2023年疫情期間小學(xué)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)方案(六篇)

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2023年疫情期間小學(xué)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)方案(六篇)
時(shí)間:2023-02-12 06:39:32     小編:zdfb

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

疫情期間小學(xué)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)方案篇一

為確保我校疫情防控期間開(kāi)展的“空中課堂”在線教學(xué)和學(xué)習(xí)方案順利實(shí)施,成立了在線教學(xué)組織結(jié)構(gòu):

組長(zhǎng):xxxx

副組長(zhǎng):xxxx

組員:xxxx

教務(wù)組織:教學(xué)處——年級(jí)組長(zhǎng)——班主任——學(xué)生

課程落實(shí):教研組長(zhǎng)——備課組長(zhǎng)——科任老師——學(xué)生

平臺(tái)運(yùn)行:信息辦公室——班主任——家長(zhǎng)——學(xué)生

每天上午兩節(jié)主課,時(shí)長(zhǎng)40分鐘,原則上按照20分鐘講解(錄播、微課等)、20分鐘討論、練習(xí)、作業(yè)等分配,以保證學(xué)生看屏幕的時(shí)間不超過(guò)20分鐘。

我校推薦使用釘釘辦公系統(tǒng)、企業(yè)微信、微信、騰訊課堂、人人通空間等作為輔助平臺(tái),以班級(jí)為單位,觀看視頻資源,制定學(xué)案,布置作業(yè)(朗讀、積累背誦、默寫(xiě)、題目練習(xí))等居家學(xué)習(xí)方式。

1、為疫情防控、居家不外出、保護(hù)家人健康為第一位,禁止為了準(zhǔn)備學(xué)習(xí)設(shè)備和用具強(qiáng)行外出。

2、由于老師居家教材、設(shè)備有限,現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)推送只是做一些基礎(chǔ)教學(xué)鋪墊,有不足之處請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,正式開(kāi)學(xué)之后會(huì)重新學(xué)習(xí)。

3、學(xué)校安排的體育鍛煉,家長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)生的身體狀況量力而行,對(duì)于特異體質(zhì)的孩子不要強(qiáng)行鍛煉。

4、線上教學(xué)請(qǐng)家長(zhǎng)盡量陪同參與,關(guān)注孩子健康,避免長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品,按《作息時(shí)間表》合理安排學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)效果。

5、具體開(kāi)學(xué)日期,遵照上級(jí)部門的文件,另行通知。

疫情期間小學(xué)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)方案篇二

為落實(shí)教育部、省市縣對(duì)新冠病毒疫情防控的工作要求,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源,開(kāi)展線上教育教學(xué)活動(dòng),努力提高我校學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量,最大程度降低疫情防控對(duì)教育教學(xué)工作的影響,特制定本方案。

堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位,確保師生安全;全校統(tǒng)籌,以年級(jí)為單位制定課程表,教導(dǎo)處以及各教研組協(xié)同推進(jìn);根據(jù)不同年段、不同專業(yè)的情況創(chuàng)新教與學(xué)的方式,科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

學(xué)校設(shè)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)各班級(jí)開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。

組長(zhǎng):崇峰

副組長(zhǎng):吳書(shū)效伏祥菊

組員:張計(jì)清田緒業(yè)曹守業(yè)尹曉樂(lè)劉莎莎公杰祥劉守東吳林楊瑩瑩趙寬田寶娟張泉

(一)家校協(xié)作

線上教學(xué)的時(shí)間段內(nèi),要求家長(zhǎng)力所能及配合學(xué)校,創(chuàng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,依據(jù)老師提供的讀書(shū)目錄、書(shū)法練習(xí)內(nèi)容、體育活動(dòng)、繪畫(huà)、音樂(lè)、科技制作等活動(dòng)要求,共同制定線上教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,由班主任具體安排,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,保證人人參與。此項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé)。

(二)遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)安排

班主任:有計(jì)劃開(kāi)展親子交流活動(dòng),每天有活動(dòng)主題,學(xué)生參與度高。(防疫情知識(shí)學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動(dòng)、體育活動(dòng)、影視賞析等)(每天不低于一課時(shí))

語(yǔ)文教師:有計(jì)劃開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)閱讀交流活動(dòng)(集體閱讀、分組閱讀、親子閱讀、個(gè)別閱讀等),多種形式匯報(bào)閱讀成果(朗誦、表演、摘抄、寫(xiě)作等)。漢字書(shū)寫(xiě)練習(xí):有計(jì)劃開(kāi)展書(shū)寫(xiě)練習(xí),漢字規(guī)范化指導(dǎo)練習(xí)等。(每天不低于兩課時(shí))

數(shù)學(xué)教師:引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展數(shù)學(xué)文化閱讀(包括網(wǎng)絡(luò)資源閱讀);生活中的數(shù)學(xué)(應(yīng)用題)分模塊練習(xí);計(jì)算練習(xí)指導(dǎo)。(每天不低于一課時(shí))

英語(yǔ)教師:有計(jì)劃引領(lǐng)學(xué)生看、聽(tīng)、讀、寫(xiě)、唱。(3-6年級(jí)每天不低于一課時(shí))

科學(xué)教師:有計(jì)劃開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

道德與法治教師:有計(jì)劃的開(kāi)展符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教學(xué)教學(xué)(每周2課時(shí))

音樂(lè)教師:有計(jì)劃開(kāi)展優(yōu)秀兒歌、童謠的學(xué)唱練習(xí)。(每周完成2首歌曲的學(xué)唱)

美術(shù)教師:有計(jì)劃優(yōu)秀作品欣賞、手工制作、主題繪畫(huà)。(每周完成一次專業(yè)主題教育)

體育教師:有計(jì)劃的開(kāi)展體育鍛煉、體育游戲活動(dòng)。(每日至少一課時(shí))

以上活動(dòng),要求學(xué)生全員參與,由相關(guān)教師計(jì)劃、布置、指導(dǎo)、落實(shí)。

(三)教師備課

教師借助網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)展備課活動(dòng),以便開(kāi)學(xué)后迅速進(jìn)入狀態(tài),保障教育教學(xué)效果。結(jié)合我校實(shí)際,網(wǎng)絡(luò)集體備課進(jìn)行重新分組,教研活動(dòng)仍以學(xué)科年級(jí)組為單位,由組長(zhǎng)主持開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)集體備課活動(dòng)。

1.網(wǎng)絡(luò)集體備課分組

一年級(jí)語(yǔ)文集備群:鄭愛(ài)華老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:田寶娟)

二年級(jí)語(yǔ)文集備群:王偉老師負(fù)責(zé)建群(責(zé)任教干:田寶娟)

三年級(jí)語(yǔ)文集備群:王寧老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:田寶娟)

四年級(jí)語(yǔ)文集備群:趙仕蓮老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)

五年級(jí)語(yǔ)文集備群:王昕老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)

六年級(jí)語(yǔ)文集備群:張平老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:公杰祥)

一、二、三年級(jí)數(shù)學(xué)集備群:郇瑞娟老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:趙寬)

四、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)集備群:公茂娟老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:楊瑩瑩)

英語(yǔ)集備群:張泉老師負(fù)責(zé)建群。(責(zé)任教干:張泉)

音、美、信、科學(xué)集備群:陳紅老師負(fù)責(zé)建群,兼職教師入群。(責(zé)任教干:官艷艷)

2.網(wǎng)絡(luò)集體備課安排

分組集體研討(采取網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議,可以使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、qq、微信等,由建群者負(fù)責(zé)選擇途徑),內(nèi)容為線上教學(xué)時(shí)間段活動(dòng)內(nèi)容。重點(diǎn)是建群者和聯(lián)系人(非本年級(jí)的學(xué)科由建群者聯(lián)系任教年級(jí)及學(xué)科的老師)首先簡(jiǎn)單羅列活動(dòng)計(jì)劃,討論并細(xì)化延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間段活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間安排等。各學(xué)科教師提交一周活動(dòng)安排給班主任。班主任負(fù)責(zé)邀請(qǐng)責(zé)任教干進(jìn)群,責(zé)任教干負(fù)責(zé)對(duì)每天的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)督查。

班主任形成活動(dòng)安排表,上報(bào)教導(dǎo)處并下發(fā)至班級(jí)群,督促任課老師參與活動(dòng),組織全體學(xué)生參與。任課教師修訂自己的先周備課。

3.集體備課紀(jì)律要求:

組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備有關(guān)的活動(dòng)材料,為集備的有序、有效提供保證,主持集備活動(dòng),匯總集備成果。

組長(zhǎng)提前五分鐘主持網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)名并匯報(bào)出席情況,對(duì)集備活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行剪影或者視頻錄制,記錄教師成長(zhǎng)過(guò)程,撰寫(xiě)集備活動(dòng)總結(jié)。

責(zé)任教干對(duì)集體備課活動(dòng)進(jìn)行督查。

(四)具體要求

1.要認(rèn)真組織好居家學(xué)習(xí)。學(xué)生要在家長(zhǎng)、班主任及任課老師的組織下,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡力按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),確保學(xué)習(xí)效果。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),要管控好手機(jī),確保手機(jī)用在學(xué)習(xí)上,切不可沉迷于玩手機(jī),而浪費(fèi)時(shí)間。其次要保護(hù)好眼睛,做到勞逸結(jié)合,嚴(yán)格按課程表,做好課間操、眼保健操和體育活動(dòng)。

2.要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)檢查環(huán)節(jié)。各班級(jí)要引導(dǎo)全體家長(zhǎng),配合學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的居家學(xué)習(xí)環(huán)境,做好學(xué)生思想工作,督促學(xué)生合理安排時(shí)間,進(jìn)行線上學(xué)習(xí),及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)拍照上傳作業(yè)完成情況,接受老師的指導(dǎo),可利用qq、微信、電話等多媒體方式請(qǐng)教老師,確保線上學(xué)習(xí)有效、高效,為疫情結(jié)束后返校學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。抵制虛假學(xué)習(xí)、膚淺學(xué)習(xí)、完任務(wù)式學(xué)習(xí)現(xiàn)象的發(fā)生。

3.要布置切合實(shí)際的學(xué)習(xí)任務(wù)。因具體開(kāi)學(xué)時(shí)間暫時(shí)無(wú)法確定,任課教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),一是要切合自己任課班級(jí)學(xué)生的實(shí)際,做到因材施教、分層布置;二是要考慮學(xué)科均衡,把握作業(yè)留量,切忌布置太多,擠占學(xué)生時(shí)間,加重學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo);三是各科任老師每天要及時(shí)批閱學(xué)生的作業(yè),及時(shí)做好評(píng)價(jià),反饋,輔導(dǎo)。

4.要加強(qiáng)教學(xué)檢查考核。包靠校長(zhǎng)、教干加入各班級(jí)群,做好跟蹤管理工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),掌握班主任及任課教師的工作情況,了解學(xué)生的需求,對(duì)有困難的師生提供力所能及的幫助,并對(duì)各班主任、科任教師的工作情況要逐天統(tǒng)計(jì),匯總通報(bào),統(tǒng)計(jì)結(jié)果納入工作過(guò)程考核。

全體教師要主動(dòng)配合班主任工作要求,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。教導(dǎo)處對(duì)國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái),山東省教育云服務(wù)平臺(tái),臨沂智慧教育云平臺(tái)等各種教育平臺(tái)資源,各科任教師及各班學(xué)生提前進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)以便師生使用。

(四)教干分工及線上教學(xué)時(shí)間安排

疫情期間小學(xué)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)方案篇三

根據(jù)當(dāng)前疫情防控情況,為了切實(shí)做好我校線上教育工作,按照xx省教育廳發(fā)布的《xx省教育廳關(guān)于線上教育安排的通知》(粵教基函[20xx]3號(hào))和xx區(qū)教師發(fā)展中心發(fā)布的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)和的通知》(明教師[20xx]20號(hào))等文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本工作實(shí)施方案。

根據(jù)目前疫情防控情況,為確保廣大師生的身體健康和生命安全,嚴(yán)防疫情輸入校園,嚴(yán)防發(fā)生校園聚集性疫情,我校積極響應(yīng)全省x月2日起開(kāi)展線上教育的教學(xué)要求,貫徹省教育廳、佛山市教育局、xx區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定,結(jié)合區(qū)教師發(fā)展中心的線上教育指導(dǎo)建議,按照“五育”并舉、家校協(xié)同、線上與線下結(jié)合、統(tǒng)籌與個(gè)性兼顧的原則,有序組織線上教育,確保每位學(xué)生都參與線上教育。

為保證工作落實(shí)到位,組建線上教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxxx

副組長(zhǎng):xxxx

成員:xxx及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,區(qū)愛(ài)霞主任為辦公室主任,成員為羅杰初、楊桂珍、王妙珍及各科組長(zhǎng)和各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。

主要職責(zé):統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校開(kāi)展線上教育工作,傳達(dá)上級(jí)此項(xiàng)工作通知精神;做好全校教師思想認(rèn)識(shí)工作,帶領(lǐng)組員制定工作方案;做好各年級(jí)、各學(xué)科(備課)組的工作部署,完成工作方案的落實(shí),監(jiān)控一線教師工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題向副組長(zhǎng)、組長(zhǎng)上報(bào)。

(一)認(rèn)清形勢(shì),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。

疫情就是命令,在線教育就是責(zé)任。我校要提高政治站位,認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化學(xué)校開(kāi)展線上教育工作的主體責(zé)任,各教師要加強(qiáng)對(duì)在線教育工作的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,勇于擔(dān)當(dāng),積極作為,要人在線心系學(xué)生,真心為學(xué)生服務(wù),在關(guān)鍵時(shí)刻詮釋師者之仁心,不折不扣落實(shí)立德樹(shù)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在線教育是新事物,教師們要樹(shù)立信心,敢于嘗試,加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是信息技術(shù)方面,努力適用新的教學(xué)形式,認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教育各項(xiàng)任務(wù)。

(二)精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。

1、制定學(xué)校線上教育方案,總體規(guī)劃。

學(xué)校根據(jù)省市區(qū)相關(guān)要求,制定學(xué)校學(xué)線上教育工作的工作方案,構(gòu)建“教導(dǎo)處—年級(jí)—學(xué)科—班級(jí)”線上教育在線管理機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)“一校一案”。同時(shí),語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科組根據(jù)學(xué)校的總體方案,基于學(xué)科和年級(jí)特點(diǎn),結(jié)合科組和年級(jí)線上教育課程表和學(xué)生作息時(shí)間表,制定科組方案,做到“一科一案”,力爭(zhēng)做到“五育并舉”。

2、在線召開(kāi)在線教育工作動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

教導(dǎo)處做好各層面工作部署。召開(kāi)在線教育工作動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)視頻會(huì)議,面向全校教師傳達(dá)開(kāi)展線上教育工作的要求,做到統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,統(tǒng)籌安排,整體有序推進(jìn)線上教育。

3、德育處組織各年級(jí)組召開(kāi)班主任會(huì)議。

為了規(guī)劃好在線教育期間的在線,各年級(jí)組在德育處的指導(dǎo)下在線組織召開(kāi)班主任會(huì)議,要整體設(shè)計(jì)和開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、衛(wèi)生防疫教育、心理健康教育、安全教育等為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo),把好德育關(guān)。

4、學(xué)科組、年級(jí)備課組召開(kāi)在線教研會(huì)。

各學(xué)科(備課)組要制定不少于一個(gè)月的線上教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線研討,各學(xué)科(備課)組要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)進(jìn)度、自愿選用、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面做好深入研討,拿出具體可行方案;要凝心聚力,團(tuán)結(jié)合作,備好課,上好課,指導(dǎo)好學(xué)生,高質(zhì)量實(shí)施方案。

5、合理安排課程,做到“五育”并舉。

線上教育是正常教學(xué)的組成部分,教導(dǎo)處要調(diào)整春季學(xué)期課程計(jì)劃,保證新學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度,做好年級(jí)(學(xué)科)線上教學(xué)課程表和學(xué)生作息時(shí)間表。除了安排學(xué)科課程外,可適當(dāng)增加閱讀類、藝術(shù)欣賞類、心理健康類、品德教育、生命教育、家務(wù)勞動(dòng)類等綜合課程,做到“五育并舉”。

6、加強(qiáng)集體備課,確保教育質(zhì)量。

教導(dǎo)處要利用微信或qq組織教師以學(xué)科組或備課組為單位,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行集體教研,明確各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。備課組長(zhǎng)組織本科組老師進(jìn)行年級(jí)科組集體備課,設(shè)計(jì)好每一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、講解過(guò)程、作業(yè)布置等,確保線上教育的質(zhì)量。

7、提供優(yōu)質(zhì)線上教育資源,及時(shí)推送。

線上教育資源要按照“以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)”的原則進(jìn)行。

教導(dǎo)處要充分使用國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)在線開(kāi)放課程平臺(tái)的課程資源推薦給各科組、備課組,由科組長(zhǎng)進(jìn)行篩選和整合優(yōu)化,確定本科組的教學(xué)資源,擇優(yōu)使用。語(yǔ)文科嚴(yán)潔琴老師負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)科婁仙芝老師負(fù)責(zé);英語(yǔ)科農(nóng)培唐科長(zhǎng)負(fù)責(zé)。綜合科王妙珍副主任負(fù)責(zé)。

學(xué)校除了組織科長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)推薦的點(diǎn)播課程資源外,學(xué)校根據(jù)級(jí)組學(xué)科上課進(jìn)度有計(jì)劃推出本校教師的微課,充分發(fā)揮骨干教師、青年教師的帶頭作用,以便更好開(kāi)展線上教育工作。具體安排如下:語(yǔ)文科:莫少珍、楊桂珍、蘇珊、梁佩儀、梁青雨、劉健麗;數(shù)學(xué)科:婁仙芝、林曉晴、江茵;英語(yǔ)科:伍小靜、謝燕娟、歐陽(yáng)夢(mèng)婷;綜合科:王妙珍、余雅。

8、教師個(gè)人做好備課、在線教育、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)監(jiān)控、學(xué)生答疑等教育工作。教師根據(jù)本組集體備課內(nèi)容進(jìn)行備課、錄制講授視頻或查找合適的微課視頻等形式,按照組內(nèi)制定的計(jì)劃在班級(jí)進(jìn)行上傳視頻和相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,完成在線教育工作任務(wù)。

9、加強(qiáng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)管理指導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都參與線上學(xué)習(xí),做好通訊答疑、文娛活動(dòng)、體育鍛煉、心理健康輔導(dǎo)等工作。

10、密切聯(lián)系家長(zhǎng),家校溝通,整合教育的力量。

11、四至六年級(jí)各班主任每天填好“線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表”,上交給區(qū)愛(ài)霞主任統(tǒng)一報(bào)送。

12、做好教材的發(fā)放,確保線上教育前學(xué)生能收到教材。

教師在家進(jìn)行自主備課、線上講授、布置作業(yè)等;學(xué)生在家利用各種媒介進(jìn)行學(xué)習(xí)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌各類資源,協(xié)調(diào)各方力量,全力保障線上教育工作平穩(wěn)推進(jìn)。

(二)做好教材的發(fā)放,確保線上教育前學(xué)生能收到教材。

(三)加強(qiáng)教師線上教研與培訓(xùn),特別是技術(shù)方面的培訓(xùn),以便更好開(kāi)展線上教育。

(四)家校共育,形成合力。各班主任密切與家長(zhǎng)溝通,指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)與學(xué)校教師溝通與聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,高效完成學(xué)校教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),確保線上教育工作有效開(kāi)展;同時(shí)提醒家長(zhǎng)密切關(guān)注孩子的身心健康,督促孩子適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、合理飲食,形成家校共育合力。家長(zhǎng)也要配合和支持老師做好線上教育的相關(guān)工作,督促孩子的學(xué)習(xí),家校聯(lián)系,共同為孩子的線上教育保駕護(hù)航。

(五)強(qiáng)化督導(dǎo),確保落實(shí)。在線上教育中,備課組長(zhǎng)要及時(shí)將各學(xué)科的備課以及學(xué)生學(xué)習(xí)等情況反饋給各學(xué)科科長(zhǎng),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。各年級(jí)的級(jí)長(zhǎng)每天要跟進(jìn)各班線上教育工作開(kāi)展情況,做好年級(jí)線上教育的統(tǒng)籌和管理工作。各班主任每天要跟進(jìn)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,并做好xx區(qū)20xx年春季學(xué)期線上教學(xué)工作網(wǎng)格化管理信息反饋表登記工作;教導(dǎo)處要及時(shí)督查、評(píng)價(jià)與公布各學(xué)科、各年級(jí)、各班級(jí)的線上教學(xué)工作情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)科、年級(jí)、班級(jí)、教師和學(xué)生,推廣典型,形成良好的在線教育工作氛圍,確實(shí)保障在線教育平穩(wěn)、有效進(jìn)行。

(六)加強(qiáng)學(xué)生線上教育的管理指導(dǎo),確保每位學(xué)生都能參與線上教育,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,自覺(jué)性,自主性。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就是一種挑戰(zhàn),教師要給學(xué)生安排合理的作息時(shí)間,制定學(xué)生線上守則,教育學(xué)生要嚴(yán)于律己,學(xué)有所得,以高度的自律、自主、自立精神,高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù),確保每天自主有效學(xué)習(xí),使學(xué)生每天學(xué)有所得,成就更好的自己。對(duì)于不能參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生,制定“一生一案”,確保每位學(xué)生都參與線上教育。

疫情期間小學(xué)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)方案篇四

為貫徹落實(shí)省、市等教育行政部門疫情防控工作部署,保證線上教學(xué)和線下教學(xué)隨時(shí)切換,不因疫情影響教育教學(xué)工作,讓居家的學(xué)生在“特殊”時(shí)期能夠身心健康有發(fā)展,學(xué)科知識(shí)有收獲,自學(xué)能力有提升,自我管理意識(shí)有增強(qiáng),確保“停課不停教、不停學(xué)”落到實(shí)處,學(xué)校特制定此方案。

全校一到六年級(jí)全體學(xué)生及教師。

堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位,普及疫情防控知識(shí)和專題教育,宣傳疫情防控動(dòng)態(tài),提高廣大師生員工自我防護(hù)意識(shí),維護(hù)好師生健康安全;堅(jiān)持立德樹(shù)人,把握育人方向,推進(jìn)德育與教學(xué)齊頭并進(jìn);重點(diǎn)做好國(guó)家課程的線上教學(xué),最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響;整合優(yōu)化教育教學(xué)資源,加強(qiáng)課程內(nèi)容統(tǒng)整,推進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)工作深入開(kāi)展。

原則上根據(jù)上級(jí)教育主管部門安排執(zhí)行。

為了確保線上學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展,準(zhǔn)確把握方向,提高教學(xué)效果,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組兩個(gè)組,做到分工明確,責(zé)任到位,確保每一位老師做好教學(xué)工作。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xxxx

成員:xxxx

2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長(zhǎng):xxxx

成員:xxxx

1、各處室要各負(fù)其責(zé),層層把控,落實(shí)到位,教務(wù)處主要落實(shí)線上教學(xué)任務(wù);德育處主要落實(shí)養(yǎng)成教育和開(kāi)展宣傳教育(含心理健康教育);總務(wù)處保證教師線上教學(xué)設(shè)備需要。全體教職工要明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。

2、教務(wù)處依據(jù)學(xué)校制定的實(shí)施方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定可操作性的措施,加強(qiáng)與教師、家長(zhǎng)的聯(lián)系,做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。

3、教務(wù)處要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃安排,制定線上課程表和作息時(shí)間表,做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)推薦和學(xué)習(xí)資源的分享,科學(xué)制定課表和學(xué)生作息時(shí)間。

4、各年級(jí)、各學(xué)科根據(jù)線上教學(xué)學(xué)情,科學(xué)制定教學(xué)進(jìn)度,靈活安排課時(shí)安排,有效完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。以班級(jí)為單位組織實(shí)施開(kāi)展線上教學(xué),班主任與科任教做好線上教學(xué)組織和協(xié)調(diào),精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、線上教學(xué)期間,各師要對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)情況進(jìn)行分析,語(yǔ)數(shù)教研組開(kāi)展教研活動(dòng)(如線上集體備課等),做到線上教學(xué)要針對(duì)性和有效性。

6、線上教學(xué)內(nèi)容要求,小學(xué)中高年級(jí)在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上,可采取微課推送、課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點(diǎn)知識(shí)串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線上教學(xué)效果;小學(xué)低年級(jí)不得開(kāi)展線上課程教學(xué),可通過(guò)推送學(xué)習(xí)資源和活動(dòng)方案等方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。

7、按照課表上課,教師要講練結(jié)合,給學(xué)生答疑,要布置適量的作業(yè),根據(jù)“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策,要嚴(yán)格制作業(yè)總量和課時(shí)總量,并進(jìn)行批改與講評(píng),不要過(guò)分加大學(xué)生的負(fù)擔(dān),講練結(jié)合、線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合。

8、要嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè)。按照上級(jí)教育部門的要求,合理控制作業(yè)總量。作業(yè)必須精選,作業(yè)必須批改,不允許布置不批改的作業(yè),要強(qiáng)化作業(yè)反饋與講評(píng),切實(shí)提高作業(yè)所學(xué)知識(shí)的作用。不允許布置需要家長(zhǎng)完成的作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。

9、重視指導(dǎo)。以在線答疑、微課、釘釘直播等形式進(jìn)行師生互動(dòng),切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。密切家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,強(qiáng)化家庭監(jiān)管,確保教育教學(xué)效果。

10、依據(jù)市教育局關(guān)于小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)的注意事項(xiàng)進(jìn)行自查。

疫情期間小學(xué)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)方案篇五

充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信群、騰訊會(huì)議、小盒課堂等途徑與家長(zhǎng)、學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)“空中課堂”,開(kāi)展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí),保證教學(xué)效果,讓每一名在家的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

在接到市教育局發(fā)布的疫情期間開(kāi)展線上教學(xué)通知后,學(xué)校第一時(shí)間組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、科任教師召開(kāi)線上教學(xué)專題會(huì)議,部署“停課不停學(xué)”的工作事宜:

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子工作

擬定《千垛中心校李健小學(xué)2022秋學(xué)期線上教學(xué)工作方案》,第一時(shí)間告知家長(zhǎng)、學(xué)生,并指導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生做好疫情宣傳及居家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),制訂千垛中心校李健小學(xué)“居家不放松,停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案。

(二)班主任工作

通過(guò)微信群向家長(zhǎng)了解學(xué)生假期身體狀況、外出情況,做好記錄,堅(jiān)持每天向?qū)W校上報(bào)陽(yáng)性人員情況;向家長(zhǎng)明確學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“居家不放松,停課不停學(xué)”,獲得家長(zhǎng)的理解支持;反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護(hù)須知,讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心、家長(zhǎng)放心。

(三)任課教師工作

1.制訂分層、個(gè)性化課表,除語(yǔ)、數(shù)、英課程外,同時(shí)安排音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程,努力豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.老師根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,布置相應(yīng)的閱讀、寫(xiě)作、觀摩學(xué)習(xí)、查閱資料、動(dòng)手操作等多種方式的作業(yè),注意各科作業(yè)量的恰當(dāng)性,作業(yè)形式的多樣性、趣味性。切實(shí)讓孩子們?cè)谕Un期間學(xué)有所獲。

領(lǐng)導(dǎo)班子:明確職責(zé),層層把控,落實(shí)到位,向全體教職工明確工作要求,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。

(一)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):顧榮新

副組長(zhǎng):付俊茂、翟德玉、申美云、付士珠

組員:江桂芳、陳妍、王思園、沈靚、席晶晶、翟言璐、蔣菲菲、房瑾、王達(dá)紅

(二)職責(zé)分工

1.校長(zhǎng)室:總覽全局,實(shí)時(shí)關(guān)注線上教學(xué)情況,并進(jìn)行適時(shí)調(diào)控。

2.教導(dǎo)處:制訂線上教學(xué)實(shí)施方案,指導(dǎo)教師線上教學(xué)。

3.總務(wù)處:嚴(yán)格執(zhí)行防疫要求,把控校園人員進(jìn)出關(guān),學(xué)生佩戴口罩分年級(jí)分時(shí)段到學(xué)校領(lǐng)取個(gè)人書(shū)籍等。

4.少先隊(duì):與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,關(guān)注居家學(xué)生的心理狀態(tài),對(duì)部分心理煩躁的學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行適時(shí)的心理輔導(dǎo)。

5.班主任:隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的情況,引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨ⅰ⒄J(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

6.學(xué)科教師:以在線授課、答疑、討論、指導(dǎo)、在線批改作業(yè)等形式進(jìn)行師生互動(dòng)教學(xué),切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

注:音樂(lè)、體育、美術(shù)老師根據(jù)課表及班級(jí)情況,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、音樂(lè)欣賞學(xué)習(xí)、美術(shù)手工等

在這段時(shí)期,李健小學(xué)全體教師,齊心協(xié)力,齊抓共管,努力做好線上教學(xué)工作,使學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋,讓每一個(gè)學(xué)生在家能上課,停課不停學(xué),讓他們都能感受到老師一直就陪伴在身邊,擁有不一樣的課堂,得到不一樣的收獲!

2022年12月19日至課程結(jié)束。

付俊茂:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)

疫情期間小學(xué)線上教學(xué)計(jì)劃 疫情小學(xué)學(xué)校線上教學(xué)方案篇六

為全面做好校園疫情防控工作,自11月1日起,全縣中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)技術(shù)學(xué)校暫停線下教學(xué),全部開(kāi)展線上教學(xué)。為切實(shí)做好線上教學(xué)工作,結(jié)合實(shí)際,特制定本方案。

堅(jiān)持“離校不離教,停課不停學(xué)”原則,利用互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)籌線上教育資源,以寧教云和釘釘軟件線上直播的方式,接續(xù)學(xué)科教學(xué),按照現(xiàn)課程表和作息時(shí)間安排,全面開(kāi)展線上教學(xué)和輔導(dǎo)工作,學(xué)生通過(guò)電腦和手機(jī)端參加線上教學(xué)活動(dòng),確保教學(xué)工作有序開(kāi)展,最大限度地降低疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響。

(一)教師操作方法

1.教師在授課前通過(guò)點(diǎn)擊鏈接下載寧教云電腦pc端,安卓手機(jī)用戶掃描文件后附的二維碼,蘋(píng)果手機(jī)用戶在應(yīng)用商店下載釘釘軟件),使用手機(jī)號(hào)注冊(cè)登錄。

2.教師根據(jù)課程表進(jìn)入班級(jí)群,在班級(jí)應(yīng)用欄點(diǎn)擊發(fā)起直播輸入直播課程主題,然后選擇屏幕分享模式或課堂模式創(chuàng)建直播。

3.進(jìn)入直播課堂,打開(kāi)授課ppt講解課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4.下課后,窗口自動(dòng)彈出學(xué)生參與上課情況,統(tǒng)計(jì)參與上課學(xué)生數(shù)據(jù)報(bào)班主任處。

(二)學(xué)生操作方法

操作方法一

1.安卓手機(jī)用戶掃描學(xué)校管理員分享的“寧教云app”二維碼下載“寧教云app”,蘋(píng)果手機(jī)用戶在蘋(píng)果應(yīng)用商店下載釘釘軟件,所有用戶用手機(jī)號(hào)碼注冊(cè)登錄,登錄后在“寧教云app”或“釘釘”消息欄點(diǎn)擊右上角“+”,選擇“掃一掃”打開(kāi)相冊(cè),利用班主任提供的“班級(jí)群二維碼”,輸入學(xué)生姓名、家長(zhǎng)身份,由班主任審核通過(guò)后進(jìn)入班級(jí)。

2.根據(jù)課程表安排進(jìn)入手機(jī)“寧教云app”或“釘釘app”的班級(jí)群,加入當(dāng)前直播上課。

操作方法二

利用電腦鏈接,下載教育云pc端,用手機(jī)號(hào)登錄后進(jìn)入班級(jí)群,加入直播課堂。

(三)管理員操作方法

各學(xué)校管理員通過(guò)寧教云吳忠市教育云管理員群,按照寧教云操作文件及直播回放視頻完成以下操作:

完成寧教云認(rèn)證;

完成通訊錄同步及自建應(yīng)用工作(線上同步課程和國(guó)家平臺(tái));

將本校教師批量導(dǎo)入到寧教云工作后臺(tái);

在寧教云工作后臺(tái)設(shè)置好家校通訊錄的組織機(jī)構(gòu)(包括學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)),分配班級(jí)、班主任和任課教師;

下載全校班級(jí)家校通訊錄二維碼,并將二維碼發(fā)送給各班班主任,班主任按照要求手機(jī)下載“寧教云app”(蘋(píng)果手機(jī)下載釘釘軟件);

6.班主任通知家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)注冊(cè)登陸、掃碼進(jìn)班級(jí)群。同時(shí)要求所有教職工下載寧教云或釘釘軟件,迅速熟悉寧教云直播及作業(yè)管理。

各中小學(xué)、幼兒園組織學(xué)生利用課余時(shí)間觀看寧夏教育電視臺(tái)科普類、益智類、疫情防治類等專題片以及課程講座、優(yōu)秀影片等,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和疫情防控知識(shí)宣傳教育,對(duì)沒(méi)有條件參與在線課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生,教師要指導(dǎo)學(xué)生利用寧夏教育電視臺(tái)“空中課堂”參加在線學(xué)習(xí)。

(一)落實(shí)主體責(zé)任。教體局成立線上教學(xué)工作專班,各學(xué)校要成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教務(wù)主任、信息中心主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的線上教學(xué)工作專班,統(tǒng)籌做好線上教學(xué)工作的組織和指導(dǎo)工作。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人,要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)好學(xué)科教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。要結(jié)合本校實(shí)際制定具體的線上教學(xué)方案報(bào)教體局備案。各幼兒園要根據(jù)工作安排,組織教師指導(dǎo)家長(zhǎng)做好居家親子活動(dòng)。各學(xué)校要通過(guò)多種形式,確保每一名學(xué)生按時(shí)參加線上教學(xué)。同時(shí),建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包班級(jí)、教師包學(xué)生制度,每天對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)、教師答疑工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)和考核。

(二)做好教學(xué)輔導(dǎo)。各學(xué)校要充分利用線上教學(xué),科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多種形式的居家學(xué)習(xí),幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和生活能力。教師正常上班,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)提出明確要求,特別要關(guān)注學(xué)困生、留守兒童、隨遷子女等居家學(xué)習(xí)生活情況,幫助解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題。任課教師包抓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果,通過(guò)寧教云、家長(zhǎng)微信群、釘釘軟件等快捷方式,在指定時(shí)間或課余時(shí)間組織開(kāi)展線上集中答疑或個(gè)別輔導(dǎo),確保學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題當(dāng)天得到解決。

(三)強(qiáng)化家校共育。班主任和任科教師要通過(guò)寧教云、微信和qq群等途徑密切聯(lián)系家長(zhǎng),及時(shí)掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),引導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定,督促學(xué)生按時(shí)上下課和就寢,保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間,共同做好線上教學(xué)組織實(shí)施工作。同時(shí),要做好防控期間師生的疫情宣傳、心理調(diào)適、情緒疏導(dǎo)等工作,確保社會(huì)輿情平穩(wěn)、平復(fù)社會(huì)恐慌心理。充分利用網(wǎng)絡(luò)真實(shí)還原學(xué)校生活,開(kāi)好線上班隊(duì)會(huì)、按時(shí)升國(guó)旗,并督促學(xué)生按照作息時(shí)間安排按時(shí)做“兩操”(課間操和眼保健操)。同時(shí),要求學(xué)生要嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間作息,上課期間一律著校服,并將手機(jī)、電腦屏幕調(diào)至適當(dāng)距離,緩解視覺(jué)疲勞,保護(hù)視力。大課間時(shí)班主任或任課教師要組織學(xué)生互相交流或開(kāi)展居家體育活動(dòng),營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。師資培訓(xùn)中心教研員按照包抓學(xué)校工作機(jī)制,對(duì)學(xué)校線上教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)檢查,確保線上教學(xué)工作有序開(kāi)展,教體局將通過(guò)線上隨機(jī)抽查的形式,對(duì)各學(xué)校線上教學(xué)工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。各中小學(xué)幼兒園每天認(rèn)真總結(jié)線上教學(xué)工作,并通過(guò)美篇、簡(jiǎn)報(bào)等形式將學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)、教師心得等發(fā)至本校園或縣校園長(zhǎng)工作群,并組織教師和校園長(zhǎng)分享借鑒,不斷提升線上教學(xué)質(zhì)量。凡被教體局采用和推廣的典型經(jīng)驗(yàn)、案例等將計(jì)入學(xué)校年終考核。

(五)嚴(yán)格師生管控。根據(jù)疫情防控工作安排部署,各中小學(xué)、幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理規(guī)定,不得組織學(xué)生返校,不得舉辦任何形式的線下大型活動(dòng),并安排專人做好教師辦公場(chǎng)所、餐廳、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的消毒、通風(fēng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班值守規(guī)定,落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,對(duì)于責(zé)任落實(shí)不到位,組織落實(shí)不到位,工作滯后的學(xué)校和教師,將嚴(yán)肅追究學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師的責(zé)任。同時(shí),按照“非必要,不離鹽”的原則,做好師生管控工作。班主任要堅(jiān)持每天收集學(xué)生健康信息、共同居住人行程碼和健康碼等,發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等異常的按程序及時(shí)上報(bào)。要嚴(yán)格學(xué)生管控,線上教學(xué)時(shí)間段內(nèi)學(xué)生不得隨意缺課,凡離開(kāi)居所外出的學(xué)生要向班主任履行線上請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意后方可外出,并要求學(xué)生外出必須戴口罩、遵守一米線、不扎堆、不聚集,文明出行,不到不明水域、工地等危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng),更不得尋釁滋事。家長(zhǎng)不得帶學(xué)生聚會(huì)聚餐和離鹽外出,配合班主任和教師做好學(xué)生的監(jiān)管和教育。

(六)加強(qiáng)技術(shù)保障工作。各學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé),對(duì)全體教師進(jìn)行一次線上教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),并做好技術(shù)操作咨詢保障等工作,及時(shí)解決任課教師和學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到的技術(shù)問(wèn)題,確保線上教學(xué)工作順利開(kāi)展。各學(xué)校將校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)、包抓班級(jí)名單于11月3日下午6時(shí)前報(bào)教體局教育崗位郵箱。

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