每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
教師節(jié)師德倡議書篇一
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長的幸福。
在教師節(jié)即將來臨之際，昆山二校的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：過一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，家長們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此，學(xué)校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，節(jié)日拒收任何禮物，過一個(gè)“綠色的教師節(jié)”。
教師節(jié)到來，同學(xué)們都想表達(dá)自己對老師的那份感激之情。昆山二校少先隊(duì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：以溫馨祝福取代鮮花禮品，不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花，但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意，以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式，以自己的優(yōu)異成績與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情，其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。
①見到老師主動(dòng)親切問好，送上一聲節(jié)日的祝福;
②可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;
③可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意;
④可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅;
⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè);
我們期望以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們!讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!
昆山二校少先隊(duì)大隊(duì)部
教師節(jié)師德倡議書篇二
“云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲”，值此金秋送爽，桃李芬芳的時(shí)節(jié)，我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)屬于教師的日子里，李滄區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職工對您一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!家園共育的良好環(huán)境的構(gòu)建，讓我們看到了孩子們的進(jìn)步與成長。能與孩子們一起唱一起跳一起收獲成長的喜悅和那一聲聲充滿童真的“老師好!”就是教師們每天收獲到的最好的禮物。
近年來，由于種種原因，在教師節(jié)給老師送禮的不正之風(fēng)愈演愈烈，使得原本用來對教師表達(dá)敬意的教師節(jié)成為家長的一塊心病，“學(xué)高為師、身正為范”的教師形象也在社會(huì)公眾心目中蒙上了陰影。在此，我園全體教職工向全體家長及社會(huì)鄭重承諾：
堅(jiān)守教師師德、職業(yè)尊嚴(yán)，平等而真摯地關(guān)愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心教導(dǎo)、幫助每一個(gè)孩子;
堅(jiān)守教師師德、職業(yè)尊嚴(yán)，真心實(shí)意、公平公正的與每一位家長相處，用真誠的工作換來家長的理解、信任和支持;
堅(jiān)守教師師德、職業(yè)尊嚴(yán)，拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，捍衛(wèi)心靈凈土。
親愛的家長朋友們，我們需要您的支持和理解，更渴盼您對我們職業(yè)的敬重：
如果您敬重我們，請用一句暖心的話語、一張孩子自制的賀卡來表達(dá)對老師的節(jié)日祝福;
如果您敬重我們，請用一條短信、一個(gè)電話、一封電子郵件來表達(dá)對老師的感謝;
如果您敬重我們，請用您的支持、信任、理解來配合老師的日常工作。
親愛的家長朋友：
梅因映雪而高貴，師因德高凝人心，在新的學(xué)期讓我們以愛牽手，共同營造孩子快樂的生活環(huán)境，共享孩子幸福童年。
(版權(quán)說明：文中部分內(nèi)容選自網(wǎng)絡(luò))
李滄區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx年9月6日
教師節(jié)師德倡議書篇三
親愛的家長朋友：
您好!
新的學(xué)期，我們東升幼兒園又迎來了可愛的孩子們。20xx年9月10日教師節(jié)即將到來，在這個(gè)特別的日子里，每個(gè)人心中都會(huì)有一份對于老師的感懷。新學(xué)期新氣象，新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以創(chuàng)造“教師教好、學(xué)生學(xué)好”的良好氣氛。
在這特別的日子來臨之際，為了讓教師節(jié)過的更加真實(shí)和純粹，我們東升幼兒園的全體教師向每位家長鄭重倡議：請不要向老師贈(zèng)送任何的禮品、禮卡、微信紅包等。因?yàn)槿w教師共同認(rèn)為，做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此，高州市東升幼兒園向全體幼兒、家長及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收除了幼兒親自制作的手工賀卡和鮮花以外的任何禮物。我園已將此舉措納入教師職業(yè)道德評價(jià)。
教師節(jié)快樂
如果孩子想向親愛的老師表達(dá)謝意，想讓孩子學(xué)會(huì)感恩，請您按以下步驟，輔導(dǎo)孩子手工制作一張教師節(jié)小賀卡，將祝福送給老師，以表示對老師的感謝與尊重。
1、本周五(9月7日)來園接孩子時(shí)，到本班老師處領(lǐng)取東升幼兒園的園徽貼紙logo。
2、周末(9月7日晚~9月9日)在家輔導(dǎo)小寶貝手工制作一張小賀卡，表達(dá)對老師的祝福，在賀卡封面貼上東升的園徽貼紙logo;并將孩子制作賀卡的有愛過程和成果拍照或錄視頻，分享到班級的微信群。
3、周日(9月9日)晚把自制的卡片放到孩子書包里，準(zhǔn)備第二天一早帶來園。
4、下周一(9月10日)送孩子來園時(shí)，到一樓寫祝福語和送卡片環(huán)節(jié)，觀看“愛在東升，情暖教師”寄語活動(dòng);并引導(dǎo)孩子親手把賀卡送給老師，并給老師一個(gè)熱情的擁抱。
很多老師都說：一般孩子自己做的賀卡，不管他們怎么搬家，都會(huì)永遠(yuǎn)保存。因?yàn)樗麄冎?，那是孩子最真的一片心?/p>
作為幼師，我們滿懷愛心和耐心陪伴著小天使，陽光快樂地度過每一天，同時(shí)十分欣喜孩子們的成長!您的認(rèn)可和支持就是對老師最大的鼓舞、最好的禮物!真誠地感謝您對我園工作的支持與配合!
高州東升幼兒園
20xx年9月6日
教師節(jié)師德倡議書篇四
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來又一個(gè)教師節(jié)?；叵脒@幾年教師節(jié)，許多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來表達(dá)自己對老師的感恩和祝福。這固然令老師欣喜，但仔細(xì)想想，那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡，既不低碳也不環(huán)保，真的有點(diǎn)浪費(fèi)。
因此，啟東市徐龍小學(xué)的全體教師向各位家長、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：不向老師贈(zèng)送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候，你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物，你們的“信任”是最好的祝福!
同學(xué)們，讓我們一起過一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!
啟東市徐龍小學(xué)
20xx年9月6日
教師節(jié)師德倡議書篇五
親愛的老師們、家長朋友們：
在這夏末初秋之際，我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)，京獅幼兒園首先向全體教師致以節(jié)日的問候，向長期以來信任、支持幼兒教育工作的家長朋友和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝。
師者，傳道授業(yè)解惑也。教師，從事著太陽下最光輝的職業(yè)，他們不僅是知識的傳授者，更是孩子們心靈的引導(dǎo)者、道德的塑造者和完整人格的培育者。為了捍衛(wèi)師道尊嚴(yán)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，京獅幼兒園值此教師節(jié)，鄭重發(fā)出倡議：堅(jiān)守職業(yè)操守，恪守職業(yè)道德，過一個(gè)綠色教師節(jié)。
我們倡導(dǎo)家長朋友們用賞識、微笑和最積極的家園合作來表達(dá)對教師的尊重、理解和認(rèn)同，杜絕一切禮品、禮金及宴請，其中包括用來表達(dá)美好情誼的鮮花。
我們倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達(dá)對老師們的感謝和祝福，你們的健康和快樂將是送給老師最美好的禮物。
我們倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律，杜絕任何形式的饋贈(zèng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師的尊嚴(yán)。
親愛的老師、家長朋友們，讓我們攜手響應(yīng)倡議，堅(jiān)守大愛之道，共度一個(gè)正直、高尚、文明的“綠色”教師節(jié)。
請廣大家長放心，我們會(huì)對所有孩子一視同仁，用我們?nèi)康膼墼忈尵┆{幼兒園“關(guān)愛幼兒、關(guān)心教師、關(guān)注家長”的辦園宗旨。
再次感謝您對幼兒園工作的支持。同時(shí)歡迎家長朋友們監(jiān)督和舉報(bào)!
京獅幼兒園
教師節(jié)師德倡議書篇六
九月十日，是中華人民共和國教師的神圣節(jié)日。百年大計(jì)，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人。每年，政府、學(xué)校都會(huì)在教師節(jié)舉行一系列慰問、表彰活動(dòng)，以示對廣大教師長期在教書育人第一線默默耕耘的敬意和感謝，學(xué)生們也會(huì)向老師們表達(dá)最誠摯的謝意和祝福。
近年來，家長們?yōu)榱俗尳處煂ψ约旱暮⒆佑枰愿嗟年P(guān)心，興起了在教師節(jié)給老師送厚禮的不正之風(fēng)。這一現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重玷污了教師的職業(yè)尊嚴(yán)和純潔的師生關(guān)系，影響了校園的和諧，極大地動(dòng)搖了學(xué)生對教師、學(xué)校的尊敬，制造了教師與學(xué)生、教師與家長之間的誤解、疑猜、沖突與障礙。使得這個(gè)原本是社會(huì)對教師表達(dá)敬意的節(jié)日成為教師和家長心頭的一塊心病。在教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)此倡議：
請用一條短信、一個(gè)電話、一封電郵、一張賀卡、一聲問候來表達(dá)對老師的節(jié)日祝福，提倡孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物。
學(xué)校大隊(duì)部本周將開展“愛的美拍”感恩教師特別活動(dòng)，低段孩子熱情主動(dòng)大方地向老師打招呼問候;高段孩子為老師做一些力所能及且有意義的事情，老師們會(huì)和孩子合影留下這美好的瞬間。讓我們過一個(gè)有意義的教師節(jié)!
我們深感自己的使命光榮，責(zé)任重大。在接受學(xué)生、家長、社會(huì)祝福的同時(shí)要更明確自己的職業(yè)道德與規(guī)范，以更加飽滿的熱情投身教育事業(yè)。
成都市鹽道街小學(xué)卓錦分校
20xx年9月
教師節(jié)師德倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。疾學(xué)在于尊師，尊師重道的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。春去秋來，年復(fù)一年，老師們始終堅(jiān)守在講臺(tái)之上，用最飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神向我們傳播知識，揮灑智慧。
在教師節(jié)到來之際，讓我們?nèi)w東農(nóng)學(xué)子懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從自身做起，鑄就博大才學(xué)。勤學(xué)好問，下得苦功夫，求得真學(xué)問，同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo);加強(qiáng)道德修養(yǎng)，注重道德實(shí)踐，把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提高自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。
二、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，用最直接、最真誠的方式表達(dá)對老師的祝福：發(fā)一條短信，表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);寫一則微博，用新媒介傳播深深情意。
三、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前用濕抹布擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害，課間為老師接杯水，細(xì)微之處彰顯學(xué)生的貼心……希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們弘揚(yáng)艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的東農(nóng)精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用優(yōu)秀的成績祝老師們教師節(jié)快樂!
教師節(jié)師德倡議書篇八
同學(xué)們：
又是9月，第__個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少隊(duì)部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見到老師時(shí)主動(dòng)親切問好，教師節(jié)當(dāng)天，上課時(shí)的問候語統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂”。
2、在上課前給老師倒一杯水，在講臺(tái)上放一支鮮花，在黑板上寫下祝福老師的話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。
3、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)，讓老師為我們少操一份心。
4、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報(bào)。
5、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng)，為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的'敬意……老師，您辛苦了!祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)師德倡議書篇九
尊敬的老師、家長朋友們：
時(shí)為九月，序數(shù)三秋，陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問候!同時(shí)，為積極響應(yīng)上級教育主管部門的號召，特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議：
一、“輕負(fù)高效”過節(jié)，敬請學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮。
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品，讓教師過“輕負(fù)高效”的節(jié)日，沒有您的饋贈(zèng)，教師反而沒有心理壓力，坦蕩幸福。家長送禮，否定了教師的愛心付出，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物，就是家長對老師的尊敬與理解，就是對學(xué)校工作的支持與配合。回報(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂健康地學(xué)習(xí)與生活，不斷進(jìn)步，以后能做一個(gè)對社會(huì)有用之人。
二、“立德樹人”新風(fēng)尚，希望教師自覺拒收家長物品禮金。
情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利，乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù)，孩子的進(jìn)步和成長就是對我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚，用高尚的職業(yè)道德，自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)，在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求，在誘惑與利益面前做到心靜如水，不向世俗低頭、不為世故下傾，任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的物品禮金，展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師：學(xué)問遠(yuǎn)爭上游，播載物之理，學(xué)為人師;師德永居高處，傳厚德之道，行為示范。
以上倡議望能得到您積極的響應(yīng)與支持!順祝教師節(jié)快樂!
陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)
2019年9月8日
教師節(jié)師德倡議書篇十
親愛的家長朋友：您好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來第31個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，大港中心幼兒園全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝!新的學(xué)年開始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長的幸福!
在教師節(jié)即將來臨之際，我們感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持，真誠地感謝您對大港中心幼兒園工作的一貫配合!我園全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!你們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。
在此，我們幼兒園全體教職員工在節(jié)日來臨之際向全體幼兒、家長及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物，幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。希望家長們理解與支持我們的廉潔從教規(guī)定，不要向我們的老師請客送禮，以健康文明、積極向上的方式，共同營過一個(gè)綠色的教師節(jié)倡議書范文造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
親愛的家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
倡議人：___
時(shí)間：____年__月__日
教師節(jié)師德倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們迎來了教師節(jié)。從入校的上下求索，到學(xué)識能力的一步一步成長，再到最后的破繭成蝶。一路走來，我們在不斷地長大、成熟。疑難困惑，陪伴左右的是老師;迷途知返，指點(diǎn)迷津的也是老師。老師――永遠(yuǎn)都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。
同學(xué)們，你們可知道，目前有很多職業(yè)沒有每天8小時(shí)之外的工作要求，而我們敬愛的老師，為了學(xué)生，常常備課、批改作業(yè)到深夜，以至于無暇顧及家里年邁的父母和年幼的孩子。由于長年累月堅(jiān)持備課、批改作業(yè)而久坐的緣故，許多老師患上了頸椎增生和腰椎勞損等慢性疾病。為了不耽誤課時(shí)，許多老師帶病堅(jiān)持授課。老師們的敬業(yè)精神值得我們尊重與珍惜!
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！痹赺_年教師節(jié)來臨之際，我們鄭重地向全體同學(xué)提出以下倡議：
1.在教師節(jié)這一天，給老師捎去一份問候，一份祝福。可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信，也可以是一張賀卡、一條短信或一封電子郵件。上課前為老師倒上一杯水，在黑板上寫祝福的話語，全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!
2.講文明，懂禮貌。見到老師要主動(dòng)打招呼，說聲“老師好”，分別時(shí)說“再見”。進(jìn)入教師辦公室前要先敲門，不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自使用教師電腦;進(jìn)出學(xué)校及上下樓梯給老師讓路。除非特殊情況，不在休息時(shí)間打擾老師。
3.配合老師上好每一節(jié)課。課前課后主動(dòng)幫老師搬教具;上課前主動(dòng)將黑板和講臺(tái)擦凈，保持教室干凈;課堂上認(rèn)真聽講，不睡覺、不吃東西、不說閑話;不遲到、不早退。上課遲到須經(jīng)過老師的同意方可進(jìn)教室。課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。讓老師少為我們操心勞神，爭取以優(yōu)異成績來回報(bào)老師的'教育之恩。
4.懂得如何與老師溝通與相處。當(dāng)我們生病未能到校上課時(shí)，要主動(dòng)及時(shí)地告知老師，不要讓老師擔(dān)心;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤受到老師批評時(shí)，要虛心聽取老師的教誨，不欺騙、不頂撞老師;當(dāng)我們的看法與老師不一致時(shí)，要耐心地與老師探討;當(dāng)我們被老師不小心誤會(huì)時(shí)，要心平氣和地跟老師解釋清楚。
親愛的同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，對老師多一份尊敬、體諒、理解、支持和配合吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對老師最衷心的祝福：祝愿我們的老師身體健康，工作順利，家庭幸福!
教師節(jié)師德倡議書篇十二
各位同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。古語有云：一日為師,終身為父。師者，是偉大的。在教師節(jié)即將來臨之際，請讓我們?yōu)樗麄兯蜕弦痪溆H切地問候：“老師們，節(jié)日快樂!”每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。老師，永遠(yuǎn)是我們最崇拜的，您們的教誨，是明朗的陽光，照進(jìn)我們的心田。讓我們的青春之花綻放。
教師節(jié)到了，讓我們用自己的手，為老師做些什么吧!其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在此，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
①遇到老師主動(dòng)親切問好
②在黑板上寫下祝福老師的話語
③制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師
④拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅
⑤給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子
每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá)，都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們!讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意…… 老師,您辛苦了!
倡議人：
教師節(jié)師德倡議書篇十三
同學(xué)們：
又是9月，第28個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的、現(xiàn)在的、將來的、每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。 教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候，一份祝福，一次進(jìn)步就是對老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、見到老師時(shí)主動(dòng)問好;
2、在黑板上寫下祝福老師的話語;
3、在課堂上認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng);
4、遵守日常行為規(guī)范，讓老師為我們少操一份心
5、給老師發(fā)一份慶祝教師節(jié)的電子郵件
6、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信
7、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福
8、以全班同學(xué)的名義，為老師捧上一杯香茶
9、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表
10、給自己老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子
同學(xué)們，老師所求的，不是甘甜香醇的美酒，不是華麗的歌頌樂章。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補(bǔ)償老師那日益加深的皺紋;用我們最真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師 讓我們一起感謝，一起祝福!向所有老師表達(dá)我們的感謝和敬意，真誠的說一句：
老師，您辛苦了! 祝老師們節(jié)日快樂!
倡議人：
教師節(jié)師德倡議書篇十四
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，凱旋路小學(xué)全體教職工感謝廣大同學(xué)、家長和社會(huì)各屆友人一直以來對學(xué)校工作的支持，對教師工作的肯定。為深入貫徹落實(shí)黨中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過一個(gè)儉樸而隆重的教師節(jié)。我們在此謹(jǐn)向全體教師、家長、學(xué)生發(fā)出倡議：
1
全體教師
堅(jiān)持教育公平公正，面向全體學(xué)生，拒收任何禮物(包括禮金、禮卡、禮品等)、謝絕宴請。做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹人，以真愛呵護(hù)、以情操育人!讓我們過一個(gè)健康、文明的教師節(jié)。
2
全體家長
不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。樹立愛學(xué)習(xí)、講誠信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是家長在教師節(jié)給學(xué)校、給老師最好的禮物。
3
全體學(xué)生
提倡以一聲真摯問候、一份字跡工整的作業(yè)、一個(gè)精彩的才藝展示給教師送上一份樸實(shí)的禮物。
讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”之風(fēng)吹遍校園每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔有意義的教師節(jié)!
獲嘉縣凱旋路小學(xué)
教師節(jié)師德倡議書篇十五
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在這飄溢著金秋收獲氣息的九月，我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。
師者，傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則。
值此佳節(jié)來臨之際，牡丹區(qū)第二小學(xué)全體教職工感謝廣大同學(xué)、家長和社會(huì)各屆友人一直以來對學(xué)校工作的支持，對教師工作的肯定。為大力弘揚(yáng)教師職業(yè)道德，倡導(dǎo)廣大教師廉潔從教，過一個(gè)儉樸而隆重的教師節(jié)。我們在此謹(jǐn)向全體教師、家長、學(xué)生發(fā)出倡議：
一、全體教師：
堅(jiān)持教育公平公正，面向全體學(xué)生，拒收任何禮品、謝絕宴請。做廉潔清風(fēng)的守護(hù)者，立德樹人，以真愛呵護(hù)、以情操育人，踐行新教育，幸福二校人!
二、全體學(xué)生家長：
不向教師送禮，不宴請教師，做良好社會(huì)風(fēng)氣的推動(dòng)者、實(shí)踐者。樹立愛學(xué)習(xí)、講誠信、守公德、知孝順的家風(fēng)，做孩子的表率，用正能量熏陶孩子，形成家校育人合力，這是學(xué)生家長給學(xué)校、給老師最好的禮物。
三、全體學(xué)生：
1.從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)，用最簡潔、最真誠的方式表達(dá)對老師的祝福：發(fā)一條微信，表達(dá)對老師的感謝;寫一張明信片，傳遞來自遠(yuǎn)方的祝福;打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影，用微笑傳播深深情意。
2.從細(xì)節(jié)做起，展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞：課前擦好黑板，減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講，用態(tài)度表達(dá)對老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終，用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。
3.從自身做起，鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”，涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對待每一節(jié)課，不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng)，提升自身能力，用日漸淵博的學(xué)識回饋老師的辛勞付出。
一支粉筆，積淀千秋智慧;三尺講臺(tái)，寄托萬世文明。老師用知識播種，用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)萬千桃李，用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，同學(xué)們平常的一句問候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德，努力成長為具有必要的歷史知識、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!
牡丹區(qū)第二小學(xué)
20xx.9.8
教師節(jié)師德倡議書篇十六
親愛的教師們，尊敬的家長們：
丹桂飄香、桃李芬芳，我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)，在此祝我們所有的教職工教師節(jié)快樂。*
教書育人是我們的光榮使命，讓孩子快樂成長是我們的職責(zé)所在，值此34屆教師節(jié)之際，我們提出倡議：
1、關(guān)愛每個(gè)孩子。ta是活潑可愛也好，ta是哭哭鬧鬧也好，每個(gè)孩子都是天使，我們的愛灑每個(gè)孩子。
2、認(rèn)真教養(yǎng)孩子。認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，尊重兒童年齡與發(fā)展特點(diǎn)，開展各類兒童喜歡的活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)孩子在原有水平上的發(fā)展。
3、遵守師德規(guī)范。為人師表、以身作則，不收受家長贈(zèng)送的禮物。
讓我們攜起手來，過一個(gè)清新廉潔的教師節(jié)!
綠葉(小森林)幼兒園
20xx年9月
教師節(jié)師德倡議書篇十七
尊敬的家長、親愛的少先隊(duì)員：
九月是收獲的季節(jié),伴隨著豐收的喜悅，我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。在此，平遙縣匯濟(jì)小學(xué)全體教職員工向各位家長一如既往的支持表示衷心的感謝!
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。每逢此時(shí)，同學(xué)們都會(huì)用自己的方式表達(dá)對老師的感恩與祝福。
師德如玉，童心如紙。我們鄭重倡議在校園開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：
一句真誠的祝福，
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，
一份自制的創(chuàng)意敬師作品，
一份整潔干凈的作業(yè)，
一切文明守紀(jì)的行為。
同學(xué)們，你們的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句祝福都是老師心目中最好的禮物。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康!祝家長朋友們工作順利，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
平遙縣匯濟(jì)小學(xué)政教處
平遙縣匯濟(jì)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年9月6日
教師節(jié)師德倡議書篇十八
家長們、同學(xué)們：
有這么一群人，他們將汗水揮灑在三尺講臺(tái)，將學(xué)識灌注于求知者心田，孜孜授業(yè)，育人不倦。他們，就是我們辛勤奉獻(xiàn)的老師。
丹楓迎金秋，桂子飄花香。值此第36個(gè)教師節(jié)來臨之際，xx小學(xué)黨、政、工、團(tuán)代表全校家長及學(xué)生向辛勤工作、愛崗敬業(yè)的教師們致以最誠摯的節(jié)日問候!同時(shí)，為使教師節(jié)過得簡樸而有意義，特向家長和同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、請家長不要讓您的孩子在校門外購買鮮花送給老師;
2、為老師送上一句親切的問候：老師，謝謝您!
3、自制一張賀卡，寫上最真摯的祝福;
4、交一份書寫工整沒有錯(cuò)誤的作業(yè)，表達(dá)感恩之情;
5、遵守校規(guī)校紀(jì)，讓老師少操一份心;
6、課堂上認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動(dòng)。
無花香更濃，真情教師節(jié)!校園里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá)，都承載著濃濃的祝福。行動(dòng)起來吧，讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!向老師們表達(dá)我們的敬意…… 老師，您辛苦了!
xx區(qū)xx小學(xué)
2019.9
教師節(jié)師德倡議書篇十九
尊敬的家長：
您好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來第 34 個(gè)教師節(jié)。為了貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》和蘇州市教育局《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)的功能，促進(jìn)全體教師投身本職工作，提高業(yè)務(wù)水平，在教師節(jié)即將來臨之際，金雞湖學(xué)校全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：“過一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié) !”
我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng) !同時(shí)，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花給老師，因?yàn)楹⒆拥男δ樖鞘㈤_在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓罚覀兝蠋熜睦沓錆M無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個(gè)綠色低碳的教師節(jié)。
我們期待您對老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物 !
此致
敬禮
蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學(xué)校
20xx 年 9 月 5 日
教師節(jié)師德倡議書篇二十
親愛的家長朋友：
您好!
在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進(jìn)幼兒園，作為教育者我們非常欣喜孩子們來到我們的大家庭!在第34個(gè)教師節(jié)來臨之際，真誠地感謝您對綠城育華香蕓幼兒園工作的配合與支持!
20xx年教師節(jié)即將來臨，您是否還在為“送禮”而煩惱呢?
香蕓幼兒園教師將一如既往執(zhí)行“不收物質(zhì)禮品”的規(guī)定，禮金、禮卡、禮品甚至鮮花……請統(tǒng)統(tǒng)繞道!
重要的事情說三遍：
不收!
不收!
真的不收!!!
當(dāng)然，我們也很能理解許多家長想借節(jié)日向老師們表達(dá)感激的迫切心情。因此，我們收集了園長、教師的真實(shí)想法，為家長們奉上一份《香蕓幼兒園教師節(jié)送“禮”清單》。
我們最想要的“禮物”
之一尊重，不僅僅尊重我們每一個(gè)個(gè)體，還要尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請相信我們會(huì)用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育。尊重邊界，尊重教育規(guī)律。
之二共擔(dān)，請和我們一起愛您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們在充滿愛的班級和幼兒園中感受到團(tuán)隊(duì)的力量和美好。
之三支持，請與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。
之四溝通，遇到糟心的事兒，需要說出來。讓我們相互理解，及時(shí)溝通，沒有什么事是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
之五，今后，不管發(fā)生什么，請參照以上四條。
親愛的家長們。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
讓幼教贊美生命!
舟山市綠城育華香蕓幼兒園
20xx.09.07
教師節(jié)師德倡議書篇二十一
親愛的同學(xué)們：
每年的這個(gè)時(shí)候是我們老師最自豪的時(shí)刻，學(xué)生都會(huì)以各種方式表達(dá)對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚(yáng);一聲聲祝福是對老師付出的真情回報(bào);一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝……每當(dāng)收到這些的時(shí)候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學(xué)生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學(xué)生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈(zèng)送給老師，作為老師的我們感到可愛的學(xué)生還是消費(fèi)者，這樣做我們的心理是過意不去的!
新的學(xué)期，新的征程，應(yīng)該有新的祝福方式。在今年的教師節(jié)來臨之際，光明學(xué)子一定會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)，向老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經(jīng)達(dá)成共識：拒收一切學(xué)生花錢購買的禮物、賀卡!為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
一、見到老師時(shí)送上一聲發(fā)自內(nèi)心的親切問候。
二、崇尚節(jié)約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈(zèng)送老師。
三、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí)，把問候語改為“老師，節(jié)日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。
四、給曾經(jīng)教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個(gè)電話。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，用自己良好的風(fēng)貌回報(bào)老師。并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少點(diǎn)操心勞神。
最后，祝愿我們的學(xué)生身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!
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