報告是一種常見的學(xué)術(shù)寫作形式，用于向他人傳達(dá)研究成果、調(diào)查結(jié)果等。在撰寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾，確定所需的信息和數(shù)據(jù)來源，并進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。在撰寫過程中，我們應(yīng)該注意語言簡練明確、邏輯嚴(yán)密有序，避免冗余和主觀評價，注重客觀事實(shí)和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)。同時，還應(yīng)該提供必要的圖表和圖像，以便更好地展示和解釋結(jié)果。這些報告范文充滿了專業(yè)性和學(xué)術(shù)性，可以提升我們的寫作水平和思維能力。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇一
出國留學(xué)讀本?讀研?還是讀高中?日前，有留學(xué)教育機(jī)構(gòu)發(fā)起“中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查”，調(diào)查顯示，打算申請研究生學(xué)歷的人數(shù)最多，達(dá)到43%。
調(diào)查顯示，打算申請研究生學(xué)歷的人數(shù)最多，仍是出國留學(xué)的主力大軍，達(dá)到43%.調(diào)查報告顯示，30%的學(xué)生意向申請海外本科學(xué)歷，該比例僅次于碩士申請排在第二。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，相較于以前因擔(dān)心成績不夠好而出國留學(xué)的學(xué)生，近幾年，許多名?！凹庾由遍_始放棄國內(nèi)大學(xué)，轉(zhuǎn)而申請更好的海外院校。
近幾年，留學(xué)低齡化日益明顯。調(diào)查顯示，有18%的受訪者意向申請海外高中。業(yè)內(nèi)人士分析，主要原因在于國內(nèi)上好高中競爭激烈。
在留學(xué)國家選擇時，美國和英國仍是中國家庭最熱門的留學(xué)選擇，分別占比30%和24%;澳大利亞、加拿大則緊隨其后。其中，澳洲留學(xué)市場出現(xiàn)回暖跡象。據(jù)悉，澳大利亞有望在今年開放初中留學(xué)申請的消息，令到咨詢者顯著增加。
從調(diào)查結(jié)果看，在留學(xué)國家的選擇上較前兩年更具多樣性。法國、德國、新加坡、日本等歐亞國家，開始得到中國學(xué)生和家長的追捧，在選擇人數(shù)上有所增長。
業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì)，在未來幾年，低門檻、高性價比、可以多收獲一門小語種，以及特色實(shí)力專業(yè)和良好的就業(yè)預(yù)期等優(yōu)勢，將為歐亞留學(xué)帶來顯著的增長空間。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇二
根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(oecd)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球留學(xué)生人數(shù)由的2，087，702人，增長到了的4，528，044，增幅達(dá)到116.89%。
在世界留學(xué)生流動的過程中，留學(xué)生的去向出現(xiàn)多元化的特征。圖表2中所列出的是占全球留學(xué)生市場份額前十位的國家。其中，美國、英國作為主流留學(xué)目的國，市場分別為16.35%和12.56%，加拿大、澳大利亞也位列前十。然而，德國、法國、俄羅斯、日本、西班牙、中國等非主流留學(xué)目的國所占份額也位列前十，遍布美洲及歐亞大陸。
其中，來自中國的留學(xué)生，在世界各國的國際學(xué)生中，所占比例都較高。如圖表2所示，在世界接收留學(xué)生最多的前十個國家中，中國學(xué)生在六個國家的留學(xué)生中，占比都是第一位的。由此可見，中國學(xué)生已經(jīng)成為國際學(xué)生流動中的主力。
2.中國成留學(xué)生第一輸出國。
中國赴主要目的國留學(xué)人數(shù)穩(wěn)步增長。
英國1：使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊于英國高等教育階段中國留學(xué)生人數(shù)。澳洲1：使用的數(shù)據(jù)為當(dāng)年第一次注冊于澳洲高等教育階段中國留學(xué)生人數(shù)。
美國、英國、澳洲、加拿大是中國留學(xué)生的四大主要留學(xué)目的國。圖表4是最近六年中，中國學(xué)生赴這四個國家留學(xué)的人數(shù)。中國赴美國、英國、加拿大留學(xué)的人數(shù)六年來一直保持著增長的趨勢，其中赴美留學(xué)人數(shù)增長最為迅速。而澳大利亞，雖然在受到澳洲私立職業(yè)院校倒閉**的影響，留學(xué)人數(shù)有所回落，但從/開始，中國赴澳留學(xué)人數(shù)又開始逐漸回升。
多國對華簽證政策放寬。
在過去的一年中，包括英美在內(nèi)的多個國家放寬了對華的簽證政策。對于留學(xué)生來講，無疑提供了諸多便利。
4.海歸現(xiàn)狀倒逼留學(xué)質(zhì)量提升。
隨著留學(xué)信息越來越開放，中國的留學(xué)生和家長對于留學(xué)的認(rèn)識也越來越清晰，逐漸走出了盲目跟風(fēng)的誤區(qū)，留學(xué)的選擇也越來越趨于理性。走出國門的學(xué)生質(zhì)量也不斷提升，出國留學(xué)進(jìn)入“高質(zhì)量時代”。
以研究生留學(xué)為例，研究生留學(xué)的整體規(guī)模不再大幅度增長，但是高質(zhì)量的學(xué)生增長幅度還是比較大的，學(xué)生質(zhì)量有所提高。如上圖所示，“211”院校本科畢業(yè)生出國讀研的比例遠(yuǎn)高于非“211”學(xué)校。，非“211”院校和“211”院校中，本科畢業(yè)生留學(xué)所占的比例分別為0.37%和0.93%;而到了，其比例分別達(dá)到了0.97%和3.42%，“211”院校超出了非“211”院校約3.5倍。
出國讀研的學(xué)生在選擇專業(yè)時，也越來越多的考慮到了未來職業(yè)發(fā)展。從專業(yè)選擇上來看，如下圖表，工商管理、工程科學(xué)、工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)排在前四位，占總數(shù)的將近三分之二，而這幾個專業(yè)相對來講比較易于就業(yè)。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇三
《中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告：三成想去美國》由01月14日報道，到國外讀高中和本科的低齡的留學(xué)大潮將全面到來。
某留學(xué)集團(tuán)當(dāng)日發(fā)布的這份報告還說，七成留學(xué)意向者事實(shí)上并不了解海外教育制度，他們中有些人覺得留學(xué)是一種時髦，越來越多工薪家庭為了追求這種時髦，不惜傾“近半家產(chǎn)”來支持孩子留學(xué)。
啟德昨天向廈門的媒體介紹說，這份包括廈門在內(nèi)的18個大城市調(diào)查，總共調(diào)查了2.5萬名大中學(xué)生和家長。
廈門學(xué)生最青睞美英。
啟德廈門公司總經(jīng)理陳君南說，從收集的數(shù)據(jù)看，今年廈門學(xué)生計(jì)劃留學(xué)的五大熱門國家分別是：美國、英國、澳大利亞、加拿大、新加坡。其中，三成學(xué)生想留學(xué)美國，近兩成意向英國。這個排列順序和全國調(diào)查數(shù)據(jù)是一致的。
和往年相比，其中，澳大利亞同比增長明顯，歐洲的德國和意大利因?yàn)榈土膬r格、語言的便利、專業(yè)的特色，意向留學(xué)也有增長，亞洲的新加坡、日本則同比下滑，加拿大持平。
性別方面，女性更偏向在碩士階段出國留學(xué)，而男性在本科和博士階段出國的比例明顯高于女性。
低齡留學(xué)大潮全面到來。
報告預(yù)測，今年低齡留學(xué)大潮將全面到來。所謂低齡，指的是到海外就讀高中和本科。調(diào)查顯示今年欲赴海外讀本科的人數(shù)增長遠(yuǎn)大于讀研。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇四
《中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告：三成想去美國》由01月14日報道，到國外讀高中和本科的低齡的留學(xué)大潮將全面到來。
某留學(xué)集團(tuán)當(dāng)日發(fā)布的這份報告還說，七成留學(xué)意向者事實(shí)上并不了解海外教育制度，他們中有些人覺得留學(xué)是一種時髦，越來越多工薪家庭為了追求這種時髦，不惜傾“近半家產(chǎn)”來支持孩子留學(xué)。
啟德昨天向廈門的媒體介紹說，這份包括廈門在內(nèi)的18個大城市調(diào)查，總共調(diào)查了2.5萬名大中學(xué)生和家長。
當(dāng)然，這類出自留學(xué)中介機(jī)構(gòu)的調(diào)查報告，也只是一種參考。
啟德廈門公司總經(jīng)理陳君南說，從收集的數(shù)據(jù)看，今年廈門學(xué)生計(jì)劃留學(xué)的五大熱門國家分別是：美國、英國、澳大利亞、加拿大、新加坡。其中，三成學(xué)生想留學(xué)美國，近兩成意向英國。這個排列順序和全國調(diào)查數(shù)據(jù)是一致的。
和往年相比，其中，澳大利亞同比增長明顯，歐洲的德國和意大利因?yàn)榈土膬r格、語言的便利、專業(yè)的特色，意向留學(xué)也有增長，亞洲的新加坡、日本則同比下滑，加拿大持平。
性別方面，女性更偏向在碩士階段出國留學(xué)，而男性在本科和博士階段出國的比例明顯高于女性。
報告預(yù)測，今年低齡留學(xué)大潮將全面到來。所謂低齡，指的是到海外就讀高中和本科。調(diào)查顯示今年欲赴海外讀本科的人數(shù)增長遠(yuǎn)大于讀研。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇五
一、前言：
我國去年出國留學(xué)生逾40萬,中國已經(jīng)成為最大的留學(xué)生出產(chǎn)國.目前留學(xué)生數(shù)量還在增多而且呈現(xiàn)低齡化趨勢。所以在調(diào)查中就是否有出國意向,向往國家,已經(jīng)回國打算做了一些初步調(diào)查。針對大學(xué)生的出國選擇問題做了一些初步研究。
二、基本情況。
調(diào)查目的:研究大學(xué)生對于是否出國以及出國選擇的問題。
調(diào)查方法:問卷調(diào)查,對所在地區(qū)的50名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。
調(diào)查時間:20xx.01.27—20xx.02.02。
三、調(diào)查結(jié)果。
發(fā)放的200份問卷收回189份。結(jié)果顯示目前大學(xué)生中有意向出國的比例超過了70%，理工科學(xué)生有出國意向的明顯多于文科生。
四、綜合分析。
(一)中國的留學(xué)生歷史。
中國學(xué)生出國留學(xué)的歷史可以追溯到清朝末年，至今共經(jīng)歷了三個階段，清政府維新變法時，派遣了一批青年志士去西方學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù)，以此達(dá)到“師夷長技以制夷”的目的。30年代至中華人民共和國成立前，一批青年遠(yuǎn)度重洋，求知域外。這里面也包括一些*黨的早期革命家。解放后，由于中國在冷戰(zhàn)格局中的陣營地位，出國留學(xué)以前蘇聯(lián)為主。1978年以后，出國留學(xué)進(jìn)入了一個新的高潮期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1978-間，我國前往世界各地的留學(xué)人員累計(jì)達(dá)27萬人.
(二)出國打算。
目前大學(xué)生中有意向出國的比例超過了70%，表明出國留學(xué)已經(jīng)成為大學(xué)生的一種主流選擇。理工科學(xué)生有出國意向的明顯多于文科生。清華、北大、中國科大等名校的一些系，出國已經(jīng)成為本科生畢業(yè)后的常規(guī)選擇。在很多家長心目中，如果有條件讓自己的孩子出國就等于孩子成功了，所以現(xiàn)在的出國讀書人群中很多是出國接受初中高中課程，家長們認(rèn)為越早接受國外教育對孩子越好，他們認(rèn)為國外總是比國內(nèi)好。出國在很多人心中已經(jīng)和成功畫上了等號。
(三)向往之地。
想出國的大學(xué)生中想去美國者占四分之三以上。除美國獨(dú)占鰲頭外，居二三四位的分別為日本、加拿大和英國。歷史資料顯示，從1978-19的間，中國共有13.5萬留學(xué)生去往美國，占此期間中國出國留學(xué)生總數(shù)的50%。美國歷史雖短，但學(xué)府林立，其大學(xué)教育以其高度開放的姿態(tài)，得天下英才而育之。而且美國是一個移民國家，所以在學(xué)完后就業(yè)相對容易，美國理所當(dāng)然的成為中國留學(xué)生的首選。那些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)繁榮的地方都成為留學(xué)生們最樂于去的地方。
(四)去留原因。
出國留學(xué)的原因五花八門。開闊視野和國外較好的學(xué)習(xí)條件成為大學(xué)生選擇出國的主要原因。國外大學(xué)先進(jìn)的教育設(shè)備，良好的教學(xué)氛圍，深深的吸引著大學(xué)生們，特別是理工科的學(xué)生。國外發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)條件和對自身專業(yè)前途的選擇，也是部分大學(xué)生出國的理由。然而一些大學(xué)生也選擇留在國內(nèi)。在選擇不想出國的大學(xué)生中，國內(nèi)發(fā)展并不比國外差是比較多的學(xué)生的觀點(diǎn)，另外聯(lián)系學(xué)校簽證都使很多學(xué)生望而卻步。準(zhǔn)備一些必要的生活費(fèi)，買生活用品都需要客觀的費(fèi)用。這些都是造成這些學(xué)生打消出國年頭的主要因素。
(五)學(xué)成后打算。
如果出國了，畢業(yè)后肯定會回國工作的連一半都不到。國家面臨很嚴(yán)重的人才流失問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1978-自費(fèi)出國留學(xué)13.9萬留學(xué)人員中回國者僅有3000人，比例僅為2%。在對待出國后是否回國問題很多的學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)成后應(yīng)回國為祖國作貢獻(xiàn)，有的同學(xué)認(rèn)為國家也應(yīng)創(chuàng)造良好的條件，吸引海外學(xué)子學(xué)成回國;也有認(rèn)為人各有志，不可強(qiáng)求。就像前幾年很多人成為北漂一族一樣，好不容易來到一個地方當(dāng)然希望能留在那不想再回到原來的地方了。
五、建議。
留學(xué)生們，接受世界一流的教育，對發(fā)達(dá)資本主義經(jīng)濟(jì)的實(shí)際運(yùn)作有著切身的了解，實(shí)為國家發(fā)展所必需。但怎樣才能回來，什么情況下會回來應(yīng)該是國家應(yīng)該著重考慮的問題。為了讓他們回來，政府能夠、應(yīng)該作些什,人才的保有也是國家間競爭的一種形式。在全球化浪潮的推動下，人才的跨國界流動將會越來越頻繁，出國學(xué)習(xí)對個人來說是自我發(fā)展的必要之舉。如果想留住人才，空洞的國家、民族觀念對留學(xué)生來說已經(jīng)沒有太多的吸引力。應(yīng)該考慮切實(shí)改革國內(nèi)的競爭環(huán)境。如果我們真的能夠培養(yǎng)出適合人才生存，發(fā)展的土壤，留學(xué)生回流是自然而然的事情。比如先進(jìn)的科研設(shè)備，成熟的管理理念以及透明的競爭模式都應(yīng)該成為我們當(dāng)今社會應(yīng)該著重發(fā)展的東西。加強(qiáng)愛國主義教育又是一個很根本的辦法。所以只要我們的社會能努力創(chuàng)造好的環(huán)境，我們國家的留學(xué)生還是會很樂意回到自己的祖國來建設(shè)家鄉(xiāng)的。希望在未來的社會里我們的身邊會有越來越多的人是出國留學(xué)后回到我們身邊的人來和我們一起建設(shè)我們的國家。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇六
據(jù)報告發(fā)布方啟德教育介紹，報告主要調(diào)查群體為有明確留學(xué)目的的“準(zhǔn)學(xué)生”群體，年齡層次覆蓋15歲至36歲，調(diào)查問卷覆蓋全國23個主要城市，其中有效問卷為21352份，報告從留學(xué)動機(jī)、留學(xué)意向、留學(xué)準(zhǔn)備三個層次出發(fā)，結(jié)合不同留學(xué)意向國家特點(diǎn)與留學(xué)政策變化，對準(zhǔn)留學(xué)群體進(jìn)行全面的分析。
1、留學(xué)目的國：高性價比留學(xué)受學(xué)生追捧，“名校情結(jié)”依舊。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，美國依舊是留學(xué)首選國家，占比達(dá)到26.8%。英國、澳大利亞、加拿大的留學(xué)熱度次之。而一些高性價比的歐洲留學(xué)國家有所增長，其中德國的增幅最為明顯，較初的3.9%，增長了3.6個百分點(diǎn)，達(dá)到7.5%。
值得關(guān)注的是，由于受到歐洲一些國家留學(xué)市場開放的影響，美國、英國、澳大利亞同比去年都有3%左右的降幅。這些傳統(tǒng)留學(xué)目的國由于早期中國學(xué)生選擇較多，同時受留學(xué)費(fèi)用以及中國學(xué)生“扎堆”現(xiàn)象的影響，優(yōu)勢正逐步減弱，只有性價比較高的加拿大有3%的上升。而高性價比正是一些歐洲留學(xué)國家的優(yōu)勢，德國、法國的增幅最為明顯，其中對于德國留學(xué)的關(guān)注度較去年提高了近4%。
研究機(jī)構(gòu)表示，德國、法國等歐洲國家公立大學(xué)幾乎為“零”學(xué)費(fèi)，學(xué)生入學(xué)僅需繳納少量象征性注冊費(fèi)，同時工作環(huán)境相對輕松，學(xué)生依靠打工基本可以滿足生活費(fèi)需求。較高的留學(xué)性價比使不少學(xué)生希望前往歐洲國家留學(xué)，但要看到，高性價比并不意味著對錄取標(biāo)準(zhǔn)降低，比如留學(xué)德國就需要通過比較嚴(yán)格的審查，并通過一定等級的德語考試才能順利入讀。
2、留學(xué)關(guān)注：“氣候環(huán)境”成為學(xué)生選擇留學(xué)國家時上升最快的考慮因素。
“讓我們感到意外又不意外的是，有超過30%的被調(diào)查者會考慮氣候環(huán)境這個因素，較去年同比增長近10%?！?，如果學(xué)生選擇的是可移民國家，對氣候環(huán)境因素的考慮會更為突出，一些國家的環(huán)境類專業(yè)正在成為留學(xué)熱門選擇，學(xué)生們不僅希望在國外“守望藍(lán)天”，同時也希望在學(xué)成歸國后“守住藍(lán)天”。鑒于國內(nèi)如今急待治理的環(huán)境狀況，可以預(yù)見未來幾年甚至十幾年都將需要大批環(huán)境科學(xué)方面人才。
*報告同時顯示，學(xué)生選擇留學(xué)國家時的主要考慮因素還是和教育有關(guān)，如“教育質(zhì)量”、“留學(xué)費(fèi)用”、“學(xué)校專業(yè)排名”，而且較往年都有不同程度的上升。同樣考慮較多的還有“文化氛圍”，這說明準(zhǔn)留學(xué)生同樣注重文化環(huán)境帶來的“軟提升”。在專業(yè)選擇方面，商科依舊學(xué)生最希望入讀的專業(yè)，藝術(shù)類專業(yè)意向比例較去年有大幅下降，達(dá)到11.8%，而理工科的專業(yè)意向比例相對穩(wěn)定。
*就業(yè)形勢影響留學(xué)選擇。
堪稱“最難就業(yè)年”。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，69.3%的意向留學(xué)者認(rèn)為國內(nèi)就業(yè)形勢對其出國留學(xué)產(chǎn)生了影響，其中認(rèn)為有很大影響的占到15.4%;被調(diào)查者中有9.5%的學(xué)生表示自己是被動留學(xué)。雖然父母的安排、國內(nèi)應(yīng)試競爭激烈都是被動留學(xué)的原因，但不可否認(rèn)，就業(yè)難也是被動留學(xué)的重要原因之一。從該調(diào)查報告可以看出，選擇“洋文憑好就業(yè)”、“方便日后移民”的學(xué)生人數(shù)都較去年有較大提升，這說明當(dāng)今“準(zhǔn)留學(xué)生”的目的性更強(qiáng)。同時，超過九成的受訪者表示，將在留學(xué)期間工作，為就業(yè)或創(chuàng)業(yè)鋪路。
研究報告指出，留學(xué)要以未來的職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，而且西方的教育與實(shí)踐的結(jié)合較緊密，一些帶有實(shí)習(xí)和工作機(jī)會的院校，既滿足了學(xué)生留學(xué)的需求，同時也促進(jìn)了學(xué)生的就業(yè)，可謂“雙贏”。“由此可見，就業(yè)難對留學(xué)有影響，這不是中國學(xué)生對現(xiàn)實(shí)的逃避，而是體現(xiàn)了他們對于提升自身素質(zhì)的追求，‘苦練內(nèi)功’才是解決就業(yè)難的源動力。”
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇七
出國留學(xué)讀本?讀研?還是讀高中?日前，有留學(xué)教育機(jī)構(gòu)發(fā)起“中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查”，調(diào)查顯示，打算申請研究生學(xué)歷的人數(shù)最多，達(dá)到43%。
近半數(shù)留學(xué)者申請讀研。
調(diào)查顯示，打算申請研究生學(xué)歷的人數(shù)最多，仍是出國留學(xué)的.主力大軍，達(dá)到43%.調(diào)查報告顯示，30%的學(xué)生意向申請海外本科學(xué)歷，該比例僅次于碩士申請排在第二。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，相較于以前因擔(dān)心成績不夠好而出國留學(xué)的學(xué)生，近幾年，許多名校“尖子生”開始放棄國內(nèi)大學(xué)，轉(zhuǎn)而申請更好的海外院校。
近幾年，留學(xué)低齡化日益明顯。調(diào)查顯示，有18%的受訪者意向申請海外高中。業(yè)內(nèi)人士分析，主要原因在于國內(nèi)上好高中競爭激烈。
美英仍熱，澳洲回暖。
在留學(xué)國家選擇時，美國和英國仍是中國家庭最熱門的留學(xué)選擇，分別占比30%和24%;澳大利亞、加拿大則緊隨其后。其中，澳洲留學(xué)市場出現(xiàn)回暖跡象。據(jù)悉，澳大利亞有望在今年開放初中留學(xué)申請的消息，令到咨詢者顯著增加。
小語種國家也受追捧。
從調(diào)查結(jié)果看，在留學(xué)國家的選擇上較前兩年更具多樣性。法國、德國、新加坡、日本等歐亞國家，開始得到中國學(xué)生和家長的追捧，在選擇人數(shù)上有所增長。
業(yè)內(nèi)人士預(yù)計(jì)，在未來幾年，低門檻、高性價比、可以多收獲一門小語種，以及特色實(shí)力專業(yè)和良好的就業(yè)預(yù)期等優(yōu)勢，將為歐亞留學(xué)帶來顯著的增長空間。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇八
近日，《2019中。
國學(xué)。
》在京發(fā)布，報告顯示，有近35%的意向留學(xué)生留學(xué)前即擁有出國經(jīng)歷，27.7%的意向留學(xué)生選擇留學(xué)美國，占比明顯高于其他國家。
《報告》顯示，超過60%參與調(diào)研的意向留學(xué)生首次產(chǎn)生留學(xué)想法的時間，都集中在高中、大一、大二期間，其中高中期間產(chǎn)生留學(xué)的想法占比最高，達(dá)到27.9%。有39%的意向留學(xué)生表示，自己的意愿對選擇出國留學(xué)的影響最大，父母和同學(xué)(校友)的影響位列其次，分別占比24.5%以及18.3%。顯然，孩子們?nèi)匀灰兄馗改傅囊庖?，但自己對未來的主?dǎo)性以及對朋友意見的重視程度也正逐步增強(qiáng)。
對不少90后意向留學(xué)生來說，留學(xué)早已不再是第一次出國的機(jī)會，有近35%的意向留學(xué)生留學(xué)前即擁有出國經(jīng)歷，這其中有26.9%的意向留學(xué)生參與過海外旅行，有7.3%的意向留學(xué)生擁有游學(xué)的經(jīng)歷。啟德留學(xué)專家表示，盡管游學(xué)項(xiàng)目的均價普遍在萬元以上，但相較于旅游觀光，游學(xué)的方式使孩子能夠更直觀的接觸到國外的教育，學(xué)習(xí)的體驗(yàn)度也更高，因此，多數(shù)家長樂意為孩子支付這筆不菲的費(fèi)用。
《報告》顯示，美國(27.7%)、英國(19.8%)、澳大利亞(11%)以及加拿大(8.7%)仍舊是意向留學(xué)生最青睞的留學(xué)目的國，而去年同屬留學(xué)熱門目的地的歐洲、亞洲國家，除德國(6.7%)、日本(5.2%)占比有明顯上升外，其他國家意向留學(xué)人數(shù)占比與去年基本持平。對于意向留學(xué)生選校時非常看重的院校排名，《報告》揭示出一個讓人意外的現(xiàn)象，超過1/4的意向留學(xué)生并沒有聽說過國際上認(rèn)可度較高的三大排名：“qs世界大學(xué)排名”、“泰晤士(times)高等教育世界大學(xué)排名”、“u.snews美國大學(xué)排名”，以及國內(nèi)較權(quán)威的“上海交通大學(xué)世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名”，同時以上任何一個排名在意向留學(xué)生中的普及率都沒有超過50%，這也透露出部分意向留學(xué)生追求“院校排名”時的盲目性。
對于留學(xué)，意向留學(xué)生們一方面非常自信，相信自己出國后可以“搞定”一切，不希望家人過多操心;另一方面他們對留學(xué)又有不少忐忑之處。意向留學(xué)生們在留學(xué)前最擔(dān)心“平時成績不夠”(57.9%)、“語言成績不夠(50.4%)”或是“軟背景條件不突出(27.6%)”;而在留學(xué)中他們則害怕“難以融入當(dāng)?shù)厣缃蝗?38.2%)”、“語言交流不順暢(36%)”或者“課程跟不上(35.9%)”;面對國內(nèi)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，意向留學(xué)生們還未走出國門就已經(jīng)不得不考慮完成學(xué)業(yè)后“回國就業(yè)難(40.9%)”、“海外工作機(jī)會少(36.6%)”以及“職業(yè)發(fā)展前景不明朗(35.9%)”這些問題，并進(jìn)而影響到他們對專業(yè)的選擇。
2019年，中國出國留學(xué)人員回國人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了35.35萬人，中國迎來了名副其實(shí)的留學(xué)生回國潮。《報告》顯示，意向留學(xué)生對于“時差黨”前輩的意見非常重視，此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，46%的意向留學(xué)生受有留學(xué)經(jīng)歷的人的影響而“萌生了留學(xué)的想法”，另有48.1%的人通過與有留學(xué)經(jīng)歷的人交流“對留學(xué)有了更清晰的了解”。
超過80%的意向留學(xué)生表示“身邊有正在留學(xué)或者已經(jīng)回國的人”。而意向留學(xué)生從他們那獲得了留學(xué)政策、學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、海外生活、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗文化、語言考試等方面的信息。其中，關(guān)注海外生活、生活費(fèi)以及學(xué)費(fèi)信息的意向留學(xué)生比例最大，分別達(dá)到了58.9%，43.6%以及42.4%。
“挑戰(zhàn)、成就、快樂”——是意向留學(xué)生們在此次調(diào)查中選擇最多的主體價值觀，占比超過60%，對于留學(xué)，他們不懼挑戰(zhàn)，歡迎挑戰(zhàn)，希望通過努力達(dá)到個人追求的目標(biāo)，同時，他們也希望這個過程是愉悅的、難忘的。社會發(fā)展賦予90后意向留學(xué)生們更多學(xué)習(xí)、成長機(jī)遇的同時，也提升了他們對于家庭以及社會責(zé)任感的認(rèn)知，在這次的調(diào)查訪談中，不少學(xué)生都熱血地表示，希望學(xué)業(yè)完成后可以回國，在個人發(fā)展的同時，也能夠?yàn)樽约旱膰?、為社會做些有意義、有價值、有責(zé)任感的事情。
據(jù)悉，《2019中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告》由啟德教育發(fā)布，調(diào)查數(shù)據(jù)來自北京、上海、廣州、深圳、天津、重慶、成都、西安、廈門等20個意向留學(xué)生較集中的一、二線城市，共發(fā)放回收調(diào)查問卷22487份，其中有效問卷為20735份。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇九
一般來說，越南的學(xué)習(xí)方式主要有三種：
一、西南幾省高校的少數(shù)民族語言生：如廣西民族大學(xué)，云南民族大學(xué)等高校有越南語言專業(yè)。這個專業(yè)的學(xué)生一般留學(xué)越南1年，在國內(nèi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)。大部分留學(xué)項(xiàng)目都是學(xué)校組織，按班級安排的。
二、東南亞外語學(xué)校等中專學(xué)生：在國內(nèi)會學(xué)習(xí)越南語言，有一定語言基礎(chǔ)后，再去越南學(xué)習(xí)四個月。然后根據(jù)個人發(fā)展，決定去留。
三，獨(dú)自留學(xué)，聯(lián)系你的留學(xué)顧問，申請?jiān)侥显盒５膶W(xué)生。
越南的高等教育到底如何？完全沒有好大學(xué)嗎？其實(shí)不然，在qs與the兩大權(quán)威世界高校排名中，越南河內(nèi)國家大學(xué)、河內(nèi)百科大學(xué)和胡志明市國家大學(xué)均榜上有名。
近年來，世界名校中越南排名的學(xué)校和專業(yè)不斷增加，排名也不斷上升。
對于準(zhǔn)留學(xué)生來說，如果你的留學(xué)預(yù)算充足，或者你可以輕松拿到211大學(xué)，那么越南留學(xué)可能不太適合你。
但如果越南語言合格，中國留學(xué)生申請?jiān)侥项^部大學(xué)并不難。如果能申請到?？扑脚琶叭脑侥系拇髮W(xué)，對我們中國留學(xué)生是有利的。
在國內(nèi)讀越南語小語種的同學(xué)，需要語言環(huán)境練習(xí)提升的；
日后想要在越南發(fā)展、做生意，或想做與越南有關(guān)的生意的同學(xué)；
成績一般，無法考到二本三本，但希望完成大學(xué)教育、獲得大學(xué)文憑的同學(xué)。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇十
選擇學(xué)校有幾個方面入手，采用“淘汰制”
先把自己的專業(yè)鎖定之后，搜索學(xué)校，看看都有哪些學(xué)校有你的課程。這樣就可以把跟申請者的專業(yè)不相關(guān)的學(xué)校先淘汰掉。
看專業(yè)的排名。雖然每年的排名都是媒體為了有更大的觀看量的商業(yè)性質(zhì)，但是也是有很大的參考價值的。
知名度。這一點(diǎn)主要是看網(wǎng)站上對該學(xué)校的點(diǎn)評了。有很多教育機(jī)構(gòu)每年都會對不同的學(xué)校有一些點(diǎn)評，建議學(xué)生們可以多看看，也可以作為一個參考。
這三個方面下來，就應(yīng)該沒有幾個學(xué)校留在申請者的選擇范圍之內(nèi)了。滿足出國留學(xué)的條件以后，這可以按照你理想的學(xué)校來進(jìn)行申請。
2、準(zhǔn)備材料。
大部分的學(xué)校都會要求有以下一些申請材料：如個人陳述、學(xué)校推薦信、在讀證明、現(xiàn)有成績單、申請表格、申請費(fèi)(部分學(xué)校)、課內(nèi)外獲獎證書(如有)、gmat(部分學(xué)校有加分，但是不是必須要有的)。注意，只有部分學(xué)校是必須有雅思成績才能申請的，所以建議大家先調(diào)查清楚之后在提交申請。一般你是不需要雅思成績單的，尤其是針對于在讀的學(xué)生，因?yàn)槟銈冞€沒有畢業(yè)，所以拿不到無條件的入取通知書。建議同學(xué)們沒有必要考取雅思之后再申請，這樣會耽誤你的個人時間安排。以上的所有材料需要有專業(yè)的人士幫你分解，因?yàn)獒槍τ诓煌膶W(xué)校會有不同的材料要求。
3、提交申請。
這一步驟建議各位學(xué)生們委托留學(xué)服務(wù)來幫你申請，因?yàn)檫@樣可以省去申請者很多的時間在申請者的學(xué)業(yè)上，語言學(xué)習(xí)上，雅思考試上。申請學(xué)校事情復(fù)雜，很多事情都需要的親力親為，牽扯很多自己的經(jīng)歷。
主要有兩種申請方式：一是、網(wǎng)上申請，這個不是每個學(xué)校都有的。二是、郵寄申請，也就是把你所有的材料準(zhǔn)備齊全之后再郵寄給學(xué)校。一般的申請時間是在一個月到三個月之間。
4、申請簽證信。
幾個月的等待，申請者自己手上現(xiàn)在應(yīng)該有一到幾所大學(xué)的入學(xué)通知書，現(xiàn)在就是申請者自己來選擇一所大學(xué)的`時候了。這個是非常關(guān)鍵的，完全是要參照申請者的雅思成績來定。關(guān)于雅思成績單，建議同學(xué)們在五月份提交。如果你的雅思成績沒有達(dá)到學(xué)校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，這樣也不要擔(dān)心，因?yàn)槊總€學(xué)校都會有一個語言中心，針對學(xué)生雅思成績不夠，可以先到學(xué)校的語言中心那邊先補(bǔ)一段時間的語言課程，通過后可直接入學(xué)研究生。雅思成績單是一方面，畢業(yè)證書、最終本科成績單、學(xué)校的押金都需要給學(xué)校那邊郵寄過去。如果申請者是通過環(huán)球雅思留學(xué)中心申請的，這樣申請者的顧問會合理的安排你的所以時間安排，該辦什么事情她們會在第一時間通知。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇十一
徐小姐xxxx年選擇赴比利時布魯塞爾自由大學(xué)留學(xué)，攻讀比較法碩士學(xué)位。如今，她已是一名資深律師。比利時留學(xué)經(jīng)歷如何？帶給她哪些影響？她有什么建議？接受采訪中，她娓娓道來。徐小姐說：比利時不是最熱的留學(xué)國家，但是最適合我留學(xué)的國家。比利時不大，但很發(fā)達(dá)，夠安靜；費(fèi)用不算高，但教育水準(zhǔn)不低。都說上海女孩子聰明，看來她的選擇不會錯。
一般，學(xué)校的網(wǎng)頁上都有租房信息一欄，可以通過電子郵件來租房。徐小姐說：我簽證來得比較晚，在學(xué)校租不到房了。于是，到比利時后，她不得不先找房，沒想到還把一棟樓開辟成中國學(xué)生租住地。在比利時，當(dāng)?shù)厝顺鲎夥课莺苌儆弥薪椋麄冊谝鲎獾姆孔油饷尜N上大紅紙，上面寫上招租、租金和聯(lián)絡(luò)方式。我當(dāng)時就是在學(xué)校附近轉(zhuǎn)，看到了房東貼的出租房子信息。我的房租是每月3000元人民幣。當(dāng)時，這棟房子還沒有中國人，后來大家覺得我住的地方離學(xué)校近，交通也方便，就互相介紹。結(jié)果，我走時，樓里70%都是中國學(xué)生。當(dāng)?shù)貓蠹堃彩钦曳客緩街弧ｋm然上面信息量大，但因?yàn)榱魧W(xué)生都關(guān)注，常常是電話打過去房子已沒了。徐小姐認(rèn)為，比較來看，找房子成功率最大的方式就是親自到大學(xué)區(qū)域找。
在比利時，乘車有很多優(yōu)惠，所以要隨時關(guān)注售票處的信息。徐小姐介紹，可以買月票，但有點(diǎn)貴。買一張車票，1小時內(nèi)換不同的車不用交費(fèi)。一般，乘一次公交車要10元左右人民幣。有關(guān)人員偶爾也會查票的，但并不嚴(yán)格，這完全取決于人的自律。
上課是研討式的，松散型。老師還會請其他相關(guān)專業(yè)的專家來講課，有時邊喝咖啡邊交流，很輕松，像沙龍。這是徐小姐對上課的描述。輕松的教學(xué)方式，背后要求學(xué)生做大量的準(zhǔn)備和研究，課上則是就課題各抒己見。布魯塞爾自由大學(xué)是歐洲大學(xué)聯(lián)合體的成員單位，校際交流是其一大特點(diǎn)。徐小姐說：我當(dāng)時選擇去德國一所大學(xué)上課，因?yàn)槲伊魧W(xué)1年，就選了1星期的交流課?；疖嚢雮€小時就到德國，感覺是換了個大教室，但可以與更多的人交流。
在國外學(xué)習(xí)，用功是必需的。徐小姐說：一切都要靠自己。但自己苦讀的同時，也應(yīng)學(xué)會借助外力―――老師。老師講課認(rèn)真，權(quán)力很大，但不要被其權(quán)威嚇倒。當(dāng)時我們班只有兩個中國學(xué)生，另一個來自臺灣。下課了，我常拉著她一起和老師交流，問不太懂的內(nèi)容，后來就聊中國，聊上海，同老師熟絡(luò)起來，這會使老師對你更了解。畢業(yè)時，我的老師就推薦我去讀另一位教授課程，拿雙學(xué)位。因?yàn)槲以缍ê米x完比較法碩士學(xué)位就回國的，所以就放棄了這個難得的機(jī)會。如果是去讀1年的碩士學(xué)位，準(zhǔn)備論文要及早動手。徐小姐介紹：一般老師會給范圍，自己定好課題后給老師。收集資料時如果圖書館資料不夠用，不妨自己申請網(wǎng)線上網(wǎng)，這樣國內(nèi)的圖書館也可以用上了。
進(jìn)入非華人圈。不要有空就同中國學(xué)生在一起，那樣外語水平不會提高。徐小姐笑道：有的外國學(xué)生有點(diǎn)排外，但是總會有辦法同他們交流的。不妨多參加一些課余沙龍，主動聯(lián)系其他課題小組的同學(xué)，留下聯(lián)絡(luò)方式。據(jù)我了解，很多人對中國是很感興趣的，如果覺得信得過又談得來，可以邀請到家里來，做兩個中國菜。這樣，就會進(jìn)入到不同的圈子。進(jìn)入華人圈。任何地方都有華人圈，應(yīng)該主動加入。這是徐小姐的經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)?shù)氐囊粋€華人協(xié)會，我認(rèn)識了一些人，其中一位是一家律師事務(wù)所的合伙人，她的客戶群是中國人，因?yàn)槲以瓉碓趪鴥?nèi)做了5年律師，她就請我?guī)兔ΑＮ覀兿嗵幏浅：?，現(xiàn)在，那家律師事務(wù)所同我們還有業(yè)務(wù)往來。
留學(xué)1年，除了學(xué)業(yè)上的收獲，徐小姐還了解了歐洲的飲食文化、與人交往的方式等，對她現(xiàn)在的工作也有很大幫助。她說：同老外打交道要直來直去。我們中國人說話比較婉轉(zhuǎn)，老外比較直接。打交道多就了解、習(xí)慣了。有一件事，她覺得有必要告訴想出國的朋友―――在比利時，扔垃圾要在規(guī)定時間。老外經(jīng)常扔?xùn)|西，這些東西往往還很好，對留學(xué)生有很高的利用價值。一次，在一個朋友那里看到一個沙發(fā)，她覺得不錯，但離自己住的地方較遠(yuǎn)，便找一個老外開車幫忙。送到之后，她問對方多少錢，結(jié)果對方說了個天價。為此，她提醒，在國外，請人幫忙別太婉轉(zhuǎn)，想著事后感謝，要事先談好價。
布魯塞爾是比利時的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。因?yàn)槲挥诤杀确ㄨF路干線的心臟地帶，所以交通非常便利。學(xué)校假期很多，應(yīng)該充分利用假期旅游。徐小姐認(rèn)為：留學(xué)不僅要學(xué)習(xí)知識，更要那種異域的經(jīng)歷。經(jīng)歷帶來的震撼和感受是書本給不了的……工作時也會有假期，但游玩的心情和學(xué)生時不一樣，而且拿學(xué)生簽證比旅游簽證會更方便，在布魯塞爾附近，有很多小鎮(zhèn)，各具韻味，當(dāng)天就可以來回，費(fèi)用不高。如果有一星期的假，她就去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方：乘火車兩小時就到荷蘭；開車幾小時就到德國。在威尼斯、佛羅倫薩等地，她印象最深的是斯特拉斯堡和海德堡公園。去斯特拉斯堡我們走的是葡萄酒之路，沿途到處都是果園。據(jù)說斯特拉斯堡夜不閉戶，風(fēng)光又那么美，所以給我印象非常深。而我到海德堡公園時是下午4點(diǎn)多，夕陽西下，落日的余暉灑在建筑上，像油畫一樣，我也融入其中?，F(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)很普及，留學(xué)時不妨帶上?？峙拢诮窈蠛荛L一段時間內(nèi)，她不會像留學(xué)那樣1年之內(nèi)去那么多歐洲城市。
在比利時，不同的網(wǎng)絡(luò)之間通話價格不同，跨網(wǎng)通話費(fèi)非常貴。剛到不久，徐小姐買了電話卡，跟別人通話不到5分鐘，250元的卡就打光了。我用電話卡在上班時間給手機(jī)打，這是最貴的了。她提示：平時同學(xué)之間聯(lián)系最多，應(yīng)盡量買學(xué)生都用的電話卡；上班時段電話費(fèi)高；用固定電話給手機(jī)打電話比較貴；盡量用固定電話打固定電話。
比利時留學(xué)費(fèi)用不高，公立大學(xué)免學(xué)費(fèi)，只交幾百元的注冊費(fèi)。徐小姐坦率地說：我留學(xué)1年，包括旅游，一共花了10萬元左右。飲食上還算吃得慣。一般住的地方房東都有電磁爐，我?guī)Я穗婏堨遥梢宰约鹤鲲?。中午一般吃面包。那里有中國超市，比利時超市分窮人和富人的，去之前不妨打聽好。蔬菜非常貴，一次我買4棵小青菜就花了25元人民幣。如果經(jīng)濟(jì)好一點(diǎn)，留學(xué)生活不會太清苦。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇十二
當(dāng)去愛爾蘭留學(xué)成為一個選擇時，在愛爾蘭求學(xué)必須負(fù)擔(dān)的費(fèi)用、可能面臨的生活，便成了更多關(guān)注的熱點(diǎn)。下面隨小編一起看看愛爾蘭留學(xué)的利弊吧!
目前，國內(nèi)中學(xué)生出國讀本科的方式大概有以下幾種：提前去國外讀高中，在當(dāng)?shù)厣暾埓髮W(xué)本科;通過留學(xué)中介送出國讀語言預(yù)科后再申請大學(xué);國外各院校與國內(nèi)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)2+1,2+2雙文憑;通過參加國際高考，比如英國高考a-level，美國高考sat，act等方式，直接取得國外名校的本科錄取。方式太多往往讓人眼花繚亂。沒有一定國外教育經(jīng)驗(yàn)，實(shí)在難以針對自己孩子情況選擇出最為合適的出國方式。
近年來，英美加澳等教育大國把吸引包括中國在內(nèi)的各國留學(xué)生就讀中專、大學(xué)、研究生作為教育產(chǎn)業(yè)，推動國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的手段之一。因此，有的學(xué)生家長錯誤認(rèn)為，人家盼望咱去，所以出國留學(xué)就變得容易了，只要交錢就能讀，這是十分錯誤的。各國正規(guī)大學(xué)各類專業(yè)的錄取標(biāo)準(zhǔn)、課程語言是經(jīng)過歷年設(shè)計(jì)的.，錄取標(biāo)準(zhǔn)十分科學(xué)合理，而且絕對不會隨意降低標(biāo)準(zhǔn)。
能夠去國外就讀當(dāng)?shù)毓k或私立高中，可以接受原汁原味的中學(xué)課程，對語言提高和課程與大學(xué)課程銜接都有好處。前提是費(fèi)用很高，每年約30—50萬人民幣。再就是學(xué)生年齡偏小，自制力弱，面對各種誘惑會讓家長難以放心。
比較糾結(jié)的是真假難辨，有些是野雞大學(xué)較多。即使是正規(guī)大學(xué),學(xué)校排名都是較低的學(xué)校，畢業(yè)后的學(xué)歷含金量也十分之低，對將來就業(yè)、學(xué)術(shù)發(fā)展會造成不利。學(xué)期較長，因?yàn)檎嬲趪獯髮W(xué)入讀前，還得達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，所以之前也得有半年到一年的預(yù)科要讀。
通過中介留學(xué)目前較為熱鬧，數(shù)量較多，不可否認(rèn)的是中介留學(xué)最立竿見影的好處是較短的時間內(nèi)把孩子送出去了，部分家長的錯誤概念是，走出國門即去留學(xué)了。其實(shí)不然。首先，經(jīng)中介機(jī)構(gòu)包裝出去的學(xué)生，大部分去了各類語言培訓(xùn)學(xué)校，所謂預(yù)科分幾類，較靠譜的是，正規(guī)大學(xué)通過雙錄補(bǔ)進(jìn)的學(xué)生一邊讀本校的語言輔導(dǎo)，一邊讀大一課程。但更多的是把語言培訓(xùn)學(xué)校誤解為大學(xué)預(yù)科。因此，有的家長看到孩子去國外轉(zhuǎn)了一圈，花費(fèi)了上百萬又回來了，什么文憑也沒有。另一個誤區(qū)是，很多冒名某某知名大學(xué)預(yù)科，其實(shí)就是當(dāng)?shù)仄胀ǖ膰H生培訓(xùn)學(xué)校。這類學(xué)校的學(xué)生利用所積累學(xué)科分?jǐn)?shù)可申報各類當(dāng)?shù)卮髮W(xué)，并非某某大學(xué)的預(yù)科。上述這類學(xué)校，魚龍混雜，但都會給中介機(jī)構(gòu)回贈大禮包——“回扣”。這些機(jī)構(gòu)在此誘惑下不遺余力地把不完全符合條件的學(xué)生進(jìn)行包裝，先送出去再說，但送出去的所有不良后果卻要家長和學(xué)生自己吞食。
它優(yōu)勢明顯，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是課程設(shè)置多樣化，學(xué)生可以自由選擇。a-level課程體系大約有70多門課程，英國本土或海外的學(xué)生只要修完其中的三到四門課程，考試合格后即可憑成績申請大學(xué)。和中國的課程相比，a-level在知識的廣度上大于中國的高中課程，但深度上則有不及。a-level歷年的考試題中都是對基本知識基本原理的掌握，沒有偏題、怪題，而中國的考試題則“陷阱”重重。
二是考試形式和時間人性化，學(xué)生可以輕松備考。a-level考試屬于單元考試，每次考試一般只考一個單元的內(nèi)容，各單元的平均成績就是這門課的總成績。雖然高級單元的考試有時候會涉及到前面所學(xué)的內(nèi)容，但是單元的獨(dú)立性仍然很強(qiáng)。相對于中國高考的寒窗十載一錘定音的殘酷，a-level考試則更加“人性化”。a-level考試不是一考定終身，而且每年有1月和6月兩個考試月，如果覺得哪個科目的成績不理想，考生可以在下個考試月中繼續(xù)參加該科目的考試，成績按最好的那一次算。如果覺得某門課的某個單元考試成績不理想，下次也可以只參加該單元的考試，不必整個課程全部重考。
此外，選擇a-level考試相當(dāng)于避開了中國千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考大軍而選擇了一條通向世界名校之捷徑。目前，世界上包括美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭、德國、法國、新加坡、中國香港等在內(nèi)的150多個國家和地區(qū)的11,000所大學(xué)將a-level成績作為入學(xué)認(rèn)可或有條件認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)。以中國香港大學(xué)為例，申請時要求三門a-level的成績及格即可，但如果通過高考成績?nèi)ド暾?，需要高考成績達(dá)到670分才能獲得面試資格。另外，像牛津、劍橋這樣的大學(xué)一般只接受持有a-level成績的學(xué)生，再好高考成績在這樣的世界頂級學(xué)府面前也會黯然失色。
a-level課程本身就已優(yōu)勢顯著，而且通過參加a-level考試，取得所申請學(xué)校錄取所要求的成績，考生們就可以拿到本科錄取通知書直接入讀本科。很多留學(xué)中介在給學(xué)生申請國外本科時只能使用學(xué)生的高考成績。然而，中國的高考成績在國外的大學(xué)院校面前并沒有相當(dāng)?shù)暮鹆亢驼f服力，所以絕大多數(shù)的學(xué)生在經(jīng)過中介機(jī)構(gòu)的包裝之后仍然是先要入讀預(yù)科班，而預(yù)科班究竟是否綠色安全，委實(shí)難料。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇十三
到法國留學(xué)與到美國、英國等國留學(xué)相比，所需費(fèi)用偏低，這些費(fèi)用主要包括學(xué)費(fèi)、醫(yī)療保險費(fèi)、住宿費(fèi)及伙食交通費(fèi)等四項(xiàng)。
大學(xué)學(xué)費(fèi)根據(jù)所選課程，每年為775至4500法郎(按1美元等于6法郎計(jì)算，折合129至750美元)。公立工科學(xué)校學(xué)費(fèi)約為3400法郎相當(dāng)于566美元;而私立工科學(xué)校、商業(yè)或管理學(xué)校學(xué)費(fèi)則為25000至100000法郎，相當(dāng)于4166至16666美元。
在法國就讀的留學(xué)生必須交納醫(yī)療保險費(fèi)，這筆費(fèi)用根據(jù)學(xué)生的年齡和國籍不同，每年從945法郎(157美元)至5000法郎(833美元)不等。
住宿有兩種，一種是住學(xué)校宿舍，一種是住公寓。學(xué)校宿舍一間房間每月房租約700法郎(116美元)至1000法郎(167美元)。一間帶衛(wèi)生間的公寓，巴黎的租金為1500法郎(250美元)至3000法郎(500美元)，外省租金為1300法郎(217美元)至2000法郎(333美元)。
伙食費(fèi)、交通費(fèi)和零用錢每月大概在2500法郎(416美元)至3500法郎(583美元)之間。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇十四
希望孩子成為國際性的人才，想辦法讓孩子出國留學(xué)，如今已經(jīng)成了很多中國家長的夢想乃至行動。
什么時候出國好?什么年齡是留學(xué)的最佳時期?同樣的問題，我被人問了無數(shù)遍。依我看，不同的人應(yīng)有不同的答案。這沒有固定答案，簡單的回答是不科學(xué)的。
近幾年來，我和小至13歲，大至20多歲的留學(xué)生有著近距離接觸，我得出的結(jié)論是：孩子什么時候出國與其年齡無關(guān)，而主要是看他的個體情況。有些年齡小的孩子來美國，最后發(fā)展得很好;有的年齡較大的、20多歲來美國讀研究生的留學(xué)生，卻過得痛苦不堪。究其原因，與每個人的性格、愛好、家庭背景、家庭教育、知識與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)以及個人期望值等都有密切關(guān)系。
每個人的個性差異很大，有的人適合出國，有的人不適合。有的孩子可以很小出國，出去以后發(fā)展得很好;有的孩子不適合太早出國，出去以后“墮落”了;有的孩子出國能夠得到很大的鍛煉;有的孩子出國要受到很大的磨難，經(jīng)歷很痛苦的過程。如果一個孩子在小時候得到過一定的鍛煉，那么，他來到美國后就比較輕松;如果孩子在家里受到太多的“關(guān)愛”，出國留學(xué)的過程就比較痛苦。我接觸過很多來美留學(xué)的學(xué)生，有的在美國發(fā)展得一帆風(fēng)順，什么榮譽(yù)、獎學(xué)金都能拿到;有的磕磕碰碰，總在抱怨社會不公、種族歧視，抱怨自己經(jīng)歷的種種不順，唯獨(dú)不愿檢討自己。
我從三個階段的正面和負(fù)面特點(diǎn)以及學(xué)生個人情況作一個分析，大家自己用以下的標(biāo)準(zhǔn)作參考，回答以上的問題。
優(yōu)點(diǎn)：年紀(jì)小，比較容易學(xué)到地道的英語，尤其是在口語的語音、語調(diào)方面;在中小學(xué)階段，學(xué)生之間的聯(lián)系比較密切，為小留學(xué)生融入美國社會和深入了解美國文化提供了很好的基礎(chǔ)。這一段人生的成長經(jīng)歷，是在國內(nèi)上中學(xué)的學(xué)生無法體驗(yàn)到的。美國學(xué)校里，正面的傳統(tǒng)教育對孩子的人格和正義感的培養(yǎng)很有益處;讓孩子從小獨(dú)立地在美國接受教育，可以鍛煉其獨(dú)立生活的能力，對孩子的成長也有一定好處。
美國初中以下階段的學(xué)習(xí)比較自由和松散，到了高中階段，學(xué)生需要加大知識量的吸取，學(xué)習(xí)就比較緊張了。美國的高中一般是四年制，從9年級到級。中國學(xué)生到美國上9年級，可以跟上美國的高中教育進(jìn)程，到高中畢業(yè)時，就能完整地學(xué)到美國高中的所有課程，在學(xué)業(yè)上達(dá)到美國較好的高中生的水平，同時具備報考美國頂尖大學(xué)的水平和資格，或者可以根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)市場的情況“隨心所欲”地選修專業(yè)。
缺點(diǎn)：中學(xué)生到美國學(xué)習(xí)，只能上私立學(xué)校。少數(shù)公立學(xué)校僅接收外國短期的交換學(xué)生，學(xué)習(xí)期限最高為一年。法律允許期滿以后，再合法地轉(zhuǎn)換長期的'學(xué)生簽證。有不少的中國交換學(xué)生來美國以后，成功地在美國境內(nèi)轉(zhuǎn)換了簽證，轉(zhuǎn)到私立學(xué)校上學(xué)。私立學(xué)校的費(fèi)用較高，一年的總費(fèi)用從15000美元到40000美元不等(少數(shù)學(xué)校可以申請到數(shù)量不等的獎學(xué)金)，家庭需要有相當(dāng)雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
年齡小的孩子，世界觀還沒有完全建立，受到外界的不良影響時不容易把握自己，遇事情緒容易波動，有時還會走向極端。與父母分隔兩岸，有的學(xué)生會對中國文化、歷史和家庭的感情逐漸淡薄。如果高二、高三的學(xué)生出國，由于英文水平和中美課程方面存在巨大的差異，使其在報考大學(xué)上有很大的壓力和精神負(fù)擔(dān)。
不少家長經(jīng)常受到很多媒體不真實(shí)說法的誤導(dǎo)，或相信一些留學(xué)教育題材書籍傳播的不準(zhǔn)確信息，對美國教育存有很大的誤解。他們以為在美國學(xué)習(xí)很輕松，報考美國著名大學(xué)很容易。這樣的誤解使許多家長對孩子常常抱有不切合實(shí)際的期望，給孩子帶來很大的精神壓力。實(shí)際上，美國的高中學(xué)習(xí)是很緊張的，外國學(xué)生為爭取美國名校的錄取，除了要趕補(bǔ)英文、學(xué)好其他科目以外，各方面要全面發(fā)展，這對于一個外國學(xué)生來說并不是一件容易的事。特別是來美國學(xué)習(xí)時間較短的學(xué)生，這個問題更為突出。
建議：如果英文基礎(chǔ)較好，在美國有較好的監(jiān)護(hù)人，本人的思想較為成熟，具有與人溝通和一定獨(dú)立生活的能力，并且能夠承受孤獨(dú)、自覺用功學(xué)習(xí)的孩子，可以考慮讓其在中學(xué)階段出國學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，以上幾條并不完全具備也不見得就一定不可行，畢竟孩子可以在生活中學(xué)會成長。這是因人、因時和因地而異的。家長對自己孩子的了解和信任在這時候應(yīng)起主要的作用。一個孩子曾經(jīng)對我說，該放手時就放手，這也是成長，溫室只能育苗，不能長大樹。能說這樣的話的孩子，我看就基本具備了出國的條件。
遠(yuǎn)離大城市，到環(huán)境安靜、誘惑較少的小城市就讀，應(yīng)該是小留學(xué)生擇校的重要考慮之一。如果經(jīng)濟(jì)不成問題的話，一些很好的私立寄宿學(xué)校是可以考慮的。那些質(zhì)量很好、費(fèi)用昂貴的“貴族”學(xué)校也為優(yōu)秀的外國學(xué)生提供很高的獎學(xué)金。不過，這些學(xué)校一般錄取外國學(xué)生前，都要求其通過全國統(tǒng)一的初、高中入學(xué)考試ssat(secondaryschooladmissiontest)，而且都要面試。有的學(xué)校還要求和家長面談，目的是了解家庭和學(xué)生的情況，家長不會英文不是問題，可以通過翻譯來解決。
出國上大學(xué)。
優(yōu)點(diǎn)：高中畢業(yè)生直接到美國大學(xué)讀本科有很多優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊绹惺澜缟弦涣鞯母叩冉逃?。高中畢業(yè)生的世界觀基本上形成，對祖國的歷史文化已有足夠的了解，具有較好的中文基礎(chǔ)，思想也較為成熟，對社會上的事情已經(jīng)有了一定的判斷力和解決能力。這時年齡尚不太大，容易接受新事物和融入社會。大學(xué)本科學(xué)生之間的聯(lián)系比較多，有機(jī)會了解美國社會深層的東西，可以對美國社會有比較全面的了解，得到較全面的鍛煉。有的學(xué)生可以獲得美國大學(xué)提供的部分獎學(xué)金，少數(shù)學(xué)生甚至可能獲得高額的助學(xué)金、獎學(xué)金。
缺點(diǎn)：大多數(shù)外國學(xué)生不易獲得高額度的獎學(xué)金，有的甚至不能獲得任何獎學(xué)金。這其實(shí)是很正常的，每年能夠獲得獎學(xué)金來美國讀書的外國學(xué)生都只占國際學(xué)生的少數(shù)。
在美國上大學(xué)本科，若想獲得獎學(xué)金，必須有如下三要素：自身很優(yōu)秀、申請包裝有藝術(shù)、選校對號入坐――找到對路的學(xué)校。否則，整個大學(xué)階段的教育必須花費(fèi)好幾十萬甚至上百萬元人民幣才可能完成。中國高中畢業(yè)生到美國上大學(xué)本科并不容易，甚至比國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生到美國讀研究生還要辛苦。美國的大學(xué)本科的課程壓力很大，如寫作、美國歷史等文史哲核心課程是外國學(xué)生不擅長但又是必修的。在中國，大學(xué)本科生通常是同專業(yè)同班級的住在同一個宿舍，美國大學(xué)生則住得非常分散，上完課后大家一哄而散，即使有美國學(xué)生住一起，同宿舍的也常常不同專業(yè)，通常找不到可以天天討論功課的室友，學(xué)習(xí)上都得依靠自己。
美國大學(xué)，尤其是名校的本科教師給分很嚴(yán)格。有的學(xué)生大學(xué)頭一兩年沒有適應(yīng)過來，拿了差的成績，基本上就決定了以后考不上研究生的命運(yùn)了。有人就是沒有充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，或自我估計(jì)過高，造成了永遠(yuǎn)的遺憾。
建議：有一定家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、思想較為成熟的高中畢業(yè)生，可以選擇到美國上大學(xué)。經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭，可以選擇名校，而不必在意是否有獎學(xué)金;家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的，可以選擇有獎學(xué)金的一般學(xué)校，以后再考慮轉(zhuǎn)學(xué)。不過，最重要的是要選擇在學(xué)業(yè)和興趣上比較適合自己的學(xué)校。畢竟，愉快的心情和有把握地獲得好成績是走向成功的保證。
到國外讀研究生。
優(yōu)點(diǎn)：出國讀研究生基本上是一個沒有異議的話題。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)生年紀(jì)較大，世界觀已經(jīng)形成，思想比較穩(wěn)定，而且他們大都有一技之長，或多或少都能獲得獎學(xué)金，經(jīng)濟(jì)上已經(jīng)能夠獨(dú)立，學(xué)成之后的就業(yè)較有保障。這一群體一般情緒都比較樂觀。
缺點(diǎn)：大學(xué)畢業(yè)生大多20多歲，雖然英文考試成績和使用英文的能力不錯，但是與少年出國的小留學(xué)生相比，“鄉(xiāng)音難改”，多數(shù)人已經(jīng)養(yǎng)成了改不掉的口音。另外，由于出國讀研究生的人數(shù)甚眾，各大中型的大學(xué)里都有中國學(xué)生組織，很多中國學(xué)生有意無意地將他們主要的活動和交際范圍局限于中國留學(xué)生之間，限制了個人的活動范圍和減少融入主流社會的機(jī)會，思維方式和對問題的看法停留在國內(nèi)的狀態(tài)。不過，這一點(diǎn)是因人而異的。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇十五
中國學(xué)生怎樣到韓國留學(xué)呢?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編的介紹哦，有到韓國留學(xué)意向的學(xué)生應(yīng)向自己希望去的大學(xué)遞交入學(xué)申請和必備資料。學(xué)校審核通過后將向?qū)W生發(fā)放入學(xué)通知書和韓國出入境管理事務(wù)所出具的簽證認(rèn)證書。學(xué)生需持上述材料向韓國領(lǐng)事館申請韓國留學(xué)簽證，領(lǐng)到簽證在期限內(nèi)赴韓辦理韓國留學(xué)入學(xué)手續(xù)。韓國駐中國大使館有個大學(xué)的信息，學(xué)生可以去咨詢。還可以登錄大學(xué)的網(wǎng)站了解情況。
在韓國，一般的院校是不需要任何語言成績的，因?yàn)轫n國的大學(xué)里面都設(shè)有韓國語言學(xué)校，即使您沒有韓語基礎(chǔ)，可以先在韓國語言學(xué)校學(xué)習(xí)一年的語言課程，等最后的`語言考試合格了，就可以直接升入這個學(xué)校讀本科了。
另外還有一種方法，每年都會有不少的韓國學(xué)校定期地來中國進(jìn)行招生面試，您只要帶上您的高中學(xué)歷證明和成績單，參加面試就可以了。如果面試通過了，就可以進(jìn)入韓國大學(xué)就讀。
如果上韓國比較好的學(xué)校，比如說首爾國立大學(xué)、高麗大學(xué)或者延世大學(xué)，那就需要仔細(xì)地準(zhǔn)備一下了。
您需要有韓語考試四級的證明，還要參加專業(yè)考試，并且要求您的高中成績平均在80分以上。這些學(xué)校每年招收海外學(xué)生的名額也是有一定限制的，所以競爭還是比較激烈的。
或者您也可以選擇韓國的私立學(xué)校。因?yàn)橛胁簧俚乃搅⒃盒１澈蟮目毓煞蕉际谴蟮钠髽I(yè)集團(tuán)，所以在教學(xué)質(zhì)量、硬件設(shè)施方面還是相當(dāng)不錯的。而且私立學(xué)校的學(xué)生在以后的實(shí)習(xí)和就業(yè)方面也就具備了先天的優(yōu)勢。在韓國，一般大學(xué)每個學(xué)年的學(xué)費(fèi)約合人民幣是3—6萬元，每年的生活費(fèi)用大概是2—3萬人民幣。
中國學(xué)生留學(xué)韓國
韓國在文學(xué)藝術(shù)等方面都有自己的特色。韓國的美術(shù)主要包括繪畫、書法、版畫、工藝、裝飾等，既繼承了民族傳統(tǒng)，又吸收了外國美術(shù)的特長。其中假面具又稱“假面舞”，為韓國文化象征，在韓國傳統(tǒng)戲劇中占有極為重要的地位。
韓國的文化受中國影響十分明顯，早在唐朝時期，朝鮮半島的新羅國就專門派人到中國學(xué)習(xí)中國的文化以及治國的策略，甚至有些東西直接照搬照抄地拿回去，中國文化對新羅國影響十分久遠(yuǎn)，新羅也因?yàn)槲樟酥袊奈幕鴱?qiáng)大起來因此統(tǒng)一了朝鮮半島。
韓國是一個十分重視教育的國家。全國各類大專院校數(shù)以千計(jì)。國立首爾大學(xué)是韓國排名第一的綜合類院校。延世大學(xué)和高麗大學(xué)也比較有名，此外，還有成均館大學(xué)、西江大學(xué)、中央大學(xué)、慶熙大學(xué)、漢陽大學(xué)、檀國大學(xué)、建國大學(xué)、忠南大學(xué)、世宗大學(xué)、梨花女子大學(xué)、慶北大學(xué)、忠北大學(xué)、浦項(xiàng)工業(yè)大學(xué)、釜山大學(xué)、全南大學(xué)、釜山外國語大學(xué)、仁荷大學(xué)、仁濟(jì)大學(xué)、培材大學(xué)在韓國較有名譽(yù)。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇十六
西方學(xué)習(xí)方式的最大特點(diǎn)就是需要學(xué)生自己客觀思考和獨(dú)立創(chuàng)造。我剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校里就有很多workshop(講習(xí)班)讓我們參加，這些workshop主要教授一些實(shí)用技能，例如寫作、速讀、演講的技巧等。我興奮地帶著筆記本跑去上速讀課，想學(xué)學(xué)外國人的先進(jìn)方法。上課時，我充滿期待地看著老師，結(jié)果他張口就說：“其實(shí)，我對速讀也沒有太多研究。”我一聽頓時就懵了：如果對課程內(nèi)容沒有太多研究，怎么配當(dāng)老師呢。就在我疑惑不解的時候，老師把全班同學(xué)分成了幾個小組，每組發(fā)一張白紙，讓每個人在紙上寫下自己在速讀中遇到的困難和問題，然后互相討論為什么會出現(xiàn)這些困難。20分鐘后，老師讓我們每組派一名代表把白紙貼在黑板上，并闡述一下小組討論的結(jié)果。等小組代表一一闡述完后，老師總結(jié)說：“今天我們互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，收獲很多。今天的課就講到這里，感興趣的同學(xué)可以去看看這幾本書……”我當(dāng)時的第一反應(yīng)就是：“這學(xué)到什么了?要是在中國，這位老師肯定會被學(xué)生投訴!”但是，看看周圍的同學(xué)，他們或若有所思，或仍在激烈地討論，或已經(jīng)準(zhǔn)備去圖書館借老師推薦的書了。西方的課堂經(jīng)常給人這樣的感覺，老師不會把知識一股腦地灌輸給學(xué)生，他們更多的是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和激發(fā)學(xué)生的主觀能動性。
剛開始時，對于這種授課方式我感覺很不習(xí)慣。課堂討論的時候，我一般都是靜靜地坐著聽同學(xué)們侃侃而談，自己偶爾會插上一兩句話。所以，每天上課我除了聽別的同學(xué)發(fā)言，就是記筆記，口語表達(dá)能力和溝通能力一點(diǎn)也沒得到鍛煉。我心里很擔(dān)心，如果每天就這樣學(xué)下去，我來英國留學(xué)就算白來了。我感到十分苦惱，心里很想改變這種現(xiàn)狀，但已經(jīng)習(xí)慣了老師在課堂上講，學(xué)生在底下記筆記的我，不知道該怎么做才能像其他同學(xué)那樣在課堂上侃侃而談。
我一方面擔(dān)心自己的口語不夠流利，怕發(fā)言時被同學(xué)恥笑，另一方面覺得自己實(shí)在無話可說。后來有一天，我們的一位講師bob上課時點(diǎn)名讓我發(fā)言，當(dāng)我硬著頭皮詳細(xì)地表達(dá)了自己對某個話題的一些看法后，他笑著說：“bamboo,canyoutellmewhyyourenglishisbetterthanme?”雖然我知道老師的話有開玩笑的成分，但是聽了之后心里還是美滋滋的。從那天起，我在課堂上變得活躍起來。通常，我會在課下提前翻閱與課程內(nèi)容相關(guān)的書籍，積極為課堂討論和發(fā)言作準(zhǔn)備，上課時也不再有語言方面的心理負(fù)擔(dān)，總是主動發(fā)言，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。我在英國主修教育管理，在表達(dá)觀點(diǎn)時，我經(jīng)常結(jié)合自己在新東方的工作經(jīng)歷，舉很多生動鮮活的例子來支持自己的觀點(diǎn)。班上有來自各個國家教育界的相關(guān)人員，他們都想了解中國的教育體系、教育方式和現(xiàn)狀，所以對我的發(fā)言很感興趣，在互相溝通和交流的過程中，我對其他國家的教育情況也多了一份了解。漸漸地，我習(xí)慣了并喜歡上了這種學(xué)習(xí)方式。
在學(xué)期快結(jié)束時，各科都會有非強(qiáng)制的個人陳述。對于這些個人陳述，我總是主動報名參加，不再像最初上課那樣做課堂“沉默者”。雖然準(zhǔn)備演講要花很多時間和精力，但我覺得這些鍛煉自己、交流思想的機(jī)會一個都不能錯過。做個人陳述的時候，我會在ppt上放有趣的圖片，設(shè)計(jì)幽默的語言活躍氣氛，并經(jīng)常向臺下的老師、同學(xué)提問問題，以期達(dá)到交流互動，我從來不躲在講臺后面機(jī)械的讀ppt。
其實(shí)，在西方求學(xué)是一個好機(jī)會，讓我們轉(zhuǎn)換一下思路，借鑒一下好的學(xué)習(xí)方式。如果我們積極適應(yīng)和改變，就一定會有全新的收獲。
正是這一次次從迷茫、失落、不適到自省、適應(yīng)、進(jìn)步的過程，讓我的留學(xué)生活變得刻骨銘心。在英國，我留下了一段美麗的青春歲月：在那里，我拋開各種顧慮，學(xué)著主動與別人交流，交到了很多好朋友;在那里，我轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，品讀先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，和同學(xué)雄辯課堂，暢談中西，憧憬未來。
中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報告篇十七
以前，韓國政府為吸引更多的海外留學(xué)生，實(shí)施了措施包括韓國教科部簡化留學(xué)生的`簽證發(fā)放程序，并允許留學(xué)生從完成語言進(jìn)修的當(dāng)年12月至大學(xué)入學(xué)的次年3月期間，并且可留在韓國打工;韓國政府決定將韓語進(jìn)修生的健康保險費(fèi)由現(xiàn)有的7萬韓元減少至3.6萬韓元，建立“韓國留學(xué)綜合系統(tǒng)”，旨在為留學(xué)生提供“一站式”留學(xué)服務(wù)。其中留學(xué)生簽證發(fā)放程序簡化惠及了大多數(shù)的中國留學(xué)生，不可不謂是留學(xué)的新福音。獎學(xué)金方面，隨著“學(xué)習(xí)韓國2020項(xiàng)目(2013-2020)”計(jì)劃實(shí)施，根據(jù)該計(jì)劃，到2015年，韓國政府將把一年的“韓國政府邀請獎學(xué)金”預(yù)算增加到1000億韓元(約合人民幣5.76億元)，惠及留學(xué)生的政策可謂是接踵而來。
除此之外，引人關(guān)注的是，韓國樸槿惠總統(tǒng)在競選中提出了“大學(xué)學(xué)費(fèi)減半”的方針。一方面，“大學(xué)學(xué)費(fèi)減半”造成的教育資金壓力可能會加大海外招生來彌補(bǔ);另一方面，去韓國留學(xué)的費(fèi)用有望降低。目前韓國學(xué)費(fèi)平均為10萬人民幣，降低后將給更多工薪階層留學(xué)創(chuàng)造機(jī)會。對新政府的走馬上任，相信不只是韓國的民眾們，廣大的留學(xué)生們應(yīng)該也是有很大期待的。
每年三月份開學(xué)，需提前八個月報名申請
一、選擇留學(xué)時家長要尊重孩子的想法，但從對孩子負(fù)責(zé)的角度出發(fā)要多方面考慮，譬如說孩子的自主能力和學(xué)習(xí)能力以及對新環(huán)境的適應(yīng)能力等等因素對孩子是否適合出國留學(xué)是非常關(guān)鍵的。
三、韓國的高中對國際學(xué)生的數(shù)量有嚴(yán)格要求，一般來說不能超過學(xué)生總數(shù)的百分之三十，很多家長和學(xué)生不了解這點(diǎn)，以為只要申請就可以上學(xué)。不同的學(xué)校不同的規(guī)模，中國學(xué)生的名額平均分配下來也就5、6個，所以家長不可以忽略這種情況，提前規(guī)劃早早行動!
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