小英雄雨來第七章讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

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小英雄雨來第七章讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-19 04:40:08     小編:紙韻

讀后感不僅是讀書的一種要求,更是對讀者思辨和分析能力的一種考驗。那么我們該如何寫一篇有深度和觀點的讀后感呢?首先,我們需要通過閱讀全文,了解作者的意圖與觀點;其次,我們可以通過與作者對話的方式,表達自己對作品的理解和感受;最后,要注意用準確的語言表達自己的觀點,并且結合作品中的具體細節(jié)進行論證。這樣我們就能寫出一篇有思想、有見解的讀后感了。下面是一些讀者寫的讀后感,希望能給你帶來一些靈感。

小英雄雨來第七章讀后感篇一

劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對黨的事業(yè)赤膽忠心,對人民,對革命同志忠心愛戴,應對敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅強、勇敢、堅貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!

15歲,花一樣的年華。15歲,應當在父母身邊享受天倫之樂,無憂無慮地學習。可是劉胡蘭卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結束了。

雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國的解放事業(yè)表現(xiàn)出來的不怕犧牲的精神,一向在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。

讀了這本書使我深深懂得:今日的生活來之不易,為了更好地為社會主義服務,我決心好好學習,不斷磨練自我,嚴格要求自我,掌握更多的科學知識為祖國建設貢獻自我的力量。

每一個人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當你應對“生”與“死”的抉擇時,你會怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊包圍了她的家,把她捆-綁而去,進行了嚴酷的拷打。只要她說出誰是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護軍人,為了保護每一名鄉(xiāng)親,為了一個共產(chǎn)黨員的氣節(jié),應對敵人的嚴刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關,一聲沒吭,更沒有發(fā)出一聲呻吟,直到把自我的生命獻給了鄉(xiāng)親們,獻給了偉大的祖國,獻給了偉大的解放戰(zhàn)爭。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!

司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因為她是為祖國而死,是為了人民的利益而死,她的死就是死得有意義,死得有價值,是死得其所,她無愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽!

雖然,我們是生活在二十一世紀的和平年代,但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學習。我們需要學習她那舍己為人的大無畏獻身精神,需要學習她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!

小英雄雨來第七章讀后感篇二

這些英雄人物就像燈塔一樣,為我們少年兒童指明了前進的方向。

其中,我最欣賞的人是董存瑞。為了戰(zhàn)斗的勝利,為了戰(zhàn)友的生命安全,為了解放隆化,董存瑞毅然舉起了炸藥包,獻出了自己年輕而又寶貴的生命。一聲巨響,天崩地裂,一團火光沖向天空,碉堡在硝煙中灰飛煙滅,而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象卻永遠地定格在我的腦海里,成為我深深敬佩的偉大英雄。從董存瑞身上,我明白了一個人要獲得有價值,要心中有他人,心中有祖國。

可是,有些人為了金錢的利益,卻埋沒了良心,給人民、給社會帶來巨大的危害。毒米、毒面、毒油、毒奶……一個接一個地曝光,不僅自己企業(yè)形象受損,更可怕的是給祖國的名譽抹黑,對人民身體健康造成傷害!現(xiàn)在,很多西方國家的人寧愿花幾倍的價錢購買日韓食品,也不愿買中國的,這都是誰惹的禍呀!

我們今天國富民強、國泰民安,是千千萬萬先烈拋頭顱、灑熱血換來的,我們應該珍惜今天來之不易的幸福生活。我們應該發(fā)揚董存瑞等英雄的光榮傳統(tǒng),愛國愛民,無私奉獻,成為一個真正的人,一個有價值、有尊嚴的人!成為一個平凡的英雄!

小英雄雨來第七章讀后感篇三

英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財產(chǎn),還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。

在《英雄人物故事》這本書中,有這樣一個人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說他平凡,是因為他做的事情再普通不過,普通的讓很多人都忽略了。說他偉大,是因為他做了很多其他人都忽略了的東西,他的道德高度沒有幾個人能夠達到,在科技發(fā)達的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。

他的見義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰,現(xiàn)在我告訴你,他是―徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報國的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。

通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣!英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場上,只要是為了人民。

我也要做一個為人民服務的英雄,革命前輩的精神就像一座燈塔,永遠為后繼者導航!

小英雄雨來第七章讀后感篇四

王二小出生在河北省沬源縣上莊村,11歲那年,日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng),他的爸爸媽媽都被鬼子害死了,哥哥也被抓去當了勞工,二小恨透了日本鬼子,他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團,并做了很多對抗日有益的事情。下面就是小編分享的抗日英雄讀后感范文,一起來看一下吧。

“牛兒還在山坡吃草??”每當響起這首歌曲,相信大家都會想起人們心中那個久久不能忘懷的抗日小英雄王二小。今天我懷著崇敬的心情再一次回顧了王二小的英雄事跡。

王二小出生在河北省沬源縣上莊村,11歲那年,日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng),他的爸爸媽媽都被鬼子害死了,哥哥也被抓去當了勞工,二小恨透了日本鬼子,他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團,并做了很多對抗日有益的事情。(.)。

1941年9月16日,是一個難忘的日子,這一天日本鬼子又一次沿著山溝掃蕩,在他們迷路的時候,抓住了正在放牛的王二小讓他帶路,王二小毫不畏懼,巧妙的與鬼子周旋,把鬼子引進了八路軍埋伏圈,鬼子被消滅了,可我們的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深處,他的鮮血染紅了祖國的大堤,染紅了藍藍的天空。

讀完了這篇作品,我被王二小的英雄事跡深深的打動,心情久久不能平靜。我們今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來的,雖然我們現(xiàn)在是和平時期,但我們?nèi)匀灰獙W習王二小英勇頑強、不怕犧牲的精神,在生活和學習中遇到困難時不當逃兵,面對困難、解決困難。我們更要學習王二小愛國家,愛集體的精神,不能為了一些雞毛蒜皮的小事跟同學吵架、鬧矛盾,影響班級的榮譽,給班級抹黑。

抗日小英雄王二小犧牲70多年了,但他的英雄事跡將永遠鼓勵和激勵我們,他將永遠活在我們心中。

劉胡蘭她年輕、漂亮、勇敢、善良,來自美麗山西的女英雄,她出生于1932年10月8日,出生在山西省文水縣周西村一個貧苦農(nóng)民家庭。1937年7月7日,日軍發(fā)動了震驚中外的“盧溝橋事變”。八路軍來到文水縣同人民一起戰(zhàn)斗,就在這一年周西村成立了抗日小學。

1942年,年僅十歲的劉胡蘭就當上了兒童團長,常常和小伙伴們站崗、放哨,掩護抗日戰(zhàn)士。劉胡蘭原名劉富蘭,母親生下妹妹后就不幸身亡,父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻,胡文秀將劉富蘭中的“富”字改為自己的姓氏“胡”,從此換名為劉胡蘭。

劉胡蘭一個十五歲文靜的小女孩,是一個對黨的事業(yè)赤膽忠心;對人民對革命同志忠心愛戴,對敵人的,面對敵人的兇狠殘暴毫不畏懼,寧死不屈,大義凜然,表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當她昂首挺胸走向敵人的鍘刀時,是那么從容不迫,視死如歸。十五歲,是一個花樣年華;十五歲,我們還在父母懷里撒嬌淘氣,無憂無慮地生活時,而我們的小英雄劉胡蘭卻被慘殺在敵人的屠刀之下,一個正當花季的生命就這樣結束了!我們偉大的領袖毛主席親自為她揮筆寫道“生的偉大,死的光榮”!這是對劉胡蘭的贊揚。

與劉胡蘭對照,我自形慚愧,平時碰到一點點的困難就會垂頭喪氣,叫苦叫累,我要向劉胡蘭姐姐學習,做一個勇于拼搏不怕困難,英勇不屈的人,將來為祖國效力!

看了劉胡蘭姐姐的英雄事跡,我懂得了一個道理:我們生長在和平時代,沒有了硝煙戰(zhàn)火,我們的千千萬萬的英雄,拋頭顱,灑熱血換來的今天的幸福生活。此時此刻我們更要珍惜這來之不易的生活,我們要好好學習,回報祖國。

在抗日英雄中,還有我們從小就耳熟能詳?shù)倪@一群——狼牙山五壯士。

狼牙山五壯士,為掩護八路軍主力轉(zhuǎn)移而英勇跳崖。

抗戰(zhàn)時期,晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團七連六班戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才這五位英雄,為掩護群眾和主力撤退,毅然決然地把敵人引上了狼牙山峰頂絕路,子彈打光,就用石頭拼命的砸下去,最后,這五位英雄在班長馬寶玉的帶領下縱身跳下了萬丈懸崖,用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩篇。

1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根據(jù)地大舉進犯。當時,七連奉命在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過一個多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務交給了六班。

為了拖住敵人,七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務,準備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路;一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向峰頂走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來—陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲:

“打倒日本帝國主義!”

“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!

小英雄雨來第七章讀后感篇五

讀完《英雄人物故事》這本書,我被中人物高尚品質(zhì)和那些不平凡的事,跡深深打動了,這些英雄有的志向高遠,抱負不凡,有的助人為樂,舍已救人;有的見義勇為,舍生取義;有的熱愛祖國,公而忘私。

其中給我感觸最深的是抗金英雄岳飛的故事,它講述的是抗金將領岳飛赤膽忠心,保家衛(wèi)國的故事。岳飛把一生都奉獻給了國家,他訓練出來的岳家軍更是讓金兵聞風喪膽。它的成功引來了秦檜的嫉妒和皇上的擔心,最終被它們以“莫須有”的罪名害死了。但是岳飛始終正氣以公正的評價,秦檜的鑄像至今還跪在岳飛墓前。

這個故事告訴我們喜有善報,惡有惡報,無論什么時候我們都是要秉持正義,樹立遠大的理想、抱負,心懷祖國和人民,多做有利于國家和人民的好事。

其實書中還有很多這樣的英雄故事,每位英雄都有我們應該學的地方。例如:英勇的牙山五壯士,擁有“孝烈將軍”稱號的花木蘭,不怕流血的譚嗣同等等。風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關收。

作為祖國的新一代,我們要培養(yǎng)高尚的道德情操,把這些英雄們的優(yōu)點當作目標,努力向前進,爭取成為祖國優(yōu)秀的接班人和棟梁之才!

英雄的事跡總是讓我們感動。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時候沖出來挽救人民生命和國家財產(chǎn),還因為他們能在平凡的生活中嚴格要求自己。

在這本書中,有這樣一個人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說他平凡,是因為他做的事情再普通不過,普通的讓很多人都忽略了。說他偉大,是因為他做了很多其他人都忽略了的東西,他的道德高度沒有幾個人能夠達到,在科技發(fā)達的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。

他的見義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰,現(xiàn)在我告訴你,他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時候,有太多太多的事情令我感動。他見義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。

還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報國的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。

通過這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時代成就的。只要你有一顆愛心,熱愛祖國,熱愛人民,你也能成為大家的榜樣!

小英雄雨來第七章讀后感篇六

《英雄凱撒》是英國偉大的戲劇家莎士比亞的經(jīng)典之作。我鐘愛于這本書,不僅是對這位文學巨匠真心的仰慕,更是對這個具有深刻意義的歷史劇發(fā)自內(nèi)心的感觸。

在這本書里有著鮮明的正邪兩派勢力。正面人物是主人公凱撒,安東尼。負面人物是凱歇斯,西納,辛伯等人。知道嗎?我的內(nèi)心很糾結,我仰慕的勃魯托斯我不知道該把他放進哪個陣營里,在這部書里我覺得他是個受害者。一切都要看了書才知道。

劇情講的是在羅馬帝國的血腥斗爭。在帝國的表面是武力的輝煌,在它的內(nèi)部卻蘊藏著一個巨大的陰謀。奸詐人物凱歇斯慫恿了他的死黨密謀害死偉大的將軍凱撒。連帝國最高尚的人勃魯托斯也被蠱惑了。因此為了這個陰謀,開始了血腥可怕的暗戰(zhàn)。在故事中的三月十五日,這個不詳?shù)男瞧诹?,凱撒最終被刺死。但故事沒有終結,引發(fā)了一場大戰(zhàn)。邪惡的人全部被殲滅。但勃魯托斯的死卻為這本書留下了耐人尋味的結局。

我從這本書中看到了邪不勝正,即使陰謀做的再天衣無縫,但是正義總會揭穿的。對于這本書的感悟與品位,必須感受書中主人公們的內(nèi)心斗爭和他們各自表現(xiàn)的不同角色,他們的表情是這本書的“眼睛”。

三大人物凱撒,凱歇斯,勃魯托斯被描繪的淋漓盡致。

凱撒在此書中是一個正義的角色,也給了我們最大的啟迪。他的偉大傳奇似乎讓我感到莫名,《英雄凱撒》第一章描繪的就是他的豐功偉績。我翻了翻目錄,直到看見“凱撒之死”,發(fā)現(xiàn)這是有聯(lián)系的。解開了許多人不明白凱撒為何會死。

他可能真的只是個純粹的軍人,不懂得樹大招風,不知道沒有權臣在內(nèi)掌政,武將在外立功的話。他的一大堆功勛恰好是懸在他頭上的一把鋼刀,引來了小人的妒忌,凱撒本人也十分驕傲,這是他必死的原因之一。這告訴我們不能一味的追求榮譽,要適可而止,即使有了榮譽,也不能驕傲自滿,要學會謙虛。

凱撒的性格有點“親內(nèi)敵外”的味道,他一打勝仗,就把戰(zhàn)利品悉數(shù)分給士兵。按理說應該交給國庫。這就讓意欲奪權的小人或君主認為凱撒在收攏人心,圖謀不軌,并而加速了凱撒的'死期。這讓我們知道,做事情不能出格,有了戰(zhàn)利品也應該按照規(guī)矩上交國家,不能私自處理,盲目的違反律法。

凱撒是有優(yōu)點的,在他即將被刺死的清晨,還能與敵人喝咖啡。這讓給我佩服他的勇氣。即使被刺死,也是不屈的坐在位置上,不倒在敵人面前。這是值得我們學習的。我們在面對危險的時候,應該勇敢的面對,即使必死無疑,也要維護做人的尊嚴,不像敵人低頭,輸了氣節(jié)。

綜合凱撒,他是一個為人處世的借鑒。我們應該學會處于社會就是處于驚濤駭浪。過分的張揚驕傲會讓我們顛覆。但是遇到危險,也應該有凱撒如履薄冰像路過平地一樣的鎮(zhèn)靜。

凱歇斯,一個為了權力不惜一切的惡人。他的結局告訴我們,做人就要地道,不能嫉妒別人。憑著自己的真本事取得成功。仰慕別人就要向他看齊,作為學習奮進的目標。當一個壞人,耍心眼兒,再聰明也會一失足成千古恨,并且無翻身的機會,我們做人就要做一個好人。

勃魯托斯是要從多方面感悟的。我們不能對他一棒子否定。他的不歸路是為了愛國。為了國家可以放棄與凱撒的深厚友情,并且密謀殺死了他。在殺死凱撒后他的內(nèi)心是煎熬的。從這一點就可以看出勃魯托斯其實也是一個好人,他是為了他的美好理想,他的羅馬和他的人民才這么干的。對于他的評價也要像對凱撒一樣豎起一個大拇指。

從他身上我們應該學會愛國,堅定不移的愛國。并且為了國家可以現(xiàn)出自己的一切,做一個有理想,有道德,有主義的人。但是不要被自己的理想沖昏了頭腦,受到壞人的蠱惑。所以在執(zhí)著追求的時候,保持一顆清醒的頭腦是最重要的。

這本書讓人深思,讓人受益匪淺。看到了迷途的天使,看到了隕落的將星,也有一些面目猙獰的魑魅魍魎。他們扮演的多種角色,折射了人性的光芒。我感到做一個心底善良,沒有詭計,活在坦誠相待的世界里的人是多么的美好?。?/p>

小英雄雨來第七章讀后感篇七

在這個國慶與中秋撞滿懷的小長假里,除了慶祝與游玩,我還仔細閱讀了一本紅色課外書《英雄人物故事》。這本書講述了很多不同時期愛國者的事跡。

每一段紅色的歷史,都是先輩們用自己的一腔愛國熱血渲染而成。在讀到那一幕幕廝殺的場面時,我會跟著故事情節(jié),或著急,或憤怒。那些戰(zhàn)士們死的比泰山還重。在那段抗日的紅色征程中,我們的英雄從無退縮。在這群英雄中,我知道了“趙一曼”,知道了“白求恩”“小兵張嘎”“劉胡蘭”“小英雄雨來”“黃繼光”,諸多英雄為了革命事業(yè)光榮殉國了。在毛主席的.領導下,在五星紅旗的照耀下,我們最終取得了勝利。趕走了侵略者,結束了戰(zhàn)爭,迎來了和平。

回想那些倒下的烈士們,是什么讓他們不顧自己的生命在戰(zhàn)場上拼搏?那就是追求和平的信念,將革命進行到底的希望。這,就是作為中國人世代相傳的“中國力量”之一。誠如初突如其來的疫情,我們中國的逆行者們就是用這種信念趕走了疫情,再一次向全世界展示了什么才是“中國力量”。

正是這些英雄們,用他們的犧牲換來了我們今天的窗明幾凈,環(huán)境良好的校園生活。作為新時代的少年,我們一定好好學習,不能讓犧牲的戰(zhàn)士們的鮮血白白流去。將來,我一定要用自己的所學報效祖國,為祖國的繁榮強大添磚加瓦。

小英雄雨來第七章讀后感篇八

在我心里,螞蟻是弱小·不堪一擊的??煽戳恕断亣⑿邸泛?,改變了我對螞蟻的觀點。

故事大概是這樣的:由于游客的不慎,使草叢起火了,火越來越大,圍向了一個小丘陵,螞蟻被火包圍了??伤鼈儧]有束手待斃,扭成一團突圍了出去。

我仿佛看到了火紅火紅的火像一串紅色的項鏈圍著螞蟻。濃煙冉冉上升,螞蟻迅速扭成一團,向河岸跑去。外層螞蟻不斷變紅,還發(fā)出“噼啪”的響聲。外層螞蟻對里層螞蟻說:“好好照顧孩子和蟻國的明天!”里層的螞蟻不斷落淚:“我們會的,你安心去吧!”黑色的螞蟻團落入了河中,升騰起白色的煙霧,那仿佛是外層螞蟻神圣的靈魂。外層的螞蟻被送入了天堂!

啊!這是多么勇敢地螞蟻,它們的自我犧牲精神是那么的偉大!

小英雄雨來第七章讀后感篇九

炎炎夏日,頭頂太陽,我依舊樂此不疲的做著相同的一件事——去圖書館!

在涼風習習的圖書館內(nèi),我悠閑的翻閱著,每一本書籍都好似海洋中的一汪泉眼,正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書籍吸引著,是《英雄人物》,我一激動,我尋找了很久,因為這真是我所尋找的中國夢,夢之根!

我對鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深,那是一個封建的年代,7歲的小秋瑾,被哥哥們朗朗的讀書聲所吸引,她倚門觀望,一時竟挪不開腳步,教書先生看她如此強烈的求知欲望,便心生憐愛,教她識字。

秋瑾很珍惜來之不易的機會,異??炭?,沒幾年功夫便讀完了好幾本古書。11歲,她就學會了填詞作詩,還擅長騎馬,打拳,擊劍,是個文武雙全的“名門閨秀”,然而,秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當時,婦女身上套著許多封建枷鎖,尤其是像秋瑾這樣的官宦人家,封建意識更加濃厚,父母不肯放秋瑾融入社會,參加活動,只是讓她做好閨閣小姐,這與秋瑾日漸清晰的革命意識相違背,于是,她不顧家庭的反對,毅然投身革命浪潮中,為了民族,也為自己,奉獻了年輕的生命。

小英雄雨來第七章讀后感篇十

我們的國家主席和總理迅速出現(xiàn)在救災第一線,我們的人民子弟兵在24小時內(nèi)出現(xiàn)在汶川開始救援。萬眾一心,眾志成城,這一刻,見證了民族的堅強,中國人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志。我們有能力,有信心,面對一切困難,我們對未來充滿信心。經(jīng)歷了悲痛,我們又迎來了百年奧運,我們收獲了喜悅,我國的體育健將經(jīng)過自己的拼搏,成功地奪得了51枚金牌。這,再一次證明了什么叫――英雄中國!

我為生在這個國家而感到榮幸!我們?nèi)A夏兒女一定要珍惜時間,努力學習。學好了本領,把我們的民族精神發(fā)揚光大,使這個古老的民族永遠煥發(fā)著勃勃生機!

小英雄雨來第七章讀后感篇十一

這幾天,老師發(fā)給我一本名為《抗戰(zhàn)英雄》的事跡書。我利用中午讀書時間,靜下心來認認真真將它從頭至尾讀了一遍。書中的英雄人物事跡深深地打動著我,感染著我,讀罷掩卷,令我深思,我滿含熱淚,久久不能平靜。他們在抗擊侵略,驅(qū)逐外侮,保家衛(wèi)國,爭取民族獨立,讓四萬萬中華兒女不再飽受欺辱的一次次大大小小的戰(zhàn)役中表現(xiàn)得或機智勇敢,或大義凜然,或堅貞不屈……他們的錚錚鐵骨、民族氣節(jié),可歌可泣、催人淚下。在讀到烈士趙一曼的事跡時,我?guī)缀跏沁煅手睦镌谡f:“趙一曼,你身為纖弱女子,卻能在敵人皮鞭的一次次嚴刑拷打中,撕心裂肺般竹簽的刺痛下經(jīng)受住死神的折磨與考驗,這是常人無法想象的,太讓人敬佩不已了。”為了東北抗日聯(lián)軍主力部隊不暴露,你要緊牙關只字未吐,我想你早就將個人生死置之度外;你不是沒有母愛,若是那樣,你為何還在最后一刻,為自己摯愛的幼小兒子寫下訣別書?書中字里行間無不飽含著一位革命母親為了民族解放事業(yè)而選擇舍小家顧大家的慷慨就義深情,我認為這是一種大愛,一種高乎于相夫教子的愛。

我們,只要有著一顆像趙一曼烈士以及無數(shù)為民族解放事業(yè),獻出寶貴青春和生命的仁人志士一樣滾燙火熱的心,我們就能找到自己的人生坐標,做一個充盈的自己!

小英雄雨來第七章讀后感篇十二

看來古人的智慧讓人佩服,讀到這些故事,我不禁想到:諸葛亮為什么有這么多的智慧呢?是他天生的就聰明嗎?我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。

《三國演義》這本書告訴人們:用智慧可以戰(zhàn)勝困難。同學們,大家好好學習吧,智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦!

小英雄雨來第七章讀后感篇十三

今天,我一口氣讀完了《英雄人物》一書,我被書中革命英雄們的堅強意志深深感染?!囤w一曼》,更是讓我潸然淚下。

1905年,趙一曼出生在地主家庭,但她并沒有享受安逸的生活,毅然叛離了地主家庭,走上了革命的'道路。1936年10月,趙一曼所在的部隊被日軍團團包圍,她身受重傷。緊要關頭,趙一曼拉響了手榴彈,跳下了山崖。

由于叛徒出賣,趙一曼被捕。日軍對她嚴刑拷打,逼她招供。劊子手用鞭笞,用牙簽穿,但趙一曼咬緊牙關,一聲不吭。

鋼鐵的意志不可戰(zhàn)勝。1937年8月2日,走投無路的日軍終是無計可施,將趙一曼槍決。犧牲時,她只有31歲。

小英雄雨來第七章讀后感篇十四

這篇課文描寫了外層螞蟻保護內(nèi)層螞蟻沖出火圍的故事。外層螞蟻把自己的生命獻給了里層的螞蟻,它們至死也不會放棄自己的崗位,最后里層螞蟻沖出了包圍圈,向有水的對岸滾動。我最佩服它們的是團結合作,勇于獻身的精神。

“團結就是力量”,對,只要團結了,再大的困難都能克服;只要團結了,就會創(chuàng)造出你想象不到的力量。哪怕幾個人團結起來,就有可能把大火撲滅;哪怕有幾個人團結起來,就可能造一座工廠。

我從螞蟻的身上,不禁想到了許多奧運會參賽者,他們團結起來給中國添加了一份榮譽;在拔河比賽中,同學們用力地向后拔,團結一致,為班級贏得榮譽。這是多么光榮?。?/p>

讀了《蟻國英雄》我更加感到了團結的可貴——團結就是力量!

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