學生頒獎典禮講話（匯總18篇）

經(jīng)驗是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關注的問題之一。如果您對總結寫作感到困惑，不妨看看以下范文。

學生頒獎典禮講話篇一

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是208班的__，今天代表獲獎同學發(fā)言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學校、老師和同學。感謝學校給了我們發(fā)展的環(huán)境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵，感謝同學給了我們無私的幫助。

回顧進入坡頭中學以來的生活，我們收獲了很多，老師的激勵和啟迪，教給我們無盡的知識;家長的辛勤付出，盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;學校給我們寬闊優(yōu)美的學習環(huán)境，讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展。

但是哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長和最優(yōu)秀的學校，假如我們不努力去履行我們的責任，學習大量的新知識，不斷地充實自己，那么這一切都會是徒勞。

沒錯，我們要學會對身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個人都有自己的愛好和長處，而學習則為我們發(fā)揮才能以及培養(yǎng)夢想提供了機會?；蛟S你想成為一名作家，寫出優(yōu)美的文字發(fā)表在報刊和書籍上——但假如你不在語文課上練習寫作，你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你想成為一名科學家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學課和物理課上好好聽講、多做實驗，你也不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的才能;或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級，你也不會發(fā)現(xiàn)自己的才能。無論你的夢想是什么，無論你想從事什么職業(yè)、對國家有什么貢獻，學習是必不可少的，任何夢想都需要汗水、學習和成長。

學習最重要的就是踏實、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會日益增大，但我們決不要畏縮!當你在題海中遨游而茫然無助時，當你絞盡腦汁而一無所獲時，當你精神崩潰幾近放棄時，調(diào)整好心態(tài)和精神狀態(tài)，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經(jīng)濟條件，都不是放棄學習的借口，未來只能由自己書寫，同時，我們還應該記住一點：實現(xiàn)人生價值的最有效的方式，就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學習方法，提高學習的效率，不懂的知識要及時向老師請教，多多勉勵自己。對未來和夢想要充滿希望與信心，發(fā)掘才能，超越自我，堅持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因為無論結果如何，我們都是自己的驕傲!

同學們，讓我們攜手共進，更加努力拼搏，為學校、為人生的明天，再添輝煌!

謝謝大家!

學生頒獎典禮講話篇二

尊敬的領導、老師，同學們：

大家好!

首先我為同學們在上學期期終考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)閷W校增添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是老師和學生共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學習，爭取在新學期內(nèi)取得更大的成績。

在這里我要特別對畢業(yè)班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發(fā)揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學以最大的鼓勵!

老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為二小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與二小相伴，讓我們共同的家園二小永遠溫馨。最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。

學生頒獎典禮講話篇三

尊敬的各位領導、各位嘉賓、敬愛的老師們：

你們好!在這金風送爽，碩果累累的豐收季節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)和隆盛獎教獎學基金會首屆頒獎大會，在這個雙喜的日子，請允許我代表百奇中學全體學生，向尊師重教，慷慨捐資助學的隆盛公司表示最崇高的敬意!向關心、支持和幫助教育事業(yè)的各級領導表示誠摯的謝意!向奮戰(zhàn)在祖國教育事業(yè)第一線的老師們表示深深的感謝!

曾經(jīng)指出“國運興衰，系于教育”。百崎鄉(xiāng)黨委政府和企業(yè)家高度重視教育事業(yè)。__年9月x先生創(chuàng)立的隆盛公司率先捐資100萬元設立獎教獎學基金會，開展了“捐資助學”的活動。修彬先生不僅希望受助學生努力學習，具有過硬的本領，靠自己的知識來改變家庭的貧困面貌;鼓勵受資助學生增強信心，戰(zhàn)勝困難，完成學業(yè)，將來為國家的建設和發(fā)展多作貢獻，而且還把中華民族“樂善好施、扶貧幫困”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。在此，我相信作為未來的接班人一定會永遠銘記隆盛公司和董事長修彬先生所做的一切，一定會把感激和敬意化為學習的動力，用優(yōu)異的成績來報答關心、支持和幫助我們的隆盛公司和社會各界人士。

親愛的長輩們：是你們，給了我們一把生活的標尺，讓我們?nèi)z驗自己的一言一行;是你們，給了我們一面模范的鏡子，讓我們對鏡審視自己，從鏡中尋找自己的不足和差距，不斷加以改正，完善自己的人格。在你們崇高人格的熏陶下，我們正在努力學習生存，努力學習做人，努力學習科學文化知識。請放心地把今天的重擔交給我們吧!我們會在通往明天的道路上留下自己堅實的腳步。我們一定會銘記你們的諄諄教導，不辜負你們的殷殷希望，我們將發(fā)憤學習、勇往直前!

千言萬語說不盡對你們的感激之情，年年今日，無論我們身在何處，都有學生對你們真誠的祝福。最后，請允許我再一次代表百奇學子真誠的感謝百崎鄉(xiāng)黨委政府，感謝隆盛公司，感謝修彬先生感謝我們的老師，感謝社會各界的熱心人，謝謝你們!在此祝各位領導、各位嘉賓、各位老師們：身體健康!工作順利!祝隆盛公司：生意興隆、財源廣進!

謝謝大家!

學生頒獎典禮講話篇四

各位老師、各位家長、各位同學：

下午好!

我是八年級五班__同學的家長，很榮幸作為獲獎學生的家長代表參加今天的嘉祥教育集團成華校區(qū)西萍獎學金頒獎典禮。孩子在進入初中階段的第一學年獲得了西萍獎學金，我感到非常高興。我個人覺得，對于一個住校的學生來說，他這一成績的取得，更多的要歸功于學校良好的學習環(huán)境，班級你爭我趕的學習氛圍和老師高質(zhì)量的教學和管理。

受我們劉老師所托，要我就兒子在嘉祥學習生活中的點滴感受做一個分享，回想我們6年級來到了夢寐以求的嘉祥成華，在牛娃云集的班級經(jīng)歷了難過失落，傷心失意，是各科老師的精心扶持給了孩子無窮的動力和積極向上的決心和勇氣。讓孩子深深的愛上了這所學校。小升初時，我們選擇很多，但我們義無反顧的留在了嘉祥成華。至今為兒子的這個決定感到自豪。

我相信，每個孩子都有每個孩子的特點，我只能說，我用了最適合我兒子的方式，和他一起共同感受進入嘉祥學習生涯的艱難轉(zhuǎn)變，和他一起共同迎接競爭更加激烈的學習壓力，和他一起共同享受住校生活的變化和挑戰(zhàn)，和他一起共同面對自身的審視和成長!我相信每個孩子只要跟上老師的教學節(jié)奏，激發(fā)出自身的內(nèi)在驅(qū)動力，把學習當成是為自己而學，把讀書當成為自己而讀，把作業(yè)當成為自己而做，那么這個孩子的自我成長和的未來的進步是不可限量的，我也以此和大家共勉。

我一直相信并認為進入嘉祥的每一個孩子都是優(yōu)秀的孩子，只是一些孩子或者適應初中的學習節(jié)奏和環(huán)境，或者因為一些其他原因，所以在考試成績上顯得不是那么盡如人意，希望我的分享能對家長幫助孩子盡快適應初中的學習生活，我相信每一個孩子只要能跟上老師的教學節(jié)奏，那么最后都會取得滿意的成績，作為一個正開始逐漸變得成熟的懵懂少年，敖翔是幸運的，他有幸在嘉祥這個積極向上，學習氛圍濃厚的環(huán)境成長;有幸能遇到一批熱愛孩子，擁有豐富教育經(jīng)驗的師長來引導他前行;有幸能有一批和他一樣陽光善良，熱愛學習的小伙伴們陪伴他一起共同度過人生中最重要的一段旅程。作為一個關心孩子成長的母親，我也是幸運的，在嘉祥提供的平臺，結識了許多同樣關心孩子的家長，他們的經(jīng)驗讓我受益匪淺。

我一直認為兒子只是一個普通的孩子，今天他能獲得獎學金，我為他感到驕傲，也深深的感謝能讓一個普通孩子取得現(xiàn)在這樣成績的學校和老師。

最后祝愿老師們工作順利，祝愿嘉祥學子健康快樂，祝愿嘉祥教育蓬勃發(fā)展!謝謝!

學生頒獎典禮講話篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

我很榮幸今天能在這里代表我們20__屆的全體畢業(yè)生進行發(fā)言。

我相信，在座的老師們、同學們此時此刻的心情一定和我一樣，百感交集。

不得不說時間如流水，不得不言彈指一揮間，如今我還能清晰地記得在20__年的夏天，我們走進__中學校門時的情景。我們充滿新奇，充滿朝氣，充滿使命感，充滿戰(zhàn)斗力，身著白色的衣服，望著__中這一片神圣的土地，心中充滿了身為__中的學生的自豪和驕傲。

而時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺，我們已一起走過了三年的時光，走到了今天的畢業(yè)典禮。

還有十幾天我們就將離開母校，我們有太多太多的理由來表達我們的感謝，感謝我們的父母，感謝我們的老師。我們感謝父母，因為沒有父母的操心和付出，我們不會有力量在這里奮斗。我們感謝老師，因為老師們在這三年來以生動精彩的課堂開拓我們的學識，以耐心細致的講解引導我們鉆研，以孜孜不倦的工作態(tài)度感動著我們每一個學生。三年來，老師們看著我們成長，我們也親眼見證了老師們的辛勤付出。

三年，一千多個日日夜夜，我們奮斗過，歡笑過，也悲傷過。也許，曾經(jīng)在校園內(nèi)發(fā)生過的很多的記憶已經(jīng)開始逐漸模糊和淡忘，然而，我們一定不會忘記軍訓時，我們共同在烈日下?lián)]灑汗水，喊出響亮的口號，仍然記得教官們大聲的訓話和唱軍歌時的歡聲笑語。我們一定不會忘記運動會時賽場上那一個個矯健的身影，空氣里到處都是我們的吶喊、歡笑和淚水。我們一定不會忘記文藝晚會上屬于我們的幽默、我們的歌聲、我們的舞姿，和那些背后的辛苦排練、默默付出，以及醞釀許久才擁有的勇氣。我們也不會忘記每天清晨急匆匆的奔跑，教室里蕩漾著的朗朗書聲，不會忘記我們曾并肩作戰(zhàn)，度過了一場又一場難熬的考試這些屬于友情的記憶，屬于朝夕相處一千多天的兄弟姐妹們的記憶，永遠不會模糊。

同學們，讓我們再一次凝視身旁的老師和同學，我們彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處三年之久?過不了多久如今近在咫尺的同學將會各奔前程，但高中三年將被暫時塵封的記憶會把我們永遠吸引高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季。高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練。高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了學子心血的艱苦的高中三年，見證了學子奮斗的難忘的高中三年，我們將在此刻與它告別。

此時此刻，讓我們先暫時忘卻離別所帶來的憂愁與傷感，以及對未來的期許所帶來的壓力與負擔，此時此刻，讓我們抬起頭，看看身邊這一張張與我們共同走過三年的熟悉的臉，感謝每一張臉曾經(jīng)帶來的歡樂，感謝每一張臉陪伴著我們在__中的三年。

還有十來天，我們就將走上高考的戰(zhàn)場，回望這一千多個日子里，我們夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現(xiàn)并超越著，而現(xiàn)在，檢驗我們的時候到了，讓我們將感謝的話語化為實際的行動，繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗，讓我們的汗水結成六月豐碩的果實!

20__屆的高三即將過去，然而吃苦耐勞，甘于寂寞，勇于堅持，永不言棄的高三精神會永遠在__中延續(xù)，希望我們和下一個高三，下下個高三，未來的高三們也一同創(chuàng)造屬于__中的輝煌!

學生頒獎典禮講話篇六

尊敬的領導、老師，同學們：

大家好!

自七中__誕生，十二年光陰瞬間飛逝。平凡__壹貳，在眨眼告別十二年寒窗之際，揮筆為母校書寫下不平凡的一筆。

永難忘，卓越壹貳學子創(chuàng)下的多項校史第一：華嬌二俠女雙雙奪得全市中考狀元，前無古人，讓我們共同祝愿高考揭曉時輝煌再現(xiàn);金__三劍客首創(chuàng)一個年級獲得數(shù)、理、化三科全國一等獎校紀錄;高校保送生第一次達到吉利4人;高中階段首度三帥哥同時以交換生身份赴美留學一年，思宇、疏影、施豆、捷帆等十余名學子已被美新等國名校錄取;高而難攀的北、清門檻將二度被兩位數(shù)的__學子跨越;復旦、上交、川大等著名國內(nèi)高校已紛紛向壹貳學子敞開歡迎之門!董__以及每一個壹貳學子都享受了高考，圓滿地走完人生絢麗多彩的高中階段。

更欣慰，平凡壹貳留下的不平凡優(yōu)良學風：揮之能去，去則翻江倒海，龍騰虎躍;招之即來，來則鴉雀無聲，靜得嚇人。正是這動靜默契，收放和諧的學風，孕育了蔡毅、王怡等諸多未來的治國之才，學術大師，興業(yè)之士的特殊素質(zhì)，非凡氣度。

倍感謝，澆灌出這艷人奇葩的辛勤耕耘者，學子們的良師團、親友團。他們是教育藝術精湛，教育經(jīng)驗豐富，作風一絲不茍的劉__等__資深教師;初到__，立馬勇挑重擔，銳意進取的陳__等新老師;還有管理經(jīng)驗豐富，身先士卒、追求完美的執(zhí)行校長吳__女士;更有酷愛教育，豪擲億金的__大教育董事長向克堅先生的睿智領航;尤其是傾力支持__，艱難、幸福地與孩子們斗智斗勇十八載的爸爸媽媽;為此我提議，讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝!

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。歡送時刻，校長希望：在漫漫人生旅途中，學子們永遠包容堅毅!

包容是北大、清華、浙大精神之交集，包容是北京、成都、南京的城市之靈魂。包容開放則興，狹隘封閉必衰，這一人類社會的共有鐵律已由中華民族的屈辱史，解放史，浩劫史，發(fā)展史，強大史雄辯地證明。

在未來的生涯中，同學們定將面對更加多元的文化，多樣的學習、工作、生活方式，接觸不同個性、不同利益訴求的族群，望學子們擯棄非此即彼，非友即敵，非紅即黑的機械認識方式，盼學子們在堅守道德、法律、人格底線的基礎上，拋棄二元對立的僵化行為模式，學會包容，學會與人類社會，與大自然和諧共處，學會與各民族各階層人士友好相融，學會與各膚色各國度人群和睦相處，攜手創(chuàng)新，和諧共進。

堅毅泛指堅持、堅強、堅韌、堅定、堅守……。

同學們幸生、幸長于改革開放時代，改革開放，既帶來機遇無限，也伴隨陷阱叢生，誘惑多多，浮躁之風盛行。請學子們牢記：任何人的時間、精力有限，任何個人的能力、智慧發(fā)揮的空間有度。千萬不要再被人有多大膽，地有多大產(chǎn)等類似誘人口號所忽悠，所欺騙，所搖擺，所瘋狂。堅持做一個有獨立人格，批判思維之大寫的人!

望學子面對浩瀚信息，多元世界，學會選擇。恰如你們對壹叁學弟的贈言：鱸魚熊掌不得兼，畢竟各有其鮮;在選擇學校、專業(yè)，制定人生規(guī)劃時，堅持實事求是，在確定發(fā)展定位后堅定大步向前!換言之，舍得舍得，有舍才有得，學會舍棄，此乃堅毅之新意，堅毅之關鍵也!

平凡壹貳，凸顯其真實、鮮活，依規(guī)律而健康發(fā)展，不平凡壹貳，彰顯其底蘊、活力，因創(chuàng)新而精彩紛呈!

平凡__壹貳實不平凡也!

學生頒獎典禮講話篇七

同志們、同學們：

今天，我們在這里隆重舉行全市十佳大學生“村官”頒獎典禮，表彰近年來我市選聘到農(nóng)村和社區(qū)任職的高校畢業(yè)生中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀大學生“村官”代表。在此，我代表市委，向受到表彰的十名大學生“村官”表示熱烈的祝賀!向所有為我市新農(nóng)村和新型社區(qū)建設付出辛勤勞動的大學生“村官”，表示誠摯的問候!組織開展本次全市十佳大學生“村官”評選表彰活動，主要目的就是為了深入學習貫徹十七屆四中全會精神，進一步做好高校畢業(yè)生到村和社區(qū)工作，表彰先進，激勵優(yōu)秀大學生“村官”走在前列、展示風采，發(fā)揮引領作用，營造干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，激發(fā)全市大學生“村官”的主動性、積極性和創(chuàng)造性。今天受表彰的大學生“村官”，是我市大學生“村官”中的優(yōu)秀代表，他們有的勵志基層工作，熱忱服務群眾，逐步成為計生、宣傳、調(diào)解、群團等工作的“多面手”，為基層工作注入了活力;有的勇于求索創(chuàng)新，善于發(fā)揮自身優(yōu)勢，開動腦筋，主動為群眾傳授致富經(jīng)驗和致富信息，提升了群眾的致富理念和能力;有的積極投身創(chuàng)業(yè)實踐，邊學邊干，在創(chuàng)業(yè)之路上邁出了可喜的第一步，以實際行動推進農(nóng)村、社區(qū)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。在他們身上，我們看到了一個主動投入、虛心學習，逐步融入農(nóng)村和社區(qū)的新生的大學生“村官”群體;一個樂于奉獻基層，勇于干事創(chuàng)業(yè)的務實的大學生“村官”群體;一個思維活躍、勤于思考，逐步成長、成熟的活躍的大學生“村官”群體。他們的事跡令人鼓舞，催人奮進，值得充分肯定和發(fā)揚。頒獎儀式結束后，獲獎的大學生“村官”還要講述他們的“村官”故事，在座的大多數(shù)是在校大學生，相信大家一定能從他們的事跡中有所思、有所悟、有所得。借此機會，我對深入推進大學生“村官”工作再簡要講三點意見：

一、在農(nóng)村、社區(qū)這個廣闊天地里，大學生完全可以干出一番精彩的事業(yè)。2006年以來，我市先后選聘了一千多名高校畢業(yè)生到農(nóng)村和社區(qū)工作，參加競聘人員越來越多，報名數(shù)和選聘數(shù)之比也越來越高，今年選聘工作崗位競爭率平均達到26:1，最高的達42:1(08年還是8.5比1)，說明高校畢業(yè)生到農(nóng)村、社區(qū)工作越來越得到社會和高校畢業(yè)生本人及家庭的認同。同時，組織上也在積極創(chuàng)造條件，拓寬大學生“村官”的培養(yǎng)鏈，設法為大學生“村官”創(chuàng)造更多的發(fā)展機會。比如，加大培養(yǎng)選拔力度，引導通過參加村(社區(qū))換屆選舉進入“兩委”班子，進入基層群團組織，并推薦為鎮(zhèn)(街道)后備干部進行重點培養(yǎng);明確從大學生“村官”中招考公務員的優(yōu)惠政策，注重從具有基層工作經(jīng)歷的優(yōu)秀大學生“村官”中招考公務員;落實創(chuàng)業(yè)扶持政策，激勵大學生“村官”帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領創(chuàng)業(yè)，為想創(chuàng)業(yè)的大學生“村官”扶上馬再送一程;支持大學生“村官”繼續(xù)學習深造，為其另行擇業(yè)給予引導和優(yōu)先推薦，等等?？梢哉f，我們已經(jīng)或正在為大學生“村官”搭建一個人生舞臺，這是個廣闊舞臺，正處于很大的機遇期，社會主義新農(nóng)村和新型社區(qū)建設迫切需要一大批擁有現(xiàn)代知識素養(yǎng)、樂于奉獻基層的年輕人，關鍵就看大家如何抓住機遇，在這個大舞臺上演繹青春、干出一番精彩事業(yè)了。事實上，今天受表彰的大學生“村官”的先進事跡，充分表明了大學生到農(nóng)村、社區(qū)工作是有價值的，是大有可為的，是成長成才的正確選擇，更充分印證了大學生“村官”之路是一條充滿信心和希望的陽光大道。

二、希望大家腳踏實地、干事創(chuàng)業(yè)，在基層實踐中彰顯青春風采。

大學生“村官”要下得去、待得注干得好、流得動，就必須立足基層、干事創(chuàng)業(yè)。“干事”就是要立足基層，服務農(nóng)村，勤懇踏實做好本職工作;“創(chuàng)業(yè)”就是要參與創(chuàng)業(yè)實踐，帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領創(chuàng)業(yè)，帶動創(chuàng)業(yè)。實踐證明，大學生“村官”只有立足基層、干事創(chuàng)業(yè)，才能有實力、有底氣去支持、引導、組織和帶領群眾增收致富;才能密切與群眾的聯(lián)系，贏得基層群眾、干部的信任和支持。而且，立足基層、干事創(chuàng)業(yè)也是大學生“村官”豐富閱歷、鍛煉自我、加快成長的必然需要。我相信，只要大家肯干、實干、會干，充分發(fā)揮腦子活、理念新、點子多的優(yōu)勢，多獻創(chuàng)新發(fā)展之策，多做增收致富之事，幫助解決群眾的困難和問題，干出群眾期盼之事，就能在群眾心中立住身影，事業(yè)也就會越干越順;只要大家克服浮躁心理，以更加嚴格的標準，規(guī)范自己言行，砥礪個人品質(zhì)，不斷改進自己的不足，真正融入到基層的工作和生活中去，就一定能夠成長成才。希望今天受表彰的同志充分發(fā)揮模范帶頭作用，珍惜榮譽，再接再厲，再創(chuàng)佳績。希望全市大學生“村官”以先進為榜樣，認真刻苦學習，勤奮努力工作，真正贏得基層干部和群眾的認可，在基層這個廣闊天地成長成才。

三、

大學生“村官”工作任重道遠，我們要為大學生“村官”的成長成才營造良好環(huán)境。選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略決策。中央領導同志對選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村和社區(qū)工作高度重視，先后多次作出重要批示，并指出要建立長效工作機制，確保大學生“村官”下得去、待得注干得好、流得動，真正成長為社會主義新農(nóng)村、新型社區(qū)建設的骨干力量。最近，在學習貫徹黨的十七屆四中全會精神時,李源潮部長再次強調(diào)，要切實做好選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，努力培養(yǎng)一大批新農(nóng)村建設骨干力量和黨政干部后備人才。這些都充分體現(xiàn)了中央領導同志對大學生“村官”工作的關心與重視，對大學生“村官”在基層干事創(chuàng)業(yè)、成長成才的殷切期望。我們一定要深刻認識這項工作的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義，作為干部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經(jīng)常性工作進一步抓實抓細抓好。全市各級黨委、政府和各有關部門要進一步總結經(jīng)驗、加強領導，著力構建競爭擇優(yōu)的選聘機制、切實有效的培訓機制、全程跟蹤的培養(yǎng)機制、科學規(guī)范的管理機制、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機制，逐步建立一支規(guī)模適度、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的大學生“村官”隊伍。當前，尤其要加強對大學生“村官”的培養(yǎng)和使用，結合新農(nóng)村建設、新型社區(qū)建設和基層組織建設的重大活動和重要工作，給他們交任務、壓膽子，使他們在實踐中積累經(jīng)驗，施展才干，提高本領。同時，要注重發(fā)揮典型引領作用，以本次十佳大學生“村官”評選表彰活動為契機，大張旗鼓宣傳好的做法、好的經(jīng)驗，引導和激勵更多的大學生“村官”干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)，推動大學生“村官”工作深入開展。

同志們、同學們，基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。衷心祝愿大學生“村官”們在奉獻服務基層、實現(xiàn)自身價值的同時積累受益終身的才干，在今后漫長的人生道路上越走越好!最后，祝大家學習好、工作好、身體好!

學生頒獎典禮講話篇八

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家晚上好!歡迎來到藝術學院20--年新生獎學金頒獎表彰會”的現(xiàn)場，我是主持人--，很高興在這里與大家相見。

歲月荏苒，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間我們在大學的校園里已渡過了半年有余的美好時光。在大學這片圣潔的土地上，自信、自強、拼搏、奮進是我們的作風;堅韌、頑強、執(zhí)著、進步是我們前行的路標。書山有路，我們愿做勤奮的攀登者;學海無涯，我們誓做勇敢的弄潮兒。成功源自堅持，執(zhí)著成就輝煌。今天，我們相聚在這里，把“新生生獎學金”這份榮譽頒發(fā)給在學習中堅持不懈、勇于奮進的同學們，他們是包括--等在內(nèi)的100位優(yōu)秀學生。

下面，我宣布，“藝術學院20--年新生獎學金表彰會”正式開始!(掌聲)。

大會進行第一項，請全體人員起立，奏國歌!

全體人員起立!請坐!

大會進行第二項，介紹到場的領導與嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

大會進行第三項，有請藝術學院黨總支副書記---老師為大家宣讀表彰決定。

“海到無邊天作岸，山凌絕頂我為峰”。優(yōu)秀沒有統(tǒng)一的標準，卻有一個讓人仰望的高度。下面進行大會第四項，為獲獎同學頒獎(插入音樂)。

請獲得藝術學院20--——20--學年度新生獎學金三等獎的同學上臺領獎(掌聲)。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得三等獎學金的同學們?！?。

請獲得藝術學院20--——20--學年度新生獎學金二等獎的同學上臺領獎。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得二等獎學金的同學們?！?。

請獲得藝術學院20--——20--學年度新生獎學金一等獎的同學上臺領獎。

(照相時，主持人：“掌聲祝賀獲得一等獎學金的同學們?！?。

緊握尋夢的船槳，用知識充實力量。我們會用執(zhí)著和勤奮，詮釋什么是青春，我們把孤獨演繹成美麗，勇往直前，不懈追求，將智慧化作一身的光輝。100位優(yōu)秀學生代表為我們舉起領航的大旗，帶領我們追求卓越，追求理想!

最后我宣布，藝術學院20--年新生獎學金頒獎表彰會到此結束，再次感謝各位領導的到來。讓我們以熱烈的掌聲歡送領導退場。同學們在領導退席后，以班級為單位有秩序地退場(退場音樂)。

請工作人員上臺合影留念!(閑雜人等退場后)。

學生頒獎典禮講話篇九

大家下午好！首先感謝各位家長的準時光臨，感謝大家對初一年級部工作的支持！

上學期通過廣播和大家交流思想的，兩次談話的內(nèi)容主要是想引起大家重視子女教育，列舉了一些家庭教育和學校教育不和諧的現(xiàn)象。今天借期中總結和“優(yōu)秀家長”頒獎的機會，向各位家長通報我們初一年級的學生管理思路和所開展的工作，敬請大家批評指正！

1、注重思想教育：所有問題的出現(xiàn)，是因為思想出了問題。周三、周五《熏風》廣播會，每月一個主題，讓學生自己寫發(fā)生身邊的人和事，進行自我教育；年級領導和老師定時同期與學生進行同題談心，用自己的經(jīng)歷、用本班學生的事情教育學生，因為親近而更有說服力；設立師生直航信箱，對學生反映的問題堅決給予答復，讓正氣得到弘揚，讓更多的學生走向正義的行列；利用節(jié)日進行主題教育，比如5月份“母親節(jié)”，寫一封感恩父母的信，請收到信的家長一定要回信給孩子。尤其注重生命教育，（初一13班學生因皮鬧打碎玻璃幕墻、部分同學摘取花朵）沒有生命，就沒有一切；熱愛生命和他人，就讓他更美麗。

2、多元化評價學生：根據(jù)國家課程標準，初一年級對學生的評價從多方面、多角度、多方位進行賞識教育。每月一次的“學習智慧星”、“學習進步星”、“生活自理星”、“道德風尚星”、“文明守紀星”、“小組合作星”、“積極向上星”的評比，盡可能讓更多的學生得到表揚；每學期兩本的學生優(yōu)秀習作選，讓近300名有文學才能的同學有了展示的機會；春游的攝影比賽讓近100名的作品得到了展覽；每月每班5—10名的文明學生評比，讓他們有了綜合性的追求。

3、注重自主管理和自主學習：班會課學生主持，教師總結點評，定期更換主持人，努力讓所有的孩子都有機會做主持人，不管質(zhì)量高低，一次經(jīng)歷，終身難忘；班級分成多個小組，組內(nèi)合作，組際競爭，培養(yǎng)學生的合作與競爭能力與意識，增強班級凝聚力；每天早晨的7：20—50，中午的1：50—2：20、每周三的第三節(jié)課任何人不得進班講課，不得擅自布置作業(yè)，讓學生進行自我消失和修補；每周開展一題的數(shù)學擂臺賽，誰先做出誰為擂主，激發(fā)學生鉆研的興趣；每周召開一次班長會議，讓班長了解年級一周工作內(nèi)容，進行班干部培訓，提高管理能力；學生會每學期進行一次海選，發(fā)牌掛證上崗，張貼照片，提高知名度，參與年級管理。年級將對學生會干部和班長開展聯(lián)合活動；每周五第四節(jié)課為語文閱讀課，培養(yǎng)學生親近優(yōu)秀文學作品的情趣。1—12班每天設有一節(jié)自習課，教師坐班，但不得講授任何作業(yè)。

4、定期開展各種活動：趣味體育運動會——拔河比賽、男女生10人11足比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、三人制籃球比賽、15ⅹ150接力賽、踢娟子比賽、體育攝影比賽，歷時一個月；開展了四次“快樂周末”活動；楚州名勝古跡游活動——參觀周恩來故居和紀念館、淮安府衙、吳承恩故居；開展慶元旦聯(lián)歡會。本學期，開展了春游活動、藝術節(jié)活動，本次藝術節(jié)有班歌比賽、十佳歌手比賽、器樂比賽、演講比賽、語言藝術類、跳舞比賽、相聲小品比賽等，人人參與班歌，近1000名同學參加其他類別比賽。每學期、每學年都有固定的活動內(nèi)容，初二將有秋季趣味運動會、春季田徑運動會；春游活動、桃花島和河下古鎮(zhèn)、亞洲最大地涵等地方循環(huán)參觀活動、英語、語文課本劇比賽。

5、加強秩序意識、狠抓行為習慣：路隊、跑操、坐姿、語言文明、衣著頭發(fā)、通訊工具，一著不讓，請大家支持。不求人人成才，但求人人成人。在這件事沒有商量的余地，請大家理解。但對老師，我們也有明確規(guī)定，不得隨意停學生的課，不得拖堂。

6、積極謀求家長支持：定期發(fā)短信，交流教育子女心得；定期召開家長會；開展評“優(yōu)秀家長”活動，其實，沒有家長對子女不用心，目的是引起大家更多的關注、更多的投入。我們的最終目的，是想讓家庭和學校齊抓共管，形成育人合力。楚州教育有一個怪圈，只要交錢給了學校，有部分家長就認為自己可以輕松一下了。

不管您現(xiàn)在位有多高、錢有多少，我想子女在學生的時代，我們就用學生的標準要求他。我就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點：

一、嚴格要求孩子，理直氣壯地教育孩子。

（1）嚴格要求不等于粗暴施教。沒有規(guī)矩就沒有方圓，但不是施暴，面對問題，要正面引導。對孩子的錯誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。對孩子間發(fā)生的問題，要多拗自己，不能歸罪于他人，即使是他人引起的，更要學會理性分析。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災難性的。

（2）熱愛孩子但決不可溺愛。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。不要因為孩子住校了，很長時間沒有看到而心疼不止。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。

（1）正確看待孩子的分數(shù)、認真分析分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。

（2）期待奇跡一定會出現(xiàn)。

學生頒獎典禮講話篇十

尊敬的各位領導、老師以及校友：

今天我站在這里感到無比的榮幸和激動。為確保我們貧困大學生能順利完成學業(yè)，經(jīng)國務院批準，教育部、財政部共同設立了國家獎學金勵志獎學金，這深深地體現(xiàn)了黨和政府對我們家庭經(jīng)濟困難學生的關懷和厚愛。此時此刻我縱有千言萬語，不可能一一說盡，那么就請允許我代表所有獲得國家獎學金勵志獎學金的同學，對關心我們學業(yè)的黨政領導和社會上的有識之士致以深深的謝意……是他們的無私捐助設立了國家獎學金和勵志獎學金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝西安工大的各位領導，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學習環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。感謝他們對我們的關心和鼓勵，猶如一盞燈把我們的生活照亮，讓我們對人生充滿了信心和希望。

想一想所經(jīng)歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福，對西安工大，對老師，對同學，都滿懷感激。在這里，我所受到的老師和同學的支持和鼓勵，不管是現(xiàn)在還是以后難以忘懷。我想人是需要支持的，哪怕是一點點，他都會走很遠。在這里，我已經(jīng)獲得了成長，不管是思想上還是學習生活上，我都將保持積極向上樂觀的態(tài)度。

西安工大是一所有著悠久辦學歷史的老校，是我們一代又一代西安工大老師和學子不斷努力進步的結果。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標。西安工大有今天的成就，也是我們一代代西工人不斷奮進的結果。五十年來，西安工大在"敦德，勵學，知行，相長"校訓的指導下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學。五十年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的工理文商等各類人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。

邁進新千年，西安工大正發(fā)生著巨大的變化：搬進新校區(qū)后的西安工大如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命；隨著新同學們的到來，西安工大煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。相信憑著我們各位領導、各位老師、各位同學的不懈努力，西安工大的明天一定會更加輝煌。國家獎學金和勵志獎學金的政策減輕了我們貧困大學生經(jīng)濟上的負擔，沒有了壓力，使我們能全身心的投入到學習中去。身在西安工大讓我們感覺到社會這個大家庭給予的溫暖以后要走的路雖然漫長但是我們不會孤單，因為愛無處不在。也許我們的命運是坎坷的，但是請相信困難都是暫時的，我們身邊有好多人關心我們，像我們黨，國家，政府，學校，老師，同學，父母，朋友……讓我們堅強的面對吧！

作為新一代的大學生，我們要執(zhí)著，確認了目標，就要不停的為目標而奮斗，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現(xiàn)自己的夢想，我們青年代表著祖國和民族的未來，國家獎學金勵志獎學金的設立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這里我深感榮幸，備受鼓舞，決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任，以"只爭朝夕，舍我其誰"的精神狀態(tài)和自覺行動，在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧！

手捧著這份沉甸甸獎項，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學子會聚的地方，我們會高唱到"我知道我的未來不是夢"。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實――今天我們以西安工大為驕傲，明天西安工大以我們?yōu)樽院馈?/p>

學生頒獎典禮講話篇十一

同學

大家下午好!

“杲杲冬日光，明暖真可

愛

小學

俗話說：“字如其人?！薄皩懸皇忠?guī)范的字”是小學生的“五好”要求之一，但由于我鎮(zhèn)教師對學生的寫字缺乏科學有序的指導、作業(yè)布置中機械重復抄寫的比重大，導致我校學生作業(yè)及學科評價中“三不”(不規(guī)范、不美觀、不整潔)現(xiàn)象較為突出。而計算教學是小學數(shù)學中重要的組成部分，它貫穿于小學數(shù)學教學的始終，在學科評價中占的比重較大，加之計算能力也是小學生必須具備的基本能力，鑒于以上的原因，為開辟寫字和數(shù)學教學活動新天地，本學期上允鎮(zhèn)小學在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，掀起大練寫字和計算的熱潮，來豐富同學們的

校園

生活

學習

本學期八月份開始，在全鎮(zhèn)語數(shù)教師的認真組織和耐心指導下，各村校的同學掀起了大練寫字和計算的熱潮。通過歷時三個多月的練兵、預賽活動的開展，同學們獲得成功的快樂，培養(yǎng)了競爭意識和競爭能力，激發(fā)積極練習寫字和學習數(shù)學的興趣。同時又進一步促進同學們規(guī)范書寫漢字，提高對漢字的欣賞能力和計算的速度及正確率，進一步拓展同學們的`解題思維、豐富了知識。正是在這樣一個氛圍里，今天我鎮(zhèn)小學的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自己平日里訓練的寫字和計算水平，用自己的行動、實力證明我們是最棒的!

為進一步把我鎮(zhèn)小學的寫字和計算活動引向深入，激勵全鎮(zhèn)更多的學生都能寫出一手“書寫規(guī)范、間架結構合理，筆畫流暢，整體感觀舒適而又美觀的好字”，都能成為“計算小能手”。希望獲獎的選手戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦錘煉寫字和計算，成為全鎮(zhèn)學生學習的楷模，為他們樹立寫字計算的一面旗，在全鎮(zhèn)小學中進一步營造比、學、趕、超的練字計算的良好氛圍。同學們，今天你們已經(jīng)播下寫字計算的種子，明天你們將收獲碩大的果實!我們期待著你們?nèi)〉酶蟮某晒?

最后，祝全體教師工作順利、身體健康!祝同學們學習進步，期末學科評價取得好

成績

謝謝!

學生頒獎典禮講話篇十二

同學們：

大家下午好!

首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。xx中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發(fā)展，應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學生的發(fā)展起到一種促進作用，xx中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，并已得到學生和家長以及社會的充分認可。

學校德育十年探索，力求找到符合“”學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學期將正式啟動《xx中學“學會負責，學會尊重”德育主題框架》。

學校德育主題的確定，立足于從基礎行為習慣做起，講文明、講禮貌;從中學生基本要求著手，講責任;以人際關系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學德育主題的內(nèi)容是學會負責：

對自己負責，包括對自己言行負責;對自己前途負責;對自己健康負責。

對團隊負責，要對自己父母家庭負責;對班級、年級、學校負責;在今后工作崗位上要對自己服務的單位負責。

對社會負責，要學會本領，報效社會。

要學會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。

要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。

xx中學德育主題的落實，重要的是充分尊重學生的主體地位，活動形式多樣，重在學生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術周”、“元旦迎新活動”三大學生活動節(jié)日;進一步提高xx中學“德育周”內(nèi)容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日;5·12四川地震紀念日;8·15中秋團圓節(jié);12·3世界殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生征文比賽，讓同學們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。

學生頒獎典禮講話篇十三

各位來賓、各位同學：

下午好！

首先請允許我代表學校向榮獲xxxx年度慈善信托基金的近千名同學及老師表示熱烈的祝賀！

慈善信托基金寄托著遠在海外的炎黃子孫對祖國的深情厚義和對祖國未來的深切期望。它不僅是獎勵優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教師，更是傳遞高尚的精神，它飽含著愛國和奉獻的熱情。

同學們，我們活著，應該不斷思考自己的人生。因為不同的認識會帶來不同的行為，產(chǎn)生不同的人生前途。對人生，有不同的說法：如“人生如夢”，說的是人終究有一死，死去則萬事皆空，看到的是虛無；再如“人生如戲”，說的是人生處境復雜，需要應對萬變，看到的是苦和累；最差的理解是人生演戲，不必當真，這樣的人也大多一事無成，兒戲了自己的人生。人生觀太重要了，影響甚至決定人生行為，最后影響人生成就。我們應有先生那樣奮斗有為、回報祖國的輝煌人生。在這里，我想引一首有名的唐詩：“十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把示君，誰有不平事？”詩人賈島在詩里所說的“劍”指的就是人生。“如劍”的人生，看到的是人生必須有所作為，在世上大拼一場。我覺得詩人如劍的人生是積極的人生。

人生如劍，是說人本身就是鋼鐵，不是草木。以鋼鐵的本性，應該能夠在實際社會生活中派上大用場，服務于社會所有的領域。鋼鐵鑄成了劍，那是指人生的作為應該是勇往直前，克服千難萬苦，迎來萬紫千紅。除了這基本的素養(yǎng)以外，還應向左滌江先生那樣將個人的理想追求同國家的前途命運連成一體，擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命。

人生如劍，還要好好打造這把劍，珍惜這把劍。所謂打造這把劍，就是要像賈島說的費時、費力、費心去磨?！笆昴ヒ粍Α?，“磨”是保證鋼鐵顯示堅硬和銳利的品質(zhì)，“十年”是指時間，十年的準備，十年的積累。古人人生苦短，拿出十年時間來準備人生本領，已經(jīng)是很不容易了。人生百年，拿出十年的時間學習，顯然不夠。今天的時代與古代又有不同，已經(jīng)是一個信息化的時代，人生要學的東西很多，一天不學習就可能一天不適應，一天不進步。作為學生的我們，必須明白今天的學習是為一輩子做準備，是在打人生的基礎。珍惜這把劍，指的是要珍惜時間，因為時間是構成生命的材料。我們必須珍惜眼前，抓住當下，不做心不在焉的人。把每個當下做精彩了，整個人生就不會不精彩。整個人生才能像左滌江那樣貢獻社會，服務人類。

人生如劍，人生更勝劍。我們必須超越工具性的人生，要看到生命的尊嚴、生命的神圣。人生是一個過程，是一個積善成德的過程。我們珍惜生命就是要多做善事，人生的善心必須通過善行來體現(xiàn)。亞里士多德認為“道德德性既生成于活動，也毀滅于活動?！蔽覀円獙ψ约簩⒁龅氖虑楹驼谧龅氖虑檫M行預測和評估，看清楚做的事情是在促進德性，還是在毀滅德性。先生在家鄉(xiāng)設立獎學金是最大的善行和美德，是我們?nèi)w師生的楷模，讓我們崇敬不已。

獲得獎學金的同學，應該是我校學生的優(yōu)秀代表，在你們身上集中體現(xiàn)了我校學生積極向上、奮發(fā)進取的良好精神風貌，你們應該做振興學校的先鋒者。二〇xx年我們學校將迎來xx周年的誕辰。近百年來，中培育了許多社會杰出人才甚至領袖人物。如何重振我們中的名校雄風？應該靠什么？在學生方面，一靠有一群積極向上、勤奮刻苦的學生，二靠每一個中學子眾志成城，不懈努力。希望獲獎同學努力地扛起振興母校的重任，弘揚愛心、正氣，帶動周圍同學一起努力，形成良好學風，創(chuàng)造最優(yōu)異的學業(yè)成績。希望全體同學靜下心來，潛心書本；積極向上，修身養(yǎng)性。

讓先生艱苦奮斗、努力學習打拼的人生成為我們的航標；讓先生報效祖國、激勵后人的善心美德成為我們?nèi)松钠鞄谩?/p>

學生頒獎典禮講話篇十四

各位老師、同學們：

大家好！今天我們在這里舉行人社部20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金頒獎儀式，首先我代表全校師生對我校獲得首批人社部“技能雛鷹”獎學金的機裝高技121班的晉亞飛同學和焊接高技121班的耿治輝同學表示衷心的祝賀。

根據(jù)《人力資源社會保障部辦公廳關于做好20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金評定發(fā)放工作的通知》人社廳函〔20xx〕205號要求，為在全社會營造尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍，進一步激發(fā)技工院校學生勤學技能、奮發(fā)成才的熱情，人社部部決定從20xx年起，出資設立勞動出版“技能雛鷹”獎學金，每兩年評選一次。20xx—20xx年度獎學金共計60萬元人民幣，獎勵200名品學兼優(yōu)的高級技工學校、技師學院高級工班或預備技師班的在校學生，獎學金標準為每人3000元。

按照上級安排，和人社部通知要求，教務教研處制定出臺了《太原市高級技工學校20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金評選辦法》，對照評選條件，結合我校近年參加省級技能大賽的獲獎情況及平時在校表現(xiàn)，經(jīng)過院系兩級的層層篩選，最終將獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽鉗工專業(yè)一等獎、20xx年全國技能大賽裝配鉗工優(yōu)秀獎的我校機械系20xx級機械裝配專業(yè)機裝高技121班的晉亞飛同學和獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽焊接專業(yè)一等獎、20xx年山西省第十屆技工院校技能大賽焊工組優(yōu)秀獎的我校20xx級焊接加工專業(yè)焊接高技121班的耿治輝同學，定為首批“技能雛鷹”獎學金的入選人選。并將晉亞飛和耿治輝兩名同學的申報事跡材料在校內(nèi)張榜公示，最后經(jīng)省人社廳初審和國家人社部“技能雛鷹”獎學金評審委員會辦公室的評審，我校報送的晉亞飛和耿治輝兩位同學最終獲得了人社部20xx—20xx年度勞動出版“技能雛鷹”獎學金。

獲得“技能雛鷹”獎學金，這既是個人的榮譽也是學校的榮譽。希望獲獎同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和更優(yōu)異的成績，為校爭光。更希望全校同學以他們?yōu)榘駱?，見賢思齊，勤奮學習，苦練技能，用優(yōu)異的成績和熟練的技能迎接社會的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)自己美好的職業(yè)生涯。

同學們，信念構筑夢想，勤奮勾畫未來，只要我們在今后的學習和生活中有勇往直前的勇氣，踏實穩(wěn)健的步伐，吃苦耐勞的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定會同樣會站上這高高的領獎臺。同學們，明年的”技能雛鷹“獎學金頒獎儀式上我期待與你的相會！

同學們，距離期末考試還有不到三周的時間，為此，學校正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項工作，在此我對同學們提三點希望要求：第一，希望同學們定好目標，珍惜時間，抓好后兩三個星期的復習，按照老師的要求，抓住重點，記住難點，爭取考出自己最好的水平，以滿意的成績回報父母和老師。第二，遵守考紀，誠信考試。嚴守考試紀律，不在考場弄虛作假，這是一條高壓線，我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望同學們切勿因小而失大。第三，希望大家正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣?？陀^分析問題與成績，取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。最后，祝同學們在即將來臨的期末考試中取得優(yōu)異成績！

學生頒獎典禮講話篇十五

同志們、團員青年朋友們：

在慶祝五四青年節(jié)的喜慶氛圍當中，我們歡聚一堂，隆重表彰二七區(qū)第五屆“十大杰出”青年。首先，我代表區(qū)四個班子向榮獲“十杰”稱號的青年同志表示熱烈地祝賀！向全區(qū)廣大團員青年和青少年工作者致以節(jié)日的良好祝愿！

青年興則國興，青年智則國智，青年強則國強，青年一代的健康成長和青年作用的充分發(fā)揮，是黨和國家各項事業(yè)興旺發(fā)達的希望所在，也是我區(qū)實現(xiàn)“財富二七、興業(yè)二七、宜居二七”建設目標的希望所在。過去的一年，團區(qū)委帶領全區(qū)廣大青年積極投身經(jīng)濟社會各項事業(yè)建設，為全區(qū)發(fā)展做出了積極貢獻。實踐證明，全區(qū)各級團組織不愧為黨的得力助手，當代二七青年也不愧為充滿希望、大有可為的新一代，區(qū)委、區(qū)政府對此給予充分肯定！

這次評選出的“十大杰出”青年是我區(qū)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，充分展示了當代二七青年的卓越風采。全區(qū)廣大青年要以“十大杰出”青年為榜樣，團結奮斗、愛崗敬業(yè)，為加快推進我區(qū)經(jīng)濟社會新一輪跨越式發(fā)展作出積極貢獻。借此機會，我向全區(qū)廣大青年提出幾點希望：一要爭當信念堅定、理想遠大的楷模。要自覺地把個人成長與國家繁榮、民族振興結合起來，把個人理想與造福人民融合起來，在建設二七、服務社會中實現(xiàn)自己的人生價值。二要爭當勤于學習、善于學習的楷模。在不斷學習中增強干事創(chuàng)業(yè)的本領，做到學以修德、學以立志、學以增智、學以致用。三要爭當銳意進取、干事創(chuàng)業(yè)的楷模。青年最少保守思想、最具創(chuàng)新潛能。要敢想、敢干、敢于超越前人，努力成為創(chuàng)業(yè)先鋒和創(chuàng)新表率，為我區(qū)經(jīng)濟社會建設注入新的活力。四要爭當品德高尚、樂于奉獻的楷模。青年時期可塑性大，是人生的重要階段，也是品德養(yǎng)成的關鍵時期。要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新時代道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的倡導者和社會穩(wěn)定的維護者。

當代青年生逢其時、使命崇高、大有可為。希望受到表彰的同志戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大青年，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，弘揚“勇爭一流，敢為人先”的二七精神，堅持干成事是硬道理，自覺肩負起時代賦予的重任，用青春的智慧和力量，努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于黨和人民、無愧于人生的嶄新業(yè)績！

最后，衷心祝愿青年朋友們身體健康、節(jié)日快樂、學習進步、工作順利、事業(yè)有成！

謝謝大家。

學生頒獎典禮講話篇十六

今天我們高二年級在這里舉行隆重的頒獎典禮，共同見證獲獎同學取得的進步與成績。首先感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加頒獎典禮！本學期已進行了文理分科，同學們各自按照學科的要求認真開展學習。高中三年是一盤棋，高二是承上啟下的關鍵一步。三年的地位可以這樣概括：高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)。

當今的形勢逼人，珠三角地區(qū)的教育逐漸實現(xiàn)現(xiàn)代化，高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學生綜合素質(zhì)能力與全面水平。面對這屆學生，從領導到老師都非?？春?，學校提出要進一步提升本科升學率，重點增加高考重點錄取人數(shù)，讓更多學生進入名牌大學讀書深造。作為高二年級的我們要肩負起這一艱巨的重任。面對高考，我們現(xiàn)在就要努力，不斷拼搏、奮斗，為高考打下一個堅實的基礎。為此，向在座的每一位家長和同學提出以下建議：

第一，要全身心投入，正視成績的變化。高考的競爭非常激烈，每個考生都面臨著嚴峻的形勢，高二是關鍵的一年，平時的成績發(fā)生波動是正常的。如果我們只盯著成績，勢必增大心理壓力。如果心理壓力太大，必然會搞亂陣腳，這一點必須引起我們家長和同學的重視。對于每一次考試，關鍵是分析進步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗，下一步應該采取哪些措施，應該如何去做，立馬采取行動。我們要重視考試的結果，但更要重視學習的過程。

第二，要自信，賞識，養(yǎng)成良好的學習習慣。在高中三年的學習過程中，同學會遇到這樣或那樣的困難、挫折，面對成績退步或多次停滯不前等等，這些都是正常的，同學們需要自信，重新賞識自己的優(yōu)點，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，養(yǎng)成良好學習習慣是節(jié)省學習時間和提高學習效率最基本的方法.具體是：1、認真預習的習慣。2、專心聽課的習慣。3、及時復習的習慣。4、獨立完成作業(yè)的習慣。5、練后反思的習慣。6、積極應考的習慣。7、切磋交流的習慣。8、總結歸納的習慣。同時提供優(yōu)秀學生的一些表現(xiàn)，供大家參考：

（1）心胸開闊，不患得患失，不在小事上斤斤計較，做事要大氣；

（2）欣賞同學，欣賞環(huán)境，與同學關系融洽；

（5）遇到不愉快的事，能主動跟老師溝通、交流；

（6）不恥下問，不管多么簡單，有問題就問；

（7）對老師在學業(yè)上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老師要求的還要高；

（8）對生活的要求很低，不關注自己的穿著、打扮，也不邋里邋遢；

（9）心態(tài)平和，遇事冷靜，能正確、客觀的評價自己，反思自己，不自卑，不自負，不推卸責任，不為自己的失誤找借口。

第三，克服不好現(xiàn)象，排除外界干擾。高二是關鍵的一年，他會影響、改變學生一生的命運，為此家長要了解學校的一些具體要求，積極配合學校做好工作。關注學生的平時表現(xiàn)，注意學生男女交往的尺度，控制電子產(chǎn)品對學生的影響，比如手機等，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。

第四，學習如逆水行舟，不進則退。我們要及時與教師交流，尤其是班主任。我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動找老師，通過及時的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實脈搏，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進步。

學生頒獎典禮講話篇十七

老師們，同學們：

大家晚上好!轉(zhuǎn)眼間，又是一年過去了，一年來，你們在各自的工作、學習和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財富。今晚，我們在此歡聚一堂，熱烈慶祝我院“冬之韻”頒獎典禮暨文藝晚會的舉行。在過去的一年中，我院涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀學生等等，他們在這一年的學習和班級管理等工作中都起到了模范帶頭作用，取得了突出的成績。今天，我們要在這個盛大的晚會中，對他們進行隆重表彰!

十年樹木,百年樹人，教育是一個造福于千秋萬代的事業(yè)，而從事著這項事業(yè)的教師也便顯得無比崇高與神圣。社會的發(fā)展、人類的進步都離不開教育，因而，教育事業(yè)在漫長的發(fā)展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業(yè)授道方式，如何提高教學質(zhì)量便成了各大學校的工作重點。為此我院也為相關工作做出了許多努力。

老師們，同學們，經(jīng)過這一個學期的努力，受表彰的班級、教師、同學，或因有較強的凝聚力和榮譽感而集體嘉獎，或因思想進步、學業(yè)拔尖、勤勞勇敢而受到學院表彰。他們用自己在工作、學習和生活中取得優(yōu)異成績的過程，展現(xiàn)了才華，充實了大學生涯，彰顯了個人價值。借此機會，我向大家提出幾點希望：

一、希望今天獲獎的同學要珍惜榮譽，謙虛謹慎、戒驕戒躁，“百尺竿頭，更進一步?！崩斡洠骸澳嫠兄?，不進則退。”;孔子云：“見賢思齊”，希望同學們?nèi)∪酥L，補己之短，相互學習，共同提高。

二、希望同學們既要樹立遠大的人生理想，同時又注重培養(yǎng)踏實的學習作風;既要追求學習成績的不斷提高，同時又堅持健康人格的日臻完善;既要有獨立進取的鉆研精神，也要形成協(xié)作共贏的團隊合力?？傊?，希望你們以感恩的情懷，面對你身邊的人和事，希望你們以創(chuàng)造的思想，去設計自己的今天和明天。

三、希望同學們堅持做一個嚴格自律的人。一些學生進入大學后，在相對寬松的學習環(huán)境下整個人都松懈下來，缺乏自制性、主動性和積極性，導致學習倦怠，生活懶散。這不是一個好現(xiàn)象。進入大學不等于進了保險箱，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理。

總而言之，作為師長的我，希望全體師生繼續(xù)努力，乘著這次頒獎晚會的東風，我院必定會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀典范。我相信在我院全體師生的共同努力下，我院的教風、學風建設可以更上一層樓!

最后，預祝此次晚會取得圓滿成功。祝老師們工作順利，身體健康，同學們學業(yè)有成，萬事如意!

謝謝大家!

學生頒獎典禮講話篇十八

尊敬的谷老師、尊敬的汪先生、各位來賓、各位專家、各位朋友，大家上午好！

大家從剛才播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閱讀研究所去年所做的一部分的工作?，F(xiàn)在我們可以為xx年的童書再做一次總結。新教育實驗從xx年開始啟航，一直走到今天，xx年的歷程，我們一直以營造書香校園十大行動作為教育創(chuàng)新的突破口。我們把書香校園作為十大行動之首。

昨天在北京師范大學的新教育完美教師敘事活動中再次提到，我說教育有兩個最重要的基礎。第一個大的基礎就是閱讀，在一定程度上，可以說閱讀是教育的代名詞。因為一個孩子也好，一個成年人也好，如果他們沒有真正讀書生活不可能擁有精神天空。所以閱讀也是他真正的擁有自我精神最重要的基礎。我們一直講一個人精神跨越史就是他的閱讀史。所以事實上閱讀始終是他們精神的折射。

第二個基礎和閱讀也有很大的關系就是價值。所有的孩子在進入學校的時候，實際上他已經(jīng)是一個半成品了，他在家庭里所接受的教育，他父母的教育方式對孩子有著刻骨銘心的影響，所以閱讀和家庭教育對孩子是最重要的影響。

因此新教育研究院目前有兩個最重要的研究所，一個是新閱讀研究所，一個是新父母研究所。這也反應了我們對教育的理解和重視。新閱讀研究所成立以來做了大量的工作，我們已經(jīng)推出了中國幼兒閱讀基礎閱讀書目、小學、初中、高中和中國企業(yè)家閱讀書目。xx年我們將繼續(xù)推出中國教師、父母、公務員或者領導干部閱讀書目和中國大學生閱讀書目。完成以后我們會提煉一個中國人基礎的閱讀書目，我們相信這將奠定我們這個民族共同閱讀的書單，將成為造就中國人精神世界的最基礎的工作。

我們每年這樣的一種童書榜的發(fā)布，也是為不斷的完善這個書單做出我們的努力。我們的著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過，兒童讀物固然是一個商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當然是一個商品，作為一個圖書在市場上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質(zhì)量，更不用說兒童讀書了，對于兒童的讀書，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的?，F(xiàn)在我們進入了一個出版的大眾化時期，剛剛講的每年出版的圖書數(shù)以萬計，應該說里面還是魚目混珠，良莠不齊。所以怎么樣選擇圖書？對父母親來說的確是一個難題。也是作為父母和教師不可推卸的責任之一。

事實上，我們做的這項工作在一定程度上是幫助父母們，幫助老師們?nèi)ミx擇給孩子的書。把最美麗的圖書給最美好的童年，這是我們選書非常重要的一個指導思想。

新閱讀研究所在朱寅年、一慢老師團隊的鼓勵下，做了大量的工作。去年第一屆圖書榜發(fā)布以后獲得了各界好評。今年榜單很快要揭曉。我作為這個評委會的主席，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請的專家們做的，我只是參加了幾次會議，為他們喝彩、站臺，同時也幫助稍微把把關，做這樣的工作。我見證了委員會的同志們、專家們所追尋的最具公信力、專業(yè)化的團隊定位。堅持了真、善、美、童四個字最重要的標準以及公正公允的評選過程。我們特別強調(diào)孩子的品質(zhì)、美德、態(tài)度、作風、科學知識和科學精神這四個維度，全面的選書、推薦書，選擇了這些對孩子們心靈成長具有重要意義的圖書。

在評選過程中有一件事情要特別提出來，因為我說的也不算（大笑聲），因為我鼎力推薦的一本書這次沒有入選，那就是《新教育的一年級》，這本書12卷，以新教育講述新教育的故事。144個發(fā)生在新教育實驗學校里面真實的故事，非常非常感人，用小說的方式把它呈現(xiàn)。而且這套書是故事中的故事，大量精彩叢書在書中體現(xiàn)。同時這本書是一個課程，所以要排我可以把這個書排在第一名，但是他們說這是新教育的書，我們是新教育研究院，我們自己寫的書不要放了。因為事先沒有這個規(guī)則，到底放還是不放？我作為評委會主席可以堅持一定要放，因為這本書我認為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什么不能放呢？但是大部分人支持回避，我當然也同意。

但是我們今后要有一些規(guī)矩，把新教育的書排斥在中國童書榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以后要有規(guī)則，我還是很感動的是，第一，大家在我面前能夠堅持自己的想法，大家怎么想的就怎么說，大家都覺得雖然朱老師推薦，但是沒有它更顯得我們的公正，我覺得也很有道理。所以這本書的故事大家可以想見我們專家還是很用心的在評比，評比過程中大家在爭論，有吵架，我是見證了經(jīng)歷的。但是也并不是說這些書，這十本就是最棒的十本，仁者見仁，智者見智。我們看到很多書單，我們看各地童書榜跟我們都不一樣，我們想的是發(fā)揮眾人的智慧，有孩子們提名的書，有專家提名的書，不能說這是一個最好的童書榜，但是還是比較靠譜的童書榜。

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