總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力，也是成功的秘訣。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象，以確保表達(dá)準(zhǔn)確、清晰。人生充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)和接受改變，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
留一道縫隙高中篇一
人人都喜歡圓滿，都想要自己的生活圓滿。其實(shí)留一道縫隙，有時(shí)會(huì)成就我們的更高人生目標(biāo)。
歷史上的大文豪蘇軾，前半生可謂是一帆風(fēng)順，十分圓滿。從春風(fēng)得意倍受文壇大家歐陽修所推崇的科場(chǎng)奇才，到初出茅廬，躊躇滿志，又深得仁宗皇帝賞識(shí)的青年俊才，再到謫居他鄉(xiāng)，受世人冷落的帶罪犯官，這人生位置的巨大落差，將蘇軾的圓滿人生砍出了一道巨大的縫隙，讓各種磨難流入，讓蘇軾遇到了前所未有的困難。也正是留出的這一條縫隙，讓那場(chǎng)雨滲入，洗凈了蘇軾的靈魂，滌凈他心中的種種不安，讓蘇軾重新獲得重生，讓蘇軾能在雨中吟唱著：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一衰煙雨任平生！讓蘇軾能在巨大災(zāi)難降臨時(shí)，依舊無所畏懼，安之若泰?；蛟S這就是送給蘇軾禮物，在他的圓滿人生上留一道縫隙，使他的人生更加完美。
司馬遷，著名的史學(xué)家。在他潛心寫作《史記》時(shí)，因?yàn)閳?jiān)守正義而替李陵辯護(hù)，因而遭到了慘無人道的刑罰。這不得不說是給他的心靈上造成了巨大的創(chuàng)傷，在他那完美的人生上留下了巨大的縫隙。如果在大殿上司馬遷再猶豫一下，是不是他的人生上就會(huì)少些磨難？如果在大堂上司馬遷沒有心懷正義，是不是就沒有他以后的名垂千古。如果在大殿上司馬遷沒有敢與帝王爭(zhēng)取正義的勇氣，是不是他在以后就不會(huì)遇到那么多風(fēng)雨？但是司馬遷做了，他能夠在大殿上和皇帝據(jù)理力爭(zhēng)。而后果便是身體上無盡的痛苦與心靈上的'各種折磨，但司馬遷并沒有被打倒，因?yàn)樗ㄟ^那道縫隙看到了他那還未完成的夢(mèng)想，他的宏愿還未實(shí)現(xiàn)，他的事業(yè)還未完成。他從先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā)，在獄中，他含垢忍辱，磨礪心智；出獄后，他勤奮耕耘，發(fā)奮寫作，廢寢忘食，夜以繼日，終于寫出了《史記》。如果司馬遷的人生沒有那道縫隙，可能就會(huì)缺少一名偉大的史學(xué)家吧！
周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》；這些人無不是人生之路有縫隙。所以說，要在人生路上留一道縫隙，看清自己的人生。
留一道縫隙高中篇二
窗外的鳳凰樹，開滿了花。我拾起一朵經(jīng)受不起風(fēng)雨呼嘯而掉落的鳳凰花，把它放到我的角落里，那個(gè)角落就叫作日記。
從小，媽媽就教我寫日記。她告訴我，日記里的故事就是我成長(zhǎng)的追憶，是一個(gè)屬于自己的領(lǐng)域。一開始，少不更事的我還不以為然，甚至不明白為什么要追憶，屬于自己的又將會(huì)是什么。當(dāng)似水流年般的年華跟著時(shí)間的步伐悄然逝去，隨著成長(zhǎng)的道路經(jīng)歷更多時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那就是留給自己的一個(gè)角落。
在不同的地方到會(huì)遇到不同的人和事，當(dāng)中必定有不愿與別人分享的苦與樂，喜與悲。無論如何，也都必定會(huì)有不愿被人觸及的地方。那樣，或許會(huì)在內(nèi)心深處鋪滿塵埃，甚至發(fā)酵，久久不能釋懷更多的就將會(huì)是隨著日子的.推移慢慢的淡忘。但我絕不甘心讓成長(zhǎng)的故事時(shí)過境遷！鳳凰花與埋葬鳳凰花的地方便是我年華追憶的有效證明，也是我心中的一個(gè)不為人知的角落。
喜悅，在那個(gè)角落終于往后的我共同分享；憂愁，與鳳凰花一并埋葬；夢(mèng)想，在花與頁的縫隙中逐步實(shí)現(xiàn)。
我每天，都會(huì)獨(dú)自走進(jìn)那個(gè)一塵不染的角落里。那里已經(jīng)顯現(xiàn)出歲月流淌的痕跡，故事已成集的堆積，而且每天都在增加著。不過，卻永遠(yuǎn)都有足夠的空間去容納我——過往的我，現(xiàn)在的我和未來的我。
孤獨(dú)，是給它的裝飾，與那飄落的鳳凰花襯托出當(dāng)中的靜美。生活的壓力總要得以宣泄，否則將難以面臨新的挑戰(zhàn)。寂靜無人時(shí)，我孤獨(dú)的在角落中棲息，將長(zhǎng)久以來抑郁的情感通通釋懷。所綻放出來的將會(huì)使一朵全新的鳳凰花。我就是它們唯一的主人，我將會(huì)獨(dú)自欣賞，收藏。
當(dāng)生命到了盡頭的時(shí)候，一生的故事都將一一在角落里呈現(xiàn)，自己一生的蹤跡，都有跡可尋?；蛳不驊n，成敗得失都套牢在那里，加上一把沉重的枷鎖，跟著自己，長(zhǎng)埋黃土之下，永遠(yuǎn)無法開啟。
或許是生活迫使我們不得不在平時(shí)偽裝起來，帶上能掩蓋自己內(nèi)心，使自己受到保護(hù)的面具，長(zhǎng)久下去，會(huì)使自己飽受生活的折磨，被面具壓得透不過氣。但又是生活給了我們一個(gè)喘氣的空間，讓我們每人都給自己留下一個(gè)角落，盡情的呼吸。
淚水會(huì)在那里不斷蒸發(fā)；歡笑會(huì)在那里迅速蔓延；遺忘或許會(huì)是我們不可更改的宿命，可因?yàn)榻锹涫刮覀冇辛嘶貞洝?/p>
留一道縫隙高中篇三
成都的寬窄巷子，聽名字就有趣。去西藏游玩的回程，在成都停留一天，有幸能去看看這個(gè)地方。
寬窄巷子這名字從何而來？
我站在兩堵墻中間，只能容一人通過。這條縫隙的一端挽著商業(yè)化的寬巷，另一端連著僻靜幽深窄巷。踩著石板路上的青苔，也許是出于好奇心，也許是我不走尋常路的心理，默默穿過這條無人在意的“縫隙”，去往另一邊的世界。
也許我只是受夠了寬巷子的嘈雜。寬巷并沒有多寬，再加上游人多，哪兒都得和陌生人擦著身子過去。這是一條有名的商業(yè)街，很長(zhǎng)，它的繁華，熱鬧無窮無盡。
灰瓦白墻，凸起的屋檐，水泥門檻，搭上各式的商店，竟然毫無違和感。房前的空地上不時(shí)會(huì)遇見幾個(gè)銅人，有的拉車，有的舉著糖葫蘆，有的手里夾著煙斗，總會(huì)有熱情的游客不惜金錢去跟他們合影。成都小吃店的門口更是水泄不通。糍粑，老酸奶，手工的糖果，吸引了一大群年輕人。郵局里滿墻的'明信片，引得青年人爭(zhēng)搶，為自己和他人留下來到這里的印跡。在這里見到星巴克著實(shí)讓我大吃一驚，它是這里我所見到的最大的門面。同樣是古樸的建筑，墨綠色的英文寫在白墻上有一種別樣的風(fēng)味。無論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都沒有人能把它打造成四合院的形態(tài)，精美別致。
待大家在咖啡館坐下，我坐不住，獨(dú)自出來轉(zhuǎn)悠。
偶然發(fā)現(xiàn)的小道是通向哪里？
沿著縫隙走了大概兩排房子的距離，背后的聲音漸漸消逝。再向前，便覺豁然開朗。這里的巷子比那邊更窄，但是沒有幾個(gè)人在路上。這里應(yīng)該是當(dāng)?shù)氐娜思遥考叶际抢鲜降钠椒?，家門基本都半掩著，隱約聽到里邊的人們用成都方言說笑。
不敢想象，幾分鐘前我身處那樣的環(huán)境。往前走，竟發(fā)現(xiàn)有個(gè)“窄巷子”的牌子釘在屋子的側(cè)面。
那一條小道聯(lián)系了熱鬧的商業(yè)街和樸素安逸的住宅，就像橋梁溝通了現(xiàn)代化和古樸的民風(fēng)民俗。我終于明白了寬窄巷子的含義。寬巷子，人多便不寬；窄巷子，人少便不窄。二者結(jié)合，才是最奇特的畫卷。鳥鳴與人聲結(jié)合，水汽與菜香結(jié)合，這條縫隙連接了兩種文化。
感謝那里的人留下了一條縫隙，才給我不同的體驗(yàn)。
留一道縫隙高中篇四
當(dāng)你對(duì)無休無止的奮斗追求感到厭倦時(shí)，當(dāng)你對(duì)遙不可及的理想目標(biāo)感到無奈時(shí)，當(dāng)你對(duì)任性逆反的少爺公主感到失望時(shí)，當(dāng)你對(duì)紛繁復(fù)雜的人際關(guān)聯(lián)感到困惑時(shí)，給生活留一道縫隙吧，讓清新的泉水滲入其中，滋潤(rùn)你疲憊的心。
給自己留一道縫隙，方能簡(jiǎn)單快樂的生活。競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的這天，許多人過于追求完滿，追求成功，追求金錢名譽(yù)，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應(yīng)酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時(shí)跳出圈子，去享受自由的生活，同時(shí)也暗中蓄積能量，為下一次沖刺作準(zhǔn)備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。
給理想留一道縫隙，方能坦然應(yīng)對(duì)失去。理想本是人生的指南針，一生奮斗的方向，但過于盯緊它就難免會(huì)發(fā)生“目的顫抖”，結(jié)果適得其反。很多人太過于堅(jiān)定地固守原本不可企及的夢(mèng)想，如同攀援一根高聳入云的石柱，鍥而不舍的精神令人感動(dòng)，但卻終會(huì)因體力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。給理想留一道縫隙吧，透過變通和調(diào)整，從而更有信心更有把握實(shí)現(xiàn)理想。
給子女留一條縫隙，方能使自己和孩子獲取快樂。每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳，用殷切的期望為子女構(gòu)建人生的道路，用慈愛的眼神給子女施以無形的壓力。他們將孩子的人生歷程設(shè)計(jì)的完美無缺，殊不知在愛的壓力下，多少孩子不堪重負(fù)而如木地板一般因太緊而擠壓開裂，扭曲變形，因此他們逆反任性。給子女留一條縫隙吧，不好正因期望質(zhì)太高、要求太嚴(yán)、管理太細(xì)而束縛了孩子，讓他們，也讓自己?jiǎn)适Я丝鞓贰?/p>
給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關(guān)聯(lián)。在與他人交往之時(shí)，留一道縫隙，不是懦弱退讓，而是一種大度和智慧。若事事計(jì)較，工于心計(jì)，不留一點(diǎn)回旋余地，只會(huì)既傷人又傷己。給他人留一道縫隙，互相尊重、互相禮讓，才會(huì)使友誼更加地久天長(zhǎng)，使人際關(guān)聯(lián)更加融洽。
給生活留一道縫隙，給未知的生活領(lǐng)域留一些變化的余地，你就能進(jìn)退自如，有準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)各種變化，如同留過縫隙的'木板，無論外界發(fā)生什么變化，用“縫隙”去調(diào)節(jié)它，解決它，生活的“地板”就會(huì)更加平整、美滿!
精選閱讀（二）：
人人都喜愛圓滿，都想要自己的生活圓滿。其實(shí)留一道縫隙，有時(shí)會(huì)成就我們的更高人生目標(biāo)。
歷史上的大文豪蘇軾，前半生可謂是一帆風(fēng)順，十分圓滿。從春風(fēng)得意倍受文壇大家歐陽修所推崇的科場(chǎng)奇才，到初出茅廬，躊躇滿志，又深得仁宗皇帝賞識(shí)的青年俊才，再到謫居他鄉(xiāng)，受世人冷落的帶罪犯官，這人生位置的巨大落差，將蘇軾的圓滿人生砍出了一道巨大的縫隙，讓各種磨難流入，讓蘇軾遇到了前所未有的困難。也正是留出的這一條縫隙，讓那場(chǎng)雨滲入，洗凈了蘇軾的靈魂，滌凈他心中的種種不安，讓蘇軾重新獲得重生，讓蘇軾能在雨中吟唱著：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一衰煙雨任平生！讓蘇軾能在巨大災(zāi)難降臨時(shí)，依舊無所畏懼，安之若泰?；蛟S這就是送給蘇軾禮物，在他的圓滿人生上留一道縫隙，使他的人生更加完美。
司馬遷，著名的史學(xué)家。在他潛心寫作《史記》時(shí)，正因堅(jiān)守正義而替李陵辯護(hù)，因而遭到了慘無人道的刑罰。這不得不說是給他的心靈上造成了巨大的創(chuàng)傷，在他那完美的人生上留下了巨大的縫隙。如果在大殿上司馬遷再猶豫一下，是不是他的人生上就會(huì)少些磨難？如果在大堂上司馬遷沒有心懷正義，是不是就沒有他以后的名垂千古。如果在大殿上司馬遷沒有敢與帝王爭(zhēng)取正義的勇氣，是不是他在以后就不會(huì)遇到那么多風(fēng)雨？但是司馬遷做了，他能夠在大殿上和皇帝據(jù)理力爭(zhēng)。而后果便是身體上無盡的痛苦與心靈上的各種折磨，但司馬遷并沒有被打倒，正因他透過那道縫隙看到了他那還未完成的夢(mèng)想，他的宏愿還未實(shí)現(xiàn)，他的事業(yè)還未完成。他從先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā)，在獄中，他含垢忍辱，磨礪心智；出獄后，他勤奮耕耘，發(fā)奮寫作，廢寢忘食，夜以繼日，最后寫出了《史記》。如果司馬遷的人生沒有那道縫隙，可能就會(huì)缺少一名偉大的史學(xué)家吧！
周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》；這些人無不是人生之路有縫隙。因此說，要在人生路上留一道縫隙，看清自己的人生。
精選閱讀（三）：
有明確的結(jié)局的故事，往往不能得到讀者們真正的認(rèn)同。一部框定了結(jié)局的作品，哪容得讀者有些許思考的余地。讀者不喜愛，就不能成其為優(yōu)秀的作品。這，就需要這位作者足夠地高明，懂得給文章留一道縫隙，會(huì)給文章增色許多。
同樣地，我們也應(yīng)當(dāng)在生活之中，適當(dāng)?shù)亟o自己留一道縫隙。從生命的長(zhǎng)度之中，辟出寬度，使得生命更加有好處。
斷臂女神維納斯，因殘缺而變得美麗；比薩斜塔因傾斜，而成為世界建筑史上的一朵奇葩；布寧因早年的失戀，在回想之中，寫就了《阿爾謝尼耶夫的一生》的傳奇，并最終在晚年，獲得了世界文學(xué)界最高的榮譽(yù)：諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。斷臂，傾斜，失戀，這本身就不是公認(rèn)的完美?？蛇@些在常人眼中的不完美，卻造就了世界級(jí)的藝術(shù)、建筑、文學(xué)史上的完美。創(chuàng)作它們的人，因這般完美的缺失，寫就了完美。而完美中的縫隙，恰恰是一種殘缺的美。
縫隙，是一種殘缺的美。隱藏在縫隙之中的，是一份隱約著的神秘，一種獨(dú)特的生活信念。
不是的，過分的完美，往往被人看做是一種虛假（除非它真有巧奪天工的技藝）。人們會(huì)對(duì)這樣的東西嗤之以鼻，而并不會(huì)投諸欣賞的目光。以我看來，那些帶有裂紋的秘色的陶瓷，它們所呈現(xiàn)出來的一種裂而不碎的景象，本就代表了某一種難以企及的技藝，某種令人嘆為觀止的絕技。在這無數(shù)條縫隙的背后，必須隱藏著更大更多的神秘，隱藏著無數(shù)個(gè)殘缺的美麗。
留一道縫隙，其實(shí)就是一種樂觀的生活態(tài)度。既然世界本非為了人類而創(chuàng)造，那么我們又何必去用心中的完美，來定義這個(gè)世界？又何必乞求虛無飄渺的幸福呢？用智人的眼光審視這個(gè)世界，用愚人的心態(tài)看待這個(gè)世界，就可做到在某個(gè)思考的節(jié)點(diǎn)上，為生命，為自己，留一道縫隙。從這一道窄窄的縫隙之中，定能窺見生命的斑斕與美麗。
留一道縫隙高中篇五
口水潺潺，楊柳依依，是一道風(fēng)景線；桃花朵朵，人面相映，是一道風(fēng)景線；亭臺(tái)樓閣，青磚黛瓦，也是一道風(fēng)景線。但是，能讓我記憶猶新的是那一道刀見笑。
雨淅淅瀝瀝地下著，在深灰色的地面上，濺起一串串水花。收拾好書包，準(zhǔn)備上學(xué)。父母這一星期都出差在外，只好讓退休多時(shí)的爺爺送我上學(xué)。爺爺沒有汽車，只有一輛破舊的老鳳凰牌自行車。長(zhǎng)時(shí)間未用，車上多多少少也有了浮灰，爺爺用抹布仔細(xì)地擦著，把自行車擦得甚至發(fā)著微微的亮光。上學(xué)了，爺爺特地為我在后座鋪上了棉布。兩人上了車，準(zhǔn)備去學(xué)校。天公不作美，雨下得越發(fā)猛烈，路上很滑，爺爺賣力地騎著。背上的水不知是汗水還是雨水。風(fēng)起，雨大，自行車越發(fā)搖晃起來，爺爺不時(shí)的安慰我說：“別怕，別怕這是雨兒與我們嬉鬧呢！”一路上，耳畔浮現(xiàn)的聲音多半是自行車的“吱吱”聲。
終于到了學(xué)校，猛地想起昨天英語作業(yè)沒放進(jìn)書包。在書包里“翻江倒海”了一番后，確信沒帶的事實(shí)。只好對(duì)爺爺說：“爺爺，你能回家?guī)臀夷靡幌伦鳂I(yè)嗎？”爺爺依然是樂觀地笑笑說：“哦，你在學(xué)校傳達(dá)室里頭等我吧，一定要待在里面，別出來，要不然淋著雨要著涼的。”
說完，爺爺迅速躍上自行車，背微微向前傾，腳在踏板上飛一般地蹬著。這不禁讓我想起了舞臺(tái)上芭蕾舞演員那不停跳動(dòng)的雙腳，爺爺?shù)陌装l(fā)在風(fēng)雨中“舞動(dòng)”著。甚至有點(diǎn)可笑。為著趕時(shí)間，爺爺顧不上雨衣有沒有遮住身子，所以調(diào)皮的雨點(diǎn)打在爺爺身上。他灰色襯衫的某一大塊一成了深灰色。隱隱發(fā)覺爺爺?shù)纳眢w在微微顫抖著，似乎打了個(gè)寒顫。雨、人、車，只是這三樣也巧妙地組成了一處讓人感動(dòng)的.風(fēng)景。
漸漸地，他的身軀變成了一個(gè)小點(diǎn)，越來越小，不久，這個(gè)點(diǎn)在我的視線中消失了。
留一道縫隙高中篇六
夜，靜悄悄的，廣袤無垠間沒有半點(diǎn)動(dòng)靜，日已悄然落去，月也掛上夜空，皎潔的、卻很傲，透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨(dú)坐窗前對(duì)著月亮，眼球一動(dòng)也不動(dòng)地張望著，令我進(jìn)入了無窮的遐思。
我望到穿越了一千余年的時(shí)空，來到南宋，見到了辛棄疾這位擁有著非凡經(jīng)歷的愛國(guó)詞人。此時(shí)，他正在湖廣創(chuàng)建飛虎軍。自然，要想創(chuàng)建一支能匡世救宋的隊(duì)伍，就必需要有足夠的錢財(cái)，還要建造專用的訓(xùn)練營(yíng)地和招聘大量有志報(bào)國(guó)者來當(dāng)兵，困難麻煩少不了。在這個(gè)過程中，樞密院不少人阻撓他，還劾奏他聚斂民財(cái)，并以樞密院下“御前金宇牌”，命令他立即停建營(yíng)房。辛棄疾接到金宇脾后，并沒有停工，而是“陽奉陰違”地加快了工程進(jìn)度?？⒐ぶ?，他把經(jīng)營(yíng)過程、經(jīng)費(fèi)來源、開支情況，一一寫明，連同飛虎營(yíng)寨的圖樣，向朝廷啟奏，使反對(duì)派無懈可擊，宋孝宗也釋然于懷。不久，辛棄疾被調(diào)到江西做洪都轉(zhuǎn)使，官階沒變，但無兵權(quán)，飛虎軍也不能帶，無奈不能抗旨，只得去了。心中惆悵無處泄，只得吟詞一首，疾呼：“酒圣詩豪，可能無勢(shì)，我乃而今駕馭卿。清溪上，被山靈卻笑，白發(fā)歸耕?！鳖D時(shí)，我被驚醒了，心中意念萬千。
剎然，心中閃過一個(gè)念頭：“上善若水，水善利萬物又不爭(zhēng)”。為人處世，若能像水一般清明透徹，洞悉一切，那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物，就會(huì)蕩然無存，從而盡態(tài)極妍，這不妙哉乎。
終是醒過，閉眼憶過，回味無窮，感覺世間之道就現(xiàn)眼間，眉宇間透出本質(zhì)的霸氣。人性本逍遙，為何要讓人世間的疾苦縈繞自心，苦悶不逝。
留一道縫隙高中篇七
人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，有沉靜的藍(lán)，有熱情的紅，有希望的綠，還有溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，就是我們五彩的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒，細(xì)細(xì)地品味，慢慢地享受，自然也可以品出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問過我：“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生？”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答，令我自己都為之暢快：“一個(gè)充實(shí)、快樂、精彩的人生?！?/p>
當(dāng)然，不管未來的命運(yùn)如何，我希望在我回顧生命的時(shí)候，不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不會(huì)為碌碌終生而傷情，更不會(huì)為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的，也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋€(gè)失業(yè)者；也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的傷心者，明天，說不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說：“hi!”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們，也許你們被大山擋住了視線，也許你們因?yàn)樨毟F而和書本失之交臂，也許你們和父母生離死別，不要傷悲，不要怨恨生活，無論發(fā)生什么事，都不要放棄，燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打，會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。
相信生活，只要付出，就有收獲。
世界因?yàn)橛辛松?，精彩在于生命?chuàng)造有價(jià)值的人生，在于創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
留一道縫隙高中篇八
曾祖父是名好木匠，晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習(xí)慣嘮叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙！”
木工講究疏密有致，黏合貼切，該疏則疏，不然易散落。時(shí)下，許多人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來，我曾祖父的木匠絕活兒肯定是在這一點(diǎn)上下足了工夫。
——留一道縫隙，給自己，給他人，給我們留一個(gè)吻合的人際空間。
留一道縫隙高中篇九
這篇文章主要寫了：好木匠有一句口頭禪：“注意了，留意到縫隙！”只有高明的裝修師傅才懂得恰到好處地留一道縫隙，這大概就是木匠的絕活吧！是啊，給自己留一道縫隙是最重要的.。我陷入沉思的時(shí)候，自然就想起了暑假里的一件事情。
那是一天中午，我和爸爸媽媽舅舅一起去野生動(dòng)物餐廳吃飯。我們到山羊園里來挑小羊來吃。我們一起選中一頭油光锃亮]全體純黑猶如黑珍珠一般的小綿羊。老板馬上掛啊上了號(hào)。我把小綿羊抱出來玩，一看到它那水汪汪的眼睛，它太可愛了，我真不忍心就這樣把它吃了。我趁老板、爸爸媽媽他們都不注意的時(shí)候，想把小綿羊放走?？伤鼌s不肯走，我一面喊著告訴它再不走就要被吃了，一面硬是用石頭把它砸走了，小綿羊走時(shí)還戀戀不舍的回頭看了我一眼。
留一道縫隙高中篇十
當(dāng)你走在小路上，流淌的小河就是一道風(fēng)景，小路旁邊搖曳的小草也是一道風(fēng)景，小河上的小橋與它水中倒影更是一道風(fēng)景。相信自己，每個(gè)人都是一道風(fēng)景線。
當(dāng)春風(fēng)吹滿大地，小雨滋潤(rùn)大地時(shí)，一片片的土地開始破碎，那是因?yàn)樾〔菀斐鲱^，挺起腰來迎接春天，它們想展現(xiàn)自己的風(fēng)采。而群鳥則會(huì)輕視小草，笑話它太不自量力，但它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，因?yàn)樗鼈兿嘈抛约阂彩且坏里L(fēng)景——雖然弱小但勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。
常聽人說過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)山谷里有很多的花朵在一起，而他們中間有一株野百合，它們嘲笑它、冷落它，說它只是一顆草而已，永遠(yuǎn)開不出鮮花。而它自己卻不信，因?yàn)樗雷约菏腔ǘ皇遣?，總有一天?huì)開花的。于是日子一天又一天的過去了，蘊(yùn)集豐厚的它終于開花了，那么的鮮艷、典雅和尊貴。當(dāng)這樣的野百合開滿山谷的時(shí)候，再也沒有誰嘲笑它們了。因?yàn)橐鞍俸蠄?jiān)信自己也是一道風(fēng)景——無比的自信和堅(jiān)定。
有片樹葉從樹上飄落到樹下，就像從來沒有它一樣，靜靜地躺在地上。在它要下來時(shí)，它的同伴們說：“你真傻，放著好好的日子不過，非要到地上去腐爛自己?！彼卮穑骸安皇悄菢拥模?yàn)槲乙瞰I(xiàn)，要回報(bào)母親，像它對(duì)待我一樣?！庇谑呛跛淞讼聛怼９湃嗽疲骸奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！笔前?，它也是一道風(fēng)景——無私而奉獻(xiàn)。
當(dāng)然，人也是一樣，只要你有信心，堅(jiān)信自己信念，就會(huì)在人生的道路上奮力追求，展現(xiàn)自己的能力和才華，放出自己的光和熱，使自己成為一道靚麗和璀璨的風(fēng)景。
留一道縫隙高中篇十一
大千世界，滾滾紅塵，潮漲潮落，生生不息。面對(duì)名與利，面對(duì)個(gè)人與集體，寂寞與熱鬧，失敗與成功，現(xiàn)實(shí)與未來，有的人為自己留一道縫隙，舉重若輕，收獲豐盈的人生，而有的人卻不堪擠壓和重負(fù)，羈絆于生命之重。學(xué)會(huì)留一道縫隙，這是生命的大哲學(xué)。
莊子為自己留了一道縫隙。先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過世俗的權(quán)力來實(shí)現(xiàn)自己的烏托邦之夢(mèng)？但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對(duì)兩個(gè)身負(fù)楚王使命的使者，他持竿不顧。權(quán)勢(shì)于莊子并沒有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中?！币痪湓?，便推掉了在俗人看來千載難逢的發(fā)達(dá)機(jī)遇，將許多人甚至愿意用生命來求取的相位扔進(jìn)了濮水。莊子守護(hù)著自己的靈魂，為心靈留下了自由舒展的空間，他的靈魂也成為一個(gè)神話，于是也就有了一棵孤獨(dú)地在深夜看守心靈月亮的樹。
蘇軾為自己留了一道縫隙。腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷，從“烏臺(tái)詩案”開始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過，彷徨過，接踵而至的災(zāi)難曾一度壓得他喘不過氣來，但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風(fēng)明月的縫隙。面對(duì)險(xiǎn)惡，蘇軾唱出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；面對(duì)茫茫天宇，他唱出了“一蓑煙雨任平生”、“也無風(fēng)雨也無晴”。于是他的生命中回蕩著倜儻灑脫的華彩樂章。
福樓拜為自己留了一道縫隙。一個(gè)世紀(jì)以前，在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮著青燈的木屋里，大文豪福樓拜每天拼命地工作，他不接受采訪，不看報(bào)紙，但他給自己留出一道縫隙——每天看日出。福樓拜每天看日出，伴著剛剛蘇醒的樹木和玻璃般翠綠的.青草，呼吸著泥土的芳香和果蔬的甘甜。于是，他每天都擁有了溫馨和朝氣，能夠?qū)庫o、快樂，充滿活力地工作著。留一道縫隙，清晨看日出，福樓拜在為自己的生命舉行升旗禮！
學(xué)會(huì)給自己留一道縫隙，是人生的大哲學(xué)；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。
項(xiàng)羽沒有給自己留一道縫隙，烏江之畔，血染長(zhǎng)空。這位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿，已沒有可供回旋的縫隙。在衣袂飄飄，長(zhǎng)袖舞動(dòng)中，心愛的人兒香消玉殞。面對(duì)著如泣如訴的滔滔江水，悲嘆著“無顏見江東父老”，一抹寒光閃過，一個(gè)悲壯的瞬間便定格于歷史的江河。于是，滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說一個(gè)悲戚的故事。
川端康成沒有給自己留一道縫隙，他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個(gè)世界之前，他曾無助地嘆息：“太擁塞了！”“我希望從所有名譽(yù)中擺脫出來，讓我自由?！笨梢?，擁塞足以致命。面對(duì)別人的盛情邀請(qǐng)，面對(duì)各種應(yīng)酬，他不會(huì)拒絕，只能疲于應(yīng)付。他的生活空間塞得太滿，令他幾乎喘不過氣來。于是，在巨大的精神壓力面前，這位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者終于崩潰。那一刻，櫻花落了一地。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。奔騰不息的歲月之河從古代流到現(xiàn)代，它用哲人的睿智告訴我們，面對(duì)陰晴圓缺，悲歡離合，面對(duì)花開花落，得失成敗，面對(duì)風(fēng)霜雨雪，電閃雷鳴，面對(duì)燈紅酒綠，名韁利鎖，最難得的是為自己留一道縫隙！
1、這篇文章的題目是“給自己留一道縫隙”，綜觀全文，思考：作者是想告訴我們一個(gè)什么道理？（3分）。
2、仔細(xì)閱讀文中的四個(gè)事實(shí)論據(jù)，然后用文中句子完成下文的填空。（6分）。
學(xué)會(huì)給自己留一道縫隙，是人生的大哲學(xué)。莊子為自己留了一道縫隙，為心靈留下了自由舒展的空間；福樓拜為自己留了一道縫隙，；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。項(xiàng)羽沒有給自己留一道縫隙，；川端康成沒有給自己留一道縫隙，。
3、以“莊子是在官場(chǎng)輔政還是在濮水看魚更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值”為辯題，選擇正方，請(qǐng)寫出正方觀點(diǎn)和理由；選擇反方，請(qǐng)寫出反方觀點(diǎn)和理由。（4分）。
觀點(diǎn)：
理由：
參考答案：
1、3分。生存在這個(gè)擁擠的社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)讓自己的身心放松（1分）；不要過分被世俗的名利所羈絆，不要在困難面前一蹶不振，也不要被暫時(shí)的失敗打擊的一敗涂地（1分）；我們要相信：只要遵從自己的內(nèi)心，真誠(chéng)的生活，我們的人生就是有價(jià)值的（1分）。
2、6分。為自己的生命舉行了升旗禮（2分）滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說著一個(gè)悲戚的故事（2分）在巨大的精神壓力面前終于崩潰（2分）。
3、4分。示例：反方觀點(diǎn)：莊子在官場(chǎng)輔政更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值（1分）。理由：官場(chǎng)輔政是一種對(duì)社會(huì)很有責(zé)任感的表現(xiàn)，可以通過推行自己的政治主張?jiān)旄０傩铡Ｒ郧f子的才學(xué)和品質(zhì)，絕對(duì)能做上好官（3分）。選擇正方觀點(diǎn)，言之成理也可給分。
留一道縫隙高中篇十二
小時(shí)候，父母每天送我上下學(xué)。我的父母，是那么地慈祥，那么地關(guān)愛我，那么地寬容，那么地包容我的學(xué)習(xí)；那時(shí)候，同學(xué)們的成績(jī)都很好，我的成績(jī)總是名列前茅，我總是在班中名列前茅，我總是在班中排名前茅，我的父母都很高興。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸學(xué)會(huì)了做人，我學(xué)會(huì)了做好事，不再貪玩，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了自理這一切都讓我有了一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是讓我成為有用之才，讓我成為有用之才！
在這個(gè)世界上，我的朋友，是最好的朋友，我們之間的友誼，是最好的老師。
在那里，有一個(gè)朋友，一個(gè)在學(xué)習(xí)上，另一個(gè)在家里。有一次，學(xué)校要舉行演講比賽，他就要求我代表班級(jí)參加。
我的父母和老師們都很喜歡我，我也十分喜歡他們。
在這個(gè)世界上，沒有什么比這個(gè)更好的，只有父母，我和母親的關(guān)系。但是，我的母親，卻比同學(xué)們的父親，母親。這個(gè)世界上，沒有誰能跟這個(gè)世界相處的好，只是母親對(duì)他的愛，父親的愛。
在我生病的時(shí)候，母親給我量體溫，我一看，哇！好燙！母親一邊給我量體溫，一邊問我哪里不舒服，哪里不舒服。我說：“媽，不舒服?！蹦赣H又問，“那你的衣服怎么燒？”她說：“不舒服。”我便去拿熱水，換了熱水。這樣，母親的體溫也不太好。
在我學(xué)習(xí)上的關(guān)系，母親也一樣，不知不覺中，我發(fā)了高燒，母親一邊給我量體溫，一邊說：“快到凌晨了?！蹦菚r(shí)我十分高興與激動(dòng)，但是母親卻沒有這樣開心。母親的體溫，母親的體溫，母親的體溫，母親的體溫，都一樣著急。
在我的成長(zhǎng)歷程中，母親的體溫不斷上升，我的父親也越來越高興，母愛也越來越細(xì)膩，這個(gè)世界，沒有母愛的溫暖。
我愛我的家，也愛我的家。
留一道縫隙高中篇十三
“水滿則溢，月滿則虧”的道理無人不懂，凡事太過于追求完滿，結(jié)果往往適得其反，還冤枉地喊著：“我一直沒有松懈??！”
在生活與生活密不透風(fēng)的間隙間，與那些打馬而過的舊時(shí)光早已揮手告別。猶如乘在一輛疾速的列車上，窗外風(fēng)景疾速倒退，我們緊緊地盯住眼前的目標(biāo)，不敢大口喘氣，最終因太過緊張頹然倒下。不僅沒抓住點(diǎn)什么，還錯(cuò)過了大把迷人風(fēng)景。所以，凡事都得講究留一道縫隙的原則，在追逐的過程中隔一點(diǎn)點(diǎn)空間，我們要知道，車頭太快往往會(huì)撞上他人的車屁股，得不償失。
留一道縫隙，也如與他人對(duì)峙時(shí)留一點(diǎn)余地。不僅是“留下后路”，臉上的顏色也會(huì)好看些。美國(guó)前總統(tǒng)林肯就是此原則的一貫奉行者。當(dāng)追隨者憤慨地要他消滅那些口出狂言的政敵時(shí)，他輕松地笑道：“我把他們漸漸感化成朋友時(shí)，我不就消滅他們了嗎？”生活中的智者，就是這樣在一次次的較量中放棄窮追猛打，在留給別人以喘息的空間中，成就未來。
留一道縫隙，多出一點(diǎn)朦朧感。人生中的況味是百轉(zhuǎn)千回，亦如車輪的輻奏，會(huì)在泥地上延伸出一道悠遠(yuǎn)的痕跡。都說婚姻是愛情的墳?zāi)梗铱次幢?。憧憬相伴而行的戀人終于過上了二人世界，卻干什么事都是你挨著我，我貼著你，獨(dú)立性急劇下降。婚前那種空余的浪漫也在“琴棋書畫詩酒茶”轉(zhuǎn)變成“柴米油鹽醬醋茶”中消失殆盡。兩人就是忽略了那么一點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙?？p隙成就一段段朦朧的美感。
在寒冷的冬天里，踩在松松軟軟的枯葉上，聞著咖啡的裊裊香氣，有話埋在心里。在人山人海的浪潮中，定好自己的位置，給自己與他人留出一道小小的縫隙，緩解城市中始終提著的那口氣。悄悄退后，說不定千百度中尋的“她”在縫隙的這一邊驀然回首，就在燈火闌珊處。
有人就：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球?！逼鋵?shí)，給自己與他人留一道縫隙，我們都將收獲精彩。
留一道縫隙高中篇十四
曾聽說，寂寞如酒。藏得愈久，寂寞越濃。當(dāng)你把寂寞藏進(jìn)心中，緊閉心窗，有一天，當(dāng)你以為寂寞消失的時(shí)候，打開心窗，你卻發(fā)現(xiàn)滿天的寂寞，身邊的空氣也充滿了寂寞的氣息。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一扇“窗”，就讓風(fēng)兒把它的友伴遺忘，留下靜寞的風(fēng)鈴，在窗前苦苦等待。也正是這一扇“窗”，把我和友人們分隔，留下我一個(gè)人獨(dú)享寂寞，被關(guān)在這窗內(nèi)好久，似乎無法用語言描述當(dāng)時(shí)情形，有的只是那份說不完的孤獨(dú)、寂寞、傷感和無助。孰不知在這“窗”外，是何等美麗的世界。
所以，請(qǐng)給心窗留一道縫隙吧！讓陽光照進(jìn)心房，將寂寞風(fēng)干，溫暖的感情會(huì)漸上心頭。
不要關(guān)得太緊，心需要陽光的溫暖；也不要敞得太開，心中也藏著秘密，半虛半掩就好。
你不必?fù)?dān)心寂寞長(zhǎng)駐，孤獨(dú)清冷，朋友會(huì)化作一縷清風(fēng)，驅(qū)散你心中的寂寞；會(huì)化作一抹暖陽，溫暖你孤獨(dú)的心靈。
你不必?fù)?dān)心心中的秘密被人察覺。清風(fēng)會(huì)送來關(guān)懷的“樹葉”，讓你掩飾心中的秘密，暖陽會(huì)照亮你的心房，卻不去碰觸那神秘的角落。
雖然有時(shí)寒風(fēng)刺骨，但那是朋友讓你變得清醒，不致被充滿“濃香”的風(fēng)迷失了自我；雖然有時(shí)烈陽灼人，但那是朋友讓你變得堅(jiān)強(qiáng)，不致被過于“和煦”的光腐化了意志。
你不會(huì)錯(cuò)過美麗的景色，因?yàn)橛星屣L(fēng)明月相伴；你不會(huì)沉溺于誘惑而脆弱，因?yàn)橛泻L(fēng)掃濁，烈日蒸污；你不會(huì)遺失心中的秘密，因?yàn)橛信笥褳槟闶刈o(hù)。
給心窗留一道縫隙，寂寞不會(huì)待得太久，孤獨(dú)不會(huì)留得太長(zhǎng)，溫暖不會(huì)不歸，秘密不會(huì)外泄。
給心窗留一道縫隙，朋大會(huì)送來關(guān)懷送來問候，裝飾你的心房，會(huì)送來驚喜，送來快樂，充實(shí)你的心房。
所以，給心窗留一道縫隙吧，不要閉的太緊，也不要敞得太開，半虛半掩就好。
留一道縫隙高中篇十五
為自己留一道縫隙這篇文章告訴我們只要遵從自己的內(nèi)心，真誠(chéng)的生活，我們的人生就是有價(jià)值的。下面是本站小編為你整理的《為自己留一道縫隙》議論文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
大千世界，滾滾紅塵，潮漲潮落，生生不息。面對(duì)名與利，面對(duì)個(gè)人與集體，寂寞與熱鬧，失敗與成功，現(xiàn)實(shí)與未來，有的人為自己留一道縫隙，舉重若輕，收獲豐盈的人生，而有的人卻不堪擠壓和重負(fù)，羈絆于生命之重。學(xué)會(huì)留一道縫隙，這是生命的大哲學(xué)。
莊子為自己留了一道縫隙。先秦諸子，誰不想做官?誰不想通過世俗的權(quán)力來實(shí)現(xiàn)自己的烏托邦之夢(mèng)?但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對(duì)兩個(gè)身負(fù)楚王使命的使者，他持竿不顧。權(quán)勢(shì)于莊子并沒有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣!吾將曳尾于涂中?！币痪湓挘阃频袅嗽谒兹丝磥砬лd難逢的發(fā)達(dá)機(jī)遇，將許多人甚至愿意用生命來求取的相位扔進(jìn)了濮水。莊子守護(hù)著自己的靈魂，為心靈留下了自由舒展的空間，他的靈魂也成為一個(gè)神話，于是也就有了一棵孤獨(dú)地在深夜看守心靈月亮的樹。
蘇軾為自己留了一道縫隙。腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷，從“烏臺(tái)詩案”開始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過，彷徨過，接踵而至的災(zāi)難曾一度壓得他喘不過氣來，但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風(fēng)明月的縫隙。面對(duì)險(xiǎn)惡，蘇軾唱出了“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”;面對(duì)茫茫天宇，他唱出了“一蓑煙雨任平生”、“也無風(fēng)雨也無晴”。于是他的生命中回蕩著倜儻灑脫的華彩樂章。
福樓拜為自己留了一道縫隙。一個(gè)世紀(jì)以前，在巴黎鄉(xiāng)下一棟亮著青燈的木屋里，大文豪福樓拜每天拼命地工作，他不接受采訪，不看報(bào)紙，但他給自己留出一道縫隙——每天看日出。福樓拜每天看日出，伴著剛剛蘇醒的樹木和玻璃般翠綠的青草，呼吸著泥土的芳香和果蔬的甘甜。于是，他每天都擁有了溫馨和朝氣，能夠?qū)庫o、快樂，充滿活力地工作著。留一道縫隙，清晨看日出，福樓拜在為自己的生命舉行升旗禮!
學(xué)會(huì)給自己留一道縫隙，是人生的大哲學(xué);不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。
項(xiàng)羽沒有給自己留一道縫隙，烏江之畔，血染長(zhǎng)空。這位“力拔山兮氣蓋世”的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿，已沒有可供回旋的縫隙。在衣袂飄飄，長(zhǎng)袖舞動(dòng)中，心愛的人兒香消玉殞。面對(duì)著如泣如訴的滔滔江水，悲嘆著“無顏見江東父老”，一抹寒光閃過，一個(gè)悲壯的瞬間便定格于歷史的江河。于是，滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說一個(gè)悲戚的故事。
川端康成沒有給自己留一道縫隙，他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個(gè)世界之前，他曾無助地嘆息：“太擁塞了!”“我希望從所有名譽(yù)中擺脫出來，讓我自由。”可見，擁塞足以致命。面對(duì)別人的盛情邀請(qǐng)，面對(duì)各種應(yīng)酬，他不會(huì)拒絕，只能疲于應(yīng)付。他的生活空間塞得太滿，令他幾乎喘不過氣來。于是，在巨大的精神壓力面前，這位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者終于崩潰。那一刻，櫻花落了一地。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。奔騰不息的歲月之河從古代流到現(xiàn)代，它用哲人的睿智告訴我們，面對(duì)陰晴圓缺，悲歡離合，面對(duì)花開花落，得失成敗，面對(duì)風(fēng)霜雨雪，電閃雷鳴，面對(duì)燈紅酒綠，名韁利鎖，最難得的是為自己留一道縫隙!
1、這篇文章的題目是“給自己留一道縫隙”，綜觀全文，思考：作者是想告訴我們一個(gè)什么道理?(3分)。
2、仔細(xì)閱讀文中的四個(gè)事實(shí)論據(jù)，然后用文中句子完成下文的填空。(6分)。
學(xué)會(huì)給自己留一道縫隙，是人生的大哲學(xué)。莊子為自己留了一道縫隙，為心靈留下了自由舒展的空間;福樓拜為自己留了一道縫隙，____________________;不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。項(xiàng)羽沒有給自己留一道縫隙，____________________;川端康成沒有給自己留一道縫隙，________________________________________。
3、以“莊子是在官場(chǎng)輔政還是在濮水看魚更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值”為辯題，選擇正方，請(qǐng)寫出正方觀點(diǎn)和理由;選擇反方，請(qǐng)寫出反方觀點(diǎn)和理由。(4分)。
1、3分。生存在這個(gè)擁擠的社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)讓自己的身心放松(1分);不要過分被世俗的名利所羈絆，不要在困難面前一蹶不振，也不要被暫時(shí)的失敗打擊的一敗涂地(1分);我們要相信：只要遵從自己的內(nèi)心，真誠(chéng)的生活，我們的人生就是有價(jià)值的(1分)。
2、6分。為自己的生命舉行了升旗禮(2分)滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說著一個(gè)悲戚的故事(2分)在巨大的精神壓力面前終于崩潰(2分)。
3、4分。示例：反方觀點(diǎn)：莊子在官場(chǎng)輔政更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值(1分)。理由：官場(chǎng)輔政是一種對(duì)社會(huì)很有責(zé)任感的表現(xiàn)，可以通過推行自己的政治主張?jiān)旄０傩?。以莊子的才學(xué)和品質(zhì)，絕對(duì)能做上好官(3分)。選擇正方觀點(diǎn)，言之成理也可給分。
留一道縫隙高中篇十六
“快過來，這楊枝甘露好好喝?！薄翱靵恚@雞胗更美味?！辈簧偃嗽谀抢镞汉戎?。
為了這次的美食會(huì)，周末大家花了很多時(shí)間來學(xué)習(xí)做菜方法和制作，我也不例外。
做菜期間異常辛苦，廚房?jī)?nèi)溫度極高，臉上熱汗直冒，我的神經(jīng)始終繃緊，兩眉緊皺，手握著鐵鏟，一直來回翻炒，時(shí)不時(shí)加點(diǎn)調(diào)料，加點(diǎn)水，幾乎要麻痹了。
一晚上，心情忐忑不安，左右翻滾，不知自己做的好不好吃。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，大家的菜品都爭(zhēng)相呈上，有涼菜，有熱菜，也有飲品。大家各式各樣，香氣飄滿教室，擺盤令人食欲大開。
其中我最喜歡的是孫莜的雞胗。qq彈彈，撒上芝麻和香菜，淡淡的香辣味，使人流連忘返，回味無窮，一大群人圍在那兒，生怕自己吃不到，我也探了個(gè)頭，插上一塊雞胗，塞到口中，一股暖流涌上心頭，果然名不虛傳。
教室里，王蔚老師的講臺(tái)上，擺放著各組的代表菜品，這些都是每組同學(xué)評(píng)選出來的，自然都是極品中的極品。
我們組的優(yōu)選菜品就是我的“油燜蝦仁”。
其實(shí)我對(duì)自己這道菜本來沒有抱有太大的希望，我還是比較看好葉芯楠的楊枝甘露，鮮黃的芒果汁中，參雜著點(diǎn)點(diǎn)彈牙的西米露，也不輸其他菜。
評(píng)選中，王蔚老師說：“這蝦仁很嫩，沒有被煮老，醬料也很好吃，十分！”聽完評(píng)價(jià)，我瞬間開心到起飛，內(nèi)心激動(dòng)無比。
試吃環(huán)節(jié)結(jié)束后，大家立刻跑到了自己想吃的菜品前，吵吵鬧鬧，好似在逛街，到處走來走去，這看看，那吃吃，同學(xué)們吃得合不攏嘴。
這次的美食會(huì)，不僅讓我們多學(xué)習(xí)做菜，還讓我們體驗(yàn)家人做菜時(shí)的辛苦。
留一道縫隙高中篇十七
“快點(diǎn)兒！我們這回爭(zhēng)取一次過，不要拖延時(shí)間！”媽媽朝我大叫著。經(jīng)過一次次失敗，我的經(jīng)驗(yàn)也變得豐富……不管怎樣困難，我都是要去挑戰(zhàn)的?！皨寢?，我…我準(zhǔn)備好了?！眿寢尩哪樕珳睾土讼聛恚匦赂嬖V了我做法，拿起摔在桌上的手機(jī)，平靜地喊出了“開始”兩個(gè)字。
我很緊張，抖動(dòng)的手把些許的水灑到了衣襟上。盡管重復(fù)了多次，雙手還是有些生硬。我控制自己不要看前方，要專注地做這件事，這是班級(jí)活動(dòng)，發(fā)揮到最好才能引人注目。
到切水果環(huán)節(jié)，一切進(jìn)行地很順利，“以前出錯(cuò)總是在切芒果時(shí)，這回不能再錯(cuò)了”我一直告訴我自己。切好了，我小心翼翼地把水果分到碗里，可它們總是滑走，我急地頭上冒煙，幾滴汗水差點(diǎn)兒滴到糕點(diǎn)里。
四十秒鐘，我覺得這真是太漫長(zhǎng)了，一份甜品都做那么長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)奶奶真的太辛苦了！終于，油亮油亮的缽仔糕做好了。我眼角里的悲傷全都轉(zhuǎn)為喜悅，終于可以蒸了！媽媽把燒開的水倒入鍋底，我再把糕點(diǎn)都放了進(jìn)去。接著，就是等待。
時(shí)間一分一秒地流去，我靜靜地等待看，但已經(jīng)不耐煩了，不停地念叨“好了沒有啊？”“快一點(diǎn)兒吧！”“真慢??！”之類的。時(shí)間被我吵地不也耐煩了，漸漸地也變快了！終于到了翻開鍋蓋的時(shí)刻?！芭椤椤椤蔽业男牟煌５靥鴦?dòng)著。只見一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小糕點(diǎn)躺在碗里，像一個(gè)個(gè)水晶球散發(fā)著它們亮麗的光芒。我那懸著的心終于落了地，溫暖的流水涌進(jìn)我的胸膛。
我的廚藝在活動(dòng)里提升了不少，我真感到高興。
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