總結(jié)是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著我們追求更好的自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，對(duì)于次要內(nèi)容可以簡(jiǎn)潔處理。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
金銀島閱讀體會(huì)篇一
最近看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)的名字是《金銀島》?？赐赀@本書(shū)，我的心膨脹了。讓我覺(jué)得錢沒(méi)那么重要和珍貴！
這本書(shū)被公認(rèn)為世界上具有強(qiáng)烈冒險(xiǎn)精神的小說(shuō)，作者圍繞著一張神秘的藏寶圖講述了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奪寶戰(zhàn)役。作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪了生動(dòng)的人物。
故事的主人公是一個(gè)自以為機(jī)智勇敢的人。在一次事故中，他抓住了一個(gè)陰謀，救了一個(gè)正直的人的命，并巧妙地與敵人作戰(zhàn)。我非常喜歡吉姆。和我相比，我的生活很無(wú)聊。我向往他的冒險(xiǎn)生活。
同時(shí)，另一個(gè)主角很惡心。他是西爾弗。他表面很善良，內(nèi)心卻很惡毒。有時(shí)，在我的夢(mèng)里，我想象自己有吉姆的經(jīng)歷，并進(jìn)行冒險(xiǎn)。我也可以成為一個(gè)冒險(xiǎn)家。
從上圖可以感覺(jué)到，收錢不能改變命運(yùn)，人生不能用錢來(lái)衡量。在這本書(shū)里，我最喜歡的是第五章，里面有一句話“就算看到那么多國(guó)王或者大主教，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣激動(dòng)。”這是比較描寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)吉姆出海尋寶的興奮。我吐了。如果我是你，我會(huì)高興地跳三英尺高。
在我看來(lái)，這部小說(shuō)的特點(diǎn)是情節(jié)千變?nèi)f化，如同大海的波濤。跌宕起伏，一個(gè)接一個(gè)，越來(lái)越高，扣人心弦。
誠(chéng)實(shí)的吉姆和兇猛的西爾弗給我留下了深刻的印象。從這個(gè)事件中，我們不難看出，人走上邪路后，要改變自己的惡靈是如此的困難。
這本書(shū)也告訴我，最珍貴的不是錢，而是人性中的愛(ài)和正義。
金銀島閱讀體會(huì)篇二
這個(gè)寒假媽媽告訴我男孩子要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，遇到困難不退縮，所以向我推薦了一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書(shū)——金銀島。這本書(shū)主要講一個(gè)叫吉姆的男孩子克服重重困難去一個(gè)叫金銀島尋寶的過(guò)程，這本書(shū)非常有意思，我看完一遍后還不過(guò)癮最后又看了一遍。
書(shū)的開(kāi)頭講吉姆爸爸在海邊開(kāi)了一家小旅館，一次意外使吉姆得到了一張藏寶圖，于是吉姆就和他的朋友踏上了尋寶的旅程，途中遇到了許多困難，最危險(xiǎn)的一次是吉姆混入了海盜船上，不僅聽(tīng)到了海盜們的計(jì)劃，而且還割斷了船的錨繩，使大家安全的到達(dá)了目的地，這點(diǎn)讓我非常佩服，小小年紀(jì)就如此勇敢。
這個(gè)故事最重要的一點(diǎn)是遇事千萬(wàn)不要慌張，要靜下心里想想解決的辦法，我平時(shí)就是一遇到困難就不知道怎么辦，馬上去找別人幫忙，這樣自己永遠(yuǎn)不能強(qiáng)大起來(lái)，以后我要自己解決困難，成為一個(gè)真正的男子漢!
金銀島閱讀體會(huì)篇三
《金銀島》這篇小說(shuō)描述了一群去尋找寶藏的人們?cè)谡x與邪惡之間的一場(chǎng)惡斗，揭露和抨擊了人類的貪婪與兇殘?！?5個(gè)人出海，只有一個(gè)人活著回來(lái)。……15個(gè)人站在死人的箱子上一一喲嗬嗬，一瓶朗姆酒!管他魔鬼要什么花，喝呀一一喲嗬嗬，一瓶朗姆酒……”這首在文中老掉牙的歌，在我聽(tīng)來(lái)，不僅感到一陣陣可怕，更感到了貪婪巨大的危害。出海尋寶，靠的不光是無(wú)比的勇氣與膽識(shí)，更重要的是有一顆正直的心。文中多樣的人物讓我深刻地認(rèn)識(shí)了什么是真善美，什么是假惡丑。
“如果這個(gè)世界都是金子做的，人們將會(huì)為了一把泥土奮斗。”貪婪就是人類心中的一根剌，這根刺無(wú)時(shí)無(wú)刻地折磨著他們，這根刺會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越大，只要滋生了這根剌，就難以自拔，貪婪多么可怕呀!它會(huì)毀了一個(gè)人美好的一生，不要鉆在錢眼兒里，金山、銀山都是害人的呀!
“知足者常樂(lè)”，剛讀完全文，我就想到了普希金的一則童話故事一一《漁夫和金魚(yú)》，從前一個(gè)老頭和老太婆生活在大海邊一座破草棚里，靠打魚(yú)為生。一天老頭捕到了一條金魚(yú)，金魚(yú)說(shuō)：“如果你肯放我回到大海，我什么都愿意給你。”老頭告訴了老太婆，老太婆先是要一個(gè)新木盆，接著要座木房子，然后又要做貴婦人，還要當(dāng)女皇，這些金魚(yú)都一一滿足了。最后，老太婆竟然要做海上女霸王，要金魚(yú)來(lái)侍候她。這回金魚(yú)忍無(wú)可忍，不再答應(yīng)。再看老太婆，重又坐在門口，腳邊還是那破木盆，房子還是那破草棚，這就是貪得無(wú)厭呀!瞧吧，貪婪的結(jié)果就是如此!像西爾弗那樣被人遺棄、逐放在荒島上，一無(wú)所有，兩手空空;反之，像格雷這樣一個(gè)正直而又有上進(jìn)心的水手，不僅得到寶藏，還成了家，立了業(yè)。沒(méi)有貪婪的世界多么美好呀。
金銀島讀后感：記住，貪婪只會(huì)一無(wú)所獲，勤勞才能創(chuàng)造財(cái)富!讓我們?cè)琰c(diǎn)兒拔去心中那根貪婪的剌。
金銀島閱讀體會(huì)篇四
相信大家都看過(guò)《金銀島》這本書(shū)！它是由英國(guó)著名作家羅伯特路易斯史蒂文森寫(xiě)的?？赐曛?，被這本書(shū)里激動(dòng)人心的鏈接震驚了。我給你介紹一下。
我欽佩吉姆的勇氣。一個(gè)15歲的男孩是不會(huì)被風(fēng)雨擊中的。他敢一個(gè)人上船尋寶，躲在蘋果桶后面偷聽(tīng)海盜的陰謀。真的是初生牛犢不怕虎，嚇到我了，擔(dān)心被海盜發(fā)現(xiàn)。
在這本書(shū)里，我討厭被金錢迷惑，冷酷無(wú)情的海賊。他們腦子里只想著財(cái)寶和錢，還想搶組織者的財(cái)寶，把這些人殺了。太囂張?zhí)皭毫?！看到這里，我的怒火爆發(fā)了。我真想像吉姆一樣參與，痛打那些該死的海盜！
和吉姆相比，我覺(jué)得我有點(diǎn)缺乏勇氣。我記得我6歲的時(shí)候，我爸媽帶我去世紀(jì)歡樂(lè)公園，我在那里看到一個(gè)叫“鬼屋”的項(xiàng)目，我就讓我爸帶我進(jìn)去看看，我爸同意了。買完票，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。誰(shuí)知道剛走進(jìn)去5秒，就看到前面有個(gè)黑色的東西朝我們走來(lái)。我嚇壞了，哭著跑了出去?！拔以僖膊桓疫M(jìn)去了！”說(shuō)起這件事，我還是有點(diǎn)害羞。
在日常生活中，當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，我們必須讓自己冷靜下來(lái)，解決問(wèn)題。當(dāng)然，吉姆冷靜的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！讓勇氣成為我們的人生伴侶！
金銀島閱讀體會(huì)篇五
我讀了一本書(shū)，叫《金銀島》。超級(jí)好看喔!這本書(shū)的主人公是一個(gè)小孩，叫做吉姆?霍金斯，他本來(lái)是膽小害羞的小孩。但后來(lái)去尋寶的時(shí)候，膽子就被練大了。
金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說(shuō)家、散文作家和詩(shī)人，以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》，以及驚險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《化身博士》著稱。作為19世紀(jì)英國(guó)文壇新浪漫主義文學(xué)的奠基者和最杰出的代表之一，斯蒂文森以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格及其作品意識(shí)的前瞻性，當(dāng)之無(wú)愧地成為20世紀(jì)世界文學(xué)現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。下面看看這本故事的主要內(nèi)容吧!
這本書(shū)主要講了：從前，在海灘上，有一家店，是專門給海盜和遇到的人吃飯住宿的。里面有一個(gè)小孩兒，就是主人公吉姆。后來(lái)有一個(gè)老海盜住在這里，有許多海盜都想殺他，然后拿走地圖。后來(lái)海盜中風(fēng)，死了。有許多水手來(lái)?yè)?，但是吉姆和母親準(zhǔn)備逃。臨走時(shí)拿了些海盜的東西，幸運(yùn)的是吉姆拿走了一個(gè)小東西，而那個(gè)東西，就是海盜們夢(mèng)寐以求的海盜圖，后來(lái)，他和律師去找寶藏，請(qǐng)了些水手。沒(méi)想到主人公在蘋果同里偷偷聽(tīng)到了他們的策劃。沒(méi)想到他們是笑里藏刀啊!他和律師等人去戰(zhàn)勝他們，最后戰(zhàn)勝了。打得只剩下水手的頭領(lǐng)了，后來(lái)被他拿走了幾代珠寶。偷偷溜了!
《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說(shuō)，加上人物形象生動(dòng)，讓我浮想聯(lián)篇，更加喜歡這本書(shū)了。大家也看一下吧!
金銀島閱讀體會(huì)篇六
《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書(shū)富有神奇浪漫色彩。本書(shū)已經(jīng)發(fā)表就馬上被譽(yù)為：冒險(xiǎn)故事的最佳作品，是史蒂文森一生中最暢銷的小說(shuō)之一，他告訴人們：最寶貴的不是金銀而是愛(ài)和正義感。
書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里，偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富，他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下，妄圖奪下三桅船，獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
書(shū)中的吉姆是一個(gè)聰明。機(jī)靈的.人。具有頑強(qiáng)的拼搏精神，不懼怕困難，不向?yàn)?zāi)難低頭，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，從不魯莽行事。而洗耳弗做事心狠手辣，擁有極為豐富的海盜，在他身上處處體現(xiàn)著虛偽。邪惡。自私自利的本質(zhì)。
金銀島閱讀體會(huì)篇七
剛剛讀完英國(guó)作家斯蒂文森的著名探險(xiǎn)小說(shuō)《金銀島》，書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我，我不禁為吉姆·霍金斯的聰明和勇敢而喝彩，為善有善報(bào)惡有惡報(bào)的故事結(jié)尾而歡呼。
《金銀島》講述的是吉姆·霍金斯無(wú)意中得到了海盜比爾·彭斯的藏寶圖，而后和醫(yī)生、鄉(xiāng)紳、斯莫列特船長(zhǎng)、招募來(lái)的水手以及混在其中的海盜們開(kāi)始了一次驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)之旅。吉姆勇敢地和海盜搏斗，一個(gè)人奪得了大船，而身陷海盜中間時(shí)，又是那么沉著果敢，即使有機(jī)會(huì)逃跑，也仍舊信守承諾。他的這些閃光的品質(zhì)和貪婪兇殘、反復(fù)無(wú)常的海盜們構(gòu)成了鮮明的比較。這些優(yōu)秀的品質(zhì)深深地鼓舞了我，更值得我去學(xué)習(xí)!我也要做一個(gè)像他那樣誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)守信念不動(dòng)搖的人!
故事的結(jié)尾，善良的人們最終得到了財(cái)寶，險(xiǎn)惡的海盜自食其果。這讓我懂得了善良的可貴，勇敢堅(jiān)持是取得勝利的關(guān)鍵。當(dāng)我們遇到困難和逆境時(shí)，也要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，善于思考，勇于堅(jiān)持，這樣就必須能取得最終的勝利。
金銀島閱讀體會(huì)篇八
金銀島講述了一個(gè)海盜尋寶的冒險(xiǎn)故事。少年吉姆是一個(gè)旅店的小主人，他很善良、活潑，并充滿了好奇心。有一天，一個(gè)自稱為自我是老船長(zhǎng)的古怪客人住進(jìn)了旅店，先是老船長(zhǎng)的朋友出現(xiàn)，之后是老船長(zhǎng)中風(fēng)而死，然后是一群海盜出現(xiàn)。吉姆在檢查老船長(zhǎng)的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。吉姆把這件事告訴了別人，并決定出海尋寶。由于相信他人，結(jié)果招來(lái)了一群海盜……最終，他們載著金銀財(cái)寶興高采烈的滿載而歸回到了家鄉(xiāng)。
雖然我沒(méi)有親身去到那兒冒險(xiǎn)，可是在我的腦海中，總能想象出吉姆是顯得那么的高尚、善良、勇敢，他總是能制服海盜，取得勝利，他是多么勇敢!
我有佩服的人也有憤恨的人，在他們的身上體現(xiàn)的都是虛偽、邪惡的。
我很佩服吉姆，因?yàn)樗麄兩砩暇哂兄x的精神。
金銀島閱讀體會(huì)篇九
我最近讀了一本名著小說(shuō)——《金銀島》，它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作，也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書(shū)中，向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本小說(shuō)中的主人公吉姆?；艚鹚钩錾谝粋€(gè)生活不是很富裕的家庭里，他們一家以開(kāi)旅館維持生計(jì)。
書(shū)中形象生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)叫吉姆的孩子，從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖，這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏，他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜，他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下，妄圖奪下這艘船，獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息，他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人，成功地找到了巨額寶藏。
雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn)，但是在我的腦海中，不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫(huà)面，吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn)，他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢，他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜，取得了一次又一次的勝利，他又是多么的勇敢，他堅(jiān)定的說(shuō)出了，他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事，這使我非常敬佩，一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。
當(dāng)然我也有令我憤恨的人，西爾弗就是一個(gè)很好的例子，在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命，他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚，沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗，所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私，因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的，而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富，就像我們國(guó)家，現(xiàn)在正處在水深火熱之中，與日本鬧得十分不愉快，我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái)，為我們國(guó)家說(shuō)話，用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。
暑假來(lái)了，我又讀了不少書(shū)。其中，《金銀島》是我最喜歡看的書(shū)。
《金銀島》講了一些人去金銀島挖寶，但卻中了海盜的奸計(jì)，與海盜展開(kāi)了殊死搏斗。
讀完這本有趣而驚險(xiǎn)的書(shū)之后，我學(xué)到了不少知識(shí)和道理。首先，面對(duì)困難要迎難而上，沉著冷靜地對(duì)待困難。其次，“小不忍則亂大謀”對(duì)于別人對(duì)不起自己的事，不能過(guò)于沖動(dòng)，要想辦法解決事情，這樣才能成功。
同學(xué)們，面對(duì)只困難要勇敢、冷靜，再大的困難也能克服。
金銀島閱讀體會(huì)篇十
王老漢的院子里長(zhǎng)著兩棵柳樹(shù)，老柳樹(shù)謙遜的低垂著青枝嫩葉。年輕的柳樹(shù)卻高昂著頭，他認(rèn)為自己長(zhǎng)得又均勻又好看，比老柳樹(shù)漂亮多了。
有一天年輕的柳樹(shù)對(duì)老柳樹(shù)說(shuō)：“你干嗎老低頭啊?你看我多氣派!那些房子呀，人呀，誰(shuí)不稱贊我有高達(dá)又漂亮!”他擺出一副瞧不起老柳樹(shù)的樣子。
老柳樹(shù)友好地說(shuō)：“我知道你長(zhǎng)得漂亮，可你要當(dāng)心，只顧長(zhǎng)枝葉，樹(shù)心會(huì)變空的!”
年輕柳樹(shù)不理睬老劉數(shù)的忠告，仍舊得意洋洋欣賞自己的美。
日子一天天過(guò)去了，由于年輕的柳樹(shù)總是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上，樹(shù)心真的變空了。
1、辨字組詞。
棵()輕()勻()睬()。
垂()漂()顆()青()。
均()踩()睡()飄()。
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
漂亮——()稱贊——()。
3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
低垂——()謙遜——()。
4、用“”畫(huà)出老柳樹(shù)忠告。
5、年輕柳樹(shù)對(duì)老柳樹(shù)忠告的態(tài)度是什么?
6、為什么年輕柳樹(shù)變空了。
7、請(qǐng)你為短文寫(xiě)個(gè)結(jié)尾。
參考答案：
1.略。
2.好看夸贊。
3.高昂驕傲。
4.可你要當(dāng)心，只顧長(zhǎng)枝葉，樹(shù)心會(huì)變空的!
5.不理睬。
6.因?yàn)樗偸前盐盏降酿B(yǎng)分用在打扮外表上。
7.略。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧。
一、多讀書(shū)。
“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“讀書(shū)能使人頭腦充實(shí)”，可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么重要。就學(xué)習(xí)語(yǔ)文而言，廣泛的閱讀，更能開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的情操，大大擴(kuò)大我們的知識(shí)面，拓寬和活躍我們的思路，而且，通過(guò)大量閱讀，我們將學(xué)會(huì)分析和鑒賞，提高我們的文化素養(yǎng)，還可開(kāi)創(chuàng)我們寫(xiě)作的源頭活水。
經(jīng)常讀書(shū)的同學(xué)不但寫(xiě)作水平高，而且語(yǔ)文成績(jī)大多名列前茅。事實(shí)證明，要想學(xué)好語(yǔ)文，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。希望我們的同學(xué)在今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
二、多動(dòng)筆。
俗語(yǔ)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，這就要求同學(xué)們?cè)诙嘧x書(shū)的基礎(chǔ)上還要多動(dòng)筆，養(yǎng)成記日記和摘抄讀書(shū)筆記的習(xí)慣。把平日的所見(jiàn)、所聞、所想、所感記錄下來(lái);在閱讀過(guò)程中，把書(shū)中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來(lái)，建立起自己的語(yǔ)文知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，時(shí)間久了，語(yǔ)文能力就會(huì)在這種耳濡目染，潛移默化中，逐漸提高，說(shuō)起來(lái)就“出口成章”，寫(xiě)起來(lái)就“下筆成文”。不會(huì)再出現(xiàn)“書(shū)到用時(shí)方恨少”、“巧婦難為無(wú)米之炊”的尷尬。
三、多實(shí)踐。
“生活是個(gè)大課堂”，“天地閱覽室”，“萬(wàn)物皆書(shū)卷”，大家都知道，語(yǔ)文與生活的外延相等，特別近幾年來(lái)，隨著“大語(yǔ)文教學(xué)觀”的建立，語(yǔ)文試題多元化、開(kāi)放性，我們要學(xué)好語(yǔ)文，再如過(guò)去“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，單純依賴語(yǔ)文課堂是絕對(duì)不夠的。
古詩(shī)文閱讀。
關(guān)于古詩(shī)文閱讀，一定要對(duì)古詩(shī)文進(jìn)行分類再結(jié)合其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)答題這樣會(huì)容易很多，所以要熟記古詩(shī)文的類別以及相關(guān)的特點(diǎn)。如山水田園詩(shī)，大多是對(duì)鄉(xiāng)村生活的贊美，對(duì)勞動(dòng)人民的贊頌，表達(dá)自己想要?dú)w隱的情感......如果感覺(jué)這是山水田園詩(shī)那么情感就很容易知曉了。
有一點(diǎn)十分重要就是知人論世，我想這點(diǎn)估計(jì)都被說(shuō)爛了，但是是真的很重要。還有古詩(shī)文下的注釋一定要看，有可能注釋里就有詩(shī)人的寫(xiě)詩(shī)背景，而且一些詞語(yǔ)的意思也可以幫你理解文章，如果不重要的話它為什么要特意標(biāo)注出來(lái)呢。一些特殊的意向和意境也要知道，這樣可以更好地幫助你理解文章所表達(dá)的情感與主題。總之基礎(chǔ)的古詩(shī)文答題技巧也要記熟，肚子里有點(diǎn)墨水才能寫(xiě)吧，當(dāng)然《五年高考三年模擬》里也有相當(dāng)詳細(xì)的記錄啦。
金銀島閱讀體會(huì)篇十一
前幾天我看了一本書(shū)，這本書(shū)是俄羅斯的作家，列夫·托爾斯泰寫(xiě)的，書(shū)名是《窮人》。里面有《窮人》這個(gè)故事，但這本是主要寫(xiě)的是列夫·托爾斯泰寫(xiě)的有名的故事。給我印象最深的故事是《窮人》。
這篇故事講述了漁夫的妻子讓妮在夜晚出去看看丈夫是否回來(lái)了，突然想起了要去看望生病的女鄰居。她敲了好長(zhǎng)時(shí)間女鄰居家的門，但沒(méi)有一點(diǎn)回，她覺(jué)的是不是出了什么事，就打開(kāi)門，進(jìn)來(lái)了。她發(fā)現(xiàn)女鄰居已經(jīng)死了，但旁邊還躺著兩個(gè)活生生的孩子在睡覺(jué)，讓妮覺(jué)的這兩個(gè)孩子挺可憐，沒(méi)有人照顧，就把兩個(gè)孩子抱回家，準(zhǔn)備養(yǎng)這兩個(gè)孩子?？墒撬质趾ε?，怕丈夫揍他，但她還是決定挨揍，也要把這兩個(gè)孩子帶回家養(yǎng)。天亮了，讓妮的丈夫打魚(yú)會(huì)來(lái)了，他問(wèn)讓妮在家干什么了。讓妮說(shuō)在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)。讓妮告訴她丈夫女鄰居去世了，還有兩個(gè)孩子，真可憐。她丈夫說(shuō)是個(gè)問(wèn)題，得把他們抱過(guò)來(lái)。但讓妮坐著一動(dòng)不動(dòng)。丈夫問(wèn)她怎么了。讓妮把孩子抱了出來(lái)，說(shuō)他們就在這里。
這個(gè)故事讓我感受到了一個(gè)人即使很有錢，但他的品質(zhì)不好，也不會(huì)有人愛(ài)戴他的;一個(gè)人很窮，但他的品質(zhì)高尚，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《窮人》這篇文章是語(yǔ)言大師，俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰寫(xiě)的。我第一次讀他的作品，就被故事中的主人公那美好的品質(zhì)所深深地感動(dòng)了。
《窮人》講服養(yǎng)鄰居孩子的經(jīng)過(guò)，反映了他復(fù)雜思想斗爭(zhēng)，說(shuō)明了窮人有著善良，美好的心。
桑娜是一和非常勤勞的人。家里雖然很窮，但是被他收拾的井井有條，干干凈凈。丈夫冒著風(fēng)浪，不顧生命危險(xiǎn)，每天從早到晚的外出打魚(yú)，他自己也一年四季不停的干活。但盡管如此，也勉強(qiáng)能填飽肚子，生活依然很貧苦，五個(gè)孩子一年四季都沒(méi)有鞋穿，可桑娜從不抱怨什么。
桑娜是一個(gè)非常善良的人。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死了，留下了兩個(gè)孩子沒(méi)人照顧時(shí)，便毫不猶豫的把孩子抱回家，決定撫養(yǎng)他們，這完全處于一種善良的本能。后來(lái)他想撫養(yǎng)5個(gè)孩子是相當(dāng)困難，如過(guò)再加上兩個(gè)孩子，丈夫可能會(huì)揍他，因此他忐忑不安。但是，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，他下定決心：“我自作自受，揍我一頓也好?！彼龑幙献约喊ぷ幔惨獡狃B(yǎng)孩子。
桑拿的丈夫也是一個(gè)善良的人，當(dāng)他得知西蒙死時(shí)，首先想的就是要把這兩個(gè)可憐的孩子抱回家。這對(duì)夫婦，雖然身處貧境，仍然無(wú)私的幫助別人，這是一種多么高尚的品質(zhì)呀。
讀了這篇文章，我深深的為窮人這種善良的品質(zhì)所感動(dòng)。
金銀島閱讀體會(huì)篇十二
作為全世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說(shuō)，《金銀島》自問(wèn)世以來(lái)，就被譯成各國(guó)文字廣泛流傳，也曾多次被改編成電影、電視，影響十分深遠(yuǎn)。
《金銀島》的主人公吉姆，是一個(gè)十歲大的小男孩，吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館，有一天，旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人，原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(zhǎng)講故事，那些聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的經(jīng)歷，像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來(lái)的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等，每次都讓吉姆又愛(ài)又怕，也讓寧?kù)o的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題。
沒(méi)多久，比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中，吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖，那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的，于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。
心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手，當(dāng)中還包括陰森詭譎的獨(dú)腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶，航海的過(guò)程中，充滿了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂，還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的`恐怖事件?？墒?，到了最后，吉姆他們還是打敗了海盜們。
讀了這本書(shū)，最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡，吉姆決定離開(kāi)木屋，一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào)，在船上，吉姆險(xiǎn)些柀漢茲殺掉，克服了重重困難，吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)。
《金銀島》體現(xiàn)了東方主義“東方化”和“包容”東方的愿望，金銀島及島上財(cái)寶代表著被東方主義扭曲了的東方形象。
金銀島閱讀體會(huì)篇十三
好多年前,父親在房前的場(chǎng)地上栽了一株棗樹(shù),又在屋后庭院里裁了一棵棗樹(shù).兩棵棗樹(shù)同一年開(kāi)花結(jié)果,秋天到了,樹(shù)上掛滿了紅的和青的棗子.
長(zhǎng)在庭院里的那棵棗樹(shù)因?yàn)橛辛藝鷫Φ谋Ｗo(hù),才沒(méi)遭村里小孩的騷擾：屋前的那棵棗樹(shù),卻逃不過(guò)被抽打的厄運(yùn).那些貧嘴的小孩禁不住紅棗的誘惑,又畏懼棗刺,便趁機(jī)舉起竹竿猛抽枝條,抽得紅棗跌落,棗枝亂顫.望著地下一大片一火片的棗葉,甚是凄涼.過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,屋前邯棵棗樹(shù)上的青棗所剩無(wú)幾,刺葉幾乎落盡,整棵棗樹(shù)也似乎奄奄一息,而后院的那棵棗樹(shù)卻紅棗盈枝,一搖,遍地都是紅果.
第二年春天,門前的那株棗樹(shù)又抽出了新芽,我真的為它還活著而慶幸.兩棵棗樹(shù)又都開(kāi)了花,然后結(jié)了果.我仔細(xì)地觀察過(guò)這兩棵棗樹(shù),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：門前那棵遭抽打的棗樹(shù)結(jié)的棗子竟然比庭院后未被抽打的那棵棗樹(shù)多一倍.父親告訴我這樣一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)：棗樹(shù)有一怪脾氣,越是抽打它的枝條,來(lái)年結(jié)果越多.
用竹竿抽打棗枝是緣于其枝頭結(jié)滿了誘人的紅棗,不結(jié)果是可以免除竹竿一年一度的.抽打的.生活中優(yōu)秀的人也如是,正因?yàn)閮?yōu)秀才招來(lái)嫉妒、躊躇,甚至干莫名的打擊、壓制.真正的優(yōu)秀者就像一株棗樹(shù),任憑外界的抽打,依然在來(lái)年的枝頭結(jié)滿紅紅的香甜的果子.
大凡處于順境之中,那種潛在的能力可能永遠(yuǎn)處于一種壓抑狀態(tài),而身處逆境或許更能勃發(fā)出自己的生的活力.可悲的則是,那些舉竿無(wú)意或惡意抽打棗樹(shù)的人,則完全弄不清來(lái)年棗子越結(jié)越多的原因!
3、聯(lián)系短文,理解下列詞語(yǔ)的意思.
1、畏懼。
2、紅棗盈枝。
4、根據(jù)文章,寫(xiě)出兩棵棗樹(shù)的不同.
5、棗樹(shù)為什么會(huì)有這種奇怪的現(xiàn)象?“我”從中受到了怎樣的啟發(fā)?
6、聯(lián)系課文和生活實(shí)際,理解“大凡處于順境之中,那種潛在的能力可能永遠(yuǎn)處于一種壓抑狀態(tài),而身處逆境或許能勃發(fā)出自己的生的活力”這句話的意思.
7、用“~~~~”畫(huà)出文中使用引號(hào)的句子,并說(shuō)說(shuō)它的用法.
參考答案。
1、畏懼：害怕。
2、紅棗盈枝：紅棗掛滿枝頭。
3、環(huán)境和境遇的不同造就了這兩顆棗樹(shù)的不同,長(zhǎng)在庭院里的那棵棗樹(shù)身處逆境,遭受各種考驗(yàn),而在逆境中茁長(zhǎng)成長(zhǎng)而碩果累累,庭院后未被抽打的那棵棗樹(shù)猶如身處順境和溺愛(ài)的環(huán)境,卻磨滅了意志而無(wú)所作為.
4、環(huán)境使然,即所謂“時(shí)事造人”、“環(huán)境造人”.啟發(fā)：環(huán)境造人,逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì).只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者.古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的.失聰?shù)呢惗喾?艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章.司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》.周文王受拘禁而演《周易》.天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨."因此,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵.
5、問(wèn)題六同上。
6、問(wèn)題七文中標(biāo)注不明。
金銀島閱讀體會(huì)篇十四
這兩周一直在看新買的書(shū)――《金銀島》。
《金銀島》是一個(gè)用孩子的口吻講述的尋寶冒險(xiǎn)的故事。男孩吉姆的父親擁有一家酒店。有一天，一個(gè)好海盜來(lái)了，待了幾天就死了。吉姆從他身上拿了些東西就跑了。這些東西中有弗林特船長(zhǎng)的藏寶圖，所以他把它給利弗西醫(yī)生看，并和其他人一起尋找寶藏。尋寶期間，一群海盜和他們打了起來(lái)。后來(lái)，他們得知寶藏是本甘恩在島上生活時(shí)發(fā)現(xiàn)的，他們被運(yùn)送到他們的洞穴，于是他們把圖紙和寨子交給了海盜。幾天后，海盜們出發(fā)了，但他們被吉姆帶走了。當(dāng)他們到達(dá)時(shí)，埋藏財(cái)寶的地方是空的，所以他們氣呼呼地離開(kāi)了，而吉姆和他的妻子正在吃喝。
吉姆是個(gè)勇敢的男孩。他跟著船長(zhǎng)、醫(yī)生和其他水手走到最后，發(fā)現(xiàn)船被海盜偷走，就把它搶了回來(lái)，不怕被扣為人質(zhì)。這些都證明他不是一個(gè)普通的孩子。
《金銀島》太恐怖了。父親講了金銀島的故事后，我擔(dān)心了很久才同意買。至于為什么恐怖，請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。第一個(gè)原因是文章從頭到尾都是海賊。我個(gè)人覺(jué)得海賊長(zhǎng)得很可怕，說(shuō)話也很嚇人，所以一聽(tīng)到“海賊”這個(gè)詞就害怕。第二個(gè)原因是因?yàn)槲淖趾蛨D片的結(jié)合，文字描寫(xiě)尋寶的驚險(xiǎn)，圖片表現(xiàn)的恐怖，嚇得我發(fā)誓再也不看了。后來(lái)看了下扉頁(yè)，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著“這是一本男生用的書(shū)”。怪不得這么恐怖。
你覺(jué)得《金銀島》怎么樣？男生覺(jué)得很精彩嗎？女生會(huì)覺(jué)得很可怕嗎？
金銀島閱讀體會(huì)篇十五
再聯(lián)系我們的生活來(lái)想一想，在生活和學(xué)學(xué)習(xí)中，就要有一股鉆勁，一看見(jiàn)哪邊困難就往哪邊鉆。只要我們?cè)谝粋€(gè)方面努力了，下了功夫了，認(rèn)真了，就一定會(huì)取得一定的收獲的。往往有些人，在有些時(shí)侯，看到一些困難和一些挫折就放棄了，但是想想小主人公吉姆和其他一些成功的人士會(huì)輕言放棄嗎?答案只有一個(gè)，那是絕對(duì)不可能的。
我們的學(xué)習(xí)和生活時(shí)絕不能向困難低頭。
閱讀《金銀島》的讀書(shū)筆記3。
《金銀島》這本書(shū)講述了少年吉姆與大人們機(jī)智的對(duì)付海盜，并獲得了寶藏。吉姆機(jī)智、善良、勇敢、天真，他本該在家里和媽媽經(jīng)營(yíng)著他們的本鮑將軍旅店，卻因?yàn)槟撤N機(jī)緣巧合踏上了尋寶之路。他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于找到了埋藏寶藏的小島：“金銀島”，但不幸的是他們發(fā)現(xiàn)船上大多數(shù)的水手和船員竟然是海盜假扮的!他們絞盡腦汁把海盜引上了小島，在島上吉姆他們與海盜展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗。雖然他們戰(zhàn)敗了，但吉姆依靠自己的機(jī)智奪回了船只，并從海盜手中把寶藏?fù)屃嘶貋?lái)。最后他們帶著寶藏回到了家鄉(xiāng)，從此過(guò)上了幸福的生活。
讀了這本書(shū)我有很大的收獲，以后不管遇到多么危險(xiǎn)的事都不要懼怕，不要?dú)怵H，要機(jī)智、冷靜地對(duì)待它。
閱讀《金銀島》的讀書(shū)筆記4。
最近老師推薦我讀了一本英國(guó)史蒂文森的《金銀島》。書(shū)里講了一位臉上有一道刀疤、體格健壯、脾氣十分古怪、粗暴的老船長(zhǎng)，他的光臨給開(kāi)客店的少年吉姆?霍斯金的父母帶來(lái)了不幸和災(zāi)難，他死后，“我”在他的水手箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，得知海盜弗林特在荒島埋了一大筆寶藏。于是，鄉(xiāng)紳特里勞尼買下了一只船，帶了少年吉姆和李大夫等3個(gè)家仆及二十個(gè)水手去尋寶。其中有十九個(gè)水手是海盜，他們正在秘密商量造反，計(jì)劃返航時(shí)奪取財(cái)寶，不料，他們的秘密被躲在蘋果桶里的吉姆聽(tīng)到。由于李大夫足智多謀，吉姆機(jī)智勇敢，醫(yī)生一派戰(zhàn)勝了海盜們，最終載寶而歸的故事。
讀完這本書(shū)，我在想：如果我是吉姆，我在聽(tīng)見(jiàn)了海盜們的陰謀時(shí)，我能沉住氣嗎?當(dāng)海盜們兇相畢露時(shí)，我會(huì)勇敢地與他們博斗嗎?不!我寧愿躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我。如果我是吉姆，我會(huì)有勇氣奪回帆船嗎?不!為什么?因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。從吉姆身上，我學(xué)會(huì)了勇氣和智慧，從李大夫身上，我學(xué)會(huì)了冷靜。看完這本書(shū)讓我知道了：當(dāng)遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，一定要沉著、冷靜、鎮(zhèn)定，因?yàn)橹挥羞@樣才能想到解決難題的好方法，脫離危險(xiǎn)和戰(zhàn)勝困難。
閱讀《金銀島》的讀書(shū)筆記5。
英國(guó)作家羅勃特·路易斯·斯蒂文森寫(xiě)的《金銀島》，它主要講的是：在英國(guó)黑山港旁的將軍客店里住進(jìn)了一位粗魯?shù)陌棠樐腥撕１I比爾。他脾氣暴躁、行為詭秘，不久便因酗酒中風(fēng)而死，留下一張海盜船長(zhǎng)弗林特的藏寶地圖。許多海盜聞風(fēng)而至。不料，地圖卻被客店老板的兒子吉姆搶先拿到，交給了當(dāng)?shù)仡H具聲望的醫(yī)生李甫西和鄉(xiāng)紳屈利勞尼。為了挖掘?qū)毑?，屈利勞尼先生?gòu)了船，招募了船長(zhǎng)、水手和廚子，與李甫西、吉姆和幾位仆人一同出發(fā)，向金銀島駛?cè)?。?dú)腳廚子西爾弗是混上來(lái)的海盜，他總是裝出憨態(tài)可掬的樣子來(lái)討得醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和吉姆等人的信任。一次，他跟18個(gè)拉攏來(lái)的水手一起商量對(duì)策，準(zhǔn)備謀殺醫(yī)生等人，不料被躲在蘋果桶里的吉姆聽(tīng)到，告訴了醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和船長(zhǎng)。船上便出現(xiàn)了代表“善”的醫(yī)生一派和代表“惡”的西爾弗一伙。經(jīng)過(guò)幾次激烈的戰(zhàn)斗，醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了人數(shù)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙，載寶而歸。
這本書(shū)里我喜歡可愛(ài)的吉姆，敬佩斯摩列特船長(zhǎng)，因?yàn)樗坏胶＝?jīng)驗(yàn)豐富，而且在剛上船時(shí)就發(fā)現(xiàn)船上的人可能會(huì)叛變。這本書(shū)告訴我：只要齊心協(xié)力就能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的勝利!告訴我人世間最寶貴的不是金銀，而是愛(ài)心和友誼!
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