無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
大一新生開(kāi)學(xué)班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇一
大家下午好!
時(shí)間像飛劍，轉(zhuǎn)眼又是一年，在過(guò)去的一年里，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體師生的積極配合和努力下，我校的教育教學(xué)工作得以順利的開(kāi)展，同時(shí)也涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。今天下午我們?nèi)熒奂谝黄鹫且碚蒙蟼€(gè)學(xué)期各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生。
下面我宣布高大鄉(xiāng)第二小學(xué)20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：
出旗敬隊(duì)禮禮畢唱隊(duì)歌
陶：今天的會(huì)議主要有四項(xiàng)議程：
(一)學(xué)校教導(dǎo)主任王強(qiáng)對(duì)頒獎(jiǎng)進(jìn)行致辭
(二)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)
(三)表彰學(xué)生代表講話
(四)王長(zhǎng)文校長(zhǎng)對(duì)此次頒獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言下面進(jìn)行第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)教導(dǎo)主任王強(qiáng)對(duì)頒獎(jiǎng)進(jìn)行致辭;
下接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)
首先，掌聲有請(qǐng)王長(zhǎng)文校長(zhǎng)對(duì)文明班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
普：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)楊樹(shù)國(guó)老師對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng);
龍：請(qǐng)牛恒老師為優(yōu)秀干部頒獎(jiǎng)
艾：掌聲有請(qǐng)朱國(guó)權(quán)老師為興趣特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng)
龍：請(qǐng)李艷老師為計(jì)算和習(xí)作小明星頒獎(jiǎng)
艾：請(qǐng)儲(chǔ)春花老師為暑假學(xué)習(xí)小明星頒獎(jiǎng)
龍：請(qǐng)白曉芳老師為進(jìn)步學(xué)生頒獎(jiǎng)
艾：請(qǐng)艾瓊芳老師為“好幼兒”進(jìn)行頒獎(jiǎng)
龍：請(qǐng)林壽俊老師為優(yōu)秀通訊員進(jìn)行頒獎(jiǎng)
艾：請(qǐng)董麗萍老師為優(yōu)秀播音員進(jìn)行頒獎(jiǎng)
龍：最后請(qǐng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)張雪雯為全體督導(dǎo)組的成員進(jìn)行頒獎(jiǎng)
龍：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表張其悅發(fā)言
艾：請(qǐng)王長(zhǎng)文校長(zhǎng)對(duì)此次頒獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言
艾：我宣布，高大鄉(xiāng)第二小學(xué)20xx—20xx學(xué)年下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)到此結(jié)束，退旗敬禮禮畢
最后請(qǐng)馬燕老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)
艾：各班按順序跑步退場(chǎng)
大一新生開(kāi)學(xué)班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇二
大會(huì)即將開(kāi)始，現(xiàn)在宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，
1.請(qǐng)把手機(jī)等通訊工具設(shè)置在震動(dòng)檔或關(guān)機(jī)。
2.請(qǐng)?jiān)谧约旱奈蛔由暇妥?，不要隨意走動(dòng)。
3.請(qǐng)保持安靜，不要互相交談，不要大聲喧嘩。
4.請(qǐng)保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生，不要亂扔雜物。
請(qǐng)各班主任維持好本班紀(jì)律。
請(qǐng)值周領(lǐng)導(dǎo)檢查人數(shù)，請(qǐng)學(xué)生會(huì)組織人員檢查各班到會(huì)人數(shù)，做好記錄，將檢查結(jié)果報(bào)到值周領(lǐng)導(dǎo)蒙快活老師。
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我們滿懷喜悅心情，迎來(lái)了新學(xué)期、12級(jí)新同學(xué)。在剛剛過(guò)去的20xx年春季學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在校領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)下，全體教職員工高舉職業(yè)教育旗幟，秉著“家長(zhǎng)送我一個(gè)學(xué)生，我還社會(huì)一個(gè)人才”的辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)拼搏，順利完成了上學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。今天，我們?nèi)w師生員工在這里集會(huì)，總結(jié)上學(xué)期的工作，隆重表彰在學(xué)校教學(xué)管理制度，學(xué)生管理、學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德等方面成績(jī)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，安排部署下階段的工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校進(jìn)一步地發(fā)展。今天的大會(huì)共有七項(xiàng)議程。下面依次進(jìn)行。
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)覃敏安副校長(zhǎng)做上學(xué)期工作總結(jié)。大家掌聲歡迎。
覃敏安副校長(zhǎng)的總結(jié)發(fā)言客觀實(shí)際，肯定了成績(jī)，也指出了不足，并提出了希望，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，由我宣讀先進(jìn)評(píng)選名單。
名單宣讀完畢，讓我們以熱烈掌聲對(duì)獲表彰個(gè)人、班級(jí)表示祝賀。
下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)徐中寧副校長(zhǎng)就開(kāi)展“文明養(yǎng)成教育月”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和布署。大家掌聲歡迎。
徐副校長(zhǎng)對(duì)下階段“文明養(yǎng)成教育月”活動(dòng)做了全面動(dòng)員和布署，請(qǐng)各位同學(xué)能結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，好好計(jì)劃，爭(zhēng)取借助活動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。請(qǐng)分配到任務(wù)的各位教職員工擬好工作計(jì)劃，做好教育、檢查、測(cè)評(píng)工作，圓滿完成學(xué)校布置的任務(wù)。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)吳源春校長(zhǎng)講話。
老師們，同學(xué)們，剛才，吳校長(zhǎng)的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生好好學(xué)習(xí)體會(huì)，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)文明人，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，頒獎(jiǎng)。
老師們，同學(xué)們：今天的大會(huì)，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個(gè)開(kāi)端，是全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的又一個(gè)起點(diǎn)，是我們實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)、爭(zhēng)取更大進(jìn)步的開(kāi)始。優(yōu)秀是一種品質(zhì)和能力，進(jìn)步代表著希望和*，而失敗則告誡我們，今后要做的還有許多。在這里，我們希望成功者要戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌;后進(jìn)者不要?dú)怵H，要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。
最后祝愿老師、同學(xué)們身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!交待一個(gè)事：等會(huì)散會(huì)后請(qǐng)學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委成員留下來(lái)協(xié)助收拾物品，請(qǐng)各位同學(xué)拿板凳回教室時(shí)不要拖著地板。
大會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
大一新生開(kāi)學(xué)班會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇三
親愛(ài)同學(xué)們：
大學(xué)時(shí)期是人生走向成熟、走向獨(dú)立的階段。在這一階段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時(shí)那樣動(dòng)蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對(duì)問(wèn)題會(huì)有獨(dú)自的觀點(diǎn)、看法；不知不覺(jué)中還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無(wú)憂無(wú)慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個(gè)鮮花開(kāi)放的季節(jié)并非總是陽(yáng)光明媚，也許不知哪邊飄來(lái)的烏云會(huì)悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。
剛開(kāi)始的日子，離開(kāi)了相伴多年的同學(xué)和老師，離開(kāi)了父母鄉(xiāng)親，看到的全是新的面孔，你也許會(huì)有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒(méi)準(zhǔn)兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問(wèn)題；對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也有些困惑和疑問(wèn)。另外，你會(huì)渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當(dāng)成小孩子；當(dāng)你開(kāi)始對(duì)社會(huì)上的一些事情有獨(dú)特的看法，但老師和家長(zhǎng)卻說(shuō)你的看法片面、偏激、不成熟 但是，無(wú)論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個(gè)發(fā)展中的強(qiáng)有力的人，你的身上有無(wú)限的潛力，等待著你去開(kāi)發(fā)；你的大腦中有無(wú)窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會(huì)微笑著穿過(guò)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。 師大附中是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的現(xiàn)代化省級(jí)規(guī)范化大學(xué)，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活，并不斷學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，成為師大附中的驕傲。
現(xiàn)代人不可能獨(dú)立于社會(huì)之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個(gè)新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)交際、學(xué)會(huì)合作也是新生必備的素質(zhì)之一。
讓我們彼此盡快認(rèn)識(shí)
“一滴水怎樣才能不干涸？”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問(wèn)他的弟子。 佛祖說(shuō)：“把它放到大海里去?！?/p>
是的，一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時(shí)。它就獲得了新生。因?yàn)榇蠛Ｓ肋h(yuǎn)也不會(huì)干涸。
一個(gè)人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時(shí).力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。
告別了初中的海域，我們進(jìn)入了大學(xué)這個(gè)海洋。
來(lái)到一個(gè)新的集體。與新同學(xué)初次見(jiàn)面，相信每個(gè)同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識(shí)，但對(duì)于怎樣彼此認(rèn)識(shí)的問(wèn)題同學(xué)們會(huì)有不同的看法。
有的同學(xué)說(shuō)：不必主動(dòng)與別人打招呼。時(shí)間長(zhǎng)了自然就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說(shuō)：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹，并詢問(wèn)對(duì)方的情況，至于其他同學(xué).時(shí)間長(zhǎng)了就認(rèn)識(shí)了。
有的同學(xué)說(shuō)：除了認(rèn)識(shí)周圍的人外、還要主動(dòng)去認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。
彼此認(rèn)識(shí)為個(gè)人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認(rèn)識(shí)了，才有可能進(jìn)行更為深入的人際溝通。人們?cè)诮煌^(guò)程中，會(huì)受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進(jìn)行交往的需求。當(dāng)這種
需求得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生友愛(ài)、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識(shí)也是很難的，我們不妨集體來(lái)進(jìn)行彼此認(rèn)識(shí)。
彼此認(rèn)識(shí)的過(guò)程讓我們難忘，彼此認(rèn)識(shí)的氣氛讓我們激動(dòng)，彼此認(rèn)識(shí)的收獲更讓我們驚喜。
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