語法是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)。寫總結(jié)時要注意語言簡練，不要過多使用修飾詞。下面是一些總結(jié)范文的例子，供大家參考和借鑒。
保育員技能大賽主持詞篇一
大家好！
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院隆重舉行山西省第八屆高職院?！疤煅弑弊o(hù)理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學(xué)生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生表示熱烈的歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內(nèi)知名護(hù)理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護(hù)理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！
汾陽學(xué)院的護(hù)理教育已有90余年的歷史，19xxc年美國基督教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設(shè)高級職業(yè)護(hù)士學(xué)校。19xx年，學(xué)校在中華護(hù)士學(xué)會、南京xxxx衛(wèi)生部備案，成為當(dāng)時全國僅有的三所公辦?？谱o(hù)士學(xué)校之一（另兩所為北京協(xié)和、四川華西）。學(xué)校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎?wù)芦@得者王桂英，國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽(yù)為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復(fù)重建以來，學(xué)校銳意改革、開拓進(jìn)取，目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集專科、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學(xué)院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護(hù)人才2.4萬余人，其中護(hù)理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我校辦學(xué)特色鮮明，護(hù)理專業(yè)一直注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)技能和深厚的人文素養(yǎng)，護(hù)理學(xué)為山西省品牌專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和特色建設(shè)專業(yè)。臨床護(hù)理實(shí)驗教學(xué)中心被評為山西省普通高校實(shí)驗教學(xué)示范中心。護(hù)理學(xué)系先后被評為“全國三八紅旗集體”、“山西省三八紅旗集體”、“巾幗文明崗”和“山西省普通高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”。
期間，我校按照“三抓兩提一強(qiáng)化”的工作思路，積極采取措施，大力強(qiáng)化護(hù)理學(xué)辦學(xué)特色建設(shè)。一是加大人才引進(jìn)和培訓(xùn)培養(yǎng)力度，不斷提升教師隊伍的教學(xué)、科研水平；二是積極推進(jìn)課程建設(shè)，20xx年護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)和健康評估成為山西省高職高專院校精品資源共享課；三是扎實(shí)抓好實(shí)踐教學(xué)，臨床護(hù)理實(shí)驗教學(xué)中心積極準(zhǔn)備申報國家實(shí)驗教學(xué)示范中心。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我校能連續(xù)三次承辦全省護(hù)理職業(yè)技能大賽，我們感到非常榮幸，這是省廳對我校工作的認(rèn)可與肯定，也是各兄弟院校對我校工作的支持與關(guān)心，更是對我校各項工作的鞭策與激勵。真誠地希望省廳領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、師生給我們留下寶貴的意見和建議。希望所有參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮水平，更要分享比賽成果，取長補(bǔ)短；既要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力，更要總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高。護(hù)理技能訓(xùn)練作為一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，要在實(shí)際教學(xué)中常抓不懈貫徹落實(shí)，不斷推動我省高等護(hù)理教育事業(yè)的發(fā)展！
最后，預(yù)祝本次大賽圓滿成功！
謝謝大家！
保育員技能大賽主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
20xx年青年教師教學(xué)技能大賽—經(jīng)過一周的緊張進(jìn)行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學(xué)校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當(dāng)了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業(yè)了，不為別的，就想把教學(xué)干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當(dāng)老師的幸福生活。
1、三等獎
首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。
大家掌聲鼓勵！
由請?zhí)K朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
2、二等獎
接下來，給榮獲二等獎的老師頒獎。
他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師
大家掌聲鼓勵！
由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
3、一等獎
最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。
他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師
大家掌聲鼓勵！
由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！
（先導(dǎo)音樂）
多少次推敲琢磨，多少回精雕細(xì)刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學(xué)消得人憔悴！春色滿園關(guān)不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們?yōu)槟銈凃湴?、自豪?/p>
接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學(xué)技能大賽做總結(jié)發(fā)言。
保育員技能大賽主持詞篇三
尊敬的各位同仁，大家下午好！
酒店第三屆暨技能大賽就要開始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎(chǔ)上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽，今天的比賽項目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個項目的比賽，參賽選手共有**名，今年的這次技能大賽是“服務(wù)質(zhì)量提升月”活動的一項重要內(nèi)容，也是完成新星標(biāo)對標(biāo)復(fù)核工作的一項重要內(nèi)容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長，取得優(yōu)異的比賽成績。從而以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各部門形成學(xué)技能、學(xué)管理的良好風(fēng)氣，不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務(wù)水平。
有請總講話，請大家鼓掌歡迎！
主持人宣布技能比賽注意事項。
在比賽過程中請大家保持安靜，不得大聲喧嘩。
觀摩人員不要在賽場內(nèi)走動，以免影響參賽人員。
參賽人員聽從評委的指揮，賽前準(zhǔn)備完畢及參賽操作結(jié)束時均需向評委舉手示意。
所有參賽人員在個人比賽結(jié)束時不要離開賽場，等主持人宣布全場比賽結(jié)束后再退場。
主持人宣布技能比賽開始：各位參賽選手請到工作臺抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請到各自的比賽區(qū)域外面等候，由各項目評委安排比賽。xx年里在各級首長的關(guān)懷，幫助，指導(dǎo)下，在全館人員的共同努力下，我們劈波斬浪、馭風(fēng)而行、與時俱進(jìn)，用智慧和汗水勾勒了一道崗位建功、奉獻(xiàn)成才的靚麗風(fēng)景線。
甲：在漸行漸近新的一年，又將是一個希望之年、奮斗之年、勝利之年！我們游泳館的全體員工將更加刻苦學(xué)習(xí)，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，為游泳館的明天做出更大的貢獻(xiàn)。
下面介紹到會領(lǐng)導(dǎo)部長，局長，局長，副局長。
讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對首長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
乙：首先請主任上臺宣布競賽開始。
甲：好，感謝主任！同時我們也預(yù)祝本次競賽取得圓滿成功！
乙：本次比賽設(shè)有餐廳擺臺技術(shù)競賽；客房做床技術(shù)競賽；形體禮儀競賽和知識問答競賽等環(huán)節(jié)。首先進(jìn)行的是擺臺競賽，請選手上場（主持人下場）。
甲：請各位選手注意，計時員準(zhǔn)備----------開始。
保育員技能大賽主持詞篇四
尊敬的各位同仁，大家下午好!
×××酒店第三屆暨20xx年度技能大賽馬上就要開始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎(chǔ)上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽，今天的比賽項目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個項目的比賽，參賽選手共有32名，今年的這次技能大賽是“服務(wù)質(zhì)量提升月”活動的一項重要內(nèi)容，也是完成新星標(biāo)對標(biāo)復(fù)核工作的一項重要內(nèi)容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長，取得優(yōu)異的比賽成績。從而以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各部門形成學(xué)技能、學(xué)管理的良好風(fēng)氣，不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務(wù)水平。
二、接下來有請××總講話，請大家鼓掌歡迎!
三、主持人宣布技能比賽注意事項
四、主持人宣布技能比賽開始：各位參賽選手請到工作臺抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請到各自的比賽區(qū)域外面等候，由各項目評委安排比賽。
五、根據(jù)評委評選結(jié)果宣布獲獎?wù)呙麊危?/p>
1、首先頒發(fā)的是各項目亞軍獎項：
2、接下來頒發(fā)的是個項目冠軍獎項：
其它參賽選手均獲得優(yōu)勝獎，由部門到工作人員處統(tǒng)一領(lǐng)獎。
六、主持人致比賽閉幕詞
各位同仁：
經(jīng)過1個半小時的緊張比賽，第三屆技能大賽終于落下了帷幕，在此，向獲獎的選手表示衷心的祝賀!向認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參賽的各個部門經(jīng)理以及員工表示衷心的感謝!
這次比賽充分體現(xiàn)了各個部門的技能水平和選手們的競技風(fēng)采，我相信，通過這次技能比賽，一定會促進(jìn)各個部門的技能培訓(xùn)工作，促進(jìn)全體員工努力學(xué)習(xí)技能、不斷提高技能的積極性。希望各個部門以此為契機(jī)，在今后的管理工作中，不斷開展和加強(qiáng)各個崗位、工種的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常性的開展各部門的形式多樣的技能比賽活動，從而不斷提高整體服務(wù)水平和酒店產(chǎn)品質(zhì)量，以高質(zhì)量的服務(wù)水準(zhǔn)贏的更多的賓客，以優(yōu)質(zhì)的出品吸引更多的回頭客，使嘉和的品牌具有更深更廣的影響力，使××酒店的經(jīng)營業(yè)績更上一個新的臺階!
最后，我宣布，××大酒店第三屆技能大賽圓滿結(jié)束，謝謝大家!請冠亞軍獲獎選手到前臺合影留念。
保育員技能大賽主持詞篇五
合：大家晚上好！
男：首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀！向大力支持本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，以及精心準(zhǔn)備的各位同事。表示衷心的感謝！
女：本次“叉車、牽引車技能大賽圍繞安全主題，響應(yīng)集團(tuán)公司安全月的號召。積極引導(dǎo)員工樹立“安全發(fā)展、以人為本”的安全生產(chǎn)理念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣、安全素養(yǎng)！為安全生產(chǎn)，奠定堅實(shí)的基矗。
男：本次大賽目的：提高叉車、牽引車司機(jī)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)意識，通過全員海癬初賽、復(fù)賽，本著與實(shí)踐工作相結(jié)合的原則，重在學(xué)習(xí)、重在提高，希望各位員工以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，積極投身到比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風(fēng)尚！
下面介紹蒞臨本次大賽指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
女：讓我們用掌聲為他們的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：下面，請本次大賽各參賽隊入場。
保育員技能大賽主持詞篇六
護(hù)理技能操作是一名護(hù)士必備的專業(yè)技能，也是護(hù)理專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要掌握的重點(diǎn)科目，本次大賽能夠加強(qiáng)同學(xué)們的護(hù)理專業(yè)知識，強(qiáng)化護(hù)理技能操作，培養(yǎng)護(hù)人才，讓同學(xué)們在步入社會，進(jìn)入市場之前，就先生學(xué)校體驗一下模擬護(hù)士的感覺。
今天的比賽分為六個項目：分別是無菌技能操作、口腔、靜脈輸液、，，。，每項比賽分組，每組名選手參賽，每位選手對應(yīng)1位評委評分，全場另設(shè)記分員名，記時員1名，以哨聲為令開始結(jié)束比賽。
下面我宣布“護(hù)理技能操作大賽”開始！
首先進(jìn)行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預(yù)備（吹哨）
無菌技術(shù)是護(hù)士的基本功，是醫(yī)院預(yù)防感染的一項重要而基礎(chǔ)的技術(shù)，是防止交叉感染的基本操作，護(hù)理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴(yán)守操作規(guī)程，一絲不茍，才能確保患者的生命安全。請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第一項無菌技能操作到此結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。請評委稍事休息。
下面進(jìn)行第二項比賽“操作”，請選手和評味入場就位。計時員：請注意，各就各位，預(yù)備（吹哨）
計時員：（吹哨）請注意，時間到，請選手停止操作。
請第一組選手退場，第二組選手入場就位
第二項比賽結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。請評委稍事休息。
下面進(jìn)行第三項比賽“，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預(yù)備（吹哨）
請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第三項比賽結(jié)束，選手退場，請記分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。請評委稍事休息。
下面進(jìn)行第四項比賽“ ”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預(yù)備（吹哨）
計時員：（吹哨）請注意，時間到，請選手停止操作
請第一組選手退場，第二組選手入場
第四項比賽結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，請評委稍事休息。
第五項，第六項
當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊智慧之音還在回蕩，當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前思想的火花還在跳躍今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采，明天我們在生命線上無私奉獻(xiàn)，救死扶傷。讓我們呵護(hù)著幸福和夢想，奔向明天！
20xx年護(hù)理技能操作大賽到此結(jié)束，同學(xué)們，讓我們來年再相會！
保育員技能大賽主持詞篇七
尊敬的各位同仁，大家下午好!
xxx酒店第三屆暨20xx年度技能大賽馬上就要開始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎(chǔ)上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽，今天的比賽項目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個項目的比賽，參賽選手共有32名，今年的這次技能大賽是“服務(wù)質(zhì)量提升月”活動的一項重要內(nèi)容，也是完成新星標(biāo)對標(biāo)復(fù)核工作的一項重要內(nèi)容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長，取得優(yōu)異的比賽成績。從而以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各部門形成學(xué)技能、學(xué)管理的良好風(fēng)氣，不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務(wù)水平。
各位參賽選手請到工作臺抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請到各自的比賽區(qū)域外面等候，由各項目評委安排比賽。
1、首先頒發(fā)的是各項目亞軍獎項：
2、接下來頒發(fā)的是個項目冠軍獎項：
其它參賽選手均獲得優(yōu)勝獎，由部門到工作人員處統(tǒng)一領(lǐng)獎。
各位同仁：
經(jīng)過1個半小時的緊張比賽，第三屆技能大賽終于落下了帷幕，在此，向獲獎的選手表示衷心的祝賀!向認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參賽的各個部門經(jīng)理以及員工表示衷心的感謝!
這次比賽充分體現(xiàn)了各個部門的技能水平和選手們的競技風(fēng)采，我相信，通過這次技能比賽，一定會促進(jìn)各個部門的技能培訓(xùn)工作，促進(jìn)全體員工努力學(xué)習(xí)技能、不斷提高技能的積極性。希望各個部門以此為契機(jī)，在今后的管理工作中，不斷開展和加強(qiáng)各個崗位、工種的技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常性的開展各部門的形式多樣的技能比賽活動，從而不斷提高整體服務(wù)水平和酒店產(chǎn)品質(zhì)量，以高質(zhì)量的服務(wù)水準(zhǔn)贏的更多的賓客，以優(yōu)質(zhì)的出品吸引更多的回頭客，使嘉和的品牌具有更深更廣的影響力，使xx酒店的經(jīng)營業(yè)績更上一個新的臺階!
最后，我宣布，xx大酒店第三屆技能大賽圓滿結(jié)束，謝謝大家!請冠亞軍獲獎選手到前臺合影留念。
保育員技能大賽主持詞篇八
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。
女：創(chuàng)設(shè)擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學(xué)校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風(fēng)采。
女：此次活動共分四個賽段，即定點(diǎn)投籃、教師必答、團(tuán)隊合作、風(fēng)險提速。
男：團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開始。
女：首先有請教育總支副書記致開幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當(dāng)我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻(xiàn);
女：當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;
女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天!
合：首屆教師技能大賽到此結(jié)束，謝謝大家!
2.
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行馬良鎮(zhèn)首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能打比拼。
女：創(chuàng)設(shè)擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學(xué)校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風(fēng)采。
女：此次活動共分四個賽段，即定點(diǎn)投籃、教師必答、團(tuán)隊合作、風(fēng)險提速。
男：團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我，馬良鎮(zhèn)首屆中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽正式開始。
女：首先有請馬良鎮(zhèn)教育總支副書記劉登文同志致開幕辭!
閉 幕 主 持 詞
男：當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當(dāng)我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻(xiàn);
女：當(dāng)我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;
女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天!
合：馬良鎮(zhèn)首屆教師技能大賽到此結(jié)束，謝謝大家!
保育員技能大賽主持詞篇九
合：大家下午好！
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：九月金秋，秋風(fēng)送爽。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年度xx學(xué)校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動。
女：今天，將有4個校區(qū)的'學(xué)員代表在這里現(xiàn)場竟技能、展風(fēng)采。
男：本次活動由xxx舉辦。
女：此次活動分兩個主題，即具有我們各專業(yè)特點(diǎn)的技能展示和各位同學(xué)的才藝表演。
男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我，
合：20xx年度xx學(xué)校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動正式開始。
保育員技能大賽主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！
技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)x屆知識技能競賽比武活動，促進(jìn)了學(xué)習(xí)知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了隊伍的精神風(fēng)貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。
本次知識及技能競賽決賽，共有x支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員xx人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細(xì)致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認(rèn)真負(fù)責(zé)；競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目的，嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進(jìn)行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實(shí)際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實(shí)際操作的技能工藝要點(diǎn)，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較競選，提前2個月編寫了《標(biāo)準(zhǔn)》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達(dá)到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點(diǎn)，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認(rèn)真對項目的評判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強(qiáng)了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認(rèn)真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為競賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備；參賽選手們不負(fù)眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認(rèn)真激烈地角逐，其中有x個代表隊獲得團(tuán)體競賽一、二、三等獎，x個代表隊獲得競答團(tuán)體優(yōu)秀獎，x個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，x個代表隊獲得最佳風(fēng)格獎；個人全能競賽前10名授予"技術(shù)能手"稱號，個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優(yōu)勝者"稱號，個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優(yōu)勝者"稱號；參加決賽的全體選手均被授予""稱號。在本次決賽中，團(tuán)體總分成績平均為分，其中最高為分；個人全能成績平均為分，其中最高為分；個人技能成績平均為分，其中最高為分；筆試成績平均分?jǐn)?shù)為分，其中最高為分；競答團(tuán)體成績最高為分。
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴(yán)密部署。
（二）鍛煉隊伍，比出友誼，賽出風(fēng)采。
（三）強(qiáng)化素質(zhì)，提高水平，樹立形象。
三、鞏固成果，不斷提高。
技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認(rèn)識不清，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不是以此來促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別為了競賽而競賽，片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn)，沒有達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促培的目的。三是我們普遍素質(zhì)，與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距，需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。
保育員技能大賽主持詞篇十一
男：我是主持人
女：我院護(hù)理專業(yè)自20xx年開始招生，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下蓬勃發(fā)展，現(xiàn)有15級、16級兩屆在校生，15級學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)刻苦，認(rèn)真完成護(hù)理操作任務(wù)，系統(tǒng)的學(xué)完了解剖學(xué)、生理學(xué)、生化學(xué)、藥理學(xué)、免疫與微生物學(xué)等基礎(chǔ)課程，同時也學(xué)完了健康評估，基礎(chǔ)護(hù)理，婦產(chǎn)科和兒科等臨床實(shí)踐課程。
女：春種夏長、秋收冬藏，這冬春交替之際是積蓄力量，蓄勢待發(fā)的大好時光
男：經(jīng)過層層選拔，我們經(jīng)過了“護(hù)理技能大賽初賽”理論和實(shí)踐的考核，從24名護(hù)理選手中選出8名優(yōu)秀選手參加今天的決賽，并且經(jīng)過抽簽分成了4組，她們是第一組：
女：下面由我介紹一下此次護(hù)理技能大賽的比賽環(huán)節(jié)和規(guī)則，本次護(hù)理技能大賽決賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是看圖答題、案例分析、術(shù)語猜詞和實(shí)操考核，每個環(huán)節(jié)由評委打分，最終評出一、二、三等獎。男：其中看圖答題、案例分析和術(shù)語猜詞考核選手的理論知識和應(yīng)用能力，考核范圍涉及內(nèi)外婦兒、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識，最后一個實(shí)操環(huán)節(jié)考核技能操作能力。
一組回答正確，加4分，2組回答錯誤不得分......
案例與分析1
男：下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)考查同學(xué)們對術(shù)語的理解和默契能力，我們已經(jīng)抽簽分組，把現(xiàn)場的八名選手分為4組，兩個人一對，一個人來比劃另一個人來猜，每個術(shù)語猜對給2分，猜錯不扣分，每組猜詞時間限制兩分鐘，最多三次喊pass的機(jī)會。
男：請第一組同學(xué)選題
女：請第二組同學(xué)選題
男：請第三組同學(xué)選題
女：請第四組同學(xué)選題
男：下面公布理論環(huán)節(jié)選手成績：
女：下面進(jìn)入本次大賽的最后一個環(huán)節(jié)也是重點(diǎn)考核環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共有三項技能操作，分別是：頭部包扎法，心肺復(fù)蘇術(shù)和密閉式靜脈輸液，每個選手在規(guī)定時間內(nèi)完成護(hù)理操作，評委老師根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對每位選手進(jìn)行打分，每項操作滿分100分。
女：下面公布各個選手的分?jǐn)?shù)及名次，三等獎3名，他們是：男：二等獎3名，他們是：
女：一等獎2名，他們是：
男：頒獎環(huán)節(jié)......
女：除人類之病痛，祝健康之完美，護(hù)理人的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。
男：希望我們每一位同學(xué)都能扎實(shí)理論知識，實(shí)踐操作技能，讓職業(yè)的光輝照耀四方。
女：新的一年也即將到來，也祝愿京北職院的學(xué)子們新的一年百尺竿頭更進(jìn)一步。
男：北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆“護(hù)理技能大賽”到此結(jié)束。
保育員技能大賽主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！
非常高興能夠擔(dān)任“質(zhì)量月”技能比武大賽的主持人。并有幸和大家一同觀賞八支參賽隊伍即將帶來的精彩比賽。
在活動開始之前請允許我向大家介紹在前排就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：——讓我們用熱情的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
“實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理，構(gòu)筑安全新常態(tài)”是我們今年“質(zhì)量月”活動的主題，在整個五月期間醫(yī)院會圍繞這一主題開展了系列的主題活動，今天的操作比賽我就是這一系列活動的重頭戲，來自醫(yī)院臨床各科室的八支參賽隊伍將就“心肺復(fù)蘇及氣管插管”技術(shù)在這里一較高下。根據(jù)我手上的參賽人員名單來看，我們今天即將參賽的選手都非常年輕，他們的操作能否經(jīng)得住老師前輩和裁判組的火眼金睛？他們能否頂住壓力，為科室贏得榮譽(yù)？誰又是最后的贏家？讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)！
在比賽正式開始之前，讓我們聽一聽xx醫(yī)院“質(zhì)量月”活動發(fā)起人的劉作林院長對我們這些年輕的'參賽選手們及xx醫(yī)院的全體醫(yī)務(wù)人員有何忠告。有請劉作林院長。
謝謝劉作林院長的精彩發(fā)言。我想現(xiàn)在是認(rèn)識我們公正嚴(yán)謹(jǐn)、鐵面無私的裁判組成員的時間，他們是：xx醫(yī)院醫(yī)務(wù)部部長xx、質(zhì)控部部長xx、急診科主任。
下面我宣布獲得比賽三等獎的參賽隊伍，他們是：xxx。
保育員技能大賽主持詞篇十三
各位同事、各參賽選手：
大家好！為推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，鞏固提高應(yīng)知會達(dá)標(biāo)工作成果，增強(qiáng)門店凝聚力和集體榮譽(yù)感，以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象迎接旺季的到來，監(jiān)利分公司特組織此次技能競賽活動。此活動的開展得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各門店的熱情積極參與，有八個代表隊共32名選手參與競賽。
此次活動主要在打價機(jī)的安裝及使用、吸吸果凍和洗潔精陳列、百貨上標(biāo)、混裝散貨稱重的等實(shí)踐操作進(jìn)行演練競賽。具體評分標(biāo)準(zhǔn)為采用10分制，其中：
1、打價機(jī)的安裝及使用（2分）：安裝正確 0.5分、打價數(shù)值正確1分、部位準(zhǔn)確一致0.5分。
2、吸吸果凍和洗潔精的陳列（2分）：陳列完成0.5分、按品牌橫向陳列0.5分、形狀合理0.5分、陳列豐滿、先進(jìn)先出0.5分。
3、百貨上標(biāo)（2分）：部位準(zhǔn)確1分、牢靠安全1分。
4、混裝散貨稱重（2分）：分撿熟揀0.5分、編碼熟悉0.5分、稱重準(zhǔn)確0.5分、金額一致0.5分。
5、時間速度（2分）：在競賽過程中主持人所報分值不包括時間速度分，待所有比賽完畢后根據(jù)各參賽隊所用時間的多少，確定速度分，時間最短的為滿分，依次各減0.15分。
介紹評委：
評委：xx 總部運(yùn)管部專業(yè)指導(dǎo)老師
評委：xx 總部運(yùn)管部專業(yè)指導(dǎo)老師
評委：xx 運(yùn)管部經(jīng)理
評委：xx 業(yè)務(wù)物價部經(jīng)理
下面請分公司副總經(jīng)理xx講話（大家歡迎）：
保育員技能大賽主持詞篇十四
尊敬的評委嘉賓、親愛的`同學(xué)們：
大家中午好！
男：為幫助20xx、20xx、20xx級同學(xué)了解更多關(guān)于財務(wù)工作的知識，增添學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機(jī)會。
女：為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)營造良好的校園文化氣息，讓同學(xué)們能夠到社會中盡早適應(yīng)飛速發(fā)展的時代。
男：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行大學(xué)生經(jīng)貿(mào)協(xié)會第xx屆技能大賽。
保育員技能大賽主持詞篇十五
尊敬的副廳長，親愛的老師們、同學(xué)們：
20xx年全省職業(yè)院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預(yù)定任務(wù)，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈祝賀，向潛心執(zhí)教、精心指導(dǎo)的教師和嚴(yán)格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細(xì)致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關(guān)心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!本職業(yè)院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業(yè)教育工作和教育教學(xué)水平的一次大檢閱，也是對職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的'職業(yè)教育發(fā)展方向，深化“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”方面的改革，推進(jìn)職業(yè)院校專業(yè)教學(xué)改革和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能和實(shí)踐能力培養(yǎng)，必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重要影響。大賽充分展示了職業(yè)院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現(xiàn)出很高的專業(yè)技術(shù)水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業(yè)教育的重視程度，營造了全社會關(guān)心、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，加速職業(yè)教育大省建設(shè)的進(jìn)程。
科教興國，人才為本。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業(yè)教育培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才，高素質(zhì)技能人才提高社會生產(chǎn)力，推動技術(shù)進(jìn)步和科技轉(zhuǎn)化。隨著工業(yè)立市、戰(zhàn)略的實(shí)施和城的開發(fā)開放、職教基地的建設(shè)，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展加速前進(jìn)，并正在成為高技能人才培養(yǎng)、聚集和發(fā)展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來發(fā)展，施展才華，建功立業(yè)。
本次全省職業(yè)院校技能大賽由xx市承辦，促進(jìn)了xx職業(yè)院校同全省各市職業(yè)院校的學(xué)習(xí)交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續(xù)加強(qiáng)交流溝通，相互借鑒，共同促進(jìn)全省職業(yè)教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽更精彩!
保育員技能大賽主持詞篇十六
尊敬的各位評委，來賓，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
炎炎的夏日點(diǎn)燃了我們年輕的激情，正值青春的我們奮發(fā)向上，渴望展現(xiàn)自我，今天，我們在這里舉辦的數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“千帆揚(yáng)師?！睅煼都寄艽筚惥褪且粋€展現(xiàn)數(shù)科學(xué)子風(fēng)采的大舞臺。
首先，我謹(jǐn)代表院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，歡迎大家來到數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“千帆揚(yáng)師?！睅煼都寄艽筚惛吣昙壗M決賽的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人xx。
接下來，請允許我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的嘉賓，他們分別是：
讓我們以熱烈的`掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示中熱烈的歡迎和衷心的感謝！
經(jīng)過了上午的模擬課堂比賽，我們不禁為選手們的出色表現(xiàn)而折服，而今天下午，我們將欣賞到他們精彩的演講，就讓我們大家拭目以待吧！
下面由我來宣讀本次比賽的規(guī)則：
進(jìn)行現(xiàn)場抽題，每位選手在前一位選手上臺演講時到工作人員處抽題，準(zhǔn)備3分鐘后上臺演講。
上臺演講時間為每人5分鐘。
當(dāng)演講時間剩余2分鐘時，會有鈴聲提醒，工作人員會舉牌提示，請工作人員演示一下。
即席講演項目比賽滿分30分。
最后，祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。
保育員技能大賽主持詞篇十七
(合)大家上午好。
a:歡迎來到“基護(hù)操作大比拼”基礎(chǔ)護(hù)理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人xx。
b:我是主持人xx，本次活動由護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理教研室主辦，96期護(hù)理系承辦a:。
b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
b：為了促使同學(xué)們更好的掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，加強(qiáng)師生互動，營造良好的教與學(xué)的氛圍。
a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。
b：在過去風(fēng)雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。
a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。
b：這成績的取得，與院領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。a：今天，我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：a：
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
a：但其實(shí)，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
b：接下來，我們有請xx老師發(fā)表講話。
b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。
a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰(zhàn)隊;b：第二組德勝隊;。
a：第三組小宇宙;。
b：第四組神氣隊;。
a：第五組bigbang;。
b：第六組六次方隊。
a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程(ppt)b：好，下面比賽正式開始。
xx做好比賽準(zhǔn)備。
請xx準(zhǔn)備用物，開始操作。
請xx老師為我們做點(diǎn)評。
a:第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
b:第二輪，請xx組選題。
請xx老師為我們做點(diǎn)評。
a:第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
xx做好比賽準(zhǔn)備。
請xx準(zhǔn)備用物，開始操作。
請xx老師為我們做點(diǎn)評。
b:獲得團(tuán)隊獎的是......請xx組全體隊員上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎;。
a：獲得個人獎的依次是.....請以上同學(xué)上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎。
b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學(xué)表示祝賀。
b:感謝今天的各位同學(xué)，你們的支持是我們的驕傲。
a：本次比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
b:愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。
保育員技能大賽主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
三月的陽泉，春風(fēng)拂面，氣候宜人。
三月的上站，楊樹吐穗，春意盎然。
在這美麗的季節(jié)，我們迎來了陽泉市第xx屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)比賽暨觀摩研討活動。本次活動將有從各縣區(qū)選拔出的11名教師為我們呈現(xiàn)多姿多彩的課堂，同時，110多名語文教師將共同經(jīng)歷一次愉悅的閱讀教學(xué)研究之旅。讓我們共同期待參賽教師能夠取得優(yōu)異的成績，同時希望本次活動能夠成為陽泉市小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究的一個新的起點(diǎn)。
比賽馬上就要開始了，請各位老師將手機(jī)調(diào)為震動或靜音狀態(tài)，遵守會場秩序，請不要在場內(nèi)來回走動，隨便進(jìn)出，不要提前離席，隨便說笑，謝謝您的'合作！
1、首先做課的是來自城區(qū)下站小學(xué)的王毅老師。王毅老師曾榮獲“城區(qū)模范教師”的光榮稱號，在陽泉市舉辦的青年教師閱讀教學(xué)觀摩課大賽中獲得二等獎，今天她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第25課《太陽是大家的》。
2、接下來做課的是來自礦區(qū)小南坑小學(xué)的尹晉濤老師。尹晉濤老師曾榮獲陽泉市“優(yōu)秀班主任”的稱號，她執(zhí)教的《小小的船》曾在陽泉市小學(xué)教改研討課評比中獲一等獎，今天她要講的是二年級下冊第21課《畫家與牧童》。
3、第三位做課教師是郊區(qū)實(shí)驗小學(xué)的張曉琴老師，張曉琴老師設(shè)計的口語交際課《春天來了》曾榮獲一等獎，她執(zhí)教的《月球之謎》榮獲得市級優(yōu)質(zhì)課二等獎，同年12月被評為省級優(yōu)質(zhì)課二等獎。她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第19課《七顆鉆石》。
4、今天上午最后一位做課的教師來自陽泉十中。王祎蘭老師，是陽泉市“五一”勞動獎?wù)碌墨@得者。她曾榮獲陽泉市第xx屆中小學(xué)教學(xué)能手稱號。今天要講的是四年級下冊第17課《觸摸春天》。
感謝王祎蘭老師的精彩教學(xué)，今天上午的比賽到此結(jié)束，相信下午的比賽會有更加精彩。請老師們下午準(zhǔn)時到場。
各位老師，下午好！
5、今天下午首先做課的是來自平定實(shí)驗小學(xué)的白玉芳老師。白玉芳老師曾榮獲“陽泉市教學(xué)能手”稱號。她將為我們呈現(xiàn)的是一年級下冊第18課《四個太陽》。
6、即將做課的是來自盂縣路家村聯(lián)校閆家溝小學(xué)的鄯永鋒。鄯永鋒老師曾被評為盂縣四教師，今天他將要執(zhí)教的是六年級下冊第21課《我的老師》。
懷特森老師是作者心目中的老師，在座的各位也能夠成為孩子們心目中的老師。接下來，研討活動將進(jìn)入評委點(diǎn)評，互動研討環(huán)節(jié)，擔(dān)任此次活動的評委是：
今天的研討活動到此結(jié)束，讓我們共同期待更加精彩明天。
保育員技能大賽主持詞篇十九
同事們：
技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)x屆知識技能競賽比武活動，促進(jìn)了學(xué)習(xí)知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了隊伍的精神風(fēng)貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的職工隊伍，奠定了良好的基礎(chǔ)下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。
本次知識及技能競賽決賽，共有x支代表隊參加，有參賽選手、領(lǐng)隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員xx人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細(xì)致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認(rèn)真負(fù)責(zé);競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目的，嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進(jìn)行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實(shí)際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實(shí)際操作的技能工藝要點(diǎn)，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較競選，提前2個月編寫了《標(biāo)準(zhǔn)》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達(dá)到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點(diǎn)，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認(rèn)真對項目的評判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析，為后面的'比賽做好充分的準(zhǔn)備。領(lǐng)隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強(qiáng)了他們的信心;專家組的同事們，不辭辛苦，認(rèn)真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為競賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備;參賽選手們不負(fù)眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認(rèn)真激烈地角逐，其中有x個代表隊獲得團(tuán)體競賽一、二、三等獎，x個代表隊獲得競答團(tuán)體優(yōu)秀獎，x個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，x個代表隊獲得最佳風(fēng)格獎;個人全能競賽前10名授予"技術(shù)能手"稱號，個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優(yōu)勝者"稱號，個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優(yōu)勝者"稱號;參加決賽的全體選手均被授予""稱號。在本次決賽中，團(tuán)體總分成績平均為分，其中最高為分;個人全能成績平均為分，其中最高為分;個人技能成績平均為分，其中最高為分;筆試成績平均分?jǐn)?shù)為分，其中最高為分;競答團(tuán)體成績最高為分。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴(yán)密部署。
(二)鍛煉隊伍，比出友誼，賽出風(fēng)采。
(三)強(qiáng)化素質(zhì)，提高水平，樹立形象。
技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認(rèn)識不清，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不是以此來促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別為了競賽而競賽，片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn)，沒有達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促培的目的。三是我們普遍素質(zhì)，與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距，需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。
保育員技能大賽主持詞篇二十
(合)大家上午好。
a:歡迎來到“基護(hù)操作大比拼”基礎(chǔ)護(hù)理技能大賽現(xiàn)場，我是主持人。
b:我是主持人，本次活動由護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理教研室主辦，96期護(hù)理系承辦a:。
b：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
a：這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放。
b：為了促使同學(xué)們更好的掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性，加強(qiáng)師生互動，營造良好的教與學(xué)的氛圍。
a：我們齊聚一堂，共同融成這個溫馨的大家庭。
b：在過去風(fēng)雨和快樂同步的日子里，我們一步步成長。
a：而今天，我們有著更足的干勁與希望。
b：這成績的取得，與院領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。a：今天，我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：a：
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
a：但其實(shí)，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
b：接下來，我們有請xx老師發(fā)表講話。
b：感謝xx老師的精彩講話，從xx老師的講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。
a：下面由我來介紹我們的參賽隊伍第一組超和平戰(zhàn)隊;b：第二組德勝隊;。
a：第三組小宇宙;。
b：第四組神氣隊;。
a：第五組bigbang;。
b：第六組六次方隊。
a：參賽隊伍給大家介紹完了，下面我簡要說一下比賽流程(ppt)b：好，下面比賽正式開始。
b:第一輪，請進(jìn)行隔離技術(shù)操作的同學(xué)做好準(zhǔn)備，聽題......準(zhǔn)備用物，開始操作。
做好比賽準(zhǔn)備。
請準(zhǔn)備用物，開始操作。
請xx老師為我們做點(diǎn)評。
a:第一輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
b:第二輪，請組選題。
請xx老師為我們做點(diǎn)評。
a:第二輪結(jié)束然我來宣布各組的得分情況......
做好比賽準(zhǔn)備。
請準(zhǔn)備用物，開始操作。
請xx老師為我們做點(diǎn)評。
b:獲得最佳團(tuán)隊獎的是......請組全體隊員上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎;。
a：獲得最佳個人獎的依次是.....請以上同學(xué)上前領(lǐng)獎，請xx老師為我們頒獎。
b：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎同學(xué)表示祝賀。
b:感謝今天的各位同學(xué)，你們的支持是我們最大的驕傲。
a：本次比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。
b:愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。
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