工委工作會議和業(yè)務培訓班，學習中央領導對關工委工作的批示，傳達了全國、廣東省和廣州市關工委會議精神。同時，進行了關工委業(yè)務知識培訓。參加學習培訓的老同志紛紛表示要按照“圍繞中心，服務大局、積極配合、發(fā)揮優(yōu)勢”的工作方針，善于借力，注重溝通，整合資源，大力弘揚“五老精神”，把全年的工作做好。
在第二季度的專題學習會上，圍繞《弘揚黨的革命傳統(tǒng)精神——慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年》這個主題，市關工委老同志深情回憶黨的光榮歷史和所取得的輝煌成就，深深體會到中國共產(chǎn)黨是一個偉大的馬克思主義政黨。
9胡錦濤總書記在建黨90周年紀念大會上的重要講話發(fā)表后，市關工委及時組織委員和講師進行認真學習。大家在學習中深深體會胡錦濤總書記的講話是一篇馬克思主義的綱領性文獻，是推進各項工作的行動指南。大家表示要按照講話的精神，把社會主義核心價值體系建設融入對青少年教育的全過程，要關心青少年，關愛青少年，促進青少年的健康成長。
為了提高關工小組的工作水平，市關工委舉辦了我市機關單位關工小組長業(yè)務培訓班。培訓班放映了中國青年政治學院教授陸士楨《思想道德建設與核心價值傳播》的授課影碟，簡業(yè)興同志作了題為《明確關工組織的性質任務，扎實做好基層單位關心下一代》的輔導發(fā)言。
市關工委還邀請了全國道德模范趙廣軍和香港資深社工廖思源對我市關工委志愿者進行志愿服務工作的培訓，參加培訓人數(shù)達到200多人,反映非常熱烈，對提高關工委志愿者的工作水平起到很大的促進作用。
2012年，我們要以胡錦濤總書記“七一”重要講話和黨的十七屆五中、六中全會的精神為指導，認真貫徹落實全國、廣東省和廣州市關心下一代工作會議的精神，圍繞市委、市政府的中心工作，深化對青少年的社會主義核心價值的教育，用先進文化引領青少年健康成長，全面發(fā)展。要以創(chuàng)“五好”為抓手，切實加強基層關工委建設，推進我市關工委各項工作的新發(fā)展。
一、抓根本，深化對青少年的社會主義核心價值體系教育。十七屆六中全會提出，在思想文化領域中毫不動搖地堅持社會主義核心價值體系，引領社會思潮，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎。我們要把思想認識統(tǒng)一到中央的決策部署上來，抓住根本，把社會主義核心價值體系教育浸透到未成年人思想道德建設的各項活動之中，增強針對性，提高實效性，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（一）把握當代青少年的思想動態(tài)和文化需求，配合主渠道，積極開展社會主義先進文化的宣傳幫帶和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣。
（二）在青少年中廣泛開展“學雷鋒，心向黨，見行動”主題活動。把對青少年社會主義核心價值體系的教育與迎接黨的十八大召開緊密結合起來,與開展學雷鋒活動緊密結合起來.深入開展學雷鋒活動，是黨的十七屆六中全會作出的重要部署。要《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》.弘揚雷鋒精神，是新形勢下推進社會主義核心價值體系建設的迫切要求，是時代和人民的熱切呼喚。青少年是學雷鋒活動的重要主體，我們要引導青少年學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念；關愛他人、助人為樂的奉獻精神；銳意進取、愛崗敬業(yè)的精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。
要豐富“學雷鋒，心向黨，見行動”主題活動的內容、形式和載體，增強活動的吸引力和實效性。如組織學雷鋒主題演講、報告會、座談會、讀書征文、文藝演出、續(xù)寫“雷鋒日記”等活動；開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、主題黨日等活動；觀看雷鋒事跡專題片，參觀雷鋒事跡展覽，使青少年了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒11高尚品德，感悟雷鋒的時代精神。同時，要把學雷鋒與學習當代的道德模范，以及身邊的好人結合起來。引導青少年把“學雷鋒、心向黨”融入到學習、生活、工作中，從小事做起、從身邊事做起，逐步養(yǎng)成良好的思想道德習慣。使青少年對雷鋒精神在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，努力達到知、信、行三者的統(tǒng)一。努力做“關愛他人、關愛社會、關愛自然”的志愿者，做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民，誠實守信、文明有禮的好的公民。
（三）以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，繼續(xù)開展“朝陽讀書”、“書香校園”、“傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀”等讀書活動。結合今年思想道德教育的主題，建議組織青少年閱讀有關學習雷鋒精神的書籍，以及由我市青年作家劉迪生所著的《點亮生命—趙廣軍和他的志愿事業(yè)》。
二、抓基層，創(chuàng)“五好”，推進基層關工組織建設。關工委工作的主力軍和教育對象都在基層,基層是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，只有把基層關工組織建設好，作用發(fā)揮好，才能把關心下一代工作落實好。目前，我市基層關工組織還存在班子不健全，工作條件不落實，“五老”發(fā)動面不夠廣，開展活動比較少等問題和薄弱環(huán)節(jié)。扎實推進基層關工組織建設，是做好我市關工委工作的迫切需要。因此，我們必須根據(jù)中關工委、廣東省和廣州市關工委的部署，以“五好”關工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手和載體,加強基層工作，努力創(chuàng)建領導班子建設好、骨干隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好的基層關工組織，著力解決影響基層關工組織工作發(fā)展的困難和問題，充分發(fā)揮基層關工組織的作用。
12抓基層建設，首要一條是把領導班子建設好。鎮(zhèn)街局關工委要體現(xiàn)以老同志為主體的性質特征，由同級黨委副書記或組織委員兼任主任，有2名以上有威望、有奉獻精神、熱愛關心下一代工作的老同志擔任常務副主任，主持關工委的日常工作。學校、村（居）、機關單位的關工小組由同級現(xiàn)職領導兼任組長，由一名以上老同志擔任副組長。二要繼續(xù)抓組織網(wǎng)絡建設，重點是教育系統(tǒng)的關工小組的組織建設。要逐步把關工組織延伸到全市所有中小學。三要抓骨干隊伍建設。要采取各種措施和辦法，發(fā)動更多的“五老”參加關心下一代工作。同時，善于把一切熱心青少年工作的力量都調動起來。要搭建起各具特色的平臺，凝聚更多“五老”和青少年參與教育活動，實現(xiàn)老少共樂、老少共進、老少共贏。四是加強基本工作制度建設。要建立健全關工委（關工小組）的工作制度、激勵和保障制度，領導分工負責制度，學習培訓制度等。
加強基層工作，關鍵是要積極主動地爭取黨政領導重視和有關部門的支持，把關心下一代工作列入黨政議事日程，融入到基層黨的建設和精神文明建設中。二是要通過組織、人事等部門多渠道發(fā)動老同志，破解“無人干”難題。三是要切實抓好學習培訓工作。今年我們將繼續(xù)舉辦基層關工委領導和關工小組組長的培訓班，提高老同志的工作水平，破解“不會干”的難題。四是抓點帶面，總結經(jīng)驗，樹立典型，帶動面上創(chuàng)“五好”的開展。五是建立保障機制，破解“無錢干”難題。
“五好”關工委的考評標準，廣州市關工委已制訂了一個征求意見稿，待正式下發(fā)后，我們將認真執(zhí)行。
三、抓創(chuàng)新，樹品牌，探索關工工作融入社會管理的路子。
13我市關工委成立十年以來，先后建立了“”五老”講師團”、“網(wǎng)吧監(jiān)督”、“創(chuàng)業(yè)培訓”、“法制教育”、“金秋文藝隊”等有一定影響力的工作品牌。我們要繼續(xù)鞏固這些品牌，提升工作水平，使亮點更亮。
（一）不斷創(chuàng)新講師團的工作。講師團要加強調查研究，根據(jù)今年青少年思想道德教育的主題，結合當代青少年的思想特點，有針對性地進行授課，尤其要在增強授課的吸引力和實效性方面下功夫。
能部門，堅決取締黑網(wǎng)吧，為青少年營造健康成長的社會環(huán)境。
（四）今年我們要打造“從化市青少年愛心陽光熱線”這個新的工作品牌。熱線秉承“用愛心服務青少年，讓陽光溫暖孩子的心靈?！钡淖谥?，通過接聽求助電話，接訪求助個案，向心理上有困惑的青少年及其家長，提供一個可傾訴的平臺，向求助者提供心理疏導，情緒輔導服務，為青少年的健康成長，為建設一個和諧互助的幸福從化作出貢獻。
14足青少年和留守兒童，耐心細致地做好特殊青少年的引導、教育、關愛、服務工作，化消極因素為積極因素，維護社會穩(wěn)定，促進和諧社會建設。
要配合職能部門，抓好中小學生的校外教育，要充分發(fā)揮各個層面、不同類型、各具特色的思想道德教育和社會實踐基地的作用，讓孩子走出單一的課堂和書本教育，通過生動、形象多樣的親身實踐，體會耕耘與收獲的辯證法，感悟人生百味，實現(xiàn)課內外有效銜接，促使學、思、知、行得到有效結合。
四、抓統(tǒng)籌，做好關工委各項工作。
一是調查研究工作；
二是宣傳工作；關心下一代宣傳月活動。
3、宣傳報道我市關工委有關重要會議、工作動態(tài)和重大活動；
4、宣傳報道各級關工委在加強青少年思想道德建設中的創(chuàng)新實踐和典型經(jīng)驗；
6、宣傳報道圍繞青少年的成長規(guī)律和發(fā)展要求撰寫的調研文章；
7、對做好關心下一代工作有指導意義的建議和意見。
三是積極推進學校、家庭和社會教育有機結合。六中全會要求“全面加強學校德育體系建設，構建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作”。關工委要協(xié)助學校教育、指導家庭教育、協(xié)調社會教育的作用，不斷促成合力育人的良好格局。以家長學校為依托，大力傳播科學的家教理念，指導家長改進方式方法，形成良好的家庭教育文化氛圍；立足社區(qū)實際，組織老同志開展好獨具特色的活動，積極探索校外教育、社區(qū)教育的新模式，促進學校、家庭、社會有機結合，形成共同關愛青少年健康成長的強大合力。
16以上提出的目標任務和五項工作是對面上的要求，對一個地方而言，則要從實際出發(fā)，既要主動作為，又要量力而行，一年能做好一件或幾件事，就能對整體做出貢獻。
突出本地特色。
學期工作計劃和要點篇十六
本年度我支教于一所村級小學，任教六年級(1)班的綜合實踐教學工作，我感到無比驕傲和自豪，感受到肩上所擔負的任務之重。為了使我的支教工作能順利有序地開展，現(xiàn)將本次支教工作做如下安排：
支教，不是去展示自己教育教學特色和水__，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水__的提升;是給所支教班級的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的____、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學校的各項規(guī)章____和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。
2、在認真貫徹文件精神的同時有針對性地開展自己的支教工作。
3、與所支教學校的老師交流討論，取長補短。
4、找所支教班的班____了解該班的情況，比如班風和學風特點、教學進度、學生的知識基礎、能力水__等，了解我的教育和教學工作重點。
備老師。這是上級給每一位支教名師提出的要求。我將面對的是農(nóng)村的一線教師，所以講課要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。也許我的教育不能立竿見影地改變什么，但希望能因為我的加入，使他們更熱愛生活，更喜歡學習。
綜合實踐活動課是一種研究性活動，也是一種通過實踐讓學生產(chǎn)生情感體驗、能力方法和知識經(jīng)驗的活動。根據(jù)《基礎教育課程____綱要》和小學生身心發(fā)展的特點，結合有關學科活動(環(huán)保教育、安全教育、創(chuàng)新教育、法制教育、時事教育、心理教育等)的要求，注重開發(fā)社區(qū)資源，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，注重學生體驗的獲得，全面提高學生的綜合素質。
該課程以學生為主體,貼近學生生活,運用其所學知識,引導學生進入主動探究知識,親身體驗實踐活動中的苦與樂,激發(fā)和培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,增強學生探索人與自然、人與社會、人與人之間____發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神,并在實踐活動中培養(yǎng)學生合作學習、共同探索的團隊精神,塑造完善人格，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感，形成良好的人際關系。
總之，本次支教工作我將全力以赴，傾灑自己的滿腔熱忱，澆灌這些農(nóng)村既可愛又淳樸的農(nóng)村孩子，既出色地完成好____交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。希望這次支教我能收獲多多。
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