每一次總結(jié)都是一次自我反思的機(jī)會(huì)，促使我們更加堅(jiān)定前行的方向。總結(jié)要有一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)和思路，讓讀者有所啟發(fā)和思考。以下是哲學(xué)家對(duì)于人生意義的思考和啟示，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
帶著對(duì)昨天的眷戀，懷著對(duì)高考的激情，攜著對(duì)未來(lái)的向往，此時(shí)此刻，我們歡聚在金山廣場(chǎng)，隆重舉行贛馬高級(jí)中學(xué)xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我很榮幸能夠代表高三年級(jí)全體教師向xx屆所有即將畢業(yè)的同學(xué)們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們成為一名合格的高中畢業(yè)生，預(yù)祝你們?cè)诹碌母呖贾袑?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
三年的時(shí)光匆匆流逝，一千多個(gè)日夜悄然而過(guò)。清晰地記得三年前，青澀的你們帶著純真和自信，滿(mǎn)懷憧憬和夢(mèng)想，來(lái)到這里，來(lái)到贛馬高級(jí)中學(xué)，開(kāi)始了你們的高中生活。從此以后，校園里蕩漾著你們飛揚(yáng)的青春，宿舍里洋溢著你們親密的友情。博學(xué)樓里有你們伏案的身影，朗朗的書(shū)聲在教室回蕩;篤志樓里你們描繪著青春的色彩，嘹亮的歌聲在校園回響。文峰廣場(chǎng)有你們奔跑的身影，雄壯的口號(hào)伴著月牙塘水蕩漾，矗立的文峰塔見(jiàn)證著你們的拼搏進(jìn)取，蜿蜒的玉帶河流淌著你們的.淚水汗水。
此時(shí)此刻，臺(tái)下的你們，依舊陽(yáng)光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟;三年前的憧憬，如今多了一份睿智。你們那片青春的天空，不單是三年前的純凈，還多了一份深邃，你們那雙追夢(mèng)的翅膀，不再像三年前的稚嫩，更多了一份矯健。你們有理由為自己充實(shí)的三年而自豪，你們有理由為自己拼搏的三年而驕傲。作為你們的老師，今天為你們的成長(zhǎng)而歡呼，明天因你們的成功而喝彩!
三年的朝夕相處，我們體會(huì)到：高中生活是歡樂(lè)與痛苦的交織，是收獲與失落的糾纏，有成功的喜悅也有成長(zhǎng)的煩惱，但是，自強(qiáng)自信的你們，沒(méi)有放棄對(duì)成功的執(zhí)著追求，沒(méi)有辜負(fù)父母的殷切期望，沒(méi)有忘記作為學(xué)生的職責(zé)，沒(méi)有忘記作為子女的責(zé)任。在嚴(yán)寒酷暑中埋頭苦讀，在書(shū)山題海里攀登遨游，朝迎日升，暮送月落，你們用三年的時(shí)光描繪出一幅幅精美的青春畫(huà)卷，你們將一千個(gè)日夜譜寫(xiě)成一首首美妙的凱旋樂(lè)曲。作為老師，我們因你們而驕傲，為你們而喝彩!
三年的朝夕相處，我們不會(huì)忘記：節(jié)日里，你們送上的每一份祝福;我們不會(huì)忘記，校園里，你們說(shuō)出的每一句問(wèn)候;我們不會(huì)忘記：課堂上，你們渴求知識(shí)的眼神;我們不會(huì)忘記：生活中，你們約束自我的努力。這一切，我們看在眼里甜到心底，這一切都已深深地融入我們的記憶。我們感動(dòng)著，因?yàn)橛心恪?/p>
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
接學(xué)校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經(jīng)驗(yàn)豐富，資歷雄厚的老師，在魯班門(mén)前弄大斧，實(shí)在汗顏。但只有暴露缺點(diǎn)，才會(huì)有所提高，因此，我也很樂(lè)意和大家分享我的一些感悟。高中這三年，是我工作的最初三年。這三年，對(duì)于我而言，是幸福的三年，也是快樂(lè)的三年。下面，我分三個(gè)部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。
我對(duì)學(xué)生的看法，是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前，我一直堅(jiān)信著一些理念，比如學(xué)生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現(xiàn)實(shí)不完全是我想的那個(gè)樣子。學(xué)生們會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)懶惰，會(huì)懈怠，會(huì)撒謊，會(huì)無(wú)所謂，更會(huì)讓你有氣無(wú)處撒。以至于在高一上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以讀的話(huà)給大家聽(tīng)一聽(tīng)：
1、凡事莫要強(qiáng)求。真的，很多事情，不能強(qiáng)求你非要強(qiáng)求，只會(huì)讓事情變得尷尬不已。莫強(qiáng)求，其實(shí)也就是看上去很殘忍的三個(gè)字：不去管。當(dāng)你盡到了自己最大的努力，還不能達(dá)到教育目的的話(huà)，那就讓社會(huì)去教育吧。不必后悔，只因?yàn)槟銢](méi)有能力教育人家。
2、仍然是莫強(qiáng)求，不要想著你使勁督促，像臺(tái)推土機(jī)一樣往前推，學(xué)生們就必然會(huì)進(jìn)步。有時(shí)候，學(xué)生就是喜馬拉雅山，你推不動(dòng)，也不值得推，我們都不是愚公，沒(méi)有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是最大限度的維護(hù)好班級(jí)的整體環(huán)境，給最大多數(shù)的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、時(shí)間總會(huì)過(guò)去的。你看一天學(xué)生，會(huì)過(guò)去；你去縣城逛一天街，會(huì)過(guò)去；你睡一天覺(jué)，也會(huì)過(guò)去。所以，做好自己職責(zé)范圍的就好，不用過(guò)分負(fù)責(zé)。
4、打?qū)W生和罵學(xué)生都是不對(duì)的，但是，如果學(xué)生真的可以做好自己，又何必打罵呢？沒(méi)有任何老師是喜歡打和罵的。學(xué)生們已經(jīng)有了自己的主觀判斷力了。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，老師大可以放寬心，不必去硬性干涉，畢竟：這是個(gè)餓不死人的世界。所以，輕松一些，你不是上帝，不用想著幫助到每一位學(xué)生。
當(dāng)然，上面的話(huà)不會(huì)是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時(shí)氣急敗壞、怒其不爭(zhēng)，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩(wěn)定的，甚至不好的情緒卻真實(shí)地存在于我的內(nèi)心深處，且到現(xiàn)在還會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)影響我。不知道大家在教學(xué)過(guò)程或者管理學(xué)生的過(guò)程中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調(diào)節(jié)的。在我，調(diào)節(jié)的辦法就是抓大放小，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，明確主要目的，我時(shí)不時(shí)地提醒自己，我教的學(xué)生不是完美的，他們絕大部分連二本線(xiàn)都?jí)騿苓_(dá)到，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導(dǎo)和幫助，我不能因?yàn)樗麄兊娜涡跃蛼仐壦麄?，我必須要給予他們我最大的支持。所以，我的學(xué)生漸漸了解到，我是深?lèi)?ài)著他們的，也愿意為他們竭盡全力。而一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，會(huì)獲得學(xué)生最大的包容和支持。
一、用責(zé)任心帶動(dòng)學(xué)生。
教師，尤其是班主任，在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的，如果班主任是一個(gè)積極，勤奮，刻苦，有責(zé)任心的人，那么，學(xué)生往往也會(huì)是一個(gè)健康向上的孩子。為了給學(xué)生做好榜樣，我盡自己最大的努力克服工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學(xué)生們應(yīng)該做到而暫時(shí)沒(méi)有做好的事情。
比如說(shuō)，我每天早中晚到教室的時(shí)間都盡量比學(xué)生早一點(diǎn)，晚上離開(kāi)教室的時(shí)間盡量比學(xué)生晚一點(diǎn)。在教室里由于教師的作用，可以給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不小的影響。
又比如在衛(wèi)生打掃方面，我在日常清理教室內(nèi)外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見(jiàn)到教室內(nèi)外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺(jué)地清理干凈。對(duì)值日工作做的不錯(cuò)的小組，我予以積極的肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)衛(wèi)生工作不是很到位的小組，我也提出嚴(yán)肅的批評(píng)。
再比如晚上查宿舍，我會(huì)一直等到學(xué)生們安靜下來(lái)了才會(huì)離開(kāi)。學(xué)生們晚上不好好就寢，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會(huì)相對(duì)收斂一點(diǎn)。
作為班主任，責(zé)任心和使命感是必須具備的。上對(duì)得起社會(huì)和家長(zhǎng)，下對(duì)得起學(xué)生和自己。讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，有勇氣承擔(dān)起學(xué)習(xí)的壓力，有克服困難努力前進(jìn)的動(dòng)力，這正是我不懈追求的目標(biāo)。而我之所以這樣做，也是向咱們學(xué)校無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們，如田小平老師，魏銀川主任等人學(xué)習(xí)。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對(duì)我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運(yùn)。
二、組織和管理學(xué)生。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在我的班里，各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。
為了便于學(xué)生知道自己的職責(zé)，我詳細(xì)地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長(zhǎng)安排的任務(wù)：
1、配合班主任，具體負(fù)責(zé)全班所有事務(wù)的安排實(shí)施。
2、每周召開(kāi)班干部會(huì)，聽(tīng)取班干部關(guān)于班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議。
3、處理班級(jí)突發(fā)事件，組織安排臨時(shí)班級(jí)事務(wù)，負(fù)責(zé)無(wú)班主任自習(xí)課的管理和安排。
4、參加學(xué)校會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)并組織相關(guān)事宜。
5、維持班級(jí)紀(jì)律，協(xié)調(diào)班級(jí)人際關(guān)系。發(fā)現(xiàn)同學(xué)矛盾，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時(shí)處理，不可不坐視不理。對(duì)有問(wèn)題同學(xué)要善于勸說(shuō)指導(dǎo)，不可過(guò)分抱怨。
6、協(xié)調(diào)同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系，制止同學(xué)對(duì)任課老師過(guò)分的舉動(dòng)，必要時(shí)可向任課老師反饋班級(jí)意見(jiàn)。
7、負(fù)責(zé)組織班會(huì)，統(tǒng)籌班會(huì)進(jìn)程，在班會(huì)上對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行詳盡的回顧和安排。
通過(guò)我的精心安排，班干部都清楚自己的權(quán)限范圍，明白自己的主要任務(wù)。另外，我還要求班委工作要細(xì)心、大膽，務(wù)必秉持公平正直的原則，不要分親疏遠(yuǎn)近，不要好此厭彼。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭(zhēng)。在我管班的時(shí)候，我最常強(qiáng)調(diào)的就是班級(jí)同學(xué)關(guān)系的融洽，我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應(yīng)該是最好的朋友，讓他們齊心協(xié)力，彼此親近。很幸運(yùn)，我這三年，都教著很善良，也很真誠(chéng)的學(xué)生，他們?cè)敢鉃檫@個(gè)班做出自己的努力，而這些常常地感動(dòng)著我們每一個(gè)集體的成員。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，尤其是劉主任每次年級(jí)例會(huì)都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行詳細(xì)而周密的指導(dǎo)，以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。兩位領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學(xué)生；兩位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定地維護(hù)教師們的權(quán)益，更讓我信心百倍。
三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)習(xí)任務(wù)是最關(guān)鍵的。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也就成為了班主任不可推卸的責(zé)任。在我管班的這段時(shí)間里，我盡自己最大的努力來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。主要表現(xiàn)在一下方面：
1、規(guī)定學(xué)生整塊學(xué)習(xí)時(shí)間，在整塊學(xué)習(xí)時(shí)間里學(xué)生必須心無(wú)旁騖，好好學(xué)習(xí)，以提高成績(jī)。
2、利用早讀時(shí)間，督促學(xué)生背課文。在抓好本職學(xué)科語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，積極查背學(xué)生們背誦單詞，公式，各科知識(shí)點(diǎn)。
3、利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、維護(hù)好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，努力讓學(xué)習(xí)的勁頭不受間斷，持續(xù)下去。
說(shuō)實(shí)話(huà)，班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)方面可以說(shuō)起著至關(guān)重要的作用。班主任把氛圍營(yíng)造好，班主任把學(xué)習(xí)勁頭帶動(dòng)足，班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調(diào)處理好，只要勤勉努力，無(wú)論是重點(diǎn)班還是普通班，學(xué)生們的成績(jī)都會(huì)有所提升的。所以，對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)格要求，不放松一步。如果我們放松一步，學(xué)生們會(huì)松懈十步。
第三部分實(shí)際做法之教學(xué)篇。
談到教學(xué)，我還只是一個(gè)新手，不敢說(shuō)有什么經(jīng)驗(yàn)之談，在這里，我也只是說(shuō)說(shuō)我自己的一些做法，希望大家多多批評(píng)。
首先，說(shuō)一下教學(xué)態(tài)度。教書(shū)，當(dāng)一個(gè)合格的老師，是我從小就定下的目標(biāo)，可以說(shuō)，從高中開(kāi)始，我就在想著，如果遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的辦法。后來(lái)上了大學(xué)，我更多的為自己的知識(shí)水平擔(dān)憂(yōu)，所以，也強(qiáng)迫自己去學(xué)好知識(shí)。讀更多的書(shū)，看更多的教學(xué)視頻。但，直到現(xiàn)在，每每站上講臺(tái)，我還會(huì)問(wèn)自己：今天要講的內(nèi)容你真正融會(huì)貫通了嗎？今天的課你可以很自信嗎？拋下書(shū)本，你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課？我對(duì)我工作的三尺講臺(tái)是充滿(mǎn)了虔誠(chéng)和敬畏的。因此，無(wú)論是在哪個(gè)班上課，我都會(huì)端正態(tài)度，竭盡全力地講課，希望自己可以對(duì)得起學(xué)生，感染到學(xué)生，幫助到學(xué)生。
其次，說(shuō)一下教學(xué)心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會(huì)隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂(lè)的，也常常會(huì)把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來(lái)就十分情緒化的人。有時(shí)候，你興致勃勃地沖進(jìn)教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學(xué)生們卻死氣沉沉，毫無(wú)反映，你真的會(huì)感覺(jué)很郁悶，尤其是早上前兩節(jié)，下午第一節(jié)。這樣的場(chǎng)面，相信大家也會(huì)遇到，我們?cè)撛趺崔k呢？對(duì)剛參加工作不久的，這樣的場(chǎng)景簡(jiǎn)直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實(shí)這樣煎熬也好，你的心態(tài)會(huì)慢慢的成熟，慢慢老練，直到風(fēng)平浪靜、處變不驚。
再者，說(shuō)說(shuō)教學(xué)方式。我是一個(gè)喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會(huì)按照傳統(tǒng)教學(xué)方法，一板一眼地給學(xué)生們教授知識(shí)。只是，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們不大適合這種方式。語(yǔ)文，不像數(shù)學(xué)，不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說(shuō)的是語(yǔ)數(shù)外，可語(yǔ)文在學(xué)生心里真的不占主要地位，他們認(rèn)為語(yǔ)文就那樣，學(xué)不學(xué)都一樣?？涩F(xiàn)實(shí)告訴我，不一樣。所以，面對(duì)學(xué)生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語(yǔ)文很重要，面對(duì)分?jǐn)?shù)決定層次的高考，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識(shí)債，到高三真的很難還。再加上有些學(xué)生們做了幾套語(yǔ)文題，感覺(jué)不難，就認(rèn)為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，如果說(shuō)語(yǔ)文知識(shí)是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學(xué)生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實(shí)地積累知識(shí)，向著更高的層次邁進(jìn)。因此，一方面需要我不斷學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平，另一方面，需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
說(shuō)來(lái)可笑，我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽(tīng)課，可以說(shuō)無(wú)所不用其極。用方言講，唱著講，模仿別人講，多媒體講，讓學(xué)生分角色講，用笑話(huà)帶入講，可以說(shuō)嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里。當(dāng)然，一些同學(xué)會(huì)認(rèn)為我這人有點(diǎn)浮，甚至沒(méi)有個(gè)老師的樣子?？墒?，面對(duì)成績(jī)一般的孩子，你過(guò)分地端架子地講語(yǔ)文這門(mén)課，可能效果不會(huì)很明顯。即便你的知識(shí)儲(chǔ)備很雄厚，甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平，但是，你要知道，學(xué)生們不會(huì)管這些，他們只在乎有意思沒(méi)有意思。所以，輕松的、快樂(lè)的教學(xué)方式，我也樂(lè)在其中。當(dāng)然，了解我的老師和學(xué)生也知道，我不是一個(gè)沒(méi)有脾氣的人，學(xué)生如果超出了底線(xiàn)，我也會(huì)拉下臉來(lái)，那時(shí)候，可能我會(huì)變成另外一個(gè)人。那一個(gè)脾氣近乎于失控，什么話(huà)都能罵出來(lái)，什么事情都能做出來(lái)的我，是一個(gè)很讓人陌生的我，我盡力不讓那樣一個(gè)可憐又可恨的我出現(xiàn)。所以，讓學(xué)生們對(duì)你既不害怕，不疏遠(yuǎn)，又不敢過(guò)分，觸犯你的底線(xiàn)，這樣可能好一些。而這，需要我向?qū)W生展示真實(shí)的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個(gè)取得成績(jī)會(huì)十分高興，做了錯(cuò)事會(huì)十分傷心，和學(xué)生們同呼吸共命運(yùn)的我。有時(shí)候我可以很可笑，讓學(xué)生們覺(jué)得我有親和力，不拘束；有時(shí)候我也可以很?chē)?yán)肅，讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識(shí)點(diǎn)。
最后，落腳到語(yǔ)文知識(shí)，真的沒(méi)有別的途徑，只有不斷的強(qiáng)調(diào)，重復(fù)和積累。我會(huì)把重要的知識(shí)點(diǎn)領(lǐng)著學(xué)生一遍一遍地過(guò)。有時(shí)候我都佩服我自己，怎么就不會(huì)厭煩啊，一樣的話(huà)，一遍一遍的說(shuō)。學(xué)生們?cè)缟侠В?，我講；下午困，好，我講；晚上終于清醒了，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》，我先給前兩排講，又給中間兩排講，最后給后兩排講，最后，我沒(méi)有崩潰，學(xué)生們崩潰了。下去一看，筆記還都寫(xiě)上了。我的學(xué)生，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性可以說(shuō)很差，面對(duì)這樣讓人頭疼的學(xué)生，我唯有寄希望于在我不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過(guò)程中，他們可以慢慢的積累知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)語(yǔ)文的感覺(jué)。最后，我們還要做一個(gè)讓學(xué)生們佩服的老師，至少在知識(shí)儲(chǔ)備上讓學(xué)生們不敢輕視。學(xué)生就是這樣，你講對(duì)了，他們沒(méi)感覺(jué)，你講錯(cuò)一點(diǎn)，他們立刻就揪著不放，甚至給你四處宣揚(yáng)。所以，盡力做一個(gè)讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個(gè)做到位，你可以更進(jìn)一步，給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識(shí)，比如歷史、社會(huì)、文學(xué)等話(huà)題，開(kāi)拓他們的視野，培養(yǎng)語(yǔ)文感覺(jué)。
回首走過(guò)的這三年，年年有不同的品味和感受。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓他們習(xí)慣并喜愛(ài)新的老師和同學(xué)，很費(fèi)事；下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級(jí)考，很費(fèi)事。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生，又是新的適應(yīng)和更嚴(yán)格的要求，很費(fèi)事；下學(xué)期面臨再次分班，又鼓勵(lì)前二十名同學(xué)必須往火箭班考，很費(fèi)事。高三上學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，一輪復(fù)習(xí)，統(tǒng)籌安排進(jìn)度，很費(fèi)事；下學(xué)期，高考沖刺，處理學(xué)生厭學(xué)情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費(fèi)事。但，雖然步步艱難，卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂(lè)，尤其是和這樣一群說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的.孩子們打交道的快樂(lè)吧。我愿意為這樣一群可愛(ài)的孩子奉獻(xiàn)很多，也愿意護(hù)送他們乘風(fēng)離開(kāi)，飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制，我沒(méi)有做到盡善盡美，沒(méi)有呵護(hù)到每一位學(xué)生，但是，在離別之際，我還是會(huì)為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。也許，這正是高三老師的痛和快樂(lè)所在吧。
以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟，不成體系。耽誤了大家這么長(zhǎng)時(shí)間，真是太感謝大家了。
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇三
各位同學(xué)，各位家長(zhǎng)，各位同仁：
大家好！
校園里的草又綠了，玉蘭樹(shù)的花又開(kāi)了，仿佛，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪?mèng)想走進(jìn)女中的校門(mén)，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過(guò)。
3年的時(shí)光也許不算長(zhǎng)，但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
鄭永說(shuō)：“多情自古傷離別?！蔽抑?，今年的梔子花開(kāi)了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒(méi)有不散的筵席，一起走得再久也有分開(kāi)的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正來(lái)臨的時(shí)候，我們卻還是猝不及防。
但是，我們今天還是為大家高興，因?yàn)?，從今天起，你們就不再是中學(xué)生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無(wú)比燦爛的夢(mèng)想走向新的生活，成為新時(shí)代的棟梁！
我們?yōu)槟芘惆楹鸵?jiàn)證大家成長(zhǎng)而感到欣慰！面對(duì)分別，我們心中也有千萬(wàn)分的不舍，然而我們更知道，所有的結(jié)束都意味著新的開(kāi)始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_(kāi)始的新生活祝福！
往后的日子，我們不一定一帆風(fēng)順，也不一定功成名就，我們想對(duì)大家說(shuō)的就是：要有一顆平常的心。未來(lái)不僅是用來(lái)向往的，更是用來(lái)鞭策自己的。人生不如意常十之八，九，不盡如人意就是真實(shí)的生活。我們還是要學(xué)著悅納！
社會(huì)從來(lái)不相信眼淚。這時(shí)候，最需要的就是以積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力讓自己成為一名強(qiáng)者。
同時(shí)，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過(guò)上舒心的日子；用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲；也別忘了，真誠(chéng)地回報(bào)那些給予過(guò)我們幫助的人們，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的`祝福。
人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報(bào)的人，才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。
總之，我們只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都快樂(lè)；只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都幸福；只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都不留遺憾；只希望以后，在場(chǎng)的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創(chuàng)造，去奮斗吧！謝謝大家！
我想：金華女中20xx屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年6月9日這一天，母校雖然在外人看來(lái)不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無(wú)法代替的！
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我很榮幸有機(jī)會(huì)以畢業(yè)生代表的身份在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表華安一中20xx屆全體畢業(yè)生，向三年來(lái)含辛茹苦教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬禮，向恩重如山，親如父母的老師們說(shuō)一聲：謝謝！
彈指一揮間，三年的幸福時(shí)光轉(zhuǎn)眼就流逝了，仿佛昨天才吹響軍訓(xùn)的號(hào)角，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，三載寒窗，四季苦讀，載著我們五彩的夢(mèng)，飛奔過(guò)激情燃燒的六月。三年間，我們經(jīng)歷了驕傲，經(jīng)歷了艱辛；有過(guò)沮喪，有過(guò)希望；曾留下笑容，也曾流下淚水。如今站在這里，我們?cè)俅位赝^(guò)去：高一軍訓(xùn)時(shí)教官?lài)?yán)厲的呵責(zé)和炎炎烈日中揮灑的汗水，初來(lái)乍到收拾宿舍時(shí)我們的笨拙和倉(cāng)促，高二學(xué)農(nóng)時(shí)忙碌而富有意義的歷練，學(xué)業(yè)水平測(cè)試前一個(gè)又一個(gè)不眠之夜；體育節(jié)上的奮力拼搏，藝術(shù)節(jié)中跳動(dòng)的篝火和綻放的美麗煙花，英語(yǔ)節(jié)時(shí)晝夜無(wú)休的排練……一切的一切，此時(shí)此刻，除了前進(jìn)，我們不選別的方向，除了堅(jiān)持，我們沒(méi)有別的信念，除了感謝，我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
春風(fēng)化雨，大愛(ài)無(wú)言。老師們，是你們?cè)谠?shī)句的解讀中，教給我們?nèi)松芾?；是你們?cè)谧匀环▌t的闡釋中，向我們道明生命的法則；是你們?cè)诤瘮?shù)，幾何的解析中，為我們解析人生幾何！在一中，我們懂得了自信，自尊，自立，自強(qiáng)；我們學(xué)會(huì)了做學(xué)問(wèn)，更學(xué)會(huì)了做人。今天我們畢業(yè)了，老師您給了我們一份愛(ài)，我們將去溫暖人間；老師您給了我們一盞燈，我們將去迎接黎明！親愛(ài)的母校，請(qǐng)放心吧，我們將遵守入學(xué)時(shí)的諾言，讓一中為我們而驕傲！
今天，我們將揮別曾經(jīng)，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。告別懦弱，肩負(fù)責(zé)任，我們帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福啟程，心里卻是沉沉的感恩。感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的――生命。感謝你們一如既往十八年的照顧；感謝你們?yōu)槲覀儫埾匆?，忍受我們的不耐煩，我們的焦慮，我們的幼稚；感謝你們寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)的關(guān)心和包容。謝謝。感謝老師。謝謝你們不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更潛移默化地影響了我們的思想，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解，謝謝你們認(rèn)真批改我們的作業(yè)，謝謝你們寬容我們聽(tīng)課時(shí)的走神，謝謝你們無(wú)私的奉獻(xiàn)。這里不是華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，可你們卻上演了最感人的情節(jié)。謝謝。感謝同學(xué)。讓我們?cè)倏纯赐嗜チ溯p狂和幼稚的彼此，再想想曾經(jīng)攜手走過(guò)的花季與穿過(guò)的雨季。從今往后，我們將各奔東西，散落在天涯。但是三年的同學(xué)情誼，所有的過(guò)去，卻會(huì)將我們永遠(yuǎn)系聯(lián)。所以，謝謝我們的相遇，和我們教會(huì)自己的一切。人生像一片大海，即使前方風(fēng)浪再大，我們也還是要揚(yáng)起一片風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。今天，只不過(guò)是畢業(yè)，并沒(méi)有結(jié)束，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升華。同時(shí)，我們也不忘母校對(duì)我們的栽培，它會(huì)影響我們的一生一世，融入我們的生命。
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸能夠成為高三年畢典禮的教師代表。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年段全體教師祝賀大家：同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了！。
今天，是一個(gè)收獲的終點(diǎn)；
是同學(xué)們向母校交上滿(mǎn)意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。
時(shí)光荏苒，三年前，同學(xué)們有緣相會(huì)在南僑中學(xué)，為了遠(yuǎn)大的理想，為了人生的輝煌。三年來(lái)，同學(xué)們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳印。春華秋實(shí)，一千多個(gè)日子遠(yuǎn)去了，你們的知識(shí)得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)！你們用勤奮與智慧、真心與熱情，編織著色彩斑斕的高中生活。
忘不了早讀時(shí)你們的朗朗書(shū)聲；
你們退步了，我們憂(yōu)慮。我們每天都心事重重，只因放心不下你們；
我們自豪，因?yàn)槟銈兪俏覀兊膶W(xué)生。我想，這是我們?nèi)w老師共同的心聲。
小船即將揚(yáng)帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬，對(duì)未來(lái)的暢想，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，你們的航船一定能到達(dá)理想的夢(mèng)境，成功的彼岸。
我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。失意不失志，遇挫更應(yīng)愈勇，只要你勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，上帝也會(huì)向你低頭。
我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：或許你歷盡千辛吃遍萬(wàn)苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當(dāng)抬起頭來(lái)走路，挺直腰桿做人，常思同學(xué)之情，師長(zhǎng)之愛(ài)，忘卻煩惱，笑對(duì)人生！
離別如期而至，感覺(jué)卻如此匆匆。猶如身在昨天的你們已經(jīng)站在了畢業(yè)的門(mén)檻上。當(dāng)高三的日子漸漸成為過(guò)去，當(dāng)南僑就要成為你們清晰的回憶時(shí)，老師衷心地希望你們能永遠(yuǎn)記得：是南僑見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，是南僑陪伴你們度過(guò)了崢嶸的歲月。無(wú)論今后你身處何方，相隔多遠(yuǎn)，你都要知道：自己是故鄉(xiāng)駛出的航船，是南僑放飛的雄鷹！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。明天，你們就要踏上新的征程。最后讓我代表南僑中學(xué)的全體老師祝愿同學(xué)們能像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空，能像大鵬去展翅翱翔。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，真情不老，青春萬(wàn)歲。用你們的青春去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌吧!
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇六
早上好！在畢業(yè)前，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)，作為教師代表，和同學(xué)們說(shuō)幾句心里話(huà)。
再過(guò)幾天，同學(xué)們即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園?？偸巧岵坏?，但還是要面對(duì)！記得，高一剛開(kāi)學(xué)，看著你們特別明亮、專(zhuān)注的雙眼，讓人覺(jué)得，嘿！這一屆學(xué)生很好學(xué)！從一入學(xué)，你們這一屆，就被寄托了更多的希望。因?yàn)槟銈內(nèi)雽W(xué)時(shí)的成績(jī)最整齊。老師們也格外上心，恨不得傾其所有，都教給你們。那時(shí)候上，有一些同學(xué)特別喜歡從教室中間或后面，拉著椅子，圍在講臺(tái)四周聽(tīng)，邊聽(tīng)邊記，注意力高度集中。你還記得嗎？下了，你們一群圍著老師刨根問(wèn)底，好學(xué)的你們，一切都讓老師滿(mǎn)心歡喜。喜歡看你們可愛(ài)的面龐，專(zhuān)注的眼神和開(kāi)心的微笑。面對(duì)同學(xué)們的勤奮，老師們付出多少，都開(kāi)心，都樂(lè)意，都心甘情愿！披星戴月，加班加點(diǎn)，不在話(huà)下！那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都匯成了永遠(yuǎn)的回憶。
你們?yōu)閷W(xué)校增添了很多色彩，留下了自己的獨(dú)特。喜歡看你們騎著車(chē)，瀟灑地，歡笑地穿梭在校園。喜歡看你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影。喜歡看你們求知、充滿(mǎn)自信的眼神，喜歡看你們認(rèn)真不服輸?shù)纳袂?！還有那些為了求知，為了追求而付出的諸多努力。至今還記得當(dāng)初每天穿校服時(shí)有多少個(gè)不情愿，但為了集體的榮譽(yù)不得不穿；周六周日，節(jié)假日卻依然還要在教室里奮戰(zhàn)；日日早起，夜夜晚眠……同學(xué)們，無(wú)論再苦再難，也有老師陪伴在你身邊；同學(xué)們，請(qǐng)相信，汗水不會(huì)騙人，我們的付出終有回報(bào)。
校園的每一座樓，都會(huì)記得，記得冬天的清早，同學(xué)們天不亮就已經(jīng)到校，和黑色夜空相伴的，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的身影和教室里白色明亮的燈光。高三是黑白色的嗎？面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和挫折，同學(xué)們不退縮，不氣餒，練就出強(qiáng)大的自我修復(fù)的能力，表現(xiàn)出拼搏進(jìn)取的精神。有一次下大雪，同學(xué)們?cè)诤窈竦难┑乩锉M情地玩耍，雪大路滑，學(xué)校給同學(xué)們放了一天的假，就是這一天的時(shí)間，很多同學(xué)都把它充分利用起。同學(xué)們復(fù)習(xí)的書(shū)本，做過(guò)的試卷，整理的筆記，流的汗水和淚水，融在一起，即將化成你們高飛的翅膀，堅(jiān)定而有力地帶你們?nèi)ワw翔！
校園的每一寸土，都會(huì)記得，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)常常奔波在每一個(gè)清晨與深夜，守護(hù)著同學(xué)們，關(guān)切的目光，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，觸動(dòng)你我，激勵(lì)我們師生砥礪前行！還記得年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一樓西門(mén)查遲到嗎？有的同學(xué)晚了，只好繞到教學(xué)樓后，你可知領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心？時(shí)間就是分?jǐn)?shù)！分秒必爭(zhēng)！周六下午的自習(xí)，同學(xué)們坐到了現(xiàn)在，就是坐上了成功的快車(chē)！同學(xué)們，一個(gè)人懂得感恩，方會(huì)收獲成功與幸福。我們的班主任，風(fēng)雨兼程，嘔心瀝血，高強(qiáng)度的付出，只為同學(xué)們健康的.成長(zhǎng)，持久的進(jìn)步，不斷地超越！我們的老師付出大量的時(shí)間，耐心陪伴著你們，而無(wú)暇照顧年邁的父母和自己的孩子。有的老師長(zhǎng)期用嗓過(guò)度、長(zhǎng)久伏案工作，雖然承受疾病之痛，但也要堅(jiān)持上好每一節(jié)！講臺(tái)上，老師們都把個(gè)人的困難、煩惱、憂(yōu)愁藏起，平和、微笑著面對(duì)學(xué)生。傾自己全部心血，盡我們應(yīng)有的職責(zé)，教書(shū)育人，不辱使命。同學(xué)們的收獲與成功，就是老師們的快樂(lè)與欣慰！
我們樓前兩棵美麗的老槭樹(shù)，都會(huì)記得，記得你們挑燈夜讀時(shí)的身影，記得你們?cè)谒t色盛裝的懷抱中熱鬧歡快的笑聲。很快，老槭樹(shù)也會(huì)目送著你們離開(kāi)學(xué)校的背影。你們是否記得，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一直在為大家即將到的揚(yáng)帆起航做著各種保障！像一座燈塔，為大家指明前進(jìn)的方向，幫助你們順利地抵達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，你是否注意到，父母親頭上日漸增多的白發(fā)？每一根白發(fā)里，都是父母對(duì)你辛勤的付出，熱烈的期盼以及26天后，對(duì)你十年寒窗的期待！
同學(xué)們，你是最棒的！無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)記得你的夢(mèng)想。高考的參考價(jià)值是多方位的。世上每個(gè)人本就有自己的發(fā)展時(shí)區(qū)。身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。但其實(shí)每個(gè)人在自己的時(shí)區(qū)有自己的步程。我們重視高考結(jié)果，但不要過(guò)于在意這個(gè)結(jié)果。你要知道，你是這個(gè)世界上唯一的你，是一處不同的風(fēng)景。你永遠(yuǎn)是父母的寶貝，老師的驕傲，不管你走到哪里，母校都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。用你的自信，用你的堅(jiān)持，用你的毅力，贏得屬于你的成功！像一首歌所唱的一樣：“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看，這世界并非那么凄涼；我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方望一望，這世界還是一片的光亮！”
同學(xué)們即將踏入高考考場(chǎng)，接受祖國(guó)神圣的挑選。你需要如水的心境，如的意志！抬起你自信的頭，邁開(kāi)你自強(qiáng)的腿，告訴自己，沉著、沉著、再沉著，冷靜、冷靜、再冷靜，自信，自信、再自信！在這里，我代表一中高三年級(jí)所有任老師，希望你們志存高遠(yuǎn)，金榜題名！祝福你們夢(mèng)圓六月！為母校再創(chuàng)輝煌！
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇七
各位同學(xué)：
您們好！
三年前，在座的各位同學(xué)，為了一個(gè)共同的理想和目標(biāo)，來(lái)到了南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，光陰似箭，日月如梳，三年時(shí)間很快過(guò)去了?；仡櫲甑臍v程，你們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校，老師和家長(zhǎng)的厚望，個(gè)個(gè)學(xué)有所成，在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)楸緦酶咧袑W(xué)生的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的老師們表示忠心的感謝！
在同學(xué)們將要離開(kāi)母校之際，我向大家介紹一下母校的歷史：
南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場(chǎng)第一中學(xué)，以普教為主的南通農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué)，以及兩校合并建成南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)三個(gè)發(fā)展階段。
南通農(nóng)場(chǎng)第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年，開(kāi)始是初級(jí)中學(xué)，1968年開(kāi)始招收普通高中學(xué)生，1981年起改辦職業(yè)高中，更名為南通農(nóng)場(chǎng)職業(yè)中學(xué)，當(dāng)時(shí)是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校，曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫(xiě)下了過(guò)光輝的一頁(yè)，受到國(guó)家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
南通農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年，初中部規(guī)模最大的時(shí)候達(dá)7軌，1973年開(kāi)始招收高中學(xué)生。因辦學(xué)成績(jī)顯著，曾獲國(guó)家部級(jí)（農(nóng)墾部，農(nóng)業(yè)部，農(nóng)牧漁業(yè)部）表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要，兩校合并建立南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)。兩校合并后，學(xué)校通過(guò)深化學(xué)校管理體制改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)，成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口，被評(píng)為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校。學(xué)校的硬件建設(shè)也得到較加發(fā)展，新建了實(shí)驗(yàn)大樓，理化生實(shí)驗(yàn)已經(jīng)通過(guò)了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收；興建了語(yǔ)音室，微機(jī)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
xx年7月學(xué)校由農(nóng)墾企業(yè)分離到南通市開(kāi)發(fā)區(qū)政府，使學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展具備了良好的條件。學(xué)校被開(kāi)發(fā)區(qū)評(píng)為先進(jìn)單位。
到xx年7月止，我校共培養(yǎng)普高畢業(yè)生81個(gè)班，約4050人。職業(yè)高中畢業(yè)學(xué)生36個(gè)班，共1441人。
教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階：
本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的，從生源角度看，我校是全市唯一的鄉(xiāng)級(jí)完中，主要是對(duì)本場(chǎng)招生。據(jù)統(tǒng)計(jì)我校歷年招收的高一學(xué)生，其中考成績(jī)能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線(xiàn)（市局公布的線(xiàn)）的一般不超過(guò)四人。但是高考成績(jī)尚能擠身于全市普通學(xué)校之前列。今年的高三二?？荚嚕谀贤ㄊ袇^(qū)列第5名，超過(guò)了大多數(shù)的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。
回顧過(guò)去，學(xué)校是輝煌的，同學(xué)們！讓我們共同為學(xué)校創(chuàng)造美好的未來(lái)。
中學(xué)生活是豐富多彩的同學(xué)們已經(jīng)由初中生成長(zhǎng)為一個(gè)高中生，身心得到良好的發(fā)展，智力，能力和文化科學(xué)知識(shí)水平大大提高，這三年，將成為你們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)重要的里程碑。三年時(shí)間是短暫的，但是初中階段的學(xué)習(xí)是你們走向光輝的人生旅途的關(guān)鍵一步，她使你懂得了做人的基本道理，訓(xùn)練了你強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是你們一生中受益無(wú)窮的，你們應(yīng)該很好地感謝為你們含辛恕苦的老師們。
許多同學(xué)志向遠(yuǎn)大，能吃苦耐勞，品學(xué)兼優(yōu)，有多人分別榮獲了江蘇省，南通市或通州市的表彰，這是學(xué)校的驕傲，老師的驕傲。但是，在人生的道路上這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，母校希望你們能戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，勇敢地向科學(xué)的頂峰攀登。
大多數(shù)同學(xué)，將實(shí)現(xiàn)你們幢景了三年的"大學(xué)夢(mèng)"，帶著歡樂(lè)，帶著父母，學(xué)校，老師和同學(xué)們的殷切希望進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步深造。在座有許多同學(xué)三年前的中考曾有過(guò)失望，考分不太高，曾為沒(méi)能進(jìn)入通州市一流高中而難過(guò)，馬上，當(dāng)你們拿到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，你們應(yīng)該感到欣慰，感到自豪，因?yàn)槟銈円呀?jīng)用自己的力量證明了自己的能力，你們已經(jīng)成功了。但是，考取大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，二十一世紀(jì)，是科技大發(fā)展的世紀(jì)，你們將面臨"知識(shí)經(jīng)濟(jì)"，"信息社會(huì)"的挑戰(zhàn)，落后就要挨打，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)在社會(huì)上將沒(méi)有立足之地。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中學(xué)時(shí)代勤奮好學(xué)的精神，很好地完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，十年，二十年后，你們能是學(xué)校的驕傲，祖國(guó)的驕傲。
認(rèn)真填好第二次志愿，切記不要好高騖遠(yuǎn)，先讓自己進(jìn)入大學(xué)的門(mén)，再考慮如何發(fā)展。不要輕易放棄，不要失去機(jī)會(huì)。
部分同學(xué)將要走上社會(huì)，能上大學(xué)固然是美好的，但是不上大學(xué)并不意味著低人一等，更不是沒(méi)有出路，俗話(huà)說(shuō)行行出狀元，不管你從事什么崗位，只要你努力去做，只要你用心地去做，都可能趕出一番驚人的大事業(yè)來(lái)。人才不一定都是大學(xué)生，名人也不是大學(xué)生的專(zhuān)利。不要去理會(huì)別人怎么看，最重要的是自己不能小看自己。目前，因經(jīng)濟(jì)滑坡的大氣候影響，下崗人員多，就業(yè)十分困難，有的同學(xué)可能對(duì)前途信心不足。作為一個(gè)有志氣的青年，應(yīng)該具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，不但要努力去適應(yīng)社會(huì)，更要堅(jiān)定不移地去改造社會(huì)，如果說(shuō)適應(yīng)社會(huì)是生存的需要，那么改造社會(huì)就是生存的意義所在，我們不僅要找到工作，而且要在工作上干出成就，不僅要當(dāng)個(gè)好工人，而且要?jiǎng)?chuàng)造條件去當(dāng)主管，當(dāng)老板，當(dāng)經(jīng)理。拿破侖有名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵"，人要有理想和追求。路是靠自己走出來(lái)的，不要埋怨父母和社會(huì)沒(méi)有給自己準(zhǔn)備機(jī)會(huì)，不要座等運(yùn)氣從天而降，一切要靠自己，要勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，機(jī)會(huì)和運(yùn)氣是要靠自己去努力創(chuàng)造的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣，社會(huì)的挑戰(zhàn)是激烈的，遇到失敗和挫折是必然的，失敗并不可怕，可怕的是喪失勇氣，喪失信心，任何時(shí)候都不要說(shuō)放棄。
我相信，南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生是有志氣的，是有發(fā)展?jié)摿Φ?，無(wú)論是考取大學(xué)，還是走上社會(huì)，無(wú)論在什么崗位上，將來(lái)都會(huì)成才的，母校對(duì)你們寄于深深的期待。
同學(xué)們，在人生的道路上你們已經(jīng)邁出了成功的第一步，走出農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的校門(mén)你們將開(kāi)始一個(gè)全新的生活。21世紀(jì)是高科技，信息化的時(shí)代，也是我國(guó)迅速發(fā)展的時(shí)代，21世紀(jì)充滿(mǎn)著機(jī)遇和希望，21世紀(jì)是屬于你們的，同學(xué)們，努力吧！很好地把握住自己，很好地把握今天。
今天你們以母校為自豪，明天母校將因你們而榮耀。
最后，祝愿同學(xué)們?cè)诟咭患?jí)學(xué)校中生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇八
一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng)。我們師生為了共同的理想，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月。
多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸。
回首往日，晨昏交替，寒暑易節(jié)，師生情，同學(xué)情，朋友情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫(xiě)就青春書(shū)卷的動(dòng)人篇章。
同學(xué)們，祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái);祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中20xx年的歷史上!
這段時(shí)間，看著你們的留言、合影;看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我知道我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨!你們已走過(guò)了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望;在三年的成長(zhǎng)中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿(mǎn)志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話(huà)想送給你們：
1。“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話(huà)。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過(guò)了。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!
2。正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)給自己定位。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛?，記得保持一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對(duì)自己的情況了如指掌，知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，知道自己的不足在哪里，知道自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向。
3要從小事做起，從我做事，不要過(guò)于抱怨。我在黑板上貼的這句話(huà)：不以善小而不為，不以惡小而為之。對(duì)大家永遠(yuǎn)都管用。你們要學(xué)會(huì)從小事做起，要學(xué)會(huì)從我做起，哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，都要學(xué)會(huì)去有力的把握。遇事要學(xué)會(huì)沉住氣，不要過(guò)于抱怨，因?yàn)楸г垢居谑聼o(wú)補(bǔ)，只會(huì)起反作用。
4。善待身邊的每一個(gè)人?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，保持善意。沒(méi)有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定?沒(méi)有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地?要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已，寬于待人。
最后想說(shuō)的一句話(huà)是：常回母?？纯?，同時(shí)畢業(yè)后能夠保持聯(lián)系!祝愿大家好運(yùn)!
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇九
各位同學(xué)：
下午好！
我很高興。今天這個(gè)典禮是為你們開(kāi)的。這是你們?nèi)松猛局锌邕^(guò)一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻。在這里，我要代表所有老師向你們表示祝賀：同學(xué)們，你們畢業(yè)了！
今天這個(gè)情形，讓我想起十多年前的自己。那時(shí)，我也和同學(xué)一般模樣，看著朝夕相處了三年的老師和同學(xué)，回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠長(zhǎng)的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣。懷著興奮，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩(wěn)健地邁入成年，你們成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。
各位同學(xué)，你們將要告別自己的高中時(shí)代了。我沒(méi)有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話(huà)：
畢業(yè)意味著高考的到來(lái)，離高考只有53天了。高考是一場(chǎng)學(xué)識(shí)與心態(tài)的較量。三年來(lái)，大家在百年名校從嚴(yán)求實(shí)校風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)，是同齡人中的佼佼者。我們沒(méi)有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對(duì)高考，勇敢地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地長(zhǎng)風(fēng)破浪吧！我要送給大家的第一句話(huà)，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以！
我想送給大家的第二句話(huà)，大家也很熟悉。在《勸學(xué)》中，荀子說(shuō)：“故木受繩則直，金就礫則利?！毕乱痪?，同學(xué)記得嗎？對(duì)了，是“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！蔽蚁牒痛蠹艺f(shuō)說(shuō)“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在高考前的這段時(shí)間里，我們要做一定量的練習(xí)，但是，如果我們被練習(xí)壓著抬不起頭來(lái)，疲于應(yīng)付的話(huà)，我們的復(fù)習(xí)是無(wú)效的。查漏補(bǔ)缺，重要的是要有自省意識(shí)。不要畏懼地仰望知識(shí)，而應(yīng)該俯視知識(shí)，把知識(shí)的網(wǎng)張開(kāi)，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了。
有勇有謀，戰(zhàn)無(wú)不勝。讓高考來(lái)證明你吧！
可是高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。胡適1929年在中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)時(shí)說(shuō)了一句話(huà)，我想引過(guò)來(lái)送給大家：不要拋棄學(xué)問(wèn)。這句話(huà)所說(shuō)的意思和我們一中的校訓(xùn)“成德達(dá)才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的.是終生受益的求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)證明你，讓未來(lái)證明你！
同學(xué)們，你們當(dāng)中的每一位，都是xx中學(xué)的驕傲，都是我們每一個(gè)老師的驕傲。我相信，你們每一個(gè)人都能順利通過(guò)高考，都能在未來(lái)的人生道路上獲得成功，為你們的母?！獂x中學(xué)帶來(lái)更多的光榮與驕傲！
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
今天，我十分榮幸能作為教師代表，在這里歡送我們屆本科畢業(yè)的同學(xué)們，衷心地祝賀大家從大學(xué)畢業(yè)!你們馬上要離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，離開(kāi)你們朝夕相伴的的同窗好友，離開(kāi)始終給你們無(wú)私關(guān)愛(ài)的老師，投入到開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)潮流中，接受一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，也開(kāi)啟了一個(gè)新的人生征程，我代表全體教師祝你們成功!
臨行前，希望大家牢記我們的校訓(xùn)："明德新民，止于至善"。你們要在今后的工作中、生活中爭(zhēng)做有新道德、新思想、新知識(shí)的勞動(dòng)人民，每天都有一個(gè)全新的面貌，"茍日新，日日新"。"天行健，君子以自強(qiáng)不息"。所以盡管大家已經(jīng)結(jié)束了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)還要繼續(xù)，生命不止學(xué)習(xí)不止，古諺云："積財(cái)千萬(wàn)，不如薄伎在身"。
臨別之際，我想道一句肺腑之言：老師期盼著你們有所作為，期盼著你們不斷創(chuàng)造人生的輝煌奇跡，譜寫(xiě)青春的絢麗詩(shī)篇。今天，真正為社會(huì)所認(rèn)可的成功人士，一定是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想、博愛(ài)思想的、誠(chéng)實(shí)守信的勞動(dòng)者。
最后，我想給大家講一個(gè)小故事，作為結(jié)束。有兩個(gè)朋友在森林里旅行，遇到了一只獅子。其中一個(gè)朋友就趕緊從旅行包中取出一雙跑鞋換上。另一個(gè)朋友急了，說(shuō)道："干嘛呢，你換跑鞋也跑不過(guò)獅子啊!朋友說(shuō)："我不需要跑過(guò)獅子，我只要跑過(guò)你快就行了。"今天，我想送給大家一雙"跑鞋"，希望大家在人生的.道路上跑的更快，這雙跑鞋就是"永不言棄的信心"，天助自助者，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的!無(wú)論你的人生道路是坦途還是布滿(mǎn)了荊棘，只要你們不放棄自己，你們就會(huì)勇往直前、永不退縮。你們就是偶然跌倒，也會(huì)馬上爬起來(lái)繼續(xù)向前奔跑。希望大家一帆風(fēng)順，愿我們學(xué)子有一個(gè)似錦的前程。
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這里榮幸地作為老師代表，與同學(xué)們畢業(yè)別話(huà)，我的思緒不禁游入并不久遠(yuǎn)的記憶。曾記否，同學(xué)們剛?cè)胄r(shí)我們相遇：那一張張尚顯青澀卻充滿(mǎn)朝氣的面孔?一雙雙略帶羞怯卻飽含期待的眼眸?一道道仍然稚嫩卻洋溢活力的身影?到今天，在這盛會(huì)上我們歡聚為了離別：滿(mǎn)目已盡是成熟睿智的臉龐、自信昂揚(yáng)的眼光、挺拔堅(jiān)毅的體魄。我不免有些惆悵為已逝的少年歲月、為曾經(jīng)共渡的亦師亦友的難忘時(shí)光。但我更為你們身心的成長(zhǎng)而歡喜!更為你們學(xué)業(yè)的成功而欣慰!我要高聲向你們祝賀：你們，畢業(yè)了!
唐代詩(shī)人韋應(yīng)物贈(zèng)別友人，是“欲持一瓢酒，遠(yuǎn)慰風(fēng)雨夕”。臨別之際身為師者，除了祝福，我還愿送同學(xué)們?nèi)齻€(gè)詞，權(quán)作三瓢離別的美酒，與諸君同飲，共咂其中的滋味：
第一個(gè)詞是“善良”，它指向了人的基本品性。同學(xué)們即將走出單純明朗的大學(xué)校園，告別嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的警院生活，踏入紛繁錯(cuò)雜的大千社會(huì)和凡俗人生，裹挾進(jìn)形形色色的生存狀態(tài)和人際關(guān)系中?；蛟S，因?yàn)槊\(yùn)的嘲弄、生活的壓力、世俗的陋習(xí)、社會(huì)的不公、愛(ài)情的煩惱、事業(yè)的挫折，會(huì)讓你們?cè)庥鋈松氖б?，不?fù)當(dāng)初的赤子之心和浪漫情懷。但不管怎樣，希望你們不要在以上種種中讓心靈迷失、精神扭曲，要時(shí)時(shí)銘記和保持善良的品性、悲憫的情懷，“心懷惻隱”、“學(xué)為好人”，善待自己，善待他人，善待自然萬(wàn)物。正如墨子所言“愛(ài)人若愛(ài)其身”，羅素所說(shuō)人生“根本的幸福最有賴(lài)于對(duì)人和物的友善的關(guān)懷”，于己、于人、于物的善意和關(guān)愛(ài)，是人性中最具光輝的一面。它不僅讓社會(huì)穩(wěn)定、人群和諧，更讓你們的心靈開(kāi)闊、安穩(wěn)，得到他人與社會(huì)的善意回報(bào)，你們的人生自會(huì)收獲幸福!
第二個(gè)詞是“認(rèn)真”，它對(duì)應(yīng)的是人生態(tài)度。同學(xué)們畢業(yè)了，求學(xué)的某一階段暫告一段落，人生進(jìn)入了轉(zhuǎn)折期。但并不是做學(xué)生學(xué)習(xí)才要認(rèn)真，以后無(wú)論是選擇繼續(xù)深造，還是投身職場(chǎng)、走上工作崗位，或是追求世俗的愛(ài)情與婚姻幸福，希望大家都不要忘記“認(rèn)真”二字。須不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)，追尋思想的提升和知識(shí)的拓展;須認(rèn)真地工作，追求事業(yè)成功和人生價(jià)值;須認(rèn)真地生活，認(rèn)真地去愛(ài)愛(ài)親人、愛(ài)戀人，認(rèn)真地構(gòu)建家庭幸福。因?yàn)?，每一個(gè)生命都是奇跡，每一段人生都獨(dú)一無(wú)二的。認(rèn)真，實(shí)際上是以執(zhí)著和熱情，珍惜這奇妙的生命，呵護(hù)這難得的人生。認(rèn)真，也是成功的重要前提之一。李大釗曾說(shuō)：“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明;以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就?！彼裕Ｍ銈?cè)谖磥?lái)堅(jiān)持認(rèn)真的人生態(tài)度，它會(huì)使你們向成功之路邁進(jìn);即是一生普普通通，但認(rèn)真地來(lái)過(guò)、活過(guò)、愛(ài)過(guò)、追求過(guò)，你們的人生也將了無(wú)遺憾!
第三個(gè)詞是“忠誠(chéng)”，它關(guān)乎著人生責(zé)任。人是社會(huì)的動(dòng)物，是各種關(guān)系、各種身份的結(jié)合體。同學(xué)們今天畢業(yè)，結(jié)束了一種相對(duì)單純的人生使命、人際關(guān)系，而更多、更重、更復(fù)雜的人生責(zé)任和社會(huì)關(guān)系即將擔(dān)負(fù)在大家肩上。希望大家在未來(lái)的人生中，勇敢地確認(rèn)自我的各種身份，忠誠(chéng)地承擔(dān)各種責(zé)任、履行各種使命。小而言之，是忠誠(chéng)于自己的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，盡忠職守;是忠實(shí)于自己的家庭，敬長(zhǎng)愛(ài)幼，負(fù)起家庭的責(zé)任。大而言之，則要忠誠(chéng)于一種具有崇高價(jià)值的事業(yè)，忠誠(chéng)于澆灌我們血脈的中華民族，忠誠(chéng)于我們的祖國(guó)母親。從個(gè)人到社會(huì)、從職業(yè)操守到事業(yè)追求、從家之責(zé)到國(guó)之任，是順而承之的，“格物、致知、正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下”即是。忠誠(chéng)，對(duì)于警官學(xué)院畢業(yè)的你們來(lái)說(shuō)更加重要!未來(lái)你們?nèi)魪木?，?dāng)忠誠(chéng)于公安事業(yè)，擔(dān)負(fù)保衛(wèi)國(guó)家安全、維護(hù)社會(huì)秩序、捍衛(wèi)人民利益的神圣職責(zé)。即便從事其它職業(yè)，但陸游說(shuō)得好：“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，我們也當(dāng)以警院鑄就的忠誠(chéng)之心、剛強(qiáng)意志、勇敢精神，在平凡的崗位和微小的細(xì)節(jié)中，“積小行而成大德”，為國(guó)家和民族奉獻(xiàn)拳拳的愛(ài)國(guó)熱忱!
所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，
讓我們編織你們，用青春的金線(xiàn)，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心??。
是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，
我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子，
浩大的世界，樣樣叫我們好奇，
從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，
眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快樂(lè)的向前，
多沉重的擔(dān)子，我不會(huì)發(fā)軟，
多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉，
有一天，擦完了槍?zhuān)镣炅藱C(jī)器，擦完了汗;。
我想念你們，招呼你們!
并且懷著驕傲，注視你們，青春萬(wàn)歲!
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先，能夠作為教師代表，我很榮幸，也很激動(dòng)！請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師，對(duì)圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀大家經(jīng)歷了高中三年的錘煉，經(jīng)歷了人生第一考——高考，已經(jīng)真正完成了自我的蛻變，從此以后，遇到任何事，天空就會(huì)飄來(lái)幾個(gè)字：“那都不是事”。
時(shí)光流逝，驀然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。清晰地記得20xx年的7月，青澀的你們帶著純真和自信，滿(mǎn)懷憧憬和夢(mèng)想，來(lái)到馬中開(kāi)始了你們的高中生活。三年來(lái)，我們攜手同行，感覺(jué)就像昨天：高一軍訓(xùn)時(shí)的歌聲、拼命奔跑的運(yùn)動(dòng)會(huì)、金秋放歌時(shí)班主任的親情加盟，高二小高考付出汗水后的輝煌和喜悅，洋口港成人儀式的鄭重宣誓，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的辯論賽；高三的三次南通模擬，震撼人心的百日誓師，高考進(jìn)考場(chǎng)前的吶喊助威，與老師深情的擁抱……這三年，我們一起走在滿(mǎn)是荊棘的拼搏路上。這三年，是誰(shuí)留下了多少汗水多少感動(dòng)？是你們?cè)谧?0xx屆馬中學(xué)子；這三年，是誰(shuí)幫助你們成長(zhǎng),日夜呵護(hù)？是我們可敬、可愛(ài)的馬中老師們，他們用自己的青春默默地為你們奉獻(xiàn)！
離別如期而至，感覺(jué)卻如此匆匆，猶如身在昨天的你們已經(jīng)站在畢業(yè)的門(mén)檻上。俗話(huà)說(shuō)，距離產(chǎn)生美！也許你還記得在校門(mén)口值班老師關(guān)注的目光，在食堂就餐時(shí)員工的熱情服務(wù)，宿舍阿姨深夜的巡查？也許你還記得在操場(chǎng)師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)懷大笑，高三臨考前跑操的汗如雨下、口號(hào)鏗鏘有力？也許你記得在辦公室和老師的傾心交談，在教室老師上課的抑揚(yáng)頓挫，在走廊班主任和你思想的交流？這就是我們熱愛(ài)而又熟悉的母校。從今天起，我們和母校之間的距離產(chǎn)生了，美如期而至！你是否會(huì)感傷在母校甜蜜的日子一去不復(fù)返了呢？你是否還想在母校聽(tīng)老師們的最后一講呢？你是否……這一切來(lái)的太快，你們還沒(méi)來(lái)得及思考。時(shí)間都去哪兒了？這三年，我們最熟悉的這個(gè)地方——馬中有我們太多的回憶，太多的感觸！在此，我提議：請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，把我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給陪伴我們一路成長(zhǎng)的母校——馬塘中學(xué)！
謝謝！
親愛(ài)的同學(xué)們，你快樂(lè)的，我就是幸福的；你成功的，我就是收獲的！三年來(lái)，我們朝夕相處，每天都進(jìn)行著思想的碰撞，心靈的交流，生命的對(duì)話(huà)。你們進(jìn)步了，我們開(kāi)心；你們退步了，我們憂(yōu)慮。我們每天都心事重重，因?yàn)榉判牟幌履銈?；我們每天都有快?lè)，因?yàn)槟銈兠刻於荚谶M(jìn)步。因?yàn)槟銈儯覀儗?shí)現(xiàn)著自己的理想，激發(fā)著智慧，用我們的真心換你們的真情，實(shí)現(xiàn)著一個(gè)做老師的生命價(jià)值。我驕傲，我是一名教師；我自豪，你是我的學(xué)生。20xx屆的你們是最棒的！我相信，這是我們所有老師的共同心聲！
20xx年的6月，是個(gè)放飛的季節(jié)！是個(gè)真愛(ài)流淌的季節(jié)！今天你們以馬中為驕傲，明天你們就是馬中的驕傲，希望大家有空的時(shí)候，常回家看看，因?yàn)檫@里有你最深刻的記憶！感謝在座的可愛(ài)的同學(xué)們，感謝可敬的老師們，我們相伴三年，緣牽一生！祝福你們，祝你們前程似錦，圓夢(mèng)人生！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天，我們?cè)谶@里相聚一堂，舉行20xx年302班的畢業(yè)座談會(huì)，這也就意味著你們即將圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)，意味著你們將在新的起跑線(xiàn)上，跨入人生的另一段精彩賽程。在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿！
回首三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起走過(guò)。盡管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一起的時(shí)光。盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，惹去生氣，但你們畢竟是我的學(xué)生，畢竟我們師生一場(chǎng)。畢竟我們認(rèn)真過(guò)，畢竟我們努力過(guò)，畢竟我們用心地付出過(guò)。
校園里，寢室里，操場(chǎng)上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時(shí)此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光；
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng)；
難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的'火花；
難忘藝術(shù)節(jié)上，我們一起放聲歌唱；
難忘元旦晚會(huì)，幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛(ài)；
難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí)，我們一起忙忙碌碌的身影；
難忘批評(píng)你時(shí)，你委屈得要哭出來(lái)的樣子；
難忘考試失利時(shí)，你臉上充滿(mǎn)了失望與惆悵；
難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏；
難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷希望；
一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng)。我們師生為了共同的理想，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月。
多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸。
章。
和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中。
20xx。
年的歷！
這段時(shí)間，看著你們的留言、合影；看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我知道我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨！你們已走過(guò)了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了希望；在三年的成長(zhǎng)中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿(mǎn)志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話(huà)想送給你們：
1、“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。這是1929年學(xué)者胡適在。
中國(guó)。
公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話(huà)。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”，那已是讓人目不暇接了；時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過(guò)了。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”！
2、正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)給自己定位。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛保浀帽３忠环葜t遜；失意時(shí)也別忘了“天生我材必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對(duì)自己的情況了如指掌，知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，知道自己的不足在哪里，知道自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向。
永遠(yuǎn)都管用。你們要學(xué)會(huì)從小事做起，要學(xué)會(huì)從我做起，哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，都要學(xué)會(huì)去有力的把握。遇事要學(xué)會(huì)沉住氣，不要過(guò)于抱怨，因?yàn)楸г垢居谑聼o(wú)補(bǔ)，只會(huì)起反作用。
4、善待身邊的每一個(gè)人?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，保持善意。沒(méi)有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定？沒(méi)有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地？要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已，寬于待人。
最后想說(shuō)的一句話(huà)是：?；啬感？纯矗瑫r(shí)畢業(yè)后能夠保持聯(lián)系！祝愿大家好運(yùn)！
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇十四
各位可愛(ài)的同學(xué)，老師們：
大家吉祥！
系領(lǐng)導(dǎo)要求我代表xx系20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是推辭。想推辭的原因有很多，而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場(chǎng)合。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的性格是喜聚不喜散。也許是年齡的緣故，已過(guò)不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感，最近經(jīng)常想起梁實(shí)秋先生的那句話(huà)：“你走，我不送你；你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)，多大雨，我去接你?！彼晕腋敢饨涌?，也經(jīng)常參加新生的開(kāi)學(xué)典禮，而不太愿意送客。所以我真的不樂(lè)意參加這樣的送別會(huì)。
不過(guò)，回頭想想，在座的即將畢業(yè)的同學(xué)畢竟不能算作“客”，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)，倒更像我們的孩子。（時(shí)光要是倒退個(gè)十年八年，我更愿意把你們當(dāng)做我的弟弟妹妹?，F(xiàn)在把你們當(dāng)做孩子看，不是倚老賣(mài)老，而是擔(dān)心你們說(shuō)我裝嫩。）既然是自己的孩子，今天的畢業(yè)典禮倒更像是為你們送嫁的意思，所以，作為“家長(zhǎng)”，我還是來(lái)了。
站在這里，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我不敢代表xx系，也代表不了全體老師，我就是我，只代表我自己。這樣一來(lái)，我所表達(dá)的意思就可以隨意、自由些，所以在此先申明：一下言論，僅代表個(gè)人立場(chǎng)，與xx系乃至學(xué)校的立場(chǎng)無(wú)關(guān)（當(dāng)然，如果是比較中聽(tīng)順耳的祝福之言，在座的各位還是可以當(dāng)做中文系全體教師的意思來(lái)接受的）。
我今天要表達(dá)的第一個(gè)意思，或者第一個(gè)關(guān)鍵詞是：祝賀。
祝賀在座的各位同學(xué)經(jīng)過(guò)四年的校園生活，今天終于畢業(yè)了。不論過(guò)去四年是怎么過(guò)來(lái)的：是輕松地度過(guò)也好，是艱辛地跋涉也罷；是刻苦地修行也好，還是稍有遺憾也罷。反正，一言以蔽之：總算是熬過(guò)來(lái)了。所以，我祝賀各位完成了人生中走向社會(huì)走向未來(lái)之前極為重要的一次煉獄過(guò)程。同時(shí)一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩！
我要說(shuō)的第二個(gè)關(guān)鍵詞是：抱歉。
跟所有的家長(zhǎng)送女兒出嫁或送孩子踏入社會(huì)時(shí)的心情一樣，回頭細(xì)想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)以前給予孩子的，為孩子所做的實(shí)在是太少了。作為老師，我現(xiàn)在覺(jué)得確實(shí)留下了太多的遺憾，看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔，我深感慚愧，實(shí)在抱歉：抱歉我沒(méi)有把課堂設(shè)計(jì)得更精彩一些，抱歉我沒(méi)能傳授你們更多的知識(shí)，抱歉我沒(méi)能告訴你們更多的人生和生活的道理，抱歉我沒(méi)能把我所指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文做得更完美一點(diǎn)，抱歉我沒(méi)能把我所帶隊(duì)的實(shí)習(xí)生的教學(xué)能力提高得更強(qiáng)一些，抱歉我沒(méi)能和那些陪我一起打了幾年球的同學(xué)再一次奔跑，抱歉……甚至我還覺(jué)得欠各位臨別之際一個(gè)深情的擁抱，真的很抱歉！
在此，我不敢奢求你們的原諒。你們記得也好，忘掉也罷，它就在那里。你要是忘記了，那也不能減輕我的愧怍，你要是還記得，那將是對(duì)我的鞭策。（再次強(qiáng)調(diào)，我只代表我之際，抱歉是我自己的，別人什么也不欠。）。
我要說(shuō)的最好一個(gè)關(guān)鍵詞：期待。我要說(shuō)的期待不是期待各位以后的人生和事業(yè)將如何如何，那是我前面所說(shuō)的祝愿，我只是期待你將來(lái)還能記得學(xué)校，記得教過(guò)你和沒(méi)教過(guò)你們的老師，不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的，畢竟它豐富了你的人生，妝點(diǎn)了你的回憶。這些都是我們成長(zhǎng)歷程中不可或缺的一部分。我不知道你們將來(lái)愿不愿意說(shuō)：“明天我以母校為榮?！狈凑視?huì)以你們?yōu)榘?。在你們揮一揮衣袖將去之際，我希望你們帶走學(xué)校的一片云彩。我也期待著你們能常回學(xué)校，回xx系看看?？纯茨銈冏x書(shū)的教室，看看你們戀過(guò)的板床，看看你們?cè)み^(guò)的草坪，看看你們?cè)鬟B過(guò)的校園……如果可以的話(huà)，順便看看曾經(jīng)關(guān)心并將一直關(guān)注你們的老師。到那個(gè)時(shí)候，我，現(xiàn)在想改一改梁實(shí)秋先生的那句話(huà)：你走，我來(lái)送你；你來(lái)，無(wú)論多大風(fēng)，多大雨，我去接你！
謝謝！請(qǐng)鼓掌！
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)高中畢業(yè)典禮大會(huì)，讓我們首先感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、高三老師參加這個(gè)莊嚴(yán)的大會(huì)。
參加這個(gè)大會(huì)，我感慨萬(wàn)千。
三年，彈指一揮間。當(dāng)年調(diào)皮的的小男孩，變成了英俊的小伙子，可愛(ài)的小女孩變成了美麗的大姑娘。
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，菁菁加美校園，到處都留下你們的足跡，間間教室，仍有你們瑯瑯讀書(shū)的余音。
三年來(lái)，老師們與你們朝夕相伴，清晨迎著朝陽(yáng)，與你們一同出操；深夜，一間間寢室探訪(fǎng)，催你們?nèi)朊摺?/p>
三年里，你們的思想由幼稚走向成熟，心中已裝下了歷史的責(zé)任，肩上已承載了國(guó)家、民族的重托。
在老師眼里，你們已經(jīng)由嫩苗長(zhǎng)成了茁壯的小樹(shù)，只待時(shí)日，一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
在你們中間，有一大批優(yōu)秀的學(xué)子，以出色的工作，成為優(yōu)秀的團(tuán)干部和學(xué)生干部，以勤奮的學(xué)習(xí)，成為學(xué)科成績(jī)的佼佼者、各學(xué)科競(jìng)賽賽場(chǎng)上的英雄。
三年里，優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個(gè)人，獎(jiǎng)狀一幅幅，貼滿(mǎn)了教室，喜悅也洋溢在每個(gè)同學(xué)的心田。
如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：那就是望穿秋水，等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪，但你永遠(yuǎn)要相信，老師黑板上書(shū)寫(xiě)的是心血，心中放飛的是最美好的希望。
你們終于高中畢業(yè)了！
前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。好青年勇敢擔(dān)負(fù)起天下的責(zé)任，為民族振興，為國(guó)家強(qiáng)盛，噴涌你們的一腔熱血。
詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們將帶著母校的期望走向各地。當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！
衷心祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，祝全體同學(xué)好運(yùn)！
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇十六
各位同仁親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸能夠成為高三年畢典禮的教師代表。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年段全體教師祝賀大家：同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了！。
今天，是一個(gè)收獲的終點(diǎn)；
是同學(xué)們向母校交上滿(mǎn)意答卷、母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。
時(shí)光荏苒，三年前，同學(xué)們有緣相會(huì)在南僑中學(xué)，為了遠(yuǎn)大的理想，為了人生的輝煌。三年來(lái)，同學(xué)們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳印。春華秋實(shí)，一千多個(gè)日子遠(yuǎn)去了，你們的知識(shí)得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)！你們用勤奮與智慧、真心與熱情，編織著色彩斑斕的高中生活。
忘不了早讀時(shí)你們的朗朗書(shū)聲；
的碰撞，心靈的交流，生命的對(duì)話(huà)。你們進(jìn)步了，我們開(kāi)心；
你們退步了，我們憂(yōu)慮。我們每天都心事重重，只因放心不下你們；
我們自豪，因?yàn)槟銈兪俏覀兊膶W(xué)生。我想，這是我們?nèi)w老師共同的心聲。
小船即將揚(yáng)帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬，對(duì)未來(lái)的暢想，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，你們的航船一定能到達(dá)理想的夢(mèng)境，成功的彼岸。
我也想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。失意不失志，遇挫更應(yīng)愈勇，只要你勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，上帝也會(huì)向你低頭。
我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：或許你歷盡千辛吃遍萬(wàn)苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當(dāng)抬起頭來(lái)走路，挺直腰桿做人，常思同學(xué)之情，師長(zhǎng)之愛(ài)，忘卻煩惱，笑對(duì)人生！
離別如期而至，感覺(jué)卻如此匆匆。猶如身在昨天的你們已經(jīng)站在了畢業(yè)的門(mén)檻上。當(dāng)高三的.日子漸漸成為過(guò)去，當(dāng)南僑就要成為你們清晰的回憶時(shí)，老師衷心地希望你們能永遠(yuǎn)記得：是南僑見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)，是南僑陪伴你們度過(guò)了崢嶸的歲月。無(wú)論今后你身處何方，相隔多遠(yuǎn)，你都要知道：自己是故鄉(xiāng)駛出的航船，是南僑放飛的雄鷹！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。明天，你們就要踏上新的征程。最后讓我代表南僑中學(xué)的全體老師祝愿同學(xué)們能像雄鷹去搏擊長(zhǎng)空，能像大鵬去展翅翱翔。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，真情不老，青春萬(wàn)歲。用你們的青春去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌吧!
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的孩子們：
大家上午好！
今天，我們相聚在這里，參加你們的畢業(yè)典禮。作為一名普通的老師，我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)代表眾多奮斗在教學(xué)一線(xiàn)的同事們?cè)谶@里發(fā)言。今天我發(fā)言的主題是：我們?cè)谶@里等你。
孩子們，三年寒窗不尋常。為了心中理想的大學(xué)，你們每個(gè)人都在這里不懈地奮斗過(guò)。就在剛剛，這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三年的抗戰(zhàn)結(jié)束了。結(jié)果不必掛念，先讓我們一起來(lái)回顧一下你們這三年的足跡吧。
你們是否能覺(jué)察的到，三年后，你們的身體長(zhǎng)高了，你們的.心智健全了，你們的知識(shí)面得到了拓展，最重要的，是你們的品格得到了磨練。倘若你們的回答是肯定的，那么作為你們的老師，我們就真的問(wèn)心無(wú)愧了。
孩子們，你們不知道我們這些當(dāng)老師的，每天有多么的幸福。平日里大家總在說(shuō)要尊敬老師、感謝老師，殊不知其實(shí)我們更應(yīng)該感謝你們。正是因?yàn)槟銈兂删土硕械拿篮?，成就了老師們的?yōu)秀。還記得，每一堂高效的課都離不開(kāi)大家的積極配合，每一次精彩的活動(dòng)離不開(kāi)大家的全力支持。是你們求知的渴望讓老師充滿(mǎn)激情，是你們燦爛的笑臉讓老師感到快樂(lè)。當(dāng)老師忙碌時(shí)，是你們對(duì)老師說(shuō)，老師要注意休息啊，當(dāng)老師生病時(shí)，是你們將藥片悄悄地放在了講桌上，是你們讓老師有了更多的歡笑，是你們讓老師有了更多的感動(dòng)。孩子們，謝謝你們。
孩子們，你們現(xiàn)在一定對(duì)母校的一切都戀戀不舍吧，我們對(duì)你們又何嘗不是呢？我們一起走過(guò)了那么美好的三年，我們已經(jīng)習(xí)慣了你們的懂事和淘氣，我們的生命已經(jīng)有了彼此的烙印。從此之后，籃球場(chǎng)上不再有你們矯健的英姿，小樹(shù)林里不再有你們婀娜的倩影，食堂里不再有你們打飯的隊(duì)伍，教室里不會(huì)再有你們悅耳的書(shū)聲瑯瑯?？墒呛⒆觽?，不管我們有多么的難忘和不舍，你們終將要離開(kāi)，你們生活還要繼續(xù)走下去。在這里，我要代表全體教師，對(duì)你們即將來(lái)到的新生活表達(dá)最衷心的祝福！
孩子們，人生就像天上的云，時(shí)聚時(shí)散。但分別不是結(jié)束，故事又已開(kāi)始。今天你們帶著母校的期待、帶著老師的叮嚀、帶著同學(xué)的祝福、帶著自己的夢(mèng)想踏上新的征程，但二中永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園。十年后、二十年后，無(wú)論你們走到哪里，都不要忘記，這里是你們溫暖的避風(fēng)港，都不要忘記，我們?cè)谶@里等你。
最后，祝福同學(xué)們前程似錦、金榜題名，祝福家長(zhǎng)老師們身體健康、工作順利，祝福我們的二中繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng)佳績(jī)！
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇十八
各位同學(xué)們：
大家晚上好！
此時(shí)此刻，站在此地，榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語(yǔ)，幽默的語(yǔ)言，連怎么開(kāi)頭，都很猶豫。
送考的時(shí)候，我站在樓梯口，跟你們一個(gè)個(gè)擁抱，拍著你們的肩膀，目送你們一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。在這么緊張的時(shí)候，你們還沒(méi)有忘了回頭給我一個(gè)燦爛的微笑?？晌遥瑓s在你們的身影消失后，很沒(méi)出息地紅了眼眶。也許，在這一刻，我才真正意識(shí)到，我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師，我的學(xué)生，馬上就要掀開(kāi)他們新的一頁(yè)，而我，仍依依不舍。
有個(gè)詞語(yǔ)叫“痛定思痛”，意思是最悲痛的時(shí)候，人的感覺(jué)是無(wú)以言表的，唯有平靜下來(lái)，才能認(rèn)真地思考。而我這兩天的感覺(jué)，可以仿造一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——苦定思苦。這一年的高三生活，過(guò)于忙碌和辛苦，我似乎已經(jīng)忘記了自己?，F(xiàn)在，我的腦海中，才開(kāi)始如放電影般回憶。
我想起了初見(jiàn)你們時(shí)的樣子。那時(shí)候你們剛進(jìn)高中，身板都沒(méi)長(zhǎng)全，嘰嘰喳喳的，一副稚氣未脫的模樣；拿著還算不錯(cuò)的中考成績(jī)，自信得有些輕狂；后來(lái)，你們被高中截然不同的知識(shí)體系打擊，一個(gè)個(gè)蔫了，女孩哭鼻子，男孩摔凳子，開(kāi)始懷疑自己的智商出了問(wèn)題；高一高二的時(shí)候，除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境，忙于接受新的知識(shí)，有的還要忙于打游戲，看小說(shuō)，沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點(diǎn)自以為浪漫的愛(ài)情；到了高三，你們終于收起了以往的調(diào)皮，掀起了學(xué)習(xí)的狂潮，把頭深深埋進(jìn)如山的復(fù)習(xí)資料里，力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵，卻又總是覺(jué)得，付出和獲得不成比例。
當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我還想起了許多事。想著高一軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)那只飛不起的鴿子，想著你們?cè)隗w育場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)拼博，一個(gè)人長(zhǎng)跑，全班的人跟著；想著我上課時(shí)，還會(huì)有人拉窗簾拉到摔倒，想著得知地震消息時(shí)，你們鬧著要去救人、救大熊貓，還要去獻(xiàn)血。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。高中三年，我們匆匆翻過(guò)人生難忘的一千多頁(yè)。還沒(méi)來(lái)得及做完想做的事情，畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們，就在這歡笑與淚水中，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。今天，你們大部分已經(jīng)邁過(guò)了十八歲這個(gè)坎，意味著成年了。再也不能仗著年少無(wú)知，拒絕背負(fù)責(zé)任了。你們長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)了這被稱(chēng)為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三，闖過(guò)了人生第一大關(guān)——高考。那么，就請(qǐng)你們相信，這世上，再?zèng)]什么你們過(guò)不去的難關(guān)了！在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師向你們表示衷心的祝賀！
現(xiàn)在，請(qǐng)你們，再把目光投向你們的老師，認(rèn)真看看這些如父母般無(wú)私疼愛(ài)你們的人：是他們，用淵博的學(xué)識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助你們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)；是他們，照顧你們的生活；是他們，白天幫助你們攻克學(xué)習(xí)的難關(guān)，深夜還在批改你們的作業(yè)；也是他們，剛因?yàn)槟氵`反紀(jì)律嚴(yán)厲地批評(píng)，又在你熟睡后，輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人，也有七情六欲，但我們的老師，生命中除了自己的學(xué)生，再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學(xué)生身邊，自己生病了，卻抽不出時(shí)間去看病，草草在醫(yī)務(wù)室打個(gè)針，拔了針頭就來(lái)上晚自習(xí)；為人父母，別說(shuō)指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，有時(shí)就連跟孩子說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有；也有年邁的父母，卻無(wú)法承歡膝下，盡到孝道，父母有什么事，根本無(wú)暇顧及；也是青春年華，卻只能遠(yuǎn)離一切娛樂(lè)，天天與教材、學(xué)生為伴。
如果同學(xué)們?cè)敢?，我可以講出每一位老師催人淚下的事跡。但是，我不愿如此。因?yàn)槔蠋煵皇潜瘎∪宋?，老師雖然很苦，很累，但是無(wú)怨無(wú)悔！
是??！既然選擇了這一行，就選擇了“奉獻(xiàn)”。即使這兩個(gè)字，在有些人看來(lái)，已經(jīng)成為了笑話(huà)。教以知識(shí)，授以做人。做好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的'守護(hù)者。即使遠(yuǎn)離燈紅酒綠，即使很多時(shí)候當(dāng)不了一個(gè)合格的丈夫妻子，父母兒女，只要我們是一名合格的老師，只要看著自己的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿(mǎn)志地奔向夢(mèng)想。我們就能拍著胸脯，無(wú)愧于心！
人活一世，想要的太多，獲得的終究太少。也不是所有的付出，都能得到回報(bào)。我親愛(ài)的學(xué)生們，你們即將步入不一樣的世界，也許到那時(shí)，你們會(huì)懷念中學(xué)生活的純凈與可貴，也許到那時(shí)，你們會(huì)迷茫，找不到自己前進(jìn)的方向。那么，請(qǐng)想想這段日子，想想你們的老師，請(qǐng)你們相信，這世界再紛繁多變，總會(huì)有堅(jiān)持的力量，總會(huì)有值得相信與追求的夢(mèng)想！
詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！苯袢罩?，你們將奔向各地。但是，你們并不孤單，身上帶著的，是所有老師的祝福：祝福你們，走向成熟的同時(shí)仍葆一顆純真的心；祝福你們，找到自己熱愛(ài)的事業(yè)并為之不懈努力；祝福你們，擁有人世間最美好的感情。
當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！
謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，對(duì)于我們xx中2021屆師生來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，今天你們畢業(yè)了。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀大家順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們即將踏上新的征程。
你是否還記得三年前的那個(gè)自己？初來(lái)xx中我想你們有的更多的是迷茫和陌生，那時(shí)你們帶著對(duì)未知的探索，慨嘆三年時(shí)光的漫長(zhǎng)，可能當(dāng)時(shí)你們看著上一屆畢業(yè)生離校而羨慕，羨慕他們的自由。一晃三年，今天你們畢業(yè)了，今天你們因?qū)δ感５牧魬俣酪啦簧?。相?duì)于我們的生命歷程，高中三年像是一本倉(cāng)促讀完的書(shū)，不知不覺(jué)間，一千多頁(yè)的時(shí)光就這樣匆匆翻過(guò)，此時(shí)此刻，站在操場(chǎng)上的你們，依舊陽(yáng)光，青春的你們，激情高漲，三年前的青澀，如今多了一份成熟；三年前的憧憬，如今多了一份睿智。
在這三年中你們給老師留下了深刻的印象：校園里蕩漾著你們飛揚(yáng)的青春，宿舍里洋溢著你們親密的友情。教學(xué)樓里有你們伏案的身影，教室里回蕩著你們朗朗的書(shū)聲；操場(chǎng)有你們奔跑的身影，母校見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)，老師們目睹了你們的進(jìn)步。
三年來(lái)，老師曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也曾為你們的任性而操心。老師們批閱無(wú)數(shù)作業(yè)，識(shí)得你們的字體。通過(guò)觀察，了解你們的人品。你們的優(yōu)點(diǎn)，老師欣賞；你們的不足，老師也從不遷就。于是，你們有時(shí)會(huì)有委屈、無(wú)奈和痛苦。但我們深信，你們絕不會(huì)因此而心存怨恨。因?yàn)椋銈冮L(zhǎng)大了，你們能夠理解，老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的規(guī)勸甚至嚴(yán)厲的呵斥所凝聚的都是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài)！
每一位老師都盼望著你們能夠成長(zhǎng)、成才，每一位老師也都盼望著你們?cè)诟咧须A段脫穎而出。
再過(guò)幾天，就是高考了，我知道大家已經(jīng)收拾好了行囊。在此我希望大家把老師的幾句話(huà)裝進(jìn)行囊，記在心上。不管高考是萬(wàn)人爭(zhēng)鋒的獨(dú)木橋，還是智力搏殺的決斗場(chǎng)。我認(rèn)為高考是你們?nèi)松械囊还P財(cái)富，一次難得的體驗(yàn)。你們需要以一顆平常心來(lái)對(duì)待。要知道，高中三年，尤其是高三，我們做過(guò)無(wú)數(shù)道習(xí)題，見(jiàn)過(guò)數(shù)不清的題型，我們無(wú)需畏懼，也無(wú)所畏懼。你要知道，心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，成功的機(jī)會(huì)就有多大。另外，老師也希望，每位同學(xué)在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自信的頭，邁開(kāi)你自強(qiáng)的腿，說(shuō)一句自勉的話(huà)。告誡自己沉著；叮囑自己冷靜。
“天下沒(méi)有不散的筵席”，三年前，是緣分讓我們相聚在xx中；三年后的今天，是追求讓我們難舍道別。盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段情感，但我們不能停下前行的腳步。我們不要“執(zhí)手相看淚眼”的傷感，更不需“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆北瘋?。我們?yīng)“踮起腳尖”展示你們xx后的風(fēng)采。
泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們的家，在今后的人生道路上，有母校為你守望，有老師在為你祝福。
最后衷心地祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真、前程似錦。謝謝大家！
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿博客篇二十
此時(shí)此刻，站在此地，榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語(yǔ)，幽默的語(yǔ)言，連怎么開(kāi)頭，都很猶豫。
送考的時(shí)候，我站在樓梯口，跟你們一個(gè)個(gè)擁抱，拍著你們的肩膀，目送你們一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。在這么緊張的時(shí)候，你們還沒(méi)有忘了回頭給我一個(gè)燦爛的微笑。可我，卻在你們的身影消失后，很沒(méi)出息地紅了眼眶。也許，在這一刻，我才真正意識(shí)到，我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師，我的學(xué)生，馬上就要掀開(kāi)他們新的一頁(yè)，而我，仍依依不舍。
有個(gè)詞語(yǔ)叫“痛定思痛”，意思是最悲痛的時(shí)候，人的感覺(jué)是無(wú)以言表的，唯有平靜下來(lái)，才能認(rèn)真地思考。而我這兩天的感覺(jué)，可以仿造一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——苦定思苦。這一年的高三生活，過(guò)于忙碌和辛苦，我似乎已經(jīng)忘記了自己?，F(xiàn)在，我的腦海中，才開(kāi)始如放電影般回憶。
我想起了初見(jiàn)你們時(shí)的樣子。那時(shí)候你們剛進(jìn)高中，身板都沒(méi)長(zhǎng)全，嘰嘰喳喳的，一副稚氣未脫的模樣；拿著還算不錯(cuò)的中考成績(jī)，自信得有些輕狂；后來(lái)，你們被高中截然不同的知識(shí)體系打擊，一個(gè)個(gè)蔫了，女孩哭鼻子，男孩摔凳子，開(kāi)始懷疑自己的智商出了問(wèn)題；高一高二的時(shí)候，除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境，忙于接受新的知識(shí)，有的還要忙于打游戲，看小說(shuō)，沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點(diǎn)自以為浪漫的愛(ài)情；到了高三，你們終于收起了以往的調(diào)皮，掀起了學(xué)習(xí)的狂潮，把頭深深埋進(jìn)如山的復(fù)習(xí)資料里，力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵，卻又總是覺(jué)得，付出和獲得不成比例。
當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我還想起了許多事。想著高一軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)那只飛不起的鴿子，想著你們?cè)隗w育場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)拼博，一個(gè)人長(zhǎng)跑，全班的人跟著；想著我上課時(shí)，還會(huì)有人拉窗簾拉到摔倒，想著得知地震消息時(shí)，你們鬧著要去救人、救大熊貓，還要去獻(xiàn)血。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。高中三年，我們匆匆翻過(guò)人生難忘的一千多頁(yè)。還沒(méi)來(lái)得及做完想做的事情，畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們，就在這歡笑與淚水中，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。今天，你們大部分已經(jīng)邁過(guò)了十八歲這個(gè)坎，意味著成年了。再也不能仗著年少無(wú)知，拒絕背負(fù)責(zé)任了。你們長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)了這被稱(chēng)為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三，闖過(guò)了人生第一大關(guān)——高考。那么，就請(qǐng)你們相信，這世上，再?zèng)]什么你們過(guò)不去的難關(guān)了！在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師向你們表示衷心的祝賀！
現(xiàn)在，請(qǐng)你們，再把目光投向你們的老師，認(rèn)真看看這些如父母般無(wú)私疼愛(ài)你們的人：是他們，用淵博的學(xué)識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助你們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)；是他們，照顧你們的生活；是他們，白天幫助你們攻克學(xué)習(xí)的難關(guān)，深夜還在批改你們的作業(yè)；也是他們，剛因?yàn)槟氵`反紀(jì)律嚴(yán)厲地批評(píng)，又在你熟睡后，輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人，也有七情六欲，但我們的老師，生命中除了自己的學(xué)生，再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學(xué)生身邊，自己生病了，卻抽不出時(shí)間去看病，草草在醫(yī)務(wù)室打個(gè)針，拔了針頭就來(lái)上晚自習(xí)；為人父母，別說(shuō)指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，有時(shí)就連跟孩子說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有；也有年邁的父母，卻無(wú)法承歡膝下，盡到孝道，父母有什么事，根本無(wú)暇顧及；也是青春年華，卻只能遠(yuǎn)離一切娛樂(lè)，天天與教材、學(xué)生為伴。
如果同學(xué)們?cè)敢?，我可以講出每一位老師催人淚下的事跡。但是，我不愿如此。因?yàn)槔蠋煵皇潜瘎∪宋?，老師雖然很苦，很累，但是無(wú)怨無(wú)悔！
是?。〖热贿x擇了這一行，就選擇了“奉獻(xiàn)”。即使這兩個(gè)字，在有些人看來(lái)，已經(jīng)成為了笑話(huà)。教以知識(shí)，授以做人。做好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。即使遠(yuǎn)離燈紅酒綠，即使很多時(shí)候當(dāng)不了一個(gè)合格的丈夫妻子，父母兒女，只要我們是一名合格的老師，只要看著自己的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，躊躇滿(mǎn)志地奔向夢(mèng)想。我們就能拍著胸脯，無(wú)愧于心！
人活一世，想要的太多，獲得的終究太少。也不是所有的付出，都能得到回報(bào)。我親愛(ài)的學(xué)生們，你們即將步入不一樣的世界，也許到那時(shí)，你們會(huì)懷念中學(xué)生活的純凈與可貴，也許到那時(shí)，你們會(huì)迷茫，找不到自己前進(jìn)的方向。那么，請(qǐng)想想這段日子，想想你們的老師，請(qǐng)你們相信，這世界再紛繁多變，總會(huì)有堅(jiān)持的力量，總會(huì)有值得相信與追求的夢(mèng)想！
詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”今日之后，你們將奔向各地。但是，你們并不孤單，身上帶著的，是所有老師的祝福：祝福你們，走向成熟的同時(shí)仍葆一顆純真的心；祝福你們，找到自己熱愛(ài)的事業(yè)并為之不懈努力；祝福你們，擁有人世間最美好的感情。
當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響！
謝謝大家！
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