度假旅游時(shí)，我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨(dú)特美景。在總結(jié)過(guò)程中，應(yīng)該重點(diǎn)突出自己的亮點(diǎn)和成就。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些情感管理的方法，以更好地表達(dá)和管理自己的情感。
二年級(jí)書店的感想篇一
在一座與世隔絕的小島上有個(gè)書店，書店老板名叫a·j·費(fèi)克里。這個(gè)男人不是本地人，他與出生在本地的妻子妮可相識(shí)于大學(xué)，畢業(yè)后一起回到了妮可的家鄉(xiāng)艾麗絲島，用她的一筆基金開了這家“小島書店”。
a·j·費(fèi)克里性格孤傲古怪，對(duì)圖書的品味很獨(dú)特，他不喜歡童書，特別是有寫到孤兒的，他厭惡魔幻現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)，杯具的非虛構(gòu)文學(xué)，吸血鬼故事，名人圖書，他也不進(jìn)處女作，年輕女性喜歡讀的暢銷書，詩(shī)集和翻譯作品，他只喜歡文學(xué)作品，尤愛短篇。書店的收入主要來(lái)自夏季的游客，但他又厭惡游客。他跟鎮(zhèn)上的居民沒有什么交往，大家都覺得他怪怪的。要不是妻子妮可做了一些營(yíng)銷活動(dòng)，能夠想象單靠他書店的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)不會(huì)有多好。
這一年，懷孕兩個(gè)月的妻子發(fā)生車禍身亡，成為鰥夫的a·j·費(fèi)克里，活在對(duì)愛妻的無(wú)盡思念中。書店雖然照常營(yíng)業(yè)，銷售額卻創(chuàng)下歷史最低。屋漏偏逢連夜雨。在一個(gè)醉酒之夜，他家中唯一值錢的珍本書被偷了。不久之后，有人還把一個(gè)2歲的幼兒丟在了他的書店，期望孩子在有書的地方長(zhǎng)大。
這是艱難的一年，也是充滿奇跡的一年。原本a·j·費(fèi)克里會(huì)繼續(xù)走在把自己喝死，把生意做垮的路上，但這個(gè)小孩真正改變了他的人生。當(dāng)他在書店的地板上抱起向他伸著胳膊的瑪雅，她摟著他的脖子時(shí)，一切就不再與之前相同了。
之后，a·j·費(fèi)克里領(lǐng)養(yǎng)了瑪雅，成為了一名父親。表面看來(lái)，是他拯救了這個(gè)孤兒，但實(shí)際上瑪雅才是他的人生拯救者，將他從內(nèi)心的絕境中拯救出來(lái)。
他理解警長(zhǎng)蘭比亞斯的提議，給瑪雅辦了一個(gè)非受洗派對(duì)。在這個(gè)派對(duì)上，他內(nèi)心生出一股久違的歡欣感，他想大笑，想一拳砸在墻上，他感覺到自己對(duì)這個(gè)小女孩的愛?！耙坏┮粋€(gè)人在乎一件事，就發(fā)現(xiàn)自己不得不開始在乎一切事?！爆斞乓稽c(diǎn)點(diǎn)融化了a·j·費(fèi)克里如荒島般的內(nèi)心，他變得溫和好相處起來(lái)，對(duì)女兒的愛一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)張了他的人生版圖，瑪雅成為了連接他和小姨子伊斯梅、警長(zhǎng)蘭比亞斯、出版社業(yè)務(wù)員阿米莉婭、小鎮(zhèn)上的居民之間的紐帶，將他的生命與許許多多其他的人串聯(lián)起來(lái)?，斞艔氐着まD(zhuǎn)了他的人生。他不再只是個(gè)沉浸于自己閱讀世界的書呆子，他成為一個(gè)愿意與人分享好書，分享閱讀感受的小島書店老板。
我們因?yàn)閻垡粋€(gè)人而愛上世界上的其他人事物。這就是愛的能量和魔力。愛，豐富和改變我們的生活，讓我們的生命變得豐潤(rùn)而遼闊。在愛中的人會(huì)有一股趨向完美的動(dòng)力，不斷獲得成長(zhǎng)和勇氣，度過(guò)人生的不幸與悲哀，甚至戰(zhàn)勝死亡的恐懼。
所以，我們?cè)谏钪心軌蚩吹侥切┮驉鄹淖兊娜?。處在人生低谷，陷入深淵的人因?yàn)榭吹綈鄣墓饬炼靡哉褡骱椭厣?；軟弱依靠他人之人因?yàn)閻鄱儓?jiān)強(qiáng)和獨(dú)立起來(lái)；自私又逃避職責(zé)的人因?yàn)閻鄱鴮W(xué)會(huì)付出和承擔(dān)……這就是愛的魔幻又現(xiàn)實(shí)的力量。
二年級(jí)書店的感想篇二
《島上書店》是由美國(guó)作家、電影劇本編劇加布瑞埃拉(gabriellezevin,1977-)所創(chuàng)作的。她畢業(yè)于哈佛大學(xué)英美文學(xué)系，出版了八本作品。《島上書店》是她的第六本小說(shuō),在2014年獲選了美國(guó)獨(dú)立書商選書的第一名。
這本書的原作名是《thestorieslifeof.fikry》,由此可以知道這部小說(shuō)的主人公是.fikry。人近中年的他在一座與世隔絕的小島上經(jīng)營(yíng)著一家書店。但是好像幸運(yùn)之神卻從未眷顧過(guò)他，最愛的妻子出車禍去世，書店危機(jī)，就連自己最寶貝的東西也慘遭他人盜竊。多么不幸啊!但是命運(yùn)并沒有因此就放棄了他。
一次意外.fikry得到了一份改變了他一生的禮物。一個(gè)可愛的小女孩被包裹住放在了書店的門口，在照顧了幾天后.fikry決定收養(yǎng)了她，并給她取名瑪雅。為了照顧瑪雅，他改變了自己的固有想法。原本對(duì)于書本的類型的堅(jiān)持還有對(duì)于小島居民讀書視野的偏見，他從來(lái)不會(huì)去進(jìn)一些他不喜歡的書。但是為了瑪雅，他進(jìn)了許多適合小孩子的讀物。不僅如此，他的脾氣想法也隨著這個(gè)可愛的小女孩發(fā)生了變化。這也為他后來(lái)打開自己的心房，愛上了出版社女業(yè)務(wù)員阿米莉亞打下來(lái)基礎(chǔ)，阿米莉亞也成為了他最后一任妻子。
這位書店老板去世的妻子說(shuō)過(guò)一句話“一個(gè)地方如果沒有一家書店，就算不上一個(gè)地方”。這也是為什么.fikry一直堅(jiān)持把書店辦下去的原因。雖然因?yàn)樗奈倚形宜亍⒆约旱南敕◤?qiáng)加給別人的行為也導(dǎo)致了并沒有多少人喜歡他，但是我認(rèn)為這只是因?yàn)樗類鄣钠拮尤ナ懒?，他的?nèi)心已經(jīng)變成了一座荒島，也就不在意別人的看法了而已。有時(shí)候想想也許瑪雅就是妻子派過(guò)來(lái)拯救他，拯救這家標(biāo)志著地方的搖搖欲墜的書店吧。
書店門廊上掛著一個(gè)褪色的招牌，上面寫著“沒有誰(shuí)是一座孤島，每本書都是一個(gè)世界”。其實(shí)這也是我最開始選擇看這本書的原因。那段時(shí)間我感覺內(nèi)心非常孤獨(dú)，不快樂，盡管我的身邊每天都圍繞著很多的人，但是總感覺沒有人能夠真正懂我內(nèi)心的想法。所以在看這本書的時(shí)候，書店老板因?yàn)樘珢圩约旱钠拮?，在妻子去世后，酣酒出現(xiàn)幻覺，對(duì)著妻子的幻覺說(shuō)話的時(shí)候，我是很能夠理解他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心的孤獨(dú)的。身邊的人不明白你，沒有人真正能夠去聆聽你的內(nèi)心真的是很孤獨(dú)的。
看完書后，我最大的感受就是要想生活過(guò)得好一點(diǎn)，你就要接受不一樣的事物，改變自己固有的思考模式，勇敢地打開自己讓別人看到，從而去了解你。當(dāng)然啦!每個(gè)人都可以有自己的看法。如過(guò)你對(duì)這本書有興趣的話，也推薦給你喲!
二年級(jí)書店的感想篇三
書中的故事浸透了感動(dòng)，主人公是一個(gè)叫璐子的小女孩。她在一個(gè)下雨的日子，帶著妹妹來(lái)到了公立書館，極速蝸牛帶著她們進(jìn)入了“所生活的世界”。由于嗜讀先生來(lái)到了書店，因?yàn)楹闷嫘膸ё吡怂拿妹蒙?，并且把書店弄得一團(tuán)糟。璐子為了營(yíng)救書店和妹妹沙拉，開始了一場(chǎng)艱難的旅程，途中她經(jīng)歷了種種困難，他都一一克服：當(dāng)雨水消失時(shí)，自己動(dòng)手寫書；當(dāng)書化為虛無(wú)時(shí)，努力去尋找；當(dāng)找不到題材時(shí)，找許多小伙伴一起思考……最后成功救出了妹妹，拯救了書店。在克服困難的過(guò)程中，璐子為我們奉獻(xiàn)出了寶貴的“隱形翅膀”——堅(jiān)定的意志，不懈的努力。
生活中的我也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。在學(xué)習(xí)拉丁舞的過(guò)程中，我也遇到了很多挫折。在我們班中，我學(xué)的最晚，我是班里年齡最大的那個(gè)，一般在我這個(gè)年紀(jì)，早應(yīng)該是高級(jí)班，去學(xué)雙人舞了?？晌疫€是只能跟七八歲的小朋友們一起跳。一次機(jī)會(huì)，老師讓我看了下一個(gè)班的水平。剛跳兩三個(gè)小節(jié)，我瞬間就被嚇呆了，那個(gè)班里五六歲的小孩跳的都比我們跳得好的多！我覺得自己真不是學(xué)習(xí)拉丁舞的料。老師看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)舞蹈都要有一個(gè)過(guò)程，不是一天就能跳好的。像晚上那個(gè)班，也是學(xué)了三四年的呀！你只要刻苦的練習(xí)，肯定會(huì)好起來(lái)的！”
老師的話就像一枚小小的火柴，點(diǎn)亮了我意志之燈——一定要學(xué)好拉丁舞。在隨后的日子里，我白天努力地學(xué)習(xí)，晚上不停地鞏固，終于有了進(jìn)步。有時(shí)一個(gè)難練的動(dòng)作，會(huì)耗上我好幾個(gè)小時(shí)，一遍一遍又一遍，甚至練得滿頭大汗……終于等到了一次比賽，我以全省第三的好成績(jī)成功晉級(jí)，這是我辛勤付出的回報(bào)，也是“隱形的翅膀”力量的見證。
切身的體會(huì)，璐子的故事，更堅(jiān)定了我對(duì)待困難、挫折的態(tài)度。是啊！當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，要積極去尋找解決問(wèn)題的方法，不能打退堂鼓，更不能退縮，不能輕言放棄。當(dāng)我們壓力山大的時(shí)候，要借助隱形翅膀的力量，穿過(guò)風(fēng)雨，去尋找那美麗迷人的彩虹。只有意志堅(jiān)定，堅(jiān)持到底時(shí)，你才會(huì)真正體驗(yàn)到成功的喜悅和快樂。我相信，當(dāng)你見到成功的彩虹時(shí)，你一定會(huì)覺得，一切努力都是值得的。
《下雨的書店》雖只有短短的245頁(yè)，卻蘊(yùn)藏了許多美好。讓我們?cè)谙掠甑臅暝俅蜗喾?，?xì)細(xì)品味書中那份藏在字里行間的溫暖和力量。讓“隱形的翅膀”帶你飛過(guò)艱難和絕望。
二年級(jí)書店的感想篇四
“書自有金屋，書自有顏如玉?！痹S多名人為書做了精彩的比喻。如果我說(shuō)出來(lái)，我會(huì)把書比作一對(duì)翅膀。沒有書，我不能像天使一樣在空中自由飛翔。
其實(shí)我不喜歡看書，只是對(duì)書視而不見。為此，我媽說(shuō)了很多遍，老師勸我多讀一些有用的書，對(duì)我有好處，但是我沒有看書的愛好。家里買了很多書，一本都沒看完。我總是在冷清中拋棄他們，讓他們傷心地哭泣。我媽說(shuō)3360“你一點(diǎn)耐心都沒有?！蔽蚁嘈拍阋矔?huì)喜歡閱讀的?！八?，我媽媽帶我去了書城。進(jìn)入書城，眼花繚亂。書有大有小，分為不同的類別，包括科普、童話、軍事和作文.我精心挑選了一本好書，用心看。越看越投機(jī)，完全沉浸其中。
從那以后，我對(duì)書籍產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感情。俗話說(shuō)，“興趣是最好的老師?！闭且?yàn)橄矚g書，所以隔三五年就來(lái)圖書館城看書。里面有很多人。因?yàn)榭释磿?，所以照顧不了舊文明。我直接沖進(jìn)擁擠的人群，來(lái)到了小說(shuō)班。我隨便拿了本書，靠在書架上看得津津有味。這本小說(shuō)太漂亮了，我差點(diǎn)忘了。以前，我不能呆在書店里，很快我就要。我在那里站了一個(gè)多小時(shí)了，還是沒有腿疼的感覺。我不知道誰(shuí)拍了拍我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是我媽。“安靜，時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ恕！蔽抑缓梅畔聲?，不情愿地離開了書城。
書籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。這次逛書店真的很開心！
（五年級(jí)，500字）。
暑假的一天，我和范去紅陽(yáng)廣場(chǎng)玩果殼。吃飽飯后，我們?nèi)ゴ蟊姇曩I書。
啊！一進(jìn)門就看到了成千上萬(wàn)的書，仿佛看到了書海，都是我喜歡的書。不知道選哪個(gè)。我跑來(lái)跑去，終于在“楊校園小說(shuō)系列”前停了下來(lái)。我選了《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。
選好書后，眼睛看到了要讀的地方，就搶了個(gè)座位想給范打電話，但又等不及了，因?yàn)橄胱x的太多了！于是我看得津津有味。我看了大概四五分鐘。突然，我的屁股坐在了我的腿上。我震驚了。時(shí)間長(zhǎng)了，我恢復(fù)了。當(dāng)我看到范的時(shí)候，我很生氣，喊道：“范，你能不能不要嚇我？而我剛剛看到了最精彩的地方。”范云澤理直氣壯地說(shuō)：“哼！叫你別給我打電話！”“我叫你，你沒聽見嗎？”我低聲說(shuō)，臉紅了。我媽買了一本好書，叫我們離開。
嘿！美好的時(shí)光總是那么短暫！
喜歡看書，喜歡逛書店，喜歡沉浸在書店的書香里。今天剛好放假，我就回書店了。
書店寬敞明亮，一排排書架像排長(zhǎng)隊(duì)一樣。各種各樣的書整齊的排列在上面，學(xué)生們?nèi)琊囁瓶实姆喼?。他們有的站著，有的靠著，有的干脆坐在地上。我走到左邊的書柜，上面有很多童話書，比如《一千零一夜》，《格林童話》，《安徒生童話》。再往里走，你?huì)發(fā)現(xiàn)我最喜歡的科普書柜。我很快找到了我最喜歡的《人類神秘現(xiàn)象大破譯》，坐在地板上，翻開書，抬頭一看。不一會(huì)兒，我就深深地進(jìn)入了書中的神奇世界：——獨(dú)眼人，摩奇人，雙性戀人.不知不覺一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我合上書，學(xué)了和《竊讀記》里林一樣的東西，把所有的知識(shí)都吞下去了。當(dāng)我終于準(zhǔn)備起床的時(shí)候，突然聽到“呵呵”。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見旁邊一個(gè)八九歲左右的小男孩笑了。我看到他在看《幽默故事》。難怪他笑出聲來(lái)。
我又來(lái)到了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的書柜，里面有很多關(guān)于學(xué)習(xí)的書。從高一到高二的教科書都是與教材、作文和練習(xí)同步的.于是我找到了《獲獎(jiǎng)作文》，看了看。時(shí)間過(guò)得很快，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才依依不舍地離開書店。
這次逛書店真的很有趣。它不僅給了我知識(shí)，也讓我感受到了閱讀的樂趣。有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)。
（小學(xué)六年級(jí)，）。
二年級(jí)書店的感想篇五
年少的時(shí)候讀張愛玲，她那華麗悲涼的語(yǔ)言，俏皮精妙的比喻，冷靜深刻的人世觀照，常常讓我應(yīng)接不暇，尤其是她寫愛情，殘忍而透徹，要么一意孤行里帶點(diǎn)無(wú)果而終，就是百轉(zhuǎn)千回里附著些精心算計(jì)，再或者是濃重華麗里沾染著不倫不類……都具有蒼涼屬性，用她自己的話來(lái)講，便是“生于這世上，沒有一樣感情不是千瘡百孔”。小說(shuō)里的愛情故事，自然比現(xiàn)實(shí)多些綺麗和驚心動(dòng)魄，男女主人公兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眉來(lái)眼去，載笑載言，如穿上戲服后把戲臺(tái)當(dāng)花園轉(zhuǎn)悠的書生和小姐，彼此都很享受那個(gè)曖昧過(guò)程，情真意切，海誓山盟，而面對(duì)花園之外山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的刀山火海，又常常原形畢露，落荒而逃。這些年不斷重讀，愈來(lái)愈覺得，她筆下的綺麗愛情，千回百轉(zhuǎn)和驚心動(dòng)魄至多只是一件薄如蟬翼的罩衫，罩衫之下，是沉重滄桑的悲涼人生以及負(fù)荷于這悲涼人生之上的愛的修行，只不過(guò)，長(zhǎng)的是過(guò)程，短的是結(jié)局。
這種感覺，我在讀《小小巴黎書店》的時(shí)候，也有所體會(huì)。
一艘名為“水上文學(xué)藥房”的船，在停靠了21年之后，突然起航，一路南下，載著滿船書籍，還有兩個(gè)因不同緣由而失魂落魄的男人：一個(gè)是視書為藥、認(rèn)為文學(xué)可以治愈人心的書舫老板佩爾杜，他與人為善，備受尊重，內(nèi)心卻一直為21年前愛人曼儂的狠心離去而耿耿于懷，一個(gè)則是喪失了寫作靈感的暢銷作家馬克斯。
南下為何？尋找。尋找何物？愛人。
尋愛人為何？放下。放下何物？愛。
放下為何？修行。修行為何？涅槃是也。
涅槃為何？重生而已。重生為何？再愛矣。
水波洶涌，不舍晝夜，此行自是險(xiǎn)象環(huán)生，驚心動(dòng)魄，像師徒四人的西天取經(jīng)路，考驗(yàn)意志和人心。意志堅(jiān)如磐石，人心柔韌如絲，自然過(guò)了五關(guān)，斬了六將。自始至終佩爾杜都在尋找一些東西：早已定格在21年前時(shí)光之中的關(guān)于愛的回應(yīng)；愛的意義；重新去愛的能力；等待的意義；還有他自己。所有他在旅途中尋找到的答案，最終匯集成了一本書，一本專門為他而寫的書，就是那本于他而言具有佛經(jīng)之開示意義的《南方之光》，它是他用全部的生命和情感去注解和參悟的佛經(jīng)。最終他所看到的，倒不是佛祖拈花一笑的真面目，而是愛與死亡的真諦。
當(dāng)他站在曼儂的墓碑前，深情地?fù)肀?，用力地想念她，赤誠(chéng)地感受她時(shí)，他徹底領(lǐng)悟了這一場(chǎng)未能相知相守相伴到老的愛情和這一段跨越了21年的漫長(zhǎng)等待所賦予他的，并非僅僅只有苦楚和遺憾、寂寞與心痛，還有愛的修行，凡所經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已蘊(yùn)含于他的自身之中，最終幫助他在愛中完成與自我和解的修行。
“至愛之人的離去，只是一次結(jié)束與一次新的開始之間的門檻。”
就是在這個(gè)意義上，愛并不總意味著終生相守相伴，也意味著孤身一人地自我完成。
就是在這個(gè)意義上，愛成為生命的修行，而非生命的受享。
奇妙而令人感動(dòng)地是，所謂修行，更注重向外的修行方式—旅行，和更注重向內(nèi)的修行方式—讀書，在《小小巴黎書店》中，非常完美地融合在了一起。
二年級(jí)書店的感想篇六
嘉布莉麗文的《.的書店人生》對(duì)我個(gè)人而言，是一本關(guān)于愛的小說(shuō)，愛及文學(xué)，愛及書店，愛及身邊至親、朋友。擴(kuò)大而言，有如《圖書館學(xué)刊》給它的評(píng)價(jià)：“這是一本關(guān)于生命、救贖以及第二次機(jī)會(huì)的小說(shuō)。有趣、溫柔、感動(dòng)人心，不時(shí)提醒著我們閱讀與愛的理由?！?/p>
故事的主人公艾杰，和第一任妻子妮可在大學(xué)相識(shí)(在書中死于車禍)，進(jìn)入研究所前兩人結(jié)婚。妮可想當(dāng)詩(shī)人，攻讀二十世紀(jì)女詩(shī)人研究的博士學(xué)位;艾杰的博士論文題目是愛倫坡作品中對(duì)于疾病的描述;但是他從未喜歡過(guò)且發(fā)自內(nèi)心的鄙視。于是妮可建議他開書店：
艾杰說(shuō)：“再多說(shuō)一些?！?/p>
妮可說(shuō)：“你知道嗎，我的家鄉(xiāng)沒有一家書店。”
艾杰說(shuō)：“真的!艾利斯島看起來(lái)就像是個(gè)應(yīng)該有書店的地方?！?/p>
妮可說(shuō)：“一個(gè)沒有書店的地方，根本算不上是什么地方?！?/p>
于是兩人放棄博士學(xué)位，動(dòng)用妮可的信托基金，搬到她的家鄉(xiāng)，開了間島嶼書屋，比電影《海角七號(hào)》更浪漫，更溫馨：我的家鄉(xiāng)沒有圖書館，但是它有一家書店。
盡管艾杰愛書并且擁有一家書店，他其實(shí)并不喜歡作家。艾杰覺得作家多是邋遢、自戀、儍氣，而且通常令人討厭。一旦他成名后，又有自大的傾向。書中天地寬，不是作家選擇艾杰，或者是他要侍候作家，舉辦新書發(fā)表會(huì)，就是艾杰選擇作家。這樣的工作態(tài)度，使得島嶼書屋成為有特殊文學(xué)品味的獨(dú)立書店;當(dāng)?shù)匾矝]有第二家書店。
艾杰讀過(guò)羅德達(dá)爾的《書商》，有一句寫給瑪雅的感言：“它對(duì)我深具意義，而我做得越久(賣書。沒錯(cuò)，當(dāng)然了，不過(guò)如果不要太多愁善感的話，活著也是)，我就越相信這是人生可能的目的。為了與人連結(jié)，我親愛的小書呆子，只是為了連結(jié)。”
就像島嶼書屋是一間維多利亞小屋，門廊上掛著褐色的招牌，上面寫著：“沒有人是孤島;一書一世界。”艾杰因腦瘤過(guò)世，書屋后來(lái)由他的好友藍(lán)亞克斯警官和亡妻的妹妹伊思美接手。同時(shí)從事出版社圖書銷售、再婚的未亡人愛蜜莉亞，將島嶼書屋的記錄留在她的客戶筆記最重要的位置：“有這種書店，我很有信心說(shuō)出版業(yè)能夠延續(xù)很久?！庇肋h(yuǎn)生生不息，傳承下去。
二年級(jí)書店的感想篇七
中年男人費(fèi)克里，他在一座小島上經(jīng)營(yíng)一家書店，他的妻子車禍意外去世，書店也陷入了經(jīng)營(yíng)危機(jī)，他本來(lái)想用一本值錢的珍藏書開始他的退休生活（也許喝酒把自己喝死，或者把生意做垮）然而他的計(jì)劃都因?yàn)橐槐緯氖Ц`而擱淺了。不久后有一個(gè)兩歲的女嬰瑪雅被遺留在他的書店（我不想用“拋棄”這個(gè)詞，我想瑪雅的母親做出這樣的決定，一定是拿出了很大的勇氣），她是不得已而為之?，斞疟緛?lái)只需要照看兩天，然后送走，但aj不忍這可愛的小家伙被送去寄養(yǎng)，于是決定留下瑪雅，撫養(yǎng)長(zhǎng)大。從此除了是一個(gè)書店老板，還多了另一個(gè)身份——父親。
有了瑪雅的顧不上頹廢和傷心，他得想辦法養(yǎng)活她。他從一個(gè)大家認(rèn)為古怪自私的家伙，變成了另外的一個(gè)人，更讓他惱火的是，他甚至開始喜歡曾經(jīng)很厭惡的，瑪雅的洋娃娃。
而瑪雅似乎也很適應(yīng)書店的生活，常常在所有顧客和店員都走以后，她會(huì)覺得世界上只有她和兩個(gè)人，他能夠把重重的一箱一箱書籍舉過(guò)頭頂，他無(wú)所不知，無(wú)所不曉，誰(shuí)都不能和他的爸爸相比。對(duì)小瑪雅來(lái)說(shuō)，能在一個(gè)書店長(zhǎng)大，在書籍的海洋里遨游，有一直為她護(hù)航，成長(zhǎng)為口中的“小書呆子”。瑪雅生而失去親生父母的缺憾，在這里都得到了彌補(bǔ)，這同樣也是一種豐富而美滿的人生。
在阿米莉婭心中的“開書店有幾分英雄氣概，收養(yǎng)一個(gè)孩子也有幾分英雄氣概?！蔽蚁胨恢笔嵌盟?、欣賞他的。在和的交流過(guò)程中讓阿米莉婭覺得，自己得要找一個(gè)心意相通，情意相投的人共度一生。而就是這樣一個(gè)人，盡管他不太善于表達(dá)，兩人認(rèn)識(shí)三、四由于種種原因年也一直不敢表白，但他們彼此欣賞與了解。這多重要！
關(guān)于孤獨(dú)，書中說(shuō)：“獨(dú)自生活的難處，在于不管弄出什么樣的爛攤子，都不得不自己清理。不。獨(dú)自生活的真正難處在于沒人在乎你是否心煩意亂?！笔菒叟c被愛讓人變得踏實(shí)、安心。愛以及被愛，兩者都很重要。費(fèi)克里、阿米莉婭、瑪雅彼此找到了此生最重要的人，如果能一直這樣生活下去，那就是我理解的童話。不是王子和公主從此過(guò)上了幸福的生活，而是有家、有書、有愛，有思想的碰撞的普通日子，這才是生活的本來(lái)面貌，平凡而綿長(zhǎng)。
整本書有很多書籍推薦，書籍與閱讀對(duì)我們的影響，我想對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，也許一本書可能影響一生，書里的一句話可能因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)同，成為人生的重要信條，有人說(shuō)，要了解一個(gè)人，就問(wèn)他喜歡看什么書吧。這本書我很喜歡。
最后以書中的一句話分享給同樣喜歡閱讀的人：“讀小說(shuō)要在適合它的人生階段去讀，我們?cè)诙畾q有共鳴的東西到了四十歲的時(shí)候不一定能產(chǎn)生共鳴，反之亦然。書本如此，生活亦如此?！?/p>
二年級(jí)書店的感想篇八
我并不愛讀書看書，對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的男生，我愛游戲、我愛動(dòng)漫、我愛高達(dá)，我覺得那些更有意義。有一天，媽媽拋給我一本書，說(shuō)：“看看吧，孩子，或許能改變你的想法。”這本書叫《偷心書店》。
這本書講述了這樣一個(gè)故事：因購(gòu)買一本舊書而結(jié)緣，瑞典的莎拉與美國(guó)小鎮(zhèn)的艾美通過(guò)讀書，寫信成為了好朋友。不幸的是莎拉工作十年的書店倒閉了，她成了無(wú)業(yè)游民，于是艾美邀請(qǐng)她去美國(guó)度假。莎拉千里迢迢從瑞典來(lái)到美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)拜訪艾美，迎接她的，竟是艾美的死訊。古道熱腸的小鎮(zhèn)居民決定代替艾美接待這位外國(guó)客人。他們將莎拉帶到艾美家里，留下一些善意的安慰。莎拉雖然第一次來(lái)到這里，但艾美和她的信件中講了很多鎮(zhèn)上居民的趣事，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這些居民早就如同熟悉的老友一般。
小鎮(zhèn)生活為莎拉的人生點(diǎn)亮了新的可能，雖然這個(gè)小鎮(zhèn)封閉又破舊，居民們沒有讀書的習(xí)慣，但他們熱心又真實(shí)，于是莎拉決定留下為這里的居民做點(diǎn)什么。她用艾美留下的書，在這個(gè)沒有人閱讀的小鎮(zhèn)開一家書店。她要讓人們拾起書本，然后將閱讀的樂趣傳播給遠(yuǎn)離的親人和朋友，為居民們帶來(lái)快樂與消遣。莎拉深信只要破輪鎮(zhèn)的居民們開始閱讀，他們一定會(huì)越來(lái)越愛閱讀。
在這一過(guò)程中，莎拉遇到了許多令人啼笑皆非的趣事：為了不讓鄰鎮(zhèn)居民看不起破輪鎮(zhèn)的書店，大家合伙上演一出“全民閱讀”的大戲；為了打賭莎拉看書到底多久抬頭，一群人聚在書店外觀察她并且組織了一支小型燒烤晚會(huì)……正是在這個(gè)過(guò)程中，莎拉和這群看似不關(guān)心實(shí)則熱心的小鎮(zhèn)居民建立起了深厚的感覺，甚至還收獲了她的愛情。這間書店在不知不覺中改變了莎拉自己，也改變了小鎮(zhèn)居民們的生活，漸漸成為小鎮(zhèn)的一縷陽(yáng)光，而被改變了的人們?cè)诟惺艿搅藲g樂和繁榮后就再也不愿意回到過(guò)去那種生活了。
莎拉和小鎮(zhèn)的居民們之所以快樂起來(lái)，是因?yàn)檎业搅巳松囊饬x和價(jià)值！莎拉開書店，讓更多人喜歡是看書，她把自己看過(guò)的書推薦給需要和適合的每一個(gè)人。從而讓小鎮(zhèn)的居民們從中感受到生活的意義，他們中的很多人也由此找到了自己的生活目標(biāo)并且實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
書籍讓人們跨越了國(guó)界和文化，因?yàn)榇蠹叶紦碛袗蹠鴲坶喿x的靈魂；書籍讓一個(gè)小鎮(zhèn)從瀕臨消亡到欣欣向榮煥發(fā)新的生命，有時(shí)候潛移默化的改變更深入人心；而閱讀讓人與人之間的不信任和偏見減少；閱讀拉近了人與人之間的距離；閱讀也讓人更明白生活的真諦，找到了自我的價(jià)值。
我看完書，抬頭問(wèn)媽媽：“每本書都有適合的人，每個(gè)人也有適合的書。我也會(huì)有！”
媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然！”
二年級(jí)書店的感想篇九
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別二年級(jí)，成為三年級(jí)的小學(xué)生了，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺。
在二年級(jí)，我學(xué)了很多知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多的老師。以前，我記得老師說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間是寶貴的，要好好珍惜”。當(dāng)時(shí)，我覺得一天是漫長(zhǎng)的，可現(xiàn)在，時(shí)間和老師說(shuō)的一樣，過(guò)得飛快。
在二年級(jí)里，我還在學(xué)習(xí)上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門，這些小竅門幫助我學(xué)習(xí)，幫助我解題。有時(shí)，同學(xué)們遇到不會(huì)的`題，他們來(lái)問(wèn)我時(shí)，我會(huì)細(xì)心的回答。然后找時(shí)間把這種類型的題抄下來(lái)讓同學(xué)做。
把上面這些話加起來(lái)就是我這學(xué)期學(xué)到的知識(shí)。這些知識(shí)雖然很簡(jiǎn)單，但這里面的含義是無(wú)法表達(dá)的。四年級(jí)將要開始，以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱?，從頭開始。希望四年級(jí)我會(huì)更棒。
二年級(jí)書店的感想篇十
這學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)。上語(yǔ)文課，我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，比如我們?nèi)绻〉昧顺煽?jī)一定不要驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜?，?duì)待學(xué)習(xí)，我們一定要謙虛。我還明白了做錯(cuò)事一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái)。還有遇到困難時(shí)不能退縮，而要勤于思考，迎難而上，這樣不但可以鍛煉自己，還可以增長(zhǎng)知識(shí)。語(yǔ)文課上我學(xué)到的知識(shí)還有很多很多呢！
數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)讓我收獲也不少。這學(xué)期我們繼續(xù)學(xué)了乘法、除法，還學(xué)會(huì)用已學(xué)知識(shí)提問(wèn)題，解決問(wèn)題。品德老師教我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電，我還知道了以前沒有紙的時(shí)候，人們都是在龜甲獸骨刻字或竹簡(jiǎn)上寫字，而我們現(xiàn)在用的紙張是東漢的蔡倫發(fā)明的.。音樂老師教會(huì)了我們很多美妙動(dòng)聽的歌曲，還讓我們邊唱邊跳呢！我們別提多高興了！
這些都是我這學(xué)期的收獲，如果沒有老師的辛勤付出，我們也學(xué)不到這么多知識(shí)，所以我要感謝所有的老師，真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，謝謝你們，你們辛苦了！
二年級(jí)書店的感想篇十一
一個(gè)學(xué)期在我們的歡聲笑語(yǔ)中飛快的溜走了，我覺得在這一學(xué)期，我有了很多收獲。
其中，我在衛(wèi)生方面有了很多收獲。以前，我總是會(huì)不注意地把一些廢紙隨便扔到地上，不但把地上弄的到處都是臟兮兮的，還讓同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)樗麄兌疾幌矚g不講衛(wèi)生的孩子。于是，我下定決心，一定要把這個(gè)壞毛病改掉。
以后，我就帶著一個(gè)裝廢紙的.小布袋去上學(xué)，雖然我有時(shí)把廢紙裝進(jìn)布袋的“肚子”里，但有時(shí)我還想把紙扔到地上。于是，我對(duì)自己說(shuō)：“打掃衛(wèi)生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔紙不是給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)嗎？”
終于，我改掉了扔紙的毛病，同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。
二年級(jí)書店的感想篇十二
一個(gè)學(xué)期快過(guò)去啦！這個(gè)學(xué)期，我從語(yǔ)文課上學(xué)到了：要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化；要熱心幫助要幫助的人；要熱愛祖國(guó)熱愛家鄉(xiāng)；要不斷實(shí)踐用心思考用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造；要善于發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密；我們碰到問(wèn)題要認(rèn)認(rèn)真真地找到解決問(wèn)題的'辦法；我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、克與千克、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法。
這就是我這一個(gè)學(xué)期的收獲。
二年級(jí)書店的感想篇十三
這學(xué)期快結(jié)束了，我的收獲格外的多。
這學(xué)期，我的第一個(gè)收獲是：語(yǔ)文，語(yǔ)文我學(xué)會(huì)認(rèn)了幾百字，學(xué)會(huì)寫了幾百，知道了更多，有趣的知識(shí)和有趣的故事。
第二是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)徐老師給我們講的也少，有解決問(wèn)題、表肉除法、圖形與變換、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、克和千克等。
我的`第三個(gè)收獲是什么呢？當(dāng)然是英語(yǔ)了，英語(yǔ)知識(shí)也會(huì)讀了。
暑假打算。
二年級(jí)書店的感想篇十四
在這學(xué)期中，我品生好，被成為“品生課代表”自從那一課起，我就愛勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、樂于助人、善于觀察。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是：愛發(fā)言、善于跑步、跳遠(yuǎn)各種運(yùn)動(dòng)，每天拍120個(gè)球。作業(yè)寫的有效率。
如果早上第一個(gè)到校，還會(huì)替代勞動(dòng)組清掃清潔區(qū)。家長(zhǎng)沒回家，還會(huì)掃一下客廳。朋友來(lái)我家玩，忘記拿自己的`物品，我會(huì)急忙送回他的家里的。我有一個(gè)大錯(cuò)誤，就是：做完作業(yè)打電腦。
二年級(jí)書店的感想篇十五
轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，很快就要期末考試了。在此，我反思一下，對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作個(gè)總結(jié)。
在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待各課測(cè)驗(yàn)，從不作弊。語(yǔ)文課，刁老師說(shuō)我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時(shí)上課，我還會(huì)走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說(shuō)，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)直接影響到一個(gè)人的品格和成績(jī)。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習(xí)慣。
接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)全力沖刺，在每個(gè)考試課目中找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，合理安排好時(shí)間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績(jī)。
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