心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的一種認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。心得體會(huì)可以通過回答一些問題來展開，如自己的收獲、感悟和改進(jìn)措施等。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家欣賞和借鑒。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇一
《活著》這本小說堪稱史家杰的代表作，其描述了中國(guó)文化大革命對(duì)一個(gè)普通農(nóng)民的摧殘和磨難，同時(shí)也是一部描寫人性和家庭情感的佳作。在我讀完這本小說后，我深受感動(dòng)，也領(lǐng)悟到了許多人生的真諦，下面將分享我的讀后感。
【第一段】。
這本小說首先給我留下的深刻印象是，生命是一件可貴的事情。主人公福貴經(jīng)歷了家破人亡、孑然一身的境況，但他仍然選擇堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)地活著。我始終記得，當(dāng)他被死亡纏繞住的時(shí)候，他只想要死了，但是他震驚于自己的生命力。正是因?yàn)閷?duì)生命的執(zhí)著和珍視，才讓他幸存下來，并最終找回了他的家庭和尊嚴(yán)。
【第二段】。
其次，這本小說讓我理解了家庭的重要性。福貴一家不是富有的人，但是他們彼此愛護(hù)和關(guān)心，以至于當(dāng)他失去了妻子和兒子時(shí)，他的心靈是如此的痛苦。在福貴和他父親的結(jié)合中，我們可以看到，這是一種超越血緣和時(shí)間的情感。即使在面對(duì)生活的苦難時(shí)，他們也不會(huì)放棄對(duì)家庭的維護(hù)，因?yàn)榧彝ナ撬麄冏顖?jiān)實(shí)的撐桿。
【第三段】。
這本小說還讓我領(lǐng)悟到了生活堅(jiān)韌的意義。作者通過福貴的命運(yùn)告訴我們，生活本身就是一場(chǎng)抗?fàn)?，而每個(gè)人都必須面對(duì)自己的局限和世界的現(xiàn)實(shí)。金錢、名聲、物質(zhì)財(cái)富都是虛無縹緲的，這些東西終究只能消散在時(shí)間的長(zhǎng)河中，而珍愛生命和堅(jiān)持自己的信念，才是最值得珍視和長(zhǎng)久認(rèn)真維護(hù)的。
【第四段】。
此外，這本小說還告訴我們?nèi)诵谋举|(zhì)上都是向善的。福貴被國(guó)家機(jī)器所掃清，他的生活破碎，他在最困難的時(shí)刻還是沒有失去人心，他不斷地堅(jiān)持對(duì)別人的善意，以至于生活變得美好起來。當(dāng)他遇到出現(xiàn)在不斷追求利益的人，他依然保持著自己的原則和道德，即使在絕望中也不會(huì)妥協(xié)。
【結(jié)語】。
總之，“活著”這本小說通過描繪主人公福貴的命運(yùn)，用深刻的筆墨留下了對(duì)生命的思考和對(duì)人性的追問。在我們匆匆走過的日子中，讀完這本小說后，我們將會(huì)意識(shí)到，我們活著有多重于達(dá)成終極目標(biāo)的時(shí)刻，我們要有一顆強(qiáng)大的心，并盡我們所能珍惜我們的人生。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇二
活著是余華的一部小說，它以其深刻的哲學(xué)思考引起了廣泛的討論。在讀完這部小說后，我深深地感受到了其中所包含的人性真相和生命意義。下面是我對(duì)于這本書的讀后感和體會(huì)。
第一段：生命的脆弱和珍貴。
活著這本書告訴我們，生命的脆弱和珍貴。主人公福貴經(jīng)歷了各種磨難，甚至到了人生的低谷，但他始終堅(jiān)持活下去。他在生命中找到了自己的意義，逐漸領(lǐng)悟到生命的可貴。他的經(jīng)歷讓我們明白生命的本質(zhì)是什么，并激勵(lì)我們珍惜每一分每一秒，堅(jiān)韌不拔地走下去。
第二段：人性的善與惡。
在這本小說中，我們看到了人性的善與惡。盡管主人公經(jīng)歷了困境和不幸，但他卻從未放棄自己的善良和良心。然而在逆境中，福貴的親人卻開始展露出自私和殘忍的一面，甚至對(duì)他進(jìn)行了惡毒的折磨。這使我們思考，人到底是什么樣的生物？每個(gè)人內(nèi)心都有善和惡，但是在不同的處境和環(huán)境下，善惡的表現(xiàn)也不同。
第三段：家庭的價(jià)值和作用。
活著這本小說還使我們認(rèn)識(shí)到家庭的價(jià)值和作用。福貴在經(jīng)歷離奇的人生之路時(shí)，家庭是他最堅(jiān)實(shí)的后盾。他的妻子、兒女和寵物都為他提供了無限力量。這讓我們意識(shí)到，在我們的人生中，家人是最值得我們珍惜和親近的人，他們會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊，為我們提供幫助和支持。
第四段：財(cái)富的無常和浮華。
在活著這本小說中，我們也看到了財(cái)富的無常和浮華。福貴家中曾經(jīng)擁有廣闊的土地和財(cái)富，但是在政治運(yùn)動(dòng)的浪潮下，一切的財(cái)富和物質(zhì)都瞬間消失。通過這個(gè)故事，我們被警醒：人生最重要的是什么？不是金錢和物質(zhì)，而是內(nèi)心的成長(zhǎng)和修行。
第五段：生命意義的探尋。
人生的意義是活著這本小說最大的主題之一。雖然主人公福貴經(jīng)歷了許多苦難，但他最終還是找到了平靜和寧?kù)o，明確了自己的人生意義。他發(fā)現(xiàn)，人生真正重要的不是擁有財(cái)富和權(quán)力，而是生命本身的經(jīng)歷和沉淀。這讓我們思考，每個(gè)人都應(yīng)該去探尋自己的人生意義，從而賦予自己的生命真正的價(jià)值。
總結(jié)：
在《活著》中，余華用一個(gè)小人物的人生經(jīng)歷，展現(xiàn)出生命的真諦和意義。這部小說告訴我們，人生的意義不在于金錢和物質(zhì)，而是在于為生命賦予真正的價(jià)值。這是一本值得深入研究和思考的小說，每讀一遍都有不同的收獲。在讀完這本小說后，我也更加珍惜每一天的生命，為尋求自己的生命意義而努力拼搏。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇三
《活著》是余華改變風(fēng)格之作，放棄先鋒文學(xué)前衛(wèi)筆法，走向傳統(tǒng)的小說。作品中友朋友，母子，父子，孝悌，夫妻之情都值得我們深深思考。美國(guó)短篇小說家艾米麗說：“如果現(xiàn)在要談一些東西，顯然你應(yīng)該談些永恒的東西?！痘钪肪褪沁@樣一流的作品?！笨梢娖渌囆g(shù)成就之高。
讀完小說，最令人深思的就是人為什么活著。有人講人活著總有理由，富貴年輕的時(shí)候生不如死，為自己找一個(gè)理由，將爹敗掉的一百畝地贏回來。戰(zhàn)時(shí)九死一生的他，堅(jiān)持活著，是為了再見老娘，妻子，一雙兒女。極度貧困飽受命運(yùn)之苦的他，為什么活著，他的親人需要他。親人離去，而他還活著。因?yàn)閭髌娑部赖囊簧档盟麘褢倩匚丁Ｒ灿腥酥v活著本身是為了什么，為生還是為死，殘酷的活著，體味著失去一切的苦楚?！盎钪菫榱吮旧矶钪比藨?yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)真實(shí)，接受不能接受的，改變不能改變的。真實(shí)的面對(duì)自己，面對(duì)自己的人生。
如果是我，早就崩潰了。作為旁觀者，只能感嘆一個(gè)人好好活著不容易，只能佩服富貴活下去的勇氣，只能回味祖輩的'辛酸與苦楚，只能悼念人如螻蟻的年代。
人生中不可追回的事太多，既然活著還得往前走。也許是我經(jīng)歷的太少，只能說一句：總之，忍著，好好活下去，為了自己，也為了身邊愛你的人。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇四
面對(duì)死亡，最苦痛的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任，而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者，他的一生其實(shí)是幾萬萬人的縮影，中國(guó)近百年來經(jīng)驗(yàn)的全部苦難都在他身上清楚地投射出來，他有著傳奇般的人生，但你肯定不會(huì)希望擁有那樣的傳奇。
福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖，每日揮霍家里的積蓄，不知哪修來的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆，是米行的千金，可福貴照舊吃喝嫖賭，不僅輸光了家產(chǎn)，還氣死了爹，老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了，只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依，這時(shí)的福貴才第一次體會(huì)到了生活的艱辛，萬幸的是，家珍在產(chǎn)下福貴的`其次子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至，禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被人抓了壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸聾啞，兒子雖機(jī)智活潑，后來也因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人輸血而意外死去。
“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚?！?/p>
合上這本沉重的藍(lán)皮書，淚已濕眼眶，讓我感慨萬千的不止是主子公經(jīng)驗(yàn)的種種凄慘，更因?yàn)樗?jīng)驗(yàn)了這么多，卻依舊卑微地活下來，他所擔(dān)當(dāng)?shù)囊堰h(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般人能夠想象的范圍。
面對(duì)死亡，最苦痛的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任，而且身邊少了一個(gè)一同擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。但是，正因?yàn)槿绱耍卟乓鼒?jiān)決地生活，那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的，不僅僅是自己的明天。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇五
洪湖水碧海青天，湖山秀麗。這里的人們生活在山水之間，擁有自己的獨(dú)特文化和生活方式。而他們的故事也被余華寫進(jìn)了《活著》這本書中。這是一部代表中國(guó)文化的巨著，讀完后，我的心情十分激動(dòng)，有許多感悟和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的讀書心得。
第一段：緬懷生命的可貴。
《活著》這本書讓我深切體會(huì)到生命的可貴，我被描繪出來的角色感動(dòng)了。主人公福貴為了活下去，不得不吃兒子的肉。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，內(nèi)心好像被擊中了一樣，無法言語。我們生命中的每一刻都是那樣珍貴，不可能浪費(fèi)。除了注重物質(zhì)上的積累，我們還需要保護(hù)自己內(nèi)心的力量，在任何時(shí)刻都保持希望和愛，因?yàn)檫@些是幫助我們渡過難關(guān)的唯一力量。
第二段：思考傳統(tǒng)文化的價(jià)值。
作為一本代表中國(guó)文化的巨著，《活著》在書中洋溢著獨(dú)特的傳統(tǒng)文化氣息。書中描寫的古老的家庭教育，孝順和貞節(jié)的思想觀念，讓我反思傳統(tǒng)文化的價(jià)值。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)者，珍惜親情，抱有感恩之心。同時(shí)，我們也必須不斷創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思潮相融合，讓我們的文化更加豐富，更加充滿活力。
第三段：反思人性的黑暗面。
在《活著》中，困厄的生存境遇讓書中的角色們顯示出了人性的丑陋和黑暗。他們相互殘殺，婦女受到不公正的對(duì)待，生存的法則成了殘忍。同時(shí)，我們也看到了生命的力量，對(duì)希望和愛的渴求，以及死亡的恐懼。這本書教會(huì)了我們看到社會(huì)中各種各樣的人性，從而更好地反思我們自己以及我們身邊的人。
第四段：思考閱讀的價(jià)值。
閱讀是個(gè)人成長(zhǎng)中非常重要的一部分。通過閱讀這本書，我對(duì)歷史有了更深入的了解，對(duì)文化有了更深層次的理解，并且心靈上也得到了很大的滋養(yǎng)。讀書的過程不僅可以豐富我們的知識(shí)和閱歷，也能激發(fā)我們更多的思考和獨(dú)立思考能力，讓我們從各種角度去看待生命的不同面向。
第五段：總結(jié)與回顧。
《活著》這本書是良心作家余華的代表作，是值得一讀的一部作品。它通過講述一個(gè)家庭的命運(yùn)，反映了中國(guó)數(shù)十年來所經(jīng)歷的艱難歷程。它不僅讓我更好地了解了我們歷史和文化，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到生命的可貴和人性的復(fù)雜。我相信在未來的閱讀過程中，我會(huì)繼續(xù)感受到生命的溫暖和深刻的人性感悟。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇六
活著，是每個(gè)人都必須面對(duì)的事實(shí)。然而，每個(gè)人對(duì)于活著的理解和體會(huì)都是截然不同的。有的人可能認(rèn)為活著就是追求物質(zhì)上的享受和成功，有的人則認(rèn)為活著就是追求內(nèi)心的平靜和自我實(shí)現(xiàn)。在我看來，活著不僅是為了生存，更是為了體驗(yàn)生命的美好和成長(zhǎng)的過程。通過觀察和思考，我對(duì)活著有了一些心得體會(huì)。
首先，活著意味著與他人建立聯(lián)系和共同成長(zhǎng)。人是社會(huì)性動(dòng)物，我們需要與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)，從中獲取快樂和支持。我曾經(jīng)遇到過一次車禍，我意識(shí)到活著的重要性和他人的力量。那一次，我受傷嚴(yán)重，無法自理，但我幸運(yùn)地被路過的好心人帶到醫(yī)院。在醫(yī)院的那段時(shí)間，我感受到了他人的關(guān)心和照顧，他們給予了我力量和勇氣去面對(duì)身體的痛苦。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，我們不能獨(dú)自生活，我們需要他人的陪伴和支持來度過人生的起起落落。因此，建立深厚的人際關(guān)系和與他人共同成長(zhǎng)是活著的重要組成部分。
其次，活著也意味著需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)，無論是對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)還是對(duì)社會(huì)。我曾經(jīng)在一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)做義工，幫助那些需要幫助的人。通過這個(gè)經(jīng)歷，我意識(shí)到一個(gè)人的活著，不僅是為了自己，也是為了給他人帶來希望和溫暖。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和能力，我們應(yīng)該將這些能力用于幫助他人，共同打造一個(gè)更美好的社會(huì)。只有在對(duì)他人負(fù)責(zé)的同時(shí)，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和內(nèi)心的滿足。
此外，活著也是為了追求自己的夢(mèng)想和熱愛。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，而這些夢(mèng)想和追求正是我們?yōu)橹钪膭?dòng)力。無論是成為一名醫(yī)生、一名藝術(shù)家，還是追求科學(xué)的真理，我們都應(yīng)該勇敢地追求自己內(nèi)心真正喜歡的事物。我曾經(jīng)有一個(gè)朋友，他很早就對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，但由于社會(huì)的壓力和家庭的期望，他最終選擇了一個(gè)與音樂無關(guān)的職業(yè)。然而，他一直感到失落和不滿足，直到有一天，他決定辭職追求自己的音樂夢(mèng)想。如今，他已經(jīng)成為了一名成功的音樂家，他告訴我說活著就是要追求自己熱愛的事物，只有這樣，我們才能真正感到快樂和充實(shí)。
最后，活著意味著要珍惜時(shí)間和對(duì)生命的每一刻表示感激。時(shí)間是如此的珍貴，我們必須合理利用每一天，去做自己想做的事情，去追求自己的夢(mèng)想。生命的每一刻都是獨(dú)一無二的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感激。不論是朝陽的美景、親情的溫暖、友情的陪伴，還是工作中的成就感，我們都應(yīng)該心存感激，因?yàn)檫@些都是生活中值得我們珍視和回憶的美好瞬間。唯有珍惜時(shí)間和感激生活，我們才能真正活出自己的精彩。
綜上所述，活著并不僅僅是為了生存，更是為了體驗(yàn)生命的美好和成長(zhǎng)的過程。與他人建立聯(lián)系、為他人和自己負(fù)責(zé)、追求夢(mèng)想和熱愛，以及珍惜時(shí)間和感激生活，這些都是我對(duì)于活著的心得體會(huì)。我們每個(gè)人都有自己的生活方式和價(jià)值觀，但只有在理解和尊重他人的同時(shí)，才能真正活出自己的精彩人生。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇七
活著，是每個(gè)人的使命，也是每個(gè)人的必然經(jīng)歷。在人生的旅途中，我們會(huì)體會(huì)到生命的意義，感受到生活的磨難和美好。通過活著這一主題，我深刻體會(huì)到了生命的寶貴，珍惜每一個(gè)瞬間，感悟到了人生的智慧和力量。下面我將結(jié)合《活著》這部小說中的故事情節(jié)和主人公福貴的遭遇，談?wù)勎覍?duì)“活著”的深刻理解和感悟。
首先，活著并不僅僅是生存，更是對(duì)生命的珍視和熱愛。小說中的福貴一生經(jīng)歷了許多苦難和不幸，但他始終不放棄，堅(jiān)持忍耐和努力。盡管他失去了家人，失去了財(cái)富和地位，他仍然努力活下去，經(jīng)歷了生命中的每一個(gè)階段。福貴的故事告訴我們，無論遭遇什么困境和挫折，我們都有權(quán)利和義務(wù)活下去，因?yàn)樯旧砭褪且环N神圣的禮物?；钪粌H僅是活著這個(gè)行為，更是要去感受、去體驗(yàn)、去熱愛這個(gè)世界。
其次，活著是痛苦和快樂交織的旅程。福貴一生遭受了太多的苦難，他的女兒被賣去成親，兒子輕生，妻子被兒子們拋棄。但與此同時(shí)，他也經(jīng)歷了生活的美好瞬間。他的兒子重病之際，兒媳為了救他不惜賣身，幾番辛苦之后，福貴的家族又重新繁榮起來。福貴的一生告訴我們，生命中沒有絕對(duì)的快樂，也沒有絕對(duì)的痛苦，而是兩者交織在一起。我們要珍惜生活中的每一刻快樂，克服困難時(shí)要堅(jiān)持信念和勇往直前。
再次，活著是要有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。福貴雖然遭遇了很多不幸，但他對(duì)家人的愛和責(zé)任感從未改變。他撫養(yǎng)女兒、救助親戚，并為兒子保留家族傳統(tǒng)。這些奉獻(xiàn)讓福貴感到生命的意義所在?；钪褪菫榱私o自己和他人帶來希望和幸福，而不僅僅是為了滿足自己的需求和欲望。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)和家人做出貢獻(xiàn)，讓我們的生命更有價(jià)值和意義。
此外，活著還是要學(xué)會(huì)寬容和原諒。小說中的福貴雖然經(jīng)歷了很多磨難，但他對(duì)兒子的過錯(cuò)從未怨恨和責(zé)怪。相反，他愿意原諒他，與兒子重建了親情。福貴的寬容和原諒讓我們明白，活著不僅是為了滿足自己的需求和欲望，更是要學(xué)會(huì)寬容和原諒他人的過錯(cuò)。只有通過寬容和原諒，我們才能真正理解和接納生命的意義，讓生命變得更加豐富和充實(shí)。
最后，活著是為了追求人生的價(jià)值和意義。在小說的結(jié)尾，福貴主動(dòng)離開了人世，他認(rèn)為自己已經(jīng)完成了生命的使命。從福貴的經(jīng)歷中，我們可以看到，活著的意義不僅僅是進(jìn)行生物學(xué)上的存在，更是要去思考生活的價(jià)值和意義。每個(gè)人都有屬于自己的價(jià)值和使命，我們應(yīng)該勇敢地去追求、去實(shí)現(xiàn)。只有通過追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，我們才能真正活得有尊嚴(yán)、有價(jià)值。
總而言之，《活著》這部小說告訴我們，活著不僅僅是存在的行為，更是對(duì)生命的珍視和熱愛，是痛苦和快樂交織的旅程，是有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，是學(xué)會(huì)寬容和原諒，更是為了追求人生的價(jià)值和意義。通過閱讀這部小說，我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴和珍貴，我愿意以積極的態(tài)度和勇敢的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，讓自己的生命更加有意義和有價(jià)值。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇八
在空閑時(shí)，我還是喜歡看書?？吹臅茈s，除了課本書籍之外，名著小說都看，不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當(dāng)看到《活著》這本書時(shí)，最多想到的還是葛優(yōu)演的電影，關(guān)于徐福貴跌宕的人生。
司馬遷說有的人活著比泰山重，有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說，活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說為了人民的解放而活。但對(duì)于徐福貴而言活著的理念在于：“人只要活著，窮也不怕。”他覺得人活著的意義并非只是富貴，更應(yīng)該懂得生活，學(xué)會(huì)勞作，為一家人而活著。那樣即使日子過的又苦又累，心里卻踏實(shí)了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝，鵝變成羊，羊變成牛，使自己窮苦的家變得重新發(fā)達(dá)起來。而在他被抓入伍，受恩回家的那一刻，足見他活著的意義只是為了家人，對(duì)家庭的牽掛便成了他活著的理由。我們可以想象，如果他選擇留下，或死于戰(zhàn)場(chǎng)，或者高官厚祿。但像他這種無文化無社會(huì)主義理想的舊社會(huì)底層人民群眾而言是終究不會(huì)選擇留下的。當(dāng)解放了以后，他看到占他家地的龍二被槍斃，家珍的話使他明白：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了!
書看完了，覺得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無所謂活著，塵世的苦難，活著的人總得承受，在命運(yùn)面前，只有忍耐，忍耐孤獨(dú)，忍耐不幸，甚至是死亡。《活著》并不是要告訴我們應(yīng)該怎樣活著，只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí)，套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話來說：活著，好好活著，我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄，而沒有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前，也許不能不感嘆人類的無力!改變不了活著的事實(shí)，就改變活著的態(tài)度吧!只要活著，總有希望，態(tài)度也許至少可以是可以改變活著的狀態(tài)，或者好，或者差，只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己，我們活過，也曾努力過。而不會(huì)被20__這樣的“世界末日”感到惶惶不安，尊重生命，熱愛生活，擁抱未來!才是當(dāng)代學(xué)生的基本生活態(tài)度!
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇九
好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書，當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候沒有太多的思想，只是在閑暇時(shí)才拿起它，當(dāng)翻開后，我的內(nèi)心被激起了如此大的波瀾，我完全被震撼了，卻也真的放不下了，是一口氣讀完的，也是滿眼淚水讀完了它。
這是一部血淚寫就的文章，主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇，從腰纏萬貫到傾家蕩產(chǎn)……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個(gè)個(gè)的死去。在這出死亡的戲劇上演之前，他夜以繼日的吃喝嫖賭，終于在一夜之間由闊少爺變成一個(gè)窮光蛋，而他的父親，在親手處理掉所有的田產(chǎn)后，死于由老宅遷到茅屋的當(dāng)天。父親的離去，福貴萌生了罪惡感，初體會(huì)到作為男人的責(zé)任，想為這個(gè)家承擔(dān)所有，但卻沒有想到他的命運(yùn)并沒有因他已經(jīng)承受的懲罰而有稍許的減輕，痛苦還在繼續(xù)。母親的離去他沒有親見，母親在盼著他歸來中，無望而平靜的死去，讀來不會(huì)過于沉痛，可我卻不忍讀有慶的死，那個(gè)孩子的死，幾乎令我窒息。于是，我落淚了，我從來沒有想過一個(gè)人的生命和另一個(gè)人的生命可以做這樣的交換。
接下來鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無奈和嘆息，再接下來，我讀到了二喜的死，便又一次經(jīng)歷了內(nèi)心的傷感，又一個(gè)人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺，死神連他年僅7歲的外孫子都不放過，居然因?yàn)槌远棺佣鴵嗡懒?身邊的親人一個(gè)個(gè)相繼死去，他親手埋葬了自己的兒子，女兒，妻子，女婿，和外孫。在開篇看到，老人為了讓老牛好好耕田，就多叫出幾個(gè)名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣，假裝著二喜，有慶，家珍，鳳霞，苦根并沒有離去，而是一直與他相依，那些音容笑貌也確實(shí)從不曾消逝，而是會(huì)在記憶中永存，這樣他才可以堅(jiān)強(qiáng)得抗住他經(jīng)歷的所有苦難，平靜地安詳?shù)厣踔烈廊恍腋５囟冗^上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命，也只有活著，體會(huì)著悲歡離合，喜怒哀樂，才能明白世上沒有什么是比活著更有價(jià)值的。
這是一本沉重的書，能讓每個(gè)鐵石心腸的讀者落淚，生命雖然是脆弱而無常的，但是生命的堅(jiān)強(qiáng)在這本小說中卻得到了最充分的.體現(xiàn)。作者說過，人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間，想到了地震、礦難、洪水等自然的災(zāi)害帶走了無數(shù)人的生命，也讓我們活著的人更加珍惜生命，更加體會(huì)生命的意義?，F(xiàn)實(shí)中卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了過得舒服，只為了愛情，只為了權(quán)力，只為了金錢，只為了名利，只為了享樂。
當(dāng)達(dá)不到目的時(shí)就會(huì)悲觀、失落，也有些人總覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何希望，甚至選擇了在這個(gè)世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂還是悲傷，幸福還是不幸，都要去忍受。當(dāng)你擁有生命的那一刻起，就有責(zé)任走完生命的歷程。幸福美滿，生離死別都是其中的小插曲，別說找不到活著的理由，自己就是最好的理由，不為別的，就只要活著，感受生命的過程就是每個(gè)人的責(zé)任。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇十
《活著》是余華的代表作之一，以其真實(shí)、生動(dòng)、無情卻又感人至深的文字風(fēng)格，震撼著每一位讀者的心靈。余華，中國(guó)當(dāng)代知名作家，是1980年代以來文壇上的一股清流，曾榮獲法國(guó)文藝協(xié)會(huì)頒發(fā)的美國(guó)·法國(guó)創(chuàng)作大獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。
第二段：主人公的遭遇。
《活著》講述了主人公福貴的悲慘人生經(jīng)歷。福貴是一個(gè)貧苦的農(nóng)民，他在經(jīng)歷了極度的痛苦、折磨和打擊后，終于明白了什么叫做“活著”。在福貴的一生中，他失去了自己的父親、妻子、兒子和女兒，當(dāng)他站在一地鶴毛掉滿的兒子尸身前時(shí)，他哭著說出了“活著是多么的重要”。
第三段：反思生活的意義。
在我的感觸里，人的生命是脆弱和短暫的。而所謂“活著”不僅僅只是單單地呼吸和走路，而是生命在這一刻的意義。福貴在頹廢的生命中走過了一條彎曲漫長(zhǎng)的道路，卻最終明白了，“活著”不僅是簡(jiǎn)單的走路，還有責(zé)任和使命，更是帶著愛好價(jià)值觀的人性過活。這讓我反思了人的生命該如何過，不僅僅是物質(zhì)的享受，還是應(yīng)該貫徹人性的高貴精神去生活。
第四段：對(duì)自己情感的反思。
在閱讀《活著》之后，我認(rèn)為我們應(yīng)該時(shí)刻保持身體健康，同時(shí)也應(yīng)該重視我們的精神健康。當(dāng)我們失去了自己珍視的親人、朋友后，我們才真切地感受到了這些珍貴人生的財(cái)富，當(dāng)我們面臨生命的絕境，我們的價(jià)值就已經(jīng)發(fā)揮到極致。然而，為了在有生之年做好自己該做的事情，我們應(yīng)該時(shí)刻推進(jìn)自己的精神成長(zhǎng)。
第五段：對(duì)未來的展望。
乘著時(shí)間的巨輪，我們一直在奔跑，忙于工作學(xué)習(xí)、生活瑣事，卻很難再安靜地聽自己的心靈所言。然而，讀完《活著》之后，我發(fā)現(xiàn)人的生命是一粒塵埃，短暫而脆弱，但也是有意義的，有價(jià)值的。我想未來的日子里，我們應(yīng)該更加珍惜生命，關(guān)注心靈健康，抓住每一個(gè)生命的精致瞬間。也許，我們的人生大計(jì)不在于多少有得有失，而是如何在短暫的人生里經(jīng)歷并體驗(yàn)到最真實(shí)的自我和生命。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇十一
面對(duì)死亡，最痛苦的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任，而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。
福貴正是這樣一個(gè)可悲的生者，他的一生其實(shí)是幾萬萬人的縮影，中國(guó)近百年來經(jīng)歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來，他有著傳奇般的人生，但你絕對(duì)不會(huì)希望擁有那樣的傳奇。
福貴當(dāng)年是個(gè)二世祖，每日揮霍家里的積蓄，不知哪修來的福氣討了個(gè)賢惠的好老婆，是米行的千金，可福貴依舊吃喝賭，不僅輸光了家產(chǎn)，還氣死了爹，老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了，只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依，這時(shí)的福貴才第一次體會(huì)到了生活的艱辛，萬幸的是，家珍在產(chǎn)下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至，禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被抓了當(dāng)壯丁，后被解放軍所俘虜，回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒不幸聾啞，兒子雖機(jī)靈活潑，后來也因?yàn)榭h長(zhǎng)夫人輸血而意外死去。
之后福貴經(jīng)歷了大躍進(jìn)、自然災(zāi)害，鳳霞和其丈夫先后死去，鳳霞產(chǎn)下的一子苦根也沒有逃過命運(yùn)的魔爪，最后只剩下福貴一個(gè)人，和一頭與他同名的牛作伴，其中寓意深遠(yuǎn)，頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽的余暉里，已然垂暮的`老人駕著牛漸遠(yuǎn)，沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚?！?/p>
合上這本沉重的藍(lán)皮書，淚已濕眼眶，讓我感慨萬千的不止是主人公經(jīng)歷的種種悲慘，更因?yàn)樗?jīng)歷了這么多，卻依然卑微地活下來，他所承擔(dān)的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通人能夠想象的范圍。
面對(duì)死亡，最痛苦的不是離去的人，而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責(zé)任，而且身邊少了一個(gè)一同承擔(dān)的人。但是，正因?yàn)槿绱?，生者才要更?jiān)定地生活，那是因?yàn)樗麄儽池?fù)的，不僅僅是自己的明天。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇十二
人們之所以將活著定義為一種必需品，是因?yàn)槲覀兌济靼谆钪碇覀儗?duì)這個(gè)世界存在的肯定，同時(shí)也代表著我們希望擁有美好生活的渴望。作為人，我們必須認(rèn)識(shí)到活著不僅僅是肉體的存在，更是精神層面的追求。在生活的過程中，我們不斷地經(jīng)歷著成長(zhǎng)和變化，從中思考和體悟到了很多關(guān)于活著的道理。在這篇文章中，將從感恩生命、珍惜親情、追求夢(mèng)想、享受當(dāng)下和幫助他人這五個(gè)方面，分享我對(duì)“活著”的心得體會(huì)。
首先，感恩生命是我對(duì)“活著”的第一種體悟。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人的生命都是寶貴的。當(dāng)我看到世界上有那么多人們的奮斗和努力，我開始懂得珍惜我擁有的一切。無論是健康的身體、擁有的親情還是美好的環(huán)境，都讓我深感生命的可貴。而這種珍惜也讓我更加明白，生活中的困難和挫折都是暫時(shí)的，在得到的時(shí)候要感恩，失去的時(shí)候要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
其次，親情是我對(duì)“活著”的第二種感悟。家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的港灣，而親情是家庭中最珍貴的魔力。我們不能選擇自己的親人，但是我們可以選擇如何對(duì)待他們，如何將親情融入自己的生活中。親情教會(huì)了我無私和付出的道理，讓我明白在成長(zhǎng)的過程中，親人的陪伴和支持是無可替代的。因此，當(dāng)我面臨困境時(shí)，回想起家人的關(guān)愛，我便有了力量前進(jìn)。
第三，追求夢(mèng)想是我對(duì)“活著”的第三種體驗(yàn)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我們活著的動(dòng)力所在。人生的意義就在于不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己的極限，并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。抱有夢(mèng)想可以給予我們堅(jiān)定的信念和前進(jìn)的勇氣。在追求夢(mèng)想的過程中，我們可能會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但這正是活著如此精彩的原因。只有在追求夢(mèng)想的道路上不斷摸索和努力，我們才能真正感受到活著的價(jià)值和意義。
第四，享受當(dāng)下是我對(duì)“活著”的第四種感悟。人們往往會(huì)為未來的事情而擔(dān)憂或者為過去的事情而憂傷，卻忽略了身處當(dāng)下的美好?；钤诋?dāng)下是一種全身心地投入，珍惜每一刻的心態(tài)。我們要學(xué)會(huì)在快樂和苦痛之中尋找平衡，充分體驗(yàn)生活的每一天。無論是一個(gè)簡(jiǎn)單的早晨陽光、一杯香濃的咖啡，還是與朋友們的笑聲，都可以成為讓我們懷念的美好回憶。因此，要學(xué)會(huì)放下過去的痛苦和未來的憂慮，活在當(dāng)下，欣賞生命中的美好。
最后，幫助他人是我對(duì)“活著”的最后一種體驗(yàn)。我們活著不僅是為了自己，更是為了給予他人希望和幫助。通過幫助他人，我們能夠從別人的視角看到問題和困境，提升自己的同理心和溝通能力。當(dāng)我們關(guān)注他人的需求并伸出援助之手時(shí)，我們也在感受到活著的真正意義。無論是通過志愿者工作、捐款或者幫助一個(gè)需要幫助的人，每一次幫助都成為我活在這個(gè)世界上的意義。
總之，在我們的一生中，我們會(huì)經(jīng)歷很多的勝利和挑戰(zhàn)，快樂和悲傷。而我們活著的目的，不僅僅只是生存下去，更是應(yīng)該追求更加美好的生活和精神層面的滿足。通過感恩生命、珍惜親情、追求夢(mèng)想、享受當(dāng)下和幫助他人，我對(duì)“活著”的理解更加深刻和廣闊?；钪褪且谶@個(gè)世界上發(fā)現(xiàn)自己的意義和價(jià)值，并用自己的方式為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。因此，讓我們懂得珍惜每一天，用心體驗(yàn)生命的美好，活出精彩的人生。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇十三
看完《活著》，想說說關(guān)于“活著”。突然發(fā)現(xiàn)很難去說，這樣廣大卻沉重的話題，似乎每一個(gè)語句都顯得蒼白，每一聲嘆息都顯得無力；然而，活著，是進(jìn)行時(shí)，是你我此刻正在經(jīng)歷的狀態(tài)，無從逃避，直至那一天，你我在神的審判臺(tái)前，而從那一天起，我們將活在永恒的國(guó)度里。而活著和永恒，有人只看到了一部分，于是沒有永恒的方向，迷茫地活著；沒有永恒的價(jià)值，愚昧地活著；沒有永恒的期待，艱辛地活著。也有人只看到所謂的另一部分，于是沒有現(xiàn)實(shí)的根基，形而上地活著；沒有腳下的道路，漂浮地活著；沒有真理的指引，被動(dòng)地活著。
但是當(dāng)我們聽著故事的敘述者——福貴將自己的經(jīng)歷娓娓道來，感覺著他活著的狀態(tài)一點(diǎn)點(diǎn)變化：年少無知時(shí)，萎靡地活著，無視妻子的艱辛，無視父母的關(guān)切，無視現(xiàn)實(shí)的責(zé)任；風(fēng)云突變后，掙扎地活著，戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷生存的殘酷抗?fàn)?，生活中面臨活著的底線挑戰(zhàn)，情感上體會(huì)為父為夫角色的重?fù)?dān)；看盡生死后，麻木而樂觀地活著，無牽無掛，無淚無述，也無欲無求?！吧倌耆ビ问?，中年想掘藏，老年做和尚?！蔽覀儠?huì)默然發(fā)現(xiàn)，活著是一種狀態(tài)，僅僅一個(gè)詞，悲慘抑或苦難、凄涼、無奈，無法展現(xiàn)它的全貌，可是哪怕是其中一方面我們都無法深入觸及。
小說以時(shí)間為主線，講述了福貴如何從游混于社會(huì)的闊少爺變成一無所有的佃農(nóng)，如何從剛開始無所事事的“敗家子”到最后持家生活的“頂梁柱”，如何從剛開始的淡漠親情到后來飽嘗白發(fā)人送黑發(fā)人的苦痛。小說中，作者對(duì)于“死亡”的安排更是匠心獨(dú)運(yùn)。父親的死第一次把他從生活中喚醒，使他開始謀求自己的生活；老全以及傷員們的死使他開始了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，生活的殘酷，更體會(huì)到家的溫暖；就在他與家人團(tuán)聚之時(shí)，母親的死更是引發(fā)他對(duì)自己深深的自責(zé)，也讓他剛剛品嘗到親情的心跌落谷底；就在一切趨于平靜的時(shí)候，兒子“有慶”的死再次給了這個(gè)家庭以沉重的打擊；人近暮年，就連唯一支撐他活下去的希望——孫子“苦根”，也離他而去，死因是撐死的……現(xiàn)在看來近乎荒謬的情況，也是當(dāng)時(shí)人們生活中的各種遭遇，集中反映在主人公福貴的身上：生活的疾苦，親人的離去……一次又一次地體會(huì)著從天堂直墜入地獄的感覺。小說通過一系列的“死亡”來表現(xiàn)“活著”的手法，不得不使人拍案叫絕。
“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。”作品的結(jié)尾，有著海一樣深沉的意境，當(dāng)這樣一位老者的一生裸裸地展現(xiàn)在眼前，突然就覺得自己的一切都變得那樣渺小，微不足道。福貴用這樣一句話回顧自己的一生：做人還是平常點(diǎn)好，爭(zhēng)這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)，爭(zhēng)來爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣，說起來是越混越?jīng)]出息，可壽命長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去，我還活著?？粗磉吽鶒鄣娜艘粋€(gè)一個(gè)相繼離開：令人膽顫的醫(yī)院，帶走了最親摯愛的親友，小外孫又這樣悲慘地離開了……福貴所發(fā)出的感嘆是那樣得蒼白、無力，卻又是那樣得撕心裂肺！
余華是一個(gè)冷酷的作者，不動(dòng)聲色地用他冰冷的筆調(diào)讓我們目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難；繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望，讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名，讓鳳霞嫁了人懷了孩子，讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈，有了簡(jiǎn)陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候，他絲毫沒有猶疑，鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去，毫無征兆，近乎殘忍，只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)，驚覺原來命運(yùn)竟是這樣作弄人。每看幾頁，都有眼睛濕潤(rùn)的感覺，在小說的最后，悲劇和失敗越來越多，眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。
美國(guó)短篇小說作家艾米麗·卡特對(duì)《活著》的語言、情節(jié)，娓娓道來的敘述方法，簡(jiǎn)樸優(yōu)美、未曾雕飾的魅力及小說中關(guān)于生、死、命運(yùn)的內(nèi)涵都給予了高度的評(píng)價(jià)。艾米麗寫道：“如果現(xiàn)在要讀一些東西，顯然你應(yīng)該讀一些永恒的東西?！痘钪肪褪沁@樣一流的作品”。從文學(xué)角度說，《活著》可以稱為一部不朽的著作。因?yàn)檫@一部小說，絕不是僅僅表達(dá)出作者的情感，它還客觀地反映某種現(xiàn)實(shí)，并通過作家自己對(duì)于文字的.駕馭能力，讓讀者從字里行間感受到作者所傳遞的情感。其間雖有夸張，但不失真實(shí)；雖有描寫，但不失質(zhì)樸；雖然寫實(shí)，但不乏可讀性。
可以這樣說，讀余華的《活著》是一種精神的震撼。當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，主人公仍然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地活著，盡管這一路太過平庸，這生活如此艱辛，總在埋頭活著，這使我想起了多年前聽到的一句話“活著，像狗一樣地活著”?？粗磉叺挠H人一個(gè)個(gè)離去，對(duì)自己無疑是一種打擊，自己仍舊要好好地活著，無論是為自己還是為別人。
而我們亦要好好地活著，無論是為自己還是為別人?；蛟S，這是讀完這部小說最切實(shí)的感觸。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇十四
《活著》無疑是一部經(jīng)典，美國(guó)短篇小說家艾米麗·卡特稱之為一部“永恒作品”，并不是謬贊。下面就是本站小編給大家整理的活著。
希望對(duì)你有用!
“作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解后的超然，對(duì)善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界?！边@是作家余華在《活著》自序中寫到的，他同時(shí)提到“寫作過程讓我明白，人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品?！弊x了他的作品，我相信他的感想是真真切切發(fā)自內(nèi)心的，他通過筆下“福貴”的一生來向人們?cè)V說著活著的意義，活著是一種權(quán)利，是一種堅(jiān)持，是一種毅力。
活著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生存著、吃飯睡覺;不是碌碌無為、懶散終日;也不是毫無理想、胸?zé)o大志。活著的前提是珍惜自己的生命，關(guān)愛親人，相互呵護(hù)，活著就是要活一口“氣”，這個(gè)“氣”字既包含了對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，從而做出的努力，也包含了心懷夢(mèng)想，勇往直前的豪情。
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折、失敗便垂頭喪氣，有精無彩。這些人是在適應(yīng)生活的過程中表現(xiàn)出對(duì)生活的極度不適應(yīng)，他們不能真正的讀懂活著的含義，他們不明白自己為什么而活著，他們甚至不知道自己應(yīng)該怎么活。其實(shí)他們只要學(xué)會(huì)變通，換一種思維方式，調(diào)整一下心態(tài)，他們將會(huì)活出不一樣的色彩。
人生在世，便要活出不一樣的自我。有這樣一群人，他們的生活態(tài)度積極樂觀，他們能夠在貧苦的生活中過得舒心;有這樣一群人，他們?cè)谏钪袩o私奉獻(xiàn)，他們活著的意義就是幫助他人，快樂自己;有這樣一群人，他們默默無聞，日以繼日的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，他們不是為自己而活著，而是為了人類的幸?；钪?。這些人活著，展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)，即使有朝一日他們離開了，依然會(huì)活在大家的心里。
活著有不一樣的方式，有碌碌無為、終日懶散的活著，也有勤勞勇敢、心懷夢(mèng)想的活著。前者被世人唾罵，后者被奉為高尚;前者無益于社會(huì)，后者為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步作出貢獻(xiàn);前者止步不前，后者不斷邁進(jìn)新征程。
作品《活著》中的主人公生活在二十世紀(jì)的中國(guó)，“福貴”的一生是中國(guó)南方的貧苦村莊的農(nóng)民為了生存而斗爭(zhēng)的一生，《活著》是作者余華以“福貴”的口吻講述了二十世紀(jì)中國(guó)大地貧苦百姓的真實(shí)現(xiàn)狀，同時(shí)借主人公“福貴”在殘忍的社會(huì)和政治變革的背景下所展現(xiàn)出的超凡勇氣，展現(xiàn)中國(guó)貧苦百姓的頑強(qiáng)毅力。
這部作品不僅僅是讓讀者思考人到底應(yīng)該怎么活著，而且還向廣大讀者再現(xiàn)了二十世紀(jì)中國(guó)的真實(shí)現(xiàn)狀，在殘忍的社會(huì)和政治變革的作用下，百姓過著貧苦慘淡的生活，吃不飽，穿不亂，人的命運(yùn)總是那么令人痛心和惋惜。
我們生活在當(dāng)代美好的社會(huì)環(huán)境中，閱讀《活著》，能夠讓我們了解二十世紀(jì)中國(guó)的風(fēng)土人情，百姓的生活狀態(tài)以及社會(huì)政治變換，同時(shí)也會(huì)讓我們從心底有所想，有所思。活著就要活出一種良好的精神面貌，要有不被挫折打倒的氣概;活著就要活出瀟灑的風(fēng)采，不拘一格，“我行我素”;活著就要活出自我的價(jià)值，大公無私，奉獻(xiàn)社會(huì)?！痘钪愤@部書為我們提供了如何生活，尤其是如何在困境中求生的理念，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)了歷史，領(lǐng)略了不同年代的風(fēng)情。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?不禁思考著這一連串的問題，可答案卻無解。
打開百度搜索“活”它的第一條字面解釋是生存，有生命的，能生長(zhǎng)，與“死”相對(duì)，這僅是字面解釋，可“活”究竟是什么呢。糾結(jié)著這些問題打開了作者余華的《活著》。
《讀書》中主人公富貴的命運(yùn)讓我不知道該說是命運(yùn)在捉弄他還是說老天在垂憐他，他親手埋葬了他至親的五位親人，自己卻依舊活著，不禁覺得活著是一種勇氣。我想作者余華想告訴讀者：生命中其實(shí)是沒有幸?；蛘卟恍业?，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
也許我們會(huì)遇到這樣或者那樣的問題和困難，也許當(dāng)我們遇到挫折和不幸時(shí)我們會(huì)很痛苦，會(huì)覺得那是一道道過不去得坎。但當(dāng)我們回首過去，看到當(dāng)時(shí)那些天大的事就那么過去了，就覺得沒有過不去得坎，也沒有解決不了得事情，只要我們勇敢去面對(duì)，努力的去解決問題，一切都會(huì)過去，活著就是在不斷的遇到問題解決問題。
活著是一種勇氣，勇于面對(duì)各種不幸并堅(jiān)強(qiáng)的走下去;活著亦是一種責(zé)任，我們要知道我們并不單單是為了自己活著的。當(dāng)?shù)弥笥淹蝗浑x去的噩耗時(shí)我對(duì)生命對(duì)活著更多了一絲深的思考，我不知道該以何種方式去寄托我的哀思，去平復(fù)這件事帶給我的震撼。
生命是如此脆弱亦是如此寶貴，無論我們遇到了任何不幸我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活著，活著就有希望，就會(huì)有明天，如果我們放棄了生命那都什么都沒有了，帶給父母朋友的將是無盡的緬懷和傷痛。遠(yuǎn)去天堂的她告訴了我們活著的這些人，一定要好好活著，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)以后。當(dāng)我們從學(xué)校這座象牙塔進(jìn)入到社會(huì)，將會(huì)遇到各種各樣的困難。我們要有直面問題的勇氣敢于去解決問題，生命只有一次機(jī)會(huì)，不可能有機(jī)會(huì)重來。
活?怎么活?為什么活?活成什么樣?活著的意義是什么?每個(gè)人對(duì)于活著的意義是不一樣的，為了什么活也不一樣，但活成什么樣是我們可以選擇的，好好活著，學(xué)習(xí)主人公富貴的堅(jiān)強(qiáng)，遇到問題直面問題解決問題。
這是本沉重的書，發(fā)人深思。
活著就是希望，就會(huì)有明天。
《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn)，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關(guān)懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產(chǎn)致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發(fā)生，最后只留下自己活著，然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境，面對(duì)自己的過去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對(duì)親人的懷念，與對(duì)生活的感激，盡管不幸發(fā)生在自己身上，但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾!
作者沒有發(fā)泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對(duì)一切事物理解之后的超然，對(duì)善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對(duì)苦難的承受能力，對(duì)世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。
我們現(xiàn)在的生活中無疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻可以通過對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨!
無論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著!
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇十五
《活著》是一部讀來讓人感到沉重的小說，那種翻開書頁的不忍，那種合上書后的隱隱不快，我很想知道一個(gè)需要怎樣的信念和意志力，才能支撐他在遭遇到一連串的打擊后還能頑強(qiáng)地活下去。家道中落的悲哀，失去雙親的痛楚。白發(fā)人送黑發(fā)人的打擊。終于的落單與那頭老牛，孤苦伶仃的日子里，回首曾經(jīng)，他需要多大的勇氣。以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。福貴是生者的贊譽(yù)或是悲哀，之于他我更多的同情卻又不得不為他的淡然而新生絲絲敬意。他用平靜的面容掩飾著他內(nèi)心的波濤洶涌。他用他的一生告訴我：平淡是福，活著真好。
故事講述了福貴的一生，他是地主的兒子，去了一個(gè)城里有錢人的女兒，過著無憂無慮的生活。每天都進(jìn)城里的賭館賭錢，賺的不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴的父親上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)經(jīng)常借錢給福貴的賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)榫饶赣H的病去城里抓藥，沒想到半路上被拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生。當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子也被墻砸死了。后來女兒好不容易嫁出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡。妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了。外孫吃豆子時(shí)死了。福貴老人，故事結(jié)束了。
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心里那時(shí)就像被刀割般的痛割的很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達(dá)的面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛作伴過日子。
他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残模鋵?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田，活著就是這么簡(jiǎn)單。
人活著是為了什么?人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物而活著。
而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就失去結(jié)束自己的命。
亦有人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己的前途不懷有任何希望。于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
是啊!活著真好，更何況是活在幸福之中。一直以來都是個(gè)平凡的人，也曾幻想過不平凡，也曾希望自己的日子過的轟轟烈烈，然而我的父母告訴我，平凡最好。平凡了就會(huì)淡然，就會(huì)寵辱不驚的學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。老師說平凡好，平凡了就能一心一意的讀書，在浮躁中積淀，成長(zhǎng)。朋友也說，平凡了就能每天過得充實(shí)滿足。平凡好，平凡了自己成就了別人是一種幸福。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇十六
《活著》是余華先生的作品，于1993年出版，通過一個(gè)鄉(xiāng)村人的人生經(jīng)歷，展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)大變革時(shí)期的種種悲涼與不幸。故事背景設(shè)定在1950年代至1970年代的中國(guó)，主人公福貴在封建主義、文化大革命和改革開放的歷史背景中跌宕起伏。這部小說以獨(dú)特的敘述方式展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人性的脆弱。
段落二：思考人生的意義。
《活著》讓我深思人生的意義。福貴雖然經(jīng)歷了家族的衰落、兒女的死亡，但他面對(duì)生活的悲苦仍然保持了一種積極向上的態(tài)度。他在經(jīng)歷了種種困苦與折磨后，仍然能夠勇敢地去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這使我明白了生活本身就是一種價(jià)值，人應(yīng)該對(duì)生命保持敬畏之心，利用自己所擁有的每分每秒去綻放生命的光芒。
段落三：展示中國(guó)社會(huì)的歷史變遷。
《活著》不僅僅是一個(gè)人的故事，它也揭示了中國(guó)社會(huì)的歷史變遷。從封建主義到社會(huì)主義，再到改革開放，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變革。小說中描寫了農(nóng)村土地改革、大躍進(jìn)、文化大革命等歷史時(shí)期的變遷，這些歷史事件塑造了福貴的命運(yùn)。通過閱讀這部小說，我更深刻地理解了中國(guó)的近現(xiàn)代歷史，也意識(shí)到每個(gè)時(shí)代的變革對(duì)個(gè)體命運(yùn)的影響。
段落四：揭示人性的善惡。
《活著》也揭示了人性的善惡。書中展現(xiàn)了人們?cè)谏顗毫ο碌淖兓?，有些人保持了良心和善良，而有些人卻墮落變質(zhì)。主人公福貴是個(gè)純樸善良的人，他盡力保護(hù)家庭和親情；而其他人如福貴的兒子要拿家產(chǎn)出賣人，顯示了人性的丑惡。小說用生活的細(xì)節(jié)展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性，讓我反思我們自己在遇到困難時(shí)，是選擇堅(jiān)守善良還是陷入自私冷漠。
段落五：反思現(xiàn)實(shí)與關(guān)懷他人。
《活著》也帶給我關(guān)于現(xiàn)實(shí)的深思。小說中展示了貧富差距、人與人之間的冷漠以及社會(huì)的殘酷。通過福貴長(zhǎng)時(shí)間的苦難，我感受到了社會(huì)的不公和不平等，深感世界上還有許多人與福貴一樣在承受人生重壓。因此，我覺得我們應(yīng)該更多關(guān)懷他人，為弱勢(shì)群體盡一份力量，共同創(chuàng)造一個(gè)更加平等和公正的社會(huì)。
總結(jié)：《活著》是一部震撼人心的小說，它深刻地揭示了中國(guó)社會(huì)的歷史變遷，展示了人性的善惡，并引發(fā)了人們對(duì)生命價(jià)值的思考。這部作品不僅給我?guī)砹藛l(fā)，也讓我更加珍惜生活，關(guān)懷他人，秉持善良的品質(zhì)去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過這篇文章的闡述，我希望能夠讓更多人了解并深入思考《活著》所傳遞的精神內(nèi)涵。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇十七
這部書是以一個(gè)名叫桑利·特的小主人公福貴家的形象敘述的。在這一部中，作家通過一個(gè)家庭的故事來描繪一幅幅活生生的畫面。
《活著》講述的是一位年過五旬的老人，一家名叫福貴的家庭，他活的很可憐，因?yàn)橐淮闻既挥龅揭粋€(gè)年輕的女兒，她的父母沒有錢，而是把她送到了一個(gè)很遠(yuǎn)的.村落，這里是一個(gè)貧苦的農(nóng)村，他們沒有家，也沒有錢，沒有一個(gè)人是好朋友，但他們沒有一個(gè)是好朋友。在那里，他們都是親人，他們都要去世了，但這里沒有一個(gè)人會(huì)想念他們，都不愿意與他們相處。
這本書中我最喜歡的人物是福貴，他在一次去世時(shí)就因?yàn)橐淮紊斩ナ?，而被送到一座房子里，他是一個(gè)善良的人，因?yàn)檫@個(gè)房子的頂著一個(gè)家族一起死去，他的家族就是這個(gè)世界的家族。在一次去世的路上，他遇見了一只叫梅拉達(dá)的老奶奶，他的家族就是這個(gè)世界的家族。在這一個(gè)家族中，他遇見了一只叫塔拉達(dá)的老奶奶，它是一個(gè)善良的人，因?yàn)樗龑?duì)生活充滿希望。他的家族也就是這種善良的人，因?yàn)樗麄儗?duì)生活充滿希望。這個(gè)家族就是這種善良的家族，他們沒有人會(huì)想到他們的家族，沒有一個(gè)人會(huì)想到他們的父母，沒有一個(gè)人會(huì)想到他們是一個(gè)善良的人。因?yàn)?，這個(gè)家族就是這個(gè)家族的頂梁柱。
讀《活著》，我想，這是一位作家用自己的真情感動(dòng)了那位老人，用自己的心去感動(dòng)老人，給那位老人以溫暖的關(guān)懷和幫助。
活著讀書會(huì)心得體會(huì)篇十八
余華說，人是為了活著本身而活著，不是為了除活著以外的一切事物而活著。
《活著》作為一部影響幾代人的文學(xué)作品，的確發(fā)人深省，耐人尋味。在新中國(guó)成立前后的特殊階段，時(shí)代特征突出，時(shí)代氣息濃厚，活著是一分痛苦也是一分歡樂。書中主人公福貴的人生便是整個(gè)社會(huì)的縮影，他的身上折射了整個(gè)底層民眾的興衰禍福。
人為何而活著。古羅馬政治家西塞羅認(rèn)為，人是為了思考而活著;法國(guó)啟蒙思想家盧梭則認(rèn)為，人因自愛而活著;中國(guó)武俠小說家古龍則堅(jiān)持，人為承擔(dān)職責(zé)而活著……而福貴卻說：“人是為了活著而活著?！?/p>
福貴早年玩物喪志，家道中落，妻子背離，父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最終落得茍活之地。而立時(shí)的福貴，家境清貧卻自得，生活艱苦而自樂，在一切漸入佳境之時(shí)，迫入壯丁，背井離鄉(xiāng)，烽火連月，茍且偷安。這時(shí)的福貴為了重回故鄉(xiāng)而活著，在拂塵間摸爬滾打，在硝煙里破繭重生。中年時(shí)的福貴，白發(fā)人送黑發(fā)人，喪子的悲哀貫徹了整個(gè)家庭。這時(shí)的福貴必須為了支撐家庭而活著，作為唯一的男人，是家的期望。老年的福貴，最終有一點(diǎn)安穩(wěn)的幸福，卻造化弄人，喪女，喪婿，喪妻，再喪孫，活著便是與一頭黃牛相依相隨?；钪藷o牽掛，活著僅僅是為了活著而活著。
無論山河如何變遷，時(shí)代以何種速度繼續(xù)更替，生存對(duì)于人的價(jià)值卻始終如一。我們生來就為活著，為了活著而打拼，為了活著而承受生活各方面的有形與無形的壓力。在夜深人靜，愁思萬千的時(shí)候，我們何嘗沒有盤問自我，活著的意義在哪里，生存的價(jià)值在哪里。
形形色色的人生小則為了家庭，為了金錢，為了事業(yè)，大則為了社會(huì)，為了國(guó)家，為了和平。每個(gè)人活著都有一個(gè)目標(biāo)，都有一股推動(dòng)自我提高的力量。但在某種程度上看來，與其說是目標(biāo)支持著生存，不如說是為了活著而不斷地找尋目標(biāo)。生活是一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)串聯(lián)起來的有機(jī)整體，這些目標(biāo)的一個(gè)又一個(gè)地現(xiàn)實(shí)，則是人生的終極大目標(biāo)。而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歸根結(jié)底是為了活著。
我們太常見因?yàn)槿松械囊粋€(gè)小目標(biāo)一兩次失敗而灰心喪氣的人，他們失意，他們墮落，他們失去自信，有的甚至失去活著的勇氣。但凡是這樣輕生或者只是有輕生念頭的人，他們都還沒有完全看透目標(biāo)與活著的本質(zhì)聯(lián)系。而這樣的人太多太多。他們嘴上追求活著的意義，追求生存的價(jià)值，愿以死來實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo)，這樣的行為的確令人肅然起敬。而這樣的人生，卻沒能體會(huì)到生活的真諦。以死的方式來實(shí)現(xiàn)價(jià)值并不是一個(gè)好的途徑。請(qǐng)記住，以生命的形式生存在這個(gè)世界上，為了活著而活著才是生命的本質(zhì)。我們是為了活著而努力生存，死亡只是生命道路上不得已而為之的小插曲。
為了活著而活著的人生，簡(jiǎn)單明了，泰然自若。僅有我們把生活的思想簡(jiǎn)單化，把生存的意識(shí)強(qiáng)烈化，才能真正地體會(huì)到活著的意義——以笑的方式代替哭，在死亡的伴隨下努力活著。
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