大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 06:33:08
大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-19 06:33:08     小編:曼珠

總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài),找到提高的空間??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個人偏見的影響。這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞,希望能夠幫助大家更好地欣賞文學(xué)。

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇一

1、為了增加班級的活力,集體凝聚力、集體榮譽感。

2、促進同學(xué)之間的友誼和相互了解。

3、周末放松,愉快心情,天天開心。

活動地點:齊天鱔魚火鍋

生藥071班全體同學(xué)43人

30元/人(暫由生活委員收齊,班長和生活委員負責(zé)開支并記錄)

班長和副班長先到齊天鱔魚火鍋訂座,以寢室為單位,各個班委帶領(lǐng)各小組同學(xué)隨后到達。

1、由班委帶領(lǐng)的每個小組同學(xué)自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。

2、18:30清點人數(shù),確定人員到齊。

3、全體同學(xué)分成5桌點菜就餐(每桌為一組,并確定以為臨時小組長)。

4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等)。

5、班級集體敬酒祝語,班長發(fā)言,同學(xué)之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)

6、各班委負責(zé)拍照合影。

7、在歡快愉悅的氛圍中,最后以一首歌《朋友》結(jié)束。

8、20:30,由班委帶領(lǐng)各個小組同學(xué)安全回到學(xué)校。

1、如有同學(xué)臨時有事需要提前退場,要和班長打個招呼。

2、如有其他自己產(chǎn)生的消費,由個人承擔(車費,買水)。

3、注意個人安全,班委要盡職盡責(zé)保護每位同學(xué)。

(附:各班委名單)

這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中,加深了同學(xué)們之間的友誼,大家在笑聲中了解了彼此,豐富了課外文化生活之余,還帶給了同學(xué)們歡樂,達到了預(yù)期效果。雖然兩個小時很快過去,但是快樂留在了每個人心里。

1、首先非常感謝每位同學(xué)的積極參與,以及各班委的配合工作。

2、我們收獲了快樂,收獲了友誼,收獲了班集體內(nèi)部的團結(jié),也收獲了男女生之間的有效交流。

3、班級的生命和活力就在于同學(xué)們之間的交流,班級活動既豐富了同學(xué)們的生活,也給了我們啟示:集體的力量是強大的!

4、團結(jié)最重要。相信我們生藥班是最好的,為了我們班級共同的榮譽,大家一起努力。

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇二

大學(xué)生活是自在多彩的,各個班級也經(jīng)常會舉辦各種活動來豐富大學(xué)生活,一場活動的舉辦離不開一份優(yōu)秀的策劃書,策劃書格式是怎樣的呢?下面是本站小編整理的大學(xué)班級活動策劃書,歡迎閱讀。

大學(xué)班級活動策劃書(一)

活動主題:沐浴陽光、放松心情

活動形式:

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

活動目的:

1.為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流,增進友誼和相互了解。

3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

活動時間:2009年x月x日 星期三下午15:00——16:00

活動地點:xx理工學(xué)院石鑼山山頂上

參與人員:生藥xx班全體同學(xué)

主要負責(zé):

1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)

2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

3. 組織委員,宣傳委員負責(zé)策劃,布置場地。

4. 治保委員負責(zé)活動秩序,同學(xué)們的安全。

活動流程:

1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

5.套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

注意事項:

這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

總結(jié):

這次活動非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

先為我們的活動畫個圈圈呢,嘿嘿~~~~~

讓我試試看,為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢,大家一起來猜謎語、、、、、、

好期待啊,就要套到一個吃的了,哈哈~~~~

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲罰了,唱一首歌好啦

看,我們一起來學(xué)健美操,有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

通過這次活動,我們又收獲了很多。

首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,

生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開心開心的。

其次,我們班更加和諧,團結(jié),溫馨了。促進了同學(xué)們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。

大學(xué)班級活動策劃書(二)

現(xiàn)在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了,在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。

這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!

身體是革命的本錢!眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件,好幾人還進了醫(yī)院。身為體育委員的人,心里一陣焦急,一陣內(nèi)疚,一陣陣的關(guān)心哎!這樣的問題,相信每個同學(xué)也都意識到了。所以在經(jīng)班委會同意,廣大同胞支持之后,班體育部現(xiàn)將活動諸多事宜策劃如下,以供參照!

一、活動背景:

隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的:增強體質(zhì),促進友誼,提高團結(jié)意識。

三、活動時間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

四、活點動地:(主要在)三期籃球場;

五、活動形式:

1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2.活動遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習(xí);

4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表體育部據(jù)表做簡單的安排征集活動所需工具籌備物資(一些常用的藥物)媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動活動進行宣傳部負責(zé)征集寫稿,跟蹤報導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作秘書部整理材料存檔。

八、注意事項:

1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

附錄:

活動第一次進行介紹:

以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

賽況:于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行,雙方角逐進球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

失誤分析:之前練習(xí)較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補;某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。

這一次的戶外活動策劃書,對大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應(yīng)該出去活動,參加體育鍛煉,加強自己的身體素質(zhì),要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會垮掉!

我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉,希望大家踴躍參與,我們在這里歡迎你。

大學(xué)班級活動策劃書(三)

一、活動意義:

為了促進本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學(xué)的校園生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。

二、活動主題:放松心情,完美生活!

三、活動組織:

1、活動負責(zé):本班全體班委

2、活動策劃:李x品、石x晶、彭x琪

3、活動地點:長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

4、活動時間:20xx年4月17日

5、參加人員:針推三班同學(xué)自愿報名(請積極參與)

6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

四、活動內(nèi)容

1、前期準備

1)李x品負責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。

2)石x晶負責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。

3)彭x琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。

2、活動進程

1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。

2)10:10—11:10,自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。

3)11:20—12:20,團隊游戲時間。

4)12:30—14:00,中餐時間,男女生可交叉做。

5)14:10—15:10,團隊游戲時間。

6)15:20—18:00,自由活動,跟據(jù)自己喜好,盡情玩樂。

7)18:10—18:20,清查人數(shù),準備坐車返校。

五、經(jīng)費預(yù)算

1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

2、游戲當中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵,所需經(jīng)費由班費出。

六、備注

1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。

2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責(zé)制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責(zé)。

3、此次活動安排二人照相。

4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責(zé)人報告。

5、活動中出現(xiàn)意外情況時,第一時間通知活動策劃組。

6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。

大學(xué)班級活動策劃書(四)

一、活動目的

為了增進班級同學(xué)之間的相互了解,增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學(xué)對班級的歸屬感,在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力,值春游季節(jié)之際,xx級xx班前往九峰山森林公園進行燒烤活動。

二、活動組織

活動組織:xx1106班

活動地點:九峰山森林公園

活動時間:2018年4月23日早上(星期六)

參加人員:xx1106班全體人員

交通方式:全班乘702公交到目的地。

三、活動具體安排

a、活動負責(zé)人安排

2、于x濤、羅x文等同學(xué)負責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。(協(xié)助人員4個)

4、胡x鑫、杜x棟等同學(xué)負責(zé)燒烤物品的落實擺放;(協(xié)助隊長工作人員:*共11人)

6、各宿舍舍長負責(zé)各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合;

7、田x龍、吳x波、徐x明負責(zé)游戲組織。

b、活動時間具體進程

1、4月23日早上出發(fā)。

四、活動經(jīng)費預(yù)算

1、燒烤器具:租借一套20,

2、燒烤材料:共計200,

3、其它用品:合計200

五、注意事項

1、乘坐公交要有序進行,注意人生安全,活動時要注意安全。

2、維護輪機1106班的形象,不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮,如有事情必須先說明

4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

六、相關(guān)活動串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后,有名的團隊拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。

1、游戲步驟:

1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站),然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人,一定要記清楚,不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開,喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

3、看差不多了,喊“停!”,讓大家原地不動的站著,然后再讓他們盡量往中間聚攏。

5、游戲倒著說,如我是一個好人,下一個5秒鐘內(nèi)應(yīng)說:人好個一是我。目的:活躍反應(yīng)能力和知識。

大學(xué)班級活動策劃書(五)

活動名稱:游戲促交流

活動目的:大學(xué)生活已經(jīng)過去兩個月了,但本班同學(xué)普遍認為班級氣氛不都濃厚,因此希望通過本次活動增強班級凝聚力,培養(yǎng)班級的團結(jié)精神,塑造良好的班級氛圍。

活動簡介:本次活動將以游戲的形式進行,希望通過游戲來增進本班同學(xué)之間的感情,以便日后同學(xué)之間更好地進行交流與合作。

活動對象:工商1班全體同學(xué)

活動時間:11月5日中午12點30分至下午3點

活動地點:教師活動中心k房

活動流程:

前期準備:道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

主持人:林志源、張文娣

裁判:郭泉醒、陳毅俊

活動內(nèi)容:

1請體育委員對籃球賽進行。

2游戲1:夾氣球,

一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

游戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表??诤褪滞瑫r出動,口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1-5),若相同者為輸。

游戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不松手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4:翻轉(zhuǎn)諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。

游戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個小組按順序回答,規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸。

游戲6:不能說7的倍數(shù),全班圍成一圈,按順序說數(shù)字,每當?shù)?的倍數(shù)時就拍掌,若仍說出數(shù)字者為輸。

游戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序,若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。

經(jīng)費預(yù)算:

方布4塊12元/條

氣球2袋9元/袋

呼啦圈3個6元/個

零食93元

合計:12*4+2*9+3*6+93=177(元)

活動意義:通過本次活動,我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內(nèi)其他同學(xué)進行交流,使整個班級活躍起來,同時也鍛煉到大家的團結(jié)精神和團隊意識。

活動負責(zé)人:郝小雯、陳毅俊、宋薇薇

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇三

二. 活動目的.

緬懷革命英烈,弘揚“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神。讓同學(xué)們清楚認識到紅巖精神是民族的、時代的精神,引導(dǎo)大學(xué)生堅定理想,激勵大學(xué)生的愛國熱情并服務(wù)于社會,推動校園文化建設(shè)。

三. 活動時間

11月17日晚上9時——10時

四. 活動地點五. 參與人數(shù)

30人

六. 活動形式

室內(nèi)觀看相關(guān)資料并抒發(fā)感想

七. 活動內(nèi)容

1. 組織觀看由本班同學(xué)制作的“紅巖魂,愛國情”ppt,并對ppt進行同步解說。

2. 同學(xué)自由發(fā)表觀后感,抒發(fā)各自對紅巖精神的理解

3. 組織觀看歌劇《江姐》片段及其他關(guān)于紅巖精神的電影視頻,進一步深入感受紅巖魂精神,激發(fā)愛國熱情。

4. 進行總結(jié)。

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇四

活動形式:

1.穿越障礙物。

2.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

3.套物品。

4.看你了解我多少(主要是男生參加)。

活動目的:

1.為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

2.為了加強班級同學(xué)的感情交流,增進友誼和相互了解。

3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

活動時間:2009年x月x日星期三下午15:00——16:00。

活動地點:xx理工學(xué)院石鑼山山頂上。

參與人員:生藥xx班全體同學(xué)。

主要負責(zé):

1.生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)。

2.有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)。

3.組織委員,宣傳委員負責(zé)策劃,布置場地。

4.治保委員負責(zé)活動秩序,同學(xué)們的安全。

活動流程:

1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)。

3.穿越障礙物。

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

5.套物品。

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少。

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

注意事項:

這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確?;顒禹樌M行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

總結(jié):

這次活動非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

先為我們的活動畫個圈圈呢,嘿嘿~~~~~。

讓我試試看,為我加油噢~~~~~。

亭子下休息休息呢,大家一起來猜謎語、、、、、、

好期待啊,就要套到一個吃的了,哈哈~~~~。

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧。

哎~~~受懲罰了,唱一首歌好啦。

看,我們一起來學(xué)健美操,有意思吧~~~~。

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧。

通過這次活動,我們又收獲了很多。

首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,

生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開心開心的。

其次,我們班更加和諧,團結(jié),溫馨了。促進了同學(xué)們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇五

“班級風(fēng)采你我來show”

學(xué)校班集體是學(xué)校實施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設(shè)的發(fā)展,有效的推進我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召組織開展了“班級風(fēng)采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設(shè),同時也借此機會讓班級間互相交流學(xué)習(xí),互補不足。

我院舉辦“班級風(fēng)采展示”活動給我院學(xué)生提供了一個平臺來展示班級形象,風(fēng)采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學(xué)生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

長沙理工大學(xué)數(shù)計學(xué)院大學(xué)生班級風(fēng)采匯報展示活動。

數(shù)計學(xué)院分團委學(xué)生會辦公室。

時間:xxxx年3月11號。

理科樓。

數(shù)計學(xué)院大一、大二全體班級。

1.班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容:

2.宣傳內(nèi)容要求:

(1)各班需派出1名同學(xué)進行現(xiàn)場介紹;

(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

1.活動宣傳:通過數(shù)計學(xué)院的微博、博客進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

2.活動主持:活動主持人將從數(shù)計學(xué)院大一的學(xué)生中分別選出2名有經(jīng)驗的主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需臺詞。

3.活動嘉賓:邀請數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計學(xué)院分團委主席團成員、數(shù)計學(xué)院學(xué)生會生會各部長作為評委。(嘉賓邀請由辦公室成員負責(zé))。

4.其它事宜:

(1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,并且在活動開展前一天將會場打掃布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。

(2)辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。

(3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需ppt和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

(1)主持人宣布比賽的開始,各班班級按照抽簽的順序進行展示。

(2)活動進行到一半時活動主持人現(xiàn)場互動,玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行游戲。

現(xiàn)場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責(zé)吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。)。

(3)游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進行。

(4)主持人公布獲獎名單后,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。

評委將根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進行評分,各年級各評選出“最佳團結(jié)班級”、“最具活力班級”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級”各一名(獲獎班級不能重復(fù))同時評委將根據(jù)解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。

xxxx。

總計:xx。

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇六

待定

公管q1441班全體團員

金秋送爽,丹桂飄香,又是一個碩果累累的季節(jié),來自五湖四海的我們,帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思,抿嘴淺笑,我們抱著火熱的激情,開始追逐彼此的夢想。終于,迎來了期待已久的大學(xué)生活;終于,在自由發(fā)展的空間里,我們可以放后一搏,盡情揮灑自己的人生。無論平淡,抑或激越,我們都將義無反顧的走下去......新的生活,新的起點,新的氣象,唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔,早已掩蓋不了公管人對大學(xué)生活的感遇和默許;一次次無懼不懈的嘗試,卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下,公管班第一次團組織生活會在摸索中起步了!

通過舉辦此次團會,進一步加深同學(xué)之間相互了解的程度,進一步強化班級主人翁意識。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級發(fā)展需要互相關(guān)愛,需要團結(jié)奮進,以便進一步增強班級凝聚力,培養(yǎng)集體榮譽感。同時,此次團會也旨在為班內(nèi)成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺,借此激發(fā)他們參與班級文體活動的積極性,強化參與意識,提高班級活力,以便營造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。20xx最新大學(xué)班級活動策劃書文章20xx最新大學(xué)班級活動策劃書出自,此鏈接!。

主持人——余康 、程陽

1、大合唱《光榮啊,中國共青團》

激揚的青春之聲,宣誓了我們不愧為新時代的接班人,由文藝委員領(lǐng)唱:我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來......

2、舞蹈表演《看我七十二變》

動感四射的舞蹈由王婷、楊俊、孫嬋、胡雅梅四位可愛的女孩獻上,她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采,她們用優(yōu)美的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿態(tài)。

3、互動游戲:競吹乒乓球

融洽的氣氛中熟悉彼此,也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹:一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯,頂部放上乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi),雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區(qū),球數(shù)多著勝出。

4、合唱《一千零一個愿望》

由彭紫婧、梁方、徐照成、趙丹陽帶來的優(yōu)美動聽的歌曲,傳達了全班同學(xué)對新生活的憧憬。對美好未來的向往。

5、手語表演《祈禱》

李燦、孫芳、王靜、安寧四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學(xué)在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優(yōu)美。

6、詩歌朗誦《遠航》

剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚起遠航風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。由余婷婷、劉美洲、程陽、代鵬四位同學(xué)帶來的詩歌朗誦傳達出大一新生對未來生活的希望和期待。

7、游戲:心有靈犀

每一次的配合都讓我們更加默契,每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近。活動規(guī)則:三組同學(xué),每組兩人,一人(甲)口頭描述所給紙板上的事物,另一位同學(xué)(乙)背對著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物,猜對多者勝出。20xx最新大學(xué)班級活動策劃書策劃書 策劃方案。每組三輪,三輪輪流進行,失敗者接受懲罰,勝出者獲得小獎品。

8、合唱《明天過后》

舒適的語調(diào)再次詮釋著音樂之美,又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當中。

9、小品《友愛之間》

由全體班委成員獻上的一幕熟悉的校園故事,表達了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。

1、氣球、彩帶若干 2、宣傳板一塊

3、小獎品若干 4、筆記本、音響

5、活動所用歌詞、詩歌紙質(zhì)檔

主持人對此次團會作簡要總結(jié),團會在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場后有關(guān)班委負責(zé)人對會場進行清理。

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇七

放飛風(fēng)箏,讓夢想翱翔。

陽春三月,陽光燦爛,正值大好時節(jié),花紅柳綠,歡聲笑語,讓我們放飛風(fēng)箏,放飛夢想與希望。

在這個充滿青春激情的大學(xué)生活中,結(jié)識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分,既然我們有緣聚在一起,何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢?從陌生到熟悉,希望這一次活動能讓大家變得更親密,也能為大家留下一個美好的回憶!珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼!

首先,通過這次活動,提高班級內(nèi)部團結(jié)和凝聚力,加強同學(xué)們的交流和了解,增進同學(xué)之間的感情和友誼;其次,通過本次活動加深同學(xué)間的情意,提升團隊合作意識,進一步增強班級榮譽感和凝聚力,以及展現(xiàn)湖南師范大學(xué)樹達學(xué)院10級應(yīng)用心理班的'精神面貌。最后,通過本次活動緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,并為在以后的緊張學(xué)習(xí)中,同學(xué)們齊心協(xié)力,共榮共恥。

20xx/xx/xx日。

xx月xx日早上10:00在學(xué)院田徑場集合。

xx級應(yīng)用心理班32名同學(xué)。

1、活動經(jīng)費及耗材:班費;風(fēng)箏16只,線若干。

2、分配小組操作配合:

擬對參加此活動的32名同學(xué)分為16組,2人1組。

策劃書撰寫人:xxx。

xx級應(yīng)用心理班班委會。

20xx年xx月日。

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇八

一、活動目的:

1.激發(fā)學(xué)生的團隊意識,增強集體的凝聚力。

2.培養(yǎng)學(xué)生積極向上,樂觀豁達的態(tài)度。

3.激發(fā)學(xué)生的自我效能感。

二、訓(xùn)練的具體環(huán)節(jié):

1、團隊熱身。在培訓(xùn)開始時,團隊熱身活動將有助于加深學(xué)員之間的相互了解,消除緊張,建立團隊,以便輕松愉悅的投入到各項培訓(xùn)活動中去。

2、團隊項目。團隊項目以改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團隊精神為目標,通過復(fù)雜而艱巨的活動項目,促進學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。

活動項目:考慮到是在室內(nèi)進行的活動,選取了以下這幾項活動。

項目一:

一、游戲名稱:松鼠與松樹。

二、游戲道具:(無)。

三、游戲規(guī)則。

1、角色設(shè)置。

松鼠松樹獵人(精靈)監(jiān)督員。

2、口令設(shè)置。

1)獵人來了-------松鼠逃跑,松樹原地不動。

2)森林失火-------松樹逃跑,松樹原地不動。

3)地震了---------松樹和松樹全部逃跑。

3、角色具體說明。

2)松鼠和松樹只能競爭原來角色的位置。

3)監(jiān)督員是監(jiān)督游戲中被淘汰的松鼠和松樹的。

4、人數(shù)。

不少于11人(精靈原則上設(shè)為一名,但為加強競爭可適當添加人數(shù))。

5、步驟。

1)先任命一個監(jiān)督員。

2)隨機抽一名隊員充當精靈。

3)其他隊員手牽手圍成一個圓,從一名隊員開始123報數(shù)。

4)報1。3隊員充當松樹,兩人面對面站立,舉手手心接觸形成樹洞。

5)報2的隊員充當松鼠,蹲在樹洞一里。

6)沒三人一組按圓形均勻分布,監(jiān)督員和精靈站在圓中間。

7)由教練發(fā)口令(隨意)隊員按上述規(guī)則行動。

6、獎懲。

四、活動感受要點(教官)。

此活動是為了培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識,使團隊雛形基本成型,

五、分享階段重點內(nèi)容。

三種意識:危機意識、競爭意識、合作意識。

一種心態(tài):積極心態(tài)。

項目二:

一、游戲名稱:信任背摔。

二、游戲道具:一張桌子、兩根繩子。

三、游戲場景的組建。

1、用桌子搭建一個平臺(高度可調(diào)整)。

3、這樣至少5組并排站在一起組成一個救身“氣墊”

四、游戲規(guī)則。

1、時間。

不定。

2、人數(shù)。

至少12人。

3、角色設(shè)置。

指導(dǎo)(系繩子的人員)1名。

安全人員(接人的)至少10名。

2、步驟。

1)按三中的方法組建場景。

2)一名隊員站在桌子上,背對著隊員,兩手交叉反扣合在一起,然后向內(nèi)側(cè)翻轉(zhuǎn)至于胸前。

3)由指導(dǎo)將該隊員的手和腳分別用繩子綁起來。

4)該隊員高聲喊“我相信我的戰(zhàn)友,那么準備好了嗎?”

5)安全人員達到“我們準備好了”

6)該隊員數(shù)1—2—3然后筆直到下。

五、活動感受要點。

項目三:

一、游戲名稱:孤島求生。

二、游戲道具:雞蛋一個,報紙1張,筷子1雙,膠帶1段,80×20cm木板2塊,網(wǎng)球或乒乓球3只,木桶或塑料桶1只,任務(wù)卡片,眼罩。

三、游戲規(guī)則:

訓(xùn)練開始,各組分別接到任務(wù)卡片及道具。

盲人島接到的卡片是:

任務(wù):

1、將一個球投入水中的一個桶中。

2、所有的人集中到珍珠島。

規(guī)則:

1、第一個任務(wù)完成后才能離開盲人島。

2、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖回盲人島。

器械:

1、80_20cm木板兩塊。

2、木桶或塑桶一只。

3、乒乓球或網(wǎng)球3只。

4、任務(wù)卡片。

5、眼罩。

啞人島接到的卡片是:

任務(wù):

1、將所有的人集中到珍珠島上。

規(guī)則:

1、只有啞人可以協(xié)助盲人移動。

2、只有啞人可以移動木板。

3、只有盲人完成了第一個任務(wù)后才能移動木板。

4、啞人不得開口說話。

5、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。

6、島的四周是松軟的沙地,受力過重可能會塌陷。

珍珠島的人接到的卡片:

任務(wù):

1、器械:一雙筷子、一張報紙、一段膠帶,要求利用這些器械使雞蛋從高處落下不碎。

2、數(shù)學(xué)題:abcde_3=edcba,問a、b、c、d、e各是幾?

3、利用一定的物理原理和器械,將所有的人集中到一個島上。時間:30分鐘。

規(guī)則:

1、島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。

2、島的四周是松軟的沙地,受力過重可能會塌陷。

四、活動感受要點:

3.決策層(正常人)被瑣碎的事務(wù)所困擾,不能科學(xué)決策;。

4.基層(盲人)在整個"游戲"中很無奈,作為一個團隊,明確一個團隊的目標和任務(wù)是非常重要的!

3、回顧總結(jié)。

活動結(jié)束后回顧將幫助學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗,以便達到活動的具體目的。總結(jié),使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到工作中去,以實現(xiàn)整體培訓(xùn)目標。

團隊項目結(jié)束后,進行輕松的討論??梢杂懻摶顒又惺欠袢硇牡耐度搿⒃谟须y度的項目中是否挑戰(zhàn)并跨越自己的心理極限、在進行集體活動時如何彰顯自己的個性、是否獲得高峰體驗、通過集體的拓展訓(xùn)練自身有何收獲。

三、注意事項:

1.嚴禁個人單獨行動,任何個人都必需服從安排要以大局為重,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。任何因個人不遵守紀律造成的不良后果由其本人承擔。

2.請在進行活動時注意環(huán)保,活動結(jié)束后清理現(xiàn)場,此外還要維護校園公共設(shè)施的安全。

3.現(xiàn)場的工作人員有義務(wù)隨時制止任何有危險性的活動。

四、活動原則。

1.自主性原則:活動的主體是參與其中的同學(xué)們,活動的設(shè)計與開展都必須以參與者為中心,參與者的自主性要得到充分的尊重。

2.開放性原則:活動的參與不受專業(yè)、年級和院系的限制,鼓勵同學(xué)們進行大范圍的交流,不同專業(yè)背景,不同年齡的學(xué)生相互溝通。

3.多樣性原則:活動的種類多樣參與者也多樣。

5.柔性原則:在實施計劃的過程中不用硬指標評價,重在參與,追求真正的學(xué)習(xí),倡導(dǎo)用人性化的標準來評價參與者的表現(xiàn),讓參與者在完成目標的喜悅后體驗被認可的感覺。

五、活動時間:待定。

四、活動地點:待定。

六、經(jīng)費預(yù)算:略。

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇九

“班級風(fēng)采,你我來show”

學(xué)校班集體是學(xué)校實施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設(shè)的發(fā)展,有效的推進我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召組織開展了“班級風(fēng)采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設(shè),同時也借此機會讓班級間互相交流學(xué)習(xí),互補不足。

我院舉辦“班級風(fēng)采展示”活動給我院學(xué)生提供了一個平臺來展示班級形象,風(fēng)采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學(xué)生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

長沙理工大學(xué)數(shù)計學(xué)院大學(xué)生班級風(fēng)采匯報展示活動

數(shù)計學(xué)院分團委學(xué)生會辦公室

時間:xxxx年3月11號

理科樓

數(shù)計學(xué)院大一、大二全體班級

1.班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容:

2.宣傳內(nèi)容要求:

(1)各班需派出1名同學(xué)進行現(xiàn)場介紹;

(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。

1.活動宣傳:通過數(shù)計學(xué)院的微博、博客進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

2.活動主持:活動主持人將從數(shù)計學(xué)院大一的學(xué)生中分別選出2名有經(jīng)驗的主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需臺詞。

3.活動嘉賓:邀請數(shù)計學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計學(xué)院分團委主席團成員、數(shù)計學(xué)院學(xué)生會生會各部長作為評委。(嘉賓邀請由辦公室成員負責(zé))

4.其它事宜:(1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,并且在活動開展前一天將會場打掃布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。(2)辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。(3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需ppt和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

(1)主持人宣布比賽的開始,各班班級按照抽簽的順序進行展示。

(2)活動進行到一半時活動主持人現(xiàn)場互動,玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行游戲。

現(xiàn)場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責(zé)吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。)

(3)游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進行。

(4)主持人公布獲獎名單后,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。

評委將根據(jù)班級精神風(fēng)貌、班級特色等內(nèi)容進行評分,各年級各評選出“最佳團結(jié)班級”、“最具活力班級”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級”各一名(獲獎班級不能重復(fù))同時評委將根據(jù)解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。

xxxx

總計:xx

數(shù)計學(xué)院辦公室

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇十

一、出游地點:

xxx。

二、出游時間:

12月10、11日(星期六、星期天)。

三、出行人數(shù):

可帶家屬。

1、12月9日晚召開班會,交代注意事項和具體要求。

2、12月10日早上從南門出發(fā),11日17時前返校。

3、所有與出行相關(guān)的業(yè)務(wù),如購票,聯(lián)系往來交通工具及住宿等,由班委負責(zé)。

4、到目的地后,主要以小組活動為主,具體安排有班主任與小組成員協(xié)商確定(根據(jù)出行人進行分組安排)。

xxx。

1、帶上相關(guān)身份證、學(xué)生證,注意人生及財產(chǎn)安全。

2、必須服從安排,遵守紀律,不得擅自離隊。

3、嚴禁下海游泳。

4、晚上必須在11:00前返回自己的房間,并給小組組長發(fā)信息報道。

5、自由活動時,不能單獨行動,每位同學(xué)要確保手機時刻保持開機狀態(tài)。

6、要互相關(guān)心,互相照顧,盡量避免意外事故發(fā)生。

7、要有集體觀念和時間觀念,加強安全意識。

8、在出游時,若有不服從安排、私自下海者,按違紀處理,并上報學(xué)院。

9、提醒同學(xué)自備雨傘、拖鞋、外套、防曬霜、充電器、毛巾、洗漱用品、驅(qū)蚊水。(班級藥箱備藥:暈車藥、板藍根沖劑、云南白藥、創(chuàng)可貼、退燒藥、藿香正氣液、風(fēng)油精)。

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇十一

沐浴陽光、放松心情。

1.穿越障礙物。

2.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

3.套物品。

4.看你了解我多少(主要是男生參加)。

1.為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

2.為了加強班級同學(xué)的感情交流,增進友誼和相互了解。

3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

20xx年x月x日星期三下午15:00——16:00。

四川理工學(xué)院石鑼山山頂上。

生藥071班全體同學(xué)。

1.生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)。

2.有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)。

3.組織委員,宣傳委員負責(zé)策劃,布置場地。

4.治保委員負責(zé)活動秩序,同學(xué)們的安全。

1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)。

3.穿越障礙物。

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

5.套物品。

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少。

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確?;顒禹樌M行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的`投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

這次活動非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

先為我們的活動畫個圈圈呢,嘿嘿~~~~~。

讓我試試看,為我加油噢~~~~~。

亭子下休息休息呢,大家一起來猜謎語、、、、、、

好期待啊,就要套到一個吃的了,哈哈~~~~。

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧。

哎~~~受懲罰了,唱一首歌好啦。

看,我們一起來學(xué)健美操,有意思吧~~~~。

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧。

通過這次活動,我們又收獲了很多。

首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,

生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開心開心的。

其次,我們班更加和諧,團結(jié),溫馨了。促進了同學(xué)們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。

(感謝每位同學(xué)以及各班委的積極參與,希望大家在以后的活動中繼續(xù)保持這份激情。)。

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇十二

愛讓我們一起成長。

愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。

有這樣一群孩子,他們或活潑,或安靜,看上去與正常孩子無異,但是卻過度沉迷于自己的小小世界,拒絕和外界交流,他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童,經(jīng)綜合考慮,10行管班可以派學(xué)生去愛彌爾定期做志愿服務(wù),我們希望通過我們的努力,可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人,提升自己作為社會公民的責(zé)任感。

(一)前期工作。

2、班級組織委員作為負責(zé)人,將班級人員安排好,確保每次都能夠有人去做服務(wù)。

3、組織委員找準路線,與康復(fù)中心負責(zé)人做好溝通。

4、由于自閉癥兒童具有特殊性,所以負責(zé)人事先要做好相關(guān)了解,并為班級成員做好培訓(xùn)。

(二)活動中。

1、聽從康復(fù)中心安排,再安排志愿者的'志愿時間;

2、由負責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。

3、接受康復(fù)中心的培訓(xùn),并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。

(三)活動后期。

1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進行后期宣傳;

2、志愿者寫志愿心得,并評選優(yōu)秀心得;

3、寫活動總結(jié)。

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇十三

3鍛煉同學(xué)們的`身體

4增進同學(xué)們之間的友誼

具體人員安排 :

總負責(zé)人員:程園

活動組織人員:汪小琴 常成杰 張?zhí)m蘭 李冰

計分員:楊雪 周靜靜 高玲

20xx年11月15日——11月16日

活動地點 :

羽毛球場

活動參與人員:

酒店管理6班

比賽方法 :

1、比賽項目只設(shè)單打

2、每場比賽設(shè)十一局,贏局最多者為勝。

4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組,晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度,晉級賽每小組中將會產(chǎn)生兩名選手進入決賽,也就是將會有四名選手進入決賽;晉級賽中小組賽可能會打出平局,屆時將安排復(fù)賽,直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。

比賽要求 :

1、堅持友誼第一,比賽第二。

2、文明比賽,尊重他人。

3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环?,可向申述?/p>

大學(xué)班級男生節(jié)活動策劃書篇十四

本站發(fā)布大學(xué)班級活動策劃書范文,更多大學(xué)班級活動策劃書范文相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

活動主題:沐浴陽光、放松心情

活動形式:

1.穿越障礙物

2.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

3.套物品

4.看你了解我多少(主要是男生參加)

活動目的:

1.為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

2.為了加強班級同學(xué)的感情交流,增進友誼和相互了解。

3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

活動時間:2009年x月x日星期三下午15:00——16:00

活動地點:xx理工學(xué)院石鑼山山頂上

參與人員:生藥xx班全體同學(xué)

主要負責(zé):

1.生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)

2.有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

3.組織委員,宣傳委員負責(zé)策劃,布置場地。

4.治保委員負責(zé)活動秩序,同學(xué)們的.安全。

活動流程:

1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

5.套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

注意事項:

這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確?;顒禹樌M行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

總結(jié):

這次活動非常成功,每位同學(xué)都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

先為我們的活動畫個圈圈呢,嘿嘿~~~~~

讓我試試看,為我加油噢~~~~~

亭子下休息休息呢,大家一起來猜謎語、、、、、、

好期待啊,就要套到一個吃的了,哈哈~~~~

要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧

哎~~~受懲罰了,唱一首歌好啦

看,我們一起來學(xué)健美操,有意思吧~~~~

哈哈~~~~~今天玩得盡興吧

通過這次活動,我們又收獲了很多。

首先,同學(xué)們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,

生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學(xué)習(xí)生活,我們都要天天開心開心的。

其次,我們班更加和諧,團結(jié),溫馨了。促進了同學(xué)們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設(shè)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/13206655.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔