活動計劃書格式要求(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 05:05:14
活動計劃書格式要求(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-19 05:05:14     小編:雁落霞

一個良好的計劃能夠為我們提供決策的指導(dǎo),讓我們更加明確和自信地邁向成功。一個好的計劃需要我們設(shè)定具體的時間框架和里程碑,以便進(jìn)行進(jìn)度控制和評估。希望這些范文能夠幫助大家了解計劃的具體形式和內(nèi)容。

活動計劃書格式要求篇一

本學(xué)期,我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作重點。

1、通過各類業(yè)務(wù)活動,進(jìn)行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、以園本教研為載體,開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究,推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

三、具體措施。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽,提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學(xué)能力。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、細(xì)抓教育常規(guī)管理,嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動,每個活動要抓細(xì)抓實,確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個班級的落實情況,并作好檢查記錄。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育能力。

3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

5、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

6、幼兒園組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。如,各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。

(三)以園本教研為載體,開展各種教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1、開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。

根據(jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際,本學(xué)期重點探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究,各級組以“課例”入手,每個級組提供一個數(shù)學(xué)教學(xué)活動,在本組內(nèi)開展“一課多研”后,再向全園教師進(jìn)行展示,然后采取“參與式培訓(xùn)”的方式進(jìn)行交流研討,評選優(yōu)質(zhì)課。

2、開展青年教師說課、賽課活動。

為促進(jìn)青年教師的快速成長,提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,本學(xué)期我園將開展青年教師說課、賽課活動。

3、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。

本學(xué)期將開展園本課程的研究,精心梳理領(lǐng)域課程,制定合理的課程計劃,規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實施情況,對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,教師在備課時中再進(jìn)行補(bǔ)充完善,并進(jìn)行整理和收集教育資源,如教具、課件、音樂等,形成一套完整的課程內(nèi)容,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

四、具體安排。

1、制定各項工作計劃、“三表”及幼兒一日生活常規(guī)要求;

2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);

3、迎接新生;

4、制定幼兒一日生活常規(guī)要求;

5、組織教師參加區(qū)幼兒教師專業(yè)知識培訓(xùn)及中級育嬰師和保育員免費考證培訓(xùn)。

6、招生宣傳及注冊工作。

1、注意新生入園的安全防護(hù)教育,做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練;

2、做好各年段的早操編排并及時訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操,使之愛參與鍛煉;

3、召開期初家長會;

4、各班常規(guī)教學(xué)檢查。

5、迎接區(qū)幼教工作檢查。

6、慶祝教師節(jié)系列活動。

7、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8、全園消防逃生演練。

9、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放;

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念;

2、大班段隨堂聽課。

3、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)園評選活動。

4、“慶國慶”游園活動。

5、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié));

6、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育;

7、新教師公開教學(xué)觀摩活動。

8、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。

1、中班段隨堂聽課。

2、檢查各年段戶外體育器械材料的投放;

3、全園性幼兒自理能力比賽。

4、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

2、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

3、幼兒園常規(guī)工作檢查;

4、“慶元旦”閩南童謠比賽;

5、小班段隨堂聽課。

1、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié));

2、做好期末各項工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔;

3、制訂新學(xué)期的各種計劃;

4、加強(qiáng)假期安全教育工作,做好家訪工作;

5、幼兒安全離園,開始假期生活;

活動計劃書格式要求篇二

據(jù)資料統(tǒng)計中國有500萬孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),孩子自己苦于不能自拔,學(xué)習(xí)成績?nèi)找嫦陆?,家長痛苦不堪。再繼續(xù)下去,將毀了每一個沉迷于網(wǎng)絡(luò)孩子的前途。毀了每一個家庭父母育子成才的初衷。從而影響到培育下一代,影響到承前啟后與繼往開來推進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)。

1、幫助青少年健康上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷。

2、同時在活動過程中積極吸納新的成員(只包括成年人),調(diào)動群眾的積極性。

1、統(tǒng)一服裝,每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標(biāo)志的t恤。

2、不能遲到早退。

1、活動時間:某周六或周日中午11:00—14:00下午16:00—18:00。

2、活動地點:學(xué)校門口,社區(qū)。具體地址待定。

3、活動內(nèi)容:幫助未成年人戒除網(wǎng)癮。

4、活動口號:幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動。

圍繞著“五要五不”開展宣傳,即:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)保護(hù)意識,不隨意約見網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

總結(jié)活動不足,為下一次的活動作準(zhǔn)備。

活動計劃書格式要求篇三

一、活動名稱:規(guī)劃書的名稱應(yīng)盡可能具體地寫出計劃名稱,例如“x年×月××大學(xué)××活動策劃書”,放在頁面中心,當(dāng)然,你可以寫標(biāo)題,然后用它作為下標(biāo)。

二、活動背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)計劃書的特點在以下項目中選擇;具體項目是:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、最近情況、組織部門、活動發(fā)展原因、社會影響、及相關(guān)目的動機(jī)。其次,應(yīng)該解釋問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的固有優(yōu)勢,、弱點、的機(jī)會和威脅等,并綜合分析因素,重點關(guān)注環(huán)境分析的各種因素,以及過去和現(xiàn)在的情況。通過預(yù)測情況詳細(xì)說明和計劃。如果環(huán)境未知,則應(yīng)通過分析和其他方法進(jìn)行補(bǔ)充。

四、資源需求:列出所需的人力資源,物質(zhì)資源,包括所使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨楝F(xiàn)有資源和所需資源的兩部分。

五、活動開展:作為文本規(guī)劃的一部分,表達(dá)方式應(yīng)簡潔明了,以便人們可以輕松理解,但表達(dá)應(yīng)力求盡力,寫出一切可想而知,無遺漏的東西。在這一部分中,不僅表達(dá)了文本,而且還可以適當(dāng)?shù)靥砑咏y(tǒng)計圖表;計劃的工作項目應(yīng)按時間順序排列,實施時間表可用于幫助項目檢查。組織配置人員、活動對象、對應(yīng)的權(quán)利和時間和地點也應(yīng)在本節(jié)中描述,應(yīng)變程序的實施也應(yīng)在本節(jié)中予以考慮。以下是一些參考區(qū)域:場地布局、接待室、嘉賓席位、贊助方法、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主機(jī)、領(lǐng)導(dǎo)講話、主儀器、場地服務(wù)、電子背景、燈光、音頻、相機(jī)、信息聯(lián)系方式、技術(shù)支持、訂單維護(hù)、服裝、指令中心、場景氣氛調(diào)整、接送車輛清洗人員、后的活動、組合照片、餐飲娛樂、后續(xù)聯(lián)系。請根據(jù)實際情況調(diào)整。

六、預(yù)算:根據(jù)實際情況詳細(xì)計算、后,活動的各種費用以清晰明確的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié):內(nèi)部和外部環(huán)境的變化將不可避免地給項目的實施帶來一些不確定因素。因此,如果在環(huán)境發(fā)生變化時有應(yīng)急措施,那么在規(guī)劃中也應(yīng)該說明造成損失的概率,導(dǎo)致災(zāi)害損失,應(yīng)急措施等。

八、活動負(fù)責(zé)人和主要參與者:

指示組織者、參與者姓名、訪客、單位(如果組計劃應(yīng)指示組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如果您的計劃書附有附件,您也可以單獨綁定它;

4、規(guī)劃書籍需要從文件的長邊開始;

5、一本大型規(guī)劃書,你可以有幾本子計劃書。

活動計劃書格式要求篇四

學(xué)雷鋒活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠(yuǎn)大理想和堅定信念。

因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動主題:

弘揚雷鋒精神,樹立正確觀念。

三、活動目的:

雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手,堅持崗位學(xué)雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。

這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。

四、活動時間:

2011年3月。

五、參與人員:

數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團(tuán)員。

召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神,在宿舍進(jìn)行大掃除活動。

(一)。

時間:3月12日。

地點:蘇州科技學(xué)院。

具體內(nèi)容:雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團(tuán)支部召開“看雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

(二)。

時間:3月18日。

地點:蘇州科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓。

具體內(nèi)容:物理0911班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進(jìn)行大掃除。

策劃人——物理0911張志恒。

活動計劃書格式要求篇五

——————副標(biāo)題(有需要的話)。

一、活動主題:

二、活動宗旨/目的:

三、活動組織機(jī)構(gòu):

―――――――――――――――――――――――――――――――――。

五、活動時間、地點。

時間:―――――――――――――――――――――――――。

地點:―――――――――――――――――――――――――。

六、活動流程。

(1)前期準(zhǔn)備。

(2)活動的主要內(nèi)容及具體安排。

七、物資、經(jīng)費統(tǒng)計。

注:有商家贊助要說明。

主要負(fù)責(zé)人:xxx。

(所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)。

xxxx年x月x日。

附件。

1、如有需要,附相應(yīng)的海報、橫幅、場地等相關(guān)申請。

2、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書。

活動計劃書格式要求篇六

展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在大一。

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2.做好班級幼兒展示活動的安排;設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內(nèi)容及程序安排:

1、開場舞《讓愛發(fā)光》。

2、繞口令《盆和瓶》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3、親子游戲:看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

7、舞蹈《加油咯》。

9、親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

11、手語歌《感恩的心》。

12、結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結(jié)束語:歡樂的時光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,南關(guān)中心幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

活動計劃書格式要求篇七

一、活動交代:

地點:石家莊市太平河公園(叉河)。

內(nèi)容:團(tuán)日活動、班級游戲、合唱、燒烤等。

時間:5月28日。

出游方式:班車(師大新校區(qū)到南焦客運站坐177路到太平河公園)。

往返形式:以宿舍為小組,以小組坐班車。

活動形式:全班集體活動。

活動經(jīng)費:每人20元。

二、活動準(zhǔn)備:

總負(fù)責(zé)領(lǐng)隊:劉沛甫(通盤協(xié)調(diào),做好安全督導(dǎo)、檢查各小組垃圾的`回收,保障此次活動圓滿成功)。

領(lǐng)隊:姚瑞娟(負(fù)責(zé)人員的召集、點名等)。

燒烤采購:劉沛甫、江波(采購肉,水果,作料,食物,必須品,租借燒烤爐)。

邀請老師:劉沛甫(邀請許倩老師,蘇志霞老師,鄭永武老師(以及其小女兒),劉素華老師)。

小組檢查:鄧云光、韓哲(負(fù)責(zé)檢查各宿舍小組必備品,如:藿香正氣水,環(huán)保塑料袋,收集郊游費用)。

活動安排:李倩、姚瑞娟(團(tuán)日活動,節(jié)目流程安排等)。

主持人:江波、李倩(依據(jù)活動安排主持郊游)。

小組負(fù)責(zé)人:各宿舍長(督促宿舍成員準(zhǔn)備個人食品,藿香正氣水,環(huán)保塑料袋,在乘車時負(fù)責(zé)小組安全)。

三:、郊游行程安排:

在下車地點,劉沛甫、韓哲組織下車的同學(xué)安全過馬路,

在活動地點,江波、李倩組織到場同學(xué)集合。

10:00活動開始:

下午2:00,活動結(jié)束。

以宿舍小組的形式安全返回,由各宿舍長負(fù)責(zé)。

返校后,劉沛甫姚瑞娟負(fù)責(zé)點名清人。

四、郊游事項須知:

1.本次郊游地點特殊,安全最為重要,在活動期間和領(lǐng)隊要保持密切聯(lián)系,勿單獨行動到危險地段,一切行動聽從指揮。

2.嚴(yán)禁能下水,下河。

3.上車下車過馬路有序安全。

4.本次郊游與團(tuán)日活動相結(jié)合,希望全部團(tuán)員同學(xué)都能參與。

5.本次活動自備飲食,喜歡野餐的,各組自行安排準(zhǔn)備(燒烤食品由班委統(tǒng)一準(zhǔn)備)。

6.統(tǒng)一著裝(班服),鞋盡量以運動鞋為主。

7.在活動中,不能隨意吸煙點火,避免發(fā)生火災(zāi)等,燒烤地點統(tǒng)一指定。

8.每組產(chǎn)生之垃圾由各小組指定專人負(fù)責(zé)收集好,統(tǒng)一處理,不能在游玩之地留下任何生活垃圾,請大家自覺維護(hù)好學(xué)校班級的形象。

9.參加完本次活動,不愿意返程的同學(xué),可向領(lǐng)隊說明。

10.本次活動,希望各位各位班委,各位組長,為大家服好務(wù),做出好榜樣。

活動計劃書格式要求篇八

最近我參加了很多的企業(yè),線下沙龍聚會,在其中與眾多企業(yè)老總的交流中,最多的話題就是作為中小企業(yè)如何去找別人融資,來進(jìn)行企業(yè)運作。其中很多的企業(yè)老板說道,我們是中小企業(yè),我們沒有太多錢,但是我們有很多的項目,我們有產(chǎn)品,就是沒有資金運作,只要有錢,項目肯定可以賺很多錢。然后我問道你們對于融資都有什么樣的計劃?他們都陷入了茫然,好像對這個還沒有多少的計劃、今天我就以這個為話題,特地寫了這篇文章,送給有好的項目產(chǎn)品的企業(yè),祝企業(yè)早日能融資到位,進(jìn)行產(chǎn)品運作。

1.首先說什么是商業(yè)計劃書?也可以叫做融資計劃書、

2.為什么要寫商業(yè)計劃書?

3.書寫商業(yè)計劃書要有什么主意點?

好的商業(yè)計劃書一定是站在vc的角度去考慮問題,一定要特別想到vc會關(guān)注你的什么問題。在開始書寫之前,一定要查閱多點的資料,看下別人都是怎么去寫的。心里好有點思路。所以寫融資計劃書需要必要的參考資料。要知道書寫商業(yè)計劃書的格式跟內(nèi)容。不可隨便寫。起碼也是最vc的尊重。讓vc看起來更順一些。

4.是否考慮要請專業(yè)的團(tuán)隊去商業(yè)計劃書?

……這一切都將阻礙您做計劃的進(jìn)度,那么,如果您找一個專業(yè)的商業(yè)計劃書撰寫機(jī)構(gòu)來完成的這項工作會顯得更為有效。他們能夠讓您的商業(yè)計劃書輕松地避開以上的問題,促使您得中小企業(yè)融資活動少走彎路,更能夠提供給您最新的投中小企業(yè)融資市場信息以及協(xié)助您的中小企業(yè)融資工作。

活動計劃書格式要求篇九

光陰似箭,歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,在元旦來臨之際,一方面為了展示幼兒的風(fēng)采,另一方面為了增強(qiáng)家長和幼兒的情感交流,讓家長更多的了解幼兒生活,從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒發(fā)展空間的新局面,我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動--愛在大一。

一、活動主題:

展現(xiàn)自我、突出個性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在大一。

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動準(zhǔn)備:

1.布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2.做好班級幼兒展示活動的安排;設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備。

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動五、活動內(nèi)容及程序安排:

1.開場舞《讓愛發(fā)光》。

2.繞口令《盆和瓶》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲:看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!

搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

7.舞蹈《加油咯》。

9.親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

11.手語歌《感恩的心》。

12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》。

此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結(jié)束語:歡樂的時光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,南關(guān)中心幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

活動計劃書格式要求篇十

為紀(jì)念毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年,進(jìn)一步引導(dǎo)公司廣大干部職工立足崗位,大力弘揚雷鋒精神,創(chuàng)先爭優(yōu),促進(jìn)精神文明建設(shè),決定在在全公司范圍內(nèi)廣泛開展“學(xué)雷鋒精神,樹企業(yè)新風(fēng)”。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大精神,堅持與時俱進(jìn),大力弘揚雷鋒精神。結(jié)合徐州分公司事業(yè)發(fā)展的新形勢、新任務(wù),開展“立足崗位學(xué)雷鋒,創(chuàng)先爭優(yōu)見行動”活動。通過活動,使全體干部職工積極參與學(xué)雷鋒、做好事活動;積極參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”,在本職崗位上建功立業(yè)。

二、活動時間:

3月5日——12月31日。

三、活動主題:

學(xué)雷鋒精神,樹企業(yè)新風(fēng)。

四、活動內(nèi)容:

(一)開展學(xué)雷鋒精神,做文明職工活動。

各辦公室要通過聽講座、閱讀有關(guān)文章、觀看影視作品等方式,組織員工深入了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒足跡,體驗雷鋒精神。學(xué)雷鋒要從自身做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神,在工作中爭做雷鋒式文明職工。

(二)開展義務(wù)獻(xiàn)血活動。

開展一次義務(wù)獻(xiàn)血活動,號召團(tuán)員青年,盡自己責(zé)任和義務(wù)為社會出一份力量,奉獻(xiàn)一份愛心。宣傳無償獻(xiàn)血知識,讓廣大團(tuán)員青年對無償獻(xiàn)血相關(guān)知識及重要性有進(jìn)一步認(rèn)識,倡導(dǎo)廣大團(tuán)員青年關(guān)愛社會,增強(qiáng)道德修養(yǎng),進(jìn)一步提高他們的主體意識,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的時代精神。

(三)開展志愿服務(wù)活動。

組織公司全體團(tuán)員青年分別到徐州市兒童福利院、徐州市社會福利院,探望慰問那里的孤殘兒童、孤寡老人,為他們排憂解難、打掃衛(wèi)生、談心交流,排演節(jié)目給他們送去歡樂,并送去禮金禮品慰問,和他們一起包餃子,和他們同歡樂。

(四)進(jìn)行植樹造林活動。

聯(lián)系徐州市園林局,在有需要的地域進(jìn)行植樹造林活動,為城市增添一抹綠色,為家鄉(xiāng)建設(shè)綠色園林城市做出應(yīng)有的共貢獻(xiàn)。

(五)服務(wù)窗口開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動。

在各服務(wù)窗口開展學(xué)雷鋒活動,對待工作要認(rèn)真,對待顧客要熱情,切實解決顧客所有問題,盡可能滿足顧客要求,爭做***企業(yè)“活雷鋒“。并將顧客的反饋情況作為個人績效的考核內(nèi)容。

五、責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人。

活動計劃書格式要求篇十一

一、活動主題:

把青春揮灑在賽場上。

二、主辦單位:

計算機(jī)學(xué)院院學(xué)生會體育部。

三、活動目的:

為了讓大一新生更快融入大學(xué)生活,同時豐富同學(xué)們的課余文化生活,促進(jìn)新生交流和團(tuán)結(jié),培養(yǎng)合作精神,提升心理素質(zhì),最終達(dá)到讓足球促進(jìn)協(xié)作,讓足球煥發(fā)激情,在運動中得到友誼、感受喜悅、獲得樂趣!

同時為計算機(jī)學(xué)院足球隊注入新鮮的血液.

四、活動時間、地點和形式:

時間:10月18日(第六周周六)。

具體時間由足球隊定。

地點:北苑操場。

比賽項目:大一與大二大三大四對抗賽!

五、比賽規(guī)則和賽程:

二、每隊人數(shù):

根據(jù)大一報名人數(shù),由足球隊安排具體比賽人員。

三、應(yīng)急預(yù)案:

1、如果遇到天氣原因不適比賽則比賽延期進(jìn)行。

3、如有隊員不服從裁判或體育部工作人員安排的,各組成員靈活處理。若是較嚴(yán)重的,應(yīng)及時報到部長,主席團(tuán)處處理。

六、競賽規(guī)則:

1,比賽具體規(guī)則有計算機(jī)學(xué)院足球隊當(dāng)天宣布。

2、比賽需提前十分鐘到場準(zhǔn)備,遲到二十分鐘視為棄權(quán)。

3、如有變動,另行通知。

注意事項:在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。如有疑問請向?qū)W生會體育部咨詢。學(xué)生會體育部有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

比賽設(shè)有兩名裁判(由計算機(jī)學(xué)院足球隊派出,提前聯(lián)系好),兩名記錄員,記錄員由體育部派出,負(fù)責(zé)記錄場上的比分。

嚴(yán)格遵守賽場秩序,服從裁判判決,各專業(yè)組織拉拉隊文明觀賽,一旦發(fā)生打架斗毆事件,立即取消專業(yè)參賽資格,并將當(dāng)事人送交校保衛(wèi)科嚴(yán)肅處理。

七、比賽準(zhǔn)備:

前期物品準(zhǔn)備:

1、2張桌子和2個凳子,記分牌(如果沒有用筆記本和簽字筆替代),(足球隊準(zhǔn)備)。

2、每場比賽兩名裁判,一名計分人員(計算機(jī)學(xué)院足球隊負(fù)責(zé))。

3、計算機(jī)學(xué)院院旗(體育部負(fù)責(zé))。

4、簽到表:各班班級負(fù)責(zé)人簽到(辦公室負(fù)責(zé))。

5、一桶桶裝水,杯子,(水由各班自己解決,咱們不需要準(zhǔn)備水了)。

6、生活部準(zhǔn)備藥品(比賽期間容易受傷,像擦傷、碰傷等)。

八、比賽流程:

賽前體育部將院旗提前拿到北苑操場,足球隊根據(jù)比賽時間提前占場,參賽人員提前半小時到場,班級負(fù)責(zé)人簽到確認(rèn)后開始進(jìn)行比賽.

預(yù)算。

一桶桶裝水一桶6塊、紙杯4x2.5。

活動計劃書格式要求篇十二

xx年9月,xx航空航空旅游職業(yè)學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到了我們這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

為歡迎新生的到來,表達(dá)對新生的關(guān)心和期望,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍同學(xué)們的業(yè)余文化生活,展示青少年精神風(fēng)貌,體現(xiàn)學(xué)院學(xué)生文化建設(shè)水準(zhǔn),同時,通過這個文藝晚會發(fā)掘文藝人才,使他們的特長能得到更好的發(fā)揮,豐富大家的課余生活,為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。擬制此晚會策劃:

一、晚會主題:

歡聚金秋攜手未來。

二、晚會時間:

xx年××月。

三、晚會地點:

院國旗廣場。

四、主辦單位:

xx航空旅游職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。

承辦單位:xx航空旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會、新聞傳媒中心。

五、活動主要對象:

xx級新生。

六、晚會流程。

緣分相聚。

1、開場:××級藝術(shù)團(tuán)演出開場舞。要求:熱情、新潮。

2、主持人登臺宣布晚會開始。

3、××級十佳歌手串唱歌曲。要求:歌曲內(nèi)容突出“迎新”主旨。

我型我秀。

1、××級新生串演節(jié)目三個(無主持串詞)。

2、疑問解答環(huán)節(jié):新生提問,學(xué)長(姐)或老師作出回答。

3?!痢良壭律莨?jié)目四個。

和樂融融。

1、互動環(huán)節(jié):主持人向觀眾提出問題(與話劇內(nèi)容相關(guān))話劇演員從觀眾席中走出答題,引出話劇。

2、××級學(xué)生與××級學(xué)生共同演出話劇。話劇以“海航學(xué)院一家親”為中心。

3、話劇末,演員拉主持人上臺合唱歌曲,所有演員登臺,主持人宣布話劇結(jié)束。

4、邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺與所有演職人員合影留念。

七、準(zhǔn)備工作安排。

1、宣傳部制作宣傳海報,要求海報整體風(fēng)格熱情,顏色亮眼鮮艷。

2、廣播站助動宣傳。

3、文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目審定及道具等籌備。

4、院學(xué)生會、院社團(tuán)聯(lián)合會、新聞傳媒中心的各干部按地區(qū)分組,并提前做好工作安排。

5、新聞傳媒中心攝錄組進(jìn)行活動全程攝錄工作。

八、預(yù)算。

燈光音響:5000元。

服裝:元。

道具:元。

邀請函:200元。

節(jié)目單:元。

晚會總預(yù)算:9200元。

(具體預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實際價格更改)。

院學(xué)生會文藝部。

活動計劃書格式要求篇十三

20xx年11月12日19:40~21:10。

弘雷樓601。

室內(nèi)活動。

10中本2團(tuán)支部全體成員。

人文學(xué)院“周末讀書會”已經(jīng)成為一個特色活動,在這個與同學(xué)與老師交流文學(xué)心得的舞臺上我們可以學(xué)得更多,走得更遠(yuǎn)。作為人文學(xué)子,書應(yīng)該是我們的摯友;作為未來的老師,書應(yīng)該是我們寶貝,讀書應(yīng)該成為我們生活的一部分。要做教書人,肯定要先當(dāng)好讀書人,以“讀書”為主題的團(tuán)組織生活活動給了我們一個“讀書”的平臺。

1、這次團(tuán)活動,旨在營造本支部書香氛圍,提高支部成員讀書的興趣。

2、這次團(tuán)活動,旨在本支部成員重視教師技能的培訓(xùn),做好做老師的準(zhǔn)備。

3、這次團(tuán)活動,旨在提高支部成員的專業(yè)素養(yǎng),為能成為一名人文學(xué)子而自豪。

4、這次團(tuán)活動,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,豐富支部成員的精神世界。

1、主持人致團(tuán)活動開幕詞,介紹嘉賓。

2、全體齊唱團(tuán)歌。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來……”隨著嘹亮的歌聲,拉開本支部團(tuán)組織生活的序幕。

3、第一環(huán)節(jié):為什么讀書。

周總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書“的理想讓人肅然起敬,激勵著千千萬萬的學(xué)子,幾代人競相模仿。如今,我們?yōu)榱耸裁炊x書?觀看視頻《為什么要讀書》,領(lǐng)悟讀書的真諦從而愛上讀書。

4、第二環(huán)節(jié):怎樣讀書。

理清了我們?yōu)槭裁醋x書的思路,我們迫不及待地想:我們應(yīng)該怎樣讀書呢?有什么好的讀書技巧可以讓我們事半功倍呢?在這個環(huán)節(jié)中,我們邀請張德明老師來到我們的活動現(xiàn)場,然后和我們一起研究《活著》這本書,就這本書說說我們對《活著》的疑問及對讀書的看法。

5、讀書成果展。

從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們與很多很多的書打過交道,我們也從中收獲很多,在這個環(huán)節(jié)中,我們將以多個形式分享我們的碩果。

a、一句話推薦好書。

身為人文學(xué)子,我們都熱衷于文學(xué),可紛雜的文學(xué)作品讓我們眼花繚亂。你的推薦將為我們掃除障礙,收獲更多好的文學(xué)作品。

我們讓本支部每個成員以一兩句話推薦一本書,然后以宿舍為單位,每個宿舍做成一個ppt,然后整個支部匯集,主持人分兩次推薦給我們。

b、課后文學(xué)作品研究成果展示。

學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是個人的學(xué)習(xí),也應(yīng)該體現(xiàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)的精神。本支部成員利用課余時間一起探討研究了《平凡的世界》和《圍城》,在活動現(xiàn)場,他們將以ppt的形式告訴我們他們討論的結(jié)果。

c、名著知識競答。

我們究竟學(xué)到了多少?有什么是我們?nèi)鄙俚??這時候就是考驗我們的重要時刻了。你知道這個主人公來自哪本作品嗎?你知道這個作家寫有那些作品嗎?知道就說出來吧!多多獎品等著我們。

d、詩歌要唱出來。

詩歌一定要朗誦的嗎?不,在這里,你將聆聽到最悅耳的聲音,我們要把詩歌唱出來,文學(xué)作品不但是看的,讀的,也可以唱的!

e、圖書漂流。

你有一個思想,我有一個思想,交換了,就有兩種思想;你有一本好書,我有一本好書,交換了,就有了兩本好書了。

我們將提前收集每個支部成員想要拿出來交換的書,再在活動現(xiàn)場隨機(jī)地讓這些書漂到其他成員的懷中,讓他們在團(tuán)活動結(jié)束后閱讀,然后自行把書還給書的主人。

6、嘉賓點評。

嘉賓中肯的評定將使我們的活動有個圓滿的結(jié)束。

7、合影留念。

這個活動永遠(yuǎn)值得我們?nèi)涯?,讓我們記下這一刻,日后慢慢斟酌回憶,這是一筆豐富的財富。

1、通過觀看視頻《為什么要讀書》,支部成員將會堅定自己讀書的信念,更加勤奮地讀書。

2、通過和專業(yè)老師的文學(xué)交流,本支部成員將會更加了解《活著》的文學(xué)意義,也應(yīng)該懂得我們應(yīng)該怎樣去讀書。

3、通過“一句話推薦好書”這個環(huán)節(jié),本支部成員將得到提煉書意的鍛煉,也將收囊更多的好書。

4、通過《圍城》《平凡的世界》的'談討研究,本支部成員將會加深友誼,也提高自學(xué)的能力。

5、通過名著知識競答這個環(huán)節(jié),本支部成員將會檢測到自己的能力所在,從而加深讀書的欲望。

6、通過“詩歌要唱出來”這個環(huán)節(jié),本支部成員將會了解到背誦書本知識時也可以用其他的形式,不能知識死記硬背。

7、通過“圖書漂流”這個活動,本支部成員將會又擁有了一本書的知識,并且也會加緊支部成員間平時的聯(lián)系。

班主任:張令吾教授。

特邀嘉賓:張德明博士。

組織部干部及其他團(tuán)支部的團(tuán)支書。

1、策劃:蔡玉明。

2、申請教室:黃玉兒。

3、會場布置:全體班干。

4、資料收集:馮小頌、李彩華、湛舒舒。

5、攝影:林思雨。

6、主持:李敏霞、陳思慧。

10中本2團(tuán)支部。

活動計劃書格式要求篇十四

三、建設(shè)性質(zhì):規(guī)劃保留、添置設(shè)備。

四、學(xué)?;厩闆r:

福泉市高石鄉(xiāng)翁巴小學(xué)位于高石鄉(xiāng)翁巴村,距高石鄉(xiāng)政府所在在10公里,建于1952年,是一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑3.5公里,轄翁巴村9個村民組,總?cè)丝?831人。學(xué)?,F(xiàn)有6個教學(xué)班85名學(xué)生;有專任教師7人。學(xué)校占地面積2500平方米,生均占地面積29平方米;校舍建筑面積760平方米,其中教學(xué)輔助用房598平方米,生活用房84平方米,行政辦公用房78平方米,生均建筑面積達(dá)8.9平方米;運動場地650平方米,無塑膠運動場,無直跑道。學(xué)?,F(xiàn)有課桌椅85單人套、教學(xué)儀器設(shè)備3.52萬元、音體美器材0.5萬元、圖書1400冊,學(xué)校購置有1萬元左右的學(xué)校食堂設(shè)備。

五、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

到20xxx年本校服務(wù)半徑與現(xiàn)在一樣,基本無變化。至20xxx年,在本校就讀小學(xué)生年齡段為2-7歲。經(jīng)統(tǒng)計,本轄區(qū)范圍內(nèi)2-7周歲學(xué)齡人口數(shù)為200人。按常規(guī)外出就讀學(xué)生數(shù)一般在55%左右,屆時學(xué)校預(yù)計將有110名學(xué)生在讀。需設(shè)置6個教學(xué)班,教師編制達(dá)9人(其中專任教師8人)。

至20xxx年,力爭按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(建標(biāo)﹝20xx﹞159號)、《貴州省義務(wù)教育階段學(xué)?;巨k學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》(黔教基發(fā)【20xxx】193號)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“十有”和“六化(劃)四園”的要求建設(shè)學(xué)校。按照義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),配齊圖書、教學(xué)實驗儀器設(shè)備、體音美衛(wèi)等器材,滿足正常的教育教學(xué)需要、有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。

按標(biāo)準(zhǔn)測算,至規(guī)劃年還欠缺下列校舍及設(shè)施設(shè)備:(一)補(bǔ)充教師住房175平方米;(二)運動場地及附屬設(shè)施建設(shè)等;(三)補(bǔ)充課桌椅51套;購置7.5萬元教學(xué)儀器設(shè)備、2.2萬元音體美器材、800冊圖書,7臺計算機(jī)。

六、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容。

根據(jù)規(guī)劃測算的校舍缺額情況,結(jié)合省教育廳《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目(20xxx-20xxx年)的預(yù)通知》(黔教計發(fā)【20xxx】10號要求以及學(xué)校校園布局實際,具體實施內(nèi)容為:

完成上述建設(shè)內(nèi)容,共需投入資金14.6萬元。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

活動計劃書格式要求篇十五

一、活動名稱:

策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費預(yù)算:

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;。

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

附:進(jìn)行一次大學(xué)活動的基本步驟:

一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。

四、贊助或其他經(jīng)費來源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動需要。有了經(jīng)費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心,負(fù)責(zé)及時調(diào)度;。

八、進(jìn)行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢。

九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。

活動計劃書格式要求篇十六

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作重點:

(一)加強(qiáng)師德教育,提高教師隊伍素質(zhì):

為了適應(yīng)教育的新形勢新要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,本學(xué)期我們將在提高加強(qiáng)師德教育,教師隊伍素質(zhì)上多努力。

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思,努力成為一個心理健康者,營造和諧的小社會。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),主題教育活動,團(tuán)組織批評與自我批評活動,不斷反思自己的教育行為,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),使教師之間融洽協(xié)作,形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn),與時俱進(jìn)。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,以多種形式促進(jìn)教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。只有學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法,鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

3、精心指導(dǎo)好新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。以年級組為中心,依托骨干教師,認(rèn)真抓好新教師的培養(yǎng)工作,通過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結(jié)對等形式,不斷提高新教師的教育教學(xué)水平。積極開展教學(xué)評比活動,為新教師成長搭建舞臺。

(二)切實落實教學(xué)常規(guī)工作,確保保教質(zhì)量:

1、要求教師認(rèn)真按《綱要》精神,結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃,設(shè)計教學(xué)活動,認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)方法,,并滲透游戲活動,同時堅持保教并重原則,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。

2、繼續(xù)開展集體備課工作,在原有工作基礎(chǔ)上要求教師熟悉教材后進(jìn)行說課,然后進(jìn)行集體討論。使教師對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),提高集體備課的質(zhì)量。

3、抓好班級常規(guī),規(guī)范一日活動,加強(qiáng)對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出切實可行的班級計劃,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

4、以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī),本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為。

(三)營造教科研氛圍,提高教科研實效。

1、隨著教育研究的進(jìn)一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,進(jìn)行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新,深入開展備課、聽課、評課活動,共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動,解決教研工作中碰到的問題,汲取他園、他人的教育科研成果。并根據(jù)幼兒園的實際,認(rèn)真開展好各項教研工作。

2、以人為本,提升教師教研水平。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),把教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來,切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長,加強(qiáng)園本培訓(xùn)。

3、本學(xué)期我們將繼續(xù)通過“走出去,請進(jìn)來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家、名師,在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略,進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦,提高教師的教育和研究能力。

4、注重教學(xué)反思。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力,在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,更深刻地反思自己的教育行為,寫好教學(xué)活動反思,及各項活動總結(jié),努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。

(四)堅持以幼兒發(fā)展為本,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

1、積極開展游戲活動,促進(jìn)幼兒社會化個性的發(fā)展。

游戲是幼兒園的基本活動之一,其中角色游戲是促進(jìn)幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以,各班要按計劃開展好角色游戲,做好指導(dǎo)工作。為幼兒提供豐富的材料,以半成品為主,充分利用活動室、走廊、操場等合理設(shè)置游戲場地,指導(dǎo)幼兒開展生動的游戲,增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

在開展好角色游戲的同時,各班要結(jié)合主題需要合理創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動環(huán)境,結(jié)合本班的實際,安排充足的時間和空間開展游戲。并根據(jù)本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施,游戲之后要及時記錄并反思。

2、注重積極體驗,培養(yǎng)幼兒健全人格。

本學(xué)期接踵而至的節(jié)日里蘊(yùn)含著豐富的教育資源。教師要積極利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動,善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛老師、愛他人、愛祖國的教育。根據(jù)園務(wù)計劃還將舉行六一文藝匯演。

3、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。

良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣,將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育,注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務(wù)和自我保護(hù)能力;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,如看書、繪畫、寫字的姿勢,握筆的方法、積極思維、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力等。

4、突出特色教學(xué),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

繼續(xù)開展好英語,音樂,手指游戲,蒙氏數(shù)學(xué)課活動。

5.繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》。

定期開展幼兒成長檔案評比活動,通過教師間相互交流相互學(xué)習(xí),更好的完善成長檔案內(nèi)容,使幼兒成長檔案內(nèi)容豐富,形式多樣,圖文并茂,從學(xué)習(xí),生活,游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴。

(五)積極開展家園互動,增強(qiáng)家園合力。

教師要認(rèn)真做好家訪工作,靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法,與家長及時交流溝通,以取得家園聯(lián)系良好地效果。

(六)做好幼小銜接,為入小學(xué)作準(zhǔn)備。

1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享,運用講故事、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,提高幼兒的閱讀能力及語言表達(dá)能力。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品等。

4,學(xué)前班下學(xué)期游戲時間逐漸減少,作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。定期召開學(xué)前班幼兒家長會。

三、各月工作安排:

1、召開教研會議,傳達(dá)教研計劃,明確學(xué)期任務(wù)。

2、制訂園內(nèi)各類工作計劃。

4,在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。

5,安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級常規(guī)教育。

6,召開新學(xué)期幼兒家長會。

1、開展“我的好媽媽”主題活動以及慶祝“三八”婦女節(jié)手工活動。

2組織各科教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課教研活動。

3三月份保教工作小結(jié)。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究新教材的教學(xué)方法,開展教師隨堂課聽課評課活動。

2,公開課活動小結(jié)。

2、準(zhǔn)備成長足跡。幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽作品。

1、做好“五一”幼兒安全教育工作,通過課例或其他方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

2、籌備“六一”各項活動。

3、開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)研究教學(xué)方法,開展教研活動,進(jìn)行教師課例及教師經(jīng)驗交流。

2,做好幼小銜接工作。

3,各科轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí),大班,大大班準(zhǔn)備迎接期末考試。

1、開展教學(xué)效果實質(zhì)抽查活動.

2.各班做好期末工作小結(jié)。

3,教研工作總結(jié)。

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