演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)某種信息、觀點(diǎn)或者表達(dá)情感的文稿，它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、慶典活動等場合。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題，確定要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)。然后，我們可以通過收集相關(guān)資料、進(jìn)行思考和分析來充實(shí)內(nèi)容，并選擇適當(dāng)?shù)难葜v技巧和方式來表達(dá)。在寫作過程中，我們可以采用邏輯性強(qiáng)的結(jié)構(gòu)，如引言、正文和結(jié)尾，來使演講稿更加有條理和連貫。最后，需要反復(fù)修改和審查演講稿，確保語言準(zhǔn)確、清晰，同時要注意用詞得體，語調(diào)自然，以便更好地與聽眾進(jìn)行溝通。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇一
參觀紅旗渠和青年洞，給我們一行帶來深深的震撼，對此我倡議：
一是領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒，帶領(lǐng)人民真抓實(shí)干。
那時的領(lǐng)導(dǎo)干部沒有特權(quán)，跟人民同甘苦、共患難。而且，跟民眾一起拼搏，同吃同住同戰(zhàn)斗。
楊貴在修建紅旗渠前立下軍令狀：如果修不好，我對林縣人民有罪，是林縣的千古罪人，我愿從太行山最頂端跳下，以示謝罪。
這種為官一任，造福一方的精神真是值得我們?nèi)缃竦墓賳T學(xué)習(xí)。如今的林縣人，只要一提起楊貴都是連連稱贊，稱他為林縣的救星和恩人。百姓的口碑就是最高的褒獎，還有什么比這更高的榮譽(yù)哪！
二是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，人定勝天的精神。
三是堅(jiān)持團(tuán)結(jié)群眾，依靠群眾的群眾路線。
紅旗渠的精神在今天仍然值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，*的發(fā)展還是需要艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，這才是中華民族最最寶貴的精神財(cái)富，是外敵不敢入侵，國內(nèi)繁榮昌盛的法寶。唯如此，中華民族才會立于世界民族之林，立于不敗之地。
紅旗渠精神永放光芒，值得世世代代傳承下去！
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇二
紅旗渠是當(dāng)時林縣人民20xx年戰(zhàn)天斗地的偉大成果，在這一過程中形成的紅旗渠精神則屬于整個中華民族。下面是本站小編為你整理的幾篇紅旗渠精神。
演講稿。
希望能幫到你喲。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只得閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪。三軍過后盡開顏。“多么鏗鏘有力的詩句呀!
這是我們偉大的毛主席于1935年十月滿懷豪情寫下的。這首詩生動的描寫了中國工農(nóng)紅軍在長征途中遇到的艱難險(xiǎn)阻，高度贊揚(yáng)了中國工農(nóng)紅軍的革命革命英雄主義和革命樂觀主義。這首短短的七律詩濃縮了長征途中的艱險(xiǎn)與悲壯，深深地震撼了我的心靈。五嶺山脈那樣高低起伏，在紅軍眼里，只不過是翻騰的細(xì)小波浪;烏蒙山那樣雄偉，可是在紅軍眼里卻只是腳下滾過的小泥丸。
在這首詩中我領(lǐng)略了共產(chǎn)黨人的革命革命英雄主義氣概，感受到了中國革命的波瀾壯闊，更體會到了今天幸福生活的來之不易。要知道長征對于我們來說可是比登天還難啊!長征是宣言書，它向全世界宣告，紅軍是英雄，帝國主義和走狗蔣介石是完全無用的。紅軍又是宣傳隊(duì)，它向十一個省內(nèi)大約二萬萬人民宣布只有紅軍的道路才是解放他們的道路。長征又是播種機(jī)，它撒布在十一個省內(nèi)，發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果。將來是會有收獲的!
作為一個中國人，我們要用“長征”的精神去征服學(xué)習(xí)，生活中的一座座高山，一條條大河，長大后為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)出我們?nèi)康牧α?把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!輝煌吧，祖國燦爛的未來!
回望歷史,上世紀(jì)六十年代初期,正是新中國遭遇三年自然災(zāi)害和經(jīng)濟(jì)極度困難時期,飽受嚴(yán)重干旱缺水之苦的五十六萬林縣人民,在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的“愚公移山”精神,以“重新安排林縣河山”的豪邁氣概,逢山鑿洞、遇溝架橋;披荊斬棘、勇往直前,在太行深處的懸崖峭壁上和險(xiǎn)灘峽谷中,使用手中極其原始落后的鐵錘、鋼釬、釘耙、瓦刀、麻繩、抬筐、土制炸藥等生產(chǎn)工具,投工5611萬個,耗時10余年,終于在1969年7月,規(guī)模宏大的“引漳入林”工程——以紅旗渠為主體的灌溉體系基本竣工.紅旗渠的建造,徹底改變了林縣人民靠天等雨的惡劣生存環(huán)境,從根本上解決了全縣人民的吃水問題,使54萬畝“土薄石厚”的貧瘠農(nóng)田有史以來第一次得到有效灌溉.
有資料顯示,他們在修建“生命渠”、“幸福渠”的艱難歲月里,硬是靠簡陋的農(nóng)具削平了1250座山峰,架設(shè)151座渡槽,鑿?fù)?11條隧洞,修建各種建筑物12408座,挖砌土石2225萬立方米.如果用這些土石修筑一道高2米、寬3米的石墻,足以縱貫祖國南北,把哈爾濱和廣州兩座相距3000多公里的城市連接起來,而當(dāng)時全力奮戰(zhàn)在筑渠前線的民工們,每天僅靠少量的口糧與野菜、河草來充饑,不少人因此而身患浮腫病.還有一些人,一年四季渴飲山泉、饑餐樹葉、日筑水渠、夜宿崖洞,用汗水、鮮血乃至生命,創(chuàng)造出令人驚嘆的“世界第八大奇跡”——一條在崇山峻嶺間蜿蜒一千五百多公里的“人工天河”!青年洞、曙光洞、空心壩、桃園渡橋、奪豐渡槽、曙光渡槽、南谷洞渡槽、紅英匯流、總干渠分水閘……一串串璀璨奪目的珍珠連綴一起,在闊遠(yuǎn)而莽蒼的天地間熠熠生輝、歷久彌新!
循著迂回穿行在大山懷抱里的紅旗渠,凝望湍流不息的漳河水,我真希望——這清澈如斯的渠水,能夠流出太行山谷、流過林州大地、流向塞北江南,在滋潤平疇沃野的同時,也在十三億國人的心田里,來一次透墑的澆灌.
在這個太行山菊更為艷麗的季節(jié)里，我與一百萬家鄉(xiāng)同胞被來自10月的通訊——《守望精神家園的太行人——紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》深深震撼，紅旗渠畔的兒女們踏著霜花，調(diào)整著步伐，給自己做了全新的定位。
我們西望太行絕壁上的千里長渠，回眸歷史，硝煙仍在，展望未來，慷慨激昂。因?yàn)椋覀兊难}中傳承著祖輩半個世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)情懷，我們的眸子里高揚(yáng)著一面獵獵的精神之旗，思想所到，無堅(jiān)不摧。
老天沒有給林州人太多的福祉，甚至連一條像樣的河流都不曾給予;但老天又是公平的，他給了家鄉(xiāng)這方土地盤古開天、精衛(wèi)填海、愚公移山等氣魄宏大的神話。不被命運(yùn)屈服的林州人，在這些神話的激勵下，憧憬夢想，滿懷激情，用簡陋的工具書寫出只有如椽巨筆才能完成的宏大詩篇。
那是一個放映時只有黑白兩色的時代，上一世紀(jì)六十年代，林州的十萬開山者，歷史十年，硬是在懸崖峭壁峭壁上，挖渠千里，從此，多山的林州地圖上多了一條代表水的藍(lán)色曲線——紅旗渠。
“渠道網(wǎng)山頭，清水遍地流，旱地稻花香，荒山果樹溝……”這是一個多么浪漫的暢想，又是怎樣一個穿越時空的清晰的目視。紅旗渠水在林州的大地上流響了，那是1965年的時候。同時，一面精神之旗正在冉冉升起，傳承于民族精神的紅旗渠精神，閃著熠熠光輝，映紅了太行山的紫色巖壁。1969年，紅旗渠水系全部竣工，紅旗渠精神之旗堅(jiān)毅地立在了太行之巔。創(chuàng)造紅旗渠奇跡的祖輩們在新中國艱苦創(chuàng)業(yè)時代的厚重史冊上，寫下了濃墨重彩的一筆。從此，一條渠，一種精神，被世人做了跨世紀(jì)的仰望。
林州人是一個富有個性的群體，他們不甘落后，永不放棄追求，以許存山、郭變花支書為代表的時代先鋒，一脈相承60年代的激情，完成了家鄉(xiāng)由窮變富的宏大特寫，100萬林州人的性格在13億中國人性格的背景中赫然卓然。改革開放，林州人富了、幸福了，也成就了“難而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，奮斗不息”的當(dāng)代紅旗渠精神。她是時代精神的縮放，又是時代精神的領(lǐng)航。
10月的新華社政論，《守望精神家園的太行人——紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，像60年代紅旗渠通水慶典一樣把國人的目光引向了林州，引向了“人工天河”紅旗渠，引向紅旗渠精神。精神再次被高揚(yáng)，被謳歌，被時代深深頷首，默然贊許。不過，時代已經(jīng)掀開嶄新的一頁，掀過黑白，掀到色彩逼真的全息一頁。
歷史將會銘記這個沉甸甸的10月，我一遍又一遍的拜讀《守望精神家園的太行人——紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，林州兒女，守望精神家園，責(zé)無旁貸。讓我們在平凡的崗位上續(xù)寫不平凡的精神之歌。去年以來，我們教體系統(tǒng)進(jìn)行了聲勢浩大的課堂改革。課改，勢在必行，時代命題，難以繞開。
我校借時乘勢，進(jìn)行了由點(diǎn)到面，由淺入深的課堂改革。作為一名普通教師，我積極地參與到這一顛覆傳統(tǒng)的課改之中，在小組建設(shè)，導(dǎo)學(xué)案編制等方面做了積極的嘗試，取得了階段性成果，“三段五環(huán)”教學(xué)模式開始形成，學(xué)習(xí)效果有了明顯提高。
課改是艱難的，一如當(dāng)初修筑紅旗渠工程。沒有無所畏懼的勇氣，紅旗渠工程只會是一代又一代林州人的生命期盼，只會是一個宏大的命題，不會成為我黨執(zhí)政為民的不朽典范。高效課堂需要一種同樣的氣魄，沒有坦然面對課改中出現(xiàn)的一波又一波問題的胸襟就會畏縮在課改的起步階段止步不前。
課改又是無止境的，誰在課改中沾沾自喜，驕傲自滿，也會夭折在前無古人的我們才剛剛開拓出來的課改路途中。只有朝夕守望這面課改的大旗，永不迷惑于路途中的奇花異草，嘗試再嘗試，才能走出其實(shí)地上并沒有路，走到人多了也便有了路的課改之路。課改是需要一點(diǎn)精神的，讓“難而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，奮斗不息”的當(dāng)代紅旗渠精神在教壇上高揚(yáng)吧!
戀舊就沒有今天嶄新的林州，戀舊就沒有今天嶄新的課堂。希望我們每一位教育工作者，積極踐行紅旗渠精神，迎難克艱，奮發(fā)進(jìn)取，讓林州教育的品牌標(biāo)識一如紅旗渠精神一樣走出河南，走向中國。
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家都知道，上世紀(jì)六十年代，林縣人民戰(zhàn)天斗地，劈山鑿石，修建了舉世聞名的人工天河紅旗渠，把中華民族的一面精神之旗自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神插在了太行山巔。當(dāng)改革開放的春風(fēng)吹拂著大地，林州人民又譜寫了戰(zhàn)太行、出太行、富太行、美太行的生動詩篇。現(xiàn)在，守望精神家園的太行人堅(jiān)持精神立市、工業(yè)強(qiáng)市、和諧興市，鑄就了難而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，奮斗不息的紅旗渠精神當(dāng)代傳奇。
時光荏苒，光陰似箭，自參加工作到現(xiàn)在已有十八余載，每當(dāng)回憶起這十多年的教學(xué)生涯，心里總是起伏不平。工作時間愈長，我愈體會到教師的人生是平凡的，工作是普通的，教師的職業(yè)并沒有春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干那么悲壯，也沒有如太陽般耀眼的光輝，無論人們給教師戴上多么大的光環(huán)，它也就是一種職業(yè)，是當(dāng)今社會千行百業(yè)中的一種。這一職業(yè)，沒有顯赫的地位，也沒有高額的收入；它平凡而又平淡：與青燈為伴，與書本為友，備課、授課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)，與學(xué)生談心，處理各種突發(fā)事件我們的工作由這許多瑣碎的事情串聯(lián)而成，瑣碎的讓人倦怠。但同時它又是偉大的，因?yàn)榻處熓侵R的傳播者、文化的先行者、未來社會的塑造者，我們所做的工作是在為這一個個充滿靈性的生命個體而奠基！平凡是做人的常態(tài)，但平凡并不是平庸，平凡之中蘊(yùn)藏著偉大。這樣的人生即使平凡，也很精彩！平凡的崗位上有我們的追求，平凡的崗位上有我們的自豪，在平凡的崗位上有我們不平凡的奉獻(xiàn)。
記得前年擔(dān)任畢業(yè)班班主任那一年，由于長期教學(xué)講課勞累，我經(jīng)常說話聲音沙啞，嚴(yán)重時竟然發(fā)不出聲來，經(jīng)過檢查，原來聲帶長出了息肉，禁音，不準(zhǔn)發(fā)聲，否則就會更加嚴(yán)重，需要做手術(shù)治療。家人一直強(qiáng)烈要求我請長假休息，可是一想到我的孩子們，想到他們給我買藥治嗓子，給我?guī)?，想到那幾個可氣又可愛的淘氣學(xué)生，想到他們渴望我給他們上課的.眼神，我硬是一邊吃藥，一邊上課，堅(jiān)持挺了半年時間。孩子們圓滿畢業(yè)了，我的病也拖到了非做手術(shù)不可的地步。手術(shù)后，不斷有孩子打來電話問候我的病情，有的還到家里看望，他們對老師純潔的愛，讓我一次次感動不已，讓我深深感到做教師的幸福，也更加堅(jiān)定了我忠于教育事業(yè)的決心！我在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，只求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào)，但求人生無悔。
現(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育的廣闊天空，我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺，千帆勇進(jìn)，當(dāng)代紅旗渠精神為我們課程改革搭建出了璀璨的實(shí)踐舞臺。在事業(yè)默默的耕耘中，在對新課改的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗(yàn)著人生的莫大幸福。
每當(dāng)我在工作中遇到困難想退縮的時候我就會想起林縣人民在在懸崖峭壁上掄錘鑿石的畫面每當(dāng)在班級管理中遇到麻煩想放棄的時候，我就會想起鐵姑娘們在井下打-炮眼填炸藥的場景每當(dāng)在教學(xué)中一時難以出成績的時候，我就會想起雄偉壯麗的桃源大橋只要堅(jiān)持下去，一定會成功！
仰視翱翔長空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進(jìn)的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志，紅旗渠精神指引我們不畏嚴(yán)寒，指引我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，親愛的同事們，為了我們的夢想與希望！奮斗吧，老師們，因?yàn)槲覀兊倪x擇無尚榮光！
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇四
在這個太行山菊更為明麗的節(jié)令里，我與一百萬家鄉(xiāng)同胞被來自10月的通信——《守望精神家園的太行人——紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》深深震動，紅旗渠畔的兒女們踏著霜花，調(diào)劑著步調(diào)，給本人做了全新的定位。
我們西望太行絕壁上的千里長渠，回眸歷史，硝煙仍在，瞻望未來，大方激動。因?yàn)?，我們的血脈中傳承著祖輩半個世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)情懷，我們的眼珠里高揚(yáng)著一面獵獵的精神之旗，思維所到，無堅(jiān)不摧。
老天沒有給林州人太多的福祉，甚至連一條像樣的河流都未曾給予;但老天又是公正的，他給了故鄉(xiāng)這方土地盤古開天、精衛(wèi)填海、愚公移山等魄力巨大的神話。不被運(yùn)氣屈從的林州人，在這些神話的鼓勵下，向往幻想，滿懷豪情，用簡陋的工具書寫出只有如椽巨筆才干實(shí)現(xiàn)的宏大詩篇。
那是一個放映時只有黑白兩色的時期，上一世紀(jì)六十年代，林州的十萬開山者，歷史十年，硬是在懸崖峭壁峭壁上，挖渠千里，從此，多山的林州輿圖上多了一條代表水的藍(lán)色曲線——紅旗渠。
“渠道網(wǎng)山頭，凈水遍地流，旱地稻花香，荒山果樹溝……”這是一個如許浪漫的暢想，又是怎么一個穿梭時空的清楚的目視。紅旗渠水在林州的大地上流響了，那是1965年的時候。同時，一面精神之旗正在徐徐升起，傳承于民族精神的紅旗渠精力，閃著熠熠輝煌，映紅了太行山的紫色巖壁。1969年，紅旗渠水系全體竣工，紅旗渠精神之旗剛毅地破在了太行之巔。發(fā)明紅旗渠奇觀的祖輩們在新中國艱難創(chuàng)業(yè)時代的厚重史冊上，寫下了濃墨重彩的一筆。從此，一條渠，一種精神，被眾人做了跨世紀(jì)的仰望。
林州人是一個富有個性的群體，他們不甘落伍，永不廢棄追求，以許存山、郭變花支書為代表的時代先鋒，一脈相承60年代的激情，完成了家鄉(xiāng)由窮變富的宏大特寫，100萬林州人的性情在13億中國人道格的背景中赫然卓然。改革開放，林州人富了、幸福了，也成績了“難而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，奮斗不息”的當(dāng)代紅旗渠精神。她是時代精神的縮放，又是時代精神的領(lǐng)航。10月的新華社政論，《守望精神家園的太行人——紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，像60年代紅旗渠通水慶典一樣把國人的眼光引向了林州，引向了“人工天河”紅旗渠，引向紅旗渠精神。精神再次被高揚(yáng)，被歌頌，被時代深深頷首，沉默贊成。不外，時代已經(jīng)掀開嶄新的一頁，掀過黑白，掀到顏色真切的全息一頁。
歷史將會銘刻這個沉甸甸的10月，我一遍又一遍的拜讀《守望精神家園的太行人——紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，林州兒女，守望精神家園，義不容辭。讓我們在平凡的崗位上續(xù)寫不平凡的精神之歌。去年以來，我們教系統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行了聲勢浩瀚的課堂改革。課改，勢在必行，時代命題，難以繞開。我校借時乘勢，進(jìn)行了由點(diǎn)到面，由淺入深的課堂改造。作為一名普通教師，我積極地參加到這一推翻傳統(tǒng)的課改之中，在小組建設(shè)，導(dǎo)學(xué)案編制等方面做了積極的嘗試，獲得了階段性結(jié)果，“三段五環(huán)”教學(xué)模式開端構(gòu)成，學(xué)習(xí)后果有了顯明進(jìn)步。課改是艱巨的，一如當(dāng)初修筑紅旗渠工程。沒有無所害怕的勇氣，紅旗渠工程只會是一代又一代林州人的生命期盼，只會是一個宏大的命題，不會成為我黨執(zhí)政為民的不朽典型。
高效課堂需要一種同樣的氣勢，沒有坦然面對課改中呈現(xiàn)的一波又一波問題的胸懷就會畏縮在課改的起步階段止步不前。課改又是無盡頭的，誰在課改中沾沾自喜，自豪驕傲，也會夭折在前無古人的我們才剛開辟出來的課改道路中。只有朝夕守望這面課改的大旗，永不困惑于路程中的奇花異草，嘗試再嘗試，能力走出實(shí)在地上并沒有路，走到人多了也便有了路的課改之路。課改是需要一點(diǎn)精神的，讓“難而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，斗爭不息”確當(dāng)代紅旗渠精神在教壇上高揚(yáng)吧!
戀舊就沒有今天簇新的林州，戀舊就沒有今天嶄新的課堂。盼望我們每一位教育工作者，踴躍踐行紅旗渠精神，迎難克艱，發(fā)奮進(jìn)取，讓林州教育的品牌標(biāo)識一如紅旗渠精神一樣走出河南，走向中國。
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇五
當(dāng)代紅旗渠精神是對“自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神過去的總結(jié)和傳承，對當(dāng)代的昭示和鞭策，對未來的警示和引領(lǐng)，讀后很受感動、很受教育、很受啟發(fā)。
難而不懼，在理想召喚下排除千難萬險(xiǎn)；
富而不惑，在物質(zhì)大潮中堅(jiān)守精神家園；
自強(qiáng)不已，在激烈競爭中壯大發(fā)展，不斷超越；
奮斗不息，在復(fù)興道路上奮力拼搏，永不停步。
這就是我們時代的精神，是中華民族的精神，更是聚龍人應(yīng)該具備的精神，結(jié)合聚龍公司十年來的發(fā)展歷程和集團(tuán)公司現(xiàn)階段發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我倡議公司全體同仁積極行動起來學(xué)習(xí)當(dāng)代紅旗渠精神，共建聚龍集團(tuán)美好的精神家園。
一、學(xué)習(xí)紅旗渠精神之魂--一種對理想的執(zhí)著和積極拼搏的進(jìn)取精神。
人類不能沒有理想，就像不能沒有太陽。理想的太陽一旦升起，就會放射出耀眼的光芒。我們聚龍人也一定要有遠(yuǎn)大的理想并保持為之奮斗的激情，做任何事情一定要堅(jiān)持不懈，工作和學(xué)習(xí)中更要這樣。要樹立戰(zhàn)勝困難的必勝信念，充滿干勁和熱情，這樣在任何困難和挫折面前我們都不會懼怕，更不會放棄。
二、學(xué)習(xí)紅旗渠精神之力--一種富而不惑的堅(jiān)韌與創(chuàng)業(yè)風(fēng)范。
與2005年前聚龍實(shí)業(yè)創(chuàng)業(yè)階段相比，現(xiàn)在我們集團(tuán)公司的工作環(huán)境好了，各項(xiàng)待遇和福利提高了，管理更規(guī)范了，但不可否認(rèn)的是，一些人自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神卻弱了。希望我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)富而不惑的當(dāng)代紅旗渠精神，引導(dǎo)和激勵全體員工繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，居安思危，開源節(jié)流。
紅旗渠精神特點(diǎn)有三：干得苦、看得遠(yuǎn)、想得大。紅旗渠精神蘊(yùn)含著領(lǐng)導(dǎo)率先垂范、模范帶頭。聚龍公司的各級管理人員亦應(yīng)如此，做任何決策要看得遠(yuǎn)、想得大，更好地發(fā)揮榜樣的作用，處處起表率作用，要深謀遠(yuǎn)慮，要與時俱進(jìn)，要改革創(chuàng)新，增強(qiáng)干實(shí)事創(chuàng)大業(yè)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈事業(yè)心，破除束縛公司發(fā)展的各種障礙，用新的思維、新的方法、新的手段解決企業(yè)發(fā)展中遇到的新課題，不斷推動觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新以及各方面創(chuàng)新，推動公司的新發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)紅旗渠精神之愛--一首奉獻(xiàn)企業(yè)與社會的博大。感恩和奉獻(xiàn)是人類最重要的美德。一個人的.成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝企業(yè)的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝社會的恩惠。不要忘了感謝你周圍的人、你的上司和同事、感謝自己的工作臺、感謝社會。作為員工，能否多給領(lǐng)導(dǎo)一些理解；作為領(lǐng)導(dǎo)，需要考慮員工的利益，對他們多一些支持和鼓勵。作為一名聚龍人一定要擁有一顆感恩的心，懂得回報(bào)企業(yè)與社會。希望我們繼續(xù)弘揚(yáng)這種精神，使之蔚然成風(fēng)，奉獻(xiàn)社會。
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇六
在這個太行山菊更為艷麗的季節(jié)里，我與一百萬家鄉(xiāng)同胞被來自10月的通訊《守望精神家園的太行人紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》深深震撼，紅旗渠畔的兒女們踏著霜花，調(diào)整著步伐，給自己做了全新的定位。
我們西望太行絕壁上的千里長渠，回眸歷史，**仍在，展望未來，慷慨激昂。因?yàn)?，我們的血脈中傳承著祖輩半個世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)情懷，我們的眸子里高揚(yáng)著一面獵獵的精神之旗，思想所到，無堅(jiān)不摧。
老天沒有給林州人太多的福祉，甚至連一條像樣的河流都不曾給予;但老天又是公平的，他給了家鄉(xiāng)這方土地*開天、精衛(wèi)填海、愚公移山等氣魄宏大的神話。不被命運(yùn)屈服的林州人，在這些神話的激勵下，憧憬夢想，滿懷*，用簡陋的工具書寫出只有如椽巨筆才能完成的宏大詩篇。
那是一個放映時只有黑白兩*的時代，上一世紀(jì)六十年代，林州的十萬開山者，歷史十年，硬是在懸崖峭壁峭壁上，挖渠千里，從此，多山的林州地圖上多了一條代表水的藍(lán)*曲線紅旗渠。
渠道網(wǎng)山頭，清水遍地流，旱地稻花香，荒山果樹溝這是一個多么浪漫的暢想，又是怎樣一個穿越時空的清晰的目視。紅旗渠水在林州的大地上流響了，那是1965年的時候。同時，一面精神之旗正在冉冉升起，傳承于民族精神的紅旗渠精神，閃著熠熠光輝，映紅了太行山的紫*巖壁。1969年，紅旗渠水系全部竣工，紅旗渠精神之旗堅(jiān)毅地立在了太行之巔。創(chuàng)造紅旗渠奇跡的祖輩們在新*艱苦創(chuàng)業(yè)時代的厚重史冊上，寫下了濃墨重*的一筆。從此，一條渠，一種精神，被世人做了跨世紀(jì)的仰望。
林州人是一個富有個*的群體，他們不甘落后，永不放棄追求，以許存山、郭變花支書為代表的時代先鋒，一脈相承60年代的*，完成了家鄉(xiāng)由窮變富的宏大特寫，100萬林州人的*格在13億*人*格的背景中赫然卓然。改革開放，林州人富了、幸福了，也成就了難而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，奮斗不息的當(dāng)代紅旗渠精神。她是時代精神的縮放，又是時代精神的領(lǐng)航。10月的新華社政論，《守望精神家園的太行人紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，像60年代紅旗渠通水慶典一樣把國人的目光引向了林州，引向了人工天河紅旗渠，引向紅旗渠精神。精神再次被高揚(yáng)，被謳歌，被時代深深頷首，默然贊許。不過，時代已經(jīng)掀開嶄新的一頁，掀過黑白，掀到**逼真的全息一頁。
歷史將會銘記這個沉甸甸的10月，我一遍又一遍的拜讀《守望精神家園的太行人紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，林州兒女，守望精神家園，責(zé)無旁貸。讓我們在平凡的崗位上續(xù)寫不平凡的精神之歌。去年以來，我們教體系統(tǒng)進(jìn)行了聲勢浩大的課堂改革。課改，勢在必行，時代命題，難以繞開。我校借時乘勢，進(jìn)行了由點(diǎn)到面，由淺入深的課堂改革。作為一名普通教師，我積極地參與到這一顛覆傳統(tǒng)的課改之中，在小組建設(shè)，導(dǎo)學(xué)案編制等方面做了積極的嘗試，取得了階段*成果，三段五環(huán)教學(xué)模式開始形成，學(xué)習(xí)效果有了明顯提高。課改是艱難的，一如當(dāng)初修筑紅旗渠工程。沒有無所畏懼的勇氣，紅旗渠工程只會是一代又一代林州人的生命期盼，只會是一個宏大的命題，不會成為我黨執(zhí)政為民的不朽典范。高效課堂需要一種同樣的氣魄，沒有坦然面對課改中出現(xiàn)的一波又一波問題的胸襟就會畏縮在課改的起步階段止步不前。課改又是無止境的，誰在課改中沾沾自喜，驕傲自滿，也會夭折在前無古人的我們才剛剛開拓出來的課改路途中。只有朝夕守望這面課改的大旗，永不迷惑于路途中的奇花異草，嘗試再嘗試，才能走出其實(shí)地上并沒有路，走到人多了也便有了路的課改之路。課改是需要一點(diǎn)精神的，讓難而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，奮斗不息的當(dāng)代紅旗渠精神在教壇上高揚(yáng)吧!
戀舊就沒有今天嶄新的林州，戀舊就沒有今天嶄新的課堂。希望我們每一位教育工作者，積極踐行紅旗渠精神，迎難克艱，奮發(fā)進(jìn)取，讓林州教育的品牌標(biāo)識一如紅旗渠精神一樣走出河南，走向*。
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇七
大家好！我是五年級十一班的**。站在國旗下，我心潮澎湃！站在紅旗渠旁，我激動萬分！我今天演講的題目是《讓紅旗渠精神代代相傳》！
9月3日，我們剛剛舉行盛大閱兵式，熱烈慶祝中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年！今天，我們來到林州市，以基地學(xué)習(xí)體驗(yàn)的方式，在此熱烈慶祝紅旗渠建成50周年！
一渠繞群山，精神動天下?？粗@個被國際友人稱為“世界第八大奇跡”的紅旗渠，我們浮想聯(lián)翩，感慨萬分。20世紀(jì)60年代，林縣30萬干部及群眾在三年自然災(zāi)荒嚴(yán)重、物資極其貧乏、設(shè)備極其落后的情況下，十年如一日奮戰(zhàn)在太行山巔，絕壁穿石，挖渠千里，用勤勞的雙手削平了1250座山頭，架設(shè)151座渡槽，開鑿211個隧洞，修建各種建筑物12408座，挖砌土石1696萬立方米，在太行山懸崖峭壁上開鑿出來一條人工天河，把中華民族的一面精神之旗，插在太行之巔。紅旗渠有效灌溉面積達(dá)到54萬畝，像一條藍(lán)色飄帶纏繞期間，堪稱人間奇跡！
無論時代如何變幻，總有一種精神讓人淚流滿面。紅旗渠從山西石城鎮(zhèn)到河南林州，總干渠全長70.6公里。如果說，我們把這項(xiàng)工程中的土石壘筑成高兩米，寬三米的墻，可縱貫祖國南北，繞行北京，把廣州與哈爾濱連接起來。在這場歷時十年的奮斗中，林縣人民戰(zhàn)天斗地，匯聚成以“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)”為核心的紅旗渠精神，感動了億萬中華兒女！
我們這一代，處在祖國繁榮昌盛的美好時期，吃不愁，穿不愁，幸福滿滿地！但還有很多人處在福中不知福，衣來伸手，飯來張口，受到一丁點(diǎn)委屈，就哭哭鬧鬧！遇到一丁點(diǎn)壓力，就畏縮不前！這難道是我們零零后一代人的＇特質(zhì)嗎？不！我們要大聲喊出來：“我們決不！”
我們要自信！我們要自立！我們要自強(qiáng)！自信就是要相信自己的力量，堅(jiān)定自己的信念，決不退縮！自立就是就是樹立獨(dú)立意識，靠自己的勞動生活，自己的事自己干！自強(qiáng)就是不安于現(xiàn)狀，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，干出一番事業(yè)！
1974年，新中國參加聯(lián)合國大會時，放映的第一部電影就是《紅旗渠》，感動了世界；今日的紅旗渠精神，與延安精神一脈相承，是中華民族精神的重要組成部分，具有超越時空、旺盛的生命力！
向英雄的林縣人民學(xué)習(xí)！向建設(shè)紅旗渠的前輩們致敬！我們一定會把紅旗渠精神，一代一代傳下去，為實(shí)現(xiàn)中華民族兩個一百年夢想，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)當(dāng)代紅旗渠精神譜寫壯麗人生》。
大家都知道，上世紀(jì)六十年代，林縣*戰(zhàn)天斗地，劈山鑿石，修建了舉世聞名的人工天河紅旗渠，把中華民族的一面精神之旗自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神*在了太行山巔。當(dāng)改革開放的春風(fēng)吹拂著大地，林州*又譜寫了戰(zhàn)太行、出太行、富太行、美太行的生動詩篇?，F(xiàn)在，守望精神家園的太行人堅(jiān)持精神立市、工業(yè)強(qiáng)市、*興市，鑄就了難而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，奮斗不息的紅旗渠精神當(dāng)代傳奇。
時光荏苒，光*似箭，自參加工作到現(xiàn)在已有*余載，每當(dāng)回憶起這十多年的教學(xué)生涯，心里總是起伏不平。工作時間愈長，我愈體會到教師的人生是平凡的，工作是普通的，教師的職業(yè)并沒有春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干那么悲壯，也沒有如太陽般耀眼的光輝，無論人們給教師戴上多么大的光環(huán)，它也就是一種職業(yè)，是當(dāng)今社會千行百業(yè)中的一種。這一職業(yè)，沒有顯赫的地位，也沒有高額的收入；它平凡而又平淡：與青燈為伴，與書本為友，備課、授課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)，與學(xué)生談心，處理各種突發(fā)事件我們的工作由這許多瑣碎的事情串聯(lián)而成，瑣碎的讓人倦怠。但同時它又是偉大的，因?yàn)榻處熓侵R的傳播者、文化的先行者、未來社會的塑造者，我們所做的工作是在為這一個個充滿靈*的生命個體而奠基！平凡是做人的常態(tài)，但平凡并不是平庸，平凡之中蘊(yùn)藏著偉大。這樣的人生即使平凡，也很精*！平凡的崗位上有我們的追求，平凡的崗位上有我們的自豪，在平凡的崗位上有我們不平凡的奉獻(xiàn)。
記得前年擔(dān)任畢業(yè)班班主任那一年，由于長期教學(xué)講課勞累，我經(jīng)常說話聲音沙啞，嚴(yán)重時竟然發(fā)不出聲來，經(jīng)過檢查，原來聲帶長出了息肉，禁音，不準(zhǔn)發(fā)聲，否則就會更加嚴(yán)重，需要做手術(shù)治療。家人一直強(qiáng)烈要求我請長假休息，可是一想到我的孩子們，想到他們給我買*治嗓子，給我?guī)?，想到那幾個可氣又可愛的淘氣學(xué)生，想到他們渴望我給他們上課的眼神，我硬是一邊吃*，一邊上課，堅(jiān)持挺了半年時間。孩子們圓滿畢業(yè)了，我的病也拖到了非做手術(shù)不可的地步。手術(shù)后，不斷有孩子打來電話問候我的病情，有的還到家里看望，他們對老師純潔的愛，讓我一次次感動不已，讓我深深感到做教師的幸福，也更加堅(jiān)定了我忠于教育事業(yè)的決心！我在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，只求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào)，但求人生無悔。
現(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育的廣闊天空，我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺，千帆勇進(jìn)，當(dāng)代紅旗渠精神為我們課程改革搭建出了璀璨的實(shí)踐舞臺。在事業(yè)默默的耕耘中，在對新課改的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗(yàn)著人生的莫大幸福。
每當(dāng)我在工作中遇到困難想退縮的時候我就會想起林縣*在在懸崖峭壁上掄錘鑿石的畫面每當(dāng)在班級管理中遇到麻煩想放棄的時候，我就會想起鐵姑娘們在井下打*眼填炸*的場景每當(dāng)在教學(xué)中一時難以出成績的時候，我就會想起雄偉壯麗的桃源大橋只要堅(jiān)持下去，一定會成功！
仰視翱翔長空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進(jìn)的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志，紅旗渠精神指引我們不畏嚴(yán)寒，指引我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，親愛的同事們，為了我們的夢想與希望！奮斗吧，老師們，因?yàn)槲覀兊倪x擇無尚榮光！
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇九
20世紀(jì)60年代，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，河南林州(原林縣)人民在生產(chǎn)力水平相當(dāng)?shù)偷臈l件下，憑著自己的雙手，修建了舉世聞名的紅旗渠。在這場氣壯山河的偉大實(shí)踐中，孕育、形成了自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神。它以獨(dú)立自主為立足點(diǎn)，以艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)為核心，以團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神為導(dǎo)向，被周恩來同志譽(yù)為新中國兩大奇跡之一。指出:紅旗渠精神是民族精神的時代體現(xiàn)。強(qiáng)調(diào):必須大力弘揚(yáng)紅旗渠精神。紅旗渠精神既充滿了中華民族的豪情壯志，又倡導(dǎo)了正確的人生觀和價(jià)值觀;既繼承和發(fā)展了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又體現(xiàn)了當(dāng)今中國人民的理想、信念和追求。在新的歷史條件下，進(jìn)一步弘揚(yáng)紅旗渠精神，對于全面建設(shè)小康社會，奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起，具有十分重要的意義。紅旗渠精神是民族精神的時代體現(xiàn)。
民族精神是一個民族在長期的共同生活、共同實(shí)踐基礎(chǔ)上形成和發(fā)展的，為該民族大多數(shù)成員所認(rèn)同和接受的思想品格、價(jià)值取向、精神風(fēng)貌和道德規(guī)范，是民族傳統(tǒng)的歷史積淀和民族文化的厚重結(jié)晶，是一個民族的思維特征、心理特征、個性風(fēng)格、思想情感、文化傳統(tǒng)及行為方式的綜合體現(xiàn)。民族精神是一個民族的靈魂，是其保持文化傳承、利益整合、文明進(jìn)步、生存地域完整的精神紐帶。民族精神反映著該民族的內(nèi)聚力、生存智慧及精神追求，決定著該民族的生存狀況和發(fā)展前途。一個民族是否強(qiáng)盛，不僅取決于民族規(guī)模和各種物質(zhì)形態(tài)的存在狀況，更取決于是否擁有豐富的生存智慧、遠(yuǎn)大的理想和強(qiáng)烈的自我奮斗精神。民族精神具有對內(nèi)動員民族力量，對外展示民族形象的重要功能。
中華民族精神作為中華民族在長期共同生活和社會實(shí)踐中形成的文化積淀和結(jié)晶，是中華民族形成的基本條件，又是中華民族生存和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。中華民族精神博大精深，它以愛國主義為核心，以自強(qiáng)不息、厚德載物為基本內(nèi)容，以凝聚民族力量、推動民族前進(jìn)為主要特征。它具有強(qiáng)大的凝聚效應(yīng)，由此構(gòu)成了凝聚炎黃子孫的永恒精神紐帶，成為民族生存、發(fā)展和繁榮的重要精神支柱和強(qiáng)大精神動力。民族精神是一個民族自立于世界民族之林的必要條件。在黨的xx大報(bào)告中指出:面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。我們黨歷來重視對中華民族精神的繼承和弘揚(yáng)，而把弘揚(yáng)和培育民族精神上升到戰(zhàn)略任務(wù)的高度，在黨的重要文獻(xiàn)里還是第一次。弘揚(yáng)和培育中華民族精神，對于凝聚中華民族的全部力量，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，增強(qiáng)我國綜合國力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，都具有重大的意義。
聞名中外的紅旗渠，是河南林州人民在40年前，為徹底改變祖祖輩輩干旱缺水的生存狀況，歷經(jīng)艱辛，在太行山的懸崖峭壁上建成的人工天河，是用鮮血和生命鑄就的一座艱苦奮斗的豐碑。周恩來總理十分自豪地向國際友人介紹說:新中國有兩大奇跡，一個是南京長江大橋，一個是林縣的紅旗渠。林州人民修建紅旗渠的壯舉，不僅改變了林州嚴(yán)重缺水的貧困面貌，更大的收獲還在于孕育形成了紅旗渠精神。這種精神在林州人民40年的社會主義建設(shè)實(shí)踐中，反復(fù)錘煉，豐富發(fā)展，顯示了強(qiáng)大的生命力、凝聚力和感召力，譜寫了戰(zhàn)太行、出太行、富太行的創(chuàng)業(yè)三部曲;激勵著中原兒女在社會主義建設(shè)事業(yè)中創(chuàng)造出一個又一個奇跡，奏響了一曲曲改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗凱歌，不斷為紅旗渠精神注入了新的時代內(nèi)涵。
中華民族的偉大民族精神，具有以愛國主義為核心的多方面的內(nèi)容，其中包括:精忠報(bào)國、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的愛國主義精神。中華民族歷來具有深厚的愛國主義傳統(tǒng)，國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)具有至高無上的地位。中華民族的廣大成員，從來不惜以巨大的犧牲來維護(hù)國家的統(tǒng)一。勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神。中華民族以自己的勤勞勇敢、發(fā)明創(chuàng)造為人類的文明進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。一個民族唯有勤勞，才能有生存的基礎(chǔ);唯有勇敢，才能克服生存和發(fā)展中的艱險(xiǎn)，保護(hù)創(chuàng)業(yè)的成果。憂患自省、以天下為己任的負(fù)責(zé)精神。中華民族歷來具有高瞻遠(yuǎn)矚、顧全大局的政治智慧和濟(jì)民救世的強(qiáng)烈社會責(zé)任感，深諳生于憂患，死于安樂，日中必修，月滿則虧的哲理，因而提倡居安思危，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這種思想底蘊(yùn)在廣大社會成員中形成了與國家民族休戚與共的負(fù)責(zé)精神。貴和尚中、熱愛和平的人文精神。中華民族是一個愛好和平的民族，歷來倡導(dǎo)和為貴的價(jià)值觀念和處事方式，這顯示出符合世界和平發(fā)展潮流的人文精神。正道直行、守節(jié)如一的誠信精神。追求真理，維護(hù)正義，重視氣節(jié)操守，是中華民族自尊自強(qiáng)的精神支撐;言必信，行必果，是被中華民族廣大成員普遍認(rèn)可的道德要求。
中華民族的上述民族精神，具有巨大的歷史震撼力和時空穿透力，將永遠(yuǎn)閃耀著人文精神和理性主義的光輝。人類社會又是不斷向前發(fā)展的，民族精神也要伴隨著歷史前進(jìn)的步伐而不斷增強(qiáng)自己的時代品格，民族精神與時代精神，是互為表里、相輔相成的。中國共產(chǎn)黨人始終高舉中國先進(jìn)文化的旗幟，始終堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力弘揚(yáng)和培育反映革命、建設(shè)和改革要求的新文化，使民族精神的歷史性和時代性在黨領(lǐng)導(dǎo)人民推動社會進(jìn)步的偉大實(shí)踐中得以有機(jī)結(jié)合，并在革命和建設(shè)的各個時期，使中華民族精神得以豐富和發(fā)展。如在革命戰(zhàn)爭年代形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等，在社會主義建設(shè)時期形成了紅旗渠精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗擊非典精神等。這些都是中華民族精神在新時代的升華。民族精神不是一個僵化的概念，而是一條不斷發(fā)展、不斷豐富、不斷更新的精神長河，它在不同時代、不同地域有不同的表現(xiàn)。一個國家的民族精神如果停滯了、僵化了，也就失去了活力，失去了存在的根基。
在修建紅旗渠的過程中，林州人民不僅繼承了中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)，而且把它們與無產(chǎn)階級世界觀結(jié)合起來，與社會主義、共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想結(jié)合起來，從而形成了蘊(yùn)含和包容歷史與時代諸多優(yōu)秀文化基因的紅旗渠精神。這一精神是中華民族的民族精神在特定歷史時期的體現(xiàn)和深化，而它的形成，又使民族精神得到了新的提升。中華民族是一個勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族，如今正在奮力實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興。由于我國與世界發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等方面還存在著相當(dāng)大的差距，這就要求我國的發(fā)展戰(zhàn)略具有跨越式發(fā)展的特征。一方面，我們要按照經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)律，大力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，不斷破除阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生產(chǎn)力進(jìn)步的制約因素，堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長;另一方面，我們要發(fā)揮中華民族勤勞、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神優(yōu)勢，堅(jiān)定不移地實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，把全體人民的聰明才智和追求幸福生活的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為提高勞動生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)效益的物質(zhì)力量。這就是說，為了加快發(fā)展，既要重視經(jīng)濟(jì)的力量、科技的力量，也要重視精神的力量，人的素質(zhì)的提高。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)踐看，勞動者的精神狀態(tài)、自覺程度、工作干勁、創(chuàng)新意識等因素，對生產(chǎn)過程的各環(huán)節(jié)有著不可估量的影響。沒有強(qiáng)烈的奮斗精神、負(fù)責(zé)精神、創(chuàng)業(yè)精神，即使有再好的技術(shù)、設(shè)備和資金、資源條件，也不可能取得滿意的效益。
紅旗渠精神的形成過程啟示我們:一方面，要珍惜民族精神的歷史內(nèi)容，善于應(yīng)用歷史的經(jīng)驗(yàn)和智慧解決現(xiàn)實(shí)問題;另一方面，要以時代的眼光審視我們的民族，廣吸博納，注重創(chuàng)造和培育新的精神財(cái)富。唯有實(shí)現(xiàn)民族精神傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一，才能引導(dǎo)我們的民族更加迅速、穩(wěn)健地走向未來，才能使我們的民族永遠(yuǎn)充滿活力和朝氣。
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇十
紅旗渠是英雄的渠，更新著林州人守望精神家園的血液。
捧讀《紅旗渠當(dāng)代傳奇》，洹水兩岸蕩激著重整家園的氣吞山河，蕩激著教育搭臺經(jīng)濟(jì)唱戲的鴻篇巨帙。
初讀這篇政論通訊，我的血在激蕩著；再讀這篇感人之作，我的心在翻騰著。這是一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲，這是一支熱血沸騰的高亢歌，這是再次敲響的抖擻精神的振氣鼓，這是幾度威震中原的沖鋒號。多少個日子，多少個歲月，一個從事教育的平凡教師，我卻在為紅旗渠壯行，我卻在為紅旗渠添彩，在平凡中彰顯著靈魂工程師難而不懼的偉大追求。
不懈的追求成長著我的專業(yè)。當(dāng)我初遇李運(yùn)昌局長舉辦的“河大地理大專班”教師培訓(xùn)后，我就熱衷上了地理課，鐘情于了地理。
教學(xué)。
傾力于地理課的“容量大時間少高質(zhì)量”的研究摒棄“滿堂灌”創(chuàng)新使用自己探究的“自學(xué)——輔導(dǎo)——訓(xùn)練”均衡十五分的“三一五”教學(xué)法教學(xué)質(zhì)量得到空前提升同時也為我?guī)順O好的獎項(xiàng)1992年、1999年被評為縣級優(yōu)質(zhì)課1994年被評為安陽市級優(yōu)質(zhì)課。在教學(xué)中不斷創(chuàng)新在教法上不斷改進(jìn)在遠(yuǎn)程教育進(jìn)入校園后我又大膽把電化教學(xué)引進(jìn)教學(xué)拔高了“三一五”的檔次提升了我教改的知名度1997年執(zhí)教于地處深山區(qū)的三類初中——橫水三中的我特別受到林州市的直接推薦安陽電教中心親赴三中拍攝課堂實(shí)錄我再次走進(jìn)安陽講授電教優(yōu)質(zhì)課并獲大獎我的偉大追求在太陽的噴射下熠熠閃著多彩的光。
初讀這篇政論通訊，我豪情滿懷；再讀這篇感人之作，我心潮澎湃。這是一桌精神大餐，激發(fā)著林州人難而不懼；這是一部史詩，訴說著林州人的富而不惑；這是一次思想大宴，催化著林州人的自強(qiáng)不已；這是一種昭示，引發(fā)了林州人的奮斗不息。多少個日日夜夜，多少個日落月升，一個耕耘著希望的教師，我在為紅旗渠弘揚(yáng)著，我在為紅旗渠傳承著，在平靜中傾注著滿腔自強(qiáng)不已的熱血。
改革開放的春風(fēng)依然沖擊著教育教學(xué)，一場新的課改在全國轟然涌動。善于勇立船頭弄大潮的我，不恥下問做調(diào)研，受鶴壁實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長田貴倉的啟發(fā)，我逐步在摸索創(chuàng)新著教學(xué)模式，在深研廣討的基礎(chǔ)上，我將我的“三一五教學(xué)法”完善為《教有“定”法，學(xué)有學(xué)法》三段九步教學(xué)法，形成了自己的模式。心血不會白付，1999年《教有定法，學(xué)有學(xué)法》被河南基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室主編的《河南教研》刊用，論文《三一五自學(xué)輔導(dǎo)法》榮獲《河南教育》“課堂教學(xué)新探”二等獎，《林州教育教學(xué)論壇》以《課堂教學(xué)改革與三一五教學(xué)法》為題再次推薦。教學(xué)在成長著我，2001——2007年，我光榮地先后成為林州市級、安陽市級骨干教師；教研在塑造著我，1994——2003年，我光榮地連續(xù)被選為教育行列的林州市政協(xié)委員，走進(jìn)政協(xié)大堂參政議事。
初讀這篇政論通訊，我青春煥發(fā)；再讀這篇感人之作，我躊躇滿志。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。歲月染花了頭發(fā)，年華催深了皺紋，但我依然心是年輕的，49歲的我依舊奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，生命不息戰(zhàn)斗不止，用余光來裝點(diǎn)璀璨的藍(lán)天，在平常之中付諸著極強(qiáng)烈責(zé)任感，詠唱著一支奮斗不息的戰(zhàn)歌。
常規(guī)的地理教學(xué)，我始終把愛國主義作為課堂教學(xué)的主線，秉承著“繼承+創(chuàng)新=發(fā)展”的教育理念，讓紅旗渠進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦，講地形，我重點(diǎn)描述太行獨(dú)秀；講河流，我特例闡述紅旗渠的可貴；講自然，我高調(diào)引述林州人的斗志；講人文，我巧妙插入紅旗渠畔兒女的難而不懼，揚(yáng)紅旗渠精神，做紅旗渠傳人在我的學(xué)生中形成了潮流。尤其是實(shí)施高效課堂以來，我將代代林州人自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的圖片收集于我的u盤，在課堂教學(xué)中廣泛融入，憑著“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主攻”的教學(xué)理念，延續(xù)著爭先不屈的紅旗渠精神，傳承著自主創(chuàng)新的紅旗渠傳統(tǒng)，拓寬著勤儉吃苦的紅旗渠斗志，把“三一五”三段九步教學(xué)法歸納升華，形成了《高效課堂“3510模式”導(dǎo)學(xué)法的研究》課題，并被河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室于2011年立項(xiàng)（豫基教研字【2011】9號文件）。歷時多年的研究終于結(jié)出碩果，我的以“導(dǎo)入——導(dǎo)學(xué)——導(dǎo)演”為航線，把“我閱讀我了解、我訓(xùn)練咱討論、我整理咱展示、他質(zhì)疑咱對照、我識記你檢測”當(dāng)過程，讓“三環(huán)節(jié)，五步導(dǎo)，一板書，0作業(yè)”為模式，使學(xué)生真正掌握自主學(xué)習(xí)的方法，真正體驗(yàn)“超市自選，網(wǎng)上購物”的快樂，真正體驗(yàn)“無課前，無課后”的高效減負(fù)。
課題的轟動帶來的是我工作的重負(fù)，除了做好課題的成果整理，還得實(shí)踐見證課題的有效，得到專家學(xué)者的肯定。2011年，我得到橫水中心校的首肯，推向林州市展示，又作為林州市的唯一代表到安陽市作優(yōu)質(zhì)課，再次得到評審小組的認(rèn)可。
讀著《守望精神家園的太行人》，我激情飛躍，誦著《紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，我感慨萬千。紅旗渠養(yǎng)育了我們的生命，撥動了我們的血脈，填飽了肚子難而不懼；掙了票子富而不惑，換了腦子自強(qiáng)不已，有了點(diǎn)子奮斗不息，揚(yáng)正氣把紅旗渠當(dāng)作了傳家寶，聚人氣一碗糊涂面也氣壯，振精神人生沒有休止符，創(chuàng)佳績踐行當(dāng)代紅旗渠精神，提品位立于本職放眼未來，我有決心，有信心，當(dāng)用紅旗渠精神為動力，為教育事業(yè)添光彩；我有目標(biāo)，有措施，當(dāng)把紅旗渠精神入課堂，入教材，入頭腦，讓紅旗渠精神代代相傳，讓紅旗渠精神后繼有人。
山做碑，我在踐行著諾言，從最苦最累的地方干起，從我做起，從今天做起，從可以做的事情做起，爭取修出自己心里的紅旗渠。
碑做山，我在付諸著行動，敢為人先，敢于創(chuàng)新，永不滿足，永不懈怠，一步一個臺階，讓“及時雨”滋潤紅旗渠精神這顆思想火種，永駐心房，生根開花結(jié)果，成為專業(yè)成長中的巨大的精神支撐和精神動力，不斷爭創(chuàng)一流的驕人業(yè)績。
尊敬的評委，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！
受著紅旗渠精神的哺育，喝著紅旗渠水成長的我，今天在這里給大家表述一下我的心聲，我要爭做當(dāng)代紅旗渠精神傳人。
上世紀(jì)六十年代，林縣人向太行要水，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，修建了舉世聞名的人工天河紅旗渠，解決了林縣人“水貴如油”的困惑，引來了“條條渠道繞山轉(zhuǎn)，座座水庫映藍(lán)天，層層梯田綠油油，荒山變成米糧川?！?/p>
一條藍(lán)飄帶纏繞著太行，一條清流澆灌著林縣人的心田。紅旗渠像播種機(jī)，它散布著難而不懼的種子在中原，在華夏，生根，發(fā)芽、長葉、開花，結(jié)出了“紅旗渠杯”大修水利的熱潮；結(jié)出了“紅旗渠精神展”的震撼國人；結(jié)出了“紅旗渠兒女”繼往開來的光輝史冊，結(jié)出了“守望精神家園太行人”的壯美詩篇；紅旗渠像宣傳隊(duì)。它歌唱著“推出那藍(lán)圖一張，奔呀么奔小康”在河南，在中國，飽肚子、掙票子、換腦子、有點(diǎn)子、走致富的路子，唱響了“富而不惑”，唱出了新時代的紅旗渠精神當(dāng)代傳奇；紅旗渠像宣言書。它向世人宣告，太行山是英雄的山，紅旗渠是英雄的渠，林州人是自強(qiáng)不已的英雄好漢，紅旗渠畔是奮斗不息的凱歌。
林縣人修渠在山上，林州人重修在田園，紅旗渠兒女修渠在心中。父輩的傳統(tǒng)不能丟，紅旗渠的精神要弘揚(yáng)。要靠你，要靠我，要靠林州的新一代。
世上無難事只怕有心人。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。
紅旗渠精神進(jìn)校園，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色文化，理想之光照現(xiàn)實(shí)，書生意氣，激揚(yáng)文字，良師益友，勤學(xué)苦煉，中流擊水，浪遏飛舟；紅旗渠精神進(jìn)課堂，感知文化內(nèi)涵，激揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，我的課堂我做主，師導(dǎo)生，生幫生，重參與，善合作，共探究，樂互動，與同學(xué)一道修身，和課程共同成長；紅旗渠精神進(jìn)心房，成就了性格，成就了品質(zhì)，更新了血脈，凈化了靈魂，克難攻堅(jiān)，自主創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，發(fā)奮努力，張揚(yáng)起父輩的智慧、胸懷和意志，讓紅旗渠水融入血液，我就是紅旗渠人；讓紅旗渠水沐浴全身，我就是紅旗渠一滴水。
讀著《守望精神家園太行人》，我熱血澎湃，感動于紅旗渠精神當(dāng)代傳人張福根的“百姓福根”，激情于紅旗渠精神當(dāng)代傳人申蘭英的“桃花嫂子”故事，沖動于紅旗渠精神當(dāng)代傳人鄭中華的“珍愛生命線，重修紅旗渠”水利建設(shè)藍(lán)圖，憧憬于紅旗渠精神老將楊貴的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，仰慕于紅旗渠精神當(dāng)代傳人郭變花再現(xiàn)當(dāng)年的鐵姑娘，他們是太行人自強(qiáng)不已、奮斗不息的精神之光，他們是林州人實(shí)現(xiàn)夢想的太陽。
誦著《紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，我壯志沖天，重修紅旗渠，修一條心里的紅旗渠，不被困難所嚇倒，勵精圖治，奮追直趕，超越自我，敢為人先，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值取向；不被利欲所誘惑，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，潔身自好，不驕不躁，不為優(yōu)秀而炫耀，不為失落而懊喪，工作向前看，學(xué)習(xí)比先進(jìn)，生活追小康，品位上一流，生當(dāng)作人杰，死也為鬼雄。
一曲紅旗渠嘹亮著，一代紅旗渠人繼承著。
紅旗渠精神如潮涌，前仆后繼跟黨走，乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，我與青春賭明天，我用真情說天河，我是紅旗渠一滴水，滴水映藍(lán)一方土；我是紅旗渠的傳人，傳奇故事不斷頭。
紅旗渠明天更美好，我的明天更壯觀。
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每年的3月5日都是宣傳學(xué)習(xí)雷鋒的日子，但對于曾經(jīng)一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說，雷鋒似乎已經(jīng)變得越來越遠(yuǎn)、越來越陌生了。
很多人認(rèn)為“雷鋒精神”就是助人為樂，但在實(shí)際生活中，助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不但會被譏為“傻冒”，甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件，也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到?jīng)]有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的事情中去，“時間就是金錢”成為現(xiàn)代社會的一句至理名言，即便有人做了好事，也會成為一種炒作，一種交易，甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產(chǎn)生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當(dāng)雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。
那么這個時代到底需要什么樣的雷鋒精神？
雷鋒的日記里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么理想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者?！?/p>
在這一段發(fā)人深思的問句中，你是否找到了答案？其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從平常小事做起，說實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。下雨的時候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時，熱情地指點(diǎn)給對方；在公交車上，給老大爺讓個座……這，就是雷鋒精神。
愿雷鋒精神像一縷春風(fēng)涌入我們每個人的心中，將之生根，發(fā)芽，同我們一樣茁壯成長！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇十二
在這個太行山菊更為艷麗的季節(jié)里，我與一百萬家鄉(xiāng)同胞被來自10月的通訊《守望精神家園的太行人紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》深深震撼，紅旗渠畔的兒女們踏著霜花，調(diào)整著步伐，給自己做了全新的定位。
我們西望太行絕壁上的千里長渠，回眸歷史，硝煙仍在，展望未來，慷慨激昂。因?yàn)?，我們的血脈中傳承著祖輩半個世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)情懷，我們的眸子里高揚(yáng)著一面獵獵的精神之旗，思想所到，無堅(jiān)不摧。
老天沒有給林州人太多的福祉，甚至連一條像樣的河流都不曾給予；但老天又是公平的，他給了家鄉(xiāng)這方土地盤古開天、精衛(wèi)填海、愚公移山等氣魄宏大的神話。不被命運(yùn)屈服的林州人，在這些神話的激勵下，憧憬夢想，滿懷激情，用簡陋的工具書寫出只有如椽巨筆才能完成的宏大詩篇。
那是一個放映時只有黑白兩色的時代，上一世紀(jì)六十年代，林州的十萬開山者，歷史十年，硬是在懸崖峭壁峭壁上，挖渠千里，從此，多山的林州地圖上多了一條代表水的藍(lán)色曲線紅旗渠。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考旗正在冉冉升起，傳承于民族精神的紅旗渠精神，閃著熠熠光輝，映紅了太行山的紫色巖壁。1969年，紅旗渠水系全部竣工，紅旗渠精神之旗堅(jiān)毅地立在了太行之巔。創(chuàng)造紅旗渠奇跡的祖輩們在新中國艱苦創(chuàng)業(yè)時代的厚重史冊上，寫下了濃墨重彩的一筆。從此，一條渠，一種精神，被世人做了跨世紀(jì)的仰望。
林州人是一個富有個性的群體，他們不甘落后，永不放棄追求，以許存山、郭變花支書為代表的時代先鋒，一脈相承60年代的激情，完成了家鄉(xiāng)由窮變富的宏大特寫，100萬林州人的性格在13億中國人性格的背景中赫然卓然。改革開放，林州人富了、幸福了，也成就了“難而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，奮斗不息的當(dāng)代紅旗渠精神。她是時代精神的縮放，又是時代精神的領(lǐng)航。10月的新華社政論，《守望精神家園的太行人紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，像60年代紅旗渠通水慶典一樣把國人的目光引向了林州，引向了“人工天河紅旗渠，引向紅旗渠精神。精神再次被高揚(yáng)，被謳歌，被時代深深頷首，默然贊許。不過，時代已經(jīng)掀開嶄新的一頁，掀過黑白，掀到色彩逼真的全息一頁。
歷史將會銘記這個沉甸甸的10月，我一遍又一遍的拜讀《守望精神家園的太行人紅旗渠精神當(dāng)代傳奇》，林州兒女，守望精神家園，責(zé)無旁貸。讓我們在平凡的崗位上續(xù)寫不平凡的精神之歌。去年以來，我們教體系統(tǒng)進(jìn)行了聲勢浩大的課堂改革。課改，勢在必行，時代命題，難以繞開。我校借時乘勢，進(jìn)行了由點(diǎn)到面，由淺入深的課堂改革。作為一名普通教師，我積極地參與到這一顛覆傳統(tǒng)的課改之中，——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考在小組建設(shè)，導(dǎo)學(xué)案編制等方面做了積極的嘗試，取得了階段性成果，“三段五環(huán)教學(xué)模式開始形成，學(xué)習(xí)效果有了明顯提高。課改是艱難的，一如當(dāng)初修筑紅旗渠工程。沒有無所畏懼的勇氣，紅旗渠工程只會是一代又一代林州人的生命期盼，只會是一個宏大的命題，不會成為我黨執(zhí)政為民的不朽典范。高效課堂需要一種同樣的氣魄，沒有坦然面對課改中出現(xiàn)的一波又一波問題的胸襟就會畏縮在課改的起步階段止步不前。課改又是無止境的，誰在課改中沾沾自喜，驕傲自滿，也會夭折在前無古人的我們才剛剛開拓出來的課改路途中。只有朝夕守望這面課改的大旗，永不迷惑于路途中的奇花異草，嘗試再嘗試，才能走出其實(shí)地上并沒有路，走到人多了也便有了路的課改之路。課改是需要一點(diǎn)精神的，讓“難而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，奮斗不息的當(dāng)代紅旗渠精神在教壇上高揚(yáng)吧！
戀舊就沒有今天嶄新的林州，戀舊就沒有今天嶄新的課堂。希望我們每一位教育工作者，積極踐行紅旗渠精神，迎難克艱，奮發(fā)進(jìn)取，讓林州教育的品牌標(biāo)識一如紅旗渠精神一樣走出河南，走向中國。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)當(dāng)代紅旗渠精神譜寫壯麗人生》。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考巔。當(dāng)改革開放的春風(fēng)吹拂著大地，林州人民又譜寫了“戰(zhàn)太行、出太行、富太行、美太行的生動詩篇?，F(xiàn)在，守望精神家園的太行人堅(jiān)持精神立市、工業(yè)強(qiáng)市、和諧興市，鑄就了“難而不懼，富而不惑，自強(qiáng)不已，奮斗不息的紅旗渠精神當(dāng)代傳奇。
時光荏苒，光陰似箭，自參加工作到現(xiàn)在已有十八余載，每當(dāng)回憶起這十多年的教學(xué)生涯，心里總是起伏不平。工作時間愈長，我愈體會到教師的人生是平凡的，工作是普通的，教師的職業(yè)并沒有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干那么悲壯，也沒有如太陽般耀眼的光輝，無論人們給教師戴上多么大的光環(huán)，它也就是一種職業(yè)，是當(dāng)今社會千行百業(yè)中的一種。這一職業(yè)，沒有顯赫的地位，也沒有高額的收入；它平凡而又平淡：與青燈為伴，與書本為友，備課、授課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)，與學(xué)生談心，處理各種突發(fā)事件我們的工作由這許多瑣碎的事情串聯(lián)而成，瑣碎的讓人倦怠。但同時它又是偉大的，因?yàn)榻處熓侵R的傳播者、文化的先行者、未來社會的塑造者，我們所做的工作是在為這一個個充滿靈性的生命個體而奠基！平凡是做人的常態(tài)，但平凡并不是平庸，平凡之中蘊(yùn)藏著偉大。這樣的人生即使平凡，也很精彩！平凡的崗位上有我們的追求，平凡的崗位上有我們的自豪，在平凡的崗位上有我們不平凡的奉獻(xiàn)。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考給我買藥治嗓子，給我?guī)氲侥菐讉€“可氣又“可愛的淘氣學(xué)生，想到他們渴望我給他們上課的眼神，我硬是一邊吃藥，一邊上課，堅(jiān)持挺了半年時間。孩子們圓滿畢業(yè)了，我的病也拖到了非做手術(shù)不可的地步。手術(shù)后，不斷有孩子打來電話問候我的病情，有的還到家里看望，他們對老師純潔的愛，讓我一次次感動不已，讓我深深感到做教師的幸福，也更加堅(jiān)定了我忠于教育事業(yè)的決心！我在心中默默發(fā)誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，只求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報(bào)，但求人生無悔。現(xiàn)代教學(xué)改革給了我們實(shí)施素質(zhì)教育的廣闊天空，我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩(wěn)站三尺講臺，千帆勇進(jìn)，當(dāng)代紅旗渠精神為我們“課程改革搭建出了璀璨的實(shí)踐舞臺。在事業(yè)默默的耕耘中，在對“新課改的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌，體驗(yàn)著人生的莫大幸福。
每當(dāng)我在工作中遇到困難想退縮的時候我就會想起林縣人民在在懸崖峭壁上掄錘鑿石的畫面每當(dāng)在班級管理中遇到麻煩想放棄的時候，我就會想起“鐵姑娘們在井下打炮眼填炸藥的場景每當(dāng)在教學(xué)中一時難以出成績的時候，我就會想起雄偉壯麗的桃源大橋只要堅(jiān)持下去，一定會成功！
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考吧，老師們，因?yàn)槲覀兊倪x擇無尚榮光！
尊敬的評委，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
受著紅旗渠精神的哺育，喝著紅旗渠水成長的我，今天在這里給大家表述一下我的心聲，我要爭做當(dāng)代紅旗渠精神傳人。上世紀(jì)六十年代，林縣人向太行要水，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，修建了舉世聞名的人工天河紅旗渠，解決了林縣人“水貴如油的困惑，引來了“條條渠道繞山轉(zhuǎn)，座座水庫映藍(lán)天，層層梯田綠油油，荒山變成米糧川。
一條藍(lán)飄帶纏繞著太行，一條清流澆灌著林縣人的心田。紅旗渠像播種機(jī)，它散布著難而不懼的種子在中原，在華夏，生根，發(fā)芽、長葉、開花，結(jié)出了“紅旗渠杯大修水利的熱潮；結(jié)出了“紅旗渠精神展的震撼國人；結(jié)出了“紅旗渠兒女繼往開來的光輝史冊，結(jié)出了“守望精神家園太行人的壯美詩篇；紅旗渠像宣傳隊(duì)。它歌唱著“推出那藍(lán)圖一張，奔呀么奔小康在河南，在中國，飽肚子、掙票子、換腦子、有點(diǎn)子、走致富的路子，唱響了“富而不惑，唱出了新時代的紅旗渠精神當(dāng)代傳奇；紅旗渠像宣言書。它向世人宣告，太行山是英雄的山，紅旗渠是英雄的渠，林州人是自強(qiáng)不已的英雄好漢，紅旗渠畔是奮斗不息的凱歌。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考州的新一代。
世上無難事只怕有心人?？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。紅旗渠精神進(jìn)校園，弘揚(yáng)革命精神，傳承紅色文化，理想之光照現(xiàn)實(shí)，書生意氣，激揚(yáng)文字，良師益友，勤學(xué)苦煉，中流擊水，浪遏飛舟；紅旗渠精神進(jìn)課堂，感知文化內(nèi)涵，激揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，我的課堂我做主，師導(dǎo)生，生幫生，重參與，善合作，共探究，樂互動，與同學(xué)一道修身，和課程共同成長；紅旗渠精神進(jìn)心房，成就了性格，成就了品質(zhì)，更新了血脈，凈化了靈魂，克難攻堅(jiān)，自主創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，發(fā)奮努力，張揚(yáng)起父輩的智慧、胸懷和意志，讓紅旗渠水融入血液，我就是紅旗渠人；讓紅旗渠水沐浴全身，我就是紅旗渠一滴水。
讀著《守望精神家園太行人》，我熱血澎湃，感動于紅旗渠精神當(dāng)代傳人張福根的“百姓福根，激情于紅旗渠精神當(dāng)代傳人申蘭英的“桃花嫂子故事，沖動于紅旗渠精神當(dāng)代傳人鄭中華的“珍愛生命線，重修紅旗渠水利建設(shè)藍(lán)圖，憧憬于紅旗渠精神老將楊貴的“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，仰慕于紅旗渠精神當(dāng)代傳人郭變花再現(xiàn)當(dāng)年的鐵姑娘，他們是太行人自強(qiáng)不已、奮斗不息的精神之光，他們是林州人實(shí)現(xiàn)夢想的太陽。
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考杰，死也為鬼雄。
一曲紅旗渠嘹亮著，一代紅旗渠人繼承著。
紅旗渠精神如潮涌，前仆后繼跟黨走，乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，我與青春賭明天，我用真情說天河，我是紅旗渠一滴水，滴水映藍(lán)一方土；我是紅旗渠的傳人，傳奇故事不斷頭。
紅旗渠明天更美好，我的明天更壯觀。
謝謝大家！
——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考。
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇十三
紅旗渠是20世紀(jì)60年代林縣人民在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。
林縣是個土薄石厚、水源奇缺的貧困山區(qū)?！八辟F如油，十年九不收，豪門逼租債，窮人日夜愁”是舊林縣的真實(shí)寫照。
新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全縣人民發(fā)揚(yáng)“自力更生，艱苦奮斗”精神，以“重新安排林縣河山”的決心，從1957年起，先后建成英雄渠、淇河渠和南谷洞水庫弓上水庫等水利工程。但由于水源有限，仍不能解決大面積灌溉問題。
“引漳入林”是林縣人民多年的愿望。經(jīng)過豫晉兩省協(xié)商同意，后經(jīng)國家計(jì)委委托水利電力部批準(zhǔn)，在盛地各級領(lǐng)導(dǎo)和山西省平順縣干部群眾的支持下，在各級水利部門及工程技術(shù)人員的幫助下，縣委、縣人委組織數(shù)萬民工，從1960年2月開始動工，經(jīng)過十年奮戰(zhàn)，先后于1965年4月5日總干渠通水;1966年4月三條干渠同時竣工;1969年7月完成干、支、斗渠配套建設(shè)。至此，以紅旗渠為主體的灌溉體系基本形成。灌區(qū)有效灌溉面積達(dá)到54萬畝。
用劈開山峰和鑿山洞的方法修渠。
紅旗渠以濁漳河為源。渠首位于山西省平順縣石城鎮(zhèn)侯壁斷下?？偢汕L70.6公里，渠底寬8米，渠墻高4.3米，縱坡為1/8000，設(shè)計(jì)加大流量23秒立方米，全部開鑿在峰巒迭嶂的太行山腰，工程艱險(xiǎn)。
總干渠從分水嶺分為三條干渠，第一干渠向西南，經(jīng)姚村鎮(zhèn)、城郊鄉(xiāng)到合澗鎮(zhèn)與英雄渠匯合，長39.7公里，渠底寬6.5米，渠墻高3.5米，縱坡1/5000，設(shè)計(jì)加大流量14秒立方米，灌溉面積35.2萬畝;第二干渠向東南，經(jīng)姚村鎮(zhèn)、河順鎮(zhèn)到橫水鎮(zhèn)馬店村，全長47.6公里，渠底寬3.5米，渠墻高2.5米，縱坡1/，設(shè)計(jì)加大流量7.7秒立方米。灌溉面積11.6萬畝;第三干渠向東到東崗鄉(xiāng)東蘆寨村，全長10.9公里，渠底寬2.5米，渠墻高2.2米，縱坡1/3000，設(shè)計(jì)加大流量3.3秒立方米，灌溉面積4.6萬畝。
紅旗渠灌區(qū)共有干渠、分干渠10條，總長304.1公里;支渠51條，總長524.1公里;斗渠290條，總長697.3公里;農(nóng)渠4281條，總長2488公里;沿渠興建小型一、二類水庫48座，塘堰346座，共有興利庫容2381萬立方米，各種建筑物12408座，其中鑿?fù)ㄋ矶?11個，總長53.7公里，架渡槽151個，總長12.5公里，還建了水電站和提水站。紅旗渠工程總投工5611萬個，共完成土石砌方2225萬立方米?？偼顿Y12504萬元，其中國家投資4625萬元，占37%，社隊(duì)投資7878萬元，占63%。
【擴(kuò)展閱讀篇】。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)。
主要區(qū)別。
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)。
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的`層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性。
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;。
把倒裝句改為常規(guī)句;。
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;。
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;。
把生僻的詞換成常用的詞;。
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性。
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能。
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點(diǎn)是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是文明雷鋒我來做!
我們大家都知道在雷鋒的一生中，他做過許多好事，也幫過許多人。他的種種事跡我也略知一二，其中令我印象最深的是：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?雷鋒說：我叫解放軍，住在中國!這個故事我一直記到現(xiàn)在，我覺得每個人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)!
從雷鋒說的：人的生命是有限的，可是，為人*服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人*服務(wù)之中去。這句話中我覺得雷鋒是一位為人*服務(wù)、熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會的人!
其實(shí)在我們身邊也有這樣的人比如說老師，他們和蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人!
我們要多做好事，樂于助人，這樣我們也變成了小雷鋒，讓我們大家一起行動起來吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，下午好!我是一年級2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。為什么呢?因?yàn)槔卒h經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷鋒坐火車出去做報(bào)告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。
有人勸他，說：看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!可他笑著說：我不累。
雷鋒聽了，說：大嫂!你跟我來吧!雷鋒領(lǐng)著她來到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的手里，說：快上車吧，車就要開了。
那位媽媽手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?
雷鋒笑了笑，不在意地說：大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國!
同學(xué)們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，走到哪里就把好事做到哪里。
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇十五
紅旗渠精神是一面艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神旗幟。堅(jiān)定地站在時代潮流的前頭，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們黨肩負(fù)的重大歷史使命，也是一項(xiàng)十分光榮而艱巨的歷史任務(wù)。紅旗渠精神作為一種不怕困難、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)努力的精神狀態(tài)和思想作風(fēng)，在全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中，始終具有激勵人們艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)的強(qiáng)大感召力，始終是我們邁向更高境界、奔向更遠(yuǎn)目標(biāo)的精神旗幟。
紅旗渠精神是一種戰(zhàn)勝困難、爭創(chuàng)一流的強(qiáng)大動力。紅旗渠精神可以激勵人們振作精神、只爭朝夕，始終保持奮發(fā)向上、苦干爭先的精神狀態(tài)，在激烈的競爭中搶抓機(jī)遇，成就大業(yè);紅旗渠精神可以激勵人們盡盡力、鞠躬盡瘁，始終保持勵精圖治、埋頭苦干的精神風(fēng)貌，對黨和人民的事業(yè)忠貞不渝，奮斗不息;紅旗渠精神還可以激勵人們奮發(fā)圖強(qiáng)、矢志創(chuàng)業(yè)，始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)、全力拼搏的精神風(fēng)范，在前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝困難，勇往直前。紅旗渠精神是全黨同志始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，戰(zhàn)勝各種困難、實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)、爭創(chuàng)一流業(yè)績的強(qiáng)大動力。
紅旗渠精神是一道拒腐防變、保持本色的思想長城。辦好中國的事情，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在黨。在新世紀(jì)新階段，要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，必須解決兩大歷史性課題：提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。紅旗渠精神可以幫助人們正確理解社會主義生產(chǎn)目的與艱苦奮斗的關(guān)系、消費(fèi)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系、走向富裕與保持革命本色的關(guān)系，可以使廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部夯實(shí)思想基礎(chǔ)，常敲拒腐警鐘，始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，始終做到一身正氣、一塵不染，始終為黨和人民的事業(yè)勤奮工作、無私奉獻(xiàn)。
紅旗渠精神是一本加強(qiáng)思想、弘揚(yáng)正氣的生動教材。紅旗渠精神與社會主義精神文明從根本上來說是一致的。弘揚(yáng)紅旗渠精神，引導(dǎo)人們形成健康向上的價(jià)值導(dǎo)向、規(guī)范人們的行為，有助于在全社會形成共同理想和精神支柱，使人們進(jìn)一步堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義的信念。弘揚(yáng)紅旗渠精神，有助于廣大社會成員特別是黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神。弘揚(yáng)紅旗渠精神，有助于加強(qiáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，在全社會倡導(dǎo)敬業(yè)創(chuàng)業(yè)精神，直接成為發(fā)揚(yáng)勤儉建國、勤儉持家、勤儉辦事，反對奢侈浪費(fèi)教育的內(nèi)容。弘揚(yáng)紅旗渠精神，有助于提高人民的思想道德素質(zhì)，成為愛國主義、集體主義、革命英雄主義和艱苦奮斗的有效形式與生動教材。
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂》。
我作為一名百年前的革命進(jìn)步學(xué)生，能復(fù)活到現(xiàn)代，看著新一代的中華好兒郎，我倍感榮幸。憶往昔，民族危難之際，橘子洲頭，吾等熱血青年振臂高呼“誰主沉浮”，顯亂世兒女之擔(dān)當(dāng);看今朝，強(qiáng)國建設(shè)之時，華夏大地，有志青年奮力前行，展新新時代青年之朝氣。_年前的我們以挽救江河日下的中華民族為己任，_年后的你們以實(shí)現(xiàn)中華民族的全面復(fù)興為己任，時代變遷，變得是目標(biāo)，不變的是中國青年的以擔(dān)當(dāng)，奉獻(xiàn)為代表的“五四精神”。
抓時間，提效率，夯基礎(chǔ)。當(dāng)代青年義無反顧擔(dān)起祖國硬實(shí)力建設(shè)的重任。石秀安十年如一日埋頭耕耘在核能科技領(lǐng)域，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成多項(xiàng)重大緊急的攻關(guān)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我國核能技術(shù)領(lǐng)先世界的夢想;姚啟明潛心于汽車運(yùn)動的鉆研，每日分秒必爭，精準(zhǔn)計(jì)算，創(chuàng)造20余次“中國第一”向世界展現(xiàn)中國青年的高效率。中華民族于近代落后于西方，但是我們從未退縮，從未猶豫，也從未放棄，從五四運(yùn)動青年們?yōu)閲涡姓堅(jiān)?，到改革青年吹響“從我做起，從現(xiàn)在做起”的號角。一代代中國青年?duì)幏謯Z秒，奮力狂追，而這一代新青年，見證著祖國日益強(qiáng)大，肩負(fù)著中華民族復(fù)興的大任，更是不停地追趕時間，勇往直前，夯實(shí)祖國富強(qiáng)之根基。
拼智慧，勇創(chuàng)新，爭創(chuàng)客。當(dāng)代青年努力增強(qiáng)祖國軟實(shí)力競爭優(yōu)勢。80后女青年胡瑋煒激發(fā)智慧，創(chuàng)立“共享單車”打造了一張亮麗的中國名片;南仁東反向思考，結(jié)論反轉(zhuǎn)，研發(fā)出宇宙觀測器“天眼”，引起世界科學(xué)界的高度關(guān)注，令世界對中國的創(chuàng)新，創(chuàng)造實(shí)力刮目相看。青年們在各個領(lǐng)域探索，不斷取得進(jìn)展，獲得新發(fā)展，開拓新境界。創(chuàng)客們在帶領(lǐng)著中國軟實(shí)力邁上新臺階。
懷善心，講奉獻(xiàn)，我志愿。新時代青年不僅勇?lián)厝?，而且樂于奉獻(xiàn)。從二零零八年的北京奧運(yùn)會，到二零一九的武漢軍運(yùn)會，都會看見一張張青春陽光的面容，一個個活力悅動的身影，這就是中國青年志愿者的剪影，我看到一批批青年到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去，你們心系中華，奉獻(xiàn)自我，傳遞出一股有一股暖人的正能量。
_年前五四運(yùn)動青年挽救民族的任務(wù)早已完成，我們那一代用熱血拼出了一個獨(dú)立的中國;而你們這一代風(fēng)華正茂，更當(dāng)努力向上，高歌猛進(jìn)，揮灑青春，創(chuàng)造一個更加美麗富強(qiáng)的中國?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，青年們，帶著“五四精神”，奮力前行吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇十七
??1、弘揚(yáng)紅旗渠精神，必須始終牢記發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。全市各級黨組織和廣大黨員干部，都要牢記發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊緊抓住本世紀(jì)頭20年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；要把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于工作的各個方面，認(rèn)真貫徹落實(shí)＂五個統(tǒng)籌＂要求，圍繞全面建設(shè)小康社會、加快建設(shè)豫北區(qū)域性中心城市這個宏偉目標(biāo)，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)立市、工業(yè)強(qiáng)市、三產(chǎn)富市、文化興市＂四路并進(jìn)＂，全面提高國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和競爭力，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展；要以實(shí)現(xiàn)人的全面．發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，妥善處理人民群眾的根本利益和具體利益、長遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系，讓發(fā)展的成果惠及廣大人民群眾。
??2、弘揚(yáng)紅旗渠精神，必須堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。全市各級黨組織和廣大黨員干部，要忠實(shí)踐行＂三個代表＂重要思想，努力提高執(zhí)政能力，始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，始終做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政；要堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，牢固樹立群眾觀念，堅(jiān)持群眾路線，增強(qiáng)親民、愛民、富民意識，為群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事；要牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)持把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作的最終標(biāo)準(zhǔn)，多做打基礎(chǔ)、管長遠(yuǎn)、惠百姓的工作，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；要把維護(hù)好實(shí)現(xiàn)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益放在首位，大力發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，發(fā)展先進(jìn)文化，推動社會財(cái)富不斷增加、社會文明持續(xù)進(jìn)步，滿足人民群眾的物質(zhì)、文化日益增長的需要；要深深植根于群眾，密切聯(lián)系群眾，相信和依靠群眾，不斷從人民群眾中汲取營養(yǎng)和智慧，不斷增進(jìn)同人民群眾的感情，把廣大人民群眾的智慧和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會、加快建設(shè)豫北區(qū)域性中心城市的宏偉大業(yè)上來。
??3、弘揚(yáng)紅旗渠精神，必須始終不渝地堅(jiān)持＂五力同驅(qū)＂。全市各級黨組織和廣大黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤廉為民、苦干爭先，樹立良好的作風(fēng)，為全市人民做出表率。要始終不懈地堅(jiān)持團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，時時事事從大局出發(fā)，以大局為重，用紅旗渠精神凝聚民心，調(diào)動一切積極因素，激發(fā)群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情，把全市干部群眾的注意力引導(dǎo)到發(fā)展上來，引導(dǎo)到干事創(chuàng)業(yè)上來，營造鼓勵人們干事業(yè)、支持人們干事業(yè)的濃厚氛圍。要始終不懈地堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，解放思想，更新觀念，自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。要始終不懈地堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，不斷研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，形成新認(rèn)識，開辟新境界，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要始終不懈地堅(jiān)持勤廉為民，勤奮學(xué)習(xí)，勤懇工作，殫精竭慮，夙興夜寐，盡職盡責(zé)，盡心盡力地解決好改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，解決好群眾生產(chǎn)生活中的迫切問題，解決好黨的建設(shè)中的突出問題；要廉潔從政、高效為民，嚴(yán)格要求自己、家屬和身邊的工作人員，切實(shí)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不以權(quán)謀私，認(rèn)真糾正各種不正之風(fēng)，使各項(xiàng)工作更加公開、透明、公正，樹立黨和政府的良好形象。要始終不渝地堅(jiān)持苦干爭先，保持知難而進(jìn)、堅(jiān)韌不拔的良好精神狀態(tài)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼搏，苦干實(shí)干，爭創(chuàng)一流，努力拓寬發(fā)展的新思路，實(shí)現(xiàn)改革的新突破，開創(chuàng)開放的新局面。
??4、弘揚(yáng)紅旗渠精神，必須不斷豐富和發(fā)展紅旗渠精神的新內(nèi)涵。全市各級黨組織和廣大黨員干部要以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，把自力更生和對外開放相結(jié)合，把艱苦創(chuàng)業(yè)與科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，把優(yōu)良傳統(tǒng)與時代要求相結(jié)合，緊密聯(lián)系培育和弘揚(yáng)民族精神的實(shí)踐，緊密聯(lián)系加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的實(shí)踐，緊密聯(lián)系全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐，在堅(jiān)持中發(fā)展、在發(fā)展中堅(jiān)持，不斷豐富和發(fā)展紅旗渠精神，賦予紅旗渠精神以新的時代內(nèi)涵，讓紅旗渠精神在我市三個文明建設(shè)的良性互動中結(jié)出新的碩果。
??總之，在新時期弘揚(yáng)紅旗渠精神，就是要著力做到四個方面。首先，要實(shí)干為民，銳意進(jìn)取。立足為人民群眾排憂解難辦實(shí)事，想方設(shè)法解決與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，創(chuàng)造條件解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，使人民群眾得到更多的實(shí)惠。要扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，勇于開拓、敢于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取。其次，要拼搏創(chuàng)業(yè)，開放促強(qiáng)。要牢固樹立正確的政績觀，進(jìn)一步增強(qiáng)干實(shí)事創(chuàng)大業(yè)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈事業(yè)心，努力調(diào)動一切積極因素，充分發(fā)揮本地本部門的優(yōu)勢，堅(jiān)持改革，深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，完善體制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，拼搏奮斗，勇創(chuàng)業(yè)績。抓住有利時機(jī)，擴(kuò)大對外開放，形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的大開放格局.積極引進(jìn)人才、資金、技術(shù)、設(shè)備和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，大膽地＂引進(jìn)來＂，有序地＂走出去＂，充分利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源，通過對外開放，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的活力和發(fā)展的后勁，加快發(fā)展步伐。其三，要搶抓機(jī)遇，克難攻堅(jiān)。牢固樹立抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期加快發(fā)展的意識，不管發(fā)展中的困難有多少、有多大，都要堅(jiān)定加快發(fā)展的信念，咬定發(fā)展不放松。特別是在困難和不利的情況下，在國家進(jìn)行宏觀調(diào)控和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的形勢下，更要克服困難，著力解決影響發(fā)展的問題，破除困擾發(fā)展的障礙，迎難而上，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)韌不拔，為發(fā)展創(chuàng)造條件，為發(fā)展廓清道路，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康、快速發(fā)展。其四，要勇謀善干，科學(xué)發(fā)展。要一心一意謀發(fā)展，對事關(guān)發(fā)展的重要問題、重點(diǎn)問題、重大問題，積極主動搶時間、加速度地去解決，敢于決斷，果斷決策，真抓實(shí)干，下大功夫、真功夫、硬功夫狠抓落實(shí)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，遵循經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的客觀規(guī)律，既要敢想敢干，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，又要實(shí)事求是，善想會干，求實(shí)效、干成事。既要勇往直前，不怕困難，充滿干勁和熱情，又要深思熟慮、深謀遠(yuǎn)慮，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度。通過艱苦奮斗，不懈努力，不斷取得發(fā)展的新進(jìn)展，使黨和人民群眾更滿意，發(fā)展的步子更堅(jiān)實(shí)，發(fā)展的成果更顯著。
??市委號召，全市各級黨組織和廣大黨員干部要高舉鄧小平理論和＂三個代表＂重要思想偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以總書記的黨中央周圍，大力弘揚(yáng)紅旗渠精神，積極宣傳紅旗渠精神，自覺實(shí)踐紅旗渠精神，解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)小康社會、加快建設(shè)豫北區(qū)域性中心城市步伐而努力奮斗！
學(xué)習(xí)紅旗渠精神演講稿篇十八
大家上午好!首先，感謝教研室王主任重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長，煞費(fèi)苦心的組織這樣的交流活動，同時我也深感榮幸能代表政治學(xué)科青年教師做20xx-20xx年優(yōu)秀青年教師代表發(fā)言，其實(shí)在坐的各位老師都是優(yōu)秀的，感謝王主任給我這次上臺鍛煉的寶貴機(jī)會。
20xx年我從合肥來到上大學(xué)，畢業(yè)后干過特崗教師，也帶過課，20xx年入編，現(xiàn)在已經(jīng)有4個年頭了，剛踏入教師崗位的時候，是一種彷徨，無所事事，當(dāng)時的感受是教師一份清閑的工作，上完課之后到家就是陪著老婆孩子看電視、玩，一個月領(lǐng)一份工資就足夠了，可能每位年輕教師都有這樣的體會;但清閑的同時也有一點(diǎn)茫然，以后的路怎么走?是我在睡覺前對所思考的問題，單我是一個不甘于平庸卻一直平庸的人。在20xx年**月份參加區(qū)教研室組織的課堂研討中聽到一節(jié)很觸動我的課，當(dāng)時是**老師上的《發(fā)掘自己的潛能》一課，聽后感覺很新，很多學(xué)生愿意聽和做的環(huán)節(jié)，課后研討時聽到區(qū)里政治老師的點(diǎn)評，水平都很高深;知差距后,我就思考為什么有差距,再彌補(bǔ);會后我加入**區(qū)政史地學(xué)科學(xué)科教研群，在課余找到**老師聊天，希望**老師，這樣一位名師能夠認(rèn)識我，當(dāng)時自己也在想：在自己舉目無親，**老師是領(lǐng)導(dǎo)，怎么可能去關(guān)心你這個南方小蠻子;試試吧，在**老師交流的過程中，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)很可親也很可愛的一個人，從此不斷領(lǐng)取王老師給自己量身打造的成長計(jì)劃，包括是課的設(shè)計(jì)、上課的鍛煉、試題的命制、20xx年**月隨同王老師到廣東珠海參加全國政治優(yōu)質(zhì)課評選的觀摩的活動等。
每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到困境，我們常常會手足無措，失去信心。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷，我都會深深地感到，一生中出現(xiàn)一個“引路人”很重要，**老師是我專業(yè)成長的恩師，他使我由懵懂走向成熟，使我脫胎換骨;我也深深地感到，在能充分展示自己的舞臺，找到了屬于自己的角色;是他，為每一位教師、尤其為我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會。
作為一名年輕教師在自己成長的道路上要付出很多?；叵胱约涸诮邮芡趵蠋熃o自己提出鍛煉的過程中付出了時間和精力很多。記得孩子還小的時候，一家人都住在三門中學(xué)，那時已經(jīng)是冬天，下晚自習(xí)后都快夜里點(diǎn)，想到還有王老師給自己的鍛煉計(jì)劃沒做完，放棄睡覺，坐在冷板凳上繼續(xù)對著電腦，做完的時候全校師生都進(jìn)入夢鄉(xiāng)了?？纯磿r間都過了點(diǎn)了;20xx年堅(jiān)守王老師給我的話，每天堅(jiān)持閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》，堅(jiān)持寫心得體會和反思，就是這樣不斷的堅(jiān)持不斷的鍛煉，自己不擔(dān)生活充實(shí)了，而且也鍛煉了自己。
經(jīng)過近4年的努力，上了三次區(qū)級公開課，多次參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評選，多次參加區(qū)期末考試試題的命制，命制的試題和試卷多次在中學(xué)生時事政治報(bào)，皖智教育，江西金太陽，陜西萬唯教育，金星教育上發(fā)表，參與出版的中考復(fù)習(xí)類書籍和試卷**余本，有一篇教育敘事正在通過國家級核心期刊《中學(xué)政治教學(xué)參考》的二審環(huán)節(jié)。這些成績的取得離不開我的“引路人”**老師的付出，在此再次感謝王老師!
最后引用我們政治學(xué)科的術(shù)語，期望新一屆“優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象”緊密團(tuán)結(jié)在主任的周圍，以自己的實(shí)際行動振興我們潁泉“政史地”學(xué)科教研的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個人夢想。
謝謝大家的聆聽!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/13182128.html】
