一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到各種因素，并且能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。如何制定一個(gè)合理的方案，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的首要任務(wù)。這里有一些關(guān)于方案的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
舞蹈活動方案策劃篇一
舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作，一般有音樂伴奏，以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。舞蹈一般借助音樂，也借助其他的道具。今天小編在這給大家整理了一些幼兒園舞蹈的活動策劃方案，我們一起來看看吧!
目標(biāo)：
1、初步學(xué)會舞蹈，激發(fā)幼兒對跳舞的興趣。
2、能按音樂節(jié)拍做動作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3、學(xué)習(xí)基本動作"踵趾步"。
準(zhǔn)備：1、布置環(huán)境：小樹林2、老虎頭飾兩個(gè)，音樂《兩只老虎》。
活動指導(dǎo)：
一、幼兒學(xué)小鳥飛律動入室。
二、練聲曲：師生問好，要求用自然好聽的聲音演唱。
三、復(fù)習(xí)歌曲：小兔與狼，要求有表情地演唱，并大膽表演。
四、幼兒學(xué)習(xí)舞蹈：兩只老虎1、欣賞音樂，學(xué)唱歌曲。
第二遍：幼兒整首跟唱歌曲。
2、以情景"兩只老虎在樹林里跳舞"引出主題，激發(fā)幼兒興趣。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈、師：小朋友，老師跳得像不像啊?你們想不想也來學(xué)一學(xué)?那你們要先學(xué)會一腳的本領(lǐng)，先看老師做一遍。
(1)教師示范基本動作--踵趾步。
(2)幼兒練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒左腳腳跟點(diǎn)地，右腳膝蓋彎曲，上身挺直。
(3)教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒完整跟跳舞蹈動作。
(4)幼兒聽音樂，有表情地完整跳一遍舞蹈。
(5)分弟弟妹妹請幼兒表演舞蹈。
(6)讓幼兒邀請爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂舞蹈。
五、幼兒隨音樂開火車律動出室。
師：時(shí)間不早了，我們一起開火車把老虎送回家吧!
活動目的：
1、在音樂的伴奏下，愿意跟著教師學(xué)做小貓的表演動作。
2、有愛整潔、愛美的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、小貓頭飾、尾巴人手一份。
2、課前學(xué)習(xí)歌曲《小花貓照鏡子》。
觀察記錄：活動一開始，我先讓幼兒對著鏡子照一照，看一看，并隨意做一些動作，感受鏡子反照的有趣性。等老師的舞蹈動作一表演完，各種姿態(tài)的“小花貓”出來了，幼兒條件反射地做出了相應(yīng)的動作，有的將手指五指半屈學(xué)貓爪，有的在臉上來回地瘙癢著……姿態(tài)萬千，正感受著小花貓的優(yōu)美動作展現(xiàn)。學(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí)，幼兒很認(rèn)真地跟著老師學(xué)習(xí)每一個(gè)動作，認(rèn)真地觀察著動作的變化性，跟著老師的樂曲的節(jié)奏做好每一個(gè)動作?！袄蠋?，小花貓也會這樣。”“還有這樣?！薄趯W(xué)習(xí)舞蹈的同時(shí)，他們還不時(shí)地做出多種不一樣的動作，增加了活動的趣味性，增加了活動氣氛。
最后，每只小花貓?jiān)谝魳返陌樽嘞?，開心、歡快地舞蹈著，在舞蹈中結(jié)束活動。活動反思：小花貓是幼兒熟悉的小動物，它的許多生活習(xí)性幼兒都能逼真地模仿出來，小班幼兒的舞蹈動作要求也不高，因此幼兒在學(xué)習(xí)的過程中都很積極，興趣也很高，學(xué)得也很快，對動作的掌握也較完整。通過他們熟悉的動物動作模仿，來激發(fā)他們對舞蹈的興趣，但由于他們受年齡的限制，在動作連續(xù)表現(xiàn)這一技巧上掌握還不夠。
措施：多提供相關(guān)舞蹈資料，引導(dǎo)幼兒通過日常的觀察，逼真、有趣地模仿進(jìn)一步地激發(fā)對舞蹈的興趣，培養(yǎng)動作的連貫性。
一、指導(dǎo)思想：
為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。豐富學(xué)生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才，做好充分的迎賽準(zhǔn)備?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，又組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
1、掌握扎實(shí)的基本功。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。
三、活動措施：
1、報(bào)名工作。
由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行篩選，選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué)員。
2、管理工作。
為能更好地完成舞蹈興趣活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。
四、活動內(nèi)容：
1、熱身運(yùn)動;在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，如：圓軸上的走步等，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。
主要措施有：(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練;(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練;(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練;(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練;(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練;(6)胯部和臀部的訓(xùn)練;(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練;(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練;(9)后腿和背肌的訓(xùn)練;(10)踢腿和力量的練習(xí)。
3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：(1)直立和半蹲訓(xùn)練(2)擦地推腳背練習(xí)(3)壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。
4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
6、排練幾個(gè)小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
五、活動時(shí)間：
每周四下午第三節(jié)課。
六、成果預(yù)測：
1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，具有較高的音樂素養(yǎng)。
2、能學(xué)會幾個(gè)舞蹈。
一、訓(xùn)練目標(biāo)。
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、學(xué)生基本情況。
本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是本學(xué)期新招收的學(xué)生，基本沒有接受過舞蹈訓(xùn)練，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同，所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn)，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此，我結(jié)合我們舞蹈對的實(shí)際情況，特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃：
三、訓(xùn)練步驟。
1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì)，對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容：
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等。
地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
五、訓(xùn)練時(shí)間。
每周二至周四下午16:10——16:55。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)。
第三教學(xué)樓;四樓舞蹈教室。
活動目標(biāo)。
1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會用優(yōu)美的動作跟隨音樂表演。
活動準(zhǔn)備讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》。
活動過程一、欣賞樂曲，理解樂曲的內(nèi)容，找出主要音樂形象。
1、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。(教師彈奏樂曲)。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎?我們再聽一遍錄音，你一邊聽一邊想，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽完樂曲，讓幼兒說一說(叔叔阿姨在跳舞……)對幼兒的想象加以評價(jià)。
3、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場面，有長鼓，蘆笙，小河。樹，竹樓，晚霞……)，再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂。
二、組織幼兒分段欣賞樂曲。
1、彈奏第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。
提問：聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：這段音樂很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈)。
2、聽第二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢。
聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：叔叔阿姨跳得很快，因?yàn)檫@段音樂是快的)。
3、讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時(shí)叔叔阿姨干什么?
4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言(可以事先準(zhǔn)備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的)。如第一段音樂可配上："在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉快的勞動，來到了小河邊，唱著動聽的歌，跳著優(yōu)美的舞"。第二段音樂可配上："聽，他們越唱越歡樂，瞧，他們越唱越有勁，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。
三、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。
1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂，開始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?
2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結(jié)構(gòu)形式。
四、欣賞、學(xué)習(xí)鈴鼓舞，體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。(老師自編)。
2、幼兒徒手模仿老師的動作，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)樂曲的優(yōu)美、柔和。
舞蹈活動方案策劃篇二
我村農(nóng)村黨員、干部的主題教育自20--年--月開始，至20--年--月底結(jié)束。具體分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照要求，出臺具體的實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各階段安排和任務(wù),指導(dǎo)各支部開展活動。同時(shí)，召開黨員大會，全面啟動主題教育。
1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嚴(yán)格按照縣、鎮(zhèn)安排，集中黨員收看電視培訓(xùn)和參加鎮(zhèn)舉辦的培訓(xùn)班，村黨總支對廣大黨員進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)間不少于2天。并做好記錄，建立學(xué)習(xí)檔案，要利用遠(yuǎn)程教育，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)工作。
2、入戶宣講。村干部要進(jìn)村入戶，通過宣講、發(fā)放宣傳提綱、在黨務(wù)公開欄張貼宣傳材料、懸掛“興起農(nóng)村改革新熱潮、譜寫科學(xué)發(fā)展新篇章”橫幅等辦法，向群眾宣傳黨的--屆三中全會和省委八屆九次全會精神。每個(gè)人入戶一般不少于15戶。
第二階段：調(diào)研討論。要圍繞群眾反映強(qiáng)烈的問題、制約農(nóng)村改革發(fā)展的問題、農(nóng)村基層組織建設(shè)存在的主要問題等內(nèi)容深入開展調(diào)研.一是進(jìn)村入戶，征求意見。要把困難戶、老黨員戶、老村干戶、流動黨員戶、“雙培雙帶”戶等作為走訪的重點(diǎn)，了解他們生產(chǎn)生活方面存在的困難和問題，聽取他們的意見和建議。村干部每人15戶以上，黨員10戶以上。二是召開座談會，了解他們的所思所想所盼，切實(shí)找出與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)不相符合的問題，征求對推進(jìn)本村改革發(fā)展、以改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)的意見和建議。
第三階段：實(shí)踐推動。
2、主題教育期間，要著力解決農(nóng)民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問題，著力解決影響農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，每名農(nóng)村黨員干部要力所能及地幫助農(nóng)民群眾辦實(shí)事、辦好事。
3、要充分發(fā)揮基層黨組織和黨員、干部在推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范和骨干帶頭作用，通過黨組織和黨員“雙向承諾”，落實(shí)好對象、任務(wù)和措施。黨組織和黨員承諾在黨員大會上進(jìn)行，承諾的事項(xiàng)要在黨務(wù)公開欄長期公布，并報(bào)鎮(zhèn)黨委備案，督促抓好落實(shí)。
舞蹈活動方案策劃篇三
1、促進(jìn)教師積極形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競爭的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺，更有利于選拔人材。
全體教師（除開丁老師、伍梅清、旦會清、盧洪靜、黃貴虹）。
1、形體。
2、成品舞（成人舞蹈）。
單人、雙人、三人均可。
1、服裝整潔、儀表端莊。
2、舞姿優(yōu)美、動作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。
3、表演情感真實(shí)豐富，對音樂的理解準(zhǔn)確，動作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報(bào)節(jié)目（2月25日上午）：節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽（2月28日）。
2012年3月1日晚上6：30一樓大廳。
一、二、三等獎各1名。
【范例】。
為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，為學(xué)生搭建藝術(shù)實(shí)踐舞臺，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，決定舉辦2012年江干區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽活動。
一、活動宗旨。
通過舞蹈比賽，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動主題。
“舞動校園”
三、活動內(nèi)容。
以全區(qū)各校中小學(xué)生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機(jī)，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
四、活動時(shí)間。
第一階段：2012年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎(chǔ)上，有條件的學(xué)校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊(duì)員組成校隊(duì)報(bào)名參加比賽。
第二階段：2012年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進(jìn)行修改和加工，組織訓(xùn)練，準(zhǔn)備比賽。
第三階段：2012年5月27日，對上報(bào)的'節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場比賽，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知，報(bào)名表見附件一。
五、比賽事項(xiàng)。
1.分組：本次比賽分設(shè)小學(xué)組和中學(xué)組。
2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個(gè)學(xué)校報(bào)送一個(gè)節(jié)目（含單雙三），集團(tuán)學(xué)校和九年一貫制學(xué)校可報(bào)2個(gè)節(jié)目，但只計(jì)算其中分?jǐn)?shù)最高一個(gè)節(jié)目成績。
3.人數(shù)：15人至32人。
4.時(shí)間：6分鐘之內(nèi)。
5.音樂一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。
6、報(bào)名方法：2012年3月28日前將書面報(bào)名表加蓋學(xué)校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時(shí)電子稿報(bào)名表發(fā)至jgsngll@，截止日期后沒有上報(bào)學(xué)校做自動放棄。
聯(lián)系人：李莉電話：86958863。
地址：太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。郵編：310020。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、優(yōu)秀表演獎：群舞設(shè)10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。
2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導(dǎo)教師。每個(gè)節(jié)目不超過3名。
舞蹈活動方案策劃篇四
即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情，感受到作為“xxxx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時(shí)間：6月30日下午。
地點(diǎn)：學(xué)校籃球場。
：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。
主持：李xxxx、何xxxx。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演舞蹈《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
7.學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
東xxxx市第一小學(xué)。
20xx年6月11日。
畢業(yè)宣誓詞：
我是東xxxx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
舞蹈活動方案策劃篇五
21世紀(jì)，完整人格的培養(yǎng)已成為當(dāng)今全球教育的主題之一。舞蹈藝術(shù)教育作為人類最早的文化教育活動，千百年來以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培養(yǎng)完整人格方面越來越多地顯現(xiàn)出其不可替代的教育作用。
舞蹈藝術(shù)教育就是一項(xiàng)塑造人的工程，它不僅能作用于人的外表，塑造富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的美的形體，同時(shí)還能夠作用于人的內(nèi)心，教人求真向善尚美。
二、可行性分析。
屬于中國的娛樂時(shí)代雖然姍姍來遲，但卻來勢兇猛。自20_年以來，選秀類節(jié)目在中國大行其道，電視節(jié)目娛樂化、休閑化已是大勢所趨，當(dāng)大眾的休閑時(shí)間大比例增加的時(shí)候，他們對休閑類節(jié)目的需求也相應(yīng)的增加。于是各大電視臺為了迎合受眾，提高收視率，如雨后春筍般推出了大量的選秀類節(jié)目。，“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢想中國》、湖南衛(wèi)視的《超級女聲》、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等，其影響力已經(jīng)滲透到媒體品牌提升、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個(gè)層面。06、07兩年傳媒選秀活動雖備受爭議，但無可置疑，傳播效果仍勢不可擋，尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂男聲”、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場，推廣品牌，應(yīng)該是媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報(bào)的新一種宣傳形態(tài)。
為展示和鼓勵星星少兒近年來在全市少兒文化藝術(shù)活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文藝人才，豐富和活躍群眾文藝演出的舞臺，回報(bào)各位家長的厚愛特舉辦此次大賽。通過大賽推出一批反映隨州少年兒童們的精神風(fēng)貌，具有鮮明的地域特色。
夢想舞臺是給隨州所有身懷才藝的少年兒童們設(shè)置的,目的是打造本土文化,發(fā)現(xiàn)地方藝術(shù)人才,實(shí)現(xiàn)其心中小小的夢想.
夢想舞臺強(qiáng)調(diào)大眾的參與性,不論聲樂.舞蹈.樂器.曲藝.等均可參與,且不分年齡,不分職業(yè),不收任何費(fèi)用.每周評出的”夢想之星”將得到超值的獎品.
快來《夢想舞臺》吧!平凡的你必將成為隨州人關(guān)注的明星!
三、具體方案。
(一)大賽主題：
弘揚(yáng)青少年文化，營造藝術(shù)氛圍，舞動隨州，夢想舞臺。
(二)主辦單位：隨州星星少兒藝術(shù)中心。
(三)承辦單位：_。
(四)地點(diǎn)：_。
(五)參賽范圍：
1、年齡不限、性別不限，參賽節(jié)目的形式、題材不限。
2、要求參賽作品內(nèi)容健康向上，具有鮮明的時(shí)代精神和濃厚的地域特色，具思想性、藝術(shù)性完美統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。
3、本屆比賽分聲樂、器樂和舞蹈三個(gè)組別進(jìn)行比賽。
4、戲劇曲藝比賽，不以年齡段分組。
(六)評比方法。
1、各藝術(shù)門類按組別，分初賽、復(fù)賽、決賽三輪進(jìn)行。
2、戲劇曲藝類分初賽、決賽，按評比分?jǐn)?shù)排列出名次(一輪賽)。
(七)參賽范圍。
1、獨(dú)唱、重唱、小合唱、組合唱。
2、獨(dú)舞、雙人舞、群舞。
3、獨(dú)奏、齊奏。
(八)評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。
2、對音樂的把握和理解。
3、形式新穎、表演能力。
4、形象陽光、健康、可愛。
(九)獎項(xiàng)設(shè)置。
1、本次比賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀表演獎、優(yōu)秀組織獎等，頒發(fā)獎狀、證書。
2、優(yōu)秀獲獎選手及獲獎節(jié)目參加頒獎晚會的演出。
(十)其它事項(xiàng)。
8月9日-8月20日。
2、報(bào)名地點(diǎn)：_。
聯(lián)系電話：_。
聯(lián)系人：_。
四、活動流程及具體安排。
前期宣傳籌備期。
1、邀請重量級評委。
生轟動效應(yīng)。
賽事環(huán)節(jié)設(shè)置思路：
分賽區(qū)比賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)開場舞蹈t臺秀。
第二環(huán)節(jié)機(jī)智、素養(yǎng)問答。
第三環(huán)節(jié)才藝表演自選服裝。
五、獎項(xiàng)設(shè)置。
(一)冠軍(1名)頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品。
(二)亞軍(1名)頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品。
(三)季軍(1名)頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品。
(四)10個(gè)單項(xiàng)獎(10名)-----(獎項(xiàng)名稱待定)。
六、榮譽(yù)。
(一)凡進(jìn)入分賽區(qū)比賽的選手均可獲得組委會頒發(fā)的各級別獎牌、證書及獎金。
總獎金：_。
冠軍：_元亞軍：_元季軍：…元_。
(二)賽事、片花、專題片、交流匯報(bào)晚會等在網(wǎng)站、電視臺等媒體播出。
(三)凡參賽的優(yōu)秀選手免費(fèi)獲得紀(jì)念畫冊一本。
(四)推薦到《隨州圈》《編鐘之聲》雜志作雜志人物。
七、組委會權(quán)益。
(一)享有大賽全過程選手的形象使用權(quán)。
(二)享有大賽全過程電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊、攝影的播放權(quán)及肖像權(quán)。
八、合作伙伴宣傳方案。
(一)在網(wǎng)站、論壇、廣播、電視、校園報(bào)紙上進(jìn)行活動宣傳。
(二)橫幅宣傳。
(三)展板宣傳(展版由合作伙伴設(shè)計(jì)，制作)。
(四)活動現(xiàn)場展位展示產(chǎn)品。
(五)合作伙伴提供禮品、道具(比如衣服、含公司視覺標(biāo)識的小禮品、展臺等)。
(六)網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙等媒介和其他可能的宣傳渠道。
九、活動范圍：
全市適齡少年兒童均參加。本次賽事是對少年兒童天真活潑的個(gè)性全面展示，企業(yè)廠商也可找到與自身相關(guān)的合作內(nèi)容，不僅使產(chǎn)品更具指向性，而且可更進(jìn)一步細(xì)分市場，做到有的放矢的營銷。企業(yè)如合作本活動，將會在全社會張揚(yáng)企業(yè)獨(dú)特的銷售主張，從而樹立企業(yè)獨(dú)具個(gè)性的企業(yè)形象，而社會回饋企業(yè)的公共關(guān)系利益會互動地促進(jìn)企業(yè)營銷，提升企業(yè)行業(yè)地位，令大眾對品牌的`忠誠度加深，同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)員工自信心，進(jìn)一步對企業(yè)產(chǎn)生依賴感_企業(yè)可由此得到眾多益處。
舞蹈活動方案策劃篇六
文藝活動作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分，一直是我校學(xué)生會工作的重點(diǎn)，我們鼓勵那些文藝愛好者和在文藝方面有特長的同學(xué)積極踴躍的參加，在閃耀的舞臺上展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采，書寫自己的人生。xx大學(xué)學(xué)生會在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷開拓創(chuàng)新，將以更新穎的形式，更緊張的現(xiàn)場氣氛，更有創(chuàng)意的造型，打造出新的閃亮之星，力求帶給同學(xué)們眼前一亮的感受。
全面拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺,陶冶高尚情操，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康積極的生活態(tài)度。同時(shí)，可參加校團(tuán)委、學(xué)生會各部門，各學(xué)院舉辦的大型文藝活動，以及與外校聯(lián)誼等活動，讓文工團(tuán)團(tuán)員得以鍛煉與提高。
為了豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)，發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學(xué)，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺。
20xx年10月16日—20xx年10月24日。
xx大學(xué)全體在校本科生。
xx大學(xué)學(xué)生會。
xx大學(xué)文工團(tuán)共分4個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別是：樂隊(duì)、話劇隊(duì)、舞蹈隊(duì)和禮儀隊(duì)，其中禮儀隊(duì)僅對學(xué)生會內(nèi)部人員招募，其余均面向各學(xué)院的同學(xué)們。
1.樂隊(duì)：需有較強(qiáng)的樂器基礎(chǔ);有組織樂隊(duì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;能夠獨(dú)立完成曲子合奏;舞臺表現(xiàn)力較強(qiáng)。
3.舞蹈隊(duì)：需有一定舞蹈功底;有激情、活力;有舞臺經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
(樂器類、禮儀類只需一次面試，舞蹈類、話劇類需兩次面試)。
1.前期宣傳：20xx年10月20日—20xx年10月24日。
2.交表截止日期：20xx年10月24日
3.第一輪面試：(所有團(tuán)隊(duì))20xx年10月25日。
4.第二輪面試：(僅舞蹈隊(duì)、話劇隊(duì))20xx年10月26日。
5.面試地點(diǎn)：短信通知。
5.公布名單：20xx年10月28日。
1.參加學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會各部門舉辦的晚會及運(yùn)動會演出。
2.接受各學(xué)院邀請，參加學(xué)院晚會演出。
3.接受校外商家邀請，參加商業(yè)演出。
4.與外校聯(lián)誼，參與演出。
舞蹈活動方案策劃篇七
1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。
2、會用優(yōu)美的動作跟隨音樂表演。
讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》。
一、欣賞樂曲，理解樂曲的內(nèi)容，找出主要音樂形象。
1、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。(教師彈奏樂曲)。
2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎?我們再聽一遍錄音，你一邊聽一邊想，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么?聽完樂曲，讓幼兒說一說(叔叔阿姨在跳舞……)對幼兒的想象加以評價(jià)。
3、出示圖片(瑤族叔叔阿姨跳舞的場面，有長鼓，蘆笙，小河。樹，竹樓，晚霞……)，再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂。
二、組織幼兒分段欣賞樂曲。
1、彈奏第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。
提問：聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：這段音樂很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈)。
2、聽第二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢。
聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的(引導(dǎo)幼兒說：叔叔阿姨跳得很快，因?yàn)檫@段音樂是快的)。
3、讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時(shí)叔叔阿姨干什么?
4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言(可以事先準(zhǔn)備好的`，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的)。如第一段音樂可配上："在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉快的勞動，來到了小河邊，唱著動聽的歌，跳著優(yōu)美的舞"。第二段音樂可配上："聽，他們越唱越歡樂，瞧，他們越唱越有勁，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。
三、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。
1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂，開始的速度怎樣?中間的速度怎樣?最后的速度怎樣?
2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣?通過不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是(aba)三段體的結(jié)構(gòu)形式。
四、欣賞、學(xué)習(xí)鈴鼓舞，體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美、柔和。
1、欣賞老師的表演。(老師自編)2、幼兒徒手模仿老師的動作，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美。
3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)樂曲的優(yōu)美、柔和。
舞蹈活動方案策劃篇八
為了推動我市少兒舞蹈興趣愛好進(jìn)一步向前發(fā)展，促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個(gè)舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自我的機(jī)會，特舉辦本次少兒舞蹈才藝展示大賽！
大賽分邀請賽、預(yù)賽、決賽共三場；
通過預(yù)賽分別遴選出12個(gè)作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽邀請賽、預(yù)賽、決賽過程將由xx電視臺全程錄播。
（請參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備）。
所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。
參賽者可以通過學(xué)校組織集體報(bào)名，也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘。
3、舞蹈組別：少兒組、少年組。
少兒組：冠軍1名亞軍2名、季軍3名。
少年組：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。
舞蹈活動方案策劃篇九
“唯舞獨(dú)尊——青春狂歡夜”
一活動背景。
新學(xué)期的到來，為學(xué)院增添了新的生命，帶來新的活力。在充滿激情的新世紀(jì)，舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展，逐漸成為年輕人的閑余愛好，成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會將在xxxx年xx月xx日舉辦舞蹈協(xié)會街舞會活動，讓職教學(xué)院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。
二活動目的。
為深刻落實(shí)上級關(guān)于深入開展校園創(chuàng)建活動文件精神，豐富大學(xué)校園文娛生活，更好的出盡學(xué)院師生的交流，促進(jìn)同學(xué)間的溝通與發(fā)展，營造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛；為更多喜歡舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的平臺。力求將一場精彩、新穎的舞蹈協(xié)會舞會奉獻(xiàn)給全員師生。
三活動主題：
激情職教個(gè)性自我。
四主辦單位。
云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院社聯(lián)。
五策劃承辦單位。
職教學(xué)院舞蹈協(xié)會。
六活動時(shí)間。
2009年12月12日。
七活動地點(diǎn)。
學(xué)?；@球場。
八活動對象。
云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體師生。
九節(jié)目流程。
十活動準(zhǔn)備工作。
2.會場布置組：負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的布置以及桌椅的擺放、撤移。3.接待組：負(fù)責(zé)簽到、迎接嘉賓人員。4.衛(wèi)生保潔組：負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作5.機(jī)動組：負(fù)責(zé)各組之間的聯(lián)系以及會場的秩序。
總計(jì)：98元。
舞蹈活動方案策劃篇十
“六·一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
5月31日(星期五)。
活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。
參加對象：全體師生。
主持人：xx。
獨(dú)唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。
1、內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(盡量采用集體節(jié)目，少用個(gè)人節(jié)目)，服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個(gè)節(jié)目，最多兩個(gè)節(jié)目。
3、演員按班就坐，待所演節(jié)目開始第二個(gè)節(jié)目時(shí)進(jìn)行準(zhǔn)備，演出結(jié)束后立即回原座位。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間在3—10分鐘。
4、節(jié)目的排練由各班主任負(fù)責(zé)。
5、各班自備伴奏帶并到好帶，用一張紙條寫明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)，聽候通知交到夏一凡老師處。
6、節(jié)目上報(bào)時(shí)間截至到x年5月17日。
(一)活動開幕式。
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、校長“六一”致辭。
(二)入隊(duì)儀式：
1、請新隊(duì)員上臺。(夏一凡宣布名單)。
2、新隊(duì)員代表講話。
3、老隊(duì)員代表講話。
4、請老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮。互行隊(duì)禮。
6、隊(duì)旗下宣誓。
7、少先隊(duì)員退場。
各班班主任負(fù)責(zé)好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負(fù)責(zé)撤臺清場工作。
以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行。
舞蹈活動方案策劃篇十一
舞音堂社團(tuán)首期“舞秀我秀”樂秀場。
舞音堂社團(tuán)
舞音堂舞蹈團(tuán)
舞音堂調(diào)動部
xxx
1、增進(jìn)社團(tuán)人員感情，拉近距離感。
2、展現(xiàn)社團(tuán)人員才藝，突出社團(tuán)特色。
3、增進(jìn)社團(tuán)人員團(tuán)隊(duì)合作意識。
4、豐富校園生活。
舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
xxx
校文化廣場
1，工作人員：舞蹈團(tuán)各部門及調(diào)動部
策劃書、總負(fù)責(zé)：劉歷霖
負(fù)責(zé)人：陳琦、陳淑嫻、李超群
2，項(xiàng)目組：拉丁部街舞部
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務(wù)：負(fù)責(zé)活動節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動當(dāng)天的順利進(jìn)行。
第二項(xiàng)目組：舞美組
組長：昌繼偉
組員：調(diào)動部
任務(wù)：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當(dāng)天會場布置。
第三項(xiàng)目組：后勤組
組長：劉歷霖
組員：舞蹈團(tuán)、調(diào)動部
任務(wù)：搬運(yùn)社團(tuán)活動開始前的所需設(shè)備物品等、保障活動安全順利進(jìn)行，活動舉辦期間維護(hù)現(xiàn)場秩序處理緊急情況?；顒咏Y(jié)束后負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理和物品的搬運(yùn)工作。
舞蹈活動方案策劃篇十二
一、年會目的：
年會活動，這個(gè)概念歷來被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初，很多企業(yè)和組織均通過年會這種形式來組織各種活動，借以激揚(yáng)士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標(biāo)，奏響新一年度工作的序曲。“年會”這一形式也被視為就協(xié)不可或缺的一部分。當(dāng)然找一個(gè)合適的年會策劃公司來策劃是最合適不過的，而且能避免走很多彎路。
為了總結(jié)回顧__年度各項(xiàng)工作，對__年工作做出安排和部署，并表彰年度各項(xiàng)先進(jìn)，增進(jìn)協(xié)會內(nèi)部人員的交流和溝通，促進(jìn)協(xié)會的。文化建設(shè)，表達(dá)協(xié)會對全體成員的關(guān)懷與問候，同時(shí)也熱烈祝賀就協(xié)成立一周年，特決定舉辦此次主題年會活動。
二、年會主題：專心成長超越自我。
三、年會時(shí)間、地點(diǎn)。
年會由三部分構(gòu)成，分為成員會議、周年慶典聯(lián)歡會和晚宴。擬訂于__年12月25日（周六）14：00—20：30（為時(shí)半天）。
（一）成員會議。
時(shí)間：14：00—15：00。
地點(diǎn)：大活小劇場。
（二）周年慶典聯(lián)歡會。
時(shí)間：15：00—17：00。
地點(diǎn)：大活小劇場。
（三）晚宴。
時(shí)間：18：00—20：30。
地點(diǎn)：二食三樓。
四、年會參會人員。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，協(xié)會全體人員（參會人員暫按150計(jì)，包括理事會、各部門部長、各部部員及會員和就業(yè)信息員）及其他。
五、年會流程與安排。
本次年會的流程安排分別包括以下三個(gè)部分：
（一）成員大會議程安排。
15：00—17：00慶典聯(lián)歡會正式開始，就協(xié)各個(gè)部門表演自導(dǎo)自演的節(jié)目；
17：00主持人宣布周年慶聯(lián)歡到此結(jié)束，并告知六點(diǎn)就協(xié)全體成員至二食三樓聚餐晚宴。
六、年會準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)。
（三）晚會節(jié)目的編排：由人力資源部負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的征集、海選、編排；
（七）物品的采購：提前采購年會所需的物品。具體物品見預(yù)算表；
（八）時(shí)間的控制：年會主持人應(yīng)注意好時(shí)間的把控，避免時(shí)間控制節(jié)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原計(jì)劃的預(yù)定時(shí)間。
（九）現(xiàn)場錄像機(jī)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶錄像機(jī)或數(shù)碼相機(jī)，做好大會、晚宴等活動現(xiàn)場的錄像或拍照工作?；顒雍蟠鏅n，可作為歷史資料在公司內(nèi)部局域網(wǎng)上共享。
（十一）此次年會布置工作各項(xiàng)流程要嚴(yán)格按照協(xié)會章程及sop流程，通過這個(gè)活動鍛煉、提升協(xié)會整體執(zhí)行力。
舞蹈活動方案策劃篇十三
1、幼兒樂于學(xué)習(xí)歌謠，感受歌曲優(yōu)美、輕柔的旋律。
2、學(xué)看圖片理解歌詞含義，嘗試用優(yōu)美輕巧的聲音唱歌。
3、能唱準(zhǔn)八分音符，并在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情的唱歌。
【活動準(zhǔn)備】。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已掌握4|4拍的節(jié)奏型。
材料準(zhǔn)備：掛圖《蟲兒飛》、音樂cd、節(jié)奏卡。
【活動過程】。
一、預(yù)備起勢。
師生討論，什么時(shí)候人會打哈欠?
保持打哈欠的狀態(tài)，練聲曲《親愛的回聲》。
幼兒起立，保持身體和頭部的正直、放松，兩臂自然下垂，兩眼平視，兩肩放松，口型保持長圓形。
學(xué)習(xí)模仿蟲兒飛練習(xí)發(fā)音。討論：剛剛你們學(xué)習(xí)蟲兒飛飛去了哪些地方?
二、賞析感受。
1、播放音樂cd，幼兒欣賞。
提問：歌曲中蟲兒飛去了那里，你還在歌曲中聽到了什么?
2、請幼兒表達(dá)感受，教師提煉4|4拍的節(jié)奏型優(yōu)美、舒緩的節(jié)奏特點(diǎn)。
三、情境感應(yīng)。
1、出示節(jié)奏型卡_____|_—_—|，引導(dǎo)幼兒做動作。
2、教師出示掛圖，引導(dǎo)幼兒說出黑黑的天空、亮亮的繁星、蟲兒在飛的場景。
四、學(xué)唱歌曲。
1、教師出示掛圖，請幼兒一邊學(xué)歌一邊劃指，規(guī)范歌詞及節(jié)奏。
教師引導(dǎo)幼兒，小手準(zhǔn)備，伸出食指劃指，第一遍請幼兒看教師指劃唱歌;第二遍幼兒與教師一起指劃。
2、教師鋼琴伴奏，幼兒分句學(xué)唱。
五、延伸變式。
教師請幼兒討論歌曲共有幾部分?引導(dǎo)幼兒分男孩和女孩唱第一第二部分，第三部分合唱。
六、結(jié)束活動。
1、請幼兒利用課余區(qū)角時(shí)間畫一畫歌曲中的情景并適當(dāng)創(chuàng)編。
2、全班幼兒隨音樂做小蟲飛狀結(jié)束活動。
舞蹈活動方案策劃篇十四
1、感受歌曲的歡樂，體驗(yàn)與朋友一起跳舞的愉快情緒。
2、能根據(jù)歌詞自編動作，并初步學(xué)會跳邀請舞。
活動準(zhǔn)備。
1、歌曲錄音。
2、熟悉歌曲，初步會唱。
3、場地準(zhǔn)備一個(gè)大圓圈。
活動過程。
1、熟悉歌曲，演唱歌曲。(幼兒能夠熟悉歌曲的曲調(diào)，會唱歌曲，理解歌詞的含義。為幼兒創(chuàng)編動作作準(zhǔn)備。)。
2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作，并在此基礎(chǔ)上集體討論，確定邀請舞的動作。(從幼兒創(chuàng)編的動作中選取優(yōu)美的動作作為集體舞但是動作，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。)。
3、指導(dǎo)幼兒隨音樂邊唱歌邊練習(xí)表演，要求動作合拍、優(yōu)美。(給幼兒充分的時(shí)間感受動作，學(xué)習(xí)動作，為集體邀請舞做好準(zhǔn)備。)。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳邀請舞。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒分清樂句，找準(zhǔn)音樂的最后一拍。)。
游戲可以反復(fù)多次，開始的時(shí)候每做一次教師給予評價(jià)，糾正幼兒存在的問題。幼兒熟悉舞蹈以后，可以連續(xù)進(jìn)行。教師參與游戲，增加游戲的歡樂氣氛。
延伸：此游戲可以在日?；顒又羞M(jìn)行，讓幼兒有更多的機(jī)會和同伴、老師一起游戲。
舞蹈活動方案策劃篇十五
為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以舞會輕松的`形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識和感受，同時(shí)，有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時(shí)通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。
博益社。
xx年11月5日晚7:30至9:30。
博益社全體社員及大一新生。
1.對此次舞會相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論，由副社長李豪負(fù)責(zé)。
2.置辦此次舞會所需物品(音響等)，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
3.聯(lián)系領(lǐng)舞人員，由禮儀部負(fù)責(zé)。
4.布置舞會會場，宣傳部提前半小時(shí)到場負(fù)責(zé)。
5.對此次舞會小吃品(瓜子，花生，糖果，等)購買，由秘書處負(fù)責(zé)。
6.通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳)，由秘書處負(fù)責(zé)。
1.舞會開始時(shí)，a節(jié)目主持人上臺，b社長致辭，c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場,調(diào)動舞會氣氛。
2.各部長負(fù)責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。
3.舞會正式開始時(shí)，領(lǐng)舞者教授舞種，大家學(xué)習(xí)十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。
4.通過輕松游戲(搶板凳，擊鼓傳花等)，或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。
5.舞會結(jié)束時(shí)，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。
6.社長作總結(jié)，大家合影留念。
舞蹈活動方案策劃篇十六
為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進(jìn)一步向前發(fā)展，促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個(gè)舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自我的機(jī)會，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！
“xxx杯少兒舞蹈大賽。
1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個(gè)家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn)，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個(gè)家庭成員的.心，所以通過這次活動會讓更多的人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機(jī)。
xxxxxx。
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。
通過預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預(yù)賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備）。
所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。
參賽者可以通過學(xué)校組織集體報(bào)名，也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名。
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘。
3、舞蹈組別：少兒組、少年組。
少兒組：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。
舞蹈活動方案策劃篇十七
為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以舞會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識和感受，同時(shí)，有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的'課余生活。
此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時(shí)通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。
博益社。
xx年11月5日晚7:30至9:30。
博益社全體社員及大一新生。
1.對此次舞會相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論，由副社長李豪負(fù)責(zé)。
2.置辦此次舞會所需物品(音響等)，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
3.聯(lián)系領(lǐng)舞人員，由禮儀部負(fù)責(zé)。
4.布置舞會會場，宣傳部提前半小時(shí)到場負(fù)責(zé)。
5.對此次舞會小吃品(瓜子，花生，糖果，等)購買，由秘書處負(fù)責(zé)。
6.通知參與社員(最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳)，由秘書處負(fù)責(zé)。
1.舞會開始時(shí)，a節(jié)目主持人上臺，b社長致辭，c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場,調(diào)動舞會氣氛。
2.各部長負(fù)責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。
3.舞會正式開始時(shí)，領(lǐng)舞者教授舞種，大家學(xué)習(xí)十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。
4.通過輕松游戲(搶板凳，擊鼓傳花等)，或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。
5.舞會結(jié)束時(shí)，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。
6.社長作總結(jié)，大家合影留念。
舞會結(jié)束后，由秘書部盡快完成。
舞蹈活動方案策劃篇十八
項(xiàng)目名稱:“多彩華章繽紛舞姿”
——xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽。
起止時(shí)間：20xx年3月至6月。
實(shí)施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報(bào)……。
一、背景及現(xiàn)狀。
二十多年改革開放的深入發(fā)展，極大促進(jìn)了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進(jìn)步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時(shí)代消磨，我們應(yīng)該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的xx師范大學(xué)首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學(xué)們了解各民族的不同文化，增進(jìn)民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
二、目標(biāo)人群。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
三、項(xiàng)目目的。
四、項(xiàng)目策略。
1以學(xué)院為單位分別推薦一個(gè)民族舞蹈。
2重點(diǎn)打造西藏，新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈，增加活動亮點(diǎn)。
3與校報(bào)，青通社，校電臺等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進(jìn)行此次大賽的廣泛宣傳，引導(dǎo)健康向上的精神面貌。
4借助xx日報(bào)，海峽都市報(bào)，xx新聞頻道等社會媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
五、項(xiàng)目主體。
12010年3月初，以海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。
22010年3月中旬，進(jìn)行報(bào)名征集舞蹈。
32010年3月底，進(jìn)行節(jié)目篩選，打造精品節(jié)目。
42010年4月，以晚會形式進(jìn)行匯演，現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎。
六、項(xiàng)目評估。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中，對該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會影響力等方面。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一萬三千元人民幣。
舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。為了起到啟迪智慧，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用，我結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特做出如下計(jì)劃：
一、活動目的：
1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上、把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。
2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。
3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
二、活動內(nèi)容：
1、第一次活動先做熱身運(yùn)動，在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，如：圓場走步等，主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。然后教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的'基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。
2、第二次活動要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三次活動要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四次活動訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳等，同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個(gè)輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
四、活動時(shí)間：每周星期二進(jìn)行一次課外活動。
五、活動地點(diǎn)：三樓音樂室。
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