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教學(xué)副校長年終個人述職報告 小學(xué)教學(xué)副校長述職報告篇一
一、加強學(xué)習(xí)，增強黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷提高理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力
1、加強對《黨章》的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照《黨章》要求自己，積極參加總支和支部開展的各項學(xué)習(xí)活動尤其是“兩學(xué)一做”教育。積極參加市委、師院黨委和學(xué)校黨總支組織的手抄《黨章》、《中國共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例》。2、學(xué)習(xí)系列講話及黨的路線、方針、政策。3、學(xué)習(xí)xx大及xx屆三中、四中、六中全會會議精神。4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升學(xué)校德育工作水平，提高學(xué)生思想工作的實效;大量閱讀了時政新聞和國際局勢的書籍、文章，每天的閱讀量近三萬字，提高教學(xué)水平。5、不斷加強教育管理理論知識的學(xué)習(xí)和實踐，提升管理水平。
二、恪盡職守，創(chuàng)新理念，切實抓好分管工作
1、做好校長的助手和參謀。局部服從整體，下級服從上級，堅決貫徹班子的決定。
2、紀(jì)檢。加強對教職工，尤其是黨員、干部和重要崗位的工作人員的廉潔警示教育，通過播放宣傳片、宣讀市紀(jì)委和師院紀(jì)委出臺的相關(guān)文件、以案說法、出宣傳欄等方式加強教育和警示;加強對學(xué)校建設(shè)工程和大宗采購的過程監(jiān)督;監(jiān)督檢查教職工工作紀(jì)律，做好違紀(jì)上報工作;做好教輔資料征訂的監(jiān)督;校務(wù)公開的監(jiān)督;督查教職工貫徹《八項規(guī)定》，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)辦酒席和其他違紀(jì)違法行為;沒有收到體罰和侮辱學(xué)生人格的舉報，及時回應(yīng)學(xué)生和家長各種情況的反映;認(rèn)真規(guī)范學(xué)校的津補貼，大幅度減少津補貼的范圍，杜絕不允許的津補貼;監(jiān)督學(xué)校公車的使用和管理，未出現(xiàn)公車私用的情況，繼續(xù)縮減公車的開支。
2、德育。大力加強對學(xué)生愛國主義和社會主義核心價值觀價值觀的教育實踐活動，強化德育常規(guī)管理，“學(xué)雅規(guī)、踐雅行、別陋習(xí)”活動效果突出;進一步加強手機管理;完成班主任網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn);探索創(chuàng)新開學(xué)禮示范校建設(shè)等德育工作的途徑、方式、方法;進一步完善新生入學(xué)教育和畢業(yè)生感恩離校教育;積極推動學(xué)生自主管理。
3、安全。安保工作有新的進展新的起色，在上級部門的高度重視和指導(dǎo)下，學(xué)校制定和完善了安全工作的相關(guān)制度，認(rèn)真落實安全責(zé)任制，積極防控，認(rèn)真巡查整改各種隱患，全年沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故，也沒有發(fā)生師生吸毒販毒的現(xiàn)象，學(xué)生打架斗毆的現(xiàn)象有所減少，堅定的維護師生的合法權(quán)益。
4、校園文化。在省市的各項教育文化活動中取得良好成績。鼓勵學(xué)校部門和教師，積極參與或組織學(xué)生參與各級各類的比賽，積極參與學(xué)生社團的指導(dǎo)，學(xué)生社團已經(jīng)成為學(xué)校提升學(xué)生素質(zhì)、豐富學(xué)生活動的重要渠道，助推學(xué)生新風(fēng)尚的形成，如，20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)時，在20xx屆畢業(yè)生的基礎(chǔ)上，繼續(xù)指導(dǎo)螢火蟲和圓夢微兩個公益社團，組織和發(fā)動了畢業(yè)生將廢書報捐獻出來，變成現(xiàn)金后捐贈給順場兩個學(xué)校教師駐村點，活動中既讓學(xué)生學(xué)會了組織活動，有體會了助人為樂的情趣，更懂得了不再讓校園紙片似雪片一樣飛舞，而是用實際行動向低年級同學(xué)，向?qū)W校和社會，交上一份感恩、平安、文明離校的完美答卷，為實驗二中樹立一種新的道德高地，并將它一屆一屆地傳遞下去。
5、資助。確保國家貧困助學(xué)金、小平助學(xué)金等的安全發(fā)放;想方設(shè)法獲取社會對貧困生的資助。今年秋季，國家資助名額大幅度增加，后來又增加精準(zhǔn)扶貧的工作，指導(dǎo)和鼓勵團委，克服種種困難圓滿完成審核、公示和發(fā)放兌現(xiàn)等工作，確保萬無一失。
6、教學(xué)、教研。創(chuàng)新工作方法、豐富教學(xué)資料，課堂深受學(xué)生歡迎。向各級各類部門投送教學(xué)論文5篇，堅持校內(nèi)校外聽課交流活動，前后兩次率領(lǐng)政治組和英語組到盤縣二中、帶領(lǐng)地理組到安順市三中開展校際交流活動，博采眾長，努力提升教學(xué)水平。響應(yīng)市教育局的號召，與順場中學(xué)、盤縣六中等兄弟學(xué)校進行對口幫扶。服從學(xué)校安排的公開課、示范課。加強對教學(xué)工作的管理，為高考改革提供保障，為教學(xué)改革進行研究。學(xué)生參加信息技術(shù)奧賽2人次獲得國家級二等獎，創(chuàng)客獲得省級二等獎5人次。
7、招生工作方面。調(diào)整了學(xué)校招生的方向，既注重生源數(shù)量又注重生源的質(zhì)量，超額完成了教育局下達的計劃數(shù)，錄取線和高分段的學(xué)生明顯超過20xx年。
8、努力開創(chuàng)工會工作的新局面，切實為教職工服務(wù)。教師家里有喪事，要親自去慰問;教師結(jié)婚，要親自去祝賀，并送上親筆寫的賀信和學(xué)校準(zhǔn)備的禮物;第二次舉辦了重陽節(jié)離退休教職工金秋游園活動，讓離退休教職工感受學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。根據(jù)八項規(guī)定和學(xué)校實際，清理了部分工會開支項目。
9、積極參加黨建扶貧工作，為扶貧點辦好事、辦實事，協(xié)調(diào)多個扶貧項目實施，例如，順場小學(xué)的新廁所已經(jīng)修建完工，給兩個村送去復(fù)印機、多媒體各一套。
10、財務(wù)工作。今年三月開始，接替學(xué)校財務(wù)管理工作。繼續(xù)規(guī)范財務(wù)制度，管好用好學(xué)校資金，努力為學(xué)校發(fā)展提供資金保障;同時，加強對自身和所管科室人員的嚴(yán)格要求，多次進行約談，確保資金的安全，做到廉潔自律。進行財務(wù)公開，創(chuàng)新公開渠道，自覺接受教職工的監(jiān)督。
三、公道處事，修養(yǎng)品行，不斷增強道德感召力
注重政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德“四德”的培養(yǎng)，增強自己在師生中的公信力。牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，堅定政治立場，做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為師生奉獻。
嚴(yán)于律己，寬以待人。工作上，勞動紀(jì)律上，總是嚴(yán)格要求自己;對于教職工，總是以善意去理解，對于沒有嚴(yán)格遵守紀(jì)律或者沒有完成好工作的教職工，很少批評，是希望在今后的工作中努力完善，不斷提高工作水平和效率。
四、嚴(yán)格執(zhí)行《八項規(guī)定》，廉潔從政
認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐《中央八項規(guī)定》、中央、地方各級出臺的新規(guī)定，堅持辦事公開透明，程序合法規(guī)范，對身邊的工作人員做到不以權(quán)為其謀私。兼任六盤水市師院特設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察委員。沒有公車私用的現(xiàn)象，沒有違規(guī)招待，沒有辦酒席的情況，更沒有辦酒席借機斂財?shù)那闆r。
在生活中，做到潔身自好，管好家庭成員，不以權(quán)謀私，沒有利用權(quán)力為家庭成員謀取利益。
工作紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，為師生做表率。每天上班都提前20分鐘到崗，每個星期一7:10分到校參加升旗儀式。值班的周，早上7：10分到校，晚上9:30以后，有時候很晚才離校，給廣大師生做表率。
五、存在的問題及打算
回顧一年的工作，總結(jié)一年的得失。我的政治理論知識得到全面完善，廉政工作素養(yǎng)有了進一步提升。在總體情況良好的情況下同樣看到了存在的問題和不足。
一、理論與聯(lián)系不夠緊密。在實際工作中并不能將xx大精神真正滲透到每件公務(wù)的處理中，實踐工作未曾達到理論高度。理論學(xué)習(xí)趨于喊口號搞形式。
二、與群眾路線尚有距離。在對重大事項的決策上深入師生了解社情民意的工作不夠扎實到位。
在新的一年到來之際，我努力思考和尋找了解決問題的方法和措施。
一、將黨中央的文件精神學(xué)透學(xué)精，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真細(xì)致的研究學(xué)校的實際情況，堅持從普遍到特殊的實踐路線。
二、促使自己靜下心來，深入師生和家長中進行調(diào)研，掌握第一手群眾資料，做好學(xué)校工作的決策。
三、多方接受廉政自律培訓(xùn)，強化政府干事廉潔奉公，為民服務(wù)的意識。牢固樹立抵制精神腐蝕的防線。
教學(xué)副校長年終個人述職報告 小學(xué)教學(xué)副校長述職報告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同仁：
你們好!
按教育局要求，向大家匯報我一年來的工作情況。
一、基本情況：擔(dān)任學(xué)校副校長，主管教育教學(xué)工作，擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來我主抓教育教學(xué)管理工作，同時配合張校長協(xié)調(diào)好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實績，
1、學(xué)校教育教學(xué)工作：
(1)____年以來學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量快速提高，中考合格率為93.8%,超市平3.2個百分點。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長完善了學(xué)校各項制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見解和主張，制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃;
(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動;
(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作，學(xué)校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位;
(5)協(xié)助張校長做好了區(qū)、市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收工作，我校先后分別被天心區(qū)教育局、長沙市教育局授予標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的榮譽稱號;
(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動，我代表建業(yè)中學(xué)在會上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。
(7)指導(dǎo)教務(wù)處加強了教學(xué)常規(guī)的管理工作。指導(dǎo)德育處加強了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。指導(dǎo)教科室加強了教研和課題的管理工作。
2、個人教學(xué)工作：
(1)教學(xué)成績：擔(dān)任初三21班化學(xué)教學(xué)，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率，合格率，人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。
(2)輔導(dǎo)學(xué)生競賽：輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，劉盼同學(xué)獲市一等獎，胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽，謝宇同學(xué)獲區(qū)一等獎，陳陽同學(xué)獲區(qū)二等獎。
(3)個人榮譽：____年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人;，____年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
(4)論文獲獎：《觀初中化學(xué)有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計》獲省三等獎。
三、德、能、勤、廉情況
1、德：政治思想上積極進步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么?該如何做?時刻牢記自己的角色，提醒自己“無功便是過”。
2、能：(1)管理能力：學(xué)校實行層次管理，在教育教學(xué)上張校長放手地讓我們?nèi)ジ伞?/p>
我認(rèn)為，德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富，如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責(zé)任和義務(wù)。為了達到目標(biāo)，在張校長的指導(dǎo)下，我采取了一系列的措施，如打造名師工程，加強校本培訓(xùn)，加強教研組的管理，指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目的和要求上來認(rèn)識我們的教材，來研究我們的教學(xué)。采用請進來送出去的辦法和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)為只有通過提高課堂效率來提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標(biāo)采取了如下措施，從初中新課程課型創(chuàng)新研究的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導(dǎo)每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，制度中對常態(tài)課提出了要求，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學(xué)樓，巡完后來到校長室說，沒想到你們學(xué)校自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外，對于課堂教學(xué)實行“當(dāng)堂測試，堂堂清，天天清”的辦法。當(dāng)天課堂測試沒有過關(guān)的同學(xué)在第七節(jié)自習(xí)課時由教師進行輔導(dǎo)，督促學(xué)生過好當(dāng)天基礎(chǔ)知識關(guān)，通過這種方式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)效率，更重要的是大面積地轉(zhuǎn)化了學(xué)困生。
我認(rèn)為，只有在培養(yǎng)了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，學(xué)會了做人的基礎(chǔ)上談培養(yǎng)學(xué)生做好學(xué)問才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學(xué)校都有嚴(yán)格的要求，初一進來的學(xué)生每周還拿出一節(jié)課的時間來學(xué)習(xí)一門體育方面的特長，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學(xué)生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來教給學(xué)生做人的道理，利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)，定期地開展成長匯報會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，在反省中不斷地成長。
(2)教學(xué)能力：我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現(xiàn)象，用化學(xué)觀點來認(rèn)識周圍的事物的能力。通過化學(xué)實驗培養(yǎng)學(xué)生動手能力，通過化學(xué)的探究活動培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無幾。今年四月份天心區(qū)初三化學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認(rèn)可和好評。
3、勤：堅持模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為大家舍小家，一心撲在學(xué)校，每天早上七點多鐘就來到學(xué)校，在教學(xué)樓進行巡查，了解學(xué)生讀書情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進學(xué)校走進課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因為家事影響學(xué)校大事。每天還要擠出時間來學(xué)習(xí)，因為今天的社會是一個富有活力和機遇與挑戰(zhàn)并存的社會，向書本學(xué)、向賢者學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，是我們把握機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認(rèn)識，一年來，我比較注意結(jié)合本職工作，結(jié)合工作難題和思考去學(xué)習(xí)，尋找解決問題的方法和策略。特別是，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，我有幸參加了長沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個月的學(xué)習(xí)，一個月的學(xué)習(xí)收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的____大報告的精神和實質(zhì)。
4、廉：在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學(xué)校發(fā)展節(jié)省成本。
四、問題和思考及以后努力的方向。
我將繼續(xù)與教師們一起努力，與建業(yè)共榮辱。認(rèn)真履行角色的職責(zé)，繼續(xù)做好校長的助理，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點抓好教育教學(xué)工作。不斷加強自身的理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累，提升自己的理論認(rèn)知水平和實踐探索能力，加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解，進一步理清思路，團結(jié)廣大教師一同研究教育教學(xué)問題，認(rèn)清在教育改革、創(chuàng)新大潮中的學(xué)校定位，尋求符合學(xué)校實際的教學(xué)發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，滿足人民對學(xué)校的期望和需求。
加強學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設(shè)，及時掌握教學(xué)動態(tài)，推進、落實學(xué)校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作。
擴大建業(yè)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢，加強學(xué)校教研氛圍的建設(shè)，落實以教研促進學(xué)校發(fā)展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構(gòu)建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展準(zhǔn)備后續(xù)力量。
謝謝大家!
教學(xué)副校長年終個人述職報告 小學(xué)教學(xué)副校長述職報告篇三
彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一年里，濱江小學(xué)實現(xiàn)了有史以來的180°大轉(zhuǎn)身，學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理發(fā)生了翻天覆地的變化。作為分管教育教學(xué)工作的副校長，我與老師們一樣，在黃榮校長的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻，將全部的身心與濱江小學(xué)融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)具全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰?？偨Y(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，全體老師幫助的極好機會?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正。
一、明確目標(biāo)，在思索中前行。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過：您不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索，我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。
1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來，摘抄、粘貼報刊雜志文章4本，聽課100 多節(jié)，參加各種教研活動40 多次，撰寫各種文章40 多篇，讀書、思考、寫作已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。
二、開拓進取，在實踐中收獲。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，在教育教學(xué)管理中主要著力做好了三方面工作：
1 、實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃; 二是加強教學(xué)常規(guī)管理。對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實，形成制度;三是強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實際，每班制定有暫差生輔導(dǎo)計劃，建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：①巡堂制度。②聽課、評課制度。③行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點制度。④定期檢查備課、作業(yè)批改制度。⑤質(zhì)量監(jiān)控制度;四是規(guī)范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。
2 、傾心打造特色學(xué)校，促進特色創(chuàng)建初顯成效
20__年春季學(xué)期，圍繞“寄情長江，厚德載物”特色定位，協(xié)助校長與研究小組成員一起撰寫了濱江小學(xué)辦學(xué)特色的定位與發(fā)現(xiàn)、特色辦學(xué)創(chuàng)建方案、特色創(chuàng)建工作總結(jié)及特色創(chuàng)建經(jīng)驗交流等多篇文章。參與了校園特色文化創(chuàng)建中所有文字、圖片的選擇與校對。指導(dǎo)和檢查了班級文化的建設(shè)。創(chuàng)建工作歷時3個多月，我犧牲了所有休息時間，常常是凌晨1 、2點鐘還在工作，有時為了一個創(chuàng)意，甚至忙通宵。工夫不負(fù)有心人，當(dāng)看見一座充滿文化內(nèi)涵的學(xué)校屹立在自己眼前時，所有的辛苦都化作了幸福。
3 、以課題研究為重點，全面提升學(xué)校教科研管理水平。
一年來，我校先后承擔(dān)了兩個省級課題和一個市級課題。在實現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，抓住“課題研究”不放松，引導(dǎo)中心實驗組成員潛心探索。無論工作再忙，每周我必參加至少一個課題組的研究。本著一個“實”字，短期內(nèi)課題研究有突破性進展，實現(xiàn)了學(xué)校教科研水平的全面提升。本學(xué)期，我校先后承擔(dān)了兩個課題的研究現(xiàn)場會;6月4 日，我校在湖北省校本教研網(wǎng)上成功發(fā)布了西陵區(qū)第一個情境模塊; 6 月12 日，西陵區(qū)課題研究現(xiàn)場會
上，我校作了典型發(fā)言。課題研究的階段收獲，激發(fā)了教師科研熱情，學(xué)校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。
三、冷靜思考，在反思中發(fā)展
一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就傳達到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。能深入年級組，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1 、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2 、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3 、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸，一年工作有得有失。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將冷靜反思工作中的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
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