通過制定計劃,我們可以更好地組織和分配資源。在制定計劃之前,我們需要明確自己的目標和要達到的效果。接下來是一些常見計劃中容易犯的錯誤,大家要注意避免哦。
第二學年工作計劃篇一
以深入推進課程改革為主題,以全面提高教學質量為中心,積極樹立質量意識、課改意識、科研意識和服務意識;認真落實中心校的工作計劃,重視學科教學研究,關注課堂教學效率,努力促進教學質量的提高;開展扎實有效的校本教研活動,努力創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,推動新課程改革深入實施。
我校有x個教學班,在校生余人。其中六年級人,五年人,四年級人,三年級人,二年級人,一年級人,從上學期的期未考試情況來看,我校的教學成績還不甚理想,整體成績處于全鎮(zhèn)中下游,這給本學期的教學工作帶來了一定的難度。
本學期我校在任課教師沒有變動,教師年齡結構偏大,雖然他們工作時間長,在教學工作中積累了豐富的教學經驗,敬業(yè)精神較強,但他們對新的教學理念接受比較慢,對現(xiàn)代化教學手段掌握較差,實施新課改有困難不小,這是教學中不利的一面,應加大教學督導和校本培訓的力度。
1、組織教師重新學習和鉆研《基礎教育課程改革綱要》、各學科課程標準、新教材內容、全面理解和準確把握新課程的內涵和新教材的特點,從理論與實踐的不同層面積極探索,不斷推進,增強課程意識和實施水平。
2、組織教師閱讀教育專著、名著,學校將定期組織"讀書交流"活動,形成熱愛讀書的群體,營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀,提升職業(yè)品位,積淀文化素養(yǎng)。
3、重視教研組建設,開展務實有效的教研活動。本學期,學校仍然分為語文、數學、綜合三個教研組,以"集體備課"、"課堂觀摩"等形式扎實開展教研活動。
教學常規(guī)是學科的法規(guī),抓好教學常規(guī)是提高教學質量,實施素質教育的保證。
1、抓好學科常規(guī)六認真。本學期,學校仍堅持月考核制度,每月學校將組織教學管理人員及時了解教學的實際情況,總結推廣好的經驗與做法,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查,對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法,以促進全體教師共同進步。
2、抓實"備課、上課"環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學期,學校要求每位教師認真使用好"集體備課內化卡",加大檢查備課的力度,充分發(fā)揮團隊力量,提高備課質量。課堂教學要真正確立學生的主體地位,面向全體學生,積極創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍,促進學生主動參與、樂于探究。
3、優(yōu)化教學管理,規(guī)范教學秩序。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全上好。學校堅持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的檢查,嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。
學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位,把提高教育教學質量擺在學校整體工作的突出位置。
1、優(yōu)化課堂教學設計。應針對實際,備教材、備學生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運用到教學設計當中。課堂上,讓學生能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動,同時還要設計出教師在學生活動時怎樣組織,怎樣指導等內容。
2、進一步抓實課堂教學。重視平時階段教學質量及期中期末教學質量的檢測與管理。教導處對各學科進行質量整體分析,督促教師認真科學地做好質量分析工作,以促進教師強化質量意識,端正教學態(tài)度,反思教學實踐,調整教學策略。教導處將定期對各年級進行單項考核過關,注重學生基本能力的培養(yǎng),有效地促進教學質量的提高。
3、切實減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學生作業(yè)量,要求課堂作業(yè)一般不留到課外做,應當堂完成。教師要做到"四精"(即:精選、精講、精練、精批)和"四必"(即:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學生用書的管理,嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和經濟負擔。布置作業(yè)適量,及時認真批改、及時讓學生訂正。二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習慣。
4、重視寫字教學。我校學生寫字水平有所下滑。為此,本學期全校教師要重視寫字教學,教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學生的任何一項作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會取得一定的效果。
5、全面推進素質教育。學校以全面推進素質教育為目標,要加強體育、藝術等課程的管理,提高課堂教學的效率。任課教師要轉變觀念,加強學習,認真上好每一節(jié)課,認真輔導每一次活動,認真組織好每一項比賽。
1、組織教職工認真學習《王集鎮(zhèn)小學關于進一步貫徹管理規(guī)范的實施方案》,每人寫一份新學期個人承諾書。
2、組織并上好教育局規(guī)定的《開學第一課》。
3、發(fā)放并調劑課本,薄本和辦公用品。
4、制定教學工作計劃、學科教學計劃校、本培訓計劃、"六個好"、"七個學會"實施計劃及活動方案、貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》計劃與實施方案、教育教學基本功"六關"培訓計劃、"四個一"活動計劃、《管理規(guī)范》的活動計劃與實施方案等。
第二學年工作計劃篇二
認真貫徹《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》,以市教育局“活力教育,生態(tài)校園,幸福師生”的辦學理念為目標,按照“遵循發(fā)展常態(tài)、建設教育生態(tài)”的工作思路,以《新壩中心小學三年發(fā)展規(guī)劃》為指南,踐行“以美育人塑七彩人生”的辦學理念,堅持德育為首位,質量為中心,特色為提升,創(chuàng)新學校高效管理模式,加強教師隊伍建設,努力深化課程改革,促進學生全面發(fā)展。
秉持我?!耙悦烙?塑七彩人生”的辦學理念,以傳承弘揚江蘇鄉(xiāng)土藝術傳統(tǒng)為不懈追求,重點抓好學校高效管理、德育管理和學校課程改革三大工程,努力把學校辦成校園藝術氛圍典雅、以美育人德育特點鮮明、教學質量穩(wěn)步提高、藝術特色教育聲譽彰顯的鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學校。
20xx年是xx教育 “聚焦核心素養(yǎng),深化課程改革,提升教育質量”的關鍵之年,本學期是承前啟后的一學期:是落實20xx-20xx學校三年發(fā)展規(guī)劃的最后一學期,也是制訂新一輪學校三年發(fā)展規(guī)劃的一學期。
本學期我們的工作重點:加大課程改革力度,探索基于學科核心素養(yǎng)的課程改革和課堂轉型工作,有序推進課程改革,不斷釋放教育活力,辦人民滿意的教育。
主要措施:通過項目推進、平臺搭建、評價改革,不斷提升新一輪課程改革實效:
一是加強學習,提高頂層設計學校課程的水平和課改行動力。
1.作為學校的管理層,要“提高領導、謀劃、推動、落實改革的能力和水平”。校長要靜下心來研讀名家專著,向名家請教,慎重挑選外出培訓項目,沉下心來思考學校發(fā)展的桎梏,提高頂層設計基于核心素養(yǎng)的課程改革水平,善于調動和激發(fā)廣大教師的課改熱情,增強行動力,堅定學校發(fā)展不動搖的信念。
2.貫徹落實《中小學校本研修管理指導意見》,加強教材研備的培訓和研討力度,整合學科相關內容、整合學科與學科之間的相關內容,提高開發(fā)課程、實施課程的水平。請來新壩中學“生本教育”方面的骨干教師傳經送寶,積極促進“以問題導學”課堂教學模式的深化落實,提高課堂教學效益。
3.舉辦好第5屆“美在新小教學節(jié)”,繼續(xù)為教師們搭建展示的舞臺,編纂老師們的優(yōu)秀論文集、案例集。積極參加各學段各學科研訓共同體活動。開展骨干教師優(yōu)質課集中展示活動。
4.梳理學校現(xiàn)有課程體系,構建富有新小特色的校本課程,提高學生綜合素養(yǎng)。
(1)做好20xx年小學特色文化建設工程項目申報工作。
(2)抓好三級課題管理,真正使課題研究為教育教學服務。(3)抓好薄弱年級、薄弱學科建設,落實行政蹲點和集中診治要求。
(4)繼續(xù)探索國家課程的校本化,落實三到六年級的分層走班制;強化校本課程精品化,選聘教有專長的教師,切實提高書法課、經典閱讀課、心理團輔課和各藝體類校本課程的效益,創(chuàng)精品社團。
(5)實行長短課相結合,提高學生的書法、閱讀水平,增強學生體質。
二是加大德育工作力度,構建全域育人理念。
1.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,帶領廣大教師提高師德修養(yǎng)。我校黨員占教師數的三分之一,我們的每一個黨員真正做到了共同為改革想招、為改革發(fā)力,那教育事業(yè)一定會充滿活力!
2.建立一支強有力的班主任和心理輔導員隊伍,“六一”前評選“十佳班主任”,開展先進班主任事跡報告會。新增1-2名心理輔導員,優(yōu)化“心理健康咨詢團隊”,每周對學生開展心理輔導。落實好每月一次集中家訪日,切切實實發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3.開展好“八禮四儀”教育活動,全面使用《xx市新壩中心小學美德美行美少年評價手冊》,詳細記錄學生每個階段的學習生活情況,細化素質評價,讓學生明晰努力的快樂,留下成長的足跡。人人要有“美的形象、美的行為、美的語言、美的心靈”,爭做“新小美少年”。
4.充分發(fā)揮校委會、家委會的作用,辦好家長學校,繼續(xù)辦好《新星月報》,5%的學生參與策劃、編輯。指導家長教育子女,鼓勵更多的家長參與到紅領巾護學崗、助學崗。有機整合學校、家庭、社會三方教育。開展好書香家庭評比活動和“啄木鳥公益行動”,讓學生提高參與社區(qū)管理的水平。
三是強化制度保障,不忘課改初心。
1.嚴格執(zhí)行印發(fā)的《xx市教育系統(tǒng)作風效能建設“三查一審”常態(tài)化檢查實施意見》,接受教育系統(tǒng)行風監(jiān)督員監(jiān)督,進一步建立健全基層監(jiān)督機制,通過作風效能“第三方”評價機制來找尋學校發(fā)展的新的增長點。
2.嚴格執(zhí)行教學五認真,進一步規(guī)范教師考勤考績,繼續(xù)實行義務導學,切實提高導學效益。嚴格執(zhí)行上班時間進出門制度,杜絕在辦公室里做與教育教學無關的事。
四是及時總結經驗教訓,加大學校宣傳的力度。
本學期,我們要及時對近年來的課改探索進行總結反思,積極撰寫相關的總結、論文,利用好新聞媒體宣傳學校的課改,及時消除家長和社會的誤解,營造對課改更有利的環(huán)境。
認真盤點和梳理三年發(fā)展規(guī)劃實施情況,做好暑期論證。及早謀劃下一輪三年發(fā)展規(guī)劃,為學校后續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
“律回春暉漸,萬象始更新”,隨著美好的春天到來的是我們深化課程改革的新的出發(fā),務實、高效,才能不斷釋放教育活力,取得新的業(yè)績!
第二學年工作計劃篇三
教材分析:
教材主要是散文,以閱讀鑒賞為主,重點學習名著,培養(yǎng)學生的翻譯能力和小說欣賞能力;選修內容要突出寫作及修改技法指導、古詩文賞析訓練,為高考服務。
基本情況:
本期所教兩個班級,每班人數48人以上,人數多,雖是實驗班,但語文基礎比較薄弱,且參差不齊。特別是學生普遍對語文學習態(tài)度不夠端正,字寫得潦草而不規(guī)范,卷面不合格者比比皆是;厭學厭寫作者亦不在少數。學生語文積累不夠,涉獵不多,知識面狹窄……總之,所面臨的情況不容樂觀。
教學目標:
讓學生掌握語文基礎知識和基本原理,獲得語文基本技能,發(fā)展形象思維能力,初步掌握學習和探究語文問題的基本方法和技術手段;增強學生的愛國主義情感,熱愛母語,樹立科學的寫作觀、口才觀和可持續(xù)發(fā)展觀,鍛煉膽量、口才和筆才。
措施和方法:
1、認真鉆研教材和教學大綱,吃透教材內容,領會大綱精神,把握大綱要求,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課,注重課堂教學效果,提高教學質量。
2、積極開展語文課外活動,講究課堂教學的藝術性和教學語言的生動性,努力激發(fā)學生學習語文的興趣和積極性,促進學生自主、合作學習。
3、認真組織、開展好各種競賽活動,以鍛煉學生的膽量,培養(yǎng)學生的口才和寫作能力,提高學生的語文素養(yǎng)。
4、充分運用“梳理探究”和“名著導讀”,培養(yǎng)學生自主學習中國傳統(tǒng)文化的良好習慣,拓展學生的學習領域,提高學生的語文素質和文化道德素質。
5、結合學生實際,注重語文教學與社會實踐活動的結合,努力讓語文教學走出課堂,讓社會生活走進語文教學,努力實現(xiàn)“大語文”教學目標。
6、積極參加集體備課,努力學習他人的先進教學經驗,認真總結教學經驗,加強理論和業(yè)務學習,不斷改善教學方法和教學手段,以提高自己的教學服務水平。
7、強化訓練和批改,注重技巧和方法的教學與訓練,提高學生的解題能力和水平。
8、深入學生實際,加強對學生學習情況的了解和探究,及時處理反饋信息,讓自己的教學更貼近學生實際。
第二學年工作計劃篇四
進一步提高了我校的教學質量,緊跟時代步伐,提升了辦校質量使我校的教育真正成為適合學生發(fā)展需要的土壤和促進學生健康成長的.動力。
完成的工作:
1、教師業(yè)務學習每雙周一次,內容安排科學合理,學習效果顯著。
2、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓推薦工作,做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調工作,對到期的科研骨干進行了調查和統(tǒng)計。
3、推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位,每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產生去縣賽課選手,認真做好選課,備課,導課,上課的指導工作。
總結。
5、對課題的后續(xù)研究進行了指導,努力把研究經驗應用于教育教學。
6、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思。對全體教師進行了教育科研通識性培訓。
7、加強了國家、省、市、縣科研成果的征集工作,并擇優(yōu)在學校校本研修論壇上發(fā)表。
8、組建了新一輪課題申請立項領導工作組,選撥了新一輪課題組成員。
相關專題:科研工作總結第二學期科研工作總結中學科研工作總結中學2009學年度第二學期科研工作總結僅供范文寫作參考,切勿完全照抄。
第二學年工作計劃篇五
第一,指導思想。
各班的班主任老師需要結合學校規(guī)章和課堂特點,與道德教育相結合的思想,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創(chuàng)建和諧的學習風氣,努力提高教育質量,培養(yǎng)出德,智,體,美,勞全面發(fā)展的新一代青少年學生。
第二,班級本學期的發(fā)展口號:
天天有進步。
第三,學生現(xiàn)狀分析。
這學期在我班上一共有35名學生,他們個個活潑,好奇心、求知欲強。這個班級的學生由于年齡還小,思維、行為能力方面仍然不成熟。不能自覺學習,無法自我學習,對于學習的重要性缺乏認識。個別成績好的學生能主動搞好學習,可以成為全班同學的榜樣。基本上他們都能夠遵守校紀校規(guī),愛勞動,愛講衛(wèi)生。班級當中并無特別調皮搗蛋的學生,整體情況良好。
第四,工作目標。
1,繼續(xù)開展學生集體主義、愛國主義教育,監(jiān)督他們養(yǎng)成文明行為習慣,提高學生的.思想道德素質。
2,端正他們的學習態(tài)度,明確學習目標,提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3,讓學生積極參加學校組織的各項義務勞動,使學生能在活動中接受正確的引導教育。
4,加強一個良好的班風建設,分工明確班干部的工作,提高他們的管理能力。
第五,重點。
1,健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)有才能的部分學生,激發(fā)學生的潛力。
2,提高“團隊領導管理”制度,讓學生自主管理,相互監(jiān)督,讓其成為長期有效的管理機制。
3,與學生家長保持良好的溝通,在家長心中樹立良好形象。
4,加強對每個學生的心理健康成長教育,特別關心困難學生的成長,努力使每個學生都能快樂成長,聰明學習,健康成長。
總結:穩(wěn)抓班級綜合管理,優(yōu)良管理,形成良好的班風班貌。
第二學年工作計劃篇六
一、指導思想:
以繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,解放思想,轉變觀念,勇于探索,深化改革,求實創(chuàng)新。以新課程改革為契機,堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,激發(fā)和保持學生的運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育的意識,堅持以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。
二、主要目標:
1、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《學校體育工作條例》。
2、以素質教育為突破口,全面推行新課程改革。
3、以教科研為先導,深化教學改革。
4、全面推進信息化進程,實行電子備課。
三、工作重點:
(一)健全科學的管理體系。
1、在課堂教學中,對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》開展教學工作,認真執(zhí)行體育教學工作“八認真”。
2、加強業(yè)余訓練的管理力度,健全各運動隊的梯隊建設,制定好各級、各階段訓練計劃,保持團體總分進入前八。
3、積極開展校內的體育競賽活動,抓好“學生體質健康”的評定工作;保證學生在校的體育活動時間,督促各班上好兩操兩課等活動,做到保質保量。
(二)全面推進素質教育。
1、加強體育教師的'業(yè)務學習,深刻領會課程改革的理念,并在備課及課上加以實踐。
2、在教學中,以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位,關注學生需求,重視學生情感體驗,收集資料,撰寫有關論文。
3、充分利用本校資源,ji發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識。
(三)加強學校體育特色研究。
1、全面推廣“競爭——合作”型體育教學模式,并做深層次研究。
2、探索雙語教學,在體育課中試行,配合學校做好雙語教學工作。
3、以排球學校為新平臺,提高全校的排球運動水平。
(四)加強體育教學的信息化工程。
1、充分利用學校的教育網絡資源,實行電子備課。
2、在網上建立各運動隊的詳細資料及各班的體育成績與學生體質健康等各項成績。
(五)推行全民健身運動。
1、加強與學生家長的聯(lián)系,關注學生的個體差異和不同需求,確保每一個學生受益,培養(yǎng)其終身體育意識。
2、組織校內教職員工參加各項體育競賽,增加其體育鍛煉時間,增進健康。
第二學年工作計劃篇七
貫徹落實市、區(qū)教育工作會議和市基礎教育工作會議精神,以滿足每一位學生發(fā)展需要的理念和科學的教育質量觀引領教育改革創(chuàng)新,促進我校教育優(yōu)質均衡發(fā)展。以“”教育發(fā)展規(guī)劃為指導,以辦人民滿意教育為宗旨,走“文化立校、質量強校、科研興校、和諧治?!敝?,營造良好氛圍,全面促進學校、教師、學生發(fā)展,促進教育質量的持續(xù)提高,打造區(qū)內有一定知名度的精品學校。
二、工作目標。
勤樸重德,打造有內涵的學校;博學遠志,打造有品質的學校。
三、具體措施。
(一)、改進德育工作,提高育人水平。
學校教育的首要任務是育人,而育人的有效方式是體驗和養(yǎng)成。本學期學校要加強德育工作研究,加大力度培養(yǎng)學生良好的行為習慣,培養(yǎng)德育隊伍,創(chuàng)新德育工作,提高德育實效。
1、繼續(xù)加強“大拇指班級”的評選活動。將評選活動與班級管理相融,讓學生做班級的主人。班級文化建設要以學生為主體、要激活學生主動參與、在參與中體驗和生成。要繼續(xù)加強班主任培訓和交流。重點圍繞學生良好行為習慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個主題,開展一些列的活動。
2、開展主題活動。少先隊要充分挖掘時令節(jié)日、項目創(chuàng)建和重大主題開展德育主題活動,活動要精心設計和組織,讓每次活動都能成為學生難忘的記憶。建議教育主管室在本學期要策劃、籌備、開展讀書節(jié)、科技節(jié)和藝術節(jié)的主題活動。
3、要加強德育研究。德育處要積極學習和吸納德育研究成果,培訓德育研究隊伍。結合上學期申報成功的由中國教育學會主辦的“班主任工作研究”的課題,加強對班級中的養(yǎng)成和自主管理、學生心理輔導、新型家校合作機制的建立等問題的研究。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評選,并且要積極總結和推廣學校德育管理經驗,積極組織和參加各項評比活動。
4、提高學生良好行為習慣養(yǎng)成效果。養(yǎng)成教育是德育的基礎和關鍵,養(yǎng)成不能一蹴而就,需要堅持,關鍵是從小事做起。本學期德育部門可以制定朱小學生行為習慣養(yǎng)成序列目標,將養(yǎng)成教育融入學生的所有活動。要建立養(yǎng)成教育的檢查、督促和評比機制,要力爭抓出成效。要充分利用廣播、墻報、晨會、班會等途徑,養(yǎng)成學生良好文明禮儀習慣。
5、開展好少先隊特色活動。繼續(xù)加強“紅領巾導游團”的建設,定期的組織和開展一系列的活動。少先隊要和教育科研室形成合力,以“紅領巾導游團”活動的形式,整合優(yōu)質社區(qū)資源,完善學校地域資源校本教材的建設。
6、創(chuàng)新家校合作機制,改革家長學校、家訪、家長會的內容和方式,積極爭取家長對學校工作的理解和支持,形成共同教育學生的合力。
(二)、堅持教學改革,打造有效課堂。
1、全面執(zhí)行市頒課程計劃。嚴格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學xx學年度中小學課程計劃,開齊開足三類課程和科目,嚴格按照上海市教委規(guī)定的周課時總量和周活動總量,不隨意增減課程門類和課時。尤其要確保體育與健身、勞動技術、品德與社會、藝術類、社會實踐等課程(活動)的規(guī)定時間。全面安排好學生在校的學習活動。學校要確保每周安排“三課、兩操、兩活動”,確保學生每天有15分鐘的晨會或午會、每天一小時集體體育活動,要系統(tǒng)設計與安排好學生的社會實踐活動。學校要重視課程計劃落實制度與機制建設,切實加強對課程計劃落實、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查,杜絕隨意增減課時、隨意改變課程性質及用課余時間安排全班學生集體補課的現(xiàn)象。
2、全面推進“快樂活動日”。貫徹落實上海市教育委員會關于印發(fā)《上海市小學實施“快樂活動日”指導意見》(試行)(滬教委基[]53號)文件精神,結合學校實際,從學生需求出發(fā),有效組織“快樂活動日”,進一步加強學生體驗和實踐,豐富學生學習經歷,促進學生健康快樂成長。
第二學年工作計劃篇八
金豬報捷去,金鼠送春來。在不知不覺中,我們渡過了愉快的寒假。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期,新的起點。過去的得失都已成為過去,我們面對的是嶄新。我們班的三位老師將繼續(xù)努力進一步提高保育教育質量,爭取取得更大的成績。
1、語言表達的連貫性比較好,但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。
2、在音樂活動中,幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒,唱歌的聲音基本統(tǒng)一,對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),在舞蹈動作的協(xié)調性還要加強。
3、在美術活動中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些。
4、幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強,幼兒的體質也須增強。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了,喜歡提出問題。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)幼兒的自信心,加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動,培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強,幼兒的自控能力、活動常規(guī)、合作意識和整理活動材料上多下功夫,培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性。
在教育活動中,老師還要繼續(xù)學習有關教育改革的文章,在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題,做到老師之間真正成為一體,繼續(xù)加強老師之間的互動。
家長工作開展較好,家長能主動幫助老師收集與主題相關的資料,積極與孩子進行探究,并認真填寫各類調查表。助教家長工作開展較成熟。本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,并在幼小銜接上與家長溝通,共同努力,協(xié)調一致地把有關的工作完成好。
針對以上情況,和結合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了本學期的工作計劃如下:
1、在群體生活中,保持愉快情緒。準時來園,不隨便缺勤。
2、形成愛護公共衛(wèi)生的意識,做事有條理。活動后能迅速收拾、整理物品。
3、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識,有初步的責任感及自我保護的能力。
4、能關注自己的健康,會及時、準確地表述自己的健康狀況,樂意接受醫(yī)生的治療。
5、有關心他人的意識。
6、學習適當的社交禮儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。
7、積極主動參加體育鍛煉。
8、自覺遵守規(guī)則、紀律,具有勇敢、合作、勇于克服困難的品質,學會控制情緒。
9、基本動作達到靈敏、協(xié)調、姿勢正確。
10、開展跳繩等技能的活動。
11、能靈巧、靈活地運用各類成品、半成品、非成品材料進行活動。
1、能積極、主動地參加數學活動,能初步運用在生活中的數學。
2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類,理解零的含義。
3、學會10以內數的分解、組成、加減運算,初步學會自編應用題。
4、會用標準單位進行測量和比較。
5、認識圓柱體、球體,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。
6、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數概念,多讓幼兒進行口頭計算游戲,訓練幼兒思維的敏捷性,培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。
7、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心,喜歡提問,愿意用實驗工具去探索和體驗。
8、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。
9、會收集、分析、比較資料,并大膽地推論。
10、了解、關心和熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識和責認。
1、能正確評價自己和他人,樹立自信心。
2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動,并關心社會重大事件。
3、待人有禮,理解接納他人,認識、尊重社會人物。
4、有愛心,關心、愛護自己、他人及動植物。
5、了解不同地域、各族的風俗和文化。
6、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識。
7、養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣。
1、能積極參與音樂活動,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。
2、能感受不同風格的音樂。
3、能用領唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品。
4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。
5、準確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈組合動作,隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。
6、能用不同的樂器進行合奏,學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,并用樂器進行演奏。
7、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,用不同的美術手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經驗。作品線條流暢多樣,色彩豐富獨到,布局合理新穎。
8、了解、掌握各種手工材料和工具,并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術作品。
9、能正確評價自己和他人和作品,并能分享和交流。
1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作,在三月召開一次家長會,向家長介紹本學期的工作目標、工作重點,特別是向家長介紹幼小銜接工作。
2、本學期我們打算舉行一、二次親子活動,讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活,也讓家長進一步了解幼兒園的生活。
3、及時向家長反映幼兒在幼兒園的'情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合。
4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,必要時在幼兒園進行個別照顧。
5、每日迎接孩子時做簡單的溝通;。
6、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通,共同教育幼兒,使其有所進步。
7、在幼小銜接工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
1、認真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。
3、對生病幼兒及時處理,個別對待,必要時進行隔離。
4、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預防工作,避免傳染病的發(fā)生。
5、給幼兒一定的換牙護齒的常識,和保護視力的意識。
6、加大活動量,加強密度和活動的形式要多樣化,對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。
7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
1、加強幼兒閱讀、認字,書寫漢字。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力。
2、培養(yǎng)幼兒能獨立思考的能力。
3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿。
4、在活動中適當地延長活動時間。
5、與家長共同配合,提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣,做事情有計劃性。布置適量的作業(yè)。
第二學年工作計劃篇九
(1)課堂認真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應用性技能多多練習提升自己的專業(yè)水準。
(2)保質保量完成老師的'課后作業(yè),達到學習與運用的結合。
(3)加強應用文寫作,能掌握各項文書寫作。(公務文書、事務文書等)。
(4)提高政治修養(yǎng),觀看政論性節(jié)目,了解國家方針政策。
(1)嚴格規(guī)劃課余時間,保證每星期有10小時在圖書館學習。
(2)有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。
(3)接觸公務員考試類書籍,為以后公務員考試做準備。
(4)了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應社會的能力。
(1)認真學好英語,務必在六月份通過英語四級。
(2)練習計算機操作,務必在三月份通過計算機一級。
(3)加強普通話訓練,爭取達到二級甲等水平。
(4)準備教師資格證考試的相關復習。
第二學年工作計劃篇十
全面貫徹落實省教育工作會議精神,堅持以科學發(fā)展觀為指導思想,以辦人民滿意的教育為宗旨,積極推進師資水平提高、書香校園建設,全面提高學校教育教學質量。
二、主要工作及措施。
(一)全面提高師資水平。
1、校本培訓。
(1)白板培訓。
本學期校本培訓的重點內容是“白板教學培訓”,要求本學期南區(qū)校級公開課全部采用白板教學。本部教師有選擇聽取南區(qū)白板公開課教學,以此促進教師們學習新的教學手段。
(3)組織教師參加各級各類培訓。
b、組織教師參加上級部門組織的各類教師培訓工作。
(3)以賽促訓。
本學期舉行“青年教師美文誦讀大賽”,以此推動教師基本功訓練中教師普通話的訓練。
2、校本教研。
(1)改革專家指導課聽課形式。
每周二上午第一節(jié)課,聽一個備課組的一節(jié)課,該備課組全體成員參加聽課;第二節(jié)課全體備課組集體評課;第三四節(jié)課由專家指導下星期上課教師的備課。(該備課組教師可以自愿參加與否)。每周五舉行數學專家指導課,每周(形式同上)。
(2)有效課堂建設。
積極推進“有效課堂建設工程”,以教研室“四課型”(新授課、練習課、復習課、講評課)達標活動為推手,結合備課組活動,對教師進行四課型達標一級考核。期末進行“四課型”達標二級考核。(30%的教師)所有參加第一批達標教師,抽簽選擇“四課型”其中一種課型進行展示。
(3)骨干教師培養(yǎng)。
進一步完善濱江一校骨干教師培養(yǎng)制度。
3、發(fā)揮備課組作用,提高教師教學水平。
備課組,是學校教科研的基層組織,對于教師教研的開展具有重要引領作用,本學期我校主要從以下方面抓實備課組工作。
(1)加強備課組長的考核。
從思想上提高備課組長的認識,使他們認識到自己的重要作用;制定備課組長考核表格,對備課組長進行考核,提高備課組工作效率。
(2)創(chuàng)評優(yōu)秀備課組。
參照《全區(qū)優(yōu)秀學科教研組評選標準》,制定我?!禵x創(chuàng)評優(yōu)秀備課組方案》,獎優(yōu)罰劣,提高教師參與備課組活動的積極性,讓全體教師真正在備課組活動中得到提高。
(3)落實備課組活動。
a、行政領導掛點。
為使備課組活動更加高效率,我校各行政領導有針對性的對各年級備課組掛點服務。具體安排:
一年級:二年級:
三年級:四年級:
五年級:六年級:
b、備課組保證時間。
每周二下午兩節(jié)課后,從4:20——5:00為語數備課組活動時間。
每周三下午兩節(jié)課后,從4:20——5:00為英語備課組活動時間。
c、保證活動實效。
本學期備課組活動要與有效課堂“四課型”達標活動相結合,與專家指導課活動安排相結合,以備課組為單位,以單元教材分析、月考質量分析為重點,強化集體備課意識,以老教師帶動新教師共同提高教學水平,從而提高學生成績。不參加達標的老師每人做一次備課組內教學講座。
(二)豐富學生教育活動。
1、營造書香校園。
書香校園,是學生健康成長的搖籃,為營造濃厚的學校文化氣息和讀書氛圍,我校主要從以下方面開展工作。
(1)經典誦讀。
小學時期,是一個人一生的文化積淀基礎時期,是讀經誦典的最佳時期。
本學期我校經典誦讀工作做到三個統(tǒng)一:統(tǒng)一各班經典誦讀篇目;統(tǒng)一各班經典誦讀成績登記;統(tǒng)一學期結束時的經典誦讀考評抽測。
(2)課前誦讀。
課前誦讀由班主任主抓,各任課老師進行配合,做到每節(jié)課課前各班書聲瑯瑯。語文課誦讀本學期指定經典誦讀篇目;其余各科目由任課老師自行規(guī)定。
(3)開展大閱讀活動。
a、每周一三五中午1:50——2:20,為學生午間閱讀時間;。
b、各年級語文老師向學生推薦閱讀書目;。
c、由學校午休時間值日生評選當天優(yōu)秀讀書班級;。
d、學期結束根據各班午間閱讀情況、學生摘抄情況評選濱江一校讀書小博士。
(4)書法訓練。
a、每周二四中午1:50——2:20,為學生書法練習時間。
b、鼓勵學生使用和本年級教材相配套的書法練習冊,做到練字、寫生字相結合。
c、由學校午休時間值日生評選當天優(yōu)秀練字班級。
每個學期結束后,根據以上4項內容,在全校評選書香班級予以獎勵。
2、學科興趣小組創(chuàng)建。
本學期重點抓好英語興趣小組活動,迎接英語聽力競賽;。
科學興趣小組活動,配合我校科技校園建設。
3、學科競賽。
本學期擬舉行語文數學學科競賽、英語聽力競賽、書法大賽這三項學科競賽。
(三)狠抓教學質量。
1、建立學困生檔案。
學期初,由教學部門根據上學期學生期末成績篩選出各班語文、數學、英語學困生,建立全校學困生檔案。
在月考核檢查作業(yè)的時候,重點檢查教師是否對本班學困生進行學業(yè)輔導。
2、召開學生座談會。
期中素質評價之后,分年段召開學生座談會,了解教師教學情況,學生學習需求。
3、行政掛點聽課。
本學期,校級領導分別掛點到各個年級聽課。
一年級:二年級:
三年級:四年級:
五年級:六年級:
在隨堂聽課當中發(fā)現(xiàn)問題及時指出并解決。
4、抓好教學反思、教育教育案例撰寫。
本學期結束之后,各備課組進行優(yōu)秀教案評選,其中教學反思的撰寫作為重要的參考依據。
繼續(xù)抓好40歲以下教師,每月教育教學案例撰寫。重點抓好案例的原創(chuàng)化。期末形成一本案例集。
5、以備課組為單位進行月考,由掛點領導督促進行月考安排、成績分析。
b、月考時本年級各班任課教師交叉監(jiān)考;。
c、閱卷時密封試卷,本年級各任課教師流水作業(yè);。
d、考完后,每位教師在各自的備課本上寫出月考質量分析,在備課組活動時進行交流。
6、建立濱江一校各術科教案共享文檔。
三、各月具體安排。
1、開學準備工作(分發(fā)書本、轉入轉出)。
2、活動中心報名。
3、建立學困生檔案。
4、啟動有效課堂“四課型”達標活動。
5、兼職術科教學的教學要求布置。
1、語數學科競賽。
2、送教下鄉(xiāng)活動。
3、開始專家指導課。
1、期中素質評價,質量反饋。
2、家長會。
3、教師美文誦讀比賽。
1、校英語學科競賽,參加省中小學生英語聽力競賽。
2、學生書法競賽。
1、術科教學質量檢測。
2、期末測試,部分學科參加區(qū)抽考。
3、_新招聘教師轉正定級考核工作。
4、學期結束工作。
1、新生預報工作。
第二學年工作計劃篇十一
1、要熟知教材,掌握教材的教學思路,也為通過"兩級三關"做準備。同時加強學生語文基礎知識的訓練,特別是重視識字和寫字的訓練,加強寫一手好字的思想教育。
2、端正教學思想,勇于探索新的教學模式,積極開展課改工作。特別是"以學習者為中心的自主教學模式"和"先學后教,當堂訓練"的教學模式,努力在教學過程中實踐,總結經驗,學生是學習的主人,要注意激發(fā)學生的學習興趣,調動其積極性;要加強學生自主的語文實踐活動,把學習的主動權還給學生;要注重教給學生學習方法,引導他們在實踐中主動地獲取知識,形成能力。
3、重視培養(yǎng)能力。學生獲得知識是必要的,但培養(yǎng)能力更重要。一個學生如果沒有自學能力和運用知識解決實際問題的能力,他的終身發(fā)展將受到限制,我們從新世紀人才的培養(yǎng)目標出發(fā),必須重視對學生能力的培養(yǎng)。就第二冊語文教學來說,要著重培養(yǎng)學生識字能力、理解詞句的能力,朗讀能力、口語交際能力和初步的自學能力。在教學中,要承認學生的個體差異,大膽探索"先學后教,當堂訓練"的滿足不同程度學生對語文學習的需求,不要一刀切,力求使每個學生都有較大發(fā)展。
4、提高語文教學效率。學生經過上學期的學習,已經掌握了一些漢字知識和識字方法,教學中要注意放手讓學生借助拼音讀準字音,利用學過的偏旁部件和熟字分析記憶字形,結合詞句和生活實際理解字義,教師只對難點作指導和講解。這樣,不僅可以節(jié)省教學時間,還可以培養(yǎng)學生的識字能力。低年級的閱讀教學一定要體現(xiàn)以讀為主,開展好課外閱讀,讓學生多讀書,多背誦古詩,不斷增加語言積累。同時進行一些看圖說話練習.
5、開展豐富多彩的語文實踐活動。語文實踐活動通過有計劃、有步驟的自主學習和實踐,使學生各方面的語文能力得到訓練。語文實踐活動,內容上要與課內教學密切聯(lián)系,形式上要活潑有趣,使學生樂于參加??梢园驯硌荨⒏傎?、游戲引進課堂,也可以組織學生走出課堂進行活動。使學生在反復實踐中鞏固所學知識,逐步提高語文能力。
6、重視良好的學習習慣的培養(yǎng)。做好個別生的教育。
1、上學期五年級學生自己講單詞方面取得了很大進步,這學期繼續(xù)鼓勵學生先自學,再自己講單詞,并讓學生走上講臺學會講解課文。
2、開展豐富多彩的英語課堂活動,從而提高學生學習英語的興趣。
3、重視培養(yǎng)學生能力,讓學生多讀、多練,在聽說讀寫能力方面有一定提高。
1、積極配合班主任進行班級管理工作。
2、做好家校溝通,形成教育合力。
3、對于學校分配的其他臨時性工作,積極認真完成。
新的學期,新的希望,我會在羊年里,努力把學生培養(yǎng)成熱愛學習、全面發(fā)展的“喜羊羊”“美羊羊”。
第二學年工作計劃篇十二
一、校本培訓(發(fā)材料,張永紅負責)。
二、防火安全演練(張新萍負責)。
下午兩節(jié)課后,學生放學,教師在會議室開表彰會。
一、上午第二節(jié)課課間在一樓大廳進行第十六屆推廣普通話宣傳周啟動儀式。(負責人:張永紅、安洪玉)。
二、學校環(huán)境宣傳:9月11日在學校一樓樓梯上方和教學樓的電子屏上打出宣傳標語。(負責人:張永紅、安洪玉)。
三、教師賽課(下午第三節(jié)課后16時35分,吳苗教師六年級)9月12日。
一、開展學生書法展示、評比活動。展示內容為推廣普通話的有關文字。時間:9月12日上交,每班推薦五份學生作品(負責人:張永紅)。
二、師德學習(張新萍負責)。
三、檢查粉筆字(張永紅、張新萍負責)。
四、教師賽課(下午第三節(jié)課后16時35分李濤教師室外體育課)9月13日。
一、低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。時間:9月13日前完成。(負責人:各班輔導員老師照相:安洪玉評委:教研組組長。)。
二、紅領巾廣播站宣傳有關“推普”等相關材料。(負責人:張永紅、六年級的廣播員)。
三、9月13日,給各班級和學生家長發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人:張新萍)。
四、以班級為單位開展“《中華美德頌》經典誦讀”活動。形式、內容不限,由各班自行安排。9月13日下午第三節(jié)課上班會課。
(各班主任老師負責并把班會教案上交張新萍老師,照相:安洪玉)。
五、師徒結對互聽課:劉濤、姜波教師下午第一節(jié)課聽黃文英教師的數學課。(張永紅負責)。
六、教師賽課(下午第三節(jié)課后16時35分,安洪玉教師信息技術)。
七、利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向學校反映,讓他們及時進行糾正。(各班班主任老師負責,9月16日上交記錄表給教導處)。
八、開展推普手抄報比賽,每班3到5份,9月16日上午交給張新萍老師,學校將進行評比與展示。(負責人:張新萍)。
九、9月16日“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。(負責人:張新萍,照相:安洪玉)。
十、推普宣傳周結束后,認真。
總結。
整理活動材料并撰寫本屆推普周活動的工作總結。(張永紅負責)。
第二學年工作計劃篇十三
第2周(2012.9.9-9.15)。
月主題:學習小組建設(組建,功能訓練)。
周主題:國防教育周。
值周行政:馮上金。
星期日(9.9)6-9年級軍訓;德育處研究學生自治措施;教導處籌備學生表彰會;總務處籌備教師節(jié)聯(lián)歡活動;校長室8月份教工工資造表。
星期一(9.10)升旗儀式,國旗下講話(謝謝您親愛的老師!指導老師:宋恒);“三項服務”策劃(教導處);晨光誦記、早讀、午間習字、活動課、晚修還給學生,任何老師不得用來講課;德育處每日公布量化結果;2:30軍訓閉營儀式,邀請家長參與;1-5年級2:45點開始校車接送;4:00全體教職工集中三樓報告廳開會;5:30教師節(jié)晚宴。
星期二(9.11)備課組日站談周座談求實求真,落實作業(yè)的種類和書寫、批改規(guī)范;繼續(xù)學科課堂規(guī)范訓練及自主學習方式(獨學、對學、群學)訓練;國學經典本學期內容開始授課;乘車禮儀品質訓練(馮);大課間品質訓練(成);書法室布置到位,教師三筆基本功訓練啟動(軍林)。小學每人購買寫字教材及英語240(每人20元)。
星期三(9.12)“文明禮儀在校養(yǎng)成”班級訓練;第一期班級文化布置到位;致1-5年級學有余力者家長信函;晚自修安全接送家長簽約;繼續(xù)高效課堂訓練;高效課堂“三寶”落實;小學寫字教材及英語240啟用;學生表彰會籌備到位(教導處)。
星期四(9.13)“雙免信息”100%傳遞到家長查漏(班主任負責);書香素養(yǎng)常規(guī)考核啟動;課間學生表彰會(教導處);班級學生自治構建到位(德育處);安全工作進入常態(tài);校車安全整改情況書面上報教育辦(馮)。
星期五(9.14)“雙免”資料送審核(裴);“雙節(jié)”文體活動籌備;幼小聯(lián)通答謝活動;書香素養(yǎng)家庭五延伸啟動;部分年級班主任座談會(德育處)。
星期六(9.15)教后記:學科課堂規(guī)范構建。
第二學年工作計劃篇十四
住校生內務整理及衛(wèi)生檢查。
教導處
星期一
1、 通知部分教師送交迎接優(yōu)秀省示范高中評估相關材料。
2、 主題班會:向雷鋒同志學習。
3、 選派部分教師參加市高三模擬考試命題會議。
4、 參加市教育局召開的“校安工程”會議。
5、 與市財政局聯(lián)系工作。
6、 升旗儀式。
7、 完成高三年級“三好評比”工作(本周)。
辦公室
教導處
教研室
總務處
團 委
星期二
1、 與市郵政局商談郵冊制作意向。
2、 發(fā)放本學年繼續(xù)教育材料。
3、 布置高三年級學生綜合素質等級評價工作。
4、 教師集體備課。
5、 各年級組收費統(tǒng)計。
6、 階梯教室維修出新。
辦公室
教導處
教研室
總務處
星期三
1、 與江山公司協(xié)商校史館更新方案。
2、 組織高三教師學習高考考試說明。
3、 收費票據打印、分發(fā)。
4、 派隊參加北京大學全國中學生模擬聯(lián)合國
大會(3.93.13)。
辦公室
教導處
總務處
團 委
星期四
1、 接待省教科院、省考試院調研組。
2、 制定網站改版方案,聯(lián)系網站制作單位。
3、 網上評卷系統(tǒng)購置招標聯(lián)系工作。
4、 整理、編輯教學開放日活動資料。
5、 維修工程主材詢價。
各處室
辦公室
教導處
教研室
總務處
星期五
1、 各班周末衛(wèi)生大掃除。
2、 組織部分高三語文教師參加第五屆皖江語文教育論壇。
3、 聯(lián)系農場拆遷補償工作。
教導處
教研室
總務處
星期六
學科競賽輔導。
教研室
第二學年工作計劃篇十五
各班的班主任老師需要結合學校規(guī)章和課堂特點,與道德教育相結合的思想,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創(chuàng)建和諧的學習風氣,努力提高教育質量,培養(yǎng)出德,智,體,美,勞全面發(fā)展的新一代青少年學生。
天天有進步。
這學期在我班上一共有35名學生,他們個個活潑,好奇心、求知欲強。這個班級的學生由于年齡還小,思維、行為能力方面仍然不成熟。不能自覺學習,無法自我學習,對于學習的重要性缺乏認識。個別成績好的學生能主動搞好學習,可以成為全班同學的榜樣?;旧纤麄兌寄軌蜃袷匦<o校規(guī),愛勞動,愛講衛(wèi)生。班級當中并無特別調皮搗蛋的學生,整體情況良好。
1,繼續(xù)開展學生集體主義、愛國主義教育,監(jiān)督他們養(yǎng)成文明行為習慣,提高學生的思想道德素質。
2,端正他們的學習態(tài)度,明確學習目標,提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3,讓學生積極參加學校組織的各項義務勞動,使學生能在活動中接受正確的引導教育。
4,加強一個良好的班風建設,分工明確班干部的工作,提高他們的管理能力。
1,健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)有才能的部分學生,激發(fā)學生的潛力。
2,提高“團隊領導管理”制度,讓學生自主管理,相互監(jiān)督,讓其成為長期有效的管理機制。
3,與學生家長保持良好的溝通,在家長心中樹立良好形象。
4,加強對每個學生的心理健康成長教育,特別關心困難學生的成長,努力使每個學生都能快樂成長,聰明學習,健康成長。
總結:穩(wěn)抓班級綜合管理,優(yōu)良管理,形成良好的班風班貌。大致如此,希望各班的班主任老師努力落實這些工作。
第二學年工作計劃篇十六
根據學?!吧罨母?,加強管理,提高質量,發(fā)展特色”主旨要求,本學期學校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質量,發(fā)展特色”的核心思路,堅持以“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念指導學校教科研工作的開展,繼續(xù)實施“1-2-3-4-5”工作策略:堅持一個中心,即以提高課堂教學的有效性為中心。實施兩項策略,即在教學實踐中研究和“三教合一”(教育、教學、教研合一);做到三個服務,即為學校的發(fā)展服務,使教科研工作成為營造學校特色、培植學校特色的新的亮點;為教師成長服務,使教科研工作成為加強隊伍建設提升教師素質的新的支撐點;為教育教學質量的提高服務,使教科研工作成為優(yōu)化課堂教育,提高教學效率的新的增長點。形成四種觀念,問題即課題;教師即研究者;教學即研究;課堂即實驗室。提出五條措施,要求每位老師尋找一項適合自身研究的課題;閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍;開設一堂體現(xiàn)自身特色的研討課;參與一項與自身教育教學有關的教育論壇活動;撰寫一篇反映研究成果的反思性教學論文。
1.推進“星光計劃”,促進教師專業(yè)發(fā)展。根據“以校為本、重在培養(yǎng)”的原則,盡一切可能搭建教師成長的平臺。按照“專家引領、骨干示范、同伴互助、分層發(fā)展”的基本思路,積極推進“星光計劃”的實施,加強教師隊伍建設。
2.鼓勵教師積極從事課題研究,實行校、市、省、國家四級課題管理制度。要求每位教師須參與一項課題研究,積極引導教師將教學活動中的問題轉化成課題。將課題研究與課堂教學有機地結合在一起。按時完成到期課題的結題工作,加強課題的過程管理。
3.認真組織開展與石橋中學的“1+4”互惠教育共同體相關活動。
4.加強學校二刊一報的管理工作,繼續(xù)改進和完善學校報刊的質量,擴大宣傳交流的范圍,為學校的發(fā)展服務。
2月份
1.組織申報國家級課題(2月16日截止)。
2.“星光計劃”指導教師、培養(yǎng)對象學期考核(2月22日)。
3.《星雨》春季號征稿(整月)。
4.市級電教課題《微課在高中數學文化教學中的應用研究》開題論證會(2月24日)
3月份
1.組織申報省級課題(4月7日截止)。
2.兩項市級課題開題論證(《數學文化融入高中數學課堂教學的實踐研究》主持人:黃光燦、朱元明;《以核心素養(yǎng)為導向的中學英語閱讀教學研究》主持人:朱亞敏、蘇妍)(3月30日)。
3.《新高考.新起點.新探索》項目研究啟動儀式暨市重點專項課題《新高考背景下學校課程體系建設研究》(主持人:汪昌斌、徐金華)開題論證。
4月份
1.組織申報省級課題(4月7日報送市教育局)。
2.赴石橋中學開展“1+4”互惠教育研究共同體活動(“師徒結對儀式”,專項課題《高中教師運用信息技術提高課堂教學質量的行動研究》開題論證會,主持人:汪昌斌、羅軍;專項課題公開課,課題:m6u2《what is happiness to you?》、m3u3《lostcivilizations》授課人:張桂霞(紅星中學)陳慧(石橋中學)。
3.市級課題開題論證(《高中歷史選修模塊教學策略研究》主持人:趙萬麗、縱瑞嶺)。
4.編輯刊印校刊《星雨》(春季號)。
5月份
1.??缎怯辍罚ㄏ募咎枺┱鞲?。
2.紅星中學、石橋中學高三年級備考交流。
6月份
1.編輯刊印校刊《星雨》(夏季號)。
2.“星光計劃”指導教師、培養(yǎng)對象學期考核。
第二學年工作計劃篇十七
1、春季是諾如高發(fā)期,各班按保健室要求加強檢查消毒和監(jiān)管。
2、規(guī)范接送制度,各班及時調整接送卡,正確指導班級家長接送。
3、保健室按春季安全檢查要求認真做好相關資料。
1、本周五前上交各類計劃,各班交給組長,組長收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長。(文檔以內容為名,不要以班級為名)。
2、周二相關教師上交“教壇新秀”、“教學能手”的考核材料,園長室完成整理、匯總工作。
3、各班以“課程游戲化”理念為指導,調整區(qū)域設置,豐富區(qū)域材料,亮化班級特色區(qū)域。
4、認真做好日常工作,強化各環(huán)節(jié)操作流程,嚴禁高管高控。
5、中大班嘗試自主用餐,規(guī)范用餐流程。
三、教科工作:
1、周一上午陸xx老師到教科室參加會議。
2、周二放學前各教師上交xx市優(yōu)秀教案(教案和申報表),具體要求見通知。
3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸xx老師。
四、教技工作:
1、完成七巧板征訂工作。
2、及時更新智慧平臺班級主頁、教師備課、教研活動等內容。
1、周二下午一點傅xx到xx幼兒園參加片園長會議。
2、幼兒園窗戶安全欄開始動工。
3、周四下午1點傅xx到xx中學參加“書香校園推進”會議。
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第二學年工作計劃篇十八
本周中的工作完成情況及待解決問題匯報如下:
2、酒店本周水電能耗統(tǒng)計如下:
電:7320度*0.99元=7246.8元;單位成本為12.67:
水:381噸*2.99元=1139.19元;單位成本為0.64:
3、動力部本周的易耗品領用情況為:
名稱數量使用房間。
環(huán)形燈管4個508、209、605、618。
5w節(jié)能燈管4個工程部、517、617、313、
鎮(zhèn)流器2個209、618。
7#電池12節(jié)220、409、309、306、220、622。
7w節(jié)能燈管4個405、320、
臉池下水開關1個317。
電視閉路線1根321。
4、本月8日客房部羅文萍過生日,為員工采購生日蛋糕;
5、采購317衛(wèi)生間臉池下水開關一個、網線水晶頭10個;
6、采購綠茶一包放于辦公室內作接待備用;
10、根據酒店當日住宿情況合理安排部門員工的調休;
12、參加酒店全員大會,并針對會中提出的要求進行整改;
13、要求員工務必及時將客遺留物品交至領班處,再由領班交至前臺;
14、要求員工使用對講規(guī)范化,切忌長話短說,音調適中;
15、因客房新員工--欲辭職,做其思想工作;
17、聯(lián)系電視維護人員對317電視進行維修;
1、做好周培訓工作“日常工作流程”;及“空調過濾網清洗注意事項”;
2、根據當日的住宿情況安排好部門工作;
3、根據住宿率安排好客房部每日的計劃衛(wèi)生工作;
4、做好部門員工的思想工作,并了解思想動態(tài)保障員工的工作熱情;
5、跟進415、619、403房間的空調維修事宜;
6、安排動力部的工作班次;
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