畢業(yè)的活動(dòng)策劃書六年級下冊(八篇)

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畢業(yè)的活動(dòng)策劃書六年級下冊(八篇)
時(shí)間:2022-11-17 10:13:59     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

畢業(yè)的活動(dòng)策劃書六年級下冊篇1

朋友,珍重!

xx學(xué)院xx屆xx系畢業(yè)生成員

組織者:xx系團(tuán)總支

嘉賓:系主任xx;系指導(dǎo)教師x;大三畢業(yè)生代表。

主持人:xx

地點(diǎn):xx學(xué)院階梯教室

時(shí)間:19:30——21:30

申請審批宣傳。

1、入場學(xué)生會(huì)人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。

2、歡送會(huì)開始主持人致開場詞,說明活動(dòng)意義及安排,宣布大會(huì)開始。

3、系主任系指導(dǎo)老師講話

4、學(xué)生會(huì)代表發(fā)言,各部門匯報(bào)過去一年中的工作情況,大三畢業(yè)生分享自己在學(xué)校的經(jīng)歷和收獲

5、文藝演出

6、祝愿:大會(huì)進(jìn)入高潮階段,大三畢業(yè)生為學(xué)弟學(xué)妹留下美好祝愿,并放入祝愿箱,此祝愿箱會(huì)一直保持在系部里邊。

7、自由交流:了解畢業(yè)生的近況和去向,有沒有需要幫助的地方

8、尾聲:就要離校了,離開這生活了三年的校園,離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有什么話要說嗎?相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心和想說的話,以及對我們的祝福吧!

9、大會(huì)結(jié)束:嘉賓、大三畢業(yè)生、學(xué)生會(huì)人員依次離場。

畢業(yè)的活動(dòng)策劃書六年級下冊篇2

愛校·感恩·奉獻(xiàn)

通過師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

20xx年3月—6月。

全體師生

校內(nèi)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

2、工作小組

組長:

副組長:

成員:

各班班主任

動(dòng)員、組織由負(fù)責(zé)

宣傳報(bào)道由負(fù)責(zé)

照相、攝像由負(fù)責(zé)

材料收集整理由負(fù)責(zé)

活動(dòng)一:“我們的.故事”----畢業(yè)班級風(fēng)采展

畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚(yáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的優(yōu)良風(fēng)采,以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出,以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間,營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍,以真實(shí)的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時(shí)間3月10—30日。

活動(dòng)二:“成長記憶”畢業(yè)微語征集

鼓勵(lì)畢業(yè)生敞開心扉,抒發(fā)對高中生活的感言,對人生的感悟,表達(dá)對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限,可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍,抒發(fā)畢業(yè)心情,增進(jìn)畢業(yè)生對母校的感情。完成時(shí)間3月31—4月20日

活動(dòng)三:飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡

在高中的歲月里,每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際,通過留言卡以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激,記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。

活動(dòng)四:“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信

以宿舍為單位,采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈(zèng)言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實(shí)。信件的內(nèi)容包括:高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時(shí)最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話,感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印,也可以手寫,必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成,最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。

活動(dòng)五:展望未來,迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送

6月3-4日完成,在食堂門口的兩塊展板上,匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。

活動(dòng)六:“雁過留痕”

——畢業(yè)生捐贈(zèng)舊書

為建設(shè)低碳校園,樹立環(huán)保意識,營造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍,達(dá)到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)”的目的,積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈(zèng)給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈(zèng),把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。完成時(shí)間6月7—8日

各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動(dòng)宣傳,精心策劃,創(chuàng)新形式,將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)人文關(guān)懷,確保各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌,增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感,營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時(shí),充滿希望地走向更加廣闊的天地。

畢業(yè)的活動(dòng)策劃書六年級下冊篇3

學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮

青春逐夢,季憶留夏。

1、主題歌:《青春再見》、《不說再見》

2、典禮主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又到分別時(shí)。三年的時(shí)間里,從相識到相知,2013屆的同學(xué)們對彼此,對母校有了比較深厚情義,值此離別之際,為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最后的念想,畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,融親情、友情、師生情與一體,對各位即將走出校門的學(xué)子們致以最后祝愿,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。

20xx年x月x日晚19點(diǎn)

學(xué)校大禮堂

1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生。

2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員。

3、全體在校工作人員。

xx省xx安全管理學(xué)校

憶往昔——憧憬未來

1、確認(rèn)參加典禮人數(shù)(xx、xx)

2、安排各班節(jié)目,不少于兩個(gè)(班主任具體通知,學(xué)生自行組織準(zhǔn)備)

3、布置禮堂(xx、xxx、xx、xx、xx、xx)

舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)

準(zhǔn)備“簽名板”(寫給現(xiàn)在,寫給未來)

4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉,牌子可自行設(shè)計(jì))

5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂的播放(xxx)

6、主持人:兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿(xxx)

7、節(jié)目單(xxx)

8、拍照(xx)

9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準(zhǔn)備(xxx)

10、橫幅(后勤)

11、舞臺裝飾:彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(xxx、xx)

12、主持人服裝租借(xx、xxx)

13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(xxx)

14、紙杯、水(后勤)

15、化妝(xxx)

16、禮堂桌凳擺放(xx)

1、入場:播放背景音樂(19點(diǎn)之前學(xué)生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點(diǎn)人數(shù),以班級為單位,在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場,入場后在指定位置站定。各班進(jìn)場時(shí)主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語。

2、學(xué)生入場完畢后主持人介紹參會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、主持人宣布典禮開始,播放國歌。

4、請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。

5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺表寄語。

6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺,表達(dá)對母校及老師們的感激。

7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(x校長、x校長、x主任),并拍照留念。

8、主持人宣布晚會(huì)節(jié)目正式開始。

9、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行。

10、音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

畢業(yè)的活動(dòng)策劃書六年級下冊篇4

六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

夢想在這里啟航

20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

二樓階梯教室

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母?!?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語

學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)給母校獻(xiàn)禮

代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生

(3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

(4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂:02《情感》

三、園長致詞音樂:02《情感》

四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。音樂:03《頒獎(jiǎng)曲》

五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂:02《情感》

六、小班組團(tuán)體操表演

七、武術(shù)表演:未來的小戰(zhàn)士

八、小班組團(tuán)體操表演

九、大班組團(tuán)體操表演

十、教師表演

時(shí)間:xx年7月2日上午

地點(diǎn):外操場

工作人員安排:

策劃:大班組教師楊素紅全場組織:或應(yīng)急事情等

背景布置:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英

主持:江愛華觀眾席位子擺放:孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳

音樂控制:張步云音響:溫偉強(qiáng)傳遞話筒:全桂蘭

現(xiàn)場維持:各班教師及保育員攝像、攝影:江淑興

后臺協(xié)助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、

朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊。

舞蹈指揮:劉品珊獻(xiàn)花準(zhǔn)備:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英

主席臺就座:薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉

畢業(yè)的活動(dòng)策劃書六年級下冊篇5

又是一個(gè)收獲的日子,自考的莘莘學(xué)子們通過自己的不懈努力,終于通過了重重考驗(yàn),迎來了申請畢業(yè)的時(shí)刻。首先,讓我們給以他們祝賀;其次,也給那些仍然奮斗的學(xué)子以激勵(lì)。

服務(wù)自考學(xué)子,提高社團(tuán)凝聚力

給予自考學(xué)子幫助,減少他們的奔波和勞累。用我們的綿薄之力使他們的申請畢業(yè)流程更方便。也讓協(xié)會(huì)的新成員加入到“予人玫瑰,手留余香”的快樂中來。

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有申請自考畢業(yè)的學(xué)子

xx年x月xx-19號 和潤樓114

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院自考互助協(xié)會(huì)

自考互助協(xié)會(huì)

自考的莘莘學(xué)子們通過自己的不懈努力,終于通過了重重考驗(yàn),迎來了申請畢業(yè)的時(shí)刻,我們隨著參加自考的人也一點(diǎn)點(diǎn)改變,一點(diǎn)點(diǎn)為他們的努力而感動(dòng),自己學(xué)到的也很多。

當(dāng)參加自考并全考過的同學(xué)踏著欣喜的步伐來到我們的辦公地點(diǎn)時(shí),他們臉上的笑臉是難以讓我們忘記的。自考是一場持久戰(zhàn),他們堅(jiān)持下來并取得成功是令人佩服的。在整個(gè)活動(dòng)過程中雖然程序繁瑣,而且需要的各種的證件全部具備,這充分需要一個(gè)人有耐心和細(xì)心,但我們在這個(gè)過程中通過與他們交談,幫助他們共同填寫完畢業(yè)申請表,我們自身提高了很多,這過程是我們值得付出和經(jīng)歷的。

在我們這個(gè)協(xié)會(huì)中有很多報(bào)自考的同學(xué),所以是我們這個(gè)協(xié)會(huì)辦的更加有意義。我們一起共同學(xué)習(xí)進(jìn)步,共同朝著我們的目標(biāo)前進(jìn),即提高了我們的相互接觸機(jī)會(huì)又使我們的協(xié)會(huì)更加團(tuán)結(jié)。

這次活動(dòng)使我們更加深刻體會(huì)到我們協(xié)會(huì)的艱巨任務(wù),同時(shí)更加要在心中喊出我們的口號:自考不是一個(gè)人的戰(zhàn)役,讓我們共同點(diǎn)燃前進(jìn)的火炬。

畢業(yè)的活動(dòng)策劃書六年級下冊篇6

在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個(gè)角落,還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動(dòng),進(jìn)一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。

1. 主題:畢業(yè)季活動(dòng)

2. 目的:通過此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng),既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。

3. 組織單位:西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

4. 時(shí)間:20xx年4月21日

5. 地點(diǎn):學(xué)校塑膠操場

6. 內(nèi)容:跳蚤市場、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢想信箱、尋找記憶

7. 對象:全校師生

8. 效果預(yù)測:舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng),會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動(dòng)的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn),尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。

1. 必要性分析

作為當(dāng)代大學(xué)生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時(shí)間的遲早而已 ,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動(dòng),比如交流經(jīng)驗(yàn)大會(huì)之類的活動(dòng),既能促進(jìn)彼此之間的情誼,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難,也能借此活動(dòng),促進(jìn)交流,為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動(dòng)。

2. 可行性分析

此次活動(dòng)比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等,不過是一些活動(dòng)場地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實(shí)際情況,可以看出,此次活動(dòng)具有完全的可操作性。

1. 四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要 是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都 可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場,并在當(dāng)天在全校發(fā)出 通告,告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的大概情況。

2. 四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員,可以布置活動(dòng)現(xiàn)場。活動(dòng)在四月二十一日早上開始,具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:

1) 8:00 開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場并奏響活動(dòng)現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。

2) 8:30 活動(dòng)正式開始,由主持人進(jìn)行開場白,引入活動(dòng)的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開始。

3) 8:34 跳蚤市場活動(dòng)開始進(jìn)行,活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng),該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)進(jìn)行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)的過程中,通過彼此間的交談,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

4) 10:00 由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束,開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——夢想信箱。

5) 10:05 參加活動(dòng)的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個(gè)箱子中,大四的投入到一個(gè)箱子中,其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。

6) 10:15 活動(dòng)人員開始抽出信箱中的夢想信片, 大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。

7) 10:30 由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——尋找記憶,非大四的人找一個(gè)大四的學(xué)長或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學(xué)校里面逛,尋找回憶。

8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場,大家彼此互留聯(lián)系方式。

9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束,與會(huì)人員合影留念。

10) 12:00 有關(guān)工作人員開始收拾活動(dòng)現(xiàn)場。

由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢,因而,在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況,活動(dòng)大概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。

畢業(yè)的活動(dòng)策劃書六年級下冊篇7

1、 展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、 讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

1、 各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2、 各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。

3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、 安排照相,錄像人員。

5、 場地布置,音響。

6、 向家長頒發(fā)邀請函,了解活動(dòng)流程。

20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

(中、小班班主任出來支援大班)

1.大一班:小一班 田新

2.大二班:小二班

3.大三班:小三班

4.舞六班:中一班 鄭煥菊 張偉

5.蒙一班:中三班 韓占霞

6.蒙二班:中四班

7.蒙八班:蒙六班

8.蒙九班:蒙五班

9.音響效果:劉寧 10.音響:劉曉強(qiáng) 李素敏

11.話筒 :閆貴賢

12. 張麗舞蹈協(xié)助:米靜 王娜

13.照相 :郭紅 閆艷輝

14.拉幕:韓梅 張?jiān)旗o

15.小主持管理:李歡暢

12.道具:王文錦 田豐 張江林 陳薇

13.催場:楊亞青

14.會(huì)場秩序:梁石柱 胡清澄 李長亮

畢業(yè)的活動(dòng)策劃書六年級下冊篇8

一年年的過去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時(shí)候,沒有很高的積極性的時(shí)候,那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時(shí)通過這臺歡送會(huì),讓畢業(yè)生有種師院即我家的感覺,并邀請他們再次嘗嘗校園里的美食,讓他們記得常回家看看。

朋友,珍重!(暫定)

xxx年5月中下旬晚上7:30

美食廣場

一、回憶錄

據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍,相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他們以班級的名義做一個(gè)flash(或?qū)W生會(huì)組織制作),如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來,同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工,填充一些內(nèi)容,然后刻錄成光盤送給他們。

同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上,讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。

二、只言片語

就要走了,就要離開這生活了四年的校園,離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

實(shí)施方法:利用我們學(xué)院的錄音室,邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放(或其他方式),晚會(huì)當(dāng)天還可用。

三、情溢演播

內(nèi)容:

1、邀請校領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字(能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當(dāng)天播放);

2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,請幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生。

3、采用訪談等形式,記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活(如李娜)。

主題晚會(huì)

形式:娛樂晚會(huì)+自助餐

參加人員:畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生(他們通過畢業(yè)生抽取的幸運(yùn)人)=200左右

主持人:胡丹紅、姜光遠(yuǎn)、楊明麗

節(jié)目來源:

1、情溢演播

2、回憶錄(可以對作品進(jìn)行評比,比出優(yōu)勝者)

3、只言片語

4、xxx獨(dú)唱

5、游戲

6、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

7、院隊(duì)舞蹈

8、非畢業(yè)升對他們的祝福

表演時(shí)間:一小時(shí)左右

我想離開校園后你最難忘的,除了生活趣事外,恐怕還有校園的食堂吧,記得在某某食堂為某個(gè)同學(xué)慶祝過生日,為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃,那么在你們即將離開的時(shí)候,讓我們再次嘗嘗校園的“美食“,舉杯相約下一次的聚會(huì)(主題升華)。

實(shí)施方案:我們可以聘請美食廣場的廚師為他們精心準(zhǔn)備美食(特別是南溪第一樓的特色菜肴)。

菜單:蛋糕、水果、特色小吃等。

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