畢業(yè)論文內(nèi)容提綱(優(yōu)質(zhì)18篇)

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畢業(yè)論文內(nèi)容提綱(優(yōu)質(zhì)18篇)
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總結(jié)能夠幫助我們更好地實現(xiàn)目標,不斷提高自己的素質(zhì)。制定明確的目標,確??偨Y(jié)的針對性和準確性。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地處理人際關(guān)系。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇一

一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀。

二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因。

三、我國外貿(mào)依存度實際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較。

(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算。

1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大。

2、我國gdp總值被低估。

3、匯率的影響。

4、外資企業(yè)的影響。

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的'影響。

(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較。

四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響。

(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響。

1、對外貿(mào)易摩擦加劇。

2、影響國家經(jīng)濟安全。

3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

4、惡化貿(mào)易條件。

(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響。

1、促進了有序競爭。

2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升。

3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場。

4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會。

五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施。

1、繼續(xù)擴大對外開放。

2、擴大內(nèi)需。

3、促進加工貿(mào)易的升級轉(zhuǎn)型。

4、大力發(fā)展服務貿(mào)易。

5、重視我國進出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標,推進市場多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略。

6、完善國內(nèi)經(jīng)濟核算制度。

7、完善人民幣匯率形成機制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇二

文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。小編與讀者分享。

的提綱,歡迎大家參考借鑒。

(1)先擬標題;

(2)寫出總論點;

(3)考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點,這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;

(5)依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用;

(6)全面檢查,作必要的增刪;

即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.

即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行"微調(diào)"。第三,論文寫作一般要求提綱擬到標題,這樣才能使文章的脈絡一幕了然。

1、培養(yǎng)學生綜合運用所學理論知識及專業(yè)技能,熟悉工程造價的各個環(huán)節(jié)及程序,分析并解決工作中所遇到的問題,能分析關(guān)于本專業(yè)發(fā)展的方向和未來的發(fā)展趨勢,提出自己的見解。

2、培養(yǎng)學生嚴謹、求實、細致、耐心的工作態(tài)度。論文寫作中應注意本專業(yè)所涉及的課程理論在實際中的應用。

3、培養(yǎng)學生綜合分析思考的能力;查閱文獻、資料及手冊、搜集資料、調(diào)查研究,擬定工作流程并組織實施的能力;以及針現(xiàn)在的工程造價現(xiàn)狀提出合理化建議的能力。要求在畢業(yè)論文指導教師的指導下完成自己的畢業(yè)論文任務,并參加畢業(yè)答辯。

(一)選題。

1、選題原則。

(1)在充分注意滿足教學要求和對學生技能訓練的情況下盡可能結(jié)合實際選題。根據(jù)三個貼近的原則即“貼近崗位、貼近實際、貼近任務”來進行選題,保證通過畢業(yè)設(shè)計(論文)有效地釋放個人潛能,將論文成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,做到理論和實際的結(jié)合。如,論文應針對工程造價的實際問題進行分析研究,采用充分的材料論證自己的觀點,并應用專業(yè)理論對具體案例進行分析,提出可行的建議或?qū)Σ摺?/p>

(2)題目的難易程度應適當,以使學生能在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力獨立完成為宜。

(3)選題要及時,不能影響畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。學生應在實習開始第5周,向?qū)I(yè)主任(負責人)匯報畢業(yè)設(shè)計(論文)題目。

2、選題類型。

(1)實際應用的造價方面專業(yè)知識。學生應積極選作這類題目,以便結(jié)合實踐,并能應用于崗位實際。

(2)模擬題目。題目素材來源于真實的實習崗位實際,但按教學要求及畢業(yè)論文實際情況整理加工,使其在論文的難度、廣度上符合教學大綱的要求。根據(jù)教學計劃。題目難易程度不宜過重,也不宜過輕。

論文題目:注冊會計師的職業(yè)道德與法律責任。

論文摘要:對于一個職業(yè)而言,其存在的公道性在于它的行為應當符合社會公眾的期看。與此相適應,一套職業(yè)的行為標準實際上淵源于公眾對其義務道德的公道預期,而不是任何出于減少風險或者保護其自身利益的行業(yè)考慮。同時,應當留意到,由于行業(yè)的特點以及社會作用的差異,每一社會職業(yè)的義務道德是有所區(qū)別的。

論文關(guān)鍵字:職業(yè)道德、法律責任、注冊會計。

注冊會計師是社會公眾的普遍信任所派生出來的公共代理性質(zhì)的職業(yè)。它使公眾可以利用注冊會計師的技能和知識來參與活動,從而使他們從事經(jīng)濟決策活動的能力得到了極大的加強。毫無疑問,注冊會計師職業(yè)也是基于經(jīng)濟活動的復雜性和社會分工的必要而產(chǎn)生,它可彌補社會公眾精力、知識的不足,拓展其活動空間,進步其辦事效率,并且極大地降低其交易本錢。

1.注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范及基本原則。

2.與注冊會計師法律責任相關(guān)的概念。

3.注冊會計師的法律責任的成因。

4.注冊會計師避免承擔法律責任的對策。

1.會計職業(yè)道德缺失的現(xiàn)狀。

2.會計職業(yè)道德缺失的原因分析。

3.注冊會計師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。

4.注冊會計師執(zhí)業(yè)道德對于自身的影響。

1.注冊會計師應當具有哪些道德素質(zhì)。

2.注冊會計師的法律責任的利害分析。

3.對于本行業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督機制的看法。

以上問題對注冊會計師職業(yè)道德的基本原則、基本原則對注冊會計師職業(yè)道德的威脅和防范措施,以及對注冊會計師的法律責任的成因、種類和避免承擔法律責任的對策等方面作了具體講述。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇三

1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。

(短論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。

字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。

關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。

每論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。

引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。

引言要短小精悍、緊扣主題。

2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。

主體部分包括以下內(nèi)容:a.提出-論點;b.分析問題-論據(jù)和論證;c.解決問題-論證與步驟;d.結(jié)論。

6、一論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。

中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是:。

(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇四

科學學是人類禮貌提高的必然產(chǎn)物??茖W技術(shù)的飛速發(fā)展,已經(jīng)越來越要求對科學技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律,以及與社會經(jīng)濟的關(guān)系進行研究。于是,科學學就應運而生了。

科學學是以科學為主要研究對象,由自然科學,社會科學和人文學科交里融合構(gòu)成的一個研究領(lǐng)域,是研究科技與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學科??茖W學作為一門“元科學”、“軟科學”,在推進科學發(fā)展、技術(shù)提高、協(xié)調(diào)科學與技術(shù)、科學與社會、科學與人文關(guān)系,促進決策科學化、民主化、規(guī)范化方面,有著重要的功能,起著重要的作用。近30年來的科學學在中國,為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè),作出了自我應有的貢獻。

目錄。

科學學在中國(代序)。

第1章科學學在中國前史。

1.1提出中國科學發(fā)展途徑的代表人物。

1.2中國科學社和《科學》雜志。

1.3建國前中國學者對科學論的研究。

1.4建國初至文革前的科學論研究。

第2章我國科學學的學科建設(shè)。

2.1科學學的學科建設(shè)工程指向。

2.2國外科學學信息資源的輸入與開發(fā):經(jīng)典著作和情報作品。

2.3我國科學學知識資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書。

2.4我國科學學基礎(chǔ)理論和歷史研究:理論性專著。

2.5我國科學學應用研究和開發(fā)工作:應用性專著。

第3章中國科學學與科技政策研究會的創(chuàng)立與發(fā)展。

3.1研究會創(chuàng)立的背景與條件。

3.2全國第一次科學學學術(shù)討論會與研究會的組織;隹備。

3.3九華山會議與研究會的創(chuàng)立與鞏固。

3.4世紀之交研究會的更新與發(fā)展。

3.5當前研究會的活動態(tài)勢。

3.6研究會發(fā)展的經(jīng)驗、啟示和前景展望。

第4章科學學期刊在中國。

4.1前史期刊:他山之石。

4.2先行期刊:借巢引鳳。

4.3研究會刊:學術(shù)家園。

4.4同類期刊:共同繁榮。

第5章科學學在大學。

5.1科學學在中國大學的興起與發(fā)展。

5.2大學科學學的`學科建設(shè)和人才培養(yǎng)。

5.3大學科學學研究機構(gòu)與合作網(wǎng)絡。

第6章科學計量學在中國。

6.1科學計量學在中國的歷程。

6.2中國科學計量學主要成就。

6.3中國利學計量學的國際交流。

第7章科學學的國際交流。

7.1訪蘇見聞:新兩伯利亞“利學城”

7.2科學計量學與信息計量學:從世界看中國。

7.3從普賴斯到魯索:影響中國科學計量學發(fā)展的若干國際交往紀事。

7.4我同三位歐洲科學學家的交往。

7.5國際科技園區(qū)的管窺。

7.6iasp第17屆科技園世界大會。

附錄a國內(nèi)科學學研究機構(gòu)介紹。

附錄b中國科學學與科技政策研究會大事記。

附錄c中國科學學與科技政策研究會歷屆理事會成員名單。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇五

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。

目錄:

摘要。

引言。

一、網(wǎng)絡教學。

1.1.網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀。

1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析。

1.3.網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢。

二、網(wǎng)絡課程。

2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范。

2.2.我國網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的.思考。

三、網(wǎng)絡教學平臺設(shè)計的理論基礎(chǔ)。

四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述。

公告板--課堂學習答疑教室--概念檢索。

作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章。

--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。

五、網(wǎng)絡教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。

5.1.課堂學習。

5.2.公告板。

5.3.概念檢索。

5.4.技術(shù)文章。

六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計與實現(xiàn)。

七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計與實現(xiàn)。

八、結(jié)論。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇六

摘要及關(guān)鍵詞1。

一、世界經(jīng)濟格局的變化趨勢2。

(一)歐盟東擴與歐洲的統(tǒng)一2。

(二)美洲自由貿(mào)易區(qū)的形成與美國的霸權(quán)地位3。

(三)美歐在全球范圍內(nèi)的競爭3。

(四)日本、東亞與世界經(jīng)濟的第三極4。

二、我國經(jīng)濟的現(xiàn)狀分析5。

(一)中國經(jīng)濟的`支撐因素5。

(二)中國經(jīng)濟未來發(fā)展的主要制約因素6。

三、世界經(jīng)濟格局的變動對我國經(jīng)濟的主要影響8。

(一)對中國經(jīng)濟增長方式和發(fā)展道路的影響8。

(二)對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級的影響9。

(三)對中國開放型經(jīng)濟發(fā)展的影響9。

(四)對中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響11。

(五)對我國完美社會主義市場經(jīng)濟管理體制的影響11。

四、進一步促進中國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12。

(一)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式12。

(二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12。

(三)進一步發(fā)展開放型經(jīng)濟12。

(四)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展13。

(五)充分發(fā)揮政府和市場機制相結(jié)合的積極作用13。

五、結(jié)語14。

參考文獻14。

致謝15。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇七

一、世界經(jīng)濟格局的變化趨勢2。

(一)歐盟東擴與歐洲的統(tǒng)一2。

(二)美洲自由貿(mào)易區(qū)的構(gòu)成與美國的霸權(quán)地位3。

(三)美歐在全球范圍內(nèi)的競爭3。

(四)日本、東亞與世界經(jīng)濟的第三極4。

二、我國經(jīng)濟的現(xiàn)狀分析5。

(一)中國經(jīng)濟的支撐因素5。

(二)中國經(jīng)濟未來發(fā)展的主要制約因素6。

三、世界經(jīng)濟格局的變動對我國經(jīng)濟的主要影響8。

(一)對中國經(jīng)濟增長方式和發(fā)展道路的`影響8。

(二)對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級的影響9。

(三)對中國開放型經(jīng)濟發(fā)展的影響9。

(四)對中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響11。

(五)對我國完美社會主義市場經(jīng)濟管理體制的影響11。

四、進一步促進中國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12。

(一)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式12。

(二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12。

(三)進一步發(fā)展開放型經(jīng)濟12。

(四)區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展13。

(五)充分發(fā)揮政府和市場機制相結(jié)合的進取作用13。

五、結(jié)語14。

參考文獻14。

致謝15。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇八

1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文:

(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

a.提出-論點;。

b.分析問題-論據(jù)和論證;。

c.解決問題-論證與步驟;。

d.結(jié)論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。

中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息。

所列參考文獻的要求是:

(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

論文提綱也可以用最簡單的格式和分類,簡單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學論文,而且在對于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點來寫的話,往往會變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應付式的論文,其真正的科學價值會大打折扣。

寫作方法。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇九

中文文摘。

目錄。

緒論。

一、選題的背景與緣由。

二、研究綜述。

三、研究思路和研究方法。

四、創(chuàng)新與不足之處。

第一章中學物理教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、特點和意義。

一、中學物理教師專業(yè)發(fā)展的概念和內(nèi)涵。

二、中學物理教師專業(yè)發(fā)展的特點。

三、中學物理教師專業(yè)發(fā)展的`意義。

第二章中學物理教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題。

一、中學物理教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查。

二、中學物理教師專業(yè)發(fā)展面臨的`問題。

三、中學物理教師專業(yè)發(fā)展受限原因分析。

第三章促進中學物理教師專業(yè)發(fā)展的對策。

一、創(chuàng)造進取的情感體驗,激發(fā)教師自主發(fā)展的意愿。

二、改善教師培訓模式,促進教師全面有效發(fā)展。

三、開展各類物理教學實踐活動,促進教師專業(yè)本事的全面發(fā)展。

四、充分發(fā)揮教師發(fā)展規(guī)劃的導向作用,指引教師專業(yè)發(fā)展。

五、完善相關(guān)政策制度,保障教師專業(yè)發(fā)展。

結(jié)論。

參考文獻。

致謝。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇十

1.家族制適應目前我國中小型企業(yè)的規(guī)模和發(fā)展階段。

2.家族制適應我國當前的社會經(jīng)濟環(huán)境。

3.家族制有其本身的固有優(yōu)勢。

二、私營企業(yè)發(fā)展最終的必由之路是制度創(chuàng)新。

1.家族制企業(yè)制度的缺陷。

2.家族制私營企業(yè)的制度創(chuàng)新。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇十一

題目:應簡潔、明確、有概括性。

關(guān)鍵詞:從論文標題或正文中挑選3~5個最能表達主要資料的詞作為關(guān)鍵詞。

摘要:(150字)要有高度的概括力,語言精練、明確,交代本文的主要資料和觀點。

目錄:寫出目錄,標明頁碼。編寫提綱的步驟:(一)確定論文提要,再加進材料,構(gòu)成全文的概要論文提要是資料提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書資料的提要,以便讀者一翻提要就明白書的大概資料。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的`題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就構(gòu)成了論文資料的提要。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)。

引言是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識,并提出論文的中心論點等。數(shù)據(jù)恢復前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。

正文(5000左右)分析問題,論證觀點,盡量反映出自我的科研本事和學術(shù)水平。

第1章某某現(xiàn)狀(歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響)把脈。

1.1.-----------------------------。

1.2.-------------。

1.3.---------------------------。

……。

第2章問題產(chǎn)生的原因分析(歸納成因并論證)診斷。

2.1.-------------------------。

2.2.---------。

……。

第3章解決問題的對策(治理問題的途徑和方法)治療。

3.1.-------------------------。

3.2.---------。

……。

第4章結(jié)論(300左右)簡要歸納全文的中心和主要結(jié)論畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的'結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文,加深題意。

(注意:修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的資料,節(jié)的資料自我定,寫論文時要將資料豐富起來,要到達5000字的字數(shù)要求)。

致謝辭:簡述自我經(jīng)過做畢業(yè)論文的體會,并應對指導教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

參考文獻:在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇十二

題目:主標題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)。

副標題---網(wǎng)絡教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。

摘要:本文簡要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡教學的意義,以及我國網(wǎng)絡教學的模式現(xiàn)狀,網(wǎng)絡教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)。

目錄:

摘要-------------------------------------(300字)。

引言-------------------------------------(500字)。

一、網(wǎng)絡教學(xx字)。

1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析-------------。

1.3.網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢---------------------------。

二、網(wǎng)絡課程(xx字)。

2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------。

2.2.我國網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。

三、網(wǎng)絡教學平臺設(shè)計的理論基礎(chǔ)(xx字)---------。

四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)---------------。

公告板-課堂學習-答疑教室-概念檢索-------。

作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----。

--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。

五、網(wǎng)絡教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)(xx字)。

5.1.課堂學習。

5.2.公告板。

5.3.概念檢索。

5.4.技術(shù)文章。

六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計與實現(xiàn)(1000字)-------------。

七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計與實現(xiàn)(1000字)-------。

八、結(jié)論(500字)。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇十三

編寫提綱的步驟:

(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁數(shù)的分配。

寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:

一、序論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

三、結(jié)論。

詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:

一、序論。

1.提出中心論題;。

2,說明寫作意圖。

二、本論。

(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。

1.市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。

2.建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;。

3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。

4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。

1.供大于求的買方市場;。

2.有市無場的隱形市場;。

3.易進難出的畸形市場;。

4.交易無序的自發(fā)市場。

(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇十四

(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5。

1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。

2、我國gdp總值被低估5。

3、匯率的影響5。

4、外資企業(yè)的影響6。

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。

(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6。

(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響7。

1、對外貿(mào)易摩擦加劇8。

2、影響國家經(jīng)濟安全8。

3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。

4、惡化貿(mào)易條件8。

(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響9。

1、促進了有序競爭9。

2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。

3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場9。

4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會9。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇十五

第一節(jié)研究背景。

第二節(jié)研究意義。

第三節(jié)研究方法和技術(shù)路線圖。

第二章直復營銷的基本理論基礎(chǔ)與數(shù)字化直復營銷的定義。

第一節(jié)直復營銷的定義與范疇。

第二節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復營銷的定義。

第三節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復營銷的三種渠道。

第三章數(shù)字化直復營銷在中國本土服裝品牌應用的現(xiàn)狀調(diào)研。

第一節(jié)中國本土服裝品牌的發(fā)展現(xiàn)狀。

第二節(jié)中國本土服裝品牌運用數(shù)字化直復營銷的swot分析。

第三節(jié)數(shù)字化直復營銷對中國本土服裝品牌發(fā)展影響研究分析。

第四節(jié)某主導型本土品牌個人訪談調(diào)查分析。

第四章基于數(shù)字化直復營銷應用現(xiàn)狀調(diào)研提出問題及其對策。

第一節(jié)基于調(diào)研提出所存在的問題。

第二節(jié)中國服裝企業(yè)運用數(shù)字化直復營銷的對策。

第三節(jié)多渠道數(shù)字化直復營銷戰(zhàn)略。

第五章數(shù)字化直復營銷案例分析。

第一節(jié)海外品牌案例分析——gap的數(shù)字化直復營銷新花樣。

第二節(jié)本土品牌案例分析——“豆瓣網(wǎng)”+“微博客”成就“凡客體”

第三節(jié)本土品牌案例分析——“李寧”嫁接在sns平臺上的數(shù)字化直復營銷歷程。

第六章總結(jié)與展望。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇十六

大學生活在不經(jīng)意間即將結(jié)束,眾所周知畢業(yè)生要通過最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種的檢驗大學學習成果的形式,那么寫畢業(yè)論文需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的本科畢業(yè)論文提綱,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)論文是教學計劃中的最后一個重要教學環(huán)節(jié),是加強學生理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學生嚴謹勤奮的工作態(tài)度和求實創(chuàng)新的科學作風、鍛煉學生獨立工作能力、提高學生全面素質(zhì)的有效手段,也是對學生掌握和運用所學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和從事科學研究能力的綜合考核,是達到培養(yǎng)目標的必要步驟。

因此,畢業(yè)論文具有十分重要的地位。

2、一般在畢業(yè)前一學期,社會調(diào)查完成之后進行。

1、畢業(yè)論文選題應當在法學專業(yè)范圍之內(nèi),并符合法律專業(yè)的特點;

3、鼓勵學生對當前改革中出現(xiàn)的問題進行探討。

1、論文應中心突出、結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明、論述清楚、文筆流暢,符合規(guī)范的格式;

2、論文應達到一定的字數(shù)。

本科:8000字以上。

??疲?000字以上。

3、論文應是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫出的、有學生自己觀點和見解的學術(shù)性論文。在畢業(yè)論文寫作過程中要虛心學習,尊重導師,嚴謹為學,誠實為人。收集資料、占有材料均要實事求是,摘錄要符合作者原意,不能斷章取義,資料要注明出處。通過畢業(yè)論文寫作應培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W術(shù)作風。

4、學員應獨立完成畢業(yè)論文,論文寫作應有計劃地進行,論文內(nèi)容應包括:

(1)前言含簡要說明選題的意義,主要創(chuàng)新觀點、見解、對策和結(jié)論;

(2)論證分析部分這是論文的主要部分。要求思路清楚、邏輯嚴密、文字通順、結(jié)論科學。全文應論點層次分明,要分章節(jié)或大小標題,標題要簡潔醒目;論文不能只是材料的堆積,要言之有物,運用材料說明問題,論據(jù)充分、材料豐富且運用得當;論文要按照理論聯(lián)系實際的原則分析問題和解決問題,最后得出合乎邏輯的結(jié)論。

(3)對策建議創(chuàng)新見解要在這里總結(jié)、表述清楚。

(4)結(jié)束語。

(5)參考資料目錄(包括:專著、著作、學術(shù)論文等)。

論文應制定寫作計劃,包括:論文大綱,大小標題,基本論點和論點句;進度計劃(社會調(diào)查計劃,資料調(diào)研計劃,時間進度表)。

學員撰寫論文可以參照以下程序:

1、準備階段:

(2)了解畢業(yè)論文寫作過程及要求。

2、選題階段:

(1)收集、閱讀、分析資料和文獻;

(2)在導師指導下選題、命題和構(gòu)思論文。

3、讀書報告階段:

(2)寫出3000字以上的讀書報告(最后與論文一并交指導教師)。

4、撰寫論文初稿階段:

學生在讀書報告基礎(chǔ)上,撰寫提綱并進行寫作論文初稿。

5、論文修改完善階段:

學生在指導教師的指導下對論文做進一步的充實、修改與完善。

(1)根據(jù)導師最后提出的定稿意見做最后的完善;

(2)檢查論文的格式和文字等細節(jié);

(3)按照論文的統(tǒng)一格式排版并將最終的論文定稿打印、裝訂;

(4)提交的論文為一式三份;

(5)提交論文定稿的電子版給導師。

7、論文評審與答辯階段:

(1)由相關(guān)部門組成畢業(yè)論文評審、答辯小組組織畢業(yè)論文評審、答辯。

(2)答辯在江蘇大學或符合條件的校外教學站進行;

2、指導教師只能指導相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文,不得跨專業(yè)指導;

3、一位指導教師指導學生人數(shù)不得超過10名,指導每個學生不得少于10個學時;

4、指導教師應認真履行職責,指導學生完成畢業(yè)論文的全過程。一般應包括指導學生選題、收集資料、撰寫提綱、撰寫初綱、提出修改意見,直至定稿和寫出評語。

1、論文要求一律用a4白紙打印。

2、封面:論文一律用統(tǒng)一封面,論文封面格式另行規(guī)定。

3、任務書:內(nèi)容包括論文要求、主要內(nèi)容、進度安排等。任務書由學校統(tǒng)一印制。

4、摘要與關(guān)鍵詞:論文要有150—200字的摘要,并列出論文3—5個關(guān)鍵詞(中、英文對照)。

5、正文:論文統(tǒng)一用a4紙,計算機打印。正文標題用二號黑體字,行文用小四號宋體字。論文正文打印格式及尺寸要求:版芯尺寸為15cm23cm,統(tǒng)一用小四號宋體字打印。

6、腳注:論文中引用資料時要加以腳注。法學專業(yè)論文腳注統(tǒng)一使用小五號宋體字,腳注按:著者姓名、文獻名、卷冊序號、出版單位、出版時間、頁碼次序標注。

7、參考文獻:論文正文后須附參考文獻,著明論文所依據(jù)的文獻資料情況,文獻著錄格式主要有下列幾種:

(1)專(譯)著:作者、書名(,譯者)、出版地:出版者,出版年、起~止頁碼;

連續(xù)出版物:作者、文題、刊名,年,卷號(期號):起~止頁碼;

(2)論文集:作者、文章標題:編者,文集名、出版地:出版者,出版年、起~止頁碼;

(3)互聯(lián)網(wǎng)資料:作者、文章標題,完整網(wǎng)址,年代。

8、鳴謝:本頁內(nèi),學生可以表達對論文指導教師和在論文寫在過程中給予幫助和支持的其他人的感謝。

9、裝訂:畢業(yè)論文按如下順序排列和裝訂:

(1)封面;

(2)目錄;

(3)中英文摘要與關(guān)鍵詞頁;

(4)論文正文;

(5)參考文獻頁;

(6)鳴謝頁;

(7)封底。

讀書報告另行裝訂。

畢業(yè)論文成績分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。

1、優(yōu):能很好地綜合運用所學知識進行分析問題,論文選題恰當,能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;對所研究的問題有創(chuàng)建性發(fā)揮和見解;答辯時口頭表達清晰,回答問題正確無誤。

2、良:能很好地綜合運用所學知識進行分析問題,論文選題恰當,能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;答辯時口頭表達清晰,回答問題正確無誤。

3、中:能較好地綜合運用所學知識進行分析問題,論文選題恰當,能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)比較充分,資料比較豐富,層次清楚,文筆通順;答辯時口頭表達清晰,回答問題基本正確。

4、及格:基本能運用所學知識進行分析問題,論文選題尚可,能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,論據(jù)能說明問題,資料符合規(guī)定,層次基本清楚;答辯時口頭表達基本清晰,回答問題沒有明顯錯誤。

5、不及格:有下列情況之一者論文不及格:

(1)未完成預定的論文寫作內(nèi)容;

(2)抄襲他人的論文或文章;

(3)沒有掌握必要的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;

(4)論文分析有明顯錯誤;

(5)論文結(jié)構(gòu)不合理;

(6)質(zhì)量較差;

(7)字數(shù)少于規(guī)定要求;

(8)打印裝訂不合格;

(9)答辯時不能闡明論文內(nèi)容,又不能回答提問;

(10)其他。

成績評定方法與原則是:

1、指導教師應根據(jù)學生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績;

2、經(jīng)過口頭答辯,由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予成績;

3、最終成績由江蘇大學成人教育學院負責審定。

1、本大綱由江蘇大學繼續(xù)教育學院負責解釋;

2、本大綱未盡事宜,由江蘇大學成人教育學院另行規(guī)定。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇十七

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡教學asp網(wǎng)絡課程。

目錄:

摘要-------------------------------------(300字)。

引言-------------------------------------(500字)。

一、網(wǎng)絡教學(xx字)。

1.1.網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀-----------------------------。

1.2.網(wǎng)絡教學與傳統(tǒng)教學的比較分析-------------。

1.3.網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢---------------------------。

二、網(wǎng)絡課程(xx字)。

2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------。

2.2.我國網(wǎng)絡課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。

三、網(wǎng)絡教學平臺設(shè)計的理論基礎(chǔ)(xx字)---------。

四、網(wǎng)絡教學平臺功能描述(1000字)---------------。

公告板--課堂學習--答疑教室--概念檢索-------。

作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----。

--課件推薦--課件下載--資源站點--管理部分。

五、網(wǎng)絡教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)(xx字)。

5.1.課堂學習-------------------------------。

5.2.公告板---------------------------------。

5.3.概念檢索-------------------------------。

5.4.技術(shù)文章-------------------------------。

六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計與實現(xiàn)(1000字)-------------。

七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計與實現(xiàn)(1000字)-------。

八、結(jié)論(500字)。

畢業(yè)論文內(nèi)容提綱篇十八

abstract5-6。

一、引言9-18。

(一)研究緣起9。

(二)研究目的9-10。

(三)研究意義10。

1.理論意義10。

2.實踐意義10。

(一)研究對象18。

2.有些教師指導用語不合適30。

3.家長不良榜樣作用33。

3.幼兒自身為難養(yǎng)型幼兒35。

2.幼兒食品質(zhì)量堪憂36。

(一)創(chuàng)造適宜的幼兒園飲食氛圍38。

1.開展多形式的飲食健康教育活動38。

2.規(guī)范教師幼兒進餐時的指導語38。

3.家長做好榜樣示范40。

2.規(guī)范不同年齡幼兒不良飲食行為41。

3.幫助不同氣質(zhì)幼兒改善不良飲食行為41。

2.選擇適合幼兒的電視節(jié)目42。

3.嚴重處罰未按照要求生產(chǎn)兒童食品的廠商42。

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