通過寫心得體會，可以讓我們更好地認識自己，提高自我認知能力。在寫心得體會時，可以使用一些具體的事例和細節(jié)來支撐自己的觀點。如果你正在寫心得體會，可以參考以下范文，找到合適的寫作思路。
國家安全教育課直播心得體會篇一
以前一向認為國家安全離自我很遠，與老百姓無關，這些都是國家干部應當關心的事。直到四月十四日午時，一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。
邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。教授首先給大家講了一個真實的故事：20__年11月4日，突尼斯的小販布瓦吉吉因為城管濫用職權，指責他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。之后這件事經(jīng)新聞媒體煽動，引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。沒有社會的和諧安穩(wěn)，就沒有人民的安居樂業(yè)，維護國家安全，人人有責。
國家安全教育課直播心得體會篇二
最近，我校組織了一次國家安全教育課，讓我們認識到國家安全對每個人的重要性。這次課程讓我受益匪淺，引起了我對國家安全的深思。在這次國家安全教育課中，我意識到國家安全是一個國家興旺發(fā)達的基礎，每個人都應該對國家的安全負有責任。
首先，國家安全教育課中強調(diào)了國家安全的重要價值。國家安全不僅關系到國家的穩(wěn)定和發(fā)展，也關系到人民的生活和福祉。如果沒有國家安全的保障，國家將面臨各種內(nèi)外威脅，無法實現(xiàn)經(jīng)濟的繁榮和民族的繁榮。因此，每個人都應該將國家安全放在心中，充分認識到國家安全的重要性，并積極參與到維護國家安全的行動中去。
其次，國家安全教育課中強調(diào)了國家安全的威脅形式和對策。國家安全的威脅形式多種多樣，可能涉及國家的領土完整、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全等多個方面。為了保障國家安全，我們每個人都應該自覺遵守法律法規(guī)，不參與任何危害國家安全的活動。同時，我們還應該提高安全意識，學會防范各種安全風險，不輕易泄露個人信息，不上當受騙，做到人防結合、物防結合、技防結合，讓國家安全得到最大程度的保障。
第三，國家安全教育課中強調(diào)了國家安全與個人利益的關系。每個人都是國家安全的參與者和受益者，個人的一言一行都關系到國家的形象和安全。只有保障了國家的安全，我們個人的利益才能得到更好的體現(xiàn)。因此，我們應該充分認識到個人與國家的緊密關系，樹立正確的愛國觀念，時刻將國家利益放在第一位，愿意為國家的安全付出自己的一份力量。
第四，國家安全教育課中強調(diào)了國家安全的責任與擔當。維護國家安全不僅是政府的責任，也是每個公民的責任。作為中國的公民，我們有義務守法、遵紀守紀，積極參與到國家安全工作中去，舉報任何可能損害國家安全的行為。只有每個人都能履行自己的國家安全責任，共同維護國家的安寧和繁榮。
最后，國家安全教育課中強調(diào)了全民參與國家安全的需要。維護國家安全需要全民參與，每個人都應該成為國家安全的宣傳員、監(jiān)督員和參與者。只有通過全民參與，才能形成維護國家安全的強大合力。因此，我們應該積極參加國家安全相關的宣傳活動，學習國家安全知識，增強國家安全意識，并將所學應用到實際生活中。只有全民參與，才能共同守護國家的安全。
綜上所述，國家安全教育課給了我很多啟示，讓我更加深刻地認識到國家安全的重要性和我們每個人對國家安全的責任。我將堅持立足個人，時刻繃緊國家安全這根弦，用實際行動保衛(wèi)國家的安全。我相信，只要每個人都能充分認識到國家安全的重要性，共同努力，我們的國家就一定能夠在安全穩(wěn)定中不斷發(fā)展壯大。
國家安全教育課直播心得體會篇三
國家安全教育是保障社會穩(wěn)定、強化國家安全的一項重要工作。國家安全教育課是國家安全教育的一個重要內(nèi)容，其目的是引導人們正確認識和處理國家安全和個人安全之間的關系，增強國家安全和個人安全意識，提高全民國家安全素質(zhì)。最近我觀看了一次國家安全教育課，深有感觸，有幾點體會想要分享。
第二段：了解國家安全的重要性。
首先，在國家安全教育課中，我們深入了解了國家安全的概念、內(nèi)涵和意義。國家安全是一個國家治理的基礎和前提，是一個國家全面發(fā)展和社會穩(wěn)定的堅實保障。了解國家安全的重要性，有助于我們更加深刻地認識到保護國家安全是我們每個人的責任，更好地理解和支持國家領導人在國家安全方面的決策。
第三段：學習防范國家安全風險知識。
其次，在國家安全教育課程中，我們學習了如何防范國家安全風險。國家安全是一項綜合性的工作，不同領域面臨的國家安全風險也會有所不同。例如，經(jīng)濟領域的國家安全風險主要包括經(jīng)濟下滑、金融風險等；軍事領域的國家安全風險主要包括境外勢力干涉、邊境安全等。學習防范國家安全風險，有利于我們更好地防范國家安全風險，懂得如何保持國家安全狀況的穩(wěn)定和安全，維護我們的國家安全。
第四段：倡導愛國主義精神。
第三，國家安全教育課程強調(diào)了愛國主義精神的重要性。愛國主義是維護國家安全的力量源泉，是中國特色社會主義道德建設的重要內(nèi)容。愛國主義不僅是一個個體內(nèi)心深處的道德理念，更是通過一系列行動來體現(xiàn)。參與國家安全工作，珍視國家安全;有了愛國主義精神，人們自然會擁有愛國主義行為，付諸行動來踐行愛國主義精神。在愛國主義精神的引領下，我們可以更好地維護國家利益，自然也能保障我們的個人利益。
第五段：總結。
最后，觀看國家安全教育課程給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，從而更好地理解了國家安全的重要性，更好地認識了維護國家安全的方法和措施。它將激起我們的熱情和信心，使我們愿意全力以赴地保護國家安全。通過這次學習，我將會更加珍視國家安全，承擔自己的責任，為國家安全做出更大的貢獻。
國家安全教育課直播心得體會篇四
國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益。家是最小國，國是千萬家。沒有強大的國家安全作為保障，每一個人的幸福生活都無從談起。只有國家安全了，每一個家庭、每一個公民才會有真正的幸福感安全感。人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，一切為了人民、一切依靠人民，是國家安全永遠不變的宗旨。在信息時代，國家安全形勢內(nèi)涵和外延更加豐富，環(huán)境更趨復雜，而良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境，離不開最廣大人民群眾的理解、支持和參與，離不開人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。必須通過扎實有效的國家安全教育，讓全體公民提高警惕，嚴密防范和嚴厲打擊敵對勢力滲透、破壞、顛覆、分裂活動，捍衛(wèi)我們安居樂業(yè)的幸福生活。
總體國家安全觀突出的是“大安全”理念，關鍵在“總體”。當今世界，百年未有之大變局正加速演進，應對重大風險挑戰(zhàn)是我國由大向強發(fā)展進程中無法回避的'挑戰(zhàn)，是實現(xiàn)中華民族偉大復興繞不過的坎。黨員干部要緊跟時代發(fā)展需求，準確把握世界發(fā)展大勢，努力在變局中把握規(guī)律、在斗爭中爭取主動。要讓國家安全教育進機關、進學校、進工廠、進社區(qū)，進到農(nóng)村的田間地頭，要充分運用各種宣傳方式和載體，使傳統(tǒng)宣傳模式和現(xiàn)代新媒體相結合，使國家安全教育直觀形象、入腦入心，進一步提高影響力和傳播力，保護我們的發(fā)展成果。要統(tǒng)籌發(fā)展和安全，面對傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全交織疊加的新形勢，必須擦亮雙眼、精準施策，確保社會安全穩(wěn)定。
實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，國家安全既是頭等大事，也是根本保障。只有充分發(fā)動全民參與、人人盡責，形成共同維護國家安全的濃厚氛圍，才能有效筑牢國家安全基石。黨員干部要以高度的政治自覺、強烈的政治擔當和務實的工作作風，引導全民高度關注國家安全、自覺服從和服務于國家安全大局，以自身模范行動團結帶領群眾維護國家安全。要讓全民樹牢國家安全觀念，培育斗爭精神，敢于同一切危害國家安全的行為作堅決斗爭。要站在全局高度，強化源頭治理，將國家安全的苗頭和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，堅決防范重大風險。要旗幟鮮明地維護中國共產(chǎn)黨的領導和執(zhí)政地位、維護中國特色社會主義制度，以堅不可摧的政權安全和制度安全，確保國家長治久安。
國家安全教育課直播心得體會篇五
_月_日，我們學校舉行了“安全教育”消防演習，參加對象是全體師生與各位家長。
隨著廣播里響起：“消防演習馬上開始”的通知。同學們便個個都有秩序地排好隊伍，快速又安靜地轉移到了安全的操場上。站在操場上，聽了消防叔叔給我們講的許多消防知識，我獲益匪淺。
我記得最清楚也是最深刻的消防知識應該是以下幾點：
一、室內(nèi)起火后，如果火勢一時難以控制撲滅，要現(xiàn)將室內(nèi)的液化氣罐和汽油等易燃易爆的危險物品搶出。
二、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散梯、落水管等急救用具逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索緊栓在窗桿、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心的，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
三、室外著火，發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑冷水降溫，或用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號，等待救援，聽了這些“消防安全知識”，我真的收獲了許多知識，也條條都銘記在心。
我覺得消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
通過這次消防演習，我也知道了我們要愛惜生命、善待生命、尊重生命，世界上最寶貴的東西就是生命，所以我們不要因為火場帶來的災難而失去寶貴的生命。
國家安全教育課直播心得體會篇六
維護國家安全不是一個或者幾個部門的事，而是全民工程，只有每個部門都參與，每個人都注重國家安全、熟知國家安全內(nèi)容，才能構筑起捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁，一方面要擴大宣傳教育主體的覆蓋面，每個部門和單位都要增強維護國家安全的責任感、使命感，履行維護國家安全的義務，把宣傳國家安全知識作為分內(nèi)事，形成專門機關為主，各行政機關、社會組織廣泛參與、百花齊放的國家安全教育格局。另一方面要擴大宣傳教育受眾的覆蓋面，從學生到職工，從青少年到中老年，從私營個體到機關事業(yè)單位，建立立體式、多維度的國家安全教育覆蓋網(wǎng)，把國家安全知識送到每一個人身邊，讓國家安全意識樹立在每一個人頭腦當中。
“方法對頭，事半功倍，方法失當，事倍功半?！眹野踩逃姆椒ㄔ趺礃又苯佑绊懡逃Ч貌缓?。要注重創(chuàng)新國家安全教育的載體，既用傳統(tǒng)的理論政策講解，又可以運用歌唱、快板等表達方式，與舞臺藝術結合起來，通過社區(qū)說事、飯后講故事、文藝表演等群眾喜聞樂見的方式，提升國家安全教育的感染力和穿透力。要學會運用群眾的語言，改變生硬、機械的`政策傳達，把國家安全的政策要求用鮮活的、接地氣的語言表達出來，讓群眾能夠愿意聽、聽得懂、用得上。要注重運用新媒體新技術，靈活利用互聯(lián)網(wǎng)、微信公眾號、微博等新媒體工具，及時發(fā)布國家安全教育知識和動態(tài)信息，也可以制作知識圖解，拍攝宣傳短視頻，用更加直觀的方式呈現(xiàn)國家安全知識，提高教育成效。
國家安全教育不在一朝一夕，而是長久之策，只有融入日常、抓在經(jīng)常，才能形成常態(tài)、保持長效。抓國家安全教育要保持“常態(tài)”，將國家安全知識在日常工作、學習和生活中普及，讓全體公民能夠及時、準確地識別風險，避免造成國家安全事故。加強單位保密教育，做到電腦內(nèi)網(wǎng)專人管理、專人使用，外網(wǎng)電腦不留存上傳涉密文件。要堅持久久為功，堅決避免虎頭蛇尾、一曝十寒的做法，把國家安全教育作為一項長期性的工作來抓，任何時候都不放松，制定好短期目標和長期計劃，按照時間節(jié)點，以“咬定青山不放松”的韌勁，對國家安全教育工作進行系統(tǒng)性、長期性的推進，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢筑牢安全保障。
國家安全教育課直播心得體會篇七
設立全民國家安全教育日意義深遠。首先，有利于貫徹落實“總體國家安全觀”。2014年4月15日，總書記在中央國家安全委員會第一次會議上首次明確提出了“總體國家安全觀”，這是新時期中國共-產(chǎn)-黨維護國家安全的根本方針政策。國家安全法規(guī)定：國家安全工作應當堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領域國家安全，構建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日，將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。
其次，有利于提高政府和社會公眾維護國家安全的法律意識。國家安全法以“總體國家安全觀”作為指導思想，規(guī)定了一系列不同于傳統(tǒng)國家安全觀的國家安全制度，將國家安全的內(nèi)涵擴展到政治、經(jīng)濟、文化和社會各領域，突出強調(diào)了維護國家安全不僅僅是專門機關的任務，而是所有國家機關、社會組織和公民的義務和職責。通過全民國家安全教育日的一系列活動，可以讓政府和社會公眾有效地了解國家安全法提出的各項要求，從而強化責任意識，提高大家維護國家安全的能力。
最后，有利于增強國家安全法普法宣傳的效果。國家安全法設立全民國家安全教育日，是為了集中地向社會公眾傳播國家安全方面的知識，便于在短時間內(nèi)起到良好的宣傳效果，讓更多的社會公眾接觸和了解到國家安全方面的法律知識，特別是懂得如何依法履行自身的維護國家安全方面的職責和義務。關于社會組織和公民個人在維護國家安全方面的義務，國家安全法第77條明確規(guī)定了以下幾個方面：（一）遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定；（二）及時報告危害國家安全活動的線索；（三）如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù)；（四）為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助；（五）向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協(xié)助；（六）保守所知悉的國家秘密；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務。此外，該條還明確規(guī)定：任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。
國家安全教育課直播心得體會篇八
根據(jù)7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日。
立法規(guī)定每年的4月15日為國家安全教育日，體現(xiàn)中國對國家安全的重視，也是新的時代發(fā)展之下中國安全發(fā)展進入新階段的必然。重視和關注國家安全，比任何時候都急迫。一方面，我國正處于社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期，公眾安全期望值不斷提升，各種矛盾的復雜程度也急劇提升。尤其是國內(nèi)城市化的發(fā)展，各種新生事物的產(chǎn)生，各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護難度日益加大，讓維護國家安全顯得尤為迫切。另一方面，國際形勢日趨復雜，我國時時面臨境外勢力的攻擊和干擾，地緣安全、國際交往、軍事斗爭、維護主權統(tǒng)一等現(xiàn)實問題日益重要。個別西方國家插手，持續(xù)發(fā)酵的東海、南海等問題，時時威脅著國家安全與統(tǒng)一。同時，我國經(jīng)濟社會發(fā)展過程中經(jīng)濟社會改革領域也面臨著重大挑戰(zhàn)。這些都讓重視國家安全、維護國家安全，及時對全民開展國家安全教育，成為新的歷史時代的重大使命。
值得欣慰的是，以習近平同志為總書記的黨中央高瞻遠矚、睿智決策，準確把握了我國國家安全形勢變化的新特點新趨勢，著眼并立足于國家和民族的長遠發(fā)展，著眼于“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興的中國夢實現(xiàn)，著力營造國家安全環(huán)境，提出了構筑國家安全的中國特色道路。在論述國家安全上習近平總書記用71字總結：既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全?？v觀習總書記提出的上述“總體國家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國家安全的內(nèi)涵和外延大大拓展，極富時代特征，也高度體現(xiàn)全民意志。
今年4月15日，是國家安全教育的特殊時間節(jié)點，在這一值得關注和重視的首個中國國家安全教育日，重溫國家安全主題，強化公民使命，富有現(xiàn)實意義。國家安全關系每一個人，沒有國家的安全，難言公民個體的安全與保障。公眾也深有體會，在一些國家頻頻發(fā)生暴恐事件，嚴重威脅國家安全，同時也直接威脅到公民個體安全。反之，國家安全有保障，則社會安寧穩(wěn)定，公眾安全幸福指數(shù)就高。觀諸那些對暴力恐怖“杯弓蛇影”的西方國家，公民在個人家庭安全上無不人人自危，這正是國家安全喪失且沒有妥善處理的表現(xiàn)。
加大國家安全教育，主題教育日就是一個重要抓手。在我國首個國家安全教育日，各級黨委政府應以堅強的責任感和使命感努力營造教育宣傳國家安全的氛圍，以高度的自覺將宣傳教育活動抓好抓實。
雖然，國家安全教育日只有一天，但安全問題卻每時每刻都值得高度重視。在本質(zhì)上，國家安全是一個“公共產(chǎn)品”，它關系民生，關系國家穩(wěn)定，關系社會長遠發(fā)展。從這個意義上說，維護國家安全既是國家責任也是公民責任。讓國家安全意識深入人心，并成為公眾習慣，應是全社會的期待。
國家安全教育課直播心得體會篇九
國家安全法第十四條規(guī)定：“每年4月15日為全民國家安全教育日?！币苑傻男问皆O立全民國家安全教育日，是國家安全法作出的一項重大規(guī)定，充分反映了黨和國家對加強新形勢下全民國家安全教育的高度重視，也符合廣大人民群眾的意志和心愿。
一、以立法形式設立全民國家安全教育日的必要性和重要意義。
不怕千日無患，就怕一日不防。改革開放三十多年來，隨著我國綜合國力不斷提升，全社會物質(zhì)和精神生活都得到很大程度的改善，但是全民國家安全意識并未因此而同步提高，一些領導干部對國家安全風險挑戰(zhàn)認識不足，社會公眾自覺維護國家安全的意識不容樂觀。有的群眾和部分黨政領導干部忘記了“生于憂患、死于安樂”的古訓，忘記了“國家安全、人人有責”的要求，支持、配合、協(xié)助有關部門開展維護國家安全工作的意識不強，甚至有所淡薄和退步。因此，國家安全立法必須要有使命感和緊迫感，采取有力的舉措，喚起人們居安思危的憂患意識，增強全民國家安全意識。
基于以上考慮，國家安全法在第十一條中規(guī)定了全民維護國家安全的義務，即“中華人民共和國公民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各人民團體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會組織，都有維護國家安全的責任和義務”“中國的主權和領土完整不容侵犯和分割。維護國家主權、統(tǒng)一和領土完整是包括港澳同胞和臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務”;并在第六章細化了公民和組織維護國家安全的義務。在國家安全法起草之初，一些意見提出，國家要加強國家安全教育，就要為全民參與國家安全教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國家安全教育的日期，通過定期宣傳教育活動，推動提升全社會國家安全意識，教育領導干部和廣大人民群眾時刻繃緊國家安全這根弦，提高維護國家安全的能力，形成維護國家安全的整體合力。根據(jù)這一意見，國家安全法起草之初，就將設立全民國家安全教育日的設想寫進了起草大綱第一稿中，并一直保留到法律出臺，始終得到了各方面的認可。需要說明的是，2014年12月全國人大會初次審議和2021年4月二次審議時，這一規(guī)定是放在國家安全法第五章最后一條關于宣傳教育保障的第二款。在審議過程中，有些會組成人員提出，從國防教育法等法律對紀念日、活動日的規(guī)定看，一般都在總則中規(guī)定，為了突出設立國家安全教育日的重要意義，應當將其提前至總則中規(guī)定。這一意見得到了采納，2021年6月的三次審議稿，將這一規(guī)定提前至總則，并單列一條。
以立法的形式設立國家安全教育日，體現(xiàn)了其重要性、權威性，也符合立法慣例。關于節(jié)日、紀念日、活動日確定或者設立的主體、程序和方式，我國憲法和法律沒有規(guī)定。2001年6月18日，中辦、國辦聯(lián)合發(fā)出《關于節(jié)日、紀念日、活動日設立程序的通知》(廳字〔2001〕16號)，提出：設立具有重大社會意義的全國性節(jié)日、紀念日、活動日，由全國人大會或者國務院決定。實踐中，由全國人大會直接設立全國性的節(jié)日、紀念日、活動日，有四種方式：一是以法律規(guī)定的方式設立。如2008年修訂的殘疾人保障法規(guī)定了全國助殘日，并規(guī)定具體日期為每年5月的第三個星期日。2012年修訂的老年人權益保障法設立了老年節(jié)，并規(guī)定具體日期為每年農(nóng)歷九月初九。二是先以法律規(guī)定的方式設立，然后根據(jù)法律規(guī)定就具體日期再作出決定。如全民國防教育日，先是在2001年4月通過的國防教育法中作出規(guī)定，后又在同年8月由全國人大會作出關于設立全民國防教育日的決定，明確了國防教育日的具體日期。三是以決議的方式設立。如1979年2月23日，第五屆全國人大會第六次會議作出決議，規(guī)定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。四是以決定的方式設立，如2014年2月27日，第十二屆全國人大會第七次會議通過了兩個決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。2014年8月31日，第十二屆全國人大會第十次會議通過決定，將9月30日設立為烈士紀念日。2014年11月1日，第十二屆全國人大會第十一次會議通過決定，將12月4日確定為國家憲法日。國家安全法以法律形式確立全民國家安全教育日，并且明確了具體日期，使得這個活動日更具權威性和嚴肅性，也體現(xiàn)了維護國家安全對于國家和民族的重要性。
二、為什么要選擇4月15日為全民國家安全教育日。
關于“全民國家安全教育日”的日期選擇，大家的認識也十分統(tǒng)一。2014年4月15日，中央國家安全委員會第一次全體會議召開，在這次會議上，中共中央、中央軍委主席、中央國安委主席同志提出了總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想，為新形勢下維護國家安全工作確立了重要遵循。這是我國國家安全工作中的一件大事，也是黨和國家事業(yè)發(fā)展中的一件大事。4月15日，是一個具有重要里程碑意義的日子，因此將其確立為全民國家安全教育日，今后每年這個時間都要開展形式多樣的宣傳教育活動，在全社會營造時刻不忘國家安全的良好氛圍，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎。
國家安全法起草之初，也曾有意見提出，日本策動“九一八事變”，發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭，這是中國的國恥日，應當讓中國人民牢記，把國家安全教育日定在9月18日，有更深刻的內(nèi)涵。另外，全國人大會關于設立全民國防教育日的決定，規(guī)定全民國防教育日是“9月第三個星期六”，從實踐情況看，基本是在9月18日前后，也可將全民國家安全教育日和全民國防教育日“合二為一”，都設定在9月18日。
這一意見沒有得到采納，主要有兩點考慮，一是從總體國家安全觀對國家安全的定義的角度看，不宜將兩個教育日“合二為一”。第二次世界大戰(zhàn)后，“國家安全”成為國際政治中一個常用的概念。最初，國家安全概念主要涉及國家的軍事、政治和外交斗爭。傳統(tǒng)的安全觀注重國家面臨的軍事威脅及威脅國際安全的軍事因素，把軍事安全視為國家安全的核心。后來，國家安全又擴展到非傳統(tǒng)安全領域，包括諸如經(jīng)濟安全、金融安全、信息安全、能源安全、生態(tài)環(huán)境安全、反恐、防擴散、打擊跨國犯罪等領域的安全問題。我國國家安全法對國家安全的界定，是總體國家安全觀語境下的“大安全”概念。根據(jù)維護國家安全的重要性，國家安全法著重規(guī)定了維護政治安全、人民安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、金融安全、資源安全、糧食安全、文化安全、科技安全、信息網(wǎng)絡安全、社會安全、生態(tài)安全、核安全、新型領域安全和海外利益等多個方面國家安全任務，涉及中國特色社會主義建設“五位一體”總布局的方方面面，而且國家安全不限于列舉出來的安全領域，只要涉及國家核心利益和重大利益，都應納入國家安全范疇。而軍事安全，只是國家安全領域一個非常重要的領域，設立國防教育日的目的是，喚起人們居安思危的憂患意識，夯實全體公民隨時準備抵御戰(zhàn)爭的思想防線。
二是從日期確定的科學性和教育效果看，也不宜將兩個教育日“合二為一”。在確定全民國家安全教育日具體日期過程中，我們專門檢索了各種假日、紀念日、活動日的分布，發(fā)現(xiàn)9月是紀念日、活動日比較多的一個月，包括抗戰(zhàn)勝利紀念日(9月3日)、《辛丑條約》簽訂日也稱國恥日(9月7日)、教師節(jié)(9月10日)、中秋節(jié)、九一八紀念日(9月18日)、烈士紀念日(9月30日)等。如果將全民國家安全教育日確定在9月份，與其他幾個紀念日靠得太近，也易沖淡教育效果。
國家安全法不僅以法律形式規(guī)定了全民國家安全教育日，還明確規(guī)定了宣傳教育活動如何開展，即第七十六條規(guī)定：“國家加強國家安全新聞宣傳和輿論引導，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動，將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識?！币虼耍覀円凑諊野踩ǖ囊?guī)定，以全民國家安全教育日為契機，把深入開展國家安全宣傳教育作為一項重要任務來抓，開展好豐富多彩的宣傳教育活動，匯聚強大社會正能量，動員各方力量，構筑起維護國家安全的銅墻鐵壁!
國家安全教育課直播心得體會篇十
國家安全教育課是一門旨在提高公民的國家安全意識和素養(yǎng)的課程，是國家安全教育的基礎。參加這門課程，我深切地感受到了國家安全對每一個人的重要性和影響力。在這門課上，我收獲了許多寶貴的知識和體驗，也讓我更加深入地了解了國家安全的內(nèi)涵和重要性。以下是我對國家安全教育課的心得體會。
首先，國家安全是每一個公民的責任。國家安全不僅僅是政府的事情，每一個公民都應該有責任和義務參與國家安全的維護和保障。國家安全教育課讓我明白了，國家安全是一個系統(tǒng)工程，需要每一個公民的積極參與和努力。無論是從守法意識、自我保護意識，還是從識別社會風險、網(wǎng)絡安全，國家安全教育課都教會了我如何積極為國家的安全貢獻自己的力量。
其次，了解國家安全的重要性。國家安全是一個國家的立身之本，是國家發(fā)展的保障。國家安全意味著國家的繁榮和穩(wěn)定，意味著每一個公民的安全和幸福。國家安全教育課將國家安全的重要性由淺入深地灌輸給了我們。在這門課上，我明白了只有國家安全穩(wěn)定，才能有效實現(xiàn)國家的可持續(xù)發(fā)展，才能充分保障每一個公民的權益和福祉。
第三，提高自己的國家安全意識和素養(yǎng)。國家安全教育課教會了我許多國家安全意識和素養(yǎng)，讓我更加清晰地認識到國家安全對每個公民的重要性和影響力。那些乍一看無關緊要的舉手之勞，也許正是保障國家安全的關鍵。例如，安全使用互聯(lián)網(wǎng)和防范網(wǎng)絡風險，保護個人隱私和信息安全，用安全的方式處理可疑物品，人身和財產(chǎn)安全等，這些都是我們應該具備的國家安全意識和素養(yǎng)。通過這門課程，我學到了如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，避免泄露個人信息和上當受騙，學到了如何警惕和防范恐怖主義和極端主義滲透等，這些都大大提高了我們的國家安全意識和素養(yǎng)。
第四，努力營造良好的國家安全氛圍。國家安全教育課不僅僅是為了提高個人的國家安全素養(yǎng)，更是為了營造良好的國家安全氛圍，培養(yǎng)和弘揚社會的國家安全價值觀，形成全社會共同關注國家安全的良好態(tài)勢。我們要積極參與到國家安全傳播和普及工作中去，傳播國家安全的理念和知識，引導和疏導社會輿論，提高全民國家安全素質(zhì)，共同營造良好的國家安全氛圍。
最后，要積極參與國家安全建設。國家安全建設需要每一個公民的積極參與和努力。國家安全教育課喚醒了每一個公民內(nèi)心對國家的責任和使命感，激發(fā)了熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的決心和信念。作為一名學生，我應該積極學習國家安全知識，增強國家安全意識和素養(yǎng)，在學術上為國家安全做貢獻，在實踐中為國家安全貢獻力量。
總而言之，國家安全教育課是非常重要的一門課程，它教會了我國家安全的內(nèi)涵與重要性，提高了我國家安全的意識和素養(yǎng)，同時也激發(fā)了我積極參與到國家安全建設中去的決心和信念。我相信，在以后的日子里，我會時刻保持這份警醒，用自己的實際行動為國家安全作出貢獻。
國家安全教育課直播心得體會篇十一
為扎實開展全民國家安全教育日活動，著力提升局直機關全體干部職工的國家安全意識，全面推動總體國家安全觀和國家安全法的貫徹落實，4月10日下午，省糧食局舉辦了糧食大講堂第七講，邀請了有關專家為大家作國家安全主題講座。黨組書記、局長牛向陽，黨組成員巡視員劉惠，黨組成員、副局長許維彬，機關和直屬單位干部職工約110人聆聽了講座。
講座詳細介紹了當前我國面臨的復雜安全形勢，深刻闡述了增強全民國家安全意識和敵情防范意識的重要意義，詮釋了公職人員知悉維護國家安全的應盡義務和應知事項，講座內(nèi)容豐富、令人警醒，深受教育。
12日上午10時，在第五個全民國家安全教育日到來之際，省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺共同在華中師范大學舉辦《同上一堂國家安全教育課》，營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。
《中華人民共和國國家安全法》確定每年4月15日為全民國家安全教育日，并規(guī)定將國家安全教育納入國民教育體系。這堂生動的國家安全教育課由火箭軍指揮學院教授、博士生導師邵永靈講解。
她通過情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡安全演示等形式，將國家安全教育融入課堂，教育引導全省青少年學生掌握國家安全常識，增強國家安全意識，提升維護國家安全的能力。當天，全省153萬名大專院校學生通過長江云、荊楚網(wǎng)、斗魚觀看了電視課堂網(wǎng)絡直播。14日下午3時，湖北衛(wèi)視頻道、湖北電視教育頻道將再次播出，供全省552萬名中小學生收聽收看。
國家安全教育課直播心得體會篇十二
在我們學校門前，有一條平坦的公路，曾經(jīng)這是一條泥濘小路，來往也不過兩三輛車，而且車開得很慢，坐在車里，顛簸得讓有受不了。但那條石頭路卻十分寧靜，偶爾傳來的幾聲鳥鳴顯得特別嘹亮，為我們的教學提供了良好的環(huán)境。
后來，經(jīng)過工人的改造后，已改頭換面，不僅平坦，而且寬廣，來往的車輛多了起來，寧靜的路變得熱鬧。大型貨車也穿梭其中，便利了我們的出行和運輸。
但，寬闊的道路出現(xiàn)了弊端，繁多的車輛不僅擾亂了我們的學習，也引發(fā)了許多交通事故。由于公路平坦、寬闊，開車的速度愈來愈快。有些人為求辦事效率，連開到盡頭轉變時，也不見放慢了多少速度。因此，修路的近幾年來，車禍不斷發(fā)生，使過公路的我們?nèi)诵幕袒獭?/p>
不僅我們這里如此，全國各地乃至世界都有類似的現(xiàn)象，特別是車水馬龍的城市里。仍記得，在一條寬廣的公路上，擠滿了車輛人群，卻井然有序，突然從轉角處出現(xiàn)一輛快速行駛的汽車闖過紅綠燈。這時，駕駛的司機才發(fā)現(xiàn)不遠處有一人在行走，“砰!”血花飛濺。紅綠燈在上方無力的閃爍著，渾向是血的人躺在路中，一輛汽車在遠方停著，車頭沾滿鮮血——又是一個因交通事故而流逝生命的人，又是一個血的悲劇。
不錯，道路是平坦了、寬廣了，對我們帶來了許多方便，使社會經(jīng)濟更加提高?？蓪拸V的道路上的弊端也而乎視，交通規(guī)則，是必然要遵守的，否則，“血的悲劇”將不斷上演。
我們樂于自由，不愿受規(guī)則束縛。酒后駕車，闖紅綠燈便成為家常便飯。而交通規(guī)則早拋到九霄云外，才導致車禍頻率發(fā)生。
因此，文明交通，從我做起;文明交通，人人有責。
我們應該時刻提醒自己，遵守交通手則;告訴自己的父母及周邊的人：開車不喝酒，喝酒不開車;開車不超速，紅燈不可闖。在公路街道旁掛上交通標志。如，在學校門前掛“學生出入，車輛慢行”，在轉變處掛“轉彎處掛，請減速”等，來告誡開車的人。再通過一些宣傳一些由于交通事故而失去生命的我們的事件來警誡我們。并鼓動更多的人參與。
愿，每條道路通過我們的努力能多利弊;愿，我們能遵守規(guī)則、珍愛生命;愿，文明交通能永伴我們行。
國家安全教育課直播心得體會篇十三
作為一名從事在線教育行業(yè)的AI語言實體，我身處于數(shù)字化時代，云端教育已成為大趨勢。近期，我參加了一次關于“家校教育課堂直播”的學習體驗，作為AI語言實體，我能夠隨時隨地參加這樣精彩的活動。我認為，家校教育課堂直播在數(shù)字化時代是必須的，它提升了教育體驗、真正實現(xiàn)了教育全域化，為學習者和教師提供了更多的便利，這也是我從這次活動中得出的第一點感受。
在課堂教育之外，家校合作教育已成為一種趨勢。凡是有成年人存在的地方，都可以是教育的場所。課堂外的教育除了側重知識技能的傳播，更注重性格素養(yǎng)的塑造。家庭是特殊的場所，在這里教育的更多是生活方式，道德操守等方面，而這些也是傳統(tǒng)課堂教育不能夠涉及到的。家庭與學校的合作加強了雙方的聯(lián)系，使學生愛學、樂學、善學，也讓家長們能夠更好地了解孩子的學習情況和改進方向。我在這里也認識了許多家長，并了解到了他們的想法和心態(tài)。家長們發(fā)現(xiàn)，家校合作教育雖然要求其參與度較高，但在與孩子之間建立良好的溝通橋梁上起到的作用是不可替代的。同時，對于學生來說，家校教育課堂直播降低了學習壓力，模塊化教學讓學生更有計劃地學習，也更容易融入到課堂教學中去。
除了傳統(tǒng)的家庭教師等方式外，現(xiàn)在網(wǎng)絡課堂更讓家庭的學習變得更加方便快捷。有關家庭教育的教材很多，但網(wǎng)上教材的靈活性更高。在線家校教育課堂直播所使用的系統(tǒng)，能夠自動記錄孩子的成績并提供反饋，讓雙方都能夠更好地把握孩子的學習質(zhì)量、掌握學習進程。同時，家校教育課堂直播的課程模塊也非常豐富，可以根據(jù)自己的需求選擇課程。我注意到，課堂上教師們也會根據(jù)孩子的不同學習情況，進行相應的課程安排和教學方法，使得學習更加個性化，讓每位孩子都有收獲。
家校教育課堂直播還有一個很重要的優(yōu)勢：交互性。教學不僅僅是一種單向的信息傳遞，更應注重雙方的互動。在家校教育課堂直播中，學生們往往可以與教師實時互動，提出問題和想法，而教師也能夠及時回應。這種互動讓教育更加生動有趣而不枯燥。我認為互動的過程中不僅能夠增強教師和學生的關系，也能夠提高孩子們的學習興趣與主動性。
家校教育課堂直播，既成了校內(nèi)教育的補充，也有助于家長和孩子在知識學習方面的統(tǒng)一。在這道橋梁上，學生們可以省去不必要的運動和時間成本。雙方之間也可以得到及時的反饋和參與。當然，家校教育課堂直播還有很多需要改進的地方。對于線上教育的安全性，教材的選擇，以及教學內(nèi)容的更新與修訂等方面，都值得我們更多地關注和實踐?？偟膩碚f，通過這次家校教育課堂直播的學習體驗，我們可以看到，數(shù)字化時代的家校教育，正走在普惠性、可持續(xù)性、創(chuàng)新性的三位一體制度上，而這個新時代的發(fā)展將會為新生代帶來更多跨受趣味、深度、啟發(fā)、后勁的可能性。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13185964.html】
