總結(jié)是對所學(xué)所得的梳理和提煉，可以加深對知識的理解。寫總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性，以便讓讀者更好地把握總結(jié)的重點(diǎn)和思路。閱讀是一種積累知識和提升能力的有效途徑，希望大家能夠在閱讀中有所收獲。
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
敬愛的各位老師、各位同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是《掃黑除惡，預(yù)防校園欺凌》。
校園，是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂。我校一直旨在培養(yǎng)高素養(yǎng)的人，號召大家團(tuán)結(jié)友愛，大部分同學(xué)做得很好，能夠嚴(yán)于律己，寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現(xiàn)，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。
那么我們學(xué)校同學(xué)之間有沒有校園欺凌呢有!老師偶有發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打架;有的同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人、給同學(xué)起侮辱性外號;有的`同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表具有人身攻擊成份的網(wǎng)絡(luò)言論;有的同學(xué)威脅他人索要錢財(cái)?shù)鹊?，這些校園欺凌事件的發(fā)生，給寧靜的校園蒙上了一層陰影，為進(jìn)一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境，打造平安和諧校園，我們的學(xué)校高度重視，也要積極行動起來。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，我們也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、在和別人打交道時(shí)，要做到“與人為善”。要學(xué)會寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。在矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。
二、要學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求家長、老師的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處。
三、交友要謹(jǐn)慎。不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，多參加各種有意義的校園文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。
四、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時(shí)告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，盡量不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物，外出受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。
總之，我們要做一位文明的學(xué)生，做事不能沖動，說話不能盛氣凌人，得饒人處且饒人，凡事要考慮后果，發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里，要嚴(yán)于律己，寬以待人!
同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
同學(xué)們：
大家好！
就在剛才我們朱校長在這里宣布了“__二中預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)整治月”從今天開始正式啟動。這標(biāo)志著這項(xiàng)工作將從今天開始將是我們政教處、保衛(wèi)科重點(diǎn)整治的一項(xiàng)工作之一。借這次機(jī)我在這里發(fā)表一篇題目為：“反對校園欺凌，營造和諧校園”的講話。，國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)了一份《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進(jìn)行專項(xiàng)治理。那么什么是校園欺凌呢？所謂“校園欺凌”，通俗來講，就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱現(xiàn)象。這樣的事例我們同學(xué)通過新聞報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)媒體等經(jīng)常能看到。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害，還會使受害者的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會威脅到你身邊人的生命安全。
就在2022年4月2日，安徽省阜陽市潁上縣發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)匚⑿湃毫鱾鳌皩W(xué)生被多名同學(xué)煽打”的視頻。經(jīng)查，相關(guān)視頻反映屬實(shí)。視頻中，一個女生被12名女生輪番掌摑，施暴者們帶著猖狂的嘲笑，拍下了整個過程，并且毫無畏懼地發(fā)到了網(wǎng)上，進(jìn)行高調(diào)的炫耀。被廣為流傳的視頻仿佛是她們的戰(zhàn)利品。辱，莫大于不恥。由此可見，她們的瘋狂已經(jīng)超出常人的想象。這份來自網(wǎng)絡(luò)的霸凌報(bào)道讓我們不禁陷入沉思：為什么近年來，校園霸凌事件屢屢發(fā)生并且性質(zhì)都如此惡劣。根據(jù)全國六省的數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，校園霸凌事件的發(fā)生率為32.4%，每年在65，000名兒童中，至少會有一個10-14歲的孩子，因校園霸凌自殺。
首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分，萬一產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦要學(xué)會說：“對不起”。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人。其次，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，首先應(yīng)該及時(shí)尋求老師的幫助，積極爭取學(xué)校的保護(hù)，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞，一味容忍只會助長對方的氣焰，得寸進(jìn)尺，讓事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。
同學(xué)們，文明是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們共同努力建設(shè)和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明中學(xué)生！讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園欺凌，共建和諧校園。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是來自高1（1）班的xx。今天我演講的主題是《整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)》。
校園欺凌，既不是一個陌生的名詞，也不是一個陌生的現(xiàn)象。從小學(xué)到中學(xué)甚至是大學(xué)，從個體沖突到集體約架，從校園內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實(shí)社會到網(wǎng)絡(luò)社會，校園暴力時(shí)有發(fā)生。那么何為校園欺凌呢？校園欺凌事件是指有意造成他人身心傷害的行為，包括言語威脅、戲弄、辱罵、奚落、嘲弄、起外號、說壞話、制造謠言、社會排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。
而家庭、社會成長環(huán)境中負(fù)面因素的影響、法制教育弱化、中小學(xué)生心理健康問題突出，以及針對未成年人校園暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校園欺凌事件的主要原因。此外，個性張揚(yáng)中的偏狹自私，價(jià)值取向錯覺，教育懲戒功能喪失后的放縱，對暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因。
下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
1、保持樂觀向上的態(tài)度，積極參與校園文化活動，豐富學(xué)習(xí)生活；
2、多交益友，正確處理人際關(guān)系，掌握社交技巧；
3、勇于表達(dá)自己的看法，加強(qiáng)與老師、家長之間的溝通交流；
4、樹立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)美德，傳遞正能量。
同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土，而文明則是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。整治校園欺凌，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力，還校園一片朗朗晴空。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是八（15）班的xx，很高興今天能在國旗下演講。今天，我的演講主題是校園欺凌，或者說是校園暴力。
從字面上來講，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠(yuǎn)，實(shí)則就在我們身邊。一個不經(jīng)意的動作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。校園暴力其實(shí)并不少見，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說了，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。最重要的是，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影，永遠(yuǎn)揮之不去。它損壞了同學(xué)的自尊心，可能會產(chǎn)生一個報(bào)復(fù)之心，染上不良習(xí)性。當(dāng)然，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng)。然而，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全、成熟，很容易激動到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的。那么，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢？這里，我們要進(jìn)行分類討論：
一．為了避免成為受害者，首先，我們必須管好自己的嘴巴。都說“禍從口出”，話可不能亂講。其次，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_玩笑，但在別人看來，你侵犯了他的人身權(quán)利，你就該受到點(diǎn)教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn)，千萬不要害怕，趕緊呼叫老師、同學(xué)，尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師、家長，甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴，不可以一個人悶著不說。
二．為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會你龍叔等等的人，第一，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮。第二，做到必要的寬容，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為。第三，要控制好自己的情緒。學(xué)會合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。
三．提醒周邊的人，制止他們的不良行為。當(dāng)一群人正在社會一個人的時(shí)候，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見義智為，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對抗校園欺凌。
所以，行動吧，讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們，共同營造一個文明和諧的大家庭。謝謝大家。
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
敬的各位老師、各位同學(xué)們：
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是《掃黑除惡，預(yù)防校園欺凌》。
校園，是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂。我校一直旨在培養(yǎng)高素養(yǎng)的人，號召大家團(tuán)結(jié)友愛，大部分同學(xué)做得很好，能夠嚴(yán)于律己，寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個人能力的表現(xiàn)，也是一個人素養(yǎng)的表現(xiàn)，更是我校良好的校風(fēng)的一種表現(xiàn)。
那么我們學(xué)校同學(xué)之間有沒有校園欺凌呢?有!老師偶有發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)喜歡用暴力解決問題，欺負(fù)弱小，甚至打架;有的同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人、給同學(xué)起侮辱性外號;有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表具有人身攻擊成份的網(wǎng)絡(luò)言論;有的同學(xué)威脅他人索要錢財(cái)?shù)鹊?，這些校園欺凌事件的發(fā)生，給寧靜的校園蒙上了一層陰影，為進(jìn)一步優(yōu)化我們的教育環(huán)境，打造平安和諧校園，我們的學(xué)校高度重視，也要積極行動起來。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，我們也應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、在和別人打交道時(shí)，要做到“與人為善”。要學(xué)會寬容，寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。在矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。
二、要學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求家長、老師的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處。
三、交友要謹(jǐn)慎。不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，多參加各種有意義的校園文體活動，遠(yuǎn)離不良文化。
四、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時(shí)告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，盡量不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物，外出受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。
總之，我們要做一位文明的學(xué)生，做事不能沖動，說話不能盛氣凌人，得饒人處且饒人，凡事要考慮后果，發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里，要嚴(yán)于律己，寬以待人!
同學(xué)們，明善惡方能伸正義，知榮辱才可凈心靈。校園是學(xué)習(xí)文化知識的一方凈土，提升文明素養(yǎng)當(dāng)是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。讓我們共同努力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。下面是本站小編給大家整理的校園反欺凌領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
老師，同學(xué)們：
大家好!
近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動起來,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。
在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：
1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的，萬一發(fā)生危險(xiǎn)，要像小老虎一樣會撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之，要想方設(shè)法逃離。
2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。
3.如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。
4.如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。7.找機(jī)會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。
9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。
同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1.上課期間，學(xué)校大門、小門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的，要經(jīng)過班主任同意，開具《學(xué)生離校通知單》后，方可離校。
2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。
3.遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞;上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。
4.上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時(shí)間為11：30，下午離校時(shí)間為4：55。
5.放學(xué)后排好路隊(duì)，出校門后到指定位置及時(shí)回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。
老師、同學(xué)們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
讓我們行動起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
大家好!
近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動起來,切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。
在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：
1.在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。
2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。
3.如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。
4.如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。
5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。
6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。
7.找機(jī)會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。
8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。
9.若在大馬路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。
老師、同學(xué)們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。
讓我們行動起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
老師們、同學(xué)們：
第四周是“反校園欺凌”宣傳教育周，所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價(jià)值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。在這里我首先給大家講個小故事。
小主人的眼睛近視了，要去配一副眼鏡。配完眼鏡回來的路上，鼻子和耳朵不情愿地說：“眼睛近視了，應(yīng)該戴眼鏡，但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是，他們倆就決定戲弄一下眼睛。一天，小主人彎下腰撿東西時(shí)，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡“叭”的一下掉到了地上，碎了。小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。他向前走時(shí)，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主人只好再去配一副眼鏡，也去了一趟醫(yī)院，花了好多錢呢!這時(shí)，嘴巴說話了，“要是你們不搗亂，小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話，鼻子和耳朵再不敢搗亂了，也乖乖地聽話了，而且也很友善地對待眼睛，他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡，小主人能看清楚了，也常?？渌鼈兪亲约旱暮弥帜?。
是的呀，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求家長、老師甚至校園110的幫助。讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個人見人愛的小天使!
當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí)，當(dāng)你置身于人山人海的廣場時(shí)，當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí)，當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí)，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護(hù)它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家都做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園!
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是八（15）班的xx，很高興今天能在國旗下演講。今天，我的演講主題是校園欺凌，或者說是校園暴力。
從字面上來講，校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。它聽上去貌似很遙遠(yuǎn)，實(shí)則就在我們身邊。一個不經(jīng)意的動作，一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年至20xx年，光是媒體曝光的校園欺凌、暴力事件就多達(dá)43起，其中不光有以多欺少的暴力毆打，更有脫光衣服甚至逼吃大便這樣的欺凌侮辱，一些極端個案的情形，讓人很難相信那些事情會是在校學(xué)生所為。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)生在廁所被群毆。20xx年1月11日晚上，兩段共長達(dá)3分鐘的視頻在微信朋友圈里瘋轉(zhuǎn)，在視頻中，一名女生在宿舍角落里遭到數(shù)名女生持續(xù)捏臉、打耳光、扯頭發(fā)，甚至是砸椅子。施暴及圍觀女生竟然時(shí)不時(shí)哄笑奚落，并且滿嘴臟話。由此可見，校園暴力其實(shí)并不少見，其危害性也是不容小視的。損害友誼就不用說了，這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。最重要的是，它使同學(xué)的心中增添了一抹陰影，永遠(yuǎn)揮之不去。它損壞了同學(xué)的自尊心，可能會產(chǎn)生一個報(bào)復(fù)之心，染上不良習(xí)性。當(dāng)然，在我們文明和諧溫外中，并未發(fā)生過此類現(xiàn)象，這不符合我們溫外應(yīng)有的儒雅之風(fēng)。然而，我們正在處于或走向青春期，心理發(fā)育并不是很完全、成熟，很容易激動到難以控制，所以做好防范工作也是必不可缺的。那么，我們該如何避免發(fā)生校園暴力呢？這里，我們要進(jìn)行分類討論：
一、為了避免成為受害者，首先，我們必須管好自己的'嘴巴。都說“禍從口出”，話可不能亂講。其次，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_玩笑，但在別人看來，你侵犯了他的人身權(quán)利，你就該受到點(diǎn)教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn)，千萬不要害怕，趕緊呼叫老師、同學(xué)，尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師、家長，甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴，不可以一個人悶著不說。
二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會你龍叔等等的人，第一，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮。第二，做到必要的寬容，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為。第三，要控制好自己的情緒。學(xué)會合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。
三、提醒周邊的人，制止他們的不良行為。當(dāng)一群人正在社會一個人的時(shí)候，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見義智為，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對抗校園欺凌。
所以，行動吧，讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們，共同營造一個文明和諧的大家庭。謝謝大家。
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
親愛的老師們、同學(xué)：
大家好！
今天我講話的題目是“反對校園欺凌”。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價(jià)值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。
首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。
其次，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個合格的盤中人！
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園，做一個講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園！
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。（鞠躬）我是八（15）班的xx，很高興今天能在國旗下演講。今天，我的演講主題是校園欺凌，或者說是校園暴力。
一．為了避免成為受害者，首先，我們必須管好自己的嘴巴。都說“禍從口出”，話可不能亂講。其次，管好自己的手腳?？赡苣阒皇情_玩笑，但在別人看來，你侵犯了他的人身權(quán)利，你就該受到點(diǎn)教訓(xùn)。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險(xiǎn)，千萬不要害怕，趕緊呼叫老師、同學(xué)，尋求幫助。如果你已經(jīng)受到了侵害，你就要立即向老師、家長，甚至是公安機(jī)關(guān)傾訴，不可以一個人悶著不說。
二．為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會你龍叔等等的人，第一，你要做到恪守校規(guī)，文明有禮。第二，做到必要的寬容，不能得理不饒人，從而發(fā)生一系列的不良行為。第三，要控制好自己的情緒。學(xué)會合理宣泄、自我調(diào)節(jié)、進(jìn)行放松訓(xùn)練并且轉(zhuǎn)移自己的注意力。
三．提醒周邊的人，制止他們的不良行為。當(dāng)一群人正在社會一個人的時(shí)候，絕不可置之不理。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。要做到見義智為，在減少自身受到傷害的條件下，勇敢地對抗校園欺凌。
所以，行動吧，讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們，共同營造一個文明和諧的大家庭。謝謝大家。
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！校園欺凌是危及學(xué)生安全、破壞校園穩(wěn)定的一大隱患。近幾年不斷頻發(fā)的欺凌事件讓我們?yōu)橹募?。如今，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)與普及，校園欺凌又呈現(xiàn)出了網(wǎng)絡(luò)傳播的新趨勢，讓許多無辜的人受到更嚴(yán)重的身心傷害，而要徹底杜絕校園欺凌是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)的工程，需要全社會的共同努力。作為新時(shí)代的高中生，應(yīng)該從自我做起，拒絕校園欺凌，首先拒絕成為校園欺凌的施暴者：
中國的傳統(tǒng)文化中，有許多文化精髓值得我們繼承與發(fā)展，例如“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，與人為善，寬容待人，能避免同學(xué)之間大部分矛盾。
成長的過程中，我們每個人都會遇到難以化解的難題，也難免怒氣沖沖。遇到難題，要積極與家長、老師、朋友傾訴溝通，在家長、老師的引導(dǎo)下，提高非暴力意識和非暴力情感，正確疏泄心中情緒，避免暴力發(fā)生。
中學(xué)生的暴力行為，很多源自于模仿社會幫派和影視中的哥們義氣、俠士風(fēng)度，把動用武力看成解決人與人之間爭端的唯一手段，崇尚“該出手時(shí)就出手”，這是很危險(xiǎn)的，同學(xué)們要主動遠(yuǎn)離暴力影視，遠(yuǎn)離社會幫派。
作為中學(xué)生，有些同學(xué)已年滿16周歲，滿足擔(dān)負(fù)刑事責(zé)任的年齡要件。同學(xué)們要積極閱讀法律書籍，增強(qiáng)法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，要明確施暴者需要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。
心理學(xué)家將校園欺凌分為直接欺凌和間接欺凌，直接欺凌主要是指打罵，間接欺凌包括散播謠言、排擠受欺凌者等等。間接欺凌造成的傷害不容小覷，嚴(yán)重可致人死亡。所以，不能給其他同學(xué)起侮辱性的綽號、不能散播關(guān)于其他同學(xué)的消極謠言，說閑話，更不能威逼恐嚇。
在遭遇校園欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的現(xiàn)象，所以避免“被欺凌”，首先要培養(yǎng)自尊、自信的人格，壯大自己的氣場。另外，自大、自私的性格也容易招致報(bào)復(fù)，同學(xué)們要提高自己的修養(yǎng)。
在學(xué)校多交朋友，和同學(xué)友好相處，平時(shí)不要過于爭強(qiáng)好勝，說話要注意分寸，給自己給別人都留點(diǎn)面子。不要拉幫結(jié)派或加入社會幫派，避免和一些喜歡惹是生非的學(xué)生走得太近。遭遇故意挑釁時(shí)，懂得巧妙化解，然后快速離開。
身體弱小的同學(xué)、不善交流的同學(xué)、朋友不多的同學(xué)，都建議培養(yǎng)一項(xiàng)體育方面的愛好，一方面可以強(qiáng)身健體，一方面可以通過運(yùn)動結(jié)交好朋友，有朋友的陪伴就不容易被欺凌。
放學(xué)后有校車的盡量乘坐校車回家，沒有的可以和同學(xué)們結(jié)伴而行，同時(shí)不要走小路、抄近路，避開一些有潛在危險(xiǎn)的地帶，盡量不要單獨(dú)待在廁所、操場、校園偏僻的角落。不熟悉的人找盡量不去，有事在班級里解決。
校園欺凌發(fā)生時(shí)，首先告訴自己不要害怕，要相信大多數(shù)同學(xué)、老師以及社會上的正義力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會堅(jiān)定地支持自己。一旦我們內(nèi)心篤定，就會表現(xiàn)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓施暴的人不敢貿(mào)然攻擊，甚至自動退縮。
若被多人圍困，要懂得周旋，一旦對方放松警惕，立刻趁機(jī)逃跑；如果你有把握打動他們，那就盡可能取得他們的信任，不讓暴力事件發(fā)生。注意：人身安全是第一位的，避免使用挑釁性語言惹怒對方，以免遭遇更嚴(yán)重的暴力。
若正好有人經(jīng)過，一定要大聲呼救；如果你攜帶手機(jī)，一定要及時(shí)撥通電話報(bào)警，或發(fā)送求救短信至12110。報(bào)警時(shí)要小心以免被對方發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)遭受校園欺凌時(shí)，應(yīng)盡快報(bào)告老師或報(bào)警，不要坐視不理，默默走開，更不能圍觀。
總之，同學(xué)們要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，當(dāng)你感覺可能會遭遇校園欺凌時(shí)，要主動及時(shí)地和老師、家長聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、家庭和社會的保護(hù)與幫助。學(xué)會用法律知識保護(hù)自己，大膽揭發(fā)壞人壞事，不要忍氣吞聲，姑息養(yǎng)奸。
同學(xué)們已經(jīng)是高中生，身形體力與成年人相近，若遭遇暴力侵害、無法逃脫且危及生命的情況下，可適度反抗，保護(hù)自身安全，所以學(xué)習(xí)和掌握一些基本的防身術(shù)非常必要：
1、如果施暴者從側(cè)面抱住你，可以用靠近他的那只手猛擊他的襠部，再迅即用同一只手的肘部猛撞他的肋部，這一舉措可以使施暴者遭到重創(chuàng)。
2、如果施暴者從前邊抓住了你的肩，建議你用同側(cè)的手搭在他的手臂上，然后朝被按的方向轉(zhuǎn)身，頭一低，即可咬住他的小臂。咬緊不要松，再猛搖頭，趁機(jī)朝他腳尖上猛跺，他必然松手。
3、如果施暴者將你按倒在地，并掐住了你的脖子，你可以順勢抓住他的手臂，借力彈起雙腿夾住他的頭，用力撞向地面。
4、上身被困住時(shí)，用膝蓋撞擊施暴者下身或腹部，也是很有力的反擊。
5、如果和對方面對面站著，可用前額攻擊對方面部和胸部，一般而言，撞擊面部效果較好（尤其面部鼻梁三角區(qū)）。
注意，學(xué)習(xí)防身術(shù)，是為了在關(guān)鍵時(shí)刻為自己贏得逃跑的機(jī)會，切忌與施暴者多糾纏，先逃跑再報(bào)警才是硬道理。
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
各位同學(xué)：
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，在學(xué)校食堂每天都會看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象!同學(xué)們，你們知道嗎，我們中國還有很多人吃不飽飯，還有很多孩子讀不起書，也還有很多孩子因家庭貧困而輟學(xué)。當(dāng)你浪費(fèi)一口糧食時(shí)，也許在他們的眼里浪費(fèi)的就是一頓豐富的晚餐。有的同學(xué)家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么，可是，如果你浪費(fèi)這一點(diǎn)，他浪費(fèi)這一點(diǎn)，大家都浪費(fèi)這一點(diǎn)，那就是一個驚人的損失了。同學(xué)們，你想做個文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧!其實(shí)愛惜糧食，做起來很簡單：吃飯時(shí)，不要剩飯菜;不挑食，不厭食。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自北海小學(xué)xx班的xx，今天我演講的題目是——讓平安相伴一生。
“生命”一個多么鮮活的詞，“平安”是多么古老的話題，從小就聽大人們嘮叨平安是福，現(xiàn)在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一個多么美好的字眼，一看到，就又一股暖流涌上心頭。但是，幸福只是建立在你平安的基礎(chǔ)上，而生命更是一個脆弱的物體，只有在平安的環(huán)境里才能保存它的活力。
有句話說得好：“一個人擁有許多金錢。榮譽(yù)。地位……但是這些僅僅是一個的.”0“，最重要的，那將是前面的那一個”1“這個”1“好比一個人，如果”1“倒了，那這些”0“又有什么意義呢!”一個人他雖然很厲害，可以發(fā)明很多東西，但是，如果他倒下了，那他的精神寄托在哪呢?所以說安全最重要，現(xiàn)在就讓我們來談?wù)勱P(guān)于安全的問題吧!講到安全，大家一定會想到“交通安全”，安全就掌握在自己手里，但是報(bào)紙上的一起交通事故，是大家都極為震撼，這讓家庭破碎，讓親人淚流滿面。為超車……，你們付出了血的代價(jià)，這讓自己受到了死神的糾纏，你們想想，如果大家不為小便宜而使別人受傷，我們的世界撿回因此而美麗。不如好好地遵守交通規(guī)則，過一個幸福的人生，何必要每天害怕死神接你去鬼門關(guān)，生命只有一次，要好好珍惜。
不僅交通安全要注意，校園安全也得時(shí)時(shí)刻刻的在心中，學(xué)校的樓梯，地面……都是沉睡的老虎，如果觸怒了她，死亡受傷都會降臨到你們身上。雨天，地面濕滑，更是要把安全記在心中。
只要大家把安全銘記在心，生命就掌握在自己手中。
本次演講到此結(jié)束，謝謝大家!
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
敬愛的老師、裁判員，親愛的同學(xué)們、運(yùn)動員們：
你們好！
嚴(yán)寒擋不住沸騰的熱情，北風(fēng)吹不走運(yùn)動的夢想，冬陽送來xx小學(xué)第十三屆運(yùn)動會的隆重召開。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校，向?yàn)⑾滦燎诤顾睦蠋焸儽硎局孕牡闹x意！向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)運(yùn)動會的同學(xué)們表示親切的慰問！
親愛的同學(xué)們，運(yùn)動帶來快樂，快樂帶來健康。運(yùn)動使你們煥發(fā)青春的活力，迸發(fā)出火熱的激情。運(yùn)動使你們的生活繽紛絢麗，多姿多彩。同時(shí)也只有強(qiáng)身健體，長大后才能更好地報(bào)效祖國。同學(xué)們，今天運(yùn)動會就是你們展示精神風(fēng)貌和能力水平的精彩舞臺。
親愛的同學(xué)們，看到第十三屆運(yùn)動會的會標(biāo)，你們是否想到，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的運(yùn)動會已召開了十二屆，今天是它十三歲的生日。十三年前，你們的老師還年輕力壯。十三年前，你們的老師也許還是讀書的學(xué)生。而十三年前，你們都還沒有出生呢。十三個春秋，十三屆拼搏，xx小學(xué)的操場上曾留下許多矯健的身影，xx小學(xué)的角落里曾回蕩太多歡快的笑聲。同學(xué)們，xx小學(xué)是你們揚(yáng)帆起航的港灣，xx小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫暖如春的母校。今天，你們以生活學(xué)習(xí)在xx小學(xué)這片熱土為榮；明天，xx小學(xué)將為你們的奮發(fā)有為、貢獻(xiàn)在祖國四面八方而驕傲！
在此，我希望全體參賽運(yùn)動員賽出水平，賽出風(fēng)格。希望全體裁判員恪盡職守，公平、公正。全體師生共同的努力定會讓整個賽場成為祥和歡樂激情的海洋。
最后我預(yù)祝運(yùn)動健兒們?nèi)〉脙?yōu)異成績，預(yù)祝xx小學(xué)第十三屆運(yùn)動會圓滿成功。
全體裁判員、運(yùn)動員，親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過一天半緊張激烈精彩的比賽，運(yùn)動會即將降下帷幕。通過本次運(yùn)動會，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神、頑強(qiáng)拼搏的意志和追求更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，班集體的凝聚力得到了增強(qiáng)，師生之間、同學(xué)之間的感情得到了升華，同學(xué)們的體育才華得到了展示，個性得到了張揚(yáng)?？傊?，師生們都付出了辛勤的勞動和汗水。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家道一聲：辛苦了!
本次運(yùn)動會，是一次非常成功的運(yùn)動會。我們常常被一些場景所感動：感動于年級主任、班主任將學(xué)生視為自己的孩子，在比賽中親自到現(xiàn)場加油助威到終點(diǎn)接學(xué)生;感動于同學(xué)們在運(yùn)動會上發(fā)揚(yáng)的拼搏精神;感動于同學(xué)們振耳欲聾的加油聲;感動于所有的裁判員、工作人員和學(xué)生干部的盡心盡職;感動于所有的體育老師、體育特長生為此次運(yùn)動會所付出的辛勤勞動。因此我還要代表學(xué)校向全體運(yùn)動員、裁判員和工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
一天半的時(shí)間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，但它記載了一種精神，傳承了一種動力。它留給我們的不僅僅是獎牌和獎狀，而是一種態(tài)度、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中把校運(yùn)會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大。更希望師生們樹立終身參加體育鍛煉的體育意識，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”!
今天，恰好也是十月一日，祖國母親的生日，我們十三中用激情澎湃的運(yùn)動會作為升入禮物，也有著特別深厚的紀(jì)念意義。沸騰金秋，十三中風(fēng)景這邊獨(dú)好!現(xiàn)在我宣布，衡水市第十三中學(xué)2011年第三屆田徑運(yùn)動會勝利閉幕!
順便祝大家回家路上一路順風(fēng)!
謝謝大家!
各位運(yùn)動員、裁判員、老師們、同學(xué)們：
在度過一個愉快的國慶長假之后，在感受到建國xx周年盛大閱兵的磅礴氣勢之后，我們又迎來了學(xué)校第13屆校園運(yùn)動會。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校對本次運(yùn)動會的開幕表示熱烈的祝賀!向?yàn)檫\(yùn)動會的籌備和順利召開付出辛勤勞動的大會工作人員和所有的運(yùn)動員、裁判員表示衷心的感謝!
體育運(yùn)動會的舉辦，不僅是要選拔體育人材，更主要的是向同學(xué)們昭示學(xué)校的辦學(xué)理念，即：尊重——為每一位學(xué)生的充分發(fā)展服務(wù)，辦學(xué)目標(biāo)，即：培養(yǎng)有個性特長的合格初中生，這就要求同學(xué)們做到德、智、體全面發(fā)展，既要做一個人格健全，懂得尊重的人，又要做一個擁有良好身體素質(zhì)和個性特長的人。
體育運(yùn)動會不僅是速度和能力的比賽，而是要讓我們學(xué)會競爭，勇于進(jìn)取，超越自我，它不光是四肢的角力，而是讓我們用智慧、用技能、用決心、用毅力來征服困難，越過一個又一個前進(jìn)中的障礙。一次運(yùn)動會就是一場競爭意識、競爭能力的演練，是展示我們青春活力的舞臺，希望我們的運(yùn)動員要盡自己最大的努力來展示自己的實(shí)力和魅力，掌聲、獎牌理應(yīng)屬于刻苦拼搏的勝利者。
體育運(yùn)動會還是檢閱同學(xué)們精神風(fēng)貌、精神境界的難得機(jī)會，團(tuán)結(jié)合作、講求秩序、愛護(hù)公物、保持環(huán)境衛(wèi)生等良好心理品質(zhì)和良好行為習(xí)慣都要經(jīng)受一次考驗(yàn)，希望每個同學(xué)能用自己的行動交上一份令人滿意的答卷。
希望全體運(yùn)動員不懈地追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，奮勇爭先，尊重規(guī)則，尊重裁判，賽出風(fēng)格、賽出水平，希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，公正裁決，希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全。
最后，衷心地預(yù)祝全體運(yùn)動員取得優(yōu)異的`成績!預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功!
各位運(yùn)動員、裁判員、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋十月，丹桂飄香。今天，我們在這里隆重舉行大屯礦區(qū)高中第十二屆秋季田徑運(yùn)動會。首先，我代表大屯礦區(qū)中小學(xué)管理中心對本屆運(yùn)動會的順利召開表示熱烈的祝賀！向籌備本屆運(yùn)動會的全體工作人員表示衷心的感謝！向全體裁判員、運(yùn)動員致以親切的問候！
舉辦學(xué)生運(yùn)動會，是學(xué)校貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是對學(xué)校師生精神面貌和體育教學(xué)工作的一次大檢閱，是同學(xué)們展示體育特長的一次大比武，也是對同學(xué)們身體素質(zhì)、運(yùn)動技能、心理承受力等綜合素質(zhì)的一次大考驗(yàn)。我希望通過舉辦運(yùn)動會，進(jìn)一步推動學(xué)校體育活動的蓬勃開展，讓同學(xué)們學(xué)會強(qiáng)身健體，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力；希望全體裁判員在比賽中忠于職守，嚴(yán)守規(guī)程，公正裁決，熱情為運(yùn)動員服務(wù)，維護(hù)賽場紀(jì)律，保證賽場安全，確保比賽順利進(jìn)行。希望各位班主任認(rèn)真做好學(xué)生的組織管理、安全教育及衛(wèi)生保潔教育工作，使運(yùn)動會在安全、整潔、有序的環(huán)境中進(jìn)行。
同學(xué)們！你們不僅要在學(xué)業(yè)上勇于爭先，在德智體等方面也要全面發(fā)展；無論在考場上，還是在運(yùn)動場上，都要勇攀高峰。我相信，你們一定能在運(yùn)動會上大顯身手，充分展示自己的青春風(fēng)采。希望全體運(yùn)動員傳承和弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平。在比賽中，服從裁判，服從管理，遵守規(guī)則，注意安全。希望全體同學(xué)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為全體運(yùn)動員做好后勤保障，為運(yùn)動員的比賽加油鼓勁，保持良好的比賽秩序。
老師們，同學(xué)們！國家要求中小學(xué)開展陽光體育活動，讓我們牢固樹立終身鍛煉的體育健康理念，走進(jìn)運(yùn)動場，實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的美好愿望。讓我們在運(yùn)動中領(lǐng)略體育的魅力，在體育中感受運(yùn)動的快樂，讓我們的生命因?yàn)檫\(yùn)動而更加美麗。同時(shí)也希望我們老師積極投身到體育鍛煉中來，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，煥發(fā)工作熱情，迸發(fā)教育激情。期望第一中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)取得更大的成績，創(chuàng)造新的輝煌！
最后，預(yù)祝全體運(yùn)動員取得優(yōu)異成績！預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功！
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各位來賓，老師們，同學(xué)們：
在這春光明媚的季節(jié)里，日照港中學(xué)、小學(xué)xx年春季運(yùn)動會隆重開幕了，首先我代表大會組委會對各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示熱烈的歡迎，對在運(yùn)動會籌備過程中付出辛勤勞動的各位體育教師和全體工作人員表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們，今天，即將在運(yùn)動場上拼搏的主角是各年級同學(xué)們。體育是力量的角逐，智慧的較量;體育是美麗的展示，理想的飛揚(yáng)。這次運(yùn)動會，就是對學(xué)校體育教學(xué)工作的大檢閱，更是對學(xué)校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱，希望全體運(yùn)動員發(fā)揮“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，在本屆運(yùn)動會上奮勇拼搏、敢于爭先，展示我們自強(qiáng)不息、勇攀高峰的青春風(fēng)采，賽出風(fēng)格、賽出水平，用我們的無限活力和青春風(fēng)彩展示我們的風(fēng)采!
希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁判，全體工作人員忠于職守、熱情服務(wù);希望各班啦啦隊(duì)熱情鼓勵、文明助威;讓我們共同努力，把xx年春季運(yùn)動會辦成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會，為推動學(xué)校素質(zhì)教育開展、提高學(xué)校的體育水平做出新的貢獻(xiàn)!
最后，祝全體運(yùn)動員賽出好成績!預(yù)祝大會圓滿成功!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興代表綜合組全體教師在“迎、創(chuàng)、推”主題實(shí)踐活動中進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，深感榮幸！
“喜迎，爭創(chuàng)新業(yè)績，實(shí)踐新跨越”是在“實(shí)施‘十二五’規(guī)劃承上啟下的重要之年，加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動發(fā)展新跨越的關(guān)鍵之年，召開黨的的喜慶之年”開展的主題實(shí)踐活動，它似播種機(jī)，播下了“精誠團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的種子，它似集結(jié)號，吹響了“奮發(fā)進(jìn)取，爭創(chuàng)一流”的號角。今天，學(xué)校黨支部在這里組織召開“迎、創(chuàng)、推”主題實(shí)踐活動動員會，我，我們綜合組的全體同仁將秉承“勇字當(dāng)頭，敢字爭先”的宗旨，立足崗位爭創(chuàng)一流，以優(yōu)異的成績向黨的獻(xiàn)禮！
綜合組是一支特殊的團(tuán)隊(duì)，它匯集了學(xué)校美術(shù)、體育、英語教師群體。在過去的日子里，在學(xué)校行政支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的共同努力下，學(xué)校體藝工作取得了輝煌的成績，美術(shù)作品作為義務(wù)教育學(xué)校美術(shù)教材范畫的劉璐，站在日本第52屆中小學(xué)才藝大賽獎臺上獲得“旺文社社長獎”的劉丹陽，揮臂逐浪勇奪四枚省殘運(yùn)會金牌的曾正，舞動殘奧會的徐夢婷、陳丹……，太多的成績值得我們引以為豪，引以為豪之后卻有著更多地思考“如何乘勢而上，打造新業(yè)績，創(chuàng)造新輝煌？”。
綜合組是一支年輕的團(tuán)隊(duì)，它云集了學(xué)校眾多的青年教師。杜校長曾在“做一名合格的共產(chǎn)黨員”的黨課上說到：“青年教師是學(xué)校的希望與未來，青年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)”，這賦予了我們青年教師無限的希望，在此，我代表綜合組的全體教師表示：
在“迎創(chuàng)推”活動中，積極響應(yīng)黨支部的號召，準(zhǔn)確領(lǐng)會學(xué)校定位，履行崗位職責(zé)，服務(wù)學(xué)生，奮力創(chuàng)新爭優(yōu)，把智慧和力量凝聚到提升教育教學(xué)質(zhì)量這一目標(biāo)上來，為推動學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展凝心聚力，奉獻(xiàn)青春。
在“迎創(chuàng)推”活動中，樹立發(fā)展意識、大局意識、創(chuàng)先意識，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。
美術(shù)教學(xué)中，做到繼往開來，不斷提高教育質(zhì)量，科學(xué)、合理的開展教學(xué)研究工作，加強(qiáng)對高中部學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、對九年義務(wù)教育到高中教育的全過程的管理，同時(shí)，在職教美術(shù)方面多下工夫，拉近學(xué)生與社會的距離，為其今后的就業(yè)打下基礎(chǔ)。另一方面，在學(xué)校文化建設(shè)中多下工夫，創(chuàng)它校復(fù)制不了的校園文化。
體育教學(xué)中，積極開展陽光體育活動，課外體育活動做到時(shí)間、班級、內(nèi)容、場地、指導(dǎo)教師五落實(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動時(shí)間；有計(jì)劃地開展小型、多樣的體育競賽，抓好普及工作；積極創(chuàng)建學(xué)校體育文明，發(fā)掘?qū)W生的潛力，以田徑、籃球、羽毛球和毽球?yàn)橹?，搞好體育早訓(xùn)和專項(xiàng)訓(xùn)練，力爭在特奧會、聾生籃球賽等體育競賽上取得優(yōu)異成績。
英語教學(xué)中，體現(xiàn)全面、具體、適宜。全面即教學(xué)目標(biāo)的制定兼顧三維目標(biāo)；具體即教學(xué)目標(biāo)的制定根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中的具體目標(biāo)，確定具體可操作性的教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生看了之后明白知道自己該做什么，會做什么；適宜即對學(xué)生的實(shí)際狀況，考慮學(xué)生的發(fā)展性等。我們相信，堅(jiān)持這三點(diǎn)，英語教學(xué)一定會取得滿意的收獲。
“勇字當(dāng)頭，敢字爭先，立足崗位爭創(chuàng)一流”，我們綜合組全體教師將以實(shí)際行動投入到“迎、創(chuàng)、推”主題實(shí)踐活動之中，為學(xué)校的跨越式發(fā)展盡心盡力，為打造“宜昌市靚麗的教育名片”而奮勇爭先，向黨的獻(xiàn)禮！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、運(yùn)動員、教練員、裁判員，全體老師和同學(xué)們：大家好！
三亞的冬天，天高云淡，海闊風(fēng)和、鳥語花香，美麗浪漫，今日的七小，彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，歡聲笑語，喜氣洋洋。
在這希望正一天天孕育，期待正一天天瘋長，一片生機(jī)盎然的美好日子里，我們迎來了盼望已久的三亞市第七小學(xué)第十三屆運(yùn)動會。
在此，我代表學(xué)校向長期以來關(guān)心和支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！向?yàn)楸緦眠\(yùn)動會的順利召開灑下辛勤汗水的老師們表示衷心的謝意！向刻苦訓(xùn)練、備戰(zhàn)校運(yùn)會的同學(xué)們表示親切的慰問。
我們不曾忘記，也不敢忘記，三亞七小承載著上級領(lǐng)導(dǎo)的厚望和全市人民的囑托而誕生，我們不曾停歇，也不能停歇，為學(xué)校的發(fā)展而不斷的探索和拼搏，建校十三年來，我們高舉教育改革的大旗，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以提升師生的生命質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施ci戰(zhàn)略，以抓辦學(xué)之基、辦學(xué)之魂、辦學(xué)之本為重點(diǎn)，深化課程改革，豐富學(xué)校內(nèi)涵，打造學(xué)校品牌，全面提升我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，積極搭建以人本管理、智慧型教師、生命化教育為三原色的學(xué)校發(fā)展新平臺，努力用教育的智慧激活學(xué)生生命的靈性，讓學(xué)生喜歡學(xué)校，喜歡老師，喜歡學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)誠信校園、書香校園、和諧校園，數(shù)字校園、雙語校園，為實(shí)現(xiàn)國際化、人文化校園而不懈地努力著。
本次運(yùn)動會，以團(tuán)結(jié)、合作、健康、快樂為主題，將是對我樣校全體師生精神風(fēng)貌、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和運(yùn)動水平的一次絕佳展示，也是全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取的一次莊嚴(yán)宣誓。我們不在乎名次的前后，成績的如何，我們在乎過程的體驗(yàn)，愿成績與風(fēng)格同在，友誼與歡樂并存，希望全體運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神，勇于拼搏、賽出風(fēng)格，賽出水平，把本屆運(yùn)動會辦成團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、文明、成功的盛會。
千帆競發(fā)、百舸爭流。我們在三亞七小辛勤耕耘，我們在三亞七小迎風(fēng)怒放，讓五指山見證我們的颯爽英姿，讓三亞河傾聽我們奮進(jìn)的號角。我相信，三亞七小的明天必將如那東方天際的朝霞絢爛似錦。愿我們在三亞七小這座生命的大樂園中，工作好，學(xué)習(xí)好，身體好，心情好。
最后預(yù)祝本次運(yùn)動會圓滿成功。
謝謝大家！
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
正值全國人民滿懷激情共迎建黨__周年之際，我們迎來了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。在這充滿歡樂、祥和氛圍的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)組委會向籌備、組織這次盛會的全體工作人員表示衷心的感謝!向參加藝術(shù)表演和文化活動的師生表示親切的問候!
昨天的收獲，使校園文化底蘊(yùn)日益深厚;今天的努力，使我們的精神靈動升華。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)是我校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生展現(xiàn)魅力的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取，百折不撓的精神風(fēng)貌，我們的學(xué)生，應(yīng)以自己擁有全面的素質(zhì)而驕傲，以能充分發(fā)揮自身的各種潛能而自豪。
我們以節(jié)日的形式，通過豐富多彩的活動，展示校園文化建設(shè)的豐碩成果;以多種形式、多渠道全方位進(jìn)行群體性審美教育。第_屆藝術(shù)節(jié)將是對我校校園文化的又一次大檢閱，它將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化向大眾普及，向高雅發(fā)展。我們相信，以“放飛藝術(shù)夢想，禮贊偉大祖國”為主題的本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的文化氛圍，最有效地激發(fā)我校師生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義和熱愛生活、追求藝術(shù)真諦的熱情，為每一個熱愛生活的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
一個沒有藝術(shù)的民族是難以想象的，也是不能生存的。人類與生俱來就擁有藝術(shù)天賦，每個人都能夠發(fā)展藝術(shù)才能。如果每個人都能學(xué)好藝術(shù)課，參加一兩個特長班活動，那么我們的心智將能得到最大的發(fā)展。每個人都有學(xué)習(xí)藝術(shù)的潛能，在任何一個年齡階段都不晚，所以同學(xué)們千萬別喪失了親近藝術(shù)的時(shí)機(jī)。既然藝術(shù)無處不在，我們不妨就和它做個終身相伴的親密朋友。希望同學(xué)們抓住本屆藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，積極參與，提高藝術(shù)修養(yǎng)，從藝術(shù)追求中感受生活的美好的快樂!
校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化學(xué)校。多年來，我校倡導(dǎo)和深化藝術(shù)教育宗旨，通過舉辦藝術(shù)節(jié)系列活動，來幫助同學(xué)們加深對藝術(shù)的理解，陶治藝術(shù)情操，拓展藝術(shù)素養(yǎng)。希望同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)讓我們在藝術(shù)的天空里放飛希望，在歡樂的歌聲中健康成長，以倍的信心迎接挑戰(zhàn)，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌!
預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué)：
大家上午好!作為濱湖小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員，我很榮幸能為我校爭創(chuàng)市級文明校園鼓勁助威，搖旗吶喊!
文明是各人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是學(xué)校發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明校園活動，對于提高校園文明程度和學(xué)生素質(zhì)，塑造良好校園形象，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)固向前發(fā)展，具有重大的推動作用。
明代學(xué)者王守仁說：“知行合一，知而不行，只是未知?！蔽覀円獙?shí)踐社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
我們要求學(xué)生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師好”的時(shí)候，作為老師的我們也應(yīng)該熱情回應(yīng)，不能置之不理或者滿不在乎，否則會傷了學(xué)生的心。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話，但是也不一定會按照老師的要求去做，可是當(dāng)我們把語言落實(shí)到行動上時(shí)，就有可能會帶動一大批人。每當(dāng)教室、走廊有垃圾時(shí)，我們主動撿起垃圾，放到垃圾桶;每當(dāng)工具擺放不整齊時(shí)，我們都主動前去擺放好。此時(shí)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生也開始主動去把班級的工具擺放整齊，把自己的桌子整理干凈。孩子們就是這樣可愛!其實(shí)他們內(nèi)心永遠(yuǎn)有一顆文明的種子，老師只需要時(shí)不時(shí)給點(diǎn)雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿整個看校園，讓花香彌漫校園的每個角落。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。
我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜，有序，和諧，文明的校園，讓我們?yōu)槲倚?chuàng)建市級文明校園貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
為了能夠構(gòu)建平安、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境，有效地預(yù)防青少年犯罪，今天開展“送法進(jìn)校園”的活動，我認(rèn)為很有必要。這對提高未成年人思想道德水平和法制責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一名知法、守法的合格學(xué)生，會起到非常重要的作用。同時(shí)讓法制走進(jìn)校園，這對于建設(shè)和諧平安校園，改善校園環(huán)境，形成全社會都來關(guān)心青少年健康成長的濃烈氛圍，為我們教育事業(yè)的良性發(fā)展會起到良好的促進(jìn)作用。
今天，我要講三個問題，一是對未成年犯罪有關(guān)的法律給大家作一下簡要解釋，使大家明確應(yīng)該如何遵紀(jì)守法;二是如何加強(qiáng)學(xué)校法制教育，三是向同學(xué)們提出一點(diǎn)希望，希望同學(xué)們立志成材。
黨的中強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)依法治國，這就是說，只有依據(jù)法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實(shí)際上我們每一個人，每時(shí)每刻都生活在法制氛圍中。法：是體現(xiàn)現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，由國家判定或認(rèn)可，受國家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則的總稱。
自建國以來，我國不斷完善社會主義制度，各種法律法規(guī)相繼出臺。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到完善，先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布，預(yù)示著我國把對未成年人的保護(hù)納入到法制化軌道，今天第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預(yù)防和大家探討。
第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列行為：
1.曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象);。
2.攜帶管制刀具(如帶匕首等);。
3.打架斗毆、辱罵他人;。
4.強(qiáng)制向別人索要財(cái)務(wù)(在學(xué)生身上發(fā)生特別多，以大欺小);。
5.偷竊、故意毀壞財(cái)務(wù);。
6.參與賭博或變相賭博;。
7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;。
8.進(jìn)入法制法規(guī)規(guī)定的未成年人不適應(yīng)進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等等;。
9.其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
第十六條規(guī)定：中小學(xué)生曠課，學(xué)校應(yīng)及時(shí)于父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得的聯(lián)系。
未成年人擅自外出，夜不歸宿的，其父母或其他監(jiān)護(hù)人所在寄宿制學(xué)校應(yīng)及時(shí)查找，或向公安機(jī)關(guān)請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意，或在24小時(shí)內(nèi)通知其父母或其他監(jiān)護(hù)人，所在學(xué)?；蚣皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
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