充實自己的頭腦，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關系？以下是一部分值得我們借鑒的總結范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇一
為切實做好開學期間疫情防控工作，加強學生自身防范，阻斷病毒傳播，根據(jù)學校疫情防控工作相關要求，特制定開學后學生宿舍內部暫行管理制度，請各學院(校區(qū))按要求落細落實。
1、嚴格執(zhí)行學校制定的學生宿舍各項管理制度。
2、進入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生。
3、凡進入宿舍的人員和行李物品，必須接受消毒。
4、非本宿舍人員，未經(jīng)值班人員同意，不得擅自進入。
5、學生入校后應根據(jù)學校統(tǒng)一安排和分配的宿舍住宿，不得隨意調換。
6、學生進入宿舍后，嚴禁串門、聚集等交流活動。
7、為了自己及他人的健康安全，請同學們自覺遵守相關規(guī)定，相互監(jiān)督提醒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
1、實行宿舍值日生負責制，在每天早、中、晚三餐期間，做好室內的開窗通風。
2、宿舍每日進行消毒至少一次，重點對各類開關、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
3、疫情防控期間，宿舍成員要進一步強化責任意識，堅決做好自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督。
4、宿舍內部區(qū)域消毒注意事項：
(1)值日生負責到宿舍樓管理員處領取配制好的84消毒液。
(2)消毒應注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷。
(3)宿舍內各類開關、門把手、水龍頭等物體表面應采用已配制好的84消毒液進行消毒。
(4)、宿舍內嚴禁使用酒精消毒，以避免其它安全隱患的發(fā)生。
1、值日安排：
宿舍由學院班級指定或推選宿舍長一名，負責值日表的排定，加強值日制度的落實與執(zhí)行。如宿舍人員發(fā)生變化，宿舍長負責值日調整，并及時上報宿舍樓管理員和班主任。
2、宿舍值日生職責
(1)負責宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生打掃，自帶垃圾下樓。
(2)負責宿舍各類開關、門把手、水龍頭消毒。
(3)負責督促宿舍同學每日健康打卡、體溫監(jiān)測及登記。
(4)負責宿舍同學當天行蹤登記報告。
(5)負責將當天學生宿舍登記表(見附件)交給班長。
(6)值日期間發(fā)現(xiàn)本宿舍同學體溫異常須及時報告班主任。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇二
（一）加強組織領導。會同衛(wèi)生健康、公安、市場監(jiān)管、經(jīng)信委、交通運輸和宣傳等部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，共同做好培訓學校開學的疫情防控、物資保障、校園管控、往返交通和宣傳引導等工作。各學校要落實主體責任，建立完善學校、班級兩級防控網(wǎng)絡工作體系，做到責任到人、措施到位。
（二）加強宣傳引導。指導各民辦職業(yè)培訓機構，要通過微信公眾號、校園網(wǎng)站、手機短信、家長（家屬）群等渠道，做好疫情防控知識、疫情工作相關要求的宣傳。引導學員和家長（家屬）落實個人防護責任，做好個人防護，按要求如實向學校報告?zhèn)€人活動軌跡和健康狀況。鼓勵全校師生屬地過年的精神，少外出、多通風、勤洗手積極正面引導，及時發(fā)布權威信息，回應民眾關切，防止網(wǎng)絡炒作。
（三）加強工作督查。指導各民辦職業(yè)培訓機構要嚴格執(zhí)行校領導帶班和24小時值班制度，安排校領導晚上在校值守，及時發(fā)現(xiàn)疫情防控和師生員工離校、返校過程中存在的問題并進行有效整改。要聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門，在開學前后對開學準備和疫情防控工作情況進行全覆蓋督導檢查，指導學校從嚴從實從細將方案預案落實到位、健康排查落實到位、物資設施落實到位、校內管理落實到位、安全保障落實到位、工作責任落實到位。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇三
為認真貫徹落實上級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關要求，切實做好本學期新冠肺炎疫情防控工作，確保實現(xiàn)“守護校園一方凈土、保護師生生命”兩個目標，特制訂我校xxxx年x季學期疫情防控工作應急處置預案。
一、領導機構。
為做好學校疫情防控應急處置工作，縣教育局成立學校疫情防控處置工作領導小組。
組長：黃xx黨支部書記、校長。
副組長：易xx副校長。
路xx副校長。
張x副校長。
曾xx黨支部副書記。
成員：其余領導班子、各年級組長和各班主任組成。
領導小組下設辦公室，主任由黃xx校長兼任，副主任由易xx副校長兼任，工作人員系全體領導班子成員。辦公室職責負責學校疫情防控處置日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
二、明確職責，落實措施。
為把疫情防控工作落到實處，學校疫情防控應急處置工作領導小組下設6個工作組。
1、領導小組辦公室。
主任：黃xx校長。
副主任：易xx副校長。
成員：路xx、張x、曾xx、李xx、楊xx。
工作職責：負責領導小組日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調各工作組工作。
2、應急處置工作組。
主任：易xx副校長。
副主任：楊xx總務處主任。
成員：覃xx、陸xx。
工作職責：
（1）快速指揮和協(xié)調相關單位、部門人員和物資，啟動涉疫區(qū)域隔離封鎖措施；
（2）安排醫(yī)護人員測量體溫并簡要詢問核實相關情況；
（3）按照公共衛(wèi)生事件處置要求做好現(xiàn)場管控、環(huán)境消毒工作；
（4）協(xié)助疾控部門開展流行病學調查、采樣篩查工作；
（5）加強個人健康衛(wèi)生知識和疫情防控知識的宣傳，指導師生做好正確防護；
（7）安排醫(yī)護人員做好隔離觀察室的工作；
（8）負責落實專車將發(fā)熱學生送往指定點醫(yī)院。
3、信息聯(lián)絡組。
主任：黃xx校長。
副主任：李xx教導處副主任。
成員：柳xx、陳x。
負責掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向教育局疫情防控中心等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。
工作職責：
（1）及時與上部門聯(lián)系并報告疫情，根據(jù)上級指示做好防控工作；
（3）負責信息的收集、上報、處理等工作，確保信息上報渠道暢通；
（4）負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，確保材料準確、真實、完整，按規(guī)定擬稿上報。
4、疫情處置組。
組長：路xx副校長。
組員：李xx總務處主任。
陳x總務處副主任。
祖xx學校保健員。
李xx張xx保安員。
負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行隨時和終端消毒處理，控制疫情進一步漫延，負責流行病學調查、危害評估等工作；根據(jù)防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目。
5、安全后勤工作組。
組長：張x副校長。
組員：韋xx總務處副主任。
劉xx教導處副主任。
劉x楊xx保安員。
工作職責：
（1）提供應急處置所需要的設施、設備和物資，確保應急工作需要；
（2）在前期處置過程中負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等；
（3）嚴格控制外來人員、車輛進出校園，做好要校師生生活保障；
（4）加強校園安全巡查，及時處置校園安全事件；
（5）在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終端消毒。
6、宣傳和心理疏導組。
主任：曾xx黨支部副書記。
成員：李xx教導處副主任。
張xx教導處副主任。
各班班主任。
工作職責：
（1）主動做好相關輿情處置，輿論引導工作，及時向全社會通報疫情工作進展情況；
（2）負責各新聞媒體單位協(xié)調銜接、做好新聞報道和發(fā)布工作；
（3）根據(jù)情況，有針對性的對學生開展心理疏導和危機干預工作；
（4）加強正面宣傳引導，穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌，確保校園穩(wěn)定。
三、應急處置工作流程和要求。
6、配合疾控機構流行病學調查。對所有接觸過病例或癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理的原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中（居家）醫(yī)學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知叮囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并動向醫(yī)護人員告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
校醫(yī)、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員，并嚴格做好個人防護，確保個人安全。
7、應急預案的終止。當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)疾控部門評估，由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。
8、該預案適用于所有校內人員（含：全校所有師生職工、學校經(jīng)營公司、教職工家屬、經(jīng)營戶、建筑工地工人等）。如出現(xiàn)新型冠狀病毒感染肺炎病例（含：確診病例、臨床診斷病例）和無癥狀感染者時，學校應立即啟動應急預案。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇四
復課后，對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
開展篩查時，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3℃的發(fā)熱者)，檢查人員應迅速向校外培訓機構負責人報告，機構負責人須立即報告衛(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診;患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離，并及時告知家長送醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。
配合醫(yī)療機構迅速做好病例甄別工作，應核查其近期是否去過重點疫區(qū)、有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置:。
1、如果有，應立即就地單間隔離，并通知屬地衛(wèi)生疾控部門，120轉運至定點醫(yī)院，協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置，并報屬地教育主管部門，由屬地教育主管部門報同級政府和上級教育行政部門。
2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行治療。機構在及時上報信息的同時，需及時了解患病人員動態(tài)情況，做好相應后續(xù)工作。
3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《消毒技術規(guī)范》(2002年版)和《疫源地消毒總則》(gb19193-2015)、《浙江省疫點(疫區(qū))消毒管理工作規(guī)范》(浙衛(wèi)發(fā)〔2009〕119號)，對患者所在的場所、排泄物分泌物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒，做好對環(huán)境體表面和空氣的消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育行政部門應在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導下，進行消毒和隔離等工作，嚴防疫情擴散，同時報同級政府和上級教育行政部門。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下，迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請，由主管教育行政部門批準，并向同級政府和上級教育行政部門報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的，由相關校外培訓機構酌情決定。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇五
為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全校師生身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，制定本預案。
一、指導思想。
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及xxx《關于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》《xxx教育局防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急預案》等有關文件要求，構建校園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保學校一旦發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全體師生的身體健康和生命安全。
二、工作原則。
以“預防為主、防治結合、強化責任、快速反應”為基本原則，努力做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，確保發(fā)生疫情時能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散。
三、組織機構。
（一）成立汪清一中防控新型冠狀病毒工作領導小組。
組長：xxx（黨支部書記、校長）。
副組長：xxx（分管副校長）。
組員：xxx（黨支部副書記）。
xxx（副校長）。
xxx（工會主席）。
xxx（總務主任、保衛(wèi)科科長）。
xxx（政教處主任）。
xxx（政教處副主任）。
xxx（校醫(yī)）。
各班主任。
職責：貫徹落實省、州、縣聯(lián)防工作各項決策部署；督促各年級、各班級、各處室、各后勤部門落實防控工作方案和應急預案，夯實工作責任，開展防控工作；統(tǒng)籌協(xié)調突發(fā)傳染病事件的應急處置、事件調查、信息發(fā)布和善后處置等工作；及時向縣教育局、疾控相關部門報送事態(tài)發(fā)展情況。
（二）領導小組下設“防控工作辦公室”，辦公室設在學校政教處。辦公室主任由xxx副校長兼任，副主任由xxx主任和xxx主任兼任。
職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
（三）領導小組下設指揮協(xié)調、應急處置、信息宣傳、后勤保障4個具體工作組。
1、指揮協(xié)調組。
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxxxxx班主任。
職責：負責應急處置綜合指揮；協(xié)助衛(wèi)健、疾控、教育等部門開展救護、調查、處理等工作；協(xié)調其他工作組開展防控、救護和處置等工作；負責起草、打印和報送文字材料，做好相關檔案資料的整理和歸檔工作。
2、應急處置組。
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxxxxx。
職責：負責現(xiàn)場處置工作；配合衛(wèi)健、疾控、教育等部門控制事態(tài)發(fā)展，做好患病人員的應急救援、物資、設施的調配；及時向領導小組報告應急處置情況。
3、信息宣傳組。
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxxxxx。
職責：負責信息發(fā)布和輿論引導；聯(lián)系宣傳和網(wǎng)信部門，發(fā)布相關新聞；關注媒體輿論風向、妥善應對輿情發(fā)展；做好學校教育教學秩序的穩(wěn)定工作和有可能延期開學的教學準備工作。
4、后勤保障組。
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxxxxx。
職責：負責應急救援所需的物資、車輛、經(jīng)費保障及完成領導小組交辦的其他事項。
四、處置程序。
（一）各年級、各班級、各部門在發(fā)現(xiàn)疑似病例后，立即采取以下措施：
1、將有關情況報告學校，由校政教處統(tǒng)一上報縣教育局、縣衛(wèi)健局、縣疾控中心；
2、聯(lián)系縣醫(yī)院（指定醫(yī)院），對患病師生進行隔離救治；
3、與患病師生家長或家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好防范；
5、按照縣政府和衛(wèi)健局要求，落實其他緊急防治救治應對措施。
（二）校政教處在接到疑似病例報告后，立即采取以下措施：
1、按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告要求，向縣教育局、縣疾控中心、校領導小組進行報告；
2、統(tǒng)籌協(xié)調患病師生的救治工作；
4、協(xié)調、幫助各年級、各班級組及時追蹤密切接觸者；
5、根據(jù)事件性質、發(fā)展變化情況，及時指導相關年級、后勤機構采取相應的應急措施；
6、協(xié)助班主任做好家長思想工作，加強輿論引導，維護校園教學秩序。
五、工作要求。
（二）政教處和保衛(wèi)科負責嚴格落實校園準入制度、晨檢制度、消毒制度、因病缺勤追蹤、隔離留觀、病愈醫(yī)學證明查驗等傳染防控制度。要加強疾病防控宣傳，教育師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康生活習慣，有效防范冬春呼吸道疾病，防范新型冠狀病毒感染肺炎。
（三）嚴格執(zhí)行領導帶班和24小時值班工作制度，按照防控新型冠狀病毒工作要求和信息報送管理規(guī)定，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例，要做到及時應對處置、按規(guī)定報送信息，嚴禁遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇六
為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全校師生身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，制定本預案。
一、指導思想。
依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及xxx《關于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》《xxx教育局防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急預案》等有關文件要求，構建校園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保學校一旦發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全體師生的身體健康和生命安全。
二、工作原則。
以“預防為主、防治結合、強化責任、快速反應”為基本原則，努力做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”，確保發(fā)生疫情時能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散。
三、組織機構。
（一）成立汪清一中防控新型冠狀病毒工作領導小組。
組長：xxx（黨支部書記、校長）。
副組長：xxx（分管副校長）。
組員：xxx（黨支部副書記）。
xxx（副校長）。
xxx（工會主席）。
xxx（總務主任、保衛(wèi)科科長）。
xxx（政教處主任）。
xxx（政教處副主任）。
xxx（校醫(yī)）。
各班主任。
職責：貫徹落實省、州、縣聯(lián)防工作各項決策部署；督促各年級、各班級、各處室、各后勤部門落實防控工作方案和應急預案，夯實工作責任，開展防控工作；統(tǒng)籌協(xié)調突發(fā)傳染病事件的應急處置、事件調查、信息發(fā)布和善后處置等工作；及時向縣教育局、疾控相關部門報送事態(tài)發(fā)展情況。
（二）領導小組下設“防控工作辦公室”，辦公室設在學校政教處。辦公室主任由xxx副校長兼任，副主任由xxx主任和xxx主任兼任。
職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。
（三）領導小組下設指揮協(xié)調、應急處置、信息宣傳、后勤保障4個具體工作組。
1、指揮協(xié)調組。
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxxxxx班主任。
職責：負責應急處置綜合指揮；協(xié)助衛(wèi)健、疾控、教育等部門開展救護、調查、處理等工作；協(xié)調其他工作組開展防控、救護和處置等工作；負責起草、打印和報送文字材料，做好相關檔案資料的整理和歸檔工作。
2、應急處置組。
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxxxxx。
職責：負責現(xiàn)場處置工作；配合衛(wèi)健、疾控、教育等部門控制事態(tài)發(fā)展，做好患病人員的應急救援、物資、設施的調配；及時向領導小組報告應急處置情況。
3、信息宣傳組。
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxxxxx。
職責：負責信息發(fā)布和輿論引導；聯(lián)系宣傳和網(wǎng)信部門，發(fā)布相關新聞；關注媒體輿論風向、妥善應對輿情發(fā)展；做好學校教育教學秩序的穩(wěn)定工作和有可能延期開學的教學準備工作。
4、后勤保障組。
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxxxxx。
職責：負責應急救援所需的物資、車輛、經(jīng)費保障及完成領導小組交辦的其他事項。
四、處置程序。
（一）各年級、各班級、各部門在發(fā)現(xiàn)疑似病例后，立即采取以下措施：
1、將有關情況報告學校，由校政教處統(tǒng)一上報縣教育局、縣衛(wèi)健局、縣疾控中心；
2、聯(lián)系縣醫(yī)院（指定醫(yī)院），對患病師生進行隔離救治；
3、與患病師生家長或家屬進行聯(lián)系，通報情況，做好防范；
5、按照縣政府和衛(wèi)健局要求，落實其他緊急防治救治應對措施。
（二）校政教處在接到疑似病例報告后，立即采取以下措施：
1、按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告要求，向縣教育局、縣疾控中心、校領導小組進行報告；
2、統(tǒng)籌協(xié)調患病師生的救治工作；
4、協(xié)調、幫助各年級、各班級組及時追蹤密切接觸者；
5、根據(jù)事件性質、發(fā)展變化情況，及時指導相關年級、后勤機構采取相應的應急措施；
6、協(xié)助班主任做好家長思想工作，加強輿論引導，維護校園教學秩序。
五、工作要求。
（二）政教處和保衛(wèi)科負責嚴格落實校園準入制度、晨檢制度、消毒制度、因病缺勤追蹤、隔離留觀、病愈醫(yī)學證明查驗等傳染防控制度。要加強疾病防控宣傳，教育師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康生活習慣，有效防范冬春呼吸道疾病，防范新型冠狀病毒感染肺炎。
（三）嚴格執(zhí)行領導帶班和24小時值班工作制度，按照防控新型冠狀病毒工作要求和信息報送管理規(guī)定，一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例，要做到及時應對處置、按規(guī)定報送信息，嚴禁遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇七
秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季，天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期，為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延，確保師幼健康，幼兒園教學秩序正常開展，結合上級有關的文件要求和我園的實際情況，現(xiàn)將我園有關傳染病甲型h1n1流感、手足口病、等相關的防控工作總結如下：
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作，完善防控預案，并通過加強幼兒的晨午檢，體溫測查，落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑，采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型h1n1流感、手足口病等疫情，確保師幼健康，保證幼兒園教學秩序正常開展。
1、首先，在園門口對幼兒進行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測，對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記，并及時報告幼兒園園內疫情負責人。
2、其次，抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園，班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況，對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察，及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時，園里要及時采取相應的消毒隔離措施，并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假，則要上報，一位老師對園內幼兒及時采取預防措施；如孩子在家庭里接觸傳染病人，家長要及時通知幼兒園。
1、實行日報告和零報告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況，園內疫情負責人再向上級領導部門報送疫情信息報告單。
2、堅持登記詢問制度，園內門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作，嚴格檢測體溫，嚴防病源體傳。
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
1、班級內每天定時開窗戶適度通風，保持空氣流通，讓陽光射入室內。早晨來園后，先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵，幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施，對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒，每天用消毒水拖地，幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關，不購買三無食品和變質的食品，做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育，盡量避免帶孩子到人多的地方去，幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動，增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠，根據(jù)氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生，做好個人防護。傳病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所。作為家長，要為孩子做好相應的預防接種，如接種流感、肺炎等疫苗。
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之，我園將嚴格按照教育局，衛(wèi)生局的指示精神，積極爭取家長的最大支持配合，認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關工作。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇八
為堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情（以下簡稱“疫情”）攻堅戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，維護社會大局穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關法律法規(guī)和國家、省、市、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作要求，結合單位實際，制定本方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記關于疫情防控重要指示精神，認真落實黨中央、國務院決策部署和省、市、縣工作要求，強化疫情防控工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，維護全縣自然資源系統(tǒng)大局穩(wěn)定，為建設清涼綠色秀美幸福新陵川作出應有貢獻。
本著“預防為主、依法防控、科學救治、屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的原則，采取積極有效措施，防止疫情在我局傳播和蔓延，最大限度減少疫情對全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害，維護正常的工作生活秩序。
（一）適度做好宣傳引導。按照科學、客觀、適度的原則，做好疫情防范應對宣教工作，積極開展有針對性的健康教育、新聞宣傳和風險溝通，普及疫情防控知識，引導干部職工保持健康心態(tài)，增強自我防護意識。加強輿情監(jiān)測，及時回應社會關切，正確引導輿情，防止炒作和不實報道。同時，做好辦公場所衛(wèi)生清潔工作，保持正常空氣流通。
（二）嚴格控制會議數(shù)量。鑒于疫情具有傳染性，疫情防控期間，原則上不組織開展大型會議，減少會議數(shù)量，不開不必要會議。不邀請外單位人員來我局開展交流考察活動，要求各小單位工作匯報盡可能通過電話、傳真、電子郵件聯(lián)系。
（三）嚴格控制人員流動。疫情防控期間，暫停派員赴外地考察學習，一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導身邊人減少外出，不去人流密集場所，不串門、不集會、不外出聚餐。
（四）建立情況登記制度。建立外出人員、外來人員來訪接待登記、請假登記制度。局機關及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯(lián)絡員，具體負責本單位外出人員、外來人員接待登記、請假登記，堅持每日登記，發(fā)現(xiàn)情況及時報告局疫情防控工作領導小組辦公室。
（五）建立疫情報告制度。局機關及各基層所、事業(yè)單位要對本單位干部職工開展一次全面排查摸底，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的，及時向局疫情防控工作領導小組辦公室報告，同時赴醫(yī)院就診。對醫(yī)院診斷須隔離者，要采取相應措施，防止交叉?zhèn)魅尽?/p>
（一）強化組織領導。為加強對疫情防控工作的組織領導，確保不走過場、抓出實效，成立由局黨組書記、局長為組長，其他班子成員為副組長，各股室、基層所、事業(yè)單位負責人為成員的疫情防控工作領導小組，領導小組下設辦公室，負責全局疫情預防控制工作。
（二）強化責任落實。局主要負責人親自抓、負總責，分管領導具體負責，各股室、基層所、事業(yè)單位負責人為本單位疫情預防控制工作第一責任人，層層落實責任。
（三）強化執(zhí)紀問責。全系統(tǒng)黨員特別是黨員領導干部要切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中起先鋒模范作用。局疫情防控工作領導小組辦公室要切實擔負起監(jiān)督職責，對在疫情防控阻擊戰(zhàn)中敷衍塞責、不負責任者，按規(guī)定給予相應處理。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇九
為落實經(jīng)濟建設和新冠肺炎疫情防控兩手抓、兩不誤的要求，根據(jù)國家、省、市和區(qū)疫情防控工作指示精神，結合此次活動實際情況，組織制定了xx活動期間疫情防控工作應急預案，具體如下：
各單位要處理好疫情防控和xx活動的關系，以科學、合理的原則，嚴格落實各項防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止新冠肺炎疫情在此次活動場所內傳播，保障群眾身體健康和生命安全。
(一)工作領導組構成。
組長：區(qū)政府副區(qū)長。
成員：區(qū)文化和旅游局局長。
區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局局長。
區(qū)商務局局長。
xx街道辦事處主任。
區(qū)疾控中心副主任。
(二)各成員單位職責。
文旅局、商務局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局：負責活動統(tǒng)籌；負責協(xié)調行業(yè)(企業(yè))做好參加活動人員信息收集和初步篩查。督促系列專場活動的地點(場所)落實主體責任，做好活動地點(場所)進入中測體溫、消毒、臨時隔離點(區(qū))的設置等防疫工作，配合有關部門開展有關部門開展新冠肺炎疫情處置工作。負責參加活動人員信息的收集，避免疫情高風險地區(qū)的人員參加活動。
xx：做好參加活動人員排查；負責現(xiàn)場秩序的維護，配合做好發(fā)熱病人轉運排查工作；配合做參會人員的排查工作。
衛(wèi)健委：負責制定活動期間防治新冠肺炎疫情的應急預案并指導實施，協(xié)調轄區(qū)醫(yī)務人員做好病人的排查、診斷、治療、消毒等工作。指導活動地點(場所)的防控措施落實、指導消毒等工作。
(一)做好活動前的準備。
1、各活動地點(場所)單位做好會場的布置，避免人群密集，座位之間原則上應問隔1米以上，做好會場的清潔消毒工作，做好環(huán)境的清潔消毒工作。
2、主辦方和承辦方要做好工作人員和參會人員健康信息的收集和初步排查。收集活動舉辦前14天內參會人員、工作人員健康狀況和“安康碼”狀態(tài)，并給予必要的健康提示。針對來自市內、省內、跨省、境外不同區(qū)域和不同風險等級地區(qū)的活動參與人員，實行分級分類管理。健康狀況正常并取得“安康碼”綠碼，且近期無中高風險地區(qū)旅居史者方可作為工作人員?！鞍部荡a”非綠碼人員，出現(xiàn)相關癥狀且不能排除新冠肺炎病例者，隔離治療中的新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者，集中隔離期未滿的密切接觸者等，不得參加活動；有中高風險地區(qū)旅居史的人員，一般不建議參加活動，確需參加的，需提供7日內核酸檢測陰性證明或能夠出示包含核酸檢測陰性信息的“安康碼”綠碼，在測溫正常且全程做好個人防護的前提下參加活動。參加對象不能提前確定的，要加強現(xiàn)場安康碼查驗和體溫檢測工作，必要時增加流行病學史的詢問等健康排查工作。
3、活動地點(場所)單位在進口處設置體溫測量通道，對所有進入人員進行體溫測量。
4、設立臨時醫(yī)學觀察點和單獨隔離觀察室。各場所(單位)根據(jù)參會人員數(shù)量和場所等實際情況可設置一定數(shù)量的臨時醫(yī)學觀察點和單獨隔離觀察間，臨時醫(yī)學觀察點用于初測體溫異常人員的體溫復測和待送人員停留。觀察區(qū)要設在相對獨立、通風良好的房間，需配備專職工作人員，負責體溫檢測和發(fā)熱人員的管理，并配備紅外測溫儀、水銀溫度計一次性醫(yī)用外科口罩、消毒紙巾、醫(yī)用乳膠手套、快速手消毒劑、84消毒劑等物品，有必要的配備木制或鐵制椅子，不宜配備不易消毒的布質材料沙發(fā)，不能使用空調系統(tǒng)。
5、xx公安分局做好可疑信息的排查，必要時通知和及時控制可疑人不得參加會議。
6、企業(yè)做好個人防控配備必要的設備和用品。包括消毒藥械、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液，以及足夠的洗手設施、免洗手消毒劑或感應式手消毒設備、干手紙、垃圾桶等。在公共區(qū)域應配足免洗手消毒劑，隨時供參加人員使用。活動前對所有場所和設施開展一次全面的預防性消毒。
(二)活動期間。
1、場所實行封閉式管理，采取預約、限流、分流等措施，對人員數(shù)量、進出、分布等進行規(guī)劃，減少聚集。參會人員盡可能保持1米以上的社交距離，在入座、休息、入廁等環(huán)節(jié)加強人員疏導等組織管理。
2、實施人員體溫檢測。在場所門口設置專人對每位上崗員工和客戶測量體溫，體溫正常方可進入。所有參會人員進入后要配帶口罩。入會場前所有人員用消速免洗手液洗手。
3、各單位(場所)要制定合理的人員路線和分流措施，適當控制進入客戶人員的數(shù)量，單位內外避免出現(xiàn)人群聚集。
(一)物體表面清潔消毒。應當保持環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒，并做好清潔消毒記錄。重點對門把手、桌面、椅靠背、水龍頭等高頻接觸表面增加消毒頻次(建議至少每兩小時一次)并做好消毒記錄，加強公共衛(wèi)生間保潔和消毒。酒精類消毒劑可用于擦拭物體表面，但應避免噴霧噴灑，使用時嚴禁明火。物體表面采用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭擦拭或噴灑的，應在30分鐘后用清水擦拭干凈。
(二)垃圾桶消毒。垃圾收集容器應做到干凈整潔，防止?jié)M冒現(xiàn)象，日產(chǎn)日清，定時定點對垃圾收集容器及周邊區(qū)域地面進行消毒處理?？捎糜行?0mg/l的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。
(三)衛(wèi)生潔具消毒。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
(四)方便參會人員洗手。確保場所內洗手設施運行正常，在咨詢臺和進口等處配備速干手消毒劑。
(五)做好宣傳告知工作。通過在場所醒目位置設立告示牌或發(fā)放告知書的方式，提示參加人員遵守相關防控要求、注意事項和特殊情況下的求助方式，告知出現(xiàn)相關癥狀后應主動報告并自我隔離。宣傳引導參加人員遵循“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛(wèi)生規(guī)范，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾，活動期間盡量不扎堆、減少聚集及不必要的外出等。
(一)初測體溫異常人員處理。當出現(xiàn)體溫異常人員時，及時引導至臨時醫(yī)學觀察點復測體溫。
(二)出現(xiàn)疑似病例應對。當出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀可疑癥狀人員時，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，及時轉移至臨時觀察室進行觀察，由現(xiàn)場醫(yī)學觀察區(qū)的醫(yī)務人員進一步排查核實，并在做好防護的基礎上送往定點醫(yī)療機構進行相應處置。在專業(yè)人員指導下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。
(三)如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，組織方應立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者排查和消毒等工作，配合做好限制人員聚集、活動區(qū)域封鎖等措施。各成員單位配合提供人員有關信息，確認密切接觸者后，將密切接觸者轉到指定集中隔離場所進行14日隔離醫(yī)學觀察。區(qū)疾控中心組織開展終末消毒。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇十
按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《學校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當?shù)卣?衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求，一旦發(fā)生傳染病疫情，快速反應，及時準確處置。
1.統(tǒng)一指揮。機構成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到每個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。
2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校區(qū)不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。
3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施，確保在機構師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。
4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。
5.依靠當?shù)亍Ｂ鋵崣C構主體責任，建立學校內部協(xié)同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇十一
成立以縣人力社保局關于民辦職業(yè)培訓機構新冠肺炎疫情防控工作期間應急處置領導小組（以下簡稱領導小組）。由縣人力社保局局長李世明同志任組長，縣人力社保局副局長李忠同志擔任副組長，由就業(yè)促進科科長邱家忠、職業(yè)技能鑒定所所長唐鋼、就業(yè)促進科工作人員劉照樹、田小英、各民辦職業(yè)培訓機構校長（負責人）等有關同志為成員，負責組織協(xié)調和跟蹤落實。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇十二
學校嚴格落實主體責任，強化全員培訓，加強對師生個人防護、應急管理、食品安全教育的培訓。反復開展應急演練，及時發(fā)現(xiàn)問題堵塞漏洞。加強醫(yī)護人員配備，落實衛(wèi)生副校長分片包干責任制。按照“全覆蓋、無盲點”要求，持續(xù)開展疫情防控精準核查、滾動篩查，完善精準到人可追溯14天的師生健康檔案。有中、高風險城縣和境外等疫情重點地區(qū)旅居史的師生員工名單信息及時報衛(wèi)生健康委，采樣核酸檢測多次檢查結果為陰性才可返校、返崗；要購置一定數(shù)量的口罩、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具；要因地制宜規(guī)范設置相對獨立、易于管理的`臨時醫(yī)學隔離觀察區(qū)（室）。對通風不佳的教室、寢室、廁所等進行調整及結構功能改造，在重點區(qū)域增設感應式水龍頭，內置足量洗手液，設置足量垃圾桶。
學校假期和開學前要嚴格管理校園出入，統(tǒng)一進出通道，預留應急通道。培訓期間校園一律實行封閉管控，校外無關人員一律禁止進入校園；師生入校一律核驗身份、檢測體溫，并按要求佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；嚴格落實晨、午、晚檢工作，建立健康檔案；采取分時段就餐、送餐到班等方式，減少用餐人員聚集；學員宿舍封閉管理，暫停開放室內場館。建立校長、班主任、教師三級責任制，對在校出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的教職員工和學員，應及時隔離并安排就近就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)呼吸道病例異常增多、當日請病假人數(shù)超過基線水平或收到師生的散發(fā)病例報告時要按規(guī)定及時上報，并啟動應急處置程序。
民辦職業(yè)培訓機構要認真落實食品安全主體責任，實行學校食品安全校長負責制，嚴格落實食品安全有關管理制度，重點加強食品處理區(qū)清潔消毒、庫存食品原輔材料清理和查驗、餐用具清洗消毒、食堂從業(yè)人員健康晨檢。嚴格管理學校食堂加工制作過程，按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》操作，防止交叉污染，確保食品爛熟煮透，特別要防止春季高發(fā)性致病微生物引發(fā)的食源性疾病發(fā)生。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇十三
為進一步落實上級關于新冠病毒肺炎疫情常態(tài)化防控和“外防輸入、內防反彈＂的要求，按照x縣應對新冠肺炎疫情工作領導小組的工作部署，做好疫情防控常態(tài)化下重要醫(yī)療物資保供工作，結合我辦實際，特制定本方案。
按照“政府主導、集中管理、統(tǒng)一調撥、平時服務、災時應急、采儲結合、節(jié)約高效＂的原則，堅持底線思維、平戰(zhàn)結合，堅持采購端、調配端、需求端“三端協(xié)同”，建立實物儲備、衛(wèi)生機構儲備和企業(yè)儲備、疫情期間儲備和日常儲備相結合的工作機制，高效做好疫情防控常態(tài)化下醫(yī)療物資保障工作，及時有效應對疫情變化帶來的醫(yī)療物資需求波動，為鞏固疫情防控成果提供有力支撐，確保不因缺乏醫(yī)療物資導致疫情反彈，不對社會經(jīng)濟發(fā)展造成二次沖擊。
（一）屬地負責，統(tǒng)籌保供。落實醫(yī)療物資保供工作屬地責任，按照醫(yī)療物資急需緊缺程度，實施分級分類保供。要做好我辦轄區(qū)民用部分醫(yī)療物資儲備、保供工作。
體作用，加強與辦外醫(yī)療物資生產(chǎn)供應企業(yè)常態(tài)化溝通聯(lián)系，做好重點醫(yī)療物資商業(yè)儲備和市場供應，確保重點醫(yī)療物資調得到、運得進、供得上。
（三）保障重點，確保急需。根據(jù)疫情形勢變化、物資儲備、需求評估等情況，落實應急醫(yī)療物資儲備、調運和保障等工作。按照醫(yī)療物資急需緊缺程度實施分類保供，對供應充足的醫(yī)療物資，按市場機制調節(jié)供應，做到應保盡保、頂格供應；對可能出現(xiàn)短缺的重要醫(yī)療物資，依托市場主體保持一定數(shù)量的實物儲備，并按照《醫(yī)療物資調配暫行規(guī)程》，實行供需對接、統(tǒng)籌調配，做到“保重點、保急需；先一線、后二線”。
（四）平戰(zhàn)結合，統(tǒng)籌平衡。分類分級建立醫(yī)療物資戰(zhàn)略儲備機制和滾動輪替制度，強化儲備資源統(tǒng)籌管理，充實提高辦醫(yī)療機構應急物資配備標準，確保一定的冗余儲備，既滿足戰(zhàn)時急需，又兼顧平時運行成本，提高資源利用率。
（一）實行清單管理。參照上級醫(yī)療物資保障清單管理模式，結合我辦疫情防控醫(yī)療物資需求，尋求多方合作，確保防疫物資采購鏈完整。
提前做好既往疫情高峰期10天用量的防護物資、醫(yī)療設備、醫(yī)用耗材藥品、消殺產(chǎn)品等物資儲備。辦醫(yī)療物資保障組對可能出現(xiàn)短缺的重要醫(yī)療物資產(chǎn)品，要保持一定數(shù)量的實物儲備。
（三）實行需求調配。當醫(yī)療物資供給緊缺，通過市場機制無法有效調節(jié)時，實施供需對接、產(chǎn)品調配，按照確保重點急需的原則，對重要醫(yī)療物資需求進行統(tǒng)一歸口管理，根據(jù)辦直辦辦等各部門報送的醫(yī)療物資需求清單，隨行就市對外搶購緊缺物資，力保重要醫(yī)療物資調得到、供得上。
當于都縣或周邊發(fā)生新冠肺炎疫情時，接到辦指揮部指令后，我辦醫(yī)療物資保障組立即啟動醫(yī)療物資保障應急響應，著手抓好應急醫(yī)療物資保供工作：
（一）抓好應急保供。由辦醫(yī)療物資保障組負責與辦綜合協(xié)調組溝通對接，及時了解防疫一線人員的數(shù)量，指導填寫物資需求清單，及時開出物資調配單，盡快做好儲備物資發(fā)放工作。
（二）抓好需求評估。根據(jù)疫情發(fā)展情況，適時召開辦醫(yī)療物資保障組成員會議，研判當前疫情蔓延態(tài)勢，分析評估今后一個月內全辦重要醫(yī)療物資需求情況，了解國內醫(yī)療物資市場供求及產(chǎn)品價格信息，部署開展我辦應急醫(yī)療物資需求調查，商討擬對外采購重要醫(yī)療物資品種及數(shù)量。
藝術培訓學校疫情防控應急預案篇十四
為了提高我校預防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平，指導和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應急處理工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身休健康與生命安全，維護正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結合我校實際，特制定本預案。
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共事件不在校園內蔓延。
1、預防為主、常備不懈
大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全休師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領導
對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究職責。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理潛力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
校園成立由校長負責的校園突發(fā)公共事件工作領導小組，具體負責落實校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、制定本校的突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治職責制，檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實狀況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病潛力。
4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。
6、開展校園供水系統(tǒng)進行安全檢測，嚴格對有自備供水的校園的水源、防護和水質的消毒，確保學生喝上安全飲用水。
7、及時向區(qū)疾病預防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況，并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
（一）高度重視，切實加強對校園衛(wèi)生工作的領導和管理
1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實狀況納入校園的綜合評估體系，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除隱患。
（二）增加校園衛(wèi)生投入，切實改善校園衛(wèi)生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”（活動性肺結核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅決杜絕使用。
2、購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收，不向學生出售變質的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期）產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒，并有消毒措施。
3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管職責制，強化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。
4、加強校園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。校園務必向學生帶給貼合國家衛(wèi)生標準的飲用水和開水，學生飲水務必單人單杯，對自備水源的蓄水池每年務必徹底清洗消毒，確保水源不受污染。
5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生帶給一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
6、加強實驗室危險化學品等有害物質的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2、結合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病預防，透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。
3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產(chǎn)呂、劣質食品的潛力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測
建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。
（二）突發(fā)事件報告
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，校園要實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。
出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，校園應立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向惠濟區(qū)疾病預防控制中心報告，同時向教育行政管理部門報告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的狀況。
根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合校園的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。
（一）傳染病
1、一般突發(fā)事件
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情
（1）啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度
（2）校園做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。
（3）校園內尚無疫情發(fā)生，可持續(xù)正常的學習、工作和生活秩序，嚴禁群眾活動。
（4）傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、食堂、學生公寓等公共場所做到加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。
（5）嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件
（1）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護潛力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（2）對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時上報。
（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。
（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。
（5）校園根據(jù)狀況，及時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。
3、特大突發(fā)事件
采取以下措施：
（1）實行封閉式校園管理，住校學生不得離開校園，嚴格控制外來人員進入校園。
（2）全面掌握和控制人員的流動狀況，教職工外出務必請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，務必進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。
（3）避免人群的聚集和流動。校園不組織師生參加各類大型群眾活動，校園不安排教師外出參加教研活動。
（4）對教室、學生公寓、實驗室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。
（5）校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。
4、校內疫情
校內若出現(xiàn)重大傳染病疫情，將在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實行狀況，適時開展好下工作：
（1）根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，可在報請上級批準后，對該班級和相關班組實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴大停課范圍。
（2）采取停課措施的班級，可合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如校園停課放假，校園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。
（3）尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。
（一）組織機構保障
校園突發(fā)公共事件領導小組，應按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。
（二）人力資源保障
校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術人員應具備高度的工作職責感，定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應潛力。
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