讀后感是讀書(shū)后對(duì)所閱讀內(nèi)容的感悟和思考的一種表達(dá)方式，它能夠讓我們更好地理解和吸收書(shū)籍中的知識(shí)和思想。讀完一本好書(shū)后，我常常會(huì)產(chǎn)生寫(xiě)一篇讀后感的想法，因?yàn)檫@樣不僅可以讓我更加深入地思考書(shū)中的內(nèi)容，還可以分享給其他人，一起探討和交流。讀后感是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)的總結(jié)和回顧，同時(shí)也是對(duì)作者思想的再認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)讀后感是一種很有意義的事情，它能夠讓我更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自己的表達(dá)能力和思辨能力。寫(xiě)讀后感時(shí)可以引用作品中的名言佳句，以充實(shí)文章的內(nèi)涵和修飾語(yǔ)言的表達(dá)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助和借鑒。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇一
當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，我就被有趣的書(shū)名給吸引住了。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。沒(méi)幾天，我就把這本書(shū)讀完了。
書(shū)中寫(xiě)了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓建立了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而，獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安寧生活。在朋友們的理解和幫助下，柴斯特終于回到了自己魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。
書(shū)中的柴斯特令人喜愛(ài)，也令人敬佩。給我印象最深的是柴斯特因?yàn)椴恍⌒?，在生日聚?huì)上把報(bào)攤點(diǎn)燃了?；锇閭兘兴优埽鼌s說(shuō)：“我的錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧！”看，多么可愛(ài)、勇敢、誠(chéng)實(shí)的蟋蟀啊！
讀完這個(gè)情節(jié)，我不僅想到了小時(shí)候的自己。那時(shí)，因?yàn)轭B皮，打破了媽媽的香水瓶。很快的，香氣彌漫了整個(gè)家。媽媽聞著香味，飛快地跑過(guò)來(lái)，氣勢(shì)洶洶的樣子把我嚇壞了，我撒了一個(gè)謊。還有一次，我看見(jiàn)媽媽的珍珠項(xiàng)鏈?zhǔn)悄敲疵利悾滩蛔∠肽脕?lái)戴一戴。于是，我趁媽媽出門時(shí)，就偷偷地拿出來(lái)把弄。結(jié)果，由于太用力，把線給弄斷了，珍珠撒了一地，各自滾走了。我趕忙把珍珠一顆顆拾起來(lái)，藏在一個(gè)隱秘的地方。當(dāng)媽媽回來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的項(xiàng)鏈?zhǔn)?，我卻斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)有！”現(xiàn)在想想，我覺(jué)得真是慚愧。如果時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)向媽媽實(shí)事求是地說(shuō)出實(shí)情，請(qǐng)求媽媽的原諒。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！泵總€(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)。其實(shí)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是知道錯(cuò)了，還不承認(rèn)，不悔改?！罢\(chéng)實(shí)是金?！蔽覀兌紤?yīng)該像柴斯特學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇二
最近，我看了一本描寫(xiě)友愛(ài)與溫情的經(jīng)典著作，它就是美國(guó)作家喬治塞爾登寫(xiě)的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。這本書(shū)主要講述了一只鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕粔涸谝安突@里帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里，它和小男孩瑪利歐、塔克老鼠還有亨利貓結(jié)下了真摯的友情。后來(lái)，柴斯特以絕妙的“歌聲”幫助瑪利歐一家擺脫貧困，并成為震驚紐約的演奏家。但是，成功后的柴斯特卻對(duì)鄉(xiāng)下的自由自在的寧?kù)o生活朝思暮想。在伙伴們的幫助下，它最終又回到了故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
柴斯特是一只非?？蓯?ài)的小蟋蟀，在它身上聚集了許多優(yōu)點(diǎn)：善良、真誠(chéng)、勇敢……然而，最打動(dòng)我的是它一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
想到去年我把媽媽心愛(ài)的水晶筆筒打碎卻不敢承認(rèn)；想到不久前我不小心把爸爸的眼鏡腿弄斷了卻搖頭說(shuō)不知道；想到小蟋蟀柴斯特寧可被鎖進(jìn)籠子里失去自由，也不贊成塔克老鼠的錦囊妙計(jì)，不愿意給別人帶來(lái)麻煩和損失，我不由得羞愧不已，感慨萬(wàn)分。當(dāng)你撞倒了老人不顧而去時(shí)，當(dāng)你闖紅燈發(fā)生意外卻指責(zé)、謾罵別人時(shí)，當(dāng)你弄壞同學(xué)的東西百般抵賴時(shí)……朋友，讓我們像小蟋蟀柴斯特那樣，不害怕，不否認(rèn)，不逃避，不推卸責(zé)任，選擇勇敢面對(duì)吧！
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，但做人要勇于擔(dān)當(dāng)！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇三
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)里主要講的是白利尼一家，一只名叫塔克的老鼠、還有一只名叫亨利的貓和一只名叫柴斯特的蟋蟀的故事。這只蟋蟀因?yàn)槁劦搅伺D腸的香味所以被帶到了紐約。先是一個(gè)名叫瑪利歐的男孩兒發(fā)現(xiàn)了這只蟋蟀，并將這只蟋蟀作為自己的寵物，每天細(xì)心的照顧它，給它買籠子，幫它找它喜歡吃的食物。這只蟋蟀又結(jié)識(shí)了兩位新朋友，它們是：塔克（一只老鼠）、亨利（一只貓），它們?nèi)齻€(gè)成為了好朋友。
瑪利歐的媽媽很討厭柴斯特，有一次，柴斯特吃了一張兩元錢的鈔票，瑪利歐的媽媽將柴斯特關(guān)進(jìn)了小籠子里，瑪利歐為了讓蟋蟀獲得自由，自己去掙錢，掙上兩元錢，讓媽媽把小門打開(kāi)讓柴斯特獲得自由，而柴斯特的伙伴呢，卻一趟又一趟的跑，把銀幣拿來(lái)，柴斯特把銀幣一個(gè)一個(gè)往上摞，堆成了一根小錢柱，才加到兩元，這樣柴斯特又重新獲得了自由。
后來(lái)又發(fā)生了一件可怕的事情，一天，在柴斯特的演奏音樂(lè)過(guò)程中，塔克快樂(lè)的起身為柴斯特扮演舞蹈，可是，塔克不小心碰了一下身后的火柴，火柴又摩擦了別的地方，引起了一場(chǎng)小火苗，但是，火苗越來(lái)越旺盛，最后竟然成了大火，柴斯特想到了一個(gè)主意，它跳到架子上，然后，按響了鬧鐘，列車長(zhǎng)保羅聽(tīng)見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)和幾個(gè)人撲滅了這場(chǎng)大火，瑪利歐的媽媽更加討厭這只蟋蟀了。后來(lái)，因?yàn)楝斃麣W的媽媽聽(tīng)到了當(dāng)年瑪利歐的爸爸在追求她的歌曲時(shí)，她便被感動(dòng)了，從那以后她越來(lái)越喜歡柴斯特了。柴斯特也因?yàn)樗母杪暣騽?dòng)了很多人，讓越來(lái)越多的人來(lái)到報(bào)攤前聽(tīng)它的演唱。
最后，一件傷心的事卻打破了它們?nèi)齻€(gè)之間的表情。那是一個(gè)下午，蟋蟀說(shuō)我要走了，亨利貓和塔克老鼠很傷心千方百計(jì)的想把柴斯特留下來(lái)，但是柴斯特說(shuō)它必須走，因?yàn)樗肽罴亦l(xiāng)了。它趁瑪利歐睡覺(jué)的時(shí)候，爬進(jìn)了抽屜里。等它出來(lái)的時(shí)候，它的左腿上掛著那個(gè)小銀鈴，它到了塔克的家，取了一個(gè)小小的包裹，這個(gè)小包裹里面裝的全都是吃的，過(guò)了一會(huì)兒，柴斯特就跳上火車，趕往回家鄉(xiāng)的路了。
讀了這篇故事，我明白了，它們?nèi)齻€(gè)朋友之間的友情，朋友之間要互幫互助。還有瑪利歐對(duì)柴斯特的關(guān)心、喜愛(ài)之情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇四
最近，我們一起閱讀了一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)講述著一只貓，一只老鼠和一只蟋蟀之間發(fā)生的故事。而我卻敬畏里面一個(gè)小男孩——馬利歐，他也是這本書(shū)的主人公之一。馬利歐的爸爸媽媽在美國(guó)紐約的時(shí)代廣場(chǎng)開(kāi)了個(gè)小報(bào)攤，雖然客人不多，但每天還是可以賣出去一些報(bào)紙的。但有時(shí)候，馬利歐的爸爸媽媽會(huì)沒(méi)空來(lái)報(bào)攤，所以，年紀(jì)小小的馬利歐就會(huì)幫爸爸媽媽賣報(bào)紙。在馬利歐看管報(bào)攤時(shí)，一天收入也不是很多，但他已經(jīng)很盡力了，所以父母也不會(huì)生氣。
看著馬利歐幫父母看管著報(bào)攤，我的心里有些不好受。要知道，和馬利歐相差不多大的我有時(shí)還會(huì)向爸爸媽媽撒嬌，要這要那，纏得爸爸媽媽只好花錢去買。當(dāng)自己樂(lè)呵呵的時(shí)候，我卻常常忽略了父母的感受。有時(shí)，爸爸媽媽既要上班，又要擔(dān)心著不懂事的我們，心思就不能完全放在工作上，這樣不但影響了父母的工作，還給父母帶來(lái)莫大的精神負(fù)擔(dān)，這樣的孩子多不懂事呀！
有一個(gè)聽(tīng)話，乖巧的孩子是每一個(gè)父母的愿望，親愛(ài)的爸爸媽媽們總是盡全力滿足著我們成長(zhǎng)需要的每一樣?xùn)|西，每一個(gè)愿望，漸漸長(zhǎng)大的我們也該像馬利歐一樣，幫著父母實(shí)現(xiàn)他們的每一個(gè)愿望吧！
就讓我們從做一個(gè)乖小孩開(kāi)始，把愛(ài)回報(bào)給最愛(ài)我們的爸爸媽媽！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇五
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，不禁驚異于作者如此細(xì)膩與神奇的想象。
驚異一，貓和老鼠是莫逆之交。
驚異二，蟋蟀成了音樂(lè)家“奧爾甫斯”。
驚異三，動(dòng)物具備人類甚至優(yōu)于人類的美好心靈。
在這本書(shū)里，塔克老鼠和亨利貓是一對(duì)好朋友，最難得的是他們不僅是朋友而且和諧得超乎我們的想象。當(dāng)他們的朋友蟋蟀遇到了困難需要兩元錢來(lái)解圍時(shí)，亨利貓透露了塔克老鼠有一筆“財(cái)產(chǎn)”，這一“大”筆錢是塔克老鼠用多次“幾乎喪命”的機(jī)會(huì)換來(lái)的。而為了幫助蟋蟀，塔克老鼠并沒(méi)有怪貓“出賣”了自己，而是在“心疼”之余幾乎奉獻(xiàn)了自己全部的財(cái)產(chǎn)，這恐怕是偉大的人類也難以做到的。但是這些小動(dòng)物做這些事情的時(shí)候是那樣的自然，蟋蟀也并沒(méi)有因此“感恩戴德”，這三個(gè)小伙伴自始至終都是互相尊重，“君子之交淡如水”一般和諧相處。
他走了，正如他輕輕的來(lái)。
他揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
……。
讀完這本書(shū)，心中充溢的盡是人世間的美好，簡(jiǎn)單相處、充分尊重也許正是這美好的根基所在吧！當(dāng)然還有那揮之不去的濃濃的思鄉(xiāng)之情，耳邊時(shí)時(shí)會(huì)響起時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀——音樂(lè)家“奧爾甫斯”的深情演奏——《重歸蘇蓮?fù)小贰?/p>
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇六
你知道《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？對(duì)了，就是喬治·塞爾登寫(xiě)的。今天我讀完了這本書(shū)，感觸頗深。
這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩，講了一只蟋蟀柴斯特因臘腸香味的誘惑，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籠子，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。賣報(bào)的小男孩瑪利歐聽(tīng)到了它的'鳴叫，收養(yǎng)了它，并認(rèn)識(shí)了小老鼠塔克與貓咪亨利。三個(gè)好朋友在晚宴上忘乎所以，而柴斯特就在這時(shí)，把自己的音樂(lè)天賦展示給地鐵的人們，它又用無(wú)與倫比的鳴奏取得小男孩瑪利歐母親的歡心，又讓他們家報(bào)攤的生意旺起來(lái)了。全紐約的人都在傾聽(tīng)一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏。
我喜歡小男孩瑪利歐這個(gè)人物，他為了收養(yǎng)蟋蟀柴斯特，不怕媽媽罵他，每天晚上在報(bào)攤賣報(bào)時(shí)，與柴斯特玩得不亦樂(lè)乎，他的性格特點(diǎn)是：勇往直前，不怕風(fēng)雨，只為了收養(yǎng)一只小小的蟋蟀經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，幾本最貴的雜志被燒掉了，媽媽多少次逼他放掉柴斯特。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》適合我們這個(gè)年齡段的孩子閱讀，希望你也讀一讀這本童趣書(shū)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇七
在寒假里，我讀了一本有趣的書(shū)，那就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。你們一定很好奇吧？那就聽(tīng)我講一講。
一件很偶然的事情有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧?。?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。
其中講到的人物如：瑪利歐、柴斯特、亨利貓、塔克老鼠……如果沒(méi)有被臘腸的香味所吸引，一只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因?yàn)橐荒钪疃M(jìn)一只野餐籃子，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站；如果瑪利歐沒(méi)有聽(tīng)到柴斯特那如歌的鳴叫，它就不會(huì)被帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)亨利貓和塔克老鼠；如果三個(gè)好朋友沒(méi)有在晚宴上為所欲為，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展示給大家——它想用自己無(wú)與倫比的鳴奏得到瑪利歐媽媽的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直沒(méi)有人氣的報(bào)攤帶來(lái)興旺的人氣。
如果我是這件事中的亨利貓，我會(huì)感覺(jué)很悲傷，因?yàn)橐晃灰魳?lè)天才——“柴斯特”離開(kāi)了紐約，回到了它的家鄉(xiāng)。
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)以后，我明白了：一件很偶然的事情有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇八
在熱鬧的紐約，人潮涌動(dòng)；在紐約小小的角落里，有一個(gè)小小的報(bào)刊店；報(bào)刊店的報(bào)紙上，有一個(gè)小小的籠子；在籠子的角落處，曾經(jīng)有一只會(huì)演奏流行歌曲的蟋蟀。
在讀這本書(shū)之前，我一直很想成為大明星。我要被很多人崇拜、很多人追捧，就算再忙，那樣的日子過(guò)得肯定也會(huì)很逍遙。每當(dāng)我想入非非的時(shí)候，感覺(jué)就像在空中飛舞的風(fēng)兒，自由自在地奔跑，撿起花瓣和清香，開(kāi)心得都能把自己迷醉！可是，讀了這本書(shū)之后，我的想法發(fā)生了改變。
柴斯特是一只小小的蟋蟀，但是它有著特別高的音樂(lè)天賦，任何一首曲子只要一聽(tīng)就會(huì)演奏，而且曲調(diào)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)；任何一種節(jié)奏只要一瞬就能掌握，轉(zhuǎn)眼間就能表演出來(lái)。這還不是最厲害的，它彈奏出來(lái)的音樂(lè)，能讓匆匆趕去上課的小孩子們留步，能讓為家庭奔波的大人們駐足，能讓喧鬧的紐約安靜下來(lái)……柴斯特成了明星！
可是這種萬(wàn)人羨慕的生活，它覺(jué)得怎么過(guò)都有點(diǎn)怪怪的。它越來(lái)越想念家鄉(xiāng)，這種思鄉(xiāng)之情就像是一只蝴蝶，遠(yuǎn)離了屬于自己的花朵，它不快樂(lè)。最后，柴斯特果斷地離開(kāi)了這里，回到了家鄉(xiāng)。
我開(kāi)始沉思，對(duì)我來(lái)說(shuō)到底什么樣的`生活才是美好的？我的腦海里閃過(guò)了在書(shū)中亨利貓說(shuō)的一句話："既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事，如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那么成名又有什么意義呢？"。
傾聽(tīng)自己心靈的聲音，我發(fā)現(xiàn)自己并不是真的想當(dāng)大明星，僅僅只想活得更自由快樂(lè)。大明星那么忙，哪有什么自由和快樂(lè)？而我可以看喜歡的書(shū)，玩喜歡的游戲，做喜歡的手工，畫(huà)喜歡的畫(huà)……很是自由快樂(lè)！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇九
有一只小小的蟋蟀柴斯特，遇到了一連串的偶爾，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華嘈雜的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
本來(lái)的小蟋蟀在渾厚而安靜的鄉(xiāng)下，看的是天然清爽的田園景色，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮刺眼的顏色；以前，潺潺的溪水，鳥(niǎo)兒的歌頌都是最美的音樂(lè)，而當(dāng)初，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
分開(kāi)了熟習(xí)的地方，來(lái)到了生疏的環(huán)境，使柴斯特覺(jué)得了一縷孤單和哀傷，但它卻用離奇和摸索的眼光從新端詳這個(gè)與以往截然不同的城市。它不退縮，而是用盡力和真摯溶入了這個(gè)處所，不僅占有了很多朋友，還用美好的歌聲博得了人們的歡呼，打造出了一個(gè)全新的本人，可是，功成名就的柴斯特并不迷戀這繁榮的都市生活，卻悼念著鄉(xiāng)間無(wú)拘無(wú)束的日子，在朋友的懂得和輔助下，它終于回到了擁有它太多太多回想的家鄉(xiāng)。
咱們每個(gè)人的人生途徑都各不雷同，會(huì)碰到窘境跟崎嶇，但我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持均衡的心態(tài)樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.迎接每一次挑釁，閱歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到壯麗的彩虹，只有領(lǐng)有安靜純樸的心，生涯才會(huì)對(duì)我們微笑。
在我的心里，小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友行文順暢輕松假如你讀了《時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我的一天(方李諾)，我想，這只小蟋蟀必定也會(huì)成為你的好友人！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇十
在一個(gè)下午，蟋蟀柴斯特循著香味跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，不料被三明治給壓住了，它只得隨著籃子到了紐約。當(dāng)它終于跳出籃子時(shí)，小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并收留了它。在這里，柴斯特認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，小老鼠塔克和小貓亨利。
瑪利歐堅(jiān)信蟋蟀代表好運(yùn)。然而，一開(kāi)始，似乎并不是這樣的。先是柴斯特夢(mèng)游把一張兩塊錢當(dāng)成樹(shù)葉啃掉了一半，接著，又因邀請(qǐng)塔克和亨利來(lái)報(bào)攤開(kāi)宴會(huì),不小心把攤開(kāi)點(diǎn)燃了，瑪利歐的媽媽忍無(wú)可忍，決定要趕走它。
可因?yàn)椴袼固貢?huì)演唱許多歌，讓瑪利歐一家有所好轉(zhuǎn)。柴斯特會(huì)唱歌驚動(dòng)了紐約的人們，大家都來(lái)聽(tīng)它唱歌。然而，柴斯特卻不再快樂(lè)。最后，在塔克、亨利的幫助下，柴斯特離開(kāi)了紐約，回到了老家。
我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》覺(jué)得瑪利歐的媽媽這樣做不好，不可以給柴斯特安排時(shí)間唱歌。我覺(jué)得人類和動(dòng)物是平等的，不可以自己做主，不管動(dòng)物的心情。我們應(yīng)該征求動(dòng)物的意見(jiàn)，體會(huì)它們的感受，還要給他們自由哦！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇十一
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后，我認(rèn)識(shí)了這只來(lái)自康州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，它有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲，被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)，并和塔克老鼠、亨利貓成為好朋友。柴斯特的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快便成了走紅的地鐵歌唱家，但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。除了故事本身的妙趣橫生，三只小動(dòng)物之間的友誼和生命之愛(ài)更令我動(dòng)容。
柴斯特夜晚磨牙吃掉了一張兩塊錢的紙幣，瑪利歐被父母要求賠償損失，不然蟋蟀就得被關(guān)禁閉。老鼠塔克在夜深人靜時(shí)把它幾乎所有的積蓄拿了出來(lái)，把柴斯特贖出了籠子。在人類的世界里，除了父母，難能找到這樣無(wú)私而無(wú)需回報(bào)的愛(ài)了。
而柴斯特也用它絕妙的天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！當(dāng)柴斯特思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活時(shí)，又是在朋友們的幫助下，它才回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
想起一則書(shū)評(píng)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。
重溫柴斯特的故事，讓我們感受友情的力量！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇十二
一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴鴷r(shí)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里。它遇到一個(gè)主人——瑪利歐和一對(duì)好朋友——一對(duì)不是天敵的亨利貓和塔克老鼠。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦，使自成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。每天上午八點(diǎn)和下午兩點(diǎn)的演奏會(huì)，讓它覺(jué)得很不快樂(lè)，于是它決定功成身退，回到了自己的故鄉(xiāng)。
大家可能會(huì)想：好不容易有了出人頭地的日子。它還有什么不滿足的？因?yàn)樗X(jué)得不快樂(lè)。你一定會(huì)說(shuō)難道出名不快樂(lè)嗎？其實(shí)，出名和快樂(lè)之間隔著一個(gè)問(wèn)題：自由。然而快樂(lè)是因?yàn)樽杂刹女a(chǎn)生的，所以快樂(lè)和自由往往都聯(lián)系在一起。只要出名使它覺(jué)得不自由，那么它必定覺(jué)得不快樂(lè)。正如亨利貓所說(shuō)：“既然柴斯特一生是它自己的，它就應(yīng)該去做自己想做的事情。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”出名雖然會(huì)讓自己自豪而快樂(lè)，但是卻沒(méi)有隨心所欲的感覺(jué)。
我們都生活在大城市里，每天都過(guò)著的城市生活屬于每個(gè)人的快樂(lè)已經(jīng)剩余不多，自由早已變得像金子一樣珍貴。
身份、價(jià)值、地位并不重要，重要的是它們能不能使你快樂(lè)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇十三
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講述了一個(gè)有趣的故事：柴斯特因?yàn)榕D腸香味的誘惑，跳進(jìn)了野餐籃子里，一次偶然的機(jī)會(huì)，他坐著火車來(lái)到了紐約，到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。面對(duì)陌生的城市，柴斯特非常惶恐，但是很快幸運(yùn)的他被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開(kāi)的報(bào)攤里，并結(jié)識(shí)了塔克鼠和亨利貓。一次三個(gè)小伙伴在宴會(huì)上忘乎所以，不小心點(diǎn)著了火柴，導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)。為了贖錯(cuò)，柴斯特負(fù)責(zé)任地留下來(lái)，向眾人展示了他的音樂(lè)天賦，從而得到白利尼夫人諒解和收留，他出色的鳴奏令自己紅極一時(shí)，也給報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣。但最終柴斯特因?yàn)闃s譽(yù)令自己疲憊，加之秋天的到來(lái)，讓他最終選擇離開(kāi)了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，回到康涅狄格州。
這是一個(gè)關(guān)于勇敢、善良和責(zé)任的故事。這本書(shū)，讓我很感動(dòng)，塔克鼠傾其所有積蓄為柴斯特彌補(bǔ)錯(cuò)誤；亨利貓?jiān)谒y過(guò)的時(shí)候安慰他。這份難得的友情讓柴斯特在冰冷的紐約得到了慰藉和溫暖。如果沒(méi)有自己人格的魅力，沒(méi)有音樂(lè)天賦，沒(méi)有仗義的朋友，柴斯特可能無(wú)法擁有這段令人難忘的.人生經(jīng)歷。柴斯特的音樂(lè)成為了時(shí)代廣場(chǎng)的標(biāo)志，為每一個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和內(nèi)心的安寧。后來(lái)他回到鄉(xiāng)下，才得到了自由。自由是家鄉(xiāng)給予自己的美好記憶，也是追求。這本書(shū)里的每一個(gè)角色都讓人難忘，尤其是擁有高尚情操的柴斯特。他無(wú)私，他用自己能給予的愛(ài)去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，有責(zé)任心，當(dāng)他在報(bào)攤給主人闖下了彌天大禍，他沒(méi)有逃避，而是留下來(lái)，為自己的行為負(fù)責(zé)。喜歡唱歌的柴斯特用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場(chǎng)的每一個(gè)人，得到了友情，也幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。秋天到來(lái)，思念家鄉(xiāng)的柴斯特回到康涅狄格州，他得到了自己向往的自由快樂(lè)的生活。在城市和鄉(xiāng)村之間，柴斯特在鄉(xiāng)巴佬和自然精靈中切換，但他帶給身邊人快樂(lè)，也追求到了自己想要的自由。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇十四
這是一個(gè)關(guān)于蟋蟀的故事。同學(xué)們，你們想聽(tīng)嗎？那就讓我講給你們聽(tīng)吧！
有一只蟋蟀，它叫柴斯特。因?yàn)樨澇?，跳進(jìn)了野餐籃，結(jié)果不知怎么陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。他雖然離開(kāi)了他的家鄉(xiāng)，但是他也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友：亨利貓和老鼠塔克。
還記得有一次，柴斯特在睡覺(jué)時(shí)不小心把一張兩元錢的鈔票給吃掉了，那可是白利克（他的主人）一家兩天也可能賺不到的血汗錢呀！老鼠塔克便給他出了幾個(gè)餿主意：一是把那張兩元錢的鈔票的另一半也給吃掉；二是把鬧鐘的玻璃給敲碎，把紙幣給撒得到處都是，把零錢拋個(gè)滿地，讓主人以為是小偷進(jìn)來(lái)了……但是，柴斯特都拒絕了，他決定一個(gè)人來(lái)承擔(dān)責(zé)任。所以我覺(jué)得柴斯特是一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。
不知不覺(jué)有一天，柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重歸蘇連托》。一夜之間就出了名，但就在這人氣正旺時(shí)，他卻回到了自己的家鄉(xiāng)。因?yàn)椴袼固仉m然出了名，但卻失去了自由。在每天固定的時(shí)間之內(nèi)都要表演一場(chǎng)，這讓他感到很疲倦。他的主人瑪利瑪沒(méi)有顯得不開(kāi)心，很高興柴斯特能重獲自由。
讀了這本書(shū)，我知道了：柴斯特是一只勇于承擔(dān)責(zé)任的蟋蟀。在日常生活中，我們也要像柴斯特一樣，即使犯了錯(cuò)誤，自己也要勇于承擔(dān)責(zé)任，不拖累別人，這都是好的表現(xiàn)。柴斯特，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的善良和勇氣，我要向你學(xué)習(xí)！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇十五
淺，從中我懂得了友情很重要。
這本書(shū)講的是蟋蟀柴斯特，在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利小貓，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴切斯特卻滿心失落思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。
最后，在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
友情可以幫助我們，讓我們從黑暗走向光明，讓我們從孤單走向充實(shí)。友情還可以帶給我們?cè)S許多多的快樂(lè)，當(dāng)我們傷心的時(shí)候，它會(huì)讓我們快樂(lè)起來(lái)，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，它會(huì)幫助我們解決困難，這讓我想起了我的好朋友欣欣。當(dāng)我傷心的時(shí)候，她會(huì)走上前用她的幽默讓我變得快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)幫助我解決困難。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也想不出來(lái)。這時(shí)欣欣走了過(guò)來(lái)，輕輕的笑了笑對(duì)我說(shuō)：“這道題不會(huì)寫(xiě)了嗎？”我說(shuō)：“是的?！薄拔襾?lái)教你吧。”欣欣說(shuō)道。經(jīng)過(guò)欣欣的教導(dǎo)，我順利地把這道題解決了。我對(duì)欣欣說(shuō)：“欣欣，謝謝你。”她聽(tīng)了以后給了我一個(gè)甜蜜的笑容，并且說(shuō)：“謝什么，我們倆是好朋友啊?！甭?tīng)完，我也給了她一個(gè)比蜜還要甜的笑容。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候她會(huì)幫助我，當(dāng)她遇到困難的時(shí)候我也會(huì)幫助她。就這樣，我們一直相互幫助，相互謙讓，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。是友情讓我們的關(guān)系變的越來(lái)越親密，是友情讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，是友情讓我們變的更加優(yōu)秀！
朋友，是守候在你身邊的繁星，朋友，是溫暖你一生的陽(yáng)光，我們一定要好好珍惜朋友之間的友情，讓生活變得更加美好！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇十六
編者按：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本很有道理的兒童小說(shuō)，作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，寫(xiě)出了人人看得懂的道理。
一本好書(shū)能啟迪人的心智，凈化人的心靈。陶冶人的情操，完善人的品德，給予人們幫助，反之，一本壞書(shū)也能使人思想墮落，品德敗壞，誤入歧途，所以，好讀書(shū)也要讀好書(shū)，我讀過(guò)不少好書(shū)，但迄今為止，給我留下印象，最深刻的一本好書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的兒童小說(shuō)，他獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，是20世紀(jì)全球50本最佳童書(shū)之一。作者是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家喬治，塞爾登。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可他卻因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約。柴斯特幸運(yùn)地遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。還遇到了愛(ài)它的主人，男孩瑪麗歐。蟋蟀菜斯特用絕妙的音樂(lè)天賦，回報(bào)了朋友們的真摯友情。幫助瑪利歐一家擺脫了困境。自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而，功成名就后的柴斯特卻滿心思念，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
讀完了這本書(shū)，我的心溫暖無(wú)比，有一團(tuán)友誼的火在心頭照亮。人情那么暖，讓我感到這真是一個(gè)溫暖的世界啊!另外蟋蟀柴斯特夢(mèng)游吃掉了兩塊錢，他并沒(méi)有逃跑，而是勇于承擔(dān)責(zé)任，小老鼠塔克雖然市儈精明勤儉，可他并不吝嗇，在朋友需要幫助的時(shí)候，拿出自己辛辛苦苦積攢的金錢。這些事情也教給了我做人的道理：要勇于承擔(dān)責(zé)任;要學(xué)會(huì)幫助別人。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇十七
這本書(shū)講的是，有一只名叫柴斯特的蟋蟀，在一次乘涼時(shí)，因?yàn)槁劦搅伺D腸的香味兒，而跳進(jìn)了別人的野餐籃子，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車站。一個(gè)名叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，就把它當(dāng)寵物養(yǎng)了起來(lái)。柴斯特在瑪利歐家的報(bào)攤上，認(rèn)識(shí)了一只名叫塔克的老鼠和一只名叫亨利的貓，它們成了親密無(wú)間的好朋友。在一次宴會(huì)上，三個(gè)好朋友因?yàn)樘d奮，不小心把報(bào)攤燒著了。為了取得瑪利歐母親的諒解，柴斯特用自己天籟般的鳴奏彌補(bǔ)了過(guò)失，同時(shí)也為這個(gè)報(bào)攤帶來(lái)了非常旺的人氣。但是，柴斯特更喜歡家鄉(xiāng)自由自在的生活，兩個(gè)好朋友盡自己最大的努力，幫助柴斯特踏上了回家鄉(xiāng)的火車。
這本書(shū)讓我非常感動(dòng)。我感動(dòng)于瑪利歐與柴斯特之間的友誼?，斃麣W細(xì)心地照顧柴斯特，他給柴斯特買籠子、摘桑葉、幫柴斯特說(shuō)情……而當(dāng)瑪利歐家遇到困難時(shí)，柴斯特也會(huì)盡全力幫助他們。在柴斯特要走的時(shí)候，它還把自己籠子上的鈴鐺帶走，作為紀(jì)念。
我更感動(dòng)于三個(gè)動(dòng)物之間的真摯友誼。蟋蟀、老鼠和貓，這三個(gè)本應(yīng)該是敵人的動(dòng)物，卻成為了互相理解、互相幫助的好朋友。有一次，柴斯特不小心吃了馬利歐家的一張兩元鈔票，馬利歐的媽媽讓去馬利歐自己想辦法把錢掙回來(lái)。于是，塔克老鼠把自己平時(shí)的積蓄(它撿的錢)拿出來(lái)，亨利貓幫柴斯特?cái)?shù)好錢，還給了馬利歐家。到最后柴斯特想回家鄉(xiāng)時(shí)，只有塔克和亨利理解它，并幫助它回到了家鄉(xiāng)。
我相信，總有一天，三個(gè)好朋友會(huì)再次團(tuán)聚的!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇十八
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀了這本書(shū)，我內(nèi)心久久不能平靜。一只小小的蟋蟀因?yàn)樨澇詥适Я俗杂桑髞?lái)為了得到被人的賞識(shí)，得到金錢、榮譽(yù)失去了更多的自由。今天的社會(huì)上，有許許多多的人不也是為了金錢、榮譽(yù)，失去了自由。但金錢榮譽(yù)并沒(méi)有讓他們幸福，所以自由有時(shí)比金錢、榮譽(yù)更重要。另外，從柴特斯身上我還明白一個(gè)道理那就是無(wú)論什么誰(shuí)，只有我們對(duì)人有用處，我們才能受到別人的歡迎。我要努力做一個(gè)對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用處的人。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇十九
寒假里，我看了一本很有意思的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講述了一只來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，名叫柴斯特的蟋蟀，因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的'地方——時(shí)代廣場(chǎng)，由此發(fā)生了很多奇妙的故事。
小小的蟋蟀柴斯特剛來(lái)到紐約的時(shí)候特別孤獨(dú)，書(shū)里有一段描寫(xiě)柴斯特做夢(mèng)的情形我印象特別深刻：“……夢(mèng)里，它坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上，嚼著一片柳樹(shù)上的葉子……也不知道是什么緣故，還帶著點(diǎn)兒苦味。但是柴斯特還是繼續(xù)嚼著，心里盼著它的味道會(huì)慢慢變好……”這讓我想起小時(shí)候在幼兒園寄宿時(shí)想家的感覺(jué)。
很幸運(yùn)，柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)遇到了兩個(gè)好朋友：塔克鼠和亨利貓。與《貓和老鼠》里的那對(duì)天天打來(lái)斗去的冤家不一樣，用塔克的話說(shuō)，亨利是它“最好的朋友”，也是“最老的朋友”。他們給予柴斯特很多的幫助。剛才講的柴斯特做夢(mèng)嚼樹(shù)葉，實(shí)際上是把主人家的兩元錢給吃了，后來(lái)還是塔克把它積攢的錢給了柴斯特，才化解了危機(jī)。真摯的友誼能幫助人們戰(zhàn)勝生活中的種種困難，在我六年來(lái)的寄宿生活中，我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
終于有一天，柴斯特的音樂(lè)才華被大家發(fā)現(xiàn)了，“……人們?cè)隈v足聆聽(tīng)的那一刻，臉上的神情也不禁起了變化，而那些時(shí)時(shí)刻刻充滿在耳朵里，屬于城市的嘈雜噪音，也都在蟋蟀這美妙的音樂(lè)里平靜下來(lái)了……”蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦匯報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情，也幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！
但柴斯特的成功并沒(méi)有給它帶來(lái)快樂(lè)，它發(fā)現(xiàn)，“雖然榮耀是件好事，但是也同樣讓它感到非常疲倦?！弊罱K，在朋友們的理解和幫助下，柴斯特回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)，過(guò)上自由自在的安靜生活。
對(duì)于柴斯特的選擇，每個(gè)人都會(huì)有自己的看法。我很認(rèn)同文中亨利貓說(shuō)的一番話：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感言篇二十
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，是由美國(guó)著名的作家喬治。塞爾登所創(chuàng)作的。這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特因一次偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了一個(gè)繁華的大城市，結(jié)交了老鼠塔克和貓亨利兩位好朋友，并體驗(yàn)了一次不同尋常的生活。
我今天要介紹給大家認(rèn)識(shí)的，不是這只極具音樂(lè)天賦的蟋蟀，而是這只蟋蟀的好朋友老鼠塔克。這是一只特別的老鼠，是所有老鼠中最有錢的。
塔克不僅有錢，還十分仗義。有一次，柴斯特因啃掉了瑪利歐家里的半張兩塊錢鈔票，而被瑪利歐父母關(guān)進(jìn)了籠子里，只有等到瑪利歐把錢還清了，才能把柴斯特放出來(lái)。作為柴斯特的好朋友塔克和亨利，肯定是要來(lái)看望它的，它們多希望柴斯特能被放出來(lái)啊！而現(xiàn)在，唯一能救柴斯特的辦法，就是替它還清那筆錢，能做到這件事情的，只有塔克了，盡管塔克有那么一點(diǎn)兒舍不得，但是為了它的朋友，它從它那冒著被踩死的風(fēng)險(xiǎn)，從人群中撿回來(lái)的兩塊九角三分中，拿出了兩塊錢幫助柴斯特，讓柴斯特重獲自由。
那筆錢，雖然少到只有兩塊九角三分，但是對(duì)于塔克來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比珍貴的，畢竟那是冒著生命危險(xiǎn)撿回來(lái)的銅板，塔克與柴斯特之間的'友誼肯定不止那兩塊錢。友誼，是無(wú)價(jià)的，可能是一個(gè)微笑，一句溫暖的話，或是在朋友傷心委屈的時(shí)候給予溫暖，都能讓你們之間的友情變得更好。但是，當(dāng)你脾氣不好的時(shí)候，一個(gè)厭惡的眼神都足以讓你們之間的友情破碎。
友誼，是一個(gè)美好的東西，易得也易失，一定要好好珍惜，它就是你的暖寶寶，溫暖你的心。
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