總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和決策的基礎(chǔ)。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和主題。掌握寫(xiě)總結(jié)的技巧和方法，可以讓我們更好地提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇一
學(xué)校交通安全教育工作總結(jié)報(bào)告___現(xiàn)有中學(xué)1所，小學(xué)12所，成校1所，幼兒園10所。有多所學(xué)校地處交通要道，學(xué)校交通安全教育工作十分重要。去年，我們根據(jù)各校所處的地理位置和實(shí)際情況，把“__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全?，F(xiàn)把我們的學(xué)校交通安全教育工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。
為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心特別設(shè)立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。__中學(xué)、中心小學(xué)、大塘小學(xué)、大井小學(xué)、蓮溪小學(xué)、小虎小學(xué)、沙仔小學(xué)、東灣小學(xué)等多所學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建“交通安全學(xué)?！?，學(xué)校設(shè)立專(zhuān)用資料活動(dòng)室。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。
二、精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
(一)以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)學(xué)生的“校園小交警”素質(zhì)。為開(kāi)展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，20__年__月__、__、__三天在__中學(xué)舉辦了“__鎮(zhèn)學(xué)生交通警察指揮手勢(shì)培訓(xùn)班”。__、__日兩天__中學(xué)組織少年警隊(duì)參加培訓(xùn)，__日中學(xué)少年警隊(duì)及各小學(xué)學(xué)生骨干參加培訓(xùn)，參加人數(shù)超過(guò)150人。我們聘請(qǐng)了番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的干警古鏡東同志等交警為校外輔導(dǎo)員，請(qǐng)他們幫助學(xué)校培訓(xùn)“少年警隊(duì)”和學(xué)生骨干。小交警們掌握了有關(guān)安全法規(guī)常識(shí)和學(xué)會(huì)交通指揮手勢(shì)后，就在本校進(jìn)行傳授和推廣，這對(duì)維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
1、20__年__月份，為了配合上級(jí)有關(guān)交通安全“五進(jìn)”活動(dòng)的安排，我們同番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的交警為我鎮(zhèn)各校學(xué)生全部上了一次交通安全教育課。全鎮(zhèn)師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭的目的，交警古鏡東同志為學(xué)生們作的交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡回展覽》。我們與交警九中隊(duì)聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片，請(qǐng)廣告公司制作__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在全鎮(zhèn)各校巡回展覽。20__年__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育系列活動(dòng)由“__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全教育圖片巡展”揭開(kāi)序幕，并于20__年6月24日上午在__中學(xué)舉行啟動(dòng)儀式。之后每所學(xué)校展覽兩天，一直到__月份結(jié)束。
3、利用各種載體，廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)“文通安全法制知識(shí)”教育活動(dòng)。教育指導(dǎo)中心組織有關(guān)人員編輯出版了《__鎮(zhèn)學(xué)生交通安全教育手冊(cè)》，下發(fā)至各校每生人手一本。各校黑板報(bào)辟出“交通安全專(zhuān)版”，定期出版;各校校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà);番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出了題為“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的致家長(zhǎng)公開(kāi)信;各校多次組織“交通安全主題隊(duì)會(huì)”、“交通安全知識(shí)比賽”、“交通安全知識(shí)問(wèn)卷”、“交通安全廣播”等活動(dòng)，學(xué)習(xí)活動(dòng)取得顯著成效。
4，大力開(kāi)展“交通安全”專(zhuān)題教育活動(dòng)。20__年__月份至__月份，舉行了__鎮(zhèn)學(xué)生交通安全警語(yǔ)、漫畫(huà)、征文創(chuàng)作活動(dòng)。圍繞《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)，倡導(dǎo)青少年開(kāi)展《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題，在全鎮(zhèn)青少年中開(kāi)展交通警語(yǔ)和漫畫(huà)征文創(chuàng)作大賽?；顒?dòng)共收到各中小學(xué)校交通征文405篇、交通警語(yǔ)593條、交通安全漫畫(huà)281幅。鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心對(duì)每個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行了中學(xué)和小學(xué)的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)。20__年__月份，舉行了全鎮(zhèn)學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽?；顒?dòng)分成校組、中學(xué)組、小學(xué)組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊(cè)》中的《__鎮(zhèn)學(xué)校交通安全及文明乘車(chē)規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢(shì)等為競(jìng)賽內(nèi)容，分別產(chǎn)生了各個(gè)級(jí)別的前六名隊(duì)伍，活動(dòng)在全鎮(zhèn)產(chǎn)生了較好的影響。
三、活動(dòng)取得令人滿(mǎn)意的效果。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我鎮(zhèn)各校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高。可以說(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。我鎮(zhèn)的學(xué)校交通安全教育活動(dòng)，一直得到?？松?番禺)有限公司和番禺交警大隊(duì)九中隊(duì)的鼎力支持。他們出錢(qián)出力，為我鎮(zhèn)廣大學(xué)生的安全教育工作作出了很大貢獻(xiàn)，在此，我們代表我鎮(zhèn)所有的學(xué)校，代表廣大師生，代表學(xué)生家長(zhǎng)和__人民向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇二
為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定?，F(xiàn)將4月份工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。
2、完善安全制度，使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀；建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度；實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日；針對(duì)我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理。
3、以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動(dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
（1）警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
（2）自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
（4）活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
（5）行路安全：加強(qiáng)送路隊(duì)的管理，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，安全意識(shí)深入人心。
我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對(duì)安全知識(shí)，以及與安全方面是和人進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí)，感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報(bào)，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開(kāi)展“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會(huì)。為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識(shí)講座，在此期間我校開(kāi)展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
首先，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶(hù)用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門(mén)、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段，對(duì)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校安全工作社會(huì)化。
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會(huì)各界力量，加強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)上學(xué)的管理制度，杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。
當(dāng)前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，他們?cè)诩彝ブ惺艿降谋Ｗo(hù)多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。但社會(huì)治安問(wèn)題日益嚴(yán)重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我代表六神中學(xué)全體師生員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示最熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。
我現(xiàn)將近年來(lái)的重要工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)：
一、努力改善辦學(xué)條件
1、更換教室門(mén)窗，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)生是學(xué)校的主體，他們以學(xué)習(xí)為天職，要想搞好學(xué)習(xí)，必須優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我上任的第一件事，就是想到能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校統(tǒng)一更換了所有教師、寢室門(mén)窗，一律改為鋁合金門(mén)窗，特別是學(xué)生寢室，從此免除了夏天蚊蟲(chóng)叮咬，冬天寒風(fēng)刺骨的慘痛局面。
2、添置體育設(shè)施，強(qiáng)化學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。
我們本著讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)有所樂(lè)。在學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件極其困窘的情況下，安裝了一副籃球架，新添了一副乒乓球臺(tái)，以及其它的球類(lèi)設(shè)施，徹底改變了原來(lái)體育設(shè)施一無(wú)所有的落后面貌。
3、平整大操場(chǎng)，美化小操場(chǎng)。
我校借新建學(xué)生食堂的東風(fēng)，花大力氣，舍得投入，利用推土機(jī)推平大、小操場(chǎng)。眾所周知，如今的工價(jià)高得幾乎讓人望而卻步，可我校還是省吃?xún)€用，節(jié)衣縮食，勒緊褲腰帶也要力求改善辦學(xué)環(huán)境，真正改變了原來(lái)“下雨一身泥，晴天一身灰”的可怕現(xiàn)象。由于學(xué)校環(huán)境較以前有了較大改觀，學(xué)生家長(zhǎng)送孩子來(lái)校也感到欣慰，對(duì)學(xué)校的新面貌稱(chēng)贊不已，也甘心情愿的把孩子安心地放在這里就讀。然而，遺憾的是還有諸多不盡人意的因素對(duì)我校造成了重大沖擊，我們也正在歷盡所能地改善，但有些的先天不足，我們的確無(wú)能為力，在這里我衷心地懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人士對(duì)我校多一些理解、支持、關(guān)照和維護(hù)。
4、新建一所學(xué)生食堂。
貌，現(xiàn)在學(xué)生進(jìn)入食堂就餐時(shí)井然有序，讓人一看陡添幾絲慰藉。
5、新建一所學(xué)生廁所。
學(xué)校以前的老廁所由于長(zhǎng)年失修，破爛不堪，面臨倒塌的危險(xiǎn)，不僅無(wú)法使用，還存在嚴(yán)重的安全隱患。于是我校為了解決全校師生上廁所難的問(wèn)題，于2011年秋新建學(xué)生廁所并正式使用。新建的廁所采用了方便、美觀的設(shè)計(jì)，并使用自動(dòng)抽水設(shè)施，大大的減輕了學(xué)生打掃廁所的'問(wèn)題。現(xiàn)在的廁所即美觀又干凈，全校師生上廁所的問(wèn)題終于得到了解決。
6、新建學(xué)校文化長(zhǎng)廊。
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，拓展學(xué)校文化氛圍建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)水平，創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的和諧校園。我校今年利用拆除餐蓬時(shí)留下的鋼管，廢物利用建起了一條文化長(zhǎng)廊和六塊展板，豐富了師生的校園文化生活。
二、在辦學(xué)思想上做文章
1、明確一個(gè)中心。堅(jiān)持以“德育為首，教學(xué)為中心，安全第一”的原則，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高育人水平；以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以務(wù)實(shí)出成果。
2、抓好三支隊(duì)伍。以“團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉明勤政，奉獻(xiàn)高效，求實(shí)創(chuàng)新”加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高整體戰(zhàn)斗力；以“為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛，教書(shū)育人”加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體凝聚力。以“道德高尚，志向高遠(yuǎn)，智力高超，能力高強(qiáng)”加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，提高整體創(chuàng)造力。
3、強(qiáng)化課堂改革。瞄準(zhǔn)目標(biāo)，先學(xué)后教，整體推進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)探索出一條過(guò)程新、內(nèi)容實(shí)、效果好、負(fù)擔(dān)輕、智力高、有特色的教改新路，做到學(xué)生自主學(xué)習(xí)，堂堂清、日日清、月月清。
4、細(xì)抓德育工作。堅(jiān)持樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，培養(yǎng)合格的人才。圍繞“培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)人的什么精神”，認(rèn)真研究新形勢(shì)下的德育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生思想觀念、道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的發(fā)展，追求卓越，全面示范，發(fā)揮龍頭導(dǎo)向和輻射作用。
三、在課改中求突破
近年來(lái)，我校根據(jù)校情，堅(jiān)持課改，走科研興校之路，扎扎實(shí)實(shí)探索學(xué)習(xí)外
校經(jīng)驗(yàn)，先學(xué)后教，向課堂要質(zhì)量，向教研要效益，備課統(tǒng)一，作業(yè)統(tǒng)一。
1、成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)、主任牽頭，協(xié)調(diào)引領(lǐng)全校各項(xiàng)工作，帶頭講課，講好課，帶頭包干學(xué)科，分頭指導(dǎo)，帶頭堅(jiān)持每周聽(tīng)課達(dá)5節(jié)以上，帶頭講公開(kāi)課、示范課，力求精品課，帶頭撰寫(xiě)論文、課題研究、教學(xué)隨筆，帶頭對(duì)課程設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
2、抓集體備課。分語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、數(shù)學(xué)組、理化組、綜合組，主要討論下一教學(xué)時(shí)段的全部課時(shí)教案及課后達(dá)標(biāo)作業(yè)。
3、抓課堂效益。堅(jiān)持課堂六個(gè)環(huán)節(jié)：提示學(xué)習(xí)目標(biāo)；出示自學(xué)指導(dǎo)；學(xué)生自學(xué)教師巡視；檢查自學(xué)效果；引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)、更正；當(dāng)堂訓(xùn)練，力求每位學(xué)生應(yīng)知全會(huì)，每月對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)，驗(yàn)收落實(shí)。
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4、抓學(xué)困生的學(xué)習(xí)。一是上課優(yōu)先提問(wèn)、演板，使他們上課有所作為；二是優(yōu)先輔導(dǎo)和作業(yè)批改，讓他們養(yǎng)成獨(dú)立思考、積極完成任務(wù)的良好習(xí)慣；三是優(yōu)先落實(shí)“三清”，未完成任務(wù)就要增加落實(shí)壓力，從思想上調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性。
5、抓教研教改。
6、抓校本教研進(jìn)課堂。
7、堅(jiān)持開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。
8、認(rèn)真落實(shí)局的作息時(shí)間安排。
四、在成績(jī)面前找差距
盡管我校在上級(jí)部門(mén)熱情關(guān)懷下開(kāi)創(chuàng)了新局面，取得了一些成績(jī)，但同家長(zhǎng)的要求和形勢(shì)發(fā)展的要求還存在很大的差距，主要有四大問(wèn)題：
1、教育投入力度不大，尤其是教育技術(shù)裝備、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)施幾乎為零，導(dǎo)致在教學(xué)過(guò)程之中仍然是粉筆加黑板的原始工具，學(xué)生的課外活動(dòng)不豐富。
2、新課程改革的深度和廣度還不夠。我校教師過(guò)少，很少派人到外地參加新課程改革的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)面窄，學(xué)生的思想、智力難以開(kāi)發(fā)，這些有待于進(jìn)一步探究和提高。
3、“小班化”的教學(xué)有利于學(xué)生的創(chuàng)造思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而我校學(xué)生雖然少，班額不算大，但教師在“小班化”的教學(xué)還仍然不知所措。
4、后勤的整改還沒(méi)有徹底到位。這是老百姓非常關(guān)心的問(wèn)題。提高生活質(zhì)量，改善就餐環(huán)境，是我校著手整改的關(guān)鍵。
針對(duì)上述問(wèn)題，我校著力從以下四方面提高辦學(xué)水平：
一是實(shí)實(shí)在在促管理，在管理上實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的原則。
三是堅(jiān)持不懈搞教研活動(dòng)，讓一部分教師“走出去”，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，探討新的教育方法。
四是一心一意謀發(fā)展，抓好勤工儉學(xué)，擴(kuò)大辦學(xué)資源，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，改善學(xué)生的生活。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我們學(xué)校雖小，但我們秉承“團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢為人先，銳意改革，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展”的精神，秉承“以學(xué)生成長(zhǎng)為本，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，立足蘭溪，為六神中學(xué)的生存和發(fā)展而不懈努力，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心！謝謝！
2012年春季
**鄉(xiāng)**小學(xué)坐落在****腳下，創(chuàng)建于1976年，總面積11260平方米，建筑面積1390平方米，有10個(gè)教學(xué)班，在校生466人，教職工24人，其中專(zhuān)任教師21人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
下面，我就**小學(xué)多年來(lái)的發(fā)展情況，向各位作以匯報(bào)。
一、用切實(shí)的理念引領(lǐng)發(fā)展，用樸實(shí)的智慧經(jīng)營(yíng)學(xué)校。
我們學(xué)校在地理位置、辦學(xué)規(guī)模、資金投入等方面和其他兄弟學(xué)校相比沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)可言。學(xué)校近十年來(lái)發(fā)展迅速，得益于各屆管理者的睿智和老師們的敬業(yè)。
1、“以人為本，全面發(fā)展”——我們的理念
我們學(xué)校多年來(lái)教學(xué)質(zhì)量一直過(guò)硬，這也使得我們有更多的空間探索如何全面落實(shí)素質(zhì)教育的問(wèn)題?！耙匀藶楸?，全面發(fā)展”，就是把我們管理者和教師的目光從語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教學(xué)成績(jī)上看過(guò)去，看到學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作、朗誦、演講、經(jīng)典誦讀，看到思維分析與表達(dá)，英語(yǔ)口語(yǔ)的流暢，看到演唱、彈奏、繪畫(huà)、表演、科技制作等等方面的發(fā)展。“多把尺子量人，多種稱(chēng)號(hào)獎(jiǎng)人”的多元評(píng)價(jià)方式讓學(xué)生在成長(zhǎng)的黃金時(shí)期多方面得到發(fā)展。與之配套的教師綜合考評(píng)杠桿，讓老師們把教育教學(xué)的關(guān)注點(diǎn)、著力點(diǎn)放在了如何讓學(xué)生全面發(fā)展上?，F(xiàn)在我們各學(xué)科活動(dòng)定期開(kāi)展，各項(xiàng)藝體特長(zhǎng)以興趣小組的形式堅(jiān)持每天一小時(shí)訓(xùn)練。多彩的校園活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，使得校園文化更加蓬勃、生動(dòng)。
2、“辦精品學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”——我們的目標(biāo)
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。同樣，一所學(xué)校的優(yōu)劣，也不在于外在的規(guī)模和設(shè)施。我們學(xué)校小，就要辦成“精品”，而辦精品學(xué)校，途徑就是“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”。創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)靠教師，學(xué)生的培養(yǎng)靠教師。所以必須確立教師的主體地位，把提高“師德”和“師能”作為我們的工作重點(diǎn)。
3、精細(xì)化、人文化、條塊結(jié)合——我們的管理
精細(xì)化管理是學(xué)校管理的關(guān)鍵。我們實(shí)行教干包靠年級(jí)制、年級(jí)主任負(fù)責(zé)制和備課組長(zhǎng)責(zé)任制，使管理和教學(xué)兩大系統(tǒng)分工明確。每年級(jí)由一名一線教師任年級(jí)主任，負(fù)責(zé)本年級(jí)日常事務(wù)的管理。每年級(jí)按學(xué)科配備一名備課組長(zhǎng)。學(xué)校每天有3名教干和科室人員值班，對(duì)學(xué)校從學(xué)生到校、早讀、課堂教學(xué)、課間、午餐、午休、教學(xué)秩序、辦公室衛(wèi)生等全面查看并詳細(xì)記錄，體現(xiàn)了人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理的良好態(tài)勢(shì)。
二、把“抓課堂教學(xué)、抓教師素質(zhì)、抓質(zhì)量監(jiān)控”當(dāng)成一項(xiàng)永遠(yuǎn)的工程。
我們始終以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師素質(zhì)為基本，以質(zhì)量監(jiān)控為手段，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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1、以課堂教學(xué)開(kāi)放月、還原課、推門(mén)聽(tīng)課等活動(dòng)為依托，提高教師的課堂教學(xué)水平。
不差。這些活動(dòng)的成功進(jìn)行，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。
2、以參加各級(jí)講課比賽為契機(jī)，打造教學(xué)骨干、教學(xué)新秀和教研人員三支隊(duì)伍。
每次講課比賽，我們都堅(jiān)持公平競(jìng)選，讓最優(yōu)秀的教師亮起來(lái)，把最年輕的教師推出來(lái)，學(xué)校的教研人員全心鉆進(jìn)去，全身靠上去，反復(fù)聽(tīng)，精心導(dǎo)，細(xì)致評(píng)，像打造璞玉一樣去雕琢、打磨。努力做到讓每節(jié)課都是精品，讓每個(gè)教師都走向成功。通過(guò)一次次的磨練，著力打造出我校教學(xué)教研最寶貴的教學(xué)骨干、教學(xué)新秀和教研人員三支隊(duì)伍。本學(xué)期，我們共有2人次參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和基本功比賽，獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；這一串串閃光的榮譽(yù)，凝聚著教師們和教研人員的辛勞和智慧，更見(jiàn)證了我們**小學(xué)團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
3、以過(guò)程監(jiān)控為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我們通過(guò)單元教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)進(jìn)行對(duì)比和調(diào)控，針對(duì)薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科及時(shí)了解、談話(huà)、幫扶、調(diào)整，老師們有了策略，有了勁頭，有了方法，增強(qiáng)了信心，全校形成了爭(zhēng)先恐后、百舸爭(zhēng)流的良好氛圍。在2017年12月全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)工作調(diào)研中，我校取得優(yōu)異成績(jī)。
三、堅(jiān)持特色建設(shè)，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，逐步形成辦學(xué)特色。我們?cè)诙嗄甑陌l(fā)展過(guò)程中，逐步進(jìn)行辦學(xué)特色的探索與建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
1、主題教育活動(dòng)，為學(xué)生道德成長(zhǎng)奠基。
我們學(xué)校的德育工作一直以來(lái)是以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟。做到月月有主題，周周有活動(dòng)，如學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心系列教育活動(dòng)，植樹(shù)節(jié)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)、慶“三、八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)、教師節(jié)尊師重教活動(dòng)、安全教育日活動(dòng)等。去年重陽(yáng)節(jié)我們到蒙陰參觀了孟良崮紀(jì)念館，六月開(kāi)展了“抒愛(ài)黨情懷，展藝術(shù)風(fēng)采”匯報(bào)演出。這些德育活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生的影響是極其深遠(yuǎn)的。
2、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)。
典的內(nèi)涵，彰顯審美情趣和藝術(shù)表現(xiàn)力。
3、文學(xué)小組活動(dòng)，提高學(xué)生寫(xiě)作素養(yǎng)。
文學(xué)小組是由熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生組成的學(xué)生社團(tuán)組織。編輯部老師經(jīng)常組織作文選評(píng)、節(jié)慶專(zhuān)題活動(dòng)、外出參觀采風(fēng)、教師輔導(dǎo)講座等活動(dòng)。
4、興趣小組訓(xùn)練，培養(yǎng)特色人才。
現(xiàn)出了一大批特色人才。我們的興趣小組正向精致化、高品位發(fā)展。 總之，學(xué)校通過(guò)抓日常管理，抓教學(xué)質(zhì)量，抓特色建設(shè)，逐步夯實(shí)學(xué)校的底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。在各級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，在全體師生的努力下，學(xué)校的知名度進(jìn)一步提升，學(xué)校舉辦了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)學(xué)科的講課比賽，承辦了全鄉(xiāng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式，承辦了集體提高活動(dòng)，先后有兄弟學(xué)校前來(lái)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)校又被評(píng)為全鄉(xiāng)工作示范學(xué)校。今后，我們將一如既往地努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、跨越式發(fā)展，為打造管理精、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗！
最后，真誠(chéng)邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)間到**小學(xué)去做客和指導(dǎo)工作。謝謝大家！
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇四
一年來(lái)，****學(xué)校團(tuán)委在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真貫徹青年工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明單位的中心工作，以團(tuán)的自身建設(shè)為重點(diǎn)，在全體師生中大力開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展了一系列有特色、見(jiàn)實(shí)效的德育創(chuàng)新活動(dòng)，取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將我校團(tuán)委2017年度工作總結(jié)匯報(bào)如下：
傳遞校園“正能量”的同時(shí)，為我校開(kāi)展學(xué)生特色德育教育工作起到了有力的推動(dòng)作用。
二、以加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手，積極營(yíng)造“文明、和諧”的良好校園氛圍
以文明創(chuàng)建為契機(jī)，開(kāi)展了以“做文明人〃講文明話(huà)〃辦文明事”師生承諾簽字儀式、“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題團(tuán)課、“做學(xué)規(guī)范的好學(xué)生”征文比賽、“文明標(biāo)語(yǔ)我來(lái)寫(xiě)，文明校園我來(lái)建”主題團(tuán)活動(dòng)、“文明禮貌伴我行”朗誦比賽、“愛(ài)糧〃節(jié)糧〃安全食糧”征文比賽、“四創(chuàng)一做”系列評(píng)比活動(dòng)，即創(chuàng)建“文明團(tuán)支部”、“文明班集體”、“文明課堂”、“文明宿舍”、做“文明學(xué)生”活動(dòng)，以形式各異、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)有力的促進(jìn)和帶動(dòng)了全校師生文明禮儀行為的習(xí)慣養(yǎng)成。
三、德育活動(dòng)對(duì)接技能競(jìng)賽，給更多的.學(xué)生提供人生出彩的機(jī)會(huì)
以校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演、迎新晚會(huì)、元旦晚會(huì)為載體，引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大師生積極參與到有益于身心健康的文體活動(dòng)中，且不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，并將各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展與中職學(xué)校各類(lèi)技術(shù)、技能競(jìng)賽有效對(duì)接，將表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦到如省級(jí)“文明風(fēng)采”大賽、中職學(xué)校技能大賽、省中職學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽等賽場(chǎng)上，讓其在更廣闊的舞臺(tái)上展示才藝，給更多的學(xué)生提供人生出彩的機(jī)會(huì)。
四、以重大節(jié)日為載體，開(kāi)展特色德育教育活動(dòng)，向廣大團(tuán)員青年傳播正能量
以“清明節(jié)”、“青年節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“九〃一八紀(jì)念日”、“一二〃九青年運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”及學(xué)校建校50周年校慶等重大節(jié)日為載體，開(kāi)展形式各異的紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的思想。同時(shí)，借助團(tuán)課、班會(huì)等平臺(tái)，不斷向?qū)W生腦中注入社會(huì)主流思想，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容，并將社會(huì)中、畢業(yè)生中、校園中的一些有正義之舉的人、揚(yáng)正氣的事例，通過(guò)多媒體（視頻），以圖文并茂地形式展示給廣大團(tuán)員青年，讓他們通過(guò)自己的眼睛觀察和親身感受，使廣大團(tuán)員青年心靈得到良好的凈化和洗禮，進(jìn)而外化到實(shí)際行動(dòng)中。一年來(lái)，校園中諸如“拾金不昧”、“樂(lè)于助人”等好人好事層出不窮，鮮活的事例極大的鼓舞和帶動(dòng)了廣大團(tuán)員青年們一起凝聚正能量，揚(yáng)正氣、行義舉。
加各類(lèi)團(tuán)組織活動(dòng)，不僅使我校團(tuán)員青年開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且使我校優(yōu)秀團(tuán)員青年的聰明才智通過(guò)活動(dòng)得到了有效的展示。
六、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷加強(qiáng)我校團(tuán)建工作的宣傳力度 本年度，我校面向廣大團(tuán)員青年開(kāi)展的團(tuán)活動(dòng)形式豐富、種類(lèi)多。為迎合中職學(xué)生特點(diǎn)，我校團(tuán)委抽專(zhuān)人負(fù)責(zé)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如校園網(wǎng)站、團(tuán)委qq群、微信、微博、貼吧等渠道，開(kāi)展信息傳遞、網(wǎng)絡(luò)德育滲透工作，此舉不僅讓更多的團(tuán)員學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)融入其中，而且使我校團(tuán)委在貫徹、落實(shí)上級(jí)團(tuán)組織和學(xué)校黨委的各項(xiàng)文件、會(huì)議精神及開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)找到了有力的宣傳平臺(tái)。
七、存在的問(wèn)題及今后整改方向
本年度通過(guò)團(tuán)委全體同仁的團(tuán)結(jié)努力，雖然在工作中取得了一定成績(jī)，但經(jīng)仔細(xì)剖析，仍有諸多問(wèn)題尚存：一是團(tuán)建工作業(yè)務(wù)知識(shí)與服務(wù)水平需要進(jìn)一步的補(bǔ)充和完善；二是與兄弟學(xué)校、市直各單位團(tuán)組織缺少溝通和學(xué)習(xí)；三是開(kāi)展的各類(lèi)團(tuán)活動(dòng)形式、內(nèi)容仍需進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富；四是本部門(mén)人員少，部分工作力不從心，工作效率低等等。
我校團(tuán)委將以年度總結(jié)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)并進(jìn)一步查找出工作中存在的問(wèn)題與不足，力求在新的一年里不斷完善，爭(zhēng)取更新更好的成績(jī)，為學(xué)校的各項(xiàng)發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
共青團(tuán)南華民族 2017——2017年團(tuán)委在團(tuán)的指導(dǎo)和幫助下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，緊密結(jié)合區(qū)情、團(tuán)情實(shí)際，圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年的職能作用，不斷深化團(tuán)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)工作亮點(diǎn)匯報(bào)如下：
一、完善團(tuán)委、各年級(jí)團(tuán)總支，各班團(tuán)支部工作職能
1、在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初期制定好一學(xué)年常規(guī)工作計(jì)劃。
2、我校共有七、八、九三個(gè)年級(jí)團(tuán)總支，56個(gè)團(tuán)支部，每學(xué)期開(kāi)學(xué)各團(tuán)總支都要寫(xiě)工作計(jì)劃，安排好一學(xué)期工作，組織好每一學(xué)期學(xué)生入團(tuán)事宜。
二、做好宣傳工作
1、出好一月一期的《民中團(tuán)訓(xùn)》，及時(shí)就學(xué)校學(xué)生信息通過(guò)團(tuán)訓(xùn)平臺(tái)宣傳到師生中，引領(lǐng)學(xué)生思想潮流。同時(shí)出好一月一期黑板報(bào)。
2、加強(qiáng)《校園之聲》的宣傳力度。今年三月校團(tuán)委重新對(duì)校廣播室欄目進(jìn)行改編，完善升級(jí)節(jié)目質(zhì)量。
3、規(guī)范每周周六電影放映情況，由學(xué)校團(tuán)委老師負(fù)責(zé)每周電影的刪選，使學(xué)生周末生活豐富，但又通過(guò)看電影達(dá)到身心健康。
三、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理
去年，在政府的關(guān)心下，我校20余名來(lái)自貧困家庭的學(xué)生成為“東南大學(xué)至善愛(ài)心計(jì)劃”的受助對(duì)象，在此基礎(chǔ)上，我校團(tuán)委成立了“至善愛(ài)心社”，旨在帶動(dòng)全校學(xué)生形成互幫互助之風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)心”，從而形成良好的道德品質(zhì)。
總之，民中團(tuán)委在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，秉承團(tuán)徽的光輝旗幟，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的先鋒模范作用，既往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在以后的工作中再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇五
我們的學(xué)校擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)奮進(jìn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。來(lái)自祖國(guó)的大江南北，他們快樂(lè)自信，充滿(mǎn)朝氣。
一、我們的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)
我們的辦學(xué)理念是：和諧、智慧、發(fā)展。營(yíng)造和諧的氛圍，凝聚群體的智慧，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展是我們近年來(lái)始終倡導(dǎo)和堅(jiān)持的辦學(xué)理念。在這一理念指導(dǎo)下，全校干部教師團(tuán)結(jié)一心，努力工作，充滿(mǎn)智慧地開(kāi)展豐富有效的教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校各方面正逐步規(guī)范，逐步完善，逐步提高。
我們的發(fā)展目標(biāo)是：全員發(fā)展、全面發(fā)展、優(yōu)勢(shì)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。我們立足為每一名師生的發(fā)展?fàn)I造和諧的氛圍，立足為每一名師生的成長(zhǎng)搭設(shè)展示的舞臺(tái)，立足為每一名師生的成功提供最有力的支持。我們著眼學(xué)生的未來(lái)，關(guān)注教師的職業(yè)幸福。
二、以活動(dòng)為載體 凝聚人心 營(yíng)造和諧的氛圍
建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍、建設(shè)一個(gè)個(gè)溝通、交流、合作、分享的學(xué)習(xí)共同體，是我們這幾年來(lái)的不懈追求。由黨團(tuán)支部、領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)少先隊(duì)、市區(qū)骨干教師、青年教師研修班、教研組長(zhǎng)培訓(xùn)班組成的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)共同體，相互影響、相互促進(jìn)，努力為師生營(yíng)造和諧的教育氛圍，逐漸凝聚起教師群體的力量。
（一）行政班子——?dú)v練 磨練
近年來(lái)，通過(guò)干部競(jìng)聘和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子老中青搭配合理，學(xué)科項(xiàng)目管理分配合理。工作中，我們時(shí)刻不忘自己的本職——以服務(wù)促發(fā)展。
領(lǐng)航作用。只要是老師需要的，我們無(wú)私奉獻(xiàn)；只要是對(duì)老師有益的，我們竭盡所能。因?yàn)槲覀兩钪豪蠋焸兪莾?yōu)秀的，我們才是優(yōu)秀的。就是在這樣的磨煉中，我們的老師在進(jìn)步，我們的干部在提高。
（二）黨團(tuán)支部、工會(huì)——溝通 暢通
1、密切黨群關(guān)系 豐富支部生活
我校以活動(dòng)為載體，組織全體黨員參與到各種活動(dòng)的策劃、設(shè)計(jì)、展示、總結(jié)等過(guò)程中來(lái)，同時(shí)引領(lǐng)群眾教師共同參與活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉能力，展示才華、凝聚力量?；顒?dòng)充分展示了教師們的個(gè)人魅力與精神風(fēng)貌，成為黨群之間密切聯(lián)系的紐帶。在這眾多的活動(dòng)中，和我們黨組織最密切的就是“歡慶七一”了，每年的歡慶活動(dòng)都有不同的主題，相同的旋律：
“***”建黨88周年慶祝會(huì)、 “***” 建黨89周年慶祝會(huì)、“***”建黨90周年慶祝會(huì)——從只有黨員與積極分子參加，到如今全校教師共同籌劃，共同參與；從只舉行入黨儀式到形式各樣的歡慶活動(dòng)，這是集體思想凝聚的過(guò)程，是集體智慧展現(xiàn)的過(guò)程。通過(guò)活動(dòng)，拉近了黨組織與廣大教職員工的距離，喚醒了積極分子加入黨組織的熱情。使我校的黨支部煥發(fā)起活力與青春。
2、開(kāi)展群眾活動(dòng) 豐富職業(yè)生活
2017年“*****”、一次次活動(dòng)中，老教師歡樂(lè)的臉龐，新教師動(dòng)聽(tīng)的歌聲，師徒結(jié)對(duì)相擁而笑的動(dòng)人場(chǎng)景，凝結(jié)成了一個(gè)個(gè)幸福的瞬間。每年的教師節(jié)，學(xué)校都舉行贈(zèng)書(shū)儀式，教師們?cè)跁?shū)中領(lǐng)悟到為人師的崇高與偉大，更堅(jiān)定了身為人民教師的責(zé)任感與使命感。
每年的元旦，我們都花費(fèi)心思，開(kāi)展迎新活動(dòng)。2017年末，以“歡樂(lè)祥和” 2
為主題的元旦聯(lián)歡會(huì)給大家留下了難以忘懷的印象。領(lǐng)導(dǎo)的祝福，生日的驚喜，精彩的節(jié)目，有趣的游戲……老師們別提多開(kāi)心了。
豐臺(tái)區(qū)慶?！叭斯?jié)”女教職工職業(yè)裝展示大賽中，我校教師積極參與，老師
們每天下班后聚在一起，聊劇本，對(duì)臺(tái)詞，排舞蹈，制作背景……同伴之間的交流與合作，使我們的青年教師集體更有朝氣，更有凝聚力。參賽歸來(lái)，他們?cè)傩薷?，再排練，精益求精。在“?jīng)典-呼喚-祝?！钡闹黝}活動(dòng)中，為全校師生做了精彩的展示。在演出的過(guò)程中，他們來(lái)到師生中間，呼吁大家為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心，得到了熱情響應(yīng)，師生們?cè)凇吧斐鑫覀兊氖?、獻(xiàn)出我們的愛(ài)“的歌聲中，踴躍捐款。
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學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇六
近年來(lái)學(xué)校把思想政治工作擺到學(xué)校工作的重要位置，突出工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。教師師德合格率100%，學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%，學(xué)校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”;學(xué)校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長(zhǎng)學(xué)校示范校”;2019年1月被清水縣委縣政府評(píng)為縣“十佳文明校園”，2019年4月申報(bào)為市級(jí)文明單位。學(xué)校思想政治工作取得了顯著成效，主要做了以下方面的工作：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出思想政治教育首要地位。
一是加強(qiáng)了思想政治隊(duì)伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了由校長(zhǎng)牽頭，以辦公室、教導(dǎo)處為核心的思想政治工作管理隊(duì)伍;完善了以領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實(shí)施隊(duì)伍;協(xié)調(diào)了以家長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)等社會(huì)力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊(duì)伍。學(xué)校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局。
面。學(xué)校每學(xué)期舉辦思想政治工作研討會(huì)4次以上，班主任經(jīng)驗(yàn)交流及培訓(xùn)會(huì)4次以上。二是制定方案、計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范謀劃思想政治教育工作，主動(dòng)上好思政課，引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和法制教育，不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)年都要開(kāi)展中學(xué)生文藝匯演、國(guó)慶歌詠比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元且?guī)熒?lián)誼會(huì)等重大節(jié)日慶?；顒?dòng)，不斷增強(qiáng)全體師生的愛(ài)國(guó)主義集體主義、社會(huì)主義教育等意識(shí)。三是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會(huì)議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級(jí)管理及班主任考核辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》等制度，全面盤(pán)活了教職工工作積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。黨支部書(shū)記圍繞**講話(huà)精神講黨課，深入班級(jí)上好形勢(shì)政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢(shì)政策課，班主任及思政教師抓實(shí)上好思政示范課。切實(shí)把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹(shù)人、鑄魂育人的主陣地。
(二)創(chuàng)新師德教育載體，夯實(shí)思想政治工作基礎(chǔ)。
學(xué)校把提高育人隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為思想政治建設(shè)的突破口來(lái)抓，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，在全校教職工中大力開(kāi)展“養(yǎng)師德、鑄師魂、修師能”演講比賽活動(dòng)、“三講一學(xué)”(講學(xué)習(xí)、講正氣、講責(zé)任，學(xué)法規(guī))培訓(xùn)活動(dòng)、“兩爭(zhēng)一做”(爭(zhēng)做師德標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)骨干教師，做德能雙馨的人民滿(mǎn)意的教師宣誓簽名活動(dòng)、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要求教師處處為人師表，事事甘當(dāng)楷模，廉潔從教，它心為公。堅(jiān)持利用例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)等多種機(jī)會(huì)采取多種形式，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策、教育法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大教職工身體力行，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)組織參加“重塑新世紀(jì)教師形象”主題征文競(jìng)賽，“紅燭頌”主題演講比賽，師德標(biāo)兵評(píng)選，豐富了師德教育載體和教育內(nèi)容。大力培養(yǎng)全體教師“三愛(ài)”(愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己)、“三有”有奉獻(xiàn)精神、有創(chuàng)新精神、有高尚情操)、“三能”(能?chē)?yán)于律己、遵紀(jì)守法，能為人師表、教書(shū)育人，能學(xué)而不厭、誨人不倦)精神，實(shí)現(xiàn)“三無(wú)”(無(wú)體罰和變相體罰、無(wú)有償教學(xué)、無(wú)亂收費(fèi))目標(biāo)，同時(shí)學(xué)校還以黨員先進(jìn)性教育和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，適時(shí)組織教師以組為單位開(kāi)展“師德批評(píng)與自我批評(píng)”活動(dòng)，采取“面對(duì)面”點(diǎn)，“手拉手”幫，“門(mén)對(duì)門(mén)。
”談的方式，敦促教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，使教師師德合格率保持在100%。
(三)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)思想政治工作特色化。
學(xué)校一貫抓好文明創(chuàng)建工作，促進(jìn)未成年人教育特色化。幾年來(lái)，我校在未成年人思想道德建設(shè)中，始終以“問(wèn)題學(xué)生”導(dǎo)師制研究與實(shí)施為突破目、以“三風(fēng)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)、以“每周一主題”活動(dòng)為抓手，在學(xué)生中大力開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)不間斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負(fù)樹(shù)立、民族自豪感滲透。為使教育活動(dòng)序列化、教育效果持久化，學(xué)校將開(kāi)展的活動(dòng)細(xì)化為:每日活動(dòng)(如一誦兩操三點(diǎn)檢)、每周活動(dòng)(如升旗儀式、國(guó)旗下演講、主題班團(tuán)會(huì)、家訪日等)、每月活動(dòng)(節(jié)日主題活動(dòng)、文明班級(jí)和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動(dòng)等)、每學(xué)期活動(dòng)(如心理健康教育、法制安全和國(guó)防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)等)、每年活動(dòng)(如校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、青年志愿者行動(dòng)、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?；顒?dòng)等)，豐富的主題教育活動(dòng)載體，靈活的組織形式、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)內(nèi)容，陶治了學(xué)生情操、鍛造了學(xué)生品質(zhì)、塑造了學(xué)生靈魂，取得了良好的教育效果。
(四)典型引路、榜樣示范，理想信念教育經(jīng)?；?。
榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)校每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書(shū)育人楷?！?、“新時(shí)代好少年”等評(píng)選活動(dòng)。大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡鼓舞人，讓優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)人事跡感召人，讓優(yōu)秀黨員的愛(ài)黨精神引領(lǐng)人。同時(shí)學(xué)校通過(guò)偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動(dòng)中國(guó)人物事跡學(xué)習(xí)、國(guó)慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式積極宣傳先進(jìn)典型，樹(shù)立良好風(fēng)氣，經(jīng)常性開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀觀教育。促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐步形成。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點(diǎn)，加大校園綠化美化力度;落實(shí)班級(jí)和教師養(yǎng)盆花要求，造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)、閱報(bào)欄、手抄報(bào)、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作，充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動(dòng)文化建設(shè)工作，廣泛開(kāi)辟第二課堂，豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等節(jié)慶活動(dòng)有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。四是大型活動(dòng)和重要節(jié)慶日做好宣傳動(dòng)員、營(yíng)造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學(xué)思想政治工作考核評(píng)估細(xì)則》和《紅堡中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，把思想政治工作作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)，以20%的比例納入教師的年終考核，做為教職工評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，實(shí)行“三掛鉤”，即:考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)樹(shù)模掛鉤、與晉職普級(jí)掛鉤、與職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作，行動(dòng)上落實(shí)思想政治要求。同時(shí)學(xué)校將學(xué)生“星級(jí)”評(píng)選結(jié)果、日常操行評(píng)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等學(xué)生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學(xué)業(yè)成績(jī)，逐步形成了定量與定性相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校思政課教育教學(xué)和思想政治工作還有不少不足之處和問(wèn)題。
學(xué)生方面對(duì)思想政治理論課的認(rèn)識(shí)不夠，部分學(xué)生對(duì)思想政治理論課不感興趣，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力;教學(xué)方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象，在灌輸純理論知識(shí)給學(xué)生的情況下，課堂上老師越講得多，學(xué)生越聽(tīng)得沒(méi)勁，教學(xué)形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對(duì)教師的馬克思主義基本理論知識(shí)的培訓(xùn)和教育有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升，思政專(zhuān)業(yè)教師緊缺;學(xué)校思想政治教育活動(dòng)載體豐富，但缺乏實(shí)效性。
(一)認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步明確責(zé)任。
學(xué)校思政課及思想政治工作是立德樹(shù)人的工作，人的思想是隨著形勢(shì)的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者，認(rèn)清形勢(shì)，明確肩負(fù)的責(zé)任，才能增強(qiáng)自覺(jué)性和緊迫感。在教育學(xué)生的同時(shí)，不斷提高自身政治思想素質(zhì)，不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯(cuò)誤東西的千擾，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。
(二)緊扣時(shí)代、創(chuàng)新方法，提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學(xué)習(xí)模式，結(jié)合師生工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，注重理論實(shí)踐相結(jié)合。教職工的思想政治學(xué)習(xí)在內(nèi)容上，要與學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合，與教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)相結(jié)合，與社會(huì)“熱點(diǎn)”相結(jié)合。在思想政治教育學(xué)習(xí)的方法和形式上，要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。今后黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)形勢(shì)政策黨課輔導(dǎo)，班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用。同時(shí)組織教師參觀考察和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)和借鑒新形勢(shì)下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗(yàn)，以人為本，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑，美化心靈并內(nèi)化為個(gè)人的自覺(jué)需求方向發(fā)展。積極引導(dǎo)教職工要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，凝聚人心，提高教師做好學(xué)生思想政治工作的理論水平和能力。
(三)注重調(diào)查研究，強(qiáng)化機(jī)制保障，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。
學(xué)校將保證思想政治理論教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師生時(shí)政教育經(jīng)費(fèi)、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、宣傳輿論陣地、校園思政文化場(chǎng)所建設(shè)經(jīng)費(fèi)等的開(kāi)支。在各類(lèi)評(píng)比、考核中，將加人思想政治工作的考核力度。要加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽(tīng)取情況反映，掌握第一手材料，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷改進(jìn)工作方法，使主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，努力從提高思想政治工作實(shí)效性上下功夫。
今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，不斷加強(qiáng)思想政治工作研究，豐富思政課程形式，創(chuàng)新內(nèi)容載體，讓思政教育課“活”起來(lái)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的理想信念，把我校思想政治工作推向更高的水平。
1、強(qiáng)化黨組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)。
2009年，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)支部的開(kāi)拓意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí)、大局意識(shí)，做到了上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。
一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范，設(shè)有單獨(dú)的支部辦公室、活動(dòng)室，做到了班子齊全，制度健全，職責(zé)分明，工作年初有計(jì)劃，月有小結(jié)，半年一總結(jié)，活動(dòng)有順有開(kāi)展。
二是深入開(kāi)展了“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性。2009年，支部組織全體黨員干部先后召開(kāi)了“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范黨員干部行為”動(dòng)員會(huì)和6次民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩個(gè)條例”。會(huì)上，大家拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對(duì)照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題和不足，找差距，添措施。會(huì)后，支部對(duì)大家實(shí)事求是提出來(lái)的29條建議，認(rèn)真歸類(lèi)、整理，并責(zé)成相關(guān)人員和部門(mén)限期整改，對(duì)純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時(shí)還帶動(dòng)了周?chē)渌镜膶W(xué)習(xí)，收到了很好的效果。
三是加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)。2009年，支部先后8次組織10多名入黨積極分子對(duì)《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對(duì)黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，大家紛紛表示要在實(shí)際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)，并用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作。
四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時(shí)為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀(jì)念大會(huì)上，學(xué)校有4名黨員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員，學(xué)校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命。
一是學(xué)校每天一次行政會(huì)，每周一次總結(jié)會(huì)，并通過(guò)各種途徑和形式，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識(shí)、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說(shuō)不做、表率作用差，群眾信賴(lài)低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治，著實(shí)解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問(wèn)題，從根本上做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，增強(qiáng)了目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對(duì)教師的要求嚴(yán)，對(duì)班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評(píng)的少，班子成員受批評(píng)的卻多。教師受了批評(píng)，班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無(wú)論大小事情，都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉，諸如開(kāi)會(huì)、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。
一、加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提高班子整體素質(zhì)。
1、強(qiáng)化黨組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)。
2009年，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)支部的開(kāi)拓意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí)、大局意識(shí)，做到了上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。
一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范，設(shè)有單獨(dú)的支部辦公室、活動(dòng)室，做到了班子齊全，制度健全，職責(zé)分明，工作年初有計(jì)劃，月有小結(jié)，半年一總結(jié)，活動(dòng)有順有開(kāi)展。
二是深入開(kāi)展了“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性。2009年，支部組織全體黨員干部先后召開(kāi)了“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范黨員干部行為”動(dòng)員會(huì)和6次民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩個(gè)條例”。會(huì)上，大家拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對(duì)照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題和不足，找差距，添措施。會(huì)后，支部對(duì)大家實(shí)事求是提出來(lái)的29條建議，認(rèn)真歸類(lèi)、整理，并責(zé)成相關(guān)人員和部門(mén)限期整改，對(duì)純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時(shí)還帶動(dòng)了周?chē)渌镜膶W(xué)習(xí)，收到了很好的效果。
三是加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)。2009年，支部先后8次組織10多名入黨積極分子對(duì)《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對(duì)黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，大家紛紛表示要在實(shí)際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)，并用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作。
四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時(shí)為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀(jì)念大會(huì)上，學(xué)校有4名黨員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員，學(xué)校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命。
一是學(xué)校每天一次行政會(huì)，每周一次總結(jié)會(huì)，并通過(guò)各種途徑和形式，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識(shí)、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說(shuō)不做、表率作用差，群眾信賴(lài)低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治，著實(shí)解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問(wèn)題，從根本上做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，增強(qiáng)了目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對(duì)教師的要求嚴(yán)，對(duì)班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評(píng)的少，班子成員受批評(píng)的卻多。教師受了批評(píng)，班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無(wú)論大小事情，都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉，諸如開(kāi)會(huì)、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。
近年來(lái)學(xué)校把思想政治工作擺到學(xué)校工作的重要位置，突出工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。教師師德合格率100％，學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100％，學(xué)校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”；學(xué)校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長(zhǎng)學(xué)校示范?！?；2019年1月被清水縣委縣政府評(píng)為縣“十佳文明校園”，2019年4月申報(bào)為市級(jí)文明單位。學(xué)校思想政治工作取得了顯著成效，主要做了以下方面的工作：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出思想政治教育首要地位。
面。學(xué)校每學(xué)期舉辦思想政治工作研討會(huì)4次以上，班主任經(jīng)驗(yàn)交流及培訓(xùn)會(huì)4次以上。二是制定方案、計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范謀劃思想政治教育工作，主動(dòng)上好思政課，引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和法制教育，不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)年都要開(kāi)展中學(xué)生文藝匯演、國(guó)慶歌詠比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元且?guī)熒?lián)誼會(huì)等重大節(jié)日慶?；顒?dòng)，不斷增強(qiáng)全體師生的愛(ài)國(guó)主義集體主義、社會(huì)主義教育等意識(shí)。三是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會(huì)議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級(jí)管理及班主任考核辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》等制度，全面盤(pán)活了教職工工作積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。黨支部書(shū)記圍繞**講話(huà)精神講黨課，深入班級(jí)上好形勢(shì)政策課；班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢(shì)政策課，班主任及思政教師抓實(shí)上好思政示范課。切實(shí)把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹(shù)人、鑄魂育人的主陣地。
（二）創(chuàng)新師德教育載體，夯實(shí)思想政治工作基礎(chǔ)。
”談的方式，敦促教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，使教師師德合格率保持在100％。
（三）開(kāi)展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)思想政治工作特色化。
學(xué)校一貫抓好文明創(chuàng)建工作，促進(jìn)未成年人教育特色化。幾年來(lái)，我校在未成年人思想道德建設(shè)中，始終以“問(wèn)題學(xué)生”導(dǎo)師制研究與實(shí)施為突破目、以“三風(fēng)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)、以“每周一主題”活動(dòng)為抓手，在學(xué)生中大力開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)不間斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負(fù)樹(shù)立、民族自豪感滲透。為使教育活動(dòng)序列化、教育效果持久化，學(xué)校將開(kāi)展的活動(dòng)細(xì)化為:每日活動(dòng)(如一誦兩操三點(diǎn)檢)、每周活動(dòng)(如升旗儀式、國(guó)旗下演講、主題班團(tuán)會(huì)、家訪日等)、每月活動(dòng)(節(jié)日主題活動(dòng)、文明班級(jí)和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動(dòng)等)、每學(xué)期活動(dòng)(如心理健康教育、法制安全和國(guó)防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)等)、每年活動(dòng)(如校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、青年志愿者行動(dòng)、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?；顒?dòng)等)，豐富的主題教育活動(dòng)載體，靈活的組織形式、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)內(nèi)容，陶治了學(xué)生情操、鍛造了學(xué)生品質(zhì)、塑造了學(xué)生靈魂，取得了良好的教育效果。
（四）典型引路、榜樣示范，理想信念教育經(jīng)?；?/p>
榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)校每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書(shū)育人楷模”、“新時(shí)代好少年”等評(píng)選活動(dòng)。大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡鼓舞人，讓優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)人事跡感召人，讓優(yōu)秀黨員的愛(ài)黨精神引領(lǐng)人。同時(shí)學(xué)校通過(guò)偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動(dòng)中國(guó)人物事跡學(xué)習(xí)、國(guó)慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式積極宣傳先進(jìn)典型，樹(shù)立良好風(fēng)氣，經(jīng)常性開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀觀教育。促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐步形成。
（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點(diǎn)，加大校園綠化美化力度;落實(shí)班級(jí)和教師養(yǎng)盆花要求，造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)、閱報(bào)欄、手抄報(bào)、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作，充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動(dòng)文化建設(shè)工作，廣泛開(kāi)辟第二課堂，豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等節(jié)慶活動(dòng)有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。四是大型活動(dòng)和重要節(jié)慶日做好宣傳動(dòng)員、營(yíng)造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學(xué)思想政治工作考核評(píng)估細(xì)則》和《紅堡中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，把思想政治工作作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)，以20％的比例納入教師的年終考核，做為教職工評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，實(shí)行“三掛鉤”，即:考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)樹(shù)模掛鉤、與晉職普級(jí)掛鉤、與職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作，行動(dòng)上落實(shí)思想政治要求。同時(shí)學(xué)校將學(xué)生“星級(jí)”評(píng)選結(jié)果、日常操行評(píng)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等學(xué)生思想道德要素以35％的比值納入期中、期末思品課學(xué)業(yè)成績(jī)，逐步形成了定量與定性相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校思政課教育教學(xué)和思想政治工作還有不少不足之處和問(wèn)題。
學(xué)生方面對(duì)思想政治理論課的認(rèn)識(shí)不夠，部分學(xué)生對(duì)思想政治理論課不感興趣，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力；教學(xué)方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象，在灌輸純理論知識(shí)給學(xué)生的情況下，課堂上老師越講得多，學(xué)生越聽(tīng)得沒(méi)勁，教學(xué)形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象；師資方面對(duì)教師的馬克思主義基本理論知識(shí)的培訓(xùn)和教育有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升，思政專(zhuān)業(yè)教師緊缺；學(xué)校思想政治教育活動(dòng)載體豐富，但缺乏實(shí)效性。
（一）認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步明確責(zé)任。
學(xué)校思政課及思想政治工作是立德樹(shù)人的工作，人的思想是隨著形勢(shì)的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者，認(rèn)清形勢(shì)，明確肩負(fù)的責(zé)任，才能增強(qiáng)自覺(jué)性和緊迫感。在教育學(xué)生的同時(shí)，不斷提高自身政治思想素質(zhì)，不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯(cuò)誤東西的千擾，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。
（二）緊扣時(shí)代、創(chuàng)新方法，提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學(xué)習(xí)模式，結(jié)合師生工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，注重理論實(shí)踐相結(jié)合。教職工的思想政治學(xué)習(xí)在內(nèi)容上，要與學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合，與教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)相結(jié)合，與社會(huì)“熱點(diǎn)”相結(jié)合。在思想政治教育學(xué)習(xí)的方法和形式上，要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。今后黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)形勢(shì)政策黨課輔導(dǎo)，班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用。同時(shí)組織教師參觀考察和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)和借鑒新形勢(shì)下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗(yàn)，以人為本，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑，美化心靈并內(nèi)化為個(gè)人的自覺(jué)需求方向發(fā)展。積極引導(dǎo)教職工要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，凝聚人心，提高教師做好學(xué)生思想政治工作的理論水平和能力。
（三）注重調(diào)查研究，強(qiáng)化機(jī)制保障，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。
學(xué)校將保證思想政治理論教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師生時(shí)政教育經(jīng)費(fèi)、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、宣傳輿論陣地、校園思政文化場(chǎng)所建設(shè)經(jīng)費(fèi)等的開(kāi)支。在各類(lèi)評(píng)比、考核中，將加人思想政治工作的考核力度。要加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽(tīng)取情況反映，掌握第一手材料，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷改進(jìn)工作方法，使主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，努力從提高思想政治工作實(shí)效性上下功夫。
今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，不斷加強(qiáng)思想政治工作研究，豐富思政課程形式，創(chuàng)新內(nèi)容載體，讓思政教育課“活”起來(lái)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的理想信念，把我校思想政治工作推向更高的水平。
強(qiáng)化思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是團(tuán)結(jié)全黨、全國(guó)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)，是經(jīng)濟(jì)工作及一切工作的生命線。一直以來(lái)，達(dá)川區(qū)閣溪學(xué)校高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，把它作為首要任務(wù)來(lái)抓。在實(shí)施中按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、全員參與的原則，采取一系列措施，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校的思想政治工作，使師德水平不斷提高，現(xiàn)將我校思想政治教育工作總結(jié)如下：
1.學(xué)?；厩闆r：我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，靠近主城區(qū)，是一所九年一貫制學(xué)校。目前我校擁有學(xué)生246人。在編教職工36人，其中在本校崗位任課教師25人，在任課教師中，無(wú)思想政治教育的專(zhuān)業(yè)教師。思想政治教育課程教學(xué)全部是由非專(zhuān)業(yè)教師兼任。
2.我校在師生思想政治教育工作方面的具體做法：我校思想政治教育工作堅(jiān)持兩手抓。一方面抓好政治思想教育工作的關(guān)鍵——教師，一是利用召開(kāi)教職工大會(huì)這一環(huán)節(jié)，面對(duì)全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級(jí)文件精神，以及教師職業(yè)道德規(guī)范等，要求每一位教師做好會(huì)議記錄，定期檢查總結(jié)，同時(shí)學(xué)校制定了廉潔自律的各項(xiàng)制度，在教師關(guān)注的財(cái)經(jīng)收支、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作中嚴(yán)格實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)”，實(shí)行師德建設(shè)一票否決制。從而加強(qiáng)教師隊(duì)伍的行風(fēng)整頓和師德師風(fēng)建設(shè)及職業(yè)道德建設(shè)，全面推進(jìn)我校政治思想教育工作和提升我校教師隊(duì)伍政治思想素質(zhì)。二是夯實(shí)班子隊(duì)伍建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，多年來(lái)帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講責(zé)任。在工作中自覺(jué)做到率先垂范，無(wú)論是評(píng)優(yōu)評(píng)先，還是獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)、績(jī)效工資，總是優(yōu)先考慮一線教師。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，經(jīng)常深入教學(xué)一線與教師談心，深入課堂聽(tīng)課，了解情況，解決問(wèn)題，在生活上視教職工為親人，解決他們的困難，密切了干群關(guān)系。三是以活動(dòng)強(qiáng)健教師隊(duì)伍建設(shè)。我校經(jīng)常開(kāi)展各種活動(dòng)，強(qiáng)健教師隊(duì)伍建設(shè)，幫助教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。如，在黨員中開(kāi)展“細(xì)胞強(qiáng)健暨六嚴(yán)六好創(chuàng)建活動(dòng)”，帶動(dòng)、影響、促進(jìn)教師進(jìn)步;通過(guò)工會(huì)活動(dòng)凝聚教職工人心;通過(guò)校內(nèi)教學(xué)技能競(jìng)賽，展開(kāi)合理有序的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)教師進(jìn)取意識(shí);在師生互動(dòng)中開(kāi)展“身邊雷鋒時(shí)代榜樣”，“爭(zhēng)創(chuàng)崗位學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動(dòng)促進(jìn)師生隊(duì)伍煥發(fā)生機(jī)。
另一方面抓好對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作：一主要是通過(guò)思想品德課，對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開(kāi)展相應(yīng)的教育，如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價(jià)值觀教育等，將思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造融入課堂教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律約束機(jī)制，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì);二是通過(guò)各種集會(huì)、班(團(tuán))隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)、文藝匯演等，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、參悟、不斷提高學(xué)生的政治素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)靠攏”，向?qū)W生傳播正能量。三是學(xué)校政教處定期舉行德育專(zhuān)題講座，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。此外，我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、qq等平臺(tái)有效宣傳法治、道德、感恩、勤學(xué)、好習(xí)慣等知識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育，堅(jiān)定不移地聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。
1、專(zhuān)業(yè)的思想政治教育教師缺乏，目前我校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的思想政治教育老師。
2、思想品德課教學(xué)每周一節(jié)的時(shí)政教育，目前學(xué)校多媒體教室較少，并且教室沒(méi)有電視，學(xué)生接受時(shí)政教育的時(shí)間較少，且效果不佳。
3、個(gè)別教師和學(xué)生家長(zhǎng)不夠重視思想政治教育工作。個(gè)別教師認(rèn)為思想政治教育工作與教學(xué)無(wú)關(guān)，不想?yún)⒓訉W(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不問(wèn)政治的傾向時(shí)有發(fā)生，出現(xiàn)政治觀念淡化，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放松，職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個(gè)別教師施教時(shí)只管完成教學(xué)任務(wù)，而不管學(xué)生的思想、紀(jì)律，認(rèn)為這些都是學(xué)校、班主任的事，與自己無(wú)關(guān)，使教學(xué)與育人相分離。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生思想品德教育不夠重視，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)思想品德課也不重視。
4、受教學(xué)進(jìn)度的制約，注重教學(xué)計(jì)劃的完成，學(xué)生課堂活動(dòng)較少。
5、學(xué)校德育工作還一定程度地存在著針對(duì)性不強(qiáng)、實(shí)效性不顯著的問(wèn)題。
1、我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專(zhuān)業(yè)教師，充實(shí)教學(xué)隊(duì)伍。
2、對(duì)現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)提升培訓(xùn)。
3、學(xué)校黨、團(tuán)、隊(duì)、政教處要緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展思想政治教育，與學(xué)校日常的教育、教學(xué)、管理融為一體，從不同的角度積極開(kāi)展思想政治教育，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
4、強(qiáng)化學(xué)校思想政治教育的陣地建設(shè)，拓寬思想政治教育工作的視野。
5、加大學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入，不斷改進(jìn)思想政治工作的方式方法。積極探索學(xué)校思想政治工作的規(guī)律，變“灌輸”為“引導(dǎo)”，變“被動(dòng)加入”為“主動(dòng)參與”，變“空洞說(shuō)教”為“身體力行”，變階段性的“運(yùn)動(dòng)式”為細(xì)水長(zhǎng)流般的“熏陶式”，不斷創(chuàng)新教學(xué)的形式與手段。
6、學(xué)校加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生政治思想教育的重視。學(xué)校思想政治教育工作一是要建立起一個(gè)職責(zé)明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團(tuán)統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機(jī)制。二是建立靈敏快捷、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的信息反饋機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開(kāi)展情況和檢驗(yàn)其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學(xué)業(yè)務(wù)、權(quán)利維護(hù)等諸多方面的保障機(jī)制，激發(fā)師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，樹(shù)立正氣。
7、學(xué)校德育工作還一定程度地存在著針對(duì)性不強(qiáng)、實(shí)效性不顯著的問(wèn)題，防止形式主義，力求取得實(shí)效。
8、學(xué)校要善于挖掘教師中的先進(jìn)事跡，樹(shù)立教師身邊的典型人物，推廣值得學(xué)習(xí)的人和事，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
總之，幾年來(lái)，我們注重師生隊(duì)伍的建設(shè)，教職工精神面貌不斷提高，學(xué)校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展，今后，我們會(huì)加倍努力，把我校的思想政治教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
該同志姓名芬兒，女，現(xiàn)年31歲，今擔(dān)任高三語(yǔ)文教學(xué)工作?，F(xiàn)對(duì)該同志任中二以來(lái)對(duì)學(xué)生開(kāi)展的思想政治工作總結(jié)如下：
在教育教學(xué)工作中，該同志認(rèn)識(shí)到思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，做好學(xué)生的思想政治教育，是學(xué)生輕松學(xué)習(xí)的保障，故她堅(jiān)持教書(shū)育人，堅(jiān)持運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論，積極有效地對(duì)學(xué)生開(kāi)展了思想政治教育。
做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，利用各種機(jī)會(huì)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，課間談話(huà)等對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、教育他們“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆?，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。引?dǎo)了學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，確立遠(yuǎn)大志向，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
幫助所教班的班主任做好班級(jí)管理工作。幫助所教班的班主任加強(qiáng)班級(jí)的日常管理，維護(hù)了班級(jí)的良好教學(xué)和生活秩序。堅(jiān)持正面教育為主，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給與表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生能曉之以理，動(dòng)之以情地進(jìn)行耐心誠(chéng)懇地教育。能做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，科學(xué)客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生。能努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，讓所教班級(jí)充滿(mǎn)活力。
能幫助所教班級(jí)學(xué)生組織好集體活動(dòng)。幫助學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。對(duì)班集體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能提出很有效的建議。對(duì)學(xué)生參加的各種有益活動(dòng)，能及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。對(duì)學(xué)生的集體主義精神的`培養(yǎng)起到了良師作用。
注重關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展。能盡力了解和熟悉每一位學(xué)生的特點(diǎn)和潛能，善于分析學(xué)生的思想，科學(xué)綜合地看待學(xué)生的發(fā)展。注意傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)注學(xué)生的煩惱，并及時(shí)給與排除。會(huì)主動(dòng)做好與家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家情況，并向家長(zhǎng)交換孩子在校表現(xiàn)，且注意溝通策略。還時(shí)常給家長(zhǎng)提供一些好的教育理念和育人方法，做好了家校齊抓共管的工作。
總之，在學(xué)生思想政治工作中，該同志為孩子的成才盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于實(shí)踐，牢固樹(shù)立了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)，獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
20**年黨支部以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)精神，按照區(qū)委教育工委的部署，認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢(shì)頭，確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷強(qiáng)化對(duì)教師的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，管理規(guī)范，對(duì)上級(jí)有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時(shí)、到位。對(duì)于一些牽扯教師利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋?zhuān)瞬糠纸處煹乃枷胍蓱]。學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關(guān)心教師，踏踏實(shí)實(shí)地為教師做好事、辦實(shí)事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實(shí)意地為這個(gè)大家庭努力工作，學(xué)校人心思定，各項(xiàng)工作有計(jì)劃地向前發(fā)展。組織全體教師開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，抓好黨員思想教育工作，認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的各項(xiàng)要求，有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項(xiàng)工作，落實(shí)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求。開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織教師開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)展專(zhuān)題大討論，組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，開(kāi)展“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”專(zhuān)題討論活動(dòng)，使教師明確既要育人誠(chéng)信，更要誠(chéng)信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，總結(jié)在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開(kāi)展師德考核，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學(xué)水平，創(chuàng)建市文明學(xué)校，推動(dòng)各項(xiàng)工作向更高目標(biāo)前進(jìn)，繼續(xù)開(kāi)展“建設(shè)和諧校園活動(dòng)”活動(dòng)。我們深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高，增強(qiáng)的發(fā)展后勁和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點(diǎn)，有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)每一項(xiàng)工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進(jìn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地實(shí)施和完成各項(xiàng)任務(wù)。
黨支部思想工作及時(shí)到位，通過(guò)認(rèn)真分析，早預(yù)測(cè)，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學(xué)校各年級(jí)都能夠按照自己的特點(diǎn)開(kāi)展好教學(xué)和管理工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導(dǎo)下，學(xué)生多次在各種比賽中獲獎(jiǎng)，我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，11月，學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎(jiǎng)等榮譽(yù)。11月，學(xué)校工會(huì)獲得市先進(jìn)教工之家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，贏得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。
在學(xué)校教育教學(xué)中，黨支部做了大量艱苦細(xì)致的工作，鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，學(xué)校教師在思想上積極肯干，比較穩(wěn)定，工作質(zhì)量高，積極的參與或者盡力完成學(xué)校布置的工作。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā)，做到個(gè)人利益服從集體利益，同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。今后，還要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)政治工作，提高教師的自覺(jué)性和積極性，支部將在每學(xué)期，提前一周，對(duì)教師進(jìn)行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平，為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、強(qiáng)化黨組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)。
2009年，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)支部的開(kāi)拓意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí)、大局意識(shí)，做到了上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。
一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范，設(shè)有單獨(dú)的支部辦公室、活動(dòng)室，做到了班子齊全，制度健全，職責(zé)分明，工作年初有計(jì)劃，月有小結(jié)，半年一總結(jié)，活動(dòng)有順有開(kāi)展。
二是深入開(kāi)展了“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性。2009年，支部組織全體黨員干部先后召開(kāi)了“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范黨員干部行為”動(dòng)員會(huì)和6次民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩個(gè)條例”。會(huì)上，大家拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對(duì)照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題和不足，找差距，添措施。會(huì)后，支部對(duì)大家實(shí)事求是提出來(lái)的29條建議，認(rèn)真歸類(lèi)、整理，并責(zé)成相關(guān)人員和部門(mén)限期整改，對(duì)純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時(shí)還帶動(dòng)了周?chē)渌镜膶W(xué)習(xí)，收到了很好的效果。
三是加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)。2009年，支部先后8次組織10多名入黨積極分子對(duì)《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對(duì)黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，大家紛紛表示要在實(shí)際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)，并用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作。
四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時(shí)為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀(jì)念大會(huì)上，學(xué)校有4名黨員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員，學(xué)校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命。
一是學(xué)校每天一次行政會(huì)，每周一次總結(jié)會(huì)，并通過(guò)各種途徑和形式，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識(shí)、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說(shuō)不做、表率作用差，群眾信賴(lài)低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治，著實(shí)解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問(wèn)題，從根本上做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，增強(qiáng)了目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對(duì)教師的要求嚴(yán)，對(duì)班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評(píng)的少，班子成員受批評(píng)的卻多。教師受了批評(píng)，班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無(wú)論大小事情，都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉，諸如開(kāi)會(huì)、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇七
近年來(lái)，在縣教育工委、xx鎮(zhèn)教育總支的領(lǐng)導(dǎo)下，xx中心學(xué)校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。圍繞“一個(gè)中心”，突出“三項(xiàng)活動(dòng)”，加強(qiáng)“三項(xiàng)工作”，努力提高學(xué)校黨建工作水平，促進(jìn)了學(xué)校教育。
教學(xué)。
工作的和諧發(fā)展。
圍繞一個(gè)中心。
我校黨建工作堅(jiān)持“建強(qiáng)隊(duì)伍，突出中心”的主旨，按照“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心工作，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以黨員先進(jìn)性教育為主線，著力加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，為完成學(xué)校中心工作，進(jìn)一步提高管理保障服務(wù)水平，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證。
突出三項(xiàng)活動(dòng)。
一、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
我校結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持三個(gè)到位，突出三個(gè)結(jié)合，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。
三個(gè)到位：一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位，行動(dòng)迅速。學(xué)校黨支部成立了以支部書(shū)記為組長(zhǎng)、支部成員為副組長(zhǎng)、各年級(jí)組主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，全體黨員干部以高度的政治熱情投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)。在課堂教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭作用，黨員干部帶頭講公開(kāi)課、進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。二是思想宣傳到位，目標(biāo)明確。充利用教師例會(huì)、教研例會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)專(zhuān)欄、校園廣播等宣傳平臺(tái)作用，廣泛宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義和目標(biāo)要求，營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)濃厚氛圍。三是活動(dòng)安排到位，扎實(shí)推進(jìn)。主要開(kāi)展了四項(xiàng)活動(dòng)：
1、黨性教育活動(dòng)。每年七一前夕，組織全體黨員干部進(jìn)行學(xué)黨史、知黨情，“重溫入黨誓詞”等活動(dòng)；參觀“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)成果展，激發(fā)工作熱情。
2、“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。對(duì)老黨員和生活困難黨員群眾進(jìn)行走訪慰問(wèn)，幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題，把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾心坎上。
3、開(kāi)展“五亮五比五創(chuàng)活動(dòng)”、“支部創(chuàng)五好，黨員爭(zhēng)五星”活動(dòng)、“三抓一促”活動(dòng)、“兩聯(lián)一談活動(dòng)”等黨建主題實(shí)踐活動(dòng)。
4、開(kāi)展“五好黨支部”、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、黨員示范崗評(píng)選表彰活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展系列活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全體教職工參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和使命感，有效推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)常化和規(guī)范化。
生遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，保護(hù)社區(qū)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社區(qū)建設(shè)的積極性。
二、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)。
近年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持開(kāi)展“好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“進(jìn)步最快學(xué)生”“文明禮儀學(xué)生”等評(píng)選表彰活動(dòng)，并在學(xué)校公開(kāi)欄中張榜公開(kāi)，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，在學(xué)生中產(chǎn)生了深刻反響，形成了學(xué)榜樣、爭(zhēng)先進(jìn)良好效應(yīng)。同時(shí)，每年利用"七.一"、教師節(jié)等節(jié)日，對(duì)在教育教學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的模范教師，進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。目前，我校形成了一種比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，學(xué)校的各項(xiàng)工作正朝著一個(gè)良好的態(tài)勢(shì)快速發(fā)展著。
一是抓制度落實(shí)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真貫徹中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，圍繞緊貼學(xué)生的思想實(shí)際、學(xué)習(xí)實(shí)際和生活實(shí)際，突出理想信念、行為規(guī)范和道德養(yǎng)成，修訂完善了《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生一日量化細(xì)則》、《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校一日常規(guī)》等制度，使學(xué)校德育工作更加科學(xué)規(guī)范。二是積極探索德育工作新途徑、新辦法。在抓好課堂教學(xué)、正面教育的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的要求，加強(qiáng)了學(xué)生公民道德、家庭美德和誠(chéng)信愛(ài)心等方面的教育，做到一月一主題，一周一重點(diǎn)，循序漸進(jìn)將德育目標(biāo)細(xì)分到不同時(shí)段、年級(jí)教育活動(dòng)中，并細(xì)化為若干具體指標(biāo)，形成了一個(gè)逐級(jí)上升的梯度模式，讓德育教育循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)。促進(jìn)了思想道德教育與學(xué)生品行養(yǎng)成的有機(jī)結(jié)合。三是深入開(kāi)展師生公民道德實(shí)踐活動(dòng)。立足校園，組織師生開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、扶貧助學(xué)、奉獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，并把活動(dòng)融入到“文明細(xì)胞”創(chuàng)建工作之中，不斷增強(qiáng)道德實(shí)踐的有效性。面向社區(qū)，組織師生開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)、助人為樂(lè)、走訪家庭、無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，通過(guò)公民道德的實(shí)踐，使廣大師生在公共生活中自覺(jué)遵守社會(huì)公德；在學(xué)校工作中，自覺(jué)做到愛(ài)崗敬業(yè)、好學(xué)上進(jìn)；在家庭生活中自覺(jué)做到文明向善。
三、
深入開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)。
一是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。年初，制定具體的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織黨員干部職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十七大、十七屆五中全會(huì)和十八大精神，未成年人思想道德建設(shè)和黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀(jì)律處分條例等綱領(lǐng)性文件和黨內(nèi)法規(guī)。用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。
二是拓展學(xué)習(xí)模式。以“讀書(shū)活動(dòng)”和政治學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)。采用個(gè)人先學(xué)、集中再學(xué)、深入研討等方式，按照“學(xué)理論、抓方向、把全局、議大事、轉(zhuǎn)觀念、建班子”的基本思路，緊緊結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)和中層班子的實(shí)際，圍繞“建名園、創(chuàng)名校、培名師、育名人”的總體思路，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作以及依法、科學(xué)、民主治校等問(wèn)題，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更加清醒地看到學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展中面對(duì)的困難與挑戰(zhàn)，并堅(jiān)持把運(yùn)用科學(xué)理論同分析解決學(xué)校改革發(fā)展中存在的困難與問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把踐行“三個(gè)代表”重要思想同認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，把推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展同個(gè)人發(fā)展和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)結(jié)合起來(lái)，有效地發(fā)揮了科學(xué)理論在武裝頭腦、推動(dòng)工作中的指導(dǎo)作用。
三是健全學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持以嚴(yán)格制度為保證，不斷提高理論武裝工作的實(shí)效。進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)制度，并通過(guò)檢查學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)筆記，理論考試等督導(dǎo)方式，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、效果的落實(shí)，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
加強(qiáng)三項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，把黨建工作擺上重要位置。
學(xué)校黨支部始終把黨建工作擺在重要位置，健全完善四項(xiàng)機(jī)制，確保黨建工作順利開(kāi)展。一是完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立目標(biāo)責(zé)任制，明確工作職責(zé)。二是建立定期議事制度。黨支部把學(xué)校黨建工作列入議事日程，每季度專(zhuān)門(mén)研究一次黨建工作，研究解決黨建工作中存在的問(wèn)題，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是健全“一崗雙責(zé)”制度。學(xué)校黨支部始終按照“圍繞教學(xué)抓黨建、抓好黨建促教學(xué)”的思路，堅(jiān)持把學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)抓，做到了同籌劃、同部署、同實(shí)施、同檢查、同考評(píng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)管理工作同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
黨組織建設(shè)是干好各項(xiàng)工作的前提，是提高黨支部戰(zhàn)斗力和隊(duì)伍凝聚力的保證，為此，我們狠抓了學(xué)校的黨組織建設(shè)。一是制定年度黨建工作計(jì)劃。明確工作目標(biāo)和具體措施，促進(jìn)學(xué)校黨支部的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)。二是發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。開(kāi)展“五好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)，保證了支部堡壘作用的發(fā)揮。三是加強(qiáng)黨員培訓(xùn)工作。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃；充分利用電視、微機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等電教資源，不斷提高黨員學(xué)習(xí)教育效果。
三、加強(qiáng)群團(tuán)建設(shè)，構(gòu)建和諧發(fā)展新局面。
1、加強(qiáng)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)參政、監(jiān)督、維權(quán)、建家的職能。校工會(huì)堅(jiān)持依法建會(huì)，依法治會(huì)，幾年來(lái)我校工會(huì)組織召開(kāi)教代會(huì)討論審議了《績(jī)效工資考核辦法》、《xx鎮(zhèn)中心學(xué)?？记谥贫取返?，推動(dòng)了教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督校務(wù)工作的落實(shí)。積極組織教職工開(kāi)展文體活動(dòng)，活躍教職工業(yè)余文化生活；組織教職工體檢，關(guān)心教職工的身體健康。關(guān)心離退休老同志的生活，努力幫助老同志排憂(yōu)解難，注意聽(tīng)取老同志對(duì)學(xué)校建設(shè)的建議和意見(jiàn)，組織開(kāi)展對(duì)老同志的看望慰問(wèn)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)了共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)的生力軍作用。重視和發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)生自我教育、管理中的作用，開(kāi)展了形式多樣的校園文化活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)。
3、搞好婦委會(huì)工作，關(guān)心女教職工。每年的“三八”組織女教師進(jìn)行豐富多彩的趣味競(jìng)賽，豐富女教職工的業(yè)余生活。在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揮女教師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”、“小手拉大手”和“巾幗教學(xué)能手”評(píng)選等活動(dòng)。
3、毫不松懈地做好校園綜合治理工作。把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加強(qiáng)校園日常安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持抓好“防火、防爆、防盜”工作和學(xué)生防傷害、防群傷事故的教育管理，堅(jiān)持定期不定期開(kāi)展校園安全隱患排查，維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定。
幾年級(jí)來(lái)，通過(guò)基層黨組織建設(shè)，我校黨建工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。我校黨支部多次被縣教育工委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱(chēng)號(hào)。我校黨建工作雖然取得了一些成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)要求和先進(jìn)單位相比，還有差距，我們將繼續(xù)努力，積極借鑒其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步改進(jìn)工作措施，創(chuàng)新工作方法，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，把我校黨建工作推向新的、更高的臺(tái)階，為學(xué)校和諧發(fā)展增添新動(dòng)力。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇八
二、加強(qiáng)校園安全消防工作。
三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。
四、加強(qiáng)師生安全意識(shí)教育、提高師生自護(hù)自救能力。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。
2、德育處組織開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
五、制度健全，措施到位。
六、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
七、存在的問(wèn)題和今后的打算。
1、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)師生安全存在影響。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇九
近年來(lái)學(xué)校把思想政治工作擺到學(xué)校工作的重要位置，突出工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。教師師德合格率100%，學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%，學(xué)校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”;學(xué)校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長(zhǎng)學(xué)校示范校”;2019年1月被清水縣委縣政府評(píng)為縣“十佳文明校園”，2020年x月申報(bào)為市級(jí)文明單位。學(xué)校思想政治工作取得了顯著成效，主要做了以下方面的工作：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出思想政治教育首要地位。
一是加強(qiáng)了思想政治隊(duì)伍建設(shè)。建立健全了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立了由校長(zhǎng)牽頭，以辦公室、教導(dǎo)處為核心的思想政治工作管理隊(duì)伍;完善了以領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設(shè)實(shí)施隊(duì)伍;協(xié)調(diào)了以家長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)等社會(huì)力量為輔助的思想政治建設(shè)參與隊(duì)伍。學(xué)校思想政治建設(shè)形成了立體化、網(wǎng)絡(luò)化管理格局和內(nèi)外結(jié)合、齊抓共管的新局面。學(xué)校每學(xué)期舉辦思想政治工作研討會(huì)4次以上，班主任經(jīng)驗(yàn)交流及培訓(xùn)會(huì)4次以上。二是制定方案、計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范謀劃思想政治教育工作，主動(dòng)上好思政課，引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和法制教育，不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)年都要開(kāi)展中學(xué)生文藝匯演、國(guó)慶歌詠比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元且?guī)熒?lián)誼會(huì)等重大節(jié)日慶?；顒?dòng)，不斷增強(qiáng)全體師生的愛(ài)國(guó)主義集體主義、社會(huì)主義教育等意識(shí)。三是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會(huì)議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級(jí)管理及班主任考核辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》等制度，全面盤(pán)活了教職工工作積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。黨支部書(shū)記圍繞總書(shū)記講話(huà)精神講黨課，深入班級(jí)上好形勢(shì)政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢(shì)政策課，班主任及思政教師抓實(shí)上好思政示范課。切實(shí)把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹(shù)人、鑄魂育人的主陣地。
(二)創(chuàng)新師德教育載體，夯實(shí)思想政治工作基礎(chǔ)。
(三)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)思想政治工作特色化。
學(xué)校一貫抓好文明創(chuàng)建工作，促進(jìn)未成年人教育特色化。幾年來(lái)，我校在未成年人思想道德建設(shè)中，始終以“問(wèn)題學(xué)生”導(dǎo)師制研究與實(shí)施為突破目、以“三風(fēng)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)、以“每周一主題”活動(dòng)為抓手，在學(xué)生中大力開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)不間斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負(fù)樹(shù)立、民族自豪感滲透。為使教育活動(dòng)序列化、教育效果持久化，學(xué)校將開(kāi)展的活動(dòng)細(xì)化為:每日活動(dòng)(如一誦兩操三點(diǎn)檢)、每周活動(dòng)(如升旗儀式、國(guó)旗下演講、主題班團(tuán)會(huì)、家訪日等)、每月活動(dòng)(節(jié)日主題活動(dòng)、文明班級(jí)和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動(dòng)等)、每學(xué)期活動(dòng)(如心理健康教育、法制安全和國(guó)防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)等)、每年活動(dòng)(如校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、青年志愿者行動(dòng)、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)保活動(dòng)等)，豐富的主題教育活動(dòng)載體，靈活的組織形式、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)內(nèi)容，陶治了學(xué)生情操、鍛造了學(xué)生品質(zhì)、塑造了學(xué)生靈魂，取得了良好的教育效果。
(四)典型引路、榜樣示范，理想信念教育經(jīng)?；?。
榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)校每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書(shū)育人楷?！?、“新時(shí)代好少年”等評(píng)選活動(dòng)。大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡鼓舞人，讓優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)人事跡感召人，讓優(yōu)秀黨員的愛(ài)黨精神引領(lǐng)人。同時(shí)學(xué)校通過(guò)偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動(dòng)中國(guó)人物事跡學(xué)習(xí)、國(guó)慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式積極宣傳先進(jìn)典型，樹(shù)立良好風(fēng)氣，經(jīng)常性開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀觀教育。促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐步形成。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點(diǎn)，加大校園綠化美化力度;落實(shí)班級(jí)和教師養(yǎng)盆花要求，造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)、閱報(bào)欄、手抄報(bào)、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作，充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動(dòng)文化建設(shè)工作，廣泛開(kāi)辟第二課堂，豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等節(jié)慶活動(dòng)有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。四是大型活動(dòng)和重要節(jié)慶日做好宣傳動(dòng)員、營(yíng)造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學(xué)思想政治工作考核評(píng)估細(xì)則》和《紅堡中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，把思想政治工作作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)，以20%的比例納入教師的年終考核，做為教職工評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，實(shí)行“三掛鉤”，即:考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)樹(shù)模掛鉤、與晉職普級(jí)掛鉤、與職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作，行動(dòng)上落實(shí)思想政治要求。同時(shí)學(xué)校將學(xué)生“星級(jí)”評(píng)選結(jié)果、日常操行評(píng)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等學(xué)生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學(xué)業(yè)成績(jī)，逐步形成了定量與定性相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校思政課教育教學(xué)和思想政治工作還有不少不足之處和問(wèn)題。
學(xué)生方面對(duì)思想政治理論課的認(rèn)識(shí)不夠，部分學(xué)生對(duì)思想政治理論課不感興趣，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力;教學(xué)方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象，在灌輸純理論知識(shí)給學(xué)生的情況下，課堂上老師越講得多，學(xué)生越聽(tīng)得沒(méi)勁，教學(xué)形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對(duì)教師的馬克思主義基本理論知識(shí)的培訓(xùn)和教育有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升，思政專(zhuān)業(yè)教師緊缺;學(xué)校思想政治教育活動(dòng)載體豐富，但缺乏實(shí)效性。
(一)認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步明確責(zé)任。
學(xué)校思政課及思想政治工作是立德樹(shù)人的工作，人的思想是隨著形勢(shì)的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者，認(rèn)清形勢(shì)，明確肩負(fù)的責(zé)任，才能增強(qiáng)自覺(jué)性和緊迫感。在教育學(xué)生的同時(shí)，不斷提高自身政治思想素質(zhì)，不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯(cuò)誤東西的千擾，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。
(二)緊扣時(shí)代、創(chuàng)新方法，提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學(xué)習(xí)模式，結(jié)合師生工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，注重理論實(shí)踐相結(jié)合。教職工的思想政治學(xué)習(xí)在內(nèi)容上，要與學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合，與教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)相結(jié)合，與社會(huì)“熱點(diǎn)”相結(jié)合。在思想政治教育學(xué)習(xí)的方法和形式上，要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。今后黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)形勢(shì)政策黨課輔導(dǎo)，班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用。同時(shí)組織教師參觀考察和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)和借鑒新形勢(shì)下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗(yàn)，以人為本，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑，美化心靈并內(nèi)化為個(gè)人的自覺(jué)需求方向發(fā)展。積極引導(dǎo)教職工要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，凝聚人心，提高教師做好學(xué)生思想政治工作的理論水平和能力。
(三)注重調(diào)查研究，強(qiáng)化機(jī)制保障，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。
學(xué)校將保證思想政治理論教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師生時(shí)政教育經(jīng)費(fèi)、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、宣傳輿論陣地、校園思政文化場(chǎng)所建設(shè)經(jīng)費(fèi)等的開(kāi)支。在各類(lèi)評(píng)比、考核中，將加人思想政治工作的考核力度。要加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽(tīng)取情況反映，掌握第一手材料，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷改進(jìn)工作方法，使主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，努力從提高思想政治工作實(shí)效性上下功夫。
今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，不斷加強(qiáng)思想政治工作研究，豐富思政課程形式，創(chuàng)新內(nèi)容載體，讓思政教育課“活”起來(lái)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的理想信念，把我校思想政治工作推向更高的水平。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十
2021年，我堅(jiān)持以馬克思、列寧主義，*思想，*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大報(bào)告及十六屆三中四中全會(huì)精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高。現(xiàn)總結(jié)如下：
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自我的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上進(jìn)取構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)*，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開(kāi)放，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對(duì)社會(huì)主義充滿(mǎn)必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作進(jìn)取主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)，增強(qiáng)自我實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告及十六屆三中、四中全會(huì)精神，自覺(jué)堅(jiān)持以黨的十六大為指導(dǎo)，為進(jìn)一步加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會(huì)作出自我的努力。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作及公文處理和電腦知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自我在公文寫(xiě)作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自我的辦公室業(yè)務(wù)工作本事。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，結(jié)合自我工作實(shí)際特點(diǎn)，利用閑余時(shí)間，選擇性地開(kāi)展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理?xiàng)l例》、《反分裂國(guó)家法》，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，在自我平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：
一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情景，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情景，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。
二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
三是在接待來(lái)訪群眾的工作中，堅(jiān)持按照工作要求，熱情接待來(lái)訪群眾、認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪群眾反映的問(wèn)題，提出的要求、提議。同時(shí)，對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋?zhuān)托淖龊萌罕姷乃枷牍ぷ鳎屓罕娤嘈耪?/p>
在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿(mǎn)完成任務(wù)的好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高，但我也認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我必須認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自我置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自我的貢獻(xiàn)!
1、強(qiáng)化黨組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)。
20xx年，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)支部的開(kāi)拓意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí)、大局意識(shí)，做到了上下一條心，左右一根藤，工作齊抓共管。
一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范，設(shè)有單獨(dú)的支部辦公室、活動(dòng)室，做到了班子齊全，制度健全，職責(zé)分明，工作年初有計(jì)劃，月有小結(jié)，半年一總結(jié)，活動(dòng)有順有開(kāi)展。
二是深入開(kāi)展了“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性。xx年，支部組織全體黨員干部先后召開(kāi)了“加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范黨員干部行為”動(dòng)員會(huì)和6次民主生活會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩個(gè)條例”。會(huì)上，大家拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，敢于亮丑，勇于揭短，對(duì)照檢查工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題和不足，找差距，添措施。會(huì)后，支部對(duì)大家實(shí)事求是提出來(lái)的29條建議，認(rèn)真歸類(lèi)、整理，并責(zé)成相關(guān)人員和部門(mén)限期整改，對(duì)純潔黨員思想、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用，同時(shí)還帶動(dòng)了周?chē)渌镜膶W(xué)習(xí)，收到了很好的效果。
三是加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)。xx年，支部先后8次組織10多名入黨積極分子對(duì)《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn)。在對(duì)黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，大家紛紛表示要在實(shí)際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來(lái)，并用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作。
四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作，及時(shí)為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀(jì)念大會(huì)上，學(xué)校有4名黨員被當(dāng)?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員，學(xué)校黨支部被xx縣委表彰為“優(yōu)秀黨支部”。
2、狠抓行政班子建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命。
一是學(xué)校每天一次行政會(huì)，每周一次總結(jié)會(huì)，并通過(guò)各種途徑和形式，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)，著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng)、缺乏全局意識(shí)、不講團(tuán)結(jié)、作風(fēng)漂浮、只說(shuō)不做、表率作用差，群眾信賴(lài)低、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治，著實(shí)解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟、懶、散的問(wèn)題，從根本上做到了大事講原則，小事講風(fēng)格，增強(qiáng)了目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
二是突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用。學(xué)校對(duì)教師的要求嚴(yán)，對(duì)班子成員的要求更嚴(yán)。教師受批評(píng)的少，班子成員受批評(píng)的卻多。教師受了批評(píng)，班子成員也負(fù)連帶責(zé)任。無(wú)論大小事情，都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤、拖拉，諸如開(kāi)會(huì)、上課等遲到，要受到比其余職工加倍的處罰。
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快地組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如xx、xx、xx等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他們，鼓勵(lì)他們。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能按時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
近年來(lái)，我縣認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)思想政治教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)了對(duì)思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo),完善了思想政治教育工作制度,調(diào)整充實(shí)了思想政治教育工作隊(duì)伍,加強(qiáng)了校內(nèi)外思想政治教育陣地建設(shè),拓寬了思想政治教育工作渠道，改革了教育內(nèi)容和方法,逐步建立起以愛(ài)國(guó)主義教育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以理想道德教育為基礎(chǔ)、以法制紀(jì)律教育為保障、以教育活動(dòng)為操作方式的中小學(xué)循序漸進(jìn)螺旋上升的思想政治工作運(yùn)作體系,學(xué)校思想政治教育工作取得了顯著成效。
全縣思想政治課開(kāi)設(shè)情況：全縣有思想政治教師337人，其中小學(xué)(道德與法制)教師225人(其中專(zhuān)職143，兼職82人)人，初中思想政治教師74人，高中思想政治教師38人。小學(xué)思想政治周課時(shí)數(shù)1-4年級(jí)3節(jié)課，5-6年級(jí)2節(jié)課，初中周課時(shí)數(shù)2節(jié)課，高中2節(jié)課。
小學(xué)思想政治課課程目標(biāo)。培養(yǎng)具有良好品德、行為習(xí)慣、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為有愛(ài)心、有責(zé)任、有良好行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民。主線：以?xún)和鐣?huì)生活為主線?；咎卣鳎荷钚?、開(kāi)放性、活動(dòng)性。
初中思想政治課課程目標(biāo)?？偰繕?biāo)：以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，促進(jìn)初中生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，使學(xué)生成為有理想、秀道德、有文化、有紀(jì)律的合格公民?；咎卣鳎核枷胄浴⑷宋男?、實(shí)踐性、綜合性。
高中將十九大精神融入到學(xué)習(xí)的全過(guò)程，重在把握思想政治課的思想性和方向性，理解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定四個(gè)自信、樹(shù)立正確三觀?；纠砟钭兓?。
舊課標(biāo)中講了五點(diǎn)：堅(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時(shí)代特征相統(tǒng)一、加強(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo)與注重學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)相結(jié)合、構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的課程模塊、強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開(kāi)放性、建立促進(jìn)發(fā)展的課程評(píng)價(jià)機(jī)制。
新課標(biāo)調(diào)整為四點(diǎn)：堅(jiān)持正確的思想政治方向、構(gòu)建以培育思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)為主導(dǎo)的活動(dòng)型學(xué)科課程、尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律改進(jìn)教學(xué)方式、建立促進(jìn)學(xué)生思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。
(一)完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，不斷加強(qiáng)思想政治教育工作的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)思想政治教育組織建設(shè)。全縣高度重視思想政治教育工作，把思想政治教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心和基礎(chǔ)，切實(shí)放到了“重中之重”的地位。各級(jí)中小學(xué)普遍建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)干部、政教干部、政治課教師為成員的思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)對(duì)本單位學(xué)生的思想政治工作負(fù)總責(zé),把思想政治教育貫穿在教育、教學(xué)的全過(guò)程,落實(shí)在教學(xué)、管理、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)行量化管理,把思想政治教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到每一名思想政治教育干部，充分調(diào)動(dòng)了廣大干部教師做好思想政治教育工作的積極性，切實(shí)改變了過(guò)去“智育一手硬、思想政治教育一手軟”的不良傾向，思想政治教育工作的重要性得到了全面落實(shí)。
2、加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)。我縣始終按照“德才兼?zhèn)?、?zhuān)兼結(jié)合、業(yè)務(wù)精湛”的要求，切實(shí)加強(qiáng)了以班主任隊(duì)伍建設(shè)為核心的思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，挑選思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教師充實(shí)思想政治教育工作隊(duì)伍,并狠抓了思想政治教育干部的培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)造條件,組織開(kāi)展了專(zhuān)家報(bào)告、參觀學(xué)習(xí)、專(zhuān)題講座等多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，使廣大思想政治教育工作者進(jìn)一步提高了知識(shí)層次、政策水平和工作能力。同時(shí)，建立激勵(lì)機(jī)制,定期開(kāi)展優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀思想政治教育工作者評(píng)選活動(dòng)，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)在思想政治教育工作者,增強(qiáng)思想政治教育工作者的事業(yè)心和責(zé)任感。
3、加強(qiáng)思想政治教育制度建設(shè)。全縣逐步建立健全了思想政治教育工作的計(jì)劃制定、檢查考核及評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，完善了各類(lèi)健全思想政治教育工作制度,做到思想政治教育目標(biāo)任務(wù)明確，指導(dǎo)思想端正,思想政治教育計(jì)劃可操作性強(qiáng)，教育有針對(duì)性、層次性，促進(jìn)了思想政治教育工作的深入開(kāi)展。
4、加強(qiáng)思想政治教育陣地建設(shè)。各級(jí)中小學(xué)進(jìn)一步加大了對(duì)思想政治教育工作的投入,加強(qiáng)了校內(nèi)外思想政治教育陣地建設(shè)。學(xué)區(qū)以上學(xué)校全部建立了思想政治教育展室或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，及時(shí)充實(shí)、更新思想政治教育內(nèi)容，并做到了建管用一起抓,定期開(kāi)展教育活動(dòng)。許多學(xué)校建立了廣播室、知識(shí)長(zhǎng)廊、宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)、班報(bào)等思想政治教育陣地。同時(shí)，全縣積極創(chuàng)造條件,切實(shí)加強(qiáng)了校外思想政治教育陣地建設(shè),設(shè)立了校外勞動(dòng)教育、實(shí)踐活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育等基地或場(chǎng)所，進(jìn)一步優(yōu)化了思想政治教育環(huán)境。
(二)明確主題，突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作。
近年來(lái)，我縣根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和社會(huì)發(fā)展需求，結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，狠抓了理想信念教育、法制紀(jì)律教育、心理健康教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、生存與合作教育等五項(xiàng)主題教育，收到了顯著效果。
1、理想信念教育。為切實(shí)解決當(dāng)前中小學(xué)生普遍存在的理想信念淡漠、缺乏責(zé)任心、同情心的現(xiàn)象，各學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、師生座談會(huì)、辯論會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等多種形式,生動(dòng)活潑、積極有效地向?qū)W生講述馬列主義基本觀點(diǎn)和鄧小平基本理論，引導(dǎo)學(xué)生客觀分析現(xiàn)實(shí)生活中的各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化和道德現(xiàn)象，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的理想和信念,從根本上解決為什么讀書(shū)、為誰(shuí)讀書(shū)、怎樣讀書(shū)的問(wèn)題，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)統(tǒng)一起來(lái)，把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗統(tǒng)一起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。
2、法制、紀(jì)律教育。各級(jí)中小學(xué)認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于在中小學(xué)生中深入開(kāi)展法制教育的通知精神，通過(guò)思想政治課教學(xué)、學(xué)科教學(xué)滲透思想政治教育和思想政治教育活動(dòng)的開(kāi)展，在中小學(xué)生中深入開(kāi)展法制教育、紀(jì)律教育。各中小學(xué)開(kāi)設(shè)了法制教育課，在當(dāng)?shù)厮痉ā⒐驳炔块T(mén)聘請(qǐng)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員或兼任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，定期組織開(kāi)展法律知識(shí)講座，定期組織法制報(bào)告會(huì),并通過(guò)青少年犯罪的典型案例,向師生宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》?？h教育局每年都聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)人員在各中小學(xué)巡回進(jìn)行法制報(bào)告會(huì)或進(jìn)行法律知識(shí)講座。通過(guò)這些活動(dòng)，有效杜絕了中小學(xué)生的打架罵人、吸煙酗酒、偷盜搶劫等不良行為習(xí)慣,遏制了青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
3、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。多年來(lái)，我縣始終把學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為教育工作的基礎(chǔ)來(lái)抓，在縣教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下，各級(jí)中小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,普遍制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,從到校、上課、活動(dòng)、放學(xué)等各個(gè)方面規(guī)范中小學(xué)生的日常行為。為使日常行為規(guī)范教育切實(shí)抓出成效，各級(jí)中小學(xué)普遍建立了“學(xué)生品德行為監(jiān)控制度”，成立了由團(tuán)隊(duì)干部、班主任及學(xué)生代表組成的“學(xué)生品德行為監(jiān)督工作小組”，實(shí)行了校長(zhǎng)值周、團(tuán)委督查、學(xué)生監(jiān)督、班級(jí)值班制度，對(duì)學(xué)生的衣著儀表、行為規(guī)范、文明禮貌、公共衛(wèi)生等實(shí)行全程、全方位的監(jiān)督和管理，納入班級(jí)量化考核成績(jī)，定期進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、心理健康教育。各級(jí)中小學(xué)結(jié)合當(dāng)前獨(dú)生子女的特點(diǎn),有針對(duì)性地加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育,增強(qiáng)心理承受能力。廣大思想政治教育工作者能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。
5、生存與合作教育。針對(duì)當(dāng)代中小學(xué)生自理、自立能力較差的現(xiàn)狀，廣大思想政治教育工作者以挫折教育為主題,設(shè)計(jì)了戶(hù)外遠(yuǎn)足、環(huán)境保護(hù)、軍事化訓(xùn)練、志愿者等多種形式的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、知難而進(jìn)的意志和團(tuán)體意識(shí)、合作意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)挫折，吃苦耐勞，使他們做到自尊、自強(qiáng)、自信、自立，收到了顯著效果。
(三)抓好“三個(gè)結(jié)合”，切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性。
一是思想政治教育工作與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。多年來(lái)，我縣把開(kāi)展思想政治教育序列活動(dòng)作為增強(qiáng)思想政治教育工作實(shí)效性的重要措施，常抓不懈。各級(jí)中小制定了具體可行的活動(dòng)方案，利用重要的節(jié)日、紀(jì)念日?qǐng)?jiān)持經(jīng)常地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極向上的藝術(shù)、體育、娛樂(lè)和紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生發(fā)展了特長(zhǎng)，陶冶了情操，增進(jìn)了友誼，培養(yǎng)了集體主義觀念，切實(shí)增強(qiáng)了思想政治教育工作的實(shí)效性。
二是思想政治教育理論與生活實(shí)際密切結(jié)合。為使思想政治教育思想真正變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，全縣采取了“講、訪、看、寫(xiě)、做”的五字方針：“講”就是要求學(xué)生人人搜集資料，講一個(gè)反映愛(ài)國(guó)主義思想的歷史故事。訪，就是組織師生訪問(wèn)老革命、老干部、老工人，向他們了解歷史。看，就是組織師生參觀我縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、交通、城市建設(shè)的變化，了解建國(guó)心來(lái)的變化，讓學(xué)生看在眼里，記在心里，悟出道理。寫(xiě)，就是組織學(xué)生開(kāi)展調(diào)查，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。幫，就是指導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從身邊的事做起，學(xué)會(huì)自我服務(wù)性勞動(dòng)和必要的家務(wù)勞動(dòng)，組織參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念、習(xí)慣和技能。
三是校內(nèi)外教育相結(jié)合。思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合，齊抓共管。我縣在充分發(fā)揮學(xué)校育人主渠道作用的同時(shí)，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)社會(huì)和家庭兩個(gè)方面的積極性，逐步形成了學(xué)校教育為主渠道、社會(huì)教育為依托、家庭教育為基礎(chǔ)、課外實(shí)踐活動(dòng)為載體的全方位、立體化思想政治教育工作格局。校內(nèi)教育我們重點(diǎn)抓好“三線一面”，“三線”指在學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，思想政治教育骨干隊(duì)伍是政治教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部三條線，“一面”指各學(xué)科都滲透思想政治教育，教師既教書(shū)又育人。在校外，我們重點(diǎn)抓了學(xué)校與家庭、社會(huì)教育的三結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校對(duì)學(xué)生在家庭、社會(huì)具有一定可控優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，把思想政治教育延伸到社會(huì)和家庭。各學(xué)校通過(guò)家訪、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、調(diào)查走訪等形式密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,建立起以學(xué)校為主體,家庭、社會(huì)為兩翼的共建、共管、共育的社區(qū)教育新格局。各學(xué)校與人武部門(mén)、交警部門(mén)、司法部門(mén)、工廠企業(yè)結(jié)成共建單位，通過(guò)軍訓(xùn)、法制教育報(bào)告會(huì)、革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，齊抓共管，形成全力。同時(shí)，為凈化學(xué)校外部育人環(huán)境，各學(xué)校積極配合公安、司法、文化部門(mén)對(duì)校園附近的市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所定期進(jìn)行檢查底清理,對(duì)擾亂教學(xué)秩序、危及師生安全的違法行為進(jìn)行堅(jiān)決打擊，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)良的外部環(huán)境。
(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善思想政治教育工作的評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制。
各級(jí)中小學(xué)在思想政治工作中普遍實(shí)行了“一把手”負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)為學(xué)校思想政治工作的第一責(zé)任人，團(tuán)隊(duì)(政教)干部為直接責(zé)任人。思想政治教育工作小組制定了具體可行的思想政治工作計(jì)劃、制度及措施，及時(shí)抓好調(diào)查研究，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地解決思想政治教育工作中存在的問(wèn)題和矛盾。同時(shí)，縣教育局對(duì)原來(lái)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了變革，把思想政治教育工作納入重要內(nèi)容，把“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),把教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生作為評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)，逐步糾正了片面追求升學(xué)率和按升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校的做法。各學(xué)校普遍建立了思想政治教育工作評(píng)價(jià)制度，把思想政治工作列入教師量化考核的重要內(nèi)容，作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)，同評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)模及結(jié)構(gòu)工資掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了教師做好思想政治教育工作的積極性。
一是重智育輕思想政治教育的片面認(rèn)識(shí)依然存在。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思想政治教育工作的重視程度還不夠，不愿把精力和時(shí)間更多的花在對(duì)學(xué)生思想品德教育上。
二是思想政治教育工作方法和手段缺乏創(chuàng)新。部分學(xué)校思想政治教育工作的管理水平還停留在表層，沒(méi)有深入了解學(xué)校教師和學(xué)生的思想狀況，不研究探索思想政治教育工作的新情況、新問(wèn)題。部分學(xué)校思想政治教育工作方式方法陳舊，很少給學(xué)生創(chuàng)設(shè)親身感悟與實(shí)際體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，只有課堂、學(xué)校的空間，導(dǎo)致學(xué)生很難有震撼心靈和刻骨銘心的教育實(shí)踐，使原本實(shí)踐性很強(qiáng)的思想政治教育成了簡(jiǎn)單的概念灌輸和純粹的道德說(shuō)教。
三是學(xué)生思想道德和心理素質(zhì)亟待提高。一是部分學(xué)生依賴(lài)性強(qiáng)，自理能力差、責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏自理自立、自我保護(hù)意識(shí);二是部分學(xué)生的心理存在一定的障礙，耐挫折能力差，青春期心理問(wèn)題嚴(yán)重;三是部分學(xué)生的價(jià)值取向存在務(wù)實(shí)化、功利化傾向，愛(ài)攀比，貪圖享樂(lè)，不能吃苦現(xiàn)象嚴(yán)重;四是部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，厭學(xué)迷戀網(wǎng)吧、手機(jī)、游戲等現(xiàn)象突出。
四是家庭與社會(huì)的不利因素削弱了思想政治教育工作。不少家長(zhǎng)的主要精力都花在賺錢(qián)上，缺乏健康的生活方式及正確教育方法。社會(huì)上拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想對(duì)中小學(xué)生影響很大，部分學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)較差，學(xué)生對(duì)美與丑、善與惡、是與非的分辨能力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
近年來(lái)學(xué)校把思想政治工作擺到學(xué)校工作的重要位置，突出工作重點(diǎn)，改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。教師師德合格率100％，學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100％，學(xué)校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”；學(xué)校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長(zhǎng)學(xué)校示范?！保?019年1月被清水縣委縣政府評(píng)為縣“十佳文明校園”，2019年4月申報(bào)為市級(jí)文明單位。學(xué)校思想政治工作取得了顯著成效，主要做了以下方面的工作：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出思想政治教育首要地位。
面。學(xué)校每學(xué)期舉辦思想政治工作研討會(huì)4次以上，班主任經(jīng)驗(yàn)交流及培訓(xùn)會(huì)4次以上。二是制定方案、計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范謀劃思想政治教育工作，主動(dòng)上好思政課，引領(lǐng)思政教師發(fā)揮輻射作用。結(jié)合“我們的節(jié)日”組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和法制教育，不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)年都要開(kāi)展中學(xué)生文藝匯演、國(guó)慶歌詠比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元且?guī)熒?lián)誼會(huì)等重大節(jié)日慶?；顒?dòng)，不斷增強(qiáng)全體師生的愛(ài)國(guó)主義集體主義、社會(huì)主義教育等意識(shí)。三是加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作制度化建設(shè)及思政課示范工程。完善了《教代會(huì)議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級(jí)管理及班主任考核辦法》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》等制度，全面盤(pán)活了教職工工作積極性，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。黨支部書(shū)記圍繞**講話(huà)精神講黨課，深入班級(jí)上好形勢(shì)政策課；班子成員帶頭上好優(yōu)質(zhì)思政課及形勢(shì)政策課，班主任及思政教師抓實(shí)上好思政示范課。切實(shí)把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹(shù)人、鑄魂育人的主陣地。
（二）創(chuàng)新師德教育載體，夯實(shí)思想政治工作基礎(chǔ)。
（三）開(kāi)展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)思想政治工作特色化。
學(xué)校一貫抓好文明創(chuàng)建工作，促進(jìn)未成年人教育特色化。幾年來(lái)，我校在未成年人思想道德建設(shè)中，始終以“問(wèn)題學(xué)生”導(dǎo)師制研究與實(shí)施為突破目、以“三風(fēng)”(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)、以“每周一主題”活動(dòng)為抓手，在學(xué)生中大力開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)不間斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、習(xí)慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負(fù)樹(shù)立、民族自豪感滲透。為使教育活動(dòng)序列化、教育效果持久化，學(xué)校將開(kāi)展的活動(dòng)細(xì)化為:每日活動(dòng)(如一誦兩操三點(diǎn)檢)、每周活動(dòng)(如升旗儀式、國(guó)旗下演講、主題班團(tuán)會(huì)、家訪日等)、每月活動(dòng)(節(jié)日主題活動(dòng)、文明班級(jí)和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動(dòng)等)、每學(xué)期活動(dòng)(如心理健康教育、法制安全和國(guó)防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動(dòng)等)、每年活動(dòng)(如校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、青年志愿者行動(dòng)、“讓紅堡的街道更靚麗”義務(wù)環(huán)?；顒?dòng)等)，豐富的主題教育活動(dòng)載體，靈活的組織形式、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)內(nèi)容，陶治了學(xué)生情操、鍛造了學(xué)生品質(zhì)、塑造了學(xué)生靈魂，取得了良好的教育效果。
（四）典型引路、榜樣示范，理想信念教育經(jīng)?；?。
榜樣的力量是無(wú)窮的。學(xué)校每學(xué)年都要發(fā)現(xiàn)、樹(shù)立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。每學(xué)年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書(shū)育人楷模”、“新時(shí)代好少年”等評(píng)選活動(dòng)。大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，讓優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡鼓舞人，讓優(yōu)秀學(xué)生的動(dòng)人事跡感召人，讓優(yōu)秀黨員的愛(ài)黨精神引領(lǐng)人。同時(shí)學(xué)校通過(guò)偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動(dòng)中國(guó)人物事跡學(xué)習(xí)、國(guó)慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式積極宣傳先進(jìn)典型，樹(shù)立良好風(fēng)氣，經(jīng)常性開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀觀教育。促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐步形成。
（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
一是充分利用季節(jié)特點(diǎn)，加大校園綠化美化力度;落實(shí)班級(jí)和教師養(yǎng)盆花要求，造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設(shè)。繼續(xù)做好文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)、閱報(bào)欄、手抄報(bào)、校園廣播、宿舍文化建設(shè)等工作，充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動(dòng)文化建設(shè)工作，廣泛開(kāi)辟第二課堂，豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等節(jié)慶活動(dòng)有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。四是大型活動(dòng)和重要節(jié)慶日做好宣傳動(dòng)員、營(yíng)造氣氛工作。
修訂完善了《紅堡中學(xué)思想政治工作考核評(píng)估細(xì)則》和《紅堡中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》，把思想政治工作作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)，以20％的比例納入教師的年終考核，做為教職工評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)，實(shí)行“三掛鉤”，即:考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)樹(shù)模掛鉤、與晉職普級(jí)掛鉤、與職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作，行動(dòng)上落實(shí)思想政治要求。同時(shí)學(xué)校將學(xué)生“星級(jí)”評(píng)選結(jié)果、日常操行評(píng)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等學(xué)生思想道德要素以35％的比值納入期中、期末思品課學(xué)業(yè)成績(jī)，逐步形成了定量與定性相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校思政課教育教學(xué)和思想政治工作還有不少不足之處和問(wèn)題。
學(xué)生方面對(duì)思想政治理論課的認(rèn)識(shí)不夠，部分學(xué)生對(duì)思想政治理論課不感興趣，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力；教學(xué)方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象，在灌輸純理論知識(shí)給學(xué)生的情況下，課堂上老師越講得多，學(xué)生越聽(tīng)得沒(méi)勁，教學(xué)形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象；師資方面對(duì)教師的馬克思主義基本理論知識(shí)的培訓(xùn)和教育有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提升，思政專(zhuān)業(yè)教師緊缺；學(xué)校思想政治教育活動(dòng)載體豐富，但缺乏實(shí)效性。
（一）認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步明確責(zé)任。
學(xué)校思政課及思想政治工作是立德樹(shù)人的工作，人的思想是隨著形勢(shì)的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者，認(rèn)清形勢(shì)，明確肩負(fù)的責(zé)任，才能增強(qiáng)自覺(jué)性和緊迫感。在教育學(xué)生的同時(shí)，不斷提高自身政治思想素質(zhì)，不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯(cuò)誤東西的千擾，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。
（二）緊扣時(shí)代、創(chuàng)新方法，提高思政教育工作能力。
教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學(xué)習(xí)模式，結(jié)合師生工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，注重理論實(shí)踐相結(jié)合。教職工的思想政治學(xué)習(xí)在內(nèi)容上，要與學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結(jié)合，與教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)相結(jié)合，與社會(huì)“熱點(diǎn)”相結(jié)合。在思想政治教育學(xué)習(xí)的方法和形式上，要積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更新學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。今后黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)形勢(shì)政策黨課輔導(dǎo)，班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子示范作用。同時(shí)組織教師參觀考察和開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)和借鑒新形勢(shì)下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗(yàn)，以人為本，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑，美化心靈并內(nèi)化為個(gè)人的自覺(jué)需求方向發(fā)展。積極引導(dǎo)教職工要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，凝聚人心，提高教師做好學(xué)生思想政治工作的理論水平和能力。
（三）注重調(diào)查研究，強(qiáng)化機(jī)制保障，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性。
學(xué)校將保證思想政治理論教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師生時(shí)政教育經(jīng)費(fèi)、組織參加校內(nèi)外有關(guān)思想政治教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、宣傳輿論陣地、校園思政文化場(chǎng)所建設(shè)經(jīng)費(fèi)等的開(kāi)支。在各類(lèi)評(píng)比、考核中，將加人思想政治工作的考核力度。要加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽(tīng)取情況反映，掌握第一手材料，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷改進(jìn)工作方法，使主題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，努力從提高思想政治工作實(shí)效性上下功夫。
今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育，堅(jiān)持把思想教育與社會(huì)實(shí)我相結(jié)合作為根本途徑把構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，不斷加強(qiáng)思想政治工作研究，豐富思政課程形式，創(chuàng)新內(nèi)容載體，讓思政教育課“活”起來(lái)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的理想信念，把我校思想政治工作推向更高的水平。
大學(xué)生是寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國(guó)的未來(lái)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。幾年來(lái)，我系黨總支一直按照學(xué)院黨委的行政要求十分重視大學(xué)生思想政治教育工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)院加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)精神。在思想政治教育工作中堅(jiān)持以學(xué)生為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的理念，積極探索思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，在實(shí)踐中進(jìn)行了有益的探索，力求在教育過(guò)程中體現(xiàn)特色，突出重點(diǎn)，注重實(shí)踐?，F(xiàn)將我系學(xué)生思想政治工作總結(jié)如下：
1、定期召開(kāi)班主任例會(huì)。
嚴(yán)格執(zhí)行班主任例會(huì)制度，將班主任會(huì)議出勤與班主任量化考核掛鉤。會(huì)上組織班主任相互交流學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)，制定相應(yīng)管理措施。
2、通過(guò)黨總支會(huì)進(jìn)行時(shí)事、政治的學(xué)習(xí)和愛(ài)國(guó)主義教育。
我系絕大部分班主任和輔導(dǎo)員都是黨員，在黨總支會(huì)議上經(jīng)常進(jìn)行時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。并通過(guò)觀看錄像、閱讀書(shū)籍報(bào)紙等方式接受愛(ài)國(guó)主義教育，提高自身政治素質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
在系內(nèi)推行傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先是從班主任自身做起的。每名班主任輔導(dǎo)員都給自己制定了完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并相互監(jiān)督學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果。自身掌握以后再在學(xué)生中推行。
4、班主任坐班制度。
嚴(yán)格落實(shí)班主任坐班制度，凡擔(dān)任班主任的老師必須坐班，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生問(wèn)題。
比如“三八”婦女節(jié)當(dāng)日組織全系女生開(kāi)展戀愛(ài)心理健康教育?！捌咭弧敝敖M織各種活動(dòng)、比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教師節(jié)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育。這種“因時(shí)制宜”的方法往往還能預(yù)防學(xué)生事故的發(fā)生，降低突發(fā)事件的發(fā)生率。
緊密結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、校企合作的專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展各種專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，緊抓專(zhuān)業(yè)特色社團(tuán)，豐富學(xué)生課余文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。
我系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委組織機(jī)構(gòu)健全，開(kāi)展活動(dòng)有序。學(xué)生干部不僅在思想政治教育中能夠起到帶頭作用，其自身也參與學(xué)生管理。對(duì)于班主任輔導(dǎo)員的工作有重要的輔助作用。為了不斷提高學(xué)生干部自身素質(zhì)我們經(jīng)常進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)生干部培訓(xùn)，將他們的日常工作、學(xué)習(xí)也進(jìn)行量化考核，以便充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。
我系自20xx年推行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《朱子治家格言》等傳統(tǒng)優(yōu)良文化的教育。學(xué)生學(xué)習(xí)后自身行為規(guī)范有了很大提高，精神面貌也為之煥然一新。
大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難核問(wèn)題：
一是思想政治工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程，尚未完全形成全員、全方位、全過(guò)程育人的工作合力。
二是思想政治教育方法單一，效果不顯著，還有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
三是學(xué)生管理隊(duì)伍人員素質(zhì)有待不斷提高。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十一
認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會(huì)精神，按照區(qū)委教育工委的部署，認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素，解決教師關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢(shì)頭，確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷強(qiáng)化對(duì)教師的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，管理規(guī)范，對(duì)上級(jí)有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時(shí)、到位。對(duì)于一些牽扯教師利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋?zhuān)瞬糠纸處煹乃枷胍蓱]。學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)，積極做好一人一事的思想政治工作，尊重教師、理解教師、關(guān)心教師，踏踏實(shí)實(shí)地為教師做好事、辦實(shí)事，凝聚了人心，整合了力量，使教師都能真心實(shí)意地為這個(gè)大家庭努力工作，學(xué)校人心思定，各項(xiàng)工作有計(jì)劃地向前發(fā)展。組織全體教師開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，抓好黨員思想教育工作，認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的各項(xiàng)要求，有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項(xiàng)工作，落實(shí)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求。開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織教師開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)學(xué)校思想政治工作總結(jié)學(xué)校思想政治工作總結(jié)。開(kāi)展專(zhuān)題大討論，組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，開(kāi)展“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”專(zhuān)題討論活動(dòng)，使教師明確既要育人誠(chéng)信，更要誠(chéng)信育人，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，總結(jié)在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，開(kāi)展師德考核，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問(wèn)題的思想根源。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，成效顯著。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求，全面提高的辦學(xué)水平，創(chuàng)建市文明學(xué)校，推動(dòng)各項(xiàng)工作向更高目標(biāo)前進(jìn)，繼續(xù)開(kāi)展“建設(shè)和諧校園活動(dòng)”活動(dòng)。我們深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化，做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高，增強(qiáng)的發(fā)展后勁和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點(diǎn)，有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)每一項(xiàng)工作都具體到人，每一條措施都力求精益求精，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進(jìn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地實(shí)施和完成各項(xiàng)任務(wù)。
黨支部思想工作及時(shí)到位，通過(guò)認(rèn)真分析，早預(yù)測(cè)，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情，工作干勁不減。學(xué)校各年級(jí)都能夠按照自己的特點(diǎn)開(kāi)展好教學(xué)和管理工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，在老師的精心輔導(dǎo)下，學(xué)生多次在各種比賽中獲獎(jiǎng)，我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，11月，學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎(jiǎng)等榮譽(yù)。11月，學(xué)校工會(huì)獲得市先進(jìn)教工之家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，贏得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。
學(xué)校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā)，做到個(gè)人利益服從集體利益，同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。今后，還要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)政治工作，提高教師的自覺(jué)性和積極性，支部將在每學(xué)期，提前一周，對(duì)教師進(jìn)行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平，為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十二
**年1-10月，在縣委、縣政府、縣教育局的正確指導(dǎo)下，我校順利開(kāi)展了“法律進(jìn)校園”系列活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的“普法宣傳”氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)告如下。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,落實(shí)“七五”普法規(guī)劃，結(jié)合石棉教育系統(tǒng)普法宣傳的實(shí)際與特點(diǎn)，我校于**年初制定了《“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鞣桨浮罚鞔_了我校法制宣傳教育工作職責(zé)和要求，將“普法宣傳”工作列入重要工作日程。學(xué)校健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，成立以校長(zhǎng)姜仁斌為組長(zhǎng)的“依法治?！鳖I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),聘請(qǐng)縣檢察院副檢察長(zhǎng)王永慧、公訴科科長(zhǎng)廖琴、公訴科副科長(zhǎng)徐文為法制副校長(zhǎng)，不斷健全工作制度，確保法律進(jìn)學(xué)校工作“組織、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)、工作”五到位。
二、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。
為把我校的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)引向深入，形成全體教職工與學(xué)生“人人知曉，全員參與”的普法宣傳良好氛圍，對(duì)照石棉縣教育局“法律進(jìn)校園”切實(shí)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。一是學(xué)校黨委中心組學(xué)法不斷深入。中心組結(jié)合三月法制宣傳月為重點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)展，集中開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)法活動(dòng)，受教育人數(shù)60人以上，深入學(xué)習(xí)了《行政許可法》、《教師法》、《公務(wù)員法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)。二是利用每周例會(huì)前十五分鐘時(shí)間學(xué)法，兩月共開(kāi)展兩次集中學(xué)法活動(dòng)，參會(huì)學(xué)法人數(shù)190人次，學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。三是請(qǐng)縣檢察院副檢察長(zhǎng)王永慧、公訴科科長(zhǎng)廖琴、公訴科副科長(zhǎng)徐文到校向全校師生講法，2040余名學(xué)生學(xué)習(xí)。
三、重點(diǎn)突出，開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
以石棉縣教育局“法律進(jìn)校園”為指導(dǎo)，結(jié)合本校普法工作實(shí)際，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)為內(nèi)容，以法制講座、法制專(zhuān)欄、主題班會(huì)為平臺(tái)開(kāi)展系列法制教育宣傳活動(dòng)，我校還按照教育局《關(guān)于中小學(xué)章程建設(shè)的通知》文件精神，依法、規(guī)范地做好了石棉縣希望小學(xué)辦學(xué)章程，并報(bào)教育局審批。
(一)上好一堂法制講座。一是以集中授課為主要形式，全校2040余名學(xué)生法制講座學(xué)法覆蓋率100%。二是通過(guò)縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開(kāi)的“法律進(jìn)學(xué)?！睂?zhuān)題，請(qǐng)法制副校長(zhǎng)王永慧、廖琴、徐文在學(xué)校的法制宣傳教育作用，以《憲法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》等方面知識(shí)為重點(diǎn)，上好本年度法制講座。三是結(jié)合每學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮、法制第一課、學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行普法講座宣傳教育。
(二)辦好一個(gè)法治專(zhuān)欄。結(jié)合學(xué)校教育特點(diǎn)，充分利用法制宣傳版報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、長(zhǎng)廊、宣傳欄、led顯示屏等形式，以在校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)的法律知識(shí)為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀、生動(dòng)的法制教育和普法宣傳。一是學(xué)校每班辦“法制專(zhuān)題黑板報(bào)”共30版、法治專(zhuān)欄10余版。黑板報(bào)普法宣傳覆蓋全校2040余名在校學(xué)生。二是學(xué)校依托“校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”等現(xiàn)代傳媒平臺(tái)，組織全校教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法規(guī)、政策20余條。
(三)開(kāi)好一節(jié)主題班會(huì)。**年，我校一是結(jié)合三月法制宣傳月活動(dòng)，上好“小學(xué)生學(xué)法用法讀本”為教材的一節(jié)法制班會(huì)課。全校共上法制班會(huì)課30余節(jié)，結(jié)合真實(shí)案例學(xué)法、用法、守法。二是學(xué)校在法制宣傳月活動(dòng)期間開(kāi)展一次“‘七五’普法，從我做起”的主題班會(huì)，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地在校學(xué)生開(kāi)展法制教育。三是石棉縣特殊的地理位置因素，在主題班會(huì)中突出了“禁毒”、“禁賭”、“防邪”等相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育。
(四)印發(fā)一批宣傳資料。在縣教育局依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的指導(dǎo)下，以《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《婦女兒童權(quán)益保障保護(hù)法》統(tǒng)一印制普法宣傳單2040余份下發(fā)學(xué)生，并由學(xué)校集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)后帶法回家。
(五)播放一段法制視頻。按石棉縣教育局“法律進(jìn)學(xué)?！币?，以“在校學(xué)習(xí)講安全”、“做文明守法小公民”、“食品衛(wèi)生保健康”、“遵守交通規(guī)則保安全”、“提高警惕防拐賣(mài)”、“網(wǎng)絡(luò)游戲不沉迷”、“危害永牢記”等專(zhuān)題搜集視頻資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳。共播放法制專(zhuān)題小視頻30余次，收看學(xué)生2040余人次。
(六)組織一次知識(shí)競(jìng)賽。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)知識(shí)為重點(diǎn)，按學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)行一次普法知識(shí)競(jìng)賽。全校共舉行班級(jí)普法知識(shí)競(jìng)賽30余次，參與活動(dòng)學(xué)生2040余人次。
普及法律知識(shí)，堅(jiān)持法律進(jìn)學(xué)校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。近年來(lái)，我校在隊(duì)伍建設(shè)、硬件建設(shè)、“軟件”建設(shè)、教育教學(xué)成績(jī)等各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)然，在某些方面，例如詳細(xì)記載學(xué)法內(nèi)容，配備學(xué)生普法教材、完善校園警務(wù)資料等方面，我們還有待改進(jìn)，但是我們有信心彌補(bǔ)自己的不足之處，把法律進(jìn)校園工作做得更好。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十三
我校堅(jiān)持法治教育與道德教育相結(jié)合。做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法治教育，努力做到校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法治教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí)以及學(xué)生的法治觀念。自接到秋季學(xué)期法治宣傳月文件后，根據(jù)我校實(shí)際情況，主要做了以下工作。一是制定計(jì)劃。根據(jù)文件要求，法治負(fù)責(zé)人對(duì)宣傳月活動(dòng)制定了相關(guān)計(jì)劃，主要包括校內(nèi)各班各類(lèi)法治教育活動(dòng)的開(kāi)展和校外法治講座的開(kāi)展。二是安排部署。在我校的周一周始會(huì)上，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了安排，成立工作小組，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展。三是及時(shí)總結(jié)。各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展完之后，對(duì)本次法治宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析，確?；顒?dòng)的效果?，F(xiàn)將法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)。
建立法治宣傳月工作小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為組員展開(kāi)活動(dòng)。明確“以強(qiáng)化法治教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”為主題。通過(guò)共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法治教育的一致性。
二、學(xué)生法治教育課堂滲透。
進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。九月開(kāi)始，各班堅(jiān)持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開(kāi)展法治教育課，每個(gè)班都按照教科書(shū)上的法治知識(shí)，認(rèn)真積極地做好法治知識(shí)的教育，同學(xué)們?cè)诜ㄖ握n上受益匪淺，知道了要遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守交通規(guī)則等，教科書(shū)上的圖文結(jié)合極大地提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
三、法治活動(dòng)輔助。
利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造法治教育氛圍。整個(gè)九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動(dòng)：
1.整個(gè)九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識(shí)晨讀”的標(biāo)語(yǔ);學(xué)校有安全法治的宣傳櫥窗，內(nèi)有三塊宣傳版塊，供學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動(dòng)中來(lái)。
2.九月中旬，各班利用班班通開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì)，在憲法班會(huì)上，老師向?qū)W生們介紹了憲法及法律知識(shí)，介紹了和青少年學(xué)生有關(guān)的法律法規(guī)，讓學(xué)生們了解了法律常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)結(jié)合案例分析，讓同學(xué)們大膽的暢所欲言，談?wù)勛约旱母惺?。學(xué)生們能感受到法律就在我們的身邊。同時(shí)，開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。
3.九月份，我校利用大課間時(shí)間，開(kāi)展了法律知識(shí)晨讀和國(guó)旗下的講話(huà)，全校師生共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
4.紅領(lǐng)巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動(dòng)時(shí)間在廣播站宣傳法治知識(shí)，積極營(yíng)造法律氛圍。
5.9月27日，組織學(xué)生通過(guò)法治副校長(zhǎng)法治講座，學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識(shí)。
6.在高年級(jí)選取部分學(xué)生到計(jì)算機(jī)教室參加了普法知識(shí)學(xué)習(xí)，練習(xí)答題，同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)的感悟較深，了解了一些法律常識(shí)。
總之，通過(guò)法治宣傳月各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
學(xué)校團(tuán)委工作總結(jié)匯報(bào)材料篇十四
近年來(lái)，我縣認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)思想政治教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)了對(duì)思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo),完善了思想政治教育工作制度,調(diào)整充實(shí)了思想政治教育工作隊(duì)伍,加強(qiáng)了校內(nèi)外思想政治教育陣地建設(shè),拓寬了思想政治教育工作渠道，改革了教育內(nèi)容和方法,逐步建立起以愛(ài)國(guó)主義教育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以理想道德教育為基礎(chǔ)、以法制紀(jì)律教育為保障、以教育活動(dòng)為操作方式的中小學(xué)循序漸進(jìn)螺旋上升的思想政治工作運(yùn)作體系,學(xué)校思想政治教育工作取得了顯著成效。
全縣思想政治課開(kāi)設(shè)情況：全縣有思想政治教師337人，其中小學(xué)(道德與法制)教師225人(其中專(zhuān)職143，兼職82人)人，初中思想政治教師74人，高中思想政治教師38人。小學(xué)思想政治周課時(shí)數(shù)1-4年級(jí)3節(jié)課，5-6年級(jí)2節(jié)課，初中周課時(shí)數(shù)2節(jié)課，高中2節(jié)課。
小學(xué)思想政治課課程目標(biāo)。培養(yǎng)具有良好品德、行為習(xí)慣、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童。促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為有愛(ài)心、有責(zé)任、有良好行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民。主線：以?xún)和鐣?huì)生活為主線?；咎卣鳎荷钚浴㈤_(kāi)放性、活動(dòng)性。
初中思想政治課課程目標(biāo)?？偰繕?biāo)：以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，促進(jìn)初中生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，使學(xué)生成為有理想、秀道德、有文化、有紀(jì)律的合格公民?；咎卣鳎核枷胄浴⑷宋男浴?shí)踐性、綜合性。
高中將十九大精神融入到學(xué)習(xí)的全過(guò)程，重在把握思想政治課的思想性和方向性，理解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定四個(gè)自信、樹(shù)立正確三觀?；纠砟钭兓?。
舊課標(biāo)中講了五點(diǎn)：堅(jiān)持馬克思主義基本觀點(diǎn)教育與把握時(shí)代特征相統(tǒng)一、加強(qiáng)思想政治方向的引導(dǎo)與注重學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)相結(jié)合、構(gòu)建以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)為支撐的課程模塊、強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開(kāi)放性、建立促進(jìn)發(fā)展的課程評(píng)價(jià)機(jī)制。
新課標(biāo)調(diào)整為四點(diǎn)：堅(jiān)持正確的思想政治方向、構(gòu)建以培育思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)為主導(dǎo)的活動(dòng)型學(xué)科課程、尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律改進(jìn)教學(xué)方式、建立促進(jìn)學(xué)生思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。
(一)完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任，不斷加強(qiáng)思想政治教育工作的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)思想政治教育組織建設(shè)。全縣高度重視思想政治教育工作，把思想政治教育作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的核心和基礎(chǔ)，切實(shí)放到了“重中之重”的地位。各級(jí)中小學(xué)普遍建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)干部、政教干部、政治課教師為成員的思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)對(duì)本單位學(xué)生的思想政治工作負(fù)總責(zé),把思想政治教育貫穿在教育、教學(xué)的全過(guò)程,落實(shí)在教學(xué)、管理、后勤服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)行量化管理,把思想政治教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到每一名思想政治教育干部，充分調(diào)動(dòng)了廣大干部教師做好思想政治教育工作的積極性，切實(shí)改變了過(guò)去“智育一手硬、思想政治教育一手軟”的不良傾向，思想政治教育工作的重要性得到了全面落實(shí)。
2、加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)。我縣始終按照“德才兼?zhèn)?、?zhuān)兼結(jié)合、業(yè)務(wù)精湛”的要求，切實(shí)加強(qiáng)了以班主任隊(duì)伍建設(shè)為核心的思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)，挑選思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教師充實(shí)思想政治教育工作隊(duì)伍,并狠抓了思想政治教育干部的培訓(xùn)工作，積極創(chuàng)造條件,組織開(kāi)展了專(zhuān)家報(bào)告、參觀學(xué)習(xí)、專(zhuān)題講座等多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，使廣大思想政治教育工作者進(jìn)一步提高了知識(shí)層次、政策水平和工作能力。同時(shí)，建立激勵(lì)機(jī)制,定期開(kāi)展優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀思想政治教育工作者評(píng)選活動(dòng)，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)在思想政治教育工作者,增強(qiáng)思想政治教育工作者的事業(yè)心和責(zé)任感。
3、加強(qiáng)思想政治教育制度建設(shè)。全縣逐步建立健全了思想政治教育工作的計(jì)劃制定、檢查考核及評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，完善了各類(lèi)健全思想政治教育工作制度,做到思想政治教育目標(biāo)任務(wù)明確，指導(dǎo)思想端正,思想政治教育計(jì)劃可操作性強(qiáng)，教育有針對(duì)性、層次性，促進(jìn)了思想政治教育工作的深入開(kāi)展。
4、加強(qiáng)思想政治教育陣地建設(shè)。各級(jí)中小學(xué)進(jìn)一步加大了對(duì)思想政治教育工作的投入,加強(qiáng)了校內(nèi)外思想政治教育陣地建設(shè)。學(xué)區(qū)以上學(xué)校全部建立了思想政治教育展室或團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室，及時(shí)充實(shí)、更新思想政治教育內(nèi)容，并做到了建管用一起抓,定期開(kāi)展教育活動(dòng)。許多學(xué)校建立了廣播室、知識(shí)長(zhǎng)廊、宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)、班報(bào)等思想政治教育陣地。同時(shí)，全縣積極創(chuàng)造條件,切實(shí)加強(qiáng)了校外思想政治教育陣地建設(shè),設(shè)立了校外勞動(dòng)教育、實(shí)踐活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育等基地或場(chǎng)所，進(jìn)一步優(yōu)化了思想政治教育環(huán)境。
(二)明確主題，突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作。
近年來(lái)，我縣根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和社會(huì)發(fā)展需求，結(jié)合素質(zhì)教育的實(shí)施，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，狠抓了理想信念教育、法制紀(jì)律教育、心理健康教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、生存與合作教育等五項(xiàng)主題教育，收到了顯著效果。
1、理想信念教育。為切實(shí)解決當(dāng)前中小學(xué)生普遍存在的理想信念淡漠、缺乏責(zé)任心、同情心的現(xiàn)象，各學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、師生座談會(huì)、辯論會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等多種形式,生動(dòng)活潑、積極有效地向?qū)W生講述馬列主義基本觀點(diǎn)和鄧小平基本理論，引導(dǎo)學(xué)生客觀分析現(xiàn)實(shí)生活中的各種政治、經(jīng)濟(jì)、文化和道德現(xiàn)象，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的理想和信念,從根本上解決為什么讀書(shū)、為誰(shuí)讀書(shū)、怎樣讀書(shū)的問(wèn)題，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益的關(guān)系，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)統(tǒng)一起來(lái)，把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗統(tǒng)一起來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。
2、法制、紀(jì)律教育。各級(jí)中小學(xué)認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于在中小學(xué)生中深入開(kāi)展法制教育的通知精神，通過(guò)思想政治課教學(xué)、學(xué)科教學(xué)滲透思想政治教育和思想政治教育活動(dòng)的開(kāi)展，在中小學(xué)生中深入開(kāi)展法制教育、紀(jì)律教育。各中小學(xué)開(kāi)設(shè)了法制教育課，在當(dāng)?shù)厮痉?、公安等部門(mén)聘請(qǐng)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員或兼任學(xué)校的法制副校長(zhǎng)，定期組織開(kāi)展法律知識(shí)講座，定期組織法制報(bào)告會(huì),并通過(guò)青少年犯罪的典型案例,向師生宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》?？h教育局每年都聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)人員在各中小學(xué)巡回進(jìn)行法制報(bào)告會(huì)或進(jìn)行法律知識(shí)講座。通過(guò)這些活動(dòng)，有效杜絕了中小學(xué)生的打架罵人、吸煙酗酒、偷盜搶劫等不良行為習(xí)慣,遏制了青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
3、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。多年來(lái)，我縣始終把學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為教育工作的基礎(chǔ)來(lái)抓，在縣教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下，各級(jí)中小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,普遍制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,從到校、上課、活動(dòng)、放學(xué)等各個(gè)方面規(guī)范中小學(xué)生的日常行為。為使日常行為規(guī)范教育切實(shí)抓出成效，各級(jí)中小學(xué)普遍建立了“學(xué)生品德行為監(jiān)控制度”，成立了由團(tuán)隊(duì)干部、班主任及學(xué)生代表組成的“學(xué)生品德行為監(jiān)督工作小組”，實(shí)行了校長(zhǎng)值周、團(tuán)委督查、學(xué)生監(jiān)督、班級(jí)值班制度，對(duì)學(xué)生的衣著儀表、行為規(guī)范、文明禮貌、公共衛(wèi)生等實(shí)行全程、全方位的監(jiān)督和管理，納入班級(jí)量化考核成績(jī)，定期進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、心理健康教育。各級(jí)中小學(xué)結(jié)合當(dāng)前獨(dú)生子女的特點(diǎn),有針對(duì)性地加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育,增強(qiáng)心理承受能力。廣大思想政治教育工作者能夠及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,有針對(duì)性地做好學(xué)生的思想工作,為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。
5、生存與合作教育。針對(duì)當(dāng)代中小學(xué)生自理、自立能力較差的現(xiàn)狀，廣大思想政治教育工作者以挫折教育為主題,設(shè)計(jì)了戶(hù)外遠(yuǎn)足、環(huán)境保護(hù)、軍事化訓(xùn)練、志愿者等多種形式的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、知難而進(jìn)的意志和團(tuán)體意識(shí)、合作意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)挫折，吃苦耐勞，使他們做到自尊、自強(qiáng)、自信、自立，收到了顯著效果。
(三)抓好“三個(gè)結(jié)合”，切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性。
一是思想政治教育工作與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。多年來(lái)，我縣把開(kāi)展思想政治教育序列活動(dòng)作為增強(qiáng)思想政治教育工作實(shí)效性的重要措施，常抓不懈。各級(jí)中小制定了具體可行的活動(dòng)方案，利用重要的節(jié)日、紀(jì)念日?qǐng)?jiān)持經(jīng)常地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、積極向上的藝術(shù)、體育、娛樂(lè)和紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生發(fā)展了特長(zhǎng)，陶冶了情操，增進(jìn)了友誼，培養(yǎng)了集體主義觀念，切實(shí)增強(qiáng)了思想政治教育工作的實(shí)效性。
二是思想政治教育理論與生活實(shí)際密切結(jié)合。為使思想政治教育思想真正變?yōu)閷W(xué)生的實(shí)際行動(dòng)，全縣采取了“講、訪、看、寫(xiě)、做”的五字方針：“講”就是要求學(xué)生人人搜集資料，講一個(gè)反映愛(ài)國(guó)主義思想的歷史故事。訪，就是組織師生訪問(wèn)老革命、老干部、老工人，向他們了解歷史?？?，就是組織師生參觀我縣工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、交通、城市建設(shè)的變化，了解建國(guó)心來(lái)的變化，讓學(xué)生看在眼里，記在心里，悟出道理。寫(xiě)，就是組織學(xué)生開(kāi)展調(diào)查，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。幫，就是指導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從身邊的事做起，學(xué)會(huì)自我服務(wù)性勞動(dòng)和必要的家務(wù)勞動(dòng)，組織參加一定的生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念、習(xí)慣和技能。
三是校內(nèi)外教育相結(jié)合。思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合，齊抓共管。我縣在充分發(fā)揮學(xué)校育人主渠道作用的同時(shí)，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)社會(huì)和家庭兩個(gè)方面的積極性，逐步形成了學(xué)校教育為主渠道、社會(huì)教育為依托、家庭教育為基礎(chǔ)、課外實(shí)踐活動(dòng)為載體的全方位、立體化思想政治教育工作格局。校內(nèi)教育我們重點(diǎn)抓好“三線一面”，“三線”指在學(xué)校思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，思想政治教育骨干隊(duì)伍是政治教師、班主任、團(tuán)隊(duì)干部三條線，“一面”指各學(xué)科都滲透思想政治教育，教師既教書(shū)又育人。在校外，我們重點(diǎn)抓了學(xué)校與家庭、社會(huì)教育的三結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校對(duì)學(xué)生在家庭、社會(huì)具有一定可控優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，把思想政治教育延伸到社會(huì)和家庭。各學(xué)校通過(guò)家訪、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、調(diào)查走訪等形式密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,建立起以學(xué)校為主體,家庭、社會(huì)為兩翼的共建、共管、共育的社區(qū)教育新格局。各學(xué)校與人武部門(mén)、交警部門(mén)、司法部門(mén)、工廠企業(yè)結(jié)成共建單位，通過(guò)軍訓(xùn)、法制教育報(bào)告會(huì)、革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，齊抓共管，形成全力。同時(shí)，為凈化學(xué)校外部育人環(huán)境，各學(xué)校積極配合公安、司法、文化部門(mén)對(duì)校園附近的市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所定期進(jìn)行檢查底清理,對(duì)擾亂教學(xué)秩序、危及師生安全的違法行為進(jìn)行堅(jiān)決打擊，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)良的外部環(huán)境。
(四)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善思想政治教育工作的評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制。
各級(jí)中小學(xué)在思想政治工作中普遍實(shí)行了“一把手”負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)為學(xué)校思想政治工作的第一責(zé)任人，團(tuán)隊(duì)(政教)干部為直接責(zé)任人。思想政治教育工作小組制定了具體可行的思想政治工作計(jì)劃、制度及措施，及時(shí)抓好調(diào)查研究，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地解決思想政治教育工作中存在的問(wèn)題和矛盾。同時(shí)，縣教育局對(duì)原來(lái)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系進(jìn)行了變革，把思想政治教育工作納入重要內(nèi)容，把“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),把教書(shū)育人、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生作為評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)，逐步糾正了片面追求升學(xué)率和按升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校的做法。各學(xué)校普遍建立了思想政治教育工作評(píng)價(jià)制度，把思想政治工作列入教師量化考核的重要內(nèi)容，作為評(píng)價(jià)教師教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)，同評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)模及結(jié)構(gòu)工資掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了教師做好思想政治教育工作的積極性。
一是重智育輕思想政治教育的片面認(rèn)識(shí)依然存在。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)思想政治教育工作的重視程度還不夠，不愿把精力和時(shí)間更多的花在對(duì)學(xué)生思想品德教育上。
二是思想政治教育工作方法和手段缺乏創(chuàng)新。部分學(xué)校思想政治教育工作的管理水平還停留在表層，沒(méi)有深入了解學(xué)校教師和學(xué)生的思想狀況，不研究探索思想政治教育工作的新情況、新問(wèn)題。部分學(xué)校思想政治教育工作方式方法陳舊，很少給學(xué)生創(chuàng)設(shè)親身感悟與實(shí)際體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，只有課堂、學(xué)校的空間，導(dǎo)致學(xué)生很難有震撼心靈和刻骨銘心的教育實(shí)踐，使原本實(shí)踐性很強(qiáng)的思想政治教育成了簡(jiǎn)單的概念灌輸和純粹的道德說(shuō)教。
三是學(xué)生思想道德和心理素質(zhì)亟待提高。一是部分學(xué)生依賴(lài)性強(qiáng)，自理能力差、責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏自理自立、自我保護(hù)意識(shí);二是部分學(xué)生的心理存在一定的障礙，耐挫折能力差，青春期心理問(wèn)題嚴(yán)重;三是部分學(xué)生的價(jià)值取向存在務(wù)實(shí)化、功利化傾向，愛(ài)攀比，貪圖享樂(lè)，不能吃苦現(xiàn)象嚴(yán)重;四是部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，厭學(xué)迷戀網(wǎng)吧、手機(jī)、游戲等現(xiàn)象突出。
四是家庭與社會(huì)的不利因素削弱了思想政治教育工作。不少家長(zhǎng)的主要精力都花在賺錢(qián)上，缺乏健康的生活方式及正確教育方法。社會(huì)上拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想對(duì)中小學(xué)生影響很大，部分學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)較差，學(xué)生對(duì)美與丑、善與惡、是與非的分辨能力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
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