青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-19 04:22:24     小編:筆硯

閱讀一本書后,寫讀后感是將自己的思考與感悟傳遞給他人的方式。寫讀后感時(shí),我們也可以結(jié)合相關(guān)的背景知識(shí)、文化內(nèi)涵以及作者的寫作背景進(jìn)行分析和解讀。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家在寫讀后感時(shí)提供一些有用的參考和啟示。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇一

今天,我讀了一本書叫做《青銅葵花》,它是由我國(guó)著名文學(xué)家曹文軒寫的。

它主要講了葵花成為孤兒后被青銅家收留,與青銅家人一起生活的事,故事中有許多善良的角色,可是我最喜歡的還是青銅的善良。上天沒有給他一副健全的身體,又讓他來到了窮人的家庭。但是,他沒有抱怨,他一直在默默地為這個(gè)家庭付出著。

我從青銅一眼就看出了妹妹的把戲這一段,看出他十分聰明,也十分善解人意。他也知道,妹妹這樣做是因?yàn)樗幌胪侠圻@個(gè)本就不富裕的家庭。我從葵花出門為奶奶額病而撿銀杏時(shí),我看出她對(duì)這個(gè)家庭十分熱愛。

當(dāng)我讀到奶奶病了,全家人都為籌這筆錢而努力時(shí),我不由的疑惑,既然她們已經(jīng)知道自己無法獲得那一筆錢,自己為什么還要嘗試呢?后來,我終于想通了,因?yàn)樗麄儛壑舜?,不管在一個(gè)人身上發(fā)生什么楊的事情,他們都不會(huì)放棄自己的家人,我不禁想到了我以前看的一本書的一句話“一輩子,一家人?!拔医K于能體會(huì)到這句話的意義。想到這里,我感動(dòng)得眼淚落了下來。確實(shí),在我們的生活中,有很多不可避免的苦難。但是,只要我們心中有愛與正義,總有克服它的那一天。

這是一本好書,我要將她珍藏。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇二

回想起《青銅葵花》這本書,它令我如癡如醉。

這本書講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到蘆花村后,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的男孩青銅。他們兩個(gè)人形影不離,成了村子里的朋友??ǖ陌职植恍⌒牡舻胶永?,被淹死了,爸爸的死使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,必須先把葵花安置到一個(gè)人的家里,于是葵花到了青銅家,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。

為了供葵花上學(xué),青銅的家人編蘆花鞋掙錢讓葵花上學(xué)。可是好景不長(zhǎng),12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦。過了好幾年,葵花又回來了,青銅和葵花可以永遠(yuǎn)的在一起了。

當(dāng)我讀到,“青銅把自己的蘆花鞋也賣給了別人,自己赤著腳走在雪地上······”我感動(dòng)的熱淚盈眶。青銅通過自己的努力掙錢,并且還無私幫助別人。但是我們——21世紀(jì)的小太陽就像家里的小皇帝、小公主,總是衣來伸手,飯來張口,從不動(dòng)用一根手指。我們是一朵朵美麗的花朵,但是我們?nèi)鄙倭嘶ㄈ铩?dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的生活。

從今開始,我們要從我做起,從身邊事做起,幫助家人做一些力所能及的事情。這樣你不但學(xué)會(huì)了獨(dú)立而且也減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。慢慢的,我們將會(huì)是世界上最美麗的花朵。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇三

暑假,我讀了曹文軒的《青銅葵花》,這本書講述了一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩攜手成長(zhǎng)的故事。每讀一次,我的感觸就會(huì)深一層。

苦難。

翻開書頁,前言中寫著:“謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫”。的確,這本書記錄了很多苦難。比如,文章中的青銅因火災(zāi)變成了啞巴,葵花因失去了父親而來到大麥地;家里的牛老死了;奶奶生病了,卻沒錢治??;大暴雨把大麥地的房子沖倒了,莊稼也被淹了……這些變故對(duì)于他們而言都是苦難。

這些苦難突然降臨,卻又無法阻擋。這不由得讓我想到了鼠年,大家都說這是災(zāi)年,很多不幸的事都在今年發(fā)生了。比如:疫情、臺(tái)風(fēng)、洪水……無論大人小孩都遇到了屬于自己成長(zhǎng)路上的苦難。

在我看來,人生是個(gè)五彩大轉(zhuǎn)盤,誰也不知道下一秒會(huì)轉(zhuǎn)到哪兒。但是苦難和幸福應(yīng)該都是人生中不可缺少的,你沒有經(jīng)歷過苦難,就不會(huì)知道什么是幸福。

當(dāng)生活中涌入這些苦難時(shí),我們可以選擇退縮,也同樣可以用愛當(dāng)護(hù)盾,攜手直面苦難。

所以,苦難無法阻擋,但也并不可怕,坦然面對(duì),堅(jiān)定的向前,你的朋友和親人會(huì)給予你苦難中的陽光和力量。

成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)直面苦難,學(xué)會(huì)愛,才會(huì)真正的長(zhǎng)大。

我戀戀不舍的合上書頁,耳邊又傳來《三十三》的旁白"有人挺身而出,有人逆流而上,有人保持善良和坦蕩,越渺小的,越孤勇,越害怕時(shí),越強(qiáng)大"…的確,2020年的疫情是苦難,“藥袋人”、自愿送餐員、“白衣天使”無數(shù)個(gè)平凡之人用大愛做鎧甲,攜手向前,而我們乖乖的呆在家里,認(rèn)真上網(wǎng)課,每天做家務(wù)……出力所能及的一份力,咀嚼苦難中的感動(dòng)和愛!

只有經(jīng)歷過苦難,懂得愛,我們的意志才愈加強(qiáng)大。經(jīng)此一疫,無數(shù)個(gè)青銅和葵花逆風(fēng)成長(zhǎng)!

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇四

暑假的時(shí)候我讀了許多書,其中,這一本《青銅葵花》給我的感觸最深。

苦難是不可避免的,但我們卻要去笑著面對(duì)??ㄒ粫r(shí)接受不了爸爸的離去,但迎接她的,卻是青銅一家的歡笑。有些苦難,其實(shí)是人成長(zhǎng)中不可避開的元素。成長(zhǎng),就得與苦難同行,可以說,沒有苦難的磨練,也就沒有一個(gè)人的成功。

想想我們自己,每天只懂得一味去享樂,當(dāng)面對(duì)困難時(shí),表現(xiàn)出來的怯懦,正是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與對(duì)生命理解的選擇。所以,我們要對(duì)此進(jìn)行深刻反思。這種沒有經(jīng)歷苦難考驗(yàn)的快樂,在苦難忽然降臨之際,有多大的抗拒力?我們要做樂觀的主人,它是一種經(jīng)歷苦難后又深刻認(rèn)識(shí)苦難后的快樂,又要將苦難時(shí)刻銘記在心的快樂,那才是真正的快樂。

羅曼。羅蘭寫了一段文字:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”我想,這本書是向人們告訴這個(gè)道理。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇五

青銅,一個(gè)不會(huì)說話、愛護(hù)妹妹的男孩;葵花,一個(gè)心地善良、乖巧懂事的女孩,他們之間,上演著一部部令人感動(dòng)的話劇,從素不相識(shí)到親密無間,變化無常的情節(jié)讓我們深切地感受到:青銅,葵花;葵花,青銅,兩者密不可分。

一個(gè)人,總有孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,葵花也是這樣,只有晚上,才能與忙碌了一天的爸爸相聚。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),葵花遇見了青銅,并和他做了好朋友。然而老天爺似乎并不想讓葵花在大麥地這個(gè)美麗的地方幸福地生存下去,不久后,葵花親愛的爸爸也離她而去,這個(gè)可憐的孩子便沒了依靠,她把青銅當(dāng)成了自己唯一的親人,最終,青銅用真心打動(dòng)了家里人,勉強(qiáng)收留了葵花。

當(dāng)我讀到葵花因?yàn)橐獮槟棠淌∠轮尾〉腻X而故意考砸,放棄讀書時(shí),我體會(huì)到了一家人的手足情深;當(dāng)青銅為了能讓妹妹看到一場(chǎng)電影,在大雪紛飛的冬天賣蘆花鞋,不惜把自己腳上的一雙也拿來賣,赤腳在冰冷的雪地里走路,我被他們倆之間深深的感情打動(dòng)了;當(dāng)葵花帶著青銅用露珠穿成的項(xiàng)鏈上臺(tái)時(shí),我感覺到了他們之間的兩小無猜;當(dāng)青銅撕心裂肺地喊出“葵花”,我的眼睛濕潤(rùn)了。

青銅和葵花的故事就是這樣,雖然帶著一些小小的快樂,但大部分還是苦澀吧。我想,這本書要告訴我們的并不止真正超乎血緣的感情,而是要告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折,面對(duì)苦難,在苦難面前決不低頭,要相信風(fēng)雨過后必定會(huì)有美麗的彩虹,要相信每天都是新的開始。

是??!每一個(gè)年代都有它的苦難,而我們不能逃避苦難,要面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,要像青銅一樣,像葵花一樣,像大麥地的人一樣,用自己的勇氣與機(jī)智將它打下去,才會(huì)看見人生的道路,譜寫出生命的新篇章。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇六

最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書我是深有感觸。

在這本書中,每個(gè)人物都被曹文軒寫得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛善良的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛的畫面展開了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花謝絕了村里最富有的嘎魚要寄養(yǎng)他的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家,從此,奶奶不讓他擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月的蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花晚上都做作業(yè),青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了讓葵花晚上做作業(yè),青銅捉了許多螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴的盡哥哥的職責(zé),不管尋找葵花,八角刺破,還是給她吹小洞吹得腮幫直麻……甚至帶他看馬戲爭(zhēng)奪位置被幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給了葵花。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇七

一個(gè)清瘦的、美麗的小女孩和一個(gè)貧窮的家庭,組成了一個(gè)純潔、美麗動(dòng)人的故事。它就是——《青銅葵花》。

作者曹文軒,1954年1月生于江蘇省鹽城市農(nóng)村。主要作品有長(zhǎng)篇小說《山羊不吃天堂草》、《根鳥》、《青銅葵花》、《草房子》、《細(xì)米》等。《青銅葵花》這個(gè)故事宛如一股溫暖清澈的泉水,將濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈,牽引著我們對(duì)生命中真善美的永恒追尋。

文章講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)美麗而又瘦弱的女孩葵花跟隨著下鄉(xiāng)的爸爸來到了大麥地。大麥地的旁邊是一所學(xué)習(xí)干校,葵花和爸爸就住在里面。大麥地,這樣一個(gè)美好又充滿神秘的地方一直吸引著葵花。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),葵花遇見了一個(gè)啞男孩——青銅??ǖ陌职忠蚬ぷ鞑恍肄o世,善良的青銅一家收留了葵花,懂事的她便步入了青銅一家的門檻。葵花仿佛在一夜之間就融入了這個(gè)家庭,貧窮的青銅一家格外關(guān)照葵花,慈祥的奶奶、溫柔的媽媽、堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,尤其是默默無聞的青銅。為了尋找迷路的葵花,他四處尋找,腳板被扎破了,痛得馬上要暈死過去;為了葵花能在舞臺(tái)上更美的演出,他忍著刺骨的冰雪為葵花制作了一串冰項(xiàng)鏈??ㄐα耍劾镩W著點(diǎn)點(diǎn)淚花。

讀完這個(gè)故事,點(diǎn)點(diǎn)淚花閃爍在我的眼眶。一個(gè)多么動(dòng)人的故事,美麗的背后,是多少的辛酸。故事中,青銅和葵花攜手并肩從容面對(duì)洪水、蝗災(zāi),一起度過一個(gè)又一個(gè)難忘的春秋。那一片金黃的葵花田,也在我的腦海中永遠(yuǎn)散發(fā)金黃的光輝。是命運(yùn)將他們連在了一起,又是命運(yùn)將他們分離,這不得不讓我們感嘆命運(yùn)的不公。優(yōu)美的故事情節(jié)曲折、跌宕起伏,使我的情感也隨著他們的喜怒哀樂而跟著變化。這一家子遭受的苦難,是我們無法想象的。之所以他們?cè)诮?jīng)歷危難時(shí)沒有放棄,是因?yàn)樗麄冇兄磺囊庵九c堅(jiān)強(qiáng)的信念,那就是相信大雨過后,一定會(huì)看到彩虹,就像那葵花不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,只要看到了陽光就會(huì)綻放出那迷人的笑臉。青銅,這個(gè)有些倔強(qiáng)的小男孩,在我們所有人,尤其在葵花眼里,是一位最稱職的好哥哥。他對(duì)葵花的愛是那么真誠(chéng)、那么濃烈,尤其是在最后青銅的那句“葵——花——”更使我的心震憾不已。霎那間,我仿佛聽到了青銅吐詞不清,卻聲嘶力竭的吶喊,在空中回響的聲音,那急速奔跑的影子在我的腦海里不斷的閃現(xiàn)。

合上書本,我的思緒仍飛揚(yáng)在大麥地的上空,穿過那一片片如雪的蘆葦,停留在那金燦燦的葵花田上。

啊,難忘的大麥地,難忘那一片美麗,金黃的葵花!

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇八

在這期間的國(guó)慶假期李,我讀了一本有趣的書叫《青銅葵花》,其中我最喜歡的就是葵花。

書中的葵花是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒有參加;為了能編寫蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏;考試故意考;為了讓哥哥在別人面能自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……每次讀到這種情節(jié),我都會(huì)情不自禁的流淚??ㄟ@種堅(jiān)持與樂觀,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。的確,痛苦會(huì)鍛煉我們,使我們更加成熟。

看看葵花,再想想自己。當(dāng)葵花遇到困難時(shí)卻十分堅(jiān)強(qiáng),而我呢?卻恰好與葵花相反。假如學(xué)校組織拍照活動(dòng)的話,我一定會(huì)毫不猶豫的向父母要錢,而葵花呢?她卻為了給自己家里省錢,而不照相,其他的同學(xué)都照了兩、三張,她卻一張也不照。她的精神是多么值得我去學(xué)習(xí)。

向葵花學(xué)習(xí),并不是在嘴上說說就行了,我們要在生活中去做去實(shí)現(xiàn)。

這就是我喜歡的一個(gè)人——葵花,我還更喜歡《青銅葵花》這本書。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇九

書是人類的精神糧食,它給了我們無窮無盡的營(yíng)養(yǎng)。一本好書即使讀上千百遍,也不會(huì)覺的厭煩。一本好書,即使讀上千百遍,每次也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。一本好書,即使讀上千百遍,每次也都會(huì)有不同的感悟。這本書我雖然沒有讀上千百遍,但我在這本書上已經(jīng)學(xué)到了很多。

《青銅葵花》是曹文軒叔叔的純美小說之一,同樣也是我最喜愛的一本。記得第一次看《青銅葵花》是在三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我還小,不懂事經(jīng)常說葵花好傻!在大麥地選人家的時(shí)候,為什么要選青銅家呢?青銅家窮得叮當(dāng)響!只有一頭牛和一間破房有什么好的呢?要是我呀我才不會(huì)選青銅家呢!我肯定選嘎魚家,雖然嘎魚家沒有像城里人家那么富裕,但在大麥地也算是首屈一指的富裕人家呀。在他們家的日子也會(huì)好過很多,葵花真傻。

五年級(jí)那一次讀《青銅葵花》絕對(duì)是我一輩子都忘不掉的。因?yàn)槟菚r(shí)我仿佛體會(huì)到了《青銅葵花》的真諦,我跟青銅一樣,有一個(gè)懂我的奶奶,有一個(gè)為家辛苦操勞的奶奶。奶奶也是農(nóng)村出身的,一輩子她的身上都帶著土粒,身上都有一種永遠(yuǎn)都洗不掉的土香。奶奶為了爸爸能在城里立足,在南京給爸爸苦了一套房子,買了房子以后奶奶仍然在辛苦操勞說什么也不肯歇一歇那時(shí)我仿佛在奶奶的身上看到了青銅奶奶的身影。奶奶已經(jīng)六十幾歲了,卻仍然每天都堅(jiān)持去打理菜園要如果只有一塊地那也不算很過,但是奶奶同時(shí)要打理好幾塊地。你想想,一位六十幾歲的老人給菜地澆水,施肥,除草等等這么多的農(nóng)活,再加上奶奶的身子骨本來就不好,經(jīng)過這么一折騰。她,終于病倒了。我推開病房的門,四周的墻壁是白色的,窗簾是白色的,被子是白色的,床單是白色的。就連奶奶的臉也是蒼白的。躺在病床上的奶奶看起來是那么的瘦弱,那么的弱不禁風(fēng)??墒牵棠叹褪怯眠@弱不禁風(fēng)的身板挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過幾十年。我拉開椅子,輕輕的坐到床邊,看著臉色蒼白的奶奶,不禁想起《青銅葵花》中的《紙燈籠》,記得前幾天看的時(shí)候,我都流淚了。因?yàn)槲艺嬲母惺艿娇▽?duì)奶奶的那份愛——一份純潔的愛,一份毫無瑕疵的愛。為了她的奶奶,葵花可以孤身一人去江南拾銀杏,雖然她掙得錢不多,但是我們生活在城市里的“溫室花朵”“皇帝們”“公主們”,誰能做到?誰能做到!葵花掙錢并不多,但是她那份對(duì)親人純潔的愛是無價(jià)的。

隨著我逐漸的長(zhǎng)大,我漸漸的明白,責(zé)任是什!我也找到更好的方式去詮釋葵花的行為。那就是她有愛的責(zé)任!其實(shí)每個(gè)人都有責(zé)任。青銅有愛的責(zé)任他才會(huì)在下暴雪天去賣蘆花鞋,奶奶有愛的責(zé)任,她才會(huì)當(dāng)?shù)羰罪椚Q糧食,她才會(huì)用她在生命的最后時(shí)光去采摘那最溫暖的棉花,去給青銅和葵花做溫暖的棉襖……或許在讀者眼中葵花只是寄養(yǎng)在青銅家里,或許讀者們會(huì)認(rèn)為葵花只不過是一個(gè)孤兒。但是在青銅家,她用自己愛的責(zé)任,擔(dān)起應(yīng)挑的擔(dān)子,用真正的愛去和青銅一家相處?;蛟S坦誠(chéng)相待換來的就是相濡以沫。在《青銅葵花》中我真的學(xué)到了在城市中學(xué)不到的品質(zhì)和信念?!肚嚆~葵花》,伴我成長(zhǎng)!

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇十

奇跡,這似乎是一個(gè)遙不可及的詞,但是,在曹文軒教授的筆下,奇跡,不再是幻想。

《青銅葵花》,一部描寫人間最大愛的小說,它的內(nèi)容中,所體現(xiàn)出來的真情,無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我。那是一種哥哥對(duì)妹妹常人無法用語言表達(dá)出來的情感,呵護(hù),關(guān)愛,盡力地保護(hù),即使我把我能想到的詞全部寫出來,也無法像《青銅葵花》那樣表達(dá)地那么淋漓盡致。

語句,是生動(dòng)的,內(nèi)容,是精彩的,情感,是豐富的,是感人的,是令人讀后會(huì)成為揮之不去的記憶的。青銅對(duì)葵花的愛,是那么地細(xì)膩,細(xì)微之處,總是能不遺漏,他的愛,加上他的家人的愛,讓葵花即使生活在這樣貧困的家庭中,也感到無比的幸福。

首先,葵花是不幸的,來到大麥地村,爸爸在干校工作,但由于一次意外,葵花的爸爸掉進(jìn)河里溺水而死??ㄗ兂闪斯聝?,然后在那些熱心的阿姨的幫助下,葵花住進(jìn)了青銅家,雖然青銅家很窮,但從沒讓葵花受過苦,青銅更是無微不至地照顧葵花,由于家里買不起燈油,所以青銅冷冷的夜晚去捕捉螢火蟲讓葵花看書。青銅對(duì)葵花的愛,誰也琢磨不透??m然不幸,但她又是幸運(yùn)的,她住進(jìn)了青銅的家,有了青銅這么一個(gè)啞巴哥哥,對(duì)她的關(guān)愛,讓葵花生活在幸福之中,從未受過苦。然而,幸??偸遣荒艹掷m(xù)下去。五年后,在她十二歲時(shí)被命運(yùn)召回了城市,她離開了大麥地村,離開了青銅家,離開了這個(gè)曾經(jīng)讓她幸福的啞巴哥哥,這一切,都是那么殘酷??x開了,可是,青銅怎么也不相信,葵花不會(huì)回來了。他怎么會(huì)相信?這個(gè)與他朝夕相處了五年的好妹妹,怎么會(huì)突然離開他了?從他知道葵花離開后,每天坐在葵花去的那個(gè)方向的草垛上等著,風(fēng)霜雨雪,沒有任何人,任何事物能攔住他,每天都在等。這是一個(gè)啞巴哥哥對(duì)妹妹的愛的最終體現(xiàn)。堅(jiān)持,每天他都在堅(jiān)持著,不知過了多少天,奇跡出現(xiàn)了,正在放鴨子的嘠魚經(jīng)過青銅身邊時(shí),他聽到了青銅大聲地,艱難地喊出了:“葵——花——葵——花!”嘠魚都不敢相信自己的耳朵,啞巴青銅竟然說話了,他驚訝地扔下正在放的鴨子,一邊跑著,一邊喊著:“啞巴說話啦!啞巴說話啦!”

啞巴說話了,在沒有任何醫(yī)療條件下,這就是一個(gè)奇跡,然而這個(gè)奇跡靠的是什么?靠的是青銅對(duì)葵花的愛,青銅的堅(jiān)持。是堅(jiān)持,是愛,創(chuàng)造了奇跡!

也許,深深的愛可以創(chuàng)造奇跡,也許,堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。不管我們能不能用同樣的愛,同樣的堅(jiān)持創(chuàng)造奇跡,但是,我希望我們每個(gè)人都擁有這份愛,這份堅(jiān)持。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇十一

給你一篇《青銅葵花》讀后感的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進(jìn)行適當(dāng)修改。

最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:葵——花!這喊聲驚天動(dòng)地,讓人淚如雨下。這是青銅的心聲!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會(huì)的。

和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。

青銅葵花是寫一個(gè)男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子,她爸爸是個(gè)藝術(shù)家,在市中心塑了一個(gè)青銅葵花,成了名人,成市長(zhǎng)的朋友。一年她爸爸和一些干部,一起去一個(gè)叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)。

然而有一天她爸爸坐船時(shí),船翻了,她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng),那戶人的兒子叫青銅,于是,葵花和青銅成了兄妹,一起長(zhǎng)大,一起玩耍。

當(dāng)葵花12歲的時(shí)候,市長(zhǎng)把她召回成市,讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上,遙望蘆蕩的盡頭,看妹妹葵花走的地方。

此書寫的很好,寫的內(nèi)容是由兩個(gè)字:苦、愛。

苦:生活苦,深刻。愛:兄妹愛,情意。

我把這本書推薦給:受過苦難的人們。

猜你正在找《青銅葵花》讀后感的怎么寫?那么就給你這篇范文參考。

青銅,一個(gè)啞巴男孩,在妹妹葵花來到自己家里后,他從來沒有為自己著想過。他愿意為葵花赴湯蹈火,也愿意為自己的家人做出一切。

葵花,一個(gè)天真、可愛的小女孩,她失去了自己的父親,住到了青銅家,成為了青銅的妹妹。她很懂事,不論幫不幫上任何事情的忙,她總是會(huì)全力以赴。這本書,我非常喜歡。喜歡青銅的見義勇為,也喜歡葵花的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

葵花要離開這里,回到城市??ú⒉幌腚x開這里,不想離開這個(gè)讓它充滿開心、快樂的地方。青銅和葵花,這一對(duì)兄妹,經(jīng)過了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,也創(chuàng)造了許多不可思議的時(shí)間,也讓他們一家人永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。

也許,或者,這世界上最好的事情就是一家人重新在一起。

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最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》這篇文章。

曹文軒的《青銅葵花》真是一本好書,讀了這書,就好像我們又結(jié)交了一位知心的朋友。

本文是的網(wǎng)友推薦,并由本站編輯整理的《青銅葵花》讀后感范文精選,僅供參考。

這本書講的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)啞巴,也是一個(gè)稱職的哥哥,自從葵花剛來到大麥地,他就無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想。為給葵花掙錢,在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時(shí),他倆不小心招惹了一些男孩子,青銅為了不讓葵花受欺負(fù),被打得鼻青臉腫,可青銅還是竭盡全力保護(hù)葵花???2歲時(shí),她回城了。青銅從此孤獨(dú)寂寞,眺望葵花所在的地方。

社會(huì)需要人與人之間的關(guān)愛,每個(gè)人都要扮演自己的角色,遇到麻煩和危險(xiǎn)時(shí),能挺身而出。有真心付出,就會(huì)有青銅葵花那種純真的愛,讓我學(xué)到了應(yīng)當(dāng)尊敬痛苦,真正享受痛苦的人才能懂得人生的價(jià)值。

提供的《青銅葵花》讀后感范文,都是經(jīng)過我們會(huì)員精心挑選整理的。

葵花是一個(gè)城里的孩子,她和她的爸爸在大麥地村工作??ê芟肴ズ訉?duì)岸的大麥地村去看一看,于是坐上了河邊的一條小船,她突然發(fā)現(xiàn)船飄走了她回頭一看船綁在樹上的繩子被一個(gè)小男孩松開了。最后是青銅騎牛救了她。

一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)樂于助人的人。

書中講到,葵花因?yàn)楦改付既ナ懒耍磺嚆~一家收養(yǎng)了,青銅對(duì)葵花很好,青銅不會(huì)說話,不能去上學(xué),媽媽掏出錢供葵花上學(xué),葵花不愿意,要和青銅在一起,經(jīng)過爸爸媽媽的勸告,終于同意了,到后來,葵花去了城里,青銅一直找,最后青銅會(huì)說話了。我明白:只要努力去做你想做的事情,就會(huì)成功。

下面這篇由網(wǎng)友為大家搜集整理《青銅葵花》讀后感的寫法格式,希望大家喜歡!

第一眼看到這個(gè)書名,我就很納悶,“青銅葵花”是什么意思?后來看了這書,我才知道,青銅是一個(gè)大麥地的孩子,但他是個(gè)啞巴,但最后卻喊出了“葵花”這兩字。

這書我已經(jīng)看完,看得過程上我流了好幾次淚水,看完這書,我有許多感想:我們應(yīng)當(dāng)正視苦難,樂觀地面對(duì)苦難,歷經(jīng)苦難的洗禮,才能懂得人生的價(jià)值。在我們的人生中,更應(yīng)該互相幫助,共同成長(zhǎng),人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界會(huì)因此而變得更加美好!

文章講述了一個(gè)不愛哭的教師在看過《青銅葵花》后,被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動(dòng)了,啞巴哥哥天天都要在村門口等待他的妹妹放學(xué)回家,哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣,但是,他們卻親如手足。

看完作者寫的文章,我深深的`被打動(dòng)了,像我一樣生活在城市里的孩子是體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的困難與感人的兄妹之情、互相關(guān)照的感人場(chǎng)面的。所以我們要像作者所說的那樣,多去讀一些那個(gè)時(shí)代的書以豐富我們的閱歷,感受那個(gè)時(shí)代的感人場(chǎng)面吧!

男孩和女孩以兄妹相稱,一個(gè)來自城市的女孩叫葵花,一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村男孩叫青銅,他們的命運(yùn)糾纏在一起,只因?yàn)榭ò职值摹扒嚆~葵花”。

苦難,是人生中必不可少的調(diào)味料,它有自然的襲擊,有人類野蠻本性的發(fā)作,也有人內(nèi)心世界的暴風(fēng)雨。然而,作者用最細(xì)膩的內(nèi)心寫照來告訴我們:苦難是不可避免的,我們得忘卻。其實(shí)苦難對(duì)于我們的生命也有一定的價(jià)值,它可以磨練我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)——是內(nèi)心的強(qiáng)大。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得歡頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

《青銅葵花》這是一本令人悲傷的小說,講述了一個(gè)城里女孩葵花來到大麥地與鄉(xiāng)下男孩青銅結(jié)為兄妹、發(fā)生的痛苦離別的故事。

故事講述了兄妹之間的真情和家人之間的團(tuán)結(jié)。葵花的父親帶葵花到大麥地工作,不幸逆水身亡。7歲的葵花就像一只小鳥失去了飛向藍(lán)天的翅膀。后來葵花被青銅一家收養(yǎng),與青銅情同兄妹。

最終市長(zhǎng)叫干部們把葵花接回城里,青銅天天都在等待葵花回來??m然走了,但他們之間的感情用火燒不盡,用風(fēng)吹不散,用鐵打不斷,永遠(yuǎn)連接在一起。

為了葵花照相,青銅在冬天里賣掉了蘆花鞋;

為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈。為了葵花,他幾乎付出了一切。一家人在充滿了千辛萬苦的日子里,齊心協(xié)力,以他們不凡的毅力度過了洪災(zāi),蝗災(zāi),從中也收獲了快樂,艱辛的生活,讓他們更懂得珍惜身邊的人。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇十二

每個(gè)人都有自己喜愛的一本書,當(dāng)然,我也有我自己喜愛的一本書,那就是《青銅葵花》。

這本書令我十分感動(dòng)。向我們講述了一個(gè)來自城里的女孩葵花和一個(gè)來自鄉(xiāng)下里的男孩青銅的故事。讓我們體會(huì)到了什么才是真摯的愛。

葵花和她的爸爸來到了大麥地,可是,她的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)意外被水淹死,永遠(yuǎn)離開了這里,當(dāng)時(shí)的葵花很無助很可憐。漸漸地哭泣起來??墒?,過了幾天她就不哭了,她在自己的心里跟自己說:“葵花乖,不哭。”可是,心里還是有些難受。

雖然,葵花的爸爸被水淹死永遠(yuǎn)離開了這里,但是老天又還給了她一個(gè)幸福美滿的家。

青銅的家人對(duì)葵花很好,尤其是哥哥青銅。青銅為了能讓妹妹去上學(xué),放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),為了能讓妹妹拍照,在寒風(fēng)刺骨中也阻擋不了青銅為葵花拍照的決心,為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕,在大年初一,青銅用冰凝制成一串冰項(xiàng)鏈給葵花戴上,為了能讓葵花看一場(chǎng)馬戲,青銅去跟稻香渡的孩子打架,可是他又怕葵花跟自己一起吃虧,便背著葵花看馬戲,他毫無怨言,這對(duì)于他來說,就是一種幸福。

當(dāng)葵花上五年級(jí)時(shí),命運(yùn)又將葵花召回城里,青銅每一天都坐在大草垛,遙望著葵花的住處,發(fā)出了一種激蕩而又震撼人心的聲音:“葵花!”

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇十三

曹文軒的《青銅葵花》確實(shí)是不錯(cuò)的小說,不論從文筆還是故事來看。相比于沈從文筆下如詩如畫的湘西風(fēng)景、凄美愛情,曹文軒筆下的大麥地卻有著近于透明的純純的景、純純的情。青銅是一個(gè)啞巴,葵花是一個(gè)孤兒。在一個(gè)天氣惡劣的日子里,葵花的爸爸獻(xiàn)身在開滿葵花的河上;在一個(gè)天氣晴朗的日子里,葵花被青銅一家領(lǐng)回家。于是,簡(jiǎn)單、樸素、艱苦、深刻地,他們開始了至純至真的兄妹生活......

喜歡曹文軒筆下偶爾定格的畫面,帶著點(diǎn)永恒感:青銅趕著水牛下河解救無助的葵花;葵花怯怯地坐在大榆樹下等大麥地的人來領(lǐng)養(yǎng);天色漸黑時(shí),青銅牽著牛在前,葵花坐在牛背上,爸爸媽媽背著小包袱攙著奶奶在后,他們領(lǐng)葵花回家;大水過后,青銅葵花在只剩四堵墻的家里圍困大鯉魚,水花四濺,笑聲清脆;爸爸和青銅葵花坐在新建的茅草屋頂上望著遠(yuǎn)方,不說話;青銅幫葵花編的南瓜花燈亮在全村人眼里,為葵花穿的冰凌項(xiàng)鏈閃耀著比淚花還晶瑩的光芒, 給南下的葵花點(diǎn)亮的紙燈籠在河邊久久守望······還有那片大葵花田、那片大蘆葦?shù)亍⒛菞l清澈動(dòng)人的河、那胖乎乎的野鴨與機(jī)靈的鳥······孩子的童真世界不正是世俗的我們所欲追求的永恒嗎?純的,真的,善的,美的,還有愛。

我得坦露一點(diǎn)的是,在看了前幾章后,我相當(dāng)庸俗地把后面的故事情節(jié)想象成十幾年后兩人發(fā)展起的一段曠世唯美戀情。故事卻沒有如此發(fā)展。看完小說后,我一邊狠狠批評(píng)自己的俗氣,一邊不斷想著那出塵的青銅葵花。

在現(xiàn)代光怪陸離的社會(huì)里,是否還剩有一個(gè)角落給人們的心靈盛裝純粹美?或者這樣說,人們的心靈是否還留有一個(gè)角落給自己儲(chǔ)存一方純美的天空?總會(huì)有的,對(duì)不?可幸我身邊的人,他們都有著青銅一般的執(zhí)拗和葵花一樣的堅(jiān)強(qiáng),來固守心靈一塊凈土,躋身熙攘的社會(huì)。也有何不可呢?過得好不好、幸福不幸福,還真的不是看生存環(huán)境,而是看生活心境,就像青銅葵花一家------大麥地最窮的一家,也是笑聲最多的一家。

所以······加油哦。~像葵花一樣,用燦爛的笑臉,仰向光輝的太陽。

然后,至死不渝!

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇十四

在我所看過的書中,給我印象最深,也最讓我感動(dòng)的就數(shù)今年暑假看的《青銅葵花》了。這本書的作者是曹文軒,書中描述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。

年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸來到和大麥地僅隔一條河的干校。她的爸爸是個(gè)藝術(shù)家,制作了著名的青銅葵花。一天,她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫,坐船過河時(shí)不幸被淹死了。葵花就成了一個(gè)無依無靠的孤兒。大麥地最窮的人家――青銅家把葵花給領(lǐng)養(yǎng)了。從此,葵花就成了青銅的妹妹,一家人對(duì)葵花關(guān)愛有加。青銅雖然是一個(gè)啞巴,但對(duì)妹妹也照顧的無微不至。因?yàn)榧依锔F,供不起兩人同時(shí)上學(xué),家里毅然決定放棄青銅的.學(xué)業(yè),把這個(gè)機(jī)會(huì)留給葵花。村里人都知道青銅家窮,所以也給了這個(gè)特殊的家庭許多幫助。一家人就這樣過著清貧而又幸福的生活。在葵花上五年級(jí)的時(shí)候,青銅的奶奶染上了重病,不幸去世。不久,從城里來了五位領(lǐng)導(dǎo),說要把她接到城里去生活,她全家聽到這個(gè)消息后悲痛萬分,因?yàn)樵诙嗄甑某ο嗵幹?,他們彼此之間有了感情。

葵花被接走后的日子里,青銅總坐在河邊的大草垛上,望著葵花離去的方向,日夜等待著妹妹的歸來!終于有一天,他看見葵花向他跑來,激動(dòng)地他使盡了平生力氣,大叫了一聲“葵――花”,許多人都驚呆了,十多年來,從未開口說一句話的啞巴,終于會(huì)開口說話了!這本書讓我看到了青銅一家人的寬厚與善良,使我認(rèn)識(shí)到了人與人之間要有無私奉獻(xiàn)的精神,要懂得關(guān)愛與忍讓。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇十五

這本書講的是:

一個(gè)來自鄉(xiāng)下農(nóng)村名叫青銅的男孩與一個(gè)來自城市名叫葵花的女孩。他們兩個(gè)人在一個(gè)特別的機(jī)遇下,成為了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng),一起歡樂。

但,在葵花十二歲那年,命運(yùn)又將城市女孩葵花召回了她的城市。鄉(xiāng)村男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望城市女孩葵花所在的地方。在結(jié)尾時(shí),這個(gè)有著語言障礙的鄉(xiāng)村男孩,終于用盡自己平生的力氣喊出了:“葵――花”二字。

青銅是一個(gè)有責(zé)任心、堅(jiān)強(qiáng)的男孩,她用心保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅呆頭呆腦的外表下有著一顆細(xì)膩的心,他心靈手巧,做過冰項(xiàng)鏈、南瓜花燈。如果有人欺負(fù)葵花,他寧愿挨打,也會(huì)挺身而出。

我們可以像青銅和葵花一樣,善待他人,以樂觀的心態(tài)去付出,感動(dòng)自己,感動(dòng)所有人。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇十六

讀完了《青銅葵花》這本書,我的心里像打翻的五味瓶,書中各種各樣真摯的感情深深地打動(dòng)了我,讓我久久不能平靜。托爾斯泰說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸?!钡袝r(shí)不幸的環(huán)境卻催生出堅(jiān)硬的人生。在《青銅葵花》一書只能怪青銅一家人,在艱苦的境遇中沒有退縮,努力地活下去,并且在艱難困苦中,努力尋找人生快樂的點(diǎn)滴。

這本書主要講述了城市女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩一起經(jīng)歷苦難的磨礪,產(chǎn)生了濃濃的情。整個(gè)故事情節(jié)曲折,真是“尺水興波”??!讀這篇文章時(shí),我就仿佛是那大麥地里的孩子,正光著腳,俯看人生的“麥田”。

這本書描寫兄妹情描寫得很細(xì)致,又刻畫出了一個(gè)性格十分鮮明的人物形象——青銅。火災(zāi)使他喪失了說話的能力,在無言的世界來講話,但他時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心,樂觀面對(duì)生活。身上的缺陷反而更磨煉了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)與性格。只有經(jīng)歷磨難、感受過痛苦,才是真正懂得生活的人!只有他們才更能品味生活的酸甜苦辣,體味“歲月維艱,愛彌珍貴”。他們也許經(jīng)過要面對(duì)人生中的不幸、困難、甚至災(zāi)難。但人性的至愛、親情、挫折成了他們前進(jìn)的動(dòng)力,毅力更加堅(jiān)定,人心更加團(tuán)結(jié)!

這本書給我印象最深的是《蘆花鞋》這一章。青銅不放棄,一定賣出最后十雙蘆花鞋。在苦苦等待買主后成功時(shí),他也沒有利用他們的喜愛而抬高價(jià)格,而是樸實(shí)本分地報(bào)出實(shí)價(jià)。為了給最后一位顧客一雙鞋,不惜自己受凍,不穿鞋。腳冰冷,可我想,他的心,卻是溫暖的。

透過《青銅葵花》,我想到了我們偉大的祖國(guó)——中國(guó)。中華民族經(jīng)歷了多少災(zāi)難!如今,“東方雄獅”醒了,發(fā)出了震撼世界的吼聲!是那革命樂觀主義精神支撐著我們呀!回想那時(shí)長(zhǎng)征,后有追兵,前有漫漫長(zhǎng)路。中華民族的士兵卻挺了過來,走過大行雪山,渡過金沙江。不就是面對(duì)苦難永不低頭、永不放棄的精神支撐著他們嗎?即使沒有吃,沒有穿,也不拋棄,努力向前沖,遇坎坷化為能量,繼續(xù)勇往直前,最后“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”。我們現(xiàn)在雖然沒有很大的苦難,但我們最需要的,正是這種精神?。?/p>

羅曼·羅蘭說過:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!”是啊,我們每個(gè)人都需要像青銅一樣,擁有老紅軍那種面對(duì)困難不放棄的精神。只有直面人生中的不幸,才能懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇十七

這個(gè)寒假,我閱讀了曹文軒的.小說《青銅葵花》,這本書的內(nèi)容真心打動(dòng)了我。

鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)?歲的一場(chǎng)高燒,成了啞巴。一次機(jī)緣巧合,城市女孩葵花和青銅成立好朋友,他們倆的關(guān)系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話,但是青銅無時(shí)無刻都在用他的行動(dòng)去關(guān)心葵花。為了讓葵花上學(xué),一直想上學(xué)的青銅放棄了;為了讓葵花寫作,青銅捉來了螢火蟲。但在十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,這對(duì)青銅來說就是苦難。

作者在這本書中反復(fù)提到了痛苦。最讓我記憶深刻的,是大麥地遇到蝗蟲災(zāi)的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲災(zāi)后,家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒有一個(gè)人在災(zāi)難面前低頭,而是努力想要在田野間找到食物,度過難關(guān)。而我呢?總是坐享其成,等著父母幫我做飯,等著父母幫我收拾書包。我就像溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,十分嬌嫩。

每天晚上當(dāng)我完成功課時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對(duì)我一揮手,說:“不早了,快去洗洗睡吧。”當(dāng)我洗完澡回到房間,躺進(jìn)溫暖的被窩,桌上的臺(tái)燈依然亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽,她似乎一點(diǎn)也不覺得累,幫我收拾書包,整理房間。每一個(gè)母親都是那么偉大,她們幾乎為我們分擔(dān)了所有的負(fù)擔(dān),但這也使我們的生活過于安逸。

只有讓我們經(jīng)歷多一點(diǎn)的苦難,才能讓我們知道生活的不易,才能讓我們獲得成功!

青銅葵花讀后感獲獎(jiǎng)篇十八

當(dāng)我讀完這本書后,想起了羅曼·羅蘭的一段文字:

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員會(huì)委員,北京作協(xié)副主席,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有:《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長(zhǎng)篇小說有:《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《天飄》、《大書王》等。還獲得中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)等。

我知道曹文軒曾經(jīng)對(duì)這本書說過一段話“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。

上述,是一篇語言流暢、文辭簡(jiǎn)練的文章。

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