輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

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輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-19 05:32:10     小編:碧墨

總結(jié)可以讓我們回顧過去的經(jīng)歷,反思其中的得與失,以便更好地發(fā)展自己。在總結(jié)中要注意語氣的積極、正面,給人以鼓舞和啟發(fā)。希望大家可以認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,從中汲取寫作力量和靈感,提升自己的寫作水平。

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇一

放假回家僅僅在家睡了一晚,就搭上了開往北京的大巴,這一天是x月15號。擁擠的人群絡(luò)繹不絕的車輛,是北京給我的第一印象。

在以后的幾天里對工作及其流程作了大致了解,從x月x號到x月x號大致學(xué)習(xí)了一些代理業(yè)務(wù)的程序以及勞動派遣的業(yè)務(wù)。

通過這一個月的學(xué)習(xí)對做代理代辦業(yè)務(wù),社會保險、住房公積金及常出現(xiàn)問題有了初步了解。這些都關(guān)系到了每個職工,當(dāng)然也是自己將來參加工作后首要面對的問題。公司營業(yè)屬于第三產(chǎn)業(yè),所以大多時候也是在與自己的客戶交往,這對自己的交際能力提供了鍛煉的機(jī)會,各種日常寫作指導(dǎo),我們辦公室除了我之外全都是x市本地人,跟他們學(xué)到了不少關(guān)于這里的文化,尤其x禮儀。在起初的幾天里我都是幫他們倒水、掃地。后來就幫忙操作excel、打印一些材料之類。后來就跟著他們學(xué)學(xué)辦理業(yè)務(wù)的程序。

這一個月已經(jīng)和他們結(jié)下了深深的友誼!

我們經(jīng)常性到其他公司做業(yè)務(wù),利用職務(wù)之便,我也在一些公司學(xué)到了一些東西,例如:xx公司(全球的手機(jī)搜索網(wǎng))、x中國公司、xx等。對他們招聘情況,計算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)方面及工作、待遇情況做了一些了解。在一個月時間里學(xué)到了好多東西。

其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,重要的是我們要耐心、細(xì)心,一步一個腳印、腳踏實(shí)地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機(jī)會展示才華。

很高興能有這次社會實(shí)踐,總體來說,我可以說自己真真正正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗(yàn),相信這次的社會實(shí)踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇二

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為了提高自己的能力,也為了體驗(yàn)生活,我跟隨團(tuán)隊(duì)來到了駐馬店市汝南縣留盆鎮(zhèn)啟智幼兒園當(dāng)輔導(dǎo)班老師,從中學(xué)到很多知識,明白很多道理!

為期四十天的暑假實(shí)踐,前十天是招生,后一個月是教課。這其中有辛苦,也有快樂。我學(xué)到了知識,增長了經(jīng)驗(yàn),同時也思考了很多。

作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實(shí)踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時間。我認(rèn)為,社會實(shí)踐活動是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在出入社會時所發(fā)生的不知所措。

剛開始,由于沒有經(jīng)驗(yàn),不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)地問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度。同時,我積極的向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們也很樂意地幫助了我。結(jié)合我自己上學(xué)時我的老師的教學(xué)方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):一天之計在于晨,早晨我安排了晨讀,讓學(xué)生讀背古詩文、英語和語文。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。還要和小朋友們建立好關(guān)系,把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友,閑時為他們講故事和笑話,有些課用分角色做游戲的方法讓他們對課堂感興趣。興趣是了老師。講課要與時俱進(jìn),用新思想好方法。

每天結(jié)束課后,我都會認(rèn)真回想和總結(jié)。分析自己的不足和優(yōu)秀之處,想出新的方法。認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同了辦法。

一、和他們溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。

二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。

三、要在適當(dāng)?shù)臅r候主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)把握在自己手中。只要勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

回想一下,在這一個多月里覺得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時解決,這樣工作才會有動力,辦事情也會更有效率,同時自己的心情也好了。

第二、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會更和諧,這樣我們這個大家庭才能更好的運(yùn)行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會更好。

第三、要勤勞:有時候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,比如在我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導(dǎo)就會夸獎我勤勞,有付出就真的有回報的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動做事,有時別人叫了才知道要去做;社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),他們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。短期的社會實(shí)踐一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會讓我終身受用,回到家時爸媽也說我變得懂事多了。學(xué)校讓我們?nèi)?shí)踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會實(shí)踐讓我們知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費(fèi)錢了。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣,也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫?shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)語。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻是一份不可多得的寶貴財富。社會實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿多彩。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫?shí)的基礎(chǔ)。

在這短暫的四十天里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個教師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程。

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇三

管教,就如同被放出籠的小鳥,在完全的自由中失控了,迷失了,甚至墮落了。有的整天沉溺于游戲,荒廢了學(xué)業(yè);有的任意揮霍金錢,學(xué)生們之間彼此斗富;有的開始尋求感情上的慰藉,同居已經(jīng)成為在大學(xué)生中普遍的現(xiàn)象;甚至有的因?yàn)楦星?、金錢的糾紛而殺人或自殺。年輕的生命就消耗在很多沒有意義的事情上。信仰缺失已經(jīng)成為大學(xué)生普遍的思想狀態(tài)。這就使得思想活躍、敏感的大學(xué)生深感迷惑,一部分人產(chǎn)生嚴(yán)重的信仰危機(jī),轉(zhuǎn)而祈求萬能的神拯救校園,引導(dǎo)自己。而經(jīng)過調(diào)查,淮安基督教的發(fā)展已經(jīng)有了近百年的歷史,淮安的大教堂每次都會有來自周邊城鎮(zhèn)的虔誠的基督教趕來聚會。近年來,淮安基督教興起,教會也培養(yǎng)了一批領(lǐng)袖,負(fù)責(zé)大學(xué)生基督教團(tuán)契并且積極在大學(xué)城各大校園傳揚(yáng)福音,很多學(xué)生都是通過這種方式了解并且接受基督信仰的。也有部分學(xué)生信教是由于家庭因素,他們是因?yàn)楦改付际切磐剑瑥男〉亩δ咳?,自己也順其自然成了信徒,長大后通過自己的探索和追求,更加堅定了自己的信仰。

第二個是內(nèi)在心理的需要。很多大學(xué)生認(rèn)為宗教信仰是一個心靈寄托,教堂是人際聯(lián)絡(luò)思想感情的好場所,“主”、“上帝”是人們傾訴隱私的最佳對象,自己長久以來埋在心里的負(fù)擔(dān)可以通過一些宗教活動得以釋放;信教能彌補(bǔ)、治愈心靈的創(chuàng)傷,《圣經(jīng)》上的話語都是開導(dǎo)人,引人向善的文字,能使寂寞空虛的心緒找到寄托之所,能起鼓舞作用,給人以力量、信心。發(fā)生在同學(xué)們身邊的天災(zāi)人禍,讓他們突然意識到人的力量如此渺小,也開始思考人生的意義,一些大學(xué)生基督教認(rèn)為,基督“為個人提供得救的福音和生命的意義”。

第三個是事實(shí)存在,很多真實(shí)事例讓你不得不相信。大學(xué)生常舉的事實(shí)有:很多名人,甚至大科學(xué)家也虔誠信教,而且很多科學(xué)家經(jīng)過研究證明《圣經(jīng)》這本書的真實(shí)性和可信性,它已經(jīng)存在了幾千多年,而且沒有因?yàn)闀r代變更而改變,也沒有帶一點(diǎn)點(diǎn)感情色彩;《圣經(jīng)》上的也有很多預(yù)言都得到了證實(shí),而現(xiàn)代發(fā)生了很多非自然,科學(xué)家無法解釋的現(xiàn)象,讓人們認(rèn)為,世間萬物肯定有一個萬能的主宰。大學(xué)生信徒中信仰的原因多數(shù)是因?yàn)閷茖W(xué)真理的追求。

第四個是宗教自身的魅力?;浇坛缟胁蝗鲋e,不奸淫,不欺騙,愛人如己,孝敬父母等的戒律,在這樣一個似乎良知已經(jīng)泯滅,道德漸漸淪喪的環(huán)境下,大學(xué)生們認(rèn)為宗教的信仰更能拯救世界,更能復(fù)新社會,更能使自己的家庭更加和睦。宗教信仰在教導(dǎo)人與人的關(guān)系上看起來比那些社會主義、唯物主義更加有積極的意義。如一學(xué)生這樣敘述道:當(dāng)我們來到這些圣潔、公義的上帝面前的時候,我們自己的污穢、敗壞、不忠不義、狂妄自大全都被顯現(xiàn)出來了,這個時候我們才發(fā)現(xiàn)我們的軟弱和敗壞。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間的情感交往日趨淡漠,在這樣的一個社會浸淫了,已經(jīng)沒有了純粹的情感。因而宗教組織中教友之間的親密、友善的關(guān)系,毫無功利色彩的互相關(guān)心和真誠幫助,就顯得充滿親和力和誘惑力。青年大學(xué)生在社會中大多處于弱勢地位,他們在教徒身上看到了溫暖,看到了真愛,教會和教友之間的互相幫助,使他們感到上帝是他們最好的靠山。信仰宗教滿足了信仰者的歸屬感,使其精神上感到欣慰和滿足。一學(xué)生說,通過信仰生活,自己的性格發(fā)生了很大的變化,比之前更加樂于助人,寬容待人了。

還有的大學(xué)生信仰基督教是“功利”的信仰。有的大學(xué)生不否認(rèn)帶有某種需要,他們把自己的考試沒有掛科的理由歸結(jié)為向上帝禱告的緣故。一些在生活、學(xué)習(xí)及其他問題中遇到困難的大學(xué)生為了某種需求信仰基督的情況不少。

每個人的信仰方式和理由都不一樣,但對于生活在這個世界上的一個有思想的人類,我們需要想一想我們到底能給身邊人帶來什么,到底能給這個社會帶來什么,而每天碌碌無為,目光呆滯,只為活著而活著的人生,從不去問生命的意義,是多么可悲和孤獨(dú)。無論選擇什么作為自己的信仰,我們都需要尊重別人的信仰。而對于自己選擇的信仰,我們更應(yīng)該持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

承諾書

我是淮陰工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國貿(mào)1122班學(xué)生金靜。我承諾: 20xx 年暑假,我認(rèn)真開展了“思政課”社會調(diào)查實(shí)踐活動,所寫實(shí)踐報告《 來自淮安大學(xué)城100名大學(xué)生的信仰情況調(diào)查與分析 》,內(nèi)容真實(shí),絕無抄襲現(xiàn)象。

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇四

很多大學(xué)生在暑假都在輔導(dǎo)班做兼職老師,同學(xué)們,如果你也有這個經(jīng)歷,可以書寫暑假社會實(shí)踐報告分享你的收獲哦!

為了提高自己的能力,也為了體驗(yàn)生活,這個暑假我當(dāng)起了老師,從中學(xué)到了很多知識,明白了很多道理!

為期二十天的暑假實(shí)踐,這其中有辛苦,也有快樂。

我學(xué)到了知識,增長了經(jīng)驗(yàn),同時也思考了很多。

作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會的。

參加社會實(shí)踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。

暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時間。

我認(rèn)為,社會實(shí)踐活動是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在出入社會時所發(fā)生的不知所措。

這個暑假我?guī)Я藘蓚€學(xué)生,一個初中生和一個小學(xué)生。

他們的情況各有不同,但相同的是他們的家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好,個個都是家里的寶貝。

初中的這個學(xué)生我給她帶物理課,她性格內(nèi)向、靦腆,反應(yīng)較慢,由于從小學(xué)開始基礎(chǔ)就比較差,所以到初中以后除語文外各門功課都亮起了紅燈,尤其數(shù)學(xué)使她非常頭疼。

由于她理科底子較差,我嚴(yán)格采取了bda模式,b—before即課前充分備課。

要想講好一節(jié)課,那么必須做好課前準(zhǔn)備工作,查閱資料備教案,準(zhǔn)備教具等;d—during課中引導(dǎo)授課。

要讓學(xué)生充分吸收老師所講,那么這節(jié)課堂必須是有聲有色,能夠凝聚學(xué)生注意力、激發(fā)他們興趣的課堂,所以我盡量的使授課形式多樣化,調(diào)動學(xué)生的積極性,有時我會讓她上臺講給我聽,這樣的方式她反而更喜歡,掌握的也好;a—after課后及時鞏固。

對于學(xué)生在課堂上易混淆點(diǎn)和重難點(diǎn)進(jìn)行及時的鞏固,我會通常讓她做大量的習(xí)題,自己總結(jié)解題技巧、考點(diǎn)的考查形式等,然后我再加以修正。

在課間,我會拿出一部分時間和她閑聊,和她談生活談學(xué)習(xí),久而久之我們聊的很親密。

就這樣,我慢慢打開了她的心扉,她感到了學(xué)習(xí)的樂趣,學(xué)習(xí)起來就更積極主動了,在最后的期末考試中竟達(dá)到了九十分的好成績。

我的第二個學(xué)生是一個十歲的小男孩,今年九月份升五年級。

他的眼睛小小的,身子胖胖的很結(jié)實(shí),頂撞老師時小眼睛里散發(fā)著危險的氣息。

這個學(xué)生很叛逆不服管,很多老師拿他沒辦法。

我給他帶的是數(shù)學(xué)課,剛接觸他,他對我態(tài)度冷淡,貌似對這個新老師沒有太大的熱情。

在學(xué)習(xí)上,我盡可能的幫助他,生活上,當(dāng)他為親弟弟一樣關(guān)愛,長時間相處下來,他開始尊重我愛戴我了,這讓我很是欣慰。

通過階段性的測試,他的成績不盡人意,我分析原因?yàn)閮牲c(diǎn):1、扣手、吃手、扣鼻孔的壞習(xí)慣致使他上課不能認(rèn)真聽講;2、對于數(shù)學(xué)沒有足夠的興趣。

孩子們終歸是孩子,擁有一顆天真的心,遇到什么問題還是“自我”起著主導(dǎo)作用。

只有從孩子們的需要出發(fā),充分理解他們,把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動態(tài),做到一切真的是為了孩子,才能使他們在學(xué)習(xí)上有所收獲。

因此,我對他制定了“一動一罰”和“你聽我講”政策,從而改掉他的壞毛病,提升他的學(xué)習(xí)興趣。

在最后,孩子的改變了不少,我也得到了家長的肯定。

在暑假輔導(dǎo)班中,我的每一天都過得很充實(shí),將自己的價值充分的體現(xiàn)了出來。

在每天結(jié)束課后,我都會認(rèn)真回想和總結(jié)。

分析自己的不足和優(yōu)秀之處,想出新的方法。

認(rèn)真記錄。

根據(jù)不同的學(xué)生想出不同的辦法。

一、和他們溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。

二、要有熱情和耐心。

熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。

三、要在適當(dāng)?shù)臅r候主動出擊。

當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)把握在自己手中。

只要勤學(xué)、勤問、勤做,就會有意想不到的收獲。

很快,輔導(dǎo)馬上就接近尾聲了,我們根據(jù)學(xué)生的幾次考試成績及平時表現(xiàn)頒發(fā)了獎狀及獎品,孩子們高舉著自己的榮譽(yù)向我們炫耀。

最后我們將孩子的真實(shí)情況適當(dāng)反映給了家長,以幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的進(jìn)步。

時間匆匆而過,而這次實(shí)踐活動讓我們充實(shí)起來,讓我們收獲了很多。

看著這群天真的孩子,有說不出的感動??

通過這二十天的輔導(dǎo)孩子們的成績都有很大的提高,這次的實(shí)踐也讓我們的暑假生活非常充實(shí),豐富多彩。

這是我第一次當(dāng)老師,我用心的付出,得到了家長的好評,收獲了團(tuán)結(jié)和友誼,見證了我和孩子們的成長。

但是我同時也收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這幫助我進(jìn)一步的成長了。

經(jīng)過暑期輔導(dǎo)班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的理論。

通過這次實(shí)踐,我從另一方面檢驗(yàn)了自己各方面的能力。

培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。

特別是自己主動解決問題和與人溝通方面有了不小的進(jìn)步。

我的暑假生活變得快樂而多姿。

更重要的,不僅得到了學(xué)生對我的肯定,而且獲得了學(xué)生家長的信任與幫助。

在一定程度上增加了自己處事的耐心,對于年齡小的學(xué)生來說,想要讓她們學(xué)有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心這方面還是有些不足。

做任何事情,對待任何人都要學(xué)會控制自己的情緒,尤其是對我們這樣血?dú)夥絼偟那嗄耆藖碚f,更加意氣用事,遇事容易沖動,不能很好的控制和把握自己的情緒。

像對待孩子不應(yīng)該隨便的發(fā)脾氣,應(yīng)注重引導(dǎo)和鼓勵,而不是采取強(qiáng)硬的態(tài)度和措施。

這次的實(shí)踐讓我們受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我們明白了一個道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,只要你肯努力就一定會成功。

雖然每天過的很辛苦,但卻是充實(shí)的,滿足的。

想做一個老師不容易,做一個好老師更不容易,除了有較好的教學(xué)技能外,更重要的是有與學(xué)生溝通交流的能力。

在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻是一份不可多得的寶貴財富。

社會實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。

實(shí)踐讓我們的生活變得多姿多彩。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。

社會和大學(xué)一樣是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫?shí)的基礎(chǔ)。

在這短暫的二十天里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程。

通過在假期的這段實(shí)踐生活,讓我得到了很多感觸。

讓我實(shí)踐了老師這個工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及一些職業(yè)技能。

這些收獲將影響我們以后的生活與學(xué)習(xí),并對以后的工作有積極的影響,會讓我們受用一生。

班級:英語本科二班姓名:毋友友

學(xué)號:100512075

實(shí)踐報告:這個暑假,可以說過的太快了,感覺還沒休息了就又來學(xué)校了。

本來放假的時候要和室友一塊去南方打工,可是幾經(jīng)周折沒能去成,只好無奈的回家。

到家之后,找了份暑假補(bǔ)習(xí)班的工作,另外有找了份家教的工作。

都是教初中的英語。

剛開始補(bǔ)習(xí)班開始上課前,白天在街里忙著給人家招生,晚上去給一個初三的小孩補(bǔ)初二的英語,前幾天每天都是忙到晚上快十點(diǎn)才一個人騎著車子回家,吃晚飯都快十點(diǎn)半了。

后來補(bǔ)習(xí)班開始上課,我就開始了兩遍跑的生活。

白天去給補(bǔ)習(xí)班那上課,晚上去家教那,不過還好,步入正軌后,每天晚上八點(diǎn)就能回家了。

前幾天快要透支了,后來習(xí)慣了也沒覺得那么苦。

在補(bǔ)課期間,我的嗓子啞了一個多月。

真的覺得干什么都不容易,去廠里上班和干別的都需要自己的堅持。

在過去的一年里,我感覺每次放假都是對我毅力的一種挑戰(zhàn)。

大一的寒假和暑假讓我明白了很多。

在這個暑假里,最令我感動的是家教的那個小孩,說實(shí)話,他的英語很不好,記憶力也很不好,也許只是在英語方面,但是,在我給他補(bǔ)課的一個月里,他一直很認(rèn)真的在努力,即使單詞他背不會,但是他一直在努力地背。

我問他為什么現(xiàn)在想起來補(bǔ)英語了,他說只想給自己一個機(jī)會,以前沒努力,現(xiàn)在給自己一次機(jī)會,想證明自己到底行不行。

真的很喜歡這樣堅持的人,我感覺自己曾經(jīng)也是這樣的人,后來沒有了目標(biāo),就忘記了堅持。

為什么自己不能給自己一次機(jī)會。

面對這么嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我醒悟到必須給自己一個機(jī)會,一個繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會。

另外就是在暑假補(bǔ)習(xí)班的生活,我負(fù)責(zé)教初一的英語,說實(shí)話,我很喜歡那個班的小孩子,和他們相處一個月的時間很開心,他們都喊我二姐,叫他們數(shù)學(xué)老師大姐,和他們在一塊很輕松,讓我想起了自己上初中時傻乎乎的樣子。

在給人家做老師的同時,我深深理解了責(zé)任這兩個字意味著什么。

如果以后我做了老師,我該怎樣對得起這個稱號。

暑假補(bǔ)習(xí)班40天,結(jié)束后,有時候在街上碰見了那群可愛的孩子,讓我欣慰的是他們都叫我二姐,而不是老師。

因?yàn)槭菍ξ乙粋€多月努力地一種肯定。

等課結(jié)束后,離開學(xué)只剩10幾天左右,我用自己的工資買了一個電腦。

我始終相信,只要別人擁有的東西我一定會有,但必須靠自己努力,一直努力。

這個暑假里我想了很多,最重要是想通了很多,前途不再和以前一樣渺茫,因?yàn)橹懒俗约旱?路該怎樣走,需要我付出更多的汗水。

生命的起點(diǎn)無法選擇,但我一定能決定生命的終點(diǎn)。

部名稱: 專業(yè): 年級:

班級:姓名: 學(xué)號:

實(shí)踐單位:

實(shí)踐時間:xx年1月20日 至 xx年2月20日 共30天

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實(shí)踐——在一家個體補(bǔ)習(xí)班當(dāng)輔導(dǎo)老師。

我是師范生,學(xué)習(xí)的專業(yè)也是師范類的,為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗(yàn),我特意找了這份工作,提前體驗(yàn)了一下當(dāng)老師的感覺。

這次打工,只是為了增進(jìn)自己的社會閱歷,積累一些這方面的經(jīng)驗(yàn),同時也把自己學(xué)到的東西檢驗(yàn)一下,以便在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。

通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

我從1月20日開始正式上班,我?guī)У陌嗉壥浅跻荒昙壍暮⒆?,在剛開始他們還沒有放寒假的時候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下,還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。

后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo),針對大家的實(shí)際情況單個輔導(dǎo),共性問題就給他們在黑板上講解。

我喜歡在課間時間和這些孩子聊天,一起做游戲。

雖然只是相處了短短的一個月,但是我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。

有的孩子很頑皮,上課期間老愛交頭接耳,做小動作,動動這動動那,心思根本不在課堂上,剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法,不敢訓(xùn)更不敢打,有時候真的讓人哭笑不得,后來在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會了與這些孩子相處,下課后我會找他們談心,主動地去關(guān)心他們,一朋友的語氣開導(dǎo)他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業(yè)也完成的更好了,學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。

看到這些我真的好開心好,有成就感,聽到他們叫我李老師,我感到自己身上的責(zé)任真的很重,我所做的事情必須要對孩子們負(fù)責(zé),因?yàn)檫@個職業(yè)真的很神圣,我一定會努力的,真心的對這些孩子們好,幫助他們在學(xué)習(xí)上生活上有所提高。

由于離開初中的時間也挺長了,對他們這一年級的內(nèi)容不是很熟悉,不太了解他們的學(xué)習(xí)層次,所以我專門借了初一年級的書,在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看,了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,以便在教學(xué)中能提高效率,真正找到適合這個年級的教學(xué)方法,用他們已經(jīng)掌握的東西來解決遇到的問題。

真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。

對他們也有所幫助。

在開始沒多久,我也針對每個學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對方法,希望能夠從各方面起到好的作用。

在這次社會實(shí)踐期間,在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對那些難題,最困難的是和學(xué)生的家長和交流,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,以前也沒有接觸過這方面的人,在應(yīng)對家長的時候顯得言語有些青澀,有時候孩子的家長會來補(bǔ)習(xí)班詢問一下孩子的學(xué)習(xí)情況,近期的表現(xiàn)等,我每到這個時候就會有些緊張,因?yàn)槲也惶朴谂c人交流,特別是有時候有的家長會問得很仔細(xì),我都不知道該怎么說,每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長們侃侃而談,我就會很羨慕很羨慕,不知道為什么自己就是感覺不敢說,放不開。

這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個大問題,不過發(fā)現(xiàn)問題就是好的,我會在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的交際能力,提高自己的語言表達(dá)能力。

有時候會感覺工作真的很辛苦,需要應(yīng)對孩子,家長等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對的,生活當(dāng)中充滿了挑戰(zhàn),我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

我發(fā)現(xiàn)做任何工作都需要自覺,在那里我不僅需要解決好自己負(fù)責(zé)的學(xué)生的事情,有時候還需要干一些別的,并且是要自覺的去做,而且要緊自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學(xué)校只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更高的報酬而努力,無論學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)之處,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!

記得老師曾說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè),單位,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。

而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似地就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

不管是因?yàn)楹畏N原因,參加這個假期補(bǔ)習(xí)班都是對自己人生的一大突破,在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),結(jié)交了可愛的朋友,認(rèn)識了很多熱心的人。

在這過程中我雖然經(jīng)歷了挫折,飽嘗了苦味。

但我不后悔,百折不撓才能錘煉成鋼,在今后的日子里,我會更加努力把每一件事都做好。

不管這次實(shí)踐是不是成功,都要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比其他人就具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。

畢竟,幾年之后,我們已不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我們必須多多參加社會實(shí)踐。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。

我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

回想一下,在這一個月里覺得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢也買不到的。

在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通,并及時解決,這樣工作才會有動力,辦事情也會更有效率,同時自己的心情也好了。

第二、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會更和諧,這樣我們這個大家庭才能更好的運(yùn)行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會更好。

第三、要勤勞:有時候一些細(xì)微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你,比如在我空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導(dǎo)就會夸獎我勤勞,有付出就真的有回報的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動做事,有時別人叫了才知道要去做;社會經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),他們都將成為我以后參加工作和社會實(shí)踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。

短期的社會實(shí)踐一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會讓我終身受用,回到家時爸媽也說我變得懂事多了,脾氣好多了。

學(xué)校讓我們?nèi)?shí)踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會實(shí)踐讓我們知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費(fèi)錢了。

社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。

社會和大學(xué)一樣,也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫?shí)的基礎(chǔ)。

xx年2月22日

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。這個假期是我上大學(xué)以來過得最有意義的假期,因?yàn)槲胰⒓由鐣?shí)踐了。

一個月的實(shí)踐,我感覺自己長大不少,終于認(rèn)識到校園其實(shí)還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進(jìn)入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會,體驗(yàn)社會萬象。通過實(shí)踐,我將自己所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際的工作中,開闊了我的視野,對英語在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了較好的理解。

我相信,經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練,我們會變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗(yàn),社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動能力。我相信,這對我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

社會實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。

社會實(shí)踐是一筆財富也是一種動力。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實(shí)踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它讓我懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗(yàn)到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實(shí)踐中看!

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

我們在學(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,不像我們所想的光用邏輯來推導(dǎo)一下就可以了。書到用時方恨少。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)??葱┌咐惖?,但一旦進(jìn)入角色,即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺。當(dāng)我從學(xué)校走入社會,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會到現(xiàn)實(shí)社會的驚濤駭浪。

大學(xué)生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。學(xué)會與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個社會的發(fā)展,認(rèn)識更多的人,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎(chǔ),等到時機(jī)成熟,在創(chuàng)業(yè)。

社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

總結(jié)我的這次時期社會實(shí)踐活動,我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實(shí)踐,它使我真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

“皚如山上雪,皎如云間月。聞君有兩意,故來相決絕。今日斗酒會,明旦溝水頭。躞蹀御溝上,溝水東西流。凄凄復(fù)凄凄,嫁娶不須啼;愿得一心人,白頭不相離。竹竿何裊裊,魚尾何簁簁。男兒重意氣,何用錢刀為!”

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇六

信陽市位于河南省南部,東與安徽為鄰,南同湖北接壤,介于鄂豫皖三省的結(jié)合部,處于大別山北麓與淮河上游之間。全境東西長約205公里,南北寬約142公里,總面積1.8萬多平方公里,總?cè)丝?80萬,轄8縣2區(qū)。其中市區(qū)中小學(xué)生接近3萬。而至xx年起,信陽市教育局明令禁止中小學(xué)校假期補(bǔ)課,可以嚴(yán)峻的升學(xué)壓力使學(xué)生家長的注意力轉(zhuǎn)向社會學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,這樣就為中小學(xué)生培訓(xùn)班的興起和發(fā)展創(chuàng)造了有利的外部條件。

由于培訓(xùn)班剛剛進(jìn)入信陽市場,處于萌芽時期,相對同行壓力較少,這為培訓(xùn)班的發(fā)展?fàn)I造了良好的內(nèi)部環(huán)境。加上培訓(xùn)班自身的優(yōu)勢,例如能夠集中市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀老師,上課時間靈活多變,能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整課程。部分小班能夠?qū)崿F(xiàn)一師一生,使學(xué)生真正受到良好的培養(yǎng),綜合素質(zhì)得到很大提高,成績也自然水漲船高,得到較為滿意的結(jié)果。

鑒于以上情況,暑假期間,我有幸加入新紐約素質(zhì)教育學(xué)校,并成為其中的一份子,盡自己全力為學(xué)校做貢獻(xiàn),使學(xué)校得到發(fā)展。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校的創(chuàng)辦是一位鄉(xiāng)村教師,由在鄉(xiāng)下辦輔導(dǎo)班獲得的成功,范文寫作看到了培訓(xùn)類學(xué)校廣闊的發(fā)展前景,并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。于是毅然辭去了小學(xué)教師的職務(wù),單槍匹馬開拓培訓(xùn)班市常由于資金短缺問題,加上對市內(nèi)環(huán)境的不夠熟悉,在創(chuàng)業(yè)初期受到一些阻礙和困難。正因?yàn)槿绱耍刮矣袡C(jī)會能夠加入其中,成為其中的一員,有幸目睹創(chuàng)業(yè)的艱辛,品嘗到得到初期回報的甜蜜果實(shí)。

新紐約素質(zhì)教育學(xué)校是一所針對中小學(xué)生全面素質(zhì)教育培養(yǎng)的一所專類學(xué)校。與同類學(xué)校相比,寬闊的教學(xué)地點(diǎn),優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境,完備的教學(xué)設(shè)施,更為重要的是:在聘請的十三位教學(xué)指導(dǎo)員里,有3位國家級重點(diǎn)教師,6位省級學(xué)科帶頭人,三位碩士生,一位曾在新東方等大型培訓(xùn)學(xué)校任教,擁有8年英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師。這些同類培訓(xùn)學(xué)校無法比擬的優(yōu)勢,是新紐約素質(zhì)教育學(xué)校在短短的3個月里在同類學(xué)校中迅速崛起,在廣大師生中擁有良好的口碑。

但是俗話說金無足赤人無完人,由于創(chuàng)辦時間短,前期調(diào)查階段準(zhǔn)備不夠,社會人脈狹隘,教學(xué)地點(diǎn)相對偏僻,各種規(guī)章制度不夠完善,對任課老師管理度不夠等弱點(diǎn),使新紐約面臨了創(chuàng)辦以來的第一個瓶頸期。決定一個培訓(xùn)類學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)是生源,而新紐約的生源在迎接一個入學(xué)高峰后,一直在40人左右停滯不前。而暑假時間短,過年走親訪友占用時間,加上天氣惡劣和大部分學(xué)生希望在暑假得到休息等種種原因,使暑假培訓(xùn)一直以來成為各類培訓(xùn)班的淡季,新紐約也同樣面臨以上情況。

一般類培訓(xùn)學(xué)校選擇在暑假歇班,或者只開設(shè)較少班種。鑒于新紐約創(chuàng)辦時間較短,前期宣傳力度不夠,若在暑假歇班,則會造成前期投入大部分流失。而開學(xué)后,各類培訓(xùn)學(xué)校均加大宣傳力度,新紐約又會面臨湮沒于宣傳熱潮,不能突出自身特色的嚴(yán)峻前景。因此校長決定繼續(xù)追加宣傳資金,加大宣傳力度,針對暑假時間短的現(xiàn)實(shí)狀況,開設(shè)節(jié)前強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班以及暑假作業(yè)輔導(dǎo)班,開展補(bǔ)三送一活動,即若在語數(shù)外,物理,作文六個班里任選三個,即能免費(fèi)參加暑假作業(yè)輔導(dǎo)班。在力爭現(xiàn)有生源不流失的情況下,盡力爭取新生源,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇七

社會實(shí)踐,就是為我們能更好的步入真實(shí)社會而做貢獻(xiàn)的。雖說大學(xué)就是個小社會,但是其畢竟有限,真正的體驗(yàn)社會生活,還得深入其中。此次農(nóng)村社會實(shí)踐,幫助我們真實(shí)的了解了一些社會情況,意識到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益匪淺呀!

我們到的楓順鄉(xiāng),是處在深山里,四面環(huán)山,交通很不方便。但是,我們體驗(yàn)到的生活令我們難忘!都說農(nóng)村人,尤其靠山的很純樸。這確實(shí)如此啊。對于他們,我們做社會調(diào)研的時候,絕大多數(shù)都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的生活怎么樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點(diǎn)問題,但是他們保證我們聽懂,或是多重復(fù)幾遍,或是帶點(diǎn)動作,我們感到特別高興,也很感動。在我們調(diào)研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,而且說了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時間,因?yàn)槲覀兂燥埗际且黄鸬?,算是紀(jì)律吧。到最后,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點(diǎn)自家產(chǎn)的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

雖然這里交通不便,老鄉(xiāng)們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學(xué)玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了,到學(xué)校去玩,打乒乓球,籃球,那著自己的滑板到處轉(zhuǎn),個個滑的都特別棒。

我們在這的實(shí)踐活動,大家也都特別的支持,盡可能滿足我們的需要。我們住在學(xué)校,被褥床單被單等都是學(xué)校提供的,他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設(shè)想,他們的準(zhǔn)備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山里,能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們!

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇八

今年暑假我在鹽城一家文化輔導(dǎo)中心參加了為期一個多月的暑期社會實(shí)踐活動?,F(xiàn)在我將具體情況做以下匯報。

這家文化中心是鹽城最大的文化輔導(dǎo)中心之一,面向全市乃至更大范圍招收小學(xué)至高中的學(xué)生參加寒暑假周末的補(bǔ)習(xí)。

1、負(fù)責(zé)招生

2、走上講臺教書

第一階段

工作時間:每天早上七點(diǎn)半到十二點(diǎn)

下午一點(diǎn)半到七點(diǎn)半

工作任務(wù):

1、負(fù)責(zé)咨詢:讓前來咨詢的家長學(xué)生了解這個文化輔導(dǎo)中心的宗旨,上課時間,課程安排,師資力量等等訊息。

2、留下聯(lián)絡(luò)方式:前來咨詢的家長學(xué)生一般都是有意向的。若是沒有立即報名,則需要我們自己發(fā)揮聰明才智讓家長或?qū)W生留下聯(lián)系方式,以便進(jìn)一步取得聯(lián)系。

3、報名:招生工作的主要目的。所以在有家長學(xué)生來咨詢的時候,需要我們盡自己的能力說服他們當(dāng)場報名。

第二階段

工作時間:早上10:30—12:00

下午2:00—5:00

工作任務(wù):

課前備課

課上注意紀(jì)律和安全,講課要注意面向全班。

布置作業(yè)。還需要出試卷。

學(xué)生是一個學(xué)校的主體。當(dāng)一個學(xué)校招收不到學(xué)生的時候,這個學(xué)校也面臨著倒閉或者是被兼并。因此,在招生階段,上至校長小至每個員工,都在用盡一切方法招學(xué)生前來學(xué)習(xí)。

我個人覺得招生很能鍛煉人。首先從工作時間跟工作環(huán)境來說:從上面的工作時間可以很容易看出,上班時間已經(jīng)超過了國家規(guī)定的八小時工作時間;還有負(fù)責(zé)招生咨詢是在室外工作的,我們都知道天有不測風(fēng)云,室外的環(huán)境我們不能人為的控制,在夏天刮風(fēng)下雨以及烈日當(dāng)頭都是一種常見現(xiàn)象。所以我覺得招生工作對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),體力和毅力的挑戰(zhàn)。特別是在高溫35度下工作更是一個考驗(yàn)。能夠?qū)⒍嗵斓恼猩ぷ鲌猿窒聛恚覐膬?nèi)心里面很佩服自己。在以后的人生中,我有了吃苦耐勞的寶貴財富。其次,招生能接觸到形形色色的人。社會是個大鍋爐。我們這些大學(xué)生至今沒有真正走上社會。在這次的招生中,接觸到各種各樣的家長,見識到人性的各個方面,也算是踏上社會的一小步吧。還有就是,通過這次的招生,大概了解了下這種性質(zhì)的補(bǔ)習(xí)班的運(yùn)作方式。社會有其自身的運(yùn)作之道,只有經(jīng)歷了才知道這個社會的潛規(guī)則。盈利性的機(jī)構(gòu)始終是以金錢為目的。

再說說那個教書階段吧。當(dāng)時去那家文化輔導(dǎo)中心,就是抱著試試當(dāng)老師的心態(tài)去的。校長開出的要求就是先給他招生。所以當(dāng)我站在講臺上的時候真的有一種苦盡甘來的感覺。要是說招生能鍛煉人的交際能力也毅力的話,教書就是在鍛煉我的耐心、組織能力、管理能力以及檢測自身的知識水平吧。我教的是初中的學(xué)生,初二初三的學(xué)生還是比較乖的,畢竟人大了也會相對比較的懂事。至于那些初一的學(xué)生,由于剛小升初考試結(jié)束,正處于想放松的階段,比較散漫,所以對著那堆小孩就特別需要耐心,以及管理策略。還好我的小孩緣比較好,跟他們每天把時間劃分好,注意力集中的時候上書本上的知識,注意力開始分散的時候就要將點(diǎn)有趣的課外知識而且這些知識是跟課本有點(diǎn)聯(lián)系。至于那些初二初三的學(xué)生則會遇到這樣的問題,他們的思想比較早熟,又有自己的獨(dú)立見解,有時候還認(rèn)為只有自己的在校老師才是老師,這時候就需要我拿出做老師的魄力來。呵呵,千萬不能被一些小孩給嚇到。不僅要有魄力還要有讓學(xué)生信服的資歷。所以課前充分備課是很重要的。更要我不斷充實(shí)自身所學(xué)知識。

教書的時候要打交到可不僅僅是那些小魔頭啊。接下來我想談的就是辦公室里面的點(diǎn)滴。。初次踏入社會,什么都不懂。有不小的心理沖擊。不要以為你對別人微笑,別人就會對你回以笑臉。不要以為你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),別人就會認(rèn)同你。不要以為那些慈祥的老奶奶,會有顆熱心腸。一所小小的私人學(xué)校,幾間不大的辦公室。卻能充滿著勾心斗角。身為前輩,不愿意指導(dǎo)后輩,倚老賣老。我們從小接受的教育告訴我們要相互幫助,禮貌待人,尊老愛幼。到了社會這個大學(xué)里面,這些似乎就成為了垃圾。若說社會是一個大學(xué),我是否能順利畢業(yè)呢。體驗(yàn)社會是遲早的事情,當(dāng)我把自己推向社會的大門的時候,也把自己推向了窘地。

1、人活到老學(xué)到老這話真的是很不錯。要是自身有實(shí)力在哪里都能得到發(fā)揮。所以不管在什么時候什么地點(diǎn),不要忘記給自己充電。

2、在校大學(xué)生真的很有必要去閱讀學(xué)習(xí)《職場新人》之類的書。提出這個并不是要大學(xué)生學(xué)會在今后的工作中鉤心斗角,而是要學(xué)會正確的為人處世,學(xué)會認(rèn)清社會不是學(xué)校也不是溫室。

3、不管在什么情況下都要學(xué)會自我價值的保護(hù)?,F(xiàn)在社會上有很多壓榨大學(xué)生的人存在。所以,不能因?yàn)閯e人的一句沒有經(jīng)驗(yàn)就成為別人的廉價勞動力。要知道,我們的知識在將來會成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以即使是在暑假的短期工,我們也要熟知勞動法,按法律按合同辦事。

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇九

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我們大家一直以來都十分期待的暑假就這樣快要過去了,我們的暑期社會實(shí)踐也是接近了尾聲,回想一步步走來的腳印,雖然艱辛卻是讓人覺得很是充實(shí),其中的滋味更是如人飲水,冷暖自知。

首先我們是對于即將要進(jìn)行處理的課題進(jìn)行了討論,大家對于課題的想法有很多很多的提議,有些想法很有新意,有些想法獨(dú)具意義,有些想法很是便于實(shí)際操作。而我們這樣一個新組成的小組,彼此之間或許熟悉,或許陌生,有著不一樣的意見是必然的,而正是這樣不同的意見碰撞出了思想的火花,讓我們看待問題的角度更多,讓我們對于問題的考慮更為全面,正如“如果你有一個蘋果,我也有一個蘋果,我們交換,那么我們彼此就擁有了一個蘋果;而如果你有一個想法,我也有一個想法,我們交換,那么我們彼此就同時擁有了兩個想法?!倍聦?shí)卻并不止于此,思想的碰撞下,絕不僅僅只是共同了解了彼此的想法那么簡單,而是讓兩個思想交融相會,從而衍生出更為成熟健全的想法。 彼此的交流,思想的碰撞,我們從中都獲益甚多。

很快的,通過大家的努力,我們的課題定了下來,是如何讓南京的旅游景點(diǎn)實(shí)行轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模的盈利。研究的是采訪南京的旅游景點(diǎn)實(shí)行轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模的盈利。 我們的組分為前期組,跟后期組,是在時間上來分的。

原先前期組的人是做南京旅游景點(diǎn)的實(shí)際考察跟游客的訪問的,而后期組則是做好資料的查詢跟整合工作的。然而,就在前期組準(zhǔn)備工作的時候,南京的天氣條件很是惡劣,傾盆大雨,當(dāng)時,前期組的同學(xué)試著前往景點(diǎn),而事實(shí)是剛差不多走出了學(xué)校的大門的時候,前期組的同學(xué)的衣服就被淋濕了,盡管是打著傘前往的,可是大雨如注,風(fēng)也是很大的,而且根據(jù)當(dāng)時的天氣預(yù)報,這樣的天氣將會持續(xù)上一段時間。在這樣的情況下,通過組員意見的征求,后期組跟前期組的工作進(jìn)行協(xié)調(diào),相互交換,對于前期組的同學(xué)來說,這樣的決定是非常有益的。組員們之間的相互理解,相互體諒,讓我們工作開展地更為順利,合作的精神,友誼的精神由此體現(xiàn)。

隨后,大家都是很認(rèn)真地做著自己分配到的任務(wù),一絲不茍,一步一個腳印,我想我們不需要太多的言語來說明其中的艱辛,光是我們所收獲到的東西,就足以讓我們的艱辛消弭無蹤了吧。

暑期社會實(shí)踐就要完成了,所有的成果都是大家一起努力的結(jié)果,在這里,我想我學(xué)會了如何更好地與別人去交流,也更加透徹地理解了合作團(tuán)結(jié)的意義所在。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們每個人都是不可或缺的一部分,要懂得去換位思考,體諒他人,明確自己的職責(zé)所在,把自己在團(tuán)隊(duì)中的角色扮演好,如此,我們的暑期社會實(shí)踐真的讓我學(xué)到了很多。

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇十

為了提高自己的'能力,也為了體驗(yàn)生活,我在暑假找了一份工作,算是暑期社會實(shí)踐。我的工作是教課,當(dāng)一個輔導(dǎo)班的老師,教數(shù)學(xué)課,教新初一的學(xué)生!時間很短,只有一個月,可是我卻學(xué)到了很多,增長了經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了知識。我思考了很多,總結(jié)了一下幾點(diǎn)。

一、自信+堅持=成功。

雖然現(xiàn)在我只是大一的學(xué)生,可是我的輔導(dǎo)班生涯已經(jīng)有二年了!第一年是我和別人一起辦的,招了一百多個學(xué)生,但辦的很順利,留下了好的口碑,而且和那些學(xué)生建立了深厚的友誼!今年,由于某些原因,我覺得自己肯定辦不起來,可是因?yàn)槲业目诒诲e,一個輔導(dǎo)班主動招的我,我才知道要對自己有信心,自信的努力的去做好一些事情!在輔導(dǎo)的過程中,學(xué)生們不聽話,我感覺很煩躁,可是我告訴自己要堅持,我堅持下來了,現(xiàn)在想覺得我自己做的值得,如今我和那些學(xué)生成了好朋友,照了相,現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系,我覺得自己成功了,這就是我自己最大的收獲!

二、老師和學(xué)生要建立良好的師生關(guān)系。

想到這一點(diǎn),感覺有點(diǎn)慚愧。自己做學(xué)生的時候,可以隨心所欲的跟老師說話,只要自己好就行了。但是當(dāng)老師以后,發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學(xué),要關(guān)心到每一個人,要耐心對待每一個人,這可真不是一件簡單的事。每個學(xué)生都有不同的問題,對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系,要不學(xué)生會對你不滿意。對好學(xué)生要鼓勵加批評,不同情況不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,要多多鼓勵,給他們自信,發(fā)覺他們的潛力。

這需要和他們溝通,還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服,讓他們肯聽你的話。老師要對每個學(xué)生負(fù)責(zé),幫他們找到自己的支點(diǎn),能夠正確的對待學(xué)習(xí)。

總之,我認(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友,喜歡想自己傾訴,仔細(xì)的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學(xué)生都希望得到老師的重視,所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確,不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導(dǎo),找到人生的方向。

三、講課要與時俱進(jìn),用新思想好方法。

現(xiàn)在的學(xué)生,都不太愛聽課,只喜歡聽一些他們感興趣的話題。我在教課的時候,我會經(jīng)常組織各種各樣的活動,引起他們的興趣。課下我會和他們講很多的東西,讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步,讓他們喜歡自己,佩服自己,愿意和自己成為朋友,我也會告訴他們一些我自己的故事,激勵他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力。勞逸結(jié)合,告訴他們好的方法,讓他們愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)!會學(xué)習(xí)!

四、對現(xiàn)在學(xué)子的擔(dān)憂。

時代進(jìn)步了,新生事物也層出不窮,學(xué)生的素質(zhì)卻沒有太多提高。最起碼我覺得這個輔導(dǎo)班的學(xué)生素質(zhì)很低,說些粗俗的話,做些無聊的事。課上不聽講,課下不寫作業(yè)。也不把老師放在眼里,上課隨便進(jìn)進(jìn)出出,當(dāng)然這跟管理也有一些問題?,F(xiàn)在的學(xué)生也不知道什么是真正的個性,把??岙?dāng)個性,把與老師做對當(dāng)個性。在我看來,真正的個性是敢于張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),敢做敢當(dāng),會有自己的人生理想,并為之奮斗,有一種不達(dá)目的不罷休的意念。我最大的擔(dān)憂是現(xiàn)在的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和狀況,態(tài)度都不太認(rèn)真,浮躁。老師有責(zé)任把學(xué)生教會,學(xué)生有責(zé)任學(xué)習(xí)文化知識。老師應(yīng)該關(guān)心到每一個學(xué)生,而不應(yīng)對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生不聞不問。學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也不能自暴自棄,要學(xué)會吃苦,努力學(xué)習(xí)。每個人都有自己的責(zé)任與義務(wù),要學(xué)會承擔(dān),而不應(yīng)該逃避。

五、體諒父母。

通過這一段的工作,深深感受淡了父母的不容易,掙錢真的很不容易。我在這個輔導(dǎo)班一共教了一個月,每天工作八個個小時,一共掙了800元,。雖然說目的不在于掙錢,在于積累經(jīng)驗(yàn),但是還是體會到了錢的來之不易。

再想想父母,日日夜夜的工作,卻從不抱怨。再想想自己花錢時的爽快,真的很慚愧。我們不是富二代,我們需要體諒父母,對他們多多關(guān)心,用錢的時候不大手大腳。而且每次告訴他們要好好學(xué)習(xí),更加堅定自己要好好學(xué)習(xí)!

以上我所終結(jié)的四條就是我這一個月來用自己的辛勤勞動所換來的人生真諦,我相信這些感悟與收獲會對以后我的人生產(chǎn)生積極地促進(jìn)作用,因?yàn)槲抑浪麄兌歼m合我,因?yàn)槭俏矣H身終結(jié)的。同時,我也認(rèn)為這四條感悟也具有共性,完全適合每一位同學(xué),我相信他們也會對你們的人生道路樹立明確的人生航標(biāo)。這次的認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

一個月的社會實(shí)踐雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它留給我的那些美好是不會消失的,尤其是在這期間我所收獲的感悟與經(jīng)驗(yàn)會伴隨我一生,會充當(dāng)我一生的人生航標(biāo),讓我一生受益,我也會永遠(yuǎn)記得在我大一這年我曾經(jīng)有過這樣一段美好的回憶。我相信經(jīng)過這一段時間的鍛煉之后,不管以后是待人待事、還是學(xué)習(xí)工作方面,都會有一個新的突破。這次的社會實(shí)踐對于我來說可以說非常成功的,這也讓我深刻的認(rèn)識到“只有親身深入到社會里面,一個人才會能夠真正長大”。因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識到社會里面有學(xué)校里面不一樣的競爭、不一樣的殘酷、不一樣的為人處世,而這些使我們以后走出校門、踏入社會早晚要面對的,俗話說“未雨綢繆”,只有我們提前擁有了這一方面的經(jīng)驗(yàn),我們才能很快的適應(yīng)自己的新環(huán)境,才能比別人更快的適應(yīng)新角色,才能比別人在這個社會中更具有競爭力,才能在這個社會很好的生存下來,不會被這個殘酷的社會所淘汰。所以,以后有機(jī)會還要多多的參加這種社會實(shí)踐活動,因?yàn)橹挥卸喽嗌钊肷鐣?、接觸社會,人才會長大、才會慢慢成熟。我現(xiàn)在終于深刻體會到實(shí)踐對于一個現(xiàn)代大學(xué)生有多重要了,當(dāng)然了,不只是對于一個人重要,對于一個國家也是同樣如此。

我們國家之所以會取得叫天如此驕人的成績,不正是因?yàn)樵趯?shí)踐中一步一步的慢慢探索出來的。所以在最后,我要再一次的號召大家“一定要多多參加社會實(shí)踐,一定要經(jīng)常深入到社會里去”,要堅持“理論加實(shí)踐”的學(xué)習(xí)方法??傊?,作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們也肩負(fù)著責(zé)任,我們需要勇敢的面對生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識,讓自己成為一個有思想有內(nèi)涵的人。另外我們也要學(xué)會關(guān)心他人,自己的父母和同學(xué),還有那些需要幫助的人。

我們早晚要走出校門,面對社會,我們要有勇氣與決心,讓自己的生活更精彩!

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輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇十一

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼大學(xué)三年的光陰就這樣悄然而逝,對于不考研的我來說就業(yè)這個問題則成為眼前必須密切關(guān)注的一個重要問題,關(guān)于暑假的社會實(shí)踐總結(jié)。所以20xx年的這個暑假至關(guān)重要,是一個絕佳的實(shí)踐機(jī)會。

為了提前摸底,弄清企業(yè)究竟是怎樣的這個問題,我找了很多公司的招聘信息,在其中選中了蘇州宏錦建材有限公司這個單位進(jìn)行為期18天的暑期實(shí)踐。

(2)小小私營企業(yè)也有自己的春天。

蘇州宏錦建材有限公司是建筑模板、膠合板、多層板、本松木模板、清水模板、松木膠合板、覆模板等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的有限責(zé)任公司。蘇州宏錦建材有限公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。它秉著誠信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量獲得了業(yè)界的廣泛認(rèn)可。而且企業(yè)內(nèi)部管理有序,領(lǐng)導(dǎo)和員工上下同心,企業(yè)文化相當(dāng)融合。服務(wù)態(tài)度一流,產(chǎn)品質(zhì)量上乘,在業(yè)內(nèi)相當(dāng)具有競爭力。

雖然這并不是什么全球500強(qiáng)或全國100強(qiáng)企業(yè),但是當(dāng)深入接觸它的時候才能體會原來小小私營企業(yè)也有自己的春天!

2、查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)自身特點(diǎn),尋求最適合自己的工作方向。

(1)商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)究竟該找什么樣的工作呢?

作為一名商務(wù)英語方向的畢業(yè)在即的大四學(xué)生來說,未來的出路在哪里?當(dāng)翻譯?進(jìn)外企?還是。。。。。。這是許多同學(xué)共同面臨的一個問題。那么事實(shí)呢?我們應(yīng)該針對每個人不同的情況去找相應(yīng)的答案。所以實(shí)踐出真知,那么就去實(shí)踐中找到適合我們每個人的答案吧。

(2)工作都有其共通性。

英語作為一種交流的工具,未必要將它作為我們安身立命的唯一資本,有時候可以作為一種輔助性的,錦上添花的魅力加分卡。在選擇工作的過程中,首先分析清楚自己的優(yōu)勢和劣勢,充分地發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn),并且查漏補(bǔ)缺。提前了解各種公司中具有相通性的職務(wù)及其職責(zé)和技能要求,這對于我們明確地選擇職業(yè)具有相當(dāng)重要的指導(dǎo)性,有利于做到事半功倍。

(3)提前演練利于日后在職場上勝人一籌。

學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識通常理論性較高而缺乏實(shí)踐性,因此去企業(yè)實(shí)踐便成了我們理論知識的驗(yàn)金石。若在企業(yè)中的實(shí)踐能夠做得如魚得水,那么日后真的走上職場就不會覺得迷茫和不知所措了。好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以樹立我們良好的職業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì),培養(yǎng)全身心投入工作的積極進(jìn)取精神。當(dāng)具備這種素質(zhì)后,我們將成為所有企業(yè)歡迎的對象。

1、負(fù)責(zé)公司的零售賬務(wù)管理。

(1)錄入該公司每日零售賬務(wù)。

我負(fù)責(zé)將公司每日的零售銷售單按序排好,并裝訂,然后運(yùn)用公司的會計管理軟件負(fù)責(zé)將該部分的銷售往來的明細(xì)錄入電腦存檔。之后將當(dāng)日銷售單放到文件柜中按時間順序放好。

(2)及時匯報當(dāng)日的零售情況。

完成以上任務(wù)后,我需要寫一份當(dāng)天的零售情況匯總報告,并發(fā)給上司審查。有什么問題和建議都需要寫進(jìn)當(dāng)日報告。

(3)月末將當(dāng)月賬務(wù)匯總。

到月末的時候需要將當(dāng)月所有的賬務(wù)進(jìn)行匯總,并制作月銷售總帳。然后將當(dāng)月明細(xì)賬務(wù)和月末匯總表發(fā)給主管審核。

2、負(fù)責(zé)整理公司各種資料。

(1)負(fù)責(zé)整理以往客戶的資料。

由于公司的不斷發(fā)展,客戶數(shù)目越來越多,有些客戶并非常需客戶,故他們的資料以前并未做細(xì)致的記錄和分類。所以我需要輔助一位有經(jīng)驗(yàn)的同事把以往的客戶資料一一整理、歸類并加以注明,包括他們的名稱、地址、聯(lián)系方式、業(yè)務(wù)往來情況、支付狀況等。

(2)記錄整理辦公室所需用品的使用情況。

辦公室總是需要置購一些辦公用品,例如打印機(jī)墨粉、各類打印紙、發(fā)票或收據(jù)、筆、辦公紙等等用品;另外,有時候電腦、電話、空調(diào)、打印機(jī)等等還需要維修。這些費(fèi)用的開銷是在每日財務(wù)之外的,但還是需要詳細(xì)的記錄和保存。這部分的工作也是我實(shí)踐內(nèi)容的一部分。

(3)更新產(chǎn)品價格表和打印新的價格標(biāo)簽。

產(chǎn)品的價格會隨著市場需求和生產(chǎn)工藝的差別而變化,或者當(dāng)一些陳的庫存需要打折處理時,原來的產(chǎn)品價格記錄都需要相應(yīng)更新,其價格標(biāo)簽也要重新打印。所以當(dāng)公司做出更改時,我就需要隨著更改和記錄。

3、向庫管部傳達(dá)訂單信息。

(1)將電話客戶的訂單及時送到庫管部并督促他們按時發(fā)貨。

每當(dāng)電話中接到客戶訂單就需要記錄并打印訂單,然后立即交給庫管部門,并督促他們按時發(fā)貨。

(2)通知庫管部撤銷發(fā)貨。

若客戶臨時決定或由于其他原因原有電話訂單需要取消的,我要負(fù)責(zé)及時通知庫管部取消發(fā)貨,并且收回之前交給該部的訂單。然后在電腦上要將原先記錄的該訂單改成無效訂單,還需在原紙制訂單上注明該單報廢。

1、熟悉了辦公室文員的相關(guān)工作程序和內(nèi)容。

在這個暑假實(shí)踐的18天里,我主要做了日常財務(wù)管理、各類資料整理和向庫管部傳達(dá)訂單信息的工作,當(dāng)然另外還包括一些瑣碎的事。在這段雖然相對較短的時間里,我卻大致了解和熟悉了作為一個辦公室文員的基本責(zé)任和工作內(nèi)容。因?yàn)楦鞣N工作都有其相通性,雖然是建材公司的辦公室文員,但是我相信以后到別的類型的公司做相同的工作我一定會得心應(yīng)手。

2、了解了一些相關(guān)的會計和財務(wù)方面的軟件應(yīng)用。

該公司使用的是金中大會計管理軟件,而每次要做銷售賬務(wù)和寫訂單,所以掌握了一些基本的功能。本來這個暑假留在學(xué)校除了要去公司實(shí)踐以為,另外一個目的也是為了在??磿?,準(zhǔn)備江蘇省會計從業(yè)資格證的考試。所以剛好這次的實(shí)踐為我提供了一個熟悉和實(shí)際操作會計管理軟件的機(jī)會。這次的經(jīng)歷對我來說非常得寶貴和實(shí)際。

3、培養(yǎng)了良好的人際溝通能力。

由于我在這次暑假實(shí)踐中的工作有負(fù)責(zé)將訂單信息傳達(dá)給庫管部的任務(wù),所以和我的工作息息相關(guān)的部門不只是辦公室,還包括庫管部。因此,在這次工作中我認(rèn)識了很多同事,在這18天里我們建立了很好的關(guān)系,能和他們交流很多事情,也從他們那里學(xué)到了很多關(guān)于職場的能力和技巧,還有關(guān)于公司的文化等等的東西。由于這兩個部門的人從年齡上相差較多,有和我年紀(jì)相當(dāng)?shù)模兄心耆?,還有接近退休的中老年人,而且有男有女,文化程度也有所不同,所以在交流中需要采取不同的溝通技巧和說話方式。當(dāng)然,我們的相處很融洽也很愉快,在與他們的相處中我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)可以為以后我真正走進(jìn)職場的時候奠定基礎(chǔ)。

1、這是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。

在大學(xué)最后一個暑假我提前經(jīng)歷了一次職場生活,這是以往我的生活中不曾有過的經(jīng)歷。在這次的實(shí)踐中我收獲了很多,無論是職業(yè)技能上、職業(yè)道德上、人際交流上,還是我對于自己職業(yè)的選擇與定位上,我都獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。這將對我未來畢業(yè)時選擇職業(yè)和進(jìn)行工作提供直接經(jīng)驗(yàn),使未來的職場之路可以走得順利一些。

2、在職業(yè)選擇和對企業(yè)看法上的改變。

之前,我只是對于那些耳熟能詳?shù)娜?00強(qiáng)或全國100強(qiáng)企業(yè)了解和知道得多一點(diǎn),可是對于中心企業(yè)的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,而且一直認(rèn)為在中小私營企業(yè)也不會有什么作為,然而在這里工作了這么些天以后發(fā)現(xiàn)其實(shí)事實(shí)不全然是我原以為的那樣。為此我不得不改變我當(dāng)初對中小私營企業(yè)的偏見,確切地說應(yīng)該是由于不了解而先入為主武斷地下的結(jié)論。若不少親自在該企業(yè)實(shí)踐過這18天,我一定還抱著盲目崇拜前多少強(qiáng)的這種信念。因此我從這次實(shí)踐中徹底改變了對于企業(yè)的偏見。小小的私營企業(yè)也有自己的春天。其實(shí)工作都有很多相通性,未必一定要在知名企業(yè)里才能做出自己的成績。就好比別人一直說的:與其在知名企業(yè)做一名普普通通的小職員,不如在一家小企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。是的,前后兩者的發(fā)展空間很能力是不一樣的。在現(xiàn)在這個就業(yè)競爭壓力如此之大的社會當(dāng)中求生存和發(fā)展未必大家都要擠破頭走一條獨(dú)木橋,制勝的關(guān)鍵在于誰敢創(chuàng)新,誰能創(chuàng)新,誰能走別人沒有走過的路。那么是我的話,我選擇走一條屬于自己的不斷創(chuàng)新和創(chuàng)造的可發(fā)展的道路。

3、明白了什么才是好的第一份工作。

常常聽人說第一份工作一定要找個好的??墒且恢倍紱]弄懂什么是好的第一份工作呢?現(xiàn)在,我終于有了答案。所謂好的第一份工作,未必一定要是高薪的,未必一定要是高位的,未必要是知名企業(yè)的??墒牵玫牡谝环莨ぷ饕欢ㄒ悄茏屇闳硇耐度肽愕墓ぷ鞯模∧敲?,就是在這個企業(yè)這個團(tuán)隊(duì)中你能夠感受到一種積極向上的動力使你自然而然地投入你的工作。只要你在這里工作那你就能發(fā)現(xiàn)自己的價值。只有這樣你才能培養(yǎng)起良好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德。好的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)道德是人生無比寶貴的財富,絕不是物質(zhì)可以衡量和替代的。所以,我可以做的就是喜歡自己正在做的事,從基層做起,在自己的'崗位上為我的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。

4、在職業(yè)技能上的進(jìn)步。

動腦筋,多向別人請教,多學(xué)習(xí)和實(shí)踐就可以很快適應(yīng)和掌握一些我們之前認(rèn)為自己根本不可能進(jìn)入的行業(yè)的一些相關(guān)工作。所以我也克服了之前的一些對于自己未來擇業(yè)的擔(dān)心,而且更加確定在今后的最后一年的大學(xué)生活中要抓緊時間多多豐富自己的除了英語外其他方面的能力。當(dāng)然,在這次的實(shí)踐中我運(yùn)用上了自己的計算機(jī)辦公能力,并且還熟悉了一些會計財務(wù)方面的使用能力,還學(xué)會了一些辦公用品如打印機(jī)的使用。這些都是我所收獲的。

在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我會做一個有心人,多實(shí)踐,多鍛煉自己,并不斷學(xué)習(xí),努力充實(shí)自己的各方面的能力。

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇十二

為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,這個暑假開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的.實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐中?;叵脒@次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

這是我在實(shí)踐中體會最深的一點(diǎn)。在工作中,不像在家里或是學(xué)校里,有 家人 老師的縱容。對于我們的任務(wù)我們必須認(rèn)認(rèn)真真地完成,因?yàn)樵诠ぷ髦心悴辉賰H僅是一個人,你和其他同事共同組成了一個密不可分的團(tuán)隊(duì),你們的工作內(nèi)容隨意看似沒有相同之處,但仔細(xì)的去觀察你就可以意識到,你們的工作是環(huán)環(huán)相扣的, “ 一環(huán)未成,全鏈皆散 ” 。所以,未保證整個工作成果的質(zhì)量,我們工作時務(wù)必保質(zhì)保量,以未后面的工作打下良好的基矗踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的分內(nèi)工作在此尤為重要。

縱使我們的同事再怎么優(yōu)秀,總是靠著別人的幫助而無力助人終究是要被淘汰的,試問無一技之長在身的你, bo有何必花錢養(yǎng)一個閑人呢?所以,一技之長永遠(yuǎn)是我們立足于社會中最重要的資本,只有你有著不可代替的價值時,你才不會被這個競爭激烈的社會所淘汰,真正能長期立足于競爭河流中的永遠(yuǎn)是那些擁有無可替代的價值的人,他們才是大浪淘沙中的勝者!所以,無論何時何地,永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)在所擁有的價值,因?yàn)槟隳茏龅降膭e人也能,只是時間問題,唯有不斷的更新自己,提高自己的價值才是不倒之本!

熟話說的好啊,站著說話不腰疼。溫室中的我們是永遠(yuǎn)體會不到,家人為我們阻擋風(fēng)雨的艱辛,通過這次親身的社會實(shí)踐,我深深的感受到了,家人給我們溫室后的艱辛,那是一片汗水所凝聚成的海洋!雖說我這次的社會實(shí)踐中經(jīng)歷了很多人生中的 “ 第一次 ” ,但我深信我所經(jīng)歷的艱辛與那片海洋比起來猶如冰山一角。感恩,成為我心中閃過無數(shù)次的詞語。這次的實(shí)踐讓我體會到了家人的不易,使我學(xué)會了感恩,并對以前自己的幼稚無知感到羞愧,報恩是我接下來要做的,也是情理之中的,但我希望能更多,好彌補(bǔ)以前的不足!總之,這次暑假社會實(shí)踐,我受益匪淺,這會成為我以后人生中的無價之寶,也將為我之后的人生確立了奮斗的目標(biāo),奮斗的動力。

雖說將來永遠(yuǎn)是一個未知數(shù),命運(yùn)的玩笑不知何時會突然出現(xiàn),但我會在一次次玩笑中吸取經(jīng)驗(yàn),慢慢的成長起來,慢慢的長大長高,成為一顆獨(dú)自一人便可扛著暴風(fēng)驟雨洗禮的大樹!

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇十三

根據(jù)攀枝花市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生社會實(shí)踐活動的通知》精神,為進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)素質(zhì)教育和培養(yǎng)社會實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生深入了解攀枝花市建市四十五周年的偉大歷程,培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,增強(qiáng)作為攀枝花人的自豪感。在學(xué)校的統(tǒng)一部署和學(xué)生家長的積極支持下,一年級三班全體同學(xué)到炳草崗公園和阿署達(dá)鄉(xiāng)村休閑度假旅游區(qū),開展了“熱愛攀枝花,弘揚(yáng)攀枝花精神”教育實(shí)踐活動。現(xiàn)將此次活動情況總結(jié)如下:

全體師生乘坐由教育旅行社統(tǒng)一組織的大客車,在導(dǎo)游帥哥靚姐們的帶領(lǐng)下,到了風(fēng)景優(yōu)美的攀枝花公園。漫步在公園林蔭道,空氣清爽宜人,花紅葉綠,風(fēng)景美如畫,學(xué)生個個歡呼雀躍,天使們與大自然的和諧風(fēng)景,引得游人的時時注目,那份快樂令人回味和羨慕不已。

導(dǎo)游哥哥姐姐們指著一塊塊石碑向同學(xué)們介紹了攀枝花的光輝歷程,隨后來到攀枝花市英雄紀(jì)念碑前。學(xué)校德育處組織師生開展了宣誓活動,對學(xué)生進(jìn)行了熱愛攀枝花,弘揚(yáng)攀枝花精神主題教育。在前往阿署達(dá)鄉(xiāng)村休閑度假旅游區(qū)的車上,同學(xué)們欣賞了田園詩意般的美景,見識了大工業(yè)基地獨(dú)特的尾礦“黑湖”奇觀,增強(qiáng)作為攀枝花人的自豪感和建設(shè)攀枝花的使命感。

同學(xué)們在實(shí)踐活動中,互相謙讓,互相幫助,共享食品,那份真誠,那份友誼,令我感動。任何增進(jìn)了友誼的說教,都不如把孩子放到活動中,自己珍視友誼,增進(jìn)友誼。在阿署達(dá)鄉(xiāng)村休閑度假旅游區(qū),全校性的拔河比賽活動,那份友誼,團(tuán)結(jié)的精神更是表現(xiàn)得淋漓至盡。

實(shí)踐活動讓孩子們接觸社會,增長見識,有效地調(diào)劑孩子們平常緊張的學(xué)習(xí)氣氛。讓學(xué)生比較系統(tǒng)地了解了攀枝花,有效地增強(qiáng)了學(xué)生熱愛攀枝花的熱情。學(xué)校將這次社會實(shí)踐教育活動考核評價記入學(xué)生“成長記錄袋”,并組織學(xué)生在班會課上談所見、所想,用手中的畫筆涂出一幅幅天趣渾然的畫,表達(dá)自己的情感。很多家長希望學(xué)校多組織此類活動,他們說自己孩子收獲頗多。

學(xué)生參加了實(shí)踐活動,了解社會,開闊視野,陶冶情操,增長知識,鍛煉能力,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識,從社會生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要手段,另一方面也是培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、初步形成收集處理信息的能力的有效措施。在綜合實(shí)踐活動的課程意義上居于十分重要的地位。但是作為小學(xué)生尤其是低年級的學(xué)生進(jìn)行社實(shí)踐活動,特別需要教師加以精心照顧和指導(dǎo)。在綜合實(shí)踐活動中,學(xué)生帶著天生好奇和疑問,走向社會,走向各類人群當(dāng)中,以自己的智慧和可愛的探究精神,勇敢的獲取自己想要的材料,在教師的指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)主題教育目標(biāo),使他們的綜合素質(zhì)得以提高。這才是綜合實(shí)踐活動的主旨!

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇十四

xx年的夏天,是我步入大學(xué)的第一個暑假,為了充實(shí)生活,提高自己各方面能力,加深自己對社會的了解,我毅然決定利用這個暑假,去社會上實(shí)踐一份工作。7月1日至8月1日,我到南陽市唐河縣桐河鄉(xiāng)進(jìn)行了為期一個月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是輔導(dǎo)班教師,實(shí)習(xí)期間,我感覺自己學(xué)到了很多東西,下面我就講一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

7月1日至8月1日的將近4個星期中,我一共講了20節(jié)課,講課的內(nèi)容是小學(xué)三年級語文課程。作為一個大學(xué)生,小學(xué)生的課程內(nèi)容對于我來說很簡單,但是作為一個老師,要把知識教給別人,這對于我來說,卻是前所未有的經(jīng)歷,怎樣把知識教授給7、8歲的孩子們?怎樣能夠讓這些調(diào)皮搗蛋的孩子們真正學(xué)到知識?怎樣與天真的他們交流?這些都是我要考慮的問題。

為了把握這次難得的機(jī)會,我一邊認(rèn)真研究語文課本,想象在課堂上我應(yīng)該怎樣把一篇課文生動形象的講給孩子們,怎樣說他們會感興趣,怎樣講他們會喜歡聽,怎樣讓他們樂于在課堂上回答問題,怎樣使他們通過輕松有趣的課堂,獲得最大的知識。每次上課前,我都認(rèn)真的備課,并在課后。

總結(jié)。

本堂課的好的經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)應(yīng)該注意的問題。就這樣一邊學(xué),一邊教,雖然累了一點(diǎn),但是每每看著孩子們一張張渴求知識的臉,我就感到萬分欣慰,這種為人師的體驗(yàn),讓我深深的感受到了教師這個職業(yè)所擁有的幸福以及不易,讓我更加的佩服和尊敬老師。

慢慢地,我與學(xué)生們相處的越來越融洽,我的工作,也得到了孩子們、家長們的認(rèn)可,甚至有一些家長在放學(xué)接孩子的時候,誠摯地邀請我去他們家里吃飯。這簡直是對我最大的安慰,我更加相信了“天道酬勤”這四個字,只要你努力去做,為了目標(biāo)不懈奮斗努力,總會迎來成功的一天。

社會實(shí)踐結(jié)束后,我感到了自己有很大的收獲:

身為一名漢語言文學(xué)的學(xué)生,善于與他人溝通這一點(diǎn)是非常重要的,而我的實(shí)踐,更加鍛煉了我的這種能力。要知道,與三十多位小朋友相處,是不容易的,這更鍛煉了我的溝通能力。在實(shí)習(xí)期間,我熟記每一位小同學(xué)的名字,與我班的34名學(xué)生都相處的很融洽,更有的小朋友下課時也喜歡來找我玩。我認(rèn)為這是他們對我的一種認(rèn)可。

在實(shí)習(xí)期間,我們的住宿條件不是很好,雖然是夏天,可是沒有電扇更沒有空調(diào),很熱,伙食情況也不是很好。但是我認(rèn)為,一個有作為的人,必定是一個能在各種環(huán)境都能堅強(qiáng)奮進(jìn)的人。這些種.種的事情,都是我對我的鍛煉。所以我不抱怨,不埋怨,在環(huán)境中繼續(xù)努力做好工作。

干工作最怕三天新鮮之后厭煩。對于這份實(shí)習(xí),我深知熱情的重要性,一個沒有激情的人,是不會做出太大的事情的。而身為一名老師,你的情緒是會影響整個班級的學(xué)生學(xué)習(xí)情緒以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的,所以,我依靠自己樂觀的心態(tài),并時刻鼓勵自己:生命不息,奮斗不止!在平淡的工作中,我也做的津津有味。

面對7、8歲的孩子,他們很懵懂,很多事情都不懂,而且又貪玩,不愿意聽從老師的教導(dǎo),在。

教學(xué)。

上,經(jīng)常會出現(xiàn)學(xué)生不聽從管教的事情。對于我來說,這是一個挑戰(zhàn),因?yàn)槲易鍪虑橄矚g干脆利索,不喜歡拖拖拉拉,而于小孩子交流時,就是要求你穩(wěn)下來,慢下來,耐心認(rèn)真,循序善誘。在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為今年暑假我學(xué)到了很多,我能耐下心來與小孩子們交流,不厭其煩的的回答他們的問題,耐心引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇十五

身為一個新時代的大學(xué)生,應(yīng)該加強(qiáng)社會實(shí)踐,在社會實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,所以今天暑假我毅然踏上了社會實(shí)踐道路,這將是我第一次參加暑假社會實(shí)踐活動,我的心情很是激動,我將珍惜這次參加實(shí)踐的經(jīng)歷,我相信這將是我一生最寶貴的財富,最濃墨重彩的一筆。

xxx是我們的團(tuán)隊(duì)響亮的名字,昭示著我們向前奮進(jìn)的步伐,我們帶著南京景區(qū)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化問題的研究主題。在隊(duì)長沈玲燕同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們的暑期社會實(shí)踐進(jìn)行的非常成功,雖然在過程中,我們會遇見各種各樣的困難,但都被我們一一克服,那時候的我瞬間覺得,也許我以后的生活不管遇到什么困難,都不會難倒我了。

開始幾天,我們寫好了策劃,但是計劃永遠(yuǎn)趕不上變化,策劃實(shí)施的時候,我們發(fā)生了很多的.困難,有時候甚至都是行不通的,所以,我們不厭其煩的修改策劃,直到完全有可行性為止。我們成功了,我們開始步入正軌,從“暴走”南京各大景區(qū)到細(xì)游玄武湖和雨花臺,沿路我被南京美麗的景色所折服,我們搜集了大量的景區(qū)標(biāo)志的資料,同時,我們也向南京市民和游客進(jìn)行問卷調(diào)查,回來后整理,然后發(fā)現(xiàn)問題。為了迎接南京青奧會和慶祝建黨90周年,我們還向來自全國各地的游客們搜集祝福語。我們親身實(shí)踐,我們感受社會,我們客服困難,這一切的一切,都是我最美的記憶。

這一次,我們走進(jìn)了景區(qū)這個小社會,實(shí)踐了影響每個游客的旅游質(zhì)量的標(biāo)志問題。我們發(fā)現(xiàn),許多景區(qū)的標(biāo)志都不夠標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,這對于南京走向國際化城市有負(fù)面影響。因此,標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化,需要市民的監(jiān)督,更需要政府的給力!

"紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知"。我相信,經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練,我會變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗(yàn),社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動能力。我相信,這對我以后的學(xué)習(xí),生活和工作都將起到重要的影響作用。

輔導(dǎo)班暑假社會實(shí)踐總結(jié)篇十六

自從接到通知,得知自己要參與學(xué)院組織的“井岡風(fēng)延安情”社會實(shí)踐之后,我便一直是處于幻想之中。無論是上課,考試還是假期,因?yàn)檫@是我初次到北方去,而且還是極富特色的黃土高原,那里的風(fēng)土人情就變幻成各種模樣擾亂我的視線,我甚至還想象著我踏上那一片土地,在延河邊上或者寶塔下面會是怎樣激動的心情。

7月11日,當(dāng)下午三點(diǎn)多的火車緩緩駛離吉安站,窗外的原野、房屋、飛鳥都向南退卻,這次旅程才仿佛掀開了一角面紗,讓我在夢幻般的飄搖中有了現(xiàn)實(shí)真實(shí)的感覺。我記得在向北的列車上,我知道了在大池塘中縱橫交叉的浮標(biāo)下面種的是帶珍珠的蚌,我體驗(yàn)到了在行駛的列車上看一本詩集的出神狀態(tài),我更在和同伴們的熱切溝通中重溫了沉寂經(jīng)年的快樂!暮晚時分我邂逅了南昌,在停留的近一個小時里,在火車站的地下通道中關(guān)注來來往往、似曾相識的客流,吃下一小碗作為晚餐的稀粥,灰白的燈光下冥思站外的世界,進(jìn)站時立交橋或天橋切割后剩余的昏暗光線讓這個城市在我的印象中也染上了一絲陰郁的色彩。我們很快登上由南昌直達(dá)西安的快客,硬座。

7月12日,凌晨時候記得有幾次合眼靠在座位上,又替她拾了幾回滑落的衣裳,天邊就慢慢泛起了魚肚白,我們知道火車已經(jīng)進(jìn)入了河南,便一起靠在桌板上想一睹華北平原的風(fēng)采,八百里平川會是什么樣子呢?田野里彌漫著朦朦朧朧的一片霧氣,視野并不開闊,我們又在這樣的一種期待中草草地洗漱了一番,直到陽光終于穿透了薄霧,田野的輪廓才顯現(xiàn)了出來。果然名不虛傳!田野里種滿了青翠的玉米苗,不遠(yuǎn)處有一排排高高的白楊樹,從它們中間穿過去,看見的仍然是一望無際平坦碧綠的田野……坐在旁邊的一位河南姑娘分外健談,對著我們一群從南方趕來的年輕人說春播秋收,說生活愛情,說洛陽牡丹,說名勝古跡,對家鄉(xiāng)的熱愛之情讓我們都感嘆不已!

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