總結(jié)是對我們自身的一種負責(zé)，也是對他人工作的一種尊重。總結(jié)可以借鑒一些寫作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。總結(jié)是一種對過去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準確、簡潔的特點。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
督導(dǎo)工作匯報材料篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
今天不辭辛勞蒞臨我校檢查指導(dǎo)學(xué)校工作，這是對我校的極大支持和激勵，也是對我校最有力的鞭策和鼓舞。在此我代表全校師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的到來表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意。
一、學(xué)校的基本情況。
我?，F(xiàn)有小學(xué)班6個，在校學(xué)生180人，并設(shè)幼兒園一所，現(xiàn)有幼兒53人。學(xué)校有一個團結(jié)向上奮發(fā)進取的領(lǐng)導(dǎo)班子。教職工10人，學(xué)歷合格率100%，其中具有小學(xué)教師高級資格的5人，小學(xué)一級教師資格3人，小學(xué)二級教師資格2人。小學(xué)教師取得大專以上學(xué)歷的8人，占80%，.幼兒教師2人。全體教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)較好。
二、師資隊伍建設(shè)。
注重師德修養(yǎng)，塑造教師形象。我們意識到，教師的愛是師德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是崇高師德修養(yǎng)的內(nèi)在驅(qū)動力，教師只有對學(xué)生充滿著無私的愛，才能真正地著眼于學(xué)生素質(zhì)地提高，跳出應(yīng)試教育的籠牢；教師只有對自己從事的事業(yè)充滿無私的愛，才能全身心地投入到教育事業(yè)中，提高工作的積極性和主動性。我們加強師愛的宣傳，弘揚無私奉獻的高尚師德，結(jié)合年度考核和評優(yōu)活動，表彰具有崇高師德的教師。
加強校本培訓(xùn)，適應(yīng)教育形式發(fā)展的需要。教育形式形勢日新月異，對教師發(fā)展提出的要求是越來越高，為順應(yīng)需要，我們將結(jié)合學(xué)校實際深入地開展校本培訓(xùn)，以提高教師的專業(yè)技能。
1、進一步提高認識，健全組織。
我校堅持組織教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教育學(xué)著作，研讀一號教育學(xué)刊物，通過學(xué)習(xí)、交流，使教師了解教育發(fā)展的方向，找出自身差距，促使全體教師自覺地參與到校本培訓(xùn)中來，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色，積極研修，不斷反思。
我校分工負責(zé)，責(zé)任到人。按照校本培訓(xùn)的計劃，根據(jù)我校教育教學(xué)實際需要，按部就班地有針對性地做好校本培訓(xùn)工作。
2、以自學(xué)為基礎(chǔ)、以活動為載體，做到自學(xué)與研討相結(jié)合、全校性活動與小組活動相結(jié)合。
教師根據(jù)自己興趣愛好，自身發(fā)展和教學(xué)需要，確定自學(xué)內(nèi)容；學(xué)校根據(jù)上級部署，安排必讀教材的自學(xué)進度，擬定檢查標準，督促教師自學(xué)，并每周組織一次研討會交流自學(xué)情況。務(wù)求做到人人參與、主動投入。
3、以研興教，提高教師實戰(zhàn)水平。
我們圍繞義務(wù)課程標準，開展一系列教研活動，以提高教師的業(yè)務(wù)水平。我們還組織了遠教活動月和遠教活動日活動，提高教師運用遠教的能力和水平，以適應(yīng)信息化的需要。
我們還深深地認識到我們?nèi)绻蛔叱鋈?，不加強校際交流，就很難使教育質(zhì)量再上臺階。新學(xué)期，我們努力加強與周邊學(xué)校和其它先進學(xué)校的溝通，參與王村片學(xué)校的聯(lián)考活動，采取走出去、請進來的方式加強與外界先進學(xué)校的聯(lián)系。
三、學(xué)校管理水平。
在教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一班人緊密團結(jié)，為了學(xué)校的發(fā)展盡職盡力，學(xué)校的各項工作不斷邁上新臺階。為做到科學(xué)管理，學(xué)校建立、健全了各項規(guī)章制度。
制訂了激勵教師的各項規(guī)章制度。我們嚴格按照已經(jīng)制定的《教師獎懲制度》、《財務(wù)管理辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理學(xué)校各方面的工作，同時，我們還將根據(jù)學(xué)校管理工作的需要，逐步完善各項制度，以使學(xué)校各項工作規(guī)范化。
以制度依據(jù)，狠抓學(xué)校安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)生健康成長的保證。學(xué)校對安全工作的責(zé)任進行了分解與落實，對學(xué)校的各工作環(huán)節(jié)和工作時間的安全工作確定了責(zé)任人。嚴格按章辦事，學(xué)校秩序井然，無安全責(zé)任事故發(fā)生。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校牢牢地把握提升學(xué)生素質(zhì)這個主旋律，想辦法，出點子。教學(xué)成績不斷提高。
四、教育均衡發(fā)展。
學(xué)校重視均衡發(fā)展，主要從以下方面進行。
1、面向全體學(xué)生因材施教。學(xué)校提出應(yīng)該讓每一個學(xué)生享受教育的權(quán)利，教學(xué)時要面向全體學(xué)生，不歧視學(xué)困生。在教學(xué)過程中，采用多鼓勵表揚的方式，鼓起學(xué)生的自信心，促使健康成長。在教學(xué)過程中，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，肯定學(xué)生的點滴進步引導(dǎo)學(xué)生不斷地戰(zhàn)勝自我，走向成功。
2、做好幼兒園的籌建工作。
總之，在創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的道路上，記載了我們用汗水和智慧創(chuàng)。
造的業(yè)績，但是還有很多不足，和許多先進的兄弟單位相比還有很大的差距。在此，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指出我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。我們一定會認真梳理，彌補不足，學(xué)習(xí)超越。創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校是我們?nèi)w師生的共同心愿，創(chuàng)辦特色名校是我們的辦學(xué)追求，我們會以不懈的努力，昂揚的斗志向著更高的目標奮進，努力完成“辦人民滿意的教育”的光榮使命，譜寫出更新、更美的篇章！
督導(dǎo)工作匯報材料篇二
xx年，我們在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對責(zé)任區(qū)中、小學(xué)及民辦幼兒園就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項活動，完成了上級下達的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我一年以來的工作總結(jié)如下：
教育督導(dǎo)辦公室是一個特殊的崗位，不僅要求每個工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。
打鐵還需自身硬，所以，首先是督學(xué)區(qū)工作人員自身加強學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)理念。我們要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準則，要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標準，樹立先進的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。
我們每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1xx6本、學(xué)生作業(yè)2360余本，各類計劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共3000余本。對督查中存在的一些問題，我們及時反饋給了學(xué)校，并進行了跟蹤督查;對存在問題比較嚴重的個別教師，我們采出了單獨交談等方式，起到了良好的效果。
一年來，我們先后組織了河口片區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評比活動、河口片區(qū)中小學(xué)起始年級任課教師新課標培訓(xùn)活動，評選出優(yōu)秀教案26份，組織培訓(xùn)中小學(xué)教師96人;此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽，并組隊參加了縣局排球比賽。
在組織各學(xué)校開展各項活動的同時，我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的教育教研活動。僅xx年下期，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課、麻塘學(xué)校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學(xué)特崗教師的公開課等活動。全年我們學(xué)區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對面交談，反饋，推動了我區(qū)中小學(xué)教研教改活動。
xx年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉(xiāng)準備在麻塘鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問題，積極與當?shù)攸h委和政府進行了協(xié)調(diào)工作。
我縣中小學(xué)開展營養(yǎng)午餐工作以來，依照局里的指示，我們把這項任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況;xx年五、六月份，我們片區(qū)督導(dǎo)辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上，先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進行了不下于5次的專項督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對營養(yǎng)午餐專帳，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。
我們不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)與管理，同時也關(guān)注教育和諧形象。只要是和教育有關(guān)聯(lián)的問題，就是我們的工作。麻塘鄉(xiāng)一個70多歲的退休教師的家屬去局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示，兩次上門去做安撫調(diào)解工作，維護教育和諧穩(wěn)定。
總之，一年以來，在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們通過不斷的探索和努力，完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間，我們也遇到過不少的困難：如辦公經(jīng)費不足，單純依靠向各學(xué)?；I集經(jīng)費，工作不好開展;個別學(xué)校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級的指示，推動我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。
督導(dǎo)工作匯報材料篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先，我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，下面我對學(xué)校近年辦學(xué)情況作匯報，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家批評指正。
一、學(xué)校基本情況。
賓川縣城鎮(zhèn)中學(xué)始建于1985年，位于縣城中心，交通便利，區(qū)位優(yōu)越，是全縣唯一一所縣教育局直屬初級中學(xué)。建校至今主要承擔(dān)縣城區(qū)適齡少年和進城務(wù)工子女的初中義務(wù)教育。
目前，學(xué)校占地面積9721平方米，建筑總面積6705平方米，其中教學(xué)用房5252平方米。有26個教學(xué)班，在校學(xué)生1657人，教職工108人。
學(xué)校擁有3棟教學(xué)樓設(shè)有26個普通教室；有1棟實驗樓，設(shè)有理化生實驗室和語音室；有1棟綜合樓，設(shè)有圖書室、閱覽室、微機室、遠程教育接收室、多媒體教室、展室、會議室和行政辦公室；有1個257座的多媒體報告廳；有1個升旗臺，2個籃球場，1個簡易跑道和單雙杠等體育設(shè)施；有3棟教師全額集資房（22套），1個公共廁所和兩個停車棚，教學(xué)設(shè)施設(shè)備基本齊全，基本能滿足教育教學(xué)需要。
二、取得的主要成績。
近年來，在縣委、縣人民政府和州縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全體家長的配合下，在全體教師的共同努力下，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，我校已成為全縣名牌、全州有名、省內(nèi)知名、社會各界評價高、人民群眾十分滿意的學(xué)校。
1、教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著。學(xué)校對校園進行了徹底改造和美化，
還配備安裝了多種現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，安裝了寬帶網(wǎng)、遠程教育接收系統(tǒng)、微機室、多媒體教學(xué)設(shè)備等，學(xué)?；静饺肓私逃F(xiàn)代化行列。
2、教學(xué)質(zhì)量大幅提升，成績突出。無論是中考，還是非畢業(yè)班統(tǒng)考，教學(xué)總體成績居全縣首位、全州前茅。特別是近五年來，學(xué)校教育教學(xué)成績突出，開創(chuàng)了建校以來的最好成績，社會各界給予了較高評價，人民群眾十分滿意。
今年，全校424名考生參加中考，合成成績在600以上的人數(shù)有259人，占考生總?cè)藬?shù)的61.1%，其中700以上人數(shù)有23人（全縣29人）占考生總?cè)藬?shù)的5.4%，512分（賓川三中分數(shù)線）以上人數(shù)有361人，占考生總?cè)藬?shù)的85.1%,123班洪浩豐同學(xué)以726分的優(yōu)異成績摘取全縣中考狀元的桂冠。
3、辦學(xué)成效顯著，多次受到各級嘉獎。學(xué)校先后被評為：“大理州現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！薄ⅰ按罄碇萦谁h(huán)境優(yōu)級學(xué)?！薄ⅰ按罄碇菸拿鲉挝弧?、“大理州基礎(chǔ)教育課程改革實驗示范學(xué)?！?、“大理州先進職工之家”，被教育廳評為：“云南省教育督導(dǎo)評估優(yōu)級學(xué)?！?、“云南省中小學(xué)校本培訓(xùn)先進單位”、“云南省文明學(xué)?！?，“云南省一級三等初級中學(xué)”，4月被省委、省政府評為：“云南省文明單位”，209月被州政府評為：“大理州教育工作先進集體”。年，學(xué)校被州教育局評為“大理州課改示范校”，被云南省住建廳評為“園林單位”，學(xué)校已連續(xù)九年被評為：“教育教學(xué)工作先進集體”。學(xué)校黨支部多次被評為：“先進黨支部”。校團委連續(xù)兩屆被評為大理州“五四紅旗團委”。
三、教育法律法規(guī)貫徹落實情況。
我校一直以來非常重視教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳與貫徹。多年來，學(xué)校在縣委、人大、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，采取多種措施確保義務(wù)教育法規(guī)政策落實到位。
二：
1、學(xué)校以各種途徑和活動宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)。一是依靠政府力量，抓好義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳和貫徹落實。二是通過舉辦家長會，組織教師有針對性的進行家訪，利用家長會及家訪的時間向?qū)W生及家長宣傳義務(wù)教育政策。三是依靠學(xué)校的文化陣地（集會、校園廣播、課堂教學(xué)、學(xué)習(xí)園地等）宣傳義務(wù)教育法。
2、認真做好“控輟保學(xué)”工作，鞏固提高“兩基”成果。學(xué)校嚴禁追趕后進生，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。學(xué)校將學(xué)生鞏固率與班級考核和教師個人考核相結(jié)合，充分調(diào)動教師積極主動參與班級管理。由于措施得力，致使片區(qū)適齡人口入學(xué)率達100%，進城務(wù)工子女入學(xué)率達100%，學(xué)生鞏固率達98%以上，初中完學(xué)率達98%以上。
3、堅決貫徹落實“義務(wù)教育零收費”制度，每學(xué)期開學(xué)，進行義務(wù)教育零收費公示。
四、校園安全、維穩(wěn)工作扎實有效。
為迎接63周年國慶的到來和黨的十八大勝利召開，我校牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以創(chuàng)建安全、文明、和諧校園為載體，嚴格落實維護社會穩(wěn)定工作責(zé)任，深入排查調(diào)處不穩(wěn)定因素，采取有效措施化解不穩(wěn)定隱患，創(chuàng)建安全和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。
（一）、加強對維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立維穩(wěn)工作的長效機制。
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案，進行層層簽訂責(zé)任書，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，實行責(zé)任追究。
（二）、廣泛宣傳、加強教育、提高安全意識。
學(xué)校利用學(xué)校的文化陣地進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座活動，全員參與。學(xué)把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育、提高安全意識、養(yǎng)成安全習(xí)慣。
（三）、做好政策宣傳工作，夯實教職工思想政治基礎(chǔ)。
1、我們引導(dǎo)教師樹立大局意識，講政治、顧大局，團結(jié)一致，密切配合，共同維護安定團結(jié)的局面。
2、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)校注重處理好社會關(guān)注學(xué)校的難點、熱點問題，杜絕因老師個人的原因造成不穩(wěn)定因素的發(fā)生，有效維護校園政治穩(wěn)定和社會穩(wěn)定。
3、做好對退休老教師對教師工資待遇政策的宣傳工作。耐心地向老同志們介紹了當前國家關(guān)于退休教師工資的相關(guān)政策。
（四）、及時排查處理矛盾糾紛，全力維護學(xué)校穩(wěn)定。
為了創(chuàng)建一個安全穩(wěn)定的'育人環(huán)境。學(xué)校堅持將排查調(diào)處矛盾糾紛作為社會治安綜合治理的重點，建立健全排查調(diào)處、工作協(xié)調(diào)、情況報告和督促檢查四個制度，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作步入經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的軌道。加強調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)我校的不安定因素。
（五）、落實維護社會穩(wěn)定工作各項措施，預(yù)防和妥善處置群體性事件。
1、建立健全群體性事件防范監(jiān)控體系，對學(xué)?？赡芤l(fā)的群體性事件，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，健全落實掛牌督辦制度和情況回復(fù)制度。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入基層，發(fā)放意見征求表，廣泛聽取社會、家長、老師、學(xué)生的意見和建議，面對面地做好學(xué)生家長、老師和學(xué)生的工作。學(xué)校歷來重視信訪、投訴和調(diào)處工作，虛心聽取各方意見。
消除所有隱患，努力為全校師生創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)氣氛。重點抓好嚴重影響師生安全的盜竊、火災(zāi)等預(yù)防工作。
4、加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作，重點加強對校外小賣部的衛(wèi)生管理和常見并流行病的預(yù)防工作，加強與工商、公安等部門的相互協(xié)調(diào)，加大校園周邊環(huán)境整治力度，嚴禁在校園周邊亂擺攤設(shè)點，防止發(fā)生學(xué)生中毒和流行病事故。
5、加強校領(lǐng)導(dǎo)值班制度。多年來，學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)和教師值班制度，堅持實行有學(xué)生參與的值周制度，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況、衛(wèi)生和安全。
6、實行“人防、技防、物防”并舉的原則，加大資金投入，確保安全。首先，學(xué)校嚴格值勤制度和24小時門位值班制度，嚴格出入登記制度，完善校園安全設(shè)施，并作好定期檢查記載；其次，學(xué)校把班級教室的門窗進行翻新和安裝了防盜窗；另外，在學(xué)校的重要辦公室和各大樓主要部位也安裝了紅外線防盜系統(tǒng)。每幢樓都裝有紅外線探頭，監(jiān)控職責(zé)落實到人，并作好值班記錄。這些安全設(shè)施，確保了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，給全體師生營造了一個安靜、祥和、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
五、招生情況。
今年，學(xué)校計劃招收七年級新生八個班，片區(qū)350人，進城務(wù)工子女50人，共400人，由于城鎮(zhèn)化速度加快，進城務(wù)工人員增多，為解決入學(xué)難的問題，請示教育局和縣委政府后，擴招為九個班，一共招生579人，進城務(wù)工子女達238人，入學(xué)率達100%。
六、存在的問題。
在縣委政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，城鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)工作取得了驕人的成績，但仍面臨諸多影響和制約學(xué)校發(fā)展的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)校占地嚴重不足，嚴重影響了正常的教學(xué)工作。目前學(xué)校占地9721㎡，學(xué)生1657人，生均占地僅5.87㎡，學(xué)生活動場地只有3200㎡，生均不足2㎡的活動范圍，學(xué)生活動場地嚴重不足，無法正常開展體育活動。
2、學(xué)校教室緊張，沒有學(xué)生宿舍、教師宿舍。目前學(xué)校教學(xué)用房5252平方米，生均3.2平方米。由于教室緊張，現(xiàn)有一棟1985年建蓋的面積為729平方米的教學(xué)屬于d級危房，近400名學(xué)生還在里面上課，安全隱患極大。學(xué)?，F(xiàn)有108個教職工，由于學(xué)校沒有教師宿舍，90%的教師住在校外，學(xué)生、教師上下學(xué)交通安全隱患大。
3、由于我校義務(wù)教育階段辦學(xué)效益相對較好，要求到我校讀書的學(xué)生較多，加之隨著賓川城鎮(zhèn)化建設(shè)的快速發(fā)展，進城務(wù)工的人員越來越多，其子女申請到我校讀書的人數(shù)逐年增加（2016年達238人）。導(dǎo)致班額學(xué)生數(shù)大，有的班級達70多人，全校平均班額達60多人，給學(xué)校、班級管理帶來了很大壓力，安全隱患增大，教師工作量無形加重，不利于教學(xué)管理和提質(zhì)，各方反響強烈。
4、學(xué)校現(xiàn)有26個教學(xué)班，學(xué)生1657人。縣編制委核定給城鎮(zhèn)中學(xué)的編制數(shù)是97人。其中96個專業(yè)技術(shù)崗位，1個工勤崗位。還有10名教師沒有編制。由于學(xué)校編制數(shù)不夠，導(dǎo)致許多優(yōu)秀教師高職低聘，時間長了得不到解決，挫傷了教師的積極性，對城鎮(zhèn)中學(xué)這所賓川教育的窗口學(xué)校的和諧健康科學(xué)發(fā)展極為不利。
以上這些做法，說得不對、做得不妥的地方，懇求各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家批評指正，并提出寶貴意見、建議，我校將在今后的工作中加以整改完善，以促進我校教育教學(xué)工作持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展，不斷取得新的成績，為賓川教育事業(yè)多作貢獻。
督導(dǎo)工作匯報材料篇四
（2010年4月28日）。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，熱烈歡迎你們蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作。
高山鎮(zhèn)位于滎陽市西部，轄19個行政村，195個村民組，3.2萬口人，面積61．5平方公里，東距滎陽市區(qū)19公里，距鄭州市上街區(qū)10公里。2005年作為十個經(jīng)濟快鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一被鄭州市表彰，2006年進入鄭州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合實力20強，位居第18位，2007年再次前移，居第12位，曾先后被命名為“河南省閥門之鄉(xiāng)”、“河南省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”、“河南省閥門重點產(chǎn)業(yè)集群區(qū)”、“河南省科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“河南省文明鎮(zhèn)”、“河南省衛(wèi)生鎮(zhèn)”、“中州名鎮(zhèn)”等。2009年共完成生產(chǎn)總值29億元；完成財政收入3516萬元；農(nóng)民人均純收入達到8500元。
近年來，高山鎮(zhèn)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終貫徹落實上級各項會議精神，圍繞跨越式發(fā)展目標，突出以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持抓基層黨組織建設(shè)保發(fā)展，堅持抓工業(yè)經(jīng)濟促發(fā)展，堅持抓城鎮(zhèn)化建設(shè)快發(fā)展，并以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動為契機，深入推進“強基轉(zhuǎn)型”工程、“扶優(yōu)扶強”工程、“企業(yè)服務(wù)年”、“招商引資年”等一系列活動，推動了高山鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的科學(xué)發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。
一、建立科學(xué)發(fā)展觀長效機制，推動科學(xué)發(fā)展。
自2009年9月第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際，不斷創(chuàng)新工作方法，完善長效機制，做到了領(lǐng)導(dǎo)高度重視、參學(xué)單位密切配合，活動緊湊有序、剖析深刻到位，學(xué)習(xí)實踐活動成效顯著。截至目前，我鎮(zhèn)各參學(xué)單位通過開展調(diào)研走訪、分析檢查、整改落實和“回頭看”等活動，共查找出各類問題72個，已經(jīng)解決58個；修訂制度21項，新建制度9項；幫助企業(yè)解決困難20多起，使多數(shù)停產(chǎn)企業(yè)順利度過難關(guān)；為群眾辦實事、辦好事200余件。
（一）建立了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的長效機制。依托鎮(zhèn)先進基層黨校、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等有效載體，建立健全了黨員干部教育培訓(xùn)制度，定期和不定期圍繞黨的大政方針政策、村務(wù)管理、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、農(nóng)村政策法規(guī)等主題，實行黨組織負責(zé)人領(lǐng)學(xué)、黨建指導(dǎo)員輔導(dǎo)學(xué)、固定時間系統(tǒng)學(xué)、業(yè)余時間自覺學(xué)、結(jié)對互幫互助學(xué)、定期查學(xué)考學(xué)等“六學(xué)”模式，對黨員干部、大學(xué)生村干部等進行教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強服務(wù)“三農(nóng)”和發(fā)展經(jīng)濟的意識。
（二）建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)的長效機制。把加強黨性修養(yǎng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實施“四項工程”（即：“素質(zhì)提升工程、規(guī)范村組財務(wù)工程、雙述雙評工程、便民服務(wù)工程”）作為開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的長期機制始終堅持下去。一是堅持每周一學(xué)習(xí)和黨委中2心組學(xué)習(xí)制度，認真學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，提升黨員干部素質(zhì)；二是堅持村財鎮(zhèn)管制度，建立“三資”委托服務(wù)中心，制定了《高山鎮(zhèn)村級財務(wù)管理辦法》，對村級財務(wù)進行統(tǒng)一管理，規(guī)范村級的收支審批程序，推進了村級的民主理財及財務(wù)公開工作；三是堅持述職述廉制度，要求村兩委干部每半年在村民代表會和黨員會上進行述職述廉，并接受群眾和黨員對其履職情況和廉潔情況進行評議和考評；四是堅持便民服務(wù)制度，充分發(fā)揮鎮(zhèn)便民服務(wù)大廳及各村便民服務(wù)站作用，建立健全首問責(zé)任制、首辦負責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制，為群眾提供便捷服務(wù)，提高服務(wù)水平。目前，各便民服務(wù)站點已受理群眾各種咨詢達1000多人次，養(yǎng)老保險、老齡津貼辦理及資料發(fā)放累計上門服務(wù)6000多戶，群眾滿意率達到98％以上。
（三）建立了鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生管理的長效機制。切實加強鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生管理，成立城鎮(zhèn)管理服務(wù)中心，制定了《高山鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效管理辦法》，建立健全了清掃保潔、垃圾清運、督查評比三項制度，組建了鎮(zhèn)村兩級環(huán)衛(wèi)隊伍，完善相關(guān)衛(wèi)生保潔設(shè)施，購買了兩輛垃圾清運車、一輛灑水車，在鎮(zhèn)區(qū)及19個行政村建成56座垃圾中轉(zhuǎn)站、兩處垃圾填埋場，對鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)各單位和個體工商戶實行門前“三包”責(zé)任制，簽訂了目標責(zé)任書，并定期開展鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生綜合治理行動，有效改善了鎮(zhèn)村環(huán)境質(zhì)量。
（四）建立了社會治安綜合治理的長效機制。大力推進“平安高山”建設(shè)，強化社會治安綜合治理。一是堅持矛盾糾紛排查和信息報告制度。要求各村綜治工作站每半月對轄區(qū)社會治安狀況、矛盾糾紛排查化解等涉及平安建設(shè)重要目標運行的情況上報鎮(zhèn)綜治工作中心，同時對每月矛盾糾紛排查、特殊敏感時期組織專題排查出的情況，認真分析，及時報告鎮(zhèn)黨委、政府。二是堅持聯(lián)合調(diào)處制度，提高調(diào)處實效。對排查出來的各類矛盾糾紛，由綜治工作中心統(tǒng)一受理、統(tǒng)一分流、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一督辦、統(tǒng)一歸檔。確保了全鎮(zhèn)社會政治大局的和諧穩(wěn)定，為高山鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展提供了良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。
二、貫徹組工會議精神，落實黨建工作重點。
全市組織工作會議召開以來，我鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)貫徹組工會議精神，牢牢把握組織工作會議精神實質(zhì)，認真做好三個落實。一是在思想上落實。迅速召開組織工作會議進行了傳達學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會會議精神，充分認識了黨員干部必須要提升素質(zhì)、開拓創(chuàng)新、狠抓落實、銳意進取、扎實工作的重要性。二是在思路上落實。認真對照今年的工作安排，自上而下找差距、查不足、理思路，牢固確立了“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的組織工作思路。三是在行動上落實。認真按照《中共滎陽市委組織部2010年工作要點》安排，確定了本年組織工作的重點，并詳細制定了落實措施，確保將全市組工會議精神落到實處。
4重點做好以下工作：一是貫徹一條主線。即全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在不斷鞏固擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果的基礎(chǔ)上，實施成果轉(zhuǎn)化工程、素質(zhì)躍升工程、機制創(chuàng)新工程、強基轉(zhuǎn)型工程、聚才用才工程、創(chuàng)先爭優(yōu)工程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍、人才隊伍和黨員隊伍建設(shè)，全面實現(xiàn)基層黨建“全覆蓋、新躍升”，為加快高山跨越式發(fā)展提供堅強的組織保障。
二是突出兩個重點。
1、加強黨員干部隊伍建設(shè)。突出黨員干部的教育培訓(xùn)，利用黨員遠程教育網(wǎng)絡(luò)和黨員培訓(xùn)班定期開展學(xué)習(xí)教育活動，提升黨員干部素質(zhì)；在黨員發(fā)展中，嚴格按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”十六字方針來發(fā)展黨員，積極把思想覺悟高、文化程度高、群眾威信高的青年農(nóng)民和致富能手作為重點培養(yǎng)對象。
2、做好干部教育管理工作。在干部教育管理中，堅持以“加強學(xué)習(xí)、提高能力、服務(wù)中心”為出發(fā)點，實施“素質(zhì)提升工程、規(guī)范村組財務(wù)工程、雙述雙評工程、便民服務(wù)工程”狠抓干部作風(fēng)建設(shè)。
三是抓好三項工作。
1、抓好“三級聯(lián)創(chuàng)”工作。以創(chuàng)新活動載體為出發(fā)點，堅持在組工干部中開展“講黨性、重品行、作表率”活動、堅持開展“四大兩解”下基層活動、堅持開展黨員干部讀書教育活動、堅持開展“雙聯(lián)雙增”活動等，進一步提高黨在基層的凝聚力。
2、抓好村級活動場所建設(shè)。按照上級有關(guān)村級活動場所建設(shè)精神，統(tǒng)一建設(shè)標準，嚴格建設(shè)質(zhì)量，充分發(fā)5揮活動場所“黨員教育、村民教育、遠程教育、科技教育、文化娛樂、信息集散”等多元作用。
3、抓好遠程教育工作。按照“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的工作方針，狠抓學(xué)用成果的轉(zhuǎn)化，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序開展，為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供強有力的組織保障。
三、加強基層黨組織建設(shè)，擴大組織工作覆蓋面。
目前，高山鎮(zhèn)有黨（總）支部42個，其中黨總支5個，黨支部37個，黨員1702人。近年來，我鎮(zhèn)在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的組織工作思路，以爭創(chuàng)“五好黨委”為目標，不斷深化農(nóng)村黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”工作內(nèi)涵，組織工作取得了明顯成效，連年來被評為滎陽市五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。
一是切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。堅持和完善“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨員學(xué)習(xí)等制度，并以教育培訓(xùn)為重點，大力實施三支隊伍建設(shè)、雙強工程，著力提高黨員干部素質(zhì)。目前，19個村黨（總）支部書記達到雙強的有18個，占94.7%；114個村兩委干部達到雙強的有95個，占83.3%；其中書記主任“一肩挑”的有9個，占47.3%。二是全面推廣貫徹落實“4+2”工作法。在各村建立起了“家庭代表—聯(lián)戶代表—組委會—聯(lián)戶代表大會—監(jiān)委會”的組織架構(gòu)，使全鎮(zhèn)各村村級重大事項都必須在村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，按照“四議”、“兩公開”6的程序決策實施，有效地推動了我鎮(zhèn)村級基層民主政治建設(shè)；三是不斷豐富黨建載體活動內(nèi)涵。堅持不斷深化黨建三級聯(lián)創(chuàng)工作載體，堅持開展“雙聯(lián)雙增”活動、黨代表常任制等活動，并以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，實施“全覆蓋、新躍升”工程和“強基轉(zhuǎn)型”工程等，推動了黨建三級聯(lián)創(chuàng)工作的縱深發(fā)展。四是提高村兩委干部工資待遇。按照干部管理權(quán)限和范圍，將村支部書記工資提高到每月650元，村主任工資提高到每月550元，書記、主任一肩挑的工資提高到每月約800元，村兩委成員工資提高到每月350元。同時，還對符合條件的村干部辦理養(yǎng)老保險給予一定的資金補貼；五是充分發(fā)揮遠程教育站點作用。我鎮(zhèn)已于2005年圓滿完成了20個遠程教育站點建設(shè)工作，建立健全了覆蓋全鎮(zhèn)19個行政村的遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系，修訂完善了遠程教育播放制度，并經(jīng)常性地組織廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾收看教學(xué)內(nèi)容，其中部分大學(xué)生村干部從教學(xué)培訓(xùn)中學(xué)到的大棚草莓技術(shù)，并運用到自己的創(chuàng)業(yè)實踐中，在吳溝村草莓養(yǎng)殖基地建成了草莓養(yǎng)殖大棚2處，喜獲豐收。
四、開展“四大兩解”下基層活動，打造過硬干部隊伍按照上級組織要求，我們以打造模范部門和過硬隊伍為目標，以“四大兩解”即“大調(diào)研、大談心、大幫扶、大接訪，解決組織工作難題、解決黨員干部群眾實際問題”為載體，扎實開展組工干部下基層活動。
7一是開展調(diào)研走訪，在細節(jié)中查找問題、尋求對策。組織組工干部到基層一線開展調(diào)研，從黨員干部群眾的心聲中查找薄弱問題，尋求意見建議。通過調(diào)研，收集整理意見建議11條。經(jīng)過認真梳理分析，逐一提出對策措施，大多數(shù)問題得到解決。二是開展談心交流，在面對面交流中了解情況、聽取意見。通過組織書記與機關(guān)干部過面對面交流，讓普通黨員干部講真話、講實話、講心里話，理順情緒，形成合力。三是開展困難幫扶，在牽手連心中排憂解難、幫助群眾。采取“1+1”結(jié)對形式，組工干部分別與1名基層困難群眾結(jié)成幫扶對子，加強日常聯(lián)系，主動送信息、送技術(shù)、送服務(wù)。四是開展領(lǐng)導(dǎo)接訪，建立副科級領(lǐng)導(dǎo)接訪日制度，在直面群眾中解決問題、化解積案。對涉及組織工作的信訪問題，能夠解決的現(xiàn)場解決；暫時不能解決的，做好解釋工作，列入工作日程爭取早日解決；對涉及其他部門的問題，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理。
在上級組織部的有力指導(dǎo)下，我們開展的“四大兩解”活動取得了初步成效。一是增強了黨性觀念。廣大組工干部在深入基層、服務(wù)群眾中進一步增強了為黨分憂、為民盡責(zé)意識，升華了思想境界。二是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。通過“零距離”接觸，組工干部親身感受到基層工作的艱辛，錘煉了作風(fēng)，密切了與基層干部群眾的感情。三是解決了群眾困難，通過走訪調(diào)研、談心交流、領(lǐng)導(dǎo)接訪等活動，共幫助群眾解決實際困難22起，參與接訪578人次，協(xié)調(diào)解決問題53個，通過梳理意見、建議形成調(diào)研文章兩篇，為促進高山社會穩(wěn)定、和諧發(fā)展貢獻了力量。
五、落實重點工程，全面推動跨越式發(fā)展。
一是積極實施扶優(yōu)扶強工程。采取多種措施，做大做強河南省高山閥門集團,并積極籌建鄭州高壓閥門集團，規(guī)范管理，改制上市，使其真正發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動作用。同時，加大環(huán)保治理力度，2006年完成了鎮(zhèn)域內(nèi)炭素企業(yè)煤制氣改造工程，實現(xiàn)了清潔能源的轉(zhuǎn)換，2008年又進行了炭素行業(yè)專項整治，把老式落后的間隙窯全部改為先進環(huán)保節(jié)能型的環(huán)式焙燒窯，同時發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，促進炭素企業(yè)擴大規(guī)模、提高效益，突出品牌、培育龍頭，做大做強炭素產(chǎn)業(yè)。
二是推進閥門集群區(qū)建設(shè)工程。加強協(xié)調(diào)服務(wù)，促進已入駐項目加快建設(shè)、盡快投產(chǎn)；以兩大閥門集團為龍頭，利用集團公司品牌優(yōu)勢強力實施品牌招商，重點引進具有補鏈作用和較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)勢產(chǎn)業(yè)項目，同時引導(dǎo)分散的閥門生產(chǎn)廠家相對集中，使投資額在100萬元以下的小型企業(yè)有新的發(fā)展空間。以閥門產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大為依托，大力發(fā)展包裝、運輸?shù)认嚓P(guān)配套服務(wù)產(chǎn)業(yè)，拉長閥門產(chǎn)業(yè)鏈條，2007年，我鎮(zhèn)閥門集群區(qū)被河南省中小企業(yè)局命名為“河南省重點產(chǎn)業(yè)集群”。
三是加強科技創(chuàng)新工程。切實加大閥門產(chǎn)品研發(fā)力度，加大科技投入，投資800萬元建立閥門研發(fā)中心、閥門檢測中心，強9力開發(fā)新產(chǎn)品，實行產(chǎn)銷、技術(shù)信息共享，為閥門產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)保障，增強了企業(yè)核心競爭力。止目前，全鎮(zhèn)擁有專利技術(shù)（產(chǎn)品）近30項。同時，不斷加大農(nóng)業(yè)科技投入，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，積極引進、推廣先進適用的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種，深入實施農(nóng)業(yè)科技示范入戶工程，實現(xiàn)了村村有農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、有農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)室。
四是全力推進重點項目建設(shè)。1.鄭州天能炭素有限公司年產(chǎn)10萬噸炭陽極項目于2007年經(jīng)河南省發(fā)改委備案，2008年元月正式動工，計劃總投資1.1億元。止目前，已完成各項工程投資，建成辦公樓2棟、料庫1棟、成型車間1棟、浸漬車間1棟、瀝青庫、18室環(huán)式焙燒窯和24罐煅燒爐各1座，成型生產(chǎn)線及配套的煤氣發(fā)生爐、環(huán)保設(shè)施已安裝投產(chǎn)；2.滎陽市宏基碳素有限公司擴建項目于2009年12月底開始施工，計劃新建24罐煅燒爐一座、綜合車間一座。截止目前已投入資金2185萬元，綜合車間已經(jīng)建成，車間地平已硬化，24罐煅燒爐完工投產(chǎn)，煅燒車間基本完工，電輔除塵等環(huán)保設(shè)備已安裝調(diào)試完畢投入使用。
五是加快新農(nóng)村建設(shè)工程。以新農(nóng)村建設(shè)統(tǒng)攬農(nóng)村工作全局，加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，加大村容村貌整治力度，普及農(nóng)村沼氣，實現(xiàn)自然村村村通油路、行政村村村通班車，完成了主要道路的升級改造及綠化、亮化工程；落實惠農(nóng)措施，免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)雜費和書作費，積極推動城鄉(xiāng)10養(yǎng)老保險工作，相繼制定實施了老齡津貼制度、教育教學(xué)獎勵機制，提高新農(nóng)合補助標準等多項惠民措施。
六是促進文化教育建設(shè)工程。全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，加大醫(yī)療衛(wèi)生投入，加強對醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，改進服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量；加大教育投入，充分利用教育資源，改善辦學(xué)條件，進一步調(diào)整中小學(xué)布局，新建高標準中心幼兒園一座。同時以提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為核心，深入開展農(nóng)村精神文明創(chuàng)建活動，全面提高農(nóng)村文明程度，建成高山鎮(zhèn)綜合文化站1處，完成村級文化大院15個。
六、完善鎮(zhèn)村規(guī)劃、推進遷村并點，加快城鎮(zhèn)化進程2003年，我鎮(zhèn)聘請河南省豫建設(shè)計院對我鎮(zhèn)進行了總體規(guī)劃，經(jīng)過充分調(diào)研論證，第一階段規(guī)劃期為2004至2010年，主要目標是完善鎮(zhèn)域各項基礎(chǔ)設(shè)施和公建設(shè)施，逐步拉大鎮(zhèn)區(qū)框架，同時建好高山閥門工業(yè)園區(qū)。從2004年開始，我們以總體規(guī)劃為依據(jù)，逐步對鎮(zhèn)區(qū)和工業(yè)園區(qū)進行建設(shè)。截止2008年，我們已按照規(guī)劃，提前完成了鎮(zhèn)區(qū)“五縱四橫”街道總體框架的建設(shè)和高山閥門工業(yè)園區(qū)建設(shè)。
由于2003年初步規(guī)劃已提前基本完成，2008年我們又聘請豫建設(shè)計院對我鎮(zhèn)下一階段城鎮(zhèn)建設(shè)進行了新的總體規(guī)劃。這次規(guī)劃在以往規(guī)劃的基礎(chǔ)上，更加注重實際，并結(jié)合我鎮(zhèn)“遷村并點”工作，制定了遷村并點建設(shè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)布局發(fā)展規(guī)劃。按照11規(guī)劃，我鎮(zhèn)將只保留“一個鎮(zhèn)區(qū)、兩個中心社區(qū)”，鎮(zhèn)區(qū)將是集教育、醫(yī)療、休閑、娛樂、養(yǎng)老等公益服務(wù)設(shè)施齊全、功能完善的新鎮(zhèn)區(qū)，兩個中心社區(qū)分別是穆溝中心社區(qū)和竹川中心社區(qū)，將分別吸引周邊幾個村的群眾居住。目前，這個規(guī)劃已經(jīng)順利通過專家評審，并被市政府批準實施。2009年，我們又針對2008年的總體規(guī)劃，進行了詳細規(guī)劃，主要包括對老鎮(zhèn)區(qū)的改造工程，發(fā)展產(chǎn)業(yè)布局，規(guī)劃三個產(chǎn)業(yè)園區(qū)，鎮(zhèn)區(qū)及中心村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及進一步優(yōu)化交通網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等項目。
按照鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃，我鎮(zhèn)開展了以創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國家環(huán)境優(yōu)美小城鎮(zhèn)、河南省文明鎮(zhèn)、中州名鎮(zhèn)和鄭州市生態(tài)鎮(zhèn)的“五鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)”工程，采取高起點、高標準建設(shè)的原則，切實加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，逐步完善各種配套功能。止目前，我鎮(zhèn)已投入1272萬元對高山主要道路道進行了綠化和亮化，對鎮(zhèn)區(qū)通訊線路統(tǒng)一進行了地埋式改造；投資716萬元建成了高品位群眾文化廣場及綜合文化站；投入資金對鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了改造，新建了鎮(zhèn)派出所、司法所、郵政局辦公大樓，建成了鎮(zhèn)區(qū)公廁、垃圾中轉(zhuǎn)站等公益設(shè)施，成立了鎮(zhèn)區(qū)環(huán)衛(wèi)隊。同時，積極利用社會資本，推進城鎮(zhèn)化建設(shè)，把居住在“山溝”里交通不便的村民逐步搬遷出來實現(xiàn)城市化居住。冢崗新村—香山苑已于09年建成投入使用，第一批遷村并點群眾已經(jīng)入住。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)在推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中、12在貫徹落實組工會議精神上、在加強基層黨組織建設(shè)上、在推動“四大兩解”下基層活動中、在推動跨越式發(fā)展及城鎮(zhèn)化建設(shè)上付出了不懈的努力，也取得了一定的成效。但是，經(jīng)過認真分析，還存很多這樣那樣的問題。例如，科學(xué)發(fā)展觀長效機制還需進一步完善；基層黨組織建設(shè)還需進一步加強；跨越式發(fā)展的目標還很艱巨，需要下大力氣、需要花大精力、需要科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、持續(xù)發(fā)展才能實現(xiàn)；在推進城鎮(zhèn)化進程上，我們還處于發(fā)展的初級階段，還有很長的路需要探索。下一步，我們將繼續(xù)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“保民生、保穩(wěn)定、保增長”為出發(fā)點，全力做好以下幾項工作：一是繼續(xù)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動所取得的長效機制，用科學(xué)發(fā)展的思想武裝頭腦，推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展；二是進一步加強基層黨組織建設(shè)，深入開展“強基轉(zhuǎn)型”工程和黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的組織保障；三是堅持重點工程落實項目責(zé)任制，不斷推動跨越式發(fā)展的內(nèi)在動力；四是逐步完善鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃，穩(wěn)步推進遷村并點，加強新農(nóng)村建設(shè)，不斷推進城鎮(zhèn)化建設(shè)實現(xiàn)新跨越。
督導(dǎo)工作匯報材料篇五
金山鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有23個教學(xué)班，在校學(xué)生1174人，專任教師77人，其中女39人，具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷的63人，占教職工總數(shù)的81.8%，碩士研究生1人。市中小學(xué)高層次人才“333工程”首批骨干校長1人，骨干教師6人、優(yōu)秀班主任1人、骨干班主任2人。教師在縣級及以上基本功和專業(yè)技能比賽中獲獎44人，占教師數(shù)的57%。教師平均年齡38歲。校園布局自然和諧，環(huán)境優(yōu)美宜人，亭臺、花壇、綠樹、草坪點綴其間，板報、櫥窗、長廊、壁畫營造出濃郁的文化氛圍，是師生學(xué)習(xí)工作的理想場所。校園占地面積41159平方米，生均占地面積35.7平方米，校舍建筑面積5308平方米，生均建筑面積4.6平方米，生均活動面積21.4平方米，綠化面積13364平方米，綠化率達32%。
做法和取得了一些收獲匯報如下：
一、堅持依法治校，規(guī)范管理體制。
我校堅持依法治校的辦學(xué)方針，不斷推進學(xué)校法制化建設(shè)。并不斷修訂、健全、完善各類規(guī)章制度、細化管理制度，責(zé)任到人、分工明確，不斷增強全體教干、教師法制意識，認真貫徹國家教育方針，使學(xué)校管理工作步入了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道.。
1．堅持依法治校、依法治教。
我校把培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本的辦學(xué)宗旨。在教學(xué)中注重因材施教，關(guān)注學(xué)生的差異性，在充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位的前提下，為學(xué)生的終身發(fā)展、自主發(fā)展、愉悅發(fā)展創(chuàng)造最廣闊的空間。制定了切實可行的控流措施，會合社會、家庭等各方面的力量，調(diào)動一切積極因素，做好控制流生工作。學(xué)齡兒童入學(xué)率、鞏固率、15周歲初教完成率、按時畢業(yè)率、三殘兒童入學(xué)率均達100%。全面實施素質(zhì)教育，做到上好學(xué)科課程、優(yōu)化活動課程、強化校本課程。嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，開齊、上足、教好各門課程。為了切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，制定了“減負”的有關(guān)措施；嚴格控制學(xué)生在校時間和學(xué)生作業(yè)量。通過以上措施，把提高教育教學(xué)質(zhì)量真正落實到依靠全面執(zhí)行課程計劃、提高課堂教學(xué)效率的正確軌道上來，使“輕負擔(dān)、高素質(zhì)”落到實處。
2．規(guī)范管理體制，全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。
我校不斷建立健全規(guī)范的學(xué)校管理體制，全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，加強黨組織在學(xué)校管理中的政治核心作用。5月份以來，修訂完善了《學(xué)校章程》；召開全鎮(zhèn)第五屆三次教代會，認真醞釀并經(jīng)全體教職工代表討論通過了新的《學(xué)校管理考評辦法》、《獎懲制度》、《教職工考勤辦法》，使學(xué)校管理制度更加完善，學(xué)校管理氛圍更加人性化。全面實行校務(wù)公開、政務(wù)公開制度，讓廣大教職工充分行使管理權(quán)與監(jiān)督權(quán)，形成了齊抓共管、團結(jié)協(xié)作的良好局面。教干隊伍進一步年輕化、科研化，中層教干平均年齡35歲，?？票壤?00%，市、縣專業(yè)技能大賽或優(yōu)質(zhì)課選手44人，達57%，校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)思想端正，辦學(xué)思路明確，能積極推進課程改革。
三年來，我。
們通過開展各類活動提高了全體師生的法律素質(zhì)和法紀意識。結(jié)合省普法教育，認真寫好學(xué)習(xí)筆記與反思體會，開辦法制學(xué)習(xí)班6個，舉行師生普法測試三次。開展法制學(xué)習(xí)“三個一”活動，即每年一個法制教育主題、每學(xué)期一次法制教育報告會、每月一次法律常識主題教育班會。效果顯著，師生的法紀意識普遍提高。
加強常規(guī)管理，提高辦學(xué)效益。先后研究制定并出臺了新的《教職工考勤制度》、《獎。
懲條例》、《學(xué)校管理考評細則》，使學(xué)校管理進一步制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、人性化。
（1）強化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。
抓管理，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。首先是每月審核、清查一次學(xué)籍，嚴格學(xué)生的“入、出、休、復(fù)”管理，規(guī)范轉(zhuǎn)出、借讀手續(xù)；其次是改進備課、作業(yè)檢查制度。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題當面交流，及時彌補，限期整改。第三是堅持了調(diào)研檢測制度。主要做到以下兩點：一是與《課程標準》同步。著重體現(xiàn)命題的基礎(chǔ)性、操作性、實踐性、開放性與發(fā)展性，為教師在教學(xué)中整合教材、活用教材提供導(dǎo)向；二是為教學(xué)“導(dǎo)航”。每次檢測后，我們都以最快的速度分析試卷。近期，以“高效課堂年”活動為主題，我校又以“教育現(xiàn)代化”、“先進教導(dǎo)處”的創(chuàng)建為抓手，召開了五、六年級教師參加的教學(xué)質(zhì)量分析會，堅持用數(shù)據(jù)來說話，用比較找差距，并由仲秋副校長作“如何提高教學(xué)質(zhì)量”專題報告，由教學(xué)工作先進個人作經(jīng)驗介紹，幫助全體教師認清形勢、理清思路，找出差距、定準目標，扎扎實實地開展教學(xué)工作。
抓教研，更新教育觀念。實行領(lǐng)導(dǎo)分工制，抓實校本教研。我校注重校本教學(xué)研究，實行了由校長室主抓，教導(dǎo)處、教科室分工負責(zé)制度。從各自負責(zé)研究的領(lǐng)域入手，積極發(fā)現(xiàn)并解決研究過程中遇到的問題和困惑，努力促成學(xué)校研究氛圍的形成，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們舉行了教師基本功大賽，讓教師在展示自我的同時發(fā)現(xiàn)不足，拓展了提升空間。
實行校本視導(dǎo)制度，提高教學(xué)管理水平。每學(xué)期都要進行期初、期中、期末教學(xué)視導(dǎo)。教學(xué)視導(dǎo)工作嚴格遵守期初指導(dǎo)、期中督促、期末考核的原則進行。每次視導(dǎo)都由校長帶隊深入各完小，實地考察、現(xiàn)場打分，確保公正、公平、公開。視導(dǎo)后采用與教師當面交流或下發(fā)簡報的形式進行反饋，點出優(yōu)點、指出不足并提出改進建議。通過教學(xué)視導(dǎo)，不僅指出了存在的問題，還提出了改進的建議，從而有力促進了教師工作能力的提升。
教學(xué)檢查，并及時下發(fā)簡報，對存在問題進行回頭看，收到了很好的效果。
領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線。學(xué)校兩位校長堅持任教一門主課，每年深入課堂聽課達80多節(jié)，對全鎮(zhèn)舉行教研講座或評課活動達11次。二是注重交流，舉辦形式多樣的校內(nèi)、校際教學(xué)研討、觀摩活動達7次，接受兄弟學(xué)校參觀19次。三是做好課題的立項、研究、結(jié)題、經(jīng)驗推廣工作。目前，我?！笆晃濉闭n題縣級1個，市級5個，已全部結(jié)題，“十二五”課題市級1人立項（全縣3人）。09、10、11三年，我校連續(xù)三次獲省“師陶杯”、“藍天杯”論文大賽優(yōu)秀組織獎。
（2）強化后勤管理，完善服務(wù)功能。
我們在后勤工作中的思路是堅持勤儉辦事，做好財務(wù)管理，規(guī)范校產(chǎn)管理，優(yōu)化教育環(huán)境，完善服務(wù)功能。
抓好后勤管理。明確后勤人員的崗位職責(zé)。及時為教學(xué)提供物資，做好服務(wù)；實行民主理財，做好財務(wù)公開，嚴格教育收費。以“綠色學(xué)?！?、“平安校園”、“十佳校園”、“最優(yōu)美校園”、“廉政文化進校園示范?！薄ⅰ艾F(xiàn)代化教育示范?！钡膭?chuàng)建為契機，消除學(xué)校隱患，完善配套設(shè)施，制作文化標牌，打造校園靚點，不斷提升辦學(xué)品位。實行前后勤聯(lián)動，使校園環(huán)境全面實現(xiàn)凈化、美化，實現(xiàn)了讓每一面墻壁都能說話，讓每一株花木都能育人。
抓好校產(chǎn)管理，完善教育裝備。能對各類校產(chǎn)尤其是省四配套工程、教育現(xiàn)代化裝備等登記造冊，定期檢修。充分利用教學(xué)設(shè)備，避免資源閑置。認真做好“教育現(xiàn)代化”相關(guān)設(shè)施的完善工作，使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施得到極大改善。
做好安全工作。學(xué)校制訂了詳細、周密、切實可行的安全工作制度。對各項安全措施進行了細化。層層簽訂安全責(zé)任狀，定期排查安全隱患，加強對全體學(xué)生的安全教育，三年來無一例安全事故發(fā)生。
二、加強隊伍建設(shè)，注重提高素質(zhì)。
建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的教干、教師隊伍，是優(yōu)化教育管理、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。幾年來，我校全面加強政治學(xué)習(xí)，促思想觀念轉(zhuǎn)變，加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促業(yè)務(wù)能力提高。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，逐步形成了一支團結(jié)拼搏、求真務(wù)實的教師群體。
1．抓專任教師配備。
衛(wèi)、藝專職教師按要求配備，能滿足學(xué)校課程開設(shè)的需要。市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人達13人，占專任教師總數(shù)的26%，能起到明顯的示范帶頭作用。
2．抓思想觀念轉(zhuǎn)變。
我們充分利用現(xiàn)代化媒體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的全員培訓(xùn)、座談討論、師德演講、征文比賽，加強政治學(xué)習(xí)。學(xué)校黨團活動規(guī)范化、正?；?，積極要求入黨的同志較多。通過座談討論，深刻分析當前的教育形勢，在全體教師中大力倡導(dǎo)講學(xué)習(xí)、樹正氣、講奉獻、比實績活動，幫助大家樹立正確的人生觀與價值觀，營造團結(jié)協(xié)作、和諧融洽、求真務(wù)實、積極進取的良好氛圍。
3．抓教師業(yè)務(wù)能力的提高。
首先是建立健全人才培養(yǎng)機制。209月份，學(xué)校以全新的人才培養(yǎng)理念，扎實推進人才培養(yǎng)計劃，短短兩年，已初見成效。
（1）為全體教師“減負”。盡可能地通過修訂、完善教學(xué)管理工作機制，讓教師從繁瑣、重復(fù)、低效勞動中解放出來，多讀書、多思考、多交流，把更多的時間用在鉆研教材、研究教法、改進教學(xué)上，向課堂要質(zhì)量，以教研促提高。
（2）給思想觀念“松綁”。一位哲學(xué)家說過：“態(tài)度決定你的高度”。曾幾何時，我校的一些教師在教學(xué)中滿足于現(xiàn)狀，沾沾自喜于自己在教學(xué)中積累的點滴經(jīng)驗。針對這些教師在教學(xué)中存在的消極思想，我們利用各種渠道，為大家介紹許多名教師成長成才的故事，使廣大教師意識到，只有實現(xiàn)從經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變，工作才有出路。
（3）促進教師專業(yè)發(fā)展。培養(yǎng)人才的關(guān)鍵在于調(diào)動其積極性，激活其內(nèi)在潛能。我們通過認真評選，建立了優(yōu)秀教師人才庫，設(shè)立優(yōu)秀教師特殊津貼，在優(yōu)秀人才庫實行動態(tài)管理，讓每位教師的成才成為可能。對在教學(xué)中刻苦鉆研，渴求提高的教師盡可能提供學(xué)習(xí)的機會，展示的舞臺，為他們的成長搭建“平臺”。
其次是建立健全教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度。確立了加強校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的培養(yǎng)方略。大力實施“三個一”培訓(xùn)工程，即學(xué)校開辟中青年骨干教師“每周論壇”，組織在市、縣獲獎的教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課選手每周一次對全體青年教師進行培訓(xùn)，內(nèi)容側(cè)重理論研究；雙周一次教研沙龍，內(nèi)容側(cè)重課題研究；每月一次“教學(xué)觀摩”，內(nèi)容側(cè)重課改實踐。實行“走出去、請進來”的方略，外出學(xué)習(xí)的教師認真做好吸收轉(zhuǎn)化工作，回來后開展“二次培訓(xùn)”，定期邀請校外專家、名師來校講學(xué)、指導(dǎo)，充分利用好省發(fā)送“優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)”光盤，組織全體教師認真學(xué)習(xí)觀看，最大限度挖掘內(nèi)、外部資源，形成了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的良性循環(huán)。
督導(dǎo)工作匯報材料篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
歡迎各位光臨我校進行督導(dǎo)評估工作，我謹代表第五小學(xué)全體師生表示衷心的感謝！
幾年來，學(xué)校在縣委、縣政府和上級教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實國務(wù)院《基礎(chǔ)教育改革實施綱要》，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，實施科教興國戰(zhàn)略，以德育教育為首，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化學(xué)校內(nèi)部管理，堅持教育創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，加快課程改革的實施，加強了學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，抓住機遇、開拓創(chuàng)新，與時俱進，積極推進學(xué)校各項工作向前發(fā)展，全面完成了學(xué)校教育教學(xué)各項工作，取得了良好的辦學(xué)效益，受到各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的好評。在此，特向各位領(lǐng)導(dǎo)簡略地作個匯報。
一、學(xué)?；厩闆r。
第五小學(xué)始建于1962年5月，原名綏棱縣曙光小學(xué)，1970年改為綏棱縣第五小學(xué)。是一所普通小學(xué)，現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校生557人，教職工總數(shù)58人，其中中級職稱3人。小學(xué)級職稱24人，小學(xué)一級職稱221人，小學(xué)二級職稱5人，小學(xué)三級職稱3人，高級工人1人任課教師學(xué)歷100%達標。
學(xué)校：占地面積16352平方米，生均面積：29.36平方米，建筑面積3100平方米，內(nèi)設(shè)圖書室、衛(wèi)生室、多功能室、圖書室藏書6000余冊。
幾年來，在縣委、縣政府、縣教育局以及有關(guān)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，成績斐然，教師品德高尚，業(yè)務(wù)精良，學(xué)生文明禮貌呈現(xiàn)新姿，各項活動常抓不懈，成績突出，教育教學(xué)效果顯著，捷報飛傳，一個勤奮、守紀、團結(jié)、務(wù)實的集體已經(jīng)形成，現(xiàn)在學(xué)校正向“雙全+特色”，教師“業(yè)績+勤奮”，學(xué)生“全面+特長”的目標邁進。
一分耕耘一分收獲，幾年來，我校先后被評為：市級文明單位，市級平安單位，市級教研工作先進單位，市級中小學(xué)教育教學(xué)管理先進學(xué)校，地級合格小學(xué)，地級小學(xué)素質(zhì)教育實驗校，地級小學(xué)合格教師繼續(xù)教育先進任職學(xué)校，地級先進家長學(xué)校。
二、全面推進素質(zhì)教育，注重提高辦學(xué)效益。
千年跨越之際，教育欣逢深層次發(fā)展的歷史機遇。在深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的進程中，我們堅持全面貫徹教育方針，致力于培養(yǎng)四有人才；堅持面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持鞏固普九成果，全力控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象；堅持“創(chuàng)特色、爭一流、建名校、育真才”的發(fā)展思路，注重提高辦學(xué)效益。
首先，我們加強德育工作，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。運用專題性座談會或報告會、班會、早操或課間操集會、社會活動等多種形式，進行政治思想教育、法制道德教育、時事形勢教育、行為規(guī)范教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、科技創(chuàng)新教育，使學(xué)生置身于一個優(yōu)良的環(huán)境之中，自覺形成爭做四有新人的覺悟，具有高尚的情操和文明的行為。三年來我校沒有一例違法行為，學(xué)生操行評審優(yōu)良率為100%。社會各界特別是學(xué)生家長對學(xué)校的教育和管理非常滿意。每學(xué)期到我校作法制教育報告的干警，對我校的教育都作了很高的評價。
其次，我們突出面向全體的教育教學(xué)模式，不允許歧視差生，根除等級教育的弊端。
在常規(guī)的教學(xué)檢查和評估中，我們堅持結(jié)算班級的總體成績，把后進生的提高列入重要指標。對學(xué)習(xí)或生活上的特困生，多加關(guān)愛，特別是加強個別談心和家訪工作，采用精神鼓勵和經(jīng)濟幫扶等方法控制學(xué)生流失。為幫助特困生，連續(xù)幾年來，我校鞏固率都在99%以上。
再次，我們始終不渝地抓緊課堂教學(xué)改革，把文化學(xué)習(xí)和培養(yǎng)能力當作重頭戲。我校在研究開展"探究性學(xué)習(xí)"，主要在學(xué)生"樂學(xué)、活學(xué)"，達到"學(xué)實、學(xué)活"上做文章，以徹底改革我們的教學(xué)模式，使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，教會孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的能力，這些成為我校研究的重大課題。綜合起來，我校課堂教學(xué)改革從以下幾方面下手：一是突出學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的參與；二是重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；三是注意學(xué)生發(fā)展的差異性；四是促進智力因素與非智力因素的協(xié)調(diào)發(fā)展；五是加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)；六是重視調(diào)節(jié)師生教與學(xué)的雙向交往；七是創(chuàng)設(shè)和諧的課堂教學(xué)氛圍。
我校改革陳舊的課堂教學(xué)方法，努力探索符合素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式。我們認為"探究性"的核心在于對"問題"的探究，因此，重在引導(dǎo)學(xué)生善于提出問題，對于學(xué)生敢于大膽地向教師提出問題，形成了"人人平等"的思想，培養(yǎng)"人人善問"的習(xí)慣，激發(fā)"人人求新"的欲望，提供"人人動手"的條件，給予"人人表現(xiàn)自我"的機會，創(chuàng)設(shè)整個學(xué)校輕松活潑的校風(fēng)和團結(jié)、和諧的人際關(guān)系。
在開展"探究性學(xué)習(xí)"師生無形中統(tǒng)一了"主動、勤奮、創(chuàng)新"的步伐。教師們對教學(xué)工作十分負責(zé)，在吃透用好、用活教材的基礎(chǔ)上，努力讓知識超越教材，在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上，讓教學(xué)超越課堂，在藝術(shù)地發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生超越教師。
三、建立適合學(xué)校發(fā)展的管理機制，保障素質(zhì)教育的順利開展。
強化常規(guī)管理是推進素質(zhì)教育的重要途徑，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保障，管理是一門科學(xué)，具有深刻的內(nèi)涵與規(guī)范的外延，是有目的、有條理、有進程、有尺度地安排、檢查、總結(jié)工作的方法和措施。幾年以來，我校不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步形成了自己的管理特色：一是教師管理，是彈性管理；二是制度管理，是鋼性管理；三是過程管理，是動態(tài)管理；四是學(xué)生管理，是自我管理。
1、教師管理：從觀念、職責(zé)上激勵和規(guī)范教育教學(xué)行為。
推行素質(zhì)教育，需要高素質(zhì)的教師。他們必須具有現(xiàn)代教育的新觀念，有獻身教育的熱情和勇氣；具有敏銳的思維，勤于探索和實踐教育科學(xué)理論的能力；具有開拓進取精神，扎實的功底；具有不斷拓寬視野，更新教學(xué)手段的意識；具有創(chuàng)新能力等等，因此，我校教師隊伍的優(yōu)化，主要是從建設(shè)和管理兩方面下功夫，通過本校自培和選送深造等辦法，不斷提高教師隊伍素質(zhì)。目前，我校已有十多名縣級骨干教師，6名市級骨干教師，青年教師的教學(xué)水平和名師意識普遍增強，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
性教育和三個代表重要思想的學(xué)習(xí)，為教師樹立了正確的人生觀、世界觀和質(zhì)量觀；通過正確的輿論導(dǎo)向，為教師樹立了“校興我榮，校衰我恥”的主人翁思想；通過量化管理，獎優(yōu)罰劣，使教師普遍增強了競爭意識；通過樹典型、定目標，激發(fā)教師為學(xué)校爭取榮譽的思想等等。系列的教師思想道德建設(shè)，使我校教師管理走出了機械的獎與罰，簡單的夸與罵的誤區(qū)，為正確的輿論所左右，形成了天然的合力，形成了教學(xué)教研教改的動力。
3、過程管理：從督辦、評估上檢查和衡量教育教學(xué)實績。
1）、以‘德”為首，提高教職工隊伍素質(zhì)。
教師是學(xué)校的生命力，建設(shè)一支與發(fā)展相適應(yīng)的思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力精、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊伍。學(xué)校采取多種措施加強教師隊伍整體建設(shè)，提高教師隊伍的政治思想與業(yè)務(wù)能力。
師德建設(shè)：學(xué)校在黨員、干部隊伍中，發(fā)揚先鋒模范作用：堅持行政干部到責(zé)任區(qū)了解人、關(guān)心人、凝聚人，發(fā)揮模范帶頭作用；堅持反腐倡廉工作，做到了一級抓一級，層層抓落實；堅持領(lǐng)導(dǎo)干部“三不做”原則，樹立群眾威信，調(diào)動教師工作的積極性；堅持民主考評干部制度，以提高干部思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力；堅持每周行政例會，做到相互配合，通力合作，扎實有序地開展工作；堅持交心談心活動，定時交換意見，做到誤會及時消，疙瘩及時解，形成一股開拓進取的力量。學(xué)校黨組織的凝聚力使10多位教師向黨組織遞交了入黨申請書，以實際行動向黨組織靠攏。
學(xué)校注重教師隊伍的師德建設(shè)，開展了“實踐三個代表，恪守師德規(guī)范，抵制以教謀私”、“關(guān)愛學(xué)生，珍愛崗位”等師德教育活動。開展“微笑進課堂，微笑對學(xué)生，微笑迎家長”三微笑活動；開展“送喜報，送信心、送溫暖”進千家三送活動；開展“關(guān)愛雙困生”活動；創(chuàng)設(shè)“真情語錄”活動??這些活動受到了社會和各界的廣泛關(guān)注。學(xué)校努力使師德評價起導(dǎo)向、激勵、調(diào)控、改進作用，出臺了符合我校實際的《師德建設(shè)考核評估方案》、《師德獎懲條例》，建立了《教師師德考核檔案》。評價將學(xué)生評價、家長評價，教師互評、行政職能部門考核相結(jié)合，全面評價教師，從中評出優(yōu)秀者為師德先進個人、師德標兵。學(xué)校將優(yōu)秀教師的事跡利用?？M行宣傳，在教師中樹榜樣；同時善待“有問題”的教師，增強校長、書記做教師工作的力度與次數(shù)，把學(xué)生、家長、社會的意見傳達給教師，引起教師的注意，改正不足之處。
師藝培養(yǎng)：學(xué)校誠心誠意為每一個教師的發(fā)展作出了不懈地努力，做到了四個有利于：有利于教師發(fā)展的機會我們就爭取，有利于教師學(xué)習(xí)的機會我們就支持，有利于教師成長的建議我們就采納，有利于教師提高的機會我們就服務(wù)。學(xué)校以教師師能提高為目標，以課堂教學(xué)研究為立足點，以中青年教師為重點，在校內(nèi)多次開展語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂等多輪課堂教學(xué)研究活動，讓教師在教學(xué)實踐中提高教育教學(xué)能力。學(xué)校還間周組織專門的師能培訓(xùn)，開展多種形式的“技能大比武”活動，語文教師開展“下水作文比賽”、數(shù)學(xué)教師開展“數(shù)學(xué)綜合解題比賽”、英語教師開展“英語演講比賽”、音樂教師開展“器樂演奏比賽”、美術(shù)教師開展“廢舊物品再創(chuàng)作比賽”活動。為讓教師的發(fā)展更有后勁，學(xué)校引導(dǎo)教師與書為伴，提高教師文化修養(yǎng)和師德修養(yǎng)。
學(xué)?！伴_門辦學(xué)”，積極走出去、請進來。三年中，派送教師50多人次參加各類研討活動，下至上海，上至重慶，共投入經(jīng)費3萬余元；還將優(yōu)秀報告、課例的vcd購回，組織老師觀看課堂實錄，綜合提升教師素質(zhì)。同時，學(xué)校請市、縣教研專家與教師面對面的直接對話、共同探討，使先進的思想得到交互、共享；也針對學(xué)校實際教學(xué)情況請校內(nèi)教師進行經(jīng)驗交流，主講人有校長，也有教學(xué)有特色的教師。讓教師在活動中切實受益，提高了自己的科研水平和能力。
在這三年中，教師在實踐中、在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展，在各級各類的競賽課中，均滿載而歸，丁崢嶸教師的說課獲省一等獎，有5名教師的課在市獲獎，李紅宏等8名教師在縣研討會中執(zhí)教觀摩課。教師論文、教案獲獎100余篇，其中5名教師的論文獲國家級獲有30余名教師的論文獲省級獎，涌現(xiàn)出了省骨干教師2名、市學(xué)科帶頭人3名、區(qū)骨干教師6名。
2）、以“學(xué)”為主，提高教學(xué)質(zhì)量。
領(lǐng)導(dǎo)有分管的年級，分管的學(xué)科，分管的課題，對年級和分管的工作實行層層落實。學(xué)校教學(xué)管理工作不是“問題—補救”模式，而是著眼于“預(yù)見---整改”的思路。如：視導(dǎo)六年級時，教師們反映環(huán)小分流過來學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)這一問題，聯(lián)想到其它年級，經(jīng)過調(diào)查研究及時進行整改，采取三項措施：一是給予更多的關(guān)心和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；二是走訪家庭，爭取家長的支持；三是集中補課。由于措施得力，現(xiàn)在學(xué)生進步較大。如：視導(dǎo)五年級時，發(fā)現(xiàn)許老師的作文批閱仔細，有指導(dǎo)作用，立及向全校語文教師進行推薦。
學(xué)校對教師的日常教學(xué)工作，建立了質(zhì)量監(jiān)控體系，重視日常的質(zhì)量管理，讓教育教學(xué)質(zhì)量的問題在發(fā)生前或剛發(fā)生時就被解決。常規(guī)管理落實常規(guī)督查制、單元抽考制、隨堂聽課制、年級視導(dǎo)制。教務(wù)處加強平時質(zhì)量監(jiān)控和調(diào)研考查的力度，一是強調(diào)平時的單元考察，要求各年級統(tǒng)一組織，語、數(shù)老師各個單元必須嚴格考察，并進行質(zhì)量分析；二是學(xué)校采取定期與不定期的、分散和集中相結(jié)合的方式，對各門學(xué)科實行不定期的質(zhì)量調(diào)研檢查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對出現(xiàn)的問題及時研究召開教學(xué)質(zhì)量專題會。引導(dǎo)教師進行教學(xué)質(zhì)量研究，讓教學(xué)質(zhì)量落實在教師教學(xué)行為的每一天。
4、學(xué)生管理，在養(yǎng)成教育上下功夫。
人雜的大道，甚至可以到家。另外針對個別學(xué)生自控能力較差的問題，在校門口設(shè)立了禮儀崗，開始禮儀生提醒他們，后來習(xí)慣成自然，逐步改掉不良的習(xí)慣。
制度的制定重在落實，貴在實施、質(zhì)在檢查。在這項制度的實施過程中做到"三保證""三落實"。即人員保證、內(nèi)容保證、時間保證；計劃落實、考核落實、獎懲落實。而這一切的體現(xiàn)都在于檢查評比的結(jié)果。對學(xué)生行為檢查評比，難度是較大的。因為每一階段每一項的檢查，事先都不打招呼，檢查的形式也不是一成不變，所以班主任的教育和采取的措施要有效，日常管理工作做的要細，否則難以通過學(xué)校采取的各種形式和方法隨時檢查這一關(guān)。例如領(lǐng)導(dǎo)有意在方廳上扔了幾片紙屑，有的班級學(xué)生能主動撿起，有的則視而不見，但他們都知道不亂扔紙屑這一道理，從中看出了班主任教師工作粗、細之分；又如對學(xué)生去"三廳一室"的問卷調(diào)查上，從未發(fā)現(xiàn)問題。要了解學(xué)生是否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最真實的表露莫過于在每天平平常常的學(xué)習(xí)、活動、休息和娛樂等各方面之中。采取隨意檢查的方式，確實起到了培養(yǎng)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣的作用。如我們開展的“小公民成長計劃”社會社會實踐教育活動收效很大。我們從培養(yǎng)少年兒童的“責(zé)任感”入手，實施“小公民成長計劃”社會實踐教育活動。在學(xué)生中開展“六爭當”系列活動：即爭當社區(qū)小公民，爭當父母小幫手，爭當文明小標兵，爭當安全小模范，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，爭當友愛小伙伴。
“小公民成長計劃”開展后，亂丟紙屑的同學(xué)少了，彎彎腰主動撿紙的同學(xué)多了；瘋鬧打架的同學(xué)少了，幫助友愛的同學(xué)多了；頂撞父母的同學(xué)少了，幫助父母做家務(wù)的同學(xué)多了。尤其在“爭當社區(qū)小公民”活動中，不少學(xué)生主動到居委會聯(lián)系，為居委會辦刊，到社區(qū)清理野廣告，到敬老院打掃衛(wèi)生，還帶動家長參與社區(qū)活動，到社區(qū)“三助一扶”捐助中心捐贈。為了深化這一活動，學(xué)校還以門前育才路為實施“小公民成長計劃”的“場”，開展了“爭做育才路上好公民”活動，讓孩子們參與育才路的管理和建設(shè)，讓孩子們的文明帶動社區(qū)文明，同時聯(lián)合社區(qū)、交警、城監(jiān)、工商、文化等部門，共同凈化育人環(huán)境，力爭改變育才路上占道經(jīng)營、打牌賭博、亂扔垃圾的局面，使為民路真正變成教育人的地方?，F(xiàn)在，我們的學(xué)生不光在校內(nèi)文明守紀，而且在校外也禮貌謙讓。你看：各班排著整齊的路隊，很精神地走在為民路上，成為為民路上一道靚麗風(fēng)景線；放學(xué)路上，學(xué)生安全文明地過馬路，不玩耍逗留，杜絕了安全事故的發(fā)生；校門兩旁擺攤設(shè)點的少了，原因是學(xué)生不再在路邊無照經(jīng)營的小攤上消費，小販無生意可做，自動的到旁邊去做買賣了。育才路呈現(xiàn)了文明新氣象。
活動聯(lián)通了社區(qū)和學(xué)校,使社區(qū)和學(xué)校成為了一個整體，共同教育孩子。活動讓學(xué)生在體驗中認知，在體驗中進步，在體驗中超越,使公民基本道德規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為。活動還加強了親子教育及誠信教育，通過一個孩子帶動一個家庭的文明，通過一個家庭帶動整個社會的文明，促使良好風(fēng)氣的形成?；顒犹岣吡藢W(xué)生能力，學(xué)生在國家、省、市級發(fā)表文章10余篇，20多人次學(xué)生在各級各類競賽中獲獎。
級的口算比賽、三年級的詩歌朗誦會、四年級的英語表演比賽、五年級的作文競賽、六年級的閱讀比賽，學(xué)科競賽的優(yōu)勝者在校園網(wǎng)上進行表揚。在每周的文化早茶中，學(xué)生通過學(xué)校的多媒體網(wǎng)絡(luò)欣賞到動物世界，詩詞朗讀，科普知識等內(nèi)容，這極大的擴展學(xué)生的視野。系列活動激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，讓學(xué)生積極的投入到學(xué)習(xí)中。
學(xué)校通過以上措施教學(xué)質(zhì)量提高快，相關(guān)經(jīng)驗在全區(qū)發(fā)文交流。保證了學(xué)生入學(xué)率１００％，鞏固率１００％，畢業(yè)率１００％。無數(shù)的事實證明，管理出效益、管理促了展，我們決心持續(xù)強化管理，形成特色，努力把學(xué)校建設(shè)成一流學(xué)校。
當然前進中的五小也存在著自身的缺陷，如由于經(jīng)費緊張使學(xué)校的辦學(xué)條件還的待提高，校內(nèi)建設(shè)還需進一步完善，教師繼續(xù)教育還要加大力度等等。在后三年，學(xué)校將圍繞“勇于創(chuàng)新，積極實踐，深化改革，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想，做好五項工作：
圍繞一個目標：將學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、特色化縣級強校，成為宜昌市基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校。
突出一個特色：立足校本研究，打造研究型校園，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
打造一個精品：開展“小公民成長計劃”校本德育研究，創(chuàng)學(xué)校德育工作特色。抓實一個創(chuàng)建：將學(xué)校創(chuàng)建為縣級信息化學(xué)校。
抓好一個建設(shè)：做好教學(xué)樓的基礎(chǔ)建設(shè)工作。
我們相信，在上級主管部門和當?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)支持下，我們將會再接再勵，作出新的貢獻。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康。謝謝。
督導(dǎo)工作匯報材料篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
首先，我代表全校師生對蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、專家，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
我校根據(jù)各級黨委政府和教育主管部門對教育督導(dǎo)評估工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，全面貫徹落實黨的教育方針和政策?，F(xiàn)將我校一年來的教育教學(xué)工作匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評指正。
常迎學(xué)校位于磁縣城西，坐落在風(fēng)景優(yōu)美的東武仕水庫旁邊，地理環(huán)境十分優(yōu)越。我校是一所單軌制完全小學(xué)，承擔(dān)著周邊兩個自然村的普及小學(xué)教育任務(wù)。在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極致力于改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，不斷深化教育改革，積極推進素質(zhì)教育。我校的辦學(xué)條件得到很大改善，教育水平不斷提高。
(一)教育工作普及程度。
1、我校轄區(qū)共有小學(xué)階段適齡兒童224名，入學(xué)224名，入學(xué)率100%。
2、學(xué)年初在校學(xué)生224名，學(xué)年末224名，鞏固率100%。學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)現(xiàn)象，年輟學(xué)率為0。
(二)師資隊伍。
1、全校共有教師9名，學(xué)歷達標9名，達標率100%。
2、所有教師均具備教師資格，全部達到任職要求。
(三)辦學(xué)條件。
1、學(xué)校各類教學(xué)用房符合省規(guī)定的義務(wù)教育辦學(xué)條件標準。
2、全校共有圖書：3000冊。
3、學(xué)校各類教學(xué)儀器配備達到一類標準，能夠滿足教學(xué)基本需要。
(四)學(xué)校管理。
以人為本，規(guī)范管理，做到了制度健全，責(zé)任明確，各項工作管理有序。治理校園環(huán)境上，做到了學(xué)校周圍安靜，無噪音干擾，無污染源，校門前和兩側(cè)無小賣部，無堆放雜物，無網(wǎng)吧。校園內(nèi)實現(xiàn)了美化、凈化、綠化。重視安全工作，強化安全責(zé)任管理，確保不出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。
(五)教育教學(xué)質(zhì)量。
1、我校全面貫徹方針，堅持德育為首，五育并重的原則。扎實推進素質(zhì)教育，開全開齊課程。全校學(xué)生都能遵守法律法規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范。沒有違法違紀現(xiàn)象。
2、一年來，教育成果喜人。20xx年，我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%，學(xué)生綜合考核成績名列全鄉(xiāng)前茅。被鄉(xiāng)政府評為教育教學(xué)工作先進單位。
3、積極推進素質(zhì)教育，碩果累累。我校按照市、縣教育局的部署，廣泛開展十個一進課堂、雙愛好活動。通過活動學(xué)生的綜合能力有了很大提高了。我校有多名學(xué)生在演講比賽、手抄報競賽和學(xué)生征文活動中獲獎。
4、校本教研、高效課堂活動有聲有色。我校一向以校本教研為抓手，以打造高效課堂為中心，積極推進教育改革。涌現(xiàn)和培養(yǎng)了多名教育能手、學(xué)科帶頭人。
1、轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，增強教師的責(zé)任感、使命感。
普及義務(wù)教育是實施科教興國戰(zhàn)略的基本保證，事關(guān)教育的振興、民族的興衰、國家的繁榮。為此，我校堅持經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)方針政策、先進的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段。使每位教師政治理論過硬、教學(xué)理念先進，充分利用一切積極因素，集思廣益、群策群力，積極推進素質(zhì)教育。
2、多方籌資，加大投入，改善辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)條件。
一年來，我校在學(xué)區(qū)正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強與各部門的聯(lián)系爭取資金改善辦學(xué)環(huán)境和條件。20xx年我校改建了廁所，更換了學(xué)校大門。確定了新建實驗專室的項目。學(xué)校環(huán)境的改善，辦學(xué)條件的提高受到群眾的歡迎，增強了我校的競爭實力。
3、狠抓教育教學(xué)管理，增強教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)水平。
做到做到五嚴一改，抓評價、促發(fā)展。
五嚴即嚴格執(zhí)行課程計劃，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間和作業(yè)量，嚴格執(zhí)行以教學(xué)六認真為主要內(nèi)容的課堂教學(xué)規(guī)范，推行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制。嚴格常規(guī)的督查、指導(dǎo)、反饋、整改制度，對備、教、改工作進行周、月度檢查;嚴格實施學(xué)科抽測制度，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。
一改即改革學(xué)生素質(zhì)評價方法，以綜合素質(zhì)評價學(xué)生，學(xué)期末設(shè)立了三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部等表彰項目。
工作中，我們要求教師，要樹立面向全體、全面發(fā)展、主動發(fā)展的教學(xué)思想，努力做到把眼光盯在質(zhì)量上，把功夫下在備課上，把基礎(chǔ)放在個人素質(zhì)提高上，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改革上，把目標放在全體學(xué)生的進步和提升上，把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上，保證教學(xué)工作扎實有效。
4、堅持走出去，請進來開放性辦學(xué)思路，推進教育改革。
長期的實踐證明，封閉辦學(xué)只會把學(xué)校帶勁狹隘的死胡同，堅持開放性辦學(xué)，學(xué)校才會越辦越活。我校按照上級教育部門的精神，抓住高效課堂建設(shè)的契機，組織我校優(yōu)秀教師和中青年教師到先進地區(qū)、先進學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。先后組織教師到杜郎口、邯鄲市、武安市、峰峰礦區(qū)學(xué)習(xí)，同時，請先進學(xué)校的優(yōu)秀教師到我校講公開課、觀摩課、研討課。這一系列的舉措，更快、更好的推進了我校的教育教學(xué)改革。
面對新的教育發(fā)展形勢，我們進行了積極的探索與嘗試，并就我校教學(xué)工作下一步發(fā)展方向展望如下。
1、進一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源。積極創(chuàng)造條件，加大辦學(xué)投入，更新教學(xué)設(shè)施。集中有限的資金，分步驟、有計劃地解決學(xué)校教學(xué)設(shè)施滯后問題。為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、加強師資隊伍建設(shè)，努力提高教師綜合素質(zhì)。切實加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把培訓(xùn)的重點放在課堂教學(xué)效率提高和實踐新課程的能力上來。
3、切實加強教育教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極探索實踐精細化教學(xué)管理模式。充分發(fā)揮教學(xué)監(jiān)控的作用，促使教師認真執(zhí)行國家課程計劃，加強教師備、教、改、導(dǎo)、檢、析、研等各個環(huán)節(jié)的落實，夯實教學(xué)基礎(chǔ)。
以上是我校的評估工作匯報，衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校的各項工作提出寶貴意見。
督導(dǎo)工作匯報材料篇八
我校根據(jù)區(qū)教育局及上級有關(guān)部門教學(xué)評估工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，按照《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作手冊》認真落實?，F(xiàn)匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。
李崗西小學(xué)是一所依山而建的學(xué)校。始建于1941年，1995年在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助和村雙委的大力支持下，投資50萬元，新建了兩層教學(xué)樓。20xx年，格林集團捐資22萬元，為學(xué)校改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。學(xué)校占地面積2600平方米，建筑面積1140平方米，生均占地面積、建筑面積均達到規(guī)定要求。校園文化氛圍濃厚，育人環(huán)境優(yōu)雅，花壇、花池鮮花開放;桐樹、楊樹綠樹成蔭。教室寬敞明亮，活動場地寬闊，水電設(shè)備齊全。目前，我校正朝著精細化、規(guī)范化的方向發(fā)展。全體教師正以飽滿的熱情和開拓進取的精神，抓住機遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為建成有山村特色的一流學(xué)校而努力奮斗!
1、組織機構(gòu)。
學(xué)校成立了以校長為組長，骨干教師為成員的評估工作小組，對教師個人及學(xué)校教學(xué)整體工作進行評估。
2、評估總體情況。
本次教師評估5人，其中優(yōu)秀2人，占40%，良好60人，占60%，學(xué)校評估結(jié)果為90分。
3、學(xué)校評估具體內(nèi)容。
根據(jù)管理區(qū)要求，對照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評。
估標準》，學(xué)校評估小組從以下五個方面對學(xué)校進行了自查自評。
(一)、教學(xué)管理方面。
校長和班子成員具有較高的教育理論水平，有較強的開拓進取精神;經(jīng)常深入課堂聽課，與教師交流、研究、解決教學(xué)中的實際問題。全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實推進素質(zhì)教育。建立民主、科學(xué)的教學(xué)管理機制。學(xué)校經(jīng)常開展德育實踐、體育與文藝活動，保證學(xué)生的校內(nèi)體育活動時間。檔案資料基本能反映學(xué)校教學(xué)工作。
(二)、課程管理方面。
制定學(xué)校學(xué)年課程(包括國家、地方、校本)實施方案，開全開足國家課程;根據(jù)我省課程實施計劃和有關(guān)要求，有計劃地開設(shè)地方課程，建立校本課程開發(fā)、實施、激勵機制。按時為學(xué)生定足定齊教材，建立課程實施評價機制，定期評價教學(xué)計劃落實情況，并及時進行調(diào)整完善，保證課程的全面、有效實施。
(三)、教學(xué)條件方面。
教師學(xué)歷全部達標;教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、合適，能滿足新課程全面實施需要;教師教學(xué)評估優(yōu)秀率30%，良好率70%，沒有不合格教師。各類功能的教室齊全，能滿足新課程實施的需要。及時為教師購買教學(xué)必須的學(xué)科課程《標準》及教學(xué)用書、相關(guān)材料，基本上能滿足教學(xué)的需要。
(四)、校本研修方面。
學(xué)校有校本研修計劃和實施方案，成立以校長為組長得領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)校本教研。有低中高教研小組，建立校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度，通過多種方式，開展課程標準和新教材的校本培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實際確立教研課題，切實提高教學(xué)效果。
(五)、評價研究方面。
關(guān)注教師教學(xué)活動的效果，經(jīng)常進行教師課堂教學(xué)的觀察。建立以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長共同參與，以促進教師不斷提高為目的的評價制度。重視學(xué)生知識與技能的考查，加強以課程標準為基礎(chǔ)、能力為核心的命題研究，發(fā)揮考試結(jié)果對改進教學(xué)的反饋、指導(dǎo)作用。學(xué)生學(xué)業(yè)考查成績逐年提高，辦學(xué)效績的到上級和社會的認可。
4、存在問題及改進措施。
1、教學(xué)條件仍需改善。一方面，學(xué)校加大改善教學(xué)條件的資金投入，另一方面，積極爭取上級的幫助，加快硬件建設(shè)步伐。
2、教師和學(xué)生的評價有待完善。我們將根據(jù)學(xué)校的具體發(fā)展狀況，不斷研究、探討新的評價體系。
督導(dǎo)工作匯報材料篇九
學(xué)校在教育教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，嚴謹治學(xué)，求真務(wù)實，開拓進取，內(nèi)抓管理，外樹形象。校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高，取得了驕人的成績，現(xiàn)將學(xué)校教育教學(xué)工作匯報如下：
一、學(xué)校基本情況
1、學(xué)校概況。綏陽縣育紅小學(xué)位于綏陽縣城西南洋川河畔（洋川鎮(zhèn)廣播路24號），其前身為綏陽縣機關(guān)幼兒園，1969年改建為育紅小學(xué)?，F(xiàn)學(xué)校校長（法人代表）為胡廷艷。育紅小學(xué)校園占地4327平方米，校舍建筑面積：2192平方米，學(xué)生活動面積：2135平方米，生均面積：1.6平方米。
2、學(xué)生情況。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1302人，其中女生624人，共有18個教學(xué)班，6個年級，其中一年級有203人；二年級有209人；三年級有214人；四年級有206人；五年級有235人；六年級有235人，平均每班為72人。
有2人，體育專業(yè)的教師有2人，音樂專業(yè)的有2人，信息技術(shù)專業(yè)1人，師生比為22：1。
4、招生指標情況
我校轄區(qū)的學(xué)生招生完成情況校好，通過學(xué)校老師深入轄區(qū)各戶宣傳，入學(xué)率達到100%，升學(xué)率達到100%，流失率為2%，輟學(xué)率為0。
5、設(shè)施設(shè)備情況
我校圖書、實驗以及各學(xué)科教學(xué)用的設(shè)施設(shè)備齊全，使用率達到了98%，配備得有實驗室和圖書室以及多功能教室，但圖書室較小，電腦室的電腦已經(jīng)完全損壞，無法進行正常教學(xué)。
二、黨委政府重視學(xué)校教育情況
我校由于學(xué)生多，學(xué)校較小，嚴重影響了正常教育教學(xué)工作的開展，為解決學(xué)校的困難，尹書記、政府王、人大何主任、政協(xié)鐘主席、分管教育張、宣傳部趙部長等縣領(lǐng)導(dǎo)先后多次到學(xué)校視察指導(dǎo)工作，了解學(xué)校辦學(xué)情況，要求教師勤奮工作，鼓勵學(xué)生認真學(xué)習(xí)，解決師生在學(xué)習(xí)和生活中的困難。
三、開展教育教學(xué)工作情況
（一）校務(wù)工作
職稱制度改革、十佳校長和十佳教師推薦等工作中做到了公平、公開、公正，得到了師生的一致肯定。
（二）教師師德師風(fēng)和學(xué)生德育工作
1、我校按照創(chuàng)三個一流，建設(shè)人文育紅、健康育紅、文明育紅、靚麗育紅的要求，嚴格執(zhí)行了教師十條禁令和四要十不準，利用政治學(xué)習(xí)和六五普法組織了教職工認真學(xué)習(xí)了《中國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。在黨的召開后，及時組織全校教職工學(xué)習(xí)精神，把思想統(tǒng)一到中央精神上來，同時加強了師德教育，規(guī)范了教師行為，杜絕了遲到、缺曠、私訂教材和從事有償補課等現(xiàn)象的發(fā)生。
厚感情。四是開展形式多樣的主題班隊和建隊六十三周年活動，對學(xué)生進行禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護等方面的教育。五是組織師生到縣警示教育基地開展誠實、誠信、廉潔主題教育活動，以違法違紀黨政干部案件為警示教材，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）強化教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量
《育紅小學(xué)兩項督導(dǎo)工作匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
督導(dǎo)工作匯報材料篇十
為進一步提升社會公眾對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、跨境賭博危害的認知，增強公眾風(fēng)險防范意識和能力，根據(jù)xx省支付清算協(xié)會組織開展“反詐拒賭安全支付”第九屆“支付清算杯”職業(yè)技能競賽的工作要求，xx農(nóng)商銀行近日來從員工行內(nèi)培訓(xùn)、社會公眾宣傳等方面入手，多形式多渠道開展主題宣傳活動，積極地維護了本轄區(qū)金融秩序穩(wěn)定與社會和諧。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，犯罪分子的詐騙手段日益更新，利用電信網(wǎng)絡(luò)等方式進行的詐騙罪案例頻發(fā)?！按蜩F還需自身硬”，為有效推動此次活動，我行不斷加強員工自身反詐知識培訓(xùn)，要求員工深入學(xué)習(xí)堵截電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、跨境賭博的案例及視頻，了解電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、跨境賭博的各種特征以及應(yīng)對措施，切實提高全員識別和防范網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的能力及水平。同時全員下載國家反詐app，筑牢反詐第一道防線，隨時掌控學(xué)習(xí)新型詐騙手段，營造全行反詐拒賭的`濃厚氛圍。
為加深客戶對電信詐騙和跨境賭博的防范意識，我行各營業(yè)網(wǎng)點在led屏設(shè)置“反詐拒賭安全支付”、“網(wǎng)絡(luò)詐騙不難防，不貪不給不上當”等標語，在廳堂設(shè)立宣傳臺，接受群眾咨詢并積極的向民眾講解有關(guān)跨境賭博和網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的相關(guān)知識，揭示當前跨境賭博和網(wǎng)絡(luò)電信詐騙的典型手法、慣用套路。大堂經(jīng)理利用廳堂微沙龍的機會，為等待辦理業(yè)務(wù)的客戶發(fā)放反詐宣傳折頁，普及金融知識，現(xiàn)場教客戶下載國家反詐app，結(jié)合案例分析各種詐騙手段、特點及背后受害者被騙的原因，告誡客戶防范要點，保護個人資金安全。業(yè)務(wù)辦理方面，我行要求各營業(yè)網(wǎng)點柜員在為客戶辦理業(yè)務(wù)時，嚴格遵守開立賬戶安全提示、轉(zhuǎn)賬與客戶核實等支付結(jié)算要求，避免客戶陷入犯罪分子設(shè)置的圈套造成資金損失。
除在營業(yè)網(wǎng)點宣傳外，按照宣傳活動形式多樣、新穎的要求，我行各營業(yè)網(wǎng)點還通過“反詐拒賭安全支付”進社區(qū)、進商超、進村入戶的形式直接面對群眾普及相關(guān)知識，擴大了宣傳活動的覆蓋面和影響力。在與群眾面對面的宣傳中，尤其是農(nóng)民、務(wù)工人員、老年人等自我保護意識較差的群體，我們特別宣傳了出租出借出售賬戶、收款碼、銀行卡及身份證等違法犯罪行為的不良后果。另外，我行公眾號推出“國家反詐中心的最新最全防騙武功秘籍，請周知轉(zhuǎn)發(fā)!”和“[金融課堂]謹記三不一多，防范電信詐騙!”等線上宣傳內(nèi)容，通過微信工作群、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，全面提高了全民反詐拒賭的認知度和認可度。
宣傳反詐拒賭，守護支付安全，是我們每一位金融工作者的職責(zé)和使命，今后我們xx農(nóng)商行的員工也將致力于傳播金融知識和資金安全防護技能，切實提升全民反詐拒賭意識，營造良好的金融支付環(huán)境。
督導(dǎo)工作匯報材料篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家上午好！一個學(xué)年又在忙忙碌碌中悄然而過，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全體屈原人的攜手努力下，一年來，我下督導(dǎo)室堅持以教育改革與創(chuàng)新為動力，以黨的召開及“這算是做好省級督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點建設(shè)工作”為契機，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強縣目標級盧峰鎮(zhèn)督學(xué)責(zé)任區(qū)總體工作思路，不斷強化督導(dǎo)隊伍自身建設(shè)，有效落實督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，全面做好“三項評估”迎檢工作，認真履行教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能，努力構(gòu)建“常態(tài)化、有效話、剛性化、專業(yè)化、規(guī)范化”目標體系，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估，立足學(xué)校教育的中心工作、重點工作自覺開展隨時隨機的過程性專項督導(dǎo)，促進了學(xué)校各項事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)以《構(gòu)建“五化”體系 踐行“四項”職能》為題向大家做一交流匯報，敬請不吝賜教。
一、實施督導(dǎo)常態(tài)化，扎實推進學(xué)校常規(guī)管理工作
學(xué)校督導(dǎo)室的四項職能，只有立足課堂，聯(lián)系級組、融入活動，落實督導(dǎo)工作的常態(tài)化目標，才能有效推進常規(guī)管理各項工作。
1、督導(dǎo)運行模式常態(tài)化。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善督導(dǎo)工作機構(gòu)體系，強化陣地，注重督導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，形成常態(tài)化的督導(dǎo)運行模式，實行小組負責(zé)制。學(xué)校成立教學(xué)督導(dǎo)小組，教研督導(dǎo)小組、后勤督導(dǎo)小組、安全督導(dǎo)小組、德育督導(dǎo)小組、新聞宣傳督導(dǎo)小組等六個小組，每組設(shè)組長1人，成員2人，明確職責(zé)，協(xié)助配合學(xué)校督導(dǎo)室就七相關(guān)工作進行督查、記載上報、跟蹤指導(dǎo)。
2、教學(xué)常規(guī)工作督查經(jīng)常化。學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)。每個單周的星期二下午有教學(xué)和教研督導(dǎo)小組督查落實備課組集體備課活動；每月由教學(xué)和教研督導(dǎo)小組對作業(yè)的設(shè)置、批改情況及電子教案、班級工作日志、教師工作手冊及業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)筆記的整理，按照“檢查-反饋-改進-復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實處，步步為營，一步一個腳印，真正為教學(xué)服務(wù)。督導(dǎo)室及相關(guān)督查小組定期和不定期地深入課堂聽課，采取“聽課評課捆-綁制”，對授課教師進行及時的評課指導(dǎo)，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在督導(dǎo)室的牽頭下，執(zhí)行了周工作專項督查公示制度，圍繞“教師辦公室衛(wèi)生、班級學(xué)生就餐管理、周會課的落實、兩操、放學(xué)路隊、按時靜校、考勤”七個方面的工作，由督查小組負責(zé)人以書面形式將督查情況在每周五下午張貼在教師會議室外，以此形成必學(xué)趕超之勢，學(xué)校常規(guī)管理進一步規(guī)范化、程序化、細致化。
3、阿爸氣壓表桂圓去吧蓋蓋被子督查經(jīng)?；?。本學(xué)期，安全、后勤督導(dǎo)小組堅持對學(xué)校安全衛(wèi)生工作進行日常督查，并通過專項工作和主題活動，是督查工作經(jīng)?；埂伴_學(xué)安全工作“學(xué)生用車安全管理整治月”活動、“校園環(huán)境衛(wèi)生整治周”活動落到實處。
4、教師培訓(xùn)工作督查經(jīng)?；??！巴貙捊處熍嘤?xùn)途徑，促進教師專業(yè)成長”已經(jīng)成為學(xué)下內(nèi)涵發(fā)張的重要舉措。本學(xué)年子啊學(xué)校督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，學(xué)校各部門組織開展了班主任專題培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)，課題開題培訓(xùn)、新課改工作推進會、師德師風(fēng)講座等。在“專業(yè)性優(yōu)質(zhì)有效備課組建設(shè)”項目成立于實施過程張，督導(dǎo)室主動積極地組織和參與了座談會、培訓(xùn)會。在北京教育學(xué)院武松年教授的親子指導(dǎo)下，我校有幸成為有效教學(xué)的突破口，圍繞項目目標，督導(dǎo)室起草了《屈原學(xué)校優(yōu)質(zhì)有效備課組實施綱要》，為學(xué)校實施有效教學(xué)項目明確了途徑、方法、步驟和目標。
二、確保督導(dǎo)有效化，積極完成上級部門指令工作
學(xué)校督導(dǎo)室是上級督導(dǎo)部門的眼神和不抽，有效的監(jiān)督檢查、及時的評估指導(dǎo)，為保質(zhì)
保量完成各項各項指令性工作踢狗了制度和人力保障。
1、按照教育局人事會議精神，高效且富有創(chuàng)意地督導(dǎo)安排首屆免費師范生頂崗實習(xí)工作。制定了詳實可行的實習(xí)工作方案，成立了實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從教育教學(xué)指導(dǎo)、后勤服務(wù)保障等方面做了周密的安排。在實習(xí)指導(dǎo)上，推行一幫一，一帶一的師徒結(jié)對指導(dǎo)模式，精心挑選經(jīng)驗豐富、學(xué)識淵博、業(yè)務(wù)精深的班主任擔(dān)任指導(dǎo)教師，同時以跨學(xué)科、跨年級的多對一幫輔為補充，構(gòu)建了既較為固定的明確又相對靈活寬松的實習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。在實習(xí)督導(dǎo)管理上，出臺了實習(xí)日程一覽表，明確了實習(xí)生每周、每天的工作任務(wù)，由實習(xí)督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，指導(dǎo)老師以及實習(xí)小組長共同督查落實各項工作，營造了齊抓共管、群策群力的實習(xí)工作氛圍。
2、督查落實營養(yǎng)餐改善計劃，這是學(xué)校督導(dǎo)室后勤督查小組的一項主要職責(zé)。督查喜愛哦組成員及時介入食堂工作的各項流程，從食品的采購、保管、制作、發(fā)放，到營養(yǎng)菜譜、成本核算、賬本管理等各方面進行督查，堅決落實“一葷一素一蛋一湯”的營養(yǎng)剎那標準。督導(dǎo)室還實施開展營養(yǎng)餐學(xué)生學(xué)生滿意度隨機調(diào)查活動，掌握反饋信息，對每周菜譜提出合理化建議。同時，隨機督查搭餐教師的就餐行為，要求一律購票就餐防止繁盛從學(xué)生口中搶食的現(xiàn)象。各項措施保障，讓學(xué)生能夠吃飽吃好，是營養(yǎng)餐真正成為滿意餐、放心餐。
《督導(dǎo)室工作匯報材料樣板》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
3、為落實縣教育局關(guān)于禁止在職教師家教家養(yǎng)的指示精神，切實規(guī)范教師從教行為，建設(shè)具有良好師德的教師隊伍，暑假來，屈原學(xué)校教育督導(dǎo)室扎實開展了家教家養(yǎng)督查行動。按照局里要求，學(xué)校制定了禁止家教家養(yǎng)專項工作方案，成立了校長、書記親子掛帥，分管副校長、教導(dǎo)主任、年級組長為成員的督導(dǎo)工作小組，明確了區(qū)域包片、級組負責(zé)的督查工作機制，出臺了具體的教育和防范措施，如專題講座、簽責(zé)任狀、告家長書、定期巡查、電話訪問等，暑假意識，我校召開了禁止家教家養(yǎng)宣傳牌，公示舉報電話，同時，學(xué)校與全體教師簽訂了地址家教家養(yǎng)責(zé)任狀，引導(dǎo)教師從書里自身形象，維護教育大局出發(fā)，堅決擁護和支持地址工作。
4、積極配合學(xué)校完成上級的各項檢查工作。如子啊迎接市課改樣板校的驗收工作中，督導(dǎo)室配合學(xué)校對照檢查細則實施責(zé)任分解制，安排專人對上交的資料認真審查，嚴把各部門資料質(zhì)量關(guān)，并根據(jù)平時掌握的數(shù)據(jù)認真細致的撰寫匯報材料；在接受市示范性家長工作檢查中，督導(dǎo)室有效及時地協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作，牽頭組織活動開展和資料收集，使迎檢工作順利完成，市關(guān)協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對我笑督導(dǎo)室的工作也給予了充分的肯定，贊賞有加；在迎接縣績效目標年終考評工作中，督導(dǎo)室完成了校長交辦的各項任務(wù)督查整理了各部門送交的迎檢資料，撰寫高質(zhì)量的回報材料。
5、4月7日，湖南省督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點建設(shè)工作掉牙與指導(dǎo)座談會再溆浦召開，我笑督導(dǎo)室受縣教育局督導(dǎo)室的安排作了典型發(fā)言。
三、踐行督導(dǎo)剛性化，優(yōu)化改進教育教學(xué)專項工作
學(xué)校教育督導(dǎo)室的建立，為優(yōu)化和改進學(xué)校教育教學(xué)專項工作提供了抓手，督導(dǎo)工作的剛性化管理，既樹立了督導(dǎo)室的權(quán)威，也規(guī)范了辦學(xué)行為。
1、三月份，由德育督導(dǎo)小組對學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣及師生的專時專用情況進行專項督查，通過廣播、校園報刊及時銅箔啊督查結(jié)果并給予獎罰。一年來學(xué)生的文明紋身習(xí)慣不斷優(yōu)化，早讀、兩操、大課間、播音、放學(xué)、大掃除等專用時間得到了落實。
2、為規(guī)范從教行為，杜絕教師利用職務(wù)之便亂收費，亂購教輔資料、家教家養(yǎng)等現(xiàn)象，學(xué)校督導(dǎo)室進行了多次認真的清查，并對違規(guī)人員作出嚴厲的處理，如2012年上學(xué)期魔獸教輔資料100余本，清退違規(guī)收費2000多元，對違規(guī)教師實行年終評優(yōu)一票否決，并于績效考核掛鉤。為使這一做法保持長效，督導(dǎo)室配合學(xué)校建章立制，出臺了《 學(xué)校班級收費管理制度》，進一步規(guī)范班級收費，杜絕亂收費現(xiàn)象。本學(xué)期各班沒有再出現(xiàn)私定交付資料的現(xiàn)象。
3、為了使音樂、美術(shù)等技能課得到落實，學(xué)校督導(dǎo)室牽頭，教導(dǎo)處配合修訂了《技能課考查辦法》，成立了專項考評小組，對音樂、美術(shù)等技能課的日常教學(xué)和期末考查活動進行專項督導(dǎo)，綜合考評結(jié)果計入教師期末績效考核。一學(xué)年來，我校音樂、美術(shù)課得到了落實，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了環(huán)節(jié)，素質(zhì)得到了有效的提升。
四、實現(xiàn)督導(dǎo)專業(yè)化，凸顯提升教研教改特色工作
1“督”與“導(dǎo)”，二者并立，缺一不可。要想有高效的“督”，就必須強化科學(xué)的“導(dǎo)”?；谶@點認識，學(xué)校在設(shè)立督導(dǎo)小組時就為榮啊專業(yè)化特點進行人員選配，是使各小組成員均具有專業(yè)優(yōu)勢。子啊“教研促教學(xué)”的思想指導(dǎo)下，督導(dǎo)室成員發(fā)揮自身教育教學(xué)專業(yè)化優(yōu)勢，群策群力，加班加點耐心指導(dǎo)青年教師參加教研活動，參與教學(xué)塞課，一批批教師不斷成長， 等人獲市級賽課一等獎， 等人獲論文評比一等獎。
五、注重歸檔規(guī)范化科學(xué)完善督導(dǎo)資料整理工作
為積累經(jīng)驗，總結(jié)提高，本學(xué)期，我校督導(dǎo)室將每次的督導(dǎo)工作進行了規(guī)范記載，并將記載表整理成冊，匯編了《學(xué)校督導(dǎo)工作常規(guī)資料集》、《督導(dǎo)論文資料集》《的一代工作動態(tài)剪影集》《學(xué)校專項督導(dǎo)資料集》《隨機督導(dǎo)資料集》等。
學(xué)校教育督導(dǎo)室的建設(shè)，啟動時間比較短，目前尚屬一項新興工作，和許多兄弟學(xué)校一樣，我校督導(dǎo)室也是在“摸著石頭過河”。一年來，我校督導(dǎo)室結(jié)合學(xué)校自身的特點，積極主動地開展工作，作為督導(dǎo)室的成員之一，我也在實踐中加深了對督導(dǎo)工作的認識，具體有如下幾點：
一是學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)的有效性。建立學(xué)校督導(dǎo)室是學(xué)校自身發(fā)展、自我評估和督導(dǎo)評估的需要，為促進學(xué)習(xí)哦啊管理、提升辦學(xué)水平提供了心的平臺，對師生個體成長和全面發(fā)展起到了推動作用。
二是學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)的有效性。建立需誒笑傲督導(dǎo)室延伸了教育督導(dǎo)的廣度和深度，完善了學(xué)校管理的行政體系，把高高在上的評估指標分解細化，把定期的教育督導(dǎo)下放到學(xué)校自身，實現(xiàn)了深入基層、服務(wù)決策的常態(tài)化，吸收了廣闊的資源優(yōu)勢，增強了學(xué)校行政和優(yōu)秀教師參與學(xué)校管理的積極性。
《督導(dǎo)室工作匯報材料樣板》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
三是學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè)的導(dǎo)向性。建立學(xué)校督導(dǎo)室加強了學(xué)校的管理，“督”是檢查手段，“導(dǎo)”是成長過程，都為學(xué)校發(fā)展服務(wù)?！皩?dǎo)”關(guān)注于引領(lǐng)和示范作用，能充分返回督導(dǎo)對象的主觀能動性，更容易被師生所接納。師資隊伍培訓(xùn)，文化氛圍構(gòu)建、教學(xué)改革創(chuàng)新等工作就需要依靠“導(dǎo)”的作用，使督導(dǎo)對象圍繞督導(dǎo)目標真正開展工作，而不是被動應(yīng)付、消極怠工。
各位領(lǐng)導(dǎo)，屈原學(xué)校經(jīng)過近三年的建設(shè)，各項工作蒸蒸日上，發(fā)展勢頭良好，在社會上形成了良好的口碑，而學(xué)校督導(dǎo)室的成立，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提供了新的平臺和契機。我相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)懷，有社會各界的支持和關(guān)注，有全校師生的決心和信心，有教育督導(dǎo)人堅持不懈的努力，我校一定會一年一個新臺階，為溆浦建設(shè)教育強縣錦上添花。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先，我代表元莊小學(xué)的全體師生熱烈歡迎各級領(lǐng)導(dǎo)的到來，誠懇希望各位專家對我校的工作提出寶貴的指導(dǎo)意見。我校根據(jù)上級關(guān)于此次教育督導(dǎo)評估工作的要求和部署，認真對學(xué)校工作進行了總結(jié)，現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。
一、基本情況
元莊小學(xué)于1997年建成并投入使用，占地面積2476平米，建筑面積620平米。學(xué)校生源主要來自元莊村。元莊村共計人口1000余人，現(xiàn)有適齡兒童，全部入學(xué)就讀。目前學(xué)校擁有4個教學(xué)班級，40名學(xué)生，教師7人，其中專任教師6人。高級教師5人，一級教師2人。20—30歲1人，30—40歲3人，40—50歲3人。本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷5人。專用教室方面，由于教室數(shù)量有限，目前只有微機室、圖書閱覽室、儀器實驗室和少先隊活動室。
我們的辦學(xué)目標是：努力把我校辦成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有藝術(shù)、體育、科技教育等特色的小學(xué)。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的思想道德高尚、文化知識豐富，具有藝術(shù)、體育、科技等特長的小學(xué)畢業(yè)生。
二、加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，充分調(diào)動教師工作積極性
1、辦學(xué)方向
定了學(xué)校發(fā)展近期目標：為早日實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標而開拓前進。嚴格按照教育局教研室下發(fā)的課程設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，確保了適齡兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為為100%。
2、教師管理
教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心,同時，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚正氣、立德育人、務(wù)實求真、好學(xué)上進、團結(jié)協(xié)作的團隊精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系比較融洽。
3、教師素質(zhì)提高
學(xué)期初，學(xué)校認真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)學(xué)校特點，認真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進修，期末進行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校已樹起一派正氣。
4、強化師德建設(shè),塑造教師良好形象
目中的好老師”、“怎樣做一名立激優(yōu)秀班主任”等師德師風(fēng)建設(shè)活動。進一步樹立了正確的教育觀、價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強了教書育人、以身立教的使命感和尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。
5、學(xué)生管理。本學(xué)期我們重點從落實常規(guī)上下功夫。主要抓了一下幾方面的工作：利用國旗下的講話 對學(xué)生進行紀律、品德、思想、安全等方面的教育；利用每學(xué)期1到2次的課外實踐活動對學(xué)生進行熱愛社會關(guān)愛他人的愛心教育；利用重大節(jié)日對學(xué)生進行相關(guān)的思想教育活動。
三、加強教育教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、隨著教育形式的發(fā)展，老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)，我們積極推動新課程改革，對教師教學(xué)思想認識的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的'交流、觀摩和示范課，另外，校領(lǐng)導(dǎo)班子還經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認識、交流新課改實施過程中的疑慮和難點。同時鼓勵廣大教師進行作業(yè)評語改革。
2、結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法上從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。
3、強化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴要求、輕負擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。
4、注重加強對青年教師的培養(yǎng)和對青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。在加強業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時鼓勵他們積極參加學(xué)歷進修，為青年教師迅速成長引路搭臺，促進了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。
2017年以來我校多名教師在橋西區(qū)組織的公開課活動中獲得榮譽，其中郝軍芳老師的科學(xué)課《多種多樣的房子》被評為橋西區(qū)科學(xué)公開課二等獎，張雅麗老師在橋西區(qū)第二屆英語教師素質(zhì)大賽中獲得二等獎，還多次代表泉北學(xué)區(qū)出席基地的公開課，李麗老師在橋西區(qū)組織的作文公開課活動中獲得三等獎，并多次代表泉北學(xué)區(qū)出席基地的公開課。
四、加強硬件建設(shè)
1、建立了微機室，現(xiàn)在擁有微機八臺，基本上能夠滿足學(xué)生上課使用。
2、建立了圖書和儀器室?，F(xiàn)有圖書1246冊，人均圖書30余冊，達到了要求。增置了教學(xué)儀器，數(shù)學(xué)、科學(xué)和體育儀器按國家標準配置，基本上能夠滿足各課教學(xué)使用。
3、學(xué)校的四個班級均配置了電動屏幕，為以后實現(xiàn)進行多媒體教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
五、加強校園文化建設(shè)
對教學(xué)樓外墻進行了粉刷，對學(xué)校圍墻進行了粉刷，制作文化展板十個，在樓道張?zhí)髂昙墝W(xué)生書法繪畫作品?？傊?jīng)過我們的努力，我校的文化氛圍濃郁，為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、加強校園安保工作
實行封閉式管理，配備了保安和夜間值班人員，建立了校園值班巡邏制度，最大限度的保證了師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全。
七、存在的不足
由于我們學(xué)校小，資金嚴重不足，我們的許多設(shè)想根本不能實現(xiàn)。另外我們學(xué)校師資緊張，老師負擔(dān)過重，缺少音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、微機、英語等專職教師，這些無疑給教學(xué)工作帶來了一定的困難，使我們的教學(xué)工作受到一定的影響，與兄弟學(xué)校相比存在較大差距。希望上級有關(guān)部門按照黨中央提出的教育要均衡發(fā)展的精神，公平對等我們這些偏遠的農(nóng)村學(xué)校，使我們這兒的學(xué)生能接受到公平的教育。
八、對今后工作的設(shè)想：
第一，加強學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。
第二，要加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實效性。
第三，加大課改力度，建勵機制，結(jié)合本校實際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進學(xué)校整體工作向前發(fā)展。
第四，努力在教科研方面取得突破。
第五，加強檔案建設(shè)，努力做到規(guī)范細致，縮小與先進學(xué)校的差距。
總之，我校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題以推進素質(zhì)教育為動力，以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學(xué)校各項工作，充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。
元莊小學(xué)
2011年11月
督導(dǎo)工作匯報材料篇十二
某某是一所教育理念新，教師素質(zhì)高，教學(xué)效果好的特色鮮明的市級示范性學(xué)校。在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，積極落實《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂管理與學(xué)生用餐衛(wèi)生管理條例》等有關(guān)規(guī)定，進一步加強和改進學(xué)校的體育、衛(wèi)生、教育工作，通過扎實的工作和不懈的努力，工作取得了可喜的成績。結(jié)合實際，對我校貫徹落實體育衛(wèi)生教育工作情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、高度重視，提高認識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學(xué)習(xí)文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，通過學(xué)習(xí)，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。
二、制定方案，開展工作。
我校一貫把體育衛(wèi)生教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育衛(wèi)生教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管負責(zé)制。工作流程為：校長—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育衛(wèi)生教師一條線。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國家體育、衛(wèi)生教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結(jié)中，都把體育衛(wèi)生教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學(xué)校還有專項的體育、衛(wèi)生教育工作計劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。
三、自查評估結(jié)論。
體育。
體育工作作為素質(zhì)教育的重要組成部分列入學(xué)?？傮w規(guī)劃，作為學(xué)生和諧發(fā)展的重要內(nèi)容。籃球是學(xué)校特色，以提高群體素質(zhì)為基礎(chǔ)，以校本課程作保證。學(xué)校每年舉行一次校運會，每周三節(jié)體育課。師資隊伍學(xué)歷達標，課堂教學(xué)質(zhì)量較高。學(xué)校每年投入一定的教育經(jīng)費給予有力支持，經(jīng)廣大師生的努力，近年取得一系列成績，包括船模、健美操均獲區(qū)上好的成績。
（一）組織機構(gòu)管理。
1、學(xué)校體育工作有校長負責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)小組，主管校長熟悉學(xué)校體育工作的政策法規(guī)。
2、學(xué)校在制定工作計劃、總結(jié)工作、評選先進時，把體育工作列為重要內(nèi)容。
3、班主任能教育和督促學(xué)生積極參加體育活動。
（二）體育場地、器材與經(jīng)費。
4、體育器材不能完全達到國家或省級器材配備目錄要求；體育場地較小。
5、體育器材有安全保證，性能合理。體育場地平整、整潔，設(shè)施布置合理，符合教學(xué)基本要求。
6、體育器材、場地的管理有專人負責(zé)；設(shè)置有體育器材室；每學(xué)年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。
7、每年學(xué)校體育經(jīng)費不少于學(xué)校經(jīng)費的1%。
（三）體育教師。
8、嚴格按照《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)課程計劃》，配備專職或兼職教師，確保每個教學(xué)班保質(zhì)、保量的上好每一節(jié)體育課和每一次活動課。
9、教師做到愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，為人師表，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；具有基本的體育理論知識，具有從事體育教學(xué)必需的基本能力，包括：口令清晰、響亮，口哨運用自如，動作示范準確，語言表達清楚、簡練，教法恰當、新穎，隊列調(diào)度合理；有教學(xué)總結(jié)和教研能力，有組織體育競賽和運動訓(xùn)練的能力；學(xué)歷達到國家規(guī)定的要求。
10、每個教師每年接受不少于7天（可分散、可集中）的多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
11、體育教師職務(wù)評聘充分考慮其工作特點；體育課時費計算和其他課同等對待；體育教師工作量嚴格按照教育部門規(guī)定執(zhí)行；執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補貼的有關(guān)規(guī)定。
（四）體育教學(xué)：
12、學(xué)校按國家規(guī)定的中小學(xué)課程計劃開足體育課。
13、體育教學(xué)按學(xué)年、學(xué)期、單元計劃進行，有教案且包括課次、教學(xué)任務(wù)、準備活動內(nèi)容及程序、教學(xué)內(nèi)容及程序、技術(shù)要領(lǐng)及難點、教學(xué)方法、保護與幫助、場地器材布置意圖、運動量等內(nèi)容，保證每項教材施教前進行集體備課。
14、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。學(xué)校嚴格執(zhí)行天山區(qū)教教育局下發(fā)的《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計劃》，在課程表上落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。推行自編課間操，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導(dǎo)處隨機抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設(shè)為著眼點，使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。體育課有課堂常規(guī)，教學(xué)有一定的質(zhì)量，學(xué)生注意力集中，情緒活躍，運動負荷適宜。
15、體育教師學(xué)歷全部達標（其中黨員1人），高級2人，一級3人，二級5人。教師具有教學(xué)、組織競賽、運動隊訓(xùn)練的能力，完成論文數(shù)篇，學(xué)歷達國家規(guī)定。積極參加和完成各類培訓(xùn)及教研活動。能認真鉆研備課教材，按計劃上好每一節(jié)課，運動量密度達到要求，雙基落實。嚴格考試制度，執(zhí)行體育合格標準。95%的學(xué)生掌握所學(xué)知識，90%的學(xué)生基本掌握所學(xué)技能。
16、器材有專職保管員1人，保管、維修。場地使用井井有條，器材進出有明細帳。體育課嚴格考試有記載。執(zhí)行《中小學(xué)生體育合格標準》。
（五）課外體育活動：
17、體育器械讓學(xué)生快樂起來。我們把現(xiàn)有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調(diào)每個學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時隨處都可以健身，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材，每學(xué)期都有所投資，還落實體育器材管理員一名(體育教師兼)并做好記錄。
18、陽光體育運動讓學(xué)生喜聞樂見。
（１）創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運動的興趣，增強學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動的學(xué)生都能參加。
（２）為了認真落實國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》，落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，我校提出了“活動半小時，快樂一整天”的活動理念。切實加強學(xué)校體育工作，依據(jù)學(xué)生年齡特點、季節(jié)特點、地方文化特色，本著易于學(xué)習(xí)、易于推廣、易于普及的原則，認真組織并實施著陽光體育“三個一”活動（一人一繩、一人一拍、一人一毽）“一武一繩一舞”活動。在“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召下，我校師生積極參加各種體育鍛煉，隨時隨地開展小型競賽活動。學(xué)校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育活動，活動器材以自制為主，學(xué)校還舉行了校園自編操比賽，開展了以班級為單位的集體性體育游戲項目。讓學(xué)生體味了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。每年學(xué)校還召開一次運動會，邀請學(xué)生家長參加，讓家長關(guān)心孩子的體質(zhì)，支持學(xué)校體育工作。通過以上體育競賽，使學(xué)生不斷增強體質(zhì)，不斷產(chǎn)生競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生的進取精神。
19、為了更好地調(diào)動班主任組織學(xué)生參加體衛(wèi)活動的積極性，學(xué)校把要求班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的體育活動，班主任組織學(xué)生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學(xué)校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。全體學(xué)生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，保證了學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，并且各班有專人檢查，并把評比結(jié)果與文明班級的評比聯(lián)系起來，形成制度。在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先、熱愛家鄉(xiāng)，保護環(huán)境的良好品德。20、在校學(xué)生《國家體育鍛煉標準》平均達標率在96%以上。
（六）課余體育訓(xùn)練與競賽：
21、有體育代表隊，課余體育訓(xùn)練有計劃、經(jīng)常化，并形成傳統(tǒng)。我校已建好學(xué)生地下體育館。
22、參加課余體育訓(xùn)練學(xué)生文化課平均成績達到及格以上。
23、學(xué)校堅持每年春季舉行一次全校性的田徑綜合運動會；能開展其他小型多樣的體育競賽活動，學(xué)校體育競賽執(zhí)行國家有關(guān)體育競賽制度的規(guī)定。
（七）體質(zhì)狀況。
從體鍛達標率來看，學(xué)生身體素質(zhì)已達市的平均水平以上。
（八）其他。
李沫老師和趙萍老師的兩節(jié)現(xiàn)場課和說課均獲自治區(qū)一等獎的好成績。同事教案和論文也得到大家認可；教師能運用現(xiàn)代化教育技術(shù)，為體育教學(xué)服務(wù)。
衛(wèi)生。
學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長的一個重要問題。對學(xué)校而言，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。因為如果沒有健康的身體，學(xué)習(xí)知識將是非常困難的事；如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學(xué)知識貢獻社會。因此身體和心理的健康，是學(xué)生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學(xué)校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。我校圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及爭創(chuàng)“健康促進學(xué)?！边@條主線開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對學(xué)校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。
（一）組織機構(gòu)與管理：
1、學(xué)校衛(wèi)生工作有校長負責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)小組，主管校長熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的政策法規(guī)。
2、學(xué)校在制定工作計劃、總結(jié)工作、評選先進時，把衛(wèi)生工作列為重要內(nèi)容。
3、班主任能教育和督促學(xué)生講究衛(wèi)生。
（二）條件與經(jīng)費。
4、教室的采光照明符合《中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標準》。
5、黑板無裂縫、無反光、無眩光。
6、課桌椅符合《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標準》。
7、學(xué)校能為學(xué)生提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水[或要求學(xué)生自帶飲用水]。
8、學(xué)校有衛(wèi)生室；衛(wèi)生室設(shè)備按國家教委《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)施配備目錄》或省級有關(guān)規(guī)定進行配備，有各項衛(wèi)生工作制度（衛(wèi)生室、食堂衛(wèi)生、校容衛(wèi)生責(zé)任制）和檢查評比制度，做到常規(guī)衛(wèi)生工作部門負責(zé)，校園環(huán)境區(qū)域包干、職責(zé)到人，專項工作專人負責(zé)。
9、在文明組室、先進集體等評選中，將衛(wèi)生工作作為考核內(nèi)容。
10、學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算。
（三）校醫(yī)與保健教師。
11、學(xué)校在編制額度內(nèi)，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求配備專職或兼職衛(wèi)生技術(shù)人員，合理解決衛(wèi)生人員的技術(shù)職務(wù)和待遇。
12、專職衛(wèi)生技術(shù)人員有中專以上學(xué)歷（或初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)）或兼職衛(wèi)生人員接受過專業(yè)培訓(xùn)。
13、衛(wèi)生技術(shù)人員每年接受不少于48小時（可集中、可分散）的多種形式的培訓(xùn)。
（四）健康教育。
14、我校每周保證1課時的健康教育課，學(xué)校每學(xué)期開設(shè)健康教育講座。健康教育課教學(xué)按計劃進行；有符合國家規(guī)定的教材；有滿足教育需要的教具、掛圖；有規(guī)范的教案；教師授課質(zhì)量高。
15、學(xué)校通過舉行家庭教育專題講座、家長學(xué)校開放日、觀摩民族團結(jié)教育階段成果展和學(xué)生科技作品展等活動，不斷提高家長的教育水平。學(xué)校主動與青少年心智拓展訓(xùn)練營聯(lián)系，建立共建關(guān)系，組織學(xué)校部分班級開展“親子教育”、“心智訓(xùn)練”等活動；開展咨詢服務(wù)；對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決。專業(yè)、穩(wěn)定的心理健康教師隊伍是學(xué)校開展心理健康教育的保障。
16、學(xué)校開設(shè)了“知心姐姐信箱”、“陽光小屋”，并聘請“小主人報”的心理健康咨詢師開展對學(xué)生的“陽光小屋”一對一的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。
17、學(xué)生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味、無頭虱。
18、校醫(yī)務(wù)室配備有衛(wèi)生箱，衛(wèi)生箱里有可處理一般疾病、創(chuàng)傷的醫(yī)療器具和藥品。按照中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)施配備目錄及有關(guān)規(guī)定進行配備。
19、在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，學(xué)校出資，選派和鼓勵自身心理素質(zhì)較好、樂于交流溝通的教師，參加各級心理健康教育的培訓(xùn)。目前，有心理健康教育專業(yè)本科生1人，國家二級心理咨詢師1人。學(xué)校班主任隊伍中現(xiàn)有國家級心理輔導(dǎo)員9名。
20、專職人員學(xué)歷達標。衛(wèi)生技術(shù)人員每年接受超過48小時的培訓(xùn)，包括：甲肝疫苗接種培訓(xùn)、愛國衛(wèi)生春季滅鼠培訓(xùn)、專職業(yè)務(wù)培訓(xùn)、國際人道法和紅十字基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班、艾滋病12〃1世界日培訓(xùn)等等。
21、學(xué)校衛(wèi)生防疫工作堅持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，組織全體學(xué)生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立學(xué)生健康檔案，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲的宣傳教育工作。每學(xué)期開設(shè)健康教育講座，放假前進行飲食衛(wèi)生教育，每學(xué)期出專題黑板報3-4期。堅持眼保健操制度，利用宣傳欄、家長會、班隊會、各班訂閱衛(wèi)生小報，向?qū)W生家長宣傳衛(wèi)生保健知識。學(xué)校開設(shè)心理咨詢課。
22、重視校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和管理。學(xué)校校園及教室的衛(wèi)生每天一大掃，兩小掃。學(xué)生個人講衛(wèi)生，手潔、指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服、鞋帽整潔、無異味。
23、堅持眼保健操制度；利用宣傳欄、家長會、班隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向?qū)W生、家長宣傳衛(wèi)生保健知識。學(xué)生健康教育知識知曉率達85%以上。
（五）公共衛(wèi)生與常見病、傳染病防治。
24、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負責(zé)，有定期檢查制度；教學(xué)用房地面無煙頭、無紙屑，墻壁無污跡，窗明、桌椅凈；校園無亂丟廢棄物，無痰跡，無污水洼，無亂寫亂畫；廁所清潔，有消毒措施，無亂寫亂畫。
25、學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時間不超過5小時，學(xué)校對參加勞動的學(xué)生進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。
26、學(xué)校食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，有管理制度與措施，食堂環(huán)境整潔；炊管人員無傳染病，每年進行一次體檢。
（六）健康狀況。
27、開學(xué)初做好學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。做好防傳染病、流行病預(yù)案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控。學(xué)生體質(zhì)健康卡片健全，學(xué)生每年一次體質(zhì)健康檢查；對學(xué)生體質(zhì)健康檢查資料進行統(tǒng)計分析。有學(xué)生缺課率統(tǒng)計，缺課率低于5‰。
28、學(xué)校有常見病、傳染病防治計劃；學(xué)校和班主任共同加強“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強了近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實，做到穴位準確手法正確。我們密切配合學(xué)?！皩懽止こ獭保瑖栏衤鋵崱叭齻€一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學(xué)生視力，嚴格控制和實現(xiàn)近視率在15％以內(nèi)，新發(fā)近視率在5％以下。
29、學(xué)校注重將心理健康教育與師德教育和教師培訓(xùn)相結(jié)合，引導(dǎo)教師正確認識自己、認識職業(yè)，提升職業(yè)幸福感，改善教師的教育教學(xué)環(huán)境，開展青年教師野外拓展訓(xùn)練、教師廣播操比賽、徒步等活動。讓教師緩解了壓力，放松了心情，提升教師對集體的歸屬感，促進了學(xué)校中教師和諧心理氛圍的形成。
（七）其他。
近兩年來，學(xué)校無傳染病和中毒事件。學(xué)校榮獲“區(qū)口腔健康小學(xué)”、“市級紅十字會示范學(xué)?！?、“區(qū)示范小學(xué)”、“區(qū)綠色學(xué)?！钡葮s譽稱號。
2008年學(xué)校還外派2名教師進行心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)，并取得了國家心理咨詢輔導(dǎo)教師資格，為我校的“陽光心語室”工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
五、存在的主要問題與整改措施。
一是應(yīng)試教育思想依然較為嚴重，輕視學(xué)校體育衛(wèi)生工作的現(xiàn)象依然存在。
二是學(xué)校資金不足，體育器材配備也不夠全，使得學(xué)生的鍛煉有了限制性；食堂設(shè)施簡陋。
三是由于場地的限制，體育場地規(guī)劃沒有達到應(yīng)配標準數(shù)；學(xué)校學(xué)生健康教育知識知曉率較低，衛(wèi)生習(xí)慣也存在不少問題。
四是體育衛(wèi)生師資嚴重缺乏，學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量得不到保證。面對這些問題，學(xué)校將加大工作力度，對力所能及的問題立即整改到位，暫時學(xué)校難以解決的問題（如體育器材達標和場地等問題），學(xué)校將制定長遠規(guī)劃，積極爭取上級部門的支持，分步實施到位。
2011-8-26。
督導(dǎo)工作匯報材料篇十三
****學(xué)校創(chuàng)辦于****年，位于合肥市*****，占地面積30余畝，建筑面積1.8萬平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，理化生實驗室、美術(shù)室、微機室、多媒體室、階梯教室一應(yīng)俱全，電教、實驗條件達一類標準，建有全塑膠、全草坪運動場。學(xué)?，F(xiàn)有**個教學(xué)班，***余名學(xué)生，***余位教職工，其中高級職稱**人，中級職稱**人，省、市、區(qū)“教壇新星”、“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”**人。辦學(xué)**年來，學(xué)校堅持“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學(xué)目標，緊扣“不放棄每一個學(xué)生”的辦學(xué)理念，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了顯著的辦學(xué)聲譽和社會效益，已成為一所享譽省城的品牌學(xué)校。
一、明確辦學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。
****學(xué)校創(chuàng)辦以來，擁有辦學(xué)批文、辦學(xué)許可證及相關(guān)資質(zhì)證件，年檢材料齊全，依法制定學(xué)校辦學(xué)章程。在上級主管部門的指導(dǎo)下，我校認真貫徹落實《民辦教育促進法》及相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)，弘揚“自我加壓，敢于爭先”的校園精神，秉承了“崇德、感恩、勵志、成才”的校訓(xùn)，養(yǎng)成了“學(xué)做人，會求知，能創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，樹立了“勤研善教，啟智育人”的教風(fēng)，創(chuàng)設(shè)了“一線、四面、三促進”為主題的德育特色。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴格按國家課程計劃和省制定的課程計劃實施教育教學(xué)活動，開齊開足規(guī)定課程，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在教育教學(xué)過程中能面向全體學(xué)生，因材施教，因人而教，讓每個學(xué)生都能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育資源。學(xué)校嚴格按規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購教輔資料，年級部統(tǒng)一布置學(xué)科作業(yè)，嚴格控制作業(yè)量，切實減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān)，營造輕松愉快的育人氛圍。
在瑤海區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我校實行自主招生，招生簡章經(jīng)過*****教育局審核備案后對外發(fā)布，如實宣傳招生信息，嚴格執(zhí)行物價部門審批的收費標準，實行學(xué)費公示制度，收費行為規(guī)范，票據(jù)使用正規(guī)。學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模適度，招生行為規(guī)范，班級不超額，擁有與學(xué)生數(shù)量相適應(yīng)的辦學(xué)設(shè)施和師資力量。
二、改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境。
學(xué)校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下籌集辦學(xué)經(jīng)費，認真審核預(yù)算、決算，合理確定人員工資福利開支占正常辦學(xué)費用的比例，并報教育主管部門批準備案，收取的費用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。
學(xué)校現(xiàn)****校舍辦學(xué),建筑風(fēng)格突出，綠化現(xiàn)代化感強，校園布局合理，功能分區(qū)明確。學(xué)校校園建設(shè)總體規(guī)劃由主管部門制定，校舍建設(shè)符合國家建筑標準，生均占地面積、生均建筑面積基本達到省頒最低標準。
學(xué)校建有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)樓、行政辦公樓(含理化生實驗樓)和綜合樓，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備：1、現(xiàn)有200米全塑膠運動場，建有體育器材保管室、體育室，體育器材配備齊全，已達省頒最低標準。2、學(xué)校擁有理化生實驗室共計6個，實驗設(shè)備齊全，微機室按一類標準配置，美術(shù)室等藝術(shù)類教學(xué)儀器配備已達到同類公辦學(xué)校規(guī)定的最低標準。3、為了加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐，建成了多媒體教室、校園網(wǎng)，并與****大學(xué)教管信息中心聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。4、學(xué)校建有校醫(yī)室和心理咨詢室，定期對學(xué)生的健康狀況進行檢查，同時聘請中醫(yī)學(xué)院著名心理咨詢師定期對師生開展心理輔導(dǎo)和心理專題講座，每年中考前開展為期一周的考前心理輔導(dǎo)活動。5、學(xué)校為班級配備了通過正規(guī)渠道購買符合衛(wèi)生標準的學(xué)生飲水設(shè)施。6、學(xué)校建有圖書館，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室分別設(shè)立，并建立了規(guī)范的圖書閱覽制度、圖書借閱制度，學(xué)校圖書、報刊雜志種類眾多，基本能滿足全校師生使用，師生借閱率較高。學(xué)校全力改善辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施，校園環(huán)境進一步優(yōu)化，受到社會各界的廣泛贊譽。
三、提升教育教學(xué)水平，強化師德師風(fēng)建設(shè)，筑牢師資隊伍根基。
師資力量是學(xué)校生命線，教師隊伍建設(shè)是教育教學(xué)的根本。我校嚴把教師選聘關(guān)，每選聘一名教師都要相繼進行資格審核、考試、面試、無生上課、錄用五個程序，試用一年后如達到學(xué)校要求再留用并簽訂合同，從而確保我校每位教師均具備初中任職資格，具有相應(yīng)的資格證書;教師學(xué)歷、職稱基本達到同類公辦學(xué)校標準。學(xué)校按照《勞動合同法》相關(guān)規(guī)定，及時與教師簽訂符合政策規(guī)定的聘任合同，按時足額發(fā)放教師工資和各項福利，并按照合同為每位教師辦理“五險一金”等社會保險，全力保障教師的合法權(quán)益。同時，學(xué)校依照《工會法》建立了完善的工會組織，每年召開教職工代表大會，實行民主管理，認真聽取并落實教師提出的合理建議;每年假期組織教職工赴長春、桂林等地學(xué)習(xí)，豐富教職工的教研活動，幫助教師增強教研能力，增強教職工的凝聚力。
學(xué)校為了提升教育教學(xué)水平，精心制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過“青藍合同”、“推門聽課”等多途徑、多渠道搭建教師發(fā)展平臺，引導(dǎo)全體教師接受繼續(xù)教育。在促進青年教師專業(yè)發(fā)展中，學(xué)校每年上學(xué)期進行“青年教師課堂教學(xué)評比”，下學(xué)期開展“師徒結(jié)對”和匯報課活動，每年定期開展校本教研月，進行新聘教師崗前培訓(xùn)、新入校的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)等相關(guān)的專項訓(xùn)練。學(xué)校每學(xué)期期中考試后分文、理科組織骨干教師在校內(nèi)開設(shè)示范課、觀摩課，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用，形成富有特色的校本教研。學(xué)校高度重視教師業(yè)務(wù)水平的提高和教科研能力的培養(yǎng)，堅持“請進來、走出去”的方式，不惜經(jīng)費投入，組織教師參加各級各類的教科研活動，相繼組織各學(xué)科的教師前往天津、海寧、上海等地參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，科研水平的提高促進了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提升，僅2008年以來，學(xué)校就有**名教師在國家級課堂教學(xué)大賽中榮獲二等獎以上的表彰，有**名教師被評為合肥市首屆骨干教師，在同層次的民辦學(xué)校中尚屬首例。
學(xué)校堅持按《****學(xué)校管理制度》對師德進行量化考核，按《****學(xué)校教研管理制度》評價教研組工作，“潛下心來教書，靜下心來育人”已在我校蔚然成風(fēng)。教師鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)，善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，通過家校聯(lián)系本、家長會和家長學(xué)校，主動與學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)進行交流與溝通，育英教師“講師德、盡職責(zé)、創(chuàng)一流”的敬業(yè)精神已成為學(xué)生家長津津樂道的話題。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深化校園管理，構(gòu)建和諧校園。
“火車跑得快，全靠車頭帶”。育英學(xué)校在管理中設(shè)立董事會，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長責(zé)任制，實現(xiàn)了黨、政、工、團一體化的管理機制。每周二校務(wù)會集體研究學(xué)校人、財、物等事務(wù)，明確各處室近期職責(zé);每周三政治學(xué)習(xí)組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育前沿的精神;每周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以備課組為單位開展定時、定點、定任務(wù)的教研活動。學(xué)校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，形成學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作核心的共識。我校管理的出發(fā)點和落腳點是力求盤活人力資源，激發(fā)教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺階。
學(xué)校建立健全規(guī)章制度，嚴格貫徹執(zhí)行。教務(wù)處根據(jù)《****學(xué)校教務(wù)管理制度》加大教學(xué)常規(guī)管理力度，每學(xué)期的期中、期末進行教學(xué)質(zhì)量檢查，不定期對教學(xué)工作進行抽查，期末總結(jié)分析，找出差距，提出整改措施;教研室依據(jù)《****學(xué)校教研管理方案》對教研組、備課組、教職工進行量化考核;政教處按《****學(xué)校班主任工作方案》考核班級管理工作。此外，學(xué)校大力落實檔案管理、校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、學(xué)籍信息化管理等各項校務(wù)管理，資料齊全，保存完好，使用規(guī)范。
安全工作，重于泰山。學(xué)校建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，成立了以校長為組長的安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。為防止意外事故發(fā)生，學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案，定期進行安全隱患排查，及時消除安全隱患。學(xué)校以安全教育主題班會為重點，每學(xué)期開展防震、防火、防溺水等安全教育演練，同時邀請相關(guān)部門的專家深入學(xué)校開展安全講座。由于安全工作抓得扎實，多年來無校園傷害事故和違法犯罪事件發(fā)生，榮獲了“合肥市文明單位”、“合肥市平安校園”等多項榮譽稱號。
五、科學(xué)組織教學(xué)活動，豐富校園生活，彰顯學(xué)校德育特色。
學(xué)校按照要求開足音體美課程，認真實施《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、《中學(xué)體育與健康》課程標準，做好課間操、眼保健操，積極開展課外體育鍛煉和體育活動，每年舉辦秋季田徑運動會，同時選派優(yōu)秀運動員參加區(qū)運動會，連續(xù)五年蟬聯(lián)瑤海區(qū)中小學(xué)田徑運動會中學(xué)普通組第一名。每學(xué)年組織學(xué)生進行體檢，建立學(xué)生健康檔案。學(xué)校校園活動豐富多彩，社會實踐成果斐然：“迎世博，遵交規(guī)”的主題班會，得到了****街道的大力支持和街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)極力的贊美;利用三周時間組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)文明禮儀知識和觀看“文明禮儀知識故事”光盤，要求學(xué)生寫心得體會;開展“文明禮儀伴我成長”征文比賽;走進社區(qū)，與****社區(qū)舉行學(xué)生志原者與空巢老人“愛心110手牽手”活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神;與街道聯(lián)合舉辦了“愛我家園，作文明小公民”演講比賽;每年組織學(xué)生到瑤崗渡江紀念館參觀學(xué)習(xí)，弘揚渡江精神，珍惜今天的幸福生活，并將此處作為我校愛國主義教育基地;結(jié)合感恩五個一活動及文明禮儀教育，開展了摘星評比競賽，每班各評出“孝敬之星、節(jié)儉之星、助人之星、守紀之星”給予表彰;在2010年6月中學(xué)生說話“天天運動匯”比賽中，我校參賽選手不負眾望，榮獲“亞軍”稱號，在四體會的前夕，在提倡全民運動的舞臺上，展現(xiàn)了我校學(xué)生的良好身體素質(zhì)與精神風(fēng)貌。
學(xué)校重視德育工作，尤其是加強學(xué)生養(yǎng)成教育、德育教育、心理健康教育和安全法制教育，力求塑造人格健全、心理健康、行為完善的合格人才。政教處認真負責(zé)學(xué)生德育工作，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，積極溝通學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系，形成校、家、社會共建的德育工作機制，全面落實《育英學(xué)校學(xué)生管理十條規(guī)定》、《育英學(xué)校警示教育十條規(guī)定》等校紀校規(guī)，開展的德育教育活動貼近學(xué)生實際，成效明顯。
彰顯德育特色，打造品牌名校，德育教育已成為我校辦學(xué)特色。學(xué)校成立校長親自掛帥的德育特色領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室具體落實，編印了符合校情的《****學(xué)校德育教材篇》，成為德育特色教育的有力抓手，同時發(fā)揮團委、年級組和班主任的作用，形成以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以崇德感恩教育為重點，以培養(yǎng)健全人格為歸宿，把實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標，形成了“一線、四面、三促進”為核心的特色德育模式，現(xiàn)已成為瑤海區(qū)德育特色學(xué)校，有望在市專家組的驗收中一舉通過。
六、存在的問題和整改措施。
總之，學(xué)校緊扣“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學(xué)目標，以“規(guī)范管理、提升質(zhì)量、狠抓隊伍、深化特色、打造品牌”為著力點，形成了“一心一意抓質(zhì)量，全力以赴促特色”的良好育人氛圍。辦學(xué)**年來，學(xué)校先后獲得“***”、“***”“***”、“***”、“***”、“***”。有**多名教師在市級以上課堂教學(xué)評比中獲獎，教師在國家、省、市級刊物發(fā)表或獲獎?wù)撐倪_400篇。我校學(xué)生在省、市各類素質(zhì)競賽中頻頻獲獎。學(xué)校以督導(dǎo)評估檢查為契機，加強師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，規(guī)范常規(guī)管理，有信心、有決心把學(xué)校打造成合肥市頂尖名校。
督導(dǎo)工作匯報材料篇十四
在上級黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力關(guān)心支持下，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“質(zhì)量上的強校、管理上的名校、享譽社會的人民群眾滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)目標，牢固樹立“以人為本、以德為高、以學(xué)為上”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)成績斐然，贏得了良好的社會效益。下面就我校近年來教育發(fā)展情況匯報如下：
我校原名為xx中學(xué)，創(chuàng)辦于xx年，學(xué)校位于市區(qū)xx路，校園占占地面積xx平方米，生均占地面積xx平方米；校舍建筑面積xx平方米，生均校舍建筑面積xx平方米。
學(xué)校現(xiàn)有xx個教學(xué)班，xx多名學(xué)生，校平均班額xx人；在編教職工xx人，其中高級教師xx人，中級教師xx人，市第四批學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師xx人。學(xué)校十分重視教師的培訓(xùn)工作，積極組織教師參加國家、省、地、市、片區(qū)各級各類教師培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費占公用經(jīng)費5%以上。
學(xué)校校內(nèi)設(shè)施和各類用房齊全，有校門、圍墻、廁所、飲水與洗手設(shè)施，有運動場；有多媒體教室、計算機教室、圖書閱覽室、實驗儀器室、舞蹈室、黨員活動室、教研活動室、心理咨詢與衛(wèi)生保健室等各類教學(xué)和辦公用房。教學(xué)儀器、音、體、美器材、衛(wèi)生與健康教育設(shè)施以及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備均已按省規(guī)定標準配備，管理制度齊全，儀器設(shè)備運行情況良好，能滿足教學(xué)、活動和保健需要。圖書室現(xiàn)有藏書xx冊，生均xx冊，達到省定標準。
（一）破解學(xué)校發(fā)展瓶頸，學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)成效顯著。
隨著城鎮(zhèn)化的大力推進和工業(yè)園區(qū)的蓬勃發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)校原基礎(chǔ)設(shè)施已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。為此，我校以加強學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化教育資源、著力改善辦學(xué)條件為目標，堅持高標準建設(shè)新校舍、高標準配置完善學(xué)校內(nèi)部設(shè)施。一是總投資300多萬元的中西部農(nóng)村初中校舍改造項目xx樓于xx年8月如期峻工，新增校舍3894平方米；二是實驗室建設(shè)水平再上臺階。我校擬定了“高標準、節(jié)約高效、優(yōu)化發(fā)展”的工作思路，按照《江西省中小學(xué)實驗室建設(shè)和理科教學(xué)儀器配備標準》的要求，不斷完善學(xué)校實驗設(shè)施，近年來投資40余萬元新購理、化、生實驗室設(shè)備各一套、添置了音、體、美器材和圖書資料。圖書室藏書量達xx冊。三是對校園進行硬化、綠化、美化和亮化，使校容校貌煥然一新，做到了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，校園布局得體、干凈整潔。
（二）拓寬德育工作領(lǐng)域，素質(zhì)教育得到了全面實施。
我校始終堅持“一切為著學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以新課程改革為契機，以豐富多彩月主題活動為載體，在課堂教學(xué)中求內(nèi)化，在序列訓(xùn)練中求養(yǎng)成，在持續(xù)深入中求提高。突出抓好“禮儀、誠信、勤儉、學(xué)習(xí)、健體”五個方面行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，積極開展了以“文明向上、理想前途、拼搏爭光”為核心的有利于學(xué)生身心健康的豐富多彩的德育活動，素質(zhì)教育得到了全面實施，學(xué)生綜合素質(zhì)得到了明顯提高。
1、注重德育常規(guī)管理，全面優(yōu)化德育環(huán)境
學(xué)校牢固樹立“德育為首，育人為本”教育理念，成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，培養(yǎng)了一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平精、工作責(zé)任心強的德育工作隊伍，建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校無小事，貴在堅持，把小事做好的德育工作態(tài)度和抓好細節(jié)，持之以恒的德育工作習(xí)慣。
（1）經(jīng)常性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx學(xué)校管理手冊》和《xx學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》中的內(nèi)容，教育學(xué)生什么該為、什么不該為，讓較好的行為常規(guī)入腦入心、入言入行。
（2）加強了后進生的管理。建立了問題學(xué)生管理檔案，對他們的行為進行指導(dǎo)、幫助和跟蹤管理，采取不定期的談心、寫體會等形式，有效地幫助后進生成長。
（3）重視了儀容儀表的檢查。平時由班主任進行自查，每月由學(xué)校各年級管委會組織突擊檢查，并以此為突破口，加強學(xué)生的禮儀教育。
（4）加強了對留守孩、進城務(wù)工農(nóng)民工子女和特殊情況學(xué)生的關(guān)心和教育，設(shè)立了學(xué)生心理咨詢室，加強學(xué)生心理健康教育。
（5）規(guī)范了國旗下講話的內(nèi)容和形式。實行了師生輪流國旗下講話，根據(jù)不同時段特點確定發(fā)言主題，充分發(fā)揮了國旗下講話的教育作用。
（6）開展了“創(chuàng)優(yōu)秀班級、做文明學(xué)生”班風(fēng)競賽活動。由蹲點行政干部和風(fēng)紀生每周檢查班級日常事務(wù)、班務(wù)日志、衛(wèi)生、紀律等，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，檢查督促班主任做好班務(wù)工作。學(xué)校公平、公正地評選出了紀律好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進班集體。做到了每天有檢查、每周有通報、每月有獎懲。
2、抓實主題教育活動，有效提高德育整體效果。
一是開展了以“讀勵志格言，唱愛國歌曲”為主題的勵志教育活動。每個學(xué)期，學(xué)校都會組織人員精心編寫好一期勵志格言，分發(fā)到每一個學(xué)生的手中。每天上、下午課前的十分鐘，定為“讀勵志格言、唱愛國歌曲”的時間。通過開展讀勵志格言演講比賽、征集格言、看偉人的成長故事書、勵志手抄報比賽、我的勵志故事征文比賽、每月的勵志心得體會交流等多種形式來對學(xué)生進行勵志教育。
二是開展了以“與良好習(xí)慣握手，攜文明禮儀同行”為主題的學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育活動。
學(xué)校制定了《學(xué)生一日常規(guī)》，共十款，45條。內(nèi)容包括：上學(xué)、升旗、上課、課間、集會出操、午休、值日衛(wèi)生、課外學(xué)習(xí)及作業(yè)、放學(xué)、社會家庭等各個方面，并改編成了“三字經(jīng)”印刷成冊，人手一份。要求學(xué)生上午、下午課前熟讀，并對照《學(xué)生一日常規(guī)》中的有關(guān)內(nèi)容，反思自己的學(xué)習(xí)、生活，把反思過程中發(fā)現(xiàn)的問題記錄在反思記錄本上，促使學(xué)生在反思中不斷成長和進步。深入開展了《一日常規(guī)》主題教育活動，積極引導(dǎo)學(xué)生勵志、惜時、感恩、愛國和成才。
三是大開展了學(xué)生“五心”教育活動，即“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己?！币髮W(xué)生從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓愛心、忠心、孝心、誠心、信心在行動中扎根?；顒幼龅矫吭掠行问?、有內(nèi)容、有要求、有檢查、有考核、有效果。積極引導(dǎo)廣大學(xué)生匡正誤區(qū)，學(xué)會賞識、學(xué)會激勵、樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
（三）搭建教師成長平臺，學(xué)校教育教學(xué)水平得到不斷提高。
1.狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師隊伍素質(zhì)
我校開展了以“養(yǎng)師德、約師德、導(dǎo)師德、潤師德、警師德”為主要內(nèi)容的師德師風(fēng)建設(shè)。一是通過組織教工學(xué)習(xí)、撰寫讀書筆記、心得體會等形式來養(yǎng)師德；二是通過建立和完善了各項規(guī)章制度來約師德；三是通過開展“四大工程”建設(shè)活動（崗訓(xùn)工程、創(chuàng)優(yōu)工程、課題工程、名師工程）來導(dǎo)師德；四是通過開展“三必訪”和“三必談”（即教師有病必訪、教師家中出事必訪、教師家中有喜必訪、教師工作出問題必談、教師思想有疙瘩必談、教師取得成績必談）活動來潤師德；五是通過開展剖析反面典型、進行深刻的反思活動來警師德。學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為實踐“三個代表”重要思想、推進學(xué)校發(fā)展的“重頭戲”來抓，全體教師為人師表，廉潔從教，無品行不良行為和違法違紀現(xiàn)象，無任何形式侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，呈現(xiàn)了蓬勃向上、銳意進取的良好師風(fēng)。xx年9月被贛州市人民政府授予“師德先進集體”稱號。
2、搭建教師發(fā)展平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長
一是積極開展教師各種形式的基本功展示活動。通過開展說課比賽、粉筆字比賽、演講比賽等，夯實了全體教師的教學(xué)基本功。
二是結(jié)合學(xué)校實際，積極開展了多種形式的“教育教學(xué)調(diào)研”活動，認真剖析影響教育教學(xué)質(zhì)量的原因，尋求對策，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是開展以教師專業(yè)成長為主題的“創(chuàng)四優(yōu)”及“四種課型”活動。
“創(chuàng)四優(yōu)”即備優(yōu)秀教案、上優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)優(yōu)秀成績、撰優(yōu)秀論文的.創(chuàng)四優(yōu)”活動；“四種課型”即骨干教師的示范課、優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課、中年教師的特色課、青年教師的展示課。通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個人反思為教師的成長鋪就陽光坦途，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
通過各項活動的開展，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。近年來有60多篇論文在市級以上刊物發(fā)表。xx老師被評為江西省“十佳語文教師，并獲全國中學(xué)語文教師教學(xué)基本功大賽優(yōu)秀課例展評二等獎；xx老師參加市說課比賽獲一等獎、參加xx市中學(xué)物理青年教師課堂教學(xué)大賽獲二等獎；xx教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎；xx老師獲xx市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎……。學(xué)校連續(xù)幾年被評為xx市教學(xué)質(zhì)量先進單位。
（四）重視學(xué)校安全工作，學(xué)校治安和周邊環(huán)境得到有效治理。
安全工作一直是我校的重點工作。我們牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識，任何時候都不放松安全教育和管理。
（1）加強了安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校始終把安全工作擺在學(xué)校工作的重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了由校長為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人、班主任為本班安全工作第一責(zé)任人和任課教師為本堂課安全工作工作第一責(zé)任人的校園安全工作責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開兩次安全管理工作會議，每兩周進行一次安全大檢查。
（2）實行了安全工作日?；⒅贫然?。根據(jù)學(xué)校的實際情況，先后制定和完善了《學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校安全工作制度》、《門衛(wèi)登記制度》、《學(xué)生上下樓梯管理若干規(guī)定》等。學(xué)校每周安全工作有布置，每天有安全溫馨提示，并根據(jù)不同季節(jié)、不同時段確定了不同的教育內(nèi)容，如開展了“預(yù)防食物中毒宣傳周”、“防溺水宣傳教育月”等專項教育活動。
（3）積極推進了法制進校園活動。學(xué)校聘任了派出所干警和鐵路派出所干警為學(xué)校的法制副校長，開展了法律知識競賽、法制知識講座等各項法制教育活動。并利用思想品德課、校會、班會、團隊活動以及廣播站、宣傳欄、黑板報加強對學(xué)生進行法制教育。
（4）加強了校園周邊環(huán)境整治力度。我校積極實施“凈化工程”，與公安、衛(wèi)生、綜治等部門密切配合，開展了校園周邊環(huán)境和食品衛(wèi)生專項整治工作；加強了空檔時間的管理，加強了值周管理。并投資四萬多元安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。
（5）建立和落實了安全隱患臺帳的督查制度。學(xué)校對各班存在的安全隱患實行一季一督查一通報的制度，確保安全隱患臺帳建設(shè)落到實處。
由于安全教育到位，安全管理扎實，近年來，學(xué)校平安和諧，未發(fā)生一起校園安全事故。
（五）加強特殊群體管理，學(xué)生因貧困輟學(xué)現(xiàn)象得到有效控制。
一是完善了“留守孩”關(guān)愛工程的管理。建立了留守孩的檔案卡，做到談心制度經(jīng)?；?，校外學(xué)習(xí)小組形式多樣化，讓留守孩得到關(guān)心和溫暖。
二是開展了學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校制定了心理健康教育工作方案，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮“心靈導(dǎo)航室”的作用，加強個別教育，尤其是對后進生，班主任經(jīng)常跟蹤管理，學(xué)校對違紀學(xué)生實行檔案管理，跟蹤管理，效果明顯。
三是加強了校外住宿生和女生的教育與管理。學(xué)校建立了校外住宿生檔案和行政干部、班主任結(jié)對蹲點制，配合公安部門下發(fā)了《校外住宿生宿內(nèi)規(guī)章制度》、《住宿安全制度》、《房東工作職責(zé)》，有效地加強了校外住宿生的管理。同時做好女生的心理、生理等方面的教育工作，增強了女生自尊、自愛、自信、自我保護的意識。
四是開展黨員教師的“一幫一”結(jié)對幫扶活動。要求每位黨員教師聯(lián)系一名貧困學(xué)生、聯(lián)系一名“后進生”、聯(lián)系一名“留守孩”。以師長的身份，經(jīng)常找他們談心，了解其思想、學(xué)習(xí)、生活存在的問題與困難，及時掌握他們的思想動態(tài)，不失時地向其家長通報其在校的各種情況；當好義務(wù)代理家長，引導(dǎo)他們走出心理困惑，促使其健康成長。
五是嚴格收費項目、標準，落實上級收費精神，切實減輕家長負擔(dān)，，完善了“保學(xué)控輟”工作網(wǎng)絡(luò)。近年來，我校沒有一名學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。
今后，我們將以成績?yōu)閯恿?，再接再勵，開拓創(chuàng)新，為爭創(chuàng)創(chuàng)一流業(yè)績，辦好人民群眾滿意教育而繼續(xù)努力奮斗！
督導(dǎo)工作匯報材料篇十五
我校根據(jù)區(qū)教育局及上級有關(guān)部門評估工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，按照《xx省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作手冊》認真落實?，F(xiàn)匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指正。
一、學(xué)?；緺顩r。
李崗西小學(xué)是一所依山而建的學(xué)校。始建于1941年，1995年在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫忙和村雙委的大力支持下，投資50萬元，新建了兩層教學(xué)樓。，格林集團捐資22萬元，為學(xué)校改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。學(xué)校占地面積2600平方米，建筑面積1140平方米，生均占地面積、建筑面積均到達規(guī)定要求。校園文化氛圍濃厚，育人環(huán)境優(yōu)雅，花壇、花池鮮花開放；桐樹、楊樹綠樹成蔭。教室寬敞明亮，活動場地寬闊，水電設(shè)備齊全。目前，我校正朝著精細化、規(guī)范化的方向發(fā)展。全體教師正以飽滿的熱情和開拓進取的精神，抓住機遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為建成有山村特色的一流學(xué)校而努力奮斗！
二、教學(xué)評估實施狀況。
1、組織機構(gòu)。
學(xué)校成立了以校長為組長，骨干教師為成員的評估工作小組，對教師個人及學(xué)校教學(xué)整體工作進行評估。
2、評估總體狀況。
本次教師評估5人，其中優(yōu)秀2人，占40%，良好60人，占60%，學(xué)校評估結(jié)果為90分。
3、學(xué)校評估具體資料。
根據(jù)管理區(qū)要求，對照《河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評。
估標準》，學(xué)校評估小組從以下五個方應(yīng)對學(xué)校進行了自查自評。
（一）、教學(xué)管理方面。
校長和班子成員具有較高的教育理論水平，有較強的開拓進取精神；經(jīng)常深入課堂聽課，與教師交流、研究、解決教學(xué)中的實際問題。全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實推進素質(zhì)教育。建立民主、科學(xué)的教學(xué)管理機制。學(xué)校經(jīng)常開展德育實踐、體育與文藝活動，保證學(xué)生的校內(nèi)體育活動時間。檔案資料基本能反映學(xué)校教學(xué)工作。
（二）、課程管理方面。
制定學(xué)校學(xué)年課程（包括國家、地方、校本）實施方案，開全開足國家課程；根據(jù)我省課程實施計劃和有關(guān)要求，有計劃地開設(shè)地方課程，建立校本課程開發(fā)、實施、激勵機制。按時為學(xué)生定足定齊教材，建立課程實施評價機制，定期評價教學(xué)計劃落實狀況，并及時進行調(diào)整完善，保證課程的全面、有效實施。
（三）、教學(xué)條件方面。
教師學(xué)歷全部達標；教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、適宜，能滿足新課程全面實施需要；教師教學(xué)評估優(yōu)秀率30%，良好率70%，沒有不合格教師。各類功能的教室齊全，能滿足新課程實施的需要。及時為教師購買教學(xué)務(wù)必的學(xué)科課程《標準》及教學(xué)用書、相關(guān)材料，基本上能滿足教學(xué)的需要。
（四）、校本研修方面。
學(xué)校有校本研修計劃和實施方案，成立以校長為組長得領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)校本教研。有低中高教研小組，建立校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度，透過多種方式，開展課程標準和新教材的校本培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實際確立教研課題，切實提高教學(xué)效果。
（五）、評價研究方面。
關(guān)注教師教學(xué)活動的效果，經(jīng)常進行教師課堂教學(xué)的觀察。建立以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長共同參與，以促進教師不斷提高為目的的評價制度。重視學(xué)生知識與技能的考查，加強以課程標準為基礎(chǔ)、潛力為核心的命題研究，發(fā)揮考試結(jié)果對改善教學(xué)的反饋、指導(dǎo)作用。學(xué)生學(xué)業(yè)考查成績逐年提高，辦學(xué)效績的到上級和社會的認可。
4、存在問題及改善措施。
1、教學(xué)條件仍需改善。一方面，學(xué)校加大改善教學(xué)條件的資金投入，另一方面，用心爭取上級的幫忙，加快硬件建設(shè)步伐。
2、教師和學(xué)生的評價有待完善。我們將根據(jù)學(xué)校的具體發(fā)展狀況，不斷研究、探討新的評價體系。
督導(dǎo)工作匯報材料篇十六
互助六中是一所農(nóng)村完全中學(xué)。現(xiàn)有學(xué)生774人，現(xiàn)有教學(xué)班18個。高中年級學(xué)生全部住校。近年來，我校以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育目標，全面滿足社會人才需求”為辦學(xué)宗旨，結(jié)合學(xué)校實際，著眼實效抓德育，著眼發(fā)展揚個性，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作的“三個中心”即“一切以學(xué)生發(fā)展為中心，一切以教師發(fā)展為中心，一切以學(xué)校發(fā)展為中心”，全面實施素質(zhì)教育。以“以德立校，以人為本，發(fā)揚傳統(tǒng)，打造品牌”為辦學(xué)方向，提出了獨具特色，富有個性的“學(xué)以至理，行以至誠”的校訓(xùn)，激勵教師治學(xué)成為典范，言行成為楷模，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)追求真理，言行恪守誠信。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體教職員工，開拓進取，勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)，形成了嚴格加科學(xué)的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，讓優(yōu)秀生避免了驕傲自滿，能夠再接再厲；讓學(xué)困生重拾自信心，迎難而上；讓特長生看到了自己的長處，發(fā)揮自己的特長；讓問題生認識了自己的錯誤，看到了希望的曙光；讓貧困生學(xué)會克服困難，在逆境中成長：讓留守學(xué)生感受到了學(xué)校濃濃的關(guān)愛，在學(xué)校里安心學(xué)習(xí)。教育教學(xué)質(zhì)量長盛不衰，教育教學(xué)碩果累累。以活動為載體有聲有色地將精神文明、平安校園、師德建設(shè)和普法教育落實到實際工作中，突出學(xué)生在精神文明、平安校園建設(shè)中的自治作用與學(xué)生會成員及班團隊干部的帶頭作用，強化對德育處、班主任、年級組長、值周教師和學(xué)生班干部的引導(dǎo)和培訓(xùn)工作，一切從實際出發(fā)，理順體制，激活機制，逐步落實科學(xué)的發(fā)展觀，有針對性地適時，適事，適地穩(wěn)步推進德育工作。
一、成績回顧：
學(xué)校狠抓三風(fēng)建設(shè)，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，團結(jié)拼搏，強化管理，規(guī)范辦學(xué)，優(yōu)化環(huán)境，開拓進取，大膽創(chuàng)新，積極營造-愛心工程，建立了一套比較完善高效的學(xué)生管理體系，形成了“齊心協(xié)力、扎實苦干、頑強拼搏、樂于奉獻”的六中精神，辦學(xué)效益逐年提高，兩個管理再上新臺階。
從1997年開始，被縣教育局多次評為“抓管理、保質(zhì)量”先進集體和“文明學(xué)校”；被縣政府授予“文明單位”；被青海省教育委員會授予“全省中小學(xué)藝術(shù)教育先進學(xué)校”；被青海省體育局、教育廳評為“2001年《國家體育鍛煉標準》達標先進集體”。學(xué)校團委兩次被評為“先進團委”；一次授予“五四紅旗團委”稱號。學(xué)校注重精神文明建設(shè)，堅持良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，不斷開拓進取，2017年被授于 “抓管理，促質(zhì)量”先進學(xué)校，“文科優(yōu)秀學(xué)校”，“模范教職工之家”。學(xué)校工會被評為海東地區(qū)“學(xué)習(xí)型、知識型”標兵單位，并上報省工會進行表彰。認真學(xué)校普法工作，被縣政府授予“普法先進集體”。
二、安全方面所做的工作
1、學(xué)校是教書育人的場所，在社會綜合治理，確保社會和諧穩(wěn)定中，具有特殊的地位和重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視抓綜合治理，保校園平安，促學(xué)校發(fā)展，堅持依法治校，以德治校，標本兼治，把平安校園建設(shè)列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。成立了以校長為組長和第一責(zé)任人，主管副校長為副組長，德育處成員、年級組長、班主任為成員的平安校園建設(shè)、社會治安綜合治理、師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計劃，確定平安校園建設(shè)工作內(nèi)容和目標。
2、實行承包機制和目標管理機制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對綜合治理、平安校園建設(shè)工作全面負責(zé)，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各年級組、教研組蹲點，責(zé)任明確，分工具體，將平安校園建設(shè)工作落實到每位教職工的日常教學(xué)和管理中，將平安校園建設(shè)的行動貫穿到學(xué)校各項工作中，實行安全工作責(zé)任追究制和安全工作一票否決制。在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室、年級組、教研組，有關(guān)處室組再將有關(guān)綜合治理、平安校園建設(shè)工作具體分解到班級等具體部門，學(xué)期初制定管理目標和計劃，學(xué)期和年終檢查總結(jié)，形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、平安校園建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，強化了群體管理的系統(tǒng)，使學(xué)校的綜合治理工作時時、處處、事事有人管，有人抓。校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每人管一條線，抓一個年級，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實。
3、有效地發(fā)揮了黨支部、團委、工會、少先大隊、婦委會在平安校園建設(shè)中的作用，突出學(xué)生在平安校園中的自治作用。平安校園工作從教師抓起，從教師的政治思想、立場觀點、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、工作作風(fēng)、工作態(tài)度抓起；從學(xué)生的思想表現(xiàn)、言談舉止、儀表形象、心理咨詢、養(yǎng)成教育抓起，塑造學(xué)生美好心靈，謀求高品位、高規(guī)格的師德規(guī)范，創(chuàng)設(shè)尊重人、理解人、關(guān)心人、支持人、鍛煉人的以人為本的校園氛圍，努力建設(shè)民主、平等、誠信、友愛、平安、和諧、充滿活力的校園環(huán)境?，F(xiàn)在，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，全體師生員工自覺杜絕違法犯罪及其它治安事件的發(fā)生，有聲有色地將平安校園工作分層落實到實際工作中，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
《安全督導(dǎo)匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
督導(dǎo)工作匯報材料篇十七
11月14日，組織上安排我來浮來中心初中工作。在此之前，我已經(jīng)在閆莊中心初中工作了近二十年，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校的各項工作都在全縣名列前茅，各項榮譽也接踵而來，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度認可和社會各界的廣泛贊譽。如今，我來到浮來，面對著一個新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，深感自己責(zé)任重大，但有縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體教職員工的辛勤工作，我堅信我一定能帶領(lǐng)全體教職員工創(chuàng)造新的業(yè)績，新的輝煌。
履新的時間雖然較短，但我對學(xué)校的概況還是有了一定的了解，對學(xué)校未來發(fā)展有了一些想法。現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
一、 完善學(xué)校配套設(shè)施，爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校。
2002年建設(shè)新校時，鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)高-瞻遠矚，為浮來中心初中勾劃了宏偉的藍圖，在資金緊缺的情況下，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，投入巨資建設(shè)新校，新校按省級規(guī)范化學(xué)校標準建設(shè)，各教室、實驗室、儀器室、圖書室等特種室均按省級規(guī)范化學(xué)校標準建成。根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府意見，將目前學(xué)校西面操場置換為學(xué)校東鄰空地（原農(nóng)校操場），學(xué)校計劃用東鄰空地建學(xué)校操場和男、女學(xué)生公寓樓各一座，在教學(xué)樓后建設(shè)餐廳樓、會議廳一座。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把學(xué)校定位為“建成縣域內(nèi)一流的農(nóng)村初級中學(xué)”，爭取在近幾年內(nèi)把我校創(chuàng)建為“省級規(guī)范化學(xué)校”，并為此目標而努力奮斗。
教研活動、積極參加各類競賽活動為載體，不斷深化課程改革，促進教師
專業(yè)
發(fā)展，爭做研究型教師。指導(dǎo)好學(xué)生課外生活
，讓學(xué)生課余生活充實、快樂。三、 狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，力促德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。 堅持“德育為首，五育并舉”，加強對德育工作的過程管理，在養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生的行為素養(yǎng)。開展了豐富多彩的德育活動，以此來激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校將與派出所、法院等部門密切配合，每學(xué)期定期聘請法制副校長為全校學(xué)生上法制教育課，對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生的自我保護意識，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
學(xué)校
安全
責(zé)任重于泰山，要堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，積極開展創(chuàng)建平安和諧校園
活動。學(xué)校將制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、重大事故應(yīng)急預(yù)案等詳細的安全規(guī)章制度，并層層落實責(zé)任。實行學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)人員24小時值班制度，杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校將利用晨會、班會對學(xué)生進行道路安全、防火、防電、防溺水等安全教育，提高全體師生安全意識。四、優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)花園式學(xué)校。
學(xué)校準備每年投入一定的財力、物力、人力用于學(xué)校的綠化建設(shè)和維護，努力把我校建成設(shè)花園式學(xué)校，使學(xué)校三季有花、四季長青，成為浮來山鎮(zhèn)的一道美麗的風(fēng)景線。
五、加強校園文化建設(shè)，打造“書香校園”。
近期學(xué)校對墻壁進行了重新粉刷，并組織了部分教師繪制了許多有教育意義的壁畫。使每面墻壁會說話，達到環(huán)境育人的作用；下一步，學(xué)校將動員全校師生自己動手，對學(xué)校的走廊、樓道校園文化進行精心布置，讓每個
班級
在走廊里開辟了學(xué)生作品展板，上面展示同學(xué)
們自己的作品，讓學(xué)生充分發(fā)揮自主想象
力，體會到成功的喜悅。六、強化藝體教學(xué)，讓學(xué)生全面發(fā)展。
育、音樂、美術(shù)課外興趣小組，定期活動，使有興趣的學(xué)生得到了進一步培養(yǎng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越”。回顧過去，豪情滿懷；展望未來，信心百倍。在新的崗位上，我將一如既往，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，立足新起點，實現(xiàn)新跨越，為把我校早日創(chuàng)建成省級規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家下午好！
我代表全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！下面就學(xué)?，F(xiàn)代化提升專項工作情況匯報如下：
《督導(dǎo)校長匯報材料》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
督導(dǎo)工作匯報材料篇十八
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，在此我代表和平小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
和平小學(xué)座落在風(fēng)光旖旎的阿什河畔，是阿城區(qū)小學(xué)中規(guī)模較大的學(xué)校，占地面積13000平方米，建筑面積6783平方米，學(xué)校始建于1908年，已有百余年歷史。古老的金源大地和綿長的阿什河水孕育了我校厚重的文化底蘊，悠久的歷史文化和燦爛的現(xiàn)代文明也滋潤著學(xué)校充滿生機的走向未來。學(xué)?，F(xiàn)在有在崗教師63人，其中省級骨干教師3人；黑龍江省教學(xué)能手三人，市區(qū)級骨干教師15人，黨員教師14人，為黑龍江省素質(zhì)教育一類學(xué)校，黑龍江省青年文明號、省青少年集郵活動示范基地、省“中華魂讀書活動先進集體”、以及十一項哈市級榮譽單位，下面將我校標準化建設(shè)各項工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報。有不當之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。
一是傳承并發(fā)展學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)。有著悠久歷史的和平小學(xué)在歷代和平人的共同努力下，積淀并傳承了比較科學(xué)和先進的教育教學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗，形成了“善思、愛講、會學(xué)、敢為”的校訓(xùn)、“愉快、健康、和諧、進取”的校風(fēng)、“自主、合作、探究、反思”的學(xué)風(fēng)讓和小的學(xué)子如沐浴春風(fēng)般健康成長；“求新求異求真求實”的教風(fēng)早已植根于和小每一個教師的心中；“培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念指引著和小人一步步堅實的走到今天。在長時間的教學(xué)實踐中，我們尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
二是加強學(xué)校班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的靈魂。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子無論從知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、包括性別結(jié)構(gòu)都是最佳組合。在工作中，校長對班子成員高標準、嚴要求，把為師生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。班子成員分工明確，各司其職，分工不分家，樹立了以校為家、廉潔自律、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的工作作風(fēng)。大家真正把學(xué)校當成了自己的大家庭，同這個集體共榮辱，老師們都親切的稱呼學(xué)校為“和平人家”。作為一所學(xué)校的校長，我深知身上責(zé)任的重大，為此，我曾先后兩次赴北京參加教育部組織的為期兩年的小學(xué)校長研修班學(xué)習(xí)，參加了第四屆全國校長研修班，作為哈市骨干校長、名優(yōu)校長于20xx年赴香港考察學(xué)習(xí)，這些歷程造就了我前衛(wèi)的理念，這些理念也鍛造了我校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)集體，近而培養(yǎng)了我校精良的教師隊伍。
三是建立健全各項規(guī)章制度。在總結(jié)歷年來教育教學(xué)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校發(fā)展狀況和工作實際，對《教師師德師風(fēng)獎懲制度》、《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《教師評職評優(yōu)考核制度》、《處置突發(fā)事件工作預(yù)案》、《自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》和《學(xué)校固定安全部位責(zé)任制度》等制度，進一步的修改完善。做到人人有任務(wù)，個個有目標，形成縱向到底、橫向到邊的目標責(zé)任管理體系。
四是優(yōu)化校園文化建設(shè)?，F(xiàn)代的學(xué)校教育越來越重視校園文化建設(shè)，如何為學(xué)生營造良好的、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校工作的重中之重。我校在建設(shè)校園文化的進程中，始終貫穿著“中華傳統(tǒng)文化”的精髓，從硬件建設(shè)到裝飾美化再到學(xué)生的禮儀培養(yǎng)都始終秉承我國悠久的國學(xué)經(jīng)典。
步入和小校園，整潔寬敞的瀝青操場成為孩子們盡情嬉戲的“夢想廣場”，鮮花綠樹映襯著孩子們天真爛漫的笑臉，主題動漫墻更讓孩子們于不經(jīng)意間領(lǐng)略成語故事中所蘊含的傳統(tǒng)美德。走進教學(xué)樓以中華傳統(tǒng)文化為依托的走廊文化讓人流連忘返，《弟子規(guī)》和《孝經(jīng)》的經(jīng)文展板指引著師生走進經(jīng)典、學(xué)習(xí)經(jīng)典、弘揚經(jīng)典，師生共同完成的繩藝作品更培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力。各具特色的班級文化彰顯著每一位班主任獨特的育人智慧，從“智慧林”到“百花叢”，從“悅讀閱美”到“采蜜園”每一個班級都極力營造出適合學(xué)生特點，促進學(xué)生成長的氛圍。
學(xué)校創(chuàng)建的紅領(lǐng)巾廣播站、校園圖書室為文化的進一步傳播起到了良好的推進作用。現(xiàn)在的和小校園無論是教師與學(xué)生之間還是學(xué)生與學(xué)生之間都洋溢著禮讓、謙遜、和諧的良好氣氛。
“質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展?！痹谌嫱七M學(xué)校標準化建設(shè)的進程中，我們堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，達到教學(xué)基本要求，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、拓寬載體，形成德育特色，豐富生命內(nèi)涵
面對教育日新月異的發(fā)展浪潮，校領(lǐng)導(dǎo)充分意識到教育不能只停留在單一的校內(nèi)文化學(xué)習(xí)上，必須要開拓一個全方位的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生去體驗社會，感悟人生，增強技能，適應(yīng)高速發(fā)展的社會節(jié)奏。近年來，我校本著一要繼承，二要創(chuàng)新的原則，在節(jié)日、紀念日開展不同內(nèi)容的活動，通過活動達到育人目的：“母親節(jié)”進行感恩教育，增強家庭和社會責(zé)任感；“全國中小學(xué)生安全教育日”進行體驗教育，組織隊員來到交通崗，學(xué)習(xí)旗操和手勢操，協(xié)助交警維持秩序、指揮交通，加強服務(wù)育人、服務(wù)社會的使命感。此項活動在黑龍江晨報大篇幅給予報道，大大提高了我校的知名度?！跋腊踩铡边M行生命教育，我校多次舉辦了消防進校園活動。07年10月，在區(qū)教育局、團區(qū)委、區(qū)公安局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我校與區(qū)消防大隊成功舉辦了聯(lián)合消防演練的觀摩現(xiàn)場，有主管教育的副市長，宣傳部副部長、公安局局長、副局長以及基層學(xué)校的校長200多人參加了這次活動，此次活動規(guī)模之大、級別之高、參與面之廣、教育目的之深都是前所未有的，此活動也在阿城電視臺、哈爾濱電視臺、中央電視臺第十頻道《社會與法》等節(jié)目中作為專題教育片播出。
2、深化教研，促進教師專業(yè)發(fā)展
教研是教學(xué)的源泉，是課改的先導(dǎo)，是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制。沒有教研，教學(xué)無活力；沒有深入高質(zhì)的教研，教學(xué)不可能發(fā)生深刻的質(zhì)的飛躍。改革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的動力。所以我校堅持以科研帶動教研，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。以課題為切入點，引領(lǐng)教師廣泛參與，每位教師有自己的研究專題，寫出研究方案，定期組織教師理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實踐、采用案例分析、教學(xué)反思、論文撰寫等多種形式開展廣泛的研究，讓教師從理論上得到充實，從理念上得到更新，并通過外出聽課學(xué)習(xí)，開拓教師的視野，提高教師的綜合素質(zhì)，促進教師的專業(yè)成長。
同時，我校以教研組作為學(xué)校開展教研活動的主要陣地。建立目標管理，通過考評，引進競爭激勵機制，激活了教研群體的主體精神，從而形成良好的教研氛圍和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。為了把教研工作落到實處，我校每周定期組織集中教研活動、分學(xué)科、分時間、分地點舉行。教研活動形式多樣，集中理論學(xué)習(xí)，了解教研動態(tài)；觀看優(yōu)秀教學(xué)錄相，并進行討論評析，取人之長，補已之短；開展教學(xué)研討課、骨干教師示范課、“春蕾杯”青年教師展示課，探討教學(xué)中存在的問題，推廣教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校規(guī)范了日常巡課制度，建立推門聽課的制度。校長不定時下班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
在一系列活動的開展過程中，我校成長起來一批又一批優(yōu)秀教師，音樂學(xué)科甄暢、孫明麗，數(shù)學(xué)學(xué)科宋石磊、語文學(xué)科劉崴、楊海霞、英語學(xué)科王晶華，等青年教師的課堂教學(xué)日漸成熟，成為省市級的教學(xué)能手。
3、創(chuàng)新校本課程，多元中彰顯特色
課改之初我校開發(fā)了“讀古詩學(xué)做人”這一校本課程，全校師生利用晨會時間誦讀古詩文，開展“每周詩一首”的誦讀和賞析，來陶冶孩子們的情操，使學(xué)生們在讀古詩的同時受到潛移默化的熏陶。為豐富課程內(nèi)容，學(xué)校課程開發(fā)小組又將經(jīng)典誦讀引入了課程，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《笠翁對韻》、《毛澤東詩詞》以及現(xiàn)當代經(jīng)典美文都成了學(xué)生們學(xué)習(xí)華夏經(jīng)典的'課程。每年的“六·一”兒童節(jié)，全校26個教學(xué)班都將國文經(jīng)典進行精彩的演繹，那朗朗上口、形式多樣的誦讀給與會領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們留下了深刻的印象。現(xiàn)在，全校師生在這一校本課程的開展中受益匪淺，真正實現(xiàn)了“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”的創(chuàng)辦理念。
在經(jīng)典誦讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校相繼推出了“合唱”和“繩藝”兩項藝術(shù)類校本課程，音樂組教師從學(xué)生的實際出發(fā)，開設(shè)了“童聲合唱”校本課程；以課堂為合唱的訓(xùn)練基地，定期開展兩年一次的合唱節(jié)，在區(qū)教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我校的大合唱年年奪魁，也多次代表阿城參加哈爾濱市的比賽，均獲疏榮。美術(shù)組教師將繩藝帶到了課堂中，學(xué)生在制作中國結(jié)等繩藝的過程中，體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)了學(xué)生求真、求美、求團圓的品德情操；這些校本課程的實施，已成為校園文化生活的重要組成部分。目前，繩藝這一校本課程已喜結(jié)碩果，連續(xù)兩年的校園藝術(shù)節(jié)，我校學(xué)生的集體作品《海洋世界》、《朵朵葵花向太陽》均榮獲小學(xué)組第一名的好成績。
全面推進學(xué)校標準化建設(shè)，堅持不懈的加強師德師能建設(shè)，才能全面提高教師整體素質(zhì)，形成“名師效應(yīng)”，鑄造“名師品牌”，從而提高學(xué)校發(fā)展的整體水平。
一是注重教師師德師風(fēng)的建設(shè)?！皩W(xué)高為師，身正為范”一支師德高尚的教師隊伍，才能培養(yǎng)出品德高尚的人才。為此，我們將師德教育放在首位，重視德育工作，把師德作為考核教師綜合素質(zhì)的主要標準，實行師德一票否決制。在開展“正行風(fēng)、明榮辱、樹形象”活動中，學(xué)校全面向社會開放，向家長開放，家長進校園、進課堂。并進行“學(xué)生評價教師，家長評議教師”等師德問卷調(diào)查活動。我們還實行了教師簽署職業(yè)道德責(zé)任狀，建立了校長信箱，主動接受家長對學(xué)校管理教師的監(jiān)督。學(xué)校做到了“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意。”連續(xù)多年被評為哈爾濱職業(yè)道德先進學(xué)校、省行風(fēng)評議最滿意單位。
二是狠抓教師素質(zhì)培訓(xùn)工作。學(xué)校制定了周密詳實的培訓(xùn)計劃，借助“崗位大練兵”活動的契機，開展教師素質(zhì)“九個一”活動。即寫一手好字，制作一個網(wǎng)頁和課件，寫一本切合本班實際的教案，參與一個課題研究，做一次集體備課的中心發(fā)言人，上好一堂研究課或示范課，寫好一篇高質(zhì)量的論文，培養(yǎng)一種良好的性格，塑造一個多才多藝的教師形象。實現(xiàn)學(xué)校“讓孩子喜歡你的課堂，讓同事喜歡你的人品”這一培訓(xùn)宗旨。
三是建立考核評比制度。在師資隊伍建設(shè)中，我們注重制度建設(shè)、建立了班主任百分考核和全體教師千分考核制度。在校內(nèi)實行考核評比結(jié)果公示制，實行獎懲分離?？己嗽u比制度激發(fā)了教師爭先創(chuàng)優(yōu)意識，學(xué)校形成了人人“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好局面。
一所學(xué)校的辦學(xué)條件如何，是衡量其標準化程度的重要依據(jù)，而完善的設(shè)備設(shè)施是高質(zhì)量的完成教育教學(xué)工作的前提條件，也是教育持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)保障?，F(xiàn)在的和平小學(xué)由原和平小學(xué)和原糖廠子弟校合并而成，并校10年，是發(fā)展的10年，是不斷進步的10年。近年來，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府及教育局的大力支持下，投入大量資金搞硬件建設(shè)，語音室、微機室、形體室、合唱教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)教室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、科學(xué)實驗室等多個專用教室基本滿足了教育教學(xué)的需要，各專用教室的儀器設(shè)備也相繼達到配備標準，每個專用教室內(nèi)都精心布置著學(xué)生的才藝展示以及學(xué)校的專題系列活動掠影。
我校又自籌資金，改善教師的辦公條件，辦公室內(nèi)嶄新的辦公桌椅、漂亮的辦公柜、實用的環(huán)保地板都給教師們以家的溫馨，自此，學(xué)校的硬件建設(shè)達到了較高水平。
問題與思考
微雨從東來，好風(fēng)與之俱。在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校在爭創(chuàng)“標準化”學(xué)校建設(shè)方面取得較好的成績，各項主要指標達到“標準化”學(xué)校的要求。但我們也清楚地看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：
1、圖書室藏書數(shù)量基本達到要求，但圖書更新速度滯后。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)校逐漸過渡到老齡化、新的力量銜接不夠，目前，學(xué)校處于缺編狀態(tài)。
面對當前存在的問題，我們將認真研究對策，開源節(jié)流，多渠道籌措教育經(jīng)費，增加教育投入。對于學(xué)校教師老齡化的問題，我們將積極爭取政策傾斜，為學(xué)校注入新鮮血液。
幾度風(fēng)雨幾度春秋，和小人奮力耕耘在這片教育的沃土，我們不懈追求，心無旁騖。在以后的日子里，我們將把學(xué)校打造成師生共同成長的樂園。我相信有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，和平小學(xué)的未來必定更加美好。
督導(dǎo)工作匯報材料篇十九
xx市xx學(xué)校是2003年由xx中小學(xué)合并而成的一所新型九年制學(xué)校，也是xx市四家九年制辦學(xué)實驗學(xué)校之一。
xx學(xué)校依偎在美麗的西山腳下，東鄰xx瑞士村，南望優(yōu)美的xx，北接xx科技園區(qū)，西連寬闊的xx公路，距xx市中心20公里，距xx市區(qū)12公里，是一所極具區(qū)位優(yōu)勢的新學(xué)校。
學(xué)校2003年異地重建，總投資1700多萬，占地94.4畝，建筑面積8186平方米，綠化率92%，是一所設(shè)計起點高，建筑規(guī)模大，配置上檔次的學(xué)校。“歐陸式”的建筑風(fēng)格，突出的自然園林生態(tài)特征，營造了和諧的人文環(huán)境。
學(xué)校設(shè)施功能分區(qū)協(xié)調(diào)，格局錯落有致，是學(xué)校建筑的典范之作。學(xué)校建有綜合教學(xué)樓1幢，行政辦公樓1幢，普通教室24個;專用教室10間，學(xué)生宿舍2幢，能容納570多人，學(xué)生食堂1所，可供200人同時就餐;教師宿舍3幢，其中單身宿舍30間，單元房20套。學(xué)校設(shè)校長書記室、副校長室、辦公室、政教處、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、后勤處、財務(wù)室、團委、黨辦、工會，分別承擔(dān)著不同的管理職能，為全校師生員工提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，先后建成了較先進的物理、化學(xué)、生物實驗室、自然實驗室和音樂、美術(shù)、計算機、多媒體等專用教室，擁有足球場1個，籃球場4塊，學(xué)生操場2塊。
xx學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生1445人，直屬部有26個教學(xué)班，其中，中學(xué)部10個教學(xué)班，學(xué)生457人。小學(xué)部16個教學(xué)班。學(xué)生744人。下設(shè)xx、xx、xx三個校點，9個教學(xué)班，學(xué)生244人。
現(xiàn)有教職員工98人，專職教師94人，其中高級教師7人、中級教師54人、中級以下教師33人，xx市級骨干教師1人，xx市學(xué)科帶頭人1人，xx市骨干教師3人，校級骨干教師9人。
二、本次自評結(jié)果的整體分析。
近年來，我校在各級黨委政府和教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，確立了xx學(xué)校辦學(xué)理念。即全面育人，高質(zhì)量完成普九任務(wù)。辦學(xué)五年來，學(xué)校實施“校長負責(zé)、分級管理、逐層落實”的管理辦法，對九年制辦學(xué)模式進行了積極探索。首先對全鎮(zhèn)學(xué)校布局進行合理調(diào)整，整合教學(xué)資源，優(yōu)化資源配置，將原來的七所學(xué)校合并成現(xiàn)在的四所學(xué)校，集中資源辦學(xué)，資源共享的優(yōu)勢已經(jīng)凸顯。其次，我們從內(nèi)涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一貫制辦學(xué)模式。實現(xiàn)了學(xué)籍管理與教學(xué)評價一體化;堅持三個重點方面的相互結(jié)合，即堅持小學(xué)畢業(yè)考試與初中入學(xué)考試相結(jié)合、堅持中小學(xué)常規(guī)管理與雙方定期的互動工作視導(dǎo)相結(jié)合、堅持教師校本化培訓(xùn)與合作性培訓(xùn)相結(jié)合;實現(xiàn)了三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的自然過度，即班級管理的過度、班主任人事配置的過度、教學(xué)方法的過度。目前，九年一貫制辦學(xué)模式已初具特色。三年來，學(xué)校始終堅持“全面貫徹教育方針，突出育人功能，提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才”的辦學(xué)思想，面向農(nóng)村，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展，形成了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新、進取、和諧”的校風(fēng)，把“強化管理，優(yōu)化環(huán)境，提高素質(zhì)”作為學(xué)校工作重點。經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)校先后被授予“xx省民族團結(jié)教育示范學(xué)?！?、“xx省群眾體育先進單位”、“xx市文明單位”、“xx市文明學(xué)校”、“xx市農(nóng)村示范學(xué)校”。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升，三年來中小學(xué)都在學(xué)年考核中獲得“xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎”的好成績。向上一級學(xué)校輸送了大量的人才，(2005年我校畢業(yè)生xx同學(xué)、xx同學(xué)分別獲得2008年xx市高考文科狀元和xx中學(xué)理科第二名)，學(xué)校體藝雙飛，正朝著規(guī)?；?、特色化的方向發(fā)展。
(一)創(chuàng)新德育形式，注重德育實效，營造愛心校園。
1、強化常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育，構(gòu)建良好校風(fēng)。
學(xué)校是知識分子聚集的地方，是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，更是未來社會主義建設(shè)人才健康成長的搖籃。學(xué)校要正常有序、健康發(fā)展離不開“以法治?！迸c“以德治?！眱蓚€法寶。“以法治?！保w現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識;“以德治校”，體現(xiàn)的是對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚。學(xué)校一直以來堅持以愛心教育為核心，實施“以德治校，以人為本”方略，強化師德師風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)生養(yǎng)成教育，堅持“先育人后成才”的育人思想，強化對學(xué)生進行日常行為習(xí)慣的教育和管理，要求教師應(yīng)遵循以人為本、以導(dǎo)為首、以身為范的教育原則，真誠地去熱愛每位學(xué)生，爭做學(xué)生的知心朋友，強調(diào)建立新型的、民主的、和諧的師生關(guān)系。
一是制定育人標準，在全校范圍形成正確的價值導(dǎo)向。這個標準的核心內(nèi)容就是要求做到“六講四學(xué)會”，即“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，勞動講習(xí)慣，社會講公德，回家講孝道”。同時要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)新，達到自主、自強、自信、自律、自愛，最終走向“熱愛祖國，理想遠大而不空談;奉獻社會，思想開放而不放任;追求真知，學(xué)習(xí)刻苦而不孤傲;崇尚科學(xué)，勇于參與而不附和;發(fā)展特長，興趣廣泛而不淺薄;尊重自我，儀態(tài)文雅而不奢華;服務(wù)他人，待人熱情而不輕率;遵守紀律，行為規(guī)范而不拘泥;凈化心靈，談吐文明而不粗俗;完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。
二是強化學(xué)生的自主管理，完善德育運行機制。我校建立了校長室(黨支部)——政教處、團委、少先隊——年級段——班主任為一條線的教師管理隊伍。強化學(xué)生自我管理意識，指導(dǎo)學(xué)生會定期組織常規(guī)檢查，并每周公布，以激勵先進，鞭策后進。通過多年的努力，我校在引導(dǎo)學(xué)生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，形成學(xué)校德育工作的一大特色。
2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動，努力使各項活動滲透著高品位文化氣息，成為學(xué)生思想品德教育的有效載體。堅持每周一次的升旗儀式，堅持國旗下講話。每年“六一”，學(xué)生們都可以在藝術(shù)節(jié)的個性舞臺上大顯身手;每年國慶節(jié)，學(xué)校要組織迎國慶美文誦讀演講比賽等活動，豐富的校園文化生活，對學(xué)生起著潛移默化的教育作用，學(xué)生的愛國熱情被激發(fā)，愛國教育得以深化，愛國精神得以弘揚。學(xué)校櫥窗、班級板報的定時更新，文化長廊、學(xué)生作品的展示不僅給人以美的藝術(shù)享受，更使學(xué)生得到高尚情操的陶冶。從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、建立衛(wèi)生責(zé)任制，凈化校園環(huán)境。
學(xué)校從行為規(guī)范、衛(wèi)生、紀律、公物愛護、出勤、兩操、板報等方面對學(xué)生進行評比，在全校開展爭創(chuàng)文明班級、文明之星評比活動，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班級、學(xué)生。建立校園衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制，明確衛(wèi)生區(qū)責(zé)任人，層層負責(zé)，長抓不懈，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。校園內(nèi)外、花臺、花圃干凈整潔，整個校園綠樹成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。
4、強化安全意識，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。
學(xué)校安全工作責(zé)任重大，必須警鐘長鳴，常抓不懈。三年來我校認真貫徹《中小學(xué)德育大綱》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅持教育和防范雙管齊下，一方面組織教職工學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，以完善制度和推行教育執(zhí)法責(zé)任制為突破口，明確校園安全責(zé)任范圍，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理行為;每周組織校園安全檢查，及時整改，防患于未然;積極開展法制報告會、學(xué)生專題思想教育會，組織了消防演練等，注重在課堂教學(xué)中滲透法紀教育。另一方面組織從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)生家長和個人逐級訂立安全責(zé)任書，假期學(xué)生離校和節(jié)假日期間分發(fā)《告家長書》，切實落實安全責(zé)任制度，強化師生安全意識，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)強抓課改，務(wù)實管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建學(xué)習(xí)樂園。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校強抓新課改的契機，牢固樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的責(zé)任意識，深化課堂教學(xué)改革，加大教育科研力度，務(wù)實教學(xué)常規(guī)管理，切實提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
1、常抓學(xué)習(xí)，牢固樹立新課改理念。我校組織教師深入學(xué)習(xí)和實施各學(xué)科課堂教學(xué)素質(zhì)化的指導(dǎo)意見，深入領(lǐng)會新課程標準、新教材的精神實質(zhì)，教學(xué)工作始終堅持以教學(xué)觀念的更新為突破口，轉(zhuǎn)變落后的教學(xué)觀念和方法;將先進的教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)生產(chǎn)力，融入課堂教學(xué)的改革實踐，切實提高教學(xué)的質(zhì)量和效益。
2、很抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。我校乘新課改的東風(fēng)，咬定質(zhì)量不放松。首先，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，強化教學(xué)常規(guī)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，倡導(dǎo)“有效教學(xué)——向課堂四十分鐘要質(zhì)量”。其次加強教學(xué)常規(guī)的管理督察力度。教研組定期對常規(guī)的落實情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并做好檢查記錄。再次，實行“推門”聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長經(jīng)常深入課堂，掌握課堂教學(xué)實際情況，及時發(fā)現(xiàn)不足，適時做好交流、解惑工作。
3、細抓研究，提升教師的教育教學(xué)工作能力。學(xué)校始終堅持科研興校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加強教科研隊伍建設(shè)，從人員、時間、經(jīng)費上給予保證。各教研組每周開展教研活動，充分發(fā)揮科研工作在提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用。完善有利于推進教育科研的導(dǎo)向、評估、激勵機制。逐步形成了有xx特色的教研策略。具體講，一是建立健全教科研制度：教研組、備課組每周一次集體備課;各教研組每兩周一次教研活動，一次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。二是抓過程管理：活動要求做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人，并做好活動記錄工作。三是重視評價、總結(jié)、反思工作。三年來，通過卓有成效的教研教改活動，教師們特別是一批青年教師的教學(xué)水平、教研能力得到明顯提高，有的很快成為教學(xué)骨干。今年12月在xx市舉行的課堂教學(xué)大獎賽中，我校又有18位教師分別獲得一、二等獎的好成績。
4、特抓體藝，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
長期以來，學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學(xué)生全方位、多層面的發(fā)展。學(xué)校以特色教育為框架，開設(shè)了11個課外興趣小組，配有專門輔導(dǎo)教師，促進了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。體育工作作為太平學(xué)校又一特色，一直是xx學(xué)校校園文化生活的重要部分，學(xué)校認真落實體育工作條例，抓好常規(guī)體育教學(xué)，堅持每天1小時的體育鍛煉活動，落實“兩操一活動”;我校的中長跑項目被列為xx市傳統(tǒng)體育項目;學(xué)校成立了籃球、足球、田徑訓(xùn)練隊，學(xué)校訓(xùn)練隊堅持常年訓(xùn)練，科學(xué)訓(xùn)練，曾在xx市中小學(xué)生運動會上蟬聯(lián)九連冠，還多次代表xx市參加xx市中小學(xué)生運動會，取得較好成績;同時也為上一級學(xué)校輸送了大量的體育人才。xx同學(xué)、xx同學(xué)、xxx同學(xué)、xx同學(xué)現(xiàn)為xx市一級運動員。xx同學(xué)還被選送到省體工大隊。學(xué)校的藝術(shù)教育也獨具特色：“三獨比賽”發(fā)掘了不少藝術(shù)人才，藝術(shù)節(jié)上一些學(xué)生優(yōu)秀節(jié)目還被選送參加xx市重大文藝活動，學(xué)生的美術(shù)作品也多次榮獲國家及省市大獎。
5、抓后勤管理，增強服務(wù)意識，創(chuàng)建安全文明校園。
(1)嚴格財務(wù)管理。嚴格執(zhí)行財政局、物價局有關(guān)收費政策和標準，無亂收費行為。堅持收費公示制;堅持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué);嚴格財會制度。切實做好農(nóng)村寄宿制學(xué)生補貼的發(fā)放工作，充分發(fā)揮有限經(jīng)費的最大使用效益。
(2)加大硬件設(shè)施建設(shè)。一是新建了師生澡堂;二是適時調(diào)整并裝修教職工辦公室，為教師辦公室及村小校點配備了辦公電腦、遠程教育設(shè)備，逐步優(yōu)化了教師辦公條件;三是全面更換了全校學(xué)生課桌椅;四是擴大了校園綠化面積，將教學(xué)樓周圍的空地加以全面綠化，形成了更為合理的綠化布局，這些都為促進我校的辦學(xué)條件不斷完善，學(xué)校品位的不斷提高，發(fā)展后勁的不斷增強而奠定了堅實基礎(chǔ)。五是學(xué)校在xx鎮(zhèn)政府的大力支持下，采用逐年投資的辦法，投入資金近6萬元，整合學(xué)校與政府原有的圖書資源，建立了圖書閱覽室，圖書總量從15000冊增加到22000冊。采用圖書流動的辦法，圖書的借閱面輻射到整個集鎮(zhèn)及學(xué)校村小校點，真正做到了物盡其用，文化輻射的作用。
6、抓民主辦學(xué)，完善校務(wù)公開制度，營造和諧校園。
(1)學(xué)校進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，積極開好教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護航的職能作用。學(xué)校的重大決策，都要先召開黨、政、工聯(lián)席會商量出初步方案，后召開行政會進行討論，再廣泛征求教師意見，最后修改定案組織實施。學(xué)校每年召開一次教職工代表大會，并向代表們匯報學(xué)校各項工作，提交各項規(guī)章制度，并聽取整改意見，真正實現(xiàn)學(xué)校管理法制化、民主化。
(2)積極實行校務(wù)公開制度。堅決依照《xx市xx學(xué)校校務(wù)公開實施方案》，切實推行校務(wù)公開制度。對于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務(wù)考評、職稱評聘、評優(yōu)推先、招生、工程招標、財務(wù)管理等，都能以黨員民主生活會、教代會、教職工會議、校務(wù)公告欄等形式及時公布，做到公平、公正、公開。校務(wù)公開工作的切實加強，實現(xiàn)了決策民主化、科學(xué)化，進一步完善了民主管理機制，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性，維護了教職工的合法權(quán)益，進一步密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，促進了學(xué)校的和諧發(fā)展。
三、自評結(jié)果。
根據(jù)《xx省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評估標準》，通過對照檢查，27項c級指標中，27項全部為優(yōu)秀，學(xué)校自評結(jié)果為優(yōu)級甲等。
四、存在問題及整改措施。
(一)軟件方面。
1、師資隊伍建設(shè)方面：理論學(xué)習(xí)不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設(shè)、校本課程的開發(fā)、研究性學(xué)習(xí)有待于進一步加強。極個別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學(xué)中，對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合實踐能力不是很強;教師隊伍還不平衡，骨干教師的數(shù)量不多，有待于進一步培養(yǎng)和提高。
今后工作中，要確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊伍建設(shè)理念，認真學(xué)習(xí)新課程的理念，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，加快教師隊伍的建設(shè)步伐。花大力氣培養(yǎng)骨干教師，留住優(yōu)秀教師，形成學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢群體;繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作，對有培養(yǎng)前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。
2、教科研建設(shè)方面：“科研興教”的意識普遍性有待進一步提高;集體備課的科學(xué)性、實效性需進一步強化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進一步提高。
今后的工作中，要進一步強化“教科研是教學(xué)的第一生產(chǎn)力”、“靠教科研上質(zhì)量”的教科研意識，認真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規(guī)范化程度，鼓勵教師用集體智慧提高學(xué)校整體競爭力。
督導(dǎo)工作匯報材料篇二十
xx中心學(xué)校位于xx鎮(zhèn)xx村，新建學(xué)校于2012年11月投入使用，結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積2224平方米。工程于2011年8月12日開工，按照單軌制設(shè)計，各功能教室齊全，可容納300名學(xué)生，覆蓋6個自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級6個，學(xué)生165人。
學(xué)校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學(xué)本科學(xué)歷1名，大學(xué)專科學(xué)歷11人，中等專業(yè)1名。學(xué)校堅持堅持以德立校、全面育人的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)目標，一切為了學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)宗旨，依法治校，規(guī)范管理的辦學(xué)模式，真正達到一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，一流的管理水平，一流的教師隊伍，一流的辦學(xué)條件，一流的教育教學(xué)質(zhì)量，使辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長，教學(xué)有特點，科研有效，符合現(xiàn)代教育理念的一流學(xué)校。
本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質(zhì)教育進程。工作中深化課程改革，與時俱進，不斷探索，進一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實際出發(fā)，加強師資隊伍建設(shè)，以學(xué)生為根本，開展教育教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又邁上一個新臺階?，F(xiàn)將本年度我校教育教學(xué)工作匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。
我鎮(zhèn)文教室非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，2013年底班子成員進行了輪崗，我和王主任同時調(diào)到善來營中心校，工作中我們踐行科學(xué)發(fā)展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為班子成員追求的目標。由于我們是新建校，各項工作有待完善。今年又是督導(dǎo)年，時間緊任務(wù)重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過節(jié)假日。
首先，我們確立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確分工，各司其職，同時又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負責(zé)人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類儀器，分類搬運入各室，拆箱入廚、登記造冊，各室負責(zé)人在上好課的同時，利用課余時間不辭辛勞、盡職盡責(zé)的完成自己的兼職，沒有一個懈怠。各室的檔案建設(shè)和布置都是教師利用休息時間制作完成的。再次，各項工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，布置了校務(wù)公開欄，設(shè)立了學(xué)校工作舉報電話，定期召開班子成員會議，研究學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題，努力營造和諧、民主、團結(jié)，奮進的教師集體。
二、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、我校的校訓(xùn)是修德、博學(xué)、健體、尚美，德育工作始終放在學(xué)校工作的首位，本學(xué)期，我們利用國旗下講話、校園廣播、主題周會對學(xué)生進行思想和德育教育，定期召開家長會、組織教師進行多渠道多角度的家訪活動(電話匯報、入戶家訪、家長來校參與學(xué)生管理等)，加強家?；ヂ?lián)，將德育工作滲透于家庭，為學(xué)生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個良好環(huán)境。
在抓好學(xué)生思想教育的同時，我們組織全體教師認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，進一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團結(jié)、進取、拼搏、向上的教師隊伍。
2、重視教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練。本年度，我校積極組織教師參加上級組織省、市、縣的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專家講座，增長教師的業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，盡最大努力為教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。同時加強全校教師校本培訓(xùn)，舉辦教學(xué)主題研究活動，根據(jù)學(xué)校實際我們開展了《小學(xué)生閱讀習(xí)慣》調(diào)查研究和《小學(xué)生不愛完成作業(yè)原因初探》的調(diào)查研究活動。此外，學(xué)校非常重視骨干教師的引領(lǐng)作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學(xué)、班級管理、班級文化建設(shè)等骨干力量，帶動學(xué)校全體教師共同進步，形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
三、加強學(xué)生常規(guī)管理，全面彰顯辦學(xué)特色。
本學(xué)期我們繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。
1、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。開學(xué)初，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學(xué)期國旗下講話安排，師生共同參與，在內(nèi)容安排上設(shè)立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內(nèi)容，講話形式根據(jù)內(nèi)容自行選擇。通過活動讓學(xué)生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。
2、學(xué)校制定了嚴格的考核、評比和督查制度，鼓勵先進，帶動落后。堅持開展每周一次的衛(wèi)生評比和每月一次的文明禮儀班級評比活動，每日的衛(wèi)生責(zé)任人公開上墻，周周有記錄，天天有監(jiān)督，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實的基礎(chǔ)。
3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。重視學(xué)生干部選撥和培養(yǎng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點帶面促進班級各項工作的順利進行。
4、堅持抓好校園文化建設(shè)。學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，四月中旬對校園進行了綠化改建，學(xué)校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對校園環(huán)境進行了美化。教學(xué)樓走廊布置了富有教義的各類詩畫，樓梯自行設(shè)計了經(jīng)濟實用的安全警示標語，開展了學(xué)生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛心，提升責(zé)任心，增強光榮感。
5、開展形式多樣的學(xué)生活動。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報大賽、低年級寫字大賽、課間操大賽等活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉、健康成長。
6、教室是學(xué)生教育的主陣地，利用教室活動板塊，訓(xùn)練學(xué)生的動手動腦能力，激勵學(xué)生求知進步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認知，明確做人方向，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約，遵守公共秩序。
7、班主任是學(xué)生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強了班主任考核管理，還利用班主任例會加強學(xué)習(xí)交流，提高了她們的管理能力。同時將后進生轉(zhuǎn)化工作納入班級管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級學(xué)生實際，確立后進生轉(zhuǎn)化對象，做好每日每周的轉(zhuǎn)化計劃，做好跟蹤記錄?？偨Y(jié)每日每周的成長過程，工作的得與失，及時點亮后進生的閃光點，讓他們快樂學(xué)習(xí)，建立信心，不斷進步，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、加強教育教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強化教育教學(xué)制度化管理，實行了教師評價考核制度，開展了教師自評、教師互評、學(xué)生評價和家長評價等活動，收到了良好的效果。做到了工作有計劃，過程有監(jiān)督，結(jié)果有反思，改進有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評價活動，參評的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。
2、抓好教學(xué)常規(guī)，注重過程管理。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的發(fā)展進程，我們校長、主任進行兼課，根據(jù)我校實際情況，校長擔(dān)任1、2年級的體育教學(xué)，主任擔(dān)任1—6年級的法制安全、心理健康課教學(xué)，并且加強了聽評課活動以及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)，總結(jié)教學(xué)中的成功與不足，完善課堂教學(xué)體系。
3、開齊開全課程，大力推進素質(zhì)教育。學(xué)校立足開齊開全課程，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多，語文老師兼職音樂、美術(shù)、品社、校本課程，數(shù)學(xué)教師兼職科學(xué)、體育、綜合實踐等課程，音、體、美課堂倡導(dǎo)教師加強學(xué)生特長培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生展示才能。開學(xué)初，為了上好兩操，校長、主任親自教授全體學(xué)生第九套小學(xué)生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來營中心校博客，各年級教師根據(jù)班級自行安排上眼保健操的時間，從開學(xué)到現(xiàn)在從未間斷，上好了兩操。本學(xué)期，我們更加注重陽光體育活動，推出了陽光體育實施方案，并且推薦了陽光體育活動項目，安裝了健身器材，為學(xué)生的活動提供了良好的運動場地和種類多樣體育活動器材和設(shè)備，為學(xué)生的健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。在各項活動中，充分挖掘了學(xué)生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點。
本學(xué)期，我校三級課程的開設(shè)也卓有成效。校本課程有教材，有實施方案，教師根據(jù)教材編寫教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊，供全體教師教學(xué)參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評比中榮獲一等獎。
4、強化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動的開展，除了每周的學(xué)科小組教研，學(xué)校每雙周舉辦一次主題教研活動，我們開展了《如何提高課堂教學(xué)效率》《集體備課》《班級管理研討》《學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法探究》《優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計》等有針對性、實效性的教研活動，并且記錄了活動實施的全過程，通知、教研活動安排、過程記錄、總結(jié)以及圖像資料等歸總?cè)霗n。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認真學(xué)習(xí)，努力探究教學(xué)有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學(xué)能手，撰寫了大量的學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀教育教學(xué)論文，制作了精品課件，并積極參加了各類教學(xué)活動評選，并且取得了優(yōu)異的成績。王xx的優(yōu)質(zhì)課在市教育局獲獎，王xx的論文獲市級獎，廣大教師學(xué)本領(lǐng)提能力的風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。
五、加強安全教育管理，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話。學(xué)校工作，安全先行，是我校的辦學(xué)宗旨。
1、完善安全制度，落實安全措施。
本學(xué)期我們建立了安全檢查機構(gòu)，健全了安全檔案，簽訂了安全責(zé)任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施落實。有安全日計劃、周計劃、月計劃、半年計劃和年計劃，安全檢查時時抓，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時，建立了安全檢查縣月報臺賬和學(xué)校安全檢查臺賬，實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學(xué)生安全自我管理和良好的習(xí)慣養(yǎng)成。班級中建立安全管理體系，按時召開安全委員例會，學(xué)習(xí)安全知識，完善安全管理，把安全工作落實到每個班，每個人。
2、狠抓安全教育，樹立安全意識。
安全工作教育為先，本學(xué)期我們請縣司法局的領(lǐng)導(dǎo)到我校舉辦了一次法制講座，同時學(xué)校開設(shè)的每周每班一節(jié)的法制安全課對學(xué)生進行了《校園安全》《家居安全》和《學(xué)會自我保護》《自然災(zāi)害天氣的預(yù)防》等安全知識、法律知識和自救能力的教育，增強了師生的安全意識。
搞好安全主題教育活動，本年度我們成功舉辦了全校師生避險逃生消防安全大演練。增強了師生的安全防范意識和避險能力，讓安全意識入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應(yīng)急快速反應(yīng)意識，增強了師生自救自護能力。
同時我們還充分利用周會、國旗下講話、校園廣播、手抄報和告家長書等形式，進行安全知識的宣傳活動，進一步增強了全體師生的法制觀念和安全意識。對校園周邊環(huán)境時時關(guān)注，對任何一點不安全因素都進行及時的警告和排除，切實做到了學(xué)校工作安全先行。
3、加強安全檢查，防范于未然。
加強了安全設(shè)施的檢查和整改力度，我校定期對安全設(shè)施的運行狀況進行檢查，及時消除隱患。同時，我們定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設(shè)施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。確保了學(xué)校平安。本期我校實現(xiàn)了安全事故零目標。創(chuàng)建了“平安校園”。
六、加強后勤保障工作，全面推進學(xué)校整體建設(shè)。
1、學(xué)校規(guī)范了收費行為，不向?qū)W生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢。
2、合理開支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金，確保學(xué)校正常開支。
3、加強對食堂的管理，提高服務(wù)質(zhì)量，確保食品安全衛(wèi)生。
4、做好后勤保障，及時修整教育設(shè)備設(shè)施，整改生活設(shè)施。
七、改善辦學(xué)條件。
一年來，學(xué)校高度重視基礎(chǔ)建設(shè)工作，改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，投入40000元裝備了空調(diào)，預(yù)計投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元，為廣大師生營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
本學(xué)年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設(shè)計還需加大投入力度,硬件設(shè)施配套設(shè)備還有待改進和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效。總之,我們將不斷反思和總結(jié)教育教學(xué)工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學(xué)的管理，先進的理念，高效的措施，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13209249.html】
