演講稿的目的是通過(guò)演講者的言語(yǔ)表達(dá)，傳達(dá)信息和觀點(diǎn)，引起聽(tīng)眾的共鳴。如何通過(guò)演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備來(lái)提升自己的演講表達(dá)能力？以上是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀演講稿范文，希望可以對(duì)大家的演講寫作有所幫助。
親子活動(dòng)演講稿集篇一
親愛(ài)的寶貝。
你可知長(zhǎng)大代表著什么？
在你們小小的心里，
代表著美味的生日蛋糕。
代表著期盼許久的生日禮物。
代表著獨(dú)立自主。
代表著可以做更多大人們不允許做的事情啦。
然而然而。
你可曾想過(guò)你的長(zhǎng)大在爸爸媽媽的心里代表著什么？
代表著爸爸媽媽漸漸老去，可貴的青春越走越遠(yuǎn)。
代表著爸爸媽媽辛苦的回報(bào)。
代表著獨(dú)立自主。
代表著可以做更多爸爸媽媽不放心卻希望你們會(huì)做的事情啦。
看看戀愛(ài)中的爸爸媽媽。
那是在新疆美麗的天池。
那時(shí)候的我們，
無(wú)憂無(wú)慮，
對(duì)幸福的未來(lái)充滿了憧憬。
走過(guò)愛(ài)的小路，我們終于成為了一家人。
于是于是。
在的10月23日，
天使降臨人間。
在醫(yī)院里漫長(zhǎng)的一夜。
緊靠病床的墻壁上，被媽媽用指甲劃了一道又一道，一直到天亮。
每一道劃痕代表一次深深的陣痛。
媽媽知道，不經(jīng)歷這些怎能迎接到天使的到來(lái)。
即便百般的痛苦委屈，仍在內(nèi)心里為我們彼此加油鼓勁。
直到深深的疼痛被你的啼哭聲所淹沒(méi)。
親愛(ài)的寶貝。
看著你可愛(ài)的小臉。
所有的一切都成了過(guò)眼云煙。
爸爸在病房外焦急的等待。
走廊里整整一夜的徘徊。
所有的辛苦因?yàn)槟愕牡絹?lái)統(tǒng)統(tǒng)被幸福所替代。
美好，安寧。
美麗的名字送給親愛(ài)的你。
承載了全家人的美好愿望，
我們用我們深深的愛(ài)迎接著你的到來(lái)。
后來(lái)后來(lái)。
可愛(ài)的你卻變成了小魔頭。
日夜顛倒的睡眠把媽媽帶進(jìn)了地獄。
因?yàn)榘职謰寢尩男能洝?/p>
一聽(tīng)到你哭，就急著把你抱在懷里。
可惡的壞習(xí)慣，
不肯在小床里乖乖的睡覺(jué)。
于是于是。
每天晚上媽媽就這樣把你抱在懷里，靠在床頭。
整整一年半，抱著你入眠。
那個(gè)時(shí)候，一覺(jué)到天亮，對(duì)于媽媽。
是多么奢侈的夢(mèng)想啊。
一年又一年。
就這么看著你慢慢長(zhǎng)大。
長(zhǎng)牙啦，換牙啦。
會(huì)說(shuō)話啦，會(huì)頂嘴啦。
因?yàn)槟恪?/p>
媽媽認(rèn)識(shí)了放了100多集也沒(méi)能吃到羊的灰太郎和手拿平底鍋的紅太郎。
惹媽媽生氣的時(shí)候媽媽也會(huì)氣憤的叫你“小灰灰”
你的哭，你的笑，你的.小小的壞脾氣。
有爸爸的影子，也有媽媽的表情。
總是緊緊的牽著你的小手，
希望能陪伴著你一步一步向前進(jìn)。
然而慢慢長(zhǎng)大的你，卻總想把爸爸媽媽的手丟開(kāi)，自己去奔跑。
還記得那次生病住院?jiǎn)帷?/p>
對(duì)于爸爸媽媽永遠(yuǎn)是痛苦的回憶。
可惡的白細(xì)胞持續(xù)降低。
打著吊針的你卻還在興奮得玩著植物大戰(zhàn)僵尸。
因?yàn)椴挥蒙险n，因?yàn)椴挥米龉φn。
你把醫(yī)院的病房?jī)叭划?dāng)成了渡假村。
查房的醫(yī)生伯伯嚴(yán)肅的告訴媽媽。
如果第二天白細(xì)胞繼續(xù)降低，需要你做骨髓穿刺。
看著你天真的笑臉。
媽媽的心都碎了。
媽媽堅(jiān)強(qiáng)，寶貝才能勇敢。
因?yàn)檫@句話媽媽笑著對(duì)你說(shuō)寶貝，沒(méi)事。
出了病房，打電話給爸爸。
媽媽泣不成聲。
要怎樣強(qiáng)大的內(nèi)心才能承載這種摧殘。
寶貝，你可知道，如果能夠替代，所有的爸爸媽媽都會(huì)希望躺在病床上的那個(gè)，是自己啊。
好在一切只是上帝跟我們開(kāi)了個(gè)玩笑。
也許是為了提醒爸爸媽媽，更好的照顧你。
一場(chǎng)虛驚，你順利出院。
可愛(ài)天真的你，提起住院的經(jīng)歷，居然仍舊感覺(jué)是件很快樂(lè)的事。
親愛(ài)的寶貝。
每天送你上學(xué)，爸爸媽媽堅(jiān)持在你臉頰留下輕輕的吻痕。
是想讓你帶著爸爸媽媽的愛(ài)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。
而同樣，爸爸媽媽也希望能帶著你的溫暖。
面對(duì)工作，面對(duì)所要承擔(dān)的所有責(zé)任，為你撐起一片藍(lán)藍(lán)的天。
所有的一切。
是為了讓你感到深深的愛(ài)。
希望你不但愛(ài)自己，更要懂得深愛(ài)身邊的每一個(gè)幫助你，愛(ài)你的人。
親愛(ài)的寶貝。
爸爸媽媽不奢望你成為優(yōu)秀的人。
但是希望你能成為一個(gè)善良的充滿愛(ài)心的人。
懂得愛(ài)，才會(huì)珍惜愛(ài)，才會(huì)帶給身邊的人愛(ài)。
爸爸媽媽所謂的辛苦，一切只為讓你長(zhǎng)大成人，
親愛(ài)的寶貝，
再多的辛苦，
我們。
愿意。
因?yàn)槟銕Ыo我們的快樂(lè)遠(yuǎn)比辛苦多。
只是希望你們能夠感受到“真得很辛苦”，就代表著“真得很愛(ài)你”
親子活動(dòng)演講稿集篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我和張嵐興高采烈地去“蜀崗西峰”參加小記者戶外親子活動(dòng)。一看見(jiàn)“蜀崗西峰”這四個(gè)大字，我們立刻飛奔過(guò)去，濃綠的草坪、美麗的菊花、還有一棵棵參天大樹(shù)……風(fēng)景真美啊!好多大哥哥大姐姐叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，他們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作。
不一會(huì)，老師開(kāi)始點(diǎn)名了，并講了今天的活動(dòng)內(nèi)容，有游戲、跳繩、心有靈犀、兩人三足，還有親子跑，好多啊，我都迫不及待了。跳繩比賽開(kāi)始了，第一個(gè)就是我，我好緊張啊!1、2、3……75，不好，跳停了，老師說(shuō)該媽媽了，我好難過(guò)啊，怎么就只跳了那么點(diǎn)呢?這時(shí)，另外得老師說(shuō)一分鐘還沒(méi)到呢，算了，一會(huì)重來(lái)吧。聽(tīng)見(jiàn)這句話，我好激動(dòng)，還有一次機(jī)會(huì)呢!心想：一定要多跳點(diǎn)。這時(shí)媽媽開(kāi)始跳了，唉，沒(méi)跳幾個(gè)就停了，我在一旁給媽媽加油，“3、2、1?！崩蠋熣f(shuō)：“時(shí)間到?！卑?，媽媽只跳了79個(gè)，太讓我失望了，平常叫她和我一起去鍛煉，她不愿意，現(xiàn)在好了吧……又輪到我了，跳到七十幾個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)跳不動(dòng)了，于是，我在心里為自己加油，100、101、102……110，“?！崩蠋熣f(shuō)。我終于跳得比以前多了。
時(shí)間過(guò)的好快啊，雖然我們沒(méi)有拿到名次，很失望，但我從這次的活動(dòng)中學(xué)到了很多。比如像媽媽一樣，如果平常不好好學(xué)習(xí)，肯定不會(huì)取得成功的。
親子活動(dòng)演講稿集篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)與師幼一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、培養(yǎng)幼兒上、下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一副小高蹺、《喜洋洋》音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示高蹺，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
2、談話引入請(qǐng)幼兒嘗試踩高蹺。
3、教師示范并講解踩高蹺的正確方法及注意事項(xiàng)(如安全)。
4、自由練習(xí)。
6、幼兒自由交流踩高蹺的感受。
親子活動(dòng)演講稿集篇四
各位家長(zhǎng)朋友及各位小朋友：
我是一位小朋友的家長(zhǎng)，值此六一之際，首先我代表我們家，感謝各位老師和黨委政府對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們，辛苦了!家庭是社區(qū)的細(xì)胞，家庭和諧是社區(qū)和諧的基礎(chǔ);溫馨的家園需要我們共同的呵護(hù)。我們應(yīng)該聯(lián)同社區(qū)居民一道，加大社區(qū)宣傳教育手段，充分發(fā)揮社區(qū)典型人物和事例的示范作用，為全面建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
家庭雖小，但它卻涉及社會(huì)生活的方方面面，構(gòu)建和諧社區(qū)、溫馨家園，倡導(dǎo)人與自然的和諧相處，是我們?cè)鷮?shí)推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。我們要繼續(xù)配合社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展好各項(xiàng)工作，同時(shí)要配合各部門提高社區(qū)文化活動(dòng)的質(zhì)量和加深社區(qū)與居民之間的感情，全面推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)的健康發(fā)展。
那就讓我們攜起手來(lái)，承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!
最后，祝各位小朋友健康成長(zhǎng)、好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
親子活動(dòng)演講稿集篇五
首先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動(dòng)，更感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園的全體教職工和所有的孩子們對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！！
天氣雖然有些寒冷，但我們的內(nèi)心卻洋溢著火熱的激情，看著孩子們興奮的笑臉，看著家長(zhǎng)們欣慰的笑容，我想今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)一定是特別的精彩紛層！
健康在于運(yùn)動(dòng)，我們的孩子正處在身體發(fā)展時(shí)期，就更需要運(yùn)動(dòng)！運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展不但鍛煉了孩子的身體，還有效的鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而今天我們讓家長(zhǎng)參與到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之中，更加有力的增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子的親子感情！密切了幼兒園與家庭的聯(lián)系，從而豐富了孩子的幼兒園生活！
希望各位家長(zhǎng)在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中，保持“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”的運(yùn)動(dòng)原則，能按運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)要求幫助孩子參加比賽，并能愛(ài)護(hù)運(yùn)動(dòng)環(huán)境，做文明的運(yùn)動(dòng)員！
最后預(yù)祝家庭總動(dòng)員——親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功?。?/p>
謝謝大家??！
親子活動(dòng)演講稿集篇六
【時(shí)間】12月26日至3月8日。
月26日至203月8日，一場(chǎng)將傳承與推廣、延續(xù)與創(chuàng)新相結(jié)合的盛會(huì)將于上海古猗園隆重上演，活動(dòng)分為元旦賞花、新春廟會(huì)等內(nèi)容。整個(gè)盛會(huì)在展示經(jīng)典、延續(xù)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)文化的同時(shí)，通過(guò)南北交匯、中西合璧等多元豐富的文化元素、游戲互動(dòng)，一定會(huì)讓您喜悅而來(lái)，滿載而歸。
新年即將來(lái)臨，春天也不遠(yuǎn)了。年12月26日起跨年亮相的“迎春賞花”以室外園藝造景為主，園內(nèi)6處景點(diǎn)充分展示各式名、特、優(yōu)精品花卉和獨(dú)特的年味小品，營(yíng)造迎春賞花、共慶佳節(jié)的濃郁氛圍，這些園藝小品不僅造型新穎、獨(dú)具匠心，它們的名字充滿了對(duì)新一年所寄予的深厚期望與美好憧憬。在元旦和新春佳節(jié)來(lái)臨之際，為游客奉上一個(gè)繁花似錦、輕松愉快，集游園、賞花、品鑒、會(huì)友、喜慶年味于一體的尊貴體驗(yàn)之旅。
【溫馨提示】。
軌交路線：乘坐軌道交通11號(hào)線至南翔站：2號(hào)出口換乘南翔1路、南翔2路、嘉翔線，或出站向西步行約10分鐘抵達(dá)古猗園。公交路線：62路、828路、滬唐專線、北嘉線、上嘉線。
自駕車路線：1、中環(huán)線、外環(huán)線s20—滬嘉高速公路s5—古猗園;2、市區(qū)及上海東南部區(qū)縣—外環(huán)線s20—真南路(或豐翔路)—古猗園;3、松江、青浦及周邊省市—沈海高速g15—寶安公路出口—古猗園。停車地點(diǎn)：古猗園·嘉天下停車場(chǎng)(1200個(gè)車位)。
2015歡樂(lè)谷新春滑稽節(jié)。
新春佳節(jié)將近，正月初一至十五，上海歡樂(lè)谷新春滑稽節(jié)即將啟幕。
屆時(shí)，來(lái)自世界各國(guó)的20余名國(guó)際滑稽大師將獻(xiàn)上讓人捧腹的滑稽表演;數(shù)十場(chǎng)迎春百相主題表演，與游客零距離互動(dòng);還有吃喝玩樂(lè)一應(yīng)俱全的洋廟會(huì)、浪漫接吻大賽、百余項(xiàng)世界頂尖游樂(lè)項(xiàng)目讓中外游客共同歡度一個(gè)幸福溫馨的羊年。
【滑稽小丑愛(ài)搞怪，搞笑逗趣樣樣行】。
正月初一至初六，來(lái)自來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、烏克蘭等國(guó)家的20余名滑稽大師將在歡樂(lè)谷內(nèi)為游客帶來(lái)令人爆笑捧腹的滑稽表演，與游客大開(kāi)“國(guó)際玩笑”，洋相百出，歡樂(lè)不停。
【國(guó)際滑稽“出洋相”，歌舞新春鬧羊年】。
正月初一至十五，歡樂(lè)迎新春，歌舞鬧新年。很洋氣的福星樂(lè)隊(duì)、可愛(ài)的歡樂(lè)人偶、勁爆的新春派對(duì)……屆時(shí)，將有百余位演員領(lǐng)銜迎春百相大巡游，數(shù)十種主題演出精彩絕倫，目不暇接，場(chǎng)場(chǎng)精彩，讓人期待。
【合家歡樂(lè)洋廟會(huì)，新春好彩走洋運(yùn)】。
活動(dòng)期間，民俗技藝美食將薈萃歡樂(lè)谷園區(qū)，吃喝玩樂(lè)一應(yīng)俱全。屆時(shí)，將重現(xiàn)老上海街邊美食，冰糖葫蘆、畫糖人、美味燒烤等新春美食將挑戰(zhàn)游客味蕾。還有擲沙包、套福圈、拉洋片等系列懷舊游戲陪游客開(kāi)心過(guò)羊年。
此外，購(gòu)買上海歡樂(lè)谷全價(jià)日?qǐng)鲩T票的游客，就能獲贈(zèng)一張“中國(guó)福利彩票刮刮樂(lè)”，有機(jī)會(huì)獲得最高8萬(wàn)元的新春大獎(jiǎng)。
【中西情人節(jié)，浪漫暖洋洋】。
據(jù)介紹，歡樂(lè)谷園區(qū)將于2月14日舉辦接吻大賽，等人贏取萬(wàn)元鉆戒。此外，2月14日、15日西方情人節(jié)(日?qǐng)?、3月5日中國(guó)情人節(jié)(夜場(chǎng))，將推出優(yōu)惠政策：一名18周歲以上的成年男游客購(gòu)買上海歡樂(lè)谷全價(jià)門票，可免費(fèi)攜帶一名18周歲以上的女游客入園。
icetown上海冰雪夢(mèng)幻樂(lè)園。
【活動(dòng)日期】2014年12月20日-2015年3月8日
【活動(dòng)場(chǎng)地】上海意大利中心廣場(chǎng)。
【活動(dòng)地址】上海市世博大道2095號(hào)。
【樂(lè)園介紹】。
icetown不單是一個(gè)冰雪主題樂(lè)園，同時(shí)也是一個(gè)以極地村小動(dòng)物為主軸的卡通品牌，創(chuàng)意原型lucas企鵝阿凱、nomi企鵝小糯米、potton北極熊波頓、ula大鳥烏拉、haly北極兔哈里是一群生活在極地村的小動(dòng)物。隨著全球氣候變暖，南北極冰川日漸融化，極地村的小動(dòng)物們面臨生存危機(jī)，勇敢的他們決定用盡全力保護(hù)家園，不再坐以待斃。全體村民整裝待發(fā)，穿越奇幻的冰雪環(huán)游世界，前往上海這個(gè)魔力之都，向生活在北半球的人們演繹一場(chǎng)冰情四射的冬季嘉年華。
樂(lè)園中集合傳統(tǒng)冰雪文化、極地生活體驗(yàn)、冰雪娛樂(lè)游戲、圣誕集市、卡通巡游、冰雪餐廳、紀(jì)念品店等項(xiàng)目。整個(gè)icetown樂(lè)園規(guī)劃分為四大板塊：“圣誕集市”、“雪景餐廳”、“極地幻境”、“冰雪樂(lè)園”，并各具特色。
“極地幻境”在還原極地的盛景的基礎(chǔ)上加入多種游樂(lè)區(qū)域設(shè)計(jì)，提供3種類型冰滑梯，冰雪迷宮，冰雪造型建筑，和愛(ài)斯基摩人小屋等,完美滿足兒童對(duì)充滿樂(lè)趣冰雪世界的幻想。
“冰雪樂(lè)園”則融合了傳統(tǒng)冰場(chǎng)與創(chuàng)意冰上娛樂(lè)項(xiàng)目：冰上碰碰車、冰上陀螺等游戲形式保證成人和孩子都能樂(lè)在其中。
園中最時(shí)髦的約會(huì)地標(biāo)，則非南方地區(qū)面積最大(同時(shí)容納40人)的全冰酒吧莫屬了，在既具現(xiàn)代風(fēng)格的全冰酒吧和朋友喝上一杯，這畫面想想也醉了!
【交通路線】。
地鐵8號(hào)線中華藝術(shù)宮站下，4號(hào)出口轉(zhuǎn)乘1030路至博成路站下;。
地鐵7號(hào)線后灘站下，轉(zhuǎn)乘83路公交車至世博大道上鋼路站下;。
中華藝術(shù)宮有短駁車接送。
歡迎來(lái)我家——蓋瑞貝斯曼個(gè)展。
【展覽日期】2014年12月5日-2015年3月5日
【展覽地點(diǎn)】淮海中路300號(hào)上海k11購(gòu)物藝術(shù)中心b3層chik11美術(shù)館。
【展覽亮點(diǎn)】。
蓋瑞·貝斯曼以獨(dú)具風(fēng)格的創(chuàng)作及充滿奇想的各種人物和角色，將“家”這個(gè)具有普世價(jià)值的主題，轉(zhuǎn)化成精彩感人的故事和一種體驗(yàn)式的展覽，他在中國(guó)大陸的首次個(gè)展絕對(duì)是不可錯(cuò)過(guò)的。
——石瑞仁臺(tái)北當(dāng)代藝術(shù)館館長(zhǎng)。
k11購(gòu)物藝術(shù)中心希望透過(guò)這次展覽帶出有關(guān)純藝術(shù)與通俗文化、高雅文化與流行文化等區(qū)別的思考，激發(fā)中國(guó)年輕藝術(shù)家和參觀者對(duì)現(xiàn)存的藝術(shù)邊界作進(jìn)一步的探索和批判。
展覽期間，k11購(gòu)物藝術(shù)中心亦將舉辦一系列的學(xué)術(shù)研討會(huì)、藝術(shù)表演以及工作坊等公共教育活動(dòng)，讓大眾參與并了解更多有關(guān)波普超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)和非主流藝術(shù)在現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展及動(dòng)態(tài)。
親子活動(dòng)演講稿集篇七
首先，向xx師范大學(xué)xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生表示感謝，謝謝你們對(duì)這次活動(dòng)的精心準(zhǔn)備，同時(shí)，我要感謝到場(chǎng)的所有家長(zhǎng)，感謝你們的參與和支持，感謝你們，謝謝。
學(xué)校給我的演講主題，是如何做一個(gè)快樂(lè)的人，關(guān)于快樂(lè)，我想很多人都有自己的定義，也許是夢(mèng)想追尋過(guò)程的豐富，也許是夢(mèng)想達(dá)到之后的喜悅，人生旅途中每個(gè)精彩的瞬間，都有可能讓我們體會(huì)到快樂(lè)真的是一種美好感受，此時(shí)此刻，當(dāng)我能夠與孩子在一起享受這樣的歡聚時(shí)光，我是快樂(lè)的，我也相信，此時(shí)此刻，你們也是快樂(lè)的。
今天站在這里的身份，我代表的是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。今年的活動(dòng)主題是創(chuàng)新，所以，我想從一個(gè)新的角度來(lái)談?wù)?，我如何成為一個(gè)快樂(lè)的媽媽。既然是新的角度，那么就不是一般意義上的快樂(lè)，不是因孩子成績(jī)優(yōu)異帶來(lái)的快樂(lè)，不是他定下考入劍橋大學(xué)這樣的目標(biāo)帶給我的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麆偛艔娜莸恼驹谖枧_(tái)上帶來(lái)的快樂(lè)，而恰恰是他出現(xiàn)了讓很多家長(zhǎng)看來(lái)很擔(dān)憂的狀態(tài)時(shí)，我卻會(huì)為此感到快樂(lè)，因?yàn)槲抑溃⒆觽兯^離經(jīng)叛道的行為，更多意味著他們身心在成長(zhǎng)，意識(shí)在突破。
當(dāng)看到孩子沉迷于電腦游戲時(shí)候，我能夠快樂(lè)，因?yàn)槲抑?，這離他去分辨生命中做什么能夠真正快樂(lè)不遠(yuǎn)了。
當(dāng)孩子不愿意再與家長(zhǎng)一起出去聚會(huì)的時(shí)候，我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑?，他開(kāi)始渴望離開(kāi)父母的庇護(hù)獨(dú)立成長(zhǎng)了。
當(dāng)孩子開(kāi)始情緒反復(fù)，迷惘困惑時(shí)時(shí)候，我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑?，他即將要思索我是誰(shuí)，人生的意義，我的.使命是什么，這些重要的問(wèn)題了。
當(dāng)我看到，在孩子的每一個(gè)情緒和行為的背后，原來(lái)都會(huì)有一個(gè)正面積極的`動(dòng)機(jī)和力量，這種全新的發(fā)現(xiàn)，讓我能夠成為一個(gè)快樂(lè)的媽媽。
我始終相信，你的期待在哪里，事情就會(huì)按你的期待去成就，我相信每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的生命和靈魂，作為家長(zhǎng)，所能做的，就是接納，欣賞和尊重，接納他們本來(lái)的樣子，欣賞他們獨(dú)特的生命，尊重他們自己的選擇。在他們需要我們支持和幫助的時(shí)候，我們無(wú)怨無(wú)悔的伸出我們的雙手。
再次感謝所有的師生，家長(zhǎng)，謝謝你們的參與和支持，讓我們都來(lái)做快樂(lè)的家長(zhǎng)吧。
新年快樂(lè)!天天快樂(lè)!謝謝你們!再見(jiàn)!
親子活動(dòng)演講稿集篇八
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的`同學(xué)們、各位老師：
早上好！
有時(shí)侯，我們大人會(huì)感到吃力不討好；有時(shí)侯，小朋友們又會(huì)覺(jué)得大人多事。結(jié)果呢，不和諧的情景經(jīng)常出現(xiàn)。這樣的局面，恐怕是缺乏溝通所致。
今天，我們一起搭建親子溝通平臺(tái)，讓父母和孩子互訴心聲。我相信，通過(guò)親子溝通，一定會(huì)促進(jìn)親子之間的和諧，從而促進(jìn)家庭的和諧、社會(huì)的和諧！
今天的活動(dòng)，得到勒流街道婦聯(lián)、容桂中學(xué)的通力合作，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師表示衷心的感謝！對(duì)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)以及同學(xué)表示熱烈的歡迎！
最后，祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功！祝在座各位家庭幸福美滿！
親子活動(dòng)演講稿集篇九
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》，《世上只有媽媽好》《賣湯圓》等。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
3、材料準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶、每人一朵小紅花，元宵面等。
（1）、導(dǎo)入活動(dòng)：三月，迎春花開(kāi)了，陽(yáng)光一天天地明媚起來(lái)，在這春意濃濃的日子里，我們小班內(nèi)暖意融融，特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻：3月6日，媽媽們相約來(lái)到了幼兒園，開(kāi)始我們的慶?；顒?dòng)。
（2）幼兒園園長(zhǎng)講話。
（3）教師舞蹈《西域風(fēng)情》。
（4）介紹三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
（5）說(shuō)祝福的話。
師：三月，陽(yáng)光明媚；三月，春暖花開(kāi)，三月，我們還迎來(lái)了一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號(hào)是什么節(jié)日嘛？（國(guó)際“三八”婦女節(jié)）幼：今天是媽媽的節(jié)日，我們要為媽媽來(lái)祝賀，媽媽平時(shí)很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！請(qǐng)小朋友牽著媽媽的手一起來(lái)參加活動(dòng)。讓我們一起為媽媽祝福：“祝媽媽，節(jié)日快樂(lè)！身體健康”。
（6）歌曲《世上只有媽媽好》。
（7）游戲《占椅子》。
今天的主角是我們的媽媽，孩子們我們請(qǐng)媽媽們一起參與到我們的活動(dòng)中來(lái)好嗎？游戲《占椅子》。
（8）歌表演《我的好媽媽》。
你們的媽媽棒不棒？你們喜歡自己的媽媽嗎？媽媽好不好呢？我們把我們學(xué)過(guò)的'歌曲《我的好媽媽》一起來(lái)送給我們的好媽媽，祝媽媽們永遠(yuǎn)年輕美麗。
（9）花兒送給好媽媽、香吻、捶背。
（10）結(jié)束。
優(yōu)美的歌聲中，臺(tái)上臺(tái)下共同放飛美麗的希望，愿天下所用的母親擁有健康和美麗，愿每個(gè)女性都充滿自信與驕傲。我們因?yàn)槭澜缍L(fēng)華，世界因?yàn)槲覀兌利?！在歡歌笑語(yǔ)中我們的活動(dòng)也接近尾聲，最后祝各位家長(zhǎng)：身體健康！
親子活動(dòng)演講稿集篇十
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
上午好！
感謝你們從百忙中抽空來(lái)參加我們今天的親子活動(dòng)，我知道許多家長(zhǎng)都是克服了困難，有的要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假、有的要請(qǐng)同事代班等等情況，總之一句話：大家都是為了一個(gè)宗旨，那就是一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。今天我們才有緣從相識(shí)到相知。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表我們中一班三位老師向你們表示問(wèn)候。
開(kāi)展親子活動(dòng)，是為了家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的各方面表現(xiàn)，了解教師是如何教育孩子的，同時(shí)通過(guò)觀察教師的教育行為和孩子的表現(xiàn)，反思自己在家庭中教育親子的內(nèi)容和方法，發(fā)揮家長(zhǎng)們的教育作用，支持幼兒園的親子教育活動(dòng)。
總之，在教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天，家園合作已成為幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，以幼兒園組織的親子活動(dòng)方式，在幼兒教育發(fā)展中正發(fā)揮著不可估量的作用，讓幼教工作者嘗到不少甜頭，使教育資源得到充分合理利用。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持不懈地開(kāi)展親子活動(dòng)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，家園合作的親子活動(dòng)道路將會(huì)越走越寬，越走越明亮！
謝謝大家！
親子活動(dòng)演講稿集篇十一
各位老師及家長(zhǎng)朋友、孩子們下午好！
今天很是榮幸接到陽(yáng)光驕子邀請(qǐng)站在這里和大家分享一下陪伴孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，常和朋友們說(shuō)起陪伴孩子成長(zhǎng)是一件辛苦而又快樂(lè)的事。我家孩子現(xiàn)在就讀菏澤一中高一宏志班，她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是年級(jí)最好的，但給老師和同學(xué)們的印象她是一個(gè)陽(yáng)光、有朝氣、性格開(kāi)朗的孩子，要說(shuō)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)可真是談不上，只是伴隨孩子成長(zhǎng)的一些體會(huì)在這個(gè)里和大家相互交流和學(xué)習(xí)一下，關(guān)于親子教育，我想從以下幾個(gè)方面來(lái)談一談：
這一點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易可是我們做起來(lái)很難。可能在座的朋友多是初中生的父母，會(huì)不會(huì)有這樣的感覺(jué)：就是孩子小的時(shí)候，每天孩子一從學(xué)校到家就會(huì)嘰嘰喳喳和你說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，但隨著年齡增長(zhǎng)卻慢慢和我們疏遠(yuǎn)了。那是因?yàn)槲覀兊暮⒆娱L(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)，我們要隨孩子的腳步一起成長(zhǎng)，學(xué)著怎樣對(duì)面一個(gè)青春期的孩子，這時(shí)就要求我們和孩子這間的溝通是有效的、真正走到孩子心里面去交流。這個(gè)有效的交流，首先要孩子心情的“代言者”。這個(gè)時(shí)候的我們就要第一做到認(rèn)同孩子，所謂認(rèn)同，就是要幫孩子說(shuō)出當(dāng)時(shí)的心情。學(xué)會(huì)了認(rèn)同，交談就更順暢，孩子就會(huì)毫不保留地向您傾訴學(xué)習(xí)和交際方面的煩惱和不安。其次，就是要做一個(gè)“忠實(shí)”的聽(tīng)眾，那怕孩子講的有不對(duì)的地方，先不要插言，讓孩子把自己的情緒發(fā)自內(nèi)心的全倒出來(lái)，然后我們幫孩子去分析。朋友們可以試一試，這樣可能會(huì)使你和孩子之間的交流與溝通帶來(lái)別樣的效果。
我家孩子從小就學(xué)習(xí)古箏，現(xiàn)在已過(guò)了9級(jí)，在學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程中，孩子不止一次的跟我鬧，不想去學(xué)，記得當(dāng)時(shí)我這樣和孩子說(shuō)過(guò)：在居里夫人小的時(shí)候，利用學(xué)習(xí)之外的時(shí)間在父親的監(jiān)督下去學(xué)鋼琴，每看小朋友在玩，她卻要練習(xí)當(dāng)時(shí)感覺(jué)特?zé)o聊的鋼琴時(shí)，就會(huì)一百個(gè)不樂(lè)意，但居里夫人堅(jiān)持下來(lái)了，她感謝她的父親讓她堅(jiān)持下來(lái)，長(zhǎng)大后明白，音樂(lè)直接影響著人的感性思維。孩子，就算你現(xiàn)在不理解媽媽，就算現(xiàn)在認(rèn)為是媽媽在逼你學(xué)古箏，但長(zhǎng)大后我相信你也會(huì)感謝媽媽讓你堅(jiān)持這么做。朋友們，一直堅(jiān)持讓孩子學(xué)古箏，并不是想讓孩子在音樂(lè)的道路上發(fā)展。是這樣兩條原因：第一，從小培養(yǎng)一種堅(jiān)持做好一件事的態(tài)度，要讓孩子知道，做事不能半途而廢。第二，因?yàn)榭茖W(xué)研究成績(jī)表明，當(dāng)兒童演奏樂(lè)器時(shí)，由于左右手指經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，使得反應(yīng)更加靈敏，智力得到開(kāi)發(fā)，從生理上分析，當(dāng)孩子演奏樂(lè)器時(shí)，美妙的音樂(lè)影響其情緒，情緒又影響荷爾蒙分泌，繼而影響其大腦分析能力和記憶能力。
教育孩子就要賞罰分明，做得好時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)，注意對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)要及時(shí)，而且要恰如其分。但孩子做錯(cuò)事時(shí)一定不要姑息，哪怕只是小錯(cuò)也要進(jìn)行適度的處罰，要孩子明白做錯(cuò)事就要受到懲罰，這樣孩子才能正視自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，免得在錯(cuò)誤里越陷越深。說(shuō)到糾正孩子的錯(cuò)誤，讓我想起在南京大學(xué)教授馬海英這樣說(shuō)：我們的孩子如同一棵小樹(shù)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多小雜枝，這些小雜樹(shù)枝就象我們孩子平時(shí)犯的小錯(cuò)誤，做家長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)小雜枝在發(fā)芽時(shí)期就掰去，這樣小樹(shù)感覺(jué)不到疼，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那我們孩子犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們就提醒讓孩子及時(shí)改正過(guò)來(lái)，孩子就會(huì)成材。反過(guò)來(lái)講，小樹(shù)的雜枝我們不及時(shí)處理，到快成大樹(shù)的時(shí)候，我們應(yīng)是把這些大枝在樹(shù)上砍去，這樣，可能就耽誤了長(zhǎng)成參天大樹(shù)的機(jī)會(huì)；同樣，當(dāng)我們孩子小犯錯(cuò)不及時(shí)改正，當(dāng)成壞習(xí)慣時(shí)候，我們家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)讓孩子去掉這些壞習(xí)慣，孩子會(huì)很痛苦，就象砍大樹(shù)的雜枝一樣會(huì)疼！朋友們，想一想，這個(gè)形象的比喻，有什么理由還讓你們停下來(lái)不去及時(shí)糾正孩子犯的小錯(cuò)誤！
我家孩子從小學(xué)就是班干部，小學(xué)的時(shí)候，可能孩子小好管，所以也沒(méi)看到孩子為此而困惑，記得一次在初中時(shí)，因?yàn)樘幚戆嗬锏囊皇?，讓其中一個(gè)同學(xué)誤會(huì)了我家孩子，那個(gè)孩子就想盡辦法為難孩子，比如：放我家孩子自行車的氣等等，其中一次嚴(yán)重的搗亂讓孩子感覺(jué)到當(dāng)班長(zhǎng)好難，一次哭鼻子說(shuō)：媽，我不想當(dāng)班干部了，我沒(méi)有當(dāng)班干部的能力！等孩子哭出來(lái)以后我這樣跟孩子講：首先不要自己向班主任提出不當(dāng)班干部，只要班主任一天不說(shuō)不讓你當(dāng)班長(zhǎng)，就說(shuō)明你能勝任這個(gè)班長(zhǎng)職務(wù)，就說(shuō)明你有這方面的能力。再有，不要?jiǎng)硬粍?dòng)遇到困難就想轍，現(xiàn)在連一個(gè)班你都管不了，那以后走向社會(huì)，給你一個(gè)企業(yè)，你也會(huì)同樣管不了，如果甘心以后被別人管，那你現(xiàn)在就不需要這樣鍛煉自己，至于當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)，你想好以后，明天自己決定！結(jié)果孩子接受這一次的考驗(yàn)，一直初中三年的班長(zhǎng)都做得很好，現(xiàn)在在一中不僅參加班委，還是學(xué)生會(huì)成員，體會(huì)到了學(xué)習(xí)之外樂(lè)趣，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下堅(jiān)持鍛煉自己。
家庭是孩子的第一課堂，家庭教育給孩子的影響是深遠(yuǎn)而巨大的。這讓我想起國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王蕊老師說(shuō)過(guò)的一句話：在孩子面前，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)“夾起尾巴”做一個(gè)好人。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候是身教勝于言教。說(shuō)到這個(gè)身教勝于言教，讓我想起不久前朋友這么和我說(shuō)過(guò)：我家孩子都馬上初中了，還不知道多讀書多重要，我不怕花錢，在新華書店買了很多有益的書，但孩子就是不喜歡看，真沒(méi)轍？其實(shí)，我的朋友不是真沒(méi)轍，而是沒(méi)有從根本上去解決問(wèn)題，孩子為什么不喜歡閱讀，一是習(xí)慣問(wèn)題，二是孩子在閱讀的時(shí)候，你在做什么？你在看電視的時(shí)候讓孩子去看書或是你在玩電腦的時(shí)候卻命令孩子去看書，可能在孩子沒(méi)有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的時(shí)候很難做到，這時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，把電視、電腦關(guān)了，自己拿一本書去看，看看這時(shí)孩子的反映是什么？曾記得，我在20xx年參加全省圖書館業(yè)務(wù)競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)我家孩子正上初二，我一天學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)超過(guò)8個(gè)小時(shí)，以前時(shí)候，會(huì)催著孩子說(shuō)：快去寫作業(yè)吧！但當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)任務(wù)重，每每吃了飯我就會(huì)去學(xué)習(xí)，孩子看到這樣努力去學(xué)習(xí)，就再不用父母的嘮叨，自己就開(kāi)始做作業(yè)。記得我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間近半年，就是在那半年，孩子變化很大，學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的改變，隨之而來(lái)的就是成績(jī)也提高很快。這時(shí)，才正直明白---身教勝于言教的意義。
老師與學(xué)生之間也會(huì)發(fā)生一些摩擦和誤會(huì)，幫助孩子消除矛盾、誤會(huì)，互相理解、互相包容。在我家孩子剛上初一時(shí)，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣不高，回到家老是抱怨英語(yǔ)老師發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，上課時(shí)不用普通話授課……等等，我告訴孩子：第一，既然學(xué)校讓你老師擔(dān)任你班的英語(yǔ)課，說(shuō)明老師有這個(gè)能力，至于教學(xué)水平人家近20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教你一個(gè)初一的孩子絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，你不要挑老師的毛病，還有什么普通話，并不重要，重要的是你從老師那里學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)。第二，對(duì)老師的不滿意只能影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)自己有弊的，來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，對(duì)老師不滿意你有能力去換掉老師嗎？如果有，那么好，你去找校長(zhǎng)換掉老師；如果沒(méi)有，那么你就必須適應(yīng)你的老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，尊敬老師，提高自己的英語(yǔ)成績(jī)才是重要。
日本教育家鈴木鎮(zhèn)一說(shuō)：“有了天才的感覺(jué)，你會(huì)成為天才；有了英雄的感覺(jué)，你會(huì)成為英雄。孩子找到了好孩子的感覺(jué)，他就會(huì)成為好孩子。”朋友們，給孩子多制造些能表現(xiàn)“我很棒”的事來(lái)做，你的孩子就會(huì)慢慢變得真的很棒。
兵法上說(shuō)，最好的防守就是進(jìn)攻。在教育孩子時(shí)也是這樣，與其孩子出現(xiàn)問(wèn)題后，再去管教、憤怒，還不如提前就給孩子打好“預(yù)防針”，提高孩子的“免疫力”。我會(huì)在孩子剛上初中，在沒(méi)有青春期的時(shí)候多向孩子灌輸一些青春期的知識(shí)，灌輸一些正能量。說(shuō)到這個(gè)讓我想起我關(guān)注很多年的一本雜志期刊叫《少年兒童研究》，也向我的`朋友或是讀者推薦過(guò)這本雜志，很是感謝從這里學(xué)到的知識(shí)，因?yàn)樗科诙加袑ｎ}，比如：父愛(ài)在家庭教育中作用？如果應(yīng)對(duì)有早戀傾向的孩子？怎么看待青春期的孩子？在我陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，這本《少年兒童研究》功不可沒(méi)！
生活中，有心理障礙的孩子越來(lái)越多，而兒童心理學(xué)家指出，壓力過(guò)大是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題的一個(gè)重要原因，給孩子減負(fù)已經(jīng)成了當(dāng)務(wù)之急。為了讓孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們請(qǐng)別給孩子太大的壓力。說(shuō)到這個(gè)壓力，就讓我想到上年參加中考的孩子，到了初三，我家孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，主動(dòng)去學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候，需要我們做的不再是給孩子加快鞭，而是去給我們的孩子減壓。我曾這樣對(duì)參加中考的孩子說(shuō)：中考實(shí)際上就是心態(tài)的較量，有一個(gè)好的心態(tài)，你就會(huì)成功，媽媽不想讓你有任何壓力的走進(jìn)考場(chǎng)，快樂(lè)去體驗(yàn)這次中考，要學(xué)會(huì)在快樂(lè)中感覺(jué)中考，努力去沖刺這次中考，爸媽相信，通過(guò)中考的你更陽(yáng)光！孩子在沒(méi)有壓力的狀態(tài)下參加中考，取得了全區(qū)第七的成績(jī)，這個(gè)偶然的好成績(jī)，讓孩子踏入高中的學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始站到一個(gè)高的啟點(diǎn)上，菏澤一中畢竟是重點(diǎn)高中，這里匯集了21中、22中等各個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)尖子，面對(duì)不用通過(guò)中考提前保送的40名學(xué)生，孩子在剛進(jìn)入一中宏志班的時(shí)候感覺(jué)到了前所未有的壓力，找不到自信心，竟然有一種不知所措的迷茫?？吹胶⒆舆@種狀態(tài)，我就常和孩子講：媽媽承認(rèn)其他學(xué)生真的很優(yōu)秀，但我相信，只要你努力去做，你就一定不會(huì)拉在同學(xué)的后面，因?yàn)槲蚁嘈拍阌羞@份能力！你在我心中永遠(yuǎn)都是最棒的孩子！再有就是，什么事只要努力去做，不管結(jié)果如何就沒(méi)有遺憾，要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)，而不是一唯的追求最后的成績(jī)！孩子沒(méi)有壓力，擁有的自信，其實(shí)成績(jī)?cè)诓恢X(jué)中就會(huì)提高，其實(shí)這也是我最想的，我想我的孩子快樂(lè)的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)。
今天我占用了大家很寶貴的時(shí)間，希望我的這些話，能給你們帶來(lái)一些啟發(fā)，我們的目的就是一個(gè)，做好孩子成長(zhǎng)道路上陪伴者，關(guān)鍵的時(shí)候給我們的孩子指引一下路的方向，我相信只要我們做父母的努力去做一個(gè)合格的父母，就會(huì)收獲很多。這也好比農(nóng)民種莊稼，誰(shuí)付出的汗水多，誰(shuí)家的莊稼就會(huì)生長(zhǎng)的旺盛，最后就會(huì)有好收成。我始終相信沒(méi)有教不好的孩子，只有不好的教育方法。家長(zhǎng)、老師常常因?yàn)楹⒆舆M(jìn)步緩慢而著急，由此或者粗暴地給孩子戴上“腦子笨”、“性格難以改變”之類的帽子，或者自認(rèn)為學(xué)識(shí)淺、水平低，不會(huì)教育孩子。實(shí)際上，只要方法妥當(dāng)，任何孩子都是優(yōu)秀的；只要用心，總能找到合適的教育方法。最后祝大家工作順利，生活幸福，謝謝！
親子活動(dòng)演講稿集篇十二
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
上午好！首先，我代表金港灣幼兒園全體教師，歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們抽出時(shí)間參加本次新生親子活動(dòng)“我們一起來(lái)”，對(duì)此，我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎，今天，各位家長(zhǎng)相聚在一起，相信都有一個(gè)共同的目的，就是為了我們的孩子，孩子是我們的希望，是未來(lái)社會(huì)的主人翁。
我們是一所全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的幼兒園，以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為目的，在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，尋找快樂(lè)。我們?cè)谠O(shè)施設(shè)備的選購(gòu)中力求環(huán)保，環(huán)境溫馨、舒適；為了做到讓家長(zhǎng)放心、安心，室內(nèi)還配有監(jiān)控系統(tǒng)。我們創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境，啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩，為每一個(gè)孩子提供均衡合適的發(fā)展空間，從而成就美好童年。在幼兒飲食方面做到營(yíng)養(yǎng)化、合理化、細(xì)心化、公開(kāi)化，讓每個(gè)小孩都能獲取平衡的營(yíng)養(yǎng)膳食。
本園教師都是幼教與師范畢業(yè)的老師，具有豐富的幼兒教學(xué)專業(yè)知識(shí)，每位教師都懷著一份真摯的`情感去關(guān)心我們每一個(gè)孩子，對(duì)每個(gè)孩子我們會(huì)用愛(ài)去養(yǎng)育、用心去培養(yǎng)；讓我們的孩子從小養(yǎng)成有愛(ài)心、有素養(yǎng)；做一個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌的好孩子。
每位教師都充滿朝氣、充滿陽(yáng)光；富有愛(ài)心、責(zé)任心；新的希望、愛(ài)的教育；讓孩子們?cè)陉?yáng)光的呵護(hù)下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！在此，我宣布金港灣幼兒園新生親子活動(dòng)“我們一起來(lái)”正式開(kāi)始！祝寶寶們、家長(zhǎng)們，玩的開(kāi)心！各位家長(zhǎng)，在活動(dòng)期間，請(qǐng)帶好自己的寶寶和隨身物品、注意安全。
1.首先我們隆重的請(qǐng)出多年從事幼兒體能教育，具有豐富體能教育經(jīng)驗(yàn)的舒克老師為大家?guī)?lái)激情澎湃的親子韻律游戲。（全體老師站到家長(zhǎng)兩側(cè)跟著一起做）。
2.集體游戲：（音樂(lè)）。
1）游戲名字：彩虹面包（兒歌：彩虹彩虹開(kāi)，彩虹彩虹關(guān)）準(zhǔn)備：彩虹傘、游戲音樂(lè)。
配合老師：佘美玲、張成敏、徐昌靜、小潔、唐利2）游戲名字：我給媽媽找鞋。
準(zhǔn)備：椅子6張、長(zhǎng)布一塊、游戲音樂(lè)配合老師：潘忍、王世琴、陳功銀3.自由游戲：（音樂(lè)）。
注：配合老師幫助個(gè)別幼兒，并準(zhǔn)備各組所需材料（制作游戲規(guī)則）、活動(dòng)結(jié)束并整理。
1）游戲名字：小車來(lái)畫畫（用車輪滾畫出彎彎曲曲的線和直線）。
2）游戲名字：畫自然（能夠找到對(duì)應(yīng)的物體，知道羽毛、樹(shù)葉、魚相對(duì)應(yīng)的物體）。
準(zhǔn)備：畫好的羽毛、樹(shù)葉、魚線條圖若干、蠟筆、環(huán)境布置（一只鳥、一棵樹(shù)、一條河）。
配合老師：陳功銀、露露、張成敏、唐利、佘敏。
3）游戲名字：荷包蛋（通過(guò)觀察能夠利用現(xiàn)有材料粘貼出荷包蛋)。
準(zhǔn)備：顏色正方形紙（黃色除外均可）、白色的紙（圓形小于正方形紙）、黃色的紙（圓形小于白色圓形紙）、膠水（固體膠）。
配合老師：小米、佘美玲、小潔、徐昌靜、王世琴、趙影注：
做完荷包蛋后，可將自己的作品拿回家。結(jié)束語(yǔ)：
共同托起明天的太陽(yáng)，共同舉起明天的希望！我宣布：金港灣幼兒園本次新生“我們一起來(lái)”親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，再次謝謝大家的支持與到來(lái)，朋友們我們開(kāi)學(xué)再見(jiàn)！
親子活動(dòng)演講稿集篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我叫唐文波，現(xiàn)就讀于中國(guó)政法大學(xué)。值此新春佳節(jié)之際，首先在這里恭祝大家新年快樂(lè)、雞年大吉！今天很榮幸能夠在此向各位分享一些我們成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷，希望能夠以此給各位家長(zhǎng)朋友教育孩子提供一點(diǎn)兒參考。
說(shuō)到對(duì)子女的教育，相信天下父母都是望子成龍、望女成鳳，都說(shuō)父母是孩子最好的老師，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程之中父母的教育可以說(shuō)是起著最為重要的作用。但是對(duì)于我們絕大多數(shù)農(nóng)村的父母而言，往往收到知識(shí)水平、物質(zhì)條件以及工作時(shí)間等因素的限制而在一定程度上可能沒(méi)有能夠與孩子們進(jìn)行良好的溝通交流或是在某些方面沒(méi)有正確地引導(dǎo)孩子。今天，在這里我想結(jié)合一下自己的成長(zhǎng)歷程，談?wù)劯改笇?duì)我的教育，重點(diǎn)是在父母對(duì)農(nóng)村留守兒童教育方面說(shuō)說(shuō)我的看法。
可以說(shuō)，影響人一生最重要的兩個(gè)教育階段一是孩子的啟蒙時(shí)期，二則是孩子青春期階段。這兩個(gè)階段也最是需要父母陪伴和進(jìn)行正確引導(dǎo)教育的時(shí)期。
從我兩歲起，父母便在外打工，由我的爺爺奶奶帶我，因此我也是一名留守兒童，相信這樣的情況在我們農(nóng)村并不少見(jiàn)。長(zhǎng)輩的基本情況也都類似，父親小學(xué)畢業(yè)，母親未曾上學(xué)，爺爺奶奶則認(rèn)為讀書是天生的。我之所以能夠健康（心理）成長(zhǎng)，并且到達(dá)如今這樣的水平，十分之八九都?xì)w功于父母親在我幼年時(shí)期對(duì)我的教育。
父親是一位標(biāo)準(zhǔn)的"嚴(yán)父"，小時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)有極其高的威信，不必說(shuō)"說(shuō)一不二"了，就給你一個(gè)眼神，你自己都要懂得體會(huì)；母親則是一位標(biāo)準(zhǔn)的"慈母"，只要不犯原則性錯(cuò)誤，如不偷不搶，母親總會(huì)包容。這樣的"嚴(yán)父慈母"或者"嚴(yán)母慈父"的模式在孩子小時(shí)候是有用而且必要的，但是隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，應(yīng)當(dāng)有所轉(zhuǎn)變，父母也是這樣做的，到我懂事之后，母親仍是"慈母"，父親則是與我耐心說(shuō)理了，不過(guò)這也是后話，前面同學(xué)也有講說(shuō)了。
對(duì)于體罰孩子，我與前面傅鏹的看法是一樣的。感覺(jué)自己小時(shí)候也經(jīng)常挨打的，可能是因?yàn)榧依锩總€(gè)人都可以打我吧。
我一直作為感激和最值得慶幸的是父母對(duì)于我學(xué)習(xí)的理念。對(duì)于我上學(xué)的事不論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，他們真正做到了"再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子"，從小到大，只要是關(guān)于我學(xué)習(xí)的事，無(wú)論是在買書，買學(xué)習(xí)資料還是在學(xué)習(xí)的時(shí)間上，他們總是以我為優(yōu)先，對(duì)這方面的錢也從不吝惜。
我要重點(diǎn)講的，還是留守兒童的問(wèn)題。孩子小時(shí)候是特別需要父母的陪伴的，這不僅體現(xiàn)在對(duì)孩子的從小的教育之上，更是對(duì)孩子心理方面的健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。但是常年在外打工的父母并不能夠經(jīng)常在孩子的身邊，一般是交給爺爺奶奶或者外公外婆來(lái)帶。
一、電話交流。
很多父母都采用電話與孩子交流，采用這種交流方式，要做到定期和不定期相結(jié)合，定期交流，能給孩子一種心理期待和慰藉，不定期交流，能給孩子以驚喜，并起到一定的抽查作用。最好使用固定電話，使用移動(dòng)電話，不自覺(jué)的孩子會(huì)用它打游戲和上網(wǎng)。交流內(nèi)容切忌重復(fù)羅嗦，家長(zhǎng)要有計(jì)劃地對(duì)孩子進(jìn)行安全、心理健康、生理健康、人際關(guān)系、理想前途、孝心、責(zé)任心等方面的教育。長(zhǎng)期與孩子班主任保持聯(lián)系，班主任掌握孩子的情況要全面一些，只有掌握了孩子的情況，才能有針對(duì)性地與孩子交流。
二、書信交流。
書信交流，是父母與孩子交流的重要手段，許多父母嫌麻煩不愿采用。其實(shí)書信交流十分有效。電話中無(wú)法表達(dá)的情感和思想，書信中卻能充分表達(dá)，同時(shí)還能培養(yǎng)孩子的寫作能力。
三、視頻交流。
有條件的家庭，在節(jié)日、父母生日、孩子的生日、孩子取得成績(jī)時(shí)可以使用這種交流方式，以表達(dá)慶賀之意。
寒暑假時(shí)間較長(zhǎng)，最好安排與孩子團(tuán)聚，密切親子關(guān)系。很多父母存在一種補(bǔ)償心理，對(duì)孩子百依百順，這非常有害。應(yīng)該巧妙地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣，讓他們充分的感受父母勞作的艱辛。
小時(shí)候父母在外打工，那時(shí)候整個(gè)村里就只有一戶人家有電話。但父親每一個(gè)月至少會(huì)打兩次電話并特別囑咐讓我去接。后來(lái)家里條件好了，安上了有線電話，父親則會(huì)每個(gè)周末往家里打電話，關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活以及身體情況，警醒我要努力學(xué)習(xí)，不要和被人鬼混，并和我談?wù)撐疫@一個(gè)周的所見(jiàn)所聞以及他一個(gè)周的工作與經(jīng)歷。
孩子的學(xué)習(xí)需要鼓勵(lì)激勵(lì)，在懂事之前，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)好成績(jī)?cè)谒麄兊哪X海中是沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的價(jià)值的。那時(shí)候家里條件不好，我的記憶之中從幼兒園到自己四五年級(jí)，每次但凡能夠考到年級(jí)第一名，就能夠得到父母以及爺爺奶奶分別給的10元錢的獎(jiǎng)金，那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)這樣的零花錢已經(jīng)是天文數(shù)字了。在不懂事的年紀(jì)，這樣的激勵(lì)方式確實(shí)給了我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不過(guò)隨著孩子懂事，相應(yīng)的鼓勵(lì)方式也應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變。
另外，家長(zhǎng)也需要加強(qiáng)與學(xué)校以及老師的交流，及時(shí)了解孩子的情況，相信這一點(diǎn)家長(zhǎng)們做得很好，我就不在多說(shuō)了。
以上大概便是我的父母在我成長(zhǎng)過(guò)程之中對(duì)我的教育方式方法，總而言之最重要一點(diǎn)便是多于孩子交流溝通，其次是盡最大努力支持我的學(xué)業(yè)，這兩點(diǎn)構(gòu)成了我健康成長(zhǎng)的最為重要的因素。
親子活動(dòng)演講稿集篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了這一天。我們要去東灶港秋游啦！更讓我興奮的是，陪我參加親子游的是老爸（以前都是媽媽去的），班上唯一一位爸爸代表！看著同學(xué)們羨慕的眼神，我相信，老爸一定會(huì)表現(xiàn)得很出色的。
“嘀嘀嘀……”汽車一路飛馳，帶著興奮，我們來(lái)到“華夏第一龍橋”。走下車，站在龍橋上，放眼望去，水天一色，幾只海鷗時(shí)而掠過(guò)海面，時(shí)而俯沖下來(lái)，叼條小魚，又展翅飛遠(yuǎn)了……咦，這波濤洶涌的大海，怎變得如此悄無(wú)聲息？爸爸告訴我，這是退潮了。眼前的淤泥里，幾只螃蟹正在“橫行”，還有幾條泥鰍在擺尾，它們似乎也在沐浴著秋日的暖陽(yáng)，與我們一起享受大自然的饋贈(zèng)呢。
下午的親子活動(dòng)的內(nèi)容可豐富了：有高爾夫球賽，有驚險(xiǎn)刺激的cs實(shí)戰(zhàn)，有親子游戲“毛毛蟲搬家”……最令我難忘的就是燒烤了。
開(kāi)始燒烤了，老爸可是我組的得力干將。只見(jiàn)他三步并作兩步就把大大的烤爐搬了過(guò)來(lái)。我們?nèi)挛宄桶褞У臇|西全部拿了出來(lái)：綠綠的韭菜、白白的金針菇、黃黃的玉米，還有新鮮的雞翅和肉串……桌子被堆得滿滿的，蔬菜、肉、水果、飲料樣樣俱全。
這時(shí)，爸爸已經(jīng)在烤爐上鋪好了錫箔紙，正小心翼翼地給肉串刷油，然后逐串放在烤爐上，可認(rèn)真了。我對(duì)老爸豎起了大拇指：“哈哈，老秦出馬，一個(gè)頂倆！”正在我們沾沾自喜的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，木炭趁著風(fēng)勢(shì)越燒越旺，錫箔紙上的油越燒越熱，先是冒出一縷青煙，接著竟然竄出了無(wú)數(shù)的火苗，越燒越旺。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老爸左手捏著錫箔紙的一角，用力一拉，右手拿著夾子把肉串撥到一邊。哈哈，還好老爸眼疾手快，保住了我們心愛(ài)的肉串，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
夕陽(yáng)西下，我們披著落日的余暉踏上了回校的大巴車。多么快樂(lè)的一天??！
親子活動(dòng)演講稿集篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)以及親愛(ài)的弟弟妹妹們：
大家新年好！我是中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)20xx級(jí)行政管理專業(yè)的學(xué)生——楊元翀，我們都是利川一中文科宏志班的同班同學(xué)。非常感謝金太陽(yáng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇髮W(xué)生和各位家長(zhǎng)與孩子們提供了一個(gè)交流溝通、共建和諧的"家園共育"關(guān)系的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。
人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》中這段話講的就是小孩子剛出生時(shí)本性都是很良善的，但是生活習(xí)慣是不同的，如果家長(zhǎng)不加以正確引導(dǎo)，小孩子的本性就會(huì)產(chǎn)生變化，導(dǎo)致不同孩子在今后的學(xué)習(xí)生活中差別越來(lái)越大，而教育小孩子的訣竅在于專一，不可朝三暮四。
一些良好的習(xí)慣看似很小，但是卻很重要，就如同修高速公路打隧道一樣，如果有一點(diǎn)小的偏差沒(méi)有糾正過(guò)來(lái)，隨著隧道越來(lái)越長(zhǎng)，就很可能導(dǎo)致隧道兩頭接不上，正所謂失之毫厘謬以千里。孩子的良好習(xí)慣的培養(yǎng)亦是如此，所以家長(zhǎng)們要努力正確引導(dǎo)孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
下面我結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷談?wù)労⒆討?yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
第一，尊敬長(zhǎng)輩、老師，養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣。我記得我小時(shí)候很內(nèi)向，大概四、五歲的時(shí)候，一次周末我想跟我父親一次出去玩。我父親在出門前就先跟我說(shuō)："你跟我一起出去就要懂禮貌，主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼，不能是王木匠修豬圈——百口不開(kāi)。"在平時(shí)的生活中，我的家里也很重視孩子的禮貌問(wèn)題，懂禮貌的孩子在今后的生活中和別人打交道會(huì)方便很多。我們的高中班主任敖老師在我們讀高中的時(shí)候也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)禮貌問(wèn)題，比如說(shuō)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)雙手去接獎(jiǎng)品、并致謝，遇到老師要主動(dòng)打招呼等。
第二，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣。在家里，要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，在座的小朋友們年級(jí)偏小，可能很多家務(wù)勞動(dòng)不能獨(dú)立完成，但是不能因?yàn)椴荒芡瓿删妥尯⒆右聛?lái)伸手、飯來(lái)張口，恰恰正是因?yàn)楹⒆舆€不能獨(dú)立完成一些勞動(dòng)，家長(zhǎng)們更應(yīng)該陪著孩子們帶著孩子一起完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這既能培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，又能增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的感情。
第三，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。孩子健康的身體和心理比學(xué)習(xí)更重要，這一點(diǎn)肯定每位家長(zhǎng)都明白。但事實(shí)上能做到的不多、做得好的就更少了。較普遍的是小胖墩兒和豆芽菜；導(dǎo)致了這種情況的原因一是飲食、二是鍛煉。在這方面我們做得并不好，但我們一定會(huì)努力去做好。途中遇到種種困難我們都一一克服，讓孩子們既鍛煉了身體，更培養(yǎng)了孩子克服困難的勇氣和吃苦耐勞的精神，這是其他方式的教育所替代不了的。當(dāng)然，僅靠一兩次的突擊鍛煉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要讓鍛煉成為生活的一部分。我和傅鏹、李權(quán)、譚暢、唐文波、郎茜在前年相約泰山，跋山涉水7小時(shí)用我們的雙腿登上了泰山之巔。記得高三的一個(gè)冬天里，外面下著小雨，本來(lái)的體育課泡了湯，但是我們一些男生跑到操場(chǎng)，脫掉外衣堆成兩個(gè)球門，來(lái)了一場(chǎng)足球比賽，球場(chǎng)上笑聲、吶喊聲、震天，雖然衣服夾著汗水和雨水，但是我們都沒(méi)有感冒，反而在緊張的學(xué)習(xí)中得到了良好的休息與放松。
孩子需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣很多很多，需要在座的家長(zhǎng)和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們需要多花一點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，我現(xiàn)在仍然記得我3歲的時(shí)候我父親調(diào)去白楊鎮(zhèn)政府工作，在我上5年級(jí)了才回利川，雖然只有周末才能回利川來(lái)，他也很忙，但是他給我買故事書講故事，教我下軍棋、象棋，手把手教我寫字。父親不在家的時(shí)候，我賴著母親陪我玩，母親也教我寫作業(yè)，給我聽(tīng)寫生字，教我背書……父母的陪伴對(duì)于孩子的成長(zhǎng)十分重要，也許父母在學(xué)業(yè)方面教不了孩子多少，當(dāng)我上高中以后我的功課父母都不會(huì)了，但是一直以來(lái)父母的陪伴讓我一直有動(dòng)力努力好好學(xué)習(xí)、讓我信心滿滿挑戰(zhàn)困難。我真誠(chéng)希望在座的各位家長(zhǎng)能多花一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開(kāi)各位長(zhǎng)輩的關(guān)懷與陪伴！謝謝大家！
親子活動(dòng)演講稿集篇十六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一大早，我們一家就穿上了親子裝，出發(fā)到學(xué)校去。我懷著緊張又激動(dòng)的心情，先參加開(kāi)幕式。大概是心里一直想著“快點(diǎn)開(kāi)始快點(diǎn)開(kāi)始”，開(kāi)幕式上的一分一秒都讓我覺(jué)得分外漫長(zhǎng)。足足等了二十幾分鐘，校長(zhǎng)終于宣布：活動(dòng)開(kāi)始!我趕緊抓著媽媽的手，哧溜一下，奔過(guò)去排好隊(duì)，正式開(kāi)始玩游戲了!
我玩的游戲是“踩高蹺”。規(guī)則是這樣子的：每班分為兩組，一組是大人組，一組是小孩組，在賽道一半的地方有一個(gè)抽簽箱，里面裝著的是一些題目，如果答對(duì)題目則繼續(xù)進(jìn)行，如果答錯(cuò)就要停5秒才能繼續(xù)。比賽開(kāi)始了，每班的選手速度都很快，目前，我們班很順利，沒(méi)有題答錯(cuò)。輪到我的時(shí)候，我的心跳得像是要從喉嚨口里跳出來(lái)了。可是，時(shí)間不等人，我二話不說(shuō)，立即踩上高蹺，向前飛快地沖了過(guò)去。到了抽題目的地方，我一心想抽個(gè)簡(jiǎn)單的題目，隨手就拿了一張紙條，到終點(diǎn)我立刻下了高蹺，打開(kāi)紙條一下，好簡(jiǎn)單呀!一下就答出來(lái)了。
時(shí)間一分分過(guò)去，到了結(jié)束，我們班都沒(méi)有一題答錯(cuò)，準(zhǔn)備公布成績(jī)了，我們班一個(gè)個(gè)選手都很緊張，當(dāng)裁判員說(shuō)第一名的時(shí)候，大家都豎起了耳朵，屏住了呼吸。“第一名，四(5)班”裁判大聲宣布，“那太好了”大家吶喊起來(lái)。游戲比完后，我們還去體驗(yàn)了“跳房子”、“抓子”等傳統(tǒng)游戲。
這次的活動(dòng)我覺(jué)得非常好玩，體驗(yàn)了這么多的傳統(tǒng)游戲，讓我感受到了爸爸媽媽小時(shí)候玩過(guò)的游戲，我們家人之間也更默契了，更讓我與爸爸媽媽有了親近的時(shí)間。真希望學(xué)校以后能多組織幾次這樣的活動(dòng)呀!
親子活動(dòng)演講稿集篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
要舉行盼望已久的親子活動(dòng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，臉上洋溢著幸福的笑容，因?yàn)榻裉彀职謰寢寣⒁阄覀兺嬗螒蛄?。原?lái)安靜的校園變得沸騰起來(lái)，沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
美德少年頒獎(jiǎng)儀式后，令人興奮的親子活動(dòng)開(kāi)始了。正在這時(shí)候，爸爸因?yàn)榕R時(shí)有事先走了，我就和李敬業(yè)一起組合闖關(guān)。我首先玩的是投球游戲。我拿起一個(gè)球，用力一投，球就像子彈一樣直奔桶子而去，球進(jìn)去了，我很高興，但是由于我用力過(guò)猛，進(jìn)了桶子的球竟然又被彈了出來(lái)，白費(fèi)功夫，真可惜啊!第二次我汲取了經(jīng)驗(yàn)，輕輕一投，球乖乖的進(jìn)了桶子，也沒(méi)有彈出來(lái)。“耶”我大聲歡呼起來(lái)。
我覺(jué)得最有趣的環(huán)節(jié)是“心靈手巧”，這個(gè)環(huán)節(jié)就是拿一雙筷子夾彈珠。我拿起一雙筷子一夾，彈珠滑滑的，像小泥鰍一樣滑走了，我又試了幾次，每次彈珠都像機(jī)靈鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力氣呢?最后一次，我輕輕一夾，小心翼翼的舉起筷子，彈珠就像涂了膠水一樣，牢牢地固定在筷子尖上，終于彈珠被我?jiàn)A到了手掌里，再也逃不出我的手掌心了!
接下來(lái)我又去玩了快樂(lè)飛鏢，我仔細(xì)一投，“哎呀，沒(méi)中!”我又仔細(xì)地看著靶子，有一個(gè)同學(xué)等得不耐煩了，催促我：“快一點(diǎn)，我們可都在等著你呢!”我瞄準(zhǔn)靶心一投，中了，而且飛鏢竟然牢牢地固定在靶子上，并沒(méi)有掉下來(lái)，我取下來(lái)一看，秘密原來(lái)是飛鏢的底下有一個(gè)小磁鐵!
后來(lái)我又玩了“親情家園”“親子傳旗”“幸福滾輪”等游戲，就去兌獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品是一個(gè)藍(lán)色的瓶子和一個(gè)印有“雷風(fēng)俠”的紀(jì)念章!真是開(kāi)心的一天啊!
親子活動(dòng)演講稿集篇十八
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
屬于我們寶貝的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)來(lái)到，為了幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日，我園針對(duì)中班幼兒的年齡特征開(kāi)展“六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)共有六種游戲，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己和幼兒的喜愛(ài)好選擇性地參加比賽。
時(shí)間：9:00--11:00、5月27日星期五上午。
注意事項(xiàng)：
為了保證孩子們的安全及賽場(chǎng)的秩序，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下注意事項(xiàng)并按要求執(zhí)行：
1.我們所有的比賽都在上午全部結(jié)束。
2.周五請(qǐng)所有的孩子務(wù)必在8:30分之前到，并都穿上輕便的服裝和鞋子，參加親子比賽的爸爸媽媽也注意穿好合適的衣褲。
3.為了安全問(wèn)題，參加親子比賽的小朋友，盡量請(qǐng)寶寶的爸爸媽媽來(lái)參加，在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全。
4.在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，請(qǐng)家長(zhǎng)們遵從老師的統(tǒng)一指揮，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動(dòng)的過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極給予掌聲和歡呼聲，為每個(gè)表演者、每位孩子鼓掌、加油!
5.需要攝像、拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)不要站在比賽區(qū)域內(nèi)，不影響其他人觀看。做文明觀眾，也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
6.比賽結(jié)束后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子把椅子搬到教室。
7.在比賽期間，請(qǐng)所有的家長(zhǎng)千萬(wàn)不要給孩子吃任何的零食，謝謝!
運(yùn)動(dòng)會(huì)是健康快樂(lè)的聚會(huì)，也是孩子們學(xué)習(xí)、促進(jìn)親子關(guān)系、家園和諧的聚會(huì)。在這里，他們將體驗(yàn)比賽的快樂(lè)、運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，也將獲得參賽、觀賽禮儀的知識(shí)，也會(huì)收獲諸如公平競(jìng)爭(zhēng)、文明禮讓、協(xié)作分享等寶貴經(jīng)驗(yàn)。為了孩子的成長(zhǎng)，請(qǐng)全體家長(zhǎng)和我們一起努力!
最后，借此機(jī)會(huì)，感謝所有積極參與比賽的家長(zhǎng)。感謝你們的投入和認(rèn)真，為孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞汗水，感謝你們對(duì)幼兒園活動(dòng)的大力支持!
親子活動(dòng)演講稿集篇十九
各位同事：
建立良好的親子關(guān)系。
我覺(jué)得，母親是從以下四點(diǎn)出發(fā)的。
一、光宗耀祖，學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)觀念已根深蒂固。
二、嚴(yán)峻的就業(yè)壓力讓眾多學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)始為孩子將來(lái)的就業(yè)感到擔(dān)憂。
三、宋代陳元靚說(shuō)過(guò)“養(yǎng)兒防老，積谷防饑”，父母為了晚年生活安穩(wěn)無(wú)憂，不得不從孩子小時(shí)候就為他們?cè)O(shè)計(jì)好未來(lái)，要求孩子按自己設(shè)計(jì)的路一步步去走。
四、為了孩子長(zhǎng)大具有較強(qiáng)的獨(dú)立生活和工作能力，不受別人的歧視。
如此說(shuō)來(lái)，這位母親再淳樸不過(guò)的一點(diǎn)期望，還真的沒(méi)有錯(cuò)。
我再試想這個(gè)孩子吧：
孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)父母的依賴性逐漸減弱，渴望獨(dú)立，自作主張的意識(shí)已不自覺(jué)地形成。孩子自然就有了自己的理想，有了自己判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)難免就會(huì)為捍衛(wèi)自己的理想和主見(jiàn)同父母而戰(zhàn)！
這樣想來(lái)，孩子也沒(méi)有錯(cuò)。
那么，這對(duì)母子產(chǎn)生矛盾、發(fā)生沖突的癥結(jié)在那呢？
一邊是父母對(duì)子女過(guò)分的關(guān)愛(ài)；一邊是孩子對(duì)這關(guān)愛(ài)的排斥和抗拒。從而使兩代人在對(duì)待學(xué)習(xí)、擇校這一事物的認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生了分歧，心理上出現(xiàn)了裂痕，產(chǎn)生了代溝。
這就讓孩子有事、有問(wèn)題時(shí)，不愿與家長(zhǎng)談，甚至以不滿、頂撞、反抗等方式試圖擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)，按著自已的想法做事。所以和孩子建立良好的親子關(guān)系就顯得尤為重要。
如何建立良好的親子關(guān)系呢？
首先，我覺(jué)得我們作父母的要對(duì)孩子多一些賞識(shí)，堅(jiān)信“好孩子是夸出來(lái)的”。總不要一天到頭覺(jué)得孩子這也不好，那也不好，相信每個(gè)孩子都肯定有他的優(yōu)點(diǎn)，縱然是一個(gè)思想差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，他在某一方面都肯定會(huì)有閃光點(diǎn)。我們作為家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，給孩子多一些鼓勵(lì)，多一些賞，讓孩子相信“我能行”。
其次，我們作父母的要用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)孩子，對(duì)孩子有一顆寬容之心。魯迅先生說(shuō):一滴水用放大鏡來(lái)看，也是一個(gè)大世界。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不犯錯(cuò)誤是不可能的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螏椭麄兺ㄟ^(guò)錯(cuò)誤而養(yǎng)成良好的習(xí)慣，當(dāng)孩子犯了一些小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們每次都應(yīng)該換位思考，假如我們是孩子，我們又會(huì)怎么辦呢？在這一次次的思考中，如何教育孩子的辦法就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，和風(fēng)細(xì)雨的教育才能起到“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
再是，在教育孩子時(shí)，我個(gè)人一直主張不能搞“一刀切”，不是一種教育方法就能適應(yīng)所有的孩子，別人教育孩子的方法不能拿來(lái)已用，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自身的性格特點(diǎn)。我希望我們?cè)谧母魑辉诮逃⒆訒r(shí)要多思考、多換位、多交流溝通、多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)。找到適合自已孩子的教育方法。
最后，愿我們?cè)谧母魑欢寄芎秃⒆咏⑵鹨环N平等、尊重、信任、寬容的親情關(guān)系，給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、寬松的成長(zhǎng)的空間，也給自己的家庭一個(gè)陽(yáng)光燦爛的未來(lái)！
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