報(bào)告應(yīng)該具備邏輯性、準(zhǔn)確性、簡(jiǎn)潔性和清晰性。編寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們可以借助一些寫(xiě)作技巧和方法，如比較分析、案例分析、論證等，以便更好地展示和論證觀點(diǎn)。每篇范文都有其獨(dú)特之處，我們可以從中發(fā)現(xiàn)不同的寫(xiě)作風(fēng)格和方法。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機(jī)，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)，提升居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的能力，落實(shí)我社區(qū)垃圾分類(lèi)工作。本月，結(jié)合廣州市開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題月的實(shí)際情況，我社區(qū)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況小結(jié)如下。
本次活動(dòng)在周末進(jìn)行，許多休息的居民都來(lái)到球場(chǎng)參與我們的活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)多了一些對(duì)垃圾分類(lèi)不太了解的居民。為此，我們準(zhǔn)備了垃圾分類(lèi)的宣傳資料，免費(fèi)派發(fā)給居民群眾。
8：50，活動(dòng)開(kāi)始了。首先是垃圾分類(lèi)宣傳和垃圾分類(lèi)實(shí)操演示社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)。我們要求居民打開(kāi)垃圾分類(lèi)宣傳折頁(yè)，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類(lèi)分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)，然后告訴居民每類(lèi)垃圾對(duì)應(yīng)垃圾桶的顏色，各類(lèi)垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進(jìn)行分類(lèi)和回收等知識(shí)。然后各類(lèi)垃圾都進(jìn)行了一次分類(lèi)實(shí)操。宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的重要性，要求居民“愛(ài)護(hù)環(huán)境”，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
9：00，垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)游戲開(kāi)始了。在垃圾分類(lèi)實(shí)操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)學(xué)以致用，在家長(zhǎng)的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類(lèi)實(shí)踐。在垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)問(wèn)答的攤位上，老人家比較敢興趣，因?yàn)樯婕暗闹R(shí)面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識(shí)和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)帶有專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容，我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類(lèi)宣傳單張，在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下，部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單張，居民對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深的了解。
二、聽(tīng)取反饋，居民滿(mǎn)意。
本次活動(dòng)我社區(qū)居委會(huì)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷10份，回收10份，滿(mǎn)意率為100%，社區(qū)活動(dòng)得到居民群眾的支持!
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為全面貫徹落實(shí)《xx市生活垃圾分類(lèi)和減量管理辦法》及《xx市生活垃圾分類(lèi)和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神，我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類(lèi)20xx工作方案》，按照方案在轄區(qū)x個(gè)小區(qū)全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)相關(guān)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署。
年初我辦招開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)有關(guān)文件精神，要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來(lái)做好創(chuàng)建工作，要求以城管科牽頭，各科室全力配合，并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí)，要求各社區(qū)，物業(yè)小區(qū)，切實(shí)履行好職責(zé)。
二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)。
開(kāi)展“資源回收日”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)x場(chǎng)次，現(xiàn)場(chǎng)回收玻璃x噸，金屬x噸，塑料x(chóng)噸，紙類(lèi)x噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類(lèi)習(xí)慣。更新老舊分類(lèi)垃圾桶x個(gè)。棟樓標(biāo)識(shí)標(biāo)貼x張，垃圾分類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)x場(chǎng)(集中大型培訓(xùn)x場(chǎng))，入戶(hù)宣傳x戶(hù)，更換老舊標(biāo)貼x張，培養(yǎng)垃圾分類(lèi)志愿者x名，特色垃圾分類(lèi)活動(dòng)x場(chǎng)。張貼戶(hù)外大型宣傳欄x處。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類(lèi)指引》x份。
三、創(chuàng)新舉措，難題。
改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣，所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”，其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。
在各小區(qū)招集志愿者，統(tǒng)一培訓(xùn)，教會(huì)方法，熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類(lèi)操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類(lèi)中起到監(jiān)督，引導(dǎo)居民的作用。x阿姨是一位退休教師，自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來(lái)，和同小區(qū)的其它志愿者一道，每天在投放點(diǎn)巡查，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著整個(gè)小區(qū)的居民。
四、展望未來(lái)，制度建設(shè)。
垃圾分類(lèi)不是一次活動(dòng)，也不是一個(gè)項(xiàng)目，而是一個(gè)“只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類(lèi)能夠長(zhǎng)期持續(xù)地開(kāi)展，逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作，各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方，對(duì)垃圾分類(lèi)的持續(xù)管理提出合適的方案，形成制度，并切實(shí)地落實(shí)下去，推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作常規(guī)化開(kāi)展。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
為提高社區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)，先鋒社區(qū)于20__月22日開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類(lèi)期間能自覺(jué)積極實(shí)行垃圾分類(lèi)并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類(lèi)友好家庭，并通過(guò)座談會(huì)形式，進(jìn)一步提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率，提高城市文明程度。
二、加大宣傳力度。
活動(dòng)前，我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報(bào)及活動(dòng)通知，上門(mén)派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單150多份，提高社區(qū)居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)，使垃圾分類(lèi)深入民心。同時(shí)協(xié)助居民完成調(diào)查問(wèn)卷并免費(fèi)派發(fā)家用廚余垃圾桶，在樓層大門(mén)張貼垃圾分類(lèi)的定時(shí)定點(diǎn)溫馨提示，告知居民小區(qū)將于7月22日開(kāi)始定時(shí)定點(diǎn)垃圾分類(lèi)投放，通過(guò)耐心的解釋和指引爭(zhēng)取得到居民的支持和配合。務(wù)求令活動(dòng)信息覆蓋全社區(qū)，提高居民參與率，營(yíng)造良好的宣傳氣氛。
三、活動(dòng)情況。
活動(dòng)當(dāng)日，我社區(qū)組織志愿者在會(huì)場(chǎng)外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單張，并向前來(lái)咨詢(xún)的居民解答問(wèn)題，宣傳垃圾分類(lèi)的好處。
通過(guò)本次活動(dòng)，社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作有了進(jìn)一步了解，對(duì)如何分類(lèi)垃圾有了更深層次的理解，到場(chǎng)居民均表示在這種愉快生動(dòng)的活動(dòng)中，更能深刻學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，并表示會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，推進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)行。
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。20__月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場(chǎng)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機(jī)，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)，提升居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的能力，落實(shí)我社區(qū)垃圾分類(lèi)工作。本月，結(jié)合廣州市開(kāi)展"愛(ài)護(hù)環(huán)境"主題月的實(shí)際情況，我社區(qū)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況小結(jié)如下。
本次活動(dòng)在周末進(jìn)行，許多休息的居民都來(lái)到球場(chǎng)參與我們的活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)多了一些對(duì)垃圾分類(lèi)不太了解的居民。為此，我們準(zhǔn)備了垃圾分類(lèi)的宣傳資料，免費(fèi)派發(fā)給居民群眾。
8：50，活動(dòng)開(kāi)始了。首先是垃圾分類(lèi)宣傳和垃圾分類(lèi)實(shí)操演示社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)。我們要求居民打開(kāi)垃圾分類(lèi)宣傳折頁(yè)，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類(lèi)分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)，然后告訴居民每類(lèi)垃圾對(duì)應(yīng)垃圾桶的顏色，各類(lèi)垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進(jìn)行分類(lèi)和回收等知識(shí)。然后各類(lèi)垃圾都進(jìn)行了一次分類(lèi)實(shí)操。宣傳"愛(ài)護(hù)環(huán)境"的重要性，要求居民"愛(ài)護(hù)環(huán)境"，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
9：00，垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)游戲開(kāi)始了。在垃圾分類(lèi)實(shí)操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)學(xué)以致用，在家長(zhǎng)的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類(lèi)實(shí)踐。在垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)問(wèn)答的攤位上，老人家比較敢興趣，因?yàn)樯婕暗闹R(shí)面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識(shí)和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)帶有專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容，我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類(lèi)宣傳單張，在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下，部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單張，居民對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深的了解。
本次活動(dòng)我社區(qū)居委會(huì)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷10份，回收10份，滿(mǎn)意率為100%，社區(qū)活動(dòng)得到居民群眾的支持!
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，一定有不少可以總結(jié)的東西吧?？墒窃鯓訉?xiě)活動(dòng)總結(jié)才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后，我園響應(yīng)__區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)__區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類(lèi)示范基地工作方案的通知》的號(hào)召，在_園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在全園教職工的工作支持下，全園教師、幼兒群策群力、集思廣益，垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效?，F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
一、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在，污染成分就會(huì)通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類(lèi)別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。
1、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開(kāi)支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。
2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。
3、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。
4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
5、離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
6、有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開(kāi)，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理，以減少資源的浪費(fèi)。
7、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使幼兒初步的了解了垃圾分類(lèi)的知識(shí);逐步形成了垃圾分類(lèi)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
三、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為。
我園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織值班教師每日進(jìn)行檢查，一周小結(jié)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座，號(hào)召全園行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類(lèi)回收處理是我園文明程度的.重要體現(xiàn)。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。
為全面貫徹落實(shí)《__市生活垃圾分類(lèi)和減量管理辦法》及《__市生活垃圾分類(lèi)和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神，我辦制定了《__區(qū)__街道垃圾分類(lèi)2019工作方案》，按照方案在轄區(qū)_個(gè)小區(qū)全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)相關(guān)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署。
年初我辦招開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)有關(guān)文件精神，要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來(lái)做好創(chuàng)建工作，要求以城管科牽頭，各科室全力配合，并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí)，要求各社區(qū)，物業(yè)小區(qū)，切實(shí)履行好職責(zé)。
二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)。
開(kāi)展“資源回收日”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)_場(chǎng)次，現(xiàn)場(chǎng)回收玻璃_噸，金屬_噸，塑料_噸，紙類(lèi)_噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類(lèi)習(xí)慣。更新老舊分類(lèi)垃圾桶_個(gè)。棟樓標(biāo)識(shí)標(biāo)貼_張，垃圾分類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)_場(chǎng)(集中大型培訓(xùn)_場(chǎng))，入戶(hù)宣傳_戶(hù)，更換老舊標(biāo)貼_張，培養(yǎng)垃圾分類(lèi)志愿者_(dá)名，特色垃圾分類(lèi)活動(dòng)_場(chǎng)。張貼戶(hù)外大型宣傳欄_處。發(fā)放《__市家庭垃圾分類(lèi)指引》_份。
三、創(chuàng)新舉措，難題。
改變?nèi)藗冮L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣，所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”，其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。
在各小區(qū)招集志愿者，統(tǒng)一培訓(xùn)，教會(huì)方法，熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類(lèi)操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類(lèi)中起到監(jiān)督，引導(dǎo)居民的作用。_阿姨是一位退休教師，自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來(lái)，和同小區(qū)的其它志愿者一道，每天在投放點(diǎn)巡查，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著整個(gè)小區(qū)的居民。
四、展望未來(lái)，制度建設(shè)。
垃圾分類(lèi)不是一次活動(dòng)，也不是一個(gè)項(xiàng)目，而是一個(gè)“只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類(lèi)能夠長(zhǎng)期持續(xù)地開(kāi)展，逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作，各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方，對(duì)垃圾分類(lèi)的持續(xù)管理提出合適的方案，形成制度，并切實(shí)地落實(shí)下去，推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作常規(guī)化開(kāi)展。
垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類(lèi)。然而，在很大程度上，這些垃圾筒并沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染，更是一種資源的浪費(fèi)。我們相信，當(dāng)垃圾處在正確的位置，我們將會(huì)收獲一大筆財(cái)富。因此，推廣垃圾分類(lèi)處理，不僅是一件利國(guó)利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫后代。
在本次活動(dòng)中，我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類(lèi)處理。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻感受到如果垃圾放錯(cuò)位置，我們真的浪費(fèi)了很多資源。
一方面不僅因?yàn)橛行├梢曰厥绽?，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費(fèi)新的資源再生產(chǎn);另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時(shí)，有些垃圾本身會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，如果直接扔掉，將會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康。
在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)處理之后，我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源，通過(guò)各種手段進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理的宣傳。在此期間，我們制作了一些ppt、視頻，到中、小學(xué)，社區(qū)進(jìn)行科普宣傳，取得了很好的結(jié)果。
之后，我們?cè)趯W(xué)校組織了一些垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)秀文章、微電影等，使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí)，活動(dòng)小組攜手大學(xué)自行車(chē)協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次騎行宣傳。
我們深知，僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類(lèi)處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，在所有活動(dòng)過(guò)程中，我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此，向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝，正是因?yàn)橛写蠹业呐?，我們才能一路做下?lái)。
在宣傳和調(diào)研的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)：很多人對(duì)于垃圾分類(lèi)很陌生，“到底哪些是可以回收的，哪些是不可以回收的”，很多人都分不清楚。
我想，這與我們教育本身有關(guān)?！熬G風(fēng)行動(dòng)”的結(jié)束不代表垃圾分類(lèi)處理推廣的終結(jié)，相反，我們應(yīng)該在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并盡自己所能去解決。我們這一代沒(méi)有將垃圾分類(lèi)處理做好，那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。
從孩子抓起，讓他們知道什么是垃圾分類(lèi)，讓他們明白怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)，這是我們每一個(gè)光榮而神圣的使命。
綠風(fēng)吹過(guò)，我們不知道我們的校園會(huì)因此改變多少，但我們希望“綠風(fēng)行動(dòng)”等夠傳承下去，一代一代，凈化著校園，凈化著我們的心靈。
為提高社區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)，先鋒社區(qū)于20__月22日開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類(lèi)期間能自覺(jué)積極實(shí)行垃圾分類(lèi)并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類(lèi)友好家庭，并通過(guò)座談會(huì)形式，進(jìn)一步提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率，提高城市文明程度。
二、加大宣傳力度。
活動(dòng)前，我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報(bào)及活動(dòng)通知，上門(mén)派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單150多份，提高社區(qū)居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)，使垃圾分類(lèi)深入民心。同時(shí)協(xié)助居民完成調(diào)查問(wèn)卷并免費(fèi)派發(fā)家用廚余垃圾桶，在樓層大門(mén)張貼垃圾分類(lèi)的定時(shí)定點(diǎn)溫馨提示，告知居民小區(qū)將于7月22日開(kāi)始定時(shí)定點(diǎn)垃圾分類(lèi)投放，通過(guò)耐心的解釋和指引爭(zhēng)取得到居民的支持和配合。務(wù)求令活動(dòng)信息覆蓋全社區(qū)，提高居民參與率，營(yíng)造良好的宣傳氣氛。
三、活動(dòng)情況。
活動(dòng)當(dāng)日，我社區(qū)組織志愿者在會(huì)場(chǎng)外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單張，并向前來(lái)咨詢(xún)的居民解答問(wèn)題，宣傳垃圾分類(lèi)的好處。
通過(guò)本次活動(dòng)，社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作有了進(jìn)一步了解，對(duì)如何分類(lèi)垃圾有了更深層次的理解，到場(chǎng)居民均表示在這種愉快生動(dòng)的活動(dòng)中，更能深刻學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，并表示會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，推進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)行。
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。20__月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場(chǎng)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機(jī)，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)，提升居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的能力，落實(shí)我社區(qū)垃圾分類(lèi)工作。本月，結(jié)合廣州市開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境”主題月的實(shí)際情況，我社區(qū)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況小結(jié)如下。
一、積極宣傳，讓居民更了解垃圾分類(lèi)。
本次活動(dòng)在周末進(jìn)行，許多休息的居民都來(lái)到球場(chǎng)參與我們的活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)多了一些對(duì)垃圾分類(lèi)不太了解的居民。為此，我們準(zhǔn)備了垃圾分類(lèi)的宣傳資料，免費(fèi)派發(fā)給居民群眾。
8：50，活動(dòng)開(kāi)始了。首先是垃圾分類(lèi)宣傳和垃圾分類(lèi)實(shí)操演示社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)。我們要求居民打開(kāi)垃圾分類(lèi)宣傳折頁(yè)，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類(lèi)分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)，然后告訴居民每類(lèi)垃圾對(duì)應(yīng)垃圾桶的顏色，各類(lèi)垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進(jìn)行分類(lèi)和回收等知識(shí)。然后各類(lèi)垃圾都進(jìn)行了一次分類(lèi)實(shí)操。宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的重要性，要求居民“愛(ài)護(hù)環(huán)境”，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
9：00，垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)游戲開(kāi)始了。在垃圾分類(lèi)實(shí)操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)a習(xí)到的知識(shí)學(xué)以致用，在家長(zhǎng)的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類(lèi)實(shí)踐。在垃圾分類(lèi)有獎(jiǎng)問(wèn)答的攤位上，老人家比較敢興趣，因?yàn)樯婕暗闹R(shí)面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識(shí)和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)帶有專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容，我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類(lèi)宣傳單張，在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下，部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單張，居民對(duì)垃圾分類(lèi)有了更深的了解。
二、聽(tīng)取反饋，居民滿(mǎn)意。
本次活動(dòng)我社區(qū)居委會(huì)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷10份，回收10份，滿(mǎn)意率為100%，社區(qū)活動(dòng)得到居民群眾的支持!
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
我們?cè)?2月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂(lè)的溫馨和快樂(lè)。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開(kāi)始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：
一、25號(hào)早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門(mén)口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，在禮物上寫(xiě)上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來(lái)園時(shí)掛在圣誕樹(shù)上，25日早來(lái)園時(shí)自己去找寫(xiě)有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕huhu》。
四、圣誕老人出場(chǎng)，有獎(jiǎng)問(wèn)答，有關(guān)圣誕知識(shí)的，答對(duì)的有獎(jiǎng)。
五、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長(zhǎng)一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。
六、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
這天，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開(kāi)心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶?；顒?dòng)。活動(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
通過(guò)活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)地相處。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節(jié)。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
1.了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。
2.掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類(lèi)，能樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
垃圾就是沒(méi)有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西。
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>
小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。
生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地。
回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。城市生活垃圾分類(lèi)收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項(xiàng)利國(guó)利民的事業(yè)。
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
（一）知識(shí)與技能。
1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾。
（二）過(guò)程與方法。
1.通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀。
1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。
2.樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
重點(diǎn)：讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
1.組織準(zhǔn)備：
3人一組，共分4組。
一人作組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)上講臺(tái)匯報(bào)；一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案；一人負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)情況，填寫(xiě)《活動(dòng)報(bào)告》，并且作時(shí)間控制。
2.器材準(zhǔn)備：
寫(xiě)字白板一塊、《垃圾分類(lèi)》活動(dòng)報(bào)告（每小組一份）、筆。
（一）介紹活動(dòng)導(dǎo)入。
1.活動(dòng)形式介紹。
歡迎同學(xué)們參加活動(dòng)！本次活動(dòng)以小組競(jìng)賽為形式，通過(guò)討論、游戲、探究、設(shè)計(jì)方案、分享等方式讓同學(xué)們了解垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，從而樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備：請(qǐng)同學(xué)們分成四組，給小組命名，準(zhǔn)備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺(tái)報(bào)組名，并寫(xiě)在白板上。
【評(píng)分規(guī)則】。
（1）按上臺(tái)順序倒記分：第一位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記4分，第二位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記3分，第三位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記2分，第四位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記1分。
（2）有才藝表演的小組加1分。
2.活動(dòng)主題介紹。
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。
（二）活動(dòng)開(kāi)展。
1.了解垃圾。
（1）討論。
首先請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勆钪杏心男├?？?qǐng)舉例說(shuō)明，在白板上畫(huà)示意圖。
【評(píng)分規(guī)則】。
舉手發(fā)言的小組加1分，能畫(huà)示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1-2分。
（2）游戲。
剛才每個(gè)小組各自說(shuō)了一種垃圾，還有沒(méi)有更多的呢？下面開(kāi)展一個(gè)小游戲：輪流說(shuō)垃圾。請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱(chēng)，比比哪個(gè)小組寫(xiě)得多。
【評(píng)分規(guī)則】。
四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說(shuō)出一項(xiàng)垃圾，（例如：果皮、菜頭、廢紙……）不能重復(fù)、不能說(shuō)錯(cuò)，有說(shuō)重復(fù)、說(shuō)錯(cuò)的代表要退場(chǎng)。如果一時(shí)想不出，停頓過(guò)久的話(huà)，其他小朋友可以倒計(jì)時(shí)十秒，還答不出來(lái)的話(huà)要退場(chǎng)。按退場(chǎng)順序記分：第一個(gè)退場(chǎng)的小組記1分，依此類(lèi)推，最后一個(gè)退場(chǎng)的小組記4分。
對(duì)于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱(chēng)的情況，按寫(xiě)得名稱(chēng)的多少記分：寫(xiě)得最多的記4分，依此類(lèi)推，寫(xiě)得最少的記1分。要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽(tīng)代表的回答是否有重復(fù)或錯(cuò)誤，停頓時(shí)要倒計(jì)時(shí)。歡迎家長(zhǎng)觀眾參與。
（1）討論與設(shè)計(jì)。
討論與設(shè)計(jì)時(shí)間為5分鐘，請(qǐng)把垃圾分類(lèi)的方法寫(xiě)在《活動(dòng)報(bào)告》當(dāng)中。
（2）分享與交流。
請(qǐng)各小組派代表輪流上講臺(tái)匯報(bào)各自小組的垃圾分類(lèi)方法，主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸?lèi)，為什么這樣分。
其他小組可以對(duì)作匯報(bào)的小組提出問(wèn)題，大家探討。
（三）活動(dòng)小結(jié)。
本次活動(dòng)，同學(xué)們了解了垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)和意義。體會(huì)了探究問(wèn)題、設(shè)計(jì)方案的過(guò)程。鍛煉了合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力。評(píng)分不是重要的，學(xué)到知識(shí)并提高能力以及在活動(dòng)中建立了友誼才是重要的。
統(tǒng)計(jì)各小組的總分，最高分評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)、最低分評(píng)為最有毅力獎(jiǎng)，比分在中間的兩組視情況而定，分別評(píng)為最有創(chuàng)意獎(jiǎng)和最可愛(ài)獎(jiǎng)。
1.同學(xué)們?cè)诩依锘虻叫@撿到垃圾，記得分類(lèi)投放，爭(zhēng)作“環(huán)保小衛(wèi)士”。
3.統(tǒng)計(jì)自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類(lèi)并稱(chēng)重。
4.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，發(fā)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)校或社區(qū)里人們有關(guān)垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)。
5.以小組為單位，結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學(xué)校或社區(qū)開(kāi)展一次垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解垃圾分類(lèi)的意義，積極配合垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)。
1.活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。
2.活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng)，多讓同學(xué)們參與，關(guān)于環(huán)保問(wèn)題幾乎沒(méi)有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以要注意聽(tīng)同學(xué)們的回答，對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵(lì)。
3.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中。
（1）“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
（2）“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
（3）“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等。
2.垃圾分類(lèi)的好處：（垃圾回收再利用的好處）。
（1）酒瓶是高溫加熱制成的，對(duì)收集到的酒瓶再利用，還可以節(jié)約不少煤資源呢！
（2）易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門(mén)窗等。
（3）廢紙是我們生活中常見(jiàn)的，它可以制成再造紙，能節(jié)約木材。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
城市生活垃圾分類(lèi)收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。為提高社區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)，先鋒社區(qū)于20xx月22日開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
本次活動(dòng)意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類(lèi)期間能自覺(jué)積極實(shí)行垃圾分類(lèi)并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類(lèi)友好家庭，并通過(guò)座談會(huì)形式，進(jìn)一步提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率，提高城市文明程度。
活動(dòng)前，我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報(bào)及活動(dòng)通知，上門(mén)派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單150多份，提高社區(qū)居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)，使垃圾分類(lèi)深入民心。同時(shí)協(xié)助居民完成調(diào)查問(wèn)卷并免費(fèi)派發(fā)家用廚余垃圾桶，在樓層大門(mén)張貼垃圾分類(lèi)的定時(shí)定點(diǎn)溫馨提示，告知居民小區(qū)將于7月22日開(kāi)始定時(shí)定點(diǎn)垃圾分類(lèi)投放，通過(guò)耐心的解釋和指引爭(zhēng)取得到居民的支持和配合。務(wù)求令活動(dòng)信息覆蓋全社區(qū)，提高居民參與率，營(yíng)造良好的宣傳氣氛。
活動(dòng)當(dāng)日，我社區(qū)組織志愿者在會(huì)場(chǎng)外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單張，并向前來(lái)咨詢(xún)的居民解答問(wèn)題，宣傳垃圾分類(lèi)的好處。
通過(guò)本次活動(dòng)，社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作有了進(jìn)一步了解，對(duì)如何分類(lèi)垃圾有了更深層次的理解，到場(chǎng)居民均表示在這種愉快生動(dòng)的活動(dòng)中，更能深刻學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，并表示會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，推進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)行。
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。20xx月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場(chǎng)“以人民的名義行動(dòng)”的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工給居民們講授了垃圾數(shù)量的危害性；處理時(shí)的困難；如何分類(lèi)好垃圾及其意義等。并帶動(dòng)參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類(lèi)，讓居民拿著對(duì)應(yīng)種類(lèi)的圖板投放到四種分類(lèi)垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭(zhēng)先恐后也要參與其中，拿起一塊圖板就朝著前面的分類(lèi)桶跑過(guò)去。一位熱情的居民就告訴小朋友說(shuō)：“廚余垃圾應(yīng)該放在左邊的桶里，右邊的是有害垃圾······”游戲結(jié)束后也繼續(xù)給居民普及更多相關(guān)知識(shí)。
通過(guò)此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，促使居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，從而不斷提高自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
良好的環(huán)境是居民生活安定、社會(huì)和諧的基本物質(zhì)條件。然而，日益增加的垃圾正不斷給我們的生活環(huán)境帶來(lái)諸多負(fù)面影響。垃圾分類(lèi)可充分回收利用可回收物，變廢為寶；可以減少環(huán)境污染；減少垃圾處理量和處理費(fèi)用。為了宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，20xx9月29日，根據(jù)婦女聯(lián)合會(huì)工作安排，對(duì)我轄區(qū)申請(qǐng)批準(zhǔn)的兩個(gè)垃圾分類(lèi)宣傳文明樓門(mén)棟進(jìn)行了宣傳展品的張貼，同時(shí)深入居民家中進(jìn)行宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義。
居委會(huì)通過(guò)在單元門(mén)上張貼“生活垃圾源頭分類(lèi)宣教示范樓門(mén)”門(mén)牌；在樓道墻上張貼宣傳垃圾分類(lèi)意義的kt板；挨家挨戶(hù)發(fā)放“垃圾分類(lèi)宣傳文明樓門(mén)棟倡議書(shū)”、環(huán)保書(shū)籍、小禮品等形式向居民講解垃圾分類(lèi)的好處，使大家意識(shí)到了垃圾分類(lèi)的必要性，得到了居民朋友的認(rèn)可和贊揚(yáng)。紛紛表示“綠色生活在我家，垃圾分類(lèi)靠大家”，在以后的生活中一定會(huì)宣傳垃圾分類(lèi)，堅(jiān)持做到垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)取讓這利己利民，造福人類(lèi)的行為能形成習(xí)慣，并廣泛開(kāi)展起來(lái)成為一種全民行動(dòng)，共同建設(shè)我們綠色和諧的美麗家園！
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。
xx中學(xué)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體，具有一定的專(zhuān)業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他人的精神。xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè)，并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類(lèi)的意識(shí)，xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
主辦:共青團(tuán)xx中學(xué)委員會(huì)。
策劃承辦:xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
20xx-x-x至20xx-x-x。
全校范圍，重點(diǎn)在、生活區(qū)附近。
1.校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2.在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3.據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收。
1.項(xiàng)目活動(dòng)安排。
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作:。
(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張;。
(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
2.具體安排。
x月x日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)。
x月x日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。
x月x日至x月x日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
略
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
通過(guò)前不久展開(kāi)的社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)讓我感觸良多，至少現(xiàn)階段看著干凈的街道以及居民們自覺(jué)將垃圾進(jìn)行分類(lèi)的行為讓我明白這次活動(dòng)是有意義的，能夠通過(guò)這次居民自發(fā)組織的活動(dòng)造成這樣的效果的確是讓我預(yù)料不到的，為了將這種優(yōu)良的作風(fēng)傳承下去自然需要對(duì)這次社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)。
老人們勤儉節(jié)約的習(xí)慣給這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)了較大的幫助，由于社區(qū)居民中部分貧困家庭的老人有收集瓶子與紙張一類(lèi)的習(xí)慣，這給予我們垃圾分類(lèi)活動(dòng)的初期提供了很有效的指導(dǎo)，至少在對(duì)方的講述下我們可以將這次的活動(dòng)快速地落實(shí)下去，通過(guò)簡(jiǎn)單的區(qū)分方式進(jìn)行分類(lèi)再講述更加科學(xué)有效的方法便可以留下較為深刻的印象，而且通過(guò)這次活動(dòng)也讓許多居民意識(shí)到垃圾分類(lèi)對(duì)于社區(qū)環(huán)境有著多么重要的作用，即便是大家只顧及自家門(mén)前的區(qū)域也可以讓社區(qū)在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)煥然一新，而且經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)以后才讓眾人意識(shí)到自認(rèn)為整潔的社區(qū)內(nèi)其實(shí)有著許多較為臟亂的區(qū)域。
孩子們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)給參與活動(dòng)的眾人起到了帶頭作用，由于各家各戶(hù)基本都有小孩的緣故導(dǎo)致這次的活動(dòng)變得更有意義一些，畢竟在校學(xué)習(xí)過(guò)的孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下比大人更加明白垃圾分類(lèi)的意義所在，也許是這次活動(dòng)激發(fā)了他們的參與熱情才能夠帶動(dòng)家中的大人一起行動(dòng)起來(lái)吧，而且在活動(dòng)中他們還會(huì)和家人分享垃圾分類(lèi)的注意點(diǎn)以及相應(yīng)的心得，從這里便可以看出社區(qū)活動(dòng)只要有了眾人的參與便能夠在過(guò)程中體會(huì)到許多道理。
后續(xù)的組織工作也讓我們明白了這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)存在的不足，也許是大多數(shù)社區(qū)居民都比較有主見(jiàn)的緣故導(dǎo)致這次活動(dòng)反倒更難管理，而且部分居民由于嫌臟的緣故導(dǎo)致他們?cè)谶@次活動(dòng)中僅僅參與了講座的環(huán)節(jié)便匆匆離去，從這方面可以看出這次策劃的社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)還是存在著一定的局限性，如果能夠讓全體居民參與其中并做好組織管理工作或許會(huì)好很多，當(dāng)解決了這方面的問(wèn)題以后便可以讓下次的社區(qū)活動(dòng)展開(kāi)得更好一些，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的還需要社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)公司的成員不斷努力才行。
總結(jié)完這次社區(qū)垃圾分類(lèi)活動(dòng)以后讓居民們體會(huì)到許多的道理，這樣的話(huà)在以后進(jìn)行垃圾分類(lèi)也不會(huì)如同過(guò)去那般粗糙了，而且從過(guò)去的不亂扔垃圾到現(xiàn)如今的垃圾分類(lèi)都意味著我們是在不斷進(jìn)步的，當(dāng)居民們的素質(zhì)得到了提升便可以讓整個(gè)小區(qū)都變得干凈整潔許多。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)城市生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(青政辦發(fā)〔20xx〕13號(hào))，按照垃圾分類(lèi)要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)全覆蓋”，即生活垃圾分類(lèi)管理主體責(zé)任全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)類(lèi)別全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結(jié)合街道工作實(shí)際，薛家島街道生活垃圾分類(lèi)工作行動(dòng)方案。
20xx年，按市、區(qū)生活垃圾分類(lèi)管理方面的`相關(guān)政策及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等;機(jī)關(guān)、事業(yè)單位生活垃圾分類(lèi)全覆蓋，推進(jìn)其他公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)的生活垃圾分類(lèi)工作;轄區(qū)開(kāi)展居民小區(qū)生活垃圾分類(lèi)試點(diǎn)，分類(lèi)覆蓋率達(dá)到30%;整合優(yōu)化垃圾分類(lèi)收集、運(yùn)輸體系，推進(jìn)垃圾分類(lèi)相關(guān)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設(shè)施建設(shè);生活垃圾回收利用率達(dá)到25%。
20xx年，加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)政策體系建設(shè);實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋，繼續(xù)擴(kuò)大居民小區(qū)試點(diǎn)范圍，生活垃圾分類(lèi)覆蓋率達(dá)到50%;加快實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造;力爭(zhēng)建設(shè)完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設(shè)施項(xiàng)目;生活垃圾回收利用率達(dá)30%。
20xx年，生活垃圾分類(lèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范基本完善;垃圾分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸、處理體系基本健全，長(zhǎng)效運(yùn)行管理機(jī)制基本建立，居民垃圾分類(lèi)覆蓋率達(dá)到70%;轄區(qū)內(nèi)生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)100%，人均生活垃圾末端處理量同比減少，原生垃圾基本實(shí)現(xiàn)“零填埋”;生活垃圾回收利用率達(dá)35%。
堅(jiān)持街道帶動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、全面發(fā)動(dòng)、全民參與的工作原則，實(shí)行分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)轉(zhuǎn)運(yùn)、分類(lèi)處理，實(shí)現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無(wú)害化。
(一)完善政策,立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，將生活垃圾分類(lèi)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。
(二)擔(dān)好責(zé)任，抓好落實(shí)。各辦、各科室、各單位要做好分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、責(zé)任科室牽頭、全員參與進(jìn)來(lái)的管理體系，確保工作有序推進(jìn)。全體工作人員要做好宣傳帶頭作用，(三)加強(qiáng)監(jiān)督，取得成效。督查室將對(duì)各辦、各科室、各單位垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的各辦、科室、個(gè)人，確保生活垃圾分類(lèi)工作取得成效。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
__街道辦事處生活垃圾分類(lèi)全覆蓋工作方案為持續(xù)深入推進(jìn)__街道生活垃圾分類(lèi)工作，建立和完善轄區(qū)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集管理體系，做好年底生活垃圾分類(lèi)工作國(guó)家驗(yàn)收迎查，結(jié)合街道實(shí)際，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)。
9月底前，所有居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、村居社區(qū)實(shí)現(xiàn)責(zé)任主體、配套設(shè)施、收運(yùn)體系、管理制度、公眾參與“五個(gè)全覆蓋”目標(biāo)。12月底前，全辦事處實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。
二、工作職責(zé)。
各管區(qū)、社區(qū)、村居負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)村居、小區(qū)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集等日常管理工作的具體落實(shí)。其他機(jī)關(guān)部門(mén)根據(jù)需要結(jié)合本部門(mén)職責(zé)積極推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作。
三、工作內(nèi)容。
各管區(qū)、社區(qū)、村居應(yīng)定人員、定責(zé)任、定計(jì)劃、定措施，積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作：
（一）進(jìn)行摸底調(diào)查，普查垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
（二）推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)分類(lèi)設(shè)施建設(shè)。
（三）及時(shí)調(diào)度報(bào)送垃圾分類(lèi)工作信息。
（四）建立“督桶員”制度。設(shè)立“督桶員”，由“督桶員”發(fā)動(dòng)組織各類(lèi)人員，在垃圾投放站點(diǎn)開(kāi)展分類(lèi)監(jiān)督指導(dǎo)工作，確保桶站設(shè)施完好規(guī)范、分類(lèi)標(biāo)識(shí)清楚明晰、站點(diǎn)周邊干凈整潔，同時(shí)進(jìn)一步提高居民分類(lèi)投放的準(zhǔn)確率。
（五）建立完善基礎(chǔ)臺(tái)帳，確保資料齊全、數(shù)據(jù)真實(shí)。
（六）通過(guò)入戶(hù)走訪(fǎng)等豐富多樣的社區(qū)宣傳活動(dòng)，以促進(jìn)居民養(yǎng)成自覺(jué)分類(lèi)習(xí)慣為重點(diǎn)，不斷提高居民參與率四、工作要求（一）高度重視，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各管區(qū)、社區(qū)、村居及機(jī)關(guān)各部門(mén)要高度重視，迅速行動(dòng)、將責(zé)任落實(shí)到人。積極組織本部門(mén)人員，本社區(qū)居民、物業(yè)、社會(huì)單位全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作。
（二）強(qiáng)化設(shè)施配置。各管區(qū)、社區(qū)、村居要嚴(yán)格對(duì)照垃圾分類(lèi)類(lèi)別及設(shè)施配置、工作推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，破除瓶頸，因地制宜，加快垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)備配置進(jìn)度，達(dá)到不缺項(xiàng)、不漏項(xiàng)、全覆蓋。
（三）強(qiáng)化宣傳動(dòng)員。采取居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，通過(guò)媒體宣傳、公益動(dòng)員、志愿服務(wù)、微信平臺(tái)等載體，大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居、進(jìn)家庭”等活動(dòng)，做到轄區(qū)群眾垃圾分類(lèi)知曉率100%、參與率和準(zhǔn)確投放率超過(guò)50%，營(yíng)造人人動(dòng)手、戶(hù)戶(hù)參與、家家踐行的良好社會(huì)氛圍。
五、保障措施。
（一）建立工作例會(huì)制度。街道定期召開(kāi)工作例會(huì)，通報(bào)各社區(qū)、村垃圾分類(lèi)工作進(jìn)展情況，聽(tīng)取各社區(qū)、村工作匯報(bào)，會(huì)商解決工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
（二）建立工作培訓(xùn)制度。分期分批對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有物業(yè)、社區(qū)工作人員、村居分類(lèi)指導(dǎo)員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升工作水平。
（三）注重監(jiān)督、獎(jiǎng)罰并重。街道已將垃圾分類(lèi)工作納入年度重要工作計(jì)劃，強(qiáng)化生活垃圾分類(lèi)工作的督查檢查，定期開(kāi)展垃圾分類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查，實(shí)施分類(lèi)質(zhì)量評(píng)估和工作考核，確保如期完成20__年度專(zhuān)項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)生活垃圾分類(lèi)推進(jìn)有力、績(jī)效明顯、分類(lèi)效果好的社區(qū)、村居等，要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)落實(shí)不力、工作滯后的，要予以通報(bào)批評(píng)。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
為提高社區(qū)居民垃圾分類(lèi)意識(shí)，先鋒社區(qū)于20x月22日開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類(lèi)期間能自覺(jué)積極實(shí)行垃圾分類(lèi)并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類(lèi)友好家庭，并通過(guò)座談會(huì)形式，進(jìn)一步提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率，提高城市文明程度。
二、加大宣傳力度。
活動(dòng)前，我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報(bào)及活動(dòng)通知，上門(mén)派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單150多份，提高社區(qū)居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)，使垃圾分類(lèi)深入民心。同時(shí)協(xié)助居民完成調(diào)查問(wèn)卷并免費(fèi)派發(fā)家用廚余垃圾桶，在樓層大門(mén)張貼垃圾分類(lèi)的定時(shí)定點(diǎn)溫馨提示，告知居民小區(qū)將于7月22日開(kāi)始定時(shí)定點(diǎn)垃圾分類(lèi)投放，通過(guò)耐心的解釋和指引爭(zhēng)取得到居民的支持和配合。務(wù)求令活動(dòng)信息覆蓋全社區(qū)，提高居民參與率，營(yíng)造良好的宣傳氣氛。
三、活動(dòng)情況。
活動(dòng)當(dāng)日，我社區(qū)組織志愿者在會(huì)場(chǎng)外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳單張，并向前來(lái)咨詢(xún)的居民解答問(wèn)題，宣傳垃圾分類(lèi)的好處。
通過(guò)本次活動(dòng)，社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)工作有了進(jìn)一步了解，對(duì)如何分類(lèi)垃圾有了更深層次的理解，到場(chǎng)居民均表示在這種愉快生動(dòng)的活動(dòng)中，更能深刻學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)相關(guān)知識(shí)，并表示會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，推進(jìn)垃圾分類(lèi)進(jìn)行。
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。20x月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場(chǎng)“以人民的名義行動(dòng)”的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社工給居民們講授了垃圾數(shù)量的危害性;處理時(shí)的困難;如何分類(lèi)好垃圾及其意義等。并帶動(dòng)參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類(lèi)，讓居民拿著對(duì)應(yīng)種類(lèi)的圖板投放到四種分類(lèi)垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭(zhēng)先恐后也要參與其中，拿起一塊圖板就朝著前面的分類(lèi)桶跑過(guò)去。一位熱情的居民就告訴小朋友說(shuō)：“廚余垃圾應(yīng)該放在左邊的桶里，右邊的是有害垃圾······”游戲結(jié)束后也繼續(xù)給居民普及更多相關(guān)知識(shí)。
通過(guò)此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡睦砟钌钊肴诵?，促使居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，從而不斷提高自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
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社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
為貫徹落實(shí)《xx省城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)和治理工作實(shí)施方案》、《xx市生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)制度實(shí)施方案》，按照《xx市生活垃圾分類(lèi)和治理工作實(shí)施方案》要求，加快推進(jìn)常福街道生活垃圾分類(lèi)工作，實(shí)現(xiàn)生活垃圾無(wú)害化、減量化和資源化處置，結(jié)合街道實(shí)際，制定本實(shí)施意見(jiàn)。
深入貫徹黨的十九大精神，以關(guān)于垃圾分類(lèi)工作的重要指示精神為指導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃、加大投入、健全網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé)、發(fā)動(dòng)群眾，建立健全農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸和分類(lèi)處理體系，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾的減量化、資源化和無(wú)害化，不斷提升農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)治理水平。
全面推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)工作，加快建立分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸和分類(lèi)處理體系，以集鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和集貿(mào)市場(chǎng)為重點(diǎn)，推進(jìn)垃圾分類(lèi)片區(qū)建設(shè)和集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類(lèi)工作。在20xx年，按照垃圾分類(lèi)任務(wù)進(jìn)度表時(shí)間，實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)公共場(chǎng)所、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾分類(lèi)投放設(shè)施全覆蓋，住宅小區(qū)、行政村分類(lèi)投放設(shè)施覆蓋率達(dá)90%。集鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂和餐飲行業(yè)產(chǎn)生的餐廚垃圾、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾實(shí)現(xiàn)就地處理或與農(nóng)村有機(jī)垃圾協(xié)同處理。基本建立餐廚垃圾、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾、建筑裝修垃圾、園林綠化垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾收運(yùn)及處置體系。
（一）推進(jìn)生活垃圾源頭分類(lèi)管理。
1、推進(jìn)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾強(qiáng)制分類(lèi)。
實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾分類(lèi)投放設(shè)施全覆蓋，逐步推進(jìn)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂和餐飲單位餐廚垃圾就地處理或與農(nóng)村有機(jī)垃圾協(xié)同處理。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立餐廚垃圾、有機(jī)垃圾分類(lèi)收運(yùn)體系。機(jī)關(guān)事業(yè)單位帶頭，打造3到5個(gè)垃圾分類(lèi)示范單位，以點(diǎn)帶面推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)規(guī)范分類(lèi)行為。力爭(zhēng)到20xx年底，集鎮(zhèn)區(qū)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)垃圾分類(lèi)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
2、推進(jìn)集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾分類(lèi)處置。
落實(shí)集貿(mào)市場(chǎng)主辦方主體責(zé)任，做好有機(jī)垃圾源頭分類(lèi)。集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾必須全部納入易腐垃圾資源化處理站處理，嚴(yán)禁進(jìn)入生活垃圾焚燒廠(chǎng)或填埋場(chǎng)處置。
配套改造和更新居民小區(qū)分類(lèi)垃圾箱房，實(shí)現(xiàn)“容器、標(biāo)識(shí)、宣傳、公示、配置”五規(guī)范。全面推進(jìn)可回收物、有害垃圾和其他垃圾“三分類(lèi)”，有序推進(jìn)“干濕分類(lèi)”，除可回收物、有害垃圾外，將日常生活垃圾分為濕垃圾（廚余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）。落實(shí)社區(qū)、物業(yè)等基層組織（企業(yè)）的管理責(zé)任，將垃圾分類(lèi)納入對(duì)物業(yè)服務(wù)企業(yè)、社區(qū)工作考核內(nèi)容。年內(nèi)建立不少于3個(gè)垃圾分類(lèi)示范小區(qū)（其中四分類(lèi)示范小區(qū)不少于1個(gè)）。
4、完成分類(lèi)片區(qū)建設(shè)任務(wù)。
按照“生活垃圾分類(lèi)管理主體責(zé)任全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)類(lèi)別全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)投放、收集、運(yùn)輸、處理系統(tǒng)全覆蓋”三個(gè)全覆蓋要求，推進(jìn)全域垃圾分類(lèi)工作。落實(shí)主導(dǎo)責(zé)任，明確各行業(yè)指導(dǎo)責(zé)任，強(qiáng)化各單位參與垃圾分類(lèi)的主體責(zé)任，形成工作合力，統(tǒng)籌推進(jìn)片區(qū)建設(shè)工作。
按照城區(qū)生活垃圾分類(lèi)要求，加快推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類(lèi)工作。全面實(shí)施集鎮(zhèn)區(qū)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)，配套完善集鎮(zhèn)區(qū)主要道路沿線(xiàn)、公園、廣場(chǎng)、綠地等公共區(qū)域生活垃圾分類(lèi)設(shè)施，加快推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)居民小區(qū)垃圾分類(lèi)。至20xx年底，集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類(lèi)投放設(shè)施覆蓋率達(dá)90%。
6、推進(jìn)農(nóng)村垃圾分類(lèi)和有機(jī)垃圾就地處置。
進(jìn)一步完善農(nóng)村分類(lèi)投放設(shè)施，通過(guò)入戶(hù)宣傳、積分兌換、福利掛鉤、紅黑榜、納入村規(guī)民約等方式，加快提質(zhì)擴(kuò)面。抓好農(nóng)村垃圾分類(lèi)日常運(yùn)行管理，建立完善農(nóng)村有機(jī)垃圾收、運(yùn)、處信息化管理體系。鼓勵(lì)對(duì)現(xiàn)有的有機(jī)垃圾資源化處理設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，將餐廚垃圾與集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾、農(nóng)戶(hù)有機(jī)垃圾、蔬菜大棚種植垃圾等進(jìn)行協(xié)同處置。加強(qiáng)有機(jī)垃圾資源化處理站運(yùn)行管理，提高處理站運(yùn)行負(fù)荷，提升有機(jī)垃圾分類(lèi)減量成效。完善分級(jí)考核經(jīng)費(fèi)掛鉤機(jī)制，加大政策扶持力度，推進(jìn)有機(jī)肥推廣應(yīng)用。到20xx年底，以行政村為單位農(nóng)村分類(lèi)覆蓋率達(dá)100%。
（二）推進(jìn)垃圾收運(yùn)處置體系建設(shè)。
1、加快完善分類(lèi)收運(yùn)體系。
配套完善農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)設(shè)施設(shè)備，建立分類(lèi)收運(yùn)專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍，統(tǒng)一收運(yùn)車(chē)輛外觀與標(biāo)識(shí)，便于管理和社會(huì)監(jiān)督。對(duì)單位分類(lèi)投放管理責(zé)任人，建立“首次告知整改，再次整改后收運(yùn)；對(duì)多次違規(guī)拒不整改的，拒絕收運(yùn)并移交執(zhí)法部門(mén)處罰”的倒逼機(jī)制。對(duì)拒不配合開(kāi)展垃圾分類(lèi)的物業(yè)企業(yè)，與信用評(píng)價(jià)掛鉤。加強(qiáng)分類(lèi)收運(yùn)單位、作業(yè)人員管理，形成“不同人員、不同車(chē)輛、不同要求、不同去向”的分類(lèi)收運(yùn)機(jī)制。實(shí)行混裝混運(yùn)有獎(jiǎng)舉報(bào)，對(duì)環(huán)衛(wèi)收運(yùn)單位混裝混運(yùn)情況進(jìn)行處罰，屢教不改的實(shí)行市場(chǎng)退出。
2、全面推進(jìn)大分流體系建設(shè)。
根據(jù)街道實(shí)際，單獨(dú)建設(shè)或與其他板塊協(xié)同建設(shè)有一定規(guī)模的再生資源回收利用點(diǎn)，用于大件垃圾拆解、居民有害垃圾集中暫存、可回收物集中堆放和分揀等。著力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)與再生資源利用“兩網(wǎng)協(xié)同”體系建設(shè)，促進(jìn)資源循環(huán)和高效利用。加快建立就地處理和相對(duì)集中處理相結(jié)合，焚燒處理作為應(yīng)急和托底的餐廚垃圾處理模式。加快建筑垃圾儲(chǔ)運(yùn)消納場(chǎng)所建設(shè)，落實(shí)集貿(mào)市場(chǎng)主體責(zé)任，建立收運(yùn)體系，全面實(shí)現(xiàn)集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾就地或就近協(xié)同處置。提升園林綠化垃圾處置能力，根據(jù)實(shí)際需要增設(shè)園林綠化垃圾破碎站點(diǎn)和集中處置點(diǎn)，建立園林綠化垃圾資源化利用和消納體系。至2019年底，基本建立餐廚垃圾、建筑裝修垃圾、園林綠化垃圾、集貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾分類(lèi)收運(yùn)及處置體系。
（三）加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)宣傳引導(dǎo)。
以村和社區(qū)為基點(diǎn)，面向居民村民，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，通過(guò)政務(wù)微信，戶(hù)外宣傳欄，黑板報(bào)，橫幅標(biāo)語(yǔ)，市民講堂、志愿者宣傳等多種形式，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮垃圾分類(lèi)示范單位、示范小區(qū)、戶(hù)外宣傳陣地的示范帶頭作用，普及分類(lèi)知識(shí)，凝聚社會(huì)共識(shí)，引導(dǎo)公眾積極參與分類(lèi)工，為垃圾分類(lèi)的逐步推廣打造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、常態(tài)化開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
將垃圾分類(lèi)納入新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)內(nèi)容和各類(lèi)文明創(chuàng)建及示范評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，并占較高權(quán)重分值。發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，將垃圾分類(lèi)納入基層黨組織工作職責(zé)，組織和發(fā)動(dòng)黨員干部積極參與垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)，爭(zhēng)做生活垃圾分類(lèi)工作的實(shí)踐者、宣講者、推動(dòng)者、監(jiān)督者。發(fā)揮居民區(qū)黨組織牽頭組織實(shí)施作用，推動(dòng)居委會(huì)、物業(yè)公司、業(yè)委會(huì)齊抓共管。充分發(fā)揮婦聯(lián)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織和各類(lèi)志愿者作用，廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳、勸導(dǎo)工作，招募一批垃圾分類(lèi)宣講志愿者，進(jìn)學(xué)校、社區(qū)及單位開(kāi)展專(zhuān)題宣講。每月至少開(kāi)展1次黨員、志愿者進(jìn)學(xué)校、社區(qū)及單位宣傳活動(dòng)，同時(shí)按上級(jí)要求開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳周活動(dòng)，使垃圾分類(lèi)知識(shí)家喻戶(hù)曉。
3、多層面開(kāi)展分類(lèi)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
建立多級(jí)垃圾分類(lèi)培訓(xùn)制度，街道由衛(wèi)生管理科負(fù)責(zé)，每年兩次，面向部門(mén)、各相關(guān)單位、各村居開(kāi)展垃圾分類(lèi)集中培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)管理人員、從業(yè)人員、志愿人員、督導(dǎo)人員等的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升垃圾分類(lèi)整體工作水平。
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
各單位、各部門(mén)、各行政村、各社區(qū)要切實(shí)把垃圾分類(lèi)工作作為當(dāng)前的重點(diǎn)來(lái)抓，明確目標(biāo)任務(wù)和職責(zé)分工，完善工作機(jī)制，加大推進(jìn)力度，形成齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。成立xx街道生活垃圾分類(lèi)處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道主任擔(dān)組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)等為副組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門(mén)和各村（社區(qū)）書(shū)記為成員。設(shè)立垃圾分類(lèi)工作日常管理機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)職人員不少于2名，社區(qū)（行政村）配備專(zhuān)職工作人員不少于1名，為開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)提供人力保障。
（二）強(qiáng)化主體責(zé)任和部門(mén)職責(zé)。
街道生活垃圾分類(lèi)處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全域生活垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)過(guò)程中重大問(wèn)題的研究指導(dǎo)。相關(guān)職能部門(mén)、各村（社區(qū)）要各司其職、密切配合、共同推進(jìn)。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
貫徹落實(shí)市委、市政府全市生活垃圾分類(lèi)工作動(dòng)員大會(huì)精神，高質(zhì)量推進(jìn)垃圾分類(lèi)處理工作，加強(qiáng)垃圾源頭管控，實(shí)現(xiàn)垃圾規(guī)范化管理，打贏垃圾分類(lèi)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。經(jīng)街道辦事處研究，特制定本街道生活垃圾整區(qū)域覆蓋全體系建設(shè)工作實(shí)施方案。
貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。以《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》出臺(tái)為契機(jī)，全力以赴、真抓實(shí)干，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，強(qiáng)化全面推行生活垃圾分類(lèi)的行動(dòng)自覺(jué)，全面動(dòng)員、全民參與。圍繞“保障無(wú)害化、加強(qiáng)資源化，促進(jìn)減量化”目標(biāo)，統(tǒng)籌謀劃、補(bǔ)齊短板、綜合治理，加快建立健全xx路街道生活垃圾全程分類(lèi)體系。
按照xx市垃圾分類(lèi)工作整體要求，進(jìn)一步提高思想站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)工作的行動(dòng)自覺(jué)。堅(jiān)持“政府推動(dòng)、市場(chǎng)運(yùn)作、全民參與”的原則，實(shí)現(xiàn)分類(lèi)質(zhì)量明顯改善、控量成效明顯提升。20xx年，實(shí)現(xiàn)居住區(qū)垃圾分類(lèi)覆蓋戶(hù)數(shù)累計(jì)完成32320戶(hù)，累計(jì)創(chuàng)建分類(lèi)達(dá)標(biāo)居住區(qū)38個(gè)，小區(qū)濕垃圾桶月產(chǎn)量達(dá)到7500桶.濕垃圾噸數(shù)達(dá)到每日16噸。實(shí)現(xiàn)濕垃圾和可回收垃圾的資源化利用比例達(dá)到35%以上。累計(jì)建成兩網(wǎng)融合站點(diǎn)86個(gè)，兩網(wǎng)融合中轉(zhuǎn)站1個(gè)?？苫厥瘴锪窟_(dá)到每日15噸。
成立街道生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)街道生活垃圾分類(lèi)實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在街道管理辦，負(fù)責(zé)街道生活垃圾分類(lèi)日常各項(xiàng)工作開(kāi)展，包括制定實(shí)施方案、硬件設(shè)施改造、監(jiān)督檢查、宣傳培訓(xùn)、考核評(píng)比等。
組長(zhǎng)：xx街道辦事處主任、黨工委副書(shū)記。
副組長(zhǎng)：xx街道辦事處副主任。
成員：xx街道管理辦主任。
xx街道自治辦主任。
xx街道黨群辦主任。
xx街道綠化和市容管理所所長(zhǎng)。
xx街道房管辦主任。
（一）摸底準(zhǔn)備階段（20xx年x月xx日至x月xx日）。
1、制定實(shí)施方案。走訪(fǎng)調(diào)研各居委會(huì)、物業(yè)、駐區(qū)單位等，排摸各小區(qū)、單位垃圾分類(lèi)情況，聽(tīng)取各部門(mén)垃圾分類(lèi)中存在的困難及意見(jiàn)建議。在前期走訪(fǎng)、調(diào)研的基礎(chǔ)上制定街道垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任主體和任務(wù)要求。
制定居委會(huì)垃圾分類(lèi)工作考核制度、物業(yè)垃圾分類(lèi)工作專(zhuān)項(xiàng)考核辦法等，把垃圾分類(lèi)工作納入對(duì)居委會(huì)、物業(yè)考核。
2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。召開(kāi)居住區(qū)、企事業(yè)單位生活垃圾分類(lèi)工作動(dòng)員大會(huì)，提出實(shí)施方案、落實(shí)任務(wù)要求。
（二）推進(jìn)落實(shí)階段（20xx年x月xx日至x月xx日）。
1、開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。推廣垃圾分類(lèi)典型示范居住區(qū)，由居委或樓組干部“百分百入戶(hù)”、定時(shí)定點(diǎn)指導(dǎo)監(jiān)督、針對(duì)習(xí)慣改變的反復(fù)性開(kāi)展反復(fù)教育等宣傳經(jīng)驗(yàn)，提高居住區(qū)分類(lèi)知曉率，要使垃圾分類(lèi)宣傳工作“入戶(hù)、入腦、入心”。充分利用小區(qū)宣傳欄、黑板報(bào)等形式，通過(guò)“美好xx”微信公眾號(hào)平臺(tái)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)攤活動(dòng)等向居民普及垃圾分類(lèi)及綠色賬戶(hù)知識(shí)，營(yíng)造“以參與垃圾分類(lèi)為榮、以準(zhǔn)確分類(lèi)為榮”的濃厚氛圍，開(kāi)展更細(xì)致的宣傳培訓(xùn)。
定期開(kāi)展垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)宣傳主題日活動(dòng)，如：垃圾分類(lèi)主題相聲和小品、環(huán)保酵素制作、芽苗菜種植、再生手工制作等活動(dòng)。
廣泛推行垃圾分類(lèi)知識(shí)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)課堂”，重點(diǎn)深入開(kāi)展中小學(xué)垃圾分類(lèi)教育，普及分類(lèi)知識(shí)，讓青少年從小樹(shù)立垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)和習(xí)慣。通過(guò)“小手牽大手”，促進(jìn)全社會(huì)垃圾分類(lèi)習(xí)慣養(yǎng)成。
2、硬件設(shè)施改造。在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，推進(jìn)有條件的居住區(qū)垃圾箱房按照“兩網(wǎng)融合”收集點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行建設(shè)改造、功能升級(jí)。擬新建兩網(wǎng)融合回收服務(wù)示范點(diǎn)一個(gè)，改建兩網(wǎng)融合回收標(biāo)準(zhǔn)點(diǎn)65個(gè)、自助點(diǎn)19個(gè)，2019年累計(jì)完成兩網(wǎng)融合中轉(zhuǎn)點(diǎn)86個(gè)。實(shí)現(xiàn)每個(gè)小區(qū)至少有一個(gè)兩網(wǎng)融合回收服務(wù)點(diǎn)，并由專(zhuān)業(yè)公司進(jìn)行可回收物的收運(yùn)、管理，確保點(diǎn)、站、場(chǎng)之間的物流暢通，切實(shí)提高可回收資源的收運(yùn)量。
對(duì)商品房小區(qū)的垃圾投放點(diǎn)進(jìn)行改造，滿(mǎn)足干、濕垃圾成組擺放的要求，解決二次分揀場(chǎng)地問(wèn)題。
落實(shí)好小區(qū)宣傳欄、公示欄、容器標(biāo)識(shí)的規(guī)范化工作；達(dá)到箱房?jī)?nèi)外容器、標(biāo)識(shí)、宣傳、公示、配置“五規(guī)范”。確保所有居住區(qū)分類(lèi)投放點(diǎn)的容器與標(biāo)識(shí)全面實(shí)現(xiàn)“雙規(guī)范、雙到位”。
3、垃圾分類(lèi)志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)。各小區(qū)組建一支垃圾分類(lèi)志愿者團(tuán)隊(duì)，對(duì)小區(qū)垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)工作。每天定時(shí)定點(diǎn)對(duì)居民投放垃圾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督與指導(dǎo)。定期在各小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿者會(huì)議，進(jìn)行垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀討論分析、垃圾分類(lèi)知識(shí)再培訓(xùn)、宣傳技能再培訓(xùn)，宣傳督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)分享等。
4、加快推進(jìn)“全面撤桶”“定時(shí)定點(diǎn)”。按照生活垃圾分類(lèi)制度和綠色賬戶(hù)服務(wù)同步覆蓋要求，全面落實(shí)垃圾分類(lèi)居住區(qū)“全面撤桶”以及“定時(shí)、定點(diǎn)、定類(lèi)、定員”綠色賬戶(hù)服務(wù)制度。耐心細(xì)致做好動(dòng)員和解釋工作。在征詢(xún)居民意見(jiàn)、觀察居民集中投放時(shí)間和習(xí)慣的基礎(chǔ)上，確定每天垃圾箱房的開(kāi)房時(shí)間。其他時(shí)間垃圾箱房處于關(guān)閉狀態(tài)。
5、達(dá)標(biāo)居住區(qū)創(chuàng)建。所有居住區(qū)按照定時(shí)定點(diǎn)投放要求，并達(dá)到“生活垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)居住區(qū)”“五有”標(biāo)準(zhǔn)，即有分類(lèi)設(shè)施設(shè)備、有分類(lèi)宣傳告知、有分類(lèi)物流去向、有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬、有分類(lèi)實(shí)效。其中有設(shè)施設(shè)備、有宣傳告知和有物流去向等3項(xiàng)為基本覆蓋條件，有分類(lèi)實(shí)效、有統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬、兩網(wǎng)融合站點(diǎn)等3項(xiàng)為提質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，其中基本覆蓋部分得分38分以上為垃圾分類(lèi)覆蓋合格小區(qū)；基本覆蓋得分38分以上，且提質(zhì)部分得分35分以上的為垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)小區(qū)。
各居住區(qū)需明確小區(qū)居委會(huì)、物業(yè)、業(yè)委會(huì)在達(dá)標(biāo)居住區(qū)創(chuàng)建中的工作任務(wù)，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，形成居民區(qū)黨組織牽頭，居委會(huì)、業(yè)委會(huì)、物業(yè)公司、一體化推進(jìn)的工作格局，做到分工明確、各司其職，互為補(bǔ)充、互相監(jiān)督。
居委會(huì)負(fù)責(zé)牽頭做好小區(qū)生活垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作，提高垃圾分類(lèi)知曉率和參與率。
物業(yè)公司負(fù)責(zé)督促保潔人員做好垃圾分類(lèi)的二次分揀和綠色賬戶(hù)掃碼工作，同時(shí)需對(duì)分類(lèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行管養(yǎng)工作，提高分類(lèi)設(shè)施的完好率和整潔度，聯(lián)系垃圾收運(yùn)單位按規(guī)范及時(shí)清運(yùn)垃圾。同時(shí)，物業(yè)應(yīng)當(dāng)按照《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》中的管理責(zé)任人要求，依法履行其管理職責(zé)和其他責(zé)任要求。
6、推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)和單位生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)。對(duì)大中型企事業(yè)單位、學(xué)校進(jìn)行生活垃圾分類(lèi)的宣傳與指導(dǎo)工作。規(guī)范單位分類(lèi)投放容器配置。有食堂或無(wú)食堂但集中供餐的單位，在食品加工及就餐區(qū)域設(shè)置濕垃圾、干垃圾收集容器；產(chǎn)生餐廚廢棄油脂的單位，還應(yīng)設(shè)置餐廚廢棄油脂專(zhuān)用收集容器。大中型企事業(yè)單位、學(xué)校應(yīng)成組設(shè)置有害垃圾、可回收物、干、濕垃圾收集容器。街道擬計(jì)劃對(duì)街道轄區(qū)范圍內(nèi)853家門(mén)責(zé)單位配置干、濕垃圾收集容器。由城發(fā)作業(yè)公司對(duì)干、濕垃圾進(jìn)行上門(mén)收集。
單位投放容器由單位生活垃圾分類(lèi)投放管理責(zé)任人負(fù)責(zé)日常管理維護(hù)；由街道管理辦牽頭落實(shí)日常屬地管理，督促轄區(qū)單位分類(lèi)落實(shí)分類(lèi)投放容器配置，并實(shí)施分類(lèi)投放。
強(qiáng)化對(duì)單位生活垃圾分類(lèi)容器配置、分類(lèi)投放實(shí)效等檢查工作，加強(qiáng)與城管執(zhí)法部門(mén)的聯(lián)合執(zhí)法檢查，實(shí)現(xiàn)單位生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)執(zhí)法常態(tài)化。
（三）提質(zhì)鞏固階段（20xx年x月x日至xx月xx日）。
1、檢查分類(lèi)成效。聘請(qǐng)垃圾分類(lèi)監(jiān)督員，每天對(duì)小區(qū)的垃圾分類(lèi)志愿者和垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行檢查。每月一次由街道綠化市容所對(duì)小區(qū)垃圾分類(lèi)實(shí)效進(jìn)行測(cè)評(píng)打分，及時(shí)向各小區(qū)通報(bào)檢查結(jié)果，并要求居委會(huì)、物業(yè)等責(zé)任部門(mén)根據(jù)每次的檢查情況進(jìn)行整改，補(bǔ)齊短板，確保20xx年x月底前有所有小區(qū)完成分類(lèi)達(dá)標(biāo)居住區(qū)創(chuàng)建。
定期聯(lián)合城管、市場(chǎng)監(jiān)管所等部門(mén)對(duì)單位生活垃圾分類(lèi)容器配置、分類(lèi)投放實(shí)效開(kāi)展等進(jìn)行執(zhí)法檢查，對(duì)拒不開(kāi)展垃圾分類(lèi)的單位，開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)。
2、拓展綠色賬戶(hù)積分兌換渠道。與第三方組織配合，定期在各小區(qū)開(kāi)展綠色賬戶(hù)積分兌換活動(dòng)，拓展綠色賬戶(hù)積分兌換渠道，豐富兌換物品種類(lèi)，提高居民參與垃圾分類(lèi)的積極性。
（四）總結(jié)評(píng)比階段（20xx年xx月x日至xx月xx日）。
對(duì)全年推進(jìn)的分類(lèi)單位、居住區(qū)開(kāi)展年終考核。年終將結(jié)合街道市容所每月的測(cè)評(píng)打分情況，市、區(qū)綠化市容部門(mén)的各類(lèi)檢查、評(píng)比、考核等各項(xiàng)工作，評(píng)選出優(yōu)秀分類(lèi)小區(qū)、優(yōu)秀單位和優(yōu)秀分類(lèi)個(gè)人，對(duì)其進(jìn)行表彰，并給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)對(duì)全年垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行總結(jié)，為下一年的繼續(xù)推進(jìn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（一）落實(shí)財(cái)政支持，確保經(jīng)費(fèi)投入。
除區(qū)綠化市容局年初核撥的垃圾分類(lèi)經(jīng)常性項(xiàng)目資金外，街道將按照生活垃圾全程分類(lèi)體系設(shè)施設(shè)備配備及管理要求，對(duì)小區(qū)垃圾箱房外觀、洗手池等硬件設(shè)施設(shè)備；分類(lèi)投放點(diǎn)、垃圾箱房宣傳公示設(shè)施設(shè)置；兩網(wǎng)融合點(diǎn)站場(chǎng)建設(shè)及垃圾分類(lèi)宣傳指導(dǎo)、綠色賬戶(hù)激勵(lì)、分類(lèi)實(shí)效考核監(jiān)督，物業(yè)專(zhuān)項(xiàng)考核補(bǔ)貼等管理費(fèi)用預(yù)算，加大財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金投入，確保垃圾分類(lèi)全程體系建立。
（二）健全體制機(jī)制，落實(shí)監(jiān)督考核。
建立多部門(mén)協(xié)同執(zhí)法協(xié)作機(jī)制，按照“條塊聯(lián)動(dòng)、以塊為主”原則，根據(jù)日常垃圾分類(lèi)源頭收運(yùn)情況，梳理拒不開(kāi)展分類(lèi)及分類(lèi)長(zhǎng)期不到位的單位、居民區(qū)物業(yè)，聯(lián)合城管、房辦等有重點(diǎn)的開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)。同時(shí)，以年終考核形式，將居住區(qū)達(dá)標(biāo)示范創(chuàng)建納入居委會(huì)年終考核測(cè)評(píng)體系，占年終考核百分之十的分值，達(dá)標(biāo)示范小區(qū)創(chuàng)建成功可以拿到滿(mǎn)分十分，創(chuàng)建不成功則是零分。
物業(yè)垃圾分類(lèi)工作將納入每季度物業(yè)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)測(cè)評(píng)工作中。
（三）依托現(xiàn)代技術(shù)，加大全程監(jiān)管。
結(jié)合社區(qū)現(xiàn)有的智能監(jiān)控裝置，結(jié)合垃圾箱房和定時(shí)定點(diǎn)分類(lèi)投放點(diǎn)改建，通過(guò)整合和新增等措施，鼓勵(lì)有條件的居住區(qū)，發(fā)揮智能監(jiān)控裝置在垃圾分類(lèi)投放環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理作用。加快建設(shè)生活垃圾全程分類(lèi)信息管理系統(tǒng)，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)源頭投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的全程垃圾類(lèi)別、數(shù)量、流向的監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)實(shí)效管理的可追溯、可監(jiān)督。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
本學(xué)期我校積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體教師和同學(xué)群策群力、集思廣益，垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效?，F(xiàn)將我校情況作如下總結(jié)：
一、明確任務(wù)和目標(biāo)。
嚴(yán)格按照學(xué)校制定的工作方案，開(kāi)展普及宣傳、教育活動(dòng)，召開(kāi)工作會(huì)議，通過(guò)班會(huì)等形式組織開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”“小手拉大手”為主題的系列活動(dòng)，來(lái)提高垃圾分類(lèi)的知曉率和參與率，提升文明程度。
二、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的意義。
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在，污染成分就會(huì)通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類(lèi)別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì)，利用唱歌、小品、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立了環(huán)?？萍夹〗M，認(rèn)真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。
四、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為。
我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日三掃，并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源，組織學(xué)生會(huì)干部每日進(jìn)行檢查，一周小結(jié)，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，綠化美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生們清理垃圾，要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì)，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達(dá)到良好效果。
垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處理，是全面實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，建設(shè)生態(tài)文明廣州的重要措施。為了貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市生活垃圾處理工作意見(jiàn)的通知》(國(guó)發(fā)〔〕9號(hào))、廣州市政府《關(guān)于推進(jìn)全民垃圾分類(lèi)處理工作的意見(jiàn)》等有關(guān)文件的精神，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)的生活垃圾分類(lèi)處理工作，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“小手拉大手”、“千校進(jìn)千街生活”垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)為載體，緊緊圍繞建設(shè)幸福廣州，充分發(fā)揮我市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(幼兒園，下同)的生活垃圾分類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)主體作用，將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)納入學(xué)校環(huán)境教育的計(jì)劃和內(nèi)容，培育引導(dǎo)大、中、小、幼學(xué)生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，積極投入生活垃圾分類(lèi)、節(jié)能減排、生態(tài)優(yōu)化活動(dòng)，從師生本人做起、影響家庭，輻射社區(qū)，帶動(dòng)全社會(huì)。
二、工作目標(biāo)。
按照教育規(guī)律，將節(jié)能減排、生活垃圾分類(lèi)處理、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的理念和知識(shí)融入學(xué)校環(huán)境教育的計(jì)劃和內(nèi)容;引導(dǎo)和組織學(xué)校、教師教育學(xué)生開(kāi)展以生活垃圾分類(lèi)、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為核心的環(huán)境教育和實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“小手拉大手”系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生帶動(dòng)家庭積極開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，提高家庭的生活垃圾分類(lèi)水平;通過(guò)“千校進(jìn)千街”系列活動(dòng)，組織學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生深入街道和社區(qū)，宣傳和開(kāi)展各類(lèi)生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)的生活垃圾分類(lèi)處理。通過(guò)“百萬(wàn)師生齊行動(dòng)”，全市教育系統(tǒng)共同努力，促進(jìn)廣州市全面實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)處理的目標(biāo)和任務(wù)。
三、主要任務(wù)。
(一)組織聲勢(shì)浩大的宣傳發(fā)動(dòng)活動(dòng)。
3.各區(qū)(縣級(jí)市)教育局組織本區(qū)域?qū)W校、師生的生活垃圾分類(lèi)動(dòng)員及宣傳實(shí)踐活動(dòng);。
4.各學(xué)校、各單位分別組織本學(xué)校、單位的生活垃圾分類(lèi)動(dòng)員及宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
(二)開(kāi)展深入持久的教育培訓(xùn)工作。
5.培訓(xùn)學(xué)生學(xué)會(huì)向家庭、社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳、發(fā)動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)他們推進(jìn)家庭、社區(qū)的生活垃圾分類(lèi)處理工作。
(三)實(shí)施富有成效的體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)。
1.市、區(qū)(縣級(jí)市)教育局機(jī)關(guān)組織所屬各處(科、股)室全體公務(wù)員、工勤人員，根據(jù)自己的實(shí)際情況，完成生活垃圾分類(lèi)處理的各項(xiàng)工作：
(1)分解落實(shí)無(wú)紙化辦公等節(jié)能減排、生活垃圾分類(lèi)處理、廢棄物處置利用等任務(wù);。
(3)按照職能分工，組織協(xié)調(diào)分管、聯(lián)系和指導(dǎo)的學(xué)校等單位實(shí)施生活垃圾分類(lèi)處理工作。
2.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校根據(jù)自己的實(shí)際情況，組織師生開(kāi)展形式多樣的生活垃圾分類(lèi)處理活動(dòng)內(nèi)容：
(6)組織開(kāi)展教材循環(huán)使用(主題：全力推進(jìn)廢棄物源頭減量);。
(7)組織學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類(lèi)處理科學(xué)教育特色項(xiàng)目、特色學(xué)校等(主題：開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育研究，讓垃圾分類(lèi)處理成為學(xué)校環(huán)境教育、科學(xué)教育的特色，使生活垃圾分類(lèi)處理成為學(xué)生的自覺(jué)行為)。
(四)推進(jìn)形式多樣的社區(qū)輻射活動(dòng)。
開(kāi)展“小手拉大手”、“千校進(jìn)千街”生活垃圾分類(lèi)系列社區(qū)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，推廣能賣(mài)拿去賣(mài)、干濕要分開(kāi)、有毒單獨(dú)放的生活垃圾分類(lèi)處理經(jīng)驗(yàn)和做法，倡導(dǎo)盡量使用菜籃子、布袋子的消費(fèi)習(xí)慣和行為方式，帶動(dòng)家庭和社區(qū)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處理，提高社區(qū)的生活垃圾分類(lèi)處理水平，實(shí)現(xiàn)廢棄物的循環(huán)利用和節(jié)能減排。
通過(guò)全市教育系統(tǒng)的共同努力，底前，全市所有中小學(xué)校(幼兒園)均納入生活垃圾分類(lèi)實(shí)施區(qū)域，全面推行生活垃圾分類(lèi)處理工作，中小學(xué)生對(duì)生活垃圾分類(lèi)處理知曉率達(dá)到100%、參與執(zhí)行率達(dá)100%、投放準(zhǔn)確率不低于95%;學(xué)生家庭生活垃圾分類(lèi)處理知曉率達(dá)100%、參與執(zhí)行率達(dá)95%、投放準(zhǔn)確率不低于90%;力爭(zhēng)對(duì)街道、社區(qū)的輻射帶動(dòng)率達(dá)80%。
四、工作進(jìn)程。
1.206月-7月，主辦《垃圾總動(dòng)員》兒童環(huán)保劇公演活動(dòng);。
3.2012年9月初，召開(kāi)全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)處理動(dòng)員大會(huì);。
4.2012年9月-7月，全市教育系統(tǒng)各單位分別開(kāi)展各類(lèi)生活垃圾分類(lèi)處理工作;。
5.207-8月，開(kāi)展全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)處理總結(jié)評(píng)比交流。
6.年以后，全市教育系統(tǒng)各單位繼續(xù)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處理工作，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)處理教育與實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
五、保障措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。
為了加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)處理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，市教育局成立廣州市教育系統(tǒng)生活垃圾分類(lèi)處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：____。
副組長(zhǎng)：____。
___。
____。
成員:市教育局有關(guān)處室負(fù)責(zé)人，各區(qū)(縣級(jí)市)教育局局長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)，辦公室主任由市教育局科研處處長(zhǎng)兼任。
市屬各高校、各區(qū)(縣級(jí)市)教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類(lèi)處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。同時(shí)，根據(jù)本方案，結(jié)合本地區(qū)、本單位的實(shí)際，制定相應(yīng)的生活垃圾分類(lèi)處理工作方案，并在工作方案中，細(xì)化有關(guān)無(wú)紙化辦公、教材循環(huán)使用、生活垃圾分類(lèi)處理教育與實(shí)踐等方面的內(nèi)容，努力從源頭上控制廢棄物的產(chǎn)生、節(jié)約資源，形成生活垃圾分類(lèi)處理、廢棄物處置利用、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等的長(zhǎng)效機(jī)制。
市、區(qū)(縣級(jí)市)教育局建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，分別負(fù)責(zé)聯(lián)系和指導(dǎo)所屬學(xué)校的垃圾分類(lèi)處理工作。
(二)建立隊(duì)伍，積極推進(jìn)。
1.各單位要成立生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)隊(duì)伍。建立由一支由相關(guān)教師和科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)等參與組成的生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)生活垃圾分類(lèi)處理工作的指導(dǎo)監(jiān)督、分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等。
2.開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。將生活垃圾分類(lèi)收集、減量化的知識(shí)納入學(xué)生課外知識(shí)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，充分利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)等形式，積極開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處理知識(shí)的宣傳普及工作。組織開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”為主題的演講評(píng)比活動(dòng)和專(zhuān)題教育活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)校教職員工、學(xué)生對(duì)生活垃圾分類(lèi)處理工作的知曉率、參與率。
3.開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。各單位要積極組織開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，并設(shè)置生活垃圾分類(lèi)公示欄，公示本單位開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處理工作的情況。
(三)項(xiàng)目引領(lǐng)，持續(xù)發(fā)展。
3.鼓勵(lì)學(xué)校開(kāi)展“綠色建筑、節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類(lèi)和綠化”與廢棄物處置利用相結(jié)合的各種環(huán)保教育活動(dòng)，創(chuàng)建市“低碳環(huán)保學(xué)?！?、“環(huán)境友好型學(xué)校”和“生態(tài)文明學(xué)?！钡龋⒔o予經(jīng)費(fèi)支持。
(四)落實(shí)經(jīng)費(fèi)，完善設(shè)施。
1.市屬各高校、各區(qū)(縣級(jí)市)教育局和局屬各單位均應(yīng)安排一定的經(jīng)費(fèi)，推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)處理工作。同時(shí)，可積極爭(zhēng)取市、區(qū)(縣級(jí)市)固廢辦的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。
2.按照可回收、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾的分類(lèi)，設(shè)置“四桶型”分類(lèi)垃圾桶，并保證有一定數(shù)量的“四桶型”分類(lèi)垃圾桶合理擺放在校園各處，保障垃圾分類(lèi)工作的順利推進(jìn)。
(五)家校聯(lián)動(dòng)，共同推進(jìn)。
市教育局將加強(qiáng)對(duì)全市教育系統(tǒng)開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處理工作的監(jiān)督和檢查，對(duì)工作先進(jìn)的單位和個(gè)人，予以表彰，并大力推廣其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);對(duì)不履行生活垃圾分類(lèi)處理職責(zé)、推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)管理工作不力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員，進(jìn)行批評(píng)還教育，情節(jié)嚴(yán)重的，追究相關(guān)人員的責(zé)任。各區(qū)(縣級(jí)市)教育局也要通過(guò)進(jìn)行抽查、組織互檢等方式，對(duì)本區(qū)域?qū)W校、單位開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)處理工作的情況，進(jìn)行督促和檢查，并獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九
20xx年，北京、廣州等國(guó)內(nèi)很多城市相繼再次啟動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，各地政府紛紛采取加大投入、擴(kuò)大試點(diǎn)、積極立法等一系列強(qiáng)有力的措施，使垃圾分類(lèi)推進(jìn)工作進(jìn)入新階段。杭州市垃圾分類(lèi)工作也在穩(wěn)步推進(jìn)中：民情民意調(diào)查、分類(lèi)方案設(shè)計(jì)、分層分級(jí)培訓(xùn)、成立專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)員隊(duì)伍。目前，杭州市垃圾分類(lèi)生活小區(qū)已達(dá)700多個(gè)，占杭州市生活小區(qū)總數(shù)的1/2左右，垃圾分類(lèi)工作取得了初步成效。
垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性工程。垃圾分類(lèi)?ài)`行的是生態(tài)思維的理念，通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處置的全過(guò)程分類(lèi)，使不同種類(lèi)垃圾進(jìn)入各自的循環(huán)通道，最大程度實(shí)現(xiàn)垃圾減量、資源回收利用和無(wú)害化處置。全過(guò)程垃圾分類(lèi)具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和系統(tǒng)性，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)使這項(xiàng)工作功虧一簣。專(zhuān)業(yè)性決定了這項(xiàng)工作必須納入科學(xué)化的管理體系，方案設(shè)計(jì)、方案執(zhí)行等必須經(jīng)科學(xué)化論證。
垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)社會(huì)性工程。垃圾分類(lèi)工作是由政府倡導(dǎo)、社會(huì)推動(dòng)、市民動(dòng)手完成的，其首要環(huán)節(jié)是公眾的分類(lèi)投放，公眾是主力軍。垃圾分類(lèi)工作具有較強(qiáng)的社會(huì)性。正是由于垃圾分類(lèi)工作的特殊性，使其不同于以往政府其他行政性工作，不是簡(jiǎn)單的政府通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)為公眾所做的實(shí)事工程。這項(xiàng)工作的核心是人的工作，是培育公共環(huán)境責(zé)任意識(shí)的教育工作。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，垃圾分類(lèi)不僅僅是一項(xiàng)環(huán)保行動(dòng)，也是一項(xiàng)提升公民文明素質(zhì)的行動(dòng)，更是一項(xiàng)推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)程的行動(dòng)，產(chǎn)生社會(huì)的意義極其深遠(yuǎn)。
2對(duì)垃圾分類(lèi)存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
2.1國(guó)人自發(fā)的“垃圾分類(lèi)”已經(jīng)很完善，沒(méi)必要推行垃圾分類(lèi)。
不可否認(rèn)，國(guó)人具有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，生活垃圾中廢紙、廢塑料、廢金屬等經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的部分基本得到回收。根據(jù)杭州市對(duì)分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)居民調(diào)查結(jié)果，95.1%的家庭有出售可回收垃圾行為。但這種自發(fā)回收僅限于經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的部分，對(duì)于玻璃瓶、塑料袋等經(jīng)濟(jì)價(jià)值較低的則不回收，而是混入普通生活垃圾的收運(yùn)。這種認(rèn)識(shí)誤區(qū)是因?yàn)閷?duì)垃圾分類(lèi)的本質(zhì)認(rèn)識(shí)尚不到位。事實(shí)上，推行垃圾分類(lèi)是為了解決所有種類(lèi)垃圾的問(wèn)題，分類(lèi)不僅有利于資源回收利用，也使無(wú)害化處理難度大大降低。
2.2垃圾分類(lèi)首先需要解決分類(lèi)設(shè)施和經(jīng)費(fèi)保障問(wèn)題。
很多地方政府認(rèn)為當(dāng)前推行垃圾分類(lèi)時(shí)機(jī)尚不成熟：一是分類(lèi)體系硬件設(shè)施不完善，二。
是資金投入無(wú)保障。事實(shí)上垃圾分類(lèi)最大的問(wèn)題不是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，也不是技術(shù)問(wèn)題，更不是細(xì)節(jié)問(wèn)題。澳大利亞的生活垃圾處置就是單一的堆肥方式，但它的垃圾分類(lèi)實(shí)施很成功。杭州市投入大量的物力、財(cái)力，配置垃圾分類(lèi)設(shè)施，從分類(lèi)投放到分類(lèi)處置的體系基本建立，但與預(yù)期效果尚有一定的差距。垃圾分類(lèi)最關(guān)鍵是要解決人的問(wèn)題。對(duì)于自覺(jué)主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)的市民，即使沒(méi)有政府免費(fèi)發(fā)放的垃圾桶(袋)，仍會(huì)實(shí)施分類(lèi)投放;反之，不愿參與垃圾分類(lèi)的市民，即使有政府免費(fèi)發(fā)放垃圾桶(袋)，也不會(huì)實(shí)施分類(lèi)投放。
3.1公眾的公共環(huán)境責(zé)任意識(shí)尚不強(qiáng)。
根據(jù)杭州市垃圾分類(lèi)試點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，垃圾分類(lèi)工作瓶頸在于公眾自覺(jué)參與分類(lèi)投放率不高，對(duì)垃圾分類(lèi)認(rèn)同率與自覺(jué)參與率尚有較大距離，其深層次的原因在于公共環(huán)境責(zé)任意識(shí)普遍不強(qiáng)。
垃圾分類(lèi)成敗取決于每個(gè)社會(huì)成員參與和配合的程度。雖然當(dāng)前公眾的環(huán)境意識(shí)有所提高，逐步認(rèn)識(shí)到生活垃圾問(wèn)題存在的嚴(yán)重性、對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量表現(xiàn)出強(qiáng)烈的預(yù)期;但大部分僅止于環(huán)境認(rèn)知，缺乏生活垃圾處置環(huán)境質(zhì)量的體驗(yàn)，尚沒(méi)有形成環(huán)境價(jià)值觀，體現(xiàn)為焦慮感、危機(jī)感、責(zé)任感及道德感等。大部人能在私人空間中保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但在公共場(chǎng)所就失去保持衛(wèi)生習(xí)慣的自覺(jué)性。
一方面，政府部門(mén)對(duì)垃圾分類(lèi)工作的長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，在推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作中急于求成，往往規(guī)劃三五年實(shí)現(xiàn)全覆蓋;另一方面，政府部門(mén)往往忽視這項(xiàng)工作的社會(huì)性，慣用行政手段，從宣傳教育到硬件設(shè)施配置再到監(jiān)督考核等均采用單一的行政力量，一刀切的工作方式，具有較強(qiáng)的行政色彩。對(duì)于垃圾分類(lèi)的宣傳發(fā)動(dòng)，自上而下的行政命令式具有效率高、執(zhí)行快等優(yōu)勢(shì)。但事實(shí)表明，對(duì)于具有較強(qiáng)社會(huì)性的垃圾分類(lèi)工作完全依賴(lài)于行政命令是行不通的。如在初期，分類(lèi)效果不理想是必然，但層層的行政考核迫使基層單位加大保潔人力“二次分揀”，這不僅不能引導(dǎo)居民積極參與分類(lèi)投放，反而會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面效應(yīng)：居民依賴(lài)于保潔人員的“二次分揀”。
1)全面提升公眾的公共環(huán)境責(zé)任意識(shí)。
垃圾分類(lèi)涉及每個(gè)人。按照行為科學(xué)理論，垃圾分類(lèi)投放歷經(jīng)3～6個(gè)月，將變成人的自覺(jué)行為。但這是以民眾具有公共環(huán)境責(zé)任意識(shí)為前提的;公共環(huán)境責(zé)任意識(shí)提升需要通過(guò)長(zhǎng)期的教育，厚積薄發(fā)，公眾才能逐漸形成社會(huì)責(zé)任感、環(huán)境危機(jī)感和社會(huì)道德感。臺(tái)北在實(shí)施垃圾分類(lèi)之初就經(jīng)歷了數(shù)年的全民教育，佛教大師—證嚴(yán)法師、歷任市長(zhǎng)親自上街宣傳，動(dòng)員和發(fā)動(dòng)市民參與垃圾分類(lèi)。
2)立法強(qiáng)制約束。
臺(tái)北和內(nèi)地民眾具有可比性，因此完善法規(guī)體系是垃圾分類(lèi)工作順利實(shí)施的根本保障。
3)有效的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)。
政府采用有效的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)手段，激發(fā)民眾自發(fā)參與分類(lèi)投放，同時(shí)對(duì)正確分類(lèi)的個(gè)人予以物質(zhì)上的激勵(lì)。臺(tái)北實(shí)行“誰(shuí)污染誰(shuí)付費(fèi)、分類(lèi)好少付費(fèi)”，實(shí)施垃圾費(fèi)隨袋征收政策后，對(duì)廚余垃圾和可回收物不用專(zhuān)用袋、不收費(fèi)。正確分類(lèi)后，不僅個(gè)人可獲得經(jīng)濟(jì)上的利益，城市和全社會(huì)也獲得更大利益。
4)政府行政合力推動(dòng)。
充分發(fā)揮社會(huì)主義優(yōu)越性和政府主導(dǎo)作用，協(xié)調(diào)各級(jí)政府部門(mén)，整合各級(jí)行政資源，形成政府推動(dòng)合力，實(shí)現(xiàn)政府行政強(qiáng)而有力的保障。這樣可抵制垃圾分類(lèi)工作反復(fù)性、階段性及“彈簧效應(yīng)”的出現(xiàn)，從而使這項(xiàng)工作穩(wěn)步有效推進(jìn)。
5結(jié)束語(yǔ)。
國(guó)內(nèi)1/3城市正面臨“垃圾圍城”等困境，垃圾分類(lèi)是解決當(dāng)前垃圾問(wèn)題的惟一途徑。日本、瑞典等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家歷經(jīng)二三十年不懈努力才取得如今的成功。垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性的社會(huì)性工作，國(guó)內(nèi)垃圾分類(lèi)工作剛剛起步，在日后推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作中將面臨更多挑戰(zhàn)。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二十
為充分發(fā)揮機(jī)關(guān)部門(mén)干部職工城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)工作中的帶頭作用，根據(jù)《xx市推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施意見(jiàn)》、《xx市20xx年全市城鄉(xiāng)垃圾分類(lèi)工作推進(jìn)方案》等文件精神，決定在街道機(jī)關(guān)部門(mén)中全面提升生活垃圾分類(lèi)工作，特制定實(shí)施方案如下。
按照“政府主導(dǎo)、全民參與，部門(mén)包干、屬地負(fù)責(zé)，權(quán)責(zé)明確、注重長(zhǎng)效”的工作原則，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)部門(mén)干部職工示范帶頭作用，深入推進(jìn)垃圾分類(lèi)，來(lái)鞏固文明城市創(chuàng)建成果，建設(shè)美麗馬橋。
本方案實(shí)施范圍包括街道機(jī)關(guān)（經(jīng)編園區(qū)）各部門(mén)。
本方案所稱(chēng)生活垃圾為機(jī)關(guān)事業(yè)產(chǎn)生的日常生活工作垃圾，具體包括餐廚垃圾（主要為單位食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾）、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四個(gè)類(lèi)別。
1、日常宣傳引導(dǎo)。將生活垃圾分類(lèi)教育作為機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容，持續(xù)開(kāi)展主題宣傳，定期開(kāi)展教育培訓(xùn)，組織機(jī)關(guān)干部職工參加生活垃圾分類(lèi)知識(shí)測(cè)試，做到人人知曉分類(lèi)。將生活垃圾分類(lèi)融入機(jī)關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范，引導(dǎo)人人參與踐行。
2、倡導(dǎo)綠色辦公。推進(jìn)信息系統(tǒng)建設(shè)和數(shù)據(jù)共享共用，積極推行無(wú)紙化辦公，全面實(shí)施紙張雙面打印，提倡重復(fù)使用，推行可更換筆芯的中性筆，減少一次性物品使用。落實(shí)厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的號(hào)召，實(shí)施光盤(pán)行動(dòng)，減少餐廚垃圾產(chǎn)生。將生活垃圾分類(lèi)納入節(jié)約型機(jī)關(guān)、文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建目標(biāo)，讓生活垃圾分類(lèi)成為綠色生活方式。
3、提升分類(lèi)質(zhì)量。機(jī)關(guān)干部職工按分類(lèi)要求以及具體規(guī)定，將生活垃圾中的可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的收集容器。可回收物和有害垃圾可投入街道3號(hào)樓外面的智能化垃圾分類(lèi)筒中，按制定的積分兌換制度進(jìn)行兌換。同時(shí)街道實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)對(duì)可回收物進(jìn)行回收，來(lái)不斷提升垃圾分類(lèi)的質(zhì)量。
4、分片包干制度。建立垃圾分類(lèi)聯(lián)系包干制度，機(jī)關(guān)部門(mén)根據(jù)聯(lián)村聯(lián)企安排，認(rèn)領(lǐng)所聯(lián)系村、區(qū)域內(nèi)企業(yè)、店面等單位的宣傳、勸導(dǎo)、督促、服務(wù)等的垃圾分類(lèi)工作，并定期做好檢查指導(dǎo)。
5、檢查考核方式。每月由街道分類(lèi)辦不定期抽查機(jī)關(guān)部門(mén)所有辦公室，每個(gè)月對(duì)分類(lèi)情況進(jìn)行黑紅榜公布，每個(gè)季度分類(lèi)正確的辦公室給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)機(jī)關(guān)黨員干部結(jié)合“兩地雙服務(wù)”活動(dòng)，每年年終由所在村（社區(qū)）出具家庭垃圾分類(lèi)情況證明，作為機(jī)關(guān)部門(mén)職工評(píng)優(yōu)資格。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是街道實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施，也是建設(shè)“兩美馬橋”的重要舉措。各機(jī)關(guān)部門(mén)要建立垃圾分類(lèi)工作責(zé)任制，明確工作職責(zé)，落實(shí)好管理人員，切實(shí)將做好垃圾分類(lèi)工作作為本部門(mén)職能來(lái)長(zhǎng)效落實(shí)。
2、完善舉措，確保成效。各機(jī)關(guān)部門(mén)要根據(jù)實(shí)際情況，，落實(shí)有效措施，培養(yǎng)分類(lèi)習(xí)慣，特別是要重點(diǎn)加強(qiáng)干部職工的分類(lèi)意識(shí)，加大保潔人員的垃圾分類(lèi)培訓(xùn)力度，提高工作人員的分類(lèi)知識(shí)和責(zé)任心，切實(shí)提升職工參與度以及分類(lèi)實(shí)效。
3、嚴(yán)格督查，加強(qiáng)考核。認(rèn)真落實(shí)垃圾分類(lèi)工作要求，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，在抓好垃圾分類(lèi)工作。在各部門(mén)自查的基礎(chǔ)上，街道分類(lèi)辦將統(tǒng)籌安排抽查，抽查情況將采取媒體報(bào)道或通報(bào)等形式，從正反兩方面進(jìn)行督促推進(jìn)。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二十一
一、活動(dòng)主題：
二、參訓(xùn)人員：
五、六年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)。
五、物品準(zhǔn)備：
環(huán)保宣傳資料、垃圾車(chē)兩輛。
六、人員分工：
級(jí)長(zhǎng)——物品準(zhǔn)備和總指揮。
正、副班主任——管理班級(jí)紀(jì)律。
七、活動(dòng)程序：
(一)各班帶齊工具四列隊(duì)形在籃球場(chǎng)站好(第七節(jié)上課前要站好)。
(二)級(jí)長(zhǎng)向?qū)W生說(shuō)明本次活動(dòng)的目的和要求：
1、目的：
(1)學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動(dòng)。
(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識(shí)“垃圾分類(lèi)從我做起”，并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。
2、要求：
(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類(lèi)”知識(shí)并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)商鋪。
(2)組長(zhǎng)自己要選好要宣傳的商鋪?zhàn)龊萌藛T分工，每人負(fù)責(zé)宣傳一種垃圾。
(3)在活動(dòng)中要注意安全，要做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。
(4)完成環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)后，自行回到自己班負(fù)責(zé)的區(qū)域進(jìn)行清潔勞動(dòng)。
(5)五年級(jí)負(fù)責(zé)校門(mén)向左馬路及社區(qū);六年級(jí)負(fù)責(zé)校門(mén)向右馬路及社區(qū)。
(三)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二十二
推行垃圾分類(lèi)，建設(shè)先進(jìn)社區(qū)。
增加全社會(huì)對(duì)生活垃圾分類(lèi)減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展的根本。
通過(guò)宣傳活動(dòng)，使得居民能夠深入了解垃圾分類(lèi)的意義，引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，自覺(jué)、科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，逐步形成垃圾分類(lèi)及環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
長(zhǎng)沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員。
通過(guò)社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng)，包括宣講，游戲，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式來(lái)提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類(lèi)意識(shí)?？蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來(lái)達(dá)到深入人心的效果。
通過(guò)可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性，在派發(fā)禮品的同時(shí)，記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼，向京東提供電話(huà)號(hào)碼清單。
本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上，通過(guò)親子互動(dòng)的方式來(lái)提高居民的參與度，由孩子帶動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)于垃圾分類(lèi)的積極性，提高居民對(duì)垃圾分類(lèi)的普遍意識(shí)。
孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的，我們需要通過(guò)影響孩子，提高他們對(duì)于活動(dòng)的主動(dòng)性，從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。
作為社會(huì)的未來(lái)，他們的行為就是社會(huì)未來(lái)的行為，所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂(lè)于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn)，要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡可能的多收集可回收物品。
1.首先對(duì)所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選：根據(jù)社區(qū)對(duì)接工作的難易程度來(lái)進(jìn)行選擇。
2.活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開(kāi)展的具體位置及場(chǎng)地大小。
3.社區(qū)對(duì)周邊地區(qū)的影響力。
4.社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)。
社區(qū)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二十三
隨著城市化的不斷發(fā)展，垃圾問(wèn)題逐漸成為困擾人們的一大難題。為了推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作的開(kāi)展，我們社區(qū)組織了一次垃圾分類(lèi)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)的參與和親身體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性，并對(duì)如何開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作有了更深刻的理解。
首先，垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)重要的環(huán)保工作。在活動(dòng)中，我了解到大量的生活垃圾如果不進(jìn)行分類(lèi)處理，將會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染。各類(lèi)垃圾需要不同的處理方式，如果不加以區(qū)分，易導(dǎo)致可回收垃圾變成不可回收垃圾，造成資源浪費(fèi)的同時(shí)又增加了處理難度。而且，部分垃圾處理方式不當(dāng)還會(huì)產(chǎn)生有害氣體和污水，對(duì)環(huán)境和人體健康帶來(lái)潛在的危害。綜上所述，垃圾分類(lèi)工作不僅能有效減少對(duì)環(huán)境的污染，還能推動(dòng)可回收資源的再利用，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
其次，垃圾分類(lèi)需要全社會(huì)共同參與。在活動(dòng)中，我們組織了一次垃圾分類(lèi)知識(shí)講座，為社區(qū)居民提供了詳細(xì)的分類(lèi)指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)，很多人對(duì)于垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)還停留在“濕垃圾”和“干垃圾”這樣簡(jiǎn)單的層面，對(duì)于可回收垃圾和有害垃圾的分類(lèi)并不了解。因此，要推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，需要從教育入手，提高居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)和相關(guān)知識(shí)水平。同時(shí)，政府部門(mén)、社區(qū)組織、企事業(yè)單位也應(yīng)對(duì)垃圾分類(lèi)工作給予更多的關(guān)注和支持，制定更嚴(yán)格的法規(guī)和政策，加大宣傳力度，從而形成全社會(huì)共同參與的合力。
另外，垃圾分類(lèi)需要便捷的設(shè)施和科學(xué)的管理。通過(guò)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)的垃圾分類(lèi)設(shè)施并不完善，垃圾分類(lèi)桶并不齊全，有些甚至已經(jīng)損壞無(wú)法正常使用。這對(duì)居民的垃圾分類(lèi)行為產(chǎn)生了一定的影響。因此，要推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，必須提升垃圾分類(lèi)設(shè)施的完善度，增強(qiáng)社區(qū)管理者的責(zé)任心和執(zhí)行力。只有提供便捷的分類(lèi)設(shè)施，讓居民在日常生活中方便地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，才能真正實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)工作的全面推進(jìn)。
最后，垃圾分類(lèi)需要重視長(zhǎng)期的培養(yǎng)和宣傳。通過(guò)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類(lèi)并非一蹴而就的事情，需要長(zhǎng)期而持續(xù)的宣傳和培養(yǎng)。通過(guò)定期的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，讓居民了解垃圾分類(lèi)的重要性，培養(yǎng)良好的分類(lèi)習(xí)慣；通過(guò)社區(qū)志愿者的宣講和示范，引導(dǎo)居民正確分類(lèi)、正確處理垃圾。只有逐漸形成廣大居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)和習(xí)慣，才能確保垃圾分類(lèi)工作的可持續(xù)發(fā)展。
總之，垃圾分類(lèi)是我們每個(gè)人都應(yīng)該參與的一項(xiàng)重要事業(yè)。通過(guò)社區(qū)的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，也意識(shí)到垃圾分類(lèi)需要全社會(huì)的共同參與，需要便捷的設(shè)施和科學(xué)的管理，更需要長(zhǎng)期的培養(yǎng)和宣傳。只有在全社會(huì)的共同努力下，垃圾分類(lèi)工作才能取得真正的成效，讓我們的城市變得更加美麗、整潔和可持續(xù)發(fā)展。
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