演講稿的開頭要引人入勝，以吸引聽眾的注意力和興趣。如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，要對演講的主題進行深入的研究和思考，了解相關(guān)的背景知識和最新的研究進展，以及與主題相關(guān)的觀點和論據(jù)。其次，要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，將演講內(nèi)容分為引言、正文和結(jié)尾三個部分，并根據(jù)主題進行合理的組織和展開。在寫作過程中，要注意適當(dāng)運用修辭手法、排比句法和插入語等，以增加語言的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。最后，演講稿的語言要簡潔明了，要用通俗易懂的詞語和句子來表達，避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語和長句子，便于聽眾理解和接受。演講稿范文的閱讀不僅可以提升我們的寫作水平，也可以培養(yǎng)我們的演講思維和口才表達能力。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
俗話說的好，水是命的源泉，一個人一天不吃飯，餓不死;但一個人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個地方，礦產(chǎn)豐富，但沒有水行嗎?不行。
一塊肥沃的土地，種花，沒有水行嗎?不行。
因為種花需要水，在肥沃的土地沒有水，一切還是等于零。
地球上的.水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說的咸水，約占全球總水量的97.5%。我們通常所說的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類生產(chǎn)、生活直接利用的，在水循環(huán)過程中產(chǎn)生的地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的2.5%，在這2.5%中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的0.26%，而這些淡水大部分是地下水，實際上，人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0.014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。
節(jié)約用水吧。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好！
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)時候就聽說了，事實也是如此，我們生活每一個軌道幾乎都與水有著密不可分關(guān)系!水對于我們?nèi)祟愔匾晕阌官|(zhì)疑，人，身體70%都是水分，健康標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水重要每個人都能夠知道。
在當(dāng)今隨著社會快速發(fā)展，水污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時候住在農(nóng)村時候，我們并沒有節(jié)水意識，因為我們飲用是山泉水，因為沒有缺水時候，所以我們總是覺得無所謂，到了后來來到城市工作時候，慢慢猜知道節(jié)水意識其實是多么重要!
洗米水可以用來澆花、或者第一次洗碗都是非常好效果;洗衣等等水用來沖廁所這是對水資源再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣一個習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開始，看見水龍頭沒有擰緊要及時關(guān)閉，如果每個人在浪費一滴水，那全國十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么浪費!
水是生命之源，不是說說而已，更要落實到行動中去，有你有我共同參與，讓我們共同生活在一個健康家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開始，從你我開始，從心開始!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇三
老師同學(xué)：
早上好!
今天中國演講的主題是：節(jié)約用水和用電。
水是生命之源;電力是人類經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線。目前，我國一方面面臨著水電資源短缺的問題，另一方面也面臨著水電資源的嚴(yán)重浪費。有水就沒有水，有電就沒有電、如果干旱是缺水缺電的自然災(zāi)害，那么它就是比自然災(zāi)害更嚴(yán)重的人為災(zāi)害。水電無處不在的人為浪費是水電短缺的直接原因，也是中國水電資源的頭號敵人!我曾經(jīng)看過一個公益廣告。圖片顯示一個水龍頭一直在運轉(zhuǎn)。慢慢的，慢慢的，水流越來越慢，最后干涸了。然后，一雙大眼睛出現(xiàn)了，兩行眼淚流了出來，出現(xiàn)了一段話：請節(jié)約用水，否則最后一滴水將是人的眼淚。很多人不相信會這樣，但這已經(jīng)成為不爭的事實?？茖W(xué)家們預(yù)測，在這兩個世紀(jì)里，人類將會遭到毀滅。節(jié)能已經(jīng)成為我們應(yīng)該做的事情。
在我們學(xué)校經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象：辦公室和教室里沒人的時候燈就亮了，白天光線充足的時候燈就全亮了，電腦也沒關(guān)。喜歡公共水龍頭的人習(xí)慣了自來水。面對這些普遍存在的浪費水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電迫在眉睫。我們應(yīng)該立即采取行動，并向所有老師和學(xué)生提出如下建議：
1、從節(jié)約一滴水一次電出發(fā)，重新樹立勤儉節(jié)約的美德。
2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。人關(guān)了水關(guān)了電，不管是學(xué)校的燈還是家里的燈，不需要的時候就應(yīng)該關(guān)掉。
3、避免長流水帶水，避免晝夜電燈帶電。
4、盡量少用大功率電器。
5、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施損壞，及時主動報告。
6、少開一盞燈。教室光線好的時候，盡量不要用電。人不多的時候，盡量少用電。養(yǎng)成隨意關(guān)燈、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，樹立長久的節(jié)電節(jié)水觀念，提高節(jié)能意識。
7、積極向家長、鄰居、朋友宣傳節(jié)水節(jié)電的意義和方法。建議身邊的人多用水、多用一燈，隨時糾正別人浪費水電的行為。
還有一點要注意的是，在節(jié)水節(jié)電的同時，要注意用電安全：不要搖晃電桿和電線;高壓線附近不要放風(fēng)箏;不要往電線上扔?xùn)|西;不要撿起掉落的電線;不要用濕手觸摸電器。否則，可能會造成嚴(yán)重事故，浪費大量電力，危及生命。
同學(xué)們，讓我們動員全校，從我做起，從身邊的小事做起，從點滴做起，學(xué)習(xí)能量循環(huán)的知識，明白節(jié)水節(jié)電的重要性，用實際行動做一個節(jié)水節(jié)電的好孩子。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇四
水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。
我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”，但能飲用的淡水卻只有2.5%，近70%的'淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣?？蓳碛羞@樣風(fēng)氣的人極為少見。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想
給大家
提幾點建議：1、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費水約6升。
2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。
3、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。
4、看見水龍頭沒關(guān)緊，第一時間要把水龍頭關(guān)上。
節(jié)約用水，從我做起!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇五
電是發(fā)叫機發(fā)出來的.就拿火力發(fā)電來說,煤礦工人把煤從地下采掘出來,火車輪船把它運到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸汽推動汽輪機,汽輪機帶動發(fā)電機,才能發(fā)出強大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
你們知道一度電的作用嗎?一度電的需求越來越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長，還是趕不下需要。那怎么來解決這處問題呢?一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn)，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節(jié)約有用電。
同學(xué)們該怎樣節(jié)約用電呢?首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會有生命危險。
同學(xué)們，讓我們拿出實際行動，節(jié)約用電吧!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇六
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
我是陳某某，___班的同學(xué)。我看了電視新聞。
其實做法很簡單。每天少一個小時的風(fēng)扇，少一個小時的電視，少一個消耗大量電力的冰箱和空調(diào)，那么每個家庭每天可以節(jié)約一千瓦小時，十個家庭可以節(jié)約10千瓦小時，一百個家庭可以節(jié)約100千瓦小時，我國有幾千萬個家庭，可以節(jié)約幾千萬千瓦小時。
省電有什么好處?
我通過數(shù)據(jù)研究過，一次發(fā)電要消耗400克煤，10度發(fā)電要消耗4000克煤，100度發(fā)電要消耗40公斤煤。這樣，如果每個家庭每天節(jié)約一次電，我們國家一天可以少消耗很多噸煤，可以節(jié)約很多資源，不會對環(huán)境和生態(tài)造成很大的破壞，讓我們的生活環(huán)境更加美好舒適。
所以，節(jié)約用電，要從我做起，從每個家庭做起。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇七
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是：
當(dāng)今社會，很多人浪費電：不分晝夜開空調(diào)，開到了很低的程度;白天開燈;沒有人開著電腦在看。
沒有電，人們的世界將是黑暗的。那時，我們不能用電做飯，不能開燈，不能吹電扇……這些東西會讓我們的生活非常不方便!請記住，電永遠是神圣的。
有一天沒電，我也試過。那天放學(xué)回家，正要開燈寫字，燈沒開。原來是沒電了，家里吃飯或者做其他事情都不方便。房間又暗又不透明。母親設(shè)法找到了一盒蠟燭。即使她點燃了蠟燭，房間里仍然有一些秘密。最慘的是可惡的蚊子“光顧”我家，讓我們這里一個包，那里一個包，讓我家很不爽。我敢寫包裹清單，這是我一生中最難受，最可怕，最難忘的一天。
停電一天之后，我想呼吁大家：沒有電可以生活，但是會給生活帶來很多麻煩，成本會越來越大?，F(xiàn)在你可以不相信，但總有一天你會相信的!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇八
我今天演講的題目是節(jié)約用水。如今，節(jié)約用水已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急，重中之重。如果我們還一味的繼續(xù)浪費下去，北京就會陷入缺水之中。
國家水利部副部長鄂竟平在剛剛結(jié)束的全國節(jié)約用水工作會議上指出，由于人口的持續(xù)增長，到2030年中國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的不足兩千兩百立方米降至一千七百至一千九百立方米，需要用水量接近水資源可開發(fā)利用量，缺水問題將更加突出。
中國是一個嚴(yán)重干旱、缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為二十九萬億立方米，占全球水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均不足兩千兩百立方米，僅為世界平均水平的四分之一、美國的五分之一，是全球十三個人均水資源最匱乏的國家之一。
全球現(xiàn)有十二億人面臨中度到高度缺水的壓力，八十個國家水源不足，二十億人的飲水得不到保證。中國屬于缺水大國之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個嚴(yán)重缺水國家之一。全國六百多個城市中有一半以上城市分別有不同程度缺水，其中嚴(yán)重缺水的有一百一十一個。全國城市缺水總量為六十億立方米。
也許你回說：“節(jié)水是政府的事，就算我有心去做，也沒有那能力?！逼鋵崳⒎侵挥心切┺Z轟烈烈的大事才叫做節(jié)水，我們身邊也有許多我們可以做的事情，看到?jīng)]關(guān)緊的龍頭把它關(guān)上；刷牙時用杯子接水，杜絕長流水；洗臉洗腳用盆；把廣播中的節(jié)約小竅門告之家長，這些，都是你可以為節(jié)水做的。
不要以為地球母親依然精力充沛，能量無限，她現(xiàn)在正漸漸地失去力量！積羽成舟，滴水成河，只要我們攜起手來，共同努力，就一定能讓我們唯一的地球母親更健康，更年輕，也更加健壯。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇九
親愛的同學(xué)們：
你們好！
水是人類和其他生物生存的基本條件，是人類生存生活不可替代的重要資源。我聽說人類的最后一滴水就是自己的眼淚。或許有人說這句話有些危言聳聽，但一個個鮮活的事例卻給它加上了充分的注腳。
這是一個真實的故事：
2006
年我國西部直轄市重慶市遇到了特大干旱。那時烈日當(dāng)頭，土地被曬開了大裂縫，莊稼干的.低下了頭，有的枯死了，人們顆粒無收。有人說三天不吃飯不要緊，三天不飲水就不可以了。重慶地區(qū)的。有些老人小孩因為缺水生活受到了嚴(yán)重的影響。我國是一個干旱缺水的國家。我國的淡水總量為28萬億立方米，但是我國人均水資源僅僅只有2300立方米，為世界人均占有量的四分之一，是全球水最貧乏的國家之一。而
中國
有十三億人口，是世界上用水量最多的國家。所以我們要節(jié)約用水，珍惜水資源。我感到水是生命的源泉，是萬物賴以生存的基礎(chǔ)。假如沒有了水人類就沒法生存，植物動物也不會生長，地球就會變成荒漠的星球。為了地球，為了人類，為了自己我們要從現(xiàn)在做起珍惜水資源。讓我們一起保護水資源!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇十
老師們，同學(xué)們：
今年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。我國紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。
水、空氣與陽光是生命之源，是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣都離不開開水。從前，人們腦中總有一個定式------以為水是取之不盡，用之不竭的。隨著世界人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現(xiàn)實日益突出。目前，我國的水資源總量為2.8萬億平方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，屬世界貧水國家之一。
有一句公益廣告詞說得好：“如果人類再不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人的眼淚?！蓖瑢W(xué)們，為了不讓這個悲劇發(fā)生，我們從現(xiàn)在起就要珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水。節(jié)約用水的很多方法是我們能夠做到的，比如：經(jīng)常檢查水管和水龍頭，防止滴漏;使用節(jié)水型器具，使用器皿洗漱，碗筷集中起來一起洗，用水時把水龍頭開小一些，洗的時候動作快一些，用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，洗完后關(guān)緊水龍頭;洗澡時不要始終開著淋浴噴頭，避免不必要的浪費;生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以沖廁所，淘米水可以澆花……少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣機洗耗費大量的水;洗刷時少用洗滌劑和清潔劑，減少水污染;另外，我們還要大力宣傳節(jié)約用水，讓每個人都養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
老師們、同學(xué)們，在3月22日第二十三屆“世界水日”到來之際，讓我們?nèi)巳嗽鰪姽?jié)水意識，保護水資源，珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水，讓我們的家園永遠碧水潺潺!
我的講話完了，謝謝大家的傾聽!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五(2)班的林曉宜，很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。
我們都知道語文重要，都想要學(xué)好語文，但是總覺得語文見效慢，提高也不快。其實，語文就像一門藝術(shù)，它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚。
對于如何學(xué)好語文，我有以下幾點看法：
一、在學(xué)習(xí)新課文之前，我們要提前預(yù)習(xí)課文，比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語文課，就要做到四動：動耳、動手、動腦、動口。動耳：指集中注意力聽老師講課，抓住要點和重點，跟著老師的講課思路走。動手：指上課時要邊聽邊記，畫出課文的重點詞句和疑點，記下老師補充的與課文相關(guān)的知識點，以便以后的復(fù)習(xí)。動腦：指上課時要高度投入，充分調(diào)動思維，多思考、多分析，達到專心致志的程度。動口：指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會用語言表達自己的見解，而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。
三、每天放學(xué)后，我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識，讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時要多閱讀有益的課外書，在閱讀的時候，我們要把一些好詞好句摘抄下來，并且要多讀多記，讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西?？傊?，語文學(xué)習(xí)是一個漫長的細(xì)心的過程，講究的是日積月累，只有勤奮學(xué)習(xí)、堅持不懈，才能學(xué)好語文。
我的介紹完畢，謝謝大家。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇十二
飯前飯后我們都要洗手，可是在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不關(guān)水龍頭，那白花花的水不斷地流，看到如此一幕，我感到非常心疼。
水可是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚馁Y源，人可以七天不吃飯，但不能三天不喝水。水也是我們生活中必不可少的，洗衣要用水，做飯要用水，澆花也要用水……可以說我們?nèi)祟愐惶煲搽x不開水。
還等什么呢，不要讓人類的眼淚成為世界上最后一滴水，大家一起行動起來吧，共同節(jié)約用水，保護水資源!相信通過大家的努力，一定能夠做到!
今天，在洗手池那里，可以看見有些水龍頭沒有關(guān)緊，水滴一直流，我看見那些水滴正飛速的流下來，猶如瀑布一般，此時，底下的同學(xué)們議論紛紛，有人在討論，我們現(xiàn)在的水資源不是很豐富嗎，為什么還要節(jié)約用水，于是，大家就對節(jié)約用水這個問題發(fā)表看法。
討論會開始了，有的同學(xué)介紹了一水多用的方法，有的同學(xué)介紹了人們一年浪費水資源的大約量，有的同學(xué)介紹了我們中國的水資源是否很充足，還有的同學(xué)介紹了水的珍惜度非常值得我們來守護、珍惜……蔡新強同學(xué)說：“目前，我們中國的水資源并不樂觀。主要集中在水資源分布不均勻，季節(jié)性降水波動大，水資源污染嚴(yán)重。政府工作中，環(huán)保不利，規(guī)劃不當(dāng)?shù)仍蚋又厮Y源緊缺。別看我們常州這個地區(qū)不缺水，我們國家其實還有很多地方嚴(yán)重缺水?！辈袒萑释瑢W(xué)說：“目前我國每年約有100多億立方米自來水被用來沖刷家用馬桶和公共廁所，水資源浪費狀況觸目驚心!”呼啟陽同學(xué)說：“洗腳的水可以用來澆花，沖廁所。洗臉的誰可以用來洗衣服，沖廁所?！蓖蹂\濤同學(xué)說：“我們在洗手池總有時候會看見水龍頭沒有關(guān)，我們應(yīng)該主動把水龍頭關(guān)緊，還有些小朋友在用水嬉戲，我們應(yīng)該前去阻止，告訴他們水資源的重要性?！编囉罱芡瑢W(xué)說：“如果我們現(xiàn)在什么也沒有，我們可以三天都不吃食物，但是，我們不可以三天不喝水，因為水在我們?nèi)梭w內(nèi)是不可缺少的，所以我們要珍惜水資源。”
通過這次討論會，我明白了水在我們生活中的重要性。
從去年秋天開始，西南五省就發(fā)生了一場特大旱災(zāi)。為了認(rèn)識到災(zāi)區(qū)的災(zāi)情是多么嚴(yán)重，我們班決定舉行一天只用三瓶水的活動。
星期六早上，我拿出三瓶事先準(zhǔn)備好的水，兩瓶自來水，一瓶開水。我把少量的水倒入杯子，準(zhǔn)備刷牙。我吸了一小口，吐掉，再用牙刷刷牙，這樣反復(fù)了五六次。這真是吸多了怕水不夠;吸少了，怕漱不干凈。過了一會兒，總算是“提心吊膽”地刷完了牙。我把這瓶中剩下的水倒進臉盆里，剩下的水不多，還不到平時洗臉時的一半，但為了節(jié)水，只能將就著用了。洗完了還不能倒掉，要用來沖廁所，因為只刷了一次牙，洗了一次臉，就用了一瓶水，晚上洗刷完就沒了，所以要省著點。
由于身體原因，我這幾天都在吃藥，一天兩次，出于節(jié)水需要，我讓外婆從那瓶開水中拿五分之二來泡藥。這樣算下來，我一天泡兩次藥，就用了五分之四的水，那我的普通飲用水就只有五分之一了。哎!真慘呀!
一天下來，三瓶水雖說是夠用了，但用得很“拮據(jù)”。再想想災(zāi)區(qū)的難民，有時一天還一瓶水都用不上。通過這次活動，我深刻地體會了難民們的難處。
水是取之不盡，用之不竭的嗎?答案是否定。我國的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數(shù)都會多出許多，如果再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒!
科學(xué)家說過，人類如果，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會面臨死亡。因為科學(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。
現(xiàn)在讓我來告訴你一個節(jié)水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升;水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
水，乃是生命之源，生活處處需要水，但很多人都做出了浪費水的行為。如果他們不珍惜水資源的話，那么地球上最后的一滴水將是人的眼淚。不過，有些人也是出于迫不得已：廁所水箱太大，沖水時白白浪費了水。這些情況在生活中常常發(fā)生。為了節(jié)約用水，我們家正在施行“家庭節(jié)水方針”(節(jié)水“妙招”)。下面我把們家里現(xiàn)在施行的“家庭節(jié)水方針”介紹給大家聽聽吧!
2、“一線天”?，F(xiàn)在正值夏天，天氣十分炎熱，大家都在開空調(diào)，空調(diào)肯定要滴水。我們樓上有一戶人家，現(xiàn)在正“爭分奪秒”地開空調(diào)。樓上一直滴水，水落到了我們家的空調(diào)上。“滴滴嗒塔”的水聲“日夜不息”，很煩人。雖然是空調(diào)水，但是浪費了多可惜呀!我想：不如把我新買的花盆種上種子，放到我家空調(diào)上面。這樣，上面的空調(diào)滴水就可以自動幫我澆花了。嘿，真是“黑妹牙膏，一刷見效”，這“招”還真管用!不僅節(jié)約了水，而且我的花也在一天天地茁壯成長。真是一舉兩得!
由于時間關(guān)系，我在這兒只能告訴大家兩“招”。不過，“竅門滿地跑，看你找不找”，這些節(jié)水小“妙招”就在生活中，等著你的發(fā)現(xiàn)哦!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
生活中水是不可缺少的，水能洗手、洗臉、洗頭、解渴、養(yǎng)魚蝦、澆花。是啊，水對我們來說，是如此重要！
水是生命之源。哪兒有水，哪兒就有生命。水分約占人體體重的65%。一個人如果缺水5%，就會意識不清，甚至出現(xiàn)幻覺。
水是工業(yè)的血液。制造一噸鋼，約用25噸水。制造一噸紙，約用450噸水。
食品加工離不了水，醬油、醋、啤酒等，都是水的化身。
然而，我國的水資源并不豐富。在云南、甘肅等一些缺水地區(qū)，能讓孩子喝上一口干凈的水，洗個澡，都是眾多母親的奢望。一個老農(nóng)用一根粗繩把一個七八歲的孩子滑到井底，為的是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。而看看我們身邊的一些人呢，嘩嘩的流水，為的是洗一塊毛巾；炎熱的.夏天，當(dāng)你舒舒服服沖著涼水澡時，你所用的水是缺水地區(qū)的人半個月的用水量；當(dāng)你粗心，沒有把水龍頭擰緊時，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個居民一星期的飲水量。
親愛的同學(xué)們，我們需要的不僅是新衣、美食、房子，更需要一個充滿希望的未來！您看這晶瑩的水，滴滴都珍貴！為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，請您節(jié)約每一滴水。謝謝大家！
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇十四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五（2）班的林曉宜，很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。
我們都知道語文重要，都想要學(xué)好語文，但是總覺得語文見效慢，提高也不快。其實，語文就像一門藝術(shù)，它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚。
對于如何學(xué)好語文，我有以下幾點看法：
一、在學(xué)習(xí)新課文之前，我們要提前預(yù)習(xí)課文，比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語文課，就要做到四動：動耳、動手、動腦、動口。動耳：指集中注意力聽老師講課，抓住要點和重點，跟著老師的講課思路走。動手：指上課時要邊聽邊記，畫出課文的重點詞句和疑點，記下老師補充的與課文相關(guān)的知識點，以便以后的復(fù)習(xí)。動腦：指上課時要高度投入，充分調(diào)動思維，多思考、多分析，達到專心致志的程度。動口：指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會用語言表達自己的見解，而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。
三、每天放學(xué)后，我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識，讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時要多閱讀有益的課外書，在閱讀的時候，我們要把一些好詞好句摘抄下來，并且要多讀多記，讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西?？傊?，語文學(xué)習(xí)是一個漫長的細(xì)心的過程，講究的是日積月累，只有勤奮學(xué)習(xí)、堅持不懈，才能學(xué)好語文。
我的介紹完畢，謝謝大家。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇十五
親愛的同學(xué)：
大家好！
糧食得之不易，我想同學(xué)們應(yīng)該是明白的，那么也希望大家在這件事上要去重視，去節(jié)約糧食。平時我們吃飯的時候，我有觀察到很多的同學(xué)都有浪費糧食的行為，這讓我看到真的很心寒。糧食是多么珍貴，在以前貧困的時候，很多人都是吃不飽的，我們現(xiàn)在的生活這么好，糧食也足夠我們吃，可是我們也不能因為糧食充足就肆意的浪費吧，我覺得把糧食給浪費掉是可恥的。
從前的人是你們珍惜糧食，我們也應(yīng)該繼承前人這個良好的習(xí)慣，努力去保持節(jié)約糧食的習(xí)慣。禾苗要變成米，要經(jīng)過一個很長的過程，需要灌溉和施肥，等待這個成熟的過程就需要花費很多的精力和心思，我們沒有理由不去節(jié)約糧食的。節(jié)約糧食是對種稻谷的農(nóng)民伯伯的尊重，尊重他人勞動的這個成果。所以我向大家倡議去節(jié)約糧食，不要輕易浪費飯菜。
第一，盛飯只盛自己吃的量，不要打很多，不然吃不完就會被打掉，這是一種糧食，真正的節(jié)約應(yīng)該是吃多少就盛多少。
第二，積極參加光盤行動，吃飯努力光盤，把自己盤子里或碗里的飯菜盡量吃光，不要剩飯菜，這也是在節(jié)約糧食。而且光盤是讓人覺得很驕傲的，看到自己把飯吃完，是不是很有成就感。
第三，在外吃飯，對于剩下很多吃不完的菜，要記得打包，我覺得這是很好的一種行為，這樣就能避免很多的浪費，帶回家的菜可以熱一熱在吃，或者是給家里的寵物吃，都是可以的，只要不輕易倒了浪費，我覺得就是在節(jié)約糧食。
第四，對于飯菜實在吃不完，也不要倒在地上，尤其是在食堂吃飯的同學(xué)，我以前有看到過有同學(xué)吃不完沒有全部倒在裝剩飯剩菜的桶里，這是浪費。所以把糧食節(jié)約起來的正確方式就是讓剩飯剩菜準(zhǔn)確的倒在桶里面，這些剩下來的飯菜，可以經(jīng)過好的加工飼養(yǎng)豬。
同學(xué)們，大家要記得對食物的浪費是讓人不恥的，珍惜糧食和節(jié)約糧食是我們的良好品德，我們要堅持做下去。所以從今天開始，大家一起來節(jié)約我們的糧食，努力尊重他人的勞動成果，不去肆意把糧食浪費了，對糧食節(jié)約就是種糧食人的幫助和尊重，大家一起參加進來吧。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇十六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是雁門口鎮(zhèn)小四(3)班的__x，我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。
同學(xué)們，生命是美麗的，是善良的，是和諧的。她不僅僅只屬于你。是母親的十月懷胎，將你帶到這個世界;是父母的含辛養(yǎng)育，才有了你的長大成人;是老師、同學(xué)、親友的關(guān)愛，才有了你的健康成長。你屬于父母、家庭、社會，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己，珍愛生命已成為你義不容辭的責(zé)任。
一個幼小的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地走了。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
奧斯托羅夫斯基，因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過書中主人翁保爾，留給世人一段的人生格言：人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：我整個的生命和全部的精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次，悲劇也不能重演，生命不可能有第二次!我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持清醒的頭腦，繃緊安全之弦。
西方思想家倡導(dǎo)的“敬畏生命”的人道主義思想，應(yīng)當(dāng)成為我們對待生命的座右銘?！熬次飞?，包括珍愛自己生命，也包括對他人生命的尊重。我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個需要我們幫助的人。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛，才會有更多的人愿意與你患難與共，才會有更多的人愿意做你的朋友，你才會享受到更多的來自他人的關(guān)愛。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會珍愛生命，不管在春風(fēng)得意的時候，還是在遭遇挫折的時候，我們都要不抱怨，不氣餒，要堅持不懈，努力進取，健康成長，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓自己活得更精彩!
謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇十七
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解家庭用水和用電的情況，學(xué)會的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
地球儀、用電調(diào)查表，多媒體課件。
教學(xué)過程：
(一)創(chuàng)設(shè)情景。
幼兒回答：“地球?！?/p>
教師：地球上藍色的部分代表的什么呢？
幼兒回答：“海洋”
教師：“對，是海洋，是水。水和電都是我們生活必不可少的，我們把它們稱之為能源?！?/p>
（二）互動探究。
1、了解資源重要性。
a：出示課件：晚上，峰峰在家里看電視，爸爸在書房工作，媽媽在廚房做飯，突然沒電了。
a:請幼兒想想你這個時候會怎樣？
b:再以四人為小組討論，你會怎么做？
b：再放課件看情景，家里只能點蠟燭，媽媽想再做飯可又沒水了。這下子怎么辦呢？
讓幼兒再討論，如果你遇到這種沒有水沒有電的情況，你會怎么樣了？
2、如果我們不想過沒有水沒有電的日子，你會怎么做？
a：引導(dǎo)幼兒，離開時記得把電源關(guān)上，還有用完水請把水龍頭關(guān)緊等。
3、那么我們每個家庭用水用電的情況又是怎么樣的呢？回憶平時在家有沒有做到？
4、師：老師很想知道，哪個小組用水量最少，用電量最少？（全體幼兒分四組，分別在四個箱里找出的圖片。）。
（三）每組幼兒介紹節(jié)約用水、用電的方法。
（四）看圖片，師生交流感想。
1、在我們生活中，有許多浪費水能源和電能源的現(xiàn)象。（觀看vcd）。
2、我們應(yīng)該如何去做？從什么地方做起？（，從一點一滴做起，從我做起，從小做起，從平時生活做起。）。
活動延伸：能源面臨著嚴(yán)重的危機，成為全球共同關(guān)注的話題，下面請幼兒為節(jié)能能源宣傳作一幅畫，表達的重要性！
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿三分鐘篇十八
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于__年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13209244.html】
