激發(fā)創(chuàng)造力，豐富生活，創(chuàng)造屬于自己的美好。通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些總結(jié)的范例，希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
援疆教師工作匯報(bào)篇一
2015年3月，滿(mǎn)懷激情的我，肩負(fù)著組織的信任，以及領(lǐng)導(dǎo)的重托與希望，開(kāi)始踏上了援疆支教之路。作為鄭州市第九批光榮的援疆教師中的一員，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨!本學(xué)期以來(lái)，我時(shí)刻牢記援疆神圣使命，克服困難，盡職盡責(zé)，努力做好支教工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了援疆支教的夢(mèng)想和承諾!
時(shí)間確實(shí)走得很快，一學(xué)期的時(shí)光就要結(jié)束了，時(shí)間雖短，但經(jīng)歷卻很豐富，我覺(jué)得這段歷程將在我的人生中留下濃重的一筆，我也感受著這段精彩的支教生涯，它賦予我生命中最光輝、最精彩的旅程!
一、不畏挑戰(zhàn)信心百倍。
理等方面還處于生長(zhǎng)發(fā)育期，還不成熟，特別是表達(dá)溝通方面，要面臨很多困難;由于民族語(yǔ)言不同，孩子的漢語(yǔ)表達(dá)能力不是很好，存在極大的交流障礙，我們需要付出更多努力，來(lái)完成我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)任務(wù)!
支教工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是一種磨練，不但要克服生活上的不_慣，更要克服教育教學(xué)工作中的不_慣，甚至要改變一些自己原有的一些_慣和特點(diǎn)，并且要最快速的適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己，因?yàn)槲覀兊暮⒆拥炔涣?。所以我們必須盡快融入，克服一切困難。孩子語(yǔ)言表達(dá)交流困難，我就學(xué)_其他教師的方法，積極向她們請(qǐng)教好的經(jīng)驗(yàn)，用于快速轉(zhuǎn)變自己，同時(shí)，利用自己積攢的一些豐富有趣的活動(dòng)內(nèi)容，幫助幼兒學(xué)_更多漢語(yǔ)知識(shí)，增加他們學(xué)_練_時(shí)間，提升他們傾聽(tīng)漢語(yǔ)的能力。通過(guò)自身的努力和孩子們用心的學(xué)_，我越來(lái)越有信心做好此次任務(wù)。信心越足，干勁越足。
二、專(zhuān)業(yè)理念指引前行。
-，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，下載--。
我所支教的伊吾縣寶安幼教中心是縣城里唯一一所幼兒園，由于地處邊疆地區(qū)，這里人口稀少，大多數(shù)幼兒是我們少數(shù)民族的同胞。她們擁有一批愛(ài)崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師團(tuán)隊(duì)，但是中間缺少專(zhuān)業(yè)的學(xué)期教育人才，教育理念繼續(xù)改善和進(jìn)一步學(xué)_。再加上幼兒園的雙語(yǔ)特色主要是(漢語(yǔ)、維語(yǔ))，其中少數(shù)民族幼兒占85%左右，所以語(yǔ)言交流方面就是一個(gè)最主要的問(wèn)題而存在!
本學(xué)期，我們幼兒園要申請(qǐng)達(dá)標(biāo)哈密地區(qū)“示范性幼兒園”，其中的重點(diǎn)工作就是要有區(qū)角活動(dòng)。由于之前沒(méi)有開(kāi)展過(guò)相關(guān)方面的活動(dòng)，很多老師表示有壓力，不知從何做起。這個(gè)時(shí)候，我們作為援疆教師，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，積極參與各項(xiàng)有關(guān)的區(qū)角活動(dòng)的籌備工作，并建言獻(xiàn)策，提供一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理念，幫助班級(jí)完成區(qū)角的創(chuàng)設(shè)工作。
班老師完成班級(jí)區(qū)角創(chuàng)設(shè)任務(wù)，還承擔(dān)了主題文化區(qū)角的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作等重要工作;同時(shí)利用下班休息時(shí)間，參與了另外一個(gè)具有特色和代表性的主題文化區(qū)角的設(shè)計(jì)、指導(dǎo)等工作。所以，無(wú)論怎樣，我們?cè)處熞欢ㄒ邆溥^(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)理念，才能讓我們的援疆之路走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)!更扎實(shí)!也才能讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)可你!
三、豐富活動(dòng)不斷提升。
的時(shí)間最長(zhǎng)，付出的辛苦也是最多的。當(dāng)然，這樣的活動(dòng)也給我留下了最深刻的印象。
說(shuō)到活動(dòng)，其實(shí)每一項(xiàng)的策劃與實(shí)施，都離不開(kāi)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的支撐，也需要我們不斷的去學(xué)_、去豐富自己的知識(shí)。也只有這樣我們才能創(chuàng)造出真正屬于孩子的、適合孩子的活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)讓我們的活動(dòng)更富有意義!
援疆教師工作匯報(bào)篇二
（2012-第一學(xué)期）。
轉(zhuǎn)眼半年的援疆工作已經(jīng)結(jié)束。下面是我向遼寧省援疆前方總指揮部寫(xiě)的半年來(lái)工作總結(jié)，以此向各位匯報(bào)，以謝家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親。
我來(lái)遼寧省葫蘆島市南票區(qū)張相公屯鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校，是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在鐵窖小學(xué)做負(fù)責(zé)人。這次為了國(guó)家的戰(zhàn)略需要，響應(yīng)黨中央教育對(duì)口支援新疆的偉大號(hào)召，我放棄在家鄉(xiāng)的優(yōu)越的生活和工作條件，帶著領(lǐng)導(dǎo)的重托，帶著父老鄉(xiāng)親的厚望，懷著為祖國(guó)邊疆教育事業(yè)獻(xiàn)身的決心，來(lái)到了祖國(guó)的西部邊陲重地――新疆塔城市農(nóng)九師小白楊中學(xué)任教。在這里的半年時(shí)間內(nèi)，我將用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著自己的理想。時(shí)間已過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將這一個(gè)月的生活和工作簡(jiǎn)要地總結(jié)如下：
一、來(lái)新疆前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了解了新疆的風(fēng)士人情、生活習(xí)性、氣候地理?xiàng)l件等，提前做好了思想準(zhǔn)備。來(lái)新疆后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)九師的歷史，參觀了團(tuán)場(chǎng)博物館，領(lǐng)會(huì)了團(tuán)場(chǎng)精神。使我克服了時(shí)差、氣候?qū)ι眢w的不適反應(yīng)、生活條件差別的不適應(yīng)、語(yǔ)言不通的不便利、工作環(huán)境的差別給工作帶來(lái)的影響，以及對(duì)遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外親人、朋友的深切思念等各方面的困難，及早地投入了緊張的工作之中。
二、我們葫蘆島市援疆教師一行三人8月17日從葫蘆島出發(fā)，19日晚到達(dá)了新疆塔城市農(nóng)九師小白楊中學(xué)，受到了團(tuán)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校師生的`熱情歡迎。二十四日上午就開(kāi)始上班，與師生工作、生活在一起。上班后我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極投入了教學(xué)研究之中，跟班聽(tīng)課，認(rèn)真研究了一中的教育、教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特性等，主動(dòng)與學(xué)校教師交流，聽(tīng)取了教師關(guān)于教學(xué)工作的方法匯報(bào)，做好了教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。
三、八月27日我們正式接班上課，我主動(dòng)接受工作重?fù)?dān)。根據(jù)學(xué)校工作需要我承擔(dān)了五（1）、五（3）、五（4）三個(gè)班的思想品德課和四（3）的語(yǔ)文課。為了上好每一堂課，我積極研究學(xué)生，研究新環(huán)境的工作方法，了解學(xué)生、適應(yīng)學(xué)生，現(xiàn)在已初步適應(yīng)了一中的教學(xué)工作，教育、教學(xué)方法學(xué)生樂(lè)于接受，工作已走上了正軌。
四、注意尊重當(dāng)?shù)亟處煟⒅馗愫妹褡鍒F(tuán)結(jié)。我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，要具有奉獻(xiàn)精神，要注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)亟處熀献鹘涣鳎援?dāng)?shù)亟處熢谄D苦的環(huán)境中無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為動(dòng)力，自覺(jué)做到參與不干預(yù)、干事不添事，鍛煉自己、提高自己。自覺(jué)做到了不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)兩地人民更深刻的交流與了解。我樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂(lè)觀，時(shí)常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺(jué)遵守《援疆干部管理制度》，從不向組織提任何個(gè)人要求，從而樹(shù)立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。
“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了新疆就是選擇了奉獻(xiàn)”。領(lǐng)導(dǎo)的教誨使我認(rèn)識(shí)到了援疆工作將是我人生的一個(gè)重要里程碑。在這半年中，我會(huì)在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學(xué)各方面將會(huì)取得了一定的成績(jī)。今后的工作我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號(hào)召，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫(xiě)光輝的教育篇章。
援疆教師工作匯報(bào)篇三
短短6個(gè)月的援疆工作馬上就快結(jié)束了，這6個(gè)月的工作生活，不僅是我人生的一段難忘的經(jīng)歷，也是工作經(jīng)歷的再學(xué)習(xí)和升華的過(guò)程。下面就將我這6個(gè)月的援疆工作做個(gè)總結(jié)匯報(bào)。
我們**援疆小組一行4人于3月27到達(dá)和田分行，我是作為運(yùn)營(yíng)條線分到和田分行運(yùn)營(yíng)管理部，到達(dá)伊始，我們克服自然環(huán)境不適和社會(huì)環(huán)境復(fù)雜等困難，迅速投入到各自工作中，我在監(jiān)管經(jīng)理的陪同下，利用一周的時(shí)間對(duì)所轄網(wǎng)點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)管理工作進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研發(fā)現(xiàn)和田分行運(yùn)營(yíng)管理工作總體較好，行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)運(yùn)營(yíng)管理工作高度重視，員工合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí)也很強(qiáng)，但在風(fēng)險(xiǎn)防范和業(yè)務(wù)技能上面還需進(jìn)一步提高。為此我圍繞風(fēng)險(xiǎn)防范和業(yè)務(wù)技能水平的提高制定援疆工作培訓(xùn)計(jì)劃和相關(guān)課件，對(duì)員工開(kāi)展培訓(xùn)工作。
一、在風(fēng)險(xiǎn)防范方面。
1、在提高員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)方面，主要通過(guò)開(kāi)展宣講合規(guī)文化和現(xiàn)場(chǎng)交流工作，宣講的內(nèi)容主要是播放農(nóng)行柜面風(fēng)險(xiǎn)防范視頻，學(xué)習(xí)一些典型案例，來(lái)讓員工知道平時(shí)工作中風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，風(fēng)險(xiǎn)防范的重要性和緊迫性。6個(gè)月的時(shí)間累計(jì)宣講的次數(shù)達(dá)10余次，有效的提高了員工柜面風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
2、通過(guò)自律監(jiān)管和“三化三鐵”創(chuàng)建檢查去查找網(wǎng)點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患。在2個(gè)季度的自律監(jiān)管和多次的“三化三鐵”創(chuàng)建輔導(dǎo)檢查中，全面查找網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)處理的'違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，主要通過(guò)檢查傳票影象、柜面操作錄像、8種登記簿的登記使用和賬戶(hù)管理情況等，特別是對(duì)掛失等高風(fēng)險(xiǎn)業(yè)務(wù)存在的操作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，一一進(jìn)行指正。在參與的各項(xiàng)檢查中，共寫(xiě)檢查記錄300多條，對(duì)網(wǎng)點(diǎn)下工作底稿50多個(gè)。檢查結(jié)束后制作課件，有針對(duì)性的對(duì)員工開(kāi)展培訓(xùn)，把在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的影像和視頻截圖展示給員工看，對(duì)照總分行各項(xiàng)規(guī)章制度逐一進(jìn)行講解，把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分析，讓員工更深刻更直觀的理解風(fēng)險(xiǎn)防范的意義。同時(shí)加大對(duì)問(wèn)題整改的督促力度，問(wèn)題擺出來(lái)了，自己也認(rèn)識(shí)到了，但是習(xí)慣成自然不整改還是沒(méi)有效果，為此，我對(duì)每張底稿的整改進(jìn)程進(jìn)行追蹤檢查，一天沒(méi)整改，一天就盯住主管和柜員，通過(guò)一段時(shí)間的督促，員工的整改力度和效果明顯提高。比如以前剛來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)柜員在逆程序操作比較嚴(yán)重，收款時(shí)交易還沒(méi)做柜員就把現(xiàn)金放入現(xiàn)金箱，無(wú)卡存款成功后依然讓客戶(hù)簽字確認(rèn)，針對(duì)諸如此類(lèi)逆程序操作的情況，我把總分行的文件和操作流程打印出來(lái)讓他們看，同時(shí)向他們現(xiàn)場(chǎng)講解這些逆程序操作的風(fēng)險(xiǎn)隱患，通過(guò)幾次的檢查督促，現(xiàn)在在逆程序操作方面基本上已經(jīng)杜絕了，其他的問(wèn)題整改也大大改善了。
3、有針對(duì)性的開(kāi)展會(huì)計(jì)輔導(dǎo)工作。根據(jù)和田分行的需求，對(duì)幾名新上任的運(yùn)營(yíng)主管開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)內(nèi)容主要是運(yùn)營(yíng)主管每日工作流程，每項(xiàng)工作的注意事項(xiàng)，以及如何做一名合格的運(yùn)營(yíng)主管等開(kāi)展輔導(dǎo)交流。針對(duì)檢查出的問(wèn)題，翻查總分行的各項(xiàng)規(guī)章制度，制作20多期的“每日一規(guī)范”，帶著問(wèn)題、帶著制度，到網(wǎng)點(diǎn)對(duì)柜員和主管進(jìn)行輔導(dǎo)，督促他們把過(guò)去一些不規(guī)范的操作改正過(guò)來(lái)，把底稿上的問(wèn)題整改過(guò)來(lái)。通過(guò)和監(jiān)管經(jīng)理多次下網(wǎng)點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，對(duì)過(guò)去如箱包交接和柜面操作等容易忽視的一些問(wèn)題，網(wǎng)點(diǎn)已經(jīng)改正過(guò)來(lái)。在6月份個(gè)人賬戶(hù)真實(shí)性核實(shí)工作中，我借鑒**分行一些經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合和田分行實(shí)際，制作《個(gè)人賬戶(hù)真實(shí)性核實(shí)簡(jiǎn)易操作流程》文本，發(fā)到各網(wǎng)點(diǎn)，并來(lái)到各網(wǎng)點(diǎn)，指導(dǎo)柜員操作，如何提高速度。目前此項(xiàng)工作進(jìn)度已完成90%以上。
二、在業(yè)務(wù)技能提升方面。
1、圍繞柜員等級(jí)認(rèn)定工作開(kāi)展多期柜員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)工作。和田分行柜員一直沒(méi)有實(shí)行等級(jí)管理，今年準(zhǔn)備進(jìn)行柜員等級(jí)鑒定工作，為做好此項(xiàng)工作，我主動(dòng)承擔(dān)起此項(xiàng)工作的培訓(xùn)和組織實(shí)施工作，利用**分行多年的柜員等級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合和田分行實(shí)際，制定《和田分行柜員等級(jí)管理實(shí)施方案》。針對(duì)柜員沒(méi)有等級(jí)管理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的情況，從6月份開(kāi)始，開(kāi)展對(duì)柜員的等級(jí)培訓(xùn)工作，6月18日對(duì)城區(qū)網(wǎng)點(diǎn)所有柜員進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，重點(diǎn)是abis操作、業(yè)務(wù)知識(shí)考試、點(diǎn)鈔以及柜員等級(jí)晉升等進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)如何提高技能和操作基本方法對(duì)柜員進(jìn)行詳細(xì)講解，把內(nèi)地一些高水平柜員的練習(xí)經(jīng)驗(yàn)與他們進(jìn)行交流，串插播放**分行部分高等級(jí)柜員的操作演示錄像給柜員看，讓他們更直觀了解內(nèi)地一些業(yè)務(wù)技能高手的水平，鼓勵(lì)柜員向內(nèi)地高水平柜員學(xué)習(xí)。對(duì)縣支行網(wǎng)點(diǎn)培訓(xùn)主要利用監(jiān)管的機(jī)會(huì)下網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)柜員進(jìn)行等級(jí)培訓(xùn)。通過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)和柜員自己練習(xí)提高后，我和運(yùn)營(yíng)管理部的同志們于8月3日和4日對(duì)城區(qū)網(wǎng)點(diǎn)柜員成功的組織了柜員等級(jí)鑒定測(cè)試，并在接下來(lái)的時(shí)間里，下到6個(gè)縣支行，對(duì)所有的柜員進(jìn)行了一次測(cè)試，目前此項(xiàng)工作已經(jīng)基本完成，從測(cè)試的成績(jī)來(lái)看，柜員的操作速度和考試成績(jī)有了明顯的提高。
2、推動(dòng)組織一場(chǎng)柜面業(yè)務(wù)技能比賽。為進(jìn)一步提高和田分行柜員的業(yè)務(wù)技能和綜合服務(wù)水平，激發(fā)廣大員工學(xué)業(yè)務(wù)、練技能的熱情，推動(dòng)群眾性的崗位練兵活動(dòng)的開(kāi)展，我們?cè)ぷ鹘M向和田分行黨委提建議組織一場(chǎng)業(yè)務(wù)技能比賽，并制作了活動(dòng)方案和比賽規(guī)則，得到分行黨委的肯定，我們目前正在對(duì)比賽細(xì)節(jié)進(jìn)行精心準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在我們?cè)ぷ鹘M離開(kāi)之前組織一場(chǎng)業(yè)務(wù)技能比賽，同時(shí)督促?gòu)V大柜員加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取比賽取得好成績(jī)。
3、加強(qiáng)對(duì)柜員“三基本”學(xué)習(xí)的督導(dǎo)?！叭尽睂W(xué)習(xí)在和田相對(duì)是弱項(xiàng)，針對(duì)這種情況，我利用監(jiān)管的機(jī)會(huì)，下網(wǎng)點(diǎn)指導(dǎo)柜員學(xué)習(xí)，對(duì)民族柜員學(xué)習(xí)困難的情況，建議他們抓住題目的關(guān)鍵字來(lái)加強(qiáng)記憶。同時(shí)從6月份開(kāi)始，要求每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)每周至少集中學(xué)習(xí)一次，并把每周學(xué)習(xí)的測(cè)試成績(jī)報(bào)運(yùn)營(yíng)管理部，通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，柜員“三基本”測(cè)試成績(jī)得到明顯的提高，80分以上的柜員從開(kāi)始幾個(gè)人提高到30多人。
4、對(duì)新分大學(xué)生開(kāi)展多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。受和田分行人力資源部委托，我精心準(zhǔn)備了10余個(gè)課件，從最基本的銀行業(yè)務(wù)開(kāi)始，對(duì)今年和田分行新分大學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由于剛分來(lái)的大學(xué)生對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)基本上是空白，我從點(diǎn)鈔方法、珠算方法、柜員每日業(yè)務(wù)流程開(kāi)始，對(duì)新分大學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們對(duì)農(nóng)行業(yè)務(wù)有個(gè)全面的了解，提高他們的動(dòng)手能力，為能盡快適應(yīng)臨柜做準(zhǔn)備。同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)的培訓(xùn)，結(jié)合一些真實(shí)的案例，讓他們意識(shí)到業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范的重要性。
6個(gè)月的時(shí)間雖然忙忙碌碌做了一些事情，但由于個(gè)人水平有限，感覺(jué)有一些工作還沒(méi)做好，比如組織“三基本”學(xué)習(xí)雖然有一定成效，對(duì)于漢語(yǔ)水平較弱的民族柜員還沒(méi)有探索到更有效的方法；沖抹賬還時(shí)有發(fā)生，沒(méi)有徹底遏制沖抹賬的發(fā)生。在接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)認(rèn)真謙虛的聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見(jiàn)建議，檢討工作中的不足，汲取經(jīng)驗(yàn)，盡可多的為下一批援疆人員總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)。
援疆教師工作匯報(bào)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)：
相應(yīng)黨和政府的號(hào)召，2017年九月，我?guī)ьI(lǐng)衡水二十名教師，肩負(fù)援疆使命，奔赴新疆尉犁縣支教。
到尉犁縣我們又做了具體分工。我?guī)ьI(lǐng)十名衡水援疆教師去尉犁縣二中支教;副領(lǐng)隊(duì)王艷同志帶領(lǐng)十名衡水教師去尉犁縣一中支教。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼援疆時(shí)間已過(guò)半。我把援疆以來(lái)二中支教工作情況總結(jié)如下：
一、克服困難，投身一線。
七、八個(gè)班的課程。(所有援疆教師，周課時(shí)，都在二十節(jié)以上)。我們還經(jīng)常利用周六日假期，去幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干農(nóng)活、做學(xué)生家訪。
二、進(jìn)行教學(xué)、教研活動(dòng)交流。
我們和尉犁二中教師多次進(jìn)行教學(xué)、教研活動(dòng)交流。對(duì)他們從素質(zhì)教學(xué)先進(jìn)理念到具體的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂授課、聽(tīng)說(shuō)評(píng)課等都進(jìn)行了示范和手把手的指導(dǎo)。希望最大限度的把衡水先進(jìn)的教學(xué)理念，優(yōu)秀的教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)留在新疆。
三、班主任培訓(xùn)。
我們組織召開(kāi)了班主任專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。我和郭海軍主任對(duì)尉犁縣二中班主任，如何抓好班級(jí)德育工作、班級(jí)紀(jì)律、提高班級(jí)成績(jī)都一一進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)傳授和耐心指導(dǎo)。使他們的班級(jí)管理工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
教學(xué)成績(jī)斐然。
在2017年，年終期末考試中，擔(dān)任主科的六名援疆教師，取得五個(gè)第一名，一個(gè)第二名的輝煌成績(jī)。得到各方領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。(其他四名援疆教師，擔(dān)任的科目未考，但教學(xué)成績(jī)應(yīng)同樣優(yōu)異)。
不忘初心，牢記援疆使命!我會(huì)帶領(lǐng)尉犁二中援疆教師，繼續(xù)努力!爭(zhēng)取創(chuàng)造更輝煌業(yè)績(jī)!為新疆教育事業(yè)做貢獻(xiàn)!向黨和政府，向衡水人民交一份滿(mǎn)意的答卷!
劉禹。
2018年5月。
援疆教師工作匯報(bào)篇五
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時(shí)候仔細(xì)的寫(xiě)一份工作總結(jié)了。你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的教師援疆工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“走，到祖國(guó)最需要的地方去。”20xx年8月我來(lái)到了祖國(guó)的西部邊陲——新疆喀什。在這里我用自己辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)著自己的奮斗目標(biāo)。
新疆是祖國(guó)的西大門(mén)，新疆當(dāng)?shù)靥厥獾恼苇h(huán)境，地理位置，資源優(yōu)勢(shì)以及發(fā)展歷史等注定了新疆的安定團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系到祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。至今依然記得培訓(xùn)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，“為國(guó)家分憂，為山東爭(zhēng)光，為新疆奉獻(xiàn)，為人生添彩”。
身體力行，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的摸底，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子普遍化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不僅是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，還跟學(xué)生國(guó)語(yǔ)水平差也有一定的關(guān)系。為此我努力營(yíng)造濃厚的化學(xué)學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的.熱情。熱愛(ài)尊重每個(gè)學(xué)生，善待學(xué)困生。
關(guān)于教學(xué)我與胡爾西旦木、麥日古麗等老師開(kāi)展了一系列教學(xué)研討活動(dòng)，幫她們理順教材提高國(guó)語(yǔ)講解教材能力，主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)過(guò)程中的練習(xí)題設(shè)計(jì)，月考試卷出題、閱卷與分析工作。針對(duì)當(dāng)?shù)亟處焽?guó)語(yǔ)水平差，教材不熟悉以及課件制作困難等情況，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)制作符合本地師生學(xué)情的教學(xué)課件來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，完善教師教學(xué)。真抓實(shí)干努力推動(dòng)九年級(jí)化學(xué)教學(xué)更好更快的進(jìn)步。
對(duì)于教學(xué)以外其它事項(xiàng)我也盡可能做到將內(nèi)地一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹過(guò)來(lái)，完善化學(xué)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。在教學(xué)之余利用自己以前管理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)驗(yàn)，幫化學(xué)實(shí)驗(yàn)員整理并管理實(shí)驗(yàn)室，做到了實(shí)驗(yàn)用品數(shù)目清晰，儀器位置擺放正確。同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)今年教師資格考試評(píng)委工作，從源頭把關(guān)提高新入職的化學(xué)教師的個(gè)人教學(xué)基本素質(zhì)。為當(dāng)?shù)亟虒W(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“選擇了援疆就選擇了奉獻(xiàn)?！边@句話成了我的座右銘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我克服重重困難。然而，我也常常在深夜里想起家里年邁的父母，工作繁忙的妻子，每每接到父母打來(lái)的電話，妻子發(fā)來(lái)的信息，心里感慨萬(wàn)千。無(wú)私的妻子和家人的支持是我努力工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾！回顧來(lái)新疆的工作歷程，它將是我人生中的一個(gè)重要里程碑。
援疆教師工作匯報(bào)篇六
童君“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最_凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！痹诟袊@時(shí)間時(shí)快時(shí)慢，時(shí)急時(shí)緩的過(guò)程中，2016年已悄然而至!回顧這一年的援疆歲月，我心中有很多話想說(shuō)。現(xiàn)將這一年以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
(一)立足本職、抓教學(xué)促教研。
1.身體力行，全面了解學(xué)生英語(yǔ)學(xué)_現(xiàn)狀。在代了九年級(jí)的一個(gè)班的英語(yǔ)課后，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子普遍英語(yǔ)學(xué)_差，不僅是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)_的重視程度不夠，跟英語(yǔ)學(xué)_的大環(huán)境也有一定的關(guān)系。為了營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)_氛圍、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)_英語(yǔ)的興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)_英語(yǔ)的熱情。我定期組織全校英語(yǔ)教師開(kāi)展了一系列的英語(yǔ)教研活動(dòng)，例如英語(yǔ)書(shū)法比賽，觀看中英文字幕的電影，在一次月考過(guò)后，我進(jìn)行了一次熱情洋溢、激情澎湃的英語(yǔ)演講和英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)。在這個(gè)十月，十一月我們還如期舉行參與面廣的中小學(xué)英語(yǔ)朗誦比賽，書(shū)法比賽、期中考試優(yōu)秀試卷展、81團(tuán)首屆英文才藝展。通過(guò)這些英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了團(tuán)場(chǎng)孩子們的校園學(xué)_生活，還給孩子們提供了一個(gè)更為廣闊的學(xué)__臺(tái)。
2.這學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命，我擔(dān)任中小學(xué)的英語(yǔ)教研。
組長(zhǎng)，從學(xué)期一開(kāi)始我就制定了詳盡的教研活動(dòng)方案。每周二召集全校的英語(yǔ)教師參加組內(nèi)的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，開(kāi)展集體備課活動(dòng)和英語(yǔ)小課題研究活動(dòng)。在我的帶領(lǐng)下，如今我們的英語(yǔ)教研工作開(kāi)展得氣氛熱烈，如火如荼。_日，在我的英語(yǔ)教學(xué)中，我注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂上，我盡量運(yùn)用全英文教學(xué)，培養(yǎng)和創(chuàng)設(shè)孩子們的英語(yǔ)學(xué)_語(yǔ)言能力和英語(yǔ)環(huán)境，后期我將還打算組織學(xué)校英語(yǔ)教師利用教研活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)_，提高老師們的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以便更好的服務(wù)于我們的英語(yǔ)教學(xué)。我認(rèn)為，教學(xué)是一個(gè)學(xué)校耐以生存和發(fā)展的生命線，只有搞好教學(xué)教研才能搞好教學(xué)，我希望，教研活動(dòng)的開(kāi)展能形成一種常態(tài)，一直堅(jiān)持下去，不走形式，落到實(shí)處，真抓實(shí)干才能推動(dòng)我們團(tuán)場(chǎng)的英語(yǔ)教學(xué)事業(yè)更好更快的進(jìn)步。
(二)真情奉獻(xiàn)、不計(jì)個(gè)人得失。
教學(xué)之外，我還利用周六上午休息時(shí)間，在學(xué)校的多媒體教室，，開(kāi)辦了一個(gè)義務(wù)英語(yǔ)學(xué)_解疑答惑班，旨在解決為各年級(jí)段英語(yǔ)學(xué)_有疑惑的孩子答疑。這個(gè)班從最初的十幾個(gè)人，變成二十幾個(gè)人，后來(lái)有四十多個(gè)人，我雖然忙一點(diǎn)累一點(diǎn)，但感覺(jué)很開(kāi)心、很有成就感。我希望通過(guò)自己的付出，能為這些孩子的英語(yǔ)學(xué)_起到一定的幫助作用。作為教師，有時(shí)候或許是我們無(wú)意中播撒了一顆希望的種子，然而卻將會(huì)對(duì)孩子的人生造成多大的影響。善待愛(ài)護(hù)尊重每一個(gè)孩子吧，對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，就如同對(duì)待自己的孩子一般。
(三)豐富業(yè)余生活，時(shí)刻不忘學(xué)_。
我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)人處于緊張忙碌的工作之中，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。為了充實(shí)自己的業(yè)余生活，我對(duì)自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了科學(xué)合理的安排。
首先，閱讀書(shū)籍，不斷學(xué)_。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”我從學(xué)校圖書(shū)館中借來(lái)很多書(shū)籍，利用休息的時(shí)間展開(kāi)閱讀，來(lái)了幾個(gè)月，我讀完了莎士比亞的名著《romeoandjuniet》、余華的《活著》、海明威的中篇小說(shuō)《theoldmanandthesea》。正在讀簡(jiǎn).奧斯丁代表作《prideandprejudice》，讀書(shū)讓我的休息時(shí)間更加充實(shí)，也為援疆生活帶來(lái)了別樣的收獲。
其次，動(dòng)筆寫(xiě)作。除了經(jīng)常閱讀之外，我還動(dòng)筆把自己對(duì)教育及英語(yǔ)教學(xué)的點(diǎn)滴所思記錄下來(lái)，寫(xiě)成教學(xué)反思。通過(guò)寫(xiě)反思，進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)教學(xué)水_。
第三，鍛煉身體、培養(yǎng)興趣愛(ài)好。身體是工作的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的身體，不但不能完成援疆支教的任務(wù)，還有可能給工作帶來(lái)麻煩。因此，我利用業(yè)余時(shí)間積極地鍛煉身體，打乒乓球、羽毛球、跑步。并且還向?qū)W校的美術(shù)謝夏朝老師學(xué)畫(huà)素描，我想只有保持良好的身體狀態(tài)和積極向上的精神狀態(tài)才能更加全身心地投身到我們?cè)ぷ髦腥ァ?/p>
(四)、一人援疆，全家鼎力支持;全力以赴，譜寫(xiě)援疆篇章。
“選擇了援疆就選擇了吃苦，選擇了援疆就選擇了奉獻(xiàn)?！边@是臨行前領(lǐng)導(dǎo)們意味深長(zhǎng)的話。一年多以來(lái)，它成了我的座右銘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我克服重重困難。然而，我也常常在深夜里想起家里年邁的父母，年幼的兒子和工作繁忙的丈夫，每每接到年幼的兒子打來(lái)的電話，心里既欣喜又難過(guò)。高興的是，他又長(zhǎng)大了，懂事了。難過(guò)的是，我不能時(shí)刻陪在他的身邊。每當(dāng)他問(wèn)起“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才回來(lái)呀?都下雪了，你怎么還不回來(lái)?我生日的時(shí)候你能不能趕回來(lái)?”他的這些話語(yǔ)總是讓我無(wú)言以對(duì)，暗暗流淚?。這一年多以來(lái)，無(wú)私的丈夫和家人的支持我努力工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾!回顧這半年來(lái)的工作歷程，它是我人生的一個(gè)重要里程碑!
一年來(lái)，細(xì)細(xì)回憶在這里的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，莫不是感動(dòng)!美麗的霍熱大地，熱情善良的霍熱人，真是讓人來(lái)了就不想走!來(lái)到了這里，我想我是幸福的，在這里，我揮灑了我的汗水，也收獲了我的希望。盡管有時(shí)候常覺(jué)得自己的付出是有限的，然而組織上卻給了我很多的榮譽(yù)，我先后被湖北省前方指揮部評(píng)為“優(yōu)秀援疆干部”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”及“八十一團(tuán)優(yōu)秀教師”在今年教師節(jié)來(lái)臨之際，由五師雙河市組織的論文甄選中，我的論文“爭(zhēng)做四好教師”獲二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，榮譽(yù)不能代表所有，在今后的一年半的時(shí)間里，我將時(shí)刻牢記省領(lǐng)導(dǎo)的指示，“不辱使命、奉獻(xiàn)邊疆、造福邊疆、”潛心搞好自身的工作和學(xué)_，搞好傳幫帶，把內(nèi)地的先進(jìn)教學(xué)方法和理念帶到團(tuán)場(chǎng)學(xué)校，為美麗的霍熱學(xué)校的發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2015年12月1日。
我是一名來(lái)自山東的援疆教師。每當(dāng)有人問(wèn)起我援疆感受、對(duì)十二師的印象時(shí)，我總是情不自禁地想起詩(shī)人艾青的這句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”。三個(gè)月的援疆工作生活，讓我愛(ài)上了西山這片風(fēng)光神奇的土地，愛(ài)上了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、豪爽大氣的西山各族干部群眾。
我的援疆單位是~，這里的學(xué)生大多是兵團(tuán)的后代，他們文雅而有禮貌，教師和領(lǐng)導(dǎo)與我們手握手親切交談，無(wú)拘無(wú)束，他們的善良、熱情、好客讓人感覺(jué)到家了一樣，心里欣慰無(wú)比。在西山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)我承擔(dān)了九年級(jí)一個(gè)班的政治課和六年級(jí)兩個(gè)班的品德與社會(huì)。開(kāi)始我有些迷茫：教師援疆，是不是做好自己的教學(xué)工作就算完成任務(wù)了?后來(lái)我認(rèn)識(shí)到：援疆教育工作就是要讓人的思想統(tǒng)一到中華民族大融合、大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展、大和諧的認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓人們的行為規(guī)范符合社會(huì)主義發(fā)展的需要;援疆工作者責(zé)任重大，使命光榮。“援疆，是一份義務(wù)，更是一份責(zé)任，責(zé)任是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)。勇于擔(dān)當(dāng)就是有責(zé)任，有責(zé)任就有智慧、有勇氣、有力量。有責(zé)任就會(huì)有進(jìn)步、有責(zé)任生命就會(huì)閃光、有責(zé)任人格才顯高貴”。
1身份上必須甘當(dāng)配角，不能有“客人“掛職”思想，要以主人的身份，以十二師自家人的身份去做好工作，絕不能以施舍者的身份出現(xiàn)，而要以_等、互惠、學(xué)_的態(tài)度示人，這樣才能在感情上融入西山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)。
在剛援疆的第一周，我就接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的導(dǎo)學(xué)案公開(kāi)課任務(wù)。接下來(lái)的兩周時(shí)間我查閱資料，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，積極準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)、精心制作教學(xué)課件。在第四周做了導(dǎo)學(xué)案的公開(kāi)課，得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事的好評(píng)。
在_時(shí)的教學(xué)中，首先我都要備好課，對(duì)每一節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié)精雕細(xì)琢，所需的圖片、課件等準(zhǔn)備充分。正因?yàn)槿绱?，我感覺(jué)到了學(xué)生的愛(ài)戴，還看到了他們的進(jìn)步。此外，我還深入課堂聽(tīng)其他教師的課，“見(jiàn)賢思齊”，相互交流，提高自我。
除了日常教學(xué)外，我還積極配合教研主任完成教研室的各項(xiàng)工作，比如校園文刊的編輯設(shè)計(jì)，課本試卷的發(fā)放整理等。對(duì)于非計(jì)算機(jī)，非設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，想要完成好?？木庉嬙O(shè)計(jì)工作，只好一邊補(bǔ)_設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，一邊向山東設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的同事請(qǐng)教。所幸，功夫不負(fù)有心人，做出來(lái)的文刊得到了大家的認(rèn)可。在這一過(guò)程中，我的業(yè)務(wù)水_也有了提升，感受到因忙碌充實(shí)得到的快樂(lè)。
2氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)_，課余時(shí)間多看教輔書(shū)及教學(xué)視頻。在不斷的學(xué)_中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水_、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
其次，我認(rèn)為援疆教師除做好一般意義上的“傳道、授業(yè)、解惑”的教書(shū)育人工作外，還應(yīng)做民族團(tuán)結(jié)的促進(jìn)者。在學(xué)校，我經(jīng)常將民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一這一覺(jué)悟灌輸?shù)秸n堂中。
援疆不僅是奉獻(xiàn)，更是學(xué)_和責(zé)任。援疆讓我收獲了很多珍貴的友誼，積累了許多人生寶貴的財(cái)富，是我人生最難忘的歷程。我慶幸自己有援疆的經(jīng)歷，我將珍惜援疆給予我的歷練。
西山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)。
呂麗娜。
援疆教師工作匯報(bào)篇七
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)您的指示，我把自己不成熟的思考向您做如下匯報(bào)。__中學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)、好的做法不談了，只談一些對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)工作的粗淺建議。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、學(xué)校管理。
1、辦學(xué)目標(biāo)要進(jìn)一步明確，立德樹(shù)人、德育為本，提高質(zhì)量，以教學(xué)為中心，突出漢語(yǔ)教學(xué)，要強(qiáng)化及格率和優(yōu)良率兩個(gè)指標(biāo)，每年考上好的高中學(xué)校的人數(shù)要有明確目標(biāo)。
2、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)要常抓不懈，良好的風(fēng)氣是寶貴的精神財(cái)富。
3、中層干部偏多，且教齡較短，工作能力、責(zé)任心有待提高，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化對(duì)中層干部的培訓(xùn)。以中層及以上干部的扎實(shí)工作、勤奮努力來(lái)帶動(dòng)全校教師。
4、在提高教師物質(zhì)待遇的同時(shí)，更重要的是凝聚人心，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要與教師深化感情交流，感情留人。
5、考勤方式要改變，目前的指紋機(jī)考勤機(jī)械化、冷冰冰。__中學(xué)規(guī)模小，教師人數(shù)少，最好是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師辦公室點(diǎn)名考勤，這有利于校長(zhǎng)書(shū)記與教師的交流溝通，加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò)，也能了解到教師在辦公室的辦公狀態(tài)，能了解問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
期末一次性終端考核。
7、每月每周要有工作的計(jì)劃安排，即周工作安排(行事歷)和月工作安排(行事歷)。每周五和每月底校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要坐下來(lái)謀劃下周或下月的工作安排，每月從教師和學(xué)生兩個(gè)方面或者是德育和教學(xué)兩個(gè)方面明確兩個(gè)主題活動(dòng)，叫某某主題月。這要形成制度，這樣才能做到工作的計(jì)劃性、前瞻性、條理性，避免隨意性，以便提高工作效率。
8、教師工作量普遍不足，且教師之間工作量懸殊。對(duì)此要做調(diào)整，對(duì)工作量少的教師要兼任其他工作，如擔(dān)任副班主任，并明確其班級(jí)管理的職責(zé)范圍，做到每月考核。
9、援疆教師上畢業(yè)班的課，課務(wù)量相對(duì)多一些，有4位老師每人都上兩個(gè)班的課，其中2人跨年級(jí)上課，1人還擔(dān)任班主任工作，這樣就沒(méi)有足夠的時(shí)間聽(tīng)課指導(dǎo)，起不到傳幫帶的作用。建議適當(dāng)減少課時(shí)，讓他們擔(dān)任教研組長(zhǎng)以發(fā)揮更大的作用。
10、學(xué)校教師的人事關(guān)系需進(jìn)一步理順，有些老師在__中學(xué)上班，但編制在其他學(xué)校。
11、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要從政治上，工作上，生活上關(guān)心青年教師，多和他們談心談話，讓他們感受到組織的溫暖，比如政治上發(fā)展一批黨員，引導(dǎo)一些教師積極向組織靠攏，再比如組織一些文體活動(dòng)，讓老師們愉悅身心，以便增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力，調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，使得學(xué)校有一股積極向上的精氣神。
1、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)需進(jìn)一步強(qiáng)化。對(duì)教師的考核應(yīng)側(cè)重于教學(xué)成績(jī)，期末考試還沒(méi)開(kāi)始對(duì)教師的績(jī)效考核已完成，期末考試成績(jī)未納入考核范圍。要建立可操作性、可比性的教學(xué)質(zhì)量考核體系，從校長(zhǎng)到教師都需要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，升學(xué)意識(shí)。內(nèi)地有點(diǎn)片面追求升學(xué)率，片面看重分?jǐn)?shù)，這不太好，但質(zhì)量意識(shí)、分?jǐn)?shù)意識(shí)太淡薄也不好。
2、雙語(yǔ)教學(xué)尤其是漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)好各門(mén)學(xué)科至關(guān)重要。數(shù)理化等各門(mén)學(xué)科成績(jī)的提高，必須要有比較好的漢語(yǔ)水_，否則學(xué)生無(wú)法聽(tīng)懂，無(wú)法理解。所以__中學(xué)的教學(xué)中要突出漢語(yǔ)教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生掌握漢語(yǔ)的能力，要增加課時(shí)，要提高漢語(yǔ)教師的教學(xué)水_。在校園里學(xué)生之間總是用維語(yǔ)交流，這不利于漢語(yǔ)水_的提高，學(xué)校要營(yíng)造使用普通話交流的語(yǔ)言環(huán)境。
3、教學(xué)教研活動(dòng)氛圍不濃。全縣性的聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等課堂教學(xué)能力方面的比賽很少，僅校內(nèi)幾十位教師之間的相互聽(tīng)課很難提高教師的教學(xué)水_，要盡可能創(chuàng)造條件，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式開(kāi)闊教師的眼界，讓教師們多參加一些提高課堂教學(xué)能力的比賽，評(píng)個(gè)獎(jiǎng)，發(fā)個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，以激勵(lì)、引領(lǐng)老師們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
勤奮的精神，勤懇的態(tài)度，勤勉的思想，勤實(shí)的作風(fēng)和勤勞的品質(zhì)尤為迫切。教學(xué)質(zhì)量的提高貴在一個(gè)“勤”字。
5、因材施教，因地制宜。目前__中學(xué)學(xué)生的學(xué)_成績(jī)總體上不夠好，且兩極分化，同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生差距很大，這不利于教師面向全體學(xué)生開(kāi)展教學(xué)。最好能按學(xué)生成績(jī)分班，把學(xué)_基礎(chǔ)差不多的納入同一個(gè)班級(jí)，這樣教師的教學(xué)更有針對(duì)性，更能面向所有學(xué)生，避免好的“吃不飽”，差的“吃不了”。當(dāng)然，這需要家長(zhǎng)，學(xué)生、老師的理解和支持。這不是分什么好班差班，而是從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)_基礎(chǔ)來(lái)開(kāi)展教學(xué)。
6、新授課、復(fù)_課、講評(píng)課課型基本模式的建立，從而提高課堂教學(xué)的有效性。三種課型有不同的教學(xué)設(shè)計(jì)要求。目前有些老師把復(fù)_課上成第二遍新課，“炒冷飯”，對(duì)講評(píng)課事先沒(méi)有對(duì)正答率，錯(cuò)誤率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，一講到底，缺乏變式訓(xùn)練，教學(xué)效果不理想。
理和教案的設(shè)計(jì)。
8、對(duì)薄弱學(xué)科適當(dāng)增加課時(shí)，適當(dāng)增加學(xué)生的學(xué)_時(shí)間。普通班的英語(yǔ)，雙語(yǔ)班的物理，化學(xué)是薄弱學(xué)科，每周各增加一課時(shí)。周六的補(bǔ)課要正常開(kāi)展，晚自_增加半個(gè)小時(shí)。盡管學(xué)生累一點(diǎn)，但要提高學(xué)_成績(jī)，必須要有一定的學(xué)_時(shí)間作保證。
援疆教師工作匯報(bào)篇八
我于8月至1月在喀什援疆，掛職新疆第三師第一中學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校教研、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等工作?？梢杂靡痪湓捀爬ㄟ@近一年半的援疆工作，就是“三個(gè)學(xué)期，三種角色”。-的第一學(xué)期，我的角色是橋梁作用：工作重點(diǎn)在于熟悉三師一中的日常教育教學(xué)管理工作，結(jié)合東莞的一些辦學(xué)特色，給予學(xué)校各方面的建議，并在東莞教育局和東莞中學(xué)、東莞一中等學(xué)校的大力支持下，促進(jìn)了幾次兩地骨干教師的交流；2012-20的第二學(xué)期，我的角色是學(xué)校教研工作的組織者：工作重心放在了自己分管的教研和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上，通過(guò)制定一些方案與措施，與三師一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師一起實(shí)施，并取得了較好的效果；第三個(gè)學(xué)期，2013-的第一學(xué)期，我的角色是三師一中草湖學(xué)區(qū)日常教育教學(xué)工作的組織者：工作重心轉(zhuǎn)向了在穩(wěn)定日常教育教學(xué)的前提下，逐步推進(jìn)課程改革，創(chuàng)設(shè)新校區(qū)的辦學(xué)特色。在不同角色的轉(zhuǎn)換中，自己也得到了很多的鍛煉，這段經(jīng)歷將會(huì)給以后的工作帶來(lái)很大的幫助。
一年半的援疆工作取得了一點(diǎn)小成績(jī)，收到了很多的鼓舞，被廣東省對(duì)口支援新疆工作前方指揮部授予“廣東優(yōu)秀援疆工作者”的稱(chēng)號(hào)，受到了三師黨委、三師教育局和三師一中的表彰與贊揚(yáng)。并在援疆結(jié)束時(shí)，被三師授予“三等功”，還多次受到了三師電視臺(tái)和葉爾羌日?qǐng)?bào)、東莞電視臺(tái)、東莞電臺(tái)和東莞日?qǐng)?bào)社等媒體單位的采訪報(bào)道。現(xiàn)將所做的工作總結(jié)如下：
一完善了學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理制度。
1第一學(xué)期初，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的聽(tīng)課、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的交流，提出了在學(xué)校管理、教研教學(xué)制度的`完善、校園文化建設(shè)、信息技術(shù)發(fā)展等方面30多條建議和措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。王德林校長(zhǎng)多次召開(kāi)相關(guān)部門(mén)和中層領(lǐng)導(dǎo)討論、落實(shí)一些適合學(xué)校發(fā)展的建議。特別是增設(shè)教學(xué)例會(huì)、級(jí)部管理、語(yǔ)文和英語(yǔ)早讀的管理、科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)的管理等建議現(xiàn)在已經(jīng)成為三師一中的常規(guī)管理要求。
2最后一個(gè)學(xué)期，在三師一中草湖學(xué)區(qū)起草制訂了一系列體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的規(guī)章制度、教育教學(xué)管理要求和措施：如《三師一中草湖學(xué)區(qū)常規(guī)教學(xué)要求》、《三師一中草湖學(xué)區(qū)各種突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》和《文明宿舍評(píng)選方案》、《三師一中草湖學(xué)區(qū)學(xué)生手機(jī)使用管理規(guī)定》、《三師一中草湖學(xué)區(qū)先進(jìn)班級(jí)評(píng)選方案》等。
二提升了學(xué)校的信息化管理水平。
1完善學(xué)校校訊通使用方案，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
2完善學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)，增加了郵箱功能，方便老師之間教學(xué)資料的交流；
3引人東莞中學(xué)成績(jī)管理和質(zhì)量分析系統(tǒng)，方便對(duì)學(xué)生考試成績(jī)的跟蹤管理和科學(xué)分析；
4對(duì)學(xué)校信息科組的職能重新定位和人員安排重新分工，做好信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的工作。
5對(duì)于三師一中草湖學(xué)區(qū)校園網(wǎng)的建設(shè)和信息化教室和信息化管理給出自己的建議。
三提升了學(xué)校教研教學(xué)水平，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
圍繞學(xué)校每年的重點(diǎn)工作，通過(guò)賽課、示范課等形式，積極進(jìn)行高效課堂建設(shè)，同時(shí)，通過(guò)評(píng)選和培訓(xùn)學(xué)校學(xué)科帶頭人，讓學(xué)校的骨干教師帶頭參與學(xué)校的教研工作，從而帶動(dòng)他們的團(tuán)隊(duì)，乃至全校的科研氛圍。大力倡導(dǎo)“教師即研究者”的理念，鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，在工作實(shí)踐中不斷反思，推動(dòng)學(xué)校教科研工作向更高的層次發(fā)展。
1通過(guò)作專(zhuān)題發(fā)言、講座的形式分享新課改的理念和東莞學(xué)校的辦學(xué)特色；
3完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，分享東莞中學(xué)大約100g的教學(xué)資料；
4引人東莞中學(xué)成績(jī)管理和分析系統(tǒng)，提高教學(xué)質(zhì)量分析的科學(xué)性和客觀性；
5通過(guò)學(xué)科帶頭人和班主任工作室成員的評(píng)選和培訓(xùn)，帶動(dòng)學(xué)校的科研氛圍；
7獨(dú)立完成或者牽頭完成的幾個(gè)方案：《三師一中語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的閱讀計(jì)劃》、
8學(xué)?？蒲蝎@獎(jiǎng)情況。
經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校的課題研究有所突破：現(xiàn)有一個(gè)課題被立項(xiàng)為國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心十二五重點(diǎn)課題，還有一個(gè)在兵團(tuán)教研室立項(xiàng)，這也是三師唯一的一個(gè)立項(xiàng)課題。在兵團(tuán)第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，學(xué)校有1名學(xué)生獲兵團(tuán)二等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲師市三等獎(jiǎng)。
四加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè)。
1學(xué)校宣傳欄的重新設(shè)計(jì)和布局。
2校園學(xué)生社團(tuán)的建立和興趣小組的適當(dāng)開(kāi)展。
3加強(qiáng)團(tuán)委會(huì)和學(xué)生會(huì)的培訓(xùn)，以發(fā)揮學(xué)生的“三自”作用。
5舉辦了學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)。
五引領(lǐng)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)。
3分享東莞中學(xué)英語(yǔ)科組的一些教學(xué)資料；
4自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)小說(shuō)讓學(xué)生拓展閱讀面和閱讀量。
5舉辦了三師一中首屆英語(yǔ)短劇大賽。
六創(chuàng)建三師一中草湖學(xué)區(qū)辦學(xué)特色。
209月份，受三師一中委派到分校，三師一中草湖學(xué)區(qū)主持日常教育教學(xué)工作。三師一中草湖學(xué)區(qū)是由廣東援疆資金和國(guó)家援疆資金建成，占地三百多畝地。目前由三師一中高中，41團(tuán)的初中和小學(xué)部，還有三師民族高中三中三個(gè)學(xué)部構(gòu)成。
作為新校區(qū)，工作重點(diǎn)就是在穩(wěn)定日常教育教學(xué)的前提下，逐步推進(jìn)課程和管理改革，創(chuàng)設(shè)三師一中草湖學(xué)區(qū)的辦學(xué)特色。學(xué)校參照廣東東莞的一些教育教學(xué)和管理模式，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，以“規(guī)范有序、計(jì)劃管理；關(guān)注師生、關(guān)注課堂”為思路認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)工作，建立、健全了各種教學(xué)管理制度，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展，目前，整個(gè)校區(qū)的各項(xiàng)工作進(jìn)入有序、良性的發(fā)展階段。師生情緒穩(wěn)定。從幾次月考結(jié)果來(lái)看，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
七促進(jìn)兩地學(xué)校的交流。
7多次接受了三師電視臺(tái)、三師葉爾羌日?qǐng)?bào)、東莞電視臺(tái)、東莞電臺(tái)和東莞日?qǐng)?bào)等媒體的援疆工作專(zhuān)訪。
2013年12月19日。
援疆教師工作匯報(bào)篇九
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)您的指示，我把自己不成熟的思考向您做如下匯報(bào)。**中學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)、好的做法不談了，只談一些對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)工作的粗淺建議。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、學(xué)校管理。
1、辦學(xué)目標(biāo)要進(jìn)一步明確，立德樹(shù)人、德育為本，提高質(zhì)量，以教學(xué)為中心，突出漢語(yǔ)教學(xué)，要強(qiáng)化及格率和優(yōu)良率兩個(gè)指標(biāo)，每年考上好的高中學(xué)校的人數(shù)要有明確目標(biāo)。
2、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)要常抓不懈，良好的風(fēng)氣是寶貴的精神財(cái)富。
3、中層干部偏多，且教齡較短，工作能力、責(zé)任心有待提高，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化對(duì)中層干部的培訓(xùn)。以中層及以上干部的扎實(shí)工作、勤奮努力來(lái)帶動(dòng)全校教師。
4、在提高教師物質(zhì)待遇的同時(shí)，更重要的是凝聚人心，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要與教師深化感情交流，感情留人。
5、考勤方式要改變，目前的指紋機(jī)考勤機(jī)械化、冷冰冰。**中學(xué)規(guī)模小，教師人數(shù)少，最好是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師辦公室點(diǎn)名考勤，這有利于校長(zhǎng)書(shū)記與教師的交流溝通，加強(qiáng)感情聯(lián)絡(luò)，也能了解到教師在辦公室的辦公狀態(tài)，能了解問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
期末一次性終端考核。
7、每月每周要有工作的計(jì)劃安排，即周工作安排（行事歷）和月工作安排（行事歷）。每周五和每月底校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要坐下來(lái)謀劃下周或下月的工作安排，每月從教師和學(xué)生兩個(gè)方面或者是德育和教學(xué)兩個(gè)方面明確兩個(gè)主題活動(dòng)，叫某某主題月。這要形成制度，這樣才能做到工作的計(jì)劃性、前瞻性、條理性，避免隨意性，以便提高工作效率。
8、教師工作量普遍不足，且教師之間工作量懸殊。對(duì)此要做調(diào)整，對(duì)工作量少的教師要兼任其他工作，如擔(dān)任副班主任，并明確其班級(jí)管理的職責(zé)范圍，做到每月考核。
9、援疆教師上畢業(yè)班的課，課務(wù)量相對(duì)多一些，有4位老師每人都上兩個(gè)班的課，其中2人跨年級(jí)上課，1人還擔(dān)任班主任工作，這樣就沒(méi)有足夠的時(shí)間聽(tīng)課指導(dǎo)，起不到傳幫帶的作用。建議適當(dāng)減少課時(shí)，讓他們擔(dān)任教研組長(zhǎng)以發(fā)揮更大的作用。
10、學(xué)校教師的人事關(guān)系需進(jìn)一步理順，有些老師在**中學(xué)上班，但編制在其他學(xué)校。
11、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要從政治上，工作上，生活上關(guān)心青年教師，多和他們談心談話，讓他們感受到組織的溫暖，比如政治上發(fā)展一批黨員，引導(dǎo)一些教師積極向組織靠攏，再比如組織一些文體活動(dòng)，讓老師們愉悅身心，以便增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力，調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，使得學(xué)校有一股積極向上的精氣神。
二、教學(xué)工作。
1、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)需進(jìn)一步強(qiáng)化。對(duì)教師的考核應(yīng)側(cè)重于教學(xué)成績(jī)，期末考試還沒(méi)開(kāi)始對(duì)教師的績(jī)效考核已完成，期末考試成績(jī)未納入考核范圍。要建立可操作性、可比性的教學(xué)質(zhì)量考核體系，從校長(zhǎng)到教師都需要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，升學(xué)意識(shí)。內(nèi)地有點(diǎn)片面追求升學(xué)率，片面看重分?jǐn)?shù)，這不太好，但質(zhì)量意識(shí)、分?jǐn)?shù)意識(shí)太淡薄也不好。
2、雙語(yǔ)教學(xué)尤其是漢語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)好各門(mén)學(xué)科至關(guān)重要。數(shù)理化等各門(mén)學(xué)科成績(jī)的提高，必須要有比較好的漢語(yǔ)水平，否則學(xué)生無(wú)法聽(tīng)懂，無(wú)法理解。所以**中學(xué)的教學(xué)中要突出漢語(yǔ)教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生掌握漢語(yǔ)的能力，要增加課時(shí)，要提高漢語(yǔ)教師的教學(xué)水平。在校園里學(xué)生之間總是用維語(yǔ)交流，這不利于漢語(yǔ)水平的提高，學(xué)校要營(yíng)造使用普通話交流的語(yǔ)言環(huán)境。
3、教學(xué)教研活動(dòng)氛圍不濃。全縣性的聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等課堂教學(xué)能力方面的比賽很少，僅校內(nèi)幾十位教師之間的相互聽(tīng)課很難提高教師的教學(xué)水平，要盡可能創(chuàng)造條件，通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式開(kāi)闊教師的眼界，讓教師們多參加一些提高課堂教學(xué)能力的比賽，評(píng)個(gè)獎(jiǎng)，發(fā)個(gè)榮譽(yù)證書(shū)，以激勵(lì)、引領(lǐng)老師們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
勤奮的精神，勤懇的態(tài)度，勤勉的思想，勤實(shí)的作風(fēng)和勤勞的品質(zhì)尤為迫切。教學(xué)質(zhì)量的提高貴在一個(gè)“勤”字。
5、因材施教，因地制宜。目前**中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)總體上不夠好，且兩極分化，同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生差距很大，這不利于教師面向全體學(xué)生開(kāi)展教學(xué)。最好能按學(xué)生成績(jī)分班，把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差不多的納入同一個(gè)班級(jí)，這樣教師的教學(xué)更有針對(duì)性，更能面向所有學(xué)生，避免好的“吃不飽”，差的“吃不了”。當(dāng)然，這需要家長(zhǎng)，學(xué)生、老師的理解和支持。這不是分什么好班差班，而是從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)開(kāi)展教學(xué)。
6、新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課課型基本模式的建立，從而提高課堂教學(xué)的有效性。三種課型有不同的教學(xué)設(shè)計(jì)要求。目前有些老師把復(fù)習(xí)課上成第二遍新課，“炒冷飯”，對(duì)講評(píng)課事先沒(méi)有對(duì)正答率，錯(cuò)誤率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，一講到底，缺乏變式訓(xùn)練，教學(xué)效果不理想。
理和教案的設(shè)計(jì)。
8、對(duì)薄弱學(xué)科適當(dāng)增加課時(shí)，適當(dāng)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。普通班的英語(yǔ)，雙語(yǔ)班的物理，化學(xué)是薄弱學(xué)科，每周各增加一課時(shí)。周六的補(bǔ)課要正常開(kāi)展，晚自習(xí)增加半個(gè)小時(shí)。盡管學(xué)生累一點(diǎn)，但要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，必須要有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間作保證。
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援疆教師工作匯報(bào)篇十
來(lái)疆后直接進(jìn)入科室，指導(dǎo)并協(xié)助科室日常工作，以身作則，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)觀念，良好的服務(wù)態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，任勞任怨，高標(biāo)準(zhǔn)高精確進(jìn)行各項(xiàng)技術(shù)操作，創(chuàng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，言傳身教，提高青年醫(yī)師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，積極參與科室的管理工作，認(rèn)真完成醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
協(xié)同全科人員，克服困難，共同努力，完成了多例高難度手術(shù)，其中腦動(dòng)脈瘤開(kāi)顱夾閉術(shù)3例，顱原發(fā)較大腫瘤切除術(shù)1例，成功搶救（包括手術(shù)）多例危重顱腦外傷和腦出血，部分疑難病例得到正確處理。無(wú)醫(yī)患者糾紛的發(fā)生。
通過(guò)本階段的臨床實(shí)際工作和對(duì)本地區(qū)、醫(yī)院及科室的全面了解，對(duì)于本科做好二級(jí)醫(yī)院的科室，能夠在東三縣出名，取得這樣的成績(jī)是難能可貴的，目前存在病員少，病種積差高的問(wèn)題原因是多方面的，錯(cuò)綜復(fù)雜的，也不是一個(gè)人和一個(gè)科室能夠扭轉(zhuǎn)的，只能在加強(qiáng)自身能力提高，團(tuán)隊(duì)能力提高的基礎(chǔ)上下功夫，提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)態(tài)度，為新疆的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
阮曉鋒。
援疆就是支援邊疆并建設(shè)邊疆，做穩(wěn)定邊疆的中流砥柱。作為一名援疆教師，我處處嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持示范引領(lǐng)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以發(fā)展邊疆教育事業(yè)為己任，竭力奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。下面將本人在這一年來(lái)的援疆工作總結(jié)如下：
一．加強(qiáng)政治與民族政策的學(xué)習(xí)，提高對(duì)援疆的思想認(rèn)識(shí)。
三．堅(jiān)持雙結(jié)雙促傳幫帶，做鄂博團(tuán)結(jié)互助的使者。
做客，與他們共敘家常。我認(rèn)真落實(shí)黨中央、湖北省委提出的“雙結(jié)雙促”工作精神，與本地民族教師敏莉結(jié)為幫扶對(duì)象，我們常共同探討交流教學(xué)體會(huì)和教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，共同分享先進(jìn)的教學(xué)理念、做法，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)交流互助我們的教學(xué)都有很大提高，敏莉老師在2015校青年教師教學(xué)比賽活動(dòng)中榮獲理科組二等獎(jiǎng)。
回顧2015年，在鄂博兩地領(lǐng)導(dǎo)、同事、親友的關(guān)懷幫助下，我援疆工作取得了一些成績(jī)，但也有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。未來(lái)，我將繼續(xù)響應(yīng)黨中央和人民的號(hào)召認(rèn)真工作，用自已的滿(mǎn)腔熱血去譜寫(xiě)援疆助教的光輝篇章。
xxx市援疆聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：李新紅。
2005年7月，受xxx市委、市政府派遣，我和xxx市其他九名援疆干部一道赴新疆xxx縣開(kāi)展對(duì)口援助工作，在疆期間本人時(shí)刻牢記徐光春書(shū)記對(duì)援疆干部提出的?做團(tuán)結(jié)的模范，學(xué)習(xí)的模范，工作的模范?的囑托，在xxx市援疆工作領(lǐng)導(dǎo)小組和省援疆聯(lián)絡(luò)組的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，帶領(lǐng)xxx市全體援疆干部，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，積極推進(jìn)洛沙兩地經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面的交流與合作，千方百計(jì)創(chuàng)造條件開(kāi)展招商引資工作，使xxx市援疆工作取得了良好的成績(jī)。阿克蘇地區(qū)地、縣兩級(jí)黨委、政府給予了xxx援疆干部?在援阿干部中工作最優(yōu)秀、成效最明顯?的高度評(píng)價(jià)。現(xiàn)將三年援疆工作總結(jié)如下：
一、重視援助項(xiàng)目實(shí)施，樹(shù)援疆形象豐碑。
作局面。援助項(xiàng)目敲定以后，本人組織xxx援疆干部同xxx縣建設(shè)、教育等部門(mén)密切合作，在土地拆遷、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、工程招投標(biāo)和監(jiān)理、施工及學(xué)校投入使用所需教學(xué)用具配臵和幼兒圓教師選調(diào)等方面全程介入，有效保證了該援助項(xiàng)目按時(shí)、優(yōu)質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。項(xiàng)目于2007年9月建成啟用后，因該園硬件設(shè)施條件優(yōu)越，師資力量雄厚，城鎮(zhèn)民族干部職工紛紛將孩子送入該園學(xué)習(xí)。開(kāi)設(shè)的12個(gè)教學(xué)班，入園兒童已達(dá)480多名。目前，xxxxxx民漢幼兒園目前已成為xxx城市建設(shè)的亮點(diǎn)工程、民族兒童學(xué)漢語(yǔ)的示范工程、干群心中洛沙友誼的豐碑工程。
二、強(qiáng)化科技、文化與人才交流，開(kāi)創(chuàng)洛沙友誼新局面要想讓一個(gè)地方發(fā)展起來(lái)，擺脫貧困，一要重視教育，二要強(qiáng)化科技，三要搞好招商引資。三年來(lái)，我和xxx其他援疆干部一道，充分發(fā)揮兩地橋梁和紐帶作用，將xxx科技、文化、教育事業(yè)發(fā)展作為援疆工作的重點(diǎn)，采用?走出去?和?引進(jìn)來(lái)?相結(jié)合的辦法，通過(guò)多領(lǐng)域開(kāi)展科技、文化、教育和人才交流活動(dòng)，不僅為xxx縣培養(yǎng)了一大批科技、教育、醫(yī)療人才，而且也使洛沙兩地人民的友誼不斷得到升華。
對(duì)?三個(gè)認(rèn)同?的認(rèn)識(shí)。參訓(xùn)學(xué)員返疆后政治上要求進(jìn)步，漢語(yǔ)水平明顯提高，已經(jīng)成為了基層教育骨干力量。今年我們又委托新疆師范大學(xué)舉辦第三批五十名教師培訓(xùn)班，目前業(yè)已開(kāi)班。2006年8月，xxx市教育局組織16名國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師利用暑假休息時(shí)間，赴xxx縣進(jìn)行教師培訓(xùn)15場(chǎng)次，培訓(xùn)教師3200人次。9月，xxx省示范性高中孟津一高5名正副校長(zhǎng)在xxx縣舉辦為期2天的學(xué)校管理工作專(zhuān)題研討班。2007年8月，xxx援疆聯(lián)絡(luò)組組織xxx二中16名高中教師和縣直中小學(xué)14名校長(zhǎng)分兩批赴洛，同xxx市知名學(xué)校進(jìn)行了為期一周的課堂觀摩、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討，并通過(guò)觀看電子課件和舉辦聯(lián)誼會(huì)等形式進(jìn)行對(duì)口交流，進(jìn)一步提高了xxx縣中小學(xué)校長(zhǎng)和教師的教育、教學(xué)管理水平。經(jīng)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)推薦，新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)在頭版用較大篇幅發(fā)表了《教育援助應(yīng)成為援疆工作的一個(gè)重點(diǎn)》的評(píng)論文章，對(duì)xxx援疆工作以教育為主線的做法給予了高度贊譽(yù)。2007年12月，由xxx市出資，委托新疆自治區(qū)組織部培訓(xùn)中心舉辦為期20天的xxx農(nóng)村支部書(shū)記新農(nóng)村建設(shè)理論培訓(xùn)班，全縣有160名農(nóng)村支部書(shū)記參加了的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自治區(qū)組織部領(lǐng)導(dǎo)參加了開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)xxx援疆聯(lián)絡(luò)組把農(nóng)村支部書(shū)記培訓(xùn)納入援助培訓(xùn)計(jì)劃的做法深表贊許，認(rèn)為這對(duì)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和穩(wěn)疆富疆工作具有極大的促進(jìn)作用，并在全疆范圍內(nèi)下發(fā)經(jīng)驗(yàn)材料予以推廣。通過(guò)培訓(xùn)，xxx縣基層干部的綜合素質(zhì)得到了極大提高，帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。2006年和2007年xxx市分兩批安排30名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到xxx市委黨校進(jìn)行為期兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)員同內(nèi)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同生活，不僅豐富了理論知識(shí)，開(kāi)闊了視野，而且還在與內(nèi)地基層干部交流中得到學(xué)習(xí)、促進(jìn)，增長(zhǎng)了才干。培訓(xùn)期間還安排他們到xxx相關(guān)縣市參觀考察縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、旅游開(kāi)發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)事業(yè)管理等方面的實(shí)際工作。返疆后，這批干部普遍反映這次赴洛培訓(xùn)受益最大，對(duì)工作促進(jìn)作用最明顯。
為提高xxx縣村級(jí)醫(yī)務(wù)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，滿(mǎn)足農(nóng)村合作醫(yī)療開(kāi)展需要，更好為廣大農(nóng)牧民提供衛(wèi)生健康保健服務(wù)，本人還協(xié)調(diào)xxx市出資33萬(wàn)余元，委托阿克蘇地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，計(jì)劃在2008年5月舉辦為期6個(gè)月的中心村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)班，培訓(xùn)60名骨干村醫(yī)；同時(shí)，聘請(qǐng)地區(qū)知名衛(wèi)生和疾控專(zhuān)家在xxx縣黨校舉辦為期一個(gè)月的一般村衛(wèi)生室村醫(yī)培訓(xùn)班，參訓(xùn)120人。
2005年12月，偃師市和xxx縣結(jié)為友好縣市。2006年7月，偃師市專(zhuān)門(mén)派出了兩名城市規(guī)劃方面專(zhuān)業(yè)家赴xxx一個(gè)月，專(zhuān)題培訓(xùn)技術(shù)人員，并指導(dǎo)、規(guī)劃城市及新農(nóng)村建設(shè)工作。
2006年10月，xxx市書(shū)畫(huà)院派出8名書(shū)畫(huà)家赴沙舉辦畫(huà)展并捐贈(zèng)書(shū)畫(huà)作品五十幅；2007年9月，xxx廣播電視局黨組書(shū)記王宇振等5人專(zhuān)程赴xxx看望援疆干部并進(jìn)行‘絲路申遺’采風(fēng)。
2006年8月，xxx縣檢察院與xxx市洛寧縣檢察院為友好單位，并派4名干部到洛寧掛職學(xué)習(xí)，2007年兩地檢察院分別獲得全國(guó)和xxx省優(yōu)秀檢察院榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2007年，洛寧縣林業(yè)局選派林業(yè)專(zhuān)家一名到xxx縣指導(dǎo)核桃扦插育苗技術(shù)，填補(bǔ)了xxx縣該項(xiàng)技術(shù)空白。
2007年10月，通過(guò)我們努力，xxx縣從xxx科技大學(xué)和xxx師范學(xué)院招錄本科師范類(lèi)、衛(wèi)生類(lèi)畢業(yè)生12人，這是xxx縣有史以來(lái)引進(jìn)人才最多、層次最高的大學(xué)生招聘活動(dòng)。
2008年3月，xxx市選派6名醫(yī)療專(zhuān)家到xxx縣人民醫(yī)院進(jìn)行為期3個(gè)月的技術(shù)支援，開(kāi)創(chuàng)了該院胸腔鏡下脾切除、婦科盆腔清掃、子宮陰式切除等10多項(xiàng)高難度手術(shù)的先例。
通過(guò)這一系列交流、培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為xxx培訓(xùn)了一大批鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，而且加強(qiáng)了兩地之間的交流和了解，增進(jìn)了洛沙兩地人民的友誼，收到了良好的社會(huì)效果。
三、促進(jìn)兩地人員來(lái)往，招商引資工作成效明顯。
三年來(lái)，本人和其他援疆干部充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，密切xxx與內(nèi)地的聯(lián)系。xxx縣各單位相繼組團(tuán)赴洛訪問(wèn)，xxx各有關(guān)單位、企業(yè)也相繼到沙參觀考察。截止目前，兩地人員來(lái)往共51多批480余人次。這些活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了兩地經(jīng)濟(jì)文化之間的合作與交流，增進(jìn)了洛沙兩地之間的了解和友誼，使中原文化和西域文化很好實(shí)現(xiàn)了互融共通。2007年9月，xxx縣黨政代表團(tuán)22人赴洛考察學(xué)習(xí)，就城市建設(shè)、旅游開(kāi)發(fā)、工業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化及新農(nóng)村建設(shè)等工作進(jìn)行參觀，他們對(duì)xxx市的飛速發(fā)展、中原文化的博大精深、良好的人居環(huán)境贊嘆不已。
援疆教師工作匯報(bào)篇十一
8月24日，江西165名教師一起踏上了援疆之路。我們飛過(guò)戈壁，走過(guò)沙漠，跋涉雪山。祖國(guó)西北邊陲的壯美風(fēng)景，讓我們仿佛置身于童話的世界。沿途中，我們一邊欣賞著美景，一邊抒發(fā)著內(nèi)心的感受，心情久久不能*靜，愜意中夾雜著不安，期盼中感知到責(zé)任。下了火車(chē)，顧不上休息，便投身于緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中。
雪蓮，是高山的精靈。凌寒獨(dú)放，扎根雪山之上，傲立冰川之間;花色素潔，不慕蜂鳴蝶舞，更有藥石之效。
我們165名江西援疆教師，就是那雪山之巔的雪蓮，初心永不忘，忠魂戍邊陲。
培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了阿克陶縣領(lǐng)導(dǎo)和州領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托，學(xué)習(xí)了前輩們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，得到了黨組織溫暖的問(wèn)候。在此，我真誠(chéng)地道一聲:阿克陶，我們來(lái)了!家人們請(qǐng)放心，我們很好!選擇了援疆就選擇了奉獻(xiàn)，雪蓮就是我們的榜樣。
培訓(xùn)，增進(jìn)了援友們的相互了解，加深了我們之間的友誼，培養(yǎng)了我們的集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)精神、愛(ài)國(guó)情感。
軍訓(xùn)磨練了我的意志，使我精神煥發(fā)。軍裝是美麗的，是莊嚴(yán)的，是神圣的;軍歌是嘹亮的，是自豪的，是燃燒的;軍訓(xùn)讓我回味了十年前的大學(xué)生活;軍訓(xùn)是最值得難忘的。幾天軍訓(xùn)下來(lái)，我們的軍姿更挺拔了，步伐更整齊了，儼然一名紅軍戰(zhàn)士。
軍訓(xùn)的日子就藏在我生命的血液里，隨時(shí)為我補(bǔ)充養(yǎng)分，直達(dá)每一個(gè)細(xì)胞，與我身體融為一體，是人生最美好的回憶。
杜甫用“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”來(lái)表達(dá)他的家國(guó)情懷，舍小家為大家?，F(xiàn)在的我，夫妻二人選擇了援疆，這是我們第一次將自己的事業(yè)與國(guó)家的命運(yùn)緊密的連在一起，我深知，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
感謝黨組織，感謝此次培訓(xùn)，感謝援疆，讓我們?cè)褌兿嘧R(shí)、相知、相伴。阿克陶是個(gè)神秘的家園，是一個(gè)人才匯集的地方，這里的每一片藍(lán)天都沉浸著汗水，每一縷陽(yáng)光都照亮我們前行的方向。這是一場(chǎng)人生的修行，這是一次心路的旅程，這是一份不悔的援疆情，這是一次最美麗的遇見(jiàn)。
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的!那讓*葉的事業(yè)吧，托起祖國(guó)的花朵。即使我種不了大樹(shù)，至少可以留下一顆愛(ài)的種子，讓愛(ài)住進(jìn)阿克陶，讓援疆之花開(kāi)得更艷麗!
阿克陶，美麗的相遇!
援疆教師工作匯報(bào)篇十二
自xx年7月到新疆以來(lái)，本人積極履行職責(zé)，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當(dāng)?shù)攸h委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展工作，無(wú)論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發(fā)揮作用等方面都有很大收獲，基本實(shí)現(xiàn)了援疆中心組提出的讓家鄉(xiāng)人民放心、讓新疆人民滿(mǎn)意的工作目標(biāo)，較好地完成了援疆工作的各項(xiàng)任務(wù)。下面，我就三年來(lái)的工作總結(jié)如下：
（一）不辱使命樹(shù)形象。
三年的援疆是人生非同尋常的一段經(jīng)歷，不算太長(zhǎng)，也不算太短，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身在外，能否經(jīng)受住考驗(yàn)，能否在一個(gè)全新的環(huán)境中開(kāi)展工作并力爭(zhēng)做出成績(jī)，關(guān)鍵是要經(jīng)得起考驗(yàn)，抗得住風(fēng)浪，樹(shù)立好形象。在這方面，我除了不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)環(huán)境之外，特別注重了三點(diǎn)：
1、尊重當(dāng)?shù)馗刹俊Ｎ沂冀K認(rèn)為謙虛是一種美德，如果說(shuō)我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)高，具有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。因此，我始終注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)馗刹亢献鹘涣?，以?dāng)?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為動(dòng)力，自覺(jué)做到到位不越位、參與不干預(yù)、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動(dòng)給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀當(dāng)助手，又獨(dú)擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、注重民族團(tuán)結(jié)。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，保持社會(huì)穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)容。在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺(jué)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，千方百計(jì)為邊疆群眾辦實(shí)事，辦好事，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
3、做到廉潔自律。在新疆的兩年多里，我牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂(lè)觀，時(shí)常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺(jué)遵守縣委關(guān)于廉潔勤政的多項(xiàng)規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，從不向組織提任何個(gè)人要求，從而樹(shù)立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。
（二）牽線搭橋辦實(shí)事。
我充分發(fā)揮援疆干部面廣的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好新疆和山東兩地的宣傳員、聯(lián)絡(luò)員和員，主動(dòng)牽線搭橋，組織雙方人員考察互訪，千方百計(jì)為新疆爭(zhēng)取資金、項(xiàng)目，為當(dāng)?shù)厝罕娹k好事、辦實(shí)事。在這方面，我主要做了三件事：
1、大力招商。一年多來(lái)，直接組織大的招商活動(dòng)10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團(tuán)，也有考察團(tuán)，還有科技文教考察團(tuán)，形成較大的協(xié)議項(xiàng)目3個(gè)，協(xié)議金額4000萬(wàn)元，其中落實(shí)項(xiàng)目2個(gè)，到位資金800萬(wàn)元。
2、積極引資。一年來(lái)，直接從新泰市引進(jìn)資金45萬(wàn)元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬(wàn)元的新建改建項(xiàng)目。為**縣的抗震救災(zāi)、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設(shè)都實(shí)實(shí)在在辦了大量實(shí)事，這些實(shí)事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱(chēng)贊。
3、促進(jìn)合作。一年來(lái)，先后促成了新泰市與**縣、**市與**＃縣友好縣市的建設(shè)，促成了新疆與內(nèi)地在經(jīng)濟(jì)、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻、釀酒等多家間的合作，一方面促成了雙方經(jīng)營(yíng)效益，另一方面也為一些破產(chǎn)注入了新的生機(jī)。
（三）發(fā)揮作用做貢獻(xiàn)。
進(jìn)行列。
2、解決難題。如今年5月，山東客商有意在**315國(guó)道魚(yú)池處建廠落戶(hù)，因縣人民政府從整個(gè)城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小，因此使項(xiàng)目擱淺。經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上通過(guò)，目前該項(xiàng)目已投入300萬(wàn)元，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值3000萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)100萬(wàn)元。3、關(guān)心弱勢(shì)群體。在新疆的兩年多里，我堅(jiān)持在抗洪救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)刻能沖在前面與群眾打成一片，利用五一、國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，深入農(nóng)村、搞“三同”，為城鎮(zhèn)、農(nóng)村特困戶(hù)捐款3000余元，真心實(shí)意地為疏勒辦力所能及的實(shí)事。特別是在xx年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設(shè)身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實(shí)際問(wèn)題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險(xiǎn)金。因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫(xiě)信并贈(zèng)錦旗致謝。
國(guó)家干部，當(dāng)國(guó)家需要我的時(shí)候，是組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)，心懷感恩、挺身而出、完成使命，是對(duì)國(guó)家最好的報(bào)答。親人的理解支持，也堅(jiān)定了我援疆的選擇。三是飲食習(xí)慣關(guān)，始終讓人習(xí)慣不了的是那里的飲食，而這里“不管什么菜里都放辣椒”，連早餐吃的咸菜里都有辣椒，一吃辣的我就鬧肚子。后來(lái)，我就買(mǎi)了醬豆腐就著饅頭當(dāng)早餐吃。四是安全關(guān)，要扛得住恐嚇。近年來(lái)，喀什連續(xù)發(fā)生多起暴力恐怖事件，發(fā)生在巴楚縣4?23事件，有15名民警和社區(qū)干部，被殘忍殺害。窮兇極惡的暴徒、倒在血泊里的群眾、擊斃歹徒的槍聲，血淋淋的現(xiàn)實(shí)，教育了我們，但嚇不倒我，對(duì)群眾的同情、對(duì)暴徒的仇恨，給了我堅(jiān)強(qiáng)、也給了我力量。
我堅(jiān)信，親人在看著我，組織在看著我，援疆干部沒(méi)有完不成的任務(wù)！沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！援疆工作是為了祖國(guó)的統(tǒng)一、國(guó)家的安全、民族的團(tuán)結(jié)，是為了新疆的長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展，有了這個(gè)忠誠(chéng)和信念，這“四關(guān)”不再可怕。
二、我們?cè)處熀歪t(yī)生一行二十余人9月12日從大同出發(fā)，13日晚到達(dá)了位于昌吉區(qū)的奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)，受到了農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)熱情歡迎。十四日上午就開(kāi)始上班，與奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)師生工作、生活在一起。上班后我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極投入了教學(xué)研究之中，跟班聽(tīng)課，認(rèn)真研究了總場(chǎng)中學(xué)的教育、教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特性等，主動(dòng)與總場(chǎng)中學(xué)教師交流，聽(tīng)取了總場(chǎng)中學(xué)教師關(guān)于教學(xué)工作的方法匯報(bào)，做好了教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。
三、九月十五日我們正式接班上課，我主動(dòng)接受工作重?fù)?dān)。根據(jù)學(xué)校工作需要我承擔(dān)了援疆教師兩個(gè)人的工作量。為了上好每一堂課，我積極研究學(xué)生，研究新環(huán)境的工作方法，了解學(xué)生、適應(yīng)學(xué)生，經(jīng)過(guò)多方努力我所帶班級(jí)的教學(xué)成績(jī)有了顯著的提高，期中考試我所帶班級(jí)名次分列一，二，四名。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。期間參加了五家渠市同課異構(gòu)評(píng)課活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)中學(xué)青年物理教師馬恒的《摩擦力》獲得了優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。此外，我還深入課堂聽(tīng)其他教師的課，一年內(nèi)，聽(tīng)課達(dá)30多節(jié)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我深深地感覺(jué)到所謂先進(jìn)落后只是相對(duì)的，六師總場(chǎng)中學(xué)就有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。每學(xué)期年輕教師的考評(píng)課，新一年的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的展示課，年組內(nèi)同學(xué)科的交流課，面向各團(tuán)場(chǎng)進(jìn)行的觀摩課，一有時(shí)間我都積極參加，他們授課中的許多先進(jìn)教學(xué)理念很值得我們學(xué)習(xí)。
四、注意尊重當(dāng)?shù)亟處?，注重搞好民族團(tuán)結(jié)。我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，要具有奉獻(xiàn)精神，要注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)亟處熀献鹘涣?，以?dāng)?shù)亟處熢谄D苦的環(huán)境中無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為動(dòng)力，自覺(jué)做到參與不干預(yù)、干事不添事，鍛煉自己、提高自己。自覺(jué)做到了不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)兩地人民更深刻的交流與了解。我樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂(lè)觀，時(shí)常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺(jué)遵守《援疆干部管理制度》，從不向組織提任何個(gè)人要求，從而樹(shù)立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。
今年寒假，在我即將返回新疆的時(shí)候，我的岳父突然因病住進(jìn)了醫(yī)院。面對(duì)生病的老人和瘦弱的妻子，我多么想留下來(lái)為她們撐起一方晴朗的天空！可是，那遠(yuǎn)在千里之外的一雙雙苛求知識(shí)的眼睛，讓我怎么也不能滯留在家中。第二天，我義無(wú)反顧地踏上了返回的路途?；貋?lái)后因?yàn)楣ぷ魈?，一直沒(méi)顧得上給家里打。等到工作有了頭緒之后，我才想起臨走時(shí)病重的岳父不知怎樣了。我顫抖著手撥通了，話筒里傳來(lái)妻子有氣無(wú)力的濃濃的鼻音。我吃了一驚，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)之后才知道，岳父生病之后，沒(méi)白沒(méi)黑忙活的妻子卻一下子也病倒了。孩子病了有母親照顧，母親病了誰(shuí)人來(lái)照顧她呢？我辛酸的眼淚再一次順頰而下。只能在里叮囑妻子勤喝水，按時(shí)吃藥注意身體。妻子的生病沒(méi)能換來(lái)岳父的康復(fù)，五月二十四日岳父因病醫(yī)治無(wú)效離開(kāi)了人世。得知這一噩耗我歸心似箭，但千里迢迢路途遙遠(yuǎn)一個(gè)來(lái)回至少得一個(gè)星期，耽誤學(xué)生的課程不說(shuō)，也會(huì)影響兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)援疆干部的印象。自古忠孝不能兩全，我只能把滿(mǎn)腔的悲痛化作工作的動(dòng)力，更加努力的投入到教學(xué)工作中去。
“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了新疆就是選擇了奉獻(xiàn)”。領(lǐng)導(dǎo)的教誨使我認(rèn)識(shí)到了援疆工作將是我人生的一個(gè)重要里程碑。在這一年中，我在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學(xué)各方面取得了矯人的成績(jī)。今后的工作我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號(hào)召，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫(xiě)光輝的教育篇章。
援疆教師工作匯報(bào)篇十三
3月30日，全國(guó)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議在北京閉幕，會(huì)議傳遞出中央通過(guò)推進(jìn)新一輪對(duì)口援疆工作加快新疆跨越式發(fā)展的信號(hào)，會(huì)議確定北京、天津、上海、廣東、遼寧、深圳等19個(gè)省市承擔(dān)對(duì)口支援新疆的任務(wù)。根據(jù)會(huì)議精神，19個(gè)援疆省區(qū)市將建立起人才、技術(shù)、管理、資金等全方位對(duì)援疆的有效機(jī)制，把保障和改善民生置于優(yōu)先位置，著力幫助各族群眾解決就業(yè)、教育、住房等基本民生問(wèn)題，支持新疆特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。新一輪對(duì)口支援工作期限為2011年至2020年。
此次中央決策層啟動(dòng)的對(duì)口援疆，可以說(shuō)是這么多年來(lái)支援地域最廣、所涉人口最多、資金投入最大、援助領(lǐng)域最全面的一次對(duì)口支援。2011年19個(gè)省市對(duì)口援疆資金總規(guī)模將超過(guò)100億元，以后還會(huì)逐步增加。同時(shí)，通過(guò)轉(zhuǎn)移支付、專(zhuān)項(xiàng)資金等渠道，中央投入資金規(guī)模將數(shù)倍于對(duì)口援疆資金規(guī)模。
按照中央的總體部署，19個(gè)省市分別結(jié)對(duì)援助新疆12個(gè)地（州）市的82個(gè)縣（市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的12個(gè)師。從目前各援疆省市代表團(tuán)在新疆的前期工作和已經(jīng)啟動(dòng)的項(xiàng)目分析，新一輪援疆工作起步階段的重點(diǎn)集中在保障和改善民生方面。
“借鑒兩年來(lái)汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建對(duì)口援建的經(jīng)驗(yàn)，把作為我國(guó)反分裂、反滲透、反恐怖主戰(zhàn)場(chǎng)的新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展搞上去，把長(zhǎng)治久安搞扎實(shí)，需要進(jìn)一步動(dòng)員組織全國(guó)力量，支援新疆、發(fā)展新疆?！痹摍?quán)威人士認(rèn)為此次對(duì)口援疆的意義甚至不限于新疆一域，“這既是具體落實(shí)中央新時(shí)期新疆工作任務(wù)的重大措施，也是對(duì)口支援政策措施從應(yīng)急逐步走向制度化的最新實(shí)踐，還是西部大開(kāi)發(fā)新階段模式和道路的新探索，更是社會(huì)主義制度優(yōu)越性通過(guò)對(duì)口支援的充分發(fā)揮和直接體現(xiàn)?！?/p>
中央民族大學(xué)法治政府與地方制度研究中心主任熊文釗在接受本刊采訪中介紹說(shuō)，對(duì)口支援模式，是在我國(guó)政治環(huán)境中產(chǎn)生、發(fā)展和不斷完善的一項(xiàng)具有中國(guó)特色的政策模式。對(duì)口支援萌芽于20世紀(jì)50年代，60年代初正式提出和實(shí)施，1979年通過(guò)中央52號(hào)文件以國(guó)家政策的形式正式確定下來(lái)。并隨著援藏援疆、三峽工程移民安置和汶川地震災(zāi)后重建，發(fā)展為目前的三種主要政策模式：邊疆地區(qū)對(duì)口支援、重大工程對(duì)口支援、災(zāi)害損失嚴(yán)重地區(qū)對(duì)口支援。
據(jù)本刊記者了解，此次中央決策層啟動(dòng)的對(duì)口援疆，可以說(shuō)是這么多年來(lái)支援地域最廣、所涉人口最多、資金投入最大、援助領(lǐng)域最全面的一次對(duì)口支援。權(quán)威人士透露，2011年19個(gè)省市對(duì)口援疆資金總規(guī)模將超過(guò)100億元，以后還會(huì)逐步增加。同時(shí)，通過(guò)轉(zhuǎn)移支付、專(zhuān)項(xiàng)資金等渠道，中央投入資金規(guī)模將數(shù)倍于對(duì)口援疆資金規(guī)模。
“目標(biāo)就是通過(guò)十年時(shí)間，最大程度地縮小新疆與內(nèi)地差距，確保2020年新疆實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)目標(biāo)?！睓?quán)威人士告訴本刊記者。
“目前我國(guó)民族問(wèn)題的主要矛盾是，少數(shù)民族和民族地區(qū)迫切要求加快發(fā)展與自身發(fā)展能力不足的矛盾?！敝袊?guó)社科院民族學(xué)與人類(lèi)學(xué)研究所民族理論研究室主任王希恩指出，其中，發(fā)展能力不足成為加快發(fā)展的主要障礙，“要解決少數(shù)民族和民族地區(qū)自我發(fā)展能力不足的問(wèn)題，離不開(kāi)國(guó)家和發(fā)達(dá)地區(qū)的支援。”因此，權(quán)威人士透露，通過(guò)對(duì)過(guò)去13年對(duì)口援疆的實(shí)踐，和對(duì)汶川地震災(zāi)后重建。
總結(jié)。
的經(jīng)驗(yàn)，這次對(duì)口援疆從三方面對(duì)原來(lái)的援疆布局作了調(diào)整。
其一，支援范圍擴(kuò)大。受援方由過(guò)去的新疆10個(gè)地州、56個(gè)縣市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)3個(gè)師，擴(kuò)大到新疆12個(gè)地州、82個(gè)縣市和兵團(tuán)12個(gè)師。在支援省市中，新增了安徽、山西、黑龍江、吉林四省和廣東深圳市。
其中，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)建設(shè)兵團(tuán)的支援。目前建設(shè)兵團(tuán)面臨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單。
一、公共保障能力不足、歷史包袱沉重等問(wèn)題。有必要擴(kuò)大對(duì)兵團(tuán)對(duì)口支援范圍，使兵團(tuán)更好地發(fā)揮推動(dòng)改革發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的建設(shè)大軍作用，確保其穩(wěn)定社會(huì)經(jīng)濟(jì)的中流砥柱作用。
其二，調(diào)整結(jié)對(duì)關(guān)系。以支援方綜合實(shí)力和受援方實(shí)際困難，盡力使支援雙方強(qiáng)度匹配。比如，北京、上海、廣東、江蘇及深圳等經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)的省市對(duì)口支援貧困程度較深的南疆三地州；地域上相對(duì)集中，便于展開(kāi)工作，盡可能安排一個(gè)省市對(duì)口支援一個(gè)地州或一個(gè)地州的幾個(gè)縣市和師團(tuán)場(chǎng)；考慮雙方資源地理氣候特點(diǎn)，更有效做好援助工作。比如，東北三省對(duì)口支援氣候條件相似的北疆塔城、阿勒泰地區(qū)，山西對(duì)口支援同樣擁有煤炭資源的阜康市等地。
其三，重點(diǎn)支援基層和南疆。新疆主要困難難在基層、難在南疆、難在國(guó)家扶貧縣、邊境縣和團(tuán)場(chǎng)。因此，要把援助重點(diǎn)放在基層，放到貧困縣、邊境縣和團(tuán)場(chǎng)，放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村。
按照中央的要求，新時(shí)期對(duì)口援疆能否取得成功，關(guān)鍵在能否建立全方位援疆的有效機(jī)制。這就需要在支援資金的同時(shí)，使更多的干部、人才、技術(shù)、管理到新疆去，把輸血和造血、硬件建設(shè)和軟件建設(shè)結(jié)合，形成經(jīng)濟(jì)援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆以及企業(yè)援疆協(xié)同推進(jìn)的新局面。
熊文釗認(rèn)為，面對(duì)更大規(guī)模的新時(shí)期對(duì)口援疆工作，“汶川援建就值得好好總結(jié)?！痹谒磥?lái)，災(zāi)后地方政府對(duì)口支援，是為加快受災(zāi)地區(qū)恢復(fù)重建而實(shí)施的一項(xiàng)特殊政策，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，是典型的中國(guó)特色，“在汶川地震發(fā)生后，這一模式受到國(guó)外政府和研究者的普遍關(guān)注，就在于它不同于政府間一般的經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和貧困幫扶，更不是簡(jiǎn)單的國(guó)家財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，此模式功能獨(dú)特?！?/p>
采訪中，國(guó)家發(fā)改委經(jīng)濟(jì)研究所副研究員張岸元向本刊介紹了對(duì)口支援在汶川地震災(zāi)后重建中的一個(gè)突出特點(diǎn)，“建立了一種地方政府橫向轉(zhuǎn)移支付，不同于中央向地方的轉(zhuǎn)移支付只解決了錢(qián)的問(wèn)題，這種橫向轉(zhuǎn)移支付不僅把錢(qián)帶過(guò)去了，而且最重要的是實(shí)現(xiàn)了人、財(cái)、物、知識(shí)、能力等各方面的全面支援?！倍@種對(duì)口支援正好培植了受援地區(qū)最需要的可持續(xù)發(fā)展的能力。
受訪專(zhuān)家就此總結(jié)了三方面特點(diǎn)：其一，提高“自身造血”功能。災(zāi)后地方政府對(duì)口支援模式強(qiáng)調(diào)在災(zāi)區(qū)支援中一定要處理好“輸血”和“造血”的關(guān)系，堅(jiān)持“外界支援”與“自力更生”相結(jié)合。比如，除了要求對(duì)災(zāi)區(qū)加強(qiáng)橫縱向財(cái)政轉(zhuǎn)移支付外，還強(qiáng)調(diào)加大災(zāi)區(qū)心理治療、教師培訓(xùn)、干部交流、人才輸送的力度，為災(zāi)區(qū)強(qiáng)化“自身造血”功能和增強(qiáng)自我發(fā)展能力提供了必要的物質(zhì)保障、精神支撐和智力支持。
其二，強(qiáng)化政府“社會(huì)統(tǒng)籌”功能。災(zāi)后地方政府對(duì)口支援模式要求建立“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作、多元投資”的重建機(jī)制，促進(jìn)災(zāi)區(qū)援建中人、財(cái)、物的合理配置，大力提高資源的配置效率。所以，政府在重大災(zāi)害發(fā)生后除了在災(zāi)害救助中起主導(dǎo)作用外，還在災(zāi)后重建中扮演“社會(huì)杠桿”的角色，充分發(fā)揮自身在災(zāi)害管理中區(qū)域聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宏觀調(diào)控的作用，優(yōu)先解決好基礎(chǔ)設(shè)施重建、生產(chǎn)恢復(fù)、促進(jìn)就業(yè)等民生問(wèn)題，促使災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建工作有序推進(jìn)。
和持續(xù)性。同時(shí)，災(zāi)后地方政府對(duì)口支援模式以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要求對(duì)口支援的各省市深刻認(rèn)識(shí)到援建工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和合作性，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)口支援雙方幫扶共進(jìn)、合作共贏和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
事實(shí)上，本刊記者了解到，上述經(jīng)驗(yàn)都充分吸收到了對(duì)口援疆工作指導(dǎo)思想和具體實(shí)施方案中了。對(duì)口支援亟須走向制度化多位受訪專(zhuān)家認(rèn)為，相比汶川經(jīng)驗(yàn)，對(duì)口援疆需要多吸收以往的對(duì)口支援經(jīng)驗(yàn)。
有關(guān)專(zhuān)家梳理了值得重視的5個(gè)方面問(wèn)題：首先，實(shí)施對(duì)口支援的法律制度不健全。目前，對(duì)口支援和經(jīng)濟(jì)技術(shù)協(xié)作法律制度存在缺乏協(xié)調(diào)性、實(shí)施過(guò)程中存在隨意性和不確定性、援助項(xiàng)目實(shí)施效果無(wú)法保證等不足。
其次，對(duì)口支援的實(shí)施、管理體系和激勵(lì)機(jī)制不健全。一方面不利于激發(fā)參與支援工作的不少發(fā)達(dá)省市的企事業(yè)單位及有關(guān)人員的積極性，另一方面也無(wú)法保證支援工作達(dá)到預(yù)期目的。例如，有些項(xiàng)目的前期開(kāi)發(fā)程序不規(guī)范，有的項(xiàng)目則在簽訂后難以落實(shí)，還有不少項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中夭折，這些問(wèn)題導(dǎo)致一定程度上挫傷了雙方的積極性。
再者，缺乏科學(xué)、有效的評(píng)估機(jī)制。例如，在有關(guān)對(duì)口支援工作中，因政策評(píng)估工作缺失，導(dǎo)致一些事實(shí)上已經(jīng)失效的政策目前仍然在實(shí)施。同時(shí)，現(xiàn)行的對(duì)口支援政策監(jiān)督的廣度和深度還不夠，監(jiān)督的內(nèi)容還不完整，缺乏績(jī)效監(jiān)督的內(nèi)容。
其四，受援方和支援方均存在著一些不足。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員、技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究部前部長(zhǎng)郭勵(lì)弘認(rèn)為，在以往的災(zāi)害損失嚴(yán)重地區(qū)對(duì)口支援中，由于缺乏和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)的系統(tǒng)規(guī)劃，導(dǎo)致“受災(zāi)地區(qū)的房子、基礎(chǔ)設(shè)施可能建得很好，卻很難形成產(chǎn)業(yè)?！笔茉皆谶x擇援助項(xiàng)目時(shí)，有“短視”現(xiàn)象，存在著以爭(zhēng)取資金物資為主、以爭(zhēng)取無(wú)償支援解決眼前困難為主、單純追求項(xiàng)目數(shù)量、存在一定的“面子”工程等問(wèn)題。同時(shí)，支援方對(duì)援助工作的思想認(rèn)識(shí)高度不夠，確定援助項(xiàng)目時(shí)注重追求自身的利益，援助資金使用效率不高，對(duì)援助項(xiàng)目的后期追蹤管理力度不夠等問(wèn)題。
還有，未能正確處理援助政策實(shí)施過(guò)程中市場(chǎng)與政府的關(guān)系。很多項(xiàng)目是在政府主導(dǎo)下開(kāi)展的，難免重蹈計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的覆轍，資源配置效率低下；有的是政府服務(wù)政治大局意識(shí)不強(qiáng)，未能充分發(fā)揮引導(dǎo)作用，呈現(xiàn)政府“越位”和“缺位”的現(xiàn)象。
針對(duì)上述問(wèn)題，熊文釗認(rèn)為，“當(dāng)前的對(duì)口支援還不是制度性的安排，更多地表現(xiàn)為一種應(yīng)急處理?！币虼耍J(rèn)為需要加快將其納入法制化軌道，轉(zhuǎn)化為制度性安排，“通過(guò)一套制度、一套標(biāo)準(zhǔn)和一套程序，以法律形式將對(duì)口支援關(guān)系固定下來(lái)，區(qū)分無(wú)償援助與有償援助的經(jīng)濟(jì)協(xié)作，建立市場(chǎng)化的支援項(xiàng)目的跟蹤協(xié)調(diào)制度，這是對(duì)口支援政策長(zhǎng)期有效實(shí)施的保障?！?/p>
援疆省市對(duì)口支援工作座談會(huì)在烏舉行今年19省市安排援疆資金110億元。
6月29日下午，援疆省市對(duì)口支援工作座談會(huì)在烏魯木齊召開(kāi)。會(huì)議倡議：切實(shí)加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)援疆工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，建立對(duì)口援疆省市和新疆經(jīng)信（工信）部門(mén)共同參與的產(chǎn)業(yè)援疆溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)支援方與受援方的協(xié)調(diào)配合，在重大項(xiàng)目投向等重大問(wèn)題上進(jìn)行會(huì)商。在充分溝通的基礎(chǔ)上，調(diào)動(dòng)好各方面的積極性，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，努力使南北疆都形成幾個(gè)不同特色的發(fā)展區(qū)域。會(huì)議提出：科學(xué)編制產(chǎn)業(yè)援疆規(guī)劃，進(jìn)一步加強(qiáng)與新疆“十二五”規(guī)劃的銜接；建設(shè)產(chǎn)業(yè)聚集園區(qū)，加快對(duì)新疆發(fā)展的輻射帶動(dòng)作用；積極承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，最大程度解決好民生問(wèn)題，建議對(duì)口支援省市積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)中部地區(qū)的企業(yè)參與新疆開(kāi)發(fā)建設(shè)；積極開(kāi)展引智工程，為新疆大建大開(kāi)放、大發(fā)展提供人才技術(shù)保障，加大職業(yè)教育培訓(xùn)力度，開(kāi)展合作辦學(xué)，尤其是重點(diǎn)做好南疆三地州少數(shù)民族職工的技能培訓(xùn)工作。
自治區(qū)政協(xié)副主席、經(jīng)信委主任王永明在會(huì)上說(shuō)，新一輪對(duì)口援疆工作，得到了各對(duì)口支援省市積極響應(yīng)。僅今年，19省市安排對(duì)口援疆資金將達(dá)到110億元，10年累計(jì)約1600億元。新一輪對(duì)口支援，是硬件建設(shè)與軟件建設(shè)并重、無(wú)償援助與互惠合作并舉的對(duì)口支援，帶來(lái)的不僅是資金、項(xiàng)目，還有干部、人才、觀念、技術(shù)；促進(jìn)的不僅是新疆與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)合作，而且是各民族的交流交融；創(chuàng)造的不僅是支邊興邊的新形式，還有先富幫后富、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的新路子。王永明倡議，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)業(yè)援疆工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)；科學(xué)編制產(chǎn)業(yè)援疆規(guī)劃，加強(qiáng)與新疆“十二五”規(guī)劃的銜接；建設(shè)產(chǎn)業(yè)聚集園區(qū)，加快對(duì)新疆發(fā)展的輻射帶動(dòng)作用；積極承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，最大限度解決好民生問(wèn)題；積極開(kāi)展引智工程，為新疆大建設(shè)大開(kāi)放大發(fā)展提供人才、技術(shù)保障。
援建初動(dòng)，規(guī)劃先行——這被上海市對(duì)口支援新疆工作前方指揮部列為重中之重。東方網(wǎng)記者了解到，目前，上海對(duì)口支援喀什四縣的五年“任務(wù)表”已基本敲定。
根據(jù)對(duì)口支援綜合規(guī)劃，“十二五”期間，上海對(duì)口支援喀什四縣項(xiàng)目約115個(gè)，涉及資金約84.5億元，另有4.5億元由前方指揮部統(tǒng)籌安排，用于跨四縣的綜合性援建項(xiàng)目，1億元作為預(yù)備費(fèi)。目前，2011年援疆項(xiàng)目已在緊鑼密鼓制定中，前方指揮部今年將確定若干個(gè)具有示范性的民生重點(diǎn)項(xiàng)目。同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)招商、招生、招工工作，落實(shí)滬喀兩地園區(qū)對(duì)接和共建工作，協(xié)助建立上海援疆招商引資服務(wù)中心，配合上海高校、普高、職高在喀招生工作，制定上海大型國(guó)企在喀培訓(xùn)和招工計(jì)劃，提升當(dāng)?shù)厍嗄甑穆殬I(yè)技能。
根據(jù)喀什四縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，上海今年將重點(diǎn)支持葉城縣發(fā)展建材、食品加工業(yè)、礦產(chǎn)資源及冶煉、石油化工、礦泉水、核桃、果品，推動(dòng)澤普縣的莘莊工業(yè)區(qū)幫帶1平方公里產(chǎn)業(yè)示范區(qū)、石油化工后續(xù)投資等，重點(diǎn)加大莎車(chē)縣煤化工-煤資源、冶煉、硼酸、水泥產(chǎn)業(yè)鏈的建設(shè)，協(xié)助規(guī)劃好巴楚縣火車(chē)站、長(zhǎng)途汽車(chē)站南側(cè)商貿(mào)區(qū)，推進(jìn)巴楚城南路農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)-專(zhuān)業(yè)農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，發(fā)展棉紡業(yè)、礦業(yè)、食品業(yè)、金屬加工業(yè)等。
東方網(wǎng)記者獲悉，援疆產(chǎn)業(yè)金融服務(wù)平臺(tái)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、人力資源開(kāi)發(fā)、雙語(yǔ)教育和職業(yè)教育、科技援疆力等工作也已列入今年上海對(duì)口支援喀什四縣建設(shè)的“項(xiàng)目表”。
庫(kù)熱西·買(mǎi)合蘇提說(shuō)，通過(guò)19個(gè)省市到新疆開(kāi)展對(duì)口援疆，他們?cè)谠耐瑫r(shí)，也發(fā)現(xiàn)了新疆這個(gè)巨大的市場(chǎng)和下一步的產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)梯度轉(zhuǎn)移的新領(lǐng)域。19省市有的產(chǎn)業(yè)、有的項(xiàng)目，通過(guò)援疆的方式，嫁接到、轉(zhuǎn)移到新疆，對(duì)新疆整個(gè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，包括新產(chǎn)業(yè)的建立和產(chǎn)業(yè)的提升起到了非常重要的作用。
庫(kù)熱西·買(mǎi)合蘇提說(shuō)，去年年底我們做了統(tǒng)計(jì)，大概到目前為止，我們和對(duì)口援疆省市簽訂的經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目超過(guò)500多億，這個(gè)勢(shì)頭現(xiàn)在仍然在不斷增長(zhǎng)。所以這樣的增長(zhǎng)方式就是輸血和造血的一個(gè)非常有機(jī)的結(jié)合，同時(shí)也是一個(gè)雙贏。既有利于新疆的發(fā)展，同時(shí)也有利于援疆省市的發(fā)展，對(duì)他們也帶來(lái)了很好的經(jīng)濟(jì)效益。所以這個(gè)效果將來(lái)可能對(duì)于不斷加快新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也能夠更有力地加強(qiáng)我們和援疆省市長(zhǎng)期互利共贏的合作關(guān)系，這將會(huì)起到很重要的作用。
援疆教師工作匯報(bào)篇十四
鄉(xiāng)，只身在外，能否經(jīng)受住考驗(yàn)，能否在一個(gè)全新的環(huán)境中開(kāi)展工作并力爭(zhēng)做出成績(jī)，關(guān)鍵是要經(jīng)得起考驗(yàn)，抗得住風(fēng)浪，樹(shù)立好形象。在這方面，我除了不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)環(huán)境之外，特別注重了三點(diǎn)：
1、尊重當(dāng)?shù)馗刹?。我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，如果說(shuō)我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻(xiàn)了青春獻(xiàn)子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)高，具有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。因此，我始終注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)馗刹亢献鹘涣鳎援?dāng)?shù)馗刹吭谄D苦的環(huán)境中無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為動(dòng)力，自覺(jué)做到到位不越位、參與不干預(yù)、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動(dòng)給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀當(dāng)助手，又獨(dú)擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、注重民族團(tuán)結(jié)。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，保持社會(huì)穩(wěn)定也是援疆工作的重要內(nèi)-。
容。在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)；一方面特別注重尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺(jué)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，千方百計(jì)為邊疆群眾辦實(shí)事，辦好事，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
3、做到廉潔自律。在新疆的兩年多里，我牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂(lè)觀，時(shí)常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺(jué)遵守縣委關(guān)于廉潔勤政的多項(xiàng)規(guī)定和《山東省援疆干部管理制度》，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，從不向組織提任何個(gè)人要求，從而樹(shù)立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。
（二）牽線搭橋辦實(shí)事。
事。在這方面，我主要做了三件事：
1、大力招商。一年多來(lái)，直接組織大的招商活動(dòng)10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團(tuán)，也有企業(yè)考察團(tuán)，還有科技文教考察團(tuán)，形成較大的協(xié)議項(xiàng)目3個(gè)，協(xié)議金額4000萬(wàn)元，其中落實(shí)項(xiàng)目2個(gè)，到位資金800萬(wàn)元。
2、積極引資。一年來(lái)，直接從新泰市引進(jìn)資金45萬(wàn)元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院65萬(wàn)元的新建改建項(xiàng)目。為**縣的抗震救災(zāi)、衛(wèi)生、教育、畜牧小區(qū)建設(shè)都實(shí)實(shí)在在辦了大量實(shí)事，這些實(shí)事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱(chēng)贊。
經(jīng)營(yíng)效益，另一方面也為一些破產(chǎn)企業(yè)注入了新的生機(jī)。
（三）發(fā)揮作用做貢獻(xiàn)。
進(jìn)行列。
2、解決企業(yè)難題。如今年5月，山東客商有意在**315國(guó)道魚(yú)池處建廠落戶(hù)，因縣人民政府從整個(gè)城市規(guī)劃出發(fā)，正初步確定不在此新建中小企業(yè)，因此使項(xiàng)目擱淺。經(jīng)我各方協(xié)調(diào)，最終使各有關(guān)方面統(tǒng)一思想，在政府縣長(zhǎng)辦公會(huì)議上通過(guò)，目前該項(xiàng)目已投入300萬(wàn)元，預(yù)計(jì)年產(chǎn)值3000萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)100萬(wàn)元。
為城鎮(zhèn)、農(nóng)村特困戶(hù)捐款3000余元，真心實(shí)意地為疏勒辦力所能及的實(shí)事。特別是在xx年分工經(jīng)貿(mào)工作期間，設(shè)身處地為群眾著想，解決離退及下崗職工的實(shí)際問(wèn)題，先后使部分下崗職工得到妥善安置，并為部分離退休職工解決了欠發(fā)工資和養(yǎng)老保險(xiǎn)金。因此，三名老職工聯(lián)名向新泰市政府寫(xiě)信并贈(zèng)錦旗致謝。
習(xí)慣不了的是那里的飲食，而這里“不管什么菜里都放辣椒”，連早餐吃的咸菜里都有辣椒，一吃辣的我就鬧肚子。后來(lái)，我就買(mǎi)了醬豆腐就著饅頭當(dāng)早餐吃。四是安全關(guān)，要扛得住恐嚇。近年來(lái)，喀什連續(xù)發(fā)生多起暴力恐怖事件，發(fā)生在巴楚縣4?23事件，有15名民警和社區(qū)干部，被殘忍殺害。窮兇極惡的暴徒、倒在血泊里的群眾、擊斃歹徒的槍聲，血淋淋的現(xiàn)實(shí)，教育了我們，但嚇不倒我，對(duì)群眾的同情、對(duì)暴徒的仇恨，給了我堅(jiān)強(qiáng)、也給了我力量。
我堅(jiān)信，親人在看著我，組織在看著我，援疆干部沒(méi)有完不成的任務(wù)！沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！援疆工作是為了祖國(guó)的統(tǒng)一、國(guó)家的安全、民族的團(tuán)結(jié)，是為了新疆的長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展，有了這個(gè)忠誠(chéng)和信念，這“四關(guān)”不再可怕。
領(lǐng)導(dǎo)熱情歡迎。十四日上午就開(kāi)始上班，與奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)師生工作、生活在一起。上班后我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極投入了教學(xué)研究之中，跟班聽(tīng)課，認(rèn)真研究了總場(chǎng)中學(xué)的教育、教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特性等，主動(dòng)與總場(chǎng)中學(xué)教師交流，聽(tīng)取了總場(chǎng)中學(xué)教師關(guān)于教學(xué)工作的方法匯報(bào)，做好了教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。
30多節(jié)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我深深地感覺(jué)到所謂先進(jìn)落后只是相對(duì)的，六師總場(chǎng)中學(xué)就有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。每學(xué)期年輕教師的考評(píng)課，新一年的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的展示課，年組內(nèi)同學(xué)科的交流課，面向各團(tuán)場(chǎng)進(jìn)行的觀摩課，一有時(shí)間我都積極參加，他們授課中的許多先進(jìn)教學(xué)理念很值得我們學(xué)習(xí)。
要求，從而樹(shù)立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。
歸心似箭，但千里迢迢路途遙遠(yuǎn)一個(gè)來(lái)回至少得一個(gè)星期，耽誤學(xué)生的課程不說(shuō)，也會(huì)影響兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)援疆干部的印象。自古忠孝不能兩全，我只能把滿(mǎn)腔的悲痛化作工作的動(dòng)力，更加努力的投入到教學(xué)工作中去。
“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了新疆就是選擇了奉獻(xiàn)”。領(lǐng)導(dǎo)的教誨使我認(rèn)識(shí)到了援疆工作將是我人生的一個(gè)重要里程碑。在這一年中，我在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學(xué)各方面取得了矯人的成績(jī)。今后的工作我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號(hào)召，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫(xiě)光輝的教育篇章。
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援疆教師工作匯報(bào)篇十五
麥蓋提縣按照對(duì)新一輪對(duì)口援疆工作“早謀劃、早部署”的要求，積極做好山東省援疆干部的教育管理工作，為援疆干部順利開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。
一是服務(wù)互動(dòng)平臺(tái)促交流。建立“結(jié)對(duì)幫扶”長(zhǎng)效機(jī)制，采取“1+x”的模式，每個(gè)援疆專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才與一至三名麥蓋提縣教育、衛(wèi)生系統(tǒng)年輕骨干結(jié)成對(duì)子，采取“師傅”帶“徒弟”的方式結(jié)對(duì)培訓(xùn)。到目前為止，已有25名日照市援疆專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才與麥蓋提縣75名教育、衛(wèi)生系統(tǒng)年輕骨干喜結(jié)“師徒”，形成幫帶對(duì)子。此外，采取“項(xiàng)目帶人才、帶頭人帶團(tuán)隊(duì)”的“雙帶”培養(yǎng)模式，首批選派的32名干部人才已完成日照市相關(guān)部門(mén)、工業(yè)園區(qū)、重點(diǎn)項(xiàng)目為期三個(gè)月的“雙帶”培訓(xùn)。
二是考核激勵(lì)機(jī)制助提升。援疆干部被一并納入縣年度考核，由縣委和援疆指揮部同時(shí)進(jìn)行“雙重考核”，按照百分制的形式進(jìn)行量化。主要通過(guò)對(duì)援疆干部的“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”、“廉”五個(gè)方面進(jìn)行考核，在去年年底考核中，參加考核的縣副科級(jí)以上援疆干部共18人，優(yōu)秀18人，副科級(jí)以下干部共5人，優(yōu)秀5人，考核優(yōu)秀人員都得到了相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)考核，援疆干部對(duì)自身優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)有了更深刻的了解，對(duì)以后的援疆工作方向有了更全面充分的認(rèn)識(shí)。
三是完善生活居住優(yōu)環(huán)境。對(duì)援疆干部統(tǒng)一安排入住食宿，集中安排在縣委公寓樓，平均每?jī)扇朔峙湟惶鬃》?，總共分配住?5套。共投入資金6962萬(wàn)余元，新建面積達(dá)4200平方米的援疆干部公寓樓，公寓樓工程主體架構(gòu)現(xiàn)已完成，進(jìn)一步優(yōu)化了援疆干部人才居住生活環(huán)境。另外，糧、油、米、面配備齊全，預(yù)計(jì)共發(fā)放米面60袋，油30桶，每人每天生活補(bǔ)助20元，已按月發(fā)到援疆干部手中。
四是待遇優(yōu)惠政策拴人心。援疆干部在縣工作期間，醫(yī)療費(fèi)用，由縣財(cái)政按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)給予報(bào)銷(xiāo)；援疆干部的家屬來(lái)縣探望，接收援疆干部單位安排食宿，進(jìn)行接待；休假和探親，可合并使用，一年一次，長(zhǎng)達(dá)45天；縣委組織部定期組織援疆干部到醫(yī)院進(jìn)行肝功、b超、血壓血脂等項(xiàng)目的體檢；各援疆干部所在單位經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)援疆干部的工作和生活環(huán)境安全情況進(jìn)行檢查。
援疆教師工作匯報(bào)篇十六
木壘縣人民政府。
新一輪援疆工作開(kāi)展以來(lái)，在自治區(qū)、州黨委和政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在援建方的大力支持下，縣委、縣政府認(rèn)真貫徹中央援疆工作會(huì)議精神，按照自治區(qū)、州黨委和政府對(duì)援疆工作的要求，不斷深化和發(fā)展援疆工作思路，全力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)援疆工作取得扎實(shí)成效，為促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，為產(chǎn)業(yè)援疆提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。一是縣委縣政府對(duì)援疆工作高度重視?？h委縣政府先后多次召開(kāi)援疆工作座談會(huì)，研究部署援疆工作，包括產(chǎn)業(yè)援疆工作，協(xié)調(diào)解決援疆工作中存在的困難和問(wèn)題?？h委縣政府根據(jù)援疆干部的工作能力和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，給援疆干部任實(shí)職、授實(shí)權(quán)、明實(shí)責(zé)，支持援疆干部大膽放手開(kāi)展工作，同時(shí)，各部門(mén)千方百計(jì)克服困難，積極為援疆干部創(chuàng)造良好的工作和生活條件，為援疆工作扎實(shí)有效開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二是援建方對(duì)援疆工作高度重視。半年多來(lái)漳州和南平市主要領(lǐng)導(dǎo)委多次聽(tīng)取援疆工作匯報(bào)，對(duì)開(kāi)展好援疆工作提出了殷切希望和明確要求，及時(shí)協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題和困難，在資金、物資、人才、技術(shù)、項(xiàng)目等各個(gè)方面給予了無(wú)私的支持和幫助。援建方主要領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)有關(guān)部門(mén)和企業(yè)負(fù)責(zé)人到木壘看望慰問(wèn)援疆干部和邊疆各族人民，并進(jìn)行經(jīng)貿(mào)考察活動(dòng)，極大地增強(qiáng)木壘縣委縣政府進(jìn)一步做好援疆工作的信心和決心。
三、積極推進(jìn)落實(shí)產(chǎn)業(yè)援疆。
一是積極推介木壘縣的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。木壘縣從去年至今先后組團(tuán)參加廈門(mén)“9?8”投洽會(huì)、漳州“11?18”花博會(huì)和南平“5?13”投洽會(huì)，向福建人民著重展示了民族刺繡、旅游資源等異域風(fēng)情，積極推介鷹嘴豆、白豌豆、阿魏菇、駝奶有機(jī)牛羊肉等特色農(nóng)副產(chǎn)品深加工項(xiàng)目和煤炭、煤電煤化工等工業(yè)項(xiàng)目。對(duì)口支援方正在組織在疆的閩籍企業(yè)家，組建新疆閩南（北）商會(huì)，今后將通過(guò)這個(gè)平臺(tái)向福建的企業(yè)家推介木壘的投資項(xiàng)目。
二是助力木壘鷹嘴豆產(chǎn)業(yè)。經(jīng)南平市政府積極協(xié)調(diào)，南平市各大超市和賣(mài)場(chǎng)已同意鷹嘴豆產(chǎn)品進(jìn)入它們的銷(xiāo)售渠道。漳州市牽線搭橋新疆大龍王食品有限公司和南航新疆分公司，已初步達(dá)成鷹嘴豆產(chǎn)品成為南航的航班食品的意向。漳州市援疆干部還協(xié)調(diào)漳州企業(yè)銷(xiāo)售鷹嘴豆產(chǎn)品，今年春節(jié)期間，幫助銷(xiāo)售鷹嘴豆產(chǎn)品超12萬(wàn)元，雖然數(shù)量不多，但讓漳州消費(fèi)者對(duì)鷹嘴豆產(chǎn)品有了自身的體驗(yàn)。下一步計(jì)劃在漳州設(shè)立鷹嘴豆產(chǎn)品的銷(xiāo)售點(diǎn)。
四、下一步產(chǎn)業(yè)援疆重點(diǎn)。
依據(jù)木壘縣和對(duì)口支援方的實(shí)際情況和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)推進(jìn)木壘縣現(xiàn)有特色產(chǎn)業(yè)和潛力項(xiàng)目的發(fā)展：
（一）著重發(fā)展壯大鷹嘴豆產(chǎn)業(yè)。木壘縣的鷹嘴豆產(chǎn)業(yè)已初具規(guī)模，對(duì)口支援方將從以下幾方面協(xié)助木壘縣的鷹嘴豆產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大。一是繼續(xù)堅(jiān)持品牌化發(fā)展戰(zhàn)略。鷹嘴豆目前已通過(guò)原產(chǎn)地認(rèn)證，下一步通過(guò)兩三年的培育壯大，爭(zhēng)取成為自治區(qū)級(jí)的著名商標(biāo)和名牌產(chǎn)品。二是做好鷹嘴豆產(chǎn)品的市場(chǎng)細(xì)分。針對(duì)福建市場(chǎng)的消費(fèi)特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)適宜福建消費(fèi)者口味（風(fēng)味）的產(chǎn)品；針對(duì)不同年齡段的顧客群體，開(kāi)發(fā)適宜兒童、老人的產(chǎn)品；三是提升鷹嘴豆產(chǎn)品的附加值，包括開(kāi)發(fā)鷹嘴豆茶點(diǎn)、鷹嘴豆飲料等產(chǎn)品；四是圍繞鷹嘴豆的種植、加工和生產(chǎn)過(guò)程，開(kāi)發(fā)工業(yè)旅游示范點(diǎn)。
工業(yè)旅游示范點(diǎn)，讓游客體驗(yàn)、欣賞刺繡過(guò)程。
（三）重點(diǎn)推進(jìn)潛力項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)援疆。一是出臺(tái)工業(yè)經(jīng)濟(jì)政策。針對(duì)木壘縣豐富的礦產(chǎn)資源，在現(xiàn)有煤電、煤化工產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上，出臺(tái)促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)聚集和集群發(fā)展。二是聘請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)木壘縣的旅游業(yè)進(jìn)行總體規(guī)劃，挖掘哈薩克族自治縣的民族文化旅游資源，以及鳴沙山、胡楊林等西域風(fēng)情旅游資源，開(kāi)發(fā)具有民族特色的農(nóng)家樂(lè)旅游項(xiàng)目。三是發(fā)揮福建食品工業(yè)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)木壘農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，引進(jìn)食用菌工業(yè)化種植、加工項(xiàng)目，引進(jìn)牛羊肉深加工和駝奶深度開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。
五、存在的問(wèn)題和進(jìn)一步打算木壘縣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱，客觀上引進(jìn)項(xiàng)目比較困難。下一步木壘縣委先政府將緊緊依托福建的資本優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮援建干部的聰明才智，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)援建工作又好又快發(fā)展。
工作思路。
2010年是我市援疆工作的籌備之年，根據(jù)中央和省里的總體安排，我市對(duì)口支援新疆阿克蘇地區(qū)庫(kù)車(chē)縣。自從中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)，我市進(jìn)行了一系列的工作部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了援疆辦和援疆指揮部，開(kāi)展了調(diào)研對(duì)接，制定了支援方案和各項(xiàng)制度。各項(xiàng)援疆準(zhǔn)備工作基本就緒，為2011年援疆工作的開(kāi)局之年奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一是以最強(qiáng)的責(zé)任感部署中央和省援疆工作會(huì)議精神。中央新疆工作座談會(huì)后，我市立即著手研究相關(guān)工作方案。5月27日，召開(kāi)了市委常委會(huì),專(zhuān)題傳達(dá)學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會(huì)精神和省委常委會(huì)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，并對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行了研究，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央新疆工作座談會(huì)精神，深刻認(rèn)識(shí)對(duì)口支援新疆工作的政治責(zé)任感和歷史使命感，切實(shí)增強(qiáng)援疆工作的自覺(jué)性和緊迫感。在全省對(duì)口支援新疆工作會(huì)議后，6月17日，巴音朝魯書(shū)記主持召開(kāi)市援疆工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央新疆工作座談會(huì)精神，傳達(dá)貫徹全省對(duì)口支援新疆工作會(huì)議精神，并結(jié)合我市實(shí)際，研究討論我市對(duì)口支援新疆阿克蘇地區(qū)庫(kù)車(chē)縣的相關(guān)工作。會(huì)議要求全市上下要把思想統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來(lái)，切實(shí)把援疆工作放到重要位置。
二是以最快的速度建立了協(xié)調(diào)指揮機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)對(duì)口支援工作的領(lǐng)導(dǎo)，市委、市政府成立了寧波市對(duì)口支援新疆工作領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在發(fā)改委）和駐新疆前線的寧波市對(duì)口支援新疆阿克蘇地區(qū)庫(kù)車(chē)縣指揮部。目前，市援疆辦各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作基本就緒，市對(duì)口支援庫(kù)車(chē)指揮部全體工作人員全部到位。與此同時(shí)，市經(jīng)委、貿(mào)易局、旅游局、監(jiān)察局、科技局等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)先后帶領(lǐng)相關(guān)專(zhuān)家赴庫(kù)車(chē)縣開(kāi)展調(diào)研對(duì)接，做好本系統(tǒng)對(duì)口支援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我市的援疆工作，從領(lǐng)導(dǎo)小組到市援建辦、指揮部、對(duì)口職能部門(mén)的各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。三是以最積極的態(tài)度組織市黨政代表團(tuán)赴庫(kù)車(chē)縣考察調(diào)研。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府對(duì)口支援新疆的決策部署，切實(shí)做好我市對(duì)口支援新疆阿克蘇庫(kù)車(chē)縣工作，市委市政府十分重視，迅速行動(dòng)。7月7日-10日，省委常委、市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任巴音朝魯率我市黨政代表團(tuán)赴新疆阿克蘇地區(qū)庫(kù)車(chē)縣考察調(diào)研對(duì)口支援工作。調(diào)研考察期間，寧波市與庫(kù)車(chē)縣進(jìn)行了交流座談和工作對(duì)接，簽訂了《寧波市人民政府和庫(kù)車(chē)縣人民政府關(guān)于對(duì)口支援庫(kù)車(chē)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展框架協(xié)議》，舉行了指揮部揭牌儀式等。9月14日-16日，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)毛光烈率市黨政代表團(tuán)赴新疆阿克蘇地區(qū)庫(kù)車(chē)縣考察。在庫(kù)車(chē)期間，雙方共同研究并明確了《2011年寧波對(duì)口支援庫(kù)車(chē)縣工作要點(diǎn)》。
投標(biāo)實(shí)施辦法》等，經(jīng)過(guò)前后方多次銜接討論和修改完善，已經(jīng)基本成熟，其中市政府領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了《對(duì)口支援新疆庫(kù)車(chē)縣實(shí)施方案》擬定情況的匯報(bào)，得到肯定?！秾?duì)口支援總體規(guī)劃》和《項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》、《產(chǎn)業(yè)發(fā)展和資源技術(shù)戰(zhàn)略合作專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》、《干部人才專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》、《教育事業(yè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》、《醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》等援疆規(guī)劃已通過(guò)了專(zhuān)家和部門(mén)論證評(píng)審，對(duì)口支援項(xiàng)目?jī)?chǔ)備庫(kù)初步排定項(xiàng)目共65項(xiàng)，總投資12.92億元。9月16日，毛市長(zhǎng)親自帶隊(duì)赴庫(kù)車(chē)縣，啟動(dòng)了我市對(duì)口援助庫(kù)車(chē)的首批5個(gè)重點(diǎn)民生項(xiàng)目——庫(kù)車(chē)縣萬(wàn)戶(hù)農(nóng)牧民致富工程、庫(kù)車(chē)縣玉奇吾斯塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院改擴(kuò)建、庫(kù)車(chē)縣阿格鄉(xiāng)衛(wèi)生院建設(shè)項(xiàng)目、庫(kù)車(chē)縣“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目、太陽(yáng)能設(shè)備捐贈(zèng)項(xiàng)目的開(kāi)工儀式。目前，該5個(gè)項(xiàng)目正在緊張有序地建設(shè)中。
五是以最大的努力提供智力支持。為了快速推進(jìn)援疆項(xiàng)目前期工作，根據(jù)省里“三個(gè)提前”的要求，我市多次派出業(yè)務(wù)骨干，指導(dǎo)幫助庫(kù)車(chē)縣開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目的前期工作以及援疆項(xiàng)目總體計(jì)劃銜接等一系列工作。7月5日，我市又先后派出12名咨詢(xún)、招標(biāo)、造價(jià)、質(zhì)監(jiān)等技術(shù)人員，赴庫(kù)車(chē)縣開(kāi)展為期三個(gè)月的前期援疆工作。根據(jù)省委下達(dá)的干部人才援疆任務(wù)，積極開(kāi)展多種形式的干部人才援疆工作，著力增強(qiáng)對(duì)庫(kù)車(chē)縣發(fā)展的組織保障和人才智力支持，為推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展提供人才保障。通過(guò)“走進(jìn)來(lái)”和“請(qǐng)出去”相結(jié)合的方式，對(duì)當(dāng)?shù)亟處煛⑨t(yī)生等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才開(kāi)展了培訓(xùn)。12月1日--5日，市委組織部等部門(mén)牽頭安排庫(kù)車(chē)縣第六期中青班學(xué)員來(lái)寧波學(xué)習(xí)。12月20日，市委組織部在全市范圍內(nèi)選拔的17名優(yōu)秀教師和醫(yī)生將于2011年初赴新疆開(kāi)展支醫(yī)支教工作。
林牧優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品在寧波舉行的“2010年中國(guó)食品博覽會(huì)”上進(jìn)行集中展示，并幫助庫(kù)車(chē)舉辦農(nóng)特產(chǎn)品及項(xiàng)目推介活動(dòng)，牽頭安排有關(guān)單位與庫(kù)車(chē)對(duì)接農(nóng)產(chǎn)品保鮮、儲(chǔ)運(yùn)、銷(xiāo)售及科技攻關(guān)等事宜。11月28日，我市與阿克蘇地區(qū)在寧波就加強(qiáng)信息交流，實(shí)現(xiàn)資源共享、加強(qiáng)旅游投資領(lǐng)域的合作交流等簽署了旅游發(fā)展合作框架協(xié)議，并舉行了阿克蘇旅游專(zhuān)場(chǎng)推介會(huì)，為推進(jìn)庫(kù)車(chē)縣的旅游業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了有力條件。七是以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)研究制定2011年援疆項(xiàng)目計(jì)劃。繼2010年部分援疆項(xiàng)目提前啟動(dòng)后，我市的2011年對(duì)口支援新疆庫(kù)車(chē)縣工作要點(diǎn)基本確定，并征求了庫(kù)車(chē)縣的意見(jiàn)。在提出2011年工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，排出了2011年援疆項(xiàng)目計(jì)劃，共17個(gè)援疆項(xiàng)目，總投資40887萬(wàn)元。為了把各項(xiàng)對(duì)口支援工作落實(shí)到實(shí)處，制定了《2011年寧波市對(duì)口支援庫(kù)車(chē)縣“十大工程”》計(jì)劃，并進(jìn)行了責(zé)任分解，把任務(wù)落實(shí)到各職能部門(mén)和縣市區(qū)。
總之，2010年我市的對(duì)口支援新疆前期工作抓得比較緊、比較實(shí)，進(jìn)展順利，成效是明顯的。經(jīng)過(guò)前一階段的努力，我市的對(duì)口支援新疆工作已經(jīng)有了良好的基礎(chǔ)，但今后的任務(wù)十分艱巨，有待于在今后的工作中克服突破。
2011年是“十二五”開(kāi)局之年，也是貫徹落實(shí)新疆工作座談會(huì)精神的關(guān)鍵年、全面實(shí)施對(duì)口援疆工作的起步年。我市將全面貫徹中央新疆工作座談會(huì)精神，落實(shí)國(guó)家和省政府對(duì)口支援新疆工作的一系列部署，圍繞“以改善民生為重點(diǎn)，以干部人才援助為支點(diǎn)，以教育扶持為要點(diǎn)，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為亮點(diǎn)”的總體任務(wù)，拼搏進(jìn)取，各展優(yōu)勢(shì)，積極促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，重點(diǎn)實(shí)施“十大工程”，啟動(dòng)“六大基地”，以一流的質(zhì)量、進(jìn)度、安全和效益，把“十大工程”建成惠民工程、精品工程、同心工程，為2020年庫(kù)車(chē)縣全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)打好開(kāi)局之仗。重點(diǎn)做好以下八方面的工作：
（一）加快民生項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)庫(kù)車(chē)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
將通過(guò)項(xiàng)目和資金的適當(dāng)傾斜，加快民生項(xiàng)目的建設(shè)，突出抓好“富民安居興牧工程”，改善庫(kù)車(chē)農(nóng)村特困戶(hù)和城市棚戶(hù)區(qū)住房條件；突出抓好“城鄉(xiāng)供水節(jié)水工程”，幫助20282戶(hù)農(nóng)牧民解決安全飲水問(wèn)題；突出抓好“無(wú)電村舍光明工程”，幫助1040戶(hù)無(wú)電地區(qū)家庭解決供電困難；著力改善雙語(yǔ)教師培訓(xùn)基本設(shè)施，促進(jìn)庫(kù)車(chē)“雙語(yǔ)”教育基本全覆蓋；著力改善醫(yī)療衛(wèi)生條件，完善基本醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施；實(shí)施“關(guān)愛(ài)溫暖福利工程”工程，著力推進(jìn)殘疾人康復(fù)中心項(xiàng)目建設(shè)；發(fā)動(dòng)在新疆的甬商、援疆干部及市內(nèi)機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部、社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)，對(duì)口幫扶庫(kù)車(chē)的困難家庭、困難群體；實(shí)施8個(gè)基層組織陣地建設(shè)工程。
（二）深化產(chǎn)業(yè)合作進(jìn)程，提高庫(kù)車(chē)自我發(fā)展能力。
以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為亮點(diǎn)，充分依托庫(kù)車(chē)縣當(dāng)?shù)刭Y源稟賦，以“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作、多元投資”的機(jī)制，助推庫(kù)車(chē)縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新型工業(yè)和符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的服務(wù)業(yè)，變“輸血”為造血。著力打造寧波—庫(kù)車(chē)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移合作基地。引導(dǎo)大量寧波民企作為產(chǎn)業(yè)對(duì)接的主力進(jìn)入產(chǎn)業(yè)園區(qū)和合作基地，參與到庫(kù)車(chē)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展中去；積極參與、協(xié)調(diào)和支持寧波市企業(yè)來(lái)庫(kù)車(chē)發(fā)展天然氣化工、煤化工、建材、農(nóng)副產(chǎn)品深加工業(yè)、棉紡織業(yè)、旅游業(yè)，支持發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)；積極推動(dòng)商貿(mào)物流業(yè)發(fā)展。
（三）開(kāi)展干部人才支援，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)力。
張建軍。
國(guó)家干部，當(dāng)國(guó)家需要我的時(shí)候，是組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)，心懷感恩、挺身而出、完成使命，是對(duì)國(guó)家最好的報(bào)答。親人的理解支持，也堅(jiān)定了我援疆的選擇。三是飲食習(xí)慣關(guān)，始終讓人習(xí)慣不了的是那里的飲食，而這里“不管什么菜里都放辣椒”，連早餐吃的咸菜里都有辣椒，一吃辣的我就鬧肚子。后來(lái)，我就買(mǎi)了醬豆腐就著饅頭當(dāng)早餐吃。四是安全關(guān)，要扛得住恐嚇。近年來(lái)，喀什連續(xù)發(fā)生多起暴力恐怖事件，發(fā)生在巴楚縣4?23事件，有15名民警和社區(qū)干部，被殘忍殺害。窮兇極惡的暴徒、倒在血泊里的群眾、擊斃歹徒的槍聲，血淋淋的現(xiàn)實(shí)，教育了我們，但嚇不倒我，對(duì)群眾的同情、對(duì)暴徒的仇恨，給了我堅(jiān)強(qiáng)、也給了我力量。
我堅(jiān)信，親人在看著我，組織在看著我，援疆干部沒(méi)有完不成的任務(wù)！沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！援疆工作是為了祖國(guó)的統(tǒng)一、國(guó)家的安全、民族的團(tuán)結(jié)，是為了新疆的長(zhǎng)治久安和跨越式發(fā)展，有了這個(gè)忠誠(chéng)和信念，這“四關(guān)”不再可怕。
二、我們?cè)處熀歪t(yī)生一行二十余人9月12日從大同出發(fā)，13日晚到達(dá)了位于昌吉區(qū)的奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)，受到了農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)熱情歡迎。十四日上午就開(kāi)始上班，與奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)師生工作、生活在一起。上班后我們按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極投入了教學(xué)研究之中，跟班聽(tīng)課，認(rèn)真研究了總場(chǎng)中學(xué)的教育、教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特性等，主動(dòng)與總場(chǎng)中學(xué)教師交流，聽(tīng)取了總場(chǎng)中學(xué)教師關(guān)于教學(xué)工作的方法匯報(bào)，做好了教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。
三、九月十五日我們正式接班上課，我主動(dòng)接受工作重?fù)?dān)。根據(jù)學(xué)校工作需要我承擔(dān)了援疆教師兩個(gè)人的工作量。為了上好每一堂課，我積極研究學(xué)生，研究新環(huán)境的工作方法，了解學(xué)生、適應(yīng)學(xué)生，經(jīng)過(guò)多方努力我所帶班級(jí)的教學(xué)成績(jī)有了顯著的提高，期中考試我所帶班級(jí)名次分列一，二，四名。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。期間參加了五家渠市同課異構(gòu)評(píng)課活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)中學(xué)青年物理教師馬恒的《摩擦力》獲得了優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。此外，我還深入課堂聽(tīng)其他教師的課，一年內(nèi)，聽(tīng)課達(dá)30多節(jié)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我深深地感覺(jué)到所謂先進(jìn)落后只是相對(duì)的，六師總場(chǎng)中學(xué)就有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。每學(xué)期年輕教師的考評(píng)課，新一年的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的展示課，年組內(nèi)同學(xué)科的交流課，面向各團(tuán)場(chǎng)進(jìn)行的觀摩課，一有時(shí)間我都積極參加，他們授課中的許多先進(jìn)教學(xué)理念很值得我們學(xué)習(xí)。
四、注意尊重當(dāng)?shù)亟處?，注重搞好民族團(tuán)結(jié)。我始終認(rèn)為謙虛是一種美德，要具有奉獻(xiàn)精神，要注意找準(zhǔn)位置，以甘當(dāng)小學(xué)生的思想，與當(dāng)?shù)亟處熀献鹘涣?，以?dāng)?shù)亟處熢谄D苦的環(huán)境中無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為動(dòng)力，自覺(jué)做到參與不干預(yù)、干事不添事，鍛煉自己、提高自己。自覺(jué)做到了不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)兩地人民更深刻的交流與了解。我樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、苦樂(lè)觀，時(shí)常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺(jué)遵守《援疆干部管理制度》，從不向組織提任何個(gè)人要求，從而樹(shù)立了援疆干部勤奮好學(xué)務(wù)實(shí)高效的好形象。
今年寒假，在我即將返回新疆的時(shí)候，我的岳父突然因病住進(jìn)了醫(yī)院。面對(duì)生病的老人和瘦弱的妻子，我多么想留下來(lái)為她們撐起一方晴朗的天空！可是，那遠(yuǎn)在千里之外的一雙雙苛求知識(shí)的眼睛，讓我怎么也不能滯留在家中。第二天，我義無(wú)反顧地踏上了返回的路途。回來(lái)后因?yàn)楣ぷ魈?，一直沒(méi)顧得上給家里打電話。等到工作有了頭緒之后，我才想起臨走時(shí)病重的岳父不知怎樣了。我顫抖著手撥通了電話，話筒里傳來(lái)妻子有氣無(wú)力的濃濃的鼻音。我吃了一驚，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)之后才知道，岳父生病之后，沒(méi)白沒(méi)黑忙活的妻子卻一下子也病倒了。孩子病了有母親照顧，母親病了誰(shuí)人來(lái)照顧她呢？我辛酸的眼淚再一次順頰而下。只能在電話里叮囑妻子勤喝水，按時(shí)吃藥注意身體。妻子的生病沒(méi)能換來(lái)岳父的康復(fù)，五月二十四日岳父因病醫(yī)治無(wú)效離開(kāi)了人世。得知這一噩耗我歸心似箭，但千里迢迢路途遙遠(yuǎn)一個(gè)來(lái)回至少得一個(gè)星期，耽誤學(xué)生的課程不說(shuō)，也會(huì)影響兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)援疆干部的印象。自古忠孝不能兩全，我只能把滿(mǎn)腔的悲痛化作工作的動(dòng)力，更加努力的投入到教學(xué)工作中去。“選擇了援疆就是選擇了吃苦，選擇了新疆就是選擇了奉獻(xiàn)”。領(lǐng)導(dǎo)的教誨使我認(rèn)識(shí)到了援疆工作將是我人生的一個(gè)重要里程碑。在這一年中，我在兩地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，在兩地同事朋友的幫助下，教育教學(xué)各方面取得了矯人的成績(jī)。今后的工作我將繼續(xù)響應(yīng)黨和人民的號(hào)召，將自己有限的生命融入無(wú)限的工作當(dāng)中去，用自己的一腔熱血再次譜寫(xiě)光輝的教育篇章。
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