持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對(duì)于身體健康至關(guān)重要。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇一
（序語(yǔ)）：(合)：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)們，你們好！
(a)：送走五月的風(fēng)塵，滿天云霞編織陽(yáng)光的燦爛。
（b）：迎著怡人的微風(fēng)，盛世花朵綻開(kāi)芬芳的笑靨。
(c）：終于在期盼中我們相聚，永不失約的快樂(lè)走向你我。
（d）：終于在等待中我們欣喜，永不失落的記憶激越鮮活。
（合）：今天，在我們的節(jié)日，我們盡情歡樂(lè)，熱情高歌。
(c）：讓所有的美好在此刻繽紛怒放。
（d）：讓所有的心情在此刻晶瑩閃亮。
(a)：匯聚彼此的熱情。
（b）：挽起彼此的心靈。
（合）：我們用真誠(chéng)和快樂(lè)把這個(gè)節(jié)日裝點(diǎn)。
盤龍二小xx年第七屆校園藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、(c）：第一個(gè)節(jié)目舞蹈《剪羊毛》，請(qǐng)欣賞。
7、(c）：五千年的文明孕育了祖國(guó)的風(fēng)采（d）：五千年的滄桑沉淀著祖國(guó)的昌盛。
（合）：祖國(guó)，我們都有一顆精忠報(bào)國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大合唱《精忠報(bào)國(guó)》。
8、（b）：它小而白，它純又美，它每天清晨總用一種芬芳迎接我，這就是雪絨花，美麗的雪絨花給了我許多美好的記憶。
二年級(jí)舞蹈《雪絨花》，請(qǐng)欣賞。
9、(c）：剛才看節(jié)目的空閑，我發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的幾個(gè)同學(xué)一直很著急，他們迫不及待的要求表演他們的節(jié)目，大家說(shuō)可以嗎？我們歡迎學(xué)前班的男生表演舞蹈《沖浪》。
10、（d）：今天的節(jié)目感覺(jué)怎樣？(a)：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)。
（d）：下面還有更好看的節(jié)目呢？(a)：什么節(jié)目啊？
（d）：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個(gè)節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。
(a)：雙簧啊，太好了，我很喜歡的。
（d）：那我們一起來(lái)欣賞六（3）班的雙簧《樂(lè)極生悲》。
12、（d）：盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情地笑吧，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，我們不怕別人的打擾，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演班級(jí)六（2）。
22、(c）：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪兒去了？四（1）班舞蹈將告訴你答案，請(qǐng)欣賞。
(c）：放飛可愛(ài)的白鴿（d）：放飛永遠(yuǎn)的。
（合）：讓我們齊聲道出：祖國(guó)，您好(c）：請(qǐng)欣賞尹老師的獨(dú)唱《祖國(guó)，你好》。
32、（b）：感謝朝陽(yáng)，燦爛了每一天(c）：感謝雨露，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
（b）：感謝父母，撫育我們成長(zhǎng)(c）：感謝老師，教導(dǎo)我們知識(shí)。
（合）：感謝周遭的一切，沉淀著生活的每一種美好。
（結(jié)束語(yǔ)）：(a)：讓腳印溫暖大地的渴望（b）：讓快樂(lè)銘記美妙的時(shí)光。
（合）：讓滿腔熱情穿越地老天荒。
(c）：把真情鐫刻在大海般的胸懷（d）：把祝福放置在水晶般的未來(lái)。
（合）：讓我們一同期待明年的再次的相聚和美好。
（合）：六一文藝匯演到此結(jié)束！祝大家永遠(yuǎn)快樂(lè)！
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇二
劉銘：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!在建國(guó)##周年之際，今晚在我們滿懷著喜悅的心情，在我們美麗的校園舉辦國(guó)慶迎新晚會(huì)!
文藝：今夜高朋滿座，今夜嘉賓云集!出席我們今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有院黨委書(shū)記顧善遠(yuǎn)、院長(zhǎng)魏文芳、黨委副書(shū)記李晉、副院長(zhǎng)劉玉敏、副院長(zhǎng)張德新、副院長(zhǎng)唐大超、副院長(zhǎng)李軍、院長(zhǎng)助理肖海華、鄭強(qiáng)以及學(xué)院各系、處、室的負(fù)責(zé)人。
劉銘：光臨我們今天晚會(huì)的還有與我院校企合作單位的領(lǐng)導(dǎo)，他們是#########。
文藝：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓的光臨!接下來(lái)我們有請(qǐng)魏文芳院長(zhǎng)發(fā)表國(guó)慶講話。
一、水鼓舞《舞動(dòng)青春，歡歌職院》。
文藝：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
劉銘：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好!
文藝：我是十堰職院94級(jí)電子工程系畢業(yè)生、十堰音樂(lè)交通臺(tái)節(jié)目主持人余藝，很高興再次相聚在美麗的母校，共慶國(guó)慶佳節(jié)，迎接20xx級(jí)師弟師們的到來(lái)!
劉銘：大家晚上好，我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系20xx級(jí)學(xué)生劉銘，很高興與師哥和師妹共同主持今晚的國(guó)慶迎新晚會(huì)!
王婷：我是建筑工程系20xx級(jí)新生王婷，很榮幸今晚能夠與兩位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)來(lái)主持這樣盛大的晚會(huì)，請(qǐng)多多關(guān)照!
文藝：在20xx年的國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際，由十堰職院黨委工作部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、學(xué)生素質(zhì)拓展中心主辦的慶祝建國(guó)xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)今晚拉開(kāi)了帷幕，這將是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚。
劉銘：20xx年以來(lái)，學(xué)院以新校區(qū)建設(shè)和創(chuàng)建湖北省示范性高職院校為重點(diǎn)，開(kāi)展了第二次創(chuàng)業(yè)。
王婷：經(jīng)過(guò)五年的努力，學(xué)院辦學(xué)條件根本改善，綜合辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營(yíng)造了良好的校園環(huán)境!
文藝：經(jīng)過(guò)五年的努力，學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)顯著提升，為學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
劉銘：五年來(lái)，從湖北省示范高職院校到國(guó)家骨干高職院校建設(shè)，全院師生勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，幾多艱辛，惟有己知!
王婷：五年來(lái)，在“明德、自強(qiáng)、敬業(yè)、崇技”校訓(xùn)的激勵(lì)下，十堰職院人將無(wú)怨無(wú)悔的青春撒在這片土地，激勵(lì)著一批又一批十堰職院青年學(xué)子的青春理想!
文藝：今晚，我們相聚在和山之下，歡聚一堂，慶祝祖國(guó)母親xx周歲的生日。
劉銘：今晚，我們相聚在遇湖之畔，載歌載舞，歡迎20xx級(jí)新同學(xué)的到來(lái)。
王婷：今晚，我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
文藝：今晚，讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動(dòng)出我們的風(fēng)采，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中!
二、大合唱《我為我強(qiáng)》電子工程系。
三、街舞《校園新勢(shì)力》。
文藝：親愛(ài)的朋友們，剛才電子工程系同學(xué)為我們演唱的這首《我為我強(qiáng)》，應(yīng)該說(shuō)歌聲中盡染著我們十堰職院人的精神，職院人的風(fēng)采、職院人的氣勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)演唱的場(chǎng)面更告訴我們，今天是我們每一個(gè)職院人的節(jié)日。
王婷：是的，讓我們一起加人這節(jié)日的狂歡，釋放青春的熱情，一起為我們的母校祝福，一同感受那份屬于職院人的幸福!
劉銘：沒(méi)錯(cuò)，這份幸福就在今天我們每一個(gè)職院人的臉上，每一個(gè)職院人的心里，衷心的祝愿我們職院的學(xué)子們學(xué)業(yè)進(jìn)步，我們的老師事業(yè)有成，我們的母校繼往開(kāi)來(lái)，我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
文藝：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，是近幾年來(lái)青年朋友中非常流行、非常喜愛(ài)的一個(gè)節(jié)目，它讓我們感受到青春的確是浪漫的，但同時(shí)青春又充滿著挑戰(zhàn)。
王婷：是的，青春固然是有詩(shī)意的，同時(shí)它又是充滿活動(dòng)的。這個(gè)節(jié)目帶給我們的是動(dòng)感和活力。下面請(qǐng)欣賞由大學(xué)生街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的街舞《校園新勢(shì)力》。
四、舞蹈《heymrbig》湖北省亨運(yùn)集團(tuán)有限公司。
文藝：“校企合作，工學(xué)結(jié)合”是當(dāng)代高職教育發(fā)展的必由之路。近幾年來(lái)，學(xué)院通過(guò)政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和諧互動(dòng)，創(chuàng)新和實(shí)踐了“引企入園，校中有廠”的合作機(jī)制，通過(guò)設(shè)立校內(nèi)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，引企入校，初步形成了“雙園融合”的特色辦學(xué)模式。
劉銘：的確是這樣，“雙園融合”是為了適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式需要，通過(guò)引企入校(園)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院資源與企業(yè)資源、教學(xué)與生產(chǎn)、校園文化與企業(yè)文化等方面的高度融合，形成真正意義的“校中廠”和“廠中?！薄?/p>
王婷：是的，在我們的校園中就有這么一個(gè)企業(yè)，它始建于始建于一九六六年，四十多年來(lái)，它為十堰的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為湖北省的交通事業(yè)發(fā)展譜寫了光輝篇章。與此同時(shí)，也造就一支敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于拼搏的卓越團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
文藝：它，就是十堰交通行業(yè)的明星企業(yè)—湖北亨運(yùn)集團(tuán)有限公司。接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲歡迎亨運(yùn)職工為我們帶來(lái)的流行時(shí)尚的爵士舞蹈。
五、武術(shù)《飄逸武當(dāng)》。
文藝：在這個(gè)清風(fēng)送爽、清涼雅致的夜晚，我們真誠(chéng)地歡迎來(lái)自全國(guó)各地的20xx級(jí)新同學(xué)，來(lái)到湖北十堰、來(lái)到武當(dāng)圣地，跟我們一起感受武當(dāng)武術(shù)的悠揚(yáng)颯爽，領(lǐng)略道家文化的深邃幽遠(yuǎn)。
王婷：每一位來(lái)過(guò)十堰的人都會(huì)有這樣一種相同的認(rèn)識(shí)，這座在武當(dāng)山下繁衍了千年的城市，因?yàn)榈兰蚁慊鸬慕?，讓道家思想深入骨髓。在這樣的地方，就連武術(shù)都少了一份拳腳鏗鏘、殺氣繚繞，而多了一份行云流水、道法自然。
劉銘：是的，武當(dāng)武術(shù)，動(dòng)若行云流水的獨(dú)特風(fēng)格，的確給人以美的享受。為弘揚(yáng)武當(dāng)文化，傳承武當(dāng)武術(shù)，建筑工程系自20xx年6以來(lái)，在全系堅(jiān)持推廣習(xí)練武當(dāng)太極拳，不僅提高了廣大同學(xué)們的身心健康，也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)武當(dāng)文化的了解，為我院打造以“和”文化為特色的校園文化營(yíng)造了良好的氛圍。
文藝：在這個(gè)美好的夜晚，就讓我們跟隨建筑工程系的同學(xué)們，遵循著道家金、木、水、火、土的五行思源，逐一地去領(lǐng)略武當(dāng)武術(shù)的魅力迥然。
六、歌曲《入黨申請(qǐng)書(shū)》黃文輝、蘇通、謝竟成。
王婷：每一行文字都閃耀著光芒，就像大地上點(diǎn)燃的思想，那滾燙的文字里，是一個(gè)組織鐵的紀(jì)律。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這來(lái)自心底的呼喚，這是我們大學(xué)生活記憶中鋼鐵的意志!
七、舞蹈《西班牙風(fēng)情》中國(guó)移動(dòng)十堰分公司。
八、薩克斯舞風(fēng)《友誼地久天長(zhǎng)》經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
九、詩(shī)朗誦《揚(yáng)帆起航》院廣播臺(tái)。
余藝：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。當(dāng)車城的繁華與十月的燦爛交相輝映，當(dāng)青春的校園為20xx級(jí)新同學(xué)鋪開(kāi)一個(gè)精彩的世界。
王婷：一份耕耘，一份收獲。十幾年的埋頭苦讀，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識(shí)的象牙塔，跨入了十堰職院。
余藝：是的，今晚在看到師弟師妹們純凈如水的目光里，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我相信以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將為十堰職院帶來(lái)新的生機(jī)與活力!接下來(lái)我們有請(qǐng)?jiān)簭V播臺(tái)的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《揚(yáng)帆起航》。
十、自行車、輪滑表演。
余藝：十堰是東風(fēng)汽車公司的誕生地，也是“中國(guó)第一、世界第三”的商用車生產(chǎn)基地，承載著東風(fēng)汽車公司2/3的職工、3/5的資產(chǎn)和超過(guò)一半的銷售收入。
劉銘：目前，全市擁有汽車和汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)1000余家，年產(chǎn)各類汽車整車50萬(wàn)輛以上，汽車零部件60萬(wàn)輛(套)，年產(chǎn)值逾千億元。因此，十堰是全國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)化程度、產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)最為明顯的地區(qū)。
王婷：為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。20xx年，學(xué)院引進(jìn)十堰星源懸架有限公司入駐校園，企業(yè)投入1000多萬(wàn)元設(shè)備與學(xué)院共建了校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。
余藝：學(xué)院在加強(qiáng)強(qiáng)校企合作的同時(shí)，完善多種形式的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。優(yōu)化汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的“職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向技能三段式”、旅游管理專業(yè)的“三結(jié)合”、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的“整體遞進(jìn)滾動(dòng)式”、計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的“三位一體”、會(huì)計(jì)專業(yè)的“三層三結(jié)合”等人才培養(yǎng)模式形成了特色，并在相關(guān)專業(yè)群中予以推廣。
劉銘：當(dāng)然，以上成績(jī)的取得離不開(kāi)我們校企合作單位的大力支持，在此我們代表全院師生向各位企業(yè)家及員工表示我們職院人誠(chéng)摯的謝意!接下來(lái)我們有請(qǐng)十堰星源懸架有限公司的員工與學(xué)生輪滑協(xié)會(huì)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的自行車、輪滑表演。
十一、歌舞《呂家河民歌——對(duì)十花》。
劉銘：提起十堰，我們不能不提起十堰的三張名片“名山，秀水，汽車城”，這是十堰發(fā)展旅游業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)條件。我院旅游與涉外事務(wù)系一直致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，其人才培養(yǎng)定位準(zhǔn)確、針對(duì)性強(qiáng)，是培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的各類專門人才的中堅(jiān)力量。
王婷：我院旅游管理專業(yè)開(kāi)辦于20xx年，經(jīng)過(guò)十余年的建設(shè)和發(fā)展。20xx年被湖北省教育廳確定為省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè);20xx年，旅游管理職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;20xx年本專業(yè)成為湖北省高職教育重點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
王婷：是的，對(duì)這里的村民而言，歌唱是歡樂(lè)、是憂傷，是生生不息的文化密碼。20xx年呂家河民歌被國(guó)務(wù)院列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。接下來(lái)我們就有請(qǐng)旅游與涉外事務(wù)系的同學(xué)為我們演唱《呂家河民歌——對(duì)十花》。
十二、教工小合唱《我的祖國(guó)》院工會(huì)、團(tuán)委。
王婷：每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的旋律。每個(gè)時(shí)代呢，都有這個(gè)時(shí)代的歌聲。那么我們共和國(guó)走過(guò)了xx年，也留下了許多難忘的記憶。
文藝：是的，那么今天我們的老師和同學(xué)們一起給祖國(guó)母親慶祝xx周歲的生日，他們也想用歌聲表達(dá)此時(shí)的心情。大家想不想聽(tīng)?好，接下來(lái)我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)院青年教工為我們演唱《我的祖國(guó)》。
十三、舞蹈《武當(dāng)神韻》中國(guó)聯(lián)通十堰分公司。
劉銘：在我們學(xué)院電子工程系有這樣一個(gè)班級(jí)叫“聯(lián)通班”，這是我院第一個(gè)校企業(yè)合作定點(diǎn)單式培養(yǎng)的專業(yè)班級(jí)，這家企業(yè)就是中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團(tuán)有限公司。
文藝：提起中國(guó)聯(lián)通我想在座一定不會(huì)陌生，中國(guó)聯(lián)通品牌在世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室編制的20xx年度《中國(guó)品牌500強(qiáng)》排行榜中排名第18位，品牌價(jià)值已達(dá)665.76億元。
劉銘：“讓一切自由連通”充分體現(xiàn)了中國(guó)聯(lián)通將以現(xiàn)代化的通信與信息服務(wù)報(bào)效社會(huì)，團(tuán)結(jié)社會(huì)各方力量，按照“開(kāi)放、合作、共贏”的原則，致力于人類和諧的社會(huì)責(zé)任感和追求。
文藝：接下來(lái)我們就有請(qǐng)中國(guó)聯(lián)通十堰分公司的員工為我們表演《武當(dāng)神韻》。
十四、歌舞《漢江情懷》。
文藝：“秦巴相對(duì)開(kāi)，江流天地外”，月光下的漢江像晶瑩的玉帶纏繞著美麗的十堰，這是一方古老的土地：早在六千萬(wàn)年前，恐龍家族就在這里繁衍生息;早在一百萬(wàn)年前，人類始祖之一的“鄖縣人”就在這里刀耕火種。
劉銘：這里孕育著燦爛的文明：早在五千年前，鄖陽(yáng)先民就在這里開(kāi)始書(shū)寫“漢民族通史”;早在三百年前，鄖陽(yáng)撫治八府九州六十五縣，涵蓋整個(gè)漢江流域。亙古至今，人類文明的薪火在這里代代相傳，光照千秋。
王婷：這里也是一方奉獻(xiàn)的土地：為了新中國(guó)的誕生，中原突圍的槍聲在這里打響;為了國(guó)家大型建設(shè)項(xiàng)目漢江丹江口水利樞紐、東風(fēng)汽車公司、襄渝鐵路等大型工程項(xiàng)目的建設(shè)，鄖縣幾十萬(wàn)畝良田被水淹沒(méi)，幾十萬(wàn)移民遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，五百年的鄖陽(yáng)府城淪為一片汪洋。
文藝：如今，為了干渴的北方、為了祖國(guó)的心臟，鄖陽(yáng)兒女將再次離開(kāi)家園，移居他鄉(xiāng)。一次又一次悲壯的選擇，都和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊相連，一次又一次艱難的取舍，都是朝著民族未來(lái)發(fā)展的方向。
十五、舞蹈《紅旗頌》紅楓林舞蹈團(tuán)。
王婷：當(dāng)天空被那一抹絢麗的紅色染透時(shí)，當(dāng)我們隨著那一抹紅色激情澎湃時(shí)，心靈的震撼，青春的感悟，讓我們掙脫內(nèi)心的束縛，跟著他們一起舞動(dòng)，訴說(shuō)對(duì)紅旗的頌歌!
劉銘：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩。感恩祖國(guó)，是我們永遠(yuǎn)的心聲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大學(xué)生紅楓林舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《紅旗頌》。
十六、大合唱《歌唱祖國(guó)》《走向復(fù)興》萬(wàn)木林合唱團(tuán)。
文藝：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年前的那個(gè)秋天，無(wú)數(shù)先烈用他們的流血犧牲，換來(lái)了中華人民共和國(guó)的誕生。
劉銘：秋天，是收獲的季節(jié)。xx年后的這個(gè)秋天，經(jīng)過(guò)十幾年的努力奮斗，我們已成為新時(shí)代的大學(xué)生。
王婷：秋天，是收獲之后孕育希望的季節(jié)。我們幸運(yùn)，在母親華誕的季節(jié)，我們走進(jìn)了大學(xué)校園。
文藝：秋天，是播種理想放飛希望的季節(jié)，我們將用自己的青春，譜寫獻(xiàn)給母親的畫卷。今天，我們懷著自豪，帶著希望，在母親60華誕之際，用歌聲唱響對(duì)她的贊美。
劉銘：五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，每一頁(yè)都是潑墨寫意的輝煌，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量，我們迎著勝利前進(jìn)，走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌!請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國(guó)》、《走向復(fù)興》。
結(jié)束曲：《相聚職院，相親相愛(ài)》〉。
文藝：今夜，我們相聚在這美麗的校園，我們?cè)俅胃兄x您的到來(lái)。
劉銘：今夜，我們相聚在這青春的校園，愿我們的歡歌笑語(yǔ)伴隨您度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。
王婷：金黃璀璨，丹桂飄香，這是豐收的季節(jié)，豐收的夜晚總是那么短暫。
文藝：歡歌笑語(yǔ)，揚(yáng)花秀穗，這是豐收的色彩，豐收的美酒總是令人沉醉。
劉銘：請(qǐng)你記住這歌聲，記住這歡樂(lè)。讓我們肩負(fù)起自己的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出青春的激情!
王婷：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
文藝：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，光榮屬于歷史，青年成就未來(lái)!
劉銘：歷史賦予我們職院人光榮而艱巨的使命，時(shí)代召喚我們職院人譜寫新的壯麗篇章!
王婷：讓我們勇挑時(shí)代的重?fù)?dān)，用火紅的青春，描繪學(xué)院美好的未來(lái)，創(chuàng)造祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天!
文藝：讓我們以青春之我，立下青春之誓言，創(chuàng)造青春之民族，青春之輝煌!
劉銘：十堰職院慶祝建國(guó)xx周年暨迎新生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。合：謝謝各位的光臨!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇三
為提升校園文化底蘊(yùn)，展示我校師生的風(fēng)貌，特舉辦文藝匯演。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校文藝匯演節(jié)目。
主持詞。
大全，僅供參考。
甲：各位來(lái)賓;。
乙：各位領(lǐng)導(dǎo);。
甲：各位老師;。
乙：同學(xué)們;。
合：大家好!
甲：在育英大家庭里，有一個(gè)盛大的節(jié)日;。
乙：這節(jié)日是育英人共同創(chuàng)造的;。
甲：她是育英人永遠(yuǎn)傳唱的一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;。
乙：育英文化節(jié)。
多么富有詩(shī)意!
甲：育英文化節(jié)。
多么充滿活力!
乙：她動(dòng)聽(tīng)和諧;。
甲：她美麗愉快;。
乙：她和團(tuán)聚相連;。
甲：xx多名育英大家庭成員歡聚一堂;。
乙：她與快樂(lè)相伴，笑語(yǔ)歡歌響徹云霄;。
甲：剛才由音樂(lè)組老師演奏的激烈、動(dòng)聽(tīng)的架子鼓已拉開(kāi)了文化節(jié)開(kāi)幕式的序幕。
合：xx育英第五屆文化節(jié)開(kāi)幕式文藝演出--《育英之歌》現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩拢庙戣尮膩?lái)歡慶。
甲：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給大家?guī)?lái)的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國(guó)，
曾經(jīng)遍體鱗傷;。
甲：我們文明的祖國(guó)，
慘遭虎狼侵襲;。
乙：一百年落后，一百年挨打;。
甲：一百年不屈，一百年奮斗;。
乙：中國(guó)已在世界站起來(lái)了;。
甲：如今，中國(guó)不但打進(jìn)xx世界杯，20xx奧運(yùn)會(huì)也將進(jìn)入北京殿堂;。
乙：中國(guó)加入wto，世界一流產(chǎn)品將到處是madeinchina;。
甲：那就是因?yàn)橹袊?guó)人不屈的民族魂、黃河魂;。
請(qǐng)聽(tīng)，古箏獨(dú)奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女;。
乙：我是炎黃子孫;。
甲：我是中國(guó)人!
乙：我是一個(gè)小兵，學(xué)好本領(lǐng)保家衛(wèi)國(guó)。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小兵學(xué)藝》，由校舞蹈隊(duì)演出。
乙：春風(fēng)是那樣和煦!
甲：春雨是那樣滋潤(rùn)!
乙：春風(fēng)喚醒春花，大山穿上花裙;。
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵;。
乙：請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)大姐姐歡樂(lè)的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀(jì)的中國(guó)是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代;。
乙：21世紀(jì)的中華少年就是網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士;。
甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的青春之舞--《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》。
乙：鋼琴，稱之為樂(lè)器之王，多少人因?yàn)樗陌嘿F而望而卻步，而我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的樂(lè)清，又有多少人學(xué)起了鋼琴，我們學(xué)校就有人，正在學(xué)鋼琴最高已經(jīng)達(dá)到級(jí)了，下面請(qǐng)欣賞余依姍、葉夢(mèng)琳同學(xué)演奏的《保衛(wèi)黃河》。
甲：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《秋的私語(yǔ)》，表演者南洛亞;。
乙：請(qǐng)欣賞鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》，表演者包玉潔;。
甲：你到過(guò)大草原嗎?
乙：沒(méi)有，但我對(duì)大草原有所了解;。
甲：你說(shuō)說(shuō)吧!
乙：可愛(ài)的草原，牛羊成群，馬兒奔騰;。
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵;。
合：大草原，多么令人神往的地方;。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國(guó)人的奧運(yùn)動(dòng)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了;。
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;。
乙：也是奧林匹克的勝利，中國(guó)你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長(zhǎng)亭》，大家歡迎!
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂(lè)時(shí)刻;。
乙：我們少年兒童無(wú)時(shí)不忘強(qiáng)身健體，為20xx年北京奧運(yùn)會(huì)加油!
甲：瞧，我們藝術(shù)體操興趣小組的同學(xué)，不正在刻苦訓(xùn)練嗎?
乙：請(qǐng)欣賞藝術(shù)體操表演《繩與球操》;。
甲：好男兒有錚錚鐵骨;。
乙：好男兒應(yīng)豪氣萬(wàn)丈;。
甲：請(qǐng)欣賞校男子舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎!
甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《解放區(qū)的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級(jí)同學(xué)。
乙：育英之樹(shù)常綠，
甲：育英之花常艷;。
乙：育英之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，
甲：育英精神永放光芒;。
乙：來(lái)賓們;。
甲：老師們、同學(xué)們;。
合：《育英之歌》文藝演出到此結(jié)束，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
再見(jiàn)。
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們大家下午好!
20xx的鐘聲即將敲響,20xx的艷陽(yáng)即將升起，過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激情。當(dāng)世界末日平安度過(guò)，當(dāng)新的紀(jì)元向我們款款走來(lái)，讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝全體老師們新年快樂(lè)!我宣布方正一小20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始(擊鼓、放禮花)。
1首先有請(qǐng)我校最佳組合“二五”學(xué)年組閃亮登場(chǎng)，她們?yōu)槲覀儙?lái)的是《舞蹈串燒》。
(一)游戲：
“金雞獨(dú)立”
成語(yǔ)。
接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報(bào)紙，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”
5五，二組情景劇。
*請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目。
9三，四組。
三句半。
11體育組魏振中獨(dú)唱《陪你一起看草原》。
12一曲曲歌唱出我們心中摯愛(ài)，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子大秧歌上場(chǎng)。
結(jié)束語(yǔ)：
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢(mèng)想、追求團(tuán)結(jié)，讓我們?cè)?0xx年共同/燃心為香，巔峰領(lǐng)岳!讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好,祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康,家庭幸福，再創(chuàng)佳跡!(擊鼓、放禮花)。
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學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇四
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
乙：我是主持人——。
甲：我是主持人——。
乙：碩果累累辭舊歲,高瞻遠(yuǎn)矚迎新年.在繽紛的煙火和歡樂(lè)的樂(lè)曲中.新的一年向我們走來(lái).
甲：今天我們滿懷收獲的喜悅.相聚在一起,共慶佳節(jié).在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬(wàn)千.
乙：在今天這個(gè)特殊的日子里,先讓我們對(duì)大家說(shuō)聲。
合：元旦快樂(lè)!新年快樂(lè)!
乙：今天，我們相約這里，共同歡慶新年的到來(lái);。
甲：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè);。
乙：今天，我們相約這里，一起用心來(lái)感受真誠(chéng);。
甲：今天，我們相約這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情!
乙：我宣布，鳳崗小學(xué)元旦文藝匯演正式開(kāi)始!
甲：***，你知道咱們中國(guó)武功誰(shuí)最厲害嗎?
甲：那算什么?我們學(xué)校一樣臥虎藏龍，有請(qǐng)一年級(jí)兩位小朋友給大家表演武術(shù)《少林小子》。
乙：請(qǐng)五(1)班賈遜、胡御恒雙簧《樂(lè)極生悲》做好準(zhǔn)備。
武術(shù)表演：《少林小子》。
甲：欣賞完少林小子如此高超的功夫，我相信鳳崗學(xué)子跆拳道功夫這一特色項(xiàng)目將得到越來(lái)越多同學(xué)的喜愛(ài)。
乙：是呀，***，你知道什么是雙簧嗎?
甲：是指兩條彈簧嗎?
乙：哈哈，孤陋寡聞吧?欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧《樂(lè)極生悲》，你就知道啦!
甲：請(qǐng)二(3)班黃紫珊、許泳嘉等健美操《豆豆健美操》做好準(zhǔn)備。
雙簧《樂(lè)極生悲》。
乙：欣賞完由五(1)班賈遜、胡御恒兩位同學(xué)表演的雙簧，相信大家對(duì)雙簧有一定的了解。
甲：不知道大家是否記得11月1日是寶安區(qū)健康長(zhǎng)跑日，那一天早上我們?nèi)熒鷦?dòng)起來(lái)，健康長(zhǎng)跑跑起來(lái)，現(xiàn)在二(3)班黃紫珊、許泳嘉等同學(xué)也編了健美操，健康美起來(lái)，有請(qǐng)二(3)班的小朋友。
乙：請(qǐng)長(zhǎng)笛合唱《北京歡迎你》做好準(zhǔn)備。
健美操《豆豆健美操》。
甲：非常感謝《豆豆健美操》精彩的表演。歌聲唱出我們對(duì)生活的期望。
乙：歌聲帶出我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
甲：讓我們同唱一首歌，把對(duì)新年的期盼寄托于嘹亮的歌聲中——《北京歡迎你》，請(qǐng)六(3)班舞蹈《dadada》做好準(zhǔn)備。
《北京歡迎你》。
乙：北京歡迎你，我們鳳崗學(xué)子一樣歡迎你。
甲：是呀，六(3)班舞蹈《dadada》同樣歡迎你的觀看，有請(qǐng)!
乙：請(qǐng)五(3)班校園舞臺(tái)劇做好準(zhǔn)備。
舞蹈《dadada》。
甲：感謝六(3)班同學(xué)精彩的表演，***，你覺(jué)得讀書(shū)苦嗎?
乙：苦，因?yàn)槠谀┛荚囈獊?lái)臨，心里緊張;但又快樂(lè)，因?yàn)樵趯W(xué)校有老師的教導(dǎo)、有同學(xué)的幫助，讓我覺(jué)得非常快樂(lè)。
甲：是的，苦中帶樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞五(3)班校園舞臺(tái)劇《苦樂(lè)讀書(shū)情》。
乙：請(qǐng)四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》做好準(zhǔn)備。
校園舞臺(tái)劇《苦樂(lè)讀書(shū)情》。
甲：讀書(shū)是一種感情，苦中帶樂(lè)，越品越快樂(lè)，衷心祝愿所有的同學(xué)能在這次的期末考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
乙：***，你看過(guò)鋼琴?gòu)椬嗨氖致?lián)彈嗎?
甲：沒(méi)有，表演的節(jié)目中有四手聯(lián)彈嗎?
乙：當(dāng)然有，你忘記了我們學(xué)校臥虎藏龍嗎?掌聲有請(qǐng)陳亦欣、張邁四手聯(lián)彈。
甲：請(qǐng)一(2)班舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。
四手聯(lián)彈《匈牙利舞曲》。
乙：***，我考考你。
甲：沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)吧!
乙：種瓜——。
甲：得瓜。
乙：種豆——。
甲：得豆，太簡(jiǎn)單了。
乙：種太陽(yáng)——。
甲：得太陽(yáng)。
乙：中計(jì)了吧?下面請(qǐng)欣賞一(2)班舞蹈《種太陽(yáng)》，讓他們來(lái)告訴我們?cè)鯓臃N太陽(yáng)。
甲：請(qǐng)四(1)班相聲《百家姓》做好準(zhǔn)備。
舞蹈《種太陽(yáng)》。
乙：***，我再來(lái)考考你，百家姓中前四個(gè)姓是什么?
甲：趙錢孫李。
乙：往下四個(gè)呢?
甲：(撓頭)還真的不知道啊!
乙：沒(méi)關(guān)系，四(1)班相聲《百家姓》告訴我們。
甲：請(qǐng)二(1)班歌曲《七子之歌》做好準(zhǔn)備。
四(1)班相聲《百家姓》。
乙：非常感謝四(1)班廖鵬、陳泔鴻給我們上了一節(jié)這么有意義的課。
甲：剛才我們聽(tīng)了《北京歡迎你》，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)二(1)班的《七子之歌》。
乙：請(qǐng)四(3)班舞蹈《青春熱舞》做好準(zhǔn)備。
歌曲《七子之歌》。
甲：歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿腔的喜悅，讓我們?cè)阼尮穆曋幸黄鸱序v起來(lái)。
乙：下面請(qǐng)欣賞四(3)班舞蹈《青春熱舞》，請(qǐng)三(2)班三句半做好準(zhǔn)備。
舞蹈《青春熱舞》。
甲：謝謝四(3)班精彩的表演，欣賞完一段青春熱舞，***，你知道什么是文明禮儀?
乙：我知道，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，我們偉大的祖國(guó)素來(lái)有“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
甲：是呀，開(kāi)學(xué)之初楊校長(zhǎng)在升旗禮上啟動(dòng)了鳳崗小學(xué)文明禮儀示范基地，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們每一位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻講文明、用禮儀。
乙：下面有請(qǐng)三(2)班三句半《文明禮儀進(jìn)校園》，請(qǐng)六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》做好準(zhǔn)備。
三句半《文明禮儀進(jìn)校園》。
甲：聽(tīng)了三(2)班的《文明禮儀進(jìn)校園》，相信大家更明白如何做到講文明、用禮儀。
乙：民樂(lè)隊(duì)是我們學(xué)校另一特色，下面請(qǐng)欣賞六(2)班古箏獨(dú)奏《雪山春曉》。
甲：請(qǐng)二(1)班舞蹈《送別》做好準(zhǔn)備。
古箏獨(dú)奏《雪山春曉》。
乙：***，我們現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位同學(xué)，看看誰(shuí)的記憶力最好，能背誦一首送別詩(shī)。
甲：(現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)兩位同學(xué))。
乙：聽(tīng)完了同學(xué)背誦的送別詩(shī)，下面我們來(lái)欣賞二(1)班舞蹈《送別》。請(qǐng)六(3)班鋼琴獨(dú)奏。
舞蹈《送別》。
甲：相信大家對(duì)剛才兩位同學(xué)表演的四手聯(lián)彈印象很深刻，現(xiàn)在我們來(lái)欣賞六(3)班鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章》。
乙：請(qǐng)五(3)班舞蹈《日不落總動(dòng)員》做好準(zhǔn)備。
鋼琴獨(dú)奏《c大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章》。
甲：***，你知道西藏有一座城市叫日不落城嗎?
乙：當(dāng)然知道，我還知道我們學(xué)校還有《日不落總動(dòng)員》呢!
甲：是嗎?掌聲有請(qǐng)五(3)班，請(qǐng)四(3)班手語(yǔ)《真心英雄》做好準(zhǔn)備。
舞蹈《日不落總動(dòng)員》。
乙：非常感謝五(3)班精彩的表演，現(xiàn)在請(qǐng)大家伸出您的雙手，伴隨著優(yōu)美的旋律，跟隨四(3)班一起來(lái)學(xué)這首手語(yǔ)《真心英雄》。
甲：我們也非常歡迎所有的老師也一起參與到這次的活動(dòng)中來(lái)。有請(qǐng)四(3)班的同學(xué)!
手語(yǔ)《真心英雄》。
乙：時(shí)間老人的步履匆匆，一首《真心英雄》將我們的節(jié)目帶入尾聲，但它帶不走我們對(duì)藝術(shù)的無(wú)限憧憬和執(zhí)著追求。
甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。
乙：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我們揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆，遨游在浩瀚的碧波浪尖。
甲：難忘20xx年元旦文藝匯演，它讓我知道了鳳崗學(xué)子們的風(fēng)采與激情。
乙：我們用真心奏響著藝術(shù)的樂(lè)章!
甲：我們用真情展示著師生的風(fēng)采!
乙：尊敬的老師們。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們。
乙：20xx年“元旦”文藝匯演到此結(jié)束，讓我們期盼明年的相逢，
合：老師們，伙伴們，再見(jiàn)!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇五
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）大家下午好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
黃：下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎？
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoyourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的`故事、純潔的愛(ài)情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?！贰?/p>
王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不同的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自己的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何：下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎？
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的話劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王：成長(zhǎng)的路上有激情，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望。
楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一起飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)。
閉幕詞。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
王：今天，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來(lái)！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，二中201#年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇六
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱：猜猜我是誰(shuí)。
嚴(yán)志超：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國(guó)給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴(yán)志超：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞表演唱：《猜猜我是誰(shuí)》，表演者者：學(xué)前班魏巍等。
三、器樂(lè)獨(dú)奏。
王斌：校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。
王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
任赟蕾：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《草原牧歌》，表演者：五年級(jí)趙云龍同學(xué)。
四、舞蹈《一把雨傘》。
劉笑然：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動(dòng)，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書(shū)聲，煮沸一個(gè)金色的拂曉。
王斌：那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等。
五、課本?。骸墩荫橊劇贰?/p>
劉笑然：請(qǐng)欣賞課本?。骸墩荫橊劇罚?/p>
嚴(yán)志超：表演者：三年級(jí)馬尚磊等。
六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》。
劉笑然：在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國(guó)，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》表演者：初一年級(jí)白雪等。
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》。
王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈：《同在藍(lán)天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂(lè)合奏。
劉笑然：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級(jí)舞蹈《開(kāi)門紅》。
劉笑然：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》表演者：二年級(jí)張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬(wàn)能的手》。
嚴(yán)志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。
請(qǐng)欣賞：舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》表演者：吳楠等。
請(qǐng)欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級(jí)劉笑然、王斌。
十一、獨(dú)唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
嚴(yán)志超：六月，是一支歌。
齊潔琳：幸福的歌。
嚴(yán)志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
齊潔琳：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
請(qǐng)欣賞歌曲：《快樂(lè)的節(jié)日》表演者：一年級(jí)吳雙同學(xué)。
十二、雙人舞：《讓世界充滿愛(ài)》。
請(qǐng)欣賞：雙人舞《讓世界充滿愛(ài)》表演者：初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超。
十三、舞蹈《茉莉花》。
劉笑然：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的'玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
十四、向前沖。
王斌：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。
齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣。
王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇七
女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好。
男1：當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映紅了天際。
女1：當(dāng)清晨的第一抹晨風(fēng)輕拂著枝頭鮮花。
男2：我們看到了六月的朝陽(yáng)。
女2：我們感受到了六月的芬芳。
男3：六月啊，它是童年的搖籃。
女3：六月啊，它是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，又是我們?nèi)w少年兒童的節(jié)日。
男合：在這快樂(lè)的日了里，我們一起唱歌，我們一起跳舞。
女合：在這快樂(lè)的日子里，我們要把祝福送給大家，送給所有的朋友。
合：讓我們一起在這里起航，放飛我們的理想，揚(yáng)起快樂(lè)之帆。
女1：首先請(qǐng)欣賞由一、二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感，20xx》。
2、瞧，一群可愛(ài)的娃娃蹦蹦跳的來(lái)了，她們要給我們帶來(lái)什么呢?讓我們一起來(lái)欣賞由五六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)娃》吧!下一塊節(jié)目是《大家一起來(lái)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
3、來(lái)吧!讓我們一起隨音符跳動(dòng)，來(lái)吧，讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)。大家一起來(lái)吧!下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。下一塊節(jié)目是《不怕不怕》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
4、遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。三年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞一下吧!下一塊節(jié)目是《泥娃娃》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
5、軟軟的泥，輕輕的捏一捏，便成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泥娃娃，這里面有我們多少的快樂(lè)和幻想啊，下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《泥娃娃》，下一塊節(jié)目是《共產(chǎn)黨員》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
7、遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做?我們應(yīng)該注意些什么呢?如果你不知道，下面的節(jié)目可要仔細(xì)聽(tīng)了?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的快板《遇到危險(xiǎn)怎么辦》，下一塊節(jié)目是《拾豆豆》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
8、那一粒粒圓溜溜、黃澄澄的豆豆多像一顆顆黃燦燦的珍珠啊!難怪那些可愛(ài)的小朋友們要拾豆豆了。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《拾豆豆》吧!下一塊節(jié)目是《夏之旅》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
9、花兒在向我們招手，鳥(niǎo)兒在向我們歡唱，美麗的夏天一步步走來(lái)了，去旅行吧!去感受夏的絢麗。旅途中會(huì)有什么呢?下面就讓我們一起來(lái)欣賞由二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的二重唱《夏之旅》。下一塊節(jié)目是《馬德里不思議》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
10、三尺講臺(tái)上，老師們身上那種知識(shí)的光芒令我們欽佩，在今天藝術(shù)的舞臺(tái)上，我們的老師同樣令我們折服，不信請(qǐng)看由劉彗玲老師為我們帶來(lái)的舞蹈《馬德里不思議》，下一塊節(jié)目是《福娃送?！氛?qǐng)做好準(zhǔn)備。
11、貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這5個(gè)名字是我們最熟悉的了，他們是20xx北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物啊!現(xiàn)在這五個(gè)福娃娃向我們走來(lái)了，來(lái)給我們送福來(lái)了。讓我們一起來(lái)欣賞《福娃送?！愤@個(gè)相聲吧!下一塊節(jié)目是《多唻咪》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
12、多唻咪、多唻咪，好奇怪的名字啊!它到底指的是什么呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《多唻咪》中一探究竟吧!下一塊節(jié)目是《中國(guó)，挺住》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
13、男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日。
女：今天也是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的節(jié)日。
男：今天，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日。
女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字。
合：汶川。
男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難。
女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。
合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?/p>
屏心聆聽(tīng)我們心底的聲音吧!《中國(guó)，挺住》《為災(zāi)難民祈福》。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日。
女：今天也是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的節(jié)日。
男：今天，我們?cè)诖诵腋５臍g度節(jié)日。
女：今天，我們又不由得想起另外一個(gè)名字。
合：汶川。
男：汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難。
女：可汶川的小朋友啊，你們并不孤單。
合：我們與你們同在，我們?yōu)槟銈兤砀！?/p>
屏心聆聽(tīng)我們心底的聲音吧!《中國(guó)，挺住》《為災(zāi)難民祈福》。下一塊節(jié)目是《怎么叫》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
14、怎么叫?怎么叫呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《怎么叫》中弄清心底的謎團(tuán)吧!下一塊節(jié)目是《兒童安全十注意》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
16、我們都會(huì)夢(mèng)想，夢(mèng)想得到一雙翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔，連小朋友們都是如此，下面請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》，下一塊節(jié)目是《家鄉(xiāng)》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
17、提起家鄉(xiāng)，我們總會(huì)有許多話語(yǔ)，我們總會(huì)產(chǎn)生許多感慨。家鄉(xiāng)啊，是那樣的牽掛我們的心。讓我們一起在《家鄉(xiāng)》這首歌中細(xì)細(xì)品味。下一塊節(jié)目是一年級(jí)同學(xué)的《自由飛翔》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
18、看來(lái)啊，自由飛翔是許多小朋友的夢(mèng)想，這不剛聽(tīng)完幼兒園小朋友的那首歌，現(xiàn)在一年級(jí)的小同學(xué)也要上來(lái)高歌《自由飛翔》，讓我們仔細(xì)去聽(tīng)一下吧!下一塊節(jié)目是《honey.》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
結(jié)束：
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年。
男1：是啊，童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
女1：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
男2：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女2：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
男3：我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人。
女3：我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂(lè)而更顯美好。
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
女合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把羅都屯小學(xué)辦得更好!祝愿羅都屯小學(xué)的明天更加美好!
男合：羅都屯小學(xué)慶“六一“暨第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
女合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
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學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇八
d：前行的道路，依舊陽(yáng)光明媚，
a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
b：讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間，
c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛(ài)，
d：追求與夢(mèng)想，編織成一朵絢麗的花，
a：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂(lè)章，
b：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
c：成長(zhǎng)路上，你我共同見(jiàn)證成長(zhǎng)的奇跡，
d：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說(shuō)一聲，新年好。
a：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績(jī)!
b：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
c：祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
d：今天的盛會(huì)至此結(jié)束!
a：再次祝大家：新年快樂(lè)!
b：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
c：我們明年再相聚!
合：再見(jiàn)!
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇九
(合)大家上午好。
甲：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;。
乙：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
丙：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。
丙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。
甲：藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心;。
乙：藝術(shù)打破了時(shí)空的界限，使生活更有光彩。
合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
1甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)門紅》，預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開(kāi)門紅》，指導(dǎo)老師：朱勝茹。
2乙：幼兒們喜慶的舞蹈，帶給我們歡樂(lè);少年的我們天真爛漫，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：劉世正。
3甲：中國(guó)武術(shù)內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng)，武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》，指導(dǎo)老師：石敏。
4乙：在寧?kù)o的夜晚，小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡，我們的小朋友也喜歡洗澡，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》，指導(dǎo)老師：付軍和朱勝云。
5甲：《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?！度纸?jīng)》教我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》，指導(dǎo)老師：于之霞。
6乙：《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起，節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》，指導(dǎo)老師：陳香蘋，邢秀華。
8乙：感受藝術(shù)之美，讓心兒伴著快樂(lè)飛翔!下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》，指導(dǎo)老師：閆俊穎，于建榮。
9甲：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是，下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》，指導(dǎo)老師：李靜。
12乙：成長(zhǎng)是路上有坎坷，那是我們能力的試金石;成長(zhǎng)路上有激情，那是我們夢(mèng)想的源泉，下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
13甲：抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一，它不僅是鍛煉身體的手段，也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》，指導(dǎo)老師：劉桂嶺。
14乙：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài),一度風(fēng)靡世界，下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》，指導(dǎo)老師：王鳳雙，葉娜。
15甲：每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛(ài)我你就抱抱我》，指導(dǎo)老師：劉福云。
18乙：好一朵美麗的茉莉花，這里來(lái)了很多美麗的茉莉花，下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師：陳桂玲。
22乙：鳳凰花開(kāi)多熱鬧，節(jié)日到來(lái)多快樂(lè)，快樂(lè)的寶貝舞起來(lái)，舞出自信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，指導(dǎo)老師：朱秀春和閆永鳳。
23甲：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，下面來(lái)了一群小鴨子，下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》，指導(dǎo)老師：宋曉艷。
25甲：一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年，經(jīng)久不衰，接下來(lái)請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，指導(dǎo)老師：陶景紅。
26乙：小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)的樂(lè)器之一。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美、含蓄，具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以小提琴又被人們稱為“樂(lè)器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏，指導(dǎo)老師：潘翠萍。
28乙：下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》，指導(dǎo)老師：董昆芹，邢秀芬。
幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。
讓我們放飛希望追求夢(mèng)想，將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。合：張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十
黃：小荷才露尖尖角。
李：早有蜻蜓立上頭。
常：殘?jiān)剖障氖睢?/p>
鄧：新雨帶秋嵐。
常：這里是20xx年度木子藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx。
鄧：我是xxx。
余、李、龔、黃：我是xxx。
合：歡迎大家的到來(lái)！
常：我謹(jǐn)代表木子藝術(shù)對(duì)多年來(lái)信任、支持和關(guān)注木子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、同學(xué)以及各界友人表示衷心的感謝！
鄧：對(duì)給予本次文藝匯演極大幫助的石門河景區(qū)游客中心表示誠(chéng)摯的謝意！
余：對(duì)本次參加匯演的小朋友們說(shuō)聲謝謝！
龔：對(duì)為本次匯演默默在幕后付出的老師們說(shuō)一聲：您辛苦了！
余：凡有所學(xué)，皆成性格，年少時(shí)種下一個(gè)夢(mèng)想，你將收獲一種人生；
龔：凡有所學(xué)，皆成氣質(zhì)，年少時(shí)懂得堅(jiān)持奮進(jìn)，你將成就一種輝煌。
黃：時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，20xx年暑假培訓(xùn)已然結(jié)束。
李：時(shí)間老人鶴顏童發(fā)，為我們送來(lái)今日的歡聚。
常：那么，就讓我們回顧昨天，展望明天，歡聚今天。
鄧：首先，請(qǐng)欣賞舞蹈表演一班帶來(lái)的二級(jí)有氧舞蹈，讓我們伴隨著他們動(dòng)感的旋律，青春的氣息載歌載舞。
鄧：今天，我們把課堂搬上舞臺(tái)，讓您親眼來(lái)看看我們的努力，見(jiàn)證老師、學(xué)生辛勤的汗水，首先，有請(qǐng)全體舞蹈學(xué)員進(jìn)行形體展示。
黃：看形體，看到的是老師辛勞的付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練。
余：接下來(lái)，讓我們?cè)僖黄饋?lái)看看拉丁基本展示，掌聲有請(qǐng)舞蹈表演班一班、
二班的同學(xué)。
鄧：每一次課老師都精心準(zhǔn)備，每一節(jié)課同學(xué)們都刻苦練習(xí)。
常：是老師們的孜孜不倦和同學(xué)們的不畏困苦，才取得了今天這樣好的效果，同時(shí)，這也離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的積極配合。
黃：也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術(shù)。
李：我們竭盡所能，傾盡全力做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)得起孩子的期望，對(duì)得起家長(zhǎng)的信任。
常：下面我宣布：木子藝術(shù)20xx年度文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
黃：山鄉(xiāng)春來(lái)早。
余：擺手女兒家，有請(qǐng)舞蹈表演一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈擺手女兒家。
常：鄧?yán)蠋煟闩律邌幔?/p>
鄧：特別怕。
常：可是你試想一下，如果，根據(jù)蛇來(lái)排一種舞蹈，你覺(jué)得會(huì)怎么樣呢？
鄧：還可以這樣啊，那肯定另有一番景象啊，那就掌聲有請(qǐng)舞蹈表演二班的同學(xué)為我們帶來(lái)蛇舞吧！
龔：你長(zhǎng)大了想成為什么樣的人呢？
黃：我想成為一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)。
龔：那你現(xiàn)在就是一名想當(dāng)兵的娃娃，簡(jiǎn)稱并娃娃啰。
黃：兵娃娃，你看，那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來(lái)了?。?/p>
常：作為一名鋼琴老師，今天來(lái)到這樣一個(gè)熱鬧而又歡樂(lè)的舞臺(tái)上，我情不自禁的要為您推薦幾首好聽(tīng)的鋼琴曲，他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》，易榕陽(yáng)的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》，掌聲有請(qǐng)！
常：云戀山巒花戀影。
鄧：我也想到了一句，暗香浮動(dòng)月黃昏，雖然，我們兩讀的詩(shī)沒(méi)有任何關(guān)。
聯(lián)，但是，卻把接下來(lái)的節(jié)目名稱提出來(lái)了——浮花戀影。
常：掌聲有請(qǐng)。
常：我想問(wèn)你小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫片是什么？
鄧：我最喜歡《波斯貓》。
常：細(xì)雨霏霏，竹林搖曳，婀娜多姿，那一片雨竹林如夢(mèng)如幻，令人無(wú)限神往，今天我們把這一片夢(mèng)幻般的雨竹林也搬上了舞臺(tái)，讓我們一起來(lái)為之陶醉。
鄧：記得王維有一句詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，剛剛我們看了雨竹林，接下來(lái)我們就要聽(tīng)聽(tīng)悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來(lái)《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請(qǐng)。
鄧：木子藝術(shù)在剛剛過(guò)去的20xx年度培訓(xùn)期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學(xué)員。
黃：他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，從不遲到或者早退，并且，他們?cè)诒敬慰荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。
李：他們聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，刻苦學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
鄧：下面讓我們有請(qǐng)李老師為他們頒獎(jiǎng)。
余：我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
龔：今天朵朵花兒，迎風(fēng)綻放，艷陽(yáng)下，花兒朵朵，掌聲有請(qǐng)?zhí)岣甙唷?/p>
常：鄧?yán)蠋?，我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧，頭尖，皮厚，腹中空。
鄧：這可難不倒我，你出的這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是竹筍。
常：答對(duì)了，這也是待會(huì)要上臺(tái)表演的舞蹈。
鄧：接下來(lái)，就有請(qǐng)表演二班帶來(lái)舞蹈筍兒尖尖。
常：前面的拉丁基本步展示還沒(méi)有看夠吧，那就讓表演一班為我們帶來(lái)的拉丁舞——葬心。
余：小小英雄出少年，少年壯志不言愁。
李：下面請(qǐng)欣賞，跆拳道初級(jí)班少年英豪的表演。
黃：有那么一首歌充滿了童真，旋律熟悉。
龔：有那么一段舞，歡快明朗，動(dòng)作可愛(ài)。
黃：那么，接下來(lái)，就讓我們聽(tīng)著這熟悉的旋律，欣賞那可愛(ài)的動(dòng)作。
龔：掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)咚巴拉。
《五月》《小夜曲》和《愛(ài)的羅曼斯》，掌聲歡迎他們。
余：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。
李：媽媽的愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)。
余：今天，作文班的同學(xué)們用他們的方式來(lái)表達(dá)媽媽的愛(ài)，掌聲歡迎。
李：我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)你了解嗎？
余：我知道，最的是太極，而且，我也最喜歡太極了；
李：那你今天可算來(lái)著了，接下來(lái)，由跆拳道的黃教練為我們帶來(lái)。
太極八章，你可要好好看??！
常：時(shí)間總是那么匆匆，讓人來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。
鄧：難說(shuō)再見(jiàn)，相聚的時(shí)刻總是那么短暫。
余：歌聲已經(jīng)逝去，但是，我們已經(jīng)永遠(yuǎn)銘記。
李：舞蹈已經(jīng)結(jié)束，但是，我們?cè)?jīng)歡快的踏歌起舞，記憶美好。
黃：今宵匆匆，讓我們珍重離別。
龔：今宵匆匆，讓我們攜手祝福。
常：今宵匆匆，讓我們相約下一次相聚。
鄧：今宵匆匆，讓我們相約來(lái)年！
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位員工，
大家下午好（掌聲）！
我是主持人張xx。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx公司向大家表示由衷的感謝和最熱烈的歡迎！(鞠躬，掌聲）
是一個(gè)值得所有xx人紀(jì)念和難忘的日子；
是啊，我想此時(shí)此刻，所有在現(xiàn)場(chǎng)的員工們都在為xx的五周年生日歡呼吶喊，祝賀xx五周歲生日快樂(lè)！
讓我們一起為xx所取得的優(yōu)異成績(jī)驕傲吧！
讓我們?yōu)槭莤x的一份子而自豪吧！
高氣清，日美景；祝賀，運(yùn)年年！
接下來(lái)，就讓我們開(kāi)始進(jìn)入今天的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)銷售部的小伙子們?yōu)榇蠹冶硌菪『铣豆廨x歲月》（掌聲）
（演唱者：銷售部張xx、徐xx等）
此時(shí)此刻，饒xx就置身于茫茫大草原的篝火旁（《草原之夜》聲起），深情地唱起了《草原之夜》。
（演唱者：行政部饒xx）
上個(gè)月，就在美麗的大草原的深處——青海玉樹(shù)發(fā)生的大地震，牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，也牽動(dòng)了xx員工的心；xx員工自發(fā)捐款，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)；感恩員工，關(guān)愛(ài)員工。xx企業(yè)在不斷發(fā)展的征途上，始終做堅(jiān)持以人為本，以社會(huì)責(zé)任為重，做到企業(yè)與社會(huì)同步發(fā)展，企業(yè)與員工共同發(fā)展。有請(qǐng)銷售部員工何xx等六位女生為大家深情演繹一曲《感恩的心》，掌聲歡迎（掌聲）
（表演者：銷售部何xx等6人）
說(shuō)到感恩，我想我們xx公司的徐董事長(zhǎng)肯定有很多話要說(shuō)?，F(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)董事長(zhǎng)（掌聲）。
（徐董來(lái)到臺(tái)上）
我要感恩的人很多很多，我感恩員工，因?yàn)閱T工才是企業(yè)發(fā)展之本；我感恩社會(huì)，社會(huì)是企業(yè)發(fā)展之基（徐董發(fā)揮）……而在我內(nèi)心深處，最值得我感恩的還是我的母親（掌聲）
徐董既然站在了舞臺(tái)上，大家想不想徐董表演一個(gè)節(jié)目??？（臺(tái)下：想，董事長(zhǎng)，來(lái)一個(gè)，董事長(zhǎng)，來(lái)一個(gè)）
好，那我就唱一首《母親》，獻(xiàn)給天下所有的母親們（掌聲）
（演唱者：董事長(zhǎng)徐文海）
母愛(ài)無(wú)疆，大愛(ài)無(wú)邊。心存一份感恩，事業(yè)一定更向前。
（哼《北國(guó)之春》調(diào)）爛漫櫻花，悠悠碧空，天佳之春已經(jīng)來(lái)臨（停）。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《北國(guó)之春》，演唱者：方xx
有請(qǐng)
（演唱者：方xx）
今天的慶典，來(lái)了不少嘉賓，我們向他們出席今天的慶典表示熱烈的歡迎！
我先向大家請(qǐng)出其中的一位，他就是xx公司老總——張xx。
今天是個(gè)好日子，請(qǐng)張總說(shuō)幾句吧（張總祝賀一番，自我發(fā)揮）。
接下來(lái)，請(qǐng)請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《長(zhǎng)城長(zhǎng)》，演唱者：張xx，大家歡迎（掌聲）
（演唱者：特邀嘉賓張xx）
接下來(lái)，有一個(gè)小小的互動(dòng)節(jié)目，是《有獎(jiǎng)知識(shí)搶答》。
我們準(zhǔn)備了一些有關(guān)天佳公司的知識(shí)答題，答對(duì)了就有一份紀(jì)念品。
4、答錯(cuò)了，主持人再指定其他人作答，直到答對(duì)為止。
現(xiàn)在有請(qǐng)周總到臺(tái)上來(lái)為大家出題，請(qǐng)大家做好舉手搶答準(zhǔn)備。（主持人給周總遞題—周總念題—搶答—完畢—領(lǐng)取獎(jiǎng)品）。
：兒女情意長(zhǎng)，彩云伴海鷗。
（演唱者：夏xx）
情和義，今天我知；明日來(lái)日，也是你使我自豪。請(qǐng)欣賞吳xx、吳xx兄弟組合為大家?guī)?lái)的《熱血燃燒》（掌聲）
（演唱者：吳xx、吳xx）
（演奏者：鳳凰老人）
優(yōu)美的葫蘆絲仿佛把我們帶到了彩云之南，那里好山好水好風(fēng)光。
（演唱者：邱xx）
一曲《我只在乎你》如歌如訴，滿場(chǎng)為之動(dòng)容；
有請(qǐng)邱xx上場(chǎng)，她要演唱的歌曲是《月滿西樓》，大家掌聲歡迎。
（演唱者：邱xx）
（哼）姑娘和那少年永不分呀；
請(qǐng)聽(tīng)笛子曲《阿里山的姑娘》，演奏者：陳xx
（演奏者：陳xx）
節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，已近一半；
現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)總經(jīng)理彭xx先生（掌聲，彭總上臺(tái)）
我們也請(qǐng)彭總說(shuō)幾句（1分鐘以內(nèi)）
剛才周總已經(jīng)出了5道搶答題了，現(xiàn)在請(qǐng)彭總也出5道題，讓大家高興一把，怎么樣？（主持人給彭總遞題—彭總念題—搶答—完畢—領(lǐng)取獎(jiǎng)品）
現(xiàn)在輪到我來(lái)問(wèn)彭總一個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了也有獎(jiǎng)（題目：請(qǐng)問(wèn)《xx之歌》的作曲者是誰(shuí)？彭總答：xxx）
恭喜彭總答對(duì)了！《xx之歌》的創(chuàng)作，凝聚了潘老師的心血，讓我們向他表示衷心的感謝?。ㄕ坡暎?/p>
作為特邀嘉賓和今天節(jié)目的評(píng)委，潘老師今天也來(lái)到了慶典現(xiàn)場(chǎng)（潘老師站起來(lái)向大家打招呼示意，坐下）
（演唱者：彭xx）
踏著夕陽(yáng)歸，迎著朝陽(yáng)來(lái)！對(duì)彭總的傾情演唱，再一次報(bào)以熱烈的掌聲（掌聲）。
有請(qǐng)生產(chǎn)部高xx、江xx合說(shuō)的相聲《虎口脫險(xiǎn)》（掌聲）
（表演者：高xx、江xx）
xx的發(fā)展成長(zhǎng)，與市場(chǎng)營(yíng)銷休戚相關(guān)。
自建廠至今，在開(kāi)拓市場(chǎng)份額、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展等方面，xx公司銷售部都作出了積極而卓有成效的貢獻(xiàn)！
面對(duì)更為廣闊而又激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，xx的營(yíng)銷之路仍然艱巨而又漫長(zhǎng)。
衷心地祝愿xx企業(yè)的營(yíng)銷之路越走越寬；
請(qǐng)欣賞《在路上》，演唱者：銷售總監(jiān)徐xx，大家歡迎（掌聲）
（演唱者：徐xx）
現(xiàn)在再向大家介紹兩位嘉賓，他們就是xx公司總經(jīng)理章xx及其夫人鄭xx，有請(qǐng)兩位。（到臺(tái)上）
他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的節(jié)目是《愛(ài)人》，大家歡迎。
（特邀嘉賓：章xx、鄭xx）
我們還要請(qǐng)出兩位嘉賓，他們就是xx公司的總經(jīng)理姜xx先生和xx公司的總經(jīng)理陳xx先生。
有請(qǐng)兩位總上臺(tái)（兩位老總簡(jiǎn)短祝賀）
企業(yè)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨疬€有最后6道題，請(qǐng)兩位老總為大家來(lái)出題（主持人遞給姜總和陳總各三道題—兩位老總交叉念題—搶答—完畢—領(lǐng)取獎(jiǎng)品）
對(duì)出席今天慶典活動(dòng)的嘉賓再次表示感謝（主持人可視情安排兩位老總合唱或先后各唱一首歌）
感謝（兩位）老總的精彩表演，再一次報(bào)以熱烈的掌聲（掌聲）
（老總?cè)胱?，稍頓）
（表演者：吳增華）
大家說(shuō)吳xx的魔術(shù)水平好不好??？（好……）
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下五年功。就如同我們的公司，五年的不懈努力，才有了今天可喜的收獲。
創(chuàng)業(yè)只有起點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)沒(méi)有終點(diǎn)！成功就在路上，成功不說(shuō)再見(jiàn)！
請(qǐng)欣賞姜xx為大家?guī)?lái)的《講不出再見(jiàn)》
（演唱者：姜礦平）
xx公司今天已經(jīng)五周歲了，五年前的精心播種，一路的辛勤耕耘，其中的酸甜苦辣，有一個(gè)人心中最能體味。
女：想必大家都已經(jīng)猜出來(lái)了，他就是xx公司的創(chuàng)始人——董事長(zhǎng)徐xx先生。
有請(qǐng)徐董事長(zhǎng)（徐董上臺(tái)，遞無(wú)線話筒，徐董講話概要：對(duì)社會(huì)的責(zé)任、家鄉(xiāng)的感情等）。
董事長(zhǎng)說(shuō)得好不好？（臺(tái)下觀眾：好）。男：要不要董事長(zhǎng)來(lái)一個(gè)節(jié)目？來(lái)一個(gè)…）。
董事長(zhǎng)，大家都要求您再表演一個(gè)節(jié)目；
——徐董：前面我已經(jīng)唱了一首了，現(xiàn)在，我邀請(qǐng)蔣主席與我一起唱首歌吧；
有請(qǐng)蔣主席上臺(tái)（《為了誰(shuí)》音樂(lè)響起，主持人遞話筒給蔣主席）
女：請(qǐng)欣賞徐董和蔣主席為大家?guī)?lái)的《為了誰(shuí)》，掌聲歡迎（掌聲）
（演唱者：徐xx、蔣xx）
為了誰(shuí)為了秋的收獲，為了春回大雁歸。
滿腔熱血唱出青春無(wú)悔！ 唱得真好！
青春無(wú)悔，青春的贊歌最多；
xx你好，xx人朝氣蓬勃；
（語(yǔ)氣稍作停頓）
春風(fēng)化雨五年整，揚(yáng)鞭催馬繪長(zhǎng)卷；
展望前途景更美，團(tuán)結(jié)拼搏永向前。
美好的明天就在前方，我們沒(méi)有退路，只有前行。
讓我們同唱一首歌，衷心祝愿天xx的明天更加美好！
請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》，（《明天會(huì)更好》音樂(lè)響起）
（表演者：合唱人員及全體員工）
（統(tǒng)分計(jì)票時(shí)間） -------5分鐘
慶典活動(dòng)的文藝節(jié)目到此全部結(jié)束，現(xiàn)在，天佳公司的幾位美女們正在緊張有序地進(jìn)行統(tǒng)分工作。
請(qǐng)大家稍事休息，等待節(jié)目評(píng)選結(jié)果的最后揭曉。
男：我們是不是請(qǐng)一位嘉賓為我們唱一首歌?。ê谩┠奈患钨e，待定
……
結(jié)果出來(lái)了，現(xiàn)在，請(qǐng)xx公司副總xxx；
特邀嘉賓xxxx，宣讀獲得三等獎(jiǎng)節(jié)目的名單，并為選手頒獎(jiǎng)，大家歡迎。
——李總：獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目有：
——張xx：
——章xx：
：大家表示祝賀（掌聲）
——周總：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目是：
——陳總：
獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目是…是…（咚咚咚）
我們請(qǐng)上三位老總來(lái)宣讀名單；
和xx公司總經(jīng)理xx宣讀一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)（掌聲）
——彭總：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目是：
——姜總：
——陳總：
對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀（掌聲）
最終的懸念即將揭曉，我們請(qǐng)?zhí)旒压径麻L(zhǎng)徐xx先生宣布結(jié)果并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，有請(qǐng)（掌聲）
——徐董：獲得金獎(jiǎng)的節(jié)目是……
男：祝賀獲得金獎(jiǎng)的選手，祝賀所有的節(jié)目選手，祝賀在座的各位；
火車跑得快，全靠車頭帶；
五年望十年，闊步永向前。
有公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理與決策；
有在座各位一如既往的努力與支持；
xx公司的明天一定會(huì)更加美好！
讓我們?cè)诜穸ㄖ袆?chuàng)新，在創(chuàng)新中超越；
讓我們以百倍的信心，不斷進(jìn)取，永超夢(mèng)想，
：開(kāi)創(chuàng)xx公司更加美好輝煌的未來(lái)！
現(xiàn)在，我宣布，xx公司五周年慶典文藝匯演到此結(jié)束！
謝謝大家！再見(jiàn)！
音樂(lè)《難忘今宵》響起
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十二
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
主持人乙：親愛(ài)的各位來(lái)賓!
合：晚上好!
主持人甲：又是一季雪飄過(guò)。
主持人乙：又是一年人增壽。
主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
主持人?。河麓汉狼闈M懷譜新篇。
主持人甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來(lái)。
主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來(lái)。
主持人丙：此時(shí)此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人?。涸谶@辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)們道一聲。
合：拜年啦!
主持人甲：祝大家在新的一年里。
主持人乙：開(kāi)開(kāi)心心。
主持人丙：和和美美。
主持人丁：紅紅火火。
合：新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
主持人甲：紅紅火火過(guò)大年，歡歡喜喜迎新春。
主持人乙：告別20_，我們迎來(lái)了新一年的新一輪太陽(yáng)，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來(lái)，讓我們一起放飛一個(gè)古老民族偉大復(fù)興的千年夢(mèng)想!
主持人丙：走進(jìn)20_，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。
主持人丁：年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人乙：希望我們的xx文藝晚會(huì)能給大家?guī)?lái)節(jié)日的快樂(lè)和幸福!
主持人甲：我是今晚的主持人。今天這臺(tái)晚會(huì)，就由我們四人聯(lián)手，共同來(lái)為大家主持。
主持人丙：光臨今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxxx等領(lǐng)導(dǎo)。
主持人?。鹤屛覀儗?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
主持人甲;首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx致賀詞。
主持人乙：“迎新年”——xxxx文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxxx》。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十三
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
姜：敬愛(ài)的老師。
強(qiáng)：親愛(ài)的同學(xué)們。
秦：大家。
合：晚上好!
秦：昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xxxx師專。。
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，綻放你的笑顏。
姜：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，亮出你的精彩。
強(qiáng)：在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能，在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要秦：在這里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)。縝密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟王：這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。
王：此刻，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>
姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。
強(qiáng)：出席今天晚會(huì)的嘉賓。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幾個(gè)人報(bào)幾個(gè)人，各系各組織只需要報(bào)組織名)。
秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
王：xxx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
節(jié)目。
二：吉他談唱演員：xx。
王：我們年輕一代更喜歡用歌聲來(lái)傳遞情感，宣泄內(nèi)心的壓抑，分享我們的快秦：一把吉他、一段青春的贊歌，足以彰顯我們青春的活力。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx老師等為我們帶來(lái)的吉他彈唱《永遠(yuǎn)的畫面》樂(lè)與激情。
三：相聲《nobody》。
四：獨(dú)唱《飄搖》。
感謝他們帶給我們的精彩節(jié)目。你給我一段回憶，我給你一片思念，往事如風(fēng)，隨風(fēng)飄搖。我飄啊飄。你搖啊搖。下面請(qǐng)欣賞由xx為大家?guī)?lái)的《飄搖》。
五：啦啦操《活力無(wú)限》。
王：下面請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的《活力無(wú)限》。
秦：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演王：百花明媚齊綻放，群艷壓斗誓爭(zhēng)芳。
秦：經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，在本屆電腦百花節(jié)中產(chǎn)生了一批優(yōu)勝者。下面公布xx師專計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)獲獎(jiǎng)名單：獲得辦公自動(dòng)化大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得辦公自動(dòng)化大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得漢字錄入大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得漢字錄入大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得diy裝機(jī)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得diy裝機(jī)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得平面設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得平面設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得動(dòng)畫設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
秦：獲得課件設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)的同學(xué)有：獲得課件設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)的同學(xué)有：
王：讓我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
六：《雙節(jié)棍》。
1.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我很尊敬一偉偶像，他是一位武術(shù)技擊家、武術(shù)哲學(xué)家、全球范圍內(nèi)具有影響力的華人武打電影演員、世界武道改革先驅(qū)者，也是截拳道武道哲學(xué)的創(chuàng)立者——李小龍。他的雙節(jié)棍技術(shù)也是爐火純青，登峰造極，迅猛異常。下面請(qǐng)欣賞《雙截棍》表演。
七：青春時(shí)代《ysorry》。
王.舞動(dòng)的青春不需要點(diǎn)綴就能變得七彩秦.青春的時(shí)代不需要裝扮也同樣值得我們回味王.請(qǐng)欣賞《青春時(shí)代》。
八：歌伴舞《今天你要嫁給我》。
強(qiáng)：大學(xué)是戀愛(ài)的天堂。
姜：有許多人在這兒相遇相知并許下一生的承諾。
強(qiáng)：執(zhí)子之手，與子偕老。
姜：我們也正為這個(gè)浪漫的邂逅準(zhǔn)備了歌伴舞《今天你要嫁給我》。
九：《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
王：漢江水造就了農(nóng)夫山泉的甘甜。
秦：漢江水養(yǎng)育了我們來(lái)自四方的求知者。
王：漢江甘甜的水孕育了美如水的姑娘。
秦：請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。
十：魔術(shù)。
強(qiáng)：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由xx老師為我們帶來(lái)的，大家鼓掌歡迎。
姜：你還沒(méi)說(shuō)是什么節(jié)目呢?
強(qiáng)：很簡(jiǎn)單。(做手勢(shì))各位，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了。
十一：歌曲串燒。
王：明知幻術(shù)疑為實(shí)，暗作玄機(jī)假亦真!感謝xx老師為我們帶來(lái)精彩的表演!
姜：好xx下面請(qǐng)欣賞歌“曲串串燒”。
十二：無(wú)敵萬(wàn)佛手。
秦.感謝他們精彩的表演xx。
王.20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)出演的舞蹈《千手觀音》無(wú)不成為最亮點(diǎn)的節(jié)目之一!
秦.但是今天我們給大家?guī)?lái)了別具特色的舞蹈《無(wú)敵萬(wàn)佛手》用另一種方式重新詮釋它xx。
十三：朗誦《相信未來(lái)熱愛(ài)生命》。
秦.感謝他們精彩的表演王.我們常說(shuō)：命運(yùn)并沒(méi)有一帆風(fēng)順的、命運(yùn)并不會(huì)眷顧每一位激情澎湃的參與者。
秦.然而，理想和行動(dòng)卻是把握命運(yùn)的方式。
王.我們?cè)诶Щ笾兴伎?，在迷茫中探索，用青春和熱血去?shí)踐自己的夢(mèng)想!
秦：下面請(qǐng)欣賞朗誦《相信未來(lái)》、《熱愛(ài)生命》。
十四：歌舞劇《歌舞青春》。
王.“相信未來(lái)、熱愛(ài)生命。“這就是我們這個(gè)時(shí)代，給予實(shí)事求是探索精神的回饋。
秦.歌舞青春，唱響飛揚(yáng)的旋律。歌舞青春，舞動(dòng)絢麗的色彩。
王.下面請(qǐng)欣賞歌舞劇《歌舞青春》。
十五：結(jié)束舞《大地飛歌》大地的廣博孕育了華夏兒女，飛舞的旋律唱響激情的大地。請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》。
結(jié)尾詞：姜：難忘今宵，今宵難忘!
強(qiáng).在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái);在這舞姿與歌聲匯成的海洋。
王.在這永恒與溫馨鑄就的圣地，在這華光綻放的禮堂“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)也即將拉下帷幕!
秦：今天，我們用汗水書(shū)寫無(wú)悔的青春。
強(qiáng)：今天，我們用歡笑書(shū)寫校園的記憶。
姜：明天，我們?yōu)樯裰荽蟮孛枥L發(fā)展騰飛的宏圖!
王：明天，我們?yōu)橹腥A民族描繪繁榮昌盛的畫卷!
秦：“xx師專計(jì)科系e苑百花”校園文藝晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十四
女：三月的青街，色彩繽紛，共慶美好節(jié)日。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的朋友們
合：大家好！
男：凝聚著各族同胞共同期盼的目光
女：承載著“弘揚(yáng)民族文化、共同繁榮發(fā)展”的使命
男：今天，由xx市民族宗教事務(wù)局、平陽(yáng)縣人民政府主辦，平陽(yáng)縣民族宗教事務(wù)局、青街畬族鄉(xiāng)人民政府承辦的xx市第四屆甌越“三月三”畬族風(fēng)情旅游節(jié)在我們美麗的xx青街隆重舉行，歡迎大家的光臨！
女：甌越“三月三”畬族風(fēng)情旅游節(jié)從20xx年至今已經(jīng)成功舉辦到第四屆，這是畬族群眾的一次大聚會(huì)，也是畬族風(fēng)情的一次大展示。
男：濃濃的畬族風(fēng)情讓人沉醉其中，流連忘返，畬族有著神話的起源，有著史詩(shī)的歌謠，有著古老的圖騰，不知道你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在我們美麗的畬族姑娘的頭飾上、衣服上，有一種非常精美的鳳凰圖案。
女：是的，在畬族人民的眼中，鳳凰象征著平安、幸福、吉祥，她就是我們畬族人民的文化符號(hào)和民族圖騰！
（節(jié)目：1、群舞《鳳凰圖騰》
（一）《畬火興旺》
男：這來(lái)自鳳凰山的傳說(shuō)，世代相傳，激勵(lì)著一代又一代的xx人民奔騰不息；
女：這來(lái)自鳳凰山的火種，薪火相承，照耀著一輩又一輩的畬族兒女奮發(fā)圖強(qiáng)。
男：xx人，熱情，純樸；
女：xx人，執(zhí)著，勇敢。
男：在我們的xx，有說(shuō)不完的故事，一種獨(dú)特的文化演繹著可歌可泣的故事；
女：在我們的xx，有唱不完的山歌，一段鄉(xiāng)土的情懷唱出了紅紅火火的生活。
男：xx，是我們美麗的家；
女：平陽(yáng)，是我們幸福的家。
（節(jié)目：1、舞蹈《暖冬》）2、歌曲《畬族贊歌》；
（二）《畬茶飄香》
男：走進(jìn)xx，你會(huì)感受到滿山遍野的綠色撲面而來(lái)；
女：走進(jìn)青街，你能感受到小康社會(huì)的面貌煥然一新。
男：是誰(shuí)將xx的碧綠舞動(dòng)得如此醉人？
女：是誰(shuí)將青街的春天裝扮得這般迷人？
男：是xx人民用勤勞的雙手播種著綠色的希望；
女：是畬族兒女用奮斗的汗水澆鑄著錦繡的河山。
男：來(lái)吧，朋友們，到我們的xx走一走，美麗的xx歡迎你！
女：來(lái)吧，朋友們，到我們的xx坐一坐，飄香的畬茶等著你！
（節(jié)目：1、原生態(tài)對(duì)歌；2、舞蹈《畬茶飄香》）
（三）《畬歌嘹亮》
女：這是一個(gè)多情而美麗的節(jié)日，今天我們歡聚在這里，載歌載舞，一起歌唱著xx發(fā)展的輝煌篇章。
男：一曲曲深情的旋律，在耳畔飄蕩，我們?yōu)楹椭C家園放歌；
女：一首首悠揚(yáng)的歌聲，在心中升騰，我們?yōu)樾腋x放歌。
（節(jié)目：1、歌曲《放歌三月三》；2、舞蹈《畬家阿妹過(guò)山來(lái)》；3、畬歌組合《夢(mèng)想歌》）
（尾）《歡騰xx》
男：歡騰的歌，歌唱的是歡騰的xx；
女：歡騰的舞，舞出的是歡騰的xx。
男：我們的青街，是一個(gè)歷史悠久的文化名鄉(xiāng)，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的生態(tài)之鄉(xiāng)；
女：我們的青街，更是一個(gè)特色鮮明的騰飛之鄉(xiāng)。
男：發(fā)展道路上寫滿了盛世的驕傲，一個(gè)前程錦繡的新xx，正在我們眼前承前啟后；
女：改革過(guò)程中流淌著中華的自豪，一個(gè)春光燦爛的新青街，正在我們面前繼往開(kāi)來(lái)。
（節(jié)目：歌伴舞《盛世中國(guó)》）
結(jié)束語(yǔ)：
男：美好的時(shí)光總是短暫；
女：歡聚的時(shí)刻總是難忘。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友，我們今天的文藝演出就要結(jié)束了，讓我們祝愿甌越“三月三”畬族風(fēng)情旅游節(jié)越辦越好！
女：祝愿美麗的xx，永遠(yuǎn)綻放甜蜜，美麗的青街，永遠(yuǎn)花開(kāi)遍地！
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
合：朋友們，再見(jiàn)！
節(jié)目單各部分簡(jiǎn)介
（序）鳳凰圖騰
畬族，有著神話般的起源，有著詩(shī)經(jīng)般的歌言，有著民族化的圖騰。鳳凰圖騰是畬族人民獨(dú)特的信仰崇拜和文化符號(hào)，象征著平安、幸福、吉祥。
（一）畬火興旺
紅色表達(dá)熱情，這是來(lái)自鳳凰山的火種，薪火相承，世代相傳，激勵(lì)著一代又一代的xx人民奔騰不息，照耀著一輩又一輩的畬族兒女奮發(fā)圖強(qiáng)，鍛造了畬族人民熱情、純樸、執(zhí)著、勇敢的民族性格。
（二）畬茶飄香
綠色展現(xiàn)生命，青街是一塊鐘靈毓秀的地方，更是一塊生機(jī)勃勃的地方，生態(tài)與文化共興，傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和諧，勤勞智慧的畬族人民用雙手播種著綠色的希望，用汗水澆鑄著秀美的河山。
（三）畬歌嘹亮
金色代表富足，畬族人民以歌代言，用歌言史、用歌言俗、用歌言禮、用歌言情、用歌聲表達(dá)著對(duì)美好生活的向往和追求，沐浴著黨和政府的溫暖，沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，畬族人民的生活越過(guò)越富足，越過(guò)越美滿。
（尾）歡騰xx
歡騰的xx，唱著歡騰的歌，跳著歡騰的舞，有多少夢(mèng)想就有多少芬芳，有多少向往就有多少輝煌。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十五
女：老師們。
男：同學(xué)們。
合：大家上午好！
女：我是主持人：崔毓彬。
女：我是主持人：郭嘉琦。
女：我是主持人：周曉慶。
男：我是主持人：左佳欣。
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著新年里喜悅的心情，20xx年元旦如約而至！
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！
女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離！
男：新年染紅了我們快樂(lè)的生活！
女：新年讓我們截取了四季的片段！
男：新年讓我們憧憬著人生的理想！
合：在這一時(shí)刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息！
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受同窗留給我們的美好時(shí)光！
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪！
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情！
男：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞！
男：今天，我們激情滿懷，心情澎湃！
女：今天，我們送去我們的祝福！
男：帶著祝愿，帶著囑托，帶著夢(mèng)想……。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悅！
男：看，陽(yáng)光燦爛，那新年絢麗的色彩。
女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是動(dòng)人的旋律！
男：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里讓我們一起慶祝快樂(lè)的節(jié)日。
合：博奧學(xué)校20xx年新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、下面請(qǐng)欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂(lè)朗誦《我愛(ài)我家——博奧》。
7、每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育、離不開(kāi)親人，朋友的.幫助，所以，我們都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。
8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文學(xué)家朱自清曾以優(yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來(lái)欣賞一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的《荷塘月色》表演者三年級(jí)陸中田等。
9、如果說(shuō)荷塘是靜態(tài)的美，那么這群海邊赤腳的孩子就是動(dòng)態(tài)的風(fēng)景，瞧，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞《踏浪》表演者學(xué)2班杜雅奇等。
10、新人新事新天地，社會(huì)在發(fā)展，就得靠創(chuàng)新，下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)博奧學(xué)校發(fā)生的新奇事吧。下面請(qǐng)欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級(jí)崔毓彬等。
12。
11、在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們大家一起來(lái)亮開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來(lái)、跳起來(lái)。用我們的熱情與激情表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》表演者學(xué)3班朱榮等。
12、在家里，我是媽媽的好孩子，在學(xué)校我是老師的好幫手，人人都夸我真棒，不信你們看，請(qǐng)欣賞《我真棒》表演者學(xué)1班魏錦超、許晉睿等。
13、下面請(qǐng)欣賞歌曲《mysunshine》表演者四年級(jí)楊思奕、何純。
14、老師用他們的語(yǔ)言與文字把我們帶入課文，欣賞課文，今天，老師帶我們用語(yǔ)言與動(dòng)作來(lái)詮釋課文。請(qǐng)欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級(jí)王旭等。
15、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《englishsong》表演者學(xué)1班常弘、許晉睿等。
16、童年是歡樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的，它給人生帶來(lái)了生機(jī)，更為世界增添了色彩，就如海中之舟，揚(yáng)起駛航的風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級(jí)潘穎、王佳敏等。
17、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，盡顯人間的善惡美丑，生活的一角，方能揭示事物的本質(zhì)，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級(jí)徐國(guó)棟等。
18、讓我們?cè)俅螢樵谌h競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油、喝彩，為在全國(guó)“數(shù)學(xué)大王”競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油。為在新年系列活動(dòng)中的冠軍隊(duì)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，加油》表演者校隊(duì)郭嘉琦等。
19、歇后語(yǔ)是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語(yǔ)，說(shuō)的時(shí)候往往只說(shuō)前一部分，后一部分讓聽(tīng)的人去猜測(cè)，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。請(qǐng)欣賞相聲《歇后語(yǔ)》表演者五年級(jí)吳鑫源、梁凱凱等。
21、剛才的演唱讓我們興奮吧，不過(guò)，下面出場(chǎng)的表演會(huì)讓我們更加興奮。讓我們?cè)俅芜M(jìn)入舞蹈這一充滿魅力的藝術(shù)形式之中。請(qǐng)欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊(duì)喬晶晶等。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十六
合：大家下午好!
男1：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來(lái)了第~屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女1：回首20~~年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。
男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的'進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20~~年。
女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開(kāi)來(lái)，再譜明朝新曲。
男1：敞開(kāi)寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!
男2：讓我們放開(kāi)歌喉，唱響時(shí)代的樂(lè)章;。
女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!
~~~~中學(xué)第~屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
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學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十七
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家。
合：上午好!
女1：時(shí)間的航船載著豐碩的果實(shí)和成功的喜悅，即將把我們帶入新的一年。
男1：成長(zhǎng)的腳步朝著奮斗的目標(biāo)和堅(jiān)定的方向，不斷使我們獲得新的知識(shí)。
女2：今天，是喜悅讓我們相聚在一起，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
男2：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，充滿希望的20_年如約而至。
男3：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，我們?cè)诖伺e辦第x屆校園文藝匯演。
女1：在這里我們要向在座的全體領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們致以新年的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意!
男1：百尺竿頭，更進(jìn)一步。
女2：前程似錦，吉星高照。
男2：四海增輝，鵬程萬(wàn)里。
女3：心想事成，步步高升。
男3：工作快樂(lè)，生活幸福!
女1：祝愿大家。
合：新年快樂(lè)!
女1：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
男1：回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女2：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。
男2：20xx年即將到來(lái)，我們要時(shí)刻激勵(lì)自己，去拼搏，去奮斗。
女3：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿xxxx的明天更加美好！
男3：讓我們用最激情的`舞姿描繪燦爛的美景，愿xxxx的未來(lái)更加輝煌!
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校文藝匯演節(jié)目主持詞篇十八
壯：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
麥：各位來(lái)賓。
才：親愛(ài)的老師們。
余：同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
介紹：我是今天晚會(huì)的主持人xx。
蕓：五十五年風(fēng)雨兼程，五十五年自強(qiáng)不息。
特：五十五年春風(fēng)化雨，五十五年英才廣布。
今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：五十五個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。
才：五十五載辛勤耕耘，您開(kāi)翻出廣袤的教育沃土。
壯：五十五載篤誠(chéng)守望，我們迎來(lái)隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)。
今：今晚，我們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們?cè)跉g樂(lè)的海洋里，放飛美麗的夢(mèng)想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂(lè)。
才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見(jiàn)證母校華誕的輝煌。
壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開(kāi)啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書(shū)寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績(jī)斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長(zhǎng)，桃李飄香，其樂(lè)融融，流淌濃厚的師生情懷。
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻(xiàn)給辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻(xiàn)給每一位勤奮努力，自強(qiáng)不息的二中學(xué)子。
才：今天，讓我們以赤子般的真誠(chéng)、尊敬和莊嚴(yán)，向母校獻(xiàn)禮，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：xx市第二中學(xué)20xx現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)。
才：五十五年的歲月櫛風(fēng)沐雨，似水流年。
蕓：五十五年的追求永無(wú)止境，滄海桑田。
特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無(wú)數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)。
今：五十五年的揚(yáng)帆起航，數(shù)十萬(wàn)學(xué)子在這里迸發(fā)智慧的火花。
麥：凝結(jié)了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭(zhēng)艷，桃李滿園。
壯：經(jīng)歷了五十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的二中一次次把夢(mèng)想寫成輝煌。
今：五十五年像一條長(zhǎng)河，奔騰不息滾滾東流。
麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新。
蕓：五十五年像一部史書(shū)，博大深沉耐人尋味。
壯：憶往昔，時(shí)光如水，那是風(fēng)雷激蕩的歲月。
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收。
才：望未來(lái)，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬。
麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩(shī)篇。
特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰。
蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來(lái)無(wú)限芬芳。
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍(lán)圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福。
母校生日快樂(lè)，明天更輝煌!
下面我宣布xx二中20xx到此結(jié)束。祝大家晚安!
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