期末總結(jié)主持詞大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 05:26:07
期末總結(jié)主持詞大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-19 05:26:07     小編:影墨

總結(jié)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),也是個(gè)人價(jià)值的展示。寫總結(jié)時(shí),我們要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,以增加可信度和說服力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

期末總結(jié)主持詞篇一

各位干事、同學(xué)們:

大家好!我是計(jì)算機(jī)教學(xué)部的部長(zhǎng)助理李佳麗。很高興又和大家見面了!

光陰似箭,時(shí)光如梭。轉(zhuǎn)眼間,繁忙緊張的一學(xué)期又要悄然離去,昨天我們播種希望,今天我們收獲成功!現(xiàn)在我宣布20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)正式開始。

下面我介紹主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué):計(jì)算機(jī)教學(xué)部吳部長(zhǎng),學(xué)生會(huì)副主席王婷婷同學(xué),團(tuán)總支副書記王召泰同學(xué),督導(dǎo)部、紀(jì)檢部部長(zhǎng)陳航同學(xué),學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)陳顯華同學(xué),組織部部長(zhǎng)張艷紅同學(xué),生活部部長(zhǎng)周翠翠同學(xué),文體部部長(zhǎng)陳靜同學(xué),宣傳通訊部部長(zhǎng)王維同學(xué)、副部長(zhǎng)劉青林同學(xué),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎!

今天,我們召開這次期末總結(jié)大會(huì),就是對(duì)過去的一學(xué)期進(jìn)行全面總結(jié),交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),共同提高,緬懷過去,展望未來,迎接新的挑戰(zhàn)!

現(xiàn)在請(qǐng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支以及各部門部長(zhǎng)依次對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),并對(duì)來期做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。首先,請(qǐng)學(xué)生會(huì)副主席王婷婷針對(duì)本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作做總結(jié):

我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也將劃上一個(gè)完美的句號(hào),讓我們回眸勤奮拼搏的這一學(xué)期。本學(xué)期,同學(xué)們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,掌握了扎實(shí)的技能知識(shí),積極參加各級(jí)各類比賽,在各方面表現(xiàn)突出,獲得了各種榮譽(yù)。

回味這一學(xué)期,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思索,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長(zhǎng)。

一學(xué)期來我們系部的教育教學(xué)工作正常、扎實(shí)、有效地開展,并取得了累累碩果。下面有請(qǐng)吳部長(zhǎng)總結(jié)和指示,大家歡迎。

謝謝吳部長(zhǎng)的教誨和祝福。

20xx年的輝煌已成為歷史,新的一年已經(jīng)來臨,它將繼續(xù)見證我們的光榮與夢(mèng)想。最后祝老師們工作順利、闔家幸福、新春愉快,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心,讓我們來年再相會(huì)!期末總結(jié)大會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

期末總結(jié)主持詞篇二

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

繁忙緊張的一學(xué)期悄然離去,回顧昨天,我們?cè)诶钚iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,不忘初心,以靜應(yīng)變,踏實(shí)奮進(jìn),豐深足跡,印痕串串,懷揣的教育夢(mèng)想,一一實(shí)現(xiàn)此刻,我們聚在一起,收獲成功,共話明天,其樂融融。這是我們九中教育人共有的、崇高的、寬廣的教育心境!

首先,我介紹一下期末工作會(huì)的流程:

一、楊副校長(zhǎng)解讀本年度年度考核情況。

二、李校長(zhǎng)作本學(xué)期工作報(bào)告。

三、頒發(fā)本學(xué)年度教師各類榮譽(yù)證書。

四、李校長(zhǎng)作休假溫馨提示。

九中的巾幗相執(zhí)共進(jìn),九中的須眉不甘落后,巾幗也不遜須眉,所以,九中人心潮共生,人人優(yōu)秀,共筑九中教育藍(lán)天。但指標(biāo)有限,請(qǐng)老師多包涵,多諒解,學(xué)校一定會(huì)記住你陽光、奮進(jìn)、善解人意的多面。

李校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期學(xué)校工作做了全方位的總結(jié),不管是精彩紛呈的教育活動(dòng),獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué),還是課程開發(fā)《紅李課程》,課例研修,畢業(yè)班工作等,無不閃爍了我們每一個(gè)老師的智慧,揮灑了我們每一個(gè)老師的汗水,融進(jìn)了我們每一個(gè)老師的`情思,更有來期的展望和期盼,我為有這樣一所學(xué)校、這樣一批老師、這樣一位校長(zhǎng),點(diǎn)贊!

這是敬業(yè)的表彰,這是專業(yè)的褒獎(jiǎng),所以,我們要時(shí)刻修身,修為,涵養(yǎng)情操,我們要加強(qiáng)專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和專業(yè)能力錘煉和培養(yǎng)。

提示在耳,溫馨在心,不忘本業(yè),快樂度假,幸福一家。

情牽九龍,融愛九中。我們生命的日子里,我們情感的世界里,每一天都有我們的快樂,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思索,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長(zhǎng)。

祝愿九中的明天更穩(wěn)健,更朝氣,更燦爛!

期末總結(jié)主持詞篇三

實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實(shí)踐中,違反這一原則的情況卻屢見不鮮。你會(huì)寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),希望大家喜歡!

一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自我,鞭策自我。對(duì)自我要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)礁。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班鹼面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自我的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

在班主任工作方面,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛團(tuán)體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要資料。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),了解他盲作的情景,鼓勵(lì)他們膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

認(rèn)真組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。x月份,學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),從挑選運(yùn)動(dòng)員,到組織學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練,我都進(jìn)取準(zhǔn)備,認(rèn)真訓(xùn)練,讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績(jī)。

組織棒壘球訓(xùn)練,參加比賽。x月份,__市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進(jìn)行暑期培訓(xùn),開學(xué)后,周x至周x每一天早晨上學(xué)前、午時(shí)放學(xué)后,認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,訓(xùn)練了__月的孩子們?nèi)〉昧说趚名的好成績(jī),得到了家長(zhǎng)、學(xué)校的一致好評(píng)。

組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。__月份,組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測(cè),并上報(bào)國(guó)家。我所帶班級(jí)__名學(xué)生,其中優(yōu)秀__人,合格__人。

組織學(xué)生參加兩操活動(dòng)。每x天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng)規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操__分鐘,每一天午時(shí)二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行__分鐘團(tuán)體跑操鍛煉。

組織興趣活動(dòng)小組。組建棒壘球興趣活動(dòng)小組,我進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流,極力爭(zhēng)取他們對(duì)興趣小組工作的支持,并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方法,讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

總之,一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,努力做好各項(xiàng)工作。盡管如此,我還存在著一些不足:工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事前思考的不夠;性格比較急躁,不夠細(xì)心,總是急于求成,結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng);課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等。

在今后的工作中,我將克服自身的不足,力爭(zhēng)做到事事講原則,件件有章法,處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責(zé)時(shí)力求做到想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋等,以便高水平、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。我將在學(xué)習(xí)中反思,實(shí)踐中成長(zhǎng),期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我,幫忙我,使我的工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

剛來到第三小學(xué)報(bào)到時(shí),同事們正在第一初中進(jìn)行教案活動(dòng),看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得,我深深的感覺到這些教師是很有實(shí)力和能力的一批人。聽到最后白校長(zhǎng)、段校長(zhǎng)的總結(jié)句句經(jīng)典,有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,我突然感覺很幸福也很滿足,開始對(duì)未來充滿著美好的憧憬。不知不覺已經(jīng)幾個(gè)月過去了,我們教師之間彼此了解和幫助,互相之間接觸的很融洽。

一、競(jìng)爭(zhēng)中的有愛是那么可貴。

1、教師跟蹤的腳步。

九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開始進(jìn)行兩日教師跟進(jìn)活動(dòng),我和艷萍姐死皮賴臉的跟著王冬梅老師,雖說我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服,她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡(jiǎn)到難、注意細(xì)節(jié)、讓學(xué)生懂一個(gè)小點(diǎn),還告訴我們班級(jí)文化的建立必不可少。競(jìng)爭(zhēng)中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動(dòng)力。

2、優(yōu)質(zhì)課的選撥。

教師優(yōu)質(zhì)課開始報(bào)名的通知下達(dá)后,老師們開始積極的報(bào)名和準(zhǔn)備。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無學(xué)生的比賽,條件也有些簡(jiǎn)單,但是教師們沒有埋怨任何人,積極的配合這次的活動(dòng),參加比賽的人有半數(shù)以上。比賽的時(shí)間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生,讓比賽的老師感動(dòng)一絲的溫暖和開心。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同,綜合學(xué)科運(yùn)用思源的孩子們進(jìn)行比賽,孩子們雖然和我們不認(rèn)識(shí),但是積極配合我們的老師上課,孩子們的可愛讓我很欣賞。在比賽中我們教師是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但我們之間并不會(huì)因?yàn)楸荣惗兊米运?,反而教師之間充滿著愛心。

二、交流中的收獲是那么豐富。

1、每隔一段時(shí)間白校長(zhǎng)就要開設(shè)讀書沙龍交流會(huì)。

我記得我讀的第一本就是武明霞的語文教學(xué)語錄,說實(shí)話我不太懂里面說了寫什么但是能想想到她上課的場(chǎng)景。讀的第二本就是《不做教書匠》這本書是中心校發(fā)的書籍,在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒有怎么看過,來到這里好好地體會(huì)和讀了這本書,勉勵(lì)我們教師不要抱怨任何集體,要踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的集體榮獲更多的榮譽(yù)。

2、發(fā)現(xiàn)身邊美的活動(dòng)中我收獲很多。

我聆聽了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事,每個(gè)老師寫的文章充滿著熱情和激情。

3、我們一起夸夸自己的美白校長(zhǎng)的一句話:吃虧是福。你要好好品位這句話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?/p>

4、外出學(xué)習(xí)的老師回來要說一說自己的體會(huì)。

張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思,杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同,教學(xué)方式也和我們大致相同。安陽之行的老師講述了自己的心得,講課的老師注重對(duì)學(xué)生的語言表達(dá),語言的嚴(yán)謹(jǐn),站和坐的方式,語速要慢,學(xué)具的準(zhǔn)備。

5、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋,里面有沙畫還有畫畫,通過這些來判斷孩子的心理問題。另一個(gè)新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念。趙淼焱老師補(bǔ)充了小敏姐的內(nèi)容,他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負(fù)擔(dān)輕,質(zhì)量?jī)?yōu),課間操以游戲得方式為主。

6、我們一行十八人在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了開德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

最后讓我感覺最深刻的是小紅姐最后講的幾句話:每天多讀一本書,可以不是四大名著。每天多思考一些問題,可以讓我們更加豐富。每天多寫一些東西,日積月累你會(huì)成為名家。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰,每天多讀多寫多思,我應(yīng)該可以成為一個(gè)很有用的人。

三、教研中的交流是那么有意義。

1、教案的梳理和整合。

張老師講了一下自己的冊(cè)備,每個(gè)單元一一說出重難點(diǎn)和安排。張老師和各位老師的冊(cè)備很仔細(xì)也很充足,以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點(diǎn)。大致分兩個(gè)內(nèi)容:全冊(cè)的內(nèi)容,每個(gè)單元的重難點(diǎn)。

2、單元的課時(shí)安排。我說了第一單元的導(dǎo)學(xué)案,各位老師們提出自己的寶貴意見,我很感謝他們,因?yàn)樗麄兊奶岢鲎屛业膶?dǎo)學(xué)案更加直觀和完善。王老師說的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣,我們兩個(gè)的導(dǎo)學(xué)單合整在一起,新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了。以此類推老師們這樣把整冊(cè)的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。

2、除了對(duì)數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識(shí),我們數(shù)學(xué)小組也開始對(duì)優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他們的言談舉止,學(xué)習(xí)他們對(duì)應(yīng)急事件的處理方式。我現(xiàn)在在思考如果來了學(xué)生,我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力,讓孩子愛上數(shù)學(xué),我想能不能讓孩子在聽完課后,自己畫出這節(jié)課的思維圖(漫畫式),最后再裝訂成冊(cè),給孩子一本學(xué)校留一本。

四、勞動(dòng)中的快樂是那么幸福。

第三小學(xué)不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們也在不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。電視臺(tái)采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子,全體教師以爆滿的精神備戰(zhàn)。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下變的高大上,教師與教師之間多了一份溫情,少了一份吝嗇,多了一份有愛,少了一份妒忌,多了一份笑容,少了一份沮喪。

1、愛,教師之間的團(tuán)結(jié)。范縣第三小學(xué)有三十幾個(gè)老師,大家的心都緊緊的貼在一起,采訪時(shí)要求老師爆滿的精神和善良的外觀,淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾,一個(gè)完了又一個(gè)。

2、有序,老師之間的配合。開始的工作離不開勞動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動(dòng)的活,老師們就有序的干這樣那樣的的活。

五、藝術(shù)中的美是那么有魅力。

我們?cè)谖璧甘议_始對(duì)著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài),看到自己的身材不是那么的苗條,似乎有些不太自信。美女老師為給三小一個(gè)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì),請(qǐng)假為我們排舞教我們跳舞,一句話:“你們是有潛力的。”正因這句話我努力朝著好的方面發(fā)展?,F(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化。我變得不那么害怕寒冷,變得敢于暴露自己的缺陷,變得自信起來了。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書沒有其他是適合我的項(xiàng)目。

所以我決心要當(dāng)一個(gè)好老師,教書育人,桃李滿天下!

(一)辦公方面:

2、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;。

3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。

4、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;。

5、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

(二)教學(xué)方面:

剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于舞蹈動(dòng)作教授太快,沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生,沒能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度。

針對(duì)自己出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題,提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

回顧自己的實(shí)習(xí)生活,與學(xué)生時(shí)代相比,很多感受是截然不同的:

感受一:充實(shí)。

學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡(jiǎn)單而忙碌,生活范圍相對(duì)狹窄,而工作以后,雖然呆在單位的時(shí)間也很多,但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往,認(rèn)識(shí)更多的人,了解更多的事情,最終融入到整個(gè)社會(huì)中去,這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn),讓我充滿好奇,生活也日漸豐富。

大學(xué)期間,整日埋頭苦讀,大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰?,所學(xué)往往理論多于實(shí)踐,知其然不知其用;而工作就不一樣,從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。

感受二:壓力。

壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力,為了考試和課業(yè)不斷奔波,總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位,很多時(shí)間就要以工作為重,似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題,需要盡快地了解和學(xué)習(xí),而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時(shí),從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活,也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余,還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫,這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。

感受三:新天地。

學(xué)校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠閑愜意,可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn),人總要長(zhǎng)大,告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”,不僅挑選出真金,更要將其錘煉成精英。

總之,這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

青春的歲月,我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí);成長(zhǎng)的歲月,我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细佩憻?。在每個(gè)人生階段,我們都試圖讓自己過得更精彩。

一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

一、我的思想。

嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自我不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、我的紀(jì)律。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

三、我的教學(xué)。

我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂。

我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)。

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,一年一度的教育教學(xué)中,這天也算告一個(gè)句號(hào),過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

現(xiàn)將一年來德能勤績(jī)總結(jié)如下:

一、思想方面:

一年來我依然以一名優(yōu)秀的__中學(xué)人嚴(yán)格要求自己,一直懷著一種青年語文教師的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),銳于進(jìn)取,強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的思想,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,敏于事而慎于言,以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想,指導(dǎo)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理,以豐厚的知識(shí)使之敬,以親切的態(tài)度使之愛,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎,以靈活的方法使之能,以實(shí)力化魅力,使學(xué)生行以我為范,言以為我據(jù),想看我思路,寫按我要求。讓自己切實(shí)地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。

二、教學(xué)能力方面:

本年度是我教學(xué)能力極大提高成熟的一年,課堂駕馭游刃有余,教學(xué)方法靈活新穎,教學(xué)思想成熟穩(wěn)定,指導(dǎo)學(xué)生深入有效。一年來我的語文教學(xué)因不斷探究而激情常在,因思考深入而境界猶高,因務(wù)實(shí)高效而成績(jī)優(yōu)秀,因重能挖潛而動(dòng)力充盈。為了不斷地充實(shí)自己提高自己,還特意自費(fèi)訂閱《語文教學(xué)與研究》《語文教學(xué)通訊》等語文教學(xué)理論性雜志,虛心學(xué)習(xí),勤于總結(jié),銳于改革,勇于科研,論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語文周報(bào)》《語文學(xué)習(xí)報(bào)》等國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表,獲省教研室論文一等獎(jiǎng)一篇,本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級(jí)公開優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo)??傊荒陙恚餮粤π?,提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實(shí)求效,增強(qiáng)能力是天職。一年來因教學(xué)能力的提高而快樂地工作,更從快樂的工作中得到了無限的快樂。

三、職責(zé)履行方面:

本年度忠于職守,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行做為一名__中學(xué)人的各項(xiàng)職責(zé),出滿勤,干滿點(diǎn),一年來無任何違紀(jì)現(xiàn)象,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,忠實(shí)本份,愛崗敬業(yè),與各科老師緊密合作,加強(qiáng)協(xié)調(diào),營(yíng)造了一個(gè)真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

四、成績(jī)完成方面:

本年度各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異,教學(xué)成績(jī)每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),科研方面,完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表。

20__年度是充滿挑戰(zhàn)的一年,是成績(jī)卓著的一年。

期末總結(jié)主持詞篇四

今天,我們?nèi)l(xiāng)小學(xué)教師歡聚一堂,在這里召開20xx年全鄉(xiāng)小學(xué)教育工作會(huì)議,主要是客觀總結(jié)09年工作,安排部署20xx年工作任務(wù),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明晰思路,夯實(shí)責(zé)任,確保20xx年各項(xiàng)教育工作的全面完成,實(shí)現(xiàn)辦讓杏樹人民滿意教育的奮斗目標(biāo)。我們深知,教育是永不落幕的朝霞,正像太陽一樣,每天都是新的,每一天都有不同的色調(diào)和風(fēng)姿。

對(duì)于會(huì)議紀(jì)律,我不想做過多的要求,請(qǐng)大家以自己平常在講臺(tái)上對(duì)學(xué)生提出的要求來約束自己就可以了。

上學(xué)期:碩果累、同甘苦、成績(jī)斐然、同心戮力。新學(xué)年:任務(wù)重、共呼吸、前程似錦、勵(lì)精圖治。

現(xiàn)在我宣布:杏樹中心校20xx年教育工作會(huì)議現(xiàn)在開始開會(huì)!早起晚眠披星戴月固守杏樹一方熱土。春種秋收嘔心瀝血培育家鄉(xiāng)建設(shè)新苗。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)關(guān)校長(zhǎng)對(duì)09年工作進(jìn)行總結(jié)并對(duì)20xx年全鄉(xiāng)小學(xué)教育工作提出具體安排和要求。

方才,關(guān)校長(zhǎng)的講話中有安排和部署,也有要求和期望,立足課堂,追求教學(xué)質(zhì)量是關(guān)校長(zhǎng)的講話主題,他梳理了我們杏樹小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀,及我們的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì),也概括了我們發(fā)展過程中的問題和不足,更給我們指出了提高教學(xué)質(zhì)量的方向和措施。認(rèn)清優(yōu)勢(shì)可以增強(qiáng)我們前進(jìn)的信心,認(rèn)識(shí)到不足,可以明白我們努力的方向,因?yàn)閱栴}存在的地方,就是我們出發(fā)的地方,上好每一堂課,教好每一冊(cè)書,帶好每一個(gè)學(xué)生是我們每個(gè)教師的最大榮光!一份關(guān)愛,收獲一份驚喜,一份激勵(lì),帶來一份動(dòng)力。上學(xué)期,我們同風(fēng)雨,新學(xué)期,我們共努力!

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),由我對(duì)學(xué)校日常工作及德育工作開展提出具體要求。因材施教,丹心一片培桃李。為人師表,熱血滿腔育棟梁。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),由張校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作提出要求。

質(zhì)量是社會(huì)生活的主旋律,質(zhì)量是學(xué)校教育的主題歌,如何提升我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量,如何從課堂40分鐘要質(zhì)量,對(duì)于這些問題,張校長(zhǎng)都做了詳細(xì)的闡述,同時(shí)張校長(zhǎng)還對(duì)我鄉(xiāng)教學(xué)教研、教師培訓(xùn),業(yè)務(wù)提高方面做了安排,教育發(fā)展的`核心是質(zhì)量,質(zhì)量提升的關(guān)鍵是教師,教師成長(zhǎng)的捷徑是研修。所以,我們今后要通過豐富多彩的各種教研活動(dòng)來提升教師的素質(zhì)和能力,促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)發(fā)展水平。以人為本,和諧創(chuàng)新,謀杏樹教育發(fā)展。與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展,譜教書育人新篇。

會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)鄂興宏主任就全鄉(xiāng)小學(xué)安全工作,學(xué)籍管理等工作進(jìn)行安排和部署。

方才,鄂主任就安全、學(xué)籍等工作進(jìn)行了詳盡的安排,安全是本,安全是天,如果沒有安全保障,一切皆為空談,所以,我們要時(shí)刻繃緊安全這根弦,牢記安全第一要義,給學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天!傳道、授業(yè)、解惑,教書為快育人為樂。崇德、愛崗、敬業(yè),工作是幸奉獻(xiàn)是福。

會(huì)議進(jìn)行最后一項(xiàng),由秦主席就全鄉(xiāng)小學(xué)工會(huì)工作,后勤管理提出要求。

各位同行,耕耘和播種是為了收獲,就像從春天出發(fā),是為了走向秋天,今天的點(diǎn)點(diǎn)新綠,就是明天的簇簇繁花,就是后天的碩果累累,在這中間,還有漫長(zhǎng)的過程,還有艱辛的旅途,還要我們播撒更多的激情和汗水,還需要我們付出更多的精力和心血。夢(mèng)想在心,責(zé)任在肩,今天在手,未來在前。大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松巍峨。

讓我們?nèi)l(xiāng)小學(xué)教師攜起手來,共同努力,一次次跨越前進(jìn)中的障礙,一次次共享成功的喜悅,最后祝愿我們?nèi)l(xiāng)小學(xué)教師,工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福,祝愿杏小學(xué)子放飛夢(mèng)想,播種希望,潛心耕耘,收獲成功。愿我們杏樹中心校的師生新學(xué)期新進(jìn)步!我們的學(xué)校新學(xué)年新輝煌!散會(huì)!

期末總結(jié)主持詞篇五

老師們、同學(xué)們:

下午好!今天我們隆重舉行——xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試表彰大會(huì),表彰本學(xué)期成績(jī)突出同學(xué),意義十分重大。首先我代表學(xué)校向剛才獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀,你們通過自己辛勤的努力,取得了可喜的成績(jī),學(xué)校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎(jiǎng)狀讓父母看一看,貼在家中,父母會(huì)感到無比的高興,這是你們對(duì)父母起早貪黑、辛苦勞動(dòng)的加報(bào),你們是好樣的!學(xué)生時(shí)代是人生中最美好的時(shí)期,如果能夠在學(xué)校受到表彰,得到獎(jiǎng)狀,更會(huì)終生難忘。更為重要的是,你們通過自身努力向我們證明了一個(gè)道理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。也希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)能夠戒驕戒躁,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在本學(xué)期的期中和期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)!

新的學(xué)期剛剛開始,我們大家站在同一起跑線上,只要你努力,只要你堅(jiān)持,只要你拼搏,就一定會(huì)在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績(jī)!

最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂永遠(yuǎn)!

期末總結(jié)主持詞篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家上午好!

日月如梭,光陰似箭。2xx—x學(xué)年第二學(xué)期在匆匆碌碌中過去。在這一個(gè)學(xué)期中,全體同仁齊心協(xié)力,辛勤工作,學(xué)校各方面的工作成績(jī)捷報(bào)頻傳,碩果累累。在這里我代表學(xué)校向各位同事表示衷心的感謝。同時(shí),恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋,家人團(tuán)聚暖洋洋,愛情甜蜜如艷陽,絕無傷心太平洋。

下面由我來主持2xx—x年第二學(xué)期期末總結(jié)教師會(huì),會(huì)議現(xiàn)在開始,今天會(huì)議的議程有:

1、學(xué)校負(fù)責(zé)副校長(zhǎng)做本學(xué)期的'工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè);

一、第一議程。

下面進(jìn)行會(huì)議的第一議程,學(xué)校各負(fù)責(zé)副校長(zhǎng)做本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè)。

二、第二議程。

下面進(jìn)行今天會(huì)議的第二議程,請(qǐng)校長(zhǎng)作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。

三、會(huì)議結(jié)束語。

老師們,一分耕耘一分收獲,今天的優(yōu)異成績(jī),將成為過去。接下來,讓我們同心同德,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新譜寫出新學(xué)期更加輝煌絢麗的新篇章,讓我們熱情洋溢、濃墨重彩,描繪學(xué)校更新更美麗的畫卷。

最后,祝全體老師身體健康,合家歡樂,心想事成,萬事如意。

現(xiàn)在我宣布:學(xué)校2xx—x年第二學(xué)期期末總結(jié)會(huì)議到此結(jié)束!謝謝大家!

期末總結(jié)主持詞篇七

男:尊敬的各位嘉賓。

女:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

男:我是今晚的主持人xxx。

女:我是主持人xxx。

女:今晚我們集聚在這里,相約我們五大隊(duì)的期末總結(jié)大會(huì)。我們五大隊(duì)是一個(gè)級(jí)具特色的大隊(duì)伍,經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,在這一過程中,相信我們有淚水、更有收獲。

男:是的,我們五大隊(duì)是一支有各自特色的隊(duì)伍,我們的拉丁隊(duì)活潑可愛、爵士隊(duì)速度激情、舞蹈隊(duì)優(yōu)雅動(dòng)人,以及我們禮儀隊(duì)大方得體,當(dāng)然還有我們的主持人隊(duì)機(jī)靈口快。

女:沒錯(cuò),我們充滿活力,我們充滿激情,我們五大隊(duì)是最棒的!

男:下面我宣布:經(jīng)濟(jì)政法系五大隊(duì)期末總結(jié)大會(huì)現(xiàn)在開始!

女:首先讓我為大家介紹今晚的到場(chǎng)嘉賓,他們是:

女:首先讓我們觀看我們拉丁隊(duì)的視頻,看看他們平常的`精彩舞姿。

男:視頻看完了,接下來有請(qǐng)拉丁隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及助理依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言,有請(qǐng)。

女:謝謝的精彩發(fā)言,下面請(qǐng)欣賞拉丁隊(duì)為我們帶來的表演,有請(qǐng)。

男:感謝拉丁隊(duì)的精彩演繹。xx,你說?接下來該到那個(gè)隊(duì)總結(jié)了呢?

女:看你那么開心,是不是到我們主持人隊(duì)了呢?

男:你說對(duì)了,請(qǐng)看大頻幕。

女:有請(qǐng)主持人隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及助理依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言。

男:謝謝我們的隊(duì)長(zhǎng)以及助理。接下來請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)淼木时硌?。有?qǐng)。

女:感謝他們的精彩表演。接下來請(qǐng)觀看爵士隊(duì)的視頻,看看他們的精彩瞬間。

男:接下來有請(qǐng)爵士隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及助理依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言。

女:感謝他們的精彩發(fā)言,相信我們的爵士隊(duì)會(huì)越來越好。接下來讓我們欣賞他們的表演,有請(qǐng)他們!

男:秋梅,你不覺得我們的五大隊(duì)真的是多才多藝么,看來我得向他們學(xué)習(xí)啊。

女:恩,看了他們的表演,我還想再看一遍。廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院。

男:好,就給你這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)榻酉聛砟?,我們的同學(xué)將會(huì)給我們帶來精彩的表演。

女:好的,有請(qǐng)。

男:大家說好不好看?不急啊,咱精彩的后面還有呢。接下來請(qǐng)大家觀看優(yōu)雅動(dòng)人的舞蹈隊(duì)的視頻。

女:有請(qǐng)舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及助理依次上臺(tái)發(fā)言,有請(qǐng)。

男:接下來請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的表演,有請(qǐng)。

男:感謝他們的發(fā)言總結(jié)。接下來到了我們美麗大方、青春帥氣的禮儀隊(duì)最后總結(jié)了,當(dāng)然還是讓我們一起觀看他們精彩瞬間。

女:有請(qǐng)禮儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以及助理依次上臺(tái)總結(jié)發(fā)言。

女:感謝他們的發(fā)言。請(qǐng)欣賞禮儀隊(duì)給我們帶來的表演。有請(qǐng)。

男:感謝他們的精彩表演。活動(dòng)到這里我們各隊(duì)也都展示完畢。我們是一個(gè)隊(duì)伍,更是一個(gè)充滿回憶、充滿快樂的大家庭。

女:是的,通過舉辦這次活動(dòng),作為五大隊(duì)的隊(duì)伍中一員,我們感到驕傲和自豪。

男:恩。通過這個(gè)提供展現(xiàn)自我、展現(xiàn)能力的平臺(tái),也通過此次機(jī)會(huì)讓五大隊(duì)加深對(duì)彼此之間的了解,加深互相的感情。相信在未來的日子里,同學(xué)們都將會(huì)以飽滿的熱情全身心的投入到平時(shí)的訓(xùn)練之中,使我們經(jīng)政系五大隊(duì)的能力在奮進(jìn)中發(fā)展,在崛起中閃亮。

女:是的。我們會(huì)更加努力,更加好好的學(xué)習(xí)。

男:活動(dòng)到這里也已接近尾聲了。接下來,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚的嘉賓為本次活動(dòng)總結(jié)發(fā)言,有請(qǐng)。

女:感謝的總結(jié)發(fā)言。我們會(huì)再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。

女:謝謝大家!

期末總結(jié)主持詞篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)先進(jìn),趕超先進(jìn);為激發(fā)斗志,鼓舞士氣,進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍;為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績(jī),推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午第一節(jié)課我們高一年級(jí)700多生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會(huì)。

大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),為獲獎(jiǎng)班級(jí)和同學(xué)頒獎(jiǎng)。

由于時(shí)間關(guān)系,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)就不一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由各班班長(zhǎng)到教導(dǎo)處處領(lǐng)取,在班內(nèi)發(fā)放。

老師們、同學(xué)們:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枺或湶辉?,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在今后的日子里,振作精神,奮起直追,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表x班xx同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言,大家歡迎!

感謝楊老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校,還有很多像楊老師一樣扎實(shí)工作的老師,你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富!我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅慕搪毠儽硎靖兄x!大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)教導(dǎo)處主任就本次期末考試和下階段安排進(jìn)行發(fā)言,大家歡迎!大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長(zhǎng)講話!

老師們、同學(xué)們,剛才,校長(zhǎng)催人奮進(jìn),鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī),用心領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的`講話精神,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上。讓我們以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造新的輝煌。

今天的會(huì)議到此結(jié)束,各班級(jí)依次有序退場(chǎng)。

期末總結(jié)主持詞篇九

時(shí)光飛逝,日月如梭,暮然回首,我同那些活潑可愛的孩子們?cè)诓恢挥X間已共度了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,雖緊張而忙碌,但無不充滿著快樂與幸福。

一、常規(guī)管理,將班主任工作進(jìn)行到底。

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言行身教的作用。所以,在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”因?yàn)橹贫仁潜U希鸵獓?yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),另外還要注重學(xué)生各方面習(xí)慣的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而帶動(dòng)其他習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。管理上,不忽視,不放松,各個(gè)方面都嚴(yán)抓、狠抓,衛(wèi)生上堅(jiān)持檢查,角角落落,點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可馬虎,讓學(xué)生做到我不丟,我來撿,從而使整個(gè)校園都干凈整潔,有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一份舒暢的心情。紀(jì)律上,嚴(yán)格要求學(xué)生站如松,形如風(fēng),坐如鐘,隊(duì)伍時(shí)時(shí)整齊,有氣勢(shì)。宿舍要求啞語洗刷,行動(dòng)迅速,地面干凈,床下整潔,飯?zhí)酶亲龅絾≌Z,不浪費(fèi)。要求人人遵守教師紀(jì)律,做到一紀(jì)律三遵守??傊枚嘈?,勤觀察,嚴(yán)要求,這樣才能搞好管理,讓學(xué)生從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,是人生一個(gè)美好的開始。

二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致,平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在課堂教學(xué)時(shí),要非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果,針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),以愉快的教學(xué)方式為主,不高滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持教材教研,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問題,聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教。

4、在作業(yè)本批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,個(gè)別學(xué)生批面改,重在訂正,認(rèn)真記錄,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,不斷更新教學(xué)觀念。

三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)困生投入課堂。

1、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己的不同的風(fēng)格,不搞滿堂灌,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

2、教學(xué)要生活化,課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實(shí)際,導(dǎo)入生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)語言生活化,讓學(xué)生易學(xué)易懂,針對(duì)課堂上個(gè)別不積極的學(xué)生,我們不應(yīng)批評(píng)而要多給予鼓勵(lì),像楊卓雅,呂潤(rùn)之,何曉瑞這些內(nèi)向不自信的學(xué)生,要給他們多一些發(fā)言的機(jī)會(huì),讓他們很好地展示自己,表現(xiàn)自己,認(rèn)為自己其實(shí)很棒,是他們充滿自信和力量。

3、針對(duì)學(xué)困生,積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,共同努力,通過鼓勵(lì)和表揚(yáng),讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,向我們班的楊卓雅是個(gè)內(nèi)向膽小的女生,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,但在趙慧娣的幫助下,她每次的模擬測(cè)試都有很大的提高,課堂上也大膽積極的發(fā)言,慢慢變地自信起來,對(duì)學(xué)習(xí)有了極大地?zé)崆椤?/p>

總之,要努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做,不斷地促進(jìn)學(xué)生,是差生不斷進(jìn)步,優(yōu)生更加優(yōu)秀。

四、深入生活,關(guān)愛學(xué)生。

孩子很小就離開父母,身為教師作為孩子的第二個(gè)母親,對(duì)孩子要倍加關(guān)愛。天冷了要孩子及時(shí)加衣,值班時(shí)幫孩子蓋好被子,生病了帶孩子去看醫(yī)生等等,要真正深入到學(xué)生當(dāng)中,真情付出,愛的呵護(hù),讓學(xué)生感受到“家庭”的溫暖,享受到“慈母”的疼愛,把校園變家園讓家長(zhǎng)放心,八十愛化母愛,讓親人放心,融親情與管理,讓孩子開心。

五、課堂的巧妙駕馭。

孩子畢竟是孩子,自控歷史比較弱的,當(dāng)我站在講臺(tái)上,講的津津有味的時(shí)候,像張雪松,王寧貴卻沒有什么積極的反應(yīng),開小差,小動(dòng)作等現(xiàn)象就會(huì)出現(xiàn),我不得不停下來維持課堂紀(jì)律,這樣上課不僅累,而且課堂效率也不會(huì)很好,我得到了深刻的教訓(xùn),所以在升入五年級(jí)后,對(duì)于這些愛玩的孩子,必須時(shí)時(shí)刻刻,方方面面都嚴(yán)格要求。同時(shí),針對(duì)自己還要備課充分,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好,總之,要有駕馭課堂的能力,自我提高是必然。

科學(xué)施教的同時(shí),教師要不斷完善自身,提高業(yè)務(wù)水平,擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他發(fā)散思維得到了開發(fā),提得問題自然就多了,面也廣了。所以在本學(xué)期學(xué)校組織的公開課上,為我提供了一個(gè)吸取他人經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己不足的機(jī)會(huì),是提高和完善自我的有利渠道,從而使我的課堂更加豐富多彩,也使我在學(xué)生心中的地位上升,所以我感到萬分歡喜。小組合作上,我們以為毫不勢(shì)弱,因?yàn)樵诮M長(zhǎng)王鮮紅老師的帶領(lǐng)下,齊備進(jìn)、共努力。在教學(xué)中,我會(huì)源源不斷地碰到許多問題,需請(qǐng)教。她們像一盞明燈為我指引前進(jìn)的方向,使我少走彎路。他們對(duì)我的幫助、指導(dǎo)讓我在教學(xué)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。在教學(xué)教研時(shí),我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心請(qǐng)教,同時(shí)闡述自己的見解。教研是充實(shí)老師的課堂,可以填補(bǔ)一些知識(shí)在我頭腦中的空缺,是自己的大腦更加充實(shí),一個(gè)為自己充電所必需的教學(xué)過程,同時(shí)也可以提高自我的教學(xué)素質(zhì),作為教師,知識(shí)面越廣,學(xué)生對(duì)你的感覺也就越好,自然也就會(huì)愛上你的課堂。

要做好它十分不易,教育一項(xiàng)高難度的工作。所以身為一名教師我時(shí)刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他生活中的良師益友,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。今后的路上,會(huì)更加謹(jǐn)慎走好每一步,用自己的努力實(shí)踐,勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

期末總結(jié)主持詞篇十

開場(chǎng)白:

高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。

如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。

內(nèi)容

主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。

開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。

結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。

主持人

主持人

主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。

種類

主持詞種類

主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。

會(huì)議主持詞

一、代表性會(huì)議主持詞

二、工作性會(huì)議主持詞

三、專題性會(huì)議主持詞

四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞

五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞

六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞

七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞

八、其他會(huì)議主持詞

晚會(huì)主持詞

一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞

三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞

四、六一晚會(huì)主持詞

五、七一晚會(huì)主持詞

六、八一晚會(huì)主持詞

七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞

八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞

九、重陽節(jié)晚會(huì)主持詞

十、迎新晚會(huì)主持詞

十一、元旦晚會(huì)主持詞

十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞

十三、迎新生晚會(huì)主持詞

十四、校園晚會(huì)主持詞

十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞

十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞

十七、文藝匯演主持詞

十八、文藝演出主持詞

節(jié)慶主持詞

一、慶典活動(dòng)主持詞

二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞

三、藝術(shù)節(jié)主持詞

賽事主持詞

一、文藝比賽活動(dòng)主持詞

二、體育比賽活動(dòng)主詩詞

三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞

四、演講比賽主持詞

五、其他比賽活動(dòng)主持詞

禮儀主持詞

一、婚慶主持詞

二、開業(yè)主持詞

三、喬遷新居主詩詞

四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞

五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩詞

六、同學(xué)聚會(huì)主詩詞

七、迎送答謝活動(dòng)主持詞

八、追悼會(huì)主持詞

主持詞寫作

主持詞寫作

主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。

一、主持詞的寫作,首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢(shì),各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后,通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮。

二、寫好開場(chǎng)白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導(dǎo)入主題,主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié):

一是先聲奪人,通過對(duì)所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座,調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。比如:《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的.開場(chǎng)白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風(fēng)兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中,主持詞通過對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn),讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會(huì);所以,將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來以后,應(yīng)迅速切入主題,讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞,讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白,從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對(duì)象,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞,在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候,成年人往往這樣開場(chǎng):“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí),原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠(yuǎn),敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國(guó)人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作,而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。寫詩重在一個(gè)“情”字,情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情,才會(huì)觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫,這就需要熱情。因此,主持詞的寫作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作,才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點(diǎn)是,它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體,為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點(diǎn),都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如,在主持詞寫作中,運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。比如:甲:我們從西河遺址走來,身上凝聚著開拓未來的力量乙:我們從平陵古城走來,綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲:我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合:勤奮學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲:請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱:中華小兒郎。

自從1985年,在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來,主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分??梢哉f,主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值,值得人們回味、欣賞。

期末總結(jié)主持詞篇十一

(2人合):大家晚上好!

男:又一次讓美麗的禮花綻放出辭舊迎新的快樂,

女:又一次在新年前夕描繪明天的藍(lán)圖與未來相約,

女:回憶燦爛的笑,傷心的痛,觀其行,勵(lì)己志;。

男:停下是為了堅(jiān)定一個(gè)航向,更快的奮勇前行;。

女:降落是為了放飛一個(gè)夢(mèng)想,更高的展翅飛翔。

男:當(dāng)經(jīng)歷了生之絢爛的樹葉激越地在風(fēng)中舞蹈時(shí);。

女:當(dāng)積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時(shí);。

男:當(dāng)接受了風(fēng)雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時(shí);。

女:當(dāng)傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時(shí);。

男:我們迎來了又一個(gè)品嘗收獲和播種希望的季節(jié)。

合:現(xiàn)在開始!

二、頒獎(jiǎng)。

男:同學(xué)們,寬敞的教室里,蕩漾著青春的激情;。

女:開闊平整的操場(chǎng),播灑下快樂的種子;。

合:我們用責(zé)任點(diǎn)亮希望,我們用知識(shí)磨練翅膀。

男:在過去的日子里,為了感恩父母的含辛茹苦;為了報(bào)答老師的諄諄教誨;為了實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們認(rèn)真上好每一堂課,完成好每一張?jiān)嚲?,認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試。

女:正是戰(zhàn)勝了冬日的冰霜雪雨,才會(huì)有春天花朵的嬌艷美麗;正是鋪就了堅(jiān)實(shí)的地基,才會(huì)有高樓大廈的巍然聳立;正是做到了昨日燈下的伏案苦讀,有今日的碩果累累。

合:現(xiàn)在,就讓我們用最熱烈的掌聲一起來祝賀那些即將受到表彰的同學(xué)吧。

1、特等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

男:誰在書寫榜樣的竹簡(jiǎn)?誰在吹響拼搏的號(hào)角?誰在引領(lǐng)年級(jí)的風(fēng)潮?你們,筆耕不輟,把攻克一道道難題,做為自己向往的快樂;你們,勤于思索,把克服一個(gè)個(gè)困難,當(dāng)成自己追求的幸福。你們凝神貫注于每一堂課,深邃的眼神,折射出你們收獲的欣慰;你們冥思苦想于每一道題,會(huì)心的微笑,洋溢著你們頓悟的喜悅。你們快樂在為理想而拼搏的過程中,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,這永遠(yuǎn)是你們的理想!現(xiàn)在,讓我們把這份殊榮頒發(fā)給他們:愿今天的成績(jī)燦爛在未來,愿今天的祝福定格在永遠(yuǎn)!

女:獲得惠民一中20xx——20xx學(xué)年度期末考試特等獎(jiǎng)的有以下同學(xué):常本滔、閆永浩、王朝暉、王一鳴、孫澳、鄭曉菲、高瑞雪、潘九恒、蘇穎、王浩然請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)劉校長(zhǎng),任主任為他們頒獎(jiǎng),大家掌聲歡迎。

男:以上同學(xué)在期末考試中總分都達(dá)到了一本線,展現(xiàn)出了了自己的實(shí)力,為學(xué)校爭(zhēng)了光,讓我們?cè)僖淮雾懫鹫坡?,?duì)他們表示祝賀。

女:下面是給予特等獎(jiǎng)同學(xué)們的頒獎(jiǎng)詞:

從迷茫躊躇到激情追逐,你們?cè)谝恢械奈枧_(tái)上塑造著屬于自己的角色;從挑戰(zhàn)嘗試到責(zé)任擔(dān)當(dāng),你們?cè)谝恢袝鴮懼鴮儆谧约旱某砷L(zhǎng)傳奇;你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中遇到困難,卻用執(zhí)著,學(xué)會(huì)苦中做樂;此時(shí)此刻,榮譽(yù)是對(duì)你們最好的鼓勵(lì)和鞭撻;你們是一中的模范學(xué)生,腳踏實(shí)地,惜時(shí)奮進(jìn),你們用自己的行動(dòng)向大家展示著一中學(xué)子的風(fēng)采。

2、一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)。

男:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騎驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!彼麄儓?jiān)信水滴石穿,繩鋸木斷。他們用持之以恒的堅(jiān)韌,塑造了一個(gè)不甘平庸、奮力前行的自我!

女:今天,他們笑靨如花,讓汗水記取了自己不懈的追求;今天,他們春風(fēng)得意,讓成績(jī)昭示了自己正確的選擇。他們是真心英雄,從不言敗;他們是天之驕子,永不服輸?,F(xiàn)在,將這份榮譽(yù)頒發(fā)給他們:愿今日的努力見證永恒,愿今天的汗水澆灌明天!

女:請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(念名字)請(qǐng)劉校長(zhǎng)、任主任為他們頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎。

男:以上同學(xué)在期末考試中總分都達(dá)到了軍檢線,讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

女:下面是給予一等獎(jiǎng)同學(xué)們的頒獎(jiǎng)詞:

他們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心,他們有水滴石穿的恒心與耐心。他們?cè)跒槔硐攵床倪^程中快樂攜手,他們?cè)跒槲磥矶仙娴恼魍旧闲腋=Y(jié)伴。他們?nèi)褙炞⒚恳惶谜n,激烈的討論聲,傳遞著他們青春的激情;“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏成就夢(mèng)想”是他們的信念,更是他們不懈奮斗的目標(biāo)。點(diǎn)滴的收獲,堆積成自信的高峰;星點(diǎn)的能量,匯聚成今天開懷的笑容。

3、奮進(jìn)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)。

男:你們勤于動(dòng)手,再繁難的演算,不以為煩;你們勤于思索,再深?yuàn)W的證明,不畏其深。質(zhì)樸無華是你們的外表,勤奮好學(xué)是你們的本色。教室里從沒有你們的喧嘩的聲音,只有你們默默地努力??此乒蜒陨僬Z,實(shí)則厚積薄發(fā)。再大風(fēng)浪也擾不亂你們平靜的心態(tài),再高的山峰也擋不住你們勤奮的腳步,與時(shí)間賽跑,你們永遠(yuǎn)是勝者,因?yàn)榍趯W(xué)不倦者,必成大器!

女:現(xiàn)在我宣布獲得惠民一中20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試奮進(jìn)獎(jiǎng)的同學(xué)有:(念名單)。

男:請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(念名字)請(qǐng)劉校長(zhǎng)、任主任為他們頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎。

女:以上同學(xué)在期末考試中總分都達(dá)到了二本線,讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

男:下面是給予奮進(jìn)獎(jiǎng)同學(xué)們的頒獎(jiǎng)詞:

曾經(jīng)落后,卻不氣餒,他們堅(jiān)守點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲,匯聚成一次又一次的提升,鮮花和掌聲就是對(duì)他們最好的褒獎(jiǎng)!一路顛簸,一路崎嶇,一切都是那么鎮(zhèn)定從容,鎮(zhèn)定從容的背后涌動(dòng)著自信不屈的激流!忙碌疲憊的身影,灑下了艱辛與倔強(qiáng),寫滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”永遠(yuǎn)是你們的信念。

女:同學(xué)們,成功的背后總是伴隨著艱辛與挫折。剛才我們見證了這些優(yōu)秀學(xué)生一個(gè)個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)自信而堅(jiān)實(shí)的腳步;見證了他們一個(gè)個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)興奮與驕傲的神情。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蜻@些獲獎(jiǎng)同學(xué)表示最衷心的祝賀,希望你們能乘勝前進(jìn),再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)!

三、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)??

男:(過渡語)同學(xué)們,突出的成績(jī),離不開勤奮努力,離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。今天我們誠(chéng)懇地邀請(qǐng)到兩位同學(xué)交流他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們是年級(jí)理科狀元常本滔同學(xué)和年級(jí)文科狀元王浩然同學(xué)。常本滔同學(xué)和王浩然同學(xué)一直以來都是我們所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,希望大家認(rèn)真傾聽、虛心學(xué)習(xí),從他們的發(fā)言中收獲成功的秘訣。有請(qǐng)常本滔同學(xué)。

下面請(qǐng)王浩然同學(xué)發(fā)言,大家歡迎!

女:(過渡語)聽了常本滔和王浩然兩位同學(xué)的發(fā)言,我相信很多同學(xué)會(huì)茅塞頓開,原來學(xué)習(xí)是需要日積月累的,是需要用心感悟的。希望他們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)大家有所啟迪,對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)能有所幫助。讓我們用掌聲再次感謝他們。男:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,希望更多的同學(xué)奮起直追,取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突破自己,早日跨入優(yōu)秀者的行列中來。

女:同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步都與老師的辛勤付出是分不開的,當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)品時(shí),我們不能忘了默默奉獻(xiàn)的老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師。

合:老師,謝謝您!

女:此時(shí)此刻,請(qǐng)讓我們用掌聲歡迎劉校長(zhǎng)、任主任、王金芳老師、杲仁泉老師、潘建國(guó)老師、蘇新國(guó)老師登上主席臺(tái)。

男:同學(xué)們,在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,是老師與我們朝夕相處,風(fēng)雨同舟,是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂成長(zhǎng)。

女:他們用汗水和心血詮釋著教師的責(zé)任。

合:老師,您辛苦了!

男:同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位老師。

女:同學(xué)們,因?yàn)樨?zé)任,所以付出;因?yàn)樨?zé)任,所以成長(zhǎng);因?yàn)樨?zé)任,所以實(shí)現(xiàn)價(jià)值;因?yàn)樨?zé)任,所以與眾不同。

男:人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才知盡責(zé)任的樂趣。我們要以今天的表彰大會(huì)為起點(diǎn),悉心丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報(bào)我們的父母與老師!女:讓我們以更加飽滿的精神狀態(tài),去迎取更燦爛的合:高考輝煌。

期末總結(jié)主持詞篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

今天我們相聚在此,隆重召開機(jī)電工程系系團(tuán)學(xué)秋季學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)。本次大會(huì)到場(chǎng)嘉賓有金秋書記、盧仙鳳老師、郭華娟老師?,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。

熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水,是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水,有過笑容,有過放棄,有過堅(jiān)持。但無論怎樣,在系團(tuán)學(xué)的這一學(xué)期里,都將是我們以后生活中感動(dòng)而美麗的一筆。系團(tuán)學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體的一路成長(zhǎng)離不開老師們的悉心教導(dǎo)和大力支持,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團(tuán)學(xué)正式干部名單。

熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水,是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水,有過笑容,有過放棄,有過堅(jiān)持。但無論怎樣,在學(xué)生會(huì)的這一學(xué)期里,都將是我們以后生活中感動(dòng)而美麗的一筆。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭華娟老師為我們宣布新一屆團(tuán)學(xué)正式干部名單。(謝謝郭華娟老師,請(qǐng)老師就坐)

接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)主席為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。

接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)秘書長(zhǎng)為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。

接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)副主席為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。

接下來有請(qǐng)系團(tuán)學(xué)各部部長(zhǎng)為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。

(文娛部——xxx,學(xué)習(xí)部——xxx,紀(jì)檢部——xxx,生活部——xxx,體育部——xxx)

過去的.一學(xué)期里,時(shí)光如水,那是激情燃燒的歲月,芬芳撲鼻,那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個(gè)月里,我們?cè)谶@里求索,創(chuàng)新,我們?cè)谶@里綻放,積淀!學(xué)生會(huì)一路走來,不斷成長(zhǎng)。舉首回望,我們感慨萬千?,F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎金秋書記做總結(jié)。

(謝謝金秋書記,請(qǐng)書記就坐)

涌動(dòng)的青春,奔流的熱情,奮斗和成長(zhǎng),一年的酸甜苦辣交織成同一首歌,最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束秋季學(xué)期期末總結(jié)大會(huì)。

期末總結(jié)主持詞篇十三

(一)。

老師們,同學(xué)們;。

20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)圓滿結(jié)束。感謝大家的辛勤付出,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了新的業(yè)績(jī),為學(xué)校的發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。一個(gè)學(xué)期以來,通過全體師生的共同努力,基本完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù),學(xué)校各方面工作走上了新有臺(tái)階。今天的總結(jié)會(huì)有兩個(gè)內(nèi)容:

1、由曾偉杰副校長(zhǎng)作教學(xué)工作總結(jié);。

2、由葉利釗副校長(zhǎng)做德育與安全工作總結(jié);本次會(huì)議用時(shí)約60分鐘,希望各班的同學(xué)在會(huì)議期間要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽會(huì),不要開小會(huì),不許亂扔垃圾,嚴(yán)禁擅自離開會(huì)場(chǎng),維護(hù)班級(jí)和自身的良好形象?,F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)鴤ソ芨毙iL(zhǎng)講話,大家鼓掌歡迎。

(二)。

感謝曾校長(zhǎng)的講話,現(xiàn)在請(qǐng)葉利釗副校長(zhǎng)作德育與安全工作總結(jié)。

(三)。

感謝葉校長(zhǎng)的講話。

老師們,同學(xué)們,剛才,兩位校長(zhǎng)代表學(xué)??偨Y(jié)了一個(gè)學(xué)期以來學(xué)校在教育、教學(xué)工作中取得的可喜成績(jī),所有這些,都是我校全體師生在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下辛勤與智慧的結(jié)晶。假期將至,希望全體師生在假期里,要按照學(xué)校提出的要求,結(jié)合身的學(xué)習(xí)與生活實(shí)際,不斷總結(jié)成績(jī),吸取經(jīng)驗(yàn),為新學(xué)期的到來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今天的會(huì)議到此結(jié)束,現(xiàn)在請(qǐng)各班同學(xué)聽從老師的指揮,有秩序地離開會(huì)場(chǎng)回到課室,散會(huì)。

期末總結(jié)主持詞篇十四

同志們:

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xxx1年-xxx2年度工作總結(jié)表彰大會(huì),表彰和獎(jiǎng)勵(lì)一年來在各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

一年來,全委廣大干部職工統(tǒng)一思想,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,夯實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),圓滿完成了全年的各項(xiàng)任務(wù),真正實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收,推動(dòng)了全市“三農(nóng)”工作的蓬勃發(fā)展。今天,我們?cè)谶@里隆重表彰先進(jìn),是希望廣大干部職工要以今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人為榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn),趕超先進(jìn),嚴(yán)格要求自己,為xx農(nóng)業(yè)再上新臺(tái)階而努力奮斗。希望受表彰的集體和個(gè)人要一如既往,努力工作,要珍惜榮譽(yù)、謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。在此我謹(jǐn)代表委黨組向獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意!

參加今天會(huì)議的有:委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位全體干部職工、所屬縣處級(jí)單位班子成員。今天會(huì)議共有三項(xiàng)議程:一是機(jī)關(guān)黨委書記xx同志宣讀表彰決定;二是對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng);三是委黨組書記、主任xx同志講話。

下面,進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程:請(qǐng)紀(jì)檢組長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記xx同志宣讀表彰決定和表揚(yáng)通報(bào)。

這些受到表彰的單位和同志是全委廣大干部職工的優(yōu)秀代表,是我們學(xué)習(xí)的楷模,讓我們?cè)俅螣崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀YR!

進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程:請(qǐng)委黨組書記,主任xx講話。

剛才,我們隆重表彰了xxx1年度先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,xx作了重要講話。xx主任在講話中,全面總結(jié)了xxx1年全委工作的亮點(diǎn),充分肯定了各科室、各單位取得的顯著成績(jī),并對(duì)如何執(zhí)行好、落實(shí)好xxx2年各項(xiàng)工作任務(wù)提出了明確要求。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)師主任的講話精神,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,研究新形勢(shì),謀劃新思路,采取新舉措,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、求真務(wù)實(shí)、確保完成今年各項(xiàng)工作任務(wù),為我市xx貢獻(xiàn)。

期末總結(jié)主持詞篇十五

師們、同學(xué)們:大家下午好!

今天我們相聚在此,隆重召開xx-x第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)xx-x秋季學(xué)期期末總結(jié)會(huì)。本次大會(huì)到場(chǎng)嘉賓有,副校長(zhǎng)何際文校長(zhǎng)、政教處主任付宇貴主任、團(tuán)委書記王強(qiáng)老師?,F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

接下來有請(qǐng)政教處主任xx-x主任發(fā)言,

現(xiàn)在我們請(qǐng)團(tuán)委書記xx老師發(fā)言。

熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水,是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水,有過笑容,有過放棄,有過堅(jiān)持。但無論怎樣,在學(xué)生會(huì)的這一學(xué)期里,都將是我們以后生活中感動(dòng)而美麗的一筆。接下來有情學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)為我們做這一學(xué)期的報(bào)告。

(文娛部——xx-x,學(xué)習(xí)部——xx-x,紀(jì)檢部——xx-x,生活部——xx-x,體育部——xx-x)。

過去的一學(xué)期里,時(shí)光如水,那是激情燃燒的歲月,芬芳撲鼻,那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個(gè)月里,我們?cè)谶@里求索,創(chuàng)新,我們?cè)谶@里綻放,積淀!學(xué)生會(huì)一路走來,不斷成長(zhǎng)。舉首回望,我們感慨萬千?,F(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生會(huì)主席張培吉做總結(jié)。

接下來大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),讓我們用掌聲歡迎學(xué)生會(huì)副主席王夢(mèng)茹為我們宣布各部預(yù)備部長(zhǎng)名單。

涌動(dòng)的青春,奔流的熱情,奮斗和成長(zhǎng),一年的酸甜苦辣交織成同一首歌,最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束桐梓第二高級(jí)中學(xué)學(xué)生會(huì)2015秋季學(xué)期期末總結(jié)會(huì)。

期末總結(jié)主持詞篇十六

期末馬上就到了,每個(gè)班級(jí)都會(huì)舉行一次期末總結(jié)大會(huì)。關(guān)于期末總結(jié)主持詞要怎么寫呢?請(qǐng)看以下的期末總結(jié)主持詞,與你分享!

老師們、同學(xué)們:

大家,上午好!

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)先進(jìn),趕超先進(jìn);為激發(fā)斗志,鼓舞士氣,進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍;為爭(zhēng)取輝煌的業(yè)績(jī),推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

今天,我們這里舉行期末總結(jié)表彰大會(huì)。

第一項(xiàng),大會(huì)開始!

第二項(xiàng),升國(guó)旗。

請(qǐng)全體肅立,奏、唱國(guó)歌。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),宣讀光榮榜。

第四項(xiàng),頒獎(jiǎng)。

首先有請(qǐng)?jiān)诒O(jiān)利縣中小學(xué)第一屆“福娃杯”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

接下來有請(qǐng)?jiān)诒O(jiān)利縣第二十三屆青少年科創(chuàng)大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

有請(qǐng)期末考試總分前三名的同學(xué)!

由于時(shí)間關(guān)系,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)就不一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,單科獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由各班班主任在班上發(fā)放。

老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枺或湶辉?,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在今后的日子里,振作精神,奮起直追,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),學(xué)生代表發(fā)言。

有請(qǐng)三好學(xué)生代表 發(fā)言!

第六項(xiàng),倡議書。

大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng),安全知識(shí)講座。

有請(qǐng)郭主席!

大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話!

老師們、同學(xué)們,剛才,劉校長(zhǎng)催人奮進(jìn),鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。

希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī),用心領(lǐng)會(huì)劉校長(zhǎng)的講話精神,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上。

讓我們以堅(jiān)定的信念,飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造新的輝煌。

今天的會(huì)議到此結(jié)束,請(qǐng)各班級(jí)有序退場(chǎng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

時(shí)光飛逝,不知不覺,我們?cè)趭^斗中送走了20xx年,在希望中迎來了20xx年。

在20xx年的秋季學(xué)期,仙桃十中在陳校長(zhǎng)提出的`“三求四抓”的強(qiáng)校策略下,全校上下緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍,全體教師同心同德,努力拼搏,取得了一系列成績(jī)。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)先進(jìn),趕超先進(jìn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量;為激發(fā)斗志,鼓舞士氣,進(jìn)一步營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,今天我們?nèi)=處燒R聚這里舉行此次會(huì)議。

今天的會(huì)議既是一次總結(jié)會(huì)、表彰會(huì),更是一次部署、鼓勁會(huì),會(huì)議內(nèi)容十分重要,請(qǐng)大家遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)狀態(tài),不要在會(huì)場(chǎng)前來回走動(dòng),真正體現(xiàn)20xx年十中人的素質(zhì)。

下面,我宣布:仙桃十中20xx年秋學(xué)期期末總結(jié)表彰暨開學(xué)工作部署會(huì)正式開始。

一、奏國(guó)歌。

全體肅立。

禮畢,請(qǐng)坐。

百年大計(jì),教育為本;發(fā)展教育,教師為本。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校所取得的每一項(xiàng)成績(jī),都與老師們的辛勤和努力分不開。

仙桃十中之所以能在短短的半學(xué)期里得到社會(huì)各界的重新認(rèn)可,是因?yàn)槲覀冇兄恢坌H缂?、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍與學(xué)科團(tuán)隊(duì)。

在20xx年秋季學(xué)期里,我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,努力工作,在工作中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):

二、請(qǐng)詹校長(zhǎng)宣讀學(xué)校表彰決定

三、頒獎(jiǎng)

1、下面請(qǐng)獲得“先進(jìn)教研組”的團(tuán)隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)周校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表頒獎(jiǎng)。

2、下面請(qǐng)獲得“優(yōu)秀班主任”的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)李校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

3、有請(qǐng)獲得“教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)秀教師”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)詹校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

4、掌聲有請(qǐng)獲得“期末考試優(yōu)秀教師”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為語文學(xué)科獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

湯主席為數(shù)學(xué)學(xué)科獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

敖校長(zhǎng)為英語、物理、地理等學(xué)科獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

最后有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為期末考試優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。

四、教師代表發(fā)言

請(qǐng)優(yōu)秀教師代表***老師發(fā)言

請(qǐng)先進(jìn)班主任教師代表***老師發(fā)言

感謝三位老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校,還有很多像這三位一樣扎實(shí)工作的老師,你們都是學(xué)校寶貴的財(cái)富!我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!

五、下面請(qǐng)趙校長(zhǎng)布置開學(xué)工作

趙校長(zhǎng)對(duì)開學(xué)各塊的工作布置的很詳細(xì)、全面。

請(qǐng)各科室、年級(jí)組、教師按照要求落實(shí)好自己開學(xué)工作任務(wù)。

遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng),是因?yàn)橛蓄^雁的導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會(huì)迷失方向,是因?yàn)橛斜倍沸堑恼樟痢?/p>

仙桃十中之所以能在短短的半年內(nèi)能煥發(fā)生機(jī)是因?yàn)橛幸恢F(tuán)結(jié)勤奮、進(jìn)取爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的干部教師隊(duì)伍!是因?yàn)橛幸粋€(gè)敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、有思想、有創(chuàng)新精神的領(lǐng)頭人。

六、下面用熱烈的掌聲歡迎請(qǐng)陳校長(zhǎng)作重要講話

陳校長(zhǎng)催人奮進(jìn),鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。

希望全體教師以這次表彰會(huì)為契機(jī),用心領(lǐng)會(huì)陳校長(zhǎng)的思想理念,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上。

讓我們共同努力,力創(chuàng)“制度校園、平安校園、潔凈校園、書香校園、學(xué)術(shù)校園、質(zhì)量校園”,我們有理由相信只要我們齊心協(xié)力,我們將會(huì)一次次跨越前進(jìn)的障礙,一次次共享成功的喜悅;盡力去做就有收獲,盡心去做就有飛躍。

愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌。

最后祝愿我們?nèi)w教師家庭幸福、身體健康、工作愉快!

今天的會(huì)議到此結(jié)束,感謝各位,請(qǐng)有序退場(chǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的孩子們:

大家下午好!

當(dāng)你帶著暑假美妙的記憶踏進(jìn)校園的時(shí)候,已是姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷的九月。

那奇香無比,沁人心脾的不就是桂花嗎?她是那么質(zhì)樸無華,謙虛平易,卻香壓群芳,經(jīng)久不衰。

你愿做桂花嗎? 10月的茉莉又是一番風(fēng)景:他花朵潔白,芳香四溢。

她是那么善良純潔,友愛文雅。

你愿做茉莉花嗎?如今你看到的是千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷的菊花。

她在秋風(fēng)中長(zhǎng),她在寒風(fēng)里開。

你一定在想:我也很堅(jiān)強(qiáng),我也很努力,我和菊花誰更美呢?

我宣布:“我和菊花誰更美”--- 期末總結(jié)表優(yōu)大會(huì)現(xiàn)在開始!

一,全體起立!行少先隊(duì)隊(duì)禮!升國(guó)旗,唱國(guó)歌!(請(qǐng)坐下)。

二,辛勤的汗水必將換來豐碩的成果。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),有請(qǐng)閆主任宣布“三好學(xué)生”和“進(jìn)步獎(jiǎng)”學(xué)生名單,大家鼓掌歡迎!

三,我和桂花誰更香?大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)xx校長(zhǎng)宣布“桂花藍(lán)卡少年”名單,鼓掌歡迎!

四,榜樣就在身邊!大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),由xx校長(zhǎng)宣布“班級(jí)十佳”學(xué)生名單,掌聲歡迎!

五,芳香四溢,潔白純潔的茉莉花代表著你10月的優(yōu)秀,你得到了嗎?大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),由xx校長(zhǎng)宣布“茉莉花藍(lán)卡少年”名單,掌聲響起來!

六,沒有最好,只有更好!激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng),由xx校長(zhǎng)宣布“級(jí)段十佳”學(xué)生名單,請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),前三名發(fā)菊花。

七,榜樣的力量是無窮的!大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng),有請(qǐng)“級(jí)段十佳”學(xué)生代表、來自六一班的xx同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶,大家歡迎!

謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言,

九,“我和菊花誰更美?”現(xiàn)在有了答案!大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng),有請(qǐng)“最佳藍(lán)卡少年”代表、來自三一班的xx同學(xué)發(fā)言,大家鼓掌歡迎!

“最佳藍(lán)卡少年”都和xx同學(xué)一樣,比桂花更香,比茉莉更艷,比菊花更美!

十一,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!同學(xué)們,當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上像菊花一樣綻放的時(shí)候,怎能忘辛勤耕耘,嘔心瀝血的園丁們!

讓我們把感恩的掌聲送給我們親愛的老師們!大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng),有請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言,掌聲響起來!

十二,大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng),有請(qǐng)xx校長(zhǎng)作重要講話,大家鼓掌歡迎!

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxx校長(zhǎng)為我們指明了前進(jìn)的航程!

學(xué)海無涯天作岸,書山有路我為峰!讓我們牢記xx校長(zhǎng)的教導(dǎo),以12月的“水仙花藍(lán)卡少年”和元月的“梅花藍(lán)卡少年”為目標(biāo),在漫天飛舞的雪花中迎著凜冽的寒風(fēng)盡情綻放吧!

xxx年秋“我和菊花誰更美”期末總結(jié)表優(yōu)大會(huì)到此結(jié)束!

期末總結(jié)主持詞篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

自9月份開學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成月到今天,我們已經(jīng)共同走過了一個(gè)學(xué)年,這段時(shí)間,全校師生同心同德,抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí),學(xué)校秩序呈現(xiàn)出良好的局面。天生我材、天道酬勤。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)先進(jìn),趕超先進(jìn),推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午我們?nèi)熒R聚一堂隆重舉行xxxx學(xué)院學(xué)期末總結(jié)表彰大會(huì)。

首先由xxx主任宣讀初一獲獎(jiǎng)名單;由xxx主任宣布初二獲獎(jiǎng)名單;由xxx主任宣布初三獲獎(jiǎng)名單及其文明達(dá)標(biāo)班級(jí)。

老師們、同學(xué)們:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)和班級(jí)表示祝賀!希望你們?cè)俳釉賲?,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)和班級(jí)奮起直追,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

在我們身邊有許許多多的學(xué)生嚴(yán)于自律,勇于爭(zhēng)先,為大家作出了杰出的表率?,F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表初一的xxx,初二的xxx,初三的xxx分別發(fā)言,大家歡迎。

老師們、同學(xué)們,陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”“良好的習(xí)慣是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本不斷增值,而人的整個(gè)一生就享受他的利息?!苯裉斓某煽?jī)是昨天付出的回報(bào),今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們好好學(xué)習(xí)今天會(huì)議的內(nèi)容,反思自己的不足,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。今天我為母校而驕傲,明天母校為我而自豪。

今天的會(huì)議到此結(jié)束,請(qǐng)各班級(jí)按課間操退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng)。

期末總結(jié)主持詞篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

時(shí)光飛逝,不知不覺,我們?cè)趭^斗中送走了20xx年,在希望中迎來了20xx年。

在20xx年的秋季學(xué)期,仙桃十中在陳校長(zhǎng)提出的“三求四抓”的強(qiáng)校策略下,全校上下緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍,全體教師同心同德,努力拼搏,取得了一系列成績(jī)。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)先進(jìn),趕超先進(jìn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量;為激發(fā)斗志,鼓舞士氣,進(jìn)一步營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境,今天我們?nèi)=處燒R聚這里舉行此次會(huì)議。

今天的會(huì)議既是一次總結(jié)會(huì)、表彰會(huì),更是一次部署、鼓勁會(huì),會(huì)議內(nèi)容十分重要,請(qǐng)大家遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)狀態(tài),不要在會(huì)場(chǎng)前來回走動(dòng),真正體現(xiàn)20xx年十中人的素質(zhì)。

下面,我宣布:仙桃十中20xx年秋學(xué)期期末總結(jié)表彰暨開學(xué)工作部署會(huì)正式開始。

一、奏國(guó)歌。

全體肅立。

禮畢,請(qǐng)坐。

百年大計(jì),教育為本;發(fā)展教育,教師為本。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校所取得的每一項(xiàng)成績(jī),都與老師們的辛勤和努力分不開。

仙桃十中之所以能在短短的半學(xué)期里得到社會(huì)各界的重新認(rèn)可,是因?yàn)槲覀冇兄恢坌H缂?、樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍與學(xué)科團(tuán)隊(duì)。

在20xx年秋季學(xué)期里,我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,努力工作,在工作中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):

二、請(qǐng)詹校長(zhǎng)宣讀學(xué)校表彰決定

三、頒獎(jiǎng)

1、下面請(qǐng)獲得“先進(jìn)教研組”的團(tuán)隊(duì)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)周校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)代表頒獎(jiǎng)。

2、下面請(qǐng)獲得“優(yōu)秀班主任”的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)李校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

3、有請(qǐng)獲得“教學(xué)常規(guī)工作優(yōu)秀教師”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)詹校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

4、掌聲有請(qǐng)獲得“期末考試優(yōu)秀教師”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為語文學(xué)科獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

湯主席為數(shù)學(xué)學(xué)科獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

敖校長(zhǎng)為英語、物理、地理等學(xué)科獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

最后有請(qǐng)陳校長(zhǎng)為期末考試優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。

四、教師代表發(fā)言

請(qǐng)優(yōu)秀教師代表***老師發(fā)言

請(qǐng)先進(jìn)班主任教師代表***老師發(fā)言

感謝三位老師的精彩發(fā)言!在我們學(xué)校,還有很多像這三位一樣扎實(shí)工作的老師,你們都是學(xué)校寶貴的財(cái)富!我提議讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!

五、下面請(qǐng)趙校長(zhǎng)布置開學(xué)工作

趙校長(zhǎng)對(duì)開學(xué)各塊的工作布置的很詳細(xì)、全面。

請(qǐng)各科室、年級(jí)組、教師按照要求落實(shí)好自己開學(xué)工作任務(wù)。

遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng),是因?yàn)橛蓄^雁的導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會(huì)迷失方向,是因?yàn)橛斜倍沸堑恼樟痢?/p>

仙桃十中之所以能在短短的半年內(nèi)能煥發(fā)生機(jī)是因?yàn)橛幸恢F(tuán)結(jié)勤奮、進(jìn)取爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的干部教師隊(duì)伍!是因?yàn)橛幸粋€(gè)敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、有思想、有創(chuàng)新精神的領(lǐng)頭人。

六、下面用熱烈的掌聲歡迎請(qǐng)陳校長(zhǎng)作重要講話

陳校長(zhǎng)催人奮進(jìn),鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。

希望全體教師以這次表彰會(huì)為契機(jī),用心領(lǐng)會(huì)陳校長(zhǎng)的思想理念,增強(qiáng)責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上。

讓我們共同努力,力創(chuàng)“制度校園、平安校園、潔凈校園、書香校園、學(xué)術(shù)校園、質(zhì)量校園”,我們有理由相信只要我們齊心協(xié)力,我們將會(huì)一次次跨越前進(jìn)的障礙,一次次共享成功的喜悅;盡力去做就有收獲,盡心去做就有飛躍。

愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌。

最后祝愿我們?nèi)w教師家庭幸福、身體健康、工作愉快!

今天的會(huì)議到此結(jié)束,感謝各位,請(qǐng)有序退場(chǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的孩子們:

大家下午好!

當(dāng)你帶著暑假美妙的記憶踏進(jìn)校園的時(shí)候,已是姹紫嫣紅,百花爭(zhēng)艷的九月。

那奇香無比,沁人心脾的不就是桂花嗎?她是那么質(zhì)樸無華,謙虛平易,卻香壓群芳,經(jīng)久不衰。

你愿做桂花嗎? 10月的茉莉又是一番風(fēng)景:他花朵潔白,芳香四溢。

她是那么善良純潔,友愛文雅。

你愿做茉莉花嗎?如今你看到的.是千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷的菊花。

她在秋風(fēng)中長(zhǎng),她在寒風(fēng)里開。

你一定在想:我也很堅(jiān)強(qiáng),我也很努力,我和菊花誰更美呢?

我宣布:“我和菊花誰更美”--- 期末總結(jié)表優(yōu)大會(huì)現(xiàn)在開始!

一,全體起立!行少先隊(duì)隊(duì)禮!升國(guó)旗,唱國(guó)歌!(請(qǐng)坐下)。

二,辛勤的汗水必將換來豐碩的成果。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),有請(qǐng)閆主任宣布“三好學(xué)生”和“進(jìn)步獎(jiǎng)”學(xué)生名單,大家鼓掌歡迎!

三,我和桂花誰更香?大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)xx校長(zhǎng)宣布“桂花藍(lán)卡少年”名單,鼓掌歡迎!

四,榜樣就在身邊!大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),由xx校長(zhǎng)宣布“班級(jí)十佳”學(xué)生名單,掌聲歡迎!

五,芳香四溢,潔白純潔的茉莉花代表著你10月的優(yōu)秀,你得到了嗎?大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),由xx校長(zhǎng)宣布“茉莉花藍(lán)卡少年”名單,掌聲響起來!

六,沒有最好,只有更好!激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng),由xx校長(zhǎng)宣布“級(jí)段十佳”學(xué)生名單,請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),前三名發(fā)菊花。

七,榜樣的力量是無窮的!大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng),有請(qǐng)“級(jí)段十佳”學(xué)生代表、來自六一班的xx同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶,大家歡迎!

謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言,

九,“我和菊花誰更美?”現(xiàn)在有了答案!大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng),有請(qǐng)“最佳藍(lán)卡少年”代表、來自三一班的xx同學(xué)發(fā)言,大家鼓掌歡迎!

“最佳藍(lán)卡少年”都和xx同學(xué)一樣,比桂花更香,比茉莉更艷,比菊花更美!

十一,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!同學(xué)們,當(dāng)我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上像菊花一樣綻放的時(shí)候,怎能忘辛勤耕耘,嘔心瀝血的園丁們!讓我們把感恩的掌聲送給我們親愛的老師們!大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng),有請(qǐng)教師代表xx老師發(fā)言,掌聲響起來!

十二,大會(huì)進(jìn)行第十二項(xiàng),有請(qǐng)xx校長(zhǎng)作重要講話,大家鼓掌歡迎!

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄xxx校長(zhǎng)為我們指明了前進(jìn)的航程!

學(xué)海無涯天作岸,書山有路我為峰!讓我們牢記xx校長(zhǎng)的教導(dǎo),以12月的“水仙花藍(lán)卡少年”和元月的“梅花藍(lán)卡少年”為目標(biāo),在漫天飛舞的雪花中迎著凜冽的寒風(fēng)盡情綻放吧!

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