學校安全工作學習心得體會(優(yōu)秀19篇)

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學校安全工作學習心得體會(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-19 06:48:17     小編:琉璃

通過撰寫心得體會,可以提升自我認知和思維能力。寫心得體會時,要注意語氣適中,既要坦誠接受批評,也要肯定自己的成績。這里是一些關于心得體會的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

學校安全工作學習心得體會篇一

作為一名教師,我們不僅要關注學生的學習和成長,更要注重自身的安全工作。近年來,關于教師安全工作的報道屢見不鮮,種種案例讓我們深感教師安全工作的重要性。通過參與安全工作學習,我不僅深刻認識到教師安全工作的重要性,也總結(jié)出了一些心得體會,現(xiàn)在分享給大家。

首先,教師要時刻保持對安全意識的高度重視。作為學校中的一員,我們的工作環(huán)境相對開放,和很多人接觸的機會也較多。因此,我們要時刻保持警惕和警覺,定期參加安全教育培訓,了解最新的安全知識和技能,并應用到日常工作和生活中。例如,學習如何正確使用滅火器、應急處置措施等,以便在遇到突發(fā)情況時能夠有所作為。

其次,建立緊密的校園安全聯(lián)防網(wǎng)絡。在工作中,我們要認真履行職責,與學校安全部門密切配合,及時匯報工作中可能存在的安全隱患。同時,要積極參與校內(nèi)安全例行演練,掌握科學滅火、疏散等技能,并向同事們分享安全工作經(jīng)驗。此外,教師之間互相點名檢查安全工作,共同參與校園安全工作,形成一種常態(tài)化的校園安全監(jiān)督機制。

第三,加強和學生的溝通與教育,促進學生安全意識的增強。學生是我們工作的重中之重,要關心他們的成長與安全。我們要與學生進行深入的交流,了解他們在校外遇到的安全問題和困難,并為他們提供幫助和引導。在課堂上,我們要開展安全教育活動,向?qū)W生灌輸安全知識,提高他們的自我保護能力。同時,要制定端正自己的行為規(guī)范,以身作則,教育學生樹立正確的安全觀念。

第四,加強個人的自我保護能力。作為教師,我們不僅要注重學科知識的學習和教學,更要關注自身的安全工作。我們要認真學習并掌握一些常見的自我保護技巧,學會使用防身器械,做到對自己有一定的保護。在活動和教學過程中,要合理安排時間,勞逸結(jié)合,保證自身健康和安全。同時,教師還應加強學科知識的學習,提高自身綜合素質(zhì),增加應對突發(fā)事件的能力。

最后,教師要在安全工作中形成良好的工作習慣。合理安排工作時間,保證作息規(guī)律,保持良好的精神狀態(tài)和工作效率。每天到校后,要對自己的辦公室進行仔細檢查,將安全隱患及時消除。與學生和家長溝通時要言辭得體,避免沖突的發(fā)生。同時,要做好個人信息的保護工作,妥善管理和使用學生和家長的信息,保護他們的隱私權(quán)。

總之,教師安全工作雖然不是我們主要的工作職責,但確實是我們應該高度重視的一項工作。通過學習和總結(jié),我們可以不斷提升自己的安全意識和保護能力,保障自身的安全,并為學生提供一個良好的成長環(huán)境。只有做好自身安全工作,才能更好地教育和引導學生。讓我們共同努力,為建設和諧安全的校園做出積極貢獻!

學校安全工作學習心得體會篇二

即將結(jié)束,公司于月7日召開了工作會議,__于會上做了重要講話,會后部門領導又帶領我們做了深入學習,在反復進行認真學習董事長講話后,我受益匪淺。__的講話不僅把年公司整體的經(jīng)營情況作了總結(jié),更重要的是針對公司的不足,認真進行了分析和總結(jié),從而提出2021年公司整體工作計劃和經(jīng)營目標,對下一步的工作方向規(guī)劃和需要注意的三個方面的問題給大家進行了統(tǒng)一思想和分析。通過會后這一段時間的反復學習,進一步加深了我對__講話精神的理解和認同。__整個的講話中,都將抓落實重細節(jié)進行貫穿,讓我認識到實干細干對于我工作的重要性,而且要真抓實干,要狠抓、實抓。

對于今年,__講話中提到,公司整體反應不太好,雖然我們不惜一切代價來提升產(chǎn)品品質(zhì),要求質(zhì)量第一,但由于我們工作不認真細致,才使我們公司的機器在市場上表現(xiàn)的問題比較多。作為公司的銷售人員我也意識到了問題的嚴重性,我們更應該如__所說,要不斷反思自己的問題所在,敢于承認錯誤,找到解決辦法不斷改正,更要避免一些類似問題的發(fā)生,努力維護提高公司的的信譽形象。對于明年,國家在強制推行環(huán)境控制,讓改用國三發(fā)動機,國內(nèi)經(jīng)濟也整體不景氣,明年也會不容樂觀,這些都對明年的農(nóng)機行業(yè)造成了很大影響,值得注意的是國家規(guī)劃利用5年時間把10多億畝土地深松一遍,因此深松機市場潛力巨大。在這樣的大背景下,公司確定了2021年的生產(chǎn)銷售計劃,在春節(jié)前后,我們的主要任務一是__,這些任務都要在三月份之前完成并投放市場。對于公司的這些整體規(guī)劃,我們每一位員工都要心中有數(shù),公司制定了大的目標,一定有其合理性,我們要做的就是深入做好具體方案,把大目標分解成小目標,分部門分個人腳踏實地的去執(zhí)行,去落實,把細節(jié)做好做完美。

此次__講話也談到了今后公司要重點關注做好的三個方面,一是思想意識要端正正確,二是行動上要做實做細,三是監(jiān)督糾察上要深化。如__提到的,意識決定成功,是企業(yè)成就了每一位員工,因此我們要轉(zhuǎn)變思想,努力做好自己的事情,公司的經(jīng)營成本是很高的,它養(yǎng)活了公司的每一個人,我們要懷著感恩的心去工作,創(chuàng)造的更多的價值,這樣于自己于公司都是好的;“細節(jié)決定成敗”,我們要轉(zhuǎn)變原來的工作作風,更加去注重工作的質(zhì)量,把事情做細做扎實,這樣才能避免今年機器質(zhì)量出現(xiàn)很多問題的情況發(fā)生;現(xiàn)在公司不良工作作風和觀念依然存在,要在監(jiān)督糾察上深化,作為公司成員的我,會正確理解與支持糾察監(jiān)督組人員的工作,積極主動配合監(jiān)督工作的開展,為監(jiān)察工作提供便利,自覺接受工作督查,積極、及時整改監(jiān)察中發(fā)現(xiàn)的問題。

總之,我會按照此次講話精神,調(diào)整好工作心態(tài),以積極的心態(tài)面對工作和生活。全面深化會議精神,時時刻刻自我反省,戒驕戒躁,踏踏實實,進一步轉(zhuǎn)變觀念、改變工作作風、努力進取、踏實工作,以公司大局為重,為全面實現(xiàn)2021年整體經(jīng)營目標而奮斗。

學校安全工作學習心得體會篇三

安全學習心得·煤礦安全生產(chǎn)的方針是“安全第一、預防為主”,搞好煤礦安全生產(chǎn)必須堅持“以人為本,安全第一”的原則,煤礦生產(chǎn)的實踐經(jīng)驗表明要保護職工的健康和生命安全,必須從根本上搞好安全生產(chǎn),安全學習心得。搞好安全生產(chǎn)必須依靠科學技術(shù)的發(fā)展,提高職工的安全生產(chǎn)操作技能,此時此刻,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。

安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)?;仡櫧谌珖l(fā)生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等,心得體會《安全學習心得》。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的`體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學習安全有關法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。排查安全隱患不留死角,針對習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!

如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰。

學校安全工作學習心得體會篇四

根據(jù)山西焦煤1號文件和華晉公司黨政1號文件精神內(nèi)容,通風科監(jiān)控隊認真學習了文件精神并積極發(fā)言談心得表決心。

今年是“十二五”開局之年,山西焦煤1號文件主題宗旨:強基固本真抓實干,確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展的決定,文件分四部分對全年的安全工作做了全面部署。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局。對全年安全工作奠定了良好的基礎。

一、在指導思想上充分結(jié)合十七屆五中全會精神,以安全項目管理為主線,全面提升建設裝備,應用現(xiàn)代化管理手段武裝安全生產(chǎn)的指導思想。

二、建設目標全面概述了抵抗重大災害事故的措施及管理目標,并量化了整體的建設目標。杜絕重大事故的發(fā)生和消滅輕傷人身事故。

三、思路清晰,重點突出。繼續(xù)推行以往行之有效的管理制度和辦法。即:突出“三項重點”,抓住“四個按鈕”,完善“六個系統(tǒng)”,做到“八個到位”,深化“十項整治”。對礦井安全建設指明了方向。

四、有重點的分析了礦井建設的薄弱環(huán)節(jié),并針對保。

證安全方面的建設提出了實質(zhì)性的措施。細化了礦井安全工作的內(nèi)容并逐步完善,為全年安全工作奠定了基礎。

同時華晉公司在1號文件中,明確提出深化安全指導思想工作。大力夯實安全基礎,強化現(xiàn)場管理,提升安全管理水平,全面開創(chuàng)20安全生產(chǎn)建設新局面的決定。更加深化了山西焦煤提出的工作思路。并在全公司開展“五個一”安全行動。打好安全開局仗的工作內(nèi)容:即“一學習、一落實、一會診、一方法、一督導”。運用科學的管理方法指導工作。我們在學習了“五個一”內(nèi)容后,采取了全面開展大行動,明確了具體措施。

我監(jiān)控隊在礦領導、黨政部門即通風科的領導下,認真學習山西焦煤1號文件、華晉公司1號文件中煤1號文件的內(nèi)容。對全年的工作做到了心中有數(shù),用文件精神指導工作??茖W的方法武裝員工的思想。具體的開展了各項措施:

1、我監(jiān)控值班人員做好每個崗位工作。從思想認識崗位的重要性,認識到愛崗敬崗才能更好的進入工作狀態(tài)。杜絕空崗、漏崗的現(xiàn)象。

要全面的掌握每個機器的運行情況。認真完善各項資。

料及報表的內(nèi)容。對于井下的維護工作要從細節(jié)做起,嚴格按照“手指口述”的要令進行操作,堅決杜絕麻痹思想和僥幸心理。做到觀察、分析、思考然后再動手操作的工作方法。按照操作規(guī)程辦事,做到不違章不違規(guī)。

2、利用“五個一”的指導思想結(jié)合我監(jiān)控隊的工作內(nèi)容,充分發(fā)揮每個員工的積極性。情清醒的認識到安全工作的每個環(huán)節(jié)。不斷學習,加強業(yè)務技能的提高。提高自身素質(zhì)。對工作中的操作程序要一步一個腳印踏踏實實的落實。用科學的方法投入工作。加強后續(xù)檢查工作的環(huán)節(jié)。

通過本次學習的內(nèi)容。讓我更有信心的開展工作,有明確的思想工作來指導工作,還要不斷開展各項安全行動。有的放矢的落實工作中的每一個環(huán)節(jié)。

通風科監(jiān)控隊:魏文鋒。

學校安全工作學習心得體會篇五

聽了鄭增儀理事長的講座,感觸很深。學校安全管理涉及到方方面面,安全事故牽動著千家萬戶的心,更涉及到學校和社會的穩(wěn)定。安全責任重于泰山,安全管理必須警鐘長鳴,安全工作必須常抓不懈。通過學習,使我深刻地認識到:

一、必須加強組織領導,確保工作責任落實。

學校必須建立由校長任組長的安全工作領導小組,校長親自抓、時時查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保安全工作有計劃并能定期研究學校安全工作,與各部門、各班級、各崗位層層簽訂安全管理目標責任書,確保安全管理人員落實,職責落實,安全保衛(wèi)人員24小時值班、巡查。

二、建立健全各項安全管理制度,確保安全管理不留盲區(qū)。

進一步健全學校各項安全管理規(guī)章制度,對學校組織領導、安全管理、責任落實及操作流程等進行全面覆蓋,做到有章可循,有據(jù)可依。

三、開展內(nèi)容全面,形式多樣的安全教育活動,確保安全工作深入人心。

在安全教育實施過程中,堅持“六必講”制度,即開學初必講,季節(jié)互替時必講,周末放學時必講,出現(xiàn)安全事故必講,放長假必講,每天晚讀報時班主任必講。真正做到安全教育經(jīng)?;⒅贫然?、精細化,切實做到學校工作萬無一失。

四、做到安全管理有序,確保過程落實到位。

學校堅持由安全管理員月查、周查及各部門日查制度,對查出的安全隱患及時上報,及時處理和整改,從而避免安全事故的發(fā)生。學校校園環(huán)境、設備設施、學生宿舍值班和夜間巡邏等管理環(huán)節(jié),必須安排專人輪流專管,保證24小時值班人員的落實。消防設備必須滿足需要,特種設備做到定期檢查,運行良好。

五、強化食品進入、加工、銷售中的環(huán)節(jié)管理,嚴把食品衛(wèi)生關。

食堂周邊環(huán)境衛(wèi)生、安全、內(nèi)部環(huán)境治理必須做到規(guī)范、清潔,消毒設備齊全,按規(guī)范的流程操作。小賣部無“三無”食品、過期食品、不安全食品銷售,嚴把食品采購、索證制,食品貯存分類、分架、隔墻、離地存放,加工制作用具定位存放,保持清潔,從事人員定期體檢,衛(wèi)生知識培訓率達100%。

總之,校園安全是一件不容忽略的大事,只有群防群治,加強管理,才能營造充滿生機的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長,讓學校健康發(fā)展!

學校安全工作學習心得體會篇六

8月20日,公司在會議室召開了昆侖燃氣公司20安全生產(chǎn)工作會議。中曼公司郇總及各位副總,都作了重要講話,指出安全生產(chǎn)工作責任重大、使命光榮。搞好安全生產(chǎn)工作,要堅定“一個信念”,即堅定走中國特色社會主義道路的信念,指導和加強安全監(jiān)管監(jiān)察工作;樹立“三個理念”,即科學發(fā)展、安全發(fā)展,立黨為公、以人為本、預防為主的理念;提高“三個能力”,即監(jiān)管監(jiān)察、事故處置、宣傳教育的能力。

安全生產(chǎn)是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對對社會負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,我們熟知的每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不僅僅關系自己,更多的是關系到你我他。

安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關,企業(yè)要做大做強,想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實安全生產(chǎn)責任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益。要牢固樹立科學發(fā)展安全發(fā)展理念,著力凝聚共識,推動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略。大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和政策措施,開展“安全生產(chǎn)月”系列活動,認真實施安全生產(chǎn)抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應重點做好以下幾點:

一、正確認識當前安全生產(chǎn)形勢。

趙永起總經(jīng)理和胡兆科副總都這樣說;上下緊緊圍繞“2335”工作思路,以科學發(fā)展為主題,以“強三基、反三違、除隱患”為抓手,堅持預防因此,我們要正確認識目前的安全生產(chǎn)形勢,扎扎實實地開展安全工作,將各項安全工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實管理,全面提高事故預防能力,為實現(xiàn)科學發(fā)展、安全發(fā)展奠定堅實的基礎。

二、提高思想認識。

近年來,企業(yè)對安全工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為站長要充分認識到這一點,不斷提高對科學發(fā)展、安全發(fā)展工作的認識,增強抓好安全工作的緊迫感和責任意識,從發(fā)展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發(fā),切實抓好安全工作。

要搞好安全生產(chǎn)工作,思想認識是關鍵,特別是作為站長這一職位、崗位更要加倍提高安全生產(chǎn)意識,必須認真貫徹執(zhí)行有關安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級有關安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入管理的重要日程,在日常工作當中,始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,深刻記著胡兆科副總說:基層單位要健全基層崗位員工的安全獎罰機制,用經(jīng)濟手段引導基層崗位員工,作到獎懲分明,及時獎勵先進,對于經(jīng)常觸犯“三違”的員工,該培訓的培訓,該處罰的處罰,該調(diào)離崗位的調(diào)離,該辭退的要辭退。從而營造形成人人重視安全、人人關心安全、人人為安全獻計獻策的濃厚氛圍。逐步完善獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使安全管理基礎工作進一步夯實。

三、全面落實安全生產(chǎn)責任制。

安全工作是一項系統(tǒng)工程,是全員、全過程、全方位的工作,作為安全生產(chǎn)第一責任人,要切實履行第一責任人的責任,要親自組織完善各級領導、各職能部門的職責,并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建“一把手掛帥,主管領導負責,專業(yè)路分管,職能部門監(jiān)控,黨政工團齊抓,全員參與”的責任體系和工作局面。同時,建立完善獎懲約束機制,把責任目標落實情況與有效的`考核、獎懲結(jié)合起來,嚴考核,硬兌現(xiàn),促使責任由全員共擔。

四、加大執(zhí)行力度。

趙永起總經(jīng)理一再要求和強調(diào),抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行能力建設,嚴格按照規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學規(guī)律,反對違章蠻干的好習慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風。所以我們就應當有事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,善于抓細節(jié),及時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞,識別和防范現(xiàn)場存在的各類風險,落實各項消減控制措施,強化危機意識和風險意識,增強員工識險避險和事故應急處置能力,樹立安全環(huán)保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。

五、切實抓好風險管理。

作業(yè)人員安全操作,防范各類事故的發(fā)生。

總之,安全生產(chǎn)工作只有起點,沒有終點。因此,做為一名站長在安全生產(chǎn)工作必須實現(xiàn)主動引導作用,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產(chǎn)工作,努力增強全員的安全環(huán)保意識,提高全員的安全素質(zhì),實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促進安全管理工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

學校安全工作學習心得體會篇七

xx縣第三低級中學地處縣城北環(huán)路東段,創(chuàng)建于,是一所“校園寬、環(huán)境好、質(zhì)量高、有特點”的文明校園。學校占地面積33畝,建筑面積4.5萬平方米,現(xiàn)有教職員工96人,教學班24個,學生1246人,寄宿生326人。幾年來,學校高度重視應急管理工作,始終把它作為頭等大事常抓不懈,緊密結(jié)合學校實際,不斷完善相干預案,強化隱患排查,加強應急知識教育,不斷進步廣大師生應急技能,保障了學校的***穩(wěn)定,維護了良好的教育教學秩序。學校前后被授與“寶雞市文明單位”、“陜西省綜合治理先進單位”“陜西省素質(zhì)教育先進單位”“岐山縣德育工作先進單位”等多項榮譽。學校實現(xiàn)了逾越式發(fā)展和內(nèi)涵式進步,成為岐山縣基礎教育中一顆璀璨的明星。學校在應急管理工作方面主要做了以下工作:

一、加強應急組織機構(gòu)建設,完善各項應急預案。

我校將應急管理工作列進學校黨政領導的重要議事日程,成立了由校長韓曉輝同道任組長,副校長張軍民同道和蘇灝同道任副組長,學校教導處、總務處、門衛(wèi)、工會、團委、各班主任為成員的應急管理工作領導小組,領導小組下設應急管理辦公室,由劉建社同道具體負責。學校前后制定和完善了《縣三中關于突發(fā)事件處理應急預案》、《縣三中師生食品中毒事故處理應急預案》、《縣三中中學預防傳染病工作預案》、《縣三中消防安全應急預案》、《縣三中地震應急預案》、《縣三中維穩(wěn)應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件,制定了更加具體具體的應急預案。

學校建立了“三級安全應急保衛(wèi)網(wǎng)”組織:即由校級領導——各處室主任——班主任構(gòu)成的學?!叭壈踩珣北Pl(wèi)網(wǎng)”,明確同一應急指揮信號:哨音代表集會,警報代表地震或火災,學生應快速有秩序的下樓,緊急鈴聲代表校園出現(xiàn)不安全,學生應封閉教室門窗,躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制,由校長負總責,與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管職員簽訂工作責任書,層層落實責任制,依照“誰主管,誰負責”的原則,建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或?qū)W校財產(chǎn)損失的,都要追究領導和相干職員的責任。學校訂北環(huán)路口、鳳叫廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點部位有針對性地采取應急措施,突發(fā)事件一旦發(fā)生,各處室、各部分都能夠各司其責,密切配合,妥善處置,確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早,處置得及時。

二、加強宣傳,創(chuàng)建文明校風。

我校長時間堅持安全教育“進課堂”,一方面,利用政治課,適當?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容;另外一方面,以主題班會、團會的情勢展開各種情勢的安全教育,大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能,利用會議、櫥窗、黑板報、調(diào)查問卷等多種宣傳情勢,宣傳公共安全和應急防護知識,每一年學校聘請有關專家來校講座,全面進步學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識,組織師生學習消防、地震、食品安全,交通事故、意外傷害等急及互救、自救常識。

三、完善應急設施,做到人防、物防、技防相得益彰。

我校在應急管理中堅持兩手抓,既抓全體師生的安全教育這一軟措施,又抓學校各項安全保衛(wèi)物質(zhì)設施這一硬措施。學校由蘇灝副校長主管應急管理的物質(zhì)設施工作,門衛(wèi)、總務處的負責同道,定期對學校外部環(huán)境、內(nèi)部設施進行清算整頓。學校政教處積極與公安、***、工商、文化等部分聯(lián)系,整頓治理學校四周網(wǎng)吧等校園周邊環(huán)境。總務處為了確保應急管理物質(zhì)設施到位,按時更換補充滅火器102個,新裝窗戶防盜網(wǎng)240個,防盜門40張。到期滅火器按時換粉,有安全隱患的水電路進行了整改和維修,每個月對校內(nèi)學生公寓、教師公寓、教學樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設施進行一次排查,發(fā)現(xiàn)題目及時整改。以來,學校加大投進,前后在教學樓、宿舍樓、操場安裝了校園監(jiān)控19個,配備電警棍3個;鋼叉4個,在樓梯間張貼了標語或安全警示牌,設置了安全疏散通道和緊急照明燈,嚴格明確24小時輪番值班門衛(wèi)制度,使應急管理工作步進正軌。經(jīng)過近幾年的不斷努力,已具有處理突發(fā)事件的良好能力。

四、展開應急演練活動,進步應急處置能力。

我校十分重視應急救濟隊伍的建設,努力打造一支“快速反應、協(xié)同作戰(zhàn)、運轉(zhuǎn)高效”的應急救濟隊伍。學校建立了應急演練制度,每一年組織展開大范圍專項預案演練活動。在緊急疏散應急演練和防震演練中,全體師生全部安全撤離樓體,疏散至緊急避難場所,我們的應急處置演練工作做到快速反應、沉著應對、周密部署、處置迅速。通過演練,不但鍛煉了救濟隊伍,找出了不足,還為進步應急救濟技戰(zhàn)術(shù)水平、快速反應能力和各處室調(diào)和配合能力打下了堅實的基礎。進步了全體師生面對突發(fā)公共事件的自我保護意識和當機決斷能力,最大限度的排除各種安全隱患。

幾年來,在各級領導的關心和支持下,我校應急管理工作獲得了一定成績。但學校是職員密集場所,應急管理工作任重道遠,安全工作不能有松懈,更夸不得???,我們一定要總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮上風,長抓不懈,為創(chuàng)建“平安校園”和“***示范校園”而努力。

學校安全工作學習心得體會篇八

參加這次培訓,我聽了全國知名學生安全專家的講座,對于如何處理學生安全事故,如何防范班級活動安全問題,有了正確思路。授課專家們從不同角度、不同層面、結(jié)合典型的案例、聯(lián)系法律法規(guī)與安全實踐相結(jié)合全方位剖析了校園安全大于天,校園安全無小事的真正,為我們一線教師增加了慧眼,為班主任出了金點子,深受基層教師喜歡。

這次培訓成效顯著,一定會指導我們的實際工作。

一是增強了學習的積極性,為學到實實在在的東西,我第一天集中研究這個平臺的使用,找來計算機老師幫忙,我弄明白之后,馬上進入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表帖子等,在網(wǎng)上交流互動,充分感受到網(wǎng)絡學習給我?guī)淼臉啡ぁS浀弥芰苋諆商欤以诩乙惶鞗]有出門,一直在計算機旁學習,交流,一做就是幾個小時。在學校里,我一邊在計算機上聽課,一邊記筆記。

原來我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復聽了專家的講座,我深刻領會的傷害處理的原則方法。針對新聞報道的校園傷害事故案件,對如何介定學校責任大小,賠償多少的問題,我試著從法律的角度去找依據(jù),這樣以后即使有時和家長發(fā)生爭端,也能有理有理,讓人信服。

二是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。

通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生十分可觀,令人心痛。為我們每個安全管理的人員敲響了警鐘,更改變了過去認為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。

三是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。

任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學生交通事故有這么幾個特點:公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國為我們分析了當前危害中小學及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因??梢哉f,這些報告我們?nèi)绻J真學習,思考了一定會有所收獲的。

學校安全無小事。安全關系到學校辦學的根本,安全關系到社會的安定幸福!通過培訓學習,我真正明白了一名安全管理人員的安全職責在于要加強落實,為校園安全防范,凈化平安校園的安全環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,貢獻自己力所能及的力量,讓生命之花恒久綻放。

學校安全工作學習心得體會篇九

我有幸參加了xx年中小學安全國家級遠程專題培訓,在本次培訓中,我認真聆聽了xx督學所做的《中小學安全工作三要素》報告,觀看了李雯老師《學校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實踐》的講座,研讀了xx老師的《學生傷害事故處理辦法》的解讀,學習完這些后,我的心情久久不能平靜。

一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一篇篇安全事故的視頻,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。

學校安全工作學習心得體會篇十

xx縣第三低級中學地處縣城北環(huán)路東段,創(chuàng)建于20xx年,是一所“校園寬、環(huán)境好、質(zhì)量高、有特點”的文明校園。學校占地面積33畝,建筑面積4.5萬平方米,現(xiàn)有教職員工96人,教學班24個,學生1246人,寄宿生326人。幾年來,學校高度重視應急管理工作,始終把它作為頭等大事常抓不懈,緊密結(jié)合學校實際,不斷完善相干預案,強化隱患排查,加強應急知識教育,不斷進步廣大師生應急技能,保障了學校的穩(wěn)定,維護了良好的教育教學秩序。學校前后被授與“寶雞市文明單位”、“陜西省綜合治理先進單位”“陜西省素質(zhì)教育先進單位”“岐山縣德育工作先進單位”等多項榮譽。學校實現(xiàn)了逾越式發(fā)展和內(nèi)涵式進步,成為岐山縣基礎教育中一顆璀璨的明星。學校在應急管理工作方面主要做了以下工作:

一、加強應急組織機構(gòu)建設,完善各項應急預案。

我校將應急管理工作列進學校黨政領導的重要議事日程,成立了由校長韓曉輝同道任組長,副校長張軍民同道和蘇灝同道任副組長,學校教導處、總務處、門衛(wèi)、工會、團委、各班主任為成員的應急管理工作領導小組,領導小組下設應急管理辦公室,由劉建社同道具體負責。學校前后制定和完善了《縣三中關于突發(fā)事件處理應急預案》、《縣三中師生食品中毒事故處理應急預案》、《縣三中中學預防傳染病工作預案》、《縣三中消防安全應急預案》、《縣三中地震應急預案》、《縣三中維穩(wěn)應急預案》等應急預案措施。特別是對食品安全、防震防傳染、防踩踏、交通安全、甲型h1n1流感和手足口病防控等重大突發(fā)事件,制定了更加具體具體的應急預案。

學校建立了“三級安全應急保衛(wèi)網(wǎng)”組織:即由校級領導——各處室主任——班主任構(gòu)成的學校“三級安全應急保衛(wèi)網(wǎng)”,明確同一應急指揮信號:哨音代表集會,警報代表地震或火災,學生應快速有秩序的下樓,緊急鈴聲代表校園出現(xiàn)不安全,學生應封閉教室門窗,躲在教室。應急管理工作堅持校長負責制,由校長負總責,與分管領導、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管職員簽訂工作責任書,層層落實責任制,依照“誰主管,誰負責”的原則,建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成安全事故或?qū)W校財產(chǎn)損失的,都要追究領導和相干職員的責任。學校訂北環(huán)路口、鳳叫廣場、盛和酒店路口、城北面粉廠路口等重點部位有針對性地采取應急措施,突發(fā)事件一旦發(fā)生,各處室、各部分都能夠各司其責,密切配合,妥善處置,確保了全校的突發(fā)性事件發(fā)現(xiàn)得早,處置得及時。

二、加強宣傳,創(chuàng)建文明校風。

我校長時間堅持安全教育“進課堂”,一方面,利用政治課,適當?shù)卦黾影踩逃膬?nèi)容;另外一方面,以主題班會、團會的情勢展開各種情勢的安全教育,大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能,利用會議、櫥窗、黑板報、調(diào)查問卷等多種宣傳情勢,宣傳公共安全和應急防護知識,每一年學校聘請有關專家來校講座,全面進步學生的安全意識、責任意識、參與意識、自我保護意識,組織師生學習消防、地震、食品安全,交通事故、意外傷害等急及互救、自救常識。

三、完善應急設施,做到人防、物防、技防相得益彰。

我校在應急管理中堅持兩手抓,既抓全體師生的安全教育這一軟措施,又抓學校各項安全保衛(wèi)物質(zhì)設施這一硬措施。學校由蘇灝副校長主管應急管理的物質(zhì)設施工作,門衛(wèi)、總務處的負責同道,定期對學校外部環(huán)境、內(nèi)部設施進行清算整頓。學校政教處積極與公安、工商、文化等部分聯(lián)系,整頓治理學校四周網(wǎng)吧等校園周邊環(huán)境??倓仗帪榱舜_保應急管理物質(zhì)設施到位,按時更換補充滅火器102個,新裝窗戶防盜網(wǎng)240個,防盜門40張。到期滅火器按時換粉,有安全隱患的水電路進行了整改和維修,每個月對校內(nèi)學生公寓、教師公寓、教學樓、實驗樓、食堂、樓道的水電線路和消防設施進行一次排查,發(fā)現(xiàn)題目及時整改。20xx年以來,學校加大投進,前后在教學樓、宿舍樓、操場安裝了校園監(jiān)控19個,配備電警棍3個;鋼叉4個,在樓梯間張貼了標語或安全警示牌,設置了安全疏散通道和緊急照明燈,嚴格明確24小時輪番值班門衛(wèi)制度,使應急管理工作步進正軌。經(jīng)過近幾年的不斷努力,已具有處理突發(fā)事件的良好能力。

四、展開應急演練活動,進步應急處置能力。

我校十分重視應急救濟隊伍的建設,努力打造一支“快速反應、協(xié)同作戰(zhàn)、運轉(zhuǎn)高效”的應急救濟隊伍。學校建立了應急演練制度,每一年組織展開大范圍專項預案演練活動。在緊急疏散應急演練和防震演練中,全體師生全部安全撤離樓體,疏散至緊急避難場所,我們的應急處置演練工作做到快速反應、沉著應對、周密部署、處置迅速。通過演練,不但鍛煉了救濟隊伍,找出了不足,還為進步應急救濟技戰(zhàn)術(shù)水平、快速反應能力和各處室調(diào)和配合能力打下了堅實的基礎。進步了全體師生面對突發(fā)公共事件的自我保護意識和當機決斷能力,最大限度的排除各種安全隱患。

幾年來,在各級領導的關心和支持下,我校應急管理工作獲得了一定成績。但學校是職員密集場所,應急管理工作任重道遠,安全工作不能有松懈,更夸不得??冢覀円欢ㄒ偨Y(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮上風,長抓不懈,為創(chuàng)建“平安校園”和“示范校園”而努力。

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學校安全工作學習心得體會篇十一

今天我學習了安全教育,感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關于校園安全隱患的有關問題,感觸很深。

學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。

通過xxx列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生死亡的人數(shù),令人心痛。

為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念.明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。

不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,xx作為學校的一員只有處處留心。

學習讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。

任何事物都有起規(guī)律可尋,只要xx把握了,就可以解決。

我們的xx給了我們很好的回答。

如:xxx告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作,提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。

針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度。

xx這里是一所xxx學,因此學生上學,放假都是靠xx,有的離學校非常遠,因此如何管理好學生在路上的.安全就很重要了。

對此,xxx一方面在放假之前都會召開一次全校學生大會,宣傳路上的安全注意事項,提高學生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩(wěn)重負責的作為隊長,代老師管理好學生在路上的安全。

總之,通過學習,讓我提高了認識,在今后的工作中我將把這次學習到的有關內(nèi)容應用進去,使學校的工作不斷完善,不斷進步。

為配合反腐倡廉警示教育的開展,根據(jù)組織上的部署要求,我們認真的進行了反腐倡廉學習教育,并學習了有關的法律法規(guī),同時學習了有關文件和領導講話,從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀等方面有了很大提高,具體心得體會如下:

一、通過學習,提高了黨員干部的思想政治素質(zhì),增強了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀,人生觀,價值觀,權(quán)利關。

在物欲橫流的當今社會,少數(shù)黨員干部的放任自流,給國家和人民造成了巨大的財產(chǎn)流失,同時也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會風氣。

在整個學習過程中,我們做到了認認真真的學,扎扎實實地學,并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐bai斗爭地重要性,使自己有強烈地責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學以致用。

二、在工作中,筑牢反腐防線,吸取他人教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強化自律意識,構(gòu)筑廉潔從政地警示防線,是對每個黨員干部地考驗。

由于目前點多面廣的發(fā)展形式,也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過網(wǎng)絡、報紙,宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使各級領導干部的黨紀法規(guī)明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個工作中。

三、通過學習,我更深切體會到了立黨為公,執(zhí)政為民的必要性,把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐,時刻跟人民群眾聯(lián)系在一起,結(jié)合自己的工作實際,做謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公的表率,順應形式的發(fā)展,強化保廉意識也是我作為一名黨員義不容辭的責任,從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標,始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

今天,班主任張老師讓我們10月13號7點50分收看了江蘇教育頻道播出的中小學生安全知識節(jié)目。

我看了之后懂了很多知識。

我知道了在地震時的安全措施。

1、地震時要保持冷靜清新的頭腦,要迅速的做出選擇,關閉火和煤氣管道,以免發(fā)生煤氣泄漏和火災等災難。

2、如果時在平房里,首先要迅速躲到易于形成安全三角區(qū)的地方如床下桌下。

3、如果是在樓房的高層千萬不要試圖往外跑,千萬不要去陽臺,窗外躲避。

4、如果在上課一定不要驚慌失措,要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁,用書包等保護頭部。

5、逃生是不要走電梯或跳樓8、在公共場所發(fā)生地震,可以隨機應變,躲到就近比較安全的地方。

9、逃生時不要直立行走,最好是低頭彎腰,必要時爬行。

10、如果已經(jīng)離開了房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西,以免余震。

我還懂得了怎樣預防傳染?。?/p>

1、要按時接種疫苗。

2、教室內(nèi)和居住場所要長開窗通風,保持空氣通風。

3、邀請曬被褥,每天用是不擦桌子和地面。

并根據(jù)天氣變化而增減變化衣服。

4、要堅持教室內(nèi)外干凈衛(wèi)生。

5、要講究飲食衛(wèi)生,個人衛(wèi)生,和文明的生活方式。

學校安全工作學習心得體會篇十二

最近,全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。一個個血的教訓,再一次說明只有以科學發(fā)展觀為指導,才能為我們的事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

總結(jié)反思我校安全方面的做法,主要有以下幾點體會:

一、注重引領,提高安全責任意識。

科學的實踐活動離不開正確的理論指導,全體員工的安全責任意識必須要靠科學引領。

1.堅持每周的政治學習。我校始終堅持每周一的行政辦公會議和全體人員的政治理論學習。鞠九兵校長堅持每周行政辦公會議必先分析安全問題,把安全問題放在重中之重的位置,防止出現(xiàn)重教學忽視安全的問題,要求全體行政人員牢固樹立“安全就是生產(chǎn)力”、“安全也是教育教學質(zhì)量”、“安全工作要做到萬無一失,否則一失皆無”等安全理念。

在全體教職工周一政治理論學習例會上,鞠九兵校長、戴圩章書記不斷帶領大家認真學習國家法律法規(guī),引領全體教職工適應規(guī)范化辦學背景下,教師的規(guī)范化的教育教學行為,正確處理并建立好學校與社會、老師與老師、老師與職工、老師與學生、學生與學生等之間的和諧關系。

2.堅持學校的晨會制度。中學生正處于世界觀、價值觀、人生觀形成之際,面對紛繁復雜、多變的國際國內(nèi)形勢,面對自身成長的困惑,學生們不斷地進行價值判斷和價值選擇。鞠九兵校長堅持每周一的學校大晨會制度,與學生們談安全、講人生、立理想,引導學生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難,解決他們在成長中的困惑。各個年級、班級結(jié)合本年級、班級的實際情況,每天召開晨會,引領學生健康愉快地度過人生道路的最為關鍵的高中生活。

3.堅持校務公開,增加決策的透明度。我校堅持重大事項實行校務公開制度,從中層干部的競聘上崗到學校的收費,從各級榮譽的表彰到違紀學生的處分,從學校的收入到支出等等方面。學校的各項重大決策做到公開透明,在實施中全程接受師生員工的監(jiān)督。我校堅持教職工代表大會制度,讓教職工真正成為校園的主人。

二、多方疏導,化解安全事故隱患。

安全問題究其根源很多情況均來自于單位內(nèi)部。有些突出的矛盾也是源自于一些細小的問題。有來自于課務的分配、課節(jié)的安排、分配的差別、后勤的缺失;有來自于職稱的評定、家庭的矛盾、生活的困境;有來自于個人發(fā)展的停滯,感情的糾葛;有來自于一些偶發(fā)的因素。社會上的矛盾,生活中的積怨等均會成為安全問題的導火索。

我校校長室、黨總支、工會經(jīng)常性地研究學校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患,實行各條線的巡查制度,有針對性地開展工作:

1.校長室、黨總支嚴把崗位關。每學期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工,認真研究每個人的特點、個性和特長,做到人人愉快上崗,人人均能在崗位上體驗到實現(xiàn)自身價值成功的快樂。對于個別崗位,鞠九兵校長親自與個別員工促膝談心,通過心與心的對白,情與情的交流,從根本上解決了教職工坉一崗,怨一崗心里狀態(tài),做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作,做到既愛崗又敬業(yè)。

2.積極開展文體活動,增進師生的身心健康。腦力勞動者無論教師還是學生的疲勞不只在于體力上的疲憊,更主要是心理的勞累。日復一日,勞動方式的重復,常常使得師生對教與學產(chǎn)生厭倦、抵觸,甚至逆反?!敖逃霊B(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開展乒乓球比賽、開放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運動會、元旦教職工聯(lián)歡會;在學生中正常舉辦校運會、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會;通過這些活動,調(diào)節(jié)了師生員工的身心。

3.加強心理交流,讓陽光的心態(tài)充盈師生員工。我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師、陳小良老師、張曼莉老師參加省級心理輔導員培訓,他們先后通過了省級、國家級心理輔導等級證書。學校投入大量資金開辦了“艷陽天”心理咨詢室。他們在新生入學的時候、學期初、學期末、高考前等重要時間節(jié)點深入年級、班級舉辦心理講座,引導學生培養(yǎng)健康的心理。他們還利用休息時間,與學生個別談心,并做好跟蹤研究,及時化解了學生心中的疙瘩,讓他們積極陽光地對待人生。

4.加強情感溝通,構(gòu)建和諧的校園。學校工會對每位教職工家庭情況進行登記造冊。通過建立工會委員、組長定期會議制度,教職工的子女上學、婚喪嫁娶、生老病死,工會總是及時送上校長室、黨總支的關心和幫助。通過建立節(jié)假日慰問制度,離退休教職工仍然享受到學校大家庭的溫暖。鞠九兵校長堅持每周在學生食堂就餐,在學生餐桌上,了解學生對學校的要求、對教師教育教學的建議,學生的合理要求總是及時得到滿足。

三、嚴密防范、確保校園平安有序。

1.責任明確,人人都是安全員。每學期一開學,校長室必定與各個職能科室簽訂學期安全責任狀;職能科室必定與各重點崗位簽訂崗位安全責任狀;班主任與學生簽訂安全責任書;形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責任網(wǎng)絡體系,明確了全體師生員工在安全中的權(quán)利和義務。

2.制定預案,反復演練,提高師生的應急能力。我校先后制定了《如皋市第一中學抗震救災疏散演練方案》、《如皋市第一中學宿舍應急事項處理預案》、《如皋市第一中學重大活動安全預案》等等。利用每學年開學初的時間,對全校師生進行疏散演練;加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應急反應演練,提高了師生員工的應急反應能力和緊急事態(tài)下處置能力。

3.加大投入,提高安全防范的保障。我校先后投入數(shù)百萬元對學校的硬件進行改造,近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門;投入8萬多元安裝了紅外線報警裝置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請了5名專職的青壯年保安,為學校的安全設置了可靠的關卡。

4.完善制度、規(guī)范操作,確保安全有序。我校建立《如皋市第一中學門衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學外來人員來訪登記制度》、《如皋市第一中學保安巡查制度》、《如皋市第一中學安全檢查制度》、《如皋市第一中學學生請假制度》、《如皋市第一中學學校進入校制度》、《如皋市第一中學食堂管理條例》等,做到了安全工作有制度可依,規(guī)范化操作。

5.警校共建,及時處置安全隱患。我校加強與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧本良所長、駐校警察李春香、協(xié)警丁鳳祥等同志經(jīng)常到學校了解學生的思想狀況,了解學校在工作中的困難;及時提醒注意社會上出現(xiàn)的苗頭性的隱患,提高教職工的防范意識。真正做到了“110”:安全防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。

我們知道,安全工作上升到怎樣的高度都不為過,因為“生命高于一切”。我們將警鐘長鳴,常抓不懈,把校園打造成最平安的樂園。

學校安全工作學習心得體會篇十三

最近學校組織學習了《學校安全條例》,該條例共計六章六十三條,涵蓋安全保障與風險防控、學校安全教育與管理、應急處置與事故處理、法律責任等方面。條例指出:學校安全工作堅持以人為本、預防為主,遵循政府負責、社會協(xié)同、屬地管理、綜合治理的原則。保障學校安全是各級人民政府和有關部門、學校舉辦者、學校、幼兒、幼兒家長的共同責任。全社會應當支持學校安全工作,依法維護學校安全。學校應當履行安全工作主體責任。學校主要負責人對校園安全工作全面負責。學校建設應當符合規(guī)劃、選址要求和建設標準,確保學生、教師以及其他職工安全??h(市、區(qū))人民政府應當按照學校安全防范有關規(guī)定,為公辦中小學校和公辦幼兒園配備專職保安員。指導學校開展安全教育培訓和應急演練,定期組織對學校負責人、安全保衛(wèi)人員等相關人員進行安全培訓;學生家長應當提高安全保障和風險防控意識,配合學校和有關部門做好學校安全工作。學生有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理異常狀況的,其家長應當及時書面告知學校。學生應當遵守法律、法規(guī)、規(guī)章和學校的管理制度,服從學校的安全教育和管理,增強自我保護意識。鼓勵學生家長為學生辦理人身意外傷害保險,分擔學生在學校期間因意外發(fā)生的風險;鼓勵社會力量設立學校安全風險基金或者學生救助基金,健全學生意外傷害救助機制。學校應當開設安全課程;針對學生群體和年齡特點,聯(lián)合有關部門和社會組織開展禁毒和防范網(wǎng)絡沉迷、詐騙、溺水、欺凌、暴力以及交通安全、消防安全、食品安全、自救與互救等專題教育;通過互聯(lián)網(wǎng)安全教育平臺、專題講座、志愿服務等方式,對學生、學生家長進行安全教育。鼓勵中小學校、幼兒園與社區(qū)、學生父母或者其他監(jiān)護人合作,建立學校安全志愿者隊伍,在上下學時段維護學校以及校門口秩序。學校應當落實食品安全責任,建立食品安全管理制度,安排專門人員負責學校食品安全管理工作。學校教師以及其他職工應當遵守職業(yè)道德和工作紀律,不得侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生;發(fā)現(xiàn)學生心理、行為異常或者行為具有危險性時,應當及時報告學校,并告知學生家長。學校應當關注有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理異常狀況學生的在校情況,及時將相關情況告知其家長,并安排適宜的教育教學、社會實踐等活動,預防意外事故的發(fā)生。學校發(fā)現(xiàn)學生有欺凌和暴力行為,應當采取措施保護、幫助受傷害者,自發(fā)現(xiàn)之日起十日內(nèi)完成調(diào)查,并按照規(guī)定進行處置;發(fā)現(xiàn)涉嫌違法犯罪的,應當向公安機關報案。通過學習《學校安全條例》,我深刻的認識到,作為一名教廚師要時刻謹記“安全第一”的`原則,充分發(fā)揮家長、社會的作用,形成教育合力,共同保證學生的安全。

學校安全工作學習心得體會篇十四

學校安全月是一項旨在提高學生安全意識和應對危險能力的活動。通過參與學校安全月的學習,我深刻認識到學校安全對于我們每個人都非常重要。在過去的一個月里,我們學習了許多有關火災、交通、網(wǎng)絡和校園欺凌等方面的知識。通過這些學習,我不僅了解了如何保護自己,還學到了如何幫助他人。通過這篇文章,我將與大家分享我的學習心得和體會。

第二段:學習火災安全知識。

在學習火災安全方面,我被告知了如何正確利用消防設備、如何迅速疏散等。學校還組織了逃生演習,讓我們親自體驗了火災發(fā)生時的緊急情況。這次體驗給了我很大的震撼,讓我認識到預防火災事故的重要性。我學會了檢查插座、關燈、關電器等基本操作,成為了我家中的一個小小“環(huán)保衛(wèi)士”。

第三段:學習交通安全知識。

交通事故是我們生活中常見的危險之一。在學校安全月,我們學習了交通規(guī)則、安全意識等方面的知識。通過觀看相關視頻和參與班級討論,我明白了在道路上如何正確過馬路、如何避免乘坐危險交通工具等。學校還邀請了交警前來向我們宣講交通安全知識,這讓我更加深入地了解了交通規(guī)則的重要性。我不再隨意逾越馬路、不再危險駕駛,將交通安全貫徹到日常生活中,保護自己和他人的生命安全。

第四段:學習網(wǎng)絡安全知識。

隨著網(wǎng)絡的普及,網(wǎng)絡安全問題也成為我們現(xiàn)在生活中必須面對的挑戰(zhàn)之一。在學校安全月中,我們參與了一系列的網(wǎng)絡安全教育活動。我們學習了如何保護個人隱私、如何識別網(wǎng)絡詐騙等知識。通過學習,我了解到公共網(wǎng)絡的潛在風險,并掌握了保護自己的方法。我會時刻注意個人隱私的保護,避免泄露個人信息,確保自己在網(wǎng)絡世界中的安全。

第五段:學習校園欺凌知識。

校園欺凌是一個隱蔽但危害嚴重的問題。學校安全月讓我認識到校園欺凌是不可接受的,我們要勇于發(fā)聲,將其制止。在學習校園欺凌知識方面,我們了解到如果自己或他人遭受欺凌,應該及時報告老師或家長。同時,我們也學會了如何友善對待他人,成為一個關愛他人的人。在學校安全月結(jié)束后,我們能夠見義勇為,看到欺凌現(xiàn)象時勇敢地站出來,保護我們周圍的每一個人。

總結(jié):

通過學校安全月的學習,我收獲良多。不僅了解到了學校安全的重要性,還學到了如何保護自己和他人。學校安全月的活動培養(yǎng)了我們的安全意識和應對危險的能力,讓我們能夠更好地應對各種突發(fā)情況。我們要時刻關注學校安全,將所學知識付諸實踐,共同努力,建設更加安全的學習環(huán)境。

學校安全工作學習心得體會篇十五

作為一名教師,我們除了要教書育人之外,還要承擔起保障學生安全的責任。在這個過程中,我深刻地體會到了教師安全工作的重要性,并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我對教師安全工作的學習心得和體會。

一、加強安全意識。

作為一名教師,首先要有強化安全意識的覺悟。只有我們自己時刻保持警覺,才能在危機發(fā)生時迅速做出正確的判斷和處理。因此,我們要時刻關注教學環(huán)境和學生的安全狀況,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。老師身先士卒,不僅是為了自身安全,更是為了學生的安全。

二、建立和改善安全制度。

在學校中,建立和完善各項安全制度是非常重要的。例如制定火災應急預案、逃生演練等。我們需要與學校管理層積極配合,共同制訂出實施細則,確保學生的安全得到保障。同時,我們還要加強和家長的溝通,并與他們共同維護學生的安全,讓家長了解學校的安全工作,參與進來,共建安全和諧的校園。

三、增強應急能力。

在教師安全工作中,我們需要具備較強的應急能力,能夠在緊急情況下果斷、迅速地采取措施。這就需要我們平時要進行各種應急演練,了解各種突發(fā)狀況下的應對方案,以及基本的急救知識和技能。只有通過不斷的學習和訓練,才能在關鍵時刻做出正確的反應,保護自己和學生的安全。

四、加強自我保護。

作為教師,我們承擔著教育責任,因此我們自身的安全和健康也是非常重要的。在工作中,我們要掌握一些自我保護的技巧,比如要保持良好的體力和精神狀態(tài),定期進行體檢,合理安排工作和休息時間。同時,我們還要關注個人防范意識,比如不要隨意接觸陌生人,不要在危險情況下沖動行事等。只有做好自我保護,我們才能更好地履行職責。

五、加強安全教育工作。

安全教育是我們作為教師必須做好的工作之一。我們要通過各種形式的教育活動,讓學生明白安全意識的重要性,并培養(yǎng)他們正確的安全行為和自我保護能力。在班級中,我們可以組織學生進行安全知識競賽、觀看安全教育紀錄片等,加深他們對安全問題的認識。同時,在平時的教學中,我們要不斷加強對學生的安全教育,引導他們明辨是非,知道如何做出正確的選擇。

總結(jié)起來,教師安全工作需要我們從多個方面著手,不僅要加強個人安全意識,還要通過建立和改善安全制度,增強應急能力,加強自我保護,加強安全教育工作等方式來全面保障學生的安全。這些學習心得和體會在實踐中得到了驗證,并不斷指引著我在教師安全工作中的行動。我相信只要我們堅持不懈地學習和改進,就能夠更好地履行自己的職責,創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境。

學校安全工作學習心得體會篇十六

我園老師在領導的帶領下,認真學習了了《幼兒園安全管理條例》,“辦法”是學校管理的法規(guī)性文件,是第一個以10部委部長令的形式發(fā)布的有關幼兒安全管理工作的文件;長期以來黨中央、國務院對幼兒的安全健康成長十分重視,全社會也給予了高度關注。

《幼兒園安全管理辦法》內(nèi)容全面,既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求,也規(guī)定了校園周邊安全管理職責與管理要求,涵蓋了幼兒園安全工作的各個方面;它還注重制度建設,規(guī)定了有關部門關于幼兒園安全管理的聯(lián)席會議制度,設專章規(guī)定了園內(nèi)安全管理制度。它還有較強的針對性。認真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學生安全事故的原因和特點,力求進行有針對性的規(guī)范。它的規(guī)定非常具體,可操作性很強。比如,針對集中上下樓梯時易造成學生踩踏事故。

《幼兒園安全管理辦法》制定了關于加強園內(nèi)安全制度建設和安全管理、以及對幼兒進行安全教育等規(guī)定的精神與要求,《辦法》分設“校內(nèi)安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比較多的條款,對校內(nèi)安全問題做出全面具體的規(guī)定,為落實關于園內(nèi)安全的法律規(guī)定提供了較好的工作基礎。《辦法》規(guī)定要建立部門間互相協(xié)作的安全管理工作機制。要求建立健全和全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,這包括幼兒園舉辦者、政府有關部門、等負有幼兒園安全管理職責的各有關方面和主體的責任。辦法明確了園內(nèi)安全管理制度?!掇k法》專門設有一章,對園內(nèi)安全管理制度做出了明確具體的規(guī)定。

“園內(nèi)安全管理制度”對園內(nèi)安全管理制度建設提出了總的.要求,同時對園長負責制、門衛(wèi)制度、園內(nèi)安全定期檢查和危房報告制度、消防安全制度、食堂衛(wèi)生制度、實驗室管理制度、幼兒安全信息通報制度、校車管理制度、安全工作檔案等學校應當建立健全的各項具體的安全管理制度做出了明確規(guī)定。第四章主要針對大型集體活動、體育活動、上下學與家長的交接、樓道上下秩序與晚自習等日常管理中容易發(fā)生安全事故的領域與環(huán)節(jié)做出了明確的安全管理要求,并進一步明確了幼兒及其監(jiān)護人的基本義務。

我會依法履行自己的安全管理職責,和其他老師一道,共同做好幼兒園安管理工作,認真為孩子服務,認真為家長服務,認真為社會服務。

學校安全工作學習心得體會篇十七

作為珠海一中教師團隊的新成員,我深感榮幸,今天是我們?nèi)肼毰嘤柕牡谝惶欤臼菓阎缕婕拥男那閬韰⒓?,但是袁校長的講話瞬間將我們帶入了緊張又充滿激情的氛圍,袁校長為我們解讀了“四有好老師”的含義和教師的三重境界,深刻激昂的講話讓我意識到自己應該盡快做好學生向教師身份的轉(zhuǎn)變。

教師主導學生主體的教育模式已不新奇,但是張箭老師從“求精”和“多動”兩個角度為我們重新詮釋了如何在教學中做到教師主導,學生主體。張老師的講話極具學科特色,同時為我們展示了物理課堂上的精導,精講等方法!張箭老師滿滿的干貨讓我受益匪淺,也讓我意識到只有具備扎實的學科知識才能融匯貫通,才能應用自如!

結(jié)束了第一天的培訓,雖然沒有過多的理論知識,但是讓我重新整理了自己的心情,重新審視了自己的身份,教師不只是一份職業(yè)更是一份責任,我們教書更要育人!

學校安全工作學習心得體會篇十八

通過近段時間的安全知識的學習,我明白了學校安全工作的三要素:一是安全預防重中之重,二是安全管理重在落實,三是安全教育常抓不懈。

我們一直把安全工作放在學校的首要位置,近年來學校沒有發(fā)生大的安全事故,但是就學校安全管理的方針:“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”,我還是第一次全面的了解。

安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福,做好安全工作事關重大,但安全教育不僅僅是學校的事,同時也需要家長及社會各界的相互配合,只有這樣學生安全才能得到有效保證。

所以學校明確各部門的安全職責,經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素,即使排查,加以解決和處理,對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門,爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決,只有這樣學校的安全才可能有保證。

再次是安全教育方面,我們要有全員安全宣傳教育意識,全校教師都是安全教育的宣傳員,安全工作要放在心上,掛在口上,抓在手上,記載本上。

力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些,真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主,不怕一萬、就怕萬一”的安全意識,逐步讓師生員工做到時時講安全,事事講安全。

孩子是祖國的未來和希望。

做好學生的安全工作,責任重大!羅云教授說:“教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。

我校把師生安全作為首要任務來抓:首先,構(gòu)建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規(guī)范有序地進行。

其次,健全學校安全預警機制,制定突發(fā)事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。

第三,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,維護校園及周邊環(huán)境安全。

第四,加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。

第五,事故發(fā)生以后,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。

每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數(shù)。

課間,學生會和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀違規(guī)現(xiàn)象。

上學或放學老師、學生和門衛(wèi)一起維護安全。

另外,我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動。

“時時講安全,事事講安全。

防范于未然?!边@是我們工作的口號。

在增強學生各方面的安全知識,使學生明白其中的利害關系。

例如:交通安全知識,包括過馬路常識,識別紅綠燈的作用,駕車行駛的規(guī)范和有關交通的法律法規(guī)等。

校內(nèi)上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識。

臺風暴雨地震等大自然災害的認識。

防火、防電、防有害氣體等知識。

引導學生掌握求生自救自護的本領。

生活之中,很多事情是難以預料的。

假如一旦有險情發(fā)生,我們要教導學生不要慌亂,必須冷靜學會求生,學會保護自己。

我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式,引導學生掌握各種自救自護本領。

培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)。

例如擁擠事件發(fā)生后,學生該如何逃生,才能把危險系數(shù)降到最低。

我們可先通過講座講解求生要領,然后模擬演練,實踐中學習。

安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程,是貫穿于學校的一條主線。

要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢,尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學校教育的重要任務。

我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴謹?shù)墓ぷ魉悸?,踏實的工作作風,有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。

要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標地開展工作。

要及時研究和回答學校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,研究和回答學生健康成長的實際問題。

要善于使學生通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事,也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。

總之,學校安全工作涉及千家萬戶,必須警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。

×月×日下午,公司組織中層領導干部到云縣愛華監(jiān)獄進行了安全警示教育學習,聽了監(jiān)獄服刑人員的懺悔發(fā)言,受益非淺,感慨良多。

在社會主義經(jīng)濟快速發(fā)展時期,有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個共產(chǎn)黨員的宗旨,在權(quán)力、金錢面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務之便做出有悖于共產(chǎn)黨員的原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了監(jiān)獄之門。

通過觀看監(jiān)獄服刑人員的生活情況和聽取監(jiān)獄管理人員的介紹,我認為:教訓是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。

我認為腐b問題的主要原因是放松了對自己世界觀的改造,放松了對自身的要求。

其次是監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機。

他們原本在工作上也曾為國家事業(yè)的發(fā)展做出過貢獻,隨著地位逐步的升遷,權(quán)利的逐步擴大,逐漸淡漠了自己手中的權(quán)利是人民賦予的,在市場經(jīng)濟大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。

因此,只有通過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持“兩個維護”,提高自我約束能力,提高自我警示能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關、金錢關、人情關,才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

通過學習, 我認為要做到以下幾個方面:一是始終保持良好的學習習慣。

只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進。

學習不能單單走過場,要講究實效。

活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。

通過這次教育活動,通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

因此,黨員干部必須要經(jīng)常認真學習,從書本上學,從實踐中學,學到真本領,努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員干部,為電力行業(yè)建設做出自己的貢獻。

二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。

始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。

黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。

兩袖清風,清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩。

黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。

黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。

有些黨員干部并非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。

因此,我們一定要樹立正確的`世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。

近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規(guī),貪`腐化,走上犯罪的道路。

我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四是要自覺接受監(jiān)督。

要嚴于自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。

作為黨員干部無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。

因此,大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督,勇于接受群眾的監(jiān)督。

黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。

通過一系列安全教育活動我們可以看到,在校園發(fā)生的許多事故,很多都是教師和當事人對安全意識淡薄,教師的責任心不強,學校管理不到位才發(fā)生的。

如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。

所以首先應提高人的素質(zhì),提高學生,家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測事件的意識。

學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。

學生的安全,是一項牽一發(fā)而動全身的敏感事情:學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。

另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。

學校的安全工作稍有風吹草動,就會引起校園的波動、學校所在地區(qū)的社會局面的顫動。

其次應提高社會的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。

再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識,思維,習慣,安全防護,應急和自救的技能和知識,做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”,應從孩子抓起。

使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠戰(zhàn)略意義的大事。

望采納。

學校安全工作學習心得體會篇十九

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。下面是小編收集的學校安全學習。

希望大家認真閱讀!

參加農(nóng)村寄宿制“校園安全”校長培訓,使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。在此,談談個人對學校安全工作的體會:。

一、加強組織領導,落實安全工作責任制。

黨中央、國務院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認識,加強管理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

二、強化安全教育,樹立安全意識。

作文。

比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級。

黑板報。

主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全時時講安全事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。

三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報告制度,加強安全管理。

1.建立安全工作日報告和安全整改。

通知書。

制度,制定了《學校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

五、突出學生安全重點,抓好學生安全管理。

1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調(diào)學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。

2.加強課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學生在課余時間滋生事端。

3.進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。

4.崇尚科學文明,反對封建迷信。

5.加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。

總之,在學校要創(chuàng)設安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境,全面提高教育教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。

通過對“學校安全教育”的學習使我明白了:學校安全工作事關全體師生的生命和財產(chǎn),事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。因此,我們始終要把安全工作放在學校工作的突出位置,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。

這次學習一定會指導我們的實際工作。一是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。明確了學校安全管理的方針應該是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規(guī)律可尋,只要我們把握住,就可以解決。

學校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學校的不安全隱患比比皆是,近年來,在校學生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學校管理帶來巨大困擾,甚至影響正常教育教學。如何保證學生在學校的安全是家長最關心的問題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng)造一個絕對安全的學習和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的,但是我們可以預測這些不安全因素,及早作好預防的準備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學校要將安全事故的預防放在首位,把"安全第一,預防為主"作為學校安全工作的指導方針。適時的對學生進行安全教育,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除,建立相對有效的安全事故處理流程,最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調(diào)查,進行研究,以積累安全事故預防經(jīng)驗,只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生,以保障師生的安全,保障學校正常的教育教學秩序。

適時地對學生進行安全教育是安全事故預防最有效的途徑。要想有針對性的對學生進行安全教育,首先要了解學生安全事故的特點和造成原因。學生在校發(fā)生的安全事故與一般生產(chǎn)安全事故有很大區(qū)別,在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看,這一年齡段的學生特別頑皮、好動,對新鮮事物充滿好奇,對未嘗試過的事情躍躍欲試?;顒臃秶螅矚g去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護能力和預見行為后果的能力,膽子很大,容易受到傷害而不計后果。造成學校安全事故的原因有很大程度在于學生,學生的注意品質(zhì)、認知、情緒、判斷能力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷,都可能造成事故的發(fā)生,而對于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的,安全教育對事故預防是明顯有效的,這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率,安全教育是與學生最密切相關的安全對策,作為學校要首先明確安全教育的內(nèi)容,從而制定安全教育計劃,定期對學生進行安全教育。

安全教育的主要內(nèi)容應注意以下幾方面:

一、學生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)。

情緒狀態(tài)影響著人對信息的接收、處理以及反應,良好的情緒狀態(tài)使學生心境平和,沉著冷靜,判斷準確,反應迅速,是不易發(fā)生安全事故的。相反,不良的情緒狀態(tài)帶給學生的則是心情浮躁,反應遲鈍,容易激動,發(fā)生安全事故的概率會大得多。因此,對學生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)對學生安全事故預防是十分有效的。對學生要注意以下幾種常見的不良情緒:(1)急躁情緒,當學生急于要做成一件事,想要達成一個目標而又不注重過程,當目標難以實現(xiàn)時,如重復一個體育運動動作而總也完不成,就容易產(chǎn)生急躁情緒,從而分析能力下降,甚至冒險蠻干。(2)緊張情緒,當學生想完成一件事,而知識、能力、經(jīng)驗又不足,或受到周圍人過分關注時,比如考試之前,就會緊張,易造成思維混亂,反應遲鈍。(3)松懈情緒,當學生緊張過后,或覺得自己在某些方面具有一定優(yōu)勢,比如考試之后,自滿自足,造成學生精神不集中,驕傲,漫不經(jīng)心。(4)憤怒情緒,當學生受到傷害或需要受到阻礙時,比如同學之間的一些惡作劇,就極易使學生產(chǎn)生憤怒情緒,從而失去理智,做出一些過激行為。(5)自卑情緒,當學生自己覺得處于劣勢,比如學習成績差,家境困難,外貌有缺陷等,容易受到同學的嘲笑,從而喪失信心,縮手縮腳。(6)恐懼情緒,當學生受到太大的壓力或接受過分的要求,比如家長會之后,學生容易害怕,感知遲鈍,思維判斷失常。以上這些不良情緒都對學生有很大影響,容易發(fā)生安全事故,如何培養(yǎng)學生調(diào)整自己的心態(tài),控制這些不良情緒呢?就是要用良好的情緒去制約或淡化消極不良的情緒。首先要幫助學生培養(yǎng)自己積極向上、健康樂觀的情緒,這是控制不良情緒的基礎,培養(yǎng)學生敢于面對困難,用積極的態(tài)度看待挫折,培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀,從美好的一面看待周圍的同學,看待自己的生活,給自己制定一個切合實際的目標,使自己保持積極樂觀的情緒。第二,培養(yǎng)學生用冷靜的理智控制自己過激的情緒,古人提倡"每臨大事有靜氣",遇事要思考,平心靜氣的分析,不能急于做決定,培養(yǎng)學生寬容的美德,提高自己的個人修養(yǎng),才能遇事做出冷靜的判斷。第三,幫助學生克服自卑,做一個自信的人,努力激發(fā)學生的自尊心、自信心,降低目標要求,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點長處,鼓勵學生階段性的成績,使學生樹立自信。另外,要培養(yǎng)學生安排好自己的學習和生活,要有張有弛,保持適度的緊張。這些都可以幫助學生控制不良情緒。

二、運動傷害的預防。

學校的體育課及各項課外體育活動由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全保護措施,在做運動之前,教師要把安全防護知識對學生講清楚,特別是有安全隱患的運動器械,要讓學生在使用之前了解使用規(guī)則和注意事項。另外要注意一些容易被教師忽略的環(huán)節(jié),如體育課前課后教師不在的時間就很容易發(fā)生事故,如某校體育課之前,學生在體育老師沒到的情況下私自上單杠,不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折,給學生帶來很大痛苦,而且事故責任很難認定,諸如此類事故都要求學校提前做好體育活動的安全教育。

三、課余傷害的預防。

學生在學校有很多課余時間,學生分布區(qū)域廣泛,在操場、教室、走廊、樓梯等地活動,情況復雜,不易受老師控制,學校應加強這一時間的管理巡視,教育學生在課余時間如何選擇安全有益的活動和游戲,在指定的安全區(qū)域活動,教育學生在發(fā)生安全事故時,及時報告老師并到醫(yī)務室就診。

四、宿舍安全事故的預防。

寄宿學校的宿舍是安全事故多發(fā)地,學生經(jīng)過一天的緊張學習,回到宿舍,突然放松下來,產(chǎn)生松懈情緒,容易發(fā)生安全事故。因此,寄宿學校要健全宿舍管理制度,設立安全巡視人員,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活就寢習慣,并努力搞好宿舍文化建設,營造溫馨、舒適的生活環(huán)境。

五、集體活動安全事故預防。

學校的集體活動是比較多的,如上操、升旗、集會、演出、放學、防火防震演習、安全撤離等等,學生集體上下樓梯,集體進出同一場所,非常容易發(fā)生嚴重安全事故,由此造成的學生傷亡事例已屢見不鮮。因此,必須將通道和進出口按班級分開,每個學生都要十分清楚自己應該走哪側(cè)樓梯,哪個門口,并在日常養(yǎng)成習慣。

六、學生隨意走進危險區(qū)域或觸及危險物引起的安全事故預防。

學校里有很多區(qū)域是存在安全隱患的,如配電室、車庫、鍋爐房、實驗準備室、樓頂、地下室等等,也是學生非常感興趣"神秘"場所,其中的物品更是吸引學生的危險品,這些場所都應有明顯的禁入標志,并教育學生選擇安全的地點活動。

七、交通事故的預防。

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人,而我國更是占了其中的近六分之一,在學校安全教育中,首先要讓學生熟悉和掌握交通標志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全,騎車安全,外出乘車安全,并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外,在校園中也存在著一定的交通安全隱患,首先應該禁止在校園中通行各種機動車,寄宿學校學生乘坐的班車要人車固定,座位固定,小學生應該實行有效證件接送、上下車點名制度。除了以上這些方面,當然還要進行如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)安全教育。

八、傳染疾病的預防。

學校是學生學習、生活最集中的地方,是傳染疾病預防的重點區(qū)域,如果在學校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的,每個學生又涉及一個家庭,影響范圍很廣,很難控制。因此,學校要把傳染疾病的預防當作一件日常重點工作來抓,首先要建立健全傳染疾病預防工作機制,主管領導要把此項工作作為重點在。

工作計劃。

中進行布置,學校醫(yī)務部門、學生管理部門及任課教師具體實施。教育學生身體不適及時向老師報告并進行醫(yī)治,學校發(fā)現(xiàn)學生中的傳染疾病疫情如水痘、肝炎等常見傳染病或未知傳染病要及時向衛(wèi)生防疫部門上報,對患病學生進行必要隔離和醫(yī)治,對接觸學生和教師做必要的身體檢查,并按衛(wèi)生防疫部門要求進行消毒處理,防止疫情擴散,并在疫情過后進行密切觀察,防止疫情反復。另外,平時也要多注意對學生進行講究個人衛(wèi)生和防病的教育,并對學生食堂、宿舍、教室等場所進行定期消毒,以確保學生身體健康。

在安全教育的方法上,不宜只一味的說教,容易引起學生反感甚至干脆引不起學生注意,聽而不聞,安全教育就成了無用功,白費力氣而不見效果。安全教育的形式要力求多樣化,適合學生年齡特點,讓學生樂于接受,使學生具有認真的安全態(tài)度并主動進行安全防護??梢赃M行如"安全在我心中"征文、主題班隊會、板報評比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。

這些安全教育涉及的方面很廣,頭緒繁多,很容易發(fā)生遺漏、重復等問題,因此要在開學初即制定好計劃,每月每周的安全教育內(nèi)容要安排有序,在教育過程中及時進行補充,并以各種形式落實到每位教師和學生,要做到人人清楚安全教育的主題和內(nèi)容。特別要注意防止安全教育"一陣風",發(fā)生事故了就說一說、搞個活動,沒事兒了就不聞不問了,等到下次發(fā)生事故時再說。這樣永遠是"亡羊補牢",不能解決根本問題。按照安全教育計劃進行安全教育,并根據(jù)實際情況隨時調(diào)整,把安全教育當作一項日常工作來抓,時刻提醒每一位老師和學生把安全放在第一位,只有這樣才能做到防患于未然,才能真正做到“高高興興上學,平平安安回家,快快樂樂成長”。

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