辯論賽決賽主持稿結(jié)束語范文(19篇)

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辯論賽決賽主持稿結(jié)束語范文(19篇)
時間:2023-11-19 05:44:31     小編:靈魂曲

總結(jié)是對過去工作的回顧,也是為未來工作做好準備的一種方法。總結(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思,也是對未來的一種啟示和規(guī)劃??偨Y(jié)是對個人成長和發(fā)展的一種必要方式,以下是一些總結(jié)范文,希望能幫助大家產(chǎn)生思考。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇一

男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。

女:親愛同學們。

合:大家晚上好。

男:那里是x大學文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現(xiàn)場。

女:本次“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦,文學與新聞學院辯論隊協(xié)辦.

男:接下來請允許我介紹今晚到場的領(lǐng)導和嘉賓。他們是#######。

男:再次歡迎各位。

男:從x年到x年,載春華秋實,歲月在風卷云涌中閑庭信步。

女:載日月崢嶸,歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗。

男:有這樣一群人,他們思維敏捷,風采卓然。

女:有這樣一群人,他們心懷夢想,追求堅定。

男:有人說沒有打過辯論的人生是不完整的人生。

女:于是他們昂首出此刻辯論賽場,為自我的人生添上這意義非凡的一筆。

男:接下來讓我們共同欣賞一段vcr,一齊去領(lǐng)略一下文新辯論隊的風采。

女:請看大屏幕。

女:“培養(yǎng)辯論人才,展現(xiàn)文新風采”不只是一句口號,更是文新辯手們的追求。

女:對了,哥,你喜不喜歡武俠小說。

男:當然喜歡,那武林中的風起云涌、群雄逐鹿能夠激起每個人心中的豪情。

女:都說有人的地方就有江湖,難道武林中的道就是爭奪嗎為什么不是和平呢。

女:請看大屏幕。

女:視頻看完了,相信大家對這個問題都有了自我的答案了吧,接下來,就讓我們一齊看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和?!边@個辯題的。

男:首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席(盡早確定)上場。

男:讓我們用掌聲感激各位的對辯題的精彩詮釋。

男:那么接下來為大家介紹的就是即將帶領(lǐng)你們走上辯論征程的辯導們,讓我們掌聲有請各班辯導上場。

女:他們是######。

男:來,同學們,再一次用掌聲為你們的辯導,也為自我的班級加油!

女:掌聲歡送各位辯導。

女:好的,本屆“杯”新生辯論賽將在下周舉行預選賽,屆時將首先淘汰一個班級。

男:那么接下來有請各班領(lǐng)隊上臺抽取參加預選賽的班級以及他們的辯題,有請禮儀。此刻我們手中有九個信封,每個信封中有一張紙條,其中兩張寫有辯題及正反方,另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預選賽。

女:好的,將要參加預選賽的兩個班級是正方:x班,他們的辯題是:

男:反方:x班,他們的辯題是:

女:好的,請參加預選賽的兩個班好好準備,期待你們下周的精彩表現(xiàn)??墒?,需要提醒的是:你們當中將會有一個班級被淘汰,另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。

男:唇槍舌戰(zhàn),誰能撥弄乾坤。

女:能人輩出,群戰(zhàn)辯論舞臺。

男:相信在此次文心杯辯論賽中,各位參賽同學必須能收獲智慧與友誼。

女:是的,也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功。

男:我宣布,文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結(jié)束。

女:感激各位領(lǐng)導與嘉賓的到來,也感激各位同學的參與。

男:朋友們。

合:再見。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇二

正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘。

(五)觀眾提問。

1、每隊可以被3個觀眾提問,每個觀眾只能提問1個問題。

2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān),合情合理的問題。

(六)評委統(tǒng)計結(jié)果,點評。

(七)主持人公布比賽結(jié)果。

(八)主持人宣布比賽結(jié)束。

近年來流行的大型辯論賽,一般是由8個人參與。下面小編為大家?guī)淼氖?,歡迎大家參考!(一)在我們的評委經(jīng)......

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇三

正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘。

(五)觀眾提問。

1、每隊可以被3個觀眾提問,每個觀眾只能提問1個問題。

2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān),合情合理的問題。

(六)評委統(tǒng)計結(jié)果,點評。

(七)主持人公布比賽結(jié)果。

(八)主持人宣布比賽結(jié)束。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇四

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:

第一場獲勝方是xxx。(掌聲)。

第二場獲勝方是xxx。(掌聲)。

同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝?。ㄕ坡暎?。

一場辯論賽的成功,不僅是個人風采的體現(xiàn),更重要的是一種團隊精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。希望同學們能從此次的活動中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場預賽的辯題和班級:……。

第三場:現(xiàn)實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方:xx法律事務班反方:xx法律文秘班。

第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方:xx法律事務反方:xx投資與理財。

好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇五

尊敬的各位評委、各位來賓,親愛的同學們,大家晚上好。這里是思辨杯辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場,我是來自市政與環(huán)境工程學院的張中瑞,非常榮幸能夠擔任本場比賽的主席。在此我也由衷的感謝各位的光臨。

下面請允許我為大家介紹一下蒞臨本場比賽的嘉賓,他們是。

再來為大家介紹擔任本場比賽的n位評委,第一位是:

讓我們以熱烈的掌聲向各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝。

坐在我左手邊的是今天的反方,管理學院代表隊。

在比賽開始之前,我首先要提醒在場各位觀眾的是,為了比賽能夠正常有序的進行,請您在比賽期間將手機靜音,同時在比賽其過程中請您不要中途退場并盡量保持賽場安靜,讓我們共同為今天的辯手營造一個良好的比賽氛圍,在此,我們也衷心感謝您的合作,謝謝!

正如辯手們所介紹的那樣,今天的比賽辯題要圍繞房價展開,高房價一直是人們所熱議的話題,房價的持續(xù)上漲也是近年來的一個明顯的現(xiàn)象,那么高房價是否能夠改變呢,對于這個問題,今天的正反雙方有著更深入的思考,正方材料學院代表隊認為高房價可以改變,而反方管理學院代表隊則認為,高房價可以改變,到底是正方的論點更有理由據(jù),還是反方的論證更得評委心呢?我們比賽中見分曉。

好,讓我們進入比賽的第一個環(huán)節(jié),知己知彼,由雙方二辯對對方的立論進行猜測,時間為1分鐘,由正方開始,有請正方二辯。

下面由反方進行猜測,請反方二辯做好準備,時間同樣為1分鐘,計時開始。

雙方的猜測都有理有據(jù),那究竟辯手們猜對了幾分呢,讓我們在立論環(huán)節(jié)見分曉,本環(huán)節(jié)由雙方一辯進行開篇立論,闡述自己的觀點,時間各為3分鐘。

首先有請正方一辯做立論陳詞,有請正方一辯。

感謝正方一辯的慷慨陳詞,下面有請反方一辯做觀點陳述,時間也是3分鐘,請把握好時間。

感謝雙方辯手在這一輪的激烈交鋒,雙方都已經(jīng)初露鋒芒,究竟孰是孰非,就讓我們進入比賽的第三環(huán)節(jié):攻守反擊。本環(huán)節(jié)先由正方三辯提問反方一二、四辯各一個問題,反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過十五秒,三個問題累計45秒。然后反方進行。之后雙方三辯做置辯總結(jié),限時為一分鐘,要求被問雙方必須回答,不能躲閃。

好,攻守反擊現(xiàn)在開始,首先有請正方三遍進行提問。

下面有請反方三遍進行提問,有請反方三遍。

感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn),下面有請正反三遍做置辯總結(jié),限時一分鐘,計時開始。

正方的總結(jié)真的是面面俱到,精彩絕倫,下面我們期待反方三辯的精彩表現(xiàn),有請反方三辯。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇六

m&d:晚上好。

d:辯論是一種真理與現(xiàn)實的啟迪,闡釋唯美生活的多重意義。

m:辯論是一場知識與智慧的較量,拼搏出青春的絢麗華章。

d:工商管理學院“千辯萬話”論職場系列辯論賽,以校團委重點培養(yǎng)當代大學生六個基本能力為基礎,從思維能力,應變能力,表達能力等綜合能力出發(fā),通過辯論,對未來的規(guī)劃和人生觀價值觀的培養(yǎng)有一定程度上的幫助。

m:經(jīng)過為期近一個月共6場比賽的激烈角逐,終于到了最后決戰(zhàn)這緊張時刻,工商管理學院辯論隊和機械工程與自動化學院辯論隊,憑借了他們出眾的實力和優(yōu)異的表現(xiàn),過關(guān)斬將,脫穎而出,會師決賽,今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮。他們將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下,下面把現(xiàn)場交給本次辯論賽的主席xx同學。

各位老師同學,大家好。歡迎來到基礎學院辯論賽現(xiàn)場。

人們常說,環(huán)境是成功必不可少的元素之一,小城一間房,雖然寬敞大氣,但受地域限制,生產(chǎn)資料有限,大城一張床,大城市里雖充滿無窮多機會,卻也因生活條件的簡單顯得心有余而力不足,那么,到底是大城的床舒適,還是小城的房溫馨呢?讓我們通過今天的辯論,一探究竟。

下面開始我們今天的比賽。請注意:每位辯手發(fā)言時間剩余30秒時,將有一次舉手示意,當辯論時間用完時,計時人員會提示時間到,辯手應立刻停止發(fā)言。

首先是開篇立論階段。

有請正方一辯陳述你們的觀點,時間是2分鐘。

請反方一辯陳述你方觀點,時間同樣是2分鐘。

下面進入攻辯環(huán)節(jié)。

有請正方二辯選擇反方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯,時間是1分30秒,提問不超過20秒,回答不超過30秒。

有請反方二辯選擇正方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯,時間是1分30秒,提問不超過20秒,回答不超過30秒。

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯,時間是1分30秒,提問不超過20秒,回答不超過30秒。

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯,時間是1分30秒,提問不超過20秒,回答不超過30秒。

現(xiàn)在請正方一辯用1分鐘進行你方的攻辯小結(jié)。

請反方一辯用1分鐘進行你方的攻辯小結(jié)。

即將進行的是自由辯論。在自由辯論階段,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,時間累計照常進行。雙方各有4分鐘時間,如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。先從正方開始。

剛剛的自由辯論可謂相當精彩,而雙方的總結(jié)陳詞往往更是舉足輕重,下面開始總結(jié)陳詞。請反方四辯總結(jié)陳詞,時間是3分鐘。

請正方四辯總結(jié)陳詞,時間同樣是3分鐘。

感謝雙方的精彩辯論,下面掌聲有請評委為本場比賽進行點評解析。

感謝評委的中肯的點評。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇七

一、主席宣布比賽開始:

主席:歡迎大家光臨x首屆校園辯論賽的現(xiàn)場。

二、介紹該場評委和領(lǐng)導:

主席:首先我要向大家介紹一下參加第三場比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了______________(鼓掌),______________(鼓掌),學工部吳旭東主任(鼓掌)。今天我們的評判團陣容也特別強大,他們是_________老師,_________老師,_________老師,_________老師和_________老師。

三、主席致開場詞:

主席:感謝各位領(lǐng)導的光臨!現(xiàn)在就開始進入今天的第一個話題——大學生戀愛的利弊。根據(jù)新華網(wǎng)的一篇報導——大學生戀愛的原因主要來自:1、生理成熟;2、高中階段的壓抑;3、免除了家長、老師的約束;4、環(huán)境的影響;5、對情感的渴望和個人價值的需求;6、享樂的需要和虛榮心。

那么今天,我們就針對這個話題,來討論一下——大學生戀愛是利大還是弊大。這也是同學們一直比較感興趣的話題。

四、主席介紹正反雙方隊員。宣布隊員論辯開始:

主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來自02級高職二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們所持的觀點是“大學生戀愛是利大于弊”;反方:來自02級全科班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的觀點是“大學生戀愛是弊大于利”。

(1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過3分鐘;。

主席:下面首先要進入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)。

主席:感謝_________同學(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學來陳述觀點,時間也是3分鐘。

(2)攻辯。

正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

問方時間:1.5分鐘。

答方時間:2.5分鐘。

主席:感謝_________同學(反方一辯)!

為了使我們的辯論會更具攻擊性,接下來要進入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_________同學提問。(掌聲)。

主席:好,下面我們有請反方二辯_________同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

主席:好,下面我們有請正方三辯_________同學選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

主席:現(xiàn)在進行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

主席:感謝_________同學(最后一個發(fā)言的人)!

好了,下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

(4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過4分鐘;。

主席:時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)。

下面是擴大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學總結(jié)反方觀點,時間4分鐘。

主席:謝謝_________同學(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學進行總結(jié)陳詞,時間也是4分鐘。

(5)由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題不應超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發(fā)言。

主席:感謝雙方的精彩辯論。接下來我們請評判團為這些辯手們打分。

利用評委緊張評分的機會,我們進行中場答辯,請在座的同學向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學們向辯手提問,共4個同學提問)。

五、評判團進行評議和裁決。

六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。

主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請_________老師就我們今天這個話題發(fā)表看法。有請!

七、評決開始。

1、評判團代表點評賽況。

2、主席宣布比賽結(jié)果。

主席:謝謝!下面我們有請評判團代表_________老師點評。

賽況。(拿比賽結(jié)果)。

主席:謝謝_________老師!

下面我宣布比賽結(jié)果:本場辯手是_________同學。(掌聲)。

本場獲勝方是______________________。(掌聲)。

我們同時感謝___方同學(敗方)(掌聲)。

八、比賽結(jié)束,退場。

主席:感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進行到這里,稍做休息,10分鐘后我們將進行第二場辯論賽。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇八

男:尊敬的各位評委、辯手。

女:親愛的同學們,大家。

合:晚上好!

男:我是主持人孫浩洋,來自主持人社團。

女:我是主持人彭秋云,來自主持人社團。

男:這里是:“激情飛揚,辯出自我”辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場。

女:在比賽開始之前,讓我們以熱烈的掌聲歡迎本場比賽的評判團以及嘉賓老師。

男:本場比賽的評判團,他們分別是:

付金梅老師,歡迎您。陳中偉老師,歡迎您。胡雪芬老師,歡迎您。馬軍老師,歡迎您。以及蒞臨本次比賽的嘉賓,他們是:張洪來老師,歡迎您。何付霞老師,歡迎您。也感謝到場的所有院團委學生干部。

女:同時感謝為這次活動付出的工作人員,感謝院團委辦公室,校園電視臺。院團委學生會學習部、紀檢部。禮儀模特社。多媒體社團。記者社,街舞社。

男:我謹代表主辦方院團委大學生心理健康中心感謝各位的到來!

女:本場比賽抽到的辯題為:形式多樣化是否有利于調(diào)動學生參加早操的積極性。

男:其中正方社會工作系代表隊的觀點為:形式多樣化有利于調(diào)。

動學生參加早操的積極性;。

女:反方民政管理系代表隊的觀點為:形式多樣化不有利于調(diào)動學生參加早操的積極性;。

我們有請雙方隊員作一下自我介紹。

男:首先有請正方隊員作自我介紹。請!謝謝!

女:有請反方隊員作自我介紹。請!謝謝!

自我介紹之前有視頻。

男:認識了今天的評委和辯手,下面,我們將進入本次比賽的第一環(huán)節(jié)。

女:第一環(huán)節(jié):開篇立論。

開篇立論時間為2分鐘,正反方一辯交替進行。開篇立論要求邏輯清晰,言簡意賅,讀稿或者延時均要被扣分。

男:下面我們有請正方一辯進行一辯陳詞,時間為2分鐘,請!

女:感謝正方一辯,有請反方一辯,時間同樣為2分鐘,請!

男:精彩的開篇立論結(jié)束后,我們將進入本次比賽的第二環(huán)節(jié):攻辯。

女:攻辯階段由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方的問題并可以隨時停止攻方之回答。每一輪攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方不得回答。答辯者應回答攻方所提出的任何問題,但問題明顯不合理時,被質(zhì)詢者可說明理由,拒絕回答。每一輪攻辯階段為2分鐘,攻方每次提問不得超過15秒,辯方每次回答不得超過30秒。

男:下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間為2分鐘,請!

女:有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間為2分鐘,請!

男:有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間為2分鐘,請!

女:下面有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間為2分鐘,請!

男:經(jīng)過激烈的攻辯交鋒后,下面進入第三環(huán)節(jié):攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)攻辯小結(jié)由正方開始,正反方交替進行。攻辯小結(jié)時間為2分鐘。

女:有請正方一辯作攻辯小結(jié),時間為2分鐘。請!

男:有請反方一辯,時間同樣為2分鐘。請!

女:接下來進入第四環(huán)節(jié):自由辯論環(huán)節(jié)。自由辯論時間總共為10分鐘,每隊各5分鐘。自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方任意一名辯手起立發(fā)言。完畢后,反方的任意一名辯手應立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。在自由辯論中,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方開始的時間標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,照常累計時間。自由辯論提倡交替進行。如果一隊的時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。

男:下面有請正方任意一名辯手開始自由辯論。請!

男:總結(jié)陳詞每隊時間各2分鐘。辯論雙方應根據(jù)辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,讀稿,背誦事先準備好的稿件,均要適當扣分。

女:下面有請正方四辯進行總結(jié)陳詞,時間為2分鐘。請!

男:有請反方四辯,時間同樣為2分鐘。請!

女:最后我們進入第六環(huán)節(jié):評委提問。

男:正反方各回答評委提出的問題,注意,一名評委可以提一個或兩個問題;問題的回答時間為1分30秒,如果一位辯手的回答時間未滿,其他辯手可以補充。答辯者必須回答,不得回避,也不得反駁,否則視為違規(guī)。

女:有請?zhí)釂?,請正方辯友作答;感謝正方辯友,請反方辯友作答。

男:有請?zhí)釂?,請正方辯友作答;感謝正方辯友,請反方辯友作答。

女:感謝老師的提問,精彩的辯論賽到此就要告一段落了,下面請雙方辯手到后臺稍作休息,等待比賽結(jié)果。

男:在宣布本次比賽的結(jié)果之前,讓我們欣賞來自街舞社的舞蹈,有請。

女:非常感謝街舞社帶來的舞蹈。接下來,進入到我們的評委點評時間。請雙方隊員上臺,請評委老師點評。

男:感謝評委老師點評,現(xiàn)在,比賽的結(jié)果已經(jīng)到我手上了。下面我宣布:正方得分是分,反方得分是分。所以,本場比賽的獲勝隊伍是來自系代表隊。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!請辯手下臺休息。

女:下面,到了我們最激動人心的頒獎環(huán)節(jié)了,我宣布,獲得第三屆“激情飛揚,辯出自我”辯論賽精神文明獎的有:殯儀系,假肢矯形康復系,社會組織管理系,勵志班。請獲獎代表上臺領(lǐng)獎有請老師為他們頒獎。有請禮儀。請頒獎嘉賓與獲獎代表合影留念,感謝頒獎嘉賓,恭喜獲獎隊伍。

男:獲得本場比賽團體組織獎的有:老年福祉學院,社區(qū)服務系。請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。有請老師為他們頒獎。有請禮儀。請頒獎嘉賓與獲獎選手合影留念,感謝頒獎嘉賓,恭喜獲獎隊伍。

女:獲得本場比賽最佳辯手的是:系辯,請獲獎代表上臺領(lǐng)獎。有請老師為他頒獎。有請禮儀。請頒獎嘉賓與獲獎辯手合影留念,感謝頒獎嘉賓,恭喜獲獎辯手。

男:獲得本場比賽第二名的是來自系的代表隊,請獲獎隊伍上臺領(lǐng)獎。有請老師上臺頒獎。有請禮儀。請頒獎嘉賓與獲獎代表合影留念,感謝頒獎嘉賓,恭喜獲獎隊伍。

男:今天的辯論賽到此結(jié)束,有請評委老師上臺與選手及工作人員合影留念,請觀眾依次退場。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇九

第二場是:你認為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:xxx班,他們的觀點是:我們是因為干一行所以才愛一行的;反方:xx班,他們的觀點是:我們是因為愛一行所以才干一行的。

現(xiàn)在我宣布預賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的.掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

首先由反方先開始,雙方交叉應答,有請反方,

經(jīng)過你來我往的自由辯論環(huán)節(jié),讓我們平復一下心境,此刻讓我們的四辯來總結(jié)整場比賽:

首先有請反方,

聽完反方同學的總結(jié),讓我們來看看正方同學是怎樣針對全場觀點進行總結(jié)的.

有請正方,

到此,我們整場辯論比賽的環(huán)節(jié)就結(jié)束了,此刻請同學們耐心等待評委們給出比賽結(jié)果。

此刻,比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我手中,獲得本場比賽的優(yōu)秀辯手的是:xxx。

祝賀這位同學,最終,本次辯論賽獲勝的隊伍是:xxx代表隊。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇十

“豐富的知識底蘊、良好的心理素質(zhì)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件?!睆谋砻嫔蟻砜?,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,個性是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力,我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),我想此刻大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的情緒和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當?shù)谋荣?,真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個獲勝方,下方我要宣布比賽的結(jié)果:

本場比賽雙方的得分狀況是:—————————————。

獲勝的隊伍是:——————————————,恭喜你們。他們將進入最后的決賽,期望你們有更出色的表現(xiàn)。

從辯手們的得分狀況來看,本場比賽的辯手就是:正方—————反方————————。

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

同時——————————方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,期望你們不要氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,今后取得更好的成績。

大連翻譯職業(yè)學院第xx屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束,5分鐘后,第二場辯論賽半決賽將同樣在那里繼續(xù)進行,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),衷心的多謝大家。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇十一

1請觀眾們安靜一下,比賽馬上開始。

2各位領(lǐng)導,老師。親愛的同學們,大家晚上好。

這里是辯論賽比賽現(xiàn)場。今天是賽第場。

3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。

他們分別是:

讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

4下面介紹一下今天的辯題,今天的辯題是,看大屏幕,了解一下相關(guān)鏈接。

5接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊,在我右手邊的是正方學院代表隊,在我左手邊的是反方x學院代表隊。

正方代表隊的觀點是,反方代表隊所持的觀點是。

6下面有請雙方辯手進行自我介紹。

首先有請正方代表隊。

下面有請反方代表隊。

7在比賽開始之前,對在場觀眾提出以下幾點,希望大家能夠配合。

1、請將你們的手機調(diào)至振動或靜音狀態(tài),以維持現(xiàn)場的秩序。

2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束,在辯手辯論期間,盡量不要哄堂大笑或鼓掌,以免打斷你們所支持的辯手的思路,影響比賽結(jié)果。

3、再次提醒一下在場的觀眾朋友,你們在場下的表現(xiàn)也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分,請注意。

8下面我宣布辯論賽賽第場比賽,現(xiàn)在開始!

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇十二

大家下午好!我是本場主席王玉穎。

首先,請允許我為大家介紹今天到場的各位評委,他們分別是——請大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!現(xiàn)在,有請今天參加總決賽的兩支隊伍上臺。我們都知道不論是古代還是現(xiàn)代,大家在用人問題方面總是十分講究的,那么究竟是用人要疑,疑人也用;還是用人不疑,疑人不用呢?針對這一話題,今天的正反雙方將展開激烈的辯論,在我右手邊的是正方師范一班,他們所持觀點是用人不疑,疑人不用,請正方做自我介紹——,歡迎你們;而在我左邊的是反方師范四班,他們所持觀點是用人要疑,疑人也用,請反方做自我介紹——,同樣也歡迎你們。

在此我要提醒各位辯手,每一輪發(fā)言中,時間尚剩30秒時有黃牌提示,時間用完時,紅牌提示,并由我中止其發(fā)言。當然,我還要提醒在座的各位觀眾朋友,每一個比賽環(huán)節(jié)還沒有結(jié)束的時候請盡量不要拍手,以免因此縮短辯手發(fā)言時間影響其正常發(fā)揮。同時希望大家能保持會場的安靜,謝謝。

現(xiàn)在,我宣布本場比賽正式開始!

接下來是觀眾提問環(huán)節(jié),觀眾提出問題經(jīng)半數(shù)以上評委判定有效后被提問方方可作答。正反方各回答兩個觀眾問題,雙方除四辯外任意辯手作答,回答每個問題時間為一分鐘,若用時未滿其他辯手可作補充。

最后有請四辯總結(jié)陳詞。各四分鐘。有請反方四辯——有請正方四辯——。

請各位評委退席評議。在緊張的決賽之后讓我們放松心情,欣賞一場有趣的表演賽,有請表演賽主席上臺。(決賽九人下)。

看完精彩幽默的表演賽后我們又回到了令人心跳的決賽現(xiàn)場,掌聲有請——為本場比賽做點評。感謝——。

經(jīng)過一個月的比拼,我們可以看到兩支隊伍是實力相當,不相上下,但是到底是哪一支隊伍更勝一籌,有幸摘得桂冠呢?本場比賽的最佳辯手是——,恭喜你們!——方,——分;——方,——分,恭喜——獲得冠軍!

我宣布,總決賽到此結(jié)束,有請主持人上臺。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇十三

三、四名和冠亞軍的決賽,相信經(jīng)過選手的充分準備,各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場,第一場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方。

二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進行人身攻擊;。

3、尊重主席及評委的評判;。

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;。

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任領(lǐng)導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。主席:先請正方先發(fā)言主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。主席:在評委評議期間,我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱,她演唱的電視是:

1、

2、大家歡迎!下面請豐縣中學。

給大家演唱,他演唱的電視是:

1、

2、大家歡迎。主席:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓。

對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎主席:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:方。

代表隊的辯辯手。

獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:

代表隊。各位領(lǐng)導,各位觀眾朋友們,經(jīng)過十余天的緊張比賽,我們各個代表隊和各位辯手歷經(jīng)初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了會計人的風采,從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手,今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊,辯論賽已到此結(jié)束,下面進行發(fā)獎:

1、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊:陳文、田苗,財政局機關(guān)代表隊:韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峰、孫惠娟。獲得本屆辯論賽的最佳辯手是:財政局機關(guān)代表的代曉曼。下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。

2、獲得本屆辯論賽優(yōu)勝獎的代表隊是:信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊。下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優(yōu)勝獎的代表隊頒獎,大家歡迎。

3、獲得本屆辯論賽三等獎的代表隊是:縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊、委派會計一隊。下面請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給他們頒獎。

4、獲得本屆辯論賽二等獎的代表隊是:鎮(zhèn)財政代表隊。下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。大家歡迎。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇十四

好,謝謝正方四辯的精彩陳詞,今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵,謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。

下面我們首先要請評委對本場辯論賽進行點評。

好,謝謝主席的精彩點評,現(xiàn)在,大家也可以對剛才的這個辯題進行評述,發(fā)表一下自己的看法。我們的記者團會進行流動式采訪,大家可以舉手示意發(fā)言,好,辛苦我們的記者團成員,接下來的時間交給你們。

好,辛苦了,我們的記者團,感謝你們,也感謝同學們的積極發(fā)言。

“豐富的知識底蘊、良好的心理素質(zhì)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件?!睆谋砻嫔蟻砜?,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力,我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當?shù)谋荣?,真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個獲勝方,下面我要宣布比賽的結(jié)果:。

本場比賽雙方的得分情況是:-------------。

獲勝的隊伍是:--------------,恭喜你們。他們將進入最后的決賽,希望你們有更出色的表現(xiàn)。

從辯手們的得分情況來看,本場比賽的辯手就是:正方-----反方--------。

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

同時----------方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,希望你們不要氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,今后取得更好的成績。

大連翻譯職業(yè)學院第xx屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束,5分鐘后,第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進行,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),衷心的謝謝大家。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇十五

m&d:晚上好。

d:辯論是一種真理與現(xiàn)實的啟迪,闡釋唯美生活的多重意義。

m:辯論是一場知識與智慧的較量,拼搏出青春的絢麗華章。

d:工商管理學院“千辯萬話”論職場系列辯論賽,以校團委重點培養(yǎng)當代大學生六個基本能力為基礎,從思維能力,應變能力,表達能力等綜合能力出發(fā),通過辯論,對未來的規(guī)劃和人生觀價值觀的培養(yǎng)有一定程度上的幫助。

m:經(jīng)過為期近一個月共6場比賽的激烈角逐,終于到了最后決戰(zhàn)這緊張時刻,工商管理學院辯論隊和機械工程與自動化學院辯論隊,憑借了他們出眾的實力和優(yōu)異的表現(xiàn),過關(guān)斬將,脫穎而出,會師決賽,今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮。他們將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下,下面把現(xiàn)場交給本次辯論賽的主席xx同學。

各位老師同學,大家好。歡迎來到基礎學院辯論賽現(xiàn)場。

人們常說,環(huán)境是成功必不可少的元素之一,小城一間房,雖然寬敞大氣,但受地域限制,生產(chǎn)資料有限,大城一張床,大城市里雖充滿無窮多機會,卻也因生活條件的簡單顯得心有余而力不足,那么,到底是大城的床舒適,還是小城的房溫馨呢?讓我們通過今天的辯論,一探究竟。

下面開始我們今天的比賽。請注意:每位辯手發(fā)言時間剩余30秒時,將有一次舉手示意,當辯論時間用完時,計時人員會提示時間到,辯手應立刻停止發(fā)言。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇十六

請反方一辯總結(jié)陳詞。時間為4分鐘,有請反方一辯。

請正方一辯總結(jié)陳詞。時間為4分鐘,有請正方一辯。謝謝雙方一辯的精彩總結(jié)。

總結(jié)陳詞結(jié)束。

那么本場比賽的結(jié)果究竟怎樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評委,請各位評委為正、反雙方和各位辯手打分。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請系學習部部長劉xx來為我們這次的辯論賽做個簡單的總結(jié)。大家歡迎。

謝謝學習部部長劉超群的精彩點評。

好了,我們這次以網(wǎng)絡的利與弊為主題的辯論賽到這里就結(jié)束了,感謝大家的參與,感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓鼍实霓q論賽。

同時也感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來參加我們的辯論賽。

讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評委們離場。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇十七

a:在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,為了不影響選手的發(fā)揮,請您配合我們保持賽場的安靜與整潔。謝謝您的合作。a:尊敬的各位評委,親愛的同學們:大家合:下午好!

a:歡迎大家來到山東科技大學信息科學與工程學院“辯思我行,博論我德”辯論賽決賽的比賽現(xiàn)場。

b:為鼓勵廣大同學關(guān)注社會問題,弘揚批判精神,提高思考能力,形成濃厚的學術(shù)氛圍,貫徹習近平總書記“四進四信”的方針,在信息學院團委的指導下,信息學院學習部舉辦本次大賽。今天的大賽共有2支隊伍參賽。他們將在這里揚帆辯論,一決高低。

a:接下來請讓我為大家隆重的介紹擔任本場比賽的評委,他們是:

b:歡迎您讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來!a:來到今天比賽現(xiàn)場的還有雙方隊伍親友團的同學們,歡迎你們!

a:感謝明星辯論隊的精彩表現(xiàn),各位辯手真的是口若懸河、能言善辯啊,相信他們幾位無可挑剔卻又不失風趣的表現(xiàn)一定讓在座的各位對我們接下來的比賽充滿了期待。在決賽開始前,先進入我們的觀眾互動環(huán)節(jié)。

有3組,12個詞。答對六個即可獲得獎品答案:

富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

答案:b全社會。

b:感謝這位同學的精彩回答,那么最后一個問題,黨的xx大提出,什么是興國之魂,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向?a.社會主義核心價值觀b.社會主義市場經(jīng)濟建設c.社會主義核心價值體系答案:a社會主義核心價值觀正式比賽(王訓瑜)。

b:看來同學們對社會主義核心價值觀已經(jīng)有了深刻的了解。訓瑜,后面的主持就交給你了.

a:好的,待會見。各位觀眾朋友,話不多說,接下來就讓我們一起進入正式的決賽環(huán)節(jié)。

(5)第五環(huán)節(jié)以一敵百即觀眾提問(6)第六環(huán)節(jié)總結(jié)陳詞。

比賽的基本流程就為大家簡單的介紹到這里。

待。

經(jīng)過賽前抽簽,本場比賽的正方是信管代表隊,他們的觀點是廣電總局對電視節(jié)目的限制利大于弊;反方是物聯(lián)網(wǎng)代表隊,他們的觀點是廣電總局對電視節(jié)目的限制弊大于利。

下面讓我們有請雙方辯手進行自我介紹。(偏臺)首先有請正方信管代表隊閃亮登場!請入座!

接下來歡迎反方物聯(lián)網(wǎng)代表隊為我們帶來團隊亮相!請入座!

歡迎大家的到來?。ㄅ_中)。

通過上面的自我展示,我們可以看到每一位選手都是蓄勢待發(fā),胸有成竹。讓我們共同期待這場比賽選手們的精彩表現(xiàn)。

現(xiàn)在我宣布山東科技大學信息學院“辯思我行,博論我德”辯論賽決賽正式開始!

1、第一階段開場陳詞由正反雙方一辯陳述本方觀點,時間各為3分鐘。

首先有請正方一辯作開篇陳辭。謝謝正方一辯慷慨激昂的陳辭。

有請反方一辯陳述反方觀點。謝謝反方一辯條理清晰的陳辭。

由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間為3分鐘,反方同樣如此;

注意:攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角(jue)色不得互換,辯方不得反問,攻方也不需要回答辯方問題。正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手可在內(nèi)任意發(fā)揮.

首先有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。下面有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。下面有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。

下面有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。攻辯階段到此結(jié)束。感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。比賽還未到高潮我們就已經(jīng)感受到了現(xiàn)場硝煙彌漫的味道。

3、下面有請雙方一辯進行攻辯小結(jié),時間各為2分鐘。首先有請正方一辯作攻辯小結(jié)。感謝正方一辯條例清晰的發(fā)言!現(xiàn)在有請反方一辯作攻辯小結(jié)感謝反方一辯邏輯嚴明的發(fā)言!

自由辯論階段到此結(jié)束,謝謝辯手們的精彩辯論!

手交流一下。請大家積極參與,踴躍提問。同時請大家在提問時指明由哪一方的哪一位辯手回答你的問題,并簡明扼要的提出你的問題,由于比賽時間有限,每方親友團限提問兩個問題,雙方選手回答時間不超過兩分鐘,不計觀眾提問時間。那么首先有請正方親友團向反方代表隊提問!下面請反方親友團向正方代表隊提問!

好的,由于時間關(guān)系,互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束,看來觀眾席中同樣也是藏龍臥虎,每一個問題都深刻獨到!感謝大家的踴躍參與!

6、總結(jié)陳詞。

由正反雙方四辯采取演講的形式總結(jié)陳詞,從反方開始,時間各為4分鐘。

手和兩支代表隊打分,稍后我們將會為大家公布比賽結(jié)果。下面就有請我們的點評嘉賓為本場比賽作點評,有請(學長/學姐)!

感謝全面細致的點評!

相信通過幾位評委的點評,雙方選手一定獲得了不少的經(jīng)驗,讓我們請雙方辯手先到臺下稍作休息,我們的比賽結(jié)果馬上揭曉。辯手下臺后(b上)。

a:看來我的搭檔已經(jīng)知道了比賽的結(jié)果了,子清,趕快告訴我們吧!b:嗯,好的。辯手們在剛剛的精彩辯論中贏得了大家的陣陣掌聲,我在臺下看得也是目瞪口呆,為我們信息學院學子的睿智和口才所折服!那么本屆辯論賽的全部獲獎名單已經(jīng)確定下來了。下面請允許我宣布:

b:下面有請獲得三等獎的代表隊上臺領(lǐng)獎。有請評委為他們頒獎。

掌聲向他們表示祝賀。b:有請優(yōu)秀辯手上臺領(lǐng)獎。有請評委為他們頒發(fā)證書。

a:掌聲有請方代表隊上臺領(lǐng)獎。(一等獎)b:有請評委為他們頒獎。

a:榮獲本屆辯論賽“辯手”稱號代表隊的,有請上上臺領(lǐng)獎。

b:有請評委為他頒發(fā)證書。

a:雖然此次比賽已經(jīng)落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的無數(shù)次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。

b:在辯論中,我們感受到思考的快樂,感受到語言的魅力,更感受到隊友之間團結(jié)合作的力量。

a:讓我們感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),也感謝各位同學的關(guān)心與大力支持。

b:下面我宣布信息科學與工程學院“辯思我行,博論我德”辯論賽決賽。

合:到此結(jié)束!

a:讓我們掌聲歡送各位評委退場!請同學們按照秩序離場!請各位評委參賽選手及工作人員上臺合影留念。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇十八

三、四名和冠亞軍的決賽,相信經(jīng)過選手的充分準備,各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現(xiàn),本次比賽分為兩場,第一場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方。

一、

二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進行人身攻擊;。

3、尊重主席及評委的評判;。

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;。

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任領(lǐng)導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

攻辯規(guī)則:

(本主持詞僅供參考,主席可根據(jù)賽場具體情況發(fā)揮)。

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓,大家xx(時間)好!歡迎大家來到由xx大學學生會主辦、xx大學辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是:

初/復/半決/決賽第場比賽,總第場比賽。

今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

正方:(系)代表隊。

反方:(系)代表隊。

參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)。

正方一辯:同學,來自200級專業(yè)。

二辯:同學,來自200級專業(yè)。

三辯:同學,來自200級專業(yè)。

四辯:同學,來自200級專業(yè)。

反方一辯:同學,來自200級專業(yè)。

二辯:同學,來自200級專業(yè)。

三辯:同學,來自200級專業(yè)。

四辯:同學,來自200級專業(yè)。

擔任本場比賽評判團的是:

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

擔任本場比賽點評的嘉賓是:

院(系)團/黨委副書記老師。

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于的話題:

正方所持觀點是:

反方所持觀點是:

(對辯題作簡要介紹)……。

首先,由正方一辯闡述正方觀點,時間三分鐘,請?!?/p>

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是三分鐘,請?!?。

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯?!?。

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯?!?。

謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。……。

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒。有請?!?。

謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié),時間也是1分30秒。有請?!?。

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請?!?。

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請?!?/p>

謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請?!?。

請反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請?!?/p>

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘,請。……。

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點評嘉賓:

(院(系)團/黨委副書記)xx(老師)為今晚這場辯論作點評,有請。xx。

謝謝xx老師的精彩點評。

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,(本場比賽的最佳辯手是:正方/反方一/二/三/四辯同學,讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)。

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

(若某選手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)。

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。

辯論賽決賽主持稿結(jié)束語篇十九

謝謝您的合作。

各位評委老師,各位來賓,親愛的同學們:

大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學院院社團聯(lián)合會主辦,語言藝術(shù)協(xié)會承辦,院學生會學習部、各系學習部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!

今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

正方:光電系代表隊。

正方教練:老師/同學,來自200級專業(yè)。

反方:電子系代表隊。

反方教練:老師/同學,來自200級專業(yè)。

擔任本場比賽評判團的是:

電子系:團總支書記彭x老師,另外有王x老師,

孫x老師,邱x老師。

光電系:徐x老師。

軟件系:何x老師。

機械系:尹x老師。

國家級普通話水平測試員副教授李成誼老師。

團委副書記黃俊亮老師。

謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學生應不應該創(chuàng)業(yè)》的話題:

正方所持觀點是:在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊。

反方所持觀點是:在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:

1、開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),每方使用時間剩余30秒時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。

下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相,闡述原因。

七、好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

(一)首先,進入我們的第一環(huán)節(jié),即:開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余30秒時,會有計時員警示音提示;鈴聲響起時,請辯手停止發(fā)言。

現(xiàn)在,我們首先請正方一辯進行立論陳詞,有請。

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