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讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇一
大家晚上好!
這里是黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng).
我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—馬夢(mèng)麗.
激情四月,春意盎然,青春激蕩.
四月的黃石職院,花香四溢,激情飛揚(yáng).
在這個(gè)春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子.
在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉行黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽.
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年,立志在構(gòu)建和諧校園過(guò)程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智;同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書(shū)月”順利進(jìn)行,我系特舉行此次以 “擁抱陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽.
今天,我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委,下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評(píng)委,他們分別是張建,劉超群,徐澤地,楊群,楊一清,張苗苗,葉歡. 讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎.
在演講比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則.
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、內(nèi)容方面:
1、主題:主題明確、深刻,觀點(diǎn)正確、鮮明;見(jiàn)解獨(dú)到.
2、材料:材料真實(shí)、典型、新穎,反映客觀事實(shí)、具有普遍意義;并通過(guò)聯(lián)系學(xué)生生活,結(jié)合自身實(shí)際情況,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神.
3、結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明,論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性;構(gòu)思巧妙,引人入勝.
二、表達(dá) 方面:
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適中;表達(dá)合理、流暢,說(shuō)理透徹.
2、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力.
3、按時(shí)完成,能吸引觀眾的注意力,調(diào)動(dòng)觀眾的情緒 .
4、自然得體,端莊大方。衣著整潔,儀表端莊,談吐文雅,精神飽滿.
每位選手的演講時(shí)間為3-8分鐘。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1-5分.
現(xiàn)在由我宣布:信息工程系“讀書(shū)月”之演講比賽正式開(kāi)始.
首先有請(qǐng)一號(hào)選手來(lái)自3g嵌入式班的喻永昌,大家掌聲歡迎,請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)二號(hào)選手來(lái)自3g通信工程班的尹薇,大家掌聲歡迎,請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)三號(hào)選手來(lái)自3g移動(dòng)商務(wù)班的徐利偉;大家掌聲歡迎,請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)四號(hào)選手來(lái)自3g通信工程班的黃文康;大家掌聲歡迎,請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)五號(hào)選手來(lái)自3g嵌入式班的袁文軍;大家掌聲歡迎,請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)六號(hào)選手來(lái)自3g移動(dòng)商務(wù)班的査耀宗;大家掌聲歡迎,請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)七號(hào)選手來(lái)自3g移動(dòng)商務(wù)班的姜千元;大家掌聲歡迎,請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)八號(hào)選手來(lái)自3g移動(dòng)商務(wù)班的王紫微;大家掌聲歡迎,請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)九號(hào)選手來(lái)自3g嵌入式班的黃裕文;大家掌聲歡迎,請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
下面有請(qǐng)十號(hào)選手來(lái)自計(jì)算機(jī)班的張嘉男;大家掌聲歡迎,請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備.
最后有請(qǐng)十一號(hào)選手來(lái)自計(jì)算機(jī)班的宛小東;大家掌聲歡迎。 那么本場(chǎng)演講比賽的結(jié)果究竟怎么樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委,請(qǐng)各位評(píng)委為各位選手打分.
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群來(lái)為我們這次的演講比賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎......
感謝學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群的精彩點(diǎn)評(píng).
好了,我們這次以"擁抱陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)"為主題的演講比賽到這里就結(jié)束了,感謝大家的參與,感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽.同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng),請(qǐng)各位觀眾稍作等待 。
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇二
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:親愛(ài)的們
合:大家下午好
a:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香蕩滌著我們的思想
b:讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂
a:書(shū)籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香
b:書(shū)籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩
a:今天,我們相約在這里,聽(tīng)書(shū)海漫游
b:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香
a:魚(yú)臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始
b:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是——a:
b:
a:讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎
b:正值元旦之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請(qǐng)梁校長(zhǎng)元旦致辭,大家歡迎……
a:謝謝梁校長(zhǎng)的致辭,下面有請(qǐng)教科書(shū)董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
b:①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),比賽正式開(kāi)始,首先,請(qǐng)欣賞由張?jiān)苽b老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》,聶曼曼老師做準(zhǔn)備。
a:②讀書(shū)是一種挑戰(zhàn),讀書(shū)是一種積累,讀書(shū)是一種修養(yǎng),讀書(shū)是一種境界,讓我們隨著聶曼曼老師一起《與書(shū)共舞,體驗(yàn)幸?!?李雯雯老師做準(zhǔn)備。
b:③有書(shū)在手,孤獨(dú)是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書(shū)籍,品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)李雯雯老師帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在讀書(shū)》,閆珍老師做準(zhǔn)備。
a:④書(shū)籍是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;書(shū)籍是一潭寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書(shū)籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個(gè)繽紛世界,請(qǐng)欣賞閆珍老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷,做快樂(lè)讀書(shū)人》,張曉慧老師做準(zhǔn)備。
a:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經(jīng)典之書(shū),做有根之人,請(qǐng)聽(tīng),由張曉慧老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放》,曹娟老師做準(zhǔn)備。
b:⑥與書(shū)籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請(qǐng)欣賞曹娟老師帶來(lái)的《讀書(shū),打造靚麗的人生底色》,隋麗萍老師做準(zhǔn)備。
a:⑦古人云:三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言乏味,讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,《讓書(shū)香伴你我同行》,演講者隋麗萍老師,黃莉老師做準(zhǔn)備。
b:⑧書(shū)是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者,那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請(qǐng)欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書(shū)香》,錢娜老師做準(zhǔn)備。
a:⑨蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著,下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)照亮人生》,趙艷梅老師做準(zhǔn)備。
b:⑩當(dāng)心靈的詩(shī)篇,匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪,請(qǐng)聽(tīng),由趙艷梅老師帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》,段宇老師做準(zhǔn)備。
a:⑾讀書(shū)人不一定做教書(shū)人,但是教書(shū)人,首先要做個(gè)讀書(shū)人,讓我們拿起書(shū)本,走進(jìn)閱讀,請(qǐng)聽(tīng)段宇老師的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,趙紅艷老師做準(zhǔn)備。
b:⑿贈(zèng)人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:趙紅艷老師,徐巖老師做準(zhǔn)備。
a:⒀人生有書(shū)相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以博彩,讀書(shū)足以成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞徐巖老師的《遠(yuǎn)離快餐文化,回歸本色書(shū)香》,張景蘭老師做準(zhǔn)備。
b:⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生,《讓我們一起讀書(shū)吧》,演講者張景蘭老師,隨化榮老師做準(zhǔn)備。
a:⒂書(shū)籍滲透人心,漫隨血液循環(huán),讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)隨化榮老師的《暢游書(shū)海,學(xué)無(wú)止境》,馬宏赟老師做準(zhǔn)備。
b:⒃書(shū)是清茶,品不盡其中的茗香;書(shū)是,賞不完其中的美妙,《淡淡書(shū)香惹人醉》,演講者:馬宏赟老師
a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌
b:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂(lè)
a:好,結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng)戰(zhàn)校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
b:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng)方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結(jié)束語(yǔ)
a:讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香
b:讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪
a:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮
b:以書(shū)相知,是精神上的慰藉
a:讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
b:讓書(shū)香伴我們一路前行
合:魚(yú)臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇三
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家下午好!
男:十月是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)
女:十月是收獲的海洋,永遠(yuǎn)都在訴說(shuō)自己動(dòng)人的故事
男:十月,我們迎來(lái)了希望
女:十月,我們放飛了夢(mèng)想
男:在這金秋十月,在這陽(yáng)光溫暖的午后,我向大家宣布:中心學(xué)?!案卸髋c回報(bào)”讀書(shū)演講比賽
合:正式開(kāi)始!
女:“感恩”,一個(gè)多么熟悉的字眼呀,草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,那么人呢?人更應(yīng)該具有感恩之心。
男:今天,讓我們說(shuō)出心頭的感激,感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué),感恩所有關(guān)心我們的人,讓這個(gè)世界,因?yàn)槲覀兌械綗o(wú)限美好。
女:愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔,感謝每一絲陽(yáng)光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!首先請(qǐng)欣賞七(4)班??同學(xué)的《感恩的心》,請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:感謝一號(hào)選手的精彩演講。我們是社會(huì)中的一份子,一個(gè)人只有懷著感恩的心,才能體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣,學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了生活。請(qǐng)欣賞八(3)班汪起琳同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》,三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài)。 男:“慈母手中線,游子身上衣”,孩子是母親永遠(yuǎn)的牽掛,母親為孩子的付出是孩子永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的,對(duì)于母親,我們是不是更應(yīng)該感恩呢?
女:請(qǐng)欣賞七(1)班~同學(xué)的《感恩母愛(ài)》,請(qǐng)四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:俗話說(shuō),羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意,連羊和烏鴉都懂得回報(bào)養(yǎng)育自己的母親,作為人類的我們,是不是更應(yīng)該懂得“回報(bào)”二字呢?請(qǐng)欣賞九(2)班--同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)》,五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:我們生活在幸福的國(guó)度里,身邊有父母的牽掛,有老師的教導(dǎo),有朋友的關(guān)心,甚至還有陌生人的幫助,他們對(duì)我們真心實(shí)意,我們應(yīng)該如何對(duì)待生命中的這一份份真情呢?請(qǐng)欣賞九(8)班--同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》,六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有生活的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有耕耘,就沒(méi)有知識(shí)的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的每一個(gè)人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請(qǐng)欣賞七(2)班--同學(xué)的《用感恩的心去生活》,請(qǐng)七號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:感謝六號(hào)選手的精彩演講,下面請(qǐng)欣賞八(1)班--同學(xué)的《感恩與回報(bào)》,八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力,是補(bǔ)給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請(qǐng)欣賞八(8)班--同學(xué)的《那顆感恩的心》,九號(hào)做好準(zhǔn)備。
女:我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭,到現(xiàn)在的花季少男少女,成長(zhǎng)的道路上有許許多多的人,陪著我們哭陪著我們笑,陪著我們嬉戲陪著我們打鬧,對(duì)那些陪著我們一起成長(zhǎng)的人,我們也應(yīng)該心懷感恩,請(qǐng)欣賞九(7)班--同學(xué)的《感謝成長(zhǎng)之路由你同行》,十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:“感恩與回報(bào)”是人們永遠(yuǎn)也談不完的話題,接下來(lái)請(qǐng)欣賞八(6)班胡偉同學(xué)的《感恩· 回報(bào)》,十一號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:下面請(qǐng)欣賞九(4)班鄭長(zhǎng)樂(lè)同學(xué)的《感恩就是回報(bào)》,十二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:《詩(shī)經(jīng)》有云:“投我以桃,報(bào)之以李?!备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚(yáng)下去,可是很多人習(xí)慣了享受,習(xí)慣了家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子,習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù),習(xí)慣了朋友的支持與幫助,久而久之就忘記了感恩,更不懂得如何去感恩,下面讓我們聽(tīng)完下一位同學(xué)的演講之后,懂得如何去感恩,請(qǐng)欣賞九(1)班李秋雨同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》,十三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:父母是給予我們生命的人,為了孩子的成長(zhǎng),他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少年來(lái)他們默默無(wú)聞的付出從不問(wèn)收獲。
男: 三江四海五湖水,淌不完父母對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng); 三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)父母的孝心敬意。
女:今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男:請(qǐng)欣賞七(6)班--同學(xué)的《感恩父母》。請(qǐng)十四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:下面請(qǐng)欣賞九(3)班劉密同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》,請(qǐng)十五號(hào)選手李景志做好準(zhǔn)備。
女:前蘇聯(lián)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好,“父母之恩,水不能溺,火不能滅?!?,足見(jiàn)父母對(duì)我們的恩情有多深,請(qǐng)欣賞八(2)班--同學(xué)的《感恩父母》。十六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:法國(guó)思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?!保覀儾粌H要知道感恩,更要懂得回報(bào),下面請(qǐng)欣賞八(5)班--同學(xué)的《感恩· 回報(bào)》,十七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。感恩是一盞燈,讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷?感恩是一棵樹(shù),讓我們?cè)谥藷嶂锌吹綕怅?感恩是一股清泉,讓我們?cè)诮^望中看到希望。讓我們將感恩時(shí)刻記在心頭吧,請(qǐng)欣賞七(3)班鄒陽(yáng)同學(xué)的《銘記感恩》,請(qǐng)最后一位選手做好準(zhǔn)備。
男:有一種愛(ài),懷絮在我們心中;有一種愛(ài),撫慰著我們?nèi)诵缘淖蠲?,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情、那份愛(ài)、那份關(guān)懷,匯聚成我們身旁一泓最美的潮水,父母用她的生命投入其中,無(wú)私融化出源源不斷的愛(ài)??墒俏覀儺?dāng)中有多少人理解父母對(duì)我們的愛(ài)呢?請(qǐng)欣賞七(5)班--同學(xué)的《理解父母,銘記感恩》
女:有一首歌最為動(dòng)人——那就是感恩
男:有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報(bào)
女:在青春的扉頁(yè)上,我們寫下夢(mèng)想與激情
男:在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望
女:激揚(yáng)的文字還在我們耳邊回響
男:歡樂(lè)的氣氛還在我們耳邊蕩漾
女:親愛(ài)的同學(xué)們,“感恩與回報(bào)”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束
男:希望大家銘記感恩,知恩圖報(bào),愿這個(gè)世界因我們的存在而更加美好
女:在這里祝愿老師們身體健康,愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,愿我們的明天更加美好
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇四
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,增進(jìn)各班之間的交流。我?!拔覑?ài)校園”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
男:今天我們大家歡聚一堂,談的是書(shū)海暢游,說(shuō)的是文墨飄香。 女:接下來(lái),就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟,伴著這陣陣書(shū)香,進(jìn)行一次心靈的旅行!
女:書(shū),是人類文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。是書(shū)讓我的童年變得五彩繽紛,是書(shū)讓我的生活變得更加精彩。請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是: 二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分 :一號(hào)選手得分分別是: 去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:,一號(hào)選手的最后得分是:
男:讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友,如果一路有書(shū)相伴,我們的每一天將會(huì)豐富多彩,我們的人生將會(huì)變得更加絢麗。
女:以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng) 男:書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門。請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:
女:書(shū)就象浩瀚的海洋,每當(dāng)我走進(jìn)它的世界,我總會(huì)被其中的奧秘所吸引,也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。請(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng),
男:書(shū)是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠(chéng)心地向“書(shū)先生”請(qǐng)教,才是最聰明快樂(lè)的人。請(qǐng)六號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是: 女:站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。請(qǐng)七號(hào)選手上場(chǎng),他的題目 八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:世紀(jì)老人冰心說(shuō) “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。
女:人生一樂(lè)是讀書(shū),有書(shū)相伴心甘甜。男:讀書(shū)是其樂(lè)無(wú)窮的,讀書(shū)猶如乘著小舟在知識(shí)的海洋中遨游,讀書(shū)猶如堅(jiān)持不懈地攀登著知識(shí)的高峰,讀書(shū)猶如蠟燭,點(diǎn)燃知識(shí)的火種。請(qǐng)聽(tīng)
女:書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷充實(shí)。 男:書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。 女:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我們成熟,讓我成長(zhǎng)。
男:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)就是一種快樂(lè);一種感悟。
女:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、眺望未來(lái), 男:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),明辨是非,感悟生命。 接下來(lái)舉行“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽頒獎(jiǎng)儀式。
女:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員單小雪宣布“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽獲獎(jiǎng)名單。 女:請(qǐng)陳海平副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男:請(qǐng)陳英校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女:讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
男:書(shū)籍是人類文明的果實(shí),更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長(zhǎng)。
女:從一本本的書(shū)中,我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí),體會(huì)到不同的情感,更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香陪伴你我同行!
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇五
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),大家晚上好!
宋真宗在詩(shī)中說(shuō):安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋;出門莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車馬多如簇;娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉。以書(shū)相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮;以書(shū)相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;以書(shū)相悅,是精神上的慰藉。
受本次“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推介活動(dòng)比賽的委托,由我擔(dān)任本場(chǎng)比賽的主持人。我是,來(lái),專業(yè),20xx級(jí)。感謝光臨本次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們,現(xiàn)在,我榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是館長(zhǎng)龍方教授,黨總支部書(shū)記周江副教授、副館長(zhǎng)王立志副研究館員、副館長(zhǎng)朱幸輝副教授、校宣傳部副部長(zhǎng)呂志副教授。
本場(chǎng)比賽的評(píng)委是:校宣傳部副部長(zhǎng)呂志、圖書(shū)館黨總支部書(shū)記周江、辦公室主任李煦、技術(shù)部部長(zhǎng)蔡志華、流通部部長(zhǎng)黃豐、期刊部部長(zhǎng)高靜萍。大家掌聲歡迎!
首先有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞,大家歡迎!
感謝龍方館長(zhǎng)的致辭。
參加今天比賽的曹奔、李英等17位選手是來(lái)自全校精心挑選的讀書(shū)積極分子,此次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四個(gè)部分,
一、儀表形象1分,包括著裝整齊協(xié)調(diào),大方得體0.5分;精神狀態(tài)良好,表情自然,有親和力0.5分。
二、演講內(nèi)容5分,包括主題鮮明、符合演講主題要求2分;內(nèi)容扣緊活動(dòng)主題、觀點(diǎn)正確鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到2分;行文流暢、用詞精煉,詳略得當(dāng)1分。
三、語(yǔ)言藝術(shù)3分,包括發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、演講流利、節(jié)奏得當(dāng)1分;感情真摯、抑揚(yáng)頓錯(cuò)、張力十足1分;面部表情肯肢體語(yǔ)言與演講內(nèi)容相互映襯1分。
四、綜合印象1分,包括聽(tīng)眾反映熱烈,時(shí)有共鳴,臨場(chǎng)表現(xiàn)好0.5分;時(shí)間控制到位0.5分。共計(jì)10分。
本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,紀(jì)念獎(jiǎng)7名?,F(xiàn)在,請(qǐng)為他們熱情鼓掌,并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
接下來(lái),就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧!
你是地球上生存的最后一個(gè)人類——這是種常見(jiàn)的幻想。但如果人類突然從這個(gè)星球上消失呢?你有沒(méi)有想過(guò)地球會(huì)怎么樣?請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手曹奔的演講《沒(méi)有我們的世界》,請(qǐng)2號(hào)選手李英做準(zhǔn)備!
感謝1號(hào)選手曹奔的精彩演講。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。 這真是很有哲理的一段話。請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)選手李英的演講《余秋雨的人生哲學(xué)》,請(qǐng)3號(hào)選手黃杜鵑做準(zhǔn)備!
感謝2號(hào)選手李英的精彩演講。
生猶如“迷宮”,每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛(ài)情,或是令人充滿想象的財(cái)富那么,你是不是找到了你的奶酪呢?那么,你是否正在享受你的奶酪呢?請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)選手黃杜鵑的演講《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,請(qǐng)4號(hào)選手李素做準(zhǔn)備!
感謝3號(hào)選手黃杜鵑的精彩演講。3號(hào)選手黃杜鵑的最后得分是。
也許你曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷:看著眼前美觀豪華的門卻不知如何打開(kāi);頗具現(xiàn)代感的水龍頭卻把你弄得手忙腳亂;因?yàn)椴粫?huì)使用家里的組合音響而生出跟不上時(shí)代的挫折感這些人前的尷尬、人后的沮喪,其實(shí)問(wèn)題全然不在你!怪設(shè)計(jì)者考慮不周!如果設(shè)計(jì)者能多為消費(fèi)者考慮就好了。請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手李素的演講《設(shè)計(jì)心理學(xué)》,請(qǐng)5號(hào)選手王瓊超做準(zhǔn)備!
感謝4號(hào)選手李素的精彩演講。
“還是留給明天去想吧不管怎么說(shuō),明天又是新的一天”相信大家對(duì)這句話一定不陌生,這是來(lái)自于書(shū)籍《飄》的一句原文,也是留給我印象很深的一句話。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手王瓊超的演講《飄》,請(qǐng)6號(hào)選手曹露做準(zhǔn)備!
感謝5號(hào)選手王瓊超的精彩演講。
基督山伯爵是一個(gè)人們非常喜歡的人物,他敢愛(ài)敢恨、非常的豪爽氣派,也聰慧過(guò)人,由于飽經(jīng)滄桑,他對(duì)任何事都格外的執(zhí)著。 而現(xiàn)在來(lái)讓我們走近基督山伯爵。請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手曹露的演講《基督山伯爵》,請(qǐng)7號(hào)選手唐瑩做準(zhǔn)備!
感謝6號(hào)選手曹露的精彩演講。
愛(ài),告訴人們尊重他人的愛(ài),學(xué)會(huì)去愛(ài)他人,是人類文明的一個(gè)重要表現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手唐瑩的演講《禮物》,請(qǐng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)做準(zhǔn)備!
感謝7號(hào)選手唐瑩的精彩演講。
雄心萬(wàn)丈的青年企業(yè)家、家庭主婦、學(xué)生、熱戀中的情侶;不管你是什么人,這都是一本讓你驚喜,使你思想更成熟,舉止更穩(wěn)重的好書(shū)。相信這將是你一生中最重要的一本書(shū)。請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手袁雄進(jìn)的演講《人性的弱點(diǎn)》,請(qǐng)9號(hào)選手王爽磊做準(zhǔn)備!
感謝8號(hào)選手袁雄進(jìn)的精彩演講。
下面推薦的這本書(shū)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說(shuō),享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜,故事的主人公在孤島上生活二十七年兩個(gè)月19天,相信大家都猜到是什么書(shū)了。請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手王爽磊的演講《魯濱遜漂流記》,請(qǐng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢做準(zhǔn)備!
感謝9號(hào)選手王爽磊的精彩演講。
理想豐滿的過(guò)程猶如雛鷹羽翼漸豐,耐心等候,厚積薄發(fā),總有沖刺藍(lán)天的時(shí)刻!企業(yè)的理想,除了要豐滿,還要繼續(xù)孕育理想,這樣才能在新的市場(chǎng)規(guī)則里有新的發(fā)展空間。請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手樂(lè)佳賢的演講《理想豐滿》,請(qǐng)11號(hào)選手周德勇做準(zhǔn)備!
感謝10號(hào)選手樂(lè)佳賢的精彩演講。
散文言之有情,有真情;言之有景,有實(shí)景;言之有理,有哲理,其中閃爍著真、善、美的色彩,以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理,為人們烹飪思想盛宴、審美大餐。這樣的文學(xué)作品我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手周德勇的演講《生命在高處》,請(qǐng)12號(hào)選手劉思雨做準(zhǔn)備!
感謝11號(hào)選手周德勇的精彩演講。
剛才對(duì)《飄》的解讀我們還在回味無(wú)窮,而現(xiàn)在我們又可以從另一個(gè)角度解讀了。請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手劉思雨的演講《飄》,請(qǐng)13號(hào)選手李棟宇做準(zhǔn)備!
感謝12號(hào)選手劉思雨的精彩演講。
平凡的生活孕育著不平凡的我們,正是因?yàn)椴槐M的苦難和不懈的堅(jiān)持,成就了一個(gè)個(gè)不平凡的偉大。請(qǐng)聽(tīng)13號(hào)選手李棟宇的演講《平凡的世界》,請(qǐng)14號(hào)選手戴彬做準(zhǔn)備!
感謝13號(hào)選手李棟宇的精彩演講。
有本書(shū)自開(kāi)始閱讀的瞬間,就能讓人忘卻現(xiàn)實(shí)時(shí)間、不忍釋手。許多讀者都提到“《海邊的卡夫卡》讓人重拾閱讀小說(shuō)的快感,想盡快得知結(jié)局,讀完后卻又有種可惜已將故事看完的復(fù)雜心情。請(qǐng)聽(tīng)14號(hào)選手戴彬的演講《海邊的卡夫卡》,請(qǐng)15號(hào)選手呂亞軍做準(zhǔn)備!
感謝14號(hào)選手戴彬的精彩演講,
下面公布14號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,14號(hào)選手戴彬的最后得分是。
我們是龍的傳人還是狼的傳人?這是世界上迄今為止惟一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書(shū)”。閱讀此書(shū),將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手呂亞軍的演講《狼圖騰》,請(qǐng)16號(hào)選手梁仲哲做準(zhǔn)備!
感謝15號(hào)選手呂亞軍的精彩演講。
她是國(guó)徽和人民英雄紀(jì)念碑的主要設(shè)計(jì)者之一,她一生留下了許多優(yōu)美的詩(shī)、散文、小說(shuō)和戲劇作品,是現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的巾幗才俊。這是一部?jī)?yōu)美的動(dòng)人的文學(xué)傳記,以細(xì)膩的筆觸記述了她的堅(jiān)貞一生。請(qǐng)聽(tīng)16號(hào)選手梁仲哲的演講《林徽因傳》,請(qǐng)17號(hào)選手劉陶彪做準(zhǔn)備!
感謝16號(hào)選手梁仲哲的精彩演講。
如果出生就看不見(jiàn)這美好的世界,那如果給你三天的光明,你會(huì)用這三天看什么?請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手劉陶彪的演講《假如給我三天光明》。
感謝17號(hào)選手劉陶彪的精彩演講。
現(xiàn)在,整場(chǎng)比賽已經(jīng)告一段落,評(píng)委正在對(duì)各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。讓我們靜靜地期待最后那激動(dòng)人心的時(shí)刻!于此同時(shí),有請(qǐng)龍方館長(zhǎng)為“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽進(jìn)行總結(jié)講話,大家歡迎!
非常感謝龍館長(zhǎng),也非常感謝曹奔、李素等17位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè),感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌!
現(xiàn)在我們有請(qǐng)周江書(shū)記宣布比賽結(jié)果。大家掌聲歡迎。 非常感謝周江書(shū)記。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。由于時(shí)間關(guān)系,我們的頒獎(jiǎng)儀式將在本周五晚的文藝晚會(huì)舉行,屆時(shí)希望大家積極參與。
相信通過(guò)今天的這場(chǎng)演講比賽,同學(xué)們一定對(duì)書(shū)籍、對(duì)閱讀有了更深刻的認(rèn)識(shí),如果你已經(jīng)在書(shū)中如癡如醉了,那么就請(qǐng)你繼續(xù)醉下去,如果你還在書(shū)前徘徊,那么請(qǐng)你嘗試走進(jìn)去;如果你現(xiàn)在還把書(shū)束之高閣的話,那么請(qǐng)你趕緊去靠近它,要讓書(shū)這樣一位充滿智慧的朋友終生陪伴自己,讓我們的人生更加的豐富多彩,我們的校園更加和諧美麗!
現(xiàn)在,我宣布“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”推薦活動(dòng)比賽到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇六
老師們、同學(xué)們:
上午好!
有一種期待在五月里綻放;有一個(gè)主題在五月里鮮活;有一份快樂(lè)在五月里蔓延。健康成長(zhǎng),是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲;一顆化成愛(ài)心,珍惜身邊的一切。一個(gè)健康的人,應(yīng)該有兩個(gè)和諧:第一個(gè)是自身和諧,生理健康加心理健康。第二個(gè)是自身與外界的和諧:適應(yīng)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。當(dāng)我們能夠樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上,健康成長(zhǎng)時(shí),便擁有了整個(gè)世界!
下面,我們將在這里隆重舉行“健康成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名,學(xué)校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學(xué)校參加5月25日的全縣演講比賽。
比賽的評(píng)委有鄒校長(zhǎng)、鄭書(shū)記、趙校長(zhǎng)、彭校長(zhǎng)、簡(jiǎn)主席、任主任、張華老師、漆昌瓊老師、王玉環(huán)老師、劉小瓊老師。由翟主任作宣傳報(bào)道,覃主任進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)。比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:主題鮮明正確2分,內(nèi)容充實(shí)準(zhǔn)確2分,語(yǔ)言生動(dòng)流暢1分,普通話標(biāo)準(zhǔn)1分,富有感染力2分,著裝整潔1分,儀容大方1分。
請(qǐng)參加比賽的選手在班級(jí)前排就坐,比賽時(shí)從1號(hào)選手開(kāi)始,按照1到12號(hào)的順序依次登臺(tái)演講。演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
下面,我宣布長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽正式開(kāi)始,請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng)!2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ):
老師們,同學(xué)們,心態(tài)決定狀態(tài),寬度影響高度。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袑懞萌齻€(gè)字,第一個(gè)字:“人”——身體與心理互為支撐,信念在,勝利在。第二個(gè)字:“從”——人與人和平相處,互相尊重才能贏得朋友。第三個(gè)字:“眾”——社會(huì)只有合作才能共贏,家庭只有溝通才能和諧。今天,12名選手用飽滿的激情為我們作了精彩的演講,讓我們?cè)僖淮沃x謝他們!本次比賽的結(jié)果稍后在學(xué)校網(wǎng)站公布,參加縣級(jí)比賽的選手隨后通知。長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇七
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
b、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
a、清風(fēng)扶柳,花枝滿園,春意盎然!
b、在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里,我校掀起如火如荼的讀書(shū)熱潮!
a、讀一段歷史滄桑,感慨萬(wàn)端。
b、讀一頁(yè)寧?kù)o安詳,氣定神閑。
a、春天與書(shū)為伴,渲染人生亮麗起點(diǎn)!
b、青春與書(shū)為伴,點(diǎn)亮智慧燈盞!
a、書(shū),猶如陽(yáng)光,照耀我們的心靈燦爛!
b、書(shū),猶如清泉,滋潤(rùn)我們干渴的心田!
a、讓我們的心靈徜徉書(shū)海!
b、讓芬芳的書(shū)香浸潤(rùn)校園!
a、下面,請(qǐng)教務(wù)處宣布評(píng)分辦法和設(shè)獎(jiǎng)辦法
太陽(yáng)民族小學(xué)《讀書(shū)演講比賽》現(xiàn)在開(kāi)始!
首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手,他演講的題目是
b、下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手,他演講的題目是
a、去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分1號(hào)選手最后得分;
接下來(lái)出場(chǎng)的是3號(hào)選手,她演講的題目是
b、去掉一個(gè)分去掉一個(gè)最低分2號(hào)選手最后得分;
評(píng)委正在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),請(qǐng)欣賞歌曲
b、下面公布比賽結(jié)果,獲得三等獎(jiǎng)的是,請(qǐng)為選手頒獎(jiǎng)
a、獲得二等獎(jiǎng)的是請(qǐng)為選手頒獎(jiǎng)
b、獲得一等獎(jiǎng)的是請(qǐng)為選手頒獎(jiǎng)
下面請(qǐng)諶老師對(duì)下一階段讀書(shū)活動(dòng)提出具體的要求
結(jié)束語(yǔ):
a、讀書(shū)好,好讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由遨游,讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)!
b、讓讀書(shū)成為我們的一種自覺(jué)行為,一種生活常態(tài),讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上,一路收獲,一路欣賞!
今天的比賽到此結(jié)束,再見(jiàn)
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇八
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 、各位評(píng)委
b:尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,(合)大家好!
a: 草長(zhǎng)鶯飛,送走了凜凜寒風(fēng),我們迎來(lái)了溫暖的春天
b:三月是書(shū)聲瑯瑯的季節(jié),在這樣一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)里,我校讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
a:今天,我們相聚在這里,開(kāi)展我讀書(shū)、我快樂(lè)讀書(shū)演講比賽,共同分享快樂(lè)讀書(shū)、快樂(lè)成長(zhǎng)的喜悅。
b:首先,我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委,他們是行政辦的譚校長(zhǎng)、德育處的符校長(zhǎng)、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師。
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
b:下面,請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員龔老師致辭。大家歡迎!
a:感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來(lái)自全年級(jí)的讀書(shū)積極分子,在此,請(qǐng)為他們熱情鼓掌,并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
b:請(qǐng)圖書(shū)室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分方案。
b:接下來(lái),就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧!
a:謝謝一年級(jí)小選手的精彩演講,請(qǐng)二年級(jí)選手做好準(zhǔn)備;
b:下面公布一下 選手的得分,
a:謝謝選手的精彩演講,下面公布一下選手的得分,
b:高爾基說(shuō):沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讓我們?cè)谧x書(shū)中靜心思考,在翰墨書(shū)香中不斷學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)!
a:以書(shū)相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮;以書(shū)相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;以書(shū)相悅,是精神上的慰藉。讀書(shū)就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥,正拔節(jié)的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。
b、讀書(shū)是人生的加法,給我們加入智慧的光芒,加入品格的力量,使人生更加豐盈。讀書(shū)也是人生的減法,為我們減去奢侈的欲望,減去心靈的負(fù)擔(dān),使人生更加輕盈。
a、讀書(shū)讓我們學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈;學(xué)會(huì)感恩,是為了銘記無(wú)法回報(bào)的付出;學(xué)會(huì)感恩,是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底,請(qǐng)聽(tīng)六一班劉洋同學(xué)的演講《讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)感恩》。
a、非常感謝36位選手為我們帶來(lái)的精彩演講,請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?
b:在我們?yōu)樗麄冏YR的同時(shí),請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書(shū)海中共同遨游,享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
a:請(qǐng)譚校長(zhǎng)代表評(píng)委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點(diǎn)評(píng)。
b:現(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)符校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果!
a:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)沈主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
b:有請(qǐng)湯老師為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
a:有請(qǐng)龔老師為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),大家歡迎!
a:讀書(shū)是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香。
b:讀書(shū)是一種享受。享受陽(yáng)光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。
a:今天,我們?cè)谶@里以書(shū)相約,以書(shū)會(huì)友,共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
b:明天,我們將繼續(xù)以書(shū)為友,與書(shū)相伴,用讀書(shū)積累智慧,用讀書(shū)點(diǎn)亮人生!
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇九
女:尊敬的各位評(píng)委、老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們
和:大家下午好!
女:在這春光明媚的日子里,我們迎來(lái)了我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽。
男:今天我們大家歡聚一堂,談的是書(shū)海暢游,說(shuō)的是文墨飄香。
女:接下來(lái),就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟,伴著這陣陣書(shū)香,進(jìn)行一次心靈的旅行!
男:xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)演講朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女:書(shū),是人類文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。是書(shū)讓我的童年變得五彩繽紛,是書(shū)讓我的生活變得更加精彩。請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:一號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分:,一號(hào)選手的最后得分是:
男:讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友,如果一路有書(shū)相伴,我們的每一天將會(huì)豐富多彩,我們的人生將會(huì)變得更加絢麗。請(qǐng)二號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:二號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分:,二號(hào)選手的最后得分是:
女:以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng)他的題目是:四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:三號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分:,三號(hào)選手的最后得分是:
男:書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門。請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:四號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分:,四號(hào)選手的最后得分是:
女:書(shū)就象浩瀚的海洋,每當(dāng)我走進(jìn)它的世界,我總會(huì)被其中的奧秘所吸引,也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。請(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:五號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分:五號(hào)選手的最后得分是:七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:書(shū)是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠(chéng)心地向“書(shū)先生”請(qǐng)教,才是最聰明快樂(lè)的人。請(qǐng)六號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:六號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分:,六號(hào)選手的最后得分是:
女:站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。請(qǐng)七號(hào)選手上場(chǎng),他的題目八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:七號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分:,七號(hào)選手的最后得分是:
男:世紀(jì)老人冰心說(shuō)“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。請(qǐng)八號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:八號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分:,八號(hào)選手的最后得分是:
女:人生一樂(lè)是讀書(shū),有書(shū)相伴心甘甜。請(qǐng)九號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分:九號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分:,九號(hào)選手的最后得分是:請(qǐng)十號(hào)選手上場(chǎng)。
男:讀書(shū)是其樂(lè)無(wú)窮的,讀書(shū)猶如乘著小舟在知識(shí)的海洋中遨游,讀書(shū)猶如堅(jiān)持不懈地攀登著知識(shí)的高峰,讀書(shū)猶如蠟燭,點(diǎn)燃知識(shí)的火種。請(qǐng)聽(tīng)
請(qǐng)?jiān)u委亮分:十號(hào)選手得分分別是:去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分:,十號(hào)選手的最后得分是:
(結(jié)束語(yǔ))
女:書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷充實(shí)。
男:書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。
女:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我們成熟,讓我成長(zhǎng)。
男:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)就是一種快樂(lè);一種感悟。
女:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、眺望未來(lái),
男:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),明辨是非,感悟生命。
接下來(lái)舉行“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽頒獎(jiǎng)儀式。
女:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽獲獎(jiǎng)名單。
女:請(qǐng)副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男:請(qǐng)陳英校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女:讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
男:書(shū)籍是人類文明的果實(shí),更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長(zhǎng)。
女:從一本本的書(shū)中,我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí),體會(huì)到不同的情感,更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香陪伴你我同行!
請(qǐng)校長(zhǎng)致閉幕詞
xx小學(xué)“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽到此結(jié)束。
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇十
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
b、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家 好!
a、 清風(fēng)扶柳,花枝滿園,春意盎然!
b、 在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里,我校掀起如火如荼的讀書(shū)熱潮!
a、讀一段歷史滄桑,感慨萬(wàn)端。
b、讀一頁(yè)寧?kù)o安詳,氣定神閑。
a、春天與書(shū)為伴,渲染人生亮麗起點(diǎn)!
b、青春與書(shū)為伴,點(diǎn)亮智慧燈盞!
a、書(shū),猶如陽(yáng)光,照耀我們的心靈燦爛!
b、書(shū),猶如清泉,滋潤(rùn)我們干渴的心田!
a、讓我們的心靈徜徉書(shū)海!
b、讓芬芳的書(shū)香浸潤(rùn)校園!
a、下面,請(qǐng)教務(wù)處宣布評(píng)分辦法和設(shè)獎(jiǎng)辦法
太陽(yáng)民族小學(xué)《讀書(shū)演講比賽》現(xiàn)在開(kāi)始!
首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手,他演講的題目是《 》
b、下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手,他演講的題目是《 》
a、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 1號(hào)選手最后得分;
接下來(lái)出場(chǎng)的是3號(hào)選手,她演講的題目是
b、去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 2號(hào)選手最后得分;
評(píng)委正在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),請(qǐng) 欣賞歌曲
b、下面公布比賽結(jié)果,獲得三等獎(jiǎng)的是,請(qǐng) 為選手頒獎(jiǎng)
a、獲得二等獎(jiǎng)的是 請(qǐng) 為選手頒獎(jiǎng)
b、獲得一等獎(jiǎng)的是 請(qǐng) 為選手頒獎(jiǎng)
下面請(qǐng)諶老師對(duì)下一階段讀書(shū)活動(dòng)提出具體的要求
結(jié)束語(yǔ):
a、 讀書(shū)好,好讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由遨游,讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)!
b、 讓讀書(shū)成為我們的一種自覺(jué)行為,一種生活常態(tài),讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上,一路收獲,一路欣賞!
今天的比賽到此結(jié)束,再見(jiàn)
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇十一
下面公布一下(29)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,(29)號(hào)選手的最后得分是。
b:非常感謝29位選手為我們帶來(lái)的精彩演講,請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼?b:在我們?yōu)樗麄冏YR的同時(shí),請(qǐng)別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書(shū)海x同遨游,享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
b:謝謝評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)?,F(xiàn)在到了本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張振國(guó)老師宣布比賽結(jié)果!
a:下面舉行頒獎(jiǎng)儀式。
有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
b:有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡迎!
a:有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),大家歡迎!
b:下面,請(qǐng)段校長(zhǎng)致辭。大家歡迎。
(致辭)
a:感謝段校長(zhǎng)的致辭。
a:讀書(shū),是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香。
b:讀書(shū),是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。
a:今天,我們?cè)谶@里以書(shū)相約,以書(shū)會(huì)友,共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
b:明天,我們將繼續(xù)以書(shū)為友,與書(shū)相伴,用讀書(shū)積累智慧,用讀書(shū)點(diǎn)亮人生。
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇十二
各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書(shū)的共識(shí),好讀書(shū)的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)以求知識(shí)常新,我校團(tuán)總支決定在全體團(tuán)員青年中舉辦“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽。
下面,我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則:滿分10分,其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分,表情,語(yǔ)調(diào),脫稿觀眾反應(yīng)各占1分。這次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)10名。
擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有:校長(zhǎng),書(shū)記,副校長(zhǎng),“秘書(shū)工作”老師,“秘書(shū)工作”老師,“秘書(shū)工作”老師,xx老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽正式開(kāi)始!
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手,她演講的題目是《讀書(shū).立志.做人》,2號(hào)選手準(zhǔn)備。
(6號(hào)選手完畢后)
自從把“讀好書(shū),做好人”作為我們的校訓(xùn)以來(lái),我校多次舉辦活動(dòng)來(lái)宏揚(yáng)這種精神。這次演講比賽,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,*校長(zhǎng)在會(huì)上多次安排督促這項(xiàng)工作,各班主任老師積極組織落實(shí),他們從52篇稿件中選出了16篇來(lái)參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
接下來(lái)上場(chǎng)的是7號(hào)選手“秘書(shū)工作”,他演講的題目是《讀書(shū)與做人》。8號(hào)選手“秘書(shū)工作”準(zhǔn)備。
這次活動(dòng)全校團(tuán)員青年都積極的參與了進(jìn)來(lái),他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)“讀好書(shū),做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!
12號(hào)選手演講題目是《立志與做人》。13號(hào)選手準(zhǔn)備。
(16號(hào)選手完畢后)
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了,有請(qǐng)*副校長(zhǎng)為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!大家歡迎!
感謝*副校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)!評(píng)委們經(jīng)過(guò)對(duì)選手進(jìn)行綜合評(píng)判后,比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。獲得“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓“秘書(shū)工作”為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!
再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手,向他們表示衷心的祝賀!
“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽雖然告一段落,但是讀好書(shū)的風(fēng)氣,做好人的精神將會(huì)在我校一直流傳下去,激勵(lì)我們不斷前行!“讀好書(shū),做好人”主題演講比賽到次結(jié)束,感謝大家的積極參與!
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇十三
親愛(ài)的老師們!
大家下午好:
伴隨著春日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,今天我們?cè)谶@里舉行“xx小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》”。參加比賽的是我校熱愛(ài)閱讀的老師,在此,請(qǐng)讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香。
讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清新。
今天,我們?cè)谶@里以書(shū)相約,共同分享讀書(shū)的快樂(lè)!
很榮幸,由我擔(dān)任本次比賽的主持人。擔(dān)任比賽的評(píng)委是:。
今天,本次比賽實(shí)行10分制,根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)出的分?jǐn)?shù),在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之后,取平均得分作為最后得分。
本場(chǎng)比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名。
現(xiàn)在,xx小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽正式開(kāi)始!
首先請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次比賽做重要講話。
今天,我們以書(shū)相約,共同分享讀書(shū)的快樂(lè);明天,我們將繼續(xù)以書(shū)為友,與書(shū)相伴,用讀書(shū)積累智慧,尋找教師的幸福。
當(dāng)下教育局提倡的新教育十大行動(dòng)的首要行動(dòng)就是做好書(shū)香校園建設(shè),做好書(shū)香校園的的關(guān)鍵人物就是教師,教師的閱讀,因?yàn)闆](méi)有教師對(duì)閱讀的熱愛(ài),很難點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)閱讀的熱情;沒(méi)有學(xué)生與老師的共同閱讀,很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來(lái),從閱讀教育經(jīng)典開(kāi)始。
下面請(qǐng)教科室楊主任為我們老師提供精神食糧,提供一些專業(yè)書(shū)籍,《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學(xué)》等。因?yàn)閷I(yè)閱讀,讓我們的事業(yè)更廣闊。
讓我們記住今天這份清新的感受,讓我們親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),為精神打底,讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香,讓書(shū)香伴我們一路前行。教師讀書(shū)演講比賽活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們:
大家下午好!在絲絲的秋風(fēng)里,我們迎來(lái)了金色的九月,九月是個(gè)收獲季節(jié),在這樣一個(gè)富有寓意的季節(jié)里,x局“我喜愛(ài)的一本書(shū)”職工讀書(shū)活動(dòng)也迎來(lái)了收獲的季節(jié)。今天,我們就在這里,相聚一堂,分享這份收獲的喜躍。
x局職工讀書(shū)演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。
首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是:
……
同時(shí),擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是:……
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,在這個(gè)全面加速度的社會(huì)里,也許唯有靜下心來(lái)讀一本好書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請(qǐng)聽(tīng)演講《一次不一樣的呼吸》。
書(shū)籍是人類文明的果實(shí),每一本好書(shū)都是我們良師益友。讀書(shū)的過(guò)程就是在點(diǎn)滴中育人的過(guò)程,一本薄書(shū),也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作是人生的一種樂(lè)趣。下面就請(qǐng)聽(tīng)演講《讀書(shū)、樂(lè)趣、做人》,作者:。
做生活的強(qiáng)者,做真正幸福的人,這是每個(gè)人的理想,追求理想的過(guò)程不可能一帆風(fēng)順,只有能夠堅(jiān)持到底的人,才是真正的強(qiáng)者,真正幸福的人。請(qǐng)聽(tīng)演講《矢志不移》。
絕對(duì)責(zé)任觀,像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞,但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于工作、生活的態(tài)度,它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請(qǐng)聽(tīng)演講《增強(qiáng)主人翁意識(shí),樹(shù)立絕對(duì)責(zé)任觀》。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,我們的事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn),正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的日益激烈,我們的職工將以一種奮發(fā)向上的精神,贏來(lái)更加燦爛的明天!請(qǐng)聽(tīng)演講《骨子里的精神》。
“以人為本,造福職工”、“群眾利益無(wú)小事”這是我們xx企業(yè)的重要工作要求,古人云:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之”用這句話來(lái)概括企業(yè)與員工的關(guān)系,再恰當(dāng)不過(guò)。請(qǐng)聽(tīng)演講《企業(yè)與職工》。
在飛速發(fā)展的時(shí)代里,女性走出了家庭,融入了瞬息萬(wàn)變的社會(huì),撐起半邊天的女性們,面臨著生存的革命,該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)演講《熱愛(ài)你的工作》。
一根筷子很容易被折斷,許多根筷子綁在一起,想將其折斷,就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請(qǐng)聽(tīng)演講《淺談凝聚力》,作者:。
“活到老學(xué)到老。”是同志常說(shuō)的一句話,這并不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,而是教會(huì)了我們一個(gè)道理,無(wú)論在什么時(shí)代,只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷為自己提出更高要求的人,才能真正做到與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)聽(tīng)演講《讀書(shū)的收獲》,作者。
是首批首都文明行業(yè),回首創(chuàng)建歷程,我們更加明白,未來(lái)的,將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績(jī)。請(qǐng)聽(tīng)演講《回顧創(chuàng)建路,再續(xù)親人情》。
女人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,作為信息時(shí)代的女性,我們不僅要因?yàn)榭蓯?ài)而美麗,更要因?yàn)樽孕哦利?。?qǐng)聽(tīng)演講《愿燦如夏花》。
知識(shí)是滋潤(rùn)職工的營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的方法,在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期,提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。下面請(qǐng)聽(tīng)演講《我們?cè)趯W(xué)習(xí)組織中成長(zhǎng)》。
在平凡的日子里,驚天動(dòng)地的大事件不是每天都能發(fā)生,然而有時(shí)我們的舉手之勞,對(duì)他人來(lái)說(shuō)也許就是不可或缺的幫助。點(diǎn)滴亦可穿石,不足掛齒的一件小事,就足以觸動(dòng)人心最柔軟的地方,這就是服務(wù)“人性化”體的解釋,下面請(qǐng)聽(tīng)演講《〈冬夜的燈光〉帶來(lái)的溫暖》,作者:。
創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難,發(fā)展難,創(chuàng)新更難,企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新,都有如走入迷宮般,會(huì)遇到重重阻力,就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公,到底該如何選擇?請(qǐng)聽(tīng)演講《我喜愛(ài)的那只小老鼠》。
在普通的歲月里,你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請(qǐng)聽(tīng)演講《給心靈一片寧?kù)o的天空》,作者:。
人生就是無(wú)法預(yù)知的未來(lái),有誰(shuí)會(huì)預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么?經(jīng)過(guò)了磨練的一次次洗禮,我們始終相信,勇往直前,沒(méi)有困難是不可戰(zhàn)勝的。請(qǐng)聽(tīng)演講《奶酪的啟示》。
“行為是一面鏡子,每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡,可以知得失。請(qǐng)聽(tīng)演講《以人為鏡》。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問(wèn),那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪,已在變化與困惑中融化,只有經(jīng)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的錘煉,才會(huì)成就出屬于自己的新的奶酪。請(qǐng)聽(tīng)演講《自信——通往未來(lái)的橋》,作者:。
到此,比賽已經(jīng)告一段落,現(xiàn)在評(píng)委會(huì)正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今天,我們的共建單位,也帶來(lái)了一段演講,為比賽祝興,下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。
非常感謝為我們帶來(lái)的精彩演講。
下面,宣讀參賽選手的得分:
(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))
今天,我們相聚在這里,感受到了芬芳的書(shū)香,感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,感受到了一次不一樣的呼吸,讓我們記住今天這份清新的感受,在享受讀書(shū)樂(lè)趣的同時(shí),不斷提高自己的知識(shí)水平,為事業(yè)輝煌燦爛的明天,添上濃墨重彩的一筆。
x局職工讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo), 各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽(yáng)驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書(shū)為媒,我們相聚在這里,聆聽(tīng)學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書(shū)感悟,此時(shí),我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書(shū),是一種浸潤(rùn)。洗去浮華,留下滿腹書(shū)香;讀書(shū),是一種享受。享受明媚的陽(yáng)光,享受可以自由呼吸的清新空氣。
讀書(shū),是為了不辱職責(zé),不誤蒼生。這樣的讀書(shū)觀讓人心生敬意,下面有請(qǐng)鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路,書(shū)香伴我行》。
讀書(shū),能讓我們的教育智慧如長(zhǎng)江之水,浩浩蕩蕩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面讓我們聆聽(tīng)曲新美老師如何養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,收獲魅力人生。
所有的書(shū),都彌漫著香氣。讀書(shū)不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。下面,讓我們與車淑寧老師一道,展一卷書(shū)墨,淡一世心境。
心田總需要思想的滋潤(rùn)才會(huì)生機(jī)盎然,下面請(qǐng)欣賞劉春華老師帶給大家的讀書(shū)滋養(yǎng)心靈,收獲魅力人生。
作為一名剛?cè)肼毜男陆處?,專業(yè)成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),只有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣才能使成長(zhǎng)之路走得更快,更遠(yuǎn)。下面請(qǐng)劉梅超老師談?wù)勛约旱淖x書(shū)感悟。
播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。愿我們成長(zhǎng)中每一個(gè)平凡的日子都因讀書(shū)而精彩!下面讓我們聆聽(tīng)邵光翠老師回顧自己成長(zhǎng)之路的感悟與收獲。
做一名有奮斗感的教師真好,它會(huì)使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請(qǐng)欣賞于艷艷老師為我們帶來(lái)的做一名真正的教師,不做教書(shū)匠。
聽(tīng)著七位老師精彩的讀書(shū)演講,我們不禁心潮澎湃,她們的讀書(shū)經(jīng)歷令人敬佩,她們的讀書(shū)感悟發(fā)人深思。
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇十六
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,增進(jìn)各班之間的交流。我?!拔覑?ài)校園”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
男:今天我們大家歡聚一堂,談的是書(shū)海暢游,說(shuō)的是文墨飄香。 女:接下來(lái),就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟,伴著這陣陣書(shū)香,進(jìn)行一次心靈的旅行!
女:書(shū),是人類文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。是書(shū)讓我的童年變得五彩繽紛,是書(shū)讓我的生活變得更加精彩。請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是: 二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請(qǐng)?jiān)u委亮分 :一號(hào)選手得分分別是: 去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分:,一號(hào)選手的最后得分是:
男:讀一本好書(shū)就像結(jié)識(shí)了一位好朋友,如果一路有書(shū)相伴,我們的
每一天將會(huì)豐富多彩,我們的人生將會(huì)變得更加絢麗。
女:以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng) 男:書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門。請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是:
女:書(shū)就象浩瀚的海洋,每當(dāng)我走進(jìn)它的世界,我總會(huì)被其中的奧秘所吸引,也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂(lè)。請(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng),
男:書(shū)是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠(chéng)心地向“書(shū)先生”請(qǐng)
教,才是最聰明快樂(lè)的人。請(qǐng)六號(hào)選手上場(chǎng),他的題目是: 女:站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。請(qǐng)七號(hào)選手上場(chǎng),他的題目 八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:世紀(jì)老人冰心說(shuō) “讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀書(shū)能讓我們享受到無(wú)限的“樂(lè)趣”。
女:人生一樂(lè)是讀書(shū),有書(shū)相伴心甘甜。
男:讀書(shū)是其樂(lè)無(wú)窮的,讀書(shū)猶如乘著小舟在知識(shí)的海洋中遨游,讀書(shū)猶如堅(jiān)持不懈地攀登著知識(shí)的高峰,讀書(shū)猶如蠟燭,點(diǎn)燃知識(shí)的火種。請(qǐng)聽(tīng)
女:書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷充實(shí)。
男:書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。 女:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我們成熟,讓我成長(zhǎng)。
男:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)就是一種快樂(lè);一種感悟。
女:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、眺望未來(lái), 男:我們愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),明辨是非,感悟生命。 接下來(lái)舉行“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽頒獎(jiǎng)儀式。
女:請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員單小雪宣布“我愛(ài)讀書(shū)”朗誦演講比賽獲獎(jiǎng)名單。 女:請(qǐng)陳海平副校長(zhǎng)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
男:請(qǐng)陳英校長(zhǎng)為獲得一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女:讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。
男:書(shū)籍是人類文明的果實(shí),更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長(zhǎng)。
女:從一本本的書(shū)中,我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識(shí),體會(huì)到不同的情感,更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香陪伴你我同行!
漫步校園,樓群錯(cuò)落有致;人造草坪,濃翠欲滴;塑膠跑道,賞心悅目。游泳館、天文臺(tái)、文化城、電視臺(tái)、多媒體教室、多功能演播廳------處處展示著現(xiàn)代化教育的迷人風(fēng)采。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取,精神振奮,開(kāi)拓創(chuàng)新;教師樂(lè)于奉獻(xiàn),工作勤懇;學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,深得市區(qū)人民的信賴。這就是先后榮獲省文明單位、省模范學(xué)校、全國(guó)德育工作、藝術(shù)教育、體衛(wèi)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)的星子縣第三小學(xué)學(xué)校。
班級(jí)是我們組成一個(gè)學(xué)校的小單元,是我們生活學(xué)習(xí)的主陣地,我們一定要維護(hù)他的榮譽(yù)。有請(qǐng)3號(hào)選手,來(lái)自六①班的周韋,他演講的題目是,《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。
我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,熱愛(ài)我們的祖國(guó),努力學(xué)習(xí),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)出力。有請(qǐng)5號(hào)選手來(lái)自五①班的孫樺,他演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
校園是我們共同的家,保持環(huán)境的美麗整潔是我們共同的責(zé)任。下面有請(qǐng)7號(hào)選手廖文靜,他演講的題目是《美麗的校園是我家》。
校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,讓它變得更美麗,更整潔。有請(qǐng)9號(hào)選手,來(lái)自三①班的李雯文,他演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
我們小家的幸福,有爸爸媽媽和我們子自己的共同努力,校園是我們共同的家園,校園的美麗需要在座的各位的共同努力。下面有請(qǐng)14號(hào)選手吳穎越,他演講的題目是《校園是我家、愛(ài)護(hù)靠大家》。
可誰(shuí)能想到,十多年前這僅是一所鎮(zhèn)辦小學(xué),低矮的房屋,灰暗的教室,陳舊的課桌,與今天有著天壤之別。如今的奇跡是誰(shuí)用什么方法創(chuàng)造的呢?熟知內(nèi)情的人都知道:這一切凝聚著學(xué)校的領(lǐng)頭雁----剛剛獲得全國(guó)勞動(dòng)模范光榮稱號(hào)的鹽城市亭湖區(qū)教育局副局長(zhǎng)兼鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記殷廣平同志的辛勞。 “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。殷校長(zhǎng)站得高、看得遠(yuǎn),果斷決策,在校園建設(shè)廉政文化,將其作為全校的凈化劑、推進(jìn)器,同時(shí)在學(xué)生幼小的心靈上種下廉潔的種子。一時(shí)間,學(xué)校走廊里掛的是廉政宣傳的圖片,校廣播站播放的是廉政的歌曲,校電視臺(tái)播放的是一代清官的故事,校童星文化團(tuán)演出的是“以廉為榮”的課本劇,各班教室黑板報(bào)上說(shuō)的是貪婪者可恥的下場(chǎng),大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化進(jìn)校園,凈化了大家的思想,統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識(shí),“以廉為榮,以貪為恥”深入人心,“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生安心”成為了解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的自覺(jué)行為。找范文 每當(dāng)走過(guò)文化氛圍濃郁的長(zhǎng)廊,殷校長(zhǎng)總要不時(shí)地跟其他老師說(shuō),“廉潔勤政,只有心地?zé)o私和視事業(yè)如生命,才能心無(wú)旁騖,撐起事業(yè)的天空?!?/p>
(二) 和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。 花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操; 花開(kāi)的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。 未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中。 老師是我們?nèi)松缆返囊I(lǐng)者,要將老師對(duì)我們的教誨牢記在心。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手,來(lái)自六③班的宋蘭英為我們做精彩演講,她演講的題目是《感恩老師》,有請(qǐng)! 生活中有父母對(duì)我們的關(guān)心,有老師對(duì)我們的關(guān)心,有黨和人民政府對(duì)我們的關(guān)心,因此,我們要學(xué)會(huì)感恩。下面有請(qǐng)2號(hào)選手,來(lái)自三②班的龍涵,他演講的題目是《感恩的心》。
老師是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,他們?nèi)蝿谌卧梗燎诠ぷ?,再此,我代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲:老師,您們辛苦啦!下面有請(qǐng)4號(hào)選手來(lái)自一②班的涂溪洋為我們做演講,他演講的題目是《老師,您辛苦啦》。
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇十七
女:非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,
從他們不同的演講風(fēng)格中,
我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),
感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),
請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌!
男:書(shū),是人類文明的果實(shí);
書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。
它讓我的童年變得五彩繽紛,
讓我的生活變得更加精彩。
女:讀書(shū),是一種浸潤(rùn),
洗去一身疲憊,
留下滿腔書(shū)香;
男:讀書(shū),是一種享受,
享受陽(yáng)光的明媚,
享受深邃的磨礪。
女:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮
男:以書(shū)相知,是精神上的慰藉
女:讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
男:以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
合:精豆班“我最喜歡一本書(shū)”演講比賽到此結(jié)束。
合:謝謝大家。
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇十八
aa:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
dd:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
aa:我是主持人張aa
dd:我是主持人楊dd
aa:十年,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd:十年,一年一層喜人的發(fā)展,
都醞釀成如詩(shī)如畫的輝煌。
aa:勤學(xué)習(xí),勇拼搏,xx人同舟共濟(jì),十年奮斗。
dd:敬師長(zhǎng),樂(lè)同學(xué),xx人團(tuán)結(jié)友愛(ài),十年共進(jìn)。
aa:有你的支撐,我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)
dd:有你的扶愛(ài),我們才覺(jué)得騰飛的更加有力
aa:就在十周年校慶之際,也迎來(lái)了第四屆讀書(shū)征文活動(dòng),再次讓大家歡聚一堂。
dd:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有:-x,-x,-x
合:下面我們宣布,“廣東第四屆讀書(shū)征文活動(dòng)演講比賽”正式開(kāi)始。
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位參賽選手:
大家下午好!在春意盎然,百花盛開(kāi)的美好季節(jié)里,天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng)演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書(shū)屋,我的家”,參賽的選手都是來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民朋友、農(nóng)家書(shū)屋管理員以及讀書(shū)愛(ài)好者。
當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程,我們相會(huì)在寬敞明亮的圖書(shū)館報(bào)告大廳,以讀相約,以書(shū)會(huì)友,真切感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。是讀書(shū)活動(dòng)讓我們相聚一堂,是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺(tái)。今天,就讓我們和每位參賽選手一起來(lái)分享讀書(shū)的心得和感悟,伴隨著陣陣書(shū)香,進(jìn)行一次心靈的旅程吧!
天水市文化文物出版局農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)演講比賽,現(xiàn)在開(kāi)始。 首先,我榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是——
同時(shí),以上各位領(lǐng)導(dǎo)也是我們這次比賽的監(jiān)評(píng)人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!
接下來(lái),介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委。他們是——
歡迎各位評(píng)委的到來(lái)!
現(xiàn)在,舉行第一項(xiàng)議程。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)蘇定武給大家講話。
接下來(lái),我們進(jìn)行第二項(xiàng)議程,演講比賽正式開(kāi)始。在此,
讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼?并預(yù)祝他們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮水平,取得好成績(jī)。(大家鼓掌!)
我們這次比賽的規(guī)則是按照選手們各自抽簽的順序依次從1號(hào)到14號(hào)進(jìn)行。本次比賽實(shí)行100分制,采取現(xiàn)場(chǎng)打分,根據(jù)評(píng)委們?cè)u(píng)出的分?jǐn)?shù),在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之后,取平均得分作為該選手的最后得分。得獎(jiǎng)名次由得分高低順序排列,設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀等獎(jiǎng)若干名。
現(xiàn)在,請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)進(jìn)行演講,2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。1號(hào)選手他演講的題目是——。
好,1號(hào)選手已經(jīng)演講完畢。請(qǐng)?jiān)u委打分?!?好,1號(hào)選手的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)出來(lái)了…。去掉1個(gè)最高分分,去掉1個(gè)最低分分,1號(hào)選手最后的得分是分。大家歡迎!
下面,請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)進(jìn)行演講。3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。2號(hào)選手他演講的題目是——。
好,2號(hào)選手已經(jīng)演講完畢。請(qǐng)?jiān)u委打分?!?好,2號(hào)選手的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)出來(lái)了…。去掉1個(gè)最高分分,去掉1個(gè)最低分分,2號(hào)選手最后的得分是分。大家歡迎!
到此,比賽已經(jīng)告一段落,現(xiàn)在評(píng)委會(huì)正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今天,我們的共建單位,也帶來(lái)了一段演講,為比賽祝興,下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。
非常感謝為我們帶來(lái)的精彩演講。
下面,宣讀參賽選手的得分:
(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))
今天,我們相聚在這里,感受到了芬芳的書(shū)香,感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,感受到了一次不一樣的呼吸,讓我們記住今天這份清新的感受,在享受讀書(shū)樂(lè)趣的同時(shí),不斷提高自己的知識(shí)水平,為 事業(yè)輝煌燦爛的明天,添上濃墨重彩的一筆。 *局職工讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇二十
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
b、親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
a、 清風(fēng)扶柳,花枝滿園,春意盎然!
b、 在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里,我校掀起了如火如荼的讀書(shū)熱潮!
a、讀一段歷史滄桑,感慨萬(wàn)千。
b、讀一頁(yè)寧?kù)o安詳,氣定神閑。
a、青春與書(shū)為伴,渲染人生亮麗起點(diǎn)!
b、青春與書(shū)為伴,點(diǎn)亮智慧燈盞!
a、書(shū),猶如陽(yáng)光,照耀我們的燦爛心靈!
b、書(shū),猶如清泉,滋潤(rùn)我們干渴的心田!
a、現(xiàn)在我宣布,峻德一校《我的中國(guó)夢(mèng)》讀書(shū)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
b、下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評(píng)委,他們分別是:崔校長(zhǎng),呂校長(zhǎng),佟校長(zhǎng),劉主任,苗主任,徐曉燕老師,秦小麗老師。
a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評(píng)委的到來(lái)。 b:下面由呂校長(zhǎng)公布演講比賽評(píng)分規(guī)則。
a:謝謝呂校長(zhǎng)。下面有請(qǐng)佟校長(zhǎng)宣讀今天演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
b:感謝佟校長(zhǎng)。接下來(lái)我們的比賽就要正式開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手,他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
b、下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手,他演講的題目是《 鋼鐵是怎樣煉成的》。
a、剛才1號(hào)選手的最后得分是:________,接下來(lái)出場(chǎng)的是3號(hào)選手,她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
b、 2號(hào)選手最后得分是:________,接下來(lái)出場(chǎng)的是4號(hào)選手,她演講的題目是《讀紅書(shū),紀(jì)念革命》。
a、3號(hào)選手最后得分是:________,
下面有請(qǐng)5號(hào)選手,她演講的題目是《八女英靈,永垂不朽》。
b、4號(hào)選手最后得分是:________, 接下來(lái)出場(chǎng)的是6號(hào)選手,她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典,樹(shù)理想信念》。
a、5號(hào)選手最后得分是:________,接下來(lái)出場(chǎng)的是7號(hào)選手,她演講的題目是《讀長(zhǎng)征故事,追尋金色理想》。
b、6號(hào)選手最后得分是:________,接下來(lái)出場(chǎng)的是8號(hào)選手,她演講的題目是《紅色經(jīng)典,點(diǎn)亮心中一盞明燈》。
a、7號(hào)選手最后得分是:________,接下來(lái)出場(chǎng)的是9號(hào)選手,她演講的題目是《小英雄雨來(lái)》。
b、8號(hào)選手最后得分是:________,接下來(lái)出場(chǎng)的是10號(hào)選手,她演講的題目是《讀紅書(shū),贊紅巖》。
a、9號(hào)選手最后得分是:________,接下來(lái)出場(chǎng)的是11號(hào)選手,她演講的題目是《紅書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
b、10號(hào)選手最后得分是:________,
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講, 今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂(lè)。
a:剛才最后一位出場(chǎng)的11號(hào)選手的最后得分是:________。 b:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是:(5名)
有請(qǐng)苗主任和劉主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。 a:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是:(4名)
有請(qǐng)呂校長(zhǎng)和佟校長(zhǎng) 為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。 b:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是:(2名) 有請(qǐng)崔校長(zhǎng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結(jié)束語(yǔ)
a:讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香
b:讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪 a:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮
b:以書(shū)相知,是精神上的慰藉
a: 讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
b: 讓書(shū)香伴我們一路前行
合:峻德一?!拔业闹袊?guó)夢(mèng)”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇二十一
一、主持人上臺(tái)
(全體)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
(男)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書(shū)是我們的好朋友。
(男)讀一本好書(shū)讓我們受益。
(女)讀一本好書(shū)讓我們成長(zhǎng)。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書(shū)。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書(shū)進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書(shū)會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑M蠹蚁矚g、支持我們。
二、簡(jiǎn)介《狼王夢(mèng)》
《狼王夢(mèng)》是中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全,她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。
三、問(wèn)題搶答
1、這本書(shū)有哪些人物?
2、你最喜歡誰(shuí)?為什么?
3、你認(rèn)為書(shū)中母狼紫嵐的做法對(duì)嗎?為什么?
4、你從這本書(shū)中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書(shū)中得到了什么啟示?
6、你從中學(xué)到了哪些寫作方法?
7、簡(jiǎn)單地講一個(gè)你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流
生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》是血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢(mèng)想,為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛(ài)。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛(ài)交織的夢(mèng)想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈,讓我看到它為夢(mèng)想而灑熱血,它為夢(mèng)想而獻(xiàn)青春,它為夢(mèng)想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影,讓我不禁為之感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò),紫嵐那血與愛(ài)交織的夢(mèng)想是感天動(dòng)地的!
生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》這本書(shū)非常精彩,全文以夢(mèng)貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻?zhēng)奪,而狼王是統(tǒng)治狼族的,所以狼王權(quán)力很大,每只狼都對(duì)王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭酰圆幌量?,不惜自己變得丑陋,也不洗孩子?duì)它的種種看法。只可惜公狼都死去,紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦,精彩無(wú)比,細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
生:我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》闡述了一個(gè)主題——夢(mèng)想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,舍棄了自己的美貌,才會(huì)支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子,渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢(mèng)想,如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會(huì)付出生命,是因?yàn)闉榱俗约旱膲?mèng)想。一個(gè)人有了夢(mèng)想就要去奮斗,在奮斗途中,必須懂得舍得、舍棄一些東西,也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)奪我們做事一定要堅(jiān)持到底,絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo),我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒(méi)達(dá)到目標(biāo),決不罷休,直到做到為止!
生:看了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),我知道了紫嵐非常愛(ài)她的孩子。因?yàn)閻?ài),紫嵐才會(huì)支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?mèng),紫嵐才會(huì)帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到:不管是做什么,總會(huì)有爭(zhēng)奪,自己要把握機(jī)會(huì),必須拿得起放得下,必要時(shí)要懂得舍棄,有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。輸贏不重要,重要的是過(guò)程,那是一次歷練的機(jī)會(huì)。立下的目標(biāo),要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線,不管中途遇到了什么,我們都要盡力跑下去,直到越過(guò)終點(diǎn)線,那時(shí)的我們,才是成功的!
生:讀了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),我覺(jué)得可以用一個(gè)字來(lái)概括這個(gè)主題——夢(mèng)。為什么?因?yàn)橛辛藟?mèng)才有目標(biāo),有了目標(biāo)才能奮斗,向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng),他便不知如何發(fā)展。這本書(shū)中的狼與眾不同,不是其書(shū)中十惡不赦的狼,不是《小紅帽》中的狼外婆,
也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎,一次次訓(xùn)練,一次次爭(zhēng)斗,都是生命的象征。
生:我認(rèn)為,《狼王夢(mèng)》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂?zhēng)奪王位時(shí),輸?shù)囊环綄⒁怀缘?,這很殘酷。而且,紫嵐把洞穴讓給了媚媚,它就居無(wú)定所,這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王寵愛(ài)的母狼,它認(rèn)為誰(shuí)最強(qiáng)大,就袒護(hù)誰(shuí)。所以我認(rèn)為《狼王夢(mèng)》的主題是殘酷。
五、結(jié)束語(yǔ)
師:展示動(dòng)物世界的神奇,描寫動(dòng)物的情感世界,是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國(guó)作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書(shū)交流同學(xué)們收獲很多,讓讀書(shū)相伴我們一生!
讀書(shū)演講比賽主持詞萬(wàn)能篇二十二
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:親愛(ài)的們
合:大家下午好
a:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香蕩滌著我們的思想
b:讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂
a:書(shū)籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香
b:書(shū)籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩
a:今天,我們相約在這里,聽(tīng)書(shū)海漫游
b: 今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香
a: x小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始
b:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是。
a:讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎
b:正值元旦之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請(qǐng)梁校長(zhǎng)元旦致辭,大家歡迎……
a:謝謝梁校長(zhǎng)的致辭,下面有請(qǐng)教科書(shū)董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
b:①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),比賽正式開(kāi)始,首先,請(qǐng)欣賞由張老師 給我們帶來(lái)的《 生命因讀書(shū)而精彩 》, 聶老師做準(zhǔn)備。
a:②讀書(shū)是一種挑戰(zhàn),讀書(shū)是一種積累,讀書(shū)是一種修養(yǎng),讀書(shū)是一種境界,讓我們隨著 x老師 一起《與書(shū)共舞,體驗(yàn)幸福》, x老師做準(zhǔn)備。
b:③有書(shū)在手,孤獨(dú)是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書(shū)籍,品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)x老師 帶來(lái)《 讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在讀書(shū)》,x老師做準(zhǔn)備。
a:④書(shū)籍是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;書(shū)籍是一潭寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書(shū)籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個(gè)繽紛世界,請(qǐng)欣賞閆珍 老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷,做快樂(lè)讀書(shū)人 》, x老師做準(zhǔn)備。
a:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經(jīng)典之書(shū),做有根之人,請(qǐng)聽(tīng),由x老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放 》, x老師做準(zhǔn)備。
b:⑥與書(shū)籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請(qǐng)欣賞x老師 帶來(lái)的《讀書(shū),打造靚麗的人生底色》, 老師做準(zhǔn)備。
a:⑦古人云:三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言乏味,讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,《讓書(shū)香伴你我同行》,演講者老師做準(zhǔn)備。
b: ⑧書(shū)是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者,那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請(qǐng)欣賞黃莉老師 的《讓心靈沐浴書(shū)香》, x老師做準(zhǔn)備。
a:⑨蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著,下面讓我們與 錢娜老師 一起品讀她的《讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)照亮人生》,x老師做準(zhǔn)備。
b: ⑩當(dāng)心靈的詩(shī)篇,匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪,請(qǐng)聽(tīng),由 趙艷梅老師 帶來(lái)的《 生命因讀書(shū)而精彩》, x老師做準(zhǔn)備。
a:⑾讀書(shū)人不一定做教書(shū)人,但是教書(shū)人,首先要做個(gè)讀書(shū)人,讓我們拿起書(shū)本,走進(jìn)閱讀,請(qǐng)聽(tīng)x老師 的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,x老師做準(zhǔn)備。
b: ⑿贈(zèng)人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:x老師,x老師做準(zhǔn)備。
a:⒀人生有書(shū)相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以博,讀書(shū)足以成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞 徐巖老師的《遠(yuǎn)離快餐文化,回歸本色書(shū)香》,x老師做準(zhǔn)備。
b: ⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生,《 讓我們一起讀書(shū)吧 》,演講者 x老師 , x老師做準(zhǔn)備。
a: ⒂ 書(shū)籍滲透人心,漫隨血液循環(huán),讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng) 隨化榮老師的《暢游書(shū)海 ,學(xué)無(wú)止境》,馬宏赟老師做準(zhǔn)備。
b: ⒃書(shū)是清茶,品不盡其中的茗香;書(shū)是,賞不完其中的美妙,《淡淡書(shū)香惹人醉》,演講者:x老師
a:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌
b:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂(lè)
a:好,結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng)戰(zhàn)校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
b:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng) 方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是
有請(qǐng) 梁校長(zhǎng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結(jié)束語(yǔ)
a:讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香
b:讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪
a:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮
b:以書(shū)相知,是精神上的慰藉
a: 讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
b: 讓書(shū)香伴我們一路前行
合:x小學(xué)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
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