文學(xué)是人類表達(dá)情感、展示思想以及傳遞智慧的藝術(shù)形式。如何保護(hù)環(huán)境并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？通過參考這些總結(jié)范文，我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇一
勞動(dòng)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的一環(huán)，拔草是其重要組成部分。在這個(gè)過程中，我們?cè)谔镩g地頭體驗(yàn)了勞動(dòng)的甘苦與辛勞，也積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。下面，我將分享我個(gè)人在勞動(dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：感受體驗(yàn)。
勞動(dòng)實(shí)踐中的拔草工作是一項(xiàng)繁重而瑣碎的任務(wù)，但也正是通過這一任務(wù)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性。在拔草的過程中，我不僅感受到了勞作的辛勞，同時(shí)也體味到了勞動(dòng)所帶來的成就感。當(dāng)看到原本叢生的雜草在我們的努力下被清理干凈，騰出空間供作物生長，我感到內(nèi)心一片寧靜與滿足。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在勞動(dòng)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。拔草工作需要人們齊心協(xié)力、分工合作，才能取得最好的效果。我曾經(jīng)參與過一次大規(guī)模的拔草行動(dòng)，志愿者們分工明確、互相配合，最終將一片郊野恢復(fù)成了一片綠洲。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝困難，完成既定目標(biāo)。
第四段：自我提升。
勞動(dòng)實(shí)踐不僅僅是為了完成一個(gè)任務(wù)，它還可以成為自我提升的機(jī)會(huì)。在拔草的過程中，我學(xué)會(huì)了耐心和毅力。一開始，我對(duì)這項(xiàng)工作感到疲憊和枯燥，但我逐漸意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈才能完成任務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何正確使用工具，如何與他人有效溝通。這些技能和能力對(duì)于今后的生活和工作都是非常寶貴的。
第五段：反思未來。
勞動(dòng)實(shí)踐的拔草工作給我?guī)砹松羁痰膯⑹?。未來的生活中，我們不僅需要付出辛勤的勞動(dòng)，更需要發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和意義。只有在實(shí)踐中不斷地琢磨和探索，才能在勞動(dòng)中找到自己的價(jià)值和快樂。
總結(jié)：通過勞動(dòng)實(shí)踐的拔草工作，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的甘苦與辛勞。勞動(dòng)不僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，更是一種鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。我相信，將來的勞動(dòng)道路上，我將繼續(xù)不懈努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇二
我的實(shí)習(xí)學(xué)校是從化中學(xué)。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三個(gè)部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下:。
1.課堂教學(xué):完成8個(gè)教案，16節(jié)課，包括8節(jié)復(fù)課。
2.班主任工作:負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)管理，組織班級(jí)活動(dòng)。
3.教育報(bào)道:完成一份教育調(diào)查報(bào)告后，經(jīng)歷了八周的實(shí)習(xí)生活，讓我嘗試了當(dāng)老師的苦與樂，也讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的責(zé)任。在這兩個(gè)月里，我能夠嚴(yán)格要求自己當(dāng)老師，當(dāng)老師，處處注意自己的言行，關(guān)心學(xué)生，以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡我所能做好每一項(xiàng)教學(xué)工作和班主任工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，我可以遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。
我在高一(7)班和(8)班教數(shù)學(xué)。跟老師學(xué)了幾天，回答問題，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不扎實(shí)。由于初高中的知識(shí)面相當(dāng)大，大部分學(xué)生前段時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有很大困難。下課聊天的時(shí)候，大家都跟我抱怨:“老師，數(shù)學(xué)好難?。 蔽矣脠?jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們:“我不怕，萬事開頭難。相對(duì)于初中的知識(shí)，高中的知識(shí)可以說是難度的質(zhì)的飛躍，但只要你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持咬牙，不斷探索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律，找到合適的學(xué)習(xí)方法，你就會(huì)慢慢找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺?！苯o他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，同時(shí)努力思考如何幫助他們盡快從初中到高中轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，以適應(yīng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的困難。
我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和問題解決能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。體現(xiàn)在他們上課和答題時(shí)的思維引導(dǎo)和方法總結(jié)，在初中知識(shí)和高中知識(shí)嚴(yán)重脫節(jié)的基礎(chǔ)上，輔以相關(guān)知識(shí)，如交叉乘法、解二次函數(shù)的最大值問題、解二次不等式等。同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂上的情緒，利用學(xué)生的競爭心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
為了盡可能的給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，我每兩個(gè)晚上自學(xué)一次，上課會(huì)答題。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)熱情高漲，對(duì)課堂上聽不懂的東西、作業(yè)和練習(xí)冊(cè)中遇到的問題舉手提問。經(jīng)常在一個(gè)班答題就是一個(gè)班，抽不出時(shí)間去上另一個(gè)班。為了公平起見，一個(gè)班只能上一個(gè)班。從學(xué)生的提問中，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低。他們?cè)谡n堂上把問題重復(fù)了幾次，但還是做不出同類型的作業(yè)，比如二次函數(shù)的最大值。到目前為止，仍然有一些學(xué)生不明白。學(xué)習(xí)方式也有很大問題。我沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，在記公式、定理、知識(shí)點(diǎn)之前先做作業(yè)?！扒蓩D難為無米之炊”，導(dǎo)致無法開始作業(yè)或亂做配方。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自習(xí)都會(huì)做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率很低。要解決這個(gè)問題，在答題的時(shí)候，我會(huì)要求這類學(xué)生在做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)書本上的相關(guān)知識(shí)，如果還是不明白，再給他們講解，避免讓他們過于依賴?yán)蠋?，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。
在批改作業(yè)和試卷的工作中，要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和突出問題，并做好記錄。如果你對(duì)學(xué)生的做法不確定，在糾正他們之前，請(qǐng)謙虛地問老師。同時(shí)，在閱卷中，我學(xué)會(huì)了如何酌情給分。另外參加了一個(gè)大型月考和期中考試，學(xué)會(huì)了如何使用excle軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和排名。
在上課階段，學(xué)校給我們安排的課不多，一共八節(jié)，給我們安排的上課時(shí)間間隔比較長，讓我有充足的時(shí)間仔細(xì)琢磨教材，討論教學(xué)方法，例題2題，習(xí)題設(shè)計(jì)等。和隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課小組一起，集體備課，詳細(xì)寫教案，制作課件。一切都緊密結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生盡可能的理解，這樣很好。然后交給知道的老師審批，在導(dǎo)師的指正和建議指導(dǎo)下修改，課前試講。
我每節(jié)課的導(dǎo)師都會(huì)非常負(fù)責(zé)，堅(jiān)持聽課，做出全面細(xì)致的評(píng)價(jià)，認(rèn)真指出我課堂上存在的不足和不足，提出有效的實(shí)踐教學(xué)建議，肯定我的亮點(diǎn)，鼓勵(lì)我形成自己有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教學(xué)風(fēng)格、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生思維等都有了明顯的提高。我覺得我還是有很多缺陷的，比如沒有很好的控制上課時(shí)間，說的比較快，有時(shí)候希望多告訴學(xué)生，忽略了學(xué)生思考的時(shí)間。
課后也積極聽學(xué)校其他老師的課，如實(shí)習(xí)隊(duì)的所有數(shù)學(xué)老師，火箭班的俞老師，初三的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，本年級(jí)唯一的特級(jí)教師楊主任，有空就盡量聽課，做好聽課記錄，與老師交流，取長補(bǔ)短，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(1)工作準(zhǔn)備方面，擔(dān)任高一7班班主任。首先，我通過導(dǎo)師很快了解了整個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)和個(gè)別活躍學(xué)生的基本情況，同時(shí)了解了班級(jí)的一些日常工作。其次，通過與學(xué)生更多的接觸和交流，仔細(xì)觀察，我很快熟悉和掌握了學(xué)生的情況。每天早晚都會(huì)去教室，慢慢融入這個(gè)班。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師。他們可以和我聊天，像朋友一樣抱怨。有些調(diào)皮的同學(xué)可以虛心聽我講課，努力改正，和同學(xué)相處的很好。
(2)在八周的日常班級(jí)管理中，我更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生。每天早上早早去教室提醒部門代表帶讀，檢查早讀情況，督促前一天晚上打瞌睡、發(fā)呆或趕寫作業(yè)的同學(xué)提高早讀效率。對(duì)遲到的學(xué)生進(jìn)行登記，對(duì)他們進(jìn)行時(shí)間觀念的教育。
在學(xué)生紀(jì)律方面，7班的學(xué)生比較活躍，有些學(xué)生很調(diào)皮。他們經(jīng)常在自習(xí)課上討論問題。偶爾看課外雜志，課前課后五分鐘吵鬧，影響安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)。據(jù)觀察，問題主要出在那三四個(gè)學(xué)生身上。只要那三四個(gè)學(xué)生管理好，整個(gè)班級(jí)都可以正常化。因此，我采取各個(gè)擊破的方法。首先，我從班主任那里了解了這四個(gè)學(xué)生的一些情況，比如他們的學(xué)習(xí)情況和入學(xué)以來的一些表現(xiàn)。然后，在早晚閱讀和自習(xí)時(shí)間觀察他們，約束他們的不良習(xí)慣。抓住最好的機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別教育。
在個(gè)別教育中，首先讓他們進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，看他們是否意識(shí)到自己的不足和不足。學(xué)生對(duì)自己的缺點(diǎn)還是有一定的認(rèn)識(shí)的，有些是清楚認(rèn)識(shí)到的，但是又無法克制自己去改正。如果理解不到位，我會(huì)說“老師發(fā)現(xiàn)老師以為...你這樣認(rèn)為嗎？”這種方式可以和學(xué)生交談，給他們一個(gè)自我辯護(hù)的機(jī)會(huì)，避免傷害學(xué)生的自尊心，甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調(diào)皮，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是深信不疑，注重事實(shí)，完全不能容忍老師夸大其詞；但是，是的，我可以勇敢的承認(rèn)。這時(shí)，只有引導(dǎo)和教育他們，學(xué)生才能放下防御武器，真正從內(nèi)心接受老師的教育，認(rèn)真思考老師的教誨，真正努力提高。
另外就是班干部的培養(yǎng)，重視值班工作，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求自己，管別人，先管自己，讓學(xué)生服從班干部的管理。對(duì)于新的班級(jí)，強(qiáng)調(diào)他們一開始一定要嚴(yán)格，這樣才能在學(xué)生中樹立威信，有利于下一步的工作。
在協(xié)助指導(dǎo)老師批改每周筆記的過程中，我記錄了所有學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)困惑，以供個(gè)別教育，并在每周筆記的評(píng)論中寫下對(duì)他們的鼓勵(lì)和最適合他們的.方法指導(dǎo)。
對(duì)于活躍的學(xué)生來說，班級(jí)紀(jì)律很難管理，宿舍紀(jì)律也很難管理。針對(duì)節(jié)假日晚的吵鬧問題，反復(fù)批評(píng)教育是無效的。但是，班主任采取“自動(dòng)退休”的措施后，宿舍記錄一直風(fēng)平浪靜到現(xiàn)在。對(duì)于淘氣的學(xué)生，似乎應(yīng)該采取一些嚴(yán)厲的措施。
每周二下午上學(xué)是勞動(dòng)課，女生普遍比較負(fù)責(zé)，也有男生比較懶，拖拖拉拉。工作一般。對(duì)于這些學(xué)生，分配具體任務(wù)，完成后檢查，合格才能離開。讓學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)的一員，積極配合班級(jí)的活動(dòng)，認(rèn)真工作。
(3)在班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)生更喜歡打籃球。實(shí)習(xí)期間，很高興有機(jī)會(huì)觀看一場由學(xué)生自己組織的班級(jí)比賽，了解學(xué)生對(duì)籃球的熱愛。但是學(xué)生還是學(xué)生，不能很好的把握事物，太頻繁的組織班級(jí)比賽，專注于籃球比賽的組織和發(fā)展，很難全身心的投入學(xué)習(xí)。所以我們老師對(duì)打籃球采取了硬性管理:近期不允許組織班級(jí)比賽，讓學(xué)生先專心學(xué)習(xí)，順利完成初中到高中的過渡。
x月在學(xué)校舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我給學(xué)生拍照，和他們一起玩，拉近了師生之間的距離。
期間，為了改變學(xué)生懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，舉辦了“利用奧運(yùn)精神，激情夢(mèng)想”主題班會(huì)。通過模擬面試，觀看冠軍面試的視頻，學(xué)生可以深刻理解奧運(yùn)冠軍艱苦訓(xùn)練的故事，學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍的堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗、自我挑戰(zhàn)、自我超越的精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以積極的態(tài)度努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
(a)互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)期間團(tuán)結(jié)協(xié)作隊(duì)友，互相幫助，集體備課，互相傾聽，互相評(píng)價(jià)教訓(xùn)，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)。從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多不同的教學(xué)風(fēng)格和班主任的工作技巧。
四.教育調(diào)查。
我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的研究課題是《從化中學(xué)高二學(xué)生文理選擇》，對(duì)未分科的學(xué)生、已分科的學(xué)生和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行了問卷調(diào)查和訪談。隊(duì)友們積極配合，分頭配合，完成了問卷發(fā)放與回收、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、訪談與訪談?wù)砼c分析，最終順利完成了調(diào)查報(bào)告的編寫。
動(dòng)詞（verb的縮寫）結(jié)論本次教育實(shí)習(xí)成功完成了檢查、實(shí)習(xí)、改進(jìn)的實(shí)習(xí)目標(biāo)，為今后的學(xué)習(xí)積累了一線教學(xué)和班主任工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。并意識(shí)到“愛”在師生中的關(guān)鍵作用。只有真誠地給予學(xué)生，我們才能獲得學(xué)生的尊重和信任。但是，我還沒有做到“愛”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合。也要注意對(duì)學(xué)生的熱愛程度，不要過度放縱，要與嚴(yán)格結(jié)合，多學(xué)習(xí)好的教育方法和機(jī)智，這樣才能高效地管理和教育學(xué)生?？偟膩碚f，這種教育實(shí)踐是成功的。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇三
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。在寒假一個(gè)多月中，我也體驗(yàn)了打工的感覺。
終于開始第一天的工作。即興奮又有些緊張，進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪，因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的飯店，這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)員。第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。第一天來什么也不懂，店長就叫了一個(gè)老服務(wù)員來教我。平常在超市逛的時(shí)候不覺得，來工作的才知道超市的工作還真是不簡單的，每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。我第一天是試工，我很努力的學(xué)習(xí)，雖然說有點(diǎn)累，但我很積極、很投入，店長很滿意，因?yàn)檫@畢竟是我社會(huì)實(shí)踐的第一步。所以在那一天的時(shí)間里，雖然說有點(diǎn)累，但我卻覺得挺充實(shí)的。
自信是在社會(huì)立足所必需的。開始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，有自信才更有活力更有精神。
善于與他人溝通，也是作為服務(wù)員所必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)少之又少，即便是去年暑假在醫(yī)院的實(shí)踐也是很少與病人接觸，這使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這也是很尷尬的'。在超市工作時(shí)，因?yàn)槭欠?wù)員，與別人談話的時(shí)間變多了，此時(shí)，不得不學(xué)著與顧客溝通，使顧客接受你的意見和建議。與同事間的溝通也同樣重要。別人給我意見，我就得認(rèn)真聽取，耐心、虛心地接受。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇四
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這個(gè)假期，我報(bào)名參加了家鄉(xiāng)的“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在“河小青”志愿服務(wù)中，化身“清潔工”，為母親河帶來新的面貌，在“童心港灣”志愿服務(wù)中，化身“大哥哥”，給社區(qū)的小朋友們，帶來知識(shí)與快樂。在這個(gè)過程中，我們收獲了一群志同道合的伙伴，也收獲了一個(gè)更加成熟的自己?！皦m霧之微，補(bǔ)益山海；螢燭末光，增輝日月”通過自己的堅(jiān)實(shí)付出，實(shí)現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值，推動(dòng)家鄉(xiāng)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，這是我們青年大學(xué)生應(yīng)該做的，也希望以后有更多的.青年們，能夠“站的出來，頂?shù)蒙先ァ?，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量！
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇五
我去到了一家超市，在超市是我第一次，接觸這份工作的我是覺得沒有壓力的，這是我一開開始的想法，我覺得自己能夠做好這份工作，可是對(duì)于向來缺乏社會(huì)實(shí)踐的我，對(duì)這些看的看片面了，之后在工作的時(shí)候我就知道了自己的錯(cuò)誤，沒有什么工作是自己上來就會(huì)的，就像是超市收銀這份工作也要先了解學(xué)習(xí)，然后適應(yīng)，熟練。這都是一步步來的，我一開始就想著做到最好，這是一種錯(cuò)誤的想法，現(xiàn)在我覺得我對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐感到很充實(shí)，還有磨礪的我身心。
我最大的感受就是在工作的時(shí)候我能夠體會(huì)到賺錢的不易，以往就知道過得很安逸，不知道自己花的每一分錢都是經(jīng)過這般來的，花錢的時(shí)候沒有什么概念在，這次我自己獲取了第一桶金，這種感覺非常的好，但是心理也有一點(diǎn)愧疚，現(xiàn)在的我也只能做一些簡單的事情，來減輕家里壓力，在我感受賺錢不易的時(shí)候，還有一點(diǎn)就是在工作的時(shí)候這一點(diǎn)，工作當(dāng)中不是每一個(gè)人都會(huì)幫助你，但是這次在超市收銀我看到了同事的熱情，我對(duì)于社會(huì)人際關(guān)系的概念為零很模糊，自己不知道怎么去處理，但是也就是這種不知道怎么去處理人際關(guān)系，也讓我感受到了人際關(guān)系在工作當(dāng)中的重要性，要知道不是所有的工作你都知道，在自己不知道怎么處理的時(shí)候，人際關(guān)系就發(fā)揮了很高的作用，在日常當(dāng)中一定跟同事們處好關(guān)系，這是一定的。
通過這次社會(huì)實(shí)踐我很清晰的知道了自己今后需要做什么，哪些缺點(diǎn)需要改正，在日常生活當(dāng)中我需要往哪些方面提高，社會(huì)實(shí)踐真的很好，很好。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇六
勞動(dòng)是一切財(cái)富的源泉，勞動(dòng)也是人類社會(huì)和人本身進(jìn)步的根本要求，熱愛勞動(dòng)不僅是社會(huì)主義思想所倡導(dǎo)的一種美德，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會(huì)主義國家，理所當(dāng)然地應(yīng)該在全社會(huì)大張旗鼓地倡導(dǎo)熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的社會(huì)風(fēng)氣，勞動(dòng)、包括義務(wù)勞動(dòng)應(yīng)該成為每一個(gè)公民的義務(wù)。
今天，我和其他積極分子一起參加了黨支部組織的義務(wù)除草勞動(dòng)，這是我第二次參加支部的集體活動(dòng)，感受頗多。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的期望。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇七
暑假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體，大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃：打暑期工，是一種身心的磨練，在賺取生活費(fèi)用的同時(shí)，又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;有人抓緊機(jī)會(huì)去進(jìn)修，參加雅思、toefl托福、考研等培訓(xùn)班，讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充;有人則準(zhǔn)備跋山涉水，去游歷神州各個(gè)地方，擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷……而臥則是希望能夠深入校園，融入學(xué)生的群體中，所以我選擇了教師實(shí)習(xí)這項(xiàng)活動(dòng)。
假期實(shí)習(xí)能夠鍛煉我們的能力，但不是朋友一拉、老師一說參加實(shí)踐有這樣那樣的好處，腦袋一熱就上了，一定要保持一顆平常心去面對(duì)。在持有正確的態(tài)度，向有經(jīng)驗(yàn)的老師和同學(xué)咨詢，然后真正的全身心的投入到其中?？梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的觀察力，能發(fā)現(xiàn)問題分析問題，更深入的了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，畢竟大學(xué)生大多是來自于農(nóng)村，最后也要服務(wù)于農(nóng)村，及早深入社會(huì)有助于大學(xué)生為將來的工作與生活做更充分的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，要積極探索實(shí)踐教學(xué)與“生產(chǎn)、研究、學(xué)習(xí)”相結(jié)合的辦法，才能培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神人才。實(shí)踐教學(xué)目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于社會(huì)、國情和學(xué)科專業(yè)背景的了解;通過實(shí)地動(dòng)手、思考解決現(xiàn)實(shí)問題，使其開闊視野、鞏固理論知識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、提高綜合分析問題和解決問題的實(shí)際能力;增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。
下面就講講我的大學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷吧，很令人難忘的回憶，它是我大學(xué)以來的第一次教學(xué)實(shí)習(xí)，從中我覺得自己成熟了，因?yàn)槲乙疹櫛任腋〉膶W(xué)生，看到他們純真的眼神，我覺得自己有義務(wù)擔(dān)負(fù)起教育他們傳授給他們只是得責(zé)任。目前各大高校都有著各自與學(xué)校專業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，這更有利于針對(duì)性地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當(dāng)我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，不能只是在實(shí)習(xí)中觀察老師前輩們?cè)趺醋?，更多的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，還要定期書寫實(shí)習(xí)報(bào)告或心得，這樣才能很好的`總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
一開始我先較快的了解整個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況。記得剛開始和小同學(xué)相處時(shí)，我急著找潭老師了解班級(jí)情況。但潭老師并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚?dāng)初我有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班干了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級(jí)，原因是彼此不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，才能了解學(xué)生。
我能在潭老師的指導(dǎo)下，輔助她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期，我的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí)，不忘教一些道理給他們，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。比如作業(yè)上交，很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對(duì)他們的監(jiān)督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。特別是我們班的張明，每次作業(yè)都不寫，到了后來都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我非常高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠，像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常懶，總是推推拖拖。對(duì)與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，你不能對(duì)他硬來，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他就越反抗。對(duì)于這類學(xué)生，應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對(duì)他們作一些引導(dǎo)。
開展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始，我就詢問他們喜歡開展什么體育活動(dòng)，以及什么班會(huì)。通過收集學(xué)生的意見，我組織很多游戲。我想通過這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，為了更好的準(zhǔn)備這場比賽，我還讓學(xué)生展開了一些比賽，這些比賽非常受學(xué)生歡迎。在比賽過程中，女生表現(xiàn)積極，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇八
為了在實(shí)際工作中更好地理解會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容，便于實(shí)踐與理論的結(jié)合，更好地適應(yīng)社會(huì)的要求，我們開設(shè)了成本會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程。
但是后來我慢慢覺得累了，因?yàn)橐恢笨茨切?shù)字讓我覺得累。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多是平時(shí)上課不懂的。以前上課老師講的很多話我都不太懂，感覺空洞那么好，但是通過綜合訓(xùn)練學(xué)到了很多，可能是理論和實(shí)踐結(jié)合的原因，也可能是以前課堂上的一些失誤。有一些簡單的細(xì)節(jié)，但是我想有一句名言叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。注意細(xì)節(jié)，這對(duì)每個(gè)人都很重要，尤其是會(huì)計(jì)。因此，這次實(shí)訓(xùn)給我的感受很深。會(huì)計(jì)最重要的是能夠計(jì)算分配率。之前老師說這話的時(shí)候我一點(diǎn)意識(shí)都沒有，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒有那么深刻的理解。
在綜合訓(xùn)練期間，我遇到了很多困難，比如，在收集和分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用時(shí)，我感到困惑。直接分發(fā)方法是最簡單的，但最困難的是交互分發(fā)方法。剛開始的`時(shí)候不知道怎么寫，因?yàn)槠綍r(shí)沒學(xué)好。聽老師說太“空洞”了。但由于我是慢慢看書，自己去感受，所以才知道什么時(shí)候?qū)ν獍l(fā)放，什么時(shí)候不用給輔助生產(chǎn)部門。經(jīng)過兩周的成本會(huì)計(jì)綜合培訓(xùn)，我對(duì)會(huì)計(jì)有了新的認(rèn)識(shí)，知道了會(huì)計(jì)的重要性。反正經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，無論是專業(yè)知識(shí)還是生活中，我都學(xué)到了很多，受益匪淺。
雖然兩個(gè)星期不是很長，但是我學(xué)到了很多。我知道做會(huì)計(jì)最重要的是要有耐心，細(xì)心和責(zé)任心，這樣我才能成為一名合格的會(huì)計(jì)。通過綜合訓(xùn)練，我對(duì)會(huì)計(jì)更感興趣。雖然很累，但是真的希望學(xué)校能給學(xué)生這樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
體驗(yàn):。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇九
活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分，通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。近期，我參與了一次小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——拔草活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我不僅深刻地體會(huì)到了拔草的辛苦和技巧，還收獲到了學(xué)習(xí)上的啟示。以下是我對(duì)這次拔草活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，拔草是一項(xiàng)辛苦的體力勞動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)生們被分成小組，每組負(fù)責(zé)一片草地。草地上長滿了野草，我們需要用雙手將野草從土壤中拔出來。剛開始時(shí)，我以為這是一件輕松的事情，沒想到實(shí)際情況卻比我想象中的要艱辛得多。草根扎得很深，拔起來需要花費(fèi)很大的力氣。一不小心，手指就會(huì)被草葉劃傷。在拔草的過程中，我不停地彎腰并用雙手拔拉，很快就感到背部酸痛，手指也開始生起了水泡。這讓我深刻意識(shí)到，拔草是一項(xiàng)需要付出體力的辛苦勞動(dòng)。
其次，拔草是一項(xiàng)需要耐心的工作。拔一個(gè)小小的草根可能需要很長的時(shí)間和不懈的堅(jiān)持。碰到一些長得很深的野草，我們必須先用手松土，再施力把它們一點(diǎn)一點(diǎn)拔出來。有時(shí)候，我用力一拔，草根斷了，我又得重新開始。碰到這種情況，我很容易變得沮喪和不耐煩。但我漸漸明白了，拔草需要耐心和毅力。只有放下急躁的情緒，持之以恒，才能將草根完整地拔出來。通過拔草活動(dòng)，我不僅收獲到了草根的技巧，也明白了做事情要有耐心和毅力。
再次，拔草活動(dòng)讓我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在活動(dòng)中，我親手體驗(yàn)到了草原被野草覆蓋的情景，草地變得骯臟、沉悶。當(dāng)我將一根根野草拔出來時(shí)，我感到自己在參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。隨著草地被清理出來，環(huán)境也變得整潔、明亮。我明白了拔草不僅是一項(xiàng)勞動(dòng)，更是一種責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園、社區(qū)更加美麗。
另外，拔草活動(dòng)觸動(dòng)了我的思考。在活動(dòng)過程中，我發(fā)現(xiàn)一些野草的根部比其他的更深、更堅(jiān)固。這使我想到了人生中的困難和挑戰(zhàn)。有些困難可能比其他的更棘手，但只要我們拿出耐心和毅力，就一定能克服它們?；叵胛覅⑴c這次活動(dòng)的經(jīng)歷，我明白了困難只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲。
最后，拔草活動(dòng)不僅鍛煉了我的體力，更讓我在思想上有所觸動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了拔草的辛苦和技巧，培養(yǎng)了耐心和毅力。我也明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，認(rèn)識(shí)到困難只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝它們。這次拔草活動(dòng)帶給我很多收獲，也讓我更加珍惜現(xiàn)在美好的環(huán)境。
總之，通過參與小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——拔草活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了拔草的辛苦和技巧，鍛煉了耐心和毅力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，明白了困難只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝它們。這次活動(dòng)不僅是一次體力勞動(dòng)，更是一次思想的洗禮，讓我更加珍惜現(xiàn)在美好的環(huán)境。讓我深感草地的美麗背后是需要我們每個(gè)人共同努力的保護(hù)工作。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇十
大學(xué)四年是人生中非常特殊的一段時(shí)光，很多人都對(duì)它充滿了憧憬和幻想。然而，一旦真正進(jìn)入大學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的生活并不是想象中那么美好。大學(xué)生活中，不僅充滿了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也伴隨著很多的困惑和迷茫。其中之一就是如何拔草，也就是說在大學(xué)一直做自己想做的事情，而不是被迫做那些自己不想做的。
第二段：定義。
首先，我們需要清晰地了解什么是拔草。拔草，就是在面對(duì)各種選擇時(shí)，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真考慮自己喜歡和不喜歡的事情，并據(jù)此做出明智的判斷。這樣做可以讓我們更好地發(fā)掘自己的特長和興趣愛好，避免了在大學(xué)期間產(chǎn)生失落感和后悔感，從而幫助我們更好地度過大學(xué)的四年時(shí)光。
第三段：方法。
那么，我們?cè)撊绾伟尾菽兀渴紫?，首要任?wù)是了解自己。你可以從以下幾個(gè)方面來思考：自己現(xiàn)在的興趣愛好，自己過去的經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)，以及自己的優(yōu)勢和不足之處。這些信息都可以幫助你更好地發(fā)現(xiàn)自己真正感興趣的事情。其次，不斷嘗試新的事物，給自己新的經(jīng)驗(yàn)和視角。在這個(gè)過程中，要不斷地反思和總結(jié)，記錄下自己的感受和思考。最后，不斷與身邊的人和物相互影響和交流，從別人那里獲得新的啟發(fā)。
第四段：困難。
拔草的過程是充滿了困難和磨難的。在選擇自己想要的事物的時(shí)候，會(huì)遇到各種各樣的問題，包括經(jīng)濟(jì)和心理上的困難。而且，面對(duì)周圍人的處境，會(huì)產(chǎn)生自己的焦慮和不安感。所以，在這個(gè)過程中，我們需要堅(jiān)定我們自己的信念，并給自己信心和勇氣，同時(shí)尋求周圍人的幫助和理解。
第五段：總結(jié)。
總之，拔草雖然困難但非常重要。在大學(xué)的四年內(nèi)，拔草不僅是尋找自己的興趣愛好，還能找到一個(gè)更好的未來方向，為未來的工作和選擇打好基礎(chǔ)。因此，我們需要認(rèn)真思考和實(shí)踐拔草，把自己的成長放在第一位。同時(shí)，我們要堅(jiān)定我們自己的信念，在選擇個(gè)人理想和自己的小道路上大膽前進(jìn)。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇十一
近年來，小學(xué)教育注重實(shí)踐活動(dòng)的開展，通過體驗(yàn)和親身參與，讓學(xué)生在實(shí)際中探索、體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。拔草活動(dòng)作為一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)，不僅能讓孩子們認(rèn)識(shí)大自然，學(xué)會(huì)觀察、思考和動(dòng)手實(shí)踐，還能加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。在這次小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)拔草中，我有了一些心得體會(huì)。
第一段：明確目的，培養(yǎng)意識(shí)。
拔草活動(dòng)的首要目的在于清除無用野草，為植物的生長和人類的生活創(chuàng)造更好的環(huán)境。在活動(dòng)前，老師詳細(xì)向我們介紹了活動(dòng)的目的和意義。通過學(xué)習(xí)，我們明白了拔草不僅是保護(hù)環(huán)境的一種方式，更是一項(xiàng)重要的義務(wù)和責(zé)任。這讓我們更加重視和認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
第二段：認(rèn)真觀察，了解野草。
在實(shí)踐活動(dòng)開始前，老師帶我們?nèi)ヒ安輩仓杏^察，并詳細(xì)解說了一些常見野草的特點(diǎn)和生長環(huán)境。通過觀察，我們了解到野草的根系淺，生長迅速，且對(duì)農(nóng)作物的生長有很大的影響。這讓我們明白，野草的清除對(duì)于農(nóng)作物的生長和發(fā)展是至關(guān)重要的。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作，共同努力。
拔草活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)的合作，我們分成了幾個(gè)小組，并按照老師的指示分工合作。有的同學(xué)負(fù)責(zé)扒草皮，有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖草根，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理雜草。每個(gè)人都按照自己的職責(zé)認(rèn)真完成任務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，共同努力，讓我們更好地完成了拔草的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性，也培養(yǎng)了集體意識(shí)和責(zé)任感。
第四段：實(shí)踐中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)造力。
在拔草的過程中，我們不僅了解了野草的特點(diǎn)，還動(dòng)手實(shí)踐，鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。我們學(xué)會(huì)了用各種工具挖草根，學(xué)會(huì)了辨別野草與莊稼，培養(yǎng)了解決問題的能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我們更加深入地學(xué)習(xí)和理解，也激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和求知欲。
第五段：體會(huì)意義，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
通過拔草活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到清除野草對(duì)環(huán)境和農(nóng)作物的重要性。同時(shí)，也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們通過親身實(shí)踐，更加明白了保護(hù)環(huán)境的迫切性和不可替代性。只有我們認(rèn)真保護(hù)好環(huán)境，才能讓我們的家園更加美好。這次活動(dòng)讓我們對(duì)環(huán)保有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)。
通過這次小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)拔草，我不僅學(xué)到了課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都積極參與實(shí)踐活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，我們一定能夠培養(yǎng)出更多的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇十二
近幾年來，隨著大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量不斷增加，大學(xué)生找工作也變得愈發(fā)困難。許多人都會(huì)因?yàn)橐恍┎豢煽刂频脑?，如就業(yè)市場競爭、人際關(guān)系等因素而產(chǎn)生了對(duì)自己專業(yè)的疑慮。這個(gè)時(shí)候，一些年輕人會(huì)選擇后悔自己在大學(xué)選擇這個(gè)專業(yè)，這就是所謂的“后大學(xué)生拔草”。
第二段：我的經(jīng)歷。
在大學(xué)四年中，我的專業(yè)一直是軟件工程。一開始很確定這個(gè)專業(yè)非常有前景，但是到了大三的時(shí)候，我突然感到自己并不是很擅長這個(gè)專業(yè)。這種感覺越來越強(qiáng)烈，最后導(dǎo)致我的學(xué)業(yè)表現(xiàn)下降，并且在畢業(yè)時(shí)無法找到滿意的工作。我開始后悔當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)，認(rèn)為選擇錯(cuò)了。我的朋友們告訴我，這就是所謂的“后大學(xué)生拔草”。
第三段：反思。
后來，我意識(shí)到這些都是表面的原因，并不是導(dǎo)致我對(duì)專業(yè)不感興趣的根本原因。我開始反思自己的過去，意識(shí)到自己在大學(xué)中一直缺乏一種動(dòng)力。我不是很清楚自己到底要追求什么，也不知道自己真正的興趣點(diǎn)是什么。所以，我并不是真的不喜歡軟件工程這個(gè)專業(yè)。這個(gè)反思讓我決定重新思考我生命中的目標(biāo)和意義，并重新評(píng)估自己在專業(yè)上的興趣。
第四段：結(jié)論。
后來，我開始研究自己的興趣，不僅僅限于專業(yè)領(lǐng)域，而是對(duì)其他方面進(jìn)行探索。最終，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)寫作有著濃厚興趣，并且我也在此領(lǐng)域中表現(xiàn)出色。我開始寫博客并發(fā)表自己的文章，這讓我在寫作領(lǐng)域中得到了很多認(rèn)可，并且也有了一些關(guān)注者。通過這些興趣的發(fā)掘，我也開始重新評(píng)估自己的職業(yè)規(guī)劃，并且在尋找工作時(shí)更加自信和明確。
第五段：總結(jié)。
總之，后大學(xué)生拔草感是很常見的情況，在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該保持深刻的反思能力，并關(guān)注自己的潛在興趣點(diǎn)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)興趣點(diǎn)并開始朝著準(zhǔn)確定位的方向行動(dòng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來所謂的“選擇失誤”根本并非如此。相反的，它可以成為一個(gè)偉大的啟示，讓我們重新開始、重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的興趣和才能。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇十三
大學(xué)校園拔草勞動(dòng)是一項(xiàng)常見的校園勞動(dòng)形式，它不僅可以美化校園環(huán)境，也可以起到鍛煉學(xué)生身體、陶冶情操的作用。在參加完拔草勞動(dòng)后，我深感受到了這種活動(dòng)的益處，也有了更多的心得體會(huì)。
大學(xué)校園拔草勞動(dòng)能夠有效地美化校園環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)清新宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，這項(xiàng)勞動(dòng)也可以增強(qiáng)學(xué)生的體魄，提高身體素質(zhì)。最重要的是，拔草勞動(dòng)還可以培養(yǎng)學(xué)生的勤勞精神，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
參與大學(xué)校園拔草勞動(dòng)的過程中，我們首先要做的是準(zhǔn)備好必要的工具和材料，比如草叉、草把、垃圾袋等。之后，我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一片草坪的拔草工作。在拔草的過程中，我們需要注意力度，既不能過于用力損壞草坪基層，也不能過于輕視留下根刺。整個(gè)勞動(dòng)過程中，大家相互幫助、協(xié)作，不斷完善自己的工作。
通過參與大學(xué)校園拔草勞動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的身體，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互幫助。同時(shí)拔草勞動(dòng)還提醒我們，一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境背后需要大家的共同維護(hù)和保護(hù)。這也增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí)，讓我充分認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在勞動(dòng)結(jié)束后，我們感到身體很疲勞，但心情卻非常舒暢，因?yàn)槲覀優(yōu)樾@的美麗盡了一份心力，也為自己的成長積累了經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)語。
總之，大學(xué)校園拔草勞動(dòng)對(duì)于學(xué)生來說，既是一項(xiàng)鍛煉、也是一項(xiàng)培養(yǎng)、更是一種責(zé)任和義務(wù)。參與拔草勞動(dòng)讓我們不僅在美化校園環(huán)境的同時(shí)，也了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)也提高了我們的體魄。我相信，未來的日子里，我們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拔草勞動(dòng)的精神，積極參與校園、社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)，在這個(gè)過程中不斷提升自己，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇十四
第一段：引言（100字）。
勞動(dòng)實(shí)踐是學(xué)生校園生活中重要的一環(huán)，它不僅能鍛煉體力、培養(yǎng)動(dòng)手能力，還有助于增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐運(yùn)用知識(shí)的能力。我曾主動(dòng)參與學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，其中包括拔草。通過拔草這項(xiàng)勞動(dòng)，我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和刻苦耐勞的品質(zhì)。下面我將分享一下這次勞動(dòng)實(shí)踐拔草心得體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)與團(tuán)隊(duì)合作（300字）。
拔草是一項(xiàng)需要高度協(xié)作的勞動(dòng)任務(wù)。在一片郁郁蔥蔥的大草坪上，幾十名同學(xué)分成小組，我所在的小組人員由五名同學(xué)組成。在開始拔草之前，我們首先制定了拔草的計(jì)劃，分工明確。有的同學(xué)負(fù)責(zé)提前修剪長草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)將已拔下的草束起來，由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)集中清理。在實(shí)際操作過程中，我們互相協(xié)助、密切配合，積極分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以提高工作效率。通過與隊(duì)友密切合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的重要性，明白了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)任務(wù)的完成有多么重要。
第三段：感受與自我提升（300字）。
勞動(dòng)實(shí)踐中的拔草活動(dòng)雖然辛苦，但是我從中也得到了許多成長。首先是意識(shí)到了付出的價(jià)值。拔草雖然是辛苦的勞動(dòng)，但看到草坪一片整潔，心中的滿足感是無法言喻的。其次是培養(yǎng)了刻苦耐勞的意志品質(zhì)。整個(gè)拔草過程需要彎腰、拉拔，不同的草坪上還存在不同的困難，但是通過一次次的嘗試和堅(jiān)持，我慢慢學(xué)會(huì)了如何將草拔得更加容易。最后，通過參與拔草活動(dòng)，我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的理解。深入實(shí)踐中，我看到了環(huán)境保護(hù)的重要性，草坪上的整潔是每個(gè)人共同努力的結(jié)果，也是對(duì)環(huán)境的尊重。
第四段：思考與物質(zhì)價(jià)值（300字）。
通過勞動(dòng)實(shí)踐的拔草活動(dòng)，我還思考到了勞動(dòng)的價(jià)值和重要性。勞動(dòng)不僅是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的收獲，更是為了鍛煉自己，培養(yǎng)品質(zhì)。拔草雖然不能為我們帶來物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，但是卻鍛煉了我們的體力和毅力，充實(shí)了我們的課余生活。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我明白了物質(zhì)價(jià)值和非物質(zhì)價(jià)值之間的關(guān)系。雖然拔草的草束最終只是被處理掉，但是整個(gè)過程中，我們從中得到的成長和體驗(yàn)，無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)，都是無價(jià)的。
第五段：結(jié)尾（200字）。
通過本次勞動(dòng)實(shí)踐的拔草活動(dòng)，我意識(shí)到了勞動(dòng)的意義和勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)自己的品質(zhì)和價(jià)值觀。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、刻苦耐勞和環(huán)境保護(hù)等重要的品質(zhì)，也對(duì)勞動(dòng)有了更加深刻的理解。我相信，只有通過勞動(dòng)實(shí)踐，我們才能真正理解和珍惜勞動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)社會(huì)。勞動(dòng)實(shí)踐拔草的心得體會(huì)將伴隨我一生，成為我成長的重要經(jīng)驗(yàn)。
拔草實(shí)踐心得大學(xué)篇十五
大學(xué)期間，拔草是一個(gè)非常常見的現(xiàn)象。很多同學(xué)在選擇專業(yè)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個(gè)專業(yè)，或者理想與現(xiàn)實(shí)不符。于是，一些同學(xué)選擇拔草，尋找更適合自己的道路。本文將會(huì)介紹我個(gè)人的大學(xué)拔草心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第二段：原因分析。
我個(gè)人拔草的原因主要是因?yàn)閷I(yè)不符合我的興趣和能力。當(dāng)初我選擇這個(gè)專業(yè)是聽從家長的意見，希望能夠給家人爭光。但是進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)完全不是我的菜。每天都在苦學(xué)，卻毫無頭緒，很多知識(shí)完全理解不了。甚至一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)，我感到很迷茫和無助。
第三段：拔草的過程。
在考慮拔草之前，我先進(jìn)行了深入的思考。我分析了自己的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃，發(fā)現(xiàn)與所學(xué)專業(yè)存在很大的沖突。于是我決定進(jìn)行拔草。在拔草的過程中，我向輔導(dǎo)員、老師和同學(xué)尋求建議。他們給了我很多幫助和鼓勵(lì)，也讓我更加深入地思考自己想要的未來。最終，我選擇了一個(gè)更符合自己興趣和能力的專業(yè)，并準(zhǔn)備好重新開始我的大學(xué)學(xué)習(xí)之旅。
第四段：拔草帶來的影響。
拔草后，我感覺自己掉進(jìn)了一個(gè)黑洞里，一切都變得陌生和不確定。但是慢慢地，我開始重新認(rèn)識(shí)自己和重新規(guī)劃自己的未來。我重新選擇了專業(yè)，并克服了很多語言和知識(shí)上的困難?，F(xiàn)在的我感覺非常有動(dòng)力和干勁，也感謝拔草讓我重新找到自己想要的未來。同時(shí)，拔草也帶來了一些負(fù)面的影響，比如增加了學(xué)習(xí)時(shí)間和壓力，以及對(duì)家人和周圍人的失望和不理解。但我相信，這些都是暫時(shí)的，未來我會(huì)感激這次拔草讓我重新找到自己的歸屬感。
第五段：總結(jié)。
總的來說，拔草是一個(gè)不得已而為之的選擇，但是也能夠帶給我們更大的收獲。在選擇拔草之前，我們需要認(rèn)真分析自己的興趣和能力，設(shè)定好自己的職業(yè)規(guī)劃。在進(jìn)行拔草過程中，我們需要積極向老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)尋求幫助和建議。最后，我們需要有信心和勇氣，重新為自己設(shè)定目標(biāo)，并為之奮斗。拔草很難，但是也是人生中重要的一步，我們需要用積極的心態(tài)去面對(duì)它，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和力量，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
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