總結是一個反思自身經驗的機會，讓我們更清楚自己的成長點和需要改進的地方。如何有效策劃和組織活動以上范文只是供參考，你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇一
批評是一劑苦口的良藥，幫助我們治愈創(chuàng)傷，批評是一卷修正的紙帶，協(xié)助我們改正錯誤，批評是一針強心的針劑，激勵我們繼續(xù)前進。那么，我們該怎么寫自我批評的。
發(fā)言稿。
呢?今天小編為大家?guī)淼氖顷P于批評與自我批評發(fā)言稿的范文，希望對大家有所幫助!
一、存在的主要問題。
1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不系統(tǒng)不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。
3、批評與自我批評不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規(guī)，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。
二、產生問題根源。
1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有。
學習計劃。
性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。
2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。
3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。
三、整改措施和方向。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。
2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優(yōu)秀黨員同志學習，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學習品質。
3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項。
規(guī)章制度。
規(guī)范自己的行為。
4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。
以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。
黨員。
作為一名教師團員的我，深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名團員，就必須更加的嚴格要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求進步，與時俱進，更應該不斷的向黨組織靠攏。
通過“自我批評檢討”主題活動，我切實的增強了自己的團員意識，明確了一名團員，特別是一名教師團員更應該嚴于律己，起到模范帶頭作用。遵守園紀園規(guī)，獻自己的力量。經過一學年的工作，我清楚的認識到這學年自身存在的缺點和不足。
第一，學習上要提高自己的學習能力。
古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道?！睖\顯的比喻卻。
很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后，另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊?，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。
要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的團員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，團員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為團員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。教師團員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，我們共青團員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。作為教師團員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。
第三，教師團員應具備較高的理論水平。
作為團員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業(yè)奮斗終身的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求教師團員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求教師團員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。教師團員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求教師團員更應該注意提高自己共青團員的素質和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
第四，教師團員要用自己的行動和工作影響、帶動整個團體共同前進。
試想如果連周圍的同伴都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?總之，一個團員的形象，直接影響著團的形象，影響著團在人民群眾中的威信，影響著團的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為教師團員要十分重視發(fā)揮自己身為團員的作用，以此來影響周圍的朋友。
教師團員應作為團的代言人，教師的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團員，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，爭取成為一名共產黨員。
開展“兩學一做”學習教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學習教育的關鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質量如何，是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質量，促進“兩學一做”取得實效。
在召開組織生活會前，要認真學習黨章黨規(guī)及系列講話精神并結合自身實際情況自我剖析，準確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結，求得共識，找準關鍵問題的所在，高標準、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準備工作，對組織生活會上各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
開好民主生活會，關鍵是要認真開展批評與自我批評。
開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。
對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發(fā)展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態(tài)度要誠懇，說話要有依據(jù)，做到客觀公正。要注意批評的方式方法，和風細雨式的批評好接受，而疾風驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家?guī)兔Φ?，因此在批評他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關痛癢的小問題、小毛病。結果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。
自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態(tài)度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結合“兩學一做”學習教育，檢討自己的學習和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想，以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導致了走過場，沒有實際意義。
“兩學一做”學習教育活動作為黨的作風建設一個核心內容，其基礎是開好“兩學一做”學習教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務群眾工作落到實處，做一名合格黨員。
近期，中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。作為一名合格黨員，必須做到“四講四有”：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
講政治，有信念。黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務，更是責任。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用系列重要講話精神武裝思想，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向，這就是“講政治”。按照黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進一步樹立清風正氣，進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，這就是“有信念”。
講規(guī)矩、有紀律。黨中央強調守紀律、講規(guī)矩，切中了時弊，抓住了根本，有著很強的現(xiàn)實針對性。指出，“講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗”。能不能守紀律、講規(guī)矩，是領導干部黨的觀念強弱的試金石。今天，面臨“四大考驗”“四種危險”，更需要讓守紀律、講規(guī)矩成為自覺和常態(tài)。只有這樣，我們黨才會更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能成為一個萬眾歸心、堅強有力的大黨，才能帶領人民在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上譜寫新的輝煌篇章。
講道德、有品行?！罢龤獯鎯?，邪不可干。”講修養(yǎng)、有品行，這就是共產黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。黨的肌體的細胞就是一個個黨員，細胞健康，才有肌體的健康。要永葆我們黨的先進性和純潔性，全黨同志特別是領導干部就必須從根本上做到知恥明禮、為民務實清廉。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。“兩個先鋒隊”的性質，決定了我們黨必須是具備高尚修養(yǎng)、有著遠大理想的黨員組成的政治集團，絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質低下的烏合之眾混入黨內。
講奉獻、有作為。我們的黨和國家事業(yè)要發(fā)展，必須要靠黨員干部真刀真槍，腳踏實地，埋頭實干。國家培養(yǎng)一個黨員干部不易，需要投入大量的人力物力財力。所以，身為一名黨員干部，要擔起自己的責任，既要承擔起為國家社會經濟發(fā)展出謀劃策、無私奉獻的責任，又要承擔起為群眾排憂解難，謀求幸福的責任。如果黨員干部怕事躲事，慵懶散政，那么群眾的困難還怎么解決?在黨一天，就要時刻以服務群眾為己任，自覺克服慵懶散政，沉下身子踏實苦干，在奮斗中實現(xiàn)自己的人生價值。
開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰(zhàn)斗員”。
一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監(jiān)督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。
二是建立領導干部聯(lián)系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯(lián)系點，要統(tǒng)籌好聯(lián)系點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，切實幫助群眾解決實際困難。
三是開展普遍談心活動。領導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象。
開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要建立常態(tài)化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯(lián)動，采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環(huán)節(jié)、重點領域的督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。
開展“兩學一做”學習教育要見實效?！皟蓪W一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據(jù)各領域內黨員隊伍存在的問題，立足于不同領域、不同行業(yè)黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。
對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養(yǎng)”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農政策的學習，并結合農村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩(wěn)定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯(lián)戶等活動，調動和激發(fā)農村社區(qū)黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。
對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社區(qū)”這一落腳點，重點圍繞聯(lián)系服務群眾、化解社區(qū)矛盾、建設文明和諧社區(qū)開展教育。要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動，在建設文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。
通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。對非公有制經濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發(fā)揮政治引領、服務組織發(fā)展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監(jiān)督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發(fā)展。
對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。通過創(chuàng)建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰(zhàn)斗員”。一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監(jiān)督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。二是建立領導干部聯(lián)系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯(lián)系點，要統(tǒng)籌好聯(lián)系點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，切實幫助群眾解決實際困難。三是開展普遍談心活動。領導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象。
開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要建立常態(tài)化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯(lián)動，采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環(huán)節(jié)、重點領域的督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。
開展“兩學一做”學習教育要見實效?！皟蓪W一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據(jù)各領域內黨員隊伍存在的問題，立足于不同領域、不同行業(yè)黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養(yǎng)”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農政策的學習，并結合農村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩(wěn)定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯(lián)戶等活動，調動和激發(fā)農村社區(qū)黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社區(qū)”這一落腳點，重點圍繞聯(lián)系服務群眾、化解社區(qū)矛盾、建設文明和諧社區(qū)開展教育。要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動，在建設文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。對非公有制經濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發(fā)揮政治引領、服務組織發(fā)展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監(jiān)督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發(fā)展。對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。通過創(chuàng)建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇二
1、自我要求不夠，學習有待加強。工作主動性不夠，對自身的要求不夠高，目標定的過低，處理事情方法比較簡單。工作熱情不夠，水平有限。平時學習內容不系統(tǒng)不全面，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產黨員，平時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。學習和活動都不是很積極，參加集體活動少，服務意識不夠。
3、批評與自我批評不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評，對自身的缺點認識不足，不夠深入。片面地認為既不違反校紀校規(guī)，又無考試作弊，就沒有什么問題。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病。對批評與自我批評認識片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導致問題進一步加大、激化，帶來了更嚴重的后果。
二、產生問題根源。
1、先進性標準不高，對自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。沒有學習計劃性、前瞻性，遇到什么學什么，造成做事的被動局面。
2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說的一樣，知識不能融會貫通。理論知識太少，沒能主動學習，加強學習。
3、在面對困難的時候內心不夠強大，有時會把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。
三、整改措施和方向。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。還要進一步提高加強學習的自覺性，克服思想上的懶惰性。
2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優(yōu)秀黨員同志學習，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學習品質。
3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。
4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。
以上是我對自己的黨性分析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其他的問題沒有意識到，但我會在今后的生活學習中，按照黨章的規(guī)定嚴格要求自己，加強對黨的學習，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強服務意識，更好的為周圍的同學服務。
作為一名教師團員的我，深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名團員，就必須更加的嚴格要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求進步，與時俱進，更應該不斷的向黨組織靠攏。
通過“自我批評檢討”主題活動，我切實的增強了自己的團員意識，明確了一名團員，特別是一名教師團員更應該嚴于律己，起到模范帶頭作用。遵守園紀園規(guī)，獻自己的力量。經過一學年的工作，我清楚的認識到這學年自身存在的缺點和不足。
第一，學習上要提高自己的學習能力。
古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道?！睖\顯的比喻卻。
很好地揭示了學習的重要性。江澤民同志也再三要求“學習，學習，再學習?！笨梢?，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后，另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊?，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。
要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的團員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，團員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為團員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。教師團員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，我們共青團員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。作為教師團員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。
第三，教師團員應具備較高的理論水平。
作為團員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求教師團員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求教師團員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。教師團員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求教師團員更應該注意提高自己共青團員的素質和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
第四，教師團員要用自己的行動和工作影響、帶動整個團體共同前進。
試想如果連周圍的同伴都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?總之，一個團員的形象，直接影響著團的形象，影響著團在人民群眾中的威信，影響著團的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為教師團員要十分重視發(fā)揮自己身為團員的作用，以此來影響周圍的朋友。
教師團員應作為團的代言人，教師的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團員，我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，爭取成為一名共產黨員。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇三
為認真貫徹落實黨中央關于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導意見和省委、市委部署要求，根據(jù)《中共__市委關于在全市黨員中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施意見》（商發(fā)[2022]13號）要求?，F(xiàn)結合疾控中心工作實際，制定工作方案如下：
一、抓好學習教育。
（一）明確學習教育內容。
1、列出理論學習清單。聚焦主題開展學習，列出學習清單，明確學習內容和任務，重點精讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、十九大報告、黨章等必讀篇目，認真通讀習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展主題教育時的重要講話，關于河南工作、本領域工作的重要講話和指示批示精神，關于反對形式主義和官僚主義的指示批示精神，以及省委、市委主要領導關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話精神，全面泛讀《中國共產黨黨內重要法規(guī)匯編》、黨史、新中國史等輔助讀物、持續(xù)用新思想新理論武裝頭腦。
時間安排:9月中旬。
責任單位:中心各級黨組織，中心主題教育領導小組辦公室。
2、開展革命傳統(tǒng)教育和形勢政策教育。大力開展革命傳統(tǒng)教育，深入學習弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神，廣泛宣講解讀黨史、新中國史，組織引導黨員了解黨史國史、知史愛國，根據(jù)__市紅色教育資源，就近就便參觀永城陳官莊淮海戰(zhàn)役紀念館、睢杞戰(zhàn)役紀念館等紅色教育基地，重溫入黨誓詞，緬懷革命先烈，接受黨性洗禮。緊扣中美貿易戰(zhàn)、香港動亂、美伊危機、臺海局勢等熱點問題，采取邀請專家講座、舉辦報告會觀看專題片等形式，持續(xù)加強形勢政治教育，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
時間安排：貫穿全過程。
責任單位：各黨支部、各科室。
3、開展警示教育和先進典型教育。定期開展警示教育，通過召開警示教育大會、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等，以反面案例警示警醒廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，深入推進以案促改，大力開展先進典型教育，廣泛學習黃文秀、張富清、王繼才、黃大年、李保國等新時代先進典型的愛國情懷、敬業(yè)精神和高尚情操。學習老一輩醫(yī)務工作者與共和國同成長、共命運，砥礪前行、全心全意為人民健康服務的生動事跡和高尚情操，積極學習宣傳民權“塞罕壩”、寧陵“老堅決”、“__好人”等身邊典型，及時總結宣傳本部門本單位優(yōu)秀黨員的先進事跡，通過正反兩方面的典型案例教育，切實增強主題教育的說服力、感染力和影響力，擴大教育效果，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。
時間安排：貫穿全過程。
責任單位：各黨支部、各科室。
（二）結合實際安排學習。
4、重點抓好縣處級以上領導干部學習教育。中心黨委領導班子，要緊緊圍繞做好穩(wěn)增長、促改革、惠民生、防風險、保穩(wěn)定等各項工作開展主題教育，靈活運用聚焦主題開展自學、集中研討交流互學、以會代訓領學深學、沉到基層宣講促學等方式，認真抓好學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施落實，確保取得預期實效。
時間安排:貫穿全過程。
責任單位:中心黨委，中心主題教育領導小組辦公室。
5、扎實抓好基層黨組織學習教育?；鶎狱h組織要著眼提升組織力，增強政治功能，聚焦宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發(fā)展開展主題教育?；鶎狱h組織要堅持以支部為單位，結合“三會一課”、主題黨日，靈活采取精讀一批重要篇目、重溫入黨誓詞、重讀入黨志愿書、觀看專題片、聆聽模范事跡報告會、參觀革命遺址舊址或紀念場館、開展學習交流活動、用好“學習強國”在線平臺等方式，扎實開展集中學習教育。堅持開展中心黨支部與“三五工作日”基層黨支部結對共建“手拉手”活動，共學理論、共建班子、共促產業(yè)、共惠民生、共樹新風。
時間安排：貫穿全過程。
責任單位：各黨支部。
（三）講究學習方式方法。
6、抓實個人自學。堅持以個人自學為主，認認真真讀原著學原文、悟原理，潛心學習規(guī)定內容，不得以專家講座、集中學習、看片子、業(yè)務學習等代替自學。黨員領導干部要結合工作實際，有計劃地安排好個人自學。每天學習不少于1小時，集中教育期間學習篇目不少于60篇，不硬性規(guī)定讀書筆記、心得體會的篇幅和次數(shù)。
時間安排:貫穿全過程。
責任單位：各黨支部、各科室。
7、集中學習研討。中心黨委領導班子集中安排時間，采取黨委理論學習中心組學習、舉辦讀書班、研討會等形式，重點圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨意識、擔當作為、政治紀律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個方面，列出專題，研討交流，自覺對表對標、及時校準偏差。集中學習研討每月集中1次，每次2-3天。要結合實際，列出計劃，合理安排。每個專題研討時，班子成員可輪流作重點發(fā)言，整個學習研討期間每人至少發(fā)言1次。
時間安排:9月中下旬。
責任單位:中心黨委、中心主題教育領導小組辦公室。
8、以會代訓領學深學。弘揚理論聯(lián)系健康__和疾控工作的學風，利用召開工作部署會、推進會等時機，把學習同研究解決本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和黨的建設面臨的緊迫問題緊密結合起來，同部署安排各項工作緊密結合起來，在學中思、學中用、學中干，把學習成效轉化為疾控難題、推動疾控工作的扎實行動。
時間安排:9月中下旬。
責任單位：各黨支部、各科室。
9、沉到基層宣講促學。堅持落實“三。五”基層工作日制度，下基層都要帶著宣講任務，深入基層一線與黨員群眾面對面，大力宣講習近平新時代中國特色社會主義思想，闡釋黨中央重大決策部署，把黨中央的聲音傳遞下去，引導廣大群眾聽黨話、跟黨走。
時間安排:9月中下旬。
責任單位：中心黨委、各黨支部。
10、抓好黨員集中教育培訓。要切實抓好黨員集中教育培訓，深入推進“百萬黨員進黨校”。組織觀看《初心永恒》專題片、參觀“主題教育檔案文獻巡展”、就近就便運用紅色資源弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)等形式，在主題教育期間對黨支部書記進行1次全員培訓，對普通黨員進行1次普遍培訓，引導黨員干部加深對初心使命的理解和感悟，對流動黨員、年老體弱黨員，采取在線學習、送學上門等方式組織參加學習。各黨支部書記至少要講1次專題黨課，或者向所在支部黨員報告1次個人學習體會。每名黨員至少參加1次志愿服務，為身邊群眾至少辦1件實事好事。
時間安排:貫穿全過程。
責任單位:中心黨委、各黨支部、各科室。
二、深入調查研究。
（一）精準選擇調研課題。
1、圍繞重大決策部署選課題。中心領導班子和領導干部要緊緊圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神，國繞堅持“四個著力”、打好“四張牌”推動高質量發(fā)展，圍繞打好“三大攻堅戰(zhàn)”、應對和化解各種風險挑戰(zhàn)，圍繞解決本單位在疾控工作中存在的突出問題，圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題等方面精準選擇調研課題。
時間安排:9月下旬至10月上旬。
責任單位:中心黨委、中心主題教育領導小組辦公室。
2、圍繞群眾關心的熱點難點問題選課題。中心領導班子和領導干部要堅持圍繞解決黨的建設面臨的緊迫問題、大抓基層基礎，圍繞解決本單位存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，緊密結合健康__建設，結合正在做的事情、需要解決的問題，堅持問題導向，選準調研課題，確保調研取得實效。
時間安排:9月下旬至10月上旬。
責任單位:中心黨委、中心主題教育領導小組辦公室。
3、堅持調研課題集體把關審定。領導干部選擇的調研課題，必須經領導班子集體討論把關，報市委巡回指導組備案審閱后方可組織實施。制定調研方案時，要合理確定調研的主體、時間、地點等，調研對象既可以是基層一線，也可以是所屬二級機構。要注重統(tǒng)籌安排，不扎堆調研，不硬性規(guī)定次數(shù)和天數(shù)，不增加基層負擔。
時間安排:9月下旬至10月上旬。
貴任單位:中心黨委、中心主題教育領導小組辦公室。
（二）深入開調查研究。
4、切實改進調研作風。要改進調研作風，深入縣區(qū)疾控中心、中心各科室和服務基層單位部門，堅持做到“四到四訪”。即:到分管部門和單位，到農村、社區(qū)企業(yè)、學校，到基層黨建和扶貧聯(lián)系點，到矛盾突出、情況復雜的地方，訪下級領導班子成員，訪基層黨員干部，訪服務對象，訪困難群眾，切實掌握第一手材料。要堅持問題導向，緊扣調研課題，著眼解決實際問題，把調查研究具體化，把情況摸清楚，把癥結分析透，拿出難題的實招、硬招。
時間安排:貫穿全過程。
責任單位:中心黨委、各科室。
5、多渠道聽取意見建議。要廣開言路、暢通渠道，充分發(fā)揮好個別訪談、召開座談會、深入群眾走訪、發(fā)放調查問卷、設置意見箱、群眾來信來訪等傳統(tǒng)渠道作用，廣泛運用好專線電話、短信平臺、電子郵箱、微信微博等新媒體作用，充分聽取班子成員、工作服務對象、基層黨員群眾的意見和建議。
時間安排:9月下旬至11月中旬。
責任單位:中心黨委、各科室。
6、形成專題調研報告。調硏結束后，要及時梳理調研情況，研究制定解決問題的思路和舉措，拿出能落地、可實施的解決辦法，形成有數(shù)據(jù)、有事例、有觀點、有措施的高質量調研報告。黨員領導干部要認真落實“三·五”基層工作日制度，扎實開展結對共建“手拉手”活動，形成常態(tài)化調研和聯(lián)系服務群眾機制。
時間安排:貫穿全過程。
責任單位:中心黨委、中心主題教育領導小組辦公室。
（三）抓好調研成果轉化。
7、研究制定具體措施。要及時交流調研成果，認真聽取意見建議，積極探索研究制定具體改進措施，提出一批好點子好建議，切實抓好調研成果轉化、打通工作“堵點”，辦好惠民實事、發(fā)現(xiàn)好經驗好典型，確保把調研成果轉化為解決問題的具體行動，推動工作上臺階，讓人民群眾得實惠。
時間安排:11月中下旬。
責任單位:中心黨委、各黨支部、各科室。
8、帶頭講好專題黨課。中心主任和書記要在深入學習理論、扎實調研基礎上，采取理論宣講、上微黨課等方式，講好專題黨課。主要負責同志帶頭講、示范講，其他班子成員到分管領域或基層單位講。黨課要突出針對性，重點講參加主題教育以來的學習體會和收獲，聯(lián)系實際談工作中存在的差距和不足，認真交流學習調研后形成的新思路新舉措。黨課要言之有物，接地氣，講出差距不足、講出思路舉措、講出信心干勁、講出使命擔當，把黨中央的聲音傳遞下去，把群眾對黨的感情激發(fā)出來，引導干部群眾堅定不移聽黨話、跟黨走?！笆弧鼻昂?，要結合中華人民共和國成立70周年紀念活動，集中安排一次黨課。
時間安排:9月下旬至10月下旬。
責任單位:中心黨委、各黨支部、各科室。
三、認真檢視反思。
群眾提、上級點、相互幫等方式查找差距，簡潔清晰列出自身問題，明確努力方向和改進措施。
時間安排：貫穿全過程。
責任單位：中心黨委、各黨支部。
（二）廣泛開展談心談話。在認真對照查找差距的基礎上，集中開展1至2次談心談話活動。黨委主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，班子成員與分管科室負責同志深入談心，“一對一”談、反復多次談，進一步找準查實問題。對外出流動黨員、年老體弱黨員等，可通過電話溝通、上門交流等方式開展談心談話。談心前應就談心內容做好準備，重在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，重在溝通思想、消除成見，不能只談表面現(xiàn)象，只談一般工作，防止走過場、流于形式。談心過程中，要實事求是，坦誠相見，直面問題，交流思想，達成共識，增進團結，并認真做好書面記錄。
時間安排:10月下旬至11月中旬。
責任單位：中心黨委、各科室。
（三）精準制定問題清單。在廣泛征求意見、認真檢視反思的基礎上，領導班子和班子成員要結合上級黨組織在巡視巡察、脫貧攻堅督査、環(huán)保督察、掃黑除惡督導、干部考察、工作考核等工作中反饋的問題，調研過程中發(fā)現(xiàn)的問題，群眾反映強烈的問題，以及談心談話活動中征求到的問題，認真梳理總結歸納，分別形成問題清單，一條一條列清楚，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字數(shù)。領導班子要聯(lián)系本單位發(fā)生的重大事件、典型案件和信訪積案，集體討論、共同查找問題，剖析原因，明確整改方向。黨委主要負責同志要牽頭制定領導班子的問題清單，審閱把關班子成員的問題清單?；鶎狱h組織要結合“三會一課”，召開專題會議，重點圍繞加強自身建設、教育管理黨員、聯(lián)系服務群眾、提升組織力等方面存在的差距和不足制定問題清單，報上級黨組織審閱把關。
時間安排:10月下旬至11月上旬。
貴任單位:中心黨委、各黨支部。
四、狠抓整改落實。
（一）分類組織開展專項整治。
1、開展縣處級以上領導干部專項整治。中心黨委領導班子和領導干部，要按照中央、省委和市委要求，嚴肅整治對貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題；嚴肅整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔當不作為的問題；嚴肅整治違反中央八項規(guī)定精神的突出問題；嚴肅整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負擔，文山會海突出，督查檢查考核過多過頻的問題；嚴肅整治領導干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經商辦企業(yè)，甚至利用職權或者職務影響為其經商辦企業(yè)謀取非法利益的問題；嚴肅整治侵害群眾利益的問題；嚴肅整治基層黨組織軟弱渙散的問題；嚴肅整治黃賭毒和充當黑惡勢力保護傘的問題；嚴肅整治機關黨的建設“燈下黑”的問題。同時，要搞好工作結合，將在全市“講政治、勇?lián)?、馬上就辦、一抓到底”作風建設提升年活動中發(fā)現(xiàn)的問題，以黨的建設高質量推動__高質量發(fā)展“一方案十專案”自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，以及其他需要整治的突出問題統(tǒng)籌起來進行綜合整治，在著力解決黨員干部思想根子問題的同時，著力解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。
時間安排:貫穿全過程。
責任單位:中心黨委、各科室。
2、開晨基層黨組織專項整治。基層黨組織要著力整治解決好侵害群眾利益的問題；黨組織軟弱渙散的問題；對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當保護傘的問題；群眾反映較多、在一些黨員身上集中存在的突出問題。要結合專項整治，首先整頓軟弱渙散黨支部，為開展主題教育打牢組織基礎。
時間安排:貫穿全過程。
責任單位:中心黨委、各黨支部。
（二）認真抓好整改落實。
3、建立專項整治臺賬。針對整治過程中發(fā)現(xiàn)的突出問題，中心黨委和各基層黨組織建立專項整治臺賬。在嚴肅整治貫徹落實上級決策部署不力問題方面，重點針對宣傳學習習近平新時代中國特色社會主義思想走過場、表面化的問題；貫徹落實習近平總書記視察指導河南時的重要講話精神和黨中央決策部署空泛表態(tài)、應景造勢、敷衍塞責、出工不出力，甚至打折扣、做選擇、搞變通的問題；推進深化改革不力，搞“假改革”“慢改革”，地方和部門利益至上，以改革之名行利已之實，甚至出現(xiàn)徇私舞弊、利益輸送的問題建立整治臺賬。在嚴肅整治干事創(chuàng)業(yè)不擔當不作為問題方面，重點針對政績觀偏差，“五比五不比”工作導向樹得不牢，干工作急功近利、脫離實際，搞華而不實、勞民傷財?shù)摹罢児こ獭薄靶蜗蠊こ獭薄皵?shù)字工程”的問題；只想當官不想干事、只想出彩不想擔責，遇事推倭扯皮、回避矛盾，為了不出事、寧愿少干事的問題；“新官不理舊賬”，言而無信，重招商、輕服務，重簽約、輕落地，營商環(huán)境不優(yōu)的問題建立整治臺賬。在嚴肅整治違反中央八項規(guī)定精神的突出問題方面，重點針對政治站位不高，有“松口氣、歇歇腳”的錯誤想法，對違反中央八項規(guī)定精神問題疏于整治，主體責任不擔當、監(jiān)督責任不到位的問題；黨員領導干部特權思想嚴重，利用地方名貴特產特殊資源謀取私利的問題；對中央八項規(guī)定精神不敬畏、不在乎，不知止、不收手，頂風違紀與隱形變異并存的問題建立整治臺賬。在嚴肅整治形式主義、官僚主義問題方面，重點針對層層發(fā)文、層層開會，文山會海反彈回潮的問題；督查檢查考核過多過頻過濫，過度留痕的問題；“三個區(qū)分開來”落實不到位，問責不精準、不規(guī)范，問責不力和問責泛化、簡單化并存的問題建立整治臺賬。在嚴肅整治領導干部親屬違規(guī)經商辦企業(yè)問題方面，重點針對領導干部配偶、子女及其配偶違反規(guī)定在其管轄的地區(qū)和業(yè)務范圍內從事可能影響其公正執(zhí)行公務的經營活動的問題；領導干部配偶、子女及其配偶造反規(guī)定在其管轄地區(qū)和業(yè)務范圍內的外商獨資企業(yè)、中外合資企業(yè)中擔任由外方委派、聘任的高級職務或者違規(guī)任職、兼職取酬的問題；領導干部利用職權或者職務影響為配偶、子女及其配偶經商辦企業(yè)提供便利條件、謀取非法利益的問題建立整治臺賬。在嚴肅整治侵害群眾利益的問題方面，重點聚焦扶貧領域腐敗和作風問題，聚焦環(huán)境保護、民生領域侵害群眾利益問題，聚焦發(fā)生在群眾身邊的不正之風和“微腐敗”問題，聚焦統(tǒng)計造假問題建立整治臺賬。在嚴肅整治基層黨組織軟弱渙散的問題方面，重點針對企業(yè)軟弱渙散基層黨組織存在的問題建立整治臺賬。在嚴肅整治黃賭毒和黑惡勢力問題方面，重點針對掃黑除惡專項斗爭與反腐敗斗爭和基層“拍蠅”中發(fā)現(xiàn)的問題建立整治臺賬。同時，針對機關黨的建設“燈下黑”等其他需要整治的突出問題建立綜合整治臺賬，明確下步整改方向和改進措施。
時間安排:貫穿全過程。
貴任單位:中心黨委、各黨支部、各科室、監(jiān)察室。
4、開展整改公開承諾。領導班子和領導干部要緊扣班子查擺出的問題、上級指出的問題、基層和群眾反映的問題，對需要解決的問題建立整改臺賬，制定具體整改措施，明確整改落實的時限、目標、責任和要求，形成措施具體、可操作性強的整改方案，并向群眾作出公開承諾，虛心接受黨員群眾的監(jiān)督。整改方案經市委巡回指導組審核把關后，報市委主題教育領導小組辦公室專項整治組備案?；鶎狱h組織和黨員，也要結合崗位職責和工作實際，認真制定整改方案，做出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。公開承諾后，要根據(jù)承諾的事項，切實履行職責，積極兌現(xiàn)示諾，保證承諾質量和可靠性。
時間安排:貫穿全過程。
責任單位:中心黨委、各科室。
5、抓好具體問題整政落實。領導班子和領導干部作出公開承諾后，要堅持立查立改，即知即改，逐項落實整改措施。能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位，并在一定范圍內公示，防止紙上整改、虛假整改。一時解決不了的，要盯住不放，明確階段目標，持續(xù)整改，防止虎頭蛇尾、久拖不決。中心黨委要作出表率，在抓好自身問題整改的同時，加強對下級單位整改的督促檢查，確保整改措施落到實處，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休。扎實開展“舊賬清零”行動，針對巡視巡察督導反饋、民主生活會査找但整改不到位的問題，持續(xù)加力進行整改。開展“解民憂、紓民困、暖民心”行動，主題教育期間領導班子至少要解決3至5個，班子成員至少要解決1至2個最突出問題，抓緊整改解決，讓人民群眾看到主題教育帶來的新變化、新氣象。各基層黨組織要組織黨員圍繞檢視查擺的問題，從思想深處解決，以具體行動改正，一項一項進行整改，從制度機制上找原因、堵漏洞、補短板。要以“不忘初心跟黨走，牢記使命見行動”為主題，結合落實黨員積分管理、無職黨員“一編三定”、在職黨員到社區(qū)報到、黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)等制度，引導廣大黨員立足本職崗位，主動擔當作為，比忠誠、比學習、比服務、比干勁、比奉獻，爭當中原出彩先鋒。
時間安排:貫穿全過程。
責任單位:各級黨組織、各科室。
6、定期報告整改落實進度。在制定整改方案、建立工作臺賬后，要按照時間節(jié)點扎實推進各項整改措施落實，并及時向市委巡回指導組及相關部門報告、向黨員干部群眾通報本單位問題整改落實進度情況，主動接受群眾監(jiān)督。原則上每半月至少報告或通報一次專項整改落實進度情況，重大問題、重大進展第一時間報告或通報。對專項整治中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀違法問題，要嚴肅查處，發(fā)現(xiàn)一起處理一起。
時間安排:貫穿全過程。
責任單位:中心黨委、各科室、監(jiān)察室。
（三）開好專題民主生活會。
7、認真做好會前準備。召開專題民主生活會。在主題教育過程中，要將專題民主生活會前期準備工作與學習教育、調查研究、檢視反思、整改落實等結合起來統(tǒng)籌安排，適時制定相關工作方案，提出具體會議要求，認真做好各項等備工作，并及時向市委巡回指導組報告，虛心接受指導監(jiān)督。
時間安排:11月下旬。
責任單位:各黨支部、各科室、監(jiān)察室、中心主題教育領導小組辦公室。
8、開好民主生活會。會中，要堅持蘭考標準，“真刀真槍開展批評和自我批評，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。會后，對專題民主生活會情況進行認真總結梳理，并在一定范圍內通報。各黨支部要開好專題組織生活會，組織開展民主評議黨員，認真開展批評和自我批評。
時間安排:11月下旬。
責任單位:各黨支部、各科室、監(jiān)察室、中心主題教育領導小組辦公室。
五、搞好總結評估。
（一）開展教育效果評估。中心要結合實際，靈活運用會議測評、民意調査、第三方評估等方式，從領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾滿意度等方面，進行綜合研判客觀評估主題教育效果，要把過程評估同結果評估結合起來，堅持由群眾來評價、實踐來檢驗，特別是把解決實際問題的成效作為衡量標準，確保評估結果客觀真實。要切實運用好評估結果，把開展主題教育同樹立正確用人導向結合起來，及時選拔使用忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹?，堅決調整對黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態(tài)。
時間安排:12月上旬。
責任單位:中心黨委、各黨支部、各科室。
（二）健全完善規(guī)章制度。著眼于提升執(zhí)政能力和工作效能，及時總結提煉主題教育中形成的好經驗好做法，梳理吸納經過實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，修訂完善不適應新時代新要求的制度，形成系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行有效的制度體系。
時間安排:貫穿全過程。
責任單位:中心黨委、各黨支部、各科室。
（三）及時搞好工作總結。主題教育基本結束時，各支部各科室要召開專題會議，及時總結主題教育開展情況、取得的成效和經驗，仔細梳理存在的問題和不足，形成總結報告，并及時向市委報送。
時間安排:12月上旬。
責任單位:中心黨委、中心主題教育領導小組辦公室。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇四
開展“。
”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰(zhàn)斗員”。下面，本站小編來為你介紹20xx兩學一做批評與自我批評。
發(fā)言稿。
開展“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署，我們要按照中省市有關要求，把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，廣泛征求意見，集思廣益，著力在如何“學”、如何“做”上下功夫，切實抓緊抓好、抓出實效。
第一，要高度重視“兩學一做”學習教育。開展“兩學一做”學習教育是做好“基層黨組織建設提升年”各項工作的重要抓手，基礎在“學”，關鍵在“做”。學黨章黨規(guī)，就是要知規(guī)矩、明紀律;學系列講話就是要明方向、補短板;做合格黨員就是要講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，對不合格的黨員必須建立退出機制，純潔黨員隊伍。
第二，要扎實開展“兩學一做”學習教育。要廣泛征求各方意見和建議，充分吸納好的意見和建議，進一步完善好《xx區(qū)關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，迅速開展學習教育，切實把中央要求的“四個進一步”“五個著力”“五個堅持”等規(guī)定動作落實到位。
第三，要創(chuàng)造性地開展“兩學一做”學習教育。要結合實際、分類施策，創(chuàng)造性地開展好“兩學一做”學習教育，突出經常性、持續(xù)性、針對性、層次性、實效性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
第四，要打造“兩學一做”學習教育xx品牌。開展“兩學一做”學習教育不是按部就班的“學”和“做”，而是要結合實際，抓出亮點、創(chuàng)出品牌。延安是中國革命圣地、共產黨人的精神家園、延安精神的發(fā)祥地，xx區(qū)作為延安的核心區(qū)，開展“兩學一做”學習教育必須不等不靠、彰顯特色、打造品牌，確保學在先、走在前。
第五，要以開展“兩學一做”學習教育促進各項工作再上新臺階?？偟膩碚f，就是要把開展“兩學一做”學習教育與構建“五大體系”、建設“五位一體”新結合起來;具體的說，農村開展“兩學一做”學習教育要與精準脫貧、產業(yè)開發(fā)等工作相結合，社區(qū)要與精細化管理、人性化服務、三城聯(lián)創(chuàng)等工作相結合，機關要與改進工作作風、提高工作效率相結合，非公經濟組織要與提升企業(yè)競爭力、促進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展相結合。
第六，要加大“兩學一做”學習教育宣傳力度?！皟蓪W一做”學習教育是今年黨建工作的重大任務。要把工作重點和鏡頭聚焦到“兩學一做”學習教育上，全方位、多形式報道黨員“兩學一做”學習教育情況，通過廣泛宣傳黨員“學”和“做”，示范引領老百姓學村規(guī)民約、做合格村(居)民，全力推動xx區(qū)經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
為貫徹落實中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，用科學理論武裝頭腦，充分發(fā)揮學校二級中心組理論示范點引領作用，3月7日上午，我們學院在實驗b樓210舉辦“兩學一做”學習教育專題研討會。歡迎院長盛、副書記曹、副院長王、教工支部書記以及學生支部書記參加這次會議。
結合“兩學一做”具體內容，從黨員對科學理論的掌握、對自身要求、對工作態(tài)度等方面就如何成為一名合格黨員發(fā)表自己的看法，要求示范中心組成員工作中既要腳踏實地，又要有崇高理想;盛興平從學院發(fā)展角度出發(fā)，圍繞二級中心組理論示范點的任務和要求，認為所有教工肩負發(fā)展重任，要明確職責，勇于擔當，服務大局，心系學院發(fā)展，增強責任意識和服務社會的能力，在實踐中鍛煉提高;我認為兩學一做是前提，是理論武裝，重點在于落實黨性教育，關鍵在于嚴明紀律，目的在于推動發(fā)展;結合本職工作，認為合格黨員應把學習教育與師生黨員日常教育管理結合起來。各位支部書記總結了本支部黨員隊伍建設情況、存在的問題特別是學習教育中存在的問題，從學生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展、學生思想政治工作開展等方面給出具體解決措施。
此次專題學習教育研討提升了黨員隊伍思想政治素質，我們要深刻認識到開展“兩學一做”學習教育的必要性，在今后的工作中會積極認真學習好黨規(guī)黨章和習近平總書記系列講話精神，用科學理論武裝自身，內化于心，外化于行，在立足本職工作的同時，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，確?！皟蓪W一做”能夠落到實處，為學院發(fā)展建貢獻自己的力量。
開展“兩學一做”學習教育要盡好責。領導干部既要當好“指揮員”，又要當好“戰(zhàn)斗員”。一是帶頭參加組織生活。領導干部要嚴格落實黨的“三會一課”制度，帶頭貫徹黨章要求，以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動，自覺接受群眾監(jiān)督，多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。二是建立領導干部聯(lián)系點。領導干部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯(lián)系點，要統(tǒng)籌好聯(lián)系點工作與日常工作，深入調研，準確掌握民情民意，要把為民、為基層辦實事作為聯(lián)系點工作的根本出發(fā)點，切實幫助群眾解決實際困難。三是開展普遍談心活動。領導干部要與所在黨支部的每名黨員談心談話，帶頭開展批評和自我批評，盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，帶頭查找問題，切實抓好整改，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新氣象。
開展“兩學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面，真正把自己擺進去，深入查找問題，切實抓好問題，讓黨員隊伍發(fā)生新變化、煥發(fā)新形象。要建立常態(tài)化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制，多部門聯(lián)動，采取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式，抓好對重點環(huán)節(jié)、重點領域的督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保不漏項、不留死角，狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。
開展“兩學一做”學習教育要見實效?！皟蓪W一做”學習教育要得到群眾的歡迎，必須要以“見實效”為關鍵抓手，堅持從嚴要求，強化問題導向，切實抓好整改，有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據(jù)各領域內黨員隊伍存在的問題，立足于不同領域、不同行業(yè)黨員的思想、工作、作風實際，有針對的分類進行，避免“一刀切”，增強教育的針對性、時效性。對農村黨員，要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養(yǎng)”為主線，重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)以及黨的惠農政策的學習，并結合農村民主管理、發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩(wěn)定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯(lián)戶等活動，調動和激發(fā)農村社區(qū)黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員，要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社區(qū)”這一落腳點，重點圍繞聯(lián)系服務群眾、化解社區(qū)矛盾、建設文明和諧社區(qū)開展教育。要組織開展黨員示范樓院、黨員志愿服務等活動，在建設文明和諧社區(qū)中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。對機關黨員，要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律，重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等，引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率，建設為民、務實、清廉機關。對非公有制經濟組織、社會組織黨員，要圍繞“發(fā)揮政治引領、服務組織發(fā)展”這一著力點，重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育，引導和監(jiān)督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行黨的決議，團結凝聚職工群眾，維護各方合法權益，促進健康發(fā)展。對學校黨員，要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題，重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)等開展教育。通過創(chuàng)建課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發(fā)揮黨員作用，努力提升工作質量和服務水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
通過兩學一做”學習教育。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇五
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。
一、存在問題。
1、學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術性不夠。
不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。
3、事業(yè)心、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強學習。
雖然從教近二十年，但面對全區(qū)新課堂教學改革，我深知自己在教學及管理學生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務素質的重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好，不是自己可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。因此，我們必須堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。
2、轉變作風。
通過學習，我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的'新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自己，身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。
3、加強管理。
不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
比如在教學常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學反思、作業(yè)輔導等教學環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實效。在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認真做好教學常規(guī)工作，使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。學校的每月常規(guī)，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學工作。
4、提高質量。
在提升教學質量上，要學會每天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自己的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者，實現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)揮老師的主導地位，提高教學的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉變觀念，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，所以我認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創(chuàng)新型、學習型、高效型教師。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇六
根據(jù)主題教育通知要求，下面我圍繞黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、發(fā)揮作用這幾方面，作檢視問題情況的簡要發(fā)言。
一、存在問題。
（一）黨員意識方面。
1、不重視學習，學習欠積極主動，對黨中央國務院、省委省政府、市委市政府和區(qū)委區(qū)政府出臺的重大決策和戰(zhàn)略部署，把握不全面，理解不深刻，執(zhí)行落實不到位。比如，區(qū)委每年都要召開區(qū)委全會，并印發(fā)區(qū)委全委會決定，但我很少認真研閱，文件精神沒有吃透。
2、政治理論學習不夠系統(tǒng)全面。主要表現(xiàn)：雖然能按時參加各項學習活動，但是自覺性、主動性還不夠強。學習內容也缺乏系統(tǒng)性，比如看報紙只瀏覽標題，與執(zhí)法業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少學。
3、學習存在實用主義傾向，對一些專業(yè)性強的業(yè)務知識和一些法律法規(guī)缺乏足夠的了解，存在以干代學的現(xiàn)象，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)。
（二）擔當作為方面。
1、擔當精神出現(xiàn)弱化。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，敢于擔當、敢于負責的精神有所下降，精神狀態(tài)不佳，遇到矛盾繞著走，甚至對上級安排的任務拖著不干。
2、開拓創(chuàng)新意識不強。工作中滿足于按規(guī)矩和程序辦事，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究分管領域中存在的深層次問題；對__工作新政策、新問題研究不夠，習慣于憑經驗做事；缺乏探索做好新時代新形勢下開展工作新思路、新做法的主動性。
（三）服務群眾方面。
1、踐行黨的群眾路線還不夠徹底，拜群眾為師、向群眾問計的自覺性、積極性、主動性還需進一步提高，深入基層群眾掌握實際情況比較少，向基層征求意見不夠廣泛，更多關注了自己分管領域的工作，對不分管的領域和事情關注不夠、思考不多，發(fā)表意見很少。
2、貫徹以人民為中心的發(fā)展理念有偏差，維護群眾利益意識不強。在處理一些復雜問題時，過多的考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的利益和形象，而忽略了以人民為中心的發(fā)展理念。一些惠民政策在執(zhí)行過程中存在變形走樣，部分政策沒有落地生根取得長久實效、一些部署沒有開花結果真正惠及民生。
（四）遵守紀律方面。
1、沒有把執(zhí)行黨的政治紀律融入工作生活之中。存在講工作紀律多，講政治紀律少，在處理局部與全局關系上，還是站位不高，看的不遠，想得不深，做得不細，尤其是怎樣圍繞中心、服務大局方面，深入思考的不多，缺乏把分管的各項工作放在全縣整體工作上思考推進的系統(tǒng)性；在具體工作中，常常以工作為重、發(fā)展為先，容易導致在推進工作中不能時時刻刻嚴格執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
2、遵守廉潔紀律方面對分管部門的監(jiān)督不足。作為一名黨員干部，能夠做到對《中國共產黨廉潔自律準則》深入把握和領會，嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，以廉潔自律準則來規(guī)范自己的言行。但對于分管部門成員的廉潔自律情況重視不足、要求不高，未能詳細的了解他們的廉潔自律情況，沒有盡到監(jiān)督和預防的責任。
（五）發(fā)揮作用方面。
推動家風涵養(yǎng)的力度有待加大。認為平時能嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員，對家風建設自我感覺良好，但對照谷文昌同志"清白持家、簡樸本分、為民奉獻"的家風家訓，在帶頭制定、踐行良好家規(guī)方面的標準還不夠高、要求還不夠嚴。盡管家風建設是一項原則性的制度要求，但在實操層面如何促"落地"、讓家風建設從"要求"邁向"硬指標"進而形成規(guī)模效應，還存在統(tǒng)籌力度不夠的問題。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇七
開展積極健康的黨內斗爭，作為一名黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯。下面是本站小編為大家整理了。
兩學一做。
發(fā)言稿。
歡迎參考。
開展“兩學一做”學習教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學習教育的關鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質量如何，是學習教育活動是否深入扎實的一個重要標志。所以，一定要深刻認識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質量，促進“兩學一做”取得實效。
在召開組織生活會前，要認真學習黨章黨規(guī)及系列講話精神并結合自身實際情況自我剖析，準確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進團結，求得共識，找準關鍵問題的所在，高標準、嚴要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準備工作，對組織生活會上各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護黨的紀律、始終保持黨的先進性的重要法寶。
對待批評時，要認真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發(fā)展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進意見，目的是幫助同志。因此，態(tài)度要誠懇，說話要有依據(jù)，做到客觀公正。要注意批評的方式方法，和風細雨式的批評好接受，而疾風驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受，增進雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家?guī)兔Φ模虼嗽谂u他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關痛癢的小問題、小毛病。結果表面上是批評實則上是夸獎一團和氣，沒有達到批評和促動的目的。
自我批評，是對自身缺點和錯誤進行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態(tài)度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結合“兩學一做”學習教育，檢討自己的學習和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想，以便達到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導致了走過場，沒有實際意義。
“兩學一做”學習教育活動作為黨的作風建設一個核心內容，其基礎是開好“兩學一做”學習教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風”，嚴格踐行三嚴三實，努力提升個人品德，切實把服務群眾工作落到實處，做一名合格黨員。
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強中特理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進科室的科學發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、醫(yī)學理論和業(yè)務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，拜前輩、病人為師，發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合科室發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。
按照部黨委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學黨章黨規(guī)、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施。
“兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件指示和。
規(guī)章制度。
聯(lián)系自身思想實際反思對照規(guī)章制度要求檢查總的感到自己在思想道德上嚴格要求在遵紀廉政上能夠自律在履行。
崗位職責。
上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學習和理解還……。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應。任中隊指導員以來，能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級首長交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中，我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在中隊這個愛學習的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經驗抓工作，導致素質能力與科學發(fā)展觀不相適應。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。軍事知識學習鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應部隊正規(guī)化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來，對分管工作的特點、規(guī)律和部隊教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學習、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下部隊管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務來得急時，計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現(xiàn)象。
下功夫不夠;有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊戰(zhàn)士，交任務多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在部隊事務繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約部隊發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學習當作履行職責的內在動力，當作提升自己全面素質，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現(xiàn)象，保證在周而復始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，既高標準高質量完成任務，又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進指導，深入調查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為中隊戰(zhàn)士排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力做到讓黨委機關放心，讓基層官兵滿意。
批評其他同志參照下幾點：
1、政治理論學習方面。
2、工作積極性，工作效率方面。
3、工作責任心方面。
4、一日生活制度方面。
5、對自身的要求方面。
6、班長的管理方式方法方面。
7、與其他同志的關系方面。
8、模范帶頭作用方面。
9、服從意識方面，大局意識。
正所謂：理論指導實踐，只有加強學習，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作。因此，要扎實開展“兩學”。學習黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對一位黨員最基本的要求，只有學好了黨章黨規(guī)，才能時刻不忘自己的身份，時刻用黨的紀律嚴格要求自己，做到“嚴修身嚴律己”，同時也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學系列講話精神，尤其是系列講話精神中對新時期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學習好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時期的黨員。無論做什么事，重點都在“落實”二字上?！皟蓪W一做”，學是基礎，做實最終的落腳點。在深入學習黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實踐中去，要讓所學在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時交納黨費，增強為民服務宗旨意識題，堅決抵制與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益的不正之風。生活中嚴禁貪圖享受、奢侈浪費。這是對黨員干部的要求，更是新時代的要求。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇八
3月10日下午3:30，由高分子學院橡膠151班組織的“我學你做，育教實踐共成長”主題團日活動在二教315圓滿舉行。高分子學院橡膠151班全體成員參與并組織了本次活動。
本次團日活動是深刻貫徹落實校黨委精神并遵循“一學一做”這一教學主題的落實與實踐，“一學一做”是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
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兩學一做自我批評發(fā)言稿篇九
各位領導，黨員同志：
大家好，通過組織的支持和關心，在大家的共同努力下，**村黨支部換屆選擇已經圓滿成功。在此我代表新一屆黨支部先向各位表示感謝，感謝大家對我們的信任和支持，現(xiàn)對今后三年工作進行表態(tài)發(fā)言。
1，深入開展村級黨建工作。
以“兩會”精神為主導，圍繞經濟社會發(fā)展總體格局，堅持和諧發(fā)展為目標，進一步完善村級管理制度，時刻把群眾的需求作為工作的出發(fā)點，提高村級黨組織的戰(zhàn)斗力，凝聚力和創(chuàng)造力，使黨建工作年年有新成果。
2，抓好村級經濟發(fā)展工作。
想方設法增加村級經濟收入，確保每年的收入到賬，充分利用發(fā)展空間，樹立村級經濟發(fā)展理念，狠抓落實，集思廣益，繼續(xù)動足腦筋爭取上級扶持資金。
3，加強村級管理工作。
（1）進一步加強村干部責任制考核和民主評議活動，增強村干部服務群眾的意識，努力提高為民服務的本領。
（2）繼續(xù)做好控制違章建筑，亂搭亂建等工作，維護社會穩(wěn)定。
（3）對困難戶，低保戶，老弱病殘要盡最大的努力照顧。
（4）在繼續(xù)做好衛(wèi)生長效管理的同時，積極配合上級做好大環(huán)境整治，完善村衛(wèi)生保潔體系，消滅衛(wèi)生死角，力爭在今后三年中爭創(chuàng)全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生前茅。
4，盡管村財力薄弱，但新一任班子還是要節(jié)省開支，節(jié)余資金為民做一點力所能及的實事，設想是：
（1）村莊環(huán)境整治全面提檔升級，整村推進按照一星村的標準全面整治；
（4）不斷壯大集體經濟，逐步擺脫貧困村的帽子，通過自身的造血，通過在外的名人，地方能人的優(yōu)勢，多方面，多途徑找門路引能人，大力發(fā)展農業(yè)項目，充分利用土地資源優(yōu)勢，新國道的優(yōu)勢，充分發(fā)揮土地的能量使其不斷增值從中贏利，從而增強村級經濟發(fā)展的'渠道，力爭三年內村級經濟純收入超過20萬。
對以上工作我代表支部及本人作如下承諾：
（2）及時化解矛盾，杜絕因化解不及時造成村民越級上訪，維護一方穩(wěn)定；
（5）堅決打擊黃，賭，毒以及邪教活動，杜絕在本村發(fā)生；
（6）不因主觀原因導致在任期內年度綜合考核退位，否則將主動接受黨委的相應處分。
當然，為民應虛心求教，集思廣益，用大家的智慧彌補我們的不足，忠誠地履行職責，盡管我們還面臨著一些困難，我們村兩委會會在鎮(zhèn)黨委，政府的堅強領導下，在全村廣大黨員，群眾的支持幫助監(jiān)督下，努力開創(chuàng)我們**村發(fā)展的新局面。
謝謝大家！
承諾人：梁徐鎮(zhèn)**村支書張**。
2013年9月23日。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇十
按照縣委、縣政府的安排和部署，我們教育系統(tǒng)開展了“做‘有辦法、敢擔當、抓落實’的干部”大討論活動。此項活動是深入開展"兩學一做"學習教育的內容之一。下面，我就結合全縣教育實際，圍繞辦人民滿意教育的宗旨，如何做“有辦法、敢擔當、抓落實”的干部談談我的認識和看法。
一、提高能力，做“有辦法”的好干部。
當前，綏中的教育事業(yè)與全縣整個經濟社會發(fā)展形勢一樣，正處在跨越發(fā)展的重要階段，既面臨前所未有的發(fā)展機遇，也面臨前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)?？h委書記李樹存在縣十四次黨代會上明確提出，要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，推動義務教育均衡發(fā)展，加快教育園區(qū)建設。面對新的形勢、新的任務、新的要求，我們教育系統(tǒng)的黨員干部應該人人爭做“有辦法的干部”，個個努力用最大的智慧、力量來解決工作中出現(xiàn)的困難和問題。
1、要提高學習能力。我們要把學習作為一種政治責任和工作需要，作為一種生活常態(tài)和精神追求。要以學習習近平總書記系列重要講話精神、學習黨章黨規(guī)為主，做到學以立德，學以增智，學以興業(yè)，不斷充實、完善、提高自我。
2、要提高協(xié)作能力。堅持“三會一課”、民主生活會等制度，用好批評和自我批評這個“利器”，互相提醒、互相學習，取長補短，團結協(xié)作，在互相尊重、互相理解、互相支持中共同提高。
3、要提高創(chuàng)新能力。站在戰(zhàn)略和全局的高度，吃透上級的文件政策精神，摸清事物發(fā)展的規(guī)律，用前瞻的眼光、全新的視角、發(fā)展的觀點、辯證的思維審視我縣教育發(fā)展，多方向、多層次、多角度地研究解決目前教育中存在的一些問題，如辦學條件需要加大投入、教育發(fā)展不均衡、師德師風建設需要加強、教育質量有待提高等問題，在突破和創(chuàng)新中完善思路、找到出路、開拓新路。
二、履職盡責，做“敢擔當”的好干部。
習近平總書記對“好干部”的20字要求，其中重要的一點就是敢擔當。敢擔當，就是不論在什么地方，不論在哪個崗位，不論碰到哪些矛盾和問題，只要是有利于發(fā)展的，有利于推動發(fā)展的，符合人民群眾根本利益的，就要勇于打破傳統(tǒng)、超越常規(guī)，義無反顧、積極作為。
1、做到心中有黨。黨的十八屆六中全會明確提出，堅持黨中央的集中統(tǒng)一領導。全黨同志要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。為此，我們要自覺做心中有黨的表率，始終同黨中央保持一致，同縣委、縣政府保持一致，無論身在何處、身居何職，都要做到有令則行，有禁則止，始終做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。
2、做到心中有責。我們要自覺做心中有責的表率，在教育改革發(fā)展中展現(xiàn)敢于擔當?shù)膶氋F品格。發(fā)揮主觀能動性，敢觸碰矛盾，敢承擔責任，不怕“討人嫌”，不怕“得罪人”，不以任何理由延誤工作，不以任何借口服務缺位，以舍我其誰的魄力，爭創(chuàng)一流的標準，奮發(fā)有為的狀態(tài)，做到責任上身、工作上心，為學生負責、為家長負責、為社會負責。
3、做到心中有戒。我們要自覺做心中有戒的表率，牢牢守住黨規(guī)黨紀的底線。黨的十八屆六中全會，審議通過了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，我們要認真學習，始終保持清正廉潔的操守和如履薄冰的謹慎，不踩“紅線”、不碰“高壓線”，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共產黨員的政治本色。
三、真抓實干，做“抓落實”的好干部。
再好的思路，不抓落實都是一句空話。力求重點工作出亮點，難點工作求突破，常規(guī)工作有創(chuàng)新，整體工作上水平。我們要遠學毛豐美，近學胡志偉，突出一個“干”字，堅持用實招、鼓實勁、求實效。
1、抓好教育均衡發(fā)展。今年我們要接受市督導團對我縣義務教育均衡發(fā)展工作的驗收，明年省級驗收?？h委、縣政府高度重視，以“招商引資”“融資租賃”的模式，投資6267萬元，用于信息化建設，為驗收奠定了基礎。為此，我們要以此為契機，統(tǒng)籌好硬件建設與軟件提升的關系，在加快推進教育園區(qū)建設和薄弱學校改造項目建設的同時，把時間、精力和資源更多地用在內涵建設上，實實在在地把質量作為新時期教育工作的主題，實現(xiàn)我縣教育更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。
2、抓好隊伍建設工作。習近平總書記指出，要推進教育改革，提高教育質量，培養(yǎng)更多、更高素質的人才。因此，我們要進一步加強干部隊伍和教師隊伍建設，要建設一支開拓型行政隊伍、包公型督導隊伍、研究型教研隊伍、專家型校長隊伍、事業(yè)型的教師隊伍，從而為教育發(fā)展和縣域經濟發(fā)展繼續(xù)提供智力支持和人才保障。
3、抓好安全穩(wěn)定工作。穩(wěn)定是做好一切工作的前提和基礎，安全是提高教育教學質量的保障和后盾。做好學校安全穩(wěn)定工作，事關廣大師生的身心健康和生命安危，事關全縣社會大局穩(wěn)定。因此，我們要進一步抓好學校的安全穩(wěn)定，依法妥善處置各種復雜問題和突發(fā)事件，防止校園發(fā)生霸凌事件，把安全工作做實、做細、做好，確保師生安全。
近年來，從群眾路線到“三嚴三實”再到“兩學一做”，黨中央連續(xù)開展了多項教育實踐活動，核心就是狠抓作風，手段就是提升能力，目的就是讓我們黨多一些“有辦法、敢擔當、抓落實”的干部。為此，我們要以這次大討論活動為契機，以中央提出的“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的標準，嚴格要求自己，爭做教育系統(tǒng)“有辦法、敢擔當、抓落實”的好干部。
新的形勢、新的要求，呼喚教育事業(yè)有新的作為、新的業(yè)績。讓我們全面貫徹黨的十八屆六中全會精神，深入貫徹綏中縣十四次黨代會精神，認真干好每件事，全面完成本學年的各項目標任務，努力辦好人民滿意教育，為建設“實力綏中、活力綏中、智力綏中、魅力綏中”做出應有的貢獻。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇十一
中共中央在全黨上下開展的“學習黨章黨規(guī)、學習系列講話,做合格黨員”的“。
”學習教育活動,是新形勢下加強黨的思想政治建設、提升黨員黨性修養(yǎng),推進全面從嚴治黨的重大舉措。本文是本站小編為大家整理的兩學一做。
發(fā)言稿。
僅供參考。
“兩學一做”活動解決的是針對履行黨員義務不到位的問題。那么，作為一名共產黨員，在學習“兩學一做”中應該做到學、做統(tǒng)一，切實做到學用結合，學以致用。
一是認真學習黨章黨規(guī)，全面理解黨的綱領，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨的宗旨牢記黨員義務和權利引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章自覺按照黨員標準規(guī)范言行進一步堅定理想信念提高黨性覺悟增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識堅定正確政治方向堅定理想信念對黨絕對忠誠。
二認真學習系列講話，是全黨一項重大政治任務。通過扎實深入的學習，切實用講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志，樹立遠大理想，明確前進方向，增強中國特色社會主義信心，堅決貫徹中央決策部署，堅定自覺地同以同志為的黨中央保持高度一致，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力思想保證。
三是學以致用，做一名合格黨員。我們要把學到的應用于實踐中，學以致用。黨章黨規(guī)是共產黨員一切言行的準則，黨員要用黨章武裝頭腦，用黨章規(guī)范行為，用黨章指導工作，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、認真履行工作職責，努力完成工作任務，做一名合格黨員。
當前，在農村支部黨員中有不少黨員理想信念不夠堅定、黨員意識淡化、宗旨觀念淡薄，在學習教育中要針對問題進行教育整改。
第一，要認真開展學習討論。按照“三會一課”制度，制定符合農村黨員實際的。
學習計劃。
定期不定期組織全體黨員集中學習傳達各級黨組織會議精神學習相關文件內容。同時要給每個黨員制定和印發(fā)統(tǒng)一的學習資料人手一份做到自學和集體學相結合;充分發(fā)揮遠程教育作用利用各種渠道使學習教育真正“活”起來、“實”起來。
第二，要發(fā)揮好黨員模范作用。首先是支部書記帶頭做一名合格黨員。支部書記是一個村子的“班長”，“班長”好不好，直接影響班子隊伍的建設，一個好的班子也能帶出一支好的隊伍。要積極落實支部書記講黨課，充分發(fā)揮黨員隊伍中致富能手的示范帶動作用，讓其他黨員跟著學、跟著做，逐漸形成良好的爭先創(chuàng)優(yōu)環(huán)境。
第三，要與新載體相結合。充分利用各種新媒體，加強農村黨員學習教育和管理工作;發(fā)揮好年輕黨員文化程度較高的優(yōu)勢，上門進行宣講，切實提升學習效果。
第四，要與產業(yè)發(fā)展相結合。在主導產業(yè)培育發(fā)展中，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，培養(yǎng)更多的產業(yè)示范帶頭人，在帶領群眾增收致富中體現(xiàn)黨員先進性。
一方面，要落實“四有”舉措，做實“學”的環(huán)節(jié)。“兩學一做”學習教育基礎在“學”。創(chuàng)新學習方式，豐富學習內容，可以幫助我們更好地理解學習教育內涵。一是做到時間上有“保證”，堅持學習討論制度不動搖，規(guī)定黨員學習課時，實行積分制或課時制，充分保證學習時間;二是做到內容上有“規(guī)定”，印發(fā)統(tǒng)一的學習內容，規(guī)定必讀篇目，保證學習內容廣泛、全面。本著“缺什么補什么”的原則，全面學習和掌握黨的基本理論、法律法規(guī)，使學習目標具體化;三是做到形式上有“設計”，創(chuàng)造性地實行書記帶頭學、集體交流互動學、針對問題深入學、圍繞目標激勵學、正反典型對照學等措施，有效地激發(fā)學習積極性，切實強化學習的針對性;四是成效上有“檢驗”，建立并完善學習通報、交流、補課、考評等一系列。
規(guī)章制度。
通過定期學習筆記展評、學習問答等檢驗學習效果。
另一方面，要開展主題實踐活動，做實“做”的環(huán)節(jié)。“兩學一做”學習教育關鍵在“做”。通過多種主題實踐活動，使黨員積極投身到“精準扶貧”、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、在職黨員進社區(qū)各項活動中，在立足崗位履職盡責，服務群眾中做一名合格黨員;通過舉辦知識競賽、演講比賽等活動，組織宣講團、合唱團等實踐團隊，使黨員堅定信仰信念，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng);精心組織好民主評議黨員工作，瞄著問題去，朝著問題走，扎實落實個人自評、黨員互評和群眾評議各個環(huán)節(jié)，使黨員認清差距、明確方向，不斷校準思想之標，調整行為之舵。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇十二
自“兩學一做”專題教育開展以來，我認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，對照“兩學一做”的具體要求，深入查找了自身存在的不足，明確了今后努力的方向，現(xiàn)將批評和自我批評情況匯報如下:。
一、對照“兩學一做”查擺出的問題。
在專題教育活動中，我對照黨章和紀律規(guī)定，深入的剖析了自己，發(fā)現(xiàn)自身主要存在以下幾點不足:。
一是政治理論學習不夠深入。理論學習的系統(tǒng)性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯(lián)系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時辦公室工作比較繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
二是權為民所用的意識不夠強。對于機關門口大規(guī)模的集體訪比較重視，但對一些單戶訪和小規(guī)模的上訪缺少親自協(xié)調、親自調度，基本靠班子成員解決，方法以疏導為主。對長期上訪戶，治標不治本，沒有從根源上解決問題，對群眾反映的問題，依法處理力度還不夠大。對處理過程、解決結果、遺留問題親自督導較少，在督導時，顧及下級面子，表揚多、批評少，走了過場，沒有切實起到解決的作用。
三是自我要求有所松懈。工作的積極性不夠高，對待工作存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象。感覺辦公室工作繁瑣，要想做點出彩兒的事還是比較難的，所以做工作往往是按部就班的向前推，認為不出錯就行了;對于分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)的工作，安排部署的較多，而真正去實地了解情況、撲下身子抓落實的時候較少。上級檢查工作的時候就重視一些，平時就有些放松，真正下基層去督導落實的還是少，往往是打打電話、聽聽匯報，沒能做到一如既往堅持高標準、嚴要求。
四是謀劃工作思想不夠解放。對推動xx發(fā)展舉措研究比較少，視野不夠開闊，思想較為保守，對xx的發(fā)展不夠關心，前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索，主動調研的意識不強，沒有做到經常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。了解面上工作和一般性情況多、蹲點調研少，決策征求群眾意見不夠，對一般性工作存在要求不嚴格，只是完成了標準底線，沒有在質量和標準上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。
五是創(chuàng)業(yè)干事的勇氣不足。在一些急難險重任務面前，存在一些畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題瞻前顧后，害怕決策不夠科學、嚴謹。有安于現(xiàn)狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實少，比如在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作時，經常是鼓勁、加壓，沒有真正把自己擺進去，深入研究工作，導致工作落實效果不佳。有些工作為了趕進度，存在相信經驗大于相信實踐的現(xiàn)象，過于自信、樂觀，沒有從實際出發(fā)，按照客觀規(guī)律想問題、辦事情。
六是存在當老好人的心理。在原則與感情發(fā)生沖突時，有時講人情、顧面子，怕與人產生矛盾，過于注重別人對自己的評價，因而對他人的意見、建議即使有一些不同的看法，也不愿意當面提出來，不能以公正、客觀的視角對待問題，團結各方面同志的意識和能力不強，只注重本部門的利益，缺少大局意識和整體觀念，看待問題的視角不夠高。
二、產生問題的根源和癥結。
這些問題本應在工作中自覺改正，但隨著專題教育的持續(xù)推進，我認為擺在桌面上談，更有利于幫助自己及時糾正，及時整改，之所以存在這些問題，通過反思，我認為主要來源于以下幾方面:。
(一)理論學習形式大于內容。能夠按照要求開展理論學習，但對學習內容沒有系統(tǒng)謀劃，對學習內容淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，不能真正學以致用，沒有針對學習采取針對性的研討活動，學習成效有待提高;對于理論學習存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學，特別是工作與學習發(fā)生矛盾時，常以辦公室工作忙為由，給自己找借口，忽略了學習，學習時間和效果得不到保證，進取意識不夠強烈，上進心沒有以前強了。
(二)宗旨意識有待強化。近一段時期，我把關注的重點都放在了承接項目和抓項目建設進度上，害怕項目建設不能按時完工，給xx經濟社會發(fā)展拖了后腿，因此沒有及時聽取來訪群眾訴求，沒有像以前一樣專心接待信訪群眾，缺少同群眾面對面地溝通交流，總想先緊著項目建設抓，其他的工作暫時拖一拖、緩一緩，導致群眾有埋怨，有怨言。
(三)律己精神有所弱化。在心理上，總感覺自己年歲大了，相比較下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè)，更愿意看看文件、聽聽匯報，依靠材料掌握最新的動態(tài)，沒有嚴格要求自己按計劃、按周期的去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調研工作，在親身實踐上有所松懈;在工作中，總覺得自己有多年的工作經驗，在基層工作多年，各種情況都遇到過，各種問題也都解決過，對自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神放松了標準，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。
(四)理論與實際結合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少，對理論研究和理論學習下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實際情況有機結合，且經常忙于事務性工作，深入一線、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，沒有考慮實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。
(五)缺乏開創(chuàng)事業(yè)的精神。對于一些與辦公室關系不是很密切的工作，關心程度不夠，面對急難險重任務，當機立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面面對問題，遇到矛盾和問題過于謹慎，過于追求科學性，追求完美，害怕出現(xiàn)紕漏，常常經過長時間的反復思考和推敲后，卻錯過了最佳的時機。對待一些需要自己獨立解決的問題有時拿不定主意，不敢亮劍，總想著求助于領導下決策。
(六)缺乏勇于擔當?shù)木瘛４缶忠庾R、全局意識不夠強，站位不夠高，認為自己主管辦公室工作，文秘家園論壇只要把辦公室的職能發(fā)揮好就可以了，與招商引資、抓項目等工作關聯(lián)不大，因此對其他工作關注程度不夠高，參與的欲望不強烈，同時也擔心自己在經濟領域不專業(yè)，為xx發(fā)展造成損失，因此造成擔當精神有所欠缺。
三、今后努力的方向和改進措施。
針對自身存在的“不嚴不實”問題，我將重點從以下幾方面做好整改落實:。
一是理論與實踐相結合。對待辦公室工作，在注重理論學習、提高黨性修養(yǎng)的同時，堅持理論聯(lián)系實際，把著力點放在學以致用上。加強與周邊兄弟縣市的橫向交流，加強聯(lián)絡、交流信息、互通有無、借鑒經驗，不斷加強對京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的思考，努力提升參謀服務水平，為協(xié)同發(fā)展貢獻力量。
學習其他縣市辦公室的先進做法，取長補短，努力做到運用科學理論對一些現(xiàn)實問題進行深入思考，從理論和實踐的結合上做出正確的判斷，努力做到運用科學理論全面審視自己的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“兩學一做”的要求，做一名理論扎實、躬身實踐的好干部。
二是努力強化宗旨意識。我將始終保持正確的權力觀，時刻牢記自己手中的權力是從哪里來的、應該為誰所用，在面對來到機關上訪的群眾，加大重視程度和服務力度，始終把群眾的利益放在首位，讓權力為人民服務，嚴格、謹慎的用好手中的職權，并幫助分包企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決好業(yè)務上的難題。同時，作為機關工委書記，我將履行好職責，對于一些工作難點，提高攻堅意識，自我加壓，增強緊迫感和危機感。
三是不斷提高自我要求。今后，我要進一步堅定理想信念，堅持黨性原則，清廉從政、干凈干事，時刻注重自重、自省、自警、自勵，始終把嚴以律己作為“座右銘”，強化自我約束和自我管理，加強對辦公室工作的各項要求，守住底線，努力提高標準，規(guī)范各項規(guī)章制度，制定行為準則，從按時上班下班這類小事抓起，對違反辦公室要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現(xiàn)象發(fā)生。
四是堅持一切從實際出發(fā)。努力將xx的實際情況同京津冀協(xié)同發(fā)展的大勢緊密聯(lián)系起來，真正把工作重心對準群眾需求最迫切、愿望最強烈的地方。充分發(fā)揮好市委辦公室聯(lián)系上下、協(xié)調各方、服務全局的作用，發(fā)揚“釘釘子”精神，環(huán)環(huán)相扣、步步為營，對于重點工作和項目，加強協(xié)調督導，發(fā)揮好辦公室的參謀助手作用，為領導、為基層和部門、為群眾搞好服務。
五是扎扎實實干事創(chuàng)業(yè)。堅定務實創(chuàng)業(yè)信念，時刻把實干放在心頭，努力落實在為人民服務的具體實踐中，增強創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，結合辦公室工作，我將主要完善好隊伍建設工作，發(fā)揚好辦公室傳幫帶的精神，重點關注、重點培養(yǎng)年輕干部，避免青黃不接、人才斷檔。在培養(yǎng)方法上，多壓擔子，讓他們在工作實踐中經受鍛煉、有所收獲、快速成長。另外，繼續(xù)發(fā)揚辦公室認真負責、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓年輕干部堅持好作風、盡快出成績，為市委工作的高效運轉打下堅實基礎。
六是依照原則做人做事。始終堅守共產黨人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，對黨忠誠。進一步強化對工作的責任意識，堅持言行一致、表里如一，對黨、對同志講真話、講實話、講心里話，堅決做到實事求是，真實、客觀反映問題，切實履行好工作職責。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇十三
自從開展“兩學一做”活動以來，我認真學習中國共產黨黨章，仔細閱讀了相關黨規(guī)黨紀，在此期間在新聞上也看了很多關于反腐倡廉的報道，心中有一種感覺，感覺一名黨員領導干部就像是拿著權利的雙刃劍，站在懸崖邊揮舞，如果心中沒有對黨章黨規(guī)的敬畏之心，很有可能被權利這把雙刃劍所傷而摔下懸崖，深陷黨紀國法的深淵成為囚徒。
沒有對黨章的尊重，必然會產生特權思想、驕橫之氣;沒有對黨規(guī)黨紀的害怕，必然會產生僥幸心理、邪惡之念;久而久之就會變得肆無忌憚，為所欲為;但“天網恢恢，疏而不漏”，這樣的黨員干部最后會把自己送進黨紀國法的囚牢里。
作為一名黨員，學習黨章黨規(guī)就是為了加強宗旨教育，提升責任認識，強化擔當精神，就是為了讓自己懂得“黨章是規(guī)矩，黨章黨規(guī)是底線”，做到工作生活中不破規(guī)矩、不松底線。
通過這次學習也進一步加深了對黨章的理解，并且對照黨章也認識到了自身的不足，總結為以下幾點：
首先;政治理論水平還不夠高;理論學習依然不夠，有待進一步強化提高，存在黨員意識、宗旨意識淡薄問題，存在僥幸心理，認為只要跟著黨組織學習就已經足夠，沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，并且平時學習的內容還不夠全面、不夠系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透、存在一知半解、淺嘗輒止、缺乏對其精神和實質的理解和思考，導致理論聯(lián)系實際、指導實踐不夠等問題的出現(xiàn)。
其次;創(chuàng)新意識還不夠;工作中，不會很大膽的表達自己的想法，不會去重視這個創(chuàng)新問題，覺得之前怎么解決，就會終始不渝地去解決問題。問題出現(xiàn)時，不能夠快速尋求更好解決問題的路徑。在碰到事情雜亂無章的時候沒有很好的理清條理、按部就班處理問題。在工作中對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
還有一點就是;自身協(xié)調能力不強，與個別同事溝通少，特別是與領導溝通的少;在平時工作中，有時會只顧工作，而忽略了與他人的交流，不夠生動活潑。
針對以上自身問題今后爭取做到以下幾點：
1、加強政治理論學習;堅持利用更多的業(yè)余時間學習黨章及系列講話、認真貫徹落實中央指示精神，做到多看書，多讀報，了解國事關心國事。通過學習，才能有新思想、新思路、新觀點、不斷改造自己的人生觀、價值觀、世界觀;樹立遠大目標，堅定社會主義信念，提高自身素質。
2、在工作中加強專業(yè)知識學習，認真履行崗位職責，努力改變工作中遇事處。
理不果斷、不細致等問題，提高創(chuàng)新意識，針對施工過程中出現(xiàn)的問題應盡可能的采取更優(yōu)化的解決方案，開展發(fā)散思維、杜絕教條主義。爭取充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用，遇到困難沖在前頭，要有犧牲精神。將理論與實際緊密的聯(lián)系起來，做到理論指導實踐。
3、在生活中加強與同事間的溝通交流，積極了解同事們的思想動態(tài)，及時將基層同事的內心意愿反映到領導層，發(fā)揮黨員作用，緊密聯(lián)系群眾，起到溝通橋梁作用，使項目部員工更加團結一致，保持良好精神狀態(tài)，以更高的熱情投入到各項工作當中去，齊心協(xié)力為項目、為公司、創(chuàng)造更好的效益。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇十四
講奉獻、有作為作為做合格黨員的落腳點,使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚,引領方向,激勵上進;下面是有講道德重品行。
交流。
發(fā)言稿。
歡迎參閱。
社交禮儀，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性、必要性和重要性。尤其是機關干部，主要是與人打交道，做人的工作，在工作交往中更應當注意禮貌禮節(jié)，處處做到儀表端莊，謙遜和藹，文明禮貌，保持一種有素質，有修養(yǎng)的良好形象。實踐證明，儀表整潔，舉止端莊，談吐文明，講究社交禮儀，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者，百姓來向你反映問題，而你舉止不得體，講話粗魯，心不在焉，就會缺乏信任度，引起來訪人的反感，甚至可能反目為仇，不歡而散。而要是來訪者反映情況，你彬彬有禮，熱情接待，耐心傾聽，就會給人一種有信任度的感覺，讓人家滿腹牢騷而來，滿意高興而去。同樣是接待來訪者，講不講究社交禮儀，注不注意禮貌禮節(jié)，就會有兩種截然不同的效果。
改革開放后，人們的社會交往日益增多，社會禮儀也顯得更加重要。為適應這個新形勢，機關工作場所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機關工作人員作為機關工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個方面的問題：
其一、更新觀念，適應形勢。懂得機關禮儀是社交禮儀的重要方面，明確講社交禮儀與做好機關干部的關系，正確認識在機關日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機關日常工作關系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。
其二、內強素質，外樹形象。外表文明是內心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。機關工作人員所做的每一項工作，都反映一個人素質的水準，代表政府的形象。因此，每個機關工作人員都應當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。
其三、自覺養(yǎng)成，注重實效。良好的禮儀素質，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時做起，從點滴做起。如接一個電話，應當首先說：“您好!請講……”這種和藹可親的話語，會給人一種親切、溫馨的感受。機關工作人員不僅要在機關日常工作中時時處處講究禮儀禮節(jié)，注意職業(yè)禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養(yǎng)，用家庭美德來帶動機關禮儀工作的拓展。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分，它應以家庭美德為主線，每個成員都能自覺做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規(guī)矩，和睦相處。我們只要持之以恒地注重實效，從平時做起，從點滴做起，就能成為深受群眾歡迎的一名機關工作人員。
近日，中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發(fā)出通知，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，旨在通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，無論何時何地何事，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
“兩學一做”，貴在學。對一名共產黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學習領會黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動?？傮w來說，引導黨員通讀熟讀黨章黨規(guī)，須堅持正面教育為主，須弄清楚什么該做什么不該做，把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握系列重要講話，須弄明白豐富內涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為黨在思想、政治、行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎。
“兩學一做”，貴在做。黨員合格的標準是具體的、明確的。利用學習教育的著眼點和落腳點，真正引導廣大黨員做合格共產黨員。突出問題導向，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。切實在做中學、學中做，達到“學有所得”、“做有所用”的目的。
“兩學一做”，貴在改。突出問題導向,聚焦問題查、對照問題改,端正思想作風,解決突出問題。弄清主次和輕重，什么問題百姓反映最強烈，就先著重整改什么問題，對要解決的問題排出任務書、列出時間表、明確責任人，細化整改內容、整改步驟、整改措施，確保整改一絲不茍落實;對出現(xiàn)一個問題要用“壯士斷腕”的勇氣、“刮骨療傷”的氣魄，以踏石留印、抓鐵有痕的作風進行整治。
“兩學一做”，貴在干。把學習教育著眼點、落腳點放在做合格共產黨員上,教育引導黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當，從而把開展學習教育與做好當前決勝同步小康、推進“四個全面”、改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來,堅持干字當頭、實干興省,做到兩手抓、兩不誤，干出經得起歷史和人民檢驗的業(yè)績。
“兩學一做”不是一次活動。不同領域不同行業(yè)的學習教育的內容安排、方法措施等都需從實際出發(fā)，注重分類指導，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。黨委(黨組)要堅持兩手抓，防止“兩張皮”，緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，把廣大黨員奮發(fā)進取、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神激發(fā)出來，爭取成為“四講四有”優(yōu)秀黨員，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
“四講四有”是中央在“兩學一做”學習教育活動中提出的合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作，我認為，每個黨員首先的是要自覺做到講政治有信仰。
第一，講政治有信仰要做到模范學習黨章。20xx年4月在安徽調研時指出，“全黨學習貫徹黨章的水平，決定著黨員隊伍黨性修養(yǎng)的水平，決定著各級黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的水平，決定著全面從嚴治黨的水平。不論是高級干部還是普通黨員，要做合格黨員，學習貫徹黨章都是第一位的要求。”就是要求每名共產黨員端正態(tài)度，原原本本，逐條學習《黨章》，每名共產黨員，都通過學習黨章，掌握黨章的一些基本內容，牢記黨的性質、宗旨，明確黨員條件、黨員義務和責任，做學習黨章的模范。
第二，講政治有信仰要做到模范遵守黨章。在xx屆中央紀委二次全會上，強調，“每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用。
入黨誓詞。
約束自己”。遵守黨章、執(zhí)行黨章是每個共產黨員的責任和義務，就是要把帶頭遵守黨章各項規(guī)定落實到正常工作上、落實在日常生活中。做到在組織上講政治，自覺同黨中央保持高度一致;在工作上講政治，就是嚴格程序，按規(guī)矩辦事;在生活上講政治，就是嚴于己、艱苦奮斗，把住小節(jié)，守住底線。
第三，講政治有信仰牢固樹立“三個自信”。我們通過學習黨章黨規(guī)、系列會議精神和系列講話，不僅是將文件讀透，將精神領悟透，更重要的是緊密聯(lián)系思想實際，牢固樹立道路自信、理論自信、制度自信，在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，嚴格要求自己，自覺實踐理想信念，從一項一項的工作做起，從一點一滴的事情做起，努力做一名合格黨員。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇十五
入團，我能夠的要求，參加團組織的活動，改正自身的，并且進取。在本學期我申請爭當優(yōu)秀團員，是想請團組織對我段審查，看我是個合格的團員。
我也具備了優(yōu)秀團員的標準。共產主義青年團是青年的先進組織，要一名優(yōu)秀的共青團員，團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。要用先進的思想武裝頭腦，用向上的思想對待學習和生活，思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。要有的作風和品德，遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，參加集體活動。學習，作業(yè)，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。教育文摘、做有理想的青年，做有的團員，就從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學榜樣，處處青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。
在學習我能夠努力學習科學知識，時事，課外生活健康，不懂就問不會就學，上課聽講，作業(yè)。在品德能夠別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，為人誠實，做人正派。我也為制定了，要愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務為榮，以背離為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！?/p>
我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，鉆研的習慣，遇到吉祥放棄等。我身為一名團員，應該具備“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，就表示著我意識到團員賦予我的是榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是素質，能力。我要進取爭當優(yōu)秀團員，親組織審查，批準!我能當上優(yōu)秀團員，我都會進取，為祖國建設!
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇十六
“兩學一做”的目的是引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行，做一名實實在在的合格黨員。下面小編帶來一篇關于兩學一做教育黨課的。
講話稿。
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當前，各行各業(yè)基層黨組織不斷加強自身建設，努力創(chuàng)建領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的五好班子，廣大黨員干部也不甘落后，奮勇爭先，帶頭學習、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾，爭做優(yōu)秀的共產黨員。我們黨支部也開展了豐富多彩的爭先創(chuàng)優(yōu)主題活動，取得良好的效果。
其實，借用現(xiàn)代社會一句充滿辯證法的語言講就是：有得必有失，我們在也許失去了個人更好的發(fā)展機會，也許失去了物質更加富足的生活，但我們保護了歷史文物，發(fā)揚了歷史文化和不屈不饒的民族精神，服務了社會，了解了更多的歷史文化知識，擁有了更為豐富的精神文化生活，人生更加充實更加有意義了，同時為我們提供的養(yǎng)身立命的場所，為我們源源不斷地提供了穩(wěn)定的個人經濟收入，也讓我們擁有了精神充實、物質充足的生活。因此，我們應當正確認識和對待得與失，在奉獻中實現(xiàn)紅巖人價值。下面，我主要講四點內容。
一、正確認識得與失辯證關系。
得與失是對立統(tǒng)一的關系，而且兩者是密切相連，可以相互轉化的。我們大家都知道一個成語，叫做：“塞翁失馬，焉知禍福?！彼鼇碓从谝粍t古代故事。在古代北方邊境上，住著一個擅長推測吉兇禍福的老人，一天的他家的馬跑到了胡人駐地，周圍鄰居都擔心老人想不開，于是都來安慰他，但老人卻樂觀地說：這不見得是壞事啊!過來幾個月，老人馬帶著胡人的駿馬回家來了，鄰居們又去祝賀，老人卻擔心地說:這也不見得是好事啊!結果他的兒子在騎胡人的駿馬時，不深摔斷了大腿，成了一個瘸子，熱心的鄰居又來勸慰他，他卻說：這也許會變成一件好事啊!過了一年，胡人大舉入侵邊塞，所有青壯年都被征兵入伍，邊塞附近的人戰(zhàn)死沙場的有十分之九，老人的兒子因為腿瘸而免于征戰(zhàn)，結果保住了性命。這則故事充分說明有得必有失的道理，并且好事可能會變成壞事，失去局部的利益可能會得到完整的人生。縱觀我們身邊的活生生的例子，都驗證了有得必有失的道理。在近幾年的重慶大黑風暴中，多個顯赫一時的高官紛紛落馬。
為了取得更高的職位，得到更多的物質享受他們有的行賄受賄，跑官要官，終于坐上了高位，大肆貪贓枉法，大搞腐敗，瘋狂攫取錢財，過著驕奢淫逸、醉生夢死的腐朽生活，可以說榮譽有了，金錢有了，地位有了，美女也有了，似乎什么都有了;有的人甚至縱容、支持黑惡勢力發(fā)展，撈取非法為了取得更高的職位，的好處，出門前呼后擁，進門錦衣玉食，似乎呼風喚雨，無所不能，可謂有錢有勢，虛榮心得到極大滿足，也得到了一時的快活。然而他們沒有清醒地意識到:在似乎要風得風，要雨得雨，什么都不缺，什么都擁有的同時，他們卻失去了黨員干部的黨性修養(yǎng)，失去了國家工作人員的奉獻精神，忘記了廉潔奉公、執(zhí)政為民的宗旨。
結果，有的押赴刑場、結束了年輕的生命;有的讓人深陷囹圄，青燈相伴，孤立無援，在鐵窗里度過殘年余生。一朝醒來，他們似乎什么都沒有了，不但失去了官位和利益，而且失去了自由，失去了家庭和親情。面對陷入腐敗泥淖的親人，父母怎么去面對街坊鄰居?妻子怎么在朋友同事面前從從容容地生活?而孩子如何面對周圍同學的恥笑、譏諷、排擠、挖苦、甚至欺侮?在自卑的陰影下，孩子又怎么能夠直面慘淡的人生?所以說，他們過多追求“得”，卻將自己輸?shù)镁?，因此我們應該將得失看的開，想得開，拿得起，放的下，珍惜現(xiàn)在擁有的，放棄不該擁有的，追求一種有尊嚴、有光明、有意義的生活。
二、正確理解得與失的關系。
1、有利于加強黨性修養(yǎng)，爭創(chuàng)一流成績我們的黨員干部要想耐得住寂寞，踏踏實實地、一步一個腳印地做好本職工作，以極大的熱情參與爭先創(chuàng)優(yōu)活動，必須加強黨性修養(yǎng)，正確認識理解得失關系。明白了有得必有失的道理，我們就可以認識到崗位工作重要性，就可以感受到我們生活的充實，增強我們爭創(chuàng)一流成績的信心。在博物館工作，我們遠離了世間的喧囂與干擾，遠離的爭名奪利的角逐場，遠離了光怪陸離的商場，靜下心來服務游客，大力宣揚愛國主義民族文化，弘揚追求崇高理想、無私奉獻的紅巖精神，從從容容工作，心安理得生活，快樂學習進步，在奉獻社會中讓自己的人生閃閃發(fā)光，這是多么有意義的人生!因此我們要珍惜崗位，珍惜生活，拼搏奮進，開拓進取，做出一流的成績，回報黨和政府給我們帶來的“所得”。
2、有利于改善黨員精神面貌，增進黨員干部隊伍的團工作生活中總會有一些不如意、不滿意，在分配工作時，有些同志可能任務多了一些，責任大了一些;干部提拔時，有些同志可能因為資歷、能力、學識、思想素質全都達標了，但是參與競崗的人多，優(yōu)秀人才多，競爭激烈，結果部分同志落選了。人非圣賢孰，孰能無惑?工作中的這些事情往往影響人們情緒和工作熱情，如果人人拈輕怕重、挑肥揀瘦，那我們的重要工作誰來做?如果人人能夠順利升職，那我們的社會還存在競爭嗎?如果人人大事小事計較利害得失，那我們的隊伍不就成為一盤散沙了嗎?我們的博物館怎么發(fā)展呢?我們的工資福利怎么保障呢?我們干了重活，說明我們得到了組織和同志們的信任，得到良好的鍛煉機會，能夠快速成長進步;我們升職未果，失去了一次提升的機會，卻得到了良好的鍛煉，增長了見識，為下一次的成功奠定了堅實基礎。如果我們對工作中的得失有一個正確的態(tài)度，那么我們每個人都會消除了不良的攀比思想，變得寬宏大量，心情舒暢，有利于改善黨員精神面貌，增進黨員干部隊伍的團結。
三、正確認識我們的人生價值。
我們主要的通過學習中國共產黨的革命戰(zhàn)爭年代的歷史畫面向社會宣傳共產黨人的的革命精神，無數(shù)革命先烈艱苦奮斗的革命歷程，堅定的公民共產主義信念、無私奉獻、為了崇高理想而敢于犧牲的精神，對當今的市場經濟社會有著重要的借鑒意義，對于弘揚愛國主義、集體主義有著獨特的導向功能。世界上有千千萬萬個，有多種多樣的職業(yè)，然而都無法接受這種革命英雄主義的熏陶，因此我們?yōu)檫@樣的工作環(huán)境而自豪，能為向社會宣揚這種精神而驕傲，這也是我們所有紅巖的一大“所得”，這種高尚的文化環(huán)境能夠使我們黨員變得更加高尚，具備共產黨人的高風亮節(jié)，本身就能體現(xiàn)我們的人生價值。
恩格斯說：人是生活，動物則是生存。他告訴我們人和動物的根本區(qū)別在于人具有高度發(fā)達的大腦和思維，人有高尚的思想精神追求，所以將那些極端自私自利、損害人民群眾根本利益的人稱之為“禽獸不如”。人活著總要有精神追求，總要對家庭、對周圍的人、對社會有用處，就是我們平時所說的要“做一個對社會有用的人”，這種“用處”也就是人生價值的體現(xiàn)。一個對他人、對社會沒有良性用處、只有破壞力的人，比如那些貪污腐化分子、危害一方的黑惡勢力，會成為千夫所指、遭受人民群眾唾棄的對象，其人生與動物無異，人生也不會有價值。我們紅巖人對社會精神文明建設具有重大推動作用，對于凈化社會風氣、改善人們的精神面貌具有積極的“用處”，我們博物館所從事的是一項對社會發(fā)展有積極意義的工作，我們的人生價值就是通過服務奉獻社會，豐富人民的文化生活和思想世界。歸根結底，我們紅巖人的人生價值就是服務與奉獻社會。
四、如何正確對待得與失，在奉獻中實現(xiàn)人生價值。
1、樹立“正當取得”意識，以合情合理合法的正當途徑謀取利益、職位和榮譽。古人云：君子愛財，取之有道，“得”之道并不是不擇手段的謀取，不是巧取豪奪，更不是營私舞弊、欺騙群眾，而是通合情合理合法的正當途徑去的取得。在市場經濟飛速發(fā)展的今天，人們越來越重視用非法經濟手段謀取更大的利益和好處，使人們面臨越來越多的誘惑。反觀那些落馬的高官和失職瀆職人員，有些人也曾勤勤懇懇工作，為社會發(fā)展做出了一定貢獻。但是在面對金錢財色的誘惑時，沒有堅持“正當取得”的原則，結果向誘惑投降，陷入了不法分子設計好的圈套，最終不能自拔，與犯罪分子同流合污，淪為人民的罪人。無數(shù)事實和案例雄辯地證明，凡是通過不正當手段得來的錢財和職位，最終不能維持長久，甚至會陷入犯罪的深淵。這正應驗了一句俗語：莫伸手，伸手必被捉。作為的黨員干部，我們更應當遵紀守法，模范地執(zhí)行黨的方針、路線、政策，始終保持共產黨員的先進性，做群眾的示范榜樣，想取得好成績，要靠真才實學和實干精神;想評上先進，要靠拼搏奮斗和群眾的支持，以合理的途徑取得榮譽。同時，還要注意珍惜現(xiàn)在得到的崗位、職位、榮譽等，做到愛崗敬業(yè)，以無限的熱情和高度責任感對待工作。反之，如果不珍惜現(xiàn)在擁有的，馬馬虎虎，得過且過，甚至出現(xiàn)失職瀆職現(xiàn)象，那么現(xiàn)有擁有的也會失去。
2、樹立“坦然失去”的意識，從容地應對挫折成敗與個人得失。如果不能坦然地面對失去，不能正視現(xiàn)實中的挫折成敗，往往會導致心理失衡，甚至會改變人生的方向。這方面有深刻教育。畢玉璽曾經在上個世紀90年代擔任過北京通縣縣長，期間工作認真努力，大刀闊斧進行經濟改革，對通縣社會發(fā)展做出了積極貢獻。后來，被調任北京市交通局當副局長，由于他對交通行業(yè)不熟悉，所以很長一段時間，他成了毫無實權的虛職和閑人。長期大權在握的他不能坦然地面對“失去實權”，心結解不開，對組織心生怨恨，長期悶悶不樂，竟然得了嚴重抑郁癥。此時，其妻子竟然給他開了一副治療抑郁癥的良方，即升官無望那就大斂錢財，彌補仕途的缺憾與挫折，促進心理平衡。這一招正中畢玉璽下懷，適逢組織讓其兼任首都公路發(fā)展集團董事長，于是畢玉璽大肆收受賄賂，生活作風也腐化墮落起來。不能坦然面對失去，缺乏良好的心理素質，竟然改變了其人生軌跡，促使其走進了監(jiān)獄的大門。生活中我們會碰到無數(shù)的挫折失敗，也會面對各種各樣的“失去”，比如失去晉升的機會，失去工資晉級的機會、失去轉崗的機會等，我們都應當坦然面對，從容應付，以良好的心態(tài)泰然處之。當我們身處逆境，要想到“天將降大任于斯人也”的古訓，把艱難困苦看作成功成才的必經磨難;當我們遭遇失敗時，要思考“失敗是成功之母”的名言，把失敗看作積累經驗的過程;當我們失去一些機會時，仍然要保持平和的心態(tài)，樹立“坦然面對失去”的意識，以勝不驕敗不餒的樂觀精神和積極進取的作風，投入到具體的工作。
3、樹立集體主義觀念，淡化個人得失，維護大局利益和長遠利益。集體主義能夠讓我們淡化個人的利害得失，看重集體和國家的大局利益和長遠利益;能夠使我們超然物外，灑脫行事，引領我們提高思想覺悟，少計較個人得失，少盲目攀比，多考慮整體利益?？梢哉f集體主義是指導我們正確對待得失的一副良藥。等一批革命先烈，在山河破碎的舊中國不懼艱險，奮起抗爭，表現(xiàn)出祖國前途命運高于一切的精神，因為她們都知道破巢之下、安有完卵的事理，都明白國破家無的道理。再看看行業(yè)，有些省份的，雖然基礎設施好，建設的參觀項目也很有特色，但是由于整個隊伍缺乏集體主義觀念，過分強調個人的利益得失，造成相互攀比，人心渙散，導致經營不善，冷冷清清。中國有句古話叫做：皮之不存毛將焉附，作為職工我們就是毛，博物館就是皮，我們只有樹立集體主義觀念，堅持個人服從集體、局部服從整體的原則，維護大局利益和長遠利益，才能促進的蓬勃發(fā)展。個人可能要做出一些犧牲，但是博物館發(fā)展壯大了，我們的工作和生活條件就會改善，我們也將會收獲更多。
4、樹立無私奉獻觀念，看輕成敗得失，實現(xiàn)紅巖人的價值。奉獻強調黨員干部對社會、對單位、對國家的付出與貢獻，突出無償?shù)?、無條件地服務人民群眾，與之相對立的一些詞語是索取，索要，或者獲得，奉獻詞義本身就要求我們將得失成敗放在腦后，全心全意為人民服務，達到一種只求貢獻而不求所得的忘我境界。共產黨人不否定個人對物質與文化生活的追求，不否定個人利益，但更強調奉獻與服務精神，所以我們要看輕成敗得失與個人利益，樹立奉獻觀念，人人爭當先鋒模范，人人提高服務質量，團結友愛，相互幫助，相互支持，做一個對家庭、對同事、對單位、對社會有用的人，有理想追求、有尊嚴地活著，展示黨員干部的精彩人生，實現(xiàn)人的價值。兩千多年前的孟子說過：魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，兩者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。在經濟日益發(fā)達的今天，我們舍去和失去的應該是非法的利益和腐朽的物欲，選擇和追求的應該是崇高的理想和高尚的精神生活。作為用先進思想武裝的共產黨員，我們不但要科學理解得與失的辯證關系和意義，還要正確對待個人生活工作中的得與失，堅持以合情合理合法的正當途徑謀取利益、職位和榮譽，保持健康良好的心態(tài)，從容地應對挫折成敗，更重要的是以更高的標準嚴格要求自己，用超然物外的高姿態(tài)，樹立集體主義觀念和奉獻意識，淡化、看輕個人得失，維護大局利益和長遠利益，在奉獻中實現(xiàn)紅巖人價值。
今天公安局召開“兩學一做”學習教育黨章專題輔導會。傳達中央、省、市黨委關于在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育的決策部署，學習中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”方案》和《黨章》，并對開展“兩學一做”學習教育進行了動員部署。
全體領導干部和黨員民警要深刻認識開展“兩學一做”學習教育活動的重大意義，切實把學習教育作為當前一項重大政治任務，凝神聚力，抓好落實，一是認識形勢、強化學習。自覺加強理論學習，深入貫徹學習黨章黨規(guī)、系列重要講話精神，時刻堅定政治方向，牢固樹立大局觀念，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終向黨中央看齊，同黨中央保持高度一致。
二是理清職責、勇于擔當。牢記自己第一身份是黨員、第一任務是為黨工作，不斷強化紀律意識、規(guī)矩意識，加強自我約束，把“嚴”的精神和“實”的作風貫徹到工作、生活的全過程，履職盡責要到位。
三是嚴明紀律、示范引導。圍繞縣委、市局的總體部署和要求，堅持以“四項建設”為統(tǒng)領，勤于思考、善于總結、勇于創(chuàng)新，嚴明黨的紀律，不斷提高工作質量和效益，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。
四是聯(lián)系實際，明確方向。緊密結合公安工作實際、公安改革實際、民警思想實際，有的放矢地組織學習、開展討論、查擺問題，真正提高認識、找到差距、明確努力方向，防止大而化之，力戒形式主義。
五是強化領導，統(tǒng)籌兼顧。局黨委要發(fā)揮好組織領導作用，各黨支部要發(fā)揮好具體組織作用，全體黨員民警要發(fā)揮好主體作用，從嚴從實抓好學習教育。同時，要堅持統(tǒng)籌兼顧，做到學習教育與日常工作兩不誤、兩促進。
氣象部門要對“兩學一做”學習教育的背景與意義有足夠認識。氣象部門各級黨組(黨委)要起到領導、組織、推動的作用，尤其是通過講黨課等形式，認真執(zhí)行中國氣象局黨組印發(fā)的《氣象部門開展“兩學一做”學習教育實施方案》相關要求，讓“兩學一做”學習教育扎扎實實地有效開展。
針對“四風”問題集中檢查工作，中央紀委統(tǒng)一部署開展“四風”問題的集中檢查，目的在于查找薄弱環(huán)節(jié)，進一步鞏固糾正“四風”的成果，推動中央八項規(guī)定精神落地生根。根據(jù)中央有關要求，中國氣象局黨組印發(fā)了《關于氣象部門開展“四風”問題集中檢查工作實施方案》，要求在氣象部門開展一次回頭看、組織一次專項檢查、開展一次專項統(tǒng)計分析和建章立制等四項工作。各單位要按照方案組織班子集中力量，嚴肅認真抓好“四風”問題集中檢查工作。
3月至4月是中國氣象局一年一度的黨風廉政宣傳教育月活動。今年黨風廉政宣傳教育月活動將注重結合中央專項巡視反饋意見整改落實工作，結合“兩學一做”學習教育和“四風”問題集中檢查工作，真正豐富活動內容，通過組織更廣泛深入的學習教育，加強正面教育、警示教育和崗位教育等。
為確保三項工作的落實與推進，中國氣象局黨組將組織若干個檢查組進行檢查。他要求各單位高度重視，加強組織領導，層層落實責任，尤其是各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為重大政治任務，強化組織保障，整治軟弱渙散的基層黨組織，充實基層黨組織力量，做好指導，做到統(tǒng)籌兼顧。
今年是“十三五”開局之年，是到20xx年基本實現(xiàn)氣象現(xiàn)代化進入關鍵時期的開局之年，也是全面深化氣象改革的攻堅之年。面臨著異常復雜的天氣氣候形勢考驗，各項工作千頭萬緒，要做好統(tǒng)籌兼顧，把上述三項工作抓實抓牢，與全年工作協(xié)調好，使之相互促進，真正做到兩不誤、兩促進。
中央對巡視整改工作非常重視，對巡視整改不到位的要嚴肅問責，對巡視整改有問題的要殺“回馬槍”。中國氣象局黨組高度重視此項工作，將按照中央全面從嚴治黨的要求，抓好整改落實，保持黨的純潔性，增強黨組的凝聚力和戰(zhàn)斗力;落實整改的牽頭單位要逐個梳理臺賬，各單位要落實責任、制定。
工作方案。
抓好落實形成上下聯(lián)動。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇十七
批評和自我批評，是馬克思主義認識論、實踐論的具體體現(xiàn)，是馬克思主義政黨黨內政治生活的一個基本原則。本站小編為你分享了20xx年。
兩學一做。
演講稿。
希望能夠幫到你。
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
一、存在問題及原因分析。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2.學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施。
1.加強中特理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進科室的科學發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔組織上交給的任務。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業(yè)務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨立思考之人。只有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論、醫(yī)學理論和業(yè)務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，拜前輩、病人為師，發(fā)揚民主，不斷提升科學發(fā)展、促進和諧、服務群眾的水平，努力走出一條符合科室發(fā)展實際的科學發(fā)展之路。
轉眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。通過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設計好每堂課的教學方法，研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。
四、整改措施：
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業(yè)務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，集體學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學習落實到實處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。
勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶，也是搞好。
先進性教育。
活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。
只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。
所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領導下，對照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，了解內容，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。
1、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現(xiàn)有實際學習和工作問題，安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪，導致學習和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。
3、對理論學習不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。對政治理論學習的放松，使自己對""重要思想的精神實質領會不夠，理解不深，導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統(tǒng)一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見慮心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業(yè)務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用，體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。
作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇十八
歷史的車輪總是留下兩道車轍，隨著時代的發(fā)展、國家的強大，人民的富裕，少數(shù)黨員干部在努力奮斗、披荊斬棘之后，似乎看到了“成功的彼岸和耀眼的政績”。同時，少數(shù)黨員干部在各種不正之風的侵蝕下，理想信念淡化了，是非觀念模糊了，宗旨意識錯位了，在大是大非面前難以保持清醒頭腦，時時處處為己謀利?！八娘L”開始蔓延，理想信念拋到腦后，講排場比闊氣。公款私用，濁氣逐漸彌漫，遺忘初心，叛離入黨初衷，黨章黨紀更是丟在九霄云外。
十八大以來，面對新情況、新問題，以為核心的黨中央給出了十分響亮的回應。近幾年來，黨中央以壯士斷腕、刮骨療毒的巨大勇氣，抓反腐倡廉，以強力手段，“老虎蒼蠅一起打”，嚴厲打擊黨內腐敗份子。抓黨的制度建設，努力把權力關進制度的“籠子”，組織全體黨員干部學習黨章，學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等。
規(guī)章制度。
風清氣正逐漸蕩滌污水濁氣黨風、政風煥然一新?！?。
”不僅僅是提升黨員干部思想覺悟、提高抵御腐敗風險能力的有力保證，也是激發(fā)起黨員干部回望初衷、勿忘初心、珍惜榮譽、扛起職責的催化劑。
“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！睔v史不止一次的告誡我們，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，為政者要珍惜當下，執(zhí)政為民，廉潔公正，為群眾謀福祉，為民族謀前程，為國家謀發(fā)展。為此，我們黨員干部更要加強學習，用心開展“兩學一做”學習教育，牢記黨章黨紀，認真學習系列講話精神，做一名合格的共產黨員，重拾入黨初心，回歸入黨初衷，做“兩學一做”的踐行者。
兩學一做自我批評發(fā)言稿篇十九
現(xiàn)在，多數(shù)年輕黨員外出，農村黨支部剩下年齡偏大黨員帶著“386199”部隊堅守在農村，為實現(xiàn)中國夢默默貢獻力量。開展“。
”學習教育，關鍵在少數(shù)，而難點就在最基層的農村。農村最接地氣，農村最最實際，在農村黨員眼里，收獲果實才認為是成功。所以，開展農村“兩學一做”必須在“看得見摸得著”上下功夫，才能取得實效。
“學”要看得見。要在“學”上下真功夫、用實措施。一是要有看得見的教材。將新《準則》《條例》等黨章黨規(guī)和系列重要講話教材分發(fā)每一位農村黨員，讓黨的最新重要思想傳到國家機器邊緣神經末梢。二是要有看得見的講師。既要成立以優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、大學生村官為主的宣講團到村宣講，又要選擇領悟高、口才好、本領強的農村黨員作典型宣講，還要利用農村黨員遠程教育這個優(yōu)質平臺組織觀看通俗易懂的最新理論。三是要有看得見的公示。在農村黨務公開欄要公示黨員負面清單，哪些可以做，哪些不可以做，合格黨員是什么標準;還要公示優(yōu)秀黨員的典型事跡，樹立標桿，掀起爭做優(yōu)秀黨員的熱潮。
“做”要摸得著。要在“做”上精準發(fā)力，真接地氣。一是黨員村干部做的事情要摸得著。俗話說，要想富關鍵在干部，黨員村干部是村級發(fā)展的核心。黨員村干部要利用勤廉雙述、三會一課等活動搜集黨員群眾對村級發(fā)展及村干部自身意見建議，匯總后公開承諾，按時間節(jié)點細化落實工作任務，以做出的實際成績論英雄。二是普通黨員做的事情要摸得著。引導農村黨員根據(jù)自己的身體狀況和優(yōu)勢特長，開展奉獻愛心活動，積極參與幫扶貧困戶、村級公益活動、為村級發(fā)展積極獻言獻策等活動，每位黨員至少要做一件好事實事，在活動中自覺規(guī)范自己的行為，不知不覺實現(xiàn)黨員自我價值。三是全體黨員密切團結要摸得著。
支部要落實黨內民主，加強黨內監(jiān)督，讓黨員在活動中暢所欲言，認真傾聽黨員好的意見建議，開展支部書記與黨員談心活動，組織黨員勇與不良現(xiàn)象作斗爭。科學透明開展村級事務，不斷強化村級組織生活，組織黨員外出學習，參觀城市新發(fā)展，齊力共筑中國夢。繼而，支部活動勢必一呼百應，支部黨建定上新臺階，基層戰(zhàn)斗堡壘作用得到最大發(fā)揮，“兩學一做”活動取得完美實效。
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